幼兒園森林防滅火實施方案范文(通用25篇)
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇1
為了認真貫徹落實縣政府關于做好森林防火工作的指示精神,切實抓好我鎮森林防火工作,落實各項防火措施,確保我鎮森林安全,經鎮政府研究決定,特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持“預防為主、積極消滅”的森林防火方針和以人為本,突出重點,創新機制的工作原則,全面落實森林防火責任制,為保護森林資源,改善生態環境,構建生態和諧型靈空山,推動全鎮經濟社會和諧發展做出新的貢獻。
二、工作重點
(一)大力宣傳,營造氛圍
在森林防火期內,鎮、村兩級干部要做到“佩戴紅袖章,開起大嗽叭”,形成“紅色流動防火墻”,各村每天早、晚要利用廣播進行一次防火宣傳教育,重點要宣傳縣政府做出的實行“集中燒紙燒香,而后上墳填土”和鎮政府關于進山作業單位和村民實行審批管理的規定。鎮村兩級要組織對牛羊工進行集中培訓,各村要在醒目位置刷寫兩條固定護林防火宣傳標語和懸掛一條橫幅,機關單位組織職工進行防火知識學習,教師、學生、家長之間要繼續開展“小手拉大手”宣傳教育活動,鎮林業工作站要經常出動“流動宣傳車”,堅持深入到山莊窩鋪、廠礦進行宣傳,全面營造森林防火的濃厚氛圍。
(二)重點監控,消除隱患
各村要求在主要路口,重點地段設立“嘹望哨”,建立“森林防火檢查站”,加強對進山作業人員的審批和檢查管理,嚴禁在集體林內割松油。要妥善組織處理秸稈、荒山、荒地及田間雜草,特別是林緣米內的雜草,嚴禁野外焚燒。對于“三種人”,實行重點監控,各村兩委干部及黨員要包保“三種人”,嚴格落實牛羊工防火抵押金制度。同時,各村、各林場要搞好護林防火的聯防工作,嚴格執行定期巡山制度。保證“培訓牛羊工,包保三種人,落實巡山制”等工作全面到位。
(三)完善機制,強化應急
森林防火“村為主、鎮督查”工作機制,是我鎮根據新的防火形勢和要求,確立的新的機制和措施,各村要規范運作和落實到位。各村各單位要嚴格按照省、市、縣及鎮黨委、政府的一系列指示精神組建“突擊隊”,成立由黨員、干部、企事業職工、適齡青年等組成的森林防火搶險隊,隨時應對各種突發火情火險。
三、保障措施
(一)明確責任,分工負責
今年我鎮護林防火工作繼續實行領導包片干部包村及支、村兩委干部包山,普通黨員包人、包墳的辦法,將責任明確細化到墳頭、山頭,責任到人,層層落實。
(二)健全制度,落實責任
各村、各學校、各單位要按照鎮里“森林防火責任書”的要求,建立健全各項防火制度,制定森林防火搶險應急預案,成立森林防火領導組,落實包山、包人人員,排出值班人員,全面啟動全天值班制度,堅持“零”報告,保證聯系暢通。
(三)抓好督查,嚴格考核
鎮政府對護林防火工作實行百分制考核,要派出專人對各村森林防火工作各項措施的落實情況進行全面檢查考核。考核細則如下:
1、所轄范圍內的森林,林木、林地不在發生一起火情,達到無火情創建標準50分,發生一起火災扣30分,發生一次火情扣20分,發生一次火警扣10分;
2、各項防火制度和規定落實到位10分,落實不到位缺一項扣2分;
3、有森林防火的組織工作機構、實施方案、處置預案,應急隊員和防火工具10分,缺一項扣2分;
4、重點地段和重要路口要設立瞭望站、防火站,并做到有人員、有標志、有記錄10分,檢查一次不到位扣2分;
5、森林防火特險期要建立干部值班制度,堅持24小時值班,每日在喇叭宣傳1—2次森林防火的法律、法規和政策,并做到有記錄10分,檢查一次不到位扣2分;
6、特險期要加大森林防火宣傳力度,定期召開全村防火的專門會議,發放到戶通知書,營造濃厚的防火氛圍 10分,檢查一次不到位扣1分。
(四)加強領導,嚴格追究
森林防火作為年度工作中一項重要組成部分,鎮政府將進行重點督查,對一切責任不落實,管理不到位,不嚴格執行值班制度的村干部及單位負責人進行嚴格追究。實行森林防火一票否決制,對因值班不力,工作不到位,導致發生森林火災和年度考核低于80分的村和單位在進行經濟處罰的基礎上,取消集體評模、干部評優資格,并視情節輕重對相關責任人給予黨政紀處分。
各村、各單位一定要充分調動社會各界和廣大人民群眾的護林防火積極性,通過扎實有效的工作,切實形成“森林防火網”,確保我鎮森林安全無事故。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇2
森林防火工作一直是我鎮的重點、難點工作之一,如何抓好全鎮的森林防火工作,杜絕一切野外用火和火警、火災的發生已成關鍵。經黨委政府研究決定,特制訂本方案,望各村、各單位站在講政治、守紀律、真抓實干的高度,認真、嚴格有效地進行實施。
一、指導思想
以科學發展觀為統領,以落實森林防火支村兩委負責制為突破口,以野外火源管理為重點,全面貫徹《中華人民共和國森林法》和國務院頒布的《森林防火條例》以及國家、省、市今森林防火工作會議及相關文件精神,確保全鄉范圍內不再發生森林火災,切實保護人民生命財產和生態環境安全,為創建文明生態太平奠定堅實的基礎。
二、組織領導
(名單見附件)
領導小組下設防滅火應急辦公室,主任由李勇擔任,具體負責森林防滅火日常工作,負責宣傳、組織、發動,周治國協助;劉俊良負責現場指揮、撲滅火,周治國協助。鎮紀委加強巡察,對防滅火過程中的違法違規行為進行監督、查處。
二、基本原則
(一)防管并重。堅持預防在先、防管并重的防火原則,細化落實各項防控措施,做到“打得早、防得住”。在森林防火高火險期間,全面禁止一切野外用火,對違反規定者從嚴從重處罰。同時,嚴禁一切野外用火,從源頭上消除火災隱患。
(二)責任聯動。支村兩委負責人是防火工作的第一責任人,分管領導要具體抓,聯片領導包片,駐村干部包村,村、組干部和護林員包農戶、包山頭,一旦發生森林火災,層層追究責任。
(三)群防群控。加強森林防火應急隊伍的規范化建設,在充分發揮專業部門作用的基礎上,加大宣傳力度,動員社會方方面面的力量,實行聯防聯治、群防群治,形成齊抓共管的森林防火工作格局。
(四)突出重點。洲泉村、公平村、桐樹村、華南村和周邊邊境地區是全鎮森林防火工作的重點部位,要嚴防死守;秋冬和清明期間是全鎮森林防火工作的重點時期,要巡查監控到位;防火宣傳教育、野外用火依法管理、火災科學撲救是森林防火工作的重點環節,要防范到位;老人、兒童、弱者、精神病患者、進入林區人員和車輛、林區及周邊作業人員是森林防火工作中的重點人群,要監管到位。
三、宣傳發動
(一)鎮政府方面:
1、分發“森林防火公開信”3000份及回執。
2、噴繪防火宣傳標語400份(每村30份)。
3、鎮村村響每日滾動播出3次,重點節假日全天滾動播放。
4、移動公司給我鄉境內手機用戶發送一條防火短信。
5、政府出動一輛宣傳車,到邊到角全天候進行防火宣傳。
7、與各村、各機關單位簽訂責任狀。
(二)各村及有關單位方面:
1、每村張貼宣傳標語,每組(自然村)不少于10張。
2、每戶張貼好森林防火村規民約,并簽好戶主回執。
3、各村必須組建森林防火隊伍,組成人員有各組組長、護路隊員、生態護林員。并簽好聘用合同和制定考核獎罰措施。
4、各村開好支村兩委森林防火專題工作會,明確村支書分管森林防火。
5、各村在9月20日前開好戶主會,要有會議記錄,參會人員簽到表。(每個戶主都要簽)
6、每個班級每周必須上一堂以上森林防火宣傳課,要有圖片資料,有課件。
7、每所學校放學時必須開展一次加強森林防火意識的提醒。
8、每所學校每學期至少開展一次列隊防火宣傳,以圖片資料發到鎮農業中心為準。
9、各村除村級防火員巡查外,防火重點期間要安排至少一名鳴鑼員進行全村鳴鑼。
四、巡查工作
1、播放森林防火宣傳帶。
2、填寫好巡查日志。(下雨天不用填寫)
3、查處野外用火,發現野外用火及時撲滅并進行處理。野外用火視情節輕重處罰300至500元,并當場開具收據。對拒不接受處理意見或情節特別惡劣的,由派出所人員帶回派出所進行談話筆錄并辦好拘留手續,執行拘留。
4、督查村級巡查人員及村干部在崗情況,一天一報告,兩天一通報。
5、遇到火警及時撲滅,發現火災及時上報并迅速組織撲救。
6、靈活組織好集中巡查和分散巡查。
8、各組選好一名記錄日志事項人員。
五、督查工作
1、鎮成立一支督查工作組,組長由陳彬擔任,副組長由派出所所長擔任。
2、督查各村森林防火各項工作。(有督查表)
3、督查鎮巡查隊伍日常工作。(巡查人員到崗情況、巡查日志內容、巡查野外用火處理情況等)
4、對中學、中小及其他有關單位的防火工作進行督查。
5、對督查情況及時進行通報。對排名前三位的村進行獎勵。
6、每月督查一次,森林防火特護期間每天督查一次。
六、撲救工作
(一)隊伍建設
1、鎮成立森林防火指揮部,由李平總指揮,劉小平任副總指揮,成員為其他黨政領導班子成員和派出所、衛生院負責人。下設辦公室,李勇任辦公室主任,成員為周治國、曾育峰、曾小兵。
3、各村成立一支10-15人的撲火隊伍,由支書任隊長、分管同志任副隊長,并配齊基本裝備。(拖把、砍刀、服裝、手電筒、水壺等)
4、調查組由陳彬任組長,成員為鎮紀委全體工作人員、林業派出所。負責查處失火原因和失火者。
5、后勤組由趙仕琛任組長,成員為黨政辦公室。負責打火物資的準備和運送。
(二)組織實施
1、接到火警火災報警信號,指揮部在第一時間傳達給二大支隊長和所在村撲火隊長、派出所、黨政辦公室。
2、火警火災所在村村支書、主任10分鐘內必須到現場組織開展撲救工作。
3、鎮防火辦公室要在15分鐘內準備好打火裝備:拖把、水箱、砍刀、礦泉水、手套等。
4、鎮二大支隊必須在20分鐘內集結完畢,由指揮部調度。半小時左右趕到現場組織撲救。
5、指揮部視情況向市森林防火辦、消防支隊請求支援。
(三)實施措施
1、撲救之前各支隊應和當地有經驗的人一起視察火情迅速研究撲火方案、隊伍線路安排。
2、撲救過程中,各隊員要聽從隊長指揮,不能盲目行事。
3、隊長要從安全的角度帶領隊員有序處置火點。
4、各有關單位(由辦公室通知)按應急預案隨時作好準備工作。如衛生院要準備必備藥品和車輛、派出所要準備好3人以上隨時準備應付突發情況。
七、獎罰并舉、績效考核
1、駐片班子和駐村干部設立3000元目標管理獎(其中個人部分1500元),各村設立10000元作為目標管理獎(其中村級轉移支付5000元)。
2、出現火災一次的村:
①能提供失火者信息并及時撲滅的,不扣除目標管理;
②不能提供失火者信息的但及時撲滅的,扣除村目標管理500元,駐村干部300元,駐片領導150元。
③不能提供失火者信息且未及時撲滅的,而由鄉巡查人員發現并撲滅的,扣除村目標管理1000元,駐村干部600元。駐片班子300元。
④發現火警雖撲滅而未上報鄉指揮部的扣除村目標管理100元,駐村干部100元,駐片班子50元。
⑤發生火警,支村兩委不知情而由鄉巡查隊發現并及時撲滅的,扣除村目標管理200元,駐村干部150元,駐片領導80元。
3、出現火災二次的村:
①能提供失火者信息并及時撲滅的,扣除村目標管理500元,駐村干部300元,駐片班子150元。
②不能提供失火者信息的但及時撲滅的,扣除村目標管理500-1000元,駐村干部300-600元,駐片班子150-300元。
③不能提供失火者信息且未及時撲滅的,而由鄉巡查人員發現并撲滅的,扣除村目標管理1000-2500元,駐村干部600-1500元,駐片班子300-750元。
④發現火警雖撲滅而未上報鄉指揮部的扣除村目標管理100-300元,駐村干部100-150元,駐片班子50-80元。
⑤發生火警,村兩委不知情而由鄉巡查隊發現并及時撲滅的,扣除村目標管理200-500元,駐村干部150-300元,駐片班子80-150元。
