母親節主題最新活動方案（精選21篇）

母親節主題最新活動方案 篇1

　　一、活動目標

　　1、能夠大膽用繪畫的方式表達對媽媽的愛。

　　2、嘗試用輪廓線表現媽媽臉部的五官，并能均勻涂色。

　　二、活動準備

　　本班幼兒媽媽的照片（若干，可做成PPT）、油畫棒、記號筆、畫紙。

　　三、活動過程

　　（一）情境導入

　　帶領幼兒欣賞媽媽的照片，激發幼兒對活動的憧憬。

　　教師：今天，老師帶來了一些照片，你們看看她們都是誰？

　　（二）探索發現

　　引導幼兒觀察照片中媽媽的五官，對比發現五官長相的異同。

　　教師：媽媽的臉部有哪些相同點，有哪些不同點？（從眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的形狀和位置方面引導）

　　小結：每位媽媽的長相都不同，但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀，有圓圓的眼睛，也有像月牙一樣彎彎、長長的.眼睛；有大大的嘴巴，也有櫻桃小嘴……

　　（三）創作表現

　　1、提出創作要求，發放創作材料，鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像。

　　2、啟發幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導幼兒表現出媽媽的五官特征。鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現出媽媽頭部的細節，為頭發、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色，并添畫上一些配飾等。

　　（四）欣賞評議

　　引導幼兒互相欣賞作品，介紹媽媽的外貌特征，并說一說自己對媽媽的愛。

　　（五）結束活動

　　鼓勵幼兒和教師一起將作品布置在走廊的展示區內，體驗完成創作的喜悅。

母親節主題最新活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　我與母親在信中“感恩”。

　　二、活動目的：

　　讓孩子學會感恩、讓家長感受到孩子的成長，給回訪一個理由，幫助我們后期談單。

　　三、活動人員：

　　全體。

　　四、活動時間及地點：

　　xx月號前后，在校區。

　　五、活動準備：

　　①我們需要提前去花店定鮮花、打印我愛媽媽調查表、買信封和玩具；

　　②去機構附近的美容店、蛋糕店談異業合作，只要談得好、達成合作，我們就可以無成本獲得美容店體驗券、蛋糕店折扣券。

　　六、獎品設置：

　　根據調查表的分數送禮物，總分100分，達到60分的學員可以領取一個小禮物，比如玩具；分數最高的前10位學員媽媽可以獲得精美大獎，比如美容店體驗券、蛋糕店折扣券。

　　七、活動流程：

　　1、母親節前一天（xx月xx日）：學員領花、填寫調查表

　　我們要提早在校區門口擺放很多鮮花，告訴學員可以免費領取一束鮮花贈送給媽媽，同時要求學員填寫一張《我愛媽媽調查表》，調查表的內容主要是：媽媽愛吃啥、媽媽喜歡什么顏色、媽媽的口頭禪、相對媽媽說的話等。

　　2、母親節當天（xx月xx日）：給學員母親發祝福短信并把調查表郵寄到家

　　在母親節當天，我們機構的'老師要代表學員給媽媽發送一條節日祝福短信，同時把學員填寫的調查表裝到信封里，以信件的方式郵寄給學員媽媽，給她一個愛的驚喜。

　　3、在調查表郵寄后，我們要做回訪，核實學員調查表中寫的信息是否與媽媽的喜好相符，給每個學員的調查表打分。

　　在這里，回訪有2種方式：

　　①電話回訪：告知事情緣由，并向家長核對調查表是否正確，家長一般都很想知道自己的孩子到底寫了啥，所以，電話溝通也不困難。

　　②上門回訪：老師上門，與家長一起核實調查表的信息，問下孩子最近的狀況，增進家校感情交流。

　　4、獎品發送：根據調查表分數發放獎品

　　在活動最后一天（xx月xx日），進行頒獎。我們把家長和學員都集中到校區，根據分數，讓學員和媽媽一起上臺領獎，并合影留念。

　　不難看出，這個方案的最大優勢就是利用“贈花”來搜集信息，再通過“我愛媽媽調查表”來組織回訪，了解家長喜好，有助于我們談單。

母親節主題最新活動方案 篇3

　　一.活動時間：20--年5月--號至5月--號，計8天。

　　二.活動目標：

　　1.在活動期間內，刺激消費者的計劃性購買和沖動性購買，擴大營業額，并提高毛利額;

　　2.穩定已有顧客群并吸引增加新顧客，以提高客流量;

　　3.增加季節性商品的銷售，以提高人均消費額;

　　4.增強企業形象，提高公司知名度;

　　三.DM活動內容：

　　1.活動主題：溫馨母親節

　　丈夫DD關愛妻子，送給她一份驚喜;兒女DD孝敬母親，送給她一份感動;社會各界關愛孤寡老人DD送給她們一份溫暖!

　　2.感恩母愛簽名活動：活動前三天，15歲以下青少年兒童凡現場在條幅上寫下"媽媽我愛你"，均可獲得精美牙刷一支!

　　道具：簽名條幅一條，2米*5米。彩色記號筆。(門店可使用POP等)

　　3.愛你，就送給你：

　　凡在超市購物單張收銀小票滿28元者，憑購物小票送刷洗大王一支。

　　凡在超市購物單張收銀小票滿58元者，憑購物小票送蚊香一盒。

　　凡在超市購物單張收銀小票滿88元者，憑購物小票送噴霧殺蟲劑一瓶。

　　4.會員卡的推廣：店內會員價商品DD比特價還驚爆的會員價，真誠回報五環的忠實顧客!

　　5. 現金大把抓DD母親節送給偉大母親的`驚喜：活動前三天，晚上7：30分DD8：00，身為人母的朋友憑13元以上購物小票，可參加抽獎活動。每天抽取5名顧客，獲得抓取現金機會。抓到多少送你多少!(限購物中心曹州路店)

　　6.凡5.--號生日的女性顧客，憑身份證到店均可領取精致絲巾一份!

　　7.挑錯有禮DD凡通過電話：或者QQ 對五環購物中心提出批評，建議，意見者，均可獲得小禮品一份，并免費辦理會員卡一張!(我們還年輕，做的不好的地方，請您多擔待!)

　　活動推出商品驚爆"超低價"

　　商品：蛋糕、巧克力，牛奶，奶粉，生鮮類，紙品，衛生巾，洗滌，保健補品等，梳子，洗面奶、營養霜，涼枕等。

母親節主題最新活動方案 篇4

　　為感謝新老客戶的支持與厚愛，__銀行__分行攜手____店、___百貨、___商場舉辦“購物有__越刷越精彩”第二季活動。具體方案如下：

　　一、活動時間

　　20--年5月12日母親節

　　二、活動地點

　　___店、___百貨、___商場

　　三、活動內容

　　一)微 信銀行關注有禮

　　活動當日關注我行官方微 信及__分行官方微 信即可領取精美禮一份;

　　二)購物有__越刷越精彩—刷卡有禮

　　1、活動日當日單卡累計刷卡消費滿138元贈送洗衣液一瓶(每天限領100份);___店、___百貨、___商場_倍積分。

　　2、活動當日單卡累計刷卡消費滿638元贈送品牌毛毯一床(每天限領50份);

