2023幼兒園大班畢業典禮方案（通用20篇）

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇1

　　活動主題：再見了，親愛的幼兒園

　　活動目標：

　　1.體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

　　2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

　　活動時間：20xx年6月30日

　　活動地點：Xx區第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

　　參與對象：畢業班全體教師、幼兒及家長

　　活動準備：

　　1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像

　　2.家長：正裝

　　3.教師：幼兒畢業證、活動條幅、自制畢業照底板、紅毯、活動音樂等

　　活動流程：

　　當天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。

　　一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)

　　1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。

　　2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業照底板上將準備好的自畫像貼到相應的`位置，貼完后進入多功能廳。

　　3.制作完成的集體畢業照移至多功能廳作為活動背景。

　　二、室內部分——畢業典禮(上午9:00開始)

　　1.由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。

　　2.典禮開始，主持人致歡迎辭。

　　3.園長講話。

　　4.家長代表發言。

　　5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。

　　6.幼兒代表發言。

　　7.全體幼兒合唱《畢業歌》。

　　8.教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。

　　9.以班為單位，上臺由園長頒發畢業證書。

　　10.活動結束，組織離場、清場。

　　11.幼兒和家長離園，正式畢業。

　　任務分工：

　　一、班級任務

　　1.將活動方案發布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。

　　2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。

　　3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。

　　4.每班幼兒學習歌唱《畢業歌》。

　　5.每班幼兒根據本班版本特色制作自畫像。

　　6.每班幼兒學習活動前的小律動。

　　二、人員分工

　　1.現場總指揮：

　　2.文案撰寫、PPT制作：(包括活動方案、主持人稿、園長發言稿及現場PPT。幼兒發言稿由幼兒口述家長幫忙寫，家長發言稿由家長自行撰寫)

　　3.幼兒畢業證準備：

　　4.戶外紅毯自制畢業照：(制作底板)，、(組織現場活動，移動展板)

　　5.律動領操：(選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂)

　　6.典禮主持人：(準備禮服)

　　7.親子舞蹈：(準備音樂，組織集體排練，負責現場指揮)

　　8.畢業歌鋼琴伴奏：、(準備禮服，提前試一下音量)

　　9.畢業歌幼兒指揮：(準備禮服)

　　10.教師代表詩朗誦：(組織集體排練，準備背景音樂，負責現場指揮)

　　11.現場音響：(匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發畢業證背景音樂。)

　　12.拍照、攝像：等后勤老師。

　　13.典禮開始前，各班多功能廳負責老師：、(各班可根據實際情況調整)。

　　14.典禮開始前，各班戶外負責老師：、(各班可根據實際情況調整)。

　　15.典禮開始后，各班負責老師根據參與節目情況自行調整。

　　16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場地。

　　17.典禮結束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現場。

　　注意事項：

　　1.活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。

　　2.無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現場衛生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。

　　3.若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇2

　　目的：

　　讓幼兒練習問答對話的方式，訓練幼兒思維敏捷，幫助幼兒復習對各種事物的顏色、形狀、特性的認識。

　　玩法：

　　兩人相對，一問一答，連續答對10個問題有獎。如問：什么白？答：大雪白、白云白、棉花白、小兔白皆可；問：什么紅？答：太陽紅、紅旗紅、玫瑰紅、西紅柿紅皆可；問：什么圓？答：皮球圓、月亮圓、燒餅圓、饅頭圓皆可。

　　提問要注意選擇幼兒生活中常接觸到的一些事物，還可問：什么硬，什么軟，什么會叫，什么會跳，什么會天上飛，什么會水中游，什么在樹上搭窩，什么在地下挖洞，什么最亮，什么最黑等等。

　　供稿人：

　　林巧珍

　　單位：

　　安亭幼兒園點擊次數：944

　　發表時間：

　　xx年09月19日13:43

　　修改時間：

　　xx年09月19日13:43

　　目的：

　　讓幼兒在游戲中輕松認字。

　　準備：

　　兩套寫有相同漢字的字卡，家長拿一套大的.，孩子拿一套小的。

　　玩法：

　　家長和幼兒一起唱兒歌：

　　我有一架照相機，

　　照出相片真像你，

　　我來給你拍個照，

　　相片馬上送給你。

　　家長隨意舉起一張大字卡，幼兒兩手握成圈放在雙眼前做拍照狀，嘴里說完“咔嚓”一聲后，在自己的小字卡中找出相應的字卡，拿到家長處。家長檢查，對的表揚獎勵，錯的及時糾正。游戲繼續進行下去。

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇3

　　一、活動主題： 幼兒園的快樂時光

　　二、活動目標：

　　1. 讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

　　2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

　　3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信幼兒園20xx年大班畢業典禮方案幼兒園20xx年大班畢業典禮方案。

　　三、活動內容： 畢業班幼兒才藝展示

　　四、活動時間： 7月*日

　　五、活動地點：萬商城

　　六、活動參與人：全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

　　七、活動準備：

　　(一)物質準備：

　　1、制作活動背板、邀請函。

　　2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

　　3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。

　　4、給畢業幼兒準備紀念品

　　5、教師、幼兒統一穿園服

　　6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

　　9、活動背景音樂《恩典》

　　(二)節目準備

　　開場音樂《放飛夢想》

　　1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》

　　2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

　　3、草莓班舞蹈《手牽手》

　　4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

　　5、家長互動游戲

　　6、果果班打擊樂《斗牛士》

　　7、聰聰班(打擊樂《大中國》

　　8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》

　　9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業班教師)