4、出現火災三次及以上的村,扣完村目標管理獎和駐村干部目標管理獎,駐片領導1500元目標管理獎。
5、①出現森林火災(面積超過100畝以上)的村,扣完村目標管理獎和駐村干部目標管理獎,扣除駐村領導1500元。
②出現森林火災(面積15-100畝)的村,扣除村目標管理獎20__元,駐村干部目標管理獎1000元,駐片領導500元。
③森林火災2小時以內撲滅的,按以上條款執行;2-8小時撲滅,扣除村目標管理獎20__元,駐村干部600元,駐片領導300元;超過8小時撲滅的扣完村和駐村干部目標管理獎,扣除駐片領導1500元目標管理獎。鎮打火隊和其他村支援的打火工資由該村支付。
6、撲火補助:
①凡上了山、到了火場打火的,撲火時間在8小時內的,每人每次100元;超過8小時的,每人每次150元,每增加8小時加50元。
②到了現場,必須向現場指揮報道。沒有上山的,不給以補償。
③其他村半專業撲火隊必須服從現場指揮及調度,并享受同等待遇。
④撲救用車由現場指揮調度,原則上出車每次按100元補償,其他村同樣補償。
7、村級護林員管理考核由各村自行制訂。
八、嚴肅紀律、啟動問責機制
1、鎮督查組對每月一次的督查結果進行排名,對前三名的村給以500、300、100元的獎勵,對排后兩名的村,村支書在全體鄉、村干部會上進行表態發言。對于鎮屬單位表現較好的給予通報表揚,表現不好的給予通報批評。
2、對于知情不報的,第一次鄉紀委給予口頭警告;第二次進行誡勉談話;第三次及以上鄉紀委組織調查。
3、在防火期間,巡查人員、撲救隊員手機必須保持24小時通暢。
4、在防火期間,工作人員要按時上班,出差開會的以會議通知為準(重點防火期有會議通知的必須報鎮黨委書記或鎮長批準)。有事請假1天以內的要向鄉長請假,請假2天以上必須向鎮黨委書記請假。
5、火災撲救期間:
①無故不參與撲救的,扣每人每次300元;
②有事不向鎮黨委書記或鎮長請假的扣每人每次100元;
③多次無故不參加撲救的報鎮紀委或市紀委處理。
6、對發生火災一次的村,鎮給予通報批評,并扣該駐片村干部300元。
7、對發生火災兩次的村,村支書在全體鎮、村干部會上進行表態發言,并扣該駐村干部500元,另外由鎮紀委找其談話。
8、對發生火災三次的村,由村支書在全體鎮、村干部會上作檢討,并取消該村當年項目申請。駐村干部及所有村干部報鎮紀委處理。如形成國家級、省級熱點的,該駐片村干部一律停職停薪。
9、派出所連續兩次火災未偵破的報市紀委或鎮紀委處理,并評其為當年“人民最不滿意單位”上報。
10、對失火者是精準扶貧對象的,其結對幫扶干部按干部管理權限逐級處理。
11、重點防火期間所有駐村干部必須留在轄區內,特殊情況需外出辦事必須向鎮黨委書記或鎮長請假。
12、防火期間,鎮、村所有干部手機24小時必須開通。
13、鎮機關單位為掛鉤扶貧村的森林防火責任單位。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇3
一、可能引起幼兒園火災事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線,液化煤氣操作不當、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發原因。
二、預防措施
1、園長是幼兒園消防安全第一責任人,對本園的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定消防安全管理體制,落實消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通,不堆物。
三、處理程序
一旦發生火災,一般應按下列程序處理。
1、打“電話”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人們疏散:救人是第一原則,消防責任人和教師應在第一時間,有序地組織幼兒疏散轉移。
A.火災時,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人們應保持鎮靜,穩定好人們情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C.高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和樓梯安全撤出,切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人們到來。
D.火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。
B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫院救治,如幼兒受傷,要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場指揮人們要在第一時間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發展,最后由消防員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。
6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關人們進入著火現場,以發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人們未到之前火災已經撲滅,應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人們的護理工作,幼兒園保健室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人們和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人們的搶救。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇4
為切實做好我鄉20__年森林防火工作,進一步健全和完善森林消防機制。有效遏制和杜絕森林火險隱患發生,保護生態環境和人民生命財產安全,結合我鄉實際,制定如下實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實省、市、區關于森林防火工作的有關精神,以科學發展觀為統領,堅持“預防為主,積極消滅”的方針,強化責任意識,進一步完善組織指揮、預警預報和林火撲救“三個體系”,著力提升可持續發展、綜合防范、應急處置、科技支撐和法制保障“五項能力”,努力控制一般火情,嚴防森林火災和人員傷亡的發生。
二、工作重點
(一)突出重點部位
火災常發地帶、公路沿線、陵園附近、水源林、風景林、森林公園等重點林區是全鄉護林防火工作的重點部位,上述區域必須重點監控,嚴防死守,確保不發生火災。
(二)抓住重點環節
一是加強護林防火宣傳教育,提高全民防火意識;二是嚴格監管野外火源;三是強化撲火隊伍建設;四是村級責任細化追究。這些重點環節必須齊頭并上,綜合施治,才能真正提高防火實效。
(三)管住重點人群
無自制能力人員、中小學生、外來人員、從事農事活動的人員等是護林防火重點監管的人群。必須有針對性地加強宣傳教育,落實監管責任。無自制能力人員由監護人負責監管,所屬村組也要責任到人;中小學生由中小學校長和學生家長負責監管;耕種及其他人員由村委會負責層層落實監管。
三、保障措施
(一)加強領導,明確責任
1.成立郭鎮鄉鄉森林防火領導小組,負責全鄉森林防火工作。領導小組組織如下:鄉長徐向亮任組長,分管農業工作和分管應急工作的黨委委員任副組長,領導小組下設辦公室,辦公室主任由易艷輝兼任,鄉農業綜合服務中心,鄉應急辦及各村書記為成員,負責處理相關日常工作。
2.各村委會成立了以支部書記為組長、村分管農業和分管應急工作的支部委員為副組長、相關人員為成員的護林防火領導小組,并組建森林防火應急隊,確保護林防火工作的順利進行。
3.全鄉的護林防火工作嚴格執行鄉黨政班子聯系包村制度,負責對所聯系村護林防火工作的督促、指導。
4.鄉政府與各村委會及農戶簽訂護林防火目標管理責任狀,提高認識,明確責任。各村委會要按照責任狀要求,認真抓好護林防火工作。一旦發生森林火災,各村要按照區森林火災應急預案和鄉森林火災應急處置辦法的規定,積極做好森林火災應急處置工作。
5.開通全天候24小時森林火警電話:
(二)強化宣傳,普及森林防火安全知識
要把宣傳教育作為護林防火的第一道屏障和重要的基礎性工作來抓,做到橫向到邊,縱向到底。鄉黨委政府組織鄉屬各相關單位和村支“兩委”負責人召開森林防火工作會議,各村委會召開村組干部防火工作會,安排布置各項措施,利用會議、廣播電視、標語、森林防火牌大力宣傳。防火人員(護林員、森林防火臨時人員)配合小組干部發放防火宣傳單并簽字到戶,尤其注重對智障人員監護人的宣傳。各中、小學要加強對未成年人森林防火的宣傳教育。通過宣傳,營造森林防火的濃厚氛圍,努力增強廣大人民群眾的法制觀念,提高森林防火的自覺性。
(三)狠抓火源管理,落實安全防范措施
1.火源管理上必須堅持預防為主、嚴防嚴守的原則,要切實抓實抓細,在嚴字上下硬功夫。按照省防火指揮部“兩監管三檢查”的總體要求,嚴格監管野外用火,嚴格監管特殊人員,認真開展按月例行檢查、重點時段專項檢查、關鍵部位反復檢查。全鄉10名護林員和防火臨時人員時刻進入防火狀態,實行掛牌、佩帶袖套上崗制度,杜絕火源進山。
2.加強對林區野外火源的監管工作,采取相應措施,徹底消除火災隱患。實施設卡、蹲守、跟蹤巡查等行之有效的措施,有效杜絕火源進山,各村委會卡點設置情況,于每月1日前報鄉黨政辦。在林區邊緣500米內,嚴禁吸煙、嚴禁上墳燒香燒紙、燒草地、燒地埂、野炊,林區嚴禁燃放鞭炮、煙花炮竹,對進入林區的人員和車輛進行火種檢查收繳,全鄉所有林地一律實行封山管理。各村兩委要堅持見煙就罰,見火就查的好做法,充分有效地按照現有政策法規和村規民約,加大處罰力度。
3.加強村組界防火,設置生物防火林帶,為保障造林成果,各營林單位(村組、農業合作社、營造林大戶)務必在村組界設置生物防火林帶,具體標準為:村界生物防火林寬度不小于8米,組界生物防火林帶寬度不小于5米。從方案實施之日起,各營林單位造林必須設置生物防火林帶并自行配備防火器材,由農業綜合服務中心主管單位驗收把關,對不符合要求的林業主管單位有權不安排苗木及相關配套項目。
(四)組織實施,嚴格執行
1.鄉政府撥出專項資金用于加強對現有的半專業森林防火應急分隊(共36人)的建設,購買相應的撲火裝備并對撲火隊員進行培訓。如遇森林火災,專業撲火隊員必須第一時間趕到火災現場,及時組織撲救。
2.增加森林防火應急隊臨時人員50人,和鄉政府工作人員20人一起編為6個小組。組員由組長自己挑選,組員對組長負責,組長對領導小組負責。各組所有人員除卡點留守兩名外,其余人員必須劃片責任進行巡邏,鄉、村防火辦要做好護林員的日常管理工作,充分發揮他們的第一線堡壘作用。
3.結合我鄉用火習慣及火災發生規律,確定每年10月1日至次年的4月30日為我鄉的森林防火特別防護期,森林防火特護期內必須做到“六不準”即不準在林區內吸煙、亂丟煙蒂;不準在林區內燃放煙火爆竹,上墳燒紙、燒香點蠟燭;不準在林區驅獸;不準在林區野炊、燒火取暖;不準在林區玩火取樂;不準智障人員帶火種進入林區活動。在森林防火特別防護期,實施野外用火過程中,有下列情形之一的,應當追究當事人的責任。