　　3、活動期間日單卡累計刷卡消費滿3000元贈送品牌刀 具組合一套(20份)。

　　三)一站式開戶有禮

　　活動期間消費滿58元的客戶憑購物小票可到我行任一網點開卡(起存金額3000元，并辦理電子銀行一站式業務，開通微信銀行關注簽約)可領取米篩一套(20__份送完為止);并享受辦理我行費用全免的特色(金卡)借記卡。

　　四)動帳有禮

　　1、通過__銀行手機銀行操作動賬類交易3筆，每月抽取1000名，可獲得100元當當卡;

　　2、簽約__銀行微 信銀行，并進行任意金額的手機充值，每月抽取1000名，可獲得10元話費;

　　3、用__銀行卡在網上支付滿3筆，每筆99元以上，每月抽取100名，即可獲得價值250元禮品;

　　4、當月POS消費交易滿3筆，每筆滿999元的前100名客戶，可獲得價值500元的禮品一個;

　　5、當月通過__銀行個人網銀購買理財產品，每月抽取10名客戶，可獲得價值1000元的禮品。

　　五)商場促銷活動

　　結合商場活動期間其它促銷活動。

　　四、活動其他：

　　1、網絡銀行部負責整個活動的組織及宣傳物料制作，__支行、___支行、__支行負責與商場接洽，落實駐點位置和具體合作內容;

　　2、活動僅限于持__銀行刷卡的客戶，持卡人本人持當日刷卡POS單、購物小票在___店、___百貨、___商場指定地點進行微信關注簽約后領取相應禮品，禮品領取數量以本活動細則為準。當日小票僅限當日兌換，次日不予兌換;

　　3、現場活動禮品以現場贈送實物為準，送完為止;

　　4、動帳有禮活動抽獎結果請關注__銀行官方微 信號，禮品通過寄送方式或由客戶到網點領取;

　　5、活動推廣：__銀行__分行微 信平臺、電臺、日報、晚報、會員短信、周邊網點大堂;___店、___百貨、___商場微 信、現場LOG宣傳;

　　6、在合作商場選擇合適位置進行活動日駐點宣傳，具體安排為：__支行對接___、___支行、___社區支行、___社區支行負責__商廈，__支行、___路社區支行負責___店，分行個人金融部、網絡銀行部、財富管理部派人巡查。

母親節主題最新活動方案 篇5

　　活動目標：

　　1、讓孩子了解母親節的意義，體驗母親節文化。

　　2、讓孩子懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日。

　　3、通過活動增進親子感情，共同度過全世界母親共同的.節日，教育學會感恩。

　　活動準備：

　　1、小泡沫墊32個，在教室里擺放成U字形，并在上面貼上幼兒姓名。

　　2、《默契大考驗》家長字輩材料：A4白紙5張，簽字筆或圓珠筆一根，貼片若干。

　　3、親子游戲《找媽媽》準備材料：眼罩6個，獎勵小貼片若干。

　　4、制作《愛心花朵》材料：剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆。

　　5、音樂：《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

　　課前要求：

　　1、要求孩子能安靜跟著老師的活動安排進行活動，不大聲喊叫、不隨意走動。

　　2、要求家長能管住自己孩子，以保證活動有秩序的順利進行。

　　3、要求家長將手機調制震動或靜音狀態，在活動期間不接聽電話或來回走動。

　　4、活動前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、進步等。

　　活動過程

　　1、幼兒搬小椅子入活動室，面對家長站好，一起向家長說一句感謝的話。

　　2、母親節介紹：以談話的形式，讓幼兒了解母親節的時間、意義等。

　　3、感謝媽媽：

　　(1)、引導幼兒回憶父母愛護、照顧自己的難忘事情。如：自己生病時，媽媽如何照顧自己。

　　小結：小朋友從一生下來就開始照顧著你，愛著你，媽媽為我們做了那么多的事情，那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……)(2)、唱歌《我的好媽媽》

　　(3)、請媽媽說說對自己孩子印象最深的事情。

　　小朋友身上發生的每一件事，都清清楚楚地印在媽媽的腦海里，小朋友的一點進步都會使媽媽高興、喜悅好久。小朋友的每一句溫暖的話語，都會讓媽媽感動很久很久。

　　4、游戲《默契大考驗》

　　(媽媽和孩子相對站成兩排，媽媽坐著，主持人提問：媽媽和孩子同時答題，媽媽在紙上寫好答案，孩子口述，揭曉答案。答對了就給孩子小小的獎勵。)5、親子游戲《找媽媽》

　　6個家庭為一組，6個媽媽坐在椅子上，6個孩子眼睛被蒙上，在老師的帶領下，來到媽媽面前，通過觸摸，找到自己的媽媽。選定媽媽后，同時摘下自己的眼罩，看看結果。(游戲時，媽媽不可以發出聲音提示，找到媽媽的可得貼片一個)6、我愛媽媽、媽媽愛我，請家長和幼兒一同制作愛心禮物——愛心花朵7、歌表演：《感恩的心》

　　孩子是一個家庭的希望，你們的健康成長是父母最大的愿望，父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子，我們應當感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個人都應懷著一顆感恩的心生活。

　　幼兒園母親節主題活動策劃書(2)

　　活動時間：5月_日——_日活動目的：

　　1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：

　　一、5月_日母親節的由來(1)幼兒了解母親節的由來。

　　(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

　　(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

　　制作調查表(1)對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。

　　二、5月_日(1)能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

　　三、5月_日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

　　(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　四、5月_日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

　　(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

　　五、5月_日

　　(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

　　(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

　　(3幼兒為媽媽表演一個節目。

母親節主題最新活動方案 篇6

　　【活動目標】

　　1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

　　2.體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

　　3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

　　【活動準備】

　　1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

　　2圖片及音樂。

　　3..收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

　　【活動過程】

　　開始部分(配樂《媽媽的吻》)

　　師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

　　幼：因為媽媽要過節了。

　　師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

　　一、欣賞圖片——世上只有媽媽好

　　1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說：媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現在請你站起來轉過身子，對媽媽悄悄的`說一聲：謝謝你，媽媽。

　　2.師：這是誰?

　　幼：啄木鳥。

　　師：啄木鳥在干什么?

　　幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

　　師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉過身子，給媽媽們一個甜甜地吻。

　　3.師：這位體積龐大的動物誰認識它?

　　幼：是犀牛。

　　師：你知道小犀牛怎么了嗎?

　　幼：它累了。

　　師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作)

　　師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?

　　幼：兩只手扶著我們。

　　幼：要彎著腰。

　　師：對，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

　　師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉過身子，深情的對媽媽說一聲：媽媽，辛苦了。因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。

　　4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

　　幼：是它的寶寶。

　　師：對，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險，也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?

　　幼：它媽媽用翅膀保護它們。

　　師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的?

　　師：小朋友，當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們，讓我們轉過身子，用撒嬌的聲音說一聲：謝謝你，媽媽。

　　5.師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒有過因為媽媽不給你買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?