　　10、體操隊《斗牛士》

　　11、教師頒發紀念品給幼兒

　　12 、結束音樂

　　八、人員分工：

　　1、總策劃與顧問：園長

　　2、活動總負責人：業務園長

　　3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名

　　4、舞臺布置：大班老師

　　5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師

　　6、服裝道具：小中班老師協助制作

　　7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師

　　9、會場布置：后勤人員

　　10、燈光音響：園內教師或操作熟練的`人員一名

　　11、協助更換服裝：小中班保育員老師

　　12、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員

　　14、安全預案：安全后勤主任與行政人員

　　九、活動詳細流程：

　　(一)入場

　　小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

　　播放《幼兒園生活花絮》

　　(二)主持人開場

　　幼(女)：親愛的老師

　　幼(男)：親愛的爸爸、媽媽

　　師：親愛的小朋友們

　　合：大家好!

　　幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。

　　幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別幼兒園20xx年大班畢業典禮方案串詞。

　　幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業了。

　　幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

　　師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業典禮!

　　合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇4

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的'機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各畢業班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。

　　2、在活動場地做好布置。橫幅上帖字20xx年大班畢業典禮電視上備有與畢業典禮相符的圖片及音樂懸掛氣球及拉花

　　4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人，曉慧老師寫主持詞。

　　5、邀請全體畢業生的家長參加活動

　　三、活動時間：

　　6月26日

　　四、活動過程：

　　1、主持人宣布畢業典禮開幕

　　2、園長致辭

　　3、教師代表發言

　　4、舞蹈《小老鼠娶親》

　　5、太陽班家長代表發言。

　　6、親子游戲玉玲、麗娜負責排練及內容及規則制定

　　7、月亮班家長發言

　　8、小朋友代表發言。

　　9、“智力大沖浪”智力題搶答

　　語言、趙慧老師負責出題，設計獎品。科學、玉玲老師負責出題，設計獎品。

　　社會、健康麗娜老師負責出題，設計獎品。

　　每項各班選派出10名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，（比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定。

　　10、擁抱家長

　　11、集體表演唱《畢業歌》、《老師再見了》，《祝福》《小樹和小鳥》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱。

　　12、集體朗讀《畢業詩》妍芹負責排練

　　13、老師擁抱每一位孩子

　　14、園長室攜大班教師分班頒發畢業證

　　15、分班照畢業相片

　　16、宣布閉幕

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇5

　　一、展臺布置

　　背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日

　　稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“*學院20xx年畢業典禮”

　　二、畢業生入場特別儀式

　　可采取奧運會入場儀式，象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。

　　具體操作流程：

　　1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

　　2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。

　　3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

　　4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

　　三、領證代表、撥穗代表等入場

　　因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

　　采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

　　臺上播放這些代表的名字20__年幼兒園大班畢業典禮儀式方案20__年幼兒園大班畢業典禮儀式方案。

　　四、宣布典禮開始

　　全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

　　在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

　　五、主持人請領導致辭、講話

　　以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節

　　六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

　　這個DV是一個總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的

　　七、頒發畢業證、撥穗

　　1、報幕

　　由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表上臺

　　2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)

　　A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗

　　B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

　　C，互撥

　　這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

　　這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式

　　然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

　　D，以下各院系都按這個流程走。

　　E，更為大膽的創想

　　如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

　　設計這個互撥環節的出發點是，這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)

　　八、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)

　　1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

　　2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

　　3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

　　事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

　　4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的'博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業紀事，最好用紅絲帶系起來。

　　5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

　　6、是的，這是一份溫暖的記憶。

　　九、第二次的DV播放

　　這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環節。

　　十、深情詩朗誦

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇6

　　【活動時間】20xx年7月3日早上9：30~11：30

　　【活動地點】幼兒園大班教室

　　【活動人員】大班全體幼兒、家長及教師

　　【活動準備】幼兒畢業證書

　　【活動流程】

　　（1）主持人出場。

　　（2）園長寄語。

　　（3）家長代表講話。

　　（4）大班組教師寄語。

　　（5）大班幼兒匯報演出。

　　（6）頒發畢業手冊

　　【活動過程】

　　師：親愛的小朋友，親愛的家長們，你們好！

　　首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們何家幼兒園大班的畢業典禮。

　　一、離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　1、此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　2、看到你們的成長，最感到欣慰的是我們的家長，下面就請幾位家長說說他們的心里話！

　　3、請畢業班老師代表發言。

　　親愛的孩子，你們如同展翅的小鳥，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發吧，希望你們早日成材，愿你們的明天更美好。