(1)在林區和林緣吸煙、烤火、玩火、野炊、焚燒農作物廢棄物、燒荒、燒田埂,在林區墓地、墳頭隨意燒香、燒紙、燃放煙花爆竹,依法對責任當事人處200元以上3000元以下罰款,對單位依法處1萬元以上5萬元以下罰款。
(2)未經批準在林區內進行實彈演習、爆破和用火狩獵等活動的,由市林業主管部門責令停止違法行為,給予警告。
(3)進入林區的機動車輛未安裝森林防火裝置的,未經批準擅自進入封山禁游高火險區活動的,由市林業主管部門責令改正,給予警告,依法對個人并處200元以上20__元以下罰款,對單位并處20__元以上5000元以下罰款。
(4)對無民事行為能力和限制行為能力人員監管不力,進入林區及林緣違規用火的,責令監護人嚴加看管,造成損失的,監護人承擔相應經濟責任。
(5)凡違上述情形,隨意野外用火的依照《森林防火條例》和《中華人民共和國治安管理處罰法》予以處罰。對構成犯罪的,依法追究其刑事責任。
4.全鄉在各村及麻布山森林公園、武廣高鐵沿線、白鶴、福壽山莊等重點防火單位設置10個護林防火觀察點,每個卡點由所在村安排兩名人員看守,嚴防火種入林,并確保發現火情及時趕到現場撲救。
(五)嚴格火情報告制度
發現火情,各村要及時組織撲救并在5分鐘內向鄉領導小組報告火情。領導小組接報告后,根據情況及時作出部署,組織撲火隊趕赴現場進行撲救,并根據火情發展情況上報上級部門。決不允許出現瞞報、漏報、遲報等現象,一旦查實,將嚴肅追究相關責任人的責任。
(六)嚴格執行五個百分之百制度
森林防火期內,林區農戶要100%與村民小組長簽訂森林防火安全責任書;防火檢查站、哨、卡對進入林區的人員要100%進行實名登記;癡、呆、聾、啞、精神病人要100%落實監護人責任;林區生產用火要100%執行計劃用火許可證制度;對違規用火要100%進行查處和責任追究。
(七)嚴格防火值班制度,保證信息暢通
嚴格實行24小時值班制度,嚴格考勤。進入防火期,各村要進入臨戰狀態,實行24小時值班和村干部帶班制度。在森林防火期內,村、組干部嚴禁私自外出,如確實需外出的必須報村支部書記或村委會主任同意,各村每天都要安排專人值班,應急分隊隨時待命。一遇火情,立即組織撲救,確保準確及時,將損失降到最低限度。鄉領導小組將不定期對值班情況進行電話抽查,發現不在崗或通信不暢的,要視情節輕重追究相關人員的責任。
(八)加強隊伍業務素質學習,提高火災撲救查處率
鄉黨委、政府高度重視森林防火安全工作,堅持以人為本,組織干部職工、村“兩委”成員及組干部認真學習森林防火撲救基本知識、技能,并對護林員、森林防火臨時人員以及半專業撲火隊進行培訓,確保撲救隊伍人身的安全。
(九)機關工作人員責任追究
對鄉機關干部年度內在蹲點村每發生一起火災,或森林防火人員引起責任事故,如啟動問責程序,將由紀委進行追責。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇5
為切實加強森林防火工作,杜絕森林火災的發生,確保森林資源安全,按照上級要求,結合我鄉實際情況,特此制定本方案,請認真抓好貫徹執行。
一、提高認識,高度重視
各村、各部門要把森林防火工作當作頭等大事來抓,認真貫徹“以預防為主,積極消滅”的森林防火方針,切實增強森林防火的的緊迫感和責任感。要進一步建立健全森林防火領導責任制,嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”和屬地管理的要求,各村支部書記、村主任作為第一責任人,負責本轄區內林區防火工作,建立護林小組,嚴格落實村兩委干部帶班防火巡查制度、護林員包片巡山制度、防火值班制度。各村要做好“瘋、癡、呆”人員的監護工作,做好防火值班、巡邏檢查等森林防火有關工作,對因責任不明,任務不清、措施不力而引起森林火災的,要給予嚴肅處理。
二、加強領導,建立機制
成立鄉森林防火領導小組(附件1),森林防火領導小組負責研究部署全鄉森林防火工作,領導小組由鄉長郭韜同志任組長,人大主席毛麗沙、副鄉長伍從凱同志任副組長,各村支部書記、村主任、村治保主任及相關部門工作人員為成員。下設辦公室在鄉林業站,由帥樹根同志任辦公室主任,春節、清明等重大節假日及防火警戒期內,鄉政府及各村實行24小時值班,保持信息暢通。
三、深入宣傳,增強意識
各村、各部門要采取會議、標語、專欄等多種形式,加強森林防火宣傳,重點宣傳森林防火的重要性和危害性、相關法律法規、森林火災撲救常識等,春節、清明等節日倡導鮮花祭祀,做到森林防火相關知識家喻戶曉,人人皆知。
1.開展防火宣傳教育。義和學校要開設森林防火專題課,向學生宣傳和普及森林防火知識,采取“小手拉大手”等多種活動方式使每位學生都積極參與到森林防火宣傳中。
2.開展巡回宣傳。開設森林防火廣播,鄉、村均要配備森林防火宣傳車,在鄉、村、組開展巡回宣傳,特別是在防火緊要期,做到每日宣傳。
3.張貼防火宣傳標語,豎立防火碑牌。防火期內,各村交通要道、重點林區、墓地集中區設防火標語,重點地段要有森林防火提示碑牌。
4.開設手機森林防火宣傳平臺。防火期內,鄉政府定期或不定期利用手機發送森林防火提示信息,經常性發送森林防火有關法律法規、典型案例及防火提示等。
5.設立森林防火檢查站和宣傳點。防火緊要期,各村在重點林區和主要路口設立森林防火宣傳檢查點,加強森林防火宣傳,防止火源進山。
6.建立森林防火宣傳隊伍。以鄉護林員為主,以村為單位成立防火宣傳隊伍,隊員佩戴防火袖章,配備宣傳工具,進村入戶不間斷地開展防火宣傳。
四、加強監管,落實制度
各村、各部門要認真履行森林消防監督和管理職能,防火期內野外用火必須申請“用火許可證”,防火重點期嚴禁一切野外用火,進入重點林區和天然林區,必須申請“入山許可證”,發現未經許可擅自用火的要依法從重懲處。對高火險時段和火災多發區域,要加大巡查密度,及時妥善處置火情。要建立健全火源管理等火災預防制度,加大對火災案件的查處力度,做到有法必依,執法必嚴,違法必究。
五、建立隊伍,全力保障
一是成立鄉、村森林防火巡查及搶險隊伍(附件2),開展森林防火日常巡查工作,主要由機關干部、村兩委干部、護林員和民兵組成,主要承擔本區域范圍內的森林防火宣傳、林區巡查、火源監管及滅火等工作,發現情況及時報告森林防火領導小組(電話:),接到險情第一時間到達現場,聽從指揮科學撲救。為全力保障森林防火工作,鄉、村分別建立森林防火物資儲備庫,配備有風力滅火機和必要的其它滅火器材,落實專人保管,防火器材要經常加強保養和維護,確保戰時使用,鄉財政所提供財力保障,確保森林防火工作順利開展。請各村、各部門落實各項森林防火職責,根據實際情況,及時調整和完善森林防火預案、火災預防措施、隊伍組建等,做到防火人員明確、防火責任明確、防火區域明確。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇6
一、預防措施:
1)、除加強日常巡回檢查外,對在冶煉車間工作的人員進行安全及自救知識的教育,嚴格執行壓力容器防爆操作規程和安全動火制度。因工作需要在現場使用明火的必須經車間同意,對現場進行檢測,開出動火證,在有專人監護的前提下,方可使用明火。
2)在液壓室和液壓系統區域嚴禁用金屬器械敲打壓力設備、管道及用油、儲油設備。
3)、嚴格執行有關壓力容器、用油、儲油設備的安全用電規程。
4)、嚴格執行有關壓力容器、用油、儲油設備的巡視、檢測規定。
5)、生產現場必須保持環境衛生干凈整潔,保持良好的通風環境。
二、發生火災時的應急措施
1)、當班操作人員發現火警或設備儀表壓力異常后:
A、立即通知配電員,緊急停電,操作人員應立即關閉油泵閥門。
B、做好自我保護,并通知本崗前后工序和周圍人員做好相應處理。
C、迅速就近取用滅火器,或用干沙對準起火部位的根、底部進行滅火,對于初起火災一定要撲滅。要采取有效措施對現場附近的壓力容器、設備進行降溫、隔離、減壓處理,并向當班值班人員或生產部報告情況。
2)當班值班人員或生產部接到報警后:
A、迅速趕到現場了解災情,指揮協調現場人員和調動搶險、搶修隊控制火情,降溫降壓,防止事故進一步擴大、惡化。
B、組織現場人員對傷、亡人員進行救護,搶救工作,酌情撥打120急救中心尋求救助。
C、發現災情難以控制,繼續擴大時,向指揮中心匯報情況,并酌情及時撥打火警119,準確說明什么物質著火及周圍危險物。
3)、指揮中心接到報警后:
A、迅速趕到現場調動所有可用人員、器材、制止災害,開展救護,做好滅火的協調工作。
B、向經理指揮報告。
4)經理指揮接到報警后:
A、迅速趕到現場聽取災情匯報,檢查滅火情況。
B、當上級消防部門到達火災、爆炸現場后,應主動匯報災情及救護情況,并積極配合消防部門進行滅火、防爆工作。
C、當災害滅除后,要組織好人員做好現場保護工作,待消防、公安、安技部門、保險公司將現場勘察完畢后,方可清理現場。
三、恢復生產工作
1、嚴格執行事故處理的“四不放過”原則;查明火災、爆炸事故原因,制訂切實可行的.安全防范措施。
2、要組織查明災害造成的損失,向上級領導匯報。
3、要組織保衛巡邏隊,對公司財產進行巡邏保護,嚴厲打擊趁火打劫,破壞生產的不法分子。
4、要及時制定出恢復生產的計劃、方案,盡快恢復正常生產秩序,根據人員傷亡情況,做好補員工作。
5、做好傷亡人員的安撫工作和其他員工的政治思想工作,穩定職工情緒,以順利進行重建恢復工作。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇7
為了認真貫徹全國、全省、全市及全區安全生產工作會議精神,深入落實20__—20__年森林防火各項工作要求,有效遏制森林火災事故的發生,促進林業安全生產形勢的持續穩定發展,進一步強化森林防火行政領導負責制,切實做好森林防火工作,有效地保護森林資源,根據《森林防火條例》及省、市、區森林防火工作的要求,結合我鎮實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
為全面規范全鎮森林防火工作程序,以落實森林防火行政領導負責制為突破口,以野外火源管理為重點,全面貫徹《中華人民共和國森林法》和國務院頒布的《森林防火條例》以及國家、省、州、市今冬明春森林防火工作會議及相關文件精神,確保全鎮范圍內不發生森林火災,切實保護人民生命財產和生態環境安全,為全鎮經濟建設保駕護。
二、工作目標
通過森林防火隱患排查及安全生產,進一步加大森林防火宣傳力度,統一時間、統一行動,充分利用各種宣傳媒體,結合野外用火的特點,大張旗鼓地開展防火宣傳,大造聲勢,教育群眾依法安全用火,努力提高全社會的防火意識,讓各有關部門更加重視森林防火,讓更多人民群眾更加支持森林防火,做到“森林防火、家喻戶曉”。
三、組織領導
(一)成立海子街鎮森林防火安全工作領導小組
(名單見附件)
下設辦公室在林業環保站,由黃劍同志任辦公室主任,負責指揮、調度、督促、處理相關工作。
(二)職責分工,明確責任
1.各村(社區)委會:負責建立健全森林防火組織機構,完善森林防火應急預案,配齊配全森林防火撲救專業人員及各項撲火工具,實行領導包片、干部包村、村干部包山頭的責任制。完善各項規章制度,全面落實森林防火行政領導負責制。在森林防火緊要期,要做好巡邏,做到有煙就查,違章就罰,抓好防范工作。
文化服務中心:負責利用廣播對森林防火相關法律法規的宣傳,配合有關部門共同開展好森林防火宣傳教育活動,正確引導社會輿論,按規定發布森林火災有關信息。對森林防火工作做得比較好的村組進行典型宣傳。
安監站:參與森林防火工作的宣傳,參與森林火災的調查取證工作。
規劃辦:根據需要組織調動協勤參與森林火災的撲救工作;協助組建森林防火應急小分隊,定期組織演練工作。
派出所、司法所、綜治辦:負責組織派出所干警參與撲救森林火災,并組織對森林火災案件進行偵破和查處,切實維護火災發生地現場秩序和災區社會治安。一旦發生重大森林火災,維護治安秩序,加強治安管理。