　　幼：沒有。

　　師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說：媽媽，謝謝你。

　　二、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子

　　師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧

　　1.幼兒幫媽媽做事的照片。

　　師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

　　三、表演活動——祝媽媽節日快樂

　　1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

　　2師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。

　　四、戶外感通與團體操。

　　五、分享水果。

　　六、第二節課：親子游戲。

　　1、《大腳小腳一起走》

　　游戲規則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上，開始后媽媽和寶寶一起運制片，要求在整個過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片，最先到達地那一組為勝。

　　2、《媽媽找寶貝》

　　游戲規則：寶寶圍成一個大圓圈站好，媽媽們蒙眼站在圈里，游戲開始后，媽媽和寶寶向不同的方向轉三圈，媽媽開始摸著找寶寶，找到寶寶的媽媽請把寶寶抱住，要求在整個過程中，孩子不能出聲音，全部找到后請媽媽們摘下眼罩，看看抱住的是不是自己地寶寶?

　　七、我對媽媽說……

　　送神秘禮物。

　　八、愉快中餐。

母親節主題最新活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　1、母親節促銷活動方案，提高品牌知名度；

　　2、提高目標消費群體在酒店的購買率和消費額；

　　3、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日—x日（x月第x個周末）

　　三、目標群體

　　母親節活動目標群體為xx歲—xx歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養育之恩”的情結，可以引發其潛在的消費可能和情感需求。

　　四、活動主題

　　1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒！

　　2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁·（神曲）

　　五、活動內容

　　1、贈送康乃馨鮮花：凡20xx年x月xx日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨一支。（客房由總臺在客人登記時發放、美食城在客人落座后發放、品位自助餐廳在客人落座后發放，并致以母親節日問候）

　　2、微博抽獎：到店消費曬照，[emailprotected]，就有機會獲得價值xx元的免費自助餐券。

　　3、生日祝福：凡x月xx日當天生日的`女士，可憑身份證領取精美禮品一份。（酒店優惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝）

　　4、女士營養菜單：餐飲部推出三道養顏營養菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

　　六、活動宣傳

　　1、短信群發：感恩母親·母愛永恒！xx酒店推出“母親節專享特惠活動，當天生日女士更有精美禮品贈送！"

　　2、店內POP：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。

　　3、網絡推廣：通過官方微博、官方微信展開線上推廣，x月x日開始預熱，x日起開展為期7天的線上抽獎活動，每日送出一張自助餐免費券。

　　4、主流媒體活動前、后軟文報道。

母親節主題最新活動方案 篇8

　　一、活動目標：

　　1、了解媽媽辛苦的勞動與自己的關系，愛惜媽媽勞動成果。

　　2、愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情。

　　3、能用語言、表情、動作等多種形式表達自己愛媽媽的情感。

　　4、鼓勵學生表達自己對周圍人的關愛。

　　二、通過攝影、繪畫等形式，讓學生體會媽媽對自己的關愛，并通過各種方式，表達自己對媽媽的愛。

　　三、活動過程：

　　第一步：了解我的媽媽

　　你了解媽媽多少

　　通過拍攝（拍攝一些學生在家與媽媽一起勞動的照片，及媽媽工作時的相片，全家福相片）、觀察記錄（調查媽媽每天要完成哪些事、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么怎么做的）了解媽媽對孩子、對家庭的付出，體會媽媽對自己無私的愛。

　　第二步：介紹我的媽媽

　　進行第一步的成果展示：攝影展、調查記錄展等。學生將自己所做的成果進行展示，自豪地介紹自己的媽媽，說說媽媽是怎么樣照顧自己的。

　　媽媽為什么要對孩子這么好你從什么地方看出媽媽很愛孩子。以此感受母愛，傳遞母愛。

　　第三步：我和媽媽角色互換

　　學生利用雙休日，在家和媽媽進行一下角色的互換，孩子做媽媽，媽媽當孩子，孩子做媽媽應該為孩子做的事，不會做的可以請媽媽幫忙，體會媽媽的辛苦，更深地感受媽媽的愛。

　　第四步：我愛媽媽

　　媽媽愛我們，我們應該怎么樣愛媽媽呢一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

　　通過多種形式將自己對媽媽的愛表達出來：

　　1、寫

　　寫《我的好媽媽》的作文

　　2、說

　　祝福：將自己對媽媽的愛以祝福的形式表達出來。

　　3、唱

　　學會一首歌頌母親的歌曲，唱出自己對媽媽的愛。

　　4、做

　　為媽媽做一些事如：給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事，減輕媽媽的負擔，學會自己能做的事自己做。

　　5、制作小卡片，或者小禮物送給媽媽，表達出自己對媽媽的愛。

　　四、評價：

　　活動完成后做好評價，評價的方式自由選擇，可畫星星可以畫紅花等。

　　自我評價

　　小組成員的評價

　　媽媽的評價

　　老師的評價

　　總評價

母親節主題最新活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。

　　2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

　　3、激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

　　二、活動準備：

　　1、準備節目，搜ji故事，收ji名言，主持人準備串聯詞。

　　2、制作相關的課件。

　　3、邀請父母參加班會活動。

　　4、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。

　　三、活動過程：

　　〈一〉、宣布活動開始：

　　甲：親情，人類永恒的話題。

　　乙：親情，人間最美的情感。

　　合：---班“擁抱親情”主題班會現在開始。

　　二〉、回顧篇——走近親情

　　1、我名字的故事

　　(1)甲：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制.同學們,你們知道自己名字的含義嗎?

　　(2)學生交流自己名字中蘊涵的意義。

　　孩子的名字融入了父母多少的期望!學生通過向父母了解自己名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。

　　2、 我成長的足跡

　　(1)乙：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

　　(2)課件出示一組家庭照片，學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

　　(3)詩歌朗誦《媽媽的愛》

　　孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會樸實的親情，引起情感的共鳴。

　　3、 父母寫真

　　(1)甲：母親的皺紋，父親的白發，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償.

　　〈三〉、擁抱篇——體驗親情

　　1、 親情贊頌知多少

　　(1) 甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

　　乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。

　　甲：多么質樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌母愛的名言。

　　乙：讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關愛父母的故事，課件展示關愛父母、孝敬父母的名言警句。

　　〈四〉、行動篇——回報親情

　　1、確定回報方案

　　(1)甲：記得老一輩革命家朱德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章<回憶我的母親〉，請班主任老師給我們講講這篇文章。

　　(2)班主任講《回憶我的母親》

　　(3)乙：故事讓我們感動，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母的呢?

　　(4)學生討論交流，并確定回報父母關愛的最佳方案。

　　2、實施回報方案

　　(1)給父母一份驚喜

　　送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……

　　(2)幫父母做家務事

　　每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。

　　(3)陪父母聊聊天

　　每天陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

　　3、傾聽父母的感受

　　(1)甲：聽了大家的回報方案，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談談自己的感受。

　　(2)爸爸、媽媽談感受。

　　(3)乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報，回報給你們，回報給社會，回報給偉大的祖國。

　　(4)合：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長。

　　(5)齊唱歌曲《愛的奉獻》。

　　愛是親情書寫它獨特魅力的過程。利用討論使學生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態度，要有一顆孝心;關愛父母要體現在平時的一言一行、點點滴滴中。從現在做起，從小事做起。