　　二、文藝匯演。

　　我們畢業典禮的第二部分是小朋友的節目表演。

　　1、現在請家長來到上面和我們的寶貝們一起跳起來吧，大手牽小手挑起我們的.《恰恰恰》。共同慶祝寶寶們的畢業典禮。

　　2、每個孩子都是一顆善良可愛的種子，快樂的微笑是最燦爛的，希望孩子們在以后的日子分分秒秒里能多的舒舒服服，做一個快樂的寶貝。請欣賞集體舞蹈《快樂小豬》。

　　3、幼兒園畢業意味著我們又長大了，遇到困難要勇敢地面對，做一個不怕輸的孩子。請欣賞歌曲《不怕輸的小火車》何麗媛，李晗瑜。

　　4、下面請欣賞故事繞口令串燒《敕勒歌》

　　5、今天我們就要畢業了，進入一年級做一個小學生。親愛的寶貝們請張開我們雙手迎接我們燦爛的生活。請欣賞歌曲《快上一年級》。

　　6、從我們呱呱墜地來到這個世界，就懷了一顆感恩的心。感恩父母的撫養之恩，感謝老師的教育之恩。感謝這個美好的世界。請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

　　7、分離的時刻就要來到了，就請小朋友互換禮物，讓我們與朋友自時間的友誼長存。播放音樂《青春紀念冊》

　　8、讓我們一起朗誦《畢業詩》配音樂日光海岸。

　　三、頒發離園畢業冊。

　　伴隨著一遍遍的歌聲，我們何家幼兒園大班幼兒畢業典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業證書，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶！

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇7

　　活動目的：

　　1、通過畢業典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

　　2、以表演、頒發畢業證等形式，激發幼兒的'成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。

　　活動準備：

　　1、各班學會念《畢業詩》，會唱《畢業歌》。

　　2、幼兒畢業卡、花環、禮品等。

　　3、場地布置，各種音響設備。

　　活動流程：

　　一、聽音樂入場(《小松樹》)

　　二、園長致詞

　　三、教師代表致詞

　　四、幼兒向園長和老師獻上花環(配樂《花仙子之歌》)

　　五、齊誦《畢業詩》

　　六、家長代表致詞

　　七、中、小班幼兒代表發言

　　八、中、小班幼兒表演節目

　　九、大班幼兒代表發言

　　十、頒發畢業卡(配樂：《歌聲與微笑》)

　　十一、合唱《畢業歌》

　　十二、合影留念，活動結束。(配樂：《同一首歌》)

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇8

　　活動主題：再見了，親愛的幼兒園

　　活動目標：

　　1.體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

　　2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

　　活動時間：20xx年6月30日

　　活動地點：Xx區第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

　　參與對象：畢業班全體教師、幼兒及家長

　　活動準備：

　　1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像

　　2.家長：正裝

　　3.教師：幼兒畢業證、活動條幅、自制畢業照底板、紅毯、活動音樂等

　　活動流程：

　　當天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。

　　一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)

　　1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。

　　2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完后進入多功能廳。

　　3.制作完成的集體畢業照移至多功能廳作為活動背景。

　　二、室內部分——畢業典禮(上午9:00開始)

　　1.由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。

　　2.典禮開始，主持人致歡迎辭。

　　3.園長講話。

　　4.家長代表發言。

　　5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。

　　6.幼兒代表發言。

　　7.全體幼兒合唱《畢業歌》。

　　8.教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。

　　9.以班為單位，上臺由園長頒發畢業證書。

　　10.活動結束，組織離場、清場。

　　11.幼兒和家長離園，正式畢業。

　　注意事項：

　　1.活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。

　　2.無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現場衛生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。

　　3.若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇9

　　一、前期準備

　　1、發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

　　2、教師布置大廳。

　　3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

　　4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。

　　二、目的

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　時間：下午5：00--8：00

　　地點：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

　　三、流程

　　1、主持人出場

　　2、園長寄語

　　3、家長代表講話

　　4、大班組教師寄語

　　5、大班幼兒匯報演出

　　6、開始聚餐

　　7、化妝舞會

　　8、整理工作

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇10

　　活動意圖：

　　大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福快樂的時光，在那里他們游戲、生活、學習和運動。經過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻，透過畢業典禮，讓孩子們體驗畢業離園的惜別之情，感謝父母的養育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動主題：

　　惜別幼年時光，我們揚帆起航

　　活動時間：

　　20xx年6月30日下午

　　活動地點：

　　大班教室

　　活動對象：

　　大班全體幼兒、家長以及教師

　　活動目標：

　　1.體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

　　2.透過演出鍛煉自己的.勇氣與自信，表達自己的情感。學會感恩，并能為自己留下完美的回憶。

　　3.在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。

　　活動準備：

　　(一)物質準備：

　　1.制作活動PPT、家長邀請函。

　　2.提前拍好畢業照，并擴洗出每名幼兒一張。

　　3.制作畢業班《幼兒園三年生活花絮》視頻

　　4.給畢業幼兒準備紀念品、畢業證。

　　5.幼兒統一穿園服。

　　6.準備音響設備、攝像機、照相機等。

　　7.組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。

　　8.家長感言錄。

　　(二)節目準備

　　1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿

　　2.幼兒朗誦《畢業詩》(全體畢業生)

　　3.合唱歌曲《畢業歌》(全體畢業生)