財政所:協調解決森林防火經費等有關問題,檢查監督森林防火經費的執行情況。
各中小學:負責對本校學生進行森林防火知識的宣傳,以學生帶動家長,用小手牽大手的方法,做好森林防火宣傳工作,協助做好開展森林防火的宣傳教育工作。
衛生院:負責制定醫療救護隊伍、醫療衛生設備和有關物資儲備、調集方案,及時組織醫護人員趕赴火場搶救火災中的傷病員,并做好災區中的防疫工作。
民政辦:協調處理森林火災的災民生活救濟和由撲救森林火災引起的人員傷亡的撫恤工作。
供電所:平時認真做好電力線路走廊的維護,消除森林火災的隱患。發現森林火災或接到火警后,迅速組織外線專業人員趕赴現場,采取緊急有效措施,確實負責對火場輸電線路的監護和安全保障工作。
鎮直各部門:根據森林防火指揮部的要求,積極支持配合做好森林防火災的撲救工作。
2.由黃劍同志牽頭,各村(社區)配合,根據實際情況科學設置檢查點,并把設點情況上報考核辦。檢查點的設置必須做到標識要醒目,人員要到位,記錄要清楚、勸阻要有力、處理要及時。
各村社區包保責任人:
(名單見附件)
四、工作落實
(一)各村、各片區森林防火工作部署是否到位,各項措施是否落實,重點整治火源管控和撲救準備工作的落實情況。
(二)田邊、路邊、村邊、山邊、果園邊、墳區邊等“六邊”以及與林地緊密相連的垃圾堆放點、磚瓦碳窯等存在森林火災隱患的地方的防范措施是否到位。林內寺廟、旅游景點以及燒烤點等的防范設施是否合理規范。
(三)林地內電力線路走廊的可燃物是否清理干凈,林內臨時作業點森林防火的措施是否落實。
(四)對火災多發區、高火險區和重點地區是否選派得力人員進行蹲點督察,嚴防死守,查隱患、排險情、堵疏漏,堅決避免大的問題發生。
在組織開展此次專項行動中,發現存在隱患必須責成各村、各片區或群眾限期進行整改,確保不留死角,杜絕安全隱患。
五、工作措施
(一)強化組織領導。各村(社區)要成立以支書主任主要負責人為組長,兩委成員為成員的領導小組,定期召開會議,研究部署森林防火有關事宜,抓好森林防火工作。
(二)強化落實責任。把森林防火工作的重點放在基層和林區,充分發揮村(社區)干部、村民組長、生態護林員在森林防火工作中的積極作用。同時,嚴格落實森林防火分工協作責任制,層層簽訂森林防火責任書,將責任落實到個人,落實到山頭地塊,并將責任制落實情況作為年終考核的重要依據,嚴格考核和獎懲。
(三)加強宣傳教育。要把森林防火宣傳教育作為做好森林防火工作的第一道防線來抓。緊緊圍繞“搞好森林防火,維護生態安全”這一主題,充分利用廣播、電視、報刊、微信公共平臺等媒體和媒介,開展內容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂見的森林防火宣傳教育活動,提高全民防火意識和法制觀念。
1.印發相關法律法規和禁火令等張貼到主要干道、人員密集場所、重點林區、森林公園、村林交界地帶等地,并錄制音頻視頻光盤,廣泛開展語音廣播、電視展播等宣傳活動,營造全民關注、參與、支持森林防火的良好氛圍。
2.通過播放森林防火公益廣告、發送手機短信、組裝宣傳車巡回宣傳、設置森林防火臨時檢查站、張貼標語、發放宣傳冊等形式開展形式多樣的宣傳,做到森林防火家喻戶曉,人人皆知。
3.充分利用好中小學生這一重要的宣傳陣地,要組織全區中小學校重點實施好“五個一”工程,即:上一堂森林防火知識課、出一期有關森林防火的黑板報、寫一篇以森林保護或森林防火為題材的作文、寫一封致家長和青少年的公開信、寫一條有關森林防火的標語。
4.在林區設置森林防火宣傳標牌、標語,并把林區周圍農戶和中小學作為森林防火宣傳資料發放的重點,切實消除宣傳死角和盲區,使森林防火變成廣大群眾的自覺行動。
(四)強化火源管理。在森林防火期,特別是森林高火險期,
全面加強野外火源管控力度。
1.對在林區或林區邊緣鏟草燒灰、違規用火等行為進行全面排查,一經發現堅決按規定查處,徹底消除火災隱患。
2.加強火源監控,對重點林區實行重點防范,通過增設臨時防火檢查站(點)、增加臨時護林員以及對墳山墳場實行定點、定人、定責的方式,對重點區域和重點地段實行重點防范,嚴防死守。
3.針對元旦、春節、元宵、“兩會”、清明、五一、端午等重要節日、節點,集中力量、重點設防、密集巡邏、密集督查,在進山入口設崗守卡,對所有入山人員進行森林防火宣傳和登記,將火種堵在山下林外;特別是在各景區、林區、林場等重點防火區域,除日常的巡查守護外,在特殊時段必須增派力量加強巡查管護,嚴格禁止入山人員帶火種進入林區,做到嚴防死守,不留死角、不留盲區。
5.村(社區)對重點人員實行重點防范,加強對轄區內癡、呆、聾、啞、盲、精神病等特殊人群和流浪人員及中小學生的責任監護,努力避免意外火情發生。
(五)強化值班備勤。
1.森林防火期內,森林防火指揮部辦公室和各村(社區)
要嚴格執行24小時值班制度,并認真做好值班記錄。
2.充實應急分隊力量,確保在特殊情況時能拉得出、用得上。鎮應急分隊和各村(社區)要分別組建不少于20人的森林火災撲救應急隊伍。
3.鎮森林防火指揮部辦公室對防火物資、工具等進行清點盤存,統籌做好森林防火所需物資和工具的采購、儲備、分發等工作,確保滿足森林防火工作需要。
六、工作要求
(一)及時報告火情。任何單位和個人一旦發現森林火災應當立即進行撲救,并及時向鎮森林防火指揮部辦公室報告,森林火災報警電話:。
各村或鎮森林防火指揮部辦公室接到火災報告后,應立即組織干部群眾撲救,同時按規定向鎮黨政辦及森林防火指揮部報告火災情況。報告的主要內容有:
1.起火地點、村的地名、方位;
2.火災原因和起火的時間;
3.火場周圍林木大小和地勢情況及火災蔓延方向、風力方向;
4.組織撲火情況,包括鎮政府帶隊撲火的領導及其聯系方式,鎮村出去撲救人數;
5.需要報告的其他情況。
對行政村界線附近的森林火災及八小時尚未撲滅的森林火災,應按規定向區森林防火指揮部辦公室報告。
(二)科學組織撲救。在進行火災撲救時,務必認真研判火情,在確保安全的前提下,科學組織撲救,爭取“打早、打小、打了”。
(三)加強督查考核。為確保各項森林防火工作措施落到實處,在森林防火期內,鎮森林防火指揮部將組織森林防火督查指導組,督查結果納入年度森林防火考核重要內容,嚴格進行考核,并根據考核情況嚴格兌現獎懲。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇8
一、組織機構
成立消防應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。
(一)成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組。
(二)后勤人員組成滅火行動組,積極協助專業滅火人員的工作。
(三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。
(四)保健大夫協助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作要求
(一)設定防火報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,消防栓處于開啟狀態,綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。
(二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態,各通道必須保持暢通。
(三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢。
(四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理
(一)發現火災后,必須立即撥打電話報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。
(二)報警同時,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志。
(三)在消防員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。
(四)若火場內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生。
(五)對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理。滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎。無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入。
(六)撲救固體物品火災,使用滅火器。撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。
(七)不得組織幼兒滅火。
(八)及時報告主管單位領導。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇9
為切實做好我鄉森林防火工作,保護森林資源,促進林業發展,切實保障人民的生命財產安全,根據《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》等有關法律法規的規定,結合我鄉實際,特制定20__—20__年度森林防火工作實施方案。
一、指導思想
森林防火工作實行“預防為主,依法治火”的理念,狠抓源頭管理,以野外火源管理和宣傳教育為重點,全面貫徹省、市、區森林防火工作相關精神,確保全鄉范圍內不發生森林火災,在山火撲救過程中不發生人身傷亡事故,確保人民生命財產安全,為全鄉經濟建設提供生態屏障。
二、研判形勢,增強做好森林防火工作意識
森林防火工作是一項事關自然資源保護、事關生態環境、事關人民生命財產安全的大問題。由于“今冬明春”氣候干燥,加之多年來實行封山造林后,山上灌木雜草茂盛,可燃物增多,導致火險因素上升;同時,隨著鄉村旅游不斷盛行,進入林區游玩人員也隨之增加,火源管控難度進一步加大,并且煙花鞭炮、上墳燒紙等各種違章用火現象屢禁不止。各村、各單位要進一步增強森林防火工作的緊迫感、責任感,化解一切不利因素,牢固樹立“守土有責、守土盡責”的意識,切實將森林防火工作抓實、抓細、抓出成效。
三、明確目標,全力做好森林防火工作。
1、加強宣傳教育。各村、各單位要利用上戶講、廣播、標語、發放宣傳紙、微信等方式搞好森林防火宣傳,增強群眾的防火撲火意識和緊急避險意思。一是中小學校負責每學期對中、小學生上一堂森林防火安全教育法制課;并開展“小手拉大手”活動,督促和勸導家長不要野外用火,加強學生監管。二是各村要在本轄區重要地段設置固定宣傳牌,在進山路口兩側醒目處書寫和更新規范性宣傳標語,各自然村宣傳標語不少于2條。三是高火險期(9月初至次年4月底)晴天,每天要安排人員上山巡邏,銘鑼員進村入戶銘鑼,開展防火法律法規的宣傳和防火常識、安全避險常識的宣傳。
2、加強火源管控。在森林防火期間內因特殊情況確需用火的,必須經過鄉森林防火指揮部批準,報區森林防火指揮部審批,領取生產用火許可證后按照規定標準和要求方可用火。
3、加強重點人員和重點地段管控和隱患排查。對癡、呆、傻、聾、啞以及精神病患者、情緒不穩定和上山放牧以及思想不端正的木材販子等人員,各村要逐一排查登記,實行嚴格監控;各村要全面開展森林防火隱患排查(特別是進山人員、高壓線走廊、山體中及山體周邊拉電線等等)鄉防火指揮部將不定期深入村、組、林區進行的防火宣傳和檢查,對排查出的問題各村要按有關規定要求立即整改,消除安全隱患。對重點山頭和易發、多發火災的山頭要派人設卡設點,嚴看死守,并要開展“兩清一開”活動,即:“清墳邊、清林邊、開設防火隔離帶”。