母親節主題最新活動方案 篇10

　　母親節是每年5月的第二個星期日。一個感謝母親的節日。

　　【活動目的】

　　1、讓學生知道母親節的由來、時間和設立過程。

　　2、了解母親十月懷胎和精心哺育自己的辛苦，進行感恩教育。

　　3、對媽媽說一句發自肺腑的話。

　　4、把感恩之情形成一篇短文（寫真實故事，抒真情實感）。

　　【活動設計】

　　1、發布活動通知：一滴水珠可以反射太陽的光輝，一件小事能反映媽媽的偉大！請觀察媽媽的言行舉止和外貌變化；回憶媽媽長期操勞、不求回報的瑣屑小事。

　　2、搜集與母親節有關聯的事，知道母親節設立的目的。

　　3、用一句話向母親表示節日祝福。

　　4、寫一段文字，以感謝母親孕育、哺育的恩德。

　　【活動過程】

　　1、情景導入播放自制感恩教育片：《感謝母親》。

　　在歌曲《母親》深沉的主旋律中，畫面出現一位母親從年輕時青春靚麗的容顏、秀頎苗條的身姿到大腹便便、謹慎小心（孕期）的樣子，到九死一生、艱難分娩（動漫）的過程，再到不舍晝夜、含辛茹苦對嬰兒的反哺和無微不至地照顧，最后切換到母親眼部的魚尾紋、鬢角的斑斑白發（特寫）、蹣跚的腳步和佝僂的身軀（剪影）……解說詞：世界上有一種愛，任你肆意索取，她卻從無怨言，不求一絲回報；世界上有一種愛，你短時離開家門，她都牽腸掛肚，夢寐縈懷；世界上有一種愛，關鍵時刻，哪怕付出自己的生命，也要保護自己的兒女……這種愛就是母愛，這個人的名字就叫母親！媽媽，是你，給了我生命；是你，哺育我成長。多少年風霜雨雪，多少次辛酸苦辣，你經歷過；多少個嚴寒酷暑，多少次挫折失敗，你承受過；你默默無聞，為兒女操碎了心。啊，三江四海五湖水，盛不下你對兒女的冷暖情長；三山五岳珠峰石，比不上你對兒女深沉厚重的愛！——你是太陽底下最偉大最慷慨最無私的人。……以前，你幼稚、粗心的'孩子自以為那是做母親的天職，對你的愛和對你的報答疏忽得太多太多；今天，孩子懂了，而且有一種莫大的愧疚感充盈在胸間。媽媽，在母親節之際，就讓我的情感盡情地渲泄，把我心底全部的愛獻給你——親切、慈祥、慷慨、無私的媽媽！（很多學生淚光盈盈，有抽泣聲傳出。）

　　2、全班齊唱：《世上只有媽媽好》“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”

　　3、影片重溫（剪輯）：媽媽呵護孩子的幾個感人畫面。

　　4、配樂錄音。一個人從呱呱墜地到咿呀學語，從懵懵懂懂到雀躍入學，從1234到為人之道……每邁出家門一步、每長高一寸、每知道一個知識點、每懂得一個做人的道理，都浸透著媽媽的心血！——啊，母愛，是溫馨的港灣！是心靈的依賴！今天是母親節，請大家說說它的來歷。

　　[學生表述]

　　母親節來歷（趙可）

　　母親節起源于古希臘。在這一天，古希臘人向希臘神話中的眾神之母赫拉（女神，宙斯的配偶——整理者注）致敬。到了17世紀中葉，母親節傳到英國，受到熱烈的歡迎和紀念。在這一天，英國所有出門在外的年輕人一定要想方設法回到家中，給母親送上一份禮物，以表達對母親賦予自己生命的感謝。母親節設立的目的和時間（胡小麗）現在，母親節已成為國際性的節日。它是為歌頌母親的恩情、發揚孝敬母親的道德而設立的。至于具體時間，是每年5月的第二個星期日。

　　母親節故事（）

　　現代意義上的母親節起源于美國，創始人是安娜查爾維斯女士。1864年，安娜查爾維斯誕生在美國西弗吉尼亞洲，人長得如花似玉，且賢惠聰穎。但她終身未婚，一直陪伴在慈祥的母親身邊。在她41歲時，母親與世長辭了。她十分悲痛。為了紀念母親，提倡孝道，她立志要實現母親的遺愿——創立母親節。她首先向費城市長提出自已的設想，同時致函各州州長、國會議員、教會人士、工商界領袖、婦女團體、慈善機關以及社會名流，大造輿論，疾聲呼吁，希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。結果，她的倡導得到了各方面的熱烈支持。第一個母親節于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，并逐漸成為一個國際性的紀念節日。

　　獻給母親的花（）

　　康乃馨是國際母親節上的首選花卉。紅色的康乃馨向征熱情、正義、美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽；粉色康乃馨，祈祝母親永遠美麗年輕；白色康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意。[播放錄音]“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。……”世界上最好的人，是慈祥的母親；世界上最溫柔的聲音，是母親親切地呼喚。母親的愛就像一棵綠葉如蓋，搖曳多姿的大樹，不論我們走到哪里，只要一仰頭，便瞧見了她。她的愛，穿越了時空，從遠古到今天，一直護佑著我們……[導引]為了報答無私的母愛，我們現在就動手，給媽媽發一條短信或寫一句話，讓她知道自己的孩子長大了，懂得體貼和疼愛媽媽了。

　　【活動成果展示】

　　[短信擷英]（計51條）

　　[短信]一（趙麗蓉）媽媽，感謝你賜給我生命，感謝你教會了我做人的道理。無論將來怎么樣，我永遠愛你！

　　[短信]二（馬千里）媽媽！你生我、養我、育我……在母親節，兒子向你問好，祝你身體健康、永遠年輕！

　　[短信]三（袁則）親愛的媽媽，你辛辛苦苦的把我養大。今天，我想對你說：媽媽，我愛你！

　　[短信]四（繆春婷）山高，沒有母親的愛高；海深，沒有母親的愛深；天廣，沒有母親的愛廣；地大，沒有母親的愛大；太陽溫暖，沒有母親的愛溫暖……千言萬語匯成一句話：祝媽媽節日快樂！……[導引]在我們的生活中，有許多人、事，經歷了就慢慢淡忘，但對母親，卻永遠不會忘記；永遠不會因歲月的流逝，消減我們對母親的愛。請你用簡練的筆觸，描繪一下媽媽的肖像。

　　【活動成果展示】

　　肖像描寫一媽媽面部素描（邊路通）

　　媽媽雖然經歷過很多的風風雨雨，卻一點也不顯得衰老。她是縣呂劇團的臺柱子，只要有新劇上演，她準是女一號。她留著長長的披肩發，配上長形的鵝蛋臉、挺拔的鼻子和兩道彎眉下永遠含笑的眼睛，顯得那么年輕、干練。我想，媽媽年輕時一定比現在還漂亮，一定是個大美女。

　　肖像描寫二母親的手（節選）（孔小丫）

　　媽媽的手清瘦粗糙，特別是一到寒冷的冬天，她的手就會裂開一個個口子。正是這雙手，把家拾掇得干干靜靜，布置得溫溫馨馨。記得一次我病了，渾身難受，不停地呻吟。媽媽急壞了，她拿來濕毛巾放在我的額頭，似在鼓勵我跟疾病作斗爭。為了讓我吃下苦藥，媽媽用手撫摩著我的頭，輕聲地和我說著話，把藥送到我的嘴邊。媽媽還經常向別人伸出援助之手。只要鄰居有什么困難，她都主動去幫忙。媽媽的手，是一雙溫柔靈巧的手，也是一雙勤勞和樂于助人的手。