　　人員分工：

　　1.總策劃與顧問：園長

　　2.活動總負責人：楊園長

　　3.活動具體負責人：畢業班老師

　　4.活動場地布置：畢業班老師

　　5.攝像、攝影：園內教師

　　6.服裝、道具：有展示節目的幼兒家長準備

　　7.燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名

　　8.安全預案：安全后勤主任與行政人員

　　9.畢業典禮邀請函發放：畢業班老師

　　活動流程：

　　1.參與人員入場

　　領導、老師、畢業幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

　　2.主持人開場

　　主持人：各位畢業班的小朋友及各位家長們，大家下午好。這天我們歡聚在那里，一齊來回憶幼兒園的三年完美時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的這天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優美的詩篇，跳優美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從這天開始，我們要一齊為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，這天你們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”濟南市天橋區教工幼兒園大班畢業典禮此刻開始。

　　3.園長致辭

　　4.園長頒發畢業證書和紀念品

　　主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業小朋友頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌，上臺及上臺后隊形要提前排練)

　　5.家長代表、幼兒代表講話

　　主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。

　　6.畢業生群眾朗誦《畢業詩》

　　主持人：這天是孩子人生中的第一個畢業典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，應對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形)

　　7.觀看制作成輯的畢業VCR

　　8.畢業生合唱《畢業歌》

　　9.家長記錄幼兒畢業感言

　　家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收。活動結束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。

　　10.畢業生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。

　　11.展望未來：我能成為小學生

　　畢業生抒發自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。

　　12.結束語：

　　主持人：歡聚的時光總是很短暫的。這天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一齊，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。濟南市天橋區教工幼兒園20xx年大班畢業典禮到此結束。

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇11

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！

　　活動目的：

　　1.體驗畢業離園時的'惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2.萌生對小學生活的向往之情。

　　活動準備：

　　1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。

　　2.為幼兒排練節目，準備表演服裝若干。

　　3、選定大班幼兒擔任畢業典禮的主持人。

　　活動過程：

　　1、大班舞蹈班表演舞蹈；

　　2、園領導講話；

　　3、大班幼兒集體朗誦《畢業詩》英語歌謠表演；

　　4、家長代表講話；

　　5、幼兒代表發言；

　　6、大班幼兒跆拳道表演；

　　7、聲樂班歌曲連唱；

　　8、中一班手語節目：《感恩的心》；

　　9、中二班詩歌表演；

　　10、大班組教師畢業獻詞；

　　11、中班武術表演；

　　12、大班《畢業歌》；

　　13、園領導頒發離園紀念冊畢業典禮結束。

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇12

　　活動準備：

　　1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。

　　2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

　　3、布置好會場。

　　4、向家長發來園參加畢業典禮的通知。

　　5、各班準備表演的節目。

　　活動目標及意義：

　　1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

　　2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強成為小學生的愿望。

　　活動組織過程：

　　1、主持人宣布畢業典禮開始。

　　2、幼兒園領導講話。

　　主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業，并對畢業生們進一步提出希望，同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。

　　3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養等。

　　4、家長代表發言：

　　5、幼兒代表發言：

　　6、各班文藝演出：

　　①畢業獻詞。（大一）

　　②舞蹈：向前沖。（中班）

　　③三句半表演。（大一、大二）

　　④畢業歌。（大二）

　　7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

　　8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照，留作紀念。

　　主持人開場詞

　　親愛的家長、小朋友們：

　　大家上午好！看霞光滿天，幸福無限；聽天籟聲聲，美夢都成。在這個充滿希望的季節里，我們迎來了園所最燦爛的笑臉。在此，我很榮幸代表x幼兒園的全體教師，祝大家身體健康、萬事如意。現在我宣布幼兒園畢業典禮正式開始！

　　園長致辭

　　親愛的各位小朋友、家長和老師們：

　　大家上午好！今天我們x幼兒園的全體教職工和家長、小朋友們相聚一堂，舉行大班畢業典禮！借此機會，我想對所有家長表示感謝，感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任，是你們的參與才讓孩子取得更大的進步！我們真誠感謝你們能夠積極為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人！

　　大班畢業典禮幼兒發言稿

　　親愛的老師，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　我是大x班的。今天我代表所有大班的孩子站到了這里，我的心里有開心，但是有更多的不舍。將要成為小學生，我應該感到很自豪和高興，但是現在我很難受，我舍不得我親愛的老師們，舍不得我可愛的小朋友們。

　　小朋友，你們還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎？當我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候，是老師輕輕的撫摸著我們，給了我們媽媽一樣的感覺；傍晚了，吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了，而老師們微笑的送走我們以后，又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。

　　三年前，小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做，遇到困難總是哭……可如今，我們長大了：當然愛哭的小不點再也不哭了，我們會講故事了，會說英語、會唱歌跳舞，擁有了許多的好朋友……

　　老師，我們長大了，我們將要離開您了，我好想叫你一聲“老師媽媽”，謝謝您，謝謝您們為小朋友們做的一切。你們的小可愛，你們的孩子畢業后一定回來看您，永遠不忘記你們的教育恩。

