籃球正式賽活動方案（精選3篇）

籃球正式賽活動方案 篇1

　　為了豐富我校教師的校園文化生活，提高教師的身體素質，全面推進素質教育和陽光體育運動，增進教師之間的交流，決定。每周定期舉行教師籃球友誼比賽，活動安排如下：

　　一、比賽日期與地點

　　1、時間：每周二、三、四下午四點半開始(視天氣情況開展)。

　　2、地點：學校籃球場。

　　二、活動方式

　　1、因學校男教師人數有限，所以每次進行半場比賽。

　　2、根據具體情況，將分為A、B兩隊(每隊三名隊員，隊員安排比賽時隨機安排)。

　　3、當天沒有參賽的教師組織成拉拉隊，可以為自己喜歡的球隊吶喊加油。

　　三、比賽方法

　　比賽分四節各12分鐘，得分高者為勝隊。

　　四、比賽規則

　　1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

　　2、比賽采用四節制，每節的比賽時間為十二分鐘，兩次暫停，中場休息五分鐘。

　　五、活動組織

　　1、組織部門：校工會。

　　組長：彭湃

　　組員：學校全體教師

　　2、比賽裁判：由體育組指派教師。

　　六、比賽注意事項

　　本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判遵守規則，賽出水平，賽出風格。

　　七、賽后，在學校食堂用餐。

籃球正式賽活動方案 篇2

　　四、比賽時間：下午第七節課(周一、三、五)

　　或第八節課(周二、四)開始

　　五、比賽地點：學校籃球場

　　六、比賽規則：

　　1、每場比賽分上下半場，各15分鐘，其中半場之間休息5分鐘，凡遲到超過5分鐘的班級按棄權處理。

　　2、比賽分兩階段：第一階段為雙敗淘汰制，抽簽決定比賽班級，第二階段六個班單循環，最終按積分決出前六名(帶分進入)。

　　3、比賽中如出現打架、侮辱對方球員和不服從裁判等不文明情況的，取消該班的比賽資格和比賽成績。

　　七、比賽獎項：

　　1、各班由宣傳委員和體育委員書寫各班的參賽隊員的詳細情況及特點，為本班宣傳造勢。做得好的班級可獲得“最佳宣傳創意獎”。

　　2、各班可組織拉拉隊為本班吶喊助威，但必須有組織地進行，講文明，懂禮貌，不喝倒采，最終根據情況評選“最佳拉拉隊獎”。

　　3、各班可根據本班比賽情況及時寫出精彩的宣傳文章，送到教育處參加評選，學校中午廣播播出，并在宣傳櫥窗里展出，最后評選出“最佳新聞獎”的班級。

　　4、集體活動需各班全力支持，認真組織。凡精心組織的班級，頒發“最佳組織獎”;凡組織不力者，影響班級考核。

　　5、根據比賽結果將頒發第一屆“天一杯”籃球賽第一至第六名獎狀。

籃球正式賽活動方案 篇3

　　為激發學員學習籃球的興趣，提高籃球技術，提供學生學習籃球，發展特長的平臺；特制定如下計劃：

　　一、學情分析：

　　為便于教學與管理，同時兼顧后期的教學，招收基礎班（20-35）人，年齡為8-12歲，提高班（20-35）人，年齡為13-16歲，年齡各異，導致理解能力、接受能力和操作能力各異。所以教學要兼顧學生年齡與接受能力。

　　二、教學目標：

　　1、了解籃球運動的起源，知道一些簡單的籃球規則。

　　2、對籃球運動產生興趣，發展跑、運、傳、接、投、防等基本動作技能。

　　3、在學習中充分展現自我，體驗成功的樂趣。

　　三、教學要點：

　　熟悉籃球的各項基本動作技能，進一步熟悉球性和控球能力。

　　四、教法學法

　　1、了解起源，知道一些簡單規則。 學習基本站立、移動的方法。 采取方法：現代教學技術法；情景教學法；裁判法；直觀法。思考法；動作模仿法；觀察法；分析、討論法。

　　2、掌握移動、持球、運球的方法，發展協調性和控制球的能力 重點運球時臂帶手腕、指按。

　　難點手和腳的協作配合。動眼、動耳、動口、動腦、動手。采取方法：比較、分析、練習、提點。

　　3、初步掌握原地傳、接球的方法、單手肩上投籃基本動作技能。

　　單手肩上投籃：

　　重點：手腕前屈，手法正確。

　　難點：腳蹬、臂伸腕外翻，上、下肢協調。

　　采取方法：教師講解、示范，學生模仿投籃練習，體會投籃要領。徒手練習，以一球模仿投籃，體會用力順序。

　　4、進一步掌握綜合運用基本技能的能力。 重點：熟悉籃球的基本技能，弘揚個性。 難點：各種活動的科學創想。

　　采取方法：教師引領、師生互動、引導體驗、創想練習。發表看法，互觀、互幫、互學、評價。

　　教學安排： 基礎班課程安排

　　1、第一節：A、了解籃球運動，B、熟悉球性

　　2、第二節：A、學習移動技術、B、雙手胸前傳接球

　　3、第三節：A、復習移動技術、B、復習原地雙手胸前傳接球技術、 C、學習原地運球技術

　　4、第四節：A、學習行進間運球技術、B、學習移動技術

　　5、第五節：A、復習原地雙手胸前傳接球技術、B、學習單手肩上投籃

　　6、第六節：A、學習行進間運球技術、運球急停急起技術、B、學習行進間雙手胸前傳接球技術

　　7、第七節：A、復習行進間運球和運球急停急起技術、B、復習行進間雙手胸前傳接球技術、C、復習單手肩上投籃

　　8、第八節：A、復習行進間運球、B、學習行進間低手上籃、C、罰球比賽

　　9、第九節：A、學習行進間變向運球和運球急停急起技術、 B、復習原地雙手胸前傳接球技術

　　10、第十節：A、復習行進間變向運球和運球急停急起技術 、B、分組友誼賽 提高班課程安排

　　第一節： A、熟悉球性、B、學習原地運球行進間高低運球

　　第二節： A、復習行進間高低運球、 B、學習原地雙手胸前傳接球、C、學習行進間雙手胸前傳接球

　　第三節： A、復習行進間雙手胸前傳接球、B、學習原地單手肩上投籃、C、學習原地跳起單手肩上投籃

　　第四節： A、復習單手肩上投籃、B、學習行進間變向突破技術、C、學習行進間低手上籃

　　第五節： A、復習行進間變向突破、B、復習行進間低手上籃、C、耐力練習

　　第六節： A、學習交叉步突破技術、B、罰球比賽、C、力量練習

　　第七節： A、學習防守有球隊員學習防守無球隊員、 B、學習搶防守籃板、 C、學習兩人快攻、三人快攻

　　第八節： A、學習傳切配合、突分配合、B、復習兩人快攻、三人快攻力量練習

　　第九節： A、復習傳切配合、突分配合、B、學習掩護配合學習攻防技術 第十節： A、復習掩護配合、攻防技術、B、分組友誼賽