　　在這個世界上，無論偉大的或是卑微的生命都是母親給的。古往今來，母愛的神圣與偉大，用再多的溢美之詞來形容都不過分！母愛是無私的，任何一種愛都無法比擬。請寫一篇回憶或感悟的短文，說說媽媽對自己無微不至的關愛。

母親節主題最新活動方案 篇11

　　一是倡議學生給母親寫一封信，以“媽媽我想對你說”的形式，結合半個學期來自己的學習和生活，寫出心中的話，表達對媽媽的愛。

　　二是要求本周末不回家的住宿生，給家長打一個DH問候父母，并向父母匯報自己在校的學習和生活情況。

　　三是利用周末，整理自己的房間，幫媽媽做一些力所能及的家務，跟媽媽聊聊天，告訴媽媽學校發生的事，也聽聽媽媽心里想說的話，或者陪媽媽散散步、逛逛街等。

　　四是制定學習計劃，向父母做出，刻苦學習。

　　一、活動背景：5月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

　　二、活動主題：愛在心中，感恩更美。

　　三、活動時間：校內：5月9號到12;校外：5月10號。

　　四、活動地點：__

　　五、活動內容：本次母親節活動將分為校內校外兩部分同時進行：1.校內活動將以“感恩母親樹”，“感恩母親題材電影展”為主要內容;2.校外主要包括“親情DH連線”，“美麗媽媽街頭留影”，“感恩母親樹”，以及“母親節小花童”。

　　六、活動流程：

　　校內部分：

　　(一).“感恩母親樹”：

　　1.5月7號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。

　　2.5月8號下午4點半在萬人食堂前設點，提供200份“祝福書簽”征集同學們想對自己母親說的“悄悄話”，并可自己將祝福卡掛上“母親樹”也可由工作人員幫助掛。

　　3.“母親樹”5月9號到10號從晚上六點持續點亮到11點半。

　　(二).“感恩母親題材電影展”：

　　校外部分：

　　(一)“感恩母親樹”：活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”，座椅，帳篷有商家提供

　　(二)“美麗媽媽街頭留影”：5月8號當天活動在港惠新天地前設點，商家準備好即影即出的照相機，為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。

　　(三)“親情DH連線”：此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在沃爾瑪兩個入口設點，由商家提供10部手機，免費讓他們打DH聯系自己的母親送上祝福。

　　(四)“母親節’小花童”：活動當天聯系好特殊兒童學校一二年級的小志愿者充當“母親’小花童”向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨。

　　七、活動前期準備：

　　1.4月14號前將策劃書交給外聯部，聯系商家。聯系電影放映商家。

　　2.4月18號前將策劃書發給編輯部，讓其負責宣傳海報內容，及橫幅內容。4月22號前完成。

　　3.4月23號前將海報內容和橫幅內容交給宣傳部出海報橫幅，5月1號完成，5月2號將海報橫幅掛出。

　　4.5月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯系好場地

　　5.4月25號前聯系好特校方面。

　　八、資金預算：

　　1.校內母親樹布置(校外由商家準備)：彩燈：150元;彩帶：50元;小計：200元

　　2.母親樹祝福書簽：500張500_0.5元=250元

　　3.宣傳費用(三條橫幅，兩條是用于校內，一條是校外活動現場.7張宣傳海報：四張校內三張校外)：橫幅：3_60=180元海報：6_30=180元小計：360元

　　4.由商家提供禮品

　　5.康乃馨：100支(商家提供)

　　6.即影即出照相機：商家提供;貼相片的展板：也由商家提供

　　7.流動資金：200元

　　共計：1010元

　　努力成才，把感恩情感轉化成學習動力，用實際行動報答母親。

　　__x小學開展“濃濃深情真情行動”母親節系列活動，引導學生感恩母親，表達對母親的感激之情。活動以個“三個一”的形式逐步深入推進：1.唱一唱。學校把課間鈴聲設置為《世上只有媽媽好》，同時，各班在午間談話課多種形式演唱《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲，營造“濃濃深情真情行動”母親節主題活氛圍。2.寫一寫。寫一句或幾句表達感謝媽媽或祝福媽媽的話，各班把有代表性的作品推薦給學校紅領巾廣播和《舟山晚報.贏周刊》，加大、拓寬“真情表達”渠道。3.做一做。通過為媽媽唱一首歌、為媽媽梳一梳頭發、抱一抱媽媽、燒一份愛心早餐、為媽媽做一做家務等富有實效的實際行動，把對母親的感謝之情落實到實處、細處。

　　母親節來臨之際，__x小學舉行了“春暖花開、感恩母親”賀卡制作活動。學生設計并剪刻出美麗春天的花朵，有象征祝福的郁金香，有象征母愛的康乃馨，有象征生命的迎春花，有象征幸福的蝴蝶蘭等，然后制作成新穎別致的賀卡，將象征感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上，并寫下對母親最想說的話。學校倡議學生在送出賀卡的同時用實際行動表達對母親的愛。

母親節主題最新活動方案 篇12

　　一、活動目的

　　母親節即將來臨，為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先隊大隊決定：開展20xx母親節感恩教育系列主題活動。通過國旗下的展示、評比展示、動手制作、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

　　二、活動目標

　　讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力等綜合素質。

　　三、活動主題

　　孝敬父母 感恩他人

　　四、活動時間

　　20xx年5月4日-----20xx年5月10日

　　五、活動安排

　　版塊一：班級關于母親的經典詩詞誦讀展示活動(可以不用脫稿進行)

　　參加班級有：六(2)班----星期一

　　六(1)班----星期二

　　五(1)班----星期三(中午自習課校園播音室完成)

　　五(2)班----星期四

　　版塊二：下周周二全校各班開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題隊會。并把主題隊會的教學設計上交少先隊大隊部存檔。

　　版塊三：感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

　　(一)宣傳發動階段(4月30日)

　　1、利用班級黑板報對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

　　2、各班積極發動學生參與感恩母親的`活動。

　　3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

　　(二)具體實施階段，活動內容說明：

　　1、一二年級的學生為媽媽做一張賀卡。

　　2、三~六年級學生開展"陽光、親情、母愛"主題活動。(各班要求全體學生參加此活動，每生做其中一樣即可)內容及形式如下：

　　(1)搜集母愛的名言，編印名言集或制作名言海報。

　　(2) 以"陽光、親情、母愛"為主題的征文。

　　(3)以"陽光、親情、母愛"為主題的手抄報。

　　(4)以"陽光、親情、母愛"為主題的書畫作品或攝影作品。

　　(5)以"陽光、親情、母愛"為主題的手工制作的禮物。(供參考)

　　要求：各班全員參加，每班都會有一個獨立的展框，展出時由各班班主任自行設計粘貼展出，并由政教處適時點數，數量與班級人數不吻合的將扣本班相應的積分。

　　總結評比階段(5月11日--5月12日)

　　1、評選優秀"陽光、親情、母愛"作品。

　　2、評選"孝親敬老"好少年一名，一至六年級，班級推薦，學校表彰。班主任根據學生實際情況寫好材料(200字左右)，于5月11日交少先隊大隊部。

　　六、活動要求

　　1、各班高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強宣傳：方案下發后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

　　3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

母親節主題最新活動方案 篇13

　　邀請小朋友的媽媽來幼兒園和寶貝一起聯歡，通過這樣的活動讓寶貝理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛。