　　小朋友，讓我們抱抱自己的老師，親親我們的老師，大聲的`對老師們說一聲“謝謝”，謝謝老師。

　　大班畢業典禮教師發言稿

　　各位家長、小朋友們：

　　大家好！

　　今天我們在這里隆重召開大班畢業典禮，為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。

　　三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！

　　還曾記得去年十月份的一天，我們班小朋友的媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包，揮動小手說：“趙媽媽再見”！他的媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個媽媽，解老師也是自己的“媽媽”。聽此，我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪。

　　“媽媽”，一個何其神圣的字眼，里面包含著太多孩子們對老師的愛與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時，離別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天，當我掀起鋼琴蓋，教孩子們唱《畢業歌》時，聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。

　　唱著唱著，我就隱隱地聽到了哭聲。一看，原來是我們班的小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了小朋友也在哭，即而，教室里哭聲震天，一個個我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人。看著孩子們臉上的淚水，我偷偷地轉個身，擦掉了眼角的淚。

　　幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地，進入小學去實現人生的第一個轉折點。在這里我代表幼兒園的老師們真誠的祝福：愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔，大有作為！

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇13

　　七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的.人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：

　　20xx年X月X日

　　活動地點：

　　幼兒園大班教室

　　活動人員：

　　大班全體幼兒、家長及教師

　　活動準備：

　　幼兒手冊

　　活動流程：

　　（1）主持人出場。

　　（2）園長寄語。

　　（3）家長代表講話。

　　（4）大班組教師寄語。

　　（5）大班幼兒匯報演出。

　　（6）頒發畢業手冊

　　（7）活動結束。

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇14

　　活動時間：

　　__年6月24日

　　活動地點：

　　幼兒園前操場

　　人員：幼兒園領導大班全體老師大班組全體幼兒家長。

　　活動打算：

　　1 ___擔任畢業典禮的主持人。

　　2邀請個別家長參加并發言。

　　3園領導發言，幼兒代表打算畢業獻詞。

　　4打算畢業表演的節目。

　　5布置畢業會場。

　　活動目標：

　　1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

　　2享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.

　　3欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。

　　活動流程：

　　一園長致辭

　　二家長代表致辭

　　三教師代表致辭

　　四幼兒代表發言

　　五幼兒朗誦畢業詩

　　六表演及游戲

　　才藝一：爵士舞

　　游戲一：臨危不亂

　　玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

　　規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。

　　在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲處。

　　懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關的賦予獎勵。

　　才藝二：英語律動[let'sgotothekindergarden]

　　游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。

　　道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

　　才藝三：我的夢想

　　游戲三：指手畫腳

　　一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

　　才藝四：上學堂

　　游戲四：舉高高

　　七家長寄語

　　請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇15

　　一、活動主題：

　　幼兒園的快樂時光

　　　　二、活動目標：

　　1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

　　2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

　　3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　三、活動內容：

　　畢業班幼兒才藝展示

　　四、活動時間：

　　7月1日

　　五、活動地點：

　　萬商城

　　六、活動參與人：

　　全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

　　七、活動準備：

　　(一)物質準備

　　1、制作活動背板、邀請函。

　　2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

　　3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。

　　4、給畢業幼兒準備紀念品

　　5、教師、幼兒統一穿園服

　　6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

　　9、活動背景音樂《恩典》

　　(二)節目準備

　　開場音樂《放飛夢想》

　　1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》

　　2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

　　3、草莓班舞蹈《手牽手》

　　4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

　　5、家長互動游戲

　　6、果果班打擊樂《斗牛士》

　　7、聰聰班(打擊樂《大中國》

　　8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》

　　9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業班教師)

　　10、體操隊《斗牛士》

　　11、教師頒發紀念品給幼兒

　　12、結束音樂感恩的心

　　八、人員分工：

　　1、總策劃與顧問：園長

　　2、活動總負責人：業務園長

　　3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名

　　4、舞臺布置：大班老師

　　5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師

　　6、服裝道具：小中班老師協助制作

　　7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師

　　9、會場布置：后勤人員

　　10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名

　　11、協助更換服裝：小中班保育員老師

　　12、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員

　　14、安全預案：安全后勤主任與行政人員

　　九、活動詳細流程：

　　(一)入場

　　小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

　　播放《幼兒園生活花絮》。

　　(二)主持人開場

　　幼(女)：親愛的老師

　　幼(男)：親愛的爸爸、媽媽

　　師：親愛的小朋友們

　　合：大家好!

　　幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。

　　幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

　　幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業了。

　　幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

　　師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業典禮!

　　合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。

　　(三)園長致辭

　　師：、(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業了，你們舍得離開幼兒園嗎?

　　幼兒合：舍不得

　　師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

　　(四)頒發畢業證書和紀念品

　　師：謝謝毛園長的'祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業生頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌)

　　(上臺及上臺后隊形，要提前排練)

　　(五)中班節目

　　師：畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們為榜樣，向你們學習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業獻詞》

　　(六)家長代表講話、教師代表講話

　　幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現在小班弟弟妹妹的學習榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學生。

　　幼兒(男)：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。

　　幼兒(女)：有請黃子笑小朋友的爸爸，和畢業班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。

　　合：掌聲歡迎。

　　(七)家長互動游戲

　　師：(小主持人名字)，你今天的發型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發?