四、健全組織,建立森林防火工作機制。
1、各村必須建立一支不少于15人的撲火應急小分隊,準備30人以上的撲火工具。
2、鄉、村在森林防火期,實行24小時值班和領導帶班制度,值班人員要堅守崗位認真履行職責,值班電話不得轉接;鄉防火值班安排與黨政辦公室安排的干部值班表一致,防火期間全體鄉、村干部、護林人員、應急隊隊員手機不得關閉。
3、防火期內,實行零報告制度,各村每天下午5時向鄉防火辦報告防火情況,有火情報火情,無火情報平安。
4、各村委會要隨時督促檢查組干部(組林長)和村監管員是否履職到位,防火重點時期的晴天每天巡山,并做好巡山日志,特別是在防火戒嚴期,要全天全路線巡護,確保轄區內防火安全,村委會對不能認真履職的及時向鄉林長辦報告并更換。
5、各村一旦知曉(包括發現、被通知等)火情,必須在第一時間及時上報,并在立即組織撲火人員趕赴現場撲救,如遇特殊火情或遇占坊、展坪、祝崗、端溪等地發生大面積火情,各村務必組織不少于10人的撲火應急隊在半小時趕赴山火現場參與撲火。
6、發生森林火災時,未經批準所有人員不得亂發火災視頻,如因亂發火災視頻造成不良影響的,將嚴格按照規定追究當事人責任。
五、加強領導,壓實森林防火工作責任
1、各村切實加強領導,各村必須成立相應的森林防火領導小組,由村書記(村負責人)任組長(對本村森林防火工作負總責),副書記、民兵營長任副組長,其他村干部為成員,切實領導做好本村森林防火工作。
2、各村成立不少于15人應急撲火小分隊,隊長由村書記擔任,副隊長由村民兵營長擔任,成員由村“兩委”干部及年輕力壯的村民組成(名單上報鄉林長辦)。
3、壓實責任,鄉、村、組三級干部應嚴格按照森林防火責任制,既“全員出動”,又“分區域包干”。層層落實防火責任,明確掛村班子和駐村干部包村;村、組干部負責的山頭,護林員分片責任區域,做到橫向到邊,縱向到底,確保“山有人看、火有人防、責有人擔”。凡是村轄區內山林發生火災,一律按照分工責任區域追究其責任,對于村村交界等責任不明確的,將實行連帶責任。
六、嚴格考核,細化森林防火工作目標獎懲
1、鄉政府對各村實行防火工作責任制考核,嚴格進行獎懲。
2、對排查山林火災隱患和防控措施不到位的,對村書記(負責人)、及駐村干部給予通報批評,并按上級部門考核辦法,列入村級工作考核和干部年度考核。
3、各村在轄區范圍內每發生一次火點被區級通報,扣除掛組村干部2個月績效工資;發生火點被市級通報的,扣除村書記2個月績效工資、掛組村干部3個月工資,同時由紀委追究掛組村干部責任;發生火點被省級通報的,扣除村書記3個月績效和掛組村干部5個月績效工資,同時由紀委追究村書記和掛組村干部的責任。
4、鄉、村財政每年安排一定經費用于森林防火,宣傳、巡查、撲救等工作。鄉、村儲備物資包括:防火鼓風機、防火服、防火帽、打火把、鐮刀、砍刀、手電等。
各村委會、各單位應嚴格按照鄉政府森林防火工作實施方案,精心組織實施,加大森林防火力度、森林防火宣傳和監管。按照《連城鄉20__-20__年森林防火工作實施方案》的文件要求,全鄉森林防火實施期為20__年9月至20__年8月底,如在森林防火期間未能履行職責,不堅守工作崗位,玩忽職守,失職瀆職的,視情節輕重,對相關責任人給予給予黨紀、政紀處分,構成犯罪的,移交司法機關追究刑事責任。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇10
為切實做好20__年全縣森林防火工作,按照國家、省、州森林防火工作的部署,結合我縣實際,特制定20__年森林防火工作方案。
一、指導思想
按照國家、省、州關于加強森林防火工作的部署和要求,突出抓好森林火災預防撲救工作,大力宣傳《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》等法律法規,堅持“預防為主、積極消滅”的方針,深入開展火災隱患排查,全面提升火災處置能力,有效降低災害損失,確保森林資源和林區群眾的安全。
二、工作目標
重點抓好野外火源管理和處置森林火災突發事件能力,力爭全年不發生較大及以上森林火災,確保不發生人員傷亡事故,確保不發生責任事故,確保森林火災受害率控制在0.9‰以內,最大限度減少一般森林火災發生。嚴厲打擊野外違法用火行為,森林火災受案率100%,結案率90%以上。
三、工作措施
(一)壓實森林防火責任,完善工作機構。根據機構改革的要求,進一步明確林業部門的職責,搞好協調配合,落實森林防火機構,配齊森林防火人員。全面落實各林業管理站、雪落寨林場主要負責人負責森林防火工作責任體系,強化各林業管理站、雪落寨林場干部職工森林防火工作聯村包片責任,確保工作重心下移至村組。
(二)加強森林防火宣傳教育,不斷提高全社會森林防火氛圍。充分運用電視、廣播、網絡、報紙等媒體,出動宣傳車、刷寫宣傳標語、發放森林防火宣傳單等多種方式大勢宣傳。在重要地段設立防火標志、警示牌,增強群眾的防火撲火意識。充分發揮村組干部及生態護林員的作用,讓防火宣傳進林區、進鄉村、進校園、進景區、進家庭。普及森林防火知識,樹立依法治火、科學防火理念,增強群眾防火意識。
(三)強化火源管控,消除火災隱患。嚴格執行《森林防火條例》和省、州、縣森林防火指揮部的規定,加強野外火源管理和處置早期火情。因森林病蟲害防治、重大工程建設等特殊情況確需野外用火的,嚴格野外用火審批制度。積極開展火災隱患排查和護林聯防,做到問題早發現、早整改,及時消除森林火災隱患。各鄉鎮要組織鄉村干部和護林員到崗到位,深入田間地頭開展火源巡查,強化火源管控,嚴查違規用火。要強化對旅游入山人員、老年人、智障人員等重點人群的監管力度,落實監護人責任。要加大巡查力度,及時開展隱患大排查,消除隱患漏洞。要加大對風景名勝區、自然保護區、森林公園等敏感地區、重點部位的`火情監測力度和巡查密度,見煙就查,見火就罰,確保火源管理不留盲區死角。要在春節、清明、五一、國慶等高風險時段,加大巡護頻度和密度。
(四)加強森林防火物資儲備和設施建設。完善鄂西南森林防火三期建設項目,建成防火物資倉庫1座、嘹望塔2座、防火檢查站3座、雪落寨林場生物防火隔離帶建設6658米229.1畝以及雪落寨林場路口監控系統4個,進一步提高監測預警能力。定期維護和更新防火裝備,及時補充防火物資儲備。
(五)著力加強隊伍建設。加強森林防火機構和森林火災專業或群眾撲救隊伍建設,加強森林防火法律法規和業務知識培訓,強化森林防火兼職護林員和生態護林員隊伍建設,提高人員素質,培養素質過硬、精通實戰的參戰隊伍。組織開展一次森林防火演練,提升森林消防隊伍的撲救能力。
(六)做好值班值守,應急處置到位。嚴格執行24小時森林防火值班制度和領導帶班制度,杜絕漏崗、脫崗現象發生。嚴格執行每日森林火情歸口上報制度,確保火情信息暢通。一旦發現火情,要按照規定及時向縣防火指揮部辦公室報告,并積極組織早期撲救,確保“打早、打小、打了”,全力配合和服從應急管理部門的指揮,落實相關要求,最大限度地減少火災損失。在組織撲救森林火災中,始終堅持“以人為本、安全第一”,把人員安全放在首位,確保不發生人員傷亡事故。
(七)打擊防范結合,堅持依法治火。林業執法人員、森林公安要充分發揮對違法犯罪的打擊職能,對發生的森林火災案件,要在火情發生的第一時間內趕赴現場快速破案,做到發現一起,查處一起,從嚴從快懲處肇事者,觸犯刑律的,一律追究刑事責任,達到查處一個、教育一片的目的。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇11
設計思路:
1、小班孩子動作協調能力差,需要大量練習。
2、小班的孩子反應力還不不太好,反應不快,有時也無法做出正確反應。
3、小班孩子的晨間活動運動量不宜過大,形式要有趣多變,主要培養孩子對體育鍛煉的興趣。
4、結合小二班孩子對小兔子跳、走獨木橋等動作已經有個一定的掌握。
活動目標:
1、鞏固走、跳等動作,學習跨、繞等新動作。
2、認識不同障礙物(認識不同的幾何圖形、幾何體)
3、感受到體育活動帶來的歡樂,愿意參加體育活動。
目標難點:對幼兒反應的敏捷度和正確度的提升。
本次活動要求幼兒能夠通過聽信號,做出反應,并且可以根據不同信號做出相應的反應。如以側身繞的方式繞過三棱錐、以跨的方式越過正方體,能夠識別正方形與三角形,并根據它們不同的特殊含義正確運用它們。
活動過程:
早操前
1、設計一條小路,順序為獨木橋、圓圈若干,老師示范之后讓小朋友一個接一個的走。
2、將小路擴充,中間加上三棱錐和正方體。
3、最后將小路一直延伸到現有毛毛蟲游戲器械的地方,至此小路鋪完。
早操后
1.先教唱:“許多小魚游來了,游來了……”
2.講述游戲要求:在唱歌的同時小朋友小手要做小魚游來游去狀,在場地上游來游去。
3.請老師或者倆個小朋友做漁網做小魚,在歌曲結束后小魚要都回到小屋(小屋有正方形代表,地上設計三角形等迷惑圖形),沒有回到家的小魚被認為被捉住了。
反思
1、障礙物的設置不合理,障礙物過于小沒有挑戰性。場地、道具限制等使得路程過短,障礙物過多顯得繁復無趣。
2.第二個游戲設計操之過急,將好幾節課的內容壓縮在一節課內進行顯得復雜、難操作,孩子發展程度叫參差,使得突發狀況增多,多難控制局面。
3、兩個活動的闡述都欠清晰,紀律都需加強。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇12
為保障員工職業健康,預防中暑影響員工身體健康,特制定本預案。
一、應急領導小組人員名單
組長:
副組長:
組員:
二、應急領導小組辦公地點:
應急辦公室設在項目部辦公室。
電話:
南京市醫院電話:
電話:
三、預案的啟動與終止
夏季室外氣溫在37℃以上,由應急組長宣布啟動應急預案。室外氣溫連續15天底于37℃以下,由應急組長宣布防暑預案終止。
四、出現中暑的癥狀
在夏季高溫季節出現頭疼、頭昏、嘔吐、惡心等癥狀時,可判斷為中暑。
五、應急措施:
1、應急組長宣布啟動防暑應急預案,由負責制訂新的施工作業時間,作業時間必須避開中午高溫。
2、負責給員工宿舍購買安裝風扇等降溫設備。
3、做好夏季防暑知識宣傳,以告員工信、黑板報等形式向員工傳授各種預防中暑的'措施。
4、負責向施工一線員工發放防暑藥品,如人丹、菊花茶、風油精。
5、由、監督項目部及各隊食堂,要求每天給員工做綠豆湯等防暑降溫食品,工地有供應開水設備。
6、員工出現中暑時,立即向應急小組匯報,組長根據中暑情況組織應急小組部分、全部及項目其它人員進行應急處理。
7、小組其他成員為機動人員,做好配合工作。
六、對外聯系電話:
南京市急救中心電話:120
南京市環保局電話:
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇13
一、活動背景:
足球運動是我園的特色活動,足球運動在園內火熱開展。孩子們不僅愛足球,更愛踢足球。為進一步激發幼兒的足球興趣,培養幼兒合作能力,了解足球比賽小知識。南京市浦口中心幼兒園大班將于20xx年7月13日舉行班級幼兒足球比賽。
二、主題內容:
我的比賽,我的`主場
三、活動目標:
1、發展下肢力量和協調能力,能夠進行奔跑后射門的組合動作
2、通過比賽,豐富對足球活動的認識
3、激發幼兒對足球活動的興趣
四、參與人員
大班幼兒。
五、活動準備
1、比賽賽制:
本次比賽分組進行,各組在班級內自行組織足球小隊員,做到人人有參與,之后抽簽決定對陣情況。比賽采用單場淘汰,勝者晉級,但在第一輪被輸球的隊伍會爭奪一個復活名額。晉級的三支隊伍重新抽簽,單場決勝。最后決出第1、2名隊伍。