　　活動目標：

　　1、豐富幼兒的認知，使幼兒了解5月份的第二個星期日是母親節；

　　2、讓幼兒懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日；

　　3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日。

　　活動形式：親子活動。

　　活動范圍：全班幼兒及媽媽們

　　活動時間：本周五下午（14：30—16：00）

　　活動場地：各班級教室

　　活動組織：教師作為各班活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。

　　活動宣傳：家長通知

　　親愛的家長朋友，您好！又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節慶祝活動，請家長和寶寶們一起來參與吧~

　　注意事項：在活動前張貼、發放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。

　　活動流程：

　　一、入場、秩序安排

　　背景音樂：輕柔的'音樂；

　　活動過程：提前10分鐘教師協助家長入場。安排座位，組織好現場秩序。

　　二、歌表演

　　活動音樂：各班級學會的母親節歌曲。

　　活動過程：全班幼兒傾情表演，家長在感動中觀看。

　　三、致辭（播放《媽媽我愛你》的音樂背景）

　　今天是個相親相愛的好日子！這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過。好激動！好幸福！今天不是來慶祝我們小朋友的節日，而是媽媽的節日——母親節！媽媽每天都在精心地照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽，我們感到更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個特別的日子里，對媽媽說一聲：“親愛的媽媽，我愛你——”

　　主持人請寶寶在媽媽的耳邊輕輕地說聲“親愛的媽媽，我愛你！”，并親親媽媽~

　　四、寶寶答記者問（介紹媽媽）

　　背景音樂：輕柔的音樂；

　　活動準備：完成了媽媽調查表。

　　老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽。

　　范例問題：

　　寶寶好！你的媽媽叫什么名字你知道嗎？

　　媽媽是做什么工作的你知道嗎？

　　……

　　五、親子游戲

　　大班——漂亮媽媽時裝秀

　　活動準備：開衫帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快的音樂。

　　活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開衫、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。

　　中班——幫媽媽穿鞋子

　　活動準備：媽媽和寶寶脫下鞋子、凳子、歡快的音樂。

　　活動過程：每個家長和自己的寶貝組成一個小組，游戲開始。家長帶著自己的凳子，到統一規定的位置依次坐下，寶寶們在另一邊先將自己的鞋子挑出來穿好，然后跑到家長的面前，讓家長檢查自己穿的鞋子是不是正確。正確之后，將鞋子脫下來，光腳跑著去穿家長的鞋子，然后跑到媽媽的身邊，然后開始給自己的媽媽穿鞋。任務完成之后，再次穿上自己的鞋子，計時誰用的時間最短。

　　小班——疼愛媽媽乖寶寶

　　活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》

　　活動過程：

　　“小朋友們！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節日，我們為媽媽捶捶肩，揉揉腿好不好？”

　　請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，“我們按照音樂的節奏為媽媽捶捶肩膀吧！問問媽媽舒服不舒服？”

　　“現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧！親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她！”

　　“小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎？”

　　注意事項：

　　1、老師提前聽音樂，掌握好音樂進度。

　　2、每隔一段時間提示寶寶換動作，讓媽媽和寶寶感受到彼此的愛。

　　六、送花合影露真情

　　活動音樂：輕柔、舒緩的音樂；

　　活動準備：裝著“祝福語”的歡樂球、自制鮮花、相機、輕柔的音樂。

　　活動過程：

　　1、教師發給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語；

　　2、教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語；

　　3、與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛。最后，每個寶寶把自制的鮮花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里充滿愛的氣氛達到高潮；

　　4、請每個家庭分別在主題墻前照相留念；

　　5、照相前媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著自制鮮花，在主題墻前，與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格！

　　有我的每一天都很精彩……

母親節主題最新活動方案 篇14

　　活動目標：

　　1、培養生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

　　2、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　問題分析：

　　我和同學已經有了近一年的接觸，發現他們隨著年齡的增長，已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會，進一步培養學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。

　　活動準備：

　　1、課前以一些生活現實為背景排演小品；

　　2、以：母親節”為題材請同學們為自己的母親獻禮；

　　3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板；

　　4、練習各種家務勞動技能；

　　活動人員：

　　1、本班51名同學和正副班主任；

　　2、聘請部分學生家長；

　　主持人：4人

　　整體設計：

　　1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發明理；

　　2、結合生活實際，部分學生匯報自身的家務勞動小技能；

　　3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現，提出學生倡議；

　　活動過程：

　　對話引入，啟發活動興趣。

　　A：你知道“母親節”是那天嗎？

　　B：是五月的第二個星期日呀！

　　A：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？

　　B：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問：“你都送給媽媽什么禮物了。”

　　A：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽！（放錄音）

　　B：我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長！

　　A：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血！（展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的.安排）。

　　B：我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學校，我們要做好學生，在家里我們更應該做好孩子。

　　A： 同學們，在"母親節"這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

　　1、出示A劇：（A劇主人公說：“我今天過得真快樂！同學們，你們跟我一樣高興嗎？” ）

　　2、B劇主人公上場，：找B說：“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！”

　　B劇主人公：“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！”

　　B劇上演（B劇主人公說：“我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎？” ）

　　A：兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂？更有意義呢？

　　學生討論發言

　　二、深入生活，技能展示：

　　B：我告訴你一個秘密吧，今天我們三（3）班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看！

　　勞動小技能展示：

　　1、圖片展示：在家里收拾房間。

　　2、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組為單位同時展示）。

　　B：昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔。

　　從生活小事學起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。

　　三、家長與孩子互動，激發情感，提出希望：

　　演唱：《小烏鴉》（放音樂）

　　小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：“媽媽呀！”

　　全班：我們愛你！

母親節主題最新活動方案 篇15

　　一、活動背景

　　每年五月的第二個星期天，是傳統的.“母親節”。我部將以廣場“濃情五月天感恩母親節”名義傳播“母親節”概念，提醒目標消費者對“母親節”的關注，引發其對“母親節”的重視，使廣場品牌形象深入目標消費者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增添商場的節日氣氛。

　　二、活動時間：

　　5月xx日—5月xx日

　　三、活動主題：

　　廣場“濃情五月天感恩母親節”

　　四、活動內容：

　　活動一：感恩母親送花情深

　　內容：凡在廣場消費的顧客(不限額度)，憑消費憑證即送康乃馨一支，每人限換領一支，數量有限，送完即止

　　活動時間：20xx年5月xx日

　　領取地點：廣場一樓服務臺

　　活動二：祝語母親真意真心

　　內容：凡在20xx年5月xx日-5月xx日光臨廣場的顧客，可將最想對媽媽說的話在商場一樓服務臺以紙條留言形式，由工作人員將寄語在活動真心祝愿留言板張貼。

　　五、宣傳方式：

　　短信宣傳：

　　1、短信內容：廣場將于20xx年5月xx日-5月xx日舉行“濃情五月天感恩母親節”活動，凡在母親節當日消費的顧客，即有機會獲得鮮花康乃馨，更可現場寄語祝福母親。

　　2、發送數量：建議數量20xx條

　　3、發送時間：20xx年5月x日-5月xx日

　　4、發送對象：商場目標客戶群

　　網絡宣傳：

　　1、宣傳網站：論壇博客新論壇

　　2、發布內容：圖片+文字形式

　　3、發布時間：20xx年5月x日前

　　廣告宣傳：

　　1、戶外廣告

　　2、場內展架廣告

　　3、活動留言板

母親節主題最新活動方案 篇16

　　為了發揚我院感恩教育的優良傳統，進一步培養學生的感恩品德，我院決定在全院范圍內開展以愛在心中，感恩更美為主題的20xx年母親節系列活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　愛在心中，感恩更美