　　幼兒(女)：是老師(媽媽)

　　師：在家是媽媽給梳頭發，在幼兒園時老師給你們梳頭發，那我問你，爸爸在家給你梳過頭發嗎?

　　幼兒(女)：沒有

　　師：想不想讓他梳?

　　幼兒(女)：想

　　師：其他的小公主們想不想

　　女孩們：想

　　師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。

　　(八)情景劇表演《哎呦我肚子疼》

　　師：純真的孩子，純真的笑臉透露的是最純真的愛，三年的時光累積了太多的感情，過幾天你們就要離開，在以后的日子會不會淡忘這份感情呢?為了讓這份感情更深刻，他們將帶你一起回顧入園時、入園后、畢業了的歷程。

　　(九)大班段幼兒朗誦《畢業詩》

　　師：今天是孩子人生中的第一個畢業典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。

　　(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形、中班)

　　十、活動結束后

　　1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;

　　2、召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議;

　　3、中班組召開教師會，對如何穩定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇16

　　一、活動目標：

　　1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

　　3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

　　二、活動主題：

　　健康成長感恩

　　三、活動時間：

　　20xx年x月25日(周三)下午13：30

　　四、參加人員：

　　大班組全體師生、家長

　　五、活動準備：

　　組別 具體內容 具體要求 負責人

　　宣傳組 1.橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉宗美

　　2.邀請函制作及發放 17號審核，家長人手1份并于20號發放。

　　3.攝影、攝像 提前一周聯系好

　　4，新聞報道 及時撰寫與上報

　　5.音樂、音響 根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核

　　活動組 1.場地布置

　　1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

　　2.各班教師準備好家長的座位

　　3.主席臺的布置 班級

　　教師

　　2.主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:)

　　3.詩歌、歌曲準備 1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

　　2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

　　3.畢業歌、畢業詩 班級教師

　　4.個別幼兒準備 1.準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業證書的幼兒(每班1名); 班級教師

　　5.服裝要求 幼兒著統一服裝 班級教師

　　6.節目催場 共2人，一人在入口，一人在出口

　　后勤組 1.幼兒畢業證書 以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好 班主任 2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干

　　安全組 保障活動場地和現場秩序

　　六、基本流程：

　　1.成長

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的'成長。(13：30開始)

　　2.畢業

　　(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

　　(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)

　　訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

　　3.表演

　　(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

　　(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

　　(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

　　(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

　　(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)

　　(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

　　(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

　　(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

　　(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

　　4.感恩

　　(1)感恩父母

　　流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。

　　獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

　　一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

　　一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

　　但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

　　幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

　　(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

　　你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

　　教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　　(3)感恩朋友

　　5.展望

　　親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!xx幼兒園20__年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束！

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇17

　　一、活動目標：

　　1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

　　3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的`挑戰。

　　二、活動主題：

　　健康成長感恩

　　三、活動時間：

　　20xx年6月25日（周三）下午13：30

　　四、參加人員：

　　大班組全體師生、家長

　　五、活動準備：

　　組別 具體內容 具體要求 負責人

　　宣傳組

　　1、橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉宗美

　　2、邀請函制作及發放 17號審核，家長人手1份并于20號發放。 劉宗美

　　3、攝影、攝像 提前一周聯系好 王茜

　　4、新聞報道 及時撰寫與上報 許新

　　5、音樂、音響 根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核 彭扣英

　　活動組

　　1、場地布置

　　2、各班教師準備好家長的座位

　　3、主席臺的布置 班級

　　教師組

　　2、主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）

　　3、詩歌、歌曲準備 1、歌曲串燒、“感恩的心”（手語）

　　2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

　　3、畢業歌、畢業詩 班級教師

　　4、個別幼兒準備 1、準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業證書的幼兒（每班1名）； 班級教師

　　5、服裝要求 幼兒著統一服裝 班級教師

　　6、節目催場 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲劉媛媛

　　后勤組

　　1、幼兒畢業證書 以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好 班主任

　　2、鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華

　　安全組 保障活動場地和現場秩序 劉宗美

　　六、基本流程：

　　1、成長

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。（13：30開始）

　　2、畢業

　　（1）園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

　　（2）頒發畢業證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業證書）（在歌曲串燒之后進行）

　　訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）

　　3、表演

　　（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

　　（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）

　　（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）

　　（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

　　（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

　　（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）

　　（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

　　（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）

　　（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

　　4、感恩

　　（1）感恩父母

　　流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。

　　獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）

　　一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

　　一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）

　　但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

　　幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

　　（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

　　你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

　　教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　　（3）感恩朋友

　　5、展望

　　親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20__年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束20__年幼兒園大班畢業典禮活動方案20__年幼兒園大班畢業典禮活動方案。

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇18

　　活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　活動流程：

　　一、開場白：

　　大家好!感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

　　三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

　　望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

　　每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;

　　每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

　　孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

　　二、家長代表發言：

　　三、幼兒代表發言：

　　四、教學效果匯報：

　　1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂的六一

　　2、猜謎語：

　　3、游戲：擊鼓傳花

　　4、兒歌朗誦：三張毯、風在哪里、過端午

　　5、古詩：

　　6、英語歌曲演唱：

　　7、智力游戲：我最棒!