2、物資準備:
(1)足球、比賽場地。
(2)口哨、分隊服、計分板。
六、活動過程
1、常規時間規則:
單場比賽時間為上下半場各3分鐘(毛時),中場休息2分鐘。各隊可派4名幼兒上場比賽(守門員1名),男女不限,下半場換人上場,每位幼兒都要參與。比賽結束,進球數多的一方獲勝晉級。
2、加時賽規則:
常規時間若出現平局情況則進行加時賽。加時賽時間為3分鐘,采用“進球”制,率先進球的一方直接獲勝。
3、點球大戰規則:
加時賽雙方無進球進行點球大戰,每班各自派一名幼兒上場罰點球,率先罰丟的一方被淘汰。
七、結束語。
讓孩子們都喜歡足球運動吧!足球比賽有如此大的魅力,不僅在于足球運動孕育著豐富的內涵,而且也與足球運動的特點有關。足球比賽每隊由4人上場參賽。場上的隊員,行動要一致,攻則全動,守則全防,整體參戰的意識要強。只有形成整體的攻守,才能取得比賽的主動權及良好的比賽結果。希望本次活動取得圓滿成功。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇14
為應對學校春、秋游活動事故,及時、有序、高效地作出相應處理,最大努力減少學校的損失和負面影響,維護社會的穩定,特制定本預案。
一、填寫機關幼兒園春、秋游活動報批表,向教育局報批。
二、做好活動之前的周密安排:
1、先對春游活動路線、地點進行勘察。
2、做好活動的組織工作,指定活動紀律,確定負責人。
3、有參加春游活動的人要嚴格遵守活動紀律,服從統一指揮。
三、報警電話:
領導小組組長電話:
領導小組副組長電話:
保健醫生:
救護:120
公安局報警中心:110
四、一旦出現春、秋游活動意外事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。
春游活動意外事故應急處理領導小組:
組長:副組長:
成員:
1、組長職能:
(1)盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略。
(2)在第一時間向教育局辦公室報告情況。
(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
(4)密切配合公安、醫療等機構對事故進行處理。
(5)認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。
(6)負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。
2、現場控制人員:林志榮、鄧秀珍、盧麗君、劉幼貞。職能:
(1)控制現場,維護秩序,防止發生混亂局面。
(2)組織班主任管好各自的學生。
(3)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。
2、后勤保障人員:職能:
(1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。
(2)做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。
3、信息資料人員:職能:
(1)采集突發事故全過程的各種信息資料。
(2)撰寫有關突發事故的書面報告,整理取證材料。
(3)作好相關數據的分類統計、分析工作。
5、通信聯絡人員:涂勇莉。職能:
(1)在第一時間向和教育局辦公室通報情況。
(2)做好學校內部的通信聯絡工作。
五、突發春、秋游活動意外事件的具體處置對策
1、立即組織師生有序地疏散到安全區域,以班為單位清點人數。
2、領導小組組織人員,春、秋游活動意外進行細仔的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。
六、補充說明:
1、領導小組組長不在場,由副組長(或現場最高行政職務)任現場指揮。
2、相關人員不在場,由現場指揮臨時指派。春游活動意外處理小組成員在事故處理時必須各盡其責,不得推諉、扯皮;危急情況下,可先斬后奏。
3、學校其他教職工在春游活動意外發生時,都負有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩定工作的職責。對于不盡責,尤其是見死不救的有關人員,必須予以嚴肅處理。
4、凡接到重特大春游活動意外緊急報告后,行動遲緩、措施不力,致使事故蔓延、擴大的要依法追究有關人員的責任。
5、接報處理。接到重特大春游活動意外報告后,接報者應詳細記錄報告者的姓名、聯系方式及春游活動意外發生的時間、地點、事故基本情況、現狀及趨勢等內容,必要時復述一遍。并迅速將春游活動意外記錄的內容向校長匯報,同時按有關規定及時向上級有關部門報告。
6、現場保護。事件發生后,當地教職工在迅速組織搶險救護工作的同時,要對事故現場實行嚴格的保護,防止與重特大春游活動意外有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的,應拍照并作出標志,繪制現場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現場重要的痕跡、物證。
7、報告內容:春游活動意外發生的時間、地點、傷亡人數,事故簡要經過,事故發生原因的初步判斷,事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后,學校應及時進行補報。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇15
一、教學目的
1、幼兒愛上幼兒園。
2、培養幼兒認真聽故事的好習慣。
3、幼兒能夠記住故事里的主人公及故事大概內容。
二、教學準備
多媒體課件、掛圖
三、教學過程
1、教師播放多媒體讓幼兒觀看,提出問題:故事里都有誰?它們在做什么呢?
2、老師出示掛圖,講故事,提出問題:小白兔先碰到了誰?接著又碰到了誰?它們是如何去幼兒園的?
3、播放多媒體課件,引導幼兒說一說小動物的話。
4、自由討論:小朋友們是如何上幼兒園的?
5、總結:小朋友們應當學習故事中的小白兔、小鴨子、小花貓,開開心心地去幼兒園。
四、教學延伸
鼓勵幼兒回家把故事講給爸媽聽,每天都堅持開開心心上幼兒園。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇16
疫情的反復,讓我們再一次經歷了一段難忘的“戰疫”時光。感謝家長朋友與我們并肩作戰、共同奮斗,感謝您對幼兒園工作的大力支持。根據中共濱州市委教育工作委員會、濱州市教育局、經濟開發區教育辦公室、教育集團工作部署,我園將在x年xx月xx日(星期三)返園復學。為了更好的保護幼兒的身體健康和生命安全,我園精心制定了返園工作方案和科學的教學銜接計劃,開展了園內環境全方位清潔消殺等工作,為返園做好了充足的準備。為保障復學工作安全、平穩、有序進行,請您知悉并配合以下方案內容。
01、復學時間安排
返園日期:
xx月xx日(星期三)
錯時錯峰入園時間:
大班、中班自主入園:
8:00—8:10
小班:8:10—8:20
錯時錯峰離園時間:
大班:4:40—4:45
中班:4:45—4:50
小班:4:50—4:55
02、暫緩返園人員范圍
按照疫情防控要求,以下四類師生員工暫緩返園。
(一)實際居住地在中高風險地區、封控區、管控區內,或14日內曾到過上述區域的;
(二)本人或家庭同住人員從外市返濱,尚未按有關規定完成健康管理的;
(三)仍在集中隔離、居家隔離、居家健康監測期內的;
(四)有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的。
03、返園注意事項
(一)做好個人防護
師生員工及共同生活居住人要堅持非必要不外出、非必要不離,因特殊情況必須離,要提前向幼兒園報備。滯留外地的師生員工須按照疫情防控要求有序返回幼兒園駐地。師生員工及共同生活居住人如從外地返,第一時間向社區(村)、幼兒園報備。家中如有親戚、朋友從境外、省外及疫情風險區返回,要避免接觸,做好個人防護。日常生活中要嚴格落實戴口罩、勤洗手、常通風等個人防護要求,不參加聚餐、聚會等任何形式的聚集性活動,不到人群密集場所。
(二)如實報告個人信息
請家長積極配合幼兒園,如實報告幼兒及共同生活居住人復學前14天旅居史、接觸史和核酸檢測情況等相關信息。返園時需核驗返園人員健康碼、行程碼,請家長積極配合,提前將相關證明發送給班主任。請家長及時監測和報告幼兒及共同生活居住人每日體溫等健康狀況,如出現發熱、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等異常癥狀時,第一時間告知幼兒園,同時佩戴好口罩,及時到就近的正規醫療機構發熱門診就診。
(三)積極配合幼兒園防控要求
復學前48小時,師生員工要進行一次核酸檢測,檢測結果為陰性方可返園。請按照幼兒園通知及時到就近采樣點進行核酸檢測。要認真學習疫情防控要求,熟知幼兒園分批錯峰入園離園、入園測溫、健康碼行程碼查驗、一米線、錯時錯峰就餐、因病缺課追蹤、應急處置等流程。復學后,幼兒園將實行相對封閉管理,師生員工要做到“點對點”往返家庭與幼兒園,不乘坐公交車、出租車、網約車等公共交通工具,提倡私家車接送、步行、騎行等方式上下學,并做好途中防護。家長接送幼兒要做到即停即走,避免校園門口人群聚集。
(四)做好復學準備
請家長引導幼兒調整好作息時間,要重視幼兒的心理變化,幫助其積極調整心態,為回歸幼兒園做好充分準備。如果幼兒在生活和身心健康等方面需要幫助,請及時與幼兒園老師溝通解決。
04、返園生活準備
(一)入園物品準備
為幼兒準備備用衣物、備用口罩、幼兒入園所帶物品等。
(二)做好健康材料收集
復學前,家長需準備幼兒健康碼、行程卡、承諾書等材料以便老師收集(具體請根據班級通知進行材料收集)。
(三)調整作息時間
家長要參照幼兒園的作息時間,模擬在園生活場景,安排孩子起床、運動、就餐、玩耍和睡眠的時間。
(四)做好心理適應
面對孩子可能出現的“返園綜合癥”,可以跟孩子多談談幼兒園的生活,回憶開心的事情:比如:要好的小伙伴、非常喜歡的老師等,喚起孩子在園美好的回憶。
家長朋友們,春風有信,花開有期,愛與美好終將如期而至。讓我們堅持大局為重、幼兒為本,以充分的理解和支持,繼續攜手并肩,同心戰疫,嚴格落實常態化防控各項要求,共同為幼兒生命健康安全保駕護航。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇17
一、設計思路
現在的孩子都是獨生子女,離開了熟悉的家庭環境對幼兒園的一切感到陌生,個別幼兒出現不合群現象,這樣會影響幼兒個性的發展。根據這一現象,我設計了小班活動《一起玩,真快樂》,由于小班幼兒年齡小,形象思維占主導地位,我制作了幼兒喜愛的動畫形式的課件,并為幼兒準備了大量玩具,讓幼兒在玩中體驗大家一起玩快樂,并引導幼兒與同伴友好相處,培養幼兒合群、樂群的性格。
二、教學目標
1、通過活動使幼兒體驗,大家一起玩的快樂。
2、引導幼兒與同伴友好相處,培養幼兒合群、樂群的性格。
三、教學準備
課件、磁帶、錄音機、大型積木、各種玩具若干。
四、教學重難點
1、給幼兒提供大家一起玩的機會。
2、引導幼兒在游戲活動中與同伴友好相處。
五、活動進程
1、導入:小朋友你們喜歡小動物嗎?喜歡哪些小動物?今天,我們一起來學小動物走路好嗎?(小兔、小鴨、烏龜、小貓)我們剛才學了那么多小動物走路,你們高興嗎?小朋友你們喜歡來幼兒園嗎?你們每天在幼兒園里玩的高興嗎?小朋友,有個叫妞妞的小朋友她也上幼兒園了,我們一起看妞妞在幼兒園玩的.快樂嗎?
