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線上競答活動方案

發布時間:2023-10-07

線上競答活動方案(精選3篇)

線上競答活動方案 篇1

  一、活動目的:

  為樹立“安全第一,預防為主”的思想,進一步增強廣大幼兒安全意識,預防和杜絕安全事故發生,確保學生生命安全,構建“平安和諧”校園,特開展幼兒校園安全知識競賽活動,現制定競賽方案如下:

  二、活動意義:

  通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學習各種校園安全知識。提高幼兒行為意識,增強遵守規范的自覺性,促進學生養成良好的行為習慣,做一個全面發展的學生。

  三、比賽時間

  四、比賽地點

  五、參賽對象:

  六、具體要求

  1、各班認真參與本次活動,選出15名學生參加競賽。

  2、各競賽小組務必參加本次活動。

  3、本次競賽搶答的形式進行,題型選擇題、判斷題。

  七、獎勵辦法

  本次競賽只評個人獎和優秀獎,設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名;優秀獎20名給予表彰獎勵。

線上競答活動方案 篇2

  一、活動目的:

  為讓大讀者全民感受xx縣圖書館服務質量上的提升及方式上的創新,多途徑獲取知識與資源,提高個人素養,同時響應安徽省公共圖書館聯盟關于開展20xx年閱讀推廣系列活動通知精神,我館擬舉行“超星杯”線上知識競賽,具體活動方案如下:

  二、活動時間:

  20xx年6月1日00:00-8月31日24:00

  三、活動主題:

  “謳歌新時代 開啟新征程”專題知識競賽

  四、活動對象:

  xx縣圖書館持證讀者

  五、活動內容:

  讀者通過xx縣圖書館的超星移動圖書館平臺進行網上答題比賽,每題限時10秒鐘,答題數量、時間和答題次數不限,系統會根據參加活動者每次答題對錯及用時,轉換成相應的積分,同時會對參加活動者多次答題的積分進行自動累加。活動截止后,根據讀者個人累計積分多少確定名次(注:若累計積分相同,則按照獲得該積分的'先后順序排名)。

  六、參與方式:

  第一步:移動圖書館手機客戶端安裝

  1、掃描下方二維碼;

  2、選擇用瀏覽器打開;

  3、點擊下載并安裝。

  第二步:借閱證號登陸

  1、打開客戶端點擊右下角“我的”,點擊左上角灰色頭像

  2、選擇“單位賬號”輸入xx縣圖書館,輸入借閱證證號和借閱證密碼(已修改過密碼的讀者使用自行修改的密碼登陸,未修改過密碼的讀者,登陸密碼為自己姓名拼音首字母的縮寫,如姓名為張三,登陸密碼為zs)。

  第三步:活動參與

  登陸后進入移動圖書館首頁,點擊“知識競賽”模塊即可登陸答題。

  活動流程:

  1、圖書館開通答題平臺。

  2、讀者進行網上答題。

  3、統計成績,確定各等次獎項。

  七、參賽說明:

  1、每題限時10秒鐘,答題時間越短,分數越高;

  2、知識競賽共3000題,答題數量、時間和答題次數不限;

  3、系統根據答題結果自動累計積分,按積分排名;

  4、本次活動解釋權歸xx縣圖書館所有。

  八、獎項設置:

  一等獎1名,獎勵價值1000元的空氣凈化器一臺,并頒發證書;

  二等獎2名,獎勵價值500元的運動手環一支,并頒發證書;

  三等獎3名,獎勵價值200元的床品四件套一套,并頒發證書;

  設立15名優秀獎,頒發證書。

線上競答活動方案 篇3

  一、參加對象:

  本區所有中小學生,鼓勵教師和家長參與。

  二、時間安排:

  20xx年4月—20xx年10月30日。

  三、競答內容和形式

  1、競答內容:健康知識,包含食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控煙禁煙、日常保健等類別。

  2、競答形式:參賽者答題時,網站根據學生所在的學段隨機抽取題庫中的題目進行問答,共計100分,答題時間為60分鐘。

  3、競答模式:模擬比賽,不限次模擬練習;正式比賽,競答時段能登陸參賽三次,取得分最高一次為競答成績。

  四、參與方法

  1、登陸學生活動網,進入“在線報名”板塊,隨后進入“20xx年xx市青少年健康知識網上競答”活動頁面。

  2、關注“青少年健康”或“xx市科技藝術教育中心”官方微信公眾號,點擊“最新活動”欄目,隨后點擊“健康知識競答”,進入“20xx年xx市青少年健康知識網上競答”活動頁面。

  3、進入活動頁面后,注冊個人真實信息,在下拉框中選擇所在轄區、學校、年級、班級等,準確填寫本人真實姓名(至少是兩個漢字);自設登錄密碼(字母、數字或兩者結合均可,密碼長度至少6位)。系統自動生成用戶賬號。

  4、注冊成功后,持用戶賬號和密碼登陸,進入知識競答網站。

  五、獎項設置

  設獎標準,在滿分100分的基礎上,根據所用時間排序。證書以電子證書形式發放,請于20xx年11月中下旬之后關注學生活動網的“健康教育”板塊。

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