　　二、活動指導：

　　XX職業技術學院學生處

　　三、活動組織：

　　院學生會女生部、生活部

　　四、活動對象：

　　我院全體在校學生

　　五、活動時間：

　　20xx年5月X日5月XX日

　　六、活動地點：

　　入口，圖文樓五樓報告廳

　　七、活動安排：

　　(一)畫出你心目中的最美媽媽

　　1、活動時間：5月X日5月XX日

　　2、活動內容：統一使用4k紙進行畫畫，素描、色彩、速寫形式不限。

　　3、活動流程：各系將參賽作品于5月XX日交至體育館東門院學生會生活部、女生部收。參賽作品名單標清楚姓名、系別、聯系方式。(報名表見附件1)

　　4、活動要求：

　　(1)畫畫必須要圍繞自己心中最美媽媽為主題，不可脫離主題，主題鮮明，表達清晰。

　　(2)作品必須自己親自創作，不可抄襲、剽竊。

　　5、獎項設置：一等獎4名，二等獎8名，三等獎15名。優秀獎若干

　　(二)致我偉大的母親朗誦比賽

　　1、活動時間：5月X日--5月XX日

　　2、活動要求：演講須嚴格按照活動主題，文體不限，可適當自由發揮，演講時間為3-5分鐘，要求脫稿。

　　3、活動流程：

　　(1)各系女生部、生活部根據分配名額于5月X日前進行系內選拔，并將名單于半決賽前推薦至院生活部、女生部。

　　(2)半決賽定于5月XX日晚6：30在5號教學樓301教室舉行。決賽時間地點另行通知。

　　(3)需要用ppt圖片做背景或需要背景音樂的參賽選手，提前統一由系女生部、生活部于5月X日中午12點交至體育館團學組織之家生活部、女生部并進行抽簽。

　　(4)在所有選手結束后統一朗誦《游子吟》。

　　4、獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎若干。

　　(三)給母親的`信書法比賽

　　1、活動時間：5月X日5月XX日

　　2、活動形式：各系進行初賽，選拔出來的書法作品交至體育館團學組織之家女生部。

　　3、活動要求：

　　(1)作品主題突出，具有美觀性、完整性、藝術性、健康性，整體協調，無錯別字。

　　(2)書法的形式不限，硬筆、毛筆皆可。

　　(3)要求本人字體，不得代替書寫

　　(4)題材不限，詩、詞、短語、征文皆可。

　　(5)作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸大小不限

　　(6)參賽作品名單標清楚姓名、系別、聯系方式。

母親節主題最新活動方案 篇17

　　一、活動主題

　　二、活動背景

　　母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節，在這個特殊的周末里，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。

　　三、活動時間

　　20xx.05.1——20xx.05.13

　　四、活動目標

　　通過母親節活動，提升商場形象，擴大銷售額。

　　五、活動對象

　　以都是白領女性為主高收入文化水平高觀念先進。

　　六、活動宣傳

　　主要通過平面媒體和戶外進行宣傳。

　　1、平面媒體：在《大河報》上做兩周宣傳20xx.04.25——20xx.05.13。

　　2、戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報20xx.05.01——20xx.05.13。

　　3、為了精準鎖定目標消費者，可印制精美的母親節宣傳冊兩萬份在主要繁華街道發放20xx.05.01——20xx.05.13。

　　4、舉辦母女同臺秀，吸引當地媒體關注，制造新聞效應。

　　七、活動內容

　　1、凡是母女同來的`，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優惠。

　　2、凡是擁有抽獎券(購物滿5000元)的母女，都有兩次抽獎機會。

　　3、本百貨公司還舉行母女同臺表演的PK秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。

　　4、母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送。

　　八、活動預算

　　報紙：5000

　　戶外：3000

　　宣傳冊：20xx

　　總計10000RmB

母親節主題最新活動方案 篇18

　　“慈母手中線，游子身上衣。”5月8日母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、發芽、開花、結果。

　　一、指導思想

　　通過開展母親節感恩教育活動，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的.期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。

　　二、活動意義

　　以此活動答謝母親對子女那份不離不棄、生生不息、汩汩流淌的恒久母愛。

　　三、活動目的

　　1.改善、增強親子關系。

　　2.鼓勵母親們繼續努力，實現自己和孩子的夢想。

　　四、活動安排

　　(一)宣傳教育活動：

　　1.5月10日各班主任組織進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

　　2.利用校園廣播、升旗儀式、國旗下的講話等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節專欄，循環播放感恩歌曲。

　　3.5月11日利用大課間時間，讓學生制作賀卡，5月8日母親節那天送給母親。

　　4.各班于5月14日召開感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或上學階段要花父母多少錢)”的活動，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

　　(二)踐行實施活動

　　1.向母親打電話、發信息道一聲溫馨的祝福。

　　2.為母親做一點力所能及的家務如打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　3.為母親捶一捶背，和母親進行一次交心的談話。

　　4.制作一張感恩賀卡送給母親。

　　5.送給母親一個深情的擁抱。

　　(三)班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。

　　五、活動要求

　　高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排對學生的感恩教育活動;注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人;三年級以上每位學生在活動后寫一篇心得體會。

　　六、表彰

　　每班評出三名在活動中表現積極、作品優秀的學生給予獎勵。

母親節主題最新活動方案 篇19

　　一、活動主題

　　周末和母親做姐妹

　　二、活動背景

　　母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節，在這個特殊的周末里，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　四、活動目標

　　通過母親節活動，提升商場形象，擴大銷售額

　　五、活動對象

　　以都是白領女性為主高收入文化水平高觀念先進

　　六、活動宣傳

　　主要通過平面媒體和戶外進行宣傳，

　　1、平面媒體：在《報》上做兩周宣傳20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　標題和媽媽做姐妹

　　副標題母親也是女人

　　正文

　　這個星期天干什么發現衣櫥又空了，好多衣服都過時了，周末dior好像有折扣，女人的購物狂因子在發作。

　　照一下鏡子，皮膚發黃眼角有皺紋，需要去做美容，想要邀請姐妹淘一起，不過她們好麻煩不知道怎么辦了，咨詢一下媽媽的意見，媽媽上一次跟媽媽見面是什么時候，應該很久了，記不得她穿什么衣服依稀記得頭發是多年不變的短發，臉上的皺紋已經很深刻了然后記得她走過櫥窗時，站在那望了好久我偷偷笑發現她在照鏡子都一把年紀了還那么臭美。

　　2、戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　3、為了精準鎖定目標消費者，可印制精美的母親節宣傳冊兩萬份

　　在主要繁華街道發放20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　4、舉辦母女同臺秀，吸引當地媒體關注，制造新聞效應。