2、展開:放課件,幼兒觀看。
圖一、妞妞獨自一個人在玩,小朋友這個小姑娘叫妞妞,你們看她在干什么?她和誰在玩?你覺得妞妞一個人玩快樂嗎?你喜歡怎樣玩?
圖二、我們看又發生了什么事情,妞妞怎么了?她為什么生氣了?鼓勵幼兒想辦法:你可以和你的小伙伴商量一下,怎么做才能讓妞妞不生氣,快樂起來呢?小朋友想的辦法真不錯,我們看妞妞的小伙伴是怎樣做的。
圖三、來許多小朋友哄她(對不起,我們不是故意的,你別生氣了)妞妞看到小朋友態度那么友好,就原諒了他們,也不生氣了。
圖四、小朋友們拉起妞妞的手說:“妞妞,和我們一起玩去吧”
圖五、妞妞和大家一起玩,真快樂呀!
提問:
小朋友你們覺得妞妞一個人玩快樂,還是和小朋友一起玩快樂?你喜歡一個人玩還是和大家一起玩,當你和小朋友玩玩具或做游戲時,不小心碰到了別人或者碰壞了別人剛搭好積木時,怎么辦呢?要向別人說:對不起,這樣別人才原諒你,喜歡你,才能成為好朋友。
小結:
剛才看了妞妞一個人玩不快樂,也沒意思和大家一起才是最快樂的,老師給小朋友準備了許多玩具,小朋友要和大家一起玩看看是不是很快樂。
幼兒玩玩具,體驗大家一起玩的快樂,教師巡回指導幼兒,如發現一個人玩玩具,教師引導幼兒和大家一起玩。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇18
活動目標:
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備:
準備《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》歌曲音樂。
活動流程:
一、主持人開場白:
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年齡段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演:
開開心心做體操
冬天到了,天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。
三、家長才藝展示:
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由家庭帶來的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲,幼兒同唱“新年好”。
一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲:
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!
1、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)
主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備:床單3條
游戲規則:
以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!
2、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)
游戲規則:
6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:床單8條
游戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:準備9個呼啦圈
游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)
5、毛毛蟲游戲(18個粉紅色)
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備:地墊若干連成3長條
參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。
游戲規則:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。
六、教師家長表演:
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》,掌聲歡迎!
再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
七、結束語
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇19
為保護全園師生健康和生命安全,維護學校穩定,促進幼兒園的發展,根據市有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神,結合我園實際,將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道,形成工作常規,特制定此預防控制措施和應急預案。
一、傳染病防控安全領導小組
組長: 副組長: 成 員:zzzz 工作小組職責:負責領導全園傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作,制定防范傳染病應急預案,并統一指揮、協調應急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領導小組下設信息報送組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監督檢查組。
二、預防與控制傳染病的措施
1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
2、通過多種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實際情況做好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。
3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進行消毒。教室、午睡室保持清潔,保證室內空氣流通。每月清洗幼兒被褥,星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進行消毒,要求每一個小時翻曬一次。
4、加強飲食、飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求,切實加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。兒保醫師每天進行消毒衛生工作檢查;總務長及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
5、按規定有計劃地協作醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
6、教育幼兒養成良好的個人衛生習慣,教師認真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛生習慣的培養。鼓勵幼兒多飲水,為幼兒搭配平衡營養膳食,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所,以減少感染機會。不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。
7、加強門衛管理,切斷外來傳染病源。
8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
三、堅持晨、午檢制度,暢通報告渠道
1、做好幼兒的晨、午間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,立即報告醫務室,醫生對癥處理并及時聯系家長,隔離回家,要求家長帶到正規醫院進行治療,并對每日的晨檢排查情況進行記錄。
2、發現幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時,應及時向園傳染病預防控制領導小組成員匯報;對同一個班一天內有3例或連續3天內有多名幼兒出現發熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,以及園內發生群體性原因不明疾病時,應在發現后24小時內向教育局及有關部門匯報。
四、應急處理辦法
建立預警和醫療救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照"四早"要求,保證早發現、早報告、早隔離、早治療等環節緊密銜接,對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。
五、跟進管理
1、園傳染病防控領導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立檔案,迅速切斷感染源,防止疫情擴散。
2、對住院治療的教師和幼兒進行跟進,了解病情,配合上級有關部門作好調查及善后處理工作。
3、當患者病愈要求返園時,需向園傳染病防控領導小組報告,并出示醫院證明,經園傳染病防控領導小組同意后方可回園。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇20
為了認真貫徹落實教育部《防范中小學生欺凌專項治理行動工作方案》的文件精神,防范校園欺凌事件的發生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,保障學生人身安全,促進學校各項工作順利開展,依照上級有關要求及相關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。
一、指導思想
根據教育部《防范中小學生欺凌專項治理行動工作方案》的文件精神和上級有關指示,認真落實貫徹踐行社會主義核心價值觀教育,深入開展反校園欺凌宣傳教育活動,大力宣傳普及反欺凌法治知識,充分認識開展反校園欺凌教育活動的重要意義,進一步提高廣大師生反校園欺凌意識,構建平安友善,和諧穩定的校園環境。
二、校園欺凌事件應急處置機構、職責
(一)應急處置領導小組:
組長:
副組長:
成員:
(二)分工與職責
1、現場指揮組
組長:
組員:
主要職責:負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作,對重大突發事件處置工作做出重大決策,督促各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。
2、警戒疏散組
組長:
組員:
主要職責:負責疏散師生,維護秩序,保持現場,協調有關單位(如公安、派出所、醫院等部門)負責維穩和救助。
3、善后處理組
組長:
組員:
負責對受傷人員進行救治,對重傷員應立即與“120”聯系送往醫院治療。做好對受傷學生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩定因素。
三、預防措施
1、加強對師生法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執行門衛登記管理制度,嚴控外來人員進入學校。
3、學校安裝好室內外監控錄像裝置,及時掌握和保存校內外動態。
4、加強對在校患有精神病史人的監控,加強對患有精神病史人的關心,并勸其在家休養治療。
5、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一摸排登記,耐心接待,盡力做好化解工作。
6、成立值日教師工作隊伍,加強校園值班巡邏,落實值日領導、值日教師管理責任制。
7、建立防范校園欺凌事件應急處置機構,做到各盡其責,協調合力。
四、處理程序
(一)接警與通知
事件發生后,在場知情人員(包括教職工、學生、家長)必須立即將所發生的事件情況向班主任或值日領導報告。班主任和值日領導接到報告后,立即組織人員進行制止,控制事態和相關人員并立即將所發生的.事件情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事件發生的時間與地點、種類、程度;在基本掌握事件情況后,立即通知副組長和各工作組組長啟動應急預案。
(二)處置與救助
欺凌事件發生后,領導小組負責人必須第一時間趕到事發現場指揮協調。對現場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應首先檢查學生受傷情況。根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急處置,對傷者應及時送醫院就診,保護現場,保存物證,并根據事件性質向公安機關報案。
(三)保護與維穩
應急組應對事件現場實行嚴格的保護,妥善保存現場重要痕跡、物證。維持秩序,疏散師生,監控案情,關注事態發展,作好安撫處理工作,穩定師生情緒,統一口徑,將影響減到最小。
保衛人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩定。受傷害學生的監護人、親屬或其他有關人員,在事件處理過程中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序,或者侵犯學校教師或者其他工作人員的合法權益的,應立即報告公安機關依法處理。
(四)報告與通報
校園欺凌事件發生后,學校必須及時、準確、全面地了解事件發生的時間、地點、概況、以及處理進度,并迅速配合公安部門調查事件發生的原因,做好有關材料的收集,視情況通知受傷者和責任人的家長或家屬。
事件情況由小組統一對外發布消息。未經同意,任何個人不得接受隨意傳播小道消息,以免失實。
(五)事件調查
1、配合上級部門進行事件處理及調查工作。調查事件原因,整理事件記錄,形成書面報告。
2、總結經驗教訓,查找制度、政策、設施等存在的問題,制定防范措施。
(六)善后處理
1、做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,并及時與受傷害學生家長取得聯系,做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。對相關責任人要通知家長到校配合處置工作,嚴肅處理相關責任人。
2、協同有關部門做好事件的善后撫恤及處理工作,依法處理、協調賠償,如屬于責任事故,追究責任,并進行相應處罰,對受傷學生的賠償要依據《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規執行,努力維護學校和社會的穩定。
(七)責任追究
1、根據事實,分清責任,按有關法律和政策規定對責任人追究民事責任。有關責任人的行為觸犯刑律的,移送司法機關依法追究刑事責任。
2、事件的調查處理必須堅持實事求是,尊重科學,依法處置的原則,任何人不得干涉事件的調查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發布假消息的、不服從指揮的人員進行處分,構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇21
活動目標:
告訴孩子疫情期間減少外出次數。
熟練掌握七步洗手法。
知道口罩的作用,學會佩戴口罩。
引導孩子在外就餐使用公筷。
活動準備:
口罩、佩戴口罩步驟圖、七步洗手法視頻。
活動過程:
一、問題導入
師:寶寶們在過年的時候有沒有經常出去玩呀?去了哪些地方呢?