　　8、集體朗誦：畢業詩

　　9、集體演唱歌曲：老師，再見了!

　　五、結束語：

　　我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長!

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇19

　　設計意圖

　　大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福快樂的時光，在這里他們游戲、生活、學習和運動，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動幼兒畢業典禮，既能將本園幼兒的責任心、做事的毅力、學習的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂為”用具象可顯的方式展現給社會。

　　活動主題

　　幸福童年、快樂成長

　　活動對象

　　大班全體幼兒、家長以及全園教師。

　　活動目標

　　1.在活動的準備與實施過程中敢于表現自己、挑戰自己，形成良好的學習品質。

　　2.通過活動產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

　　3.在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。

　　活動預期效果

　　1.教師方面：

　　形成畢業典禮的策劃和組織思路;有序、職責分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念。

　　2.幼兒方面：

　　在活動過程中勇于挑戰自己，有責任心、自信心，做事有毅力，能獲得學習的方式和方法。

　　活動過程

　　一、制定方案(2月18日～3月22日)

　　階段目標：

　　把握活動核心價值，確定活動基調，理清思路，制定出一份優質方案。

　　關鍵事件：

　　1.2月18日～2月23日：結合我園幼兒培養目標，借鑒以往畢業典禮方案，在幼兒已有經驗的基礎上，基本確立活動核心價值、目標和基調。

　　2.2月25日～3月8日：通過與園領導、活動負責人、大班組教師討論，理清活動思路，明晰各階段目標，各班自主申報節目并通過級組審議后確定，制定初稿。

　　3.3月11日～3月15日：園領導、活動負責人審議畢業典禮方案。

　　4.3月22日：畢業典禮方案定稿。

　　二、組織實施(3月25日～6月17日)

　　階段目標

　　以課程為基礎，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長通力合作，在物質和心理等各方面做好畢業典禮的準備工作。

　　關鍵事件

　　1.3月25日：年級組組織學習活動方案，明晰活動目標和核心價值，了解活動思路，明確分工及責任人。

　　2.3月26日～4月30日：各班在班級節目確定后，利用一日活動的區域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環節與幼兒一起進行節目的各項準備(道具、角色、服裝、配音等)。

　　3.5月6日前：典禮主持人選拔。

　　4.5月10日前：主持稿定稿。

　　5.5月15日前：各類節目錄音結束。

　　6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節目。

　　7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。

　　8.6月10日：第一次節目審核。

　　9.6月14日：第二次節目審核。

　　10.6月17日：制作節目單及責任安排一覽表(見表一)。

　　(三)演出活動(6月21日～6月23日)

　　階段目標：

　　以畢業典禮演出為載體，進一步激發幼兒的表現欲望，鼓勵他們勇于展示自己，感受成長的快樂。

　　關鍵事件：

　　1.6月18日～6月21日：節目彩排。

　　2.6月23日：畢業典禮演出。

　　整體節目安排及編排意圖

　　節目安排：

　　畢業典禮的節目以本園的幼兒培養目標為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂、成長為基調，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運動、學習通過語言類、歌舞類、樂器類的節目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業典禮。

　　語言類：畢業詩、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

　　歌舞類：舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《最好的未來》、畢業歌、教師歌曲聯唱。

　　器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》。

　　編排意圖：

　　1.節目的核心思想與我園理念及幼兒發展目標相結合

　　本次活動充分體現了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個節目基本都強調群體參與，每個幼兒都有表現自己的機會。另外，很多節目都能體現出我園幼兒的發展目標，如舞蹈《快樂的戶外活動》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

　　2.節目的內容與我園特色項目相結合

　　我園有許多特色項目，如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節目很好地展現了我園的多種特色，如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等。

　　3.節目的內容描繪出幼兒在園的一日生活

　　幼兒是活動的主體，所以本次活動內容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節目，讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現在每個人眼前。

　　4.節目的結構包含著內在的關聯

　　活動主要分為兩個部分：回味篇和展望篇，這兩個部分相互區別卻又不可割裂，回味是展望的基礎，而展望又是回味的延續。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望，這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發展與我園的特色。

　　5.節目種類的選擇突破以往單一的模式

　　與前幾屆畢業典禮相比，本次畢業典禮的節目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發展為現在的歌、舞、語言、樂器、舞臺劇等多種形式。

2023幼兒園大班畢業典禮方案 篇20

　　活動主題

　　幸福童年、快樂成長

　　活動對象

　　大班全體幼兒、家長以及全園教師。

　　活動目標

　　1. 在活動的準備與實施過程中敢于表現自己、挑戰自己，形成良好的學習品質。

　　2. 通過活動產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

　　3. 在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。

　　活動預期效果

　　1.教師方面：

　　形成畢業典禮的策劃和組織思路;有序、職責分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念。

　　2.幼兒方面：

　　在活動過程中勇于挑戰自己，有責任心、自信心，做事有毅力，能獲得學習的方式和方法。

　　活動過程

　　一、制定方案(2月18日～3月22日)