(展示家長上傳的孩子假期的照片,并請孩子來分享。)
師:那你們出去玩的時候有沒有發現大街上的叔叔阿姨還有小朋友們都有什么不同嗎?
師(總結):過年的時候爸爸媽媽很少帶寶寶們出去玩,出去的時候還要戴上口罩。
二、知道口罩的作用,學會佩戴口罩。
1.討論近期需要戴口罩的原因
師:可是大家為什么都要戴口罩呢?(幼兒討論)
師:因為現在有疫情,會有病毒進入我們的鼻子和嘴巴,然后就會傷害到我們小朋友的身體,使我們咳嗽、發燒,這樣啊小朋友就會生病,很難受。
如果我們都戴好口罩,病毒就不會傷害我們,小朋友們才能健康成長。
2.學會佩戴口罩
師:那寶寶們都會戴口罩嗎?下面跟著老師一起來戴某某,請寶寶們把自己的口罩拿出來。
(教師講述示范正確戴口罩的方法)
三、掌握七步洗手法
師:還記得我們上學期學過的七步洗手法嗎?全體起立,把你們的小手伸出來,跟著老師再來復習一下七步洗手法。
師:下面我們分組來洗一洗你的小手,看看哪些小朋友已經學會了七步洗手法。
總結
師:寶寶們,現在外面的病毒還沒被消滅,出去玩的時候一定要注意保護好自己,戴好口罩,經常洗手,在家可以把七步洗手法教給爸爸媽媽。
活動反思:
在本次活動中,幼兒對于疫情有一定的了解,因此活動很順利的進行,部分幼兒對于口罩的佩戴還不太清楚,通過集體練習并單獨指導后,都能夠正確佩戴。對七步洗手法進行了鞏固,發現幼兒都還能熟練說出并跟著老師一起做,在實踐過程中表現的都很好。
本學期之后的日常活動中,會多提醒幼兒勤洗手、盡量減少外出,即使外出也要戴好口罩,與家長多溝通,一起做好防疫工作。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇22
目前,感染源頭仍在調查中,xx市疾控中心提示廣大市民要做好個人防護。xx日晚8時起,xx新區開展對轄區幼兒園、中小學校核酸檢測,對30個幼兒園的孩子及教職工共x人、9個中小學校的學生及教職工x人進行核酸檢測工作。
“三嚴”“兩實”“四保障”做好冬春時期疫情防控
進入冬季以來,疫情目前沒有被完全控制,且呈現起伏之勢,在之前國務院聯防聯控機制召開的新聞發布會上,就已經對冬春季疫情防控進行了部署。
一是要做到“三嚴”。首先要嚴把入校關;其次要嚴格落實校內疫情防控措施,嚴格做到在校內所有的場所、所有人員聚集的地方都要嚴格落實疫情防控的各項措施,防止在校內出現感染;第三,學校一旦出現涉疫情況,要嚴格落實疫情防控應急預案,做到盡快隔離,防止校園疫情向社會擴散。
二是要做到“兩實”。首先各地方、學校都要嚴格落實疫情防控應急預案,遇到問題要及時啟動;其次各校要落實開展愛國衛生運動,把冬季傳染病和其他疾病、食品衛生、校園安全作為整體來統籌推進。這兩個方面的落實,才能確保校園安全穩定。
三是做到“四個保障”。首先各級各類學校疫情防控的各項措施、各項舉措都要融入到屬地的疫情防控總體布局中來,統一部署、統一管理;其次是做好疫情防控的物資儲備和各項后勤保障安排;第三是要加強家校協同;第四是全力推進疫苗的接種。按照知情、自愿和同意的前提,鼓勵各地各校廣泛組織、廣泛宣傳,鼓勵所有的師生及時接種新冠肺炎疫苗。
這樣的“三嚴”“兩實”和“四保障”是冬春季時期園校防控最主要的部署,也是各地正在認真貫徹落實的工作方案。
面對“防不勝防”的新冠疫情,以及冬季“常客”諾如病毒,幼兒是它們“盯上”的首要目標群體,那么幼兒園應該如何做好應急預案呢?
園所如何做好應急預案
1、幼兒出現發熱、咳嗽、嘔吐的情況
園所內如果有幼兒出現了發熱、咳嗽的情況,老師首先應該給該幼兒和自己戴上口罩,并將其和其他幼兒隔離,同時通知幼兒家長將孩子送往發熱門診就醫。
如遇到嘔吐的情況,切不可直接上手清理嘔吐物,由于之前出現過嘔吐物傳染諾如的`病例,所以要戴好口罩、手套之后再進行清潔。
最后,要上報社區、衛生站或教育局進行備案,以備后續追溯源頭。
2、出現聚集性疑似、密接情況
一個班級內如果一天內有3例或者三天內有多個幼兒出現疑似新冠的癥狀,那么整個班級都需要進行臨時隔離,上報社區、衛生站,以及教育主管部門,同時要做好園所內的全面消毒工作。
如果園內存在密切接觸者,要配合疾控部門流調工作,嚴格規范出入管理,對于已確定的密切接觸者,要聯系家長,做到家校互通,隨時跟進隔離情況,一旦排除即時解除隔離。園所也要按照疾控部門的要求,開展全面消毒工作。
3、出現聚集性疫情
14天內在班級、寢室等小范圍場所發現2例及以上的確診病例,或無癥狀感染者,即算作聚集性疫情。不僅存在密切接觸導致人際傳播的可能性,還會有因共同暴露而感染的可能性。
一旦出現上述情況,園所應第一時間在園內將波及范圍內的幼兒進行臨時區域隔離,杜絕因為人員移動而產生的二次感染,并做好園所全面消毒工作。上報屬地疾控部門進行密接處置、區域隔離等。如有必要,需要依照有關部門規定采取班級或全園停課等措施,全面預防疫情擴散。
除了做好全面應急預案,目前我國3-11歲兒童接種新冠疫苗的工作也在順利進行,園所也應該全面開展園內幼兒接種疫苗的工作,抵御病毒侵襲。
疫情病毒并不可怕,隨著“互聯網+教育”的全面推進,也可以選擇借助科技的力量為疫情防控助力。啟龍圖SaaS平臺的智能晨檢系統3秒即可完成晨檢,幫助保健醫守好入園“第一關”;傳染病管理模塊清晰記錄幼兒發病、確診時間、班級、年齡等內容,信息清晰可見,便于疾控預防的管理與匯報。
構筑抵御疫情的嚴密“防線”,我們相信寒冬終會過去,春暖花開又是一年好時節。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇23
一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1、學生集會、群眾活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
5、防溺水安全教育
二、學生集會、群眾活動、課間活動中就應注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么
①不要因為趕時間而奔跑。
②在人多的地方必須要扶好欄桿。
③上下樓時不
要將手放在兜里。
④不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
⑤上下樓靠右行。
2、群眾活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言禮貌。
3、課間活動應當注意什么
①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行,如做做操等。
④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,不吃沒有衛生安全標識的食品,不買流動小攤上的垃圾食品,不喝生水,不吃反復油炸的食品。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走,過馬路要注意觀察來往車輛,遵守交通規則。
2、乘坐校車注意事項:
①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,就應注意看管好自身物品。安全教育平臺開學第一課
③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,持續環境衛生等。
五、其他校園安全的注意事項:
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解
敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,就應和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發生矛盾怎樣辦
自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全
要注意教室的安全。
放學離開本班教室必須要關好門窗。
不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患。試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。
不帶危險品,尖利物品到班級。
4、為什么不能提前到校
校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時,怎樣辦
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎樣辦先讓班主任與家人取得聯系再視狀況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
持續鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”--火警“110”--報警
六、防溺水安全教育
1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2.必須在家長、老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照顧。
3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
同時,給學生上的“開學第一課”,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的潛力,為全學期校園教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇24
根據目前的治安形勢,結合本校的特點,特制定突發事件應急疏散預案:
一、學校負責人全面負責本校的突發事件應急疏散工作,上課期間學校職位最高人員為突發事件應急疏散工作的指揮人員,全面負責突發事件應急疏散工作。
二、突發事件發生后,首先要穩定局面,保護師生的生命安全,根據情況采取相應的對策,利用一切可以利用的物品保護師生的安全。
三、當突發事件發生在教室時,任課教師一方面要保護現場幼兒的安全,另一方面要想方設法及時報告學校。學校應及時撥打“110”報警,同時組織其他教師奔赴突發事件的現場,保護幼兒的安全。
四、當突發事件發生在校園時,教育幼兒應及時離開現場,同時報告老師。
五、當突發事件發生在辦公室時,首先要鎮定,穩定局面,與罪犯進行周旋,不要與罪犯蠻干,避免不必要的傷亡。同時尋找機會撤離現場,及時報警。
六、當突發事件發生后,應穩定罪犯的情緒,同時穩定幼兒的情緒,盡一切力量保護好幼兒,并尋找機會撤離現場。
七、門衛做好來訪人員的登記工作,發現可疑人員不能讓他們進入校園,并及時報告學校領導。
八、平時加強對幼兒的教育,學會對付突發事件的應急疏散方法,并進行定期的操練,讓幼兒學會保護自己。
九、突發事件發生后,學校工作人員必須服從指揮,確保幼兒人身的安全。
幼兒園森林防滅火實施方案范文 篇25
課前提示:
小班幼兒剛進幼兒園,對父母特別依戀,行為很受情緒的支配,出現了哭著上幼兒園、不敢大膽表演等情況。本活動通過“你喜歡誰”培養幼兒大膽、勇敢的思想品質。
活動目標:
1、幼兒能夠高高興興上幼兒園。
2、幼兒喜歡并大膽參與活動。
活動準備:
教學掛圖。
活動過程:
1、導入活動
教師對幼兒說:今天,我要表揚幾個小朋友,如某某。他們真是勇敢的好孩子,高高興興地上幼兒園,一點都沒哭。我們用掌撥鼓勵他們!
2、看圖片,理解故事。
(1)教師以提問的`方式幫助幼兒理解故事內容。
圖片上都有誰?(有明明、壯壯,還有醫生)
醫生在干什么?(在打針)
壯壯表現得怎么樣?(壯壯很勇敢,沒有哭)
那明明呢?(明明很害怕)
(2)教師鼓勵幼兒向壯壯學習。(勇敢,不怕打針)
(3)教師請幼兒看圖片,請幼兒說說圖片內容,鼓勵幼兒不怕冷。
(4)教師請幼兒看圖片(三),請幼兒說說圖片內容,鼓勵幼兒大膽參與故事表演,參與各種活動。
(5)教師總結:我們要做大膽勇敢的好孩子。
3、練習
(1)教師請幼兒翻開幼兒用書《你喜歡誰》一課,觀察圖片。
(2)請幼兒說一說哪個小朋友做得對?為什么?
(3)教師:哪些小朋友做得不對,為什么?
(4)教師總結。
建議:在活動中,可以讓幼兒扮演圖片上的幼兒,表演故事內容。