　　階段目標：

　　把握活動核心價值，確定活動基調，理清思路，制定出一份優質方案。

　　關鍵事件：

　　1. 2月18日～2月23日：結合我園幼兒培養目標，借鑒以往畢業典禮方案，在幼兒已有經驗的基礎上，基本確立活動核心價值、目標和基調。

　　2.2月25日～3月8日：通過與園領導、活動負責人、大班組教師討論，理清活動思路，明晰各階段目標，各班自主申報節目并通過級組審議后確定，制定初稿。

　　3. 3月11日～3月15日：園領導、活動負責人審議畢業典禮方案。

　　4. 3月22日：畢業典禮方案定稿。

　　二、組織實施(3月25日～6月17日)

　　階段目標

　　以課程為基礎，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長通力合作，在物質和心理等各方面做好畢業典禮的準備工作。

　　關鍵事件

　　1. 3月25日：年級組組織學習活動方案，明晰活動目標和核心價值，了解活動思路，明確分工及責任人。

　　2.3月26日～4月30日：各班在班級節目確定后，利用一日活動的區域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環節與幼兒一起進行節目的各項準備(道具、角色、服裝、配音等)。

　　3. 5月6日前：典禮主持人選拔。

　　4. 5月10日前：主持稿定稿。

　　5. 5月15日前：各類節目錄音結束。

　　6. 5月27日～6月20日前：每天下午排練節目。

　　7. 5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。

　　8. 6月10日：第一次節目審核。

　　9. 6月14日：第二次節目審核。

　　10.6月17日：制作節目單及責任安排一覽表(見表一)。

　　(三)演出活動(6月21日～6月23日)

　　階段目標：

　　以畢業典禮演出為載體，進一步激發幼兒的表現欲望，鼓勵他們勇于展示自己，感受成長的快樂。

　　關鍵事件：

　　1. 6月18日～6月21日：節目彩排。

　　2. 6月23日：畢業典禮演出。

　　整體節目安排及編排意圖

　　節目安排：

　　畢業典禮的節目以本園的幼兒培養目標為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂、成長為基調，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運動、學習通過語言類、歌舞類、樂器類的節目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業典禮。

　　語言類：畢業詩、禮儀情景劇《從這里開始》、 繪本劇《繪本·美麗·希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

　　歌舞類：舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《的未來》、畢業歌、教師歌曲聯唱。

　　器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》。

　　編排意圖：

　　1. 節目的核心思想與我園理念及幼兒發展目標相結合

　　本次活動充分體現了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個節目基本都強調群體參與，每個幼兒都有表現自己的機會。另外，很多節目都能體現出我園幼兒的發展目標，如舞蹈《快樂的戶外活動》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

　　2. 節目的內容與我園特色項目相結合

　　我園有許多特色項目，如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節目很好地展現了我園的多種特色，如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本·美麗·希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等。

　　3. 節目的內容描繪出幼兒在園的一日生活

　　幼兒是活動的主體，所以本次活動內容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節目，讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現在每個人眼前。

　　4. 節目的結構包含著內在的關聯

　　活動主要分為兩個部分：回味篇和展望篇，這兩個部分相互區別卻又不可割裂，回味是展望的基礎，而展望又是回味的延續。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望，這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發展與我園的特色。

　　5. 節目種類的選擇突破以往單一的模式

　　與前幾屆畢業典禮相比，本次畢業典禮的節目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發展為現在的歌、舞、語言、樂器、舞臺劇等多種形式。

　　附：大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準備過程。

　　編排理念：

　　打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂活動一直比較薄弱。本節目既很好地利用了幼兒的興趣點，又能借機讓全園師生對打擊樂有進一步的了解和喜愛，從而促進我園打擊樂活動的發展。

　　推進過程：

　　第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段

　　本階段的主要工作是思考與確定節目的內容和主要形式。在分析以往畢業典禮內容時我們發現，以前的節目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經年級組商量后決定增加打擊樂演奏節目。

　　第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段

　　本階段主要工作是打擊樂節目的編排以及訓練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品，請音樂組的教師一起進行打擊樂節目的編排、修改與完善，最終確定節目內容。其后，在幼兒已有水平的基礎上稍微提高難度，鼓勵幼兒堅持練習，提高水平。

　　第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購、制作與節目排練階段

　　本階段的主要工作是在節目內容與形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內在這方面有一定造詣的教師進行指導和幫助，并邀請其他班級教師、幼兒進行觀摩，采納有效建議，繼續完善節目。

　　第四階段(5月20日～5月31日)：節目審核階段

　　一次活動成功與否，它的決定性因素就是活動中節目的質量如何，而節目質量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標與標準有關，所以在他審的同時更要注重自審，嚴把節目質量關，自審與他審相結合，進一步提升節目質量。在這段時間，我們會不定時地邀請領導、同事、家長、幼兒來審核我們的節目，提出寶貴意見。

　　第五階段(6月6日-6月21日)：彩排

　　本階段主要工作是彩排。彩排的質量直接決定著演出時的節目質量，所以彩排時要注重每一個細節，對演出時可能中出現的問題進行預設并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動的有序進行。