　　七、活動內容

　　活動期間來百貨購物可享受以下優惠

　　1、凡是母女同來的`，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優惠。

　　2、凡是擁有抽獎券（購物滿x元）的母女，都有兩次抽獎機會。

　　3、本百貨公司還舉行母女同臺表演的pk秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。

　　4、母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送

　　八、活動預算

　　報紙：

　　戶外：x

　　宣傳冊：

　　總計rmb

母親節主題最新活動方案 篇20

　　母親節快到了,母親節活動如何策劃?慶母親節活動策劃方案怎么寫呢?中學母親節活動方案有哪些?網母親節活動完全指南為你解決母親節活動策劃難題。

　　同學們，20xx年5月的第二個星期天(5月8日)是母親節。天底下最偉大的是母愛，我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節到來了，我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?為此，學校為你們設計了以下活動，希望你們通過活動，真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的'母親節。

　　一、活動目的：

　　宏揚中華民族的傳統美德，培養學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

　　二、組織機構：

　　組長：曲文輝

　　副組長：丁善勇陳紅霞梁玉芬

　　成員：各學年組長及班主任

　　三、活動主題

　　獻給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信

　　四、活動內容

　　分年級、分班完成，由班主任組織本班的學生在母親節來臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。

母親節主題最新活動方案 篇21

　　活動主題：我和媽媽有個約定

　　活動時間：5月10日，周六下午，不同年級分批

　　活動地點：學校會議室

　　活動目的：宣揚母愛，懂得感恩

　　讓孩子與家長共同接受愛的教育。同時也為暑期招生做出鋪墊，讓家長更多的了解學校的文化和學校的教育氛圍，讓家長對孩子在這的學習更加的放心，安心！同時推行6.1的戶外拓展活動、暑假課程。

　　活動準備：1.會場布置（母親節KT板，氣球，彩帶，禮花，禮品，音響，麥克風，照相機，蠟燭，孩子折的花，主持稿。音樂準備：媽媽的吻，世上只有媽媽好，游子吟，媽媽的吻，聽媽媽的話，童年，感恩的心）

　　2 人員安排：主持人2名，提前準備好主持稿，接待一名，迎接家長，攝像一名，禮花及音響一名。

　　3. 特別安排：校長發言，進行愛的教育。拓展訓練營教練發言，讓家長更多了解拓展訓練對孩子的影響以及對家庭教育的影響。

　　4.前期鋪墊，中期導入，尾聲攻單

　　活動程序

　　開場互動，控制秩序。

　　王老師：同學們好，看老師手里的禮物，可愛嗎？想不想得到它，如果想得到的話，就要比比看，誰表現最好！

　　王老師：同學們好！學生：老師好！

　　1. 活動主持王老師：尊敬的各位家長，

　　陳老師：親愛的小朋友們，

　　陳，王：大家下午好！（掌聲）

　　陳老師：首先，感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加我們奧尼伴成長的母親節活動。（音樂，《燭光里的媽媽》背景音樂）

　　陳老師：在這世上，有一位女性，她永遠美麗，她是誰呢？

　　學生：是我們的媽媽。

　　王老師：在這世上，有一種聲音，它永遠動聽，它是什么？

　　學生：是母親的呼喚。

　　陳老師：每年5月的第2個星期天是母親節，母親節是誰的節日？

　　學生：是天下所有媽媽的節日。

　　王老師：古人說：“滴水之恩，當涌泉相報。”生命之恩，永生相許。感恩是我們中華民族的傳統美德。愛，要從幼小心靈中培養，奧尼伴成長學校幫孩子提高成績，更改變孩子的學習和生活習慣，還教育孩子做人的道理和愛的延續。

　　陳老師：今天，我們邀請各位家長一起來聆聽我們孩子愛的告白，讓我們所有奧尼的孩子在這個日子里，在他們幼小心中種下一顆愛的種子，讓愛在他們心中生根，發芽，直到他們長成參天大樹，讓他們永遠銘記這一刻！

　　陳，王：下面我們宣布，20xx年奧尼伴成長母親節活動現在開始。（老師放禮花）

　　陳老師：首先，請欣賞《世上只有媽媽好》

　　（播放歌曲，孩子合唱）

　　王老師：一首世上只有媽媽好，唱暖了我們的心，我相信也唱暖了在座每位媽媽們的心，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，簡簡單單一首歌，唱出了孩子們的心聲，我們每個孩子就像一根小苗，在媽媽的精心呵護下茁壯成長！古今中外，有多少贊美母親的歌，詞，有多少演繹親情的故事，下面我們誠摯邀約我們的孩子一起朗誦古詩《游子吟》

　　（慈母手中線，游子身上衣――――孩子共同朗誦）

　　陳老師：慈母手中線，游子身上衣，我們身體的每一處都被深深的母愛包圍著，下面請欣賞歌曲《媽媽的吻》

　　（播放歌曲：孩子合唱，同時陳老師獨白：母愛猶如夜空中的星星，一看到閃閃的星光我們便能想到母親慈祥的眼睛，母愛猶如深藍色的海水，我們就像是水中的魚兒，我們身體的每一處都被那海水般的母愛所包圍）

　　王老師：我們每一個孩子都在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在人生的道路上，我們的笑與哭，歡樂與悲傷，都離不開媽媽的陪伴，那我們是不是該聽媽媽的.話呢？

　　學生:是

　　陳老師：下面請欣賞《聽媽媽的話》

　　（音樂響起，孩子合唱）

　　王老師：聽媽媽的話，快快長大，我們一言既出，就要駟馬難追，今天我們對媽媽的第一個約定就是，快快長大，保護我們的媽媽。

　　陳老師：一寸光陰一寸金，寸陰難買寸光陰，我們盼望著長大的童年，我們拼命的發芽，可是我們的媽媽卻白了頭發，

　　（童年音樂聲起，輕快節奏讓家長和孩子產生更多的感觸）

　　陳老師：下面是我和媽媽有個約定的活動時間，（安排學生有序回位），首先，請用熱烈的掌聲和飽滿的熱情有請我們的王校長對媽媽進行愛的告白！

　　（校長發言）

　　陳老師：謝謝我們校長的深情告白，它觸動了我們心靈深處的那些感動，母愛是無私而偉大的，今天我們有幸請到我們螞蟻訓練營的段教練向我們介紹有關親子互動的教育效果。（掌聲歡迎）。

　　（活動推進6.1親子拓展訓練營，活動中找差距）

　　下面有請我們朱顏同學進行愛的告白，奧尼用心教孩子親手編織愛，用心寫出愛。（邀請家長上臺，學生將自己折的花親手送給媽媽，只要是媽媽到場的全部上臺，部分家長未到學生最后圍繞蠟燭

　　說下愛的告白）

　　（大班孩子表演識字效果，拼音讀字，珠心算展示，推薦早期教育的差別，引導導入教材暑假班）

　　（孩子淚水、家長的汗水）

　　王老師：愛在不經意間傳遞，在不同的環境表達不同的愛是不同的感受，奧尼為孩子教育用心，用愛心伴孩子成長。今天我們在這許下對媽媽的約定，今天我以媽媽為榮，明天，媽媽以我為榮！

　　陳老師：母親給我們生命，給我們愛，我們要理解母親關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣分懂得感恩，最后我們用一首感恩的心來表達感恩之情！感謝給我們生命的媽媽們。（請家長起立，和可愛的孩子們共同演唱）

　　（音樂：王老師獨白：母親的愛猶如田野的春風，隔著千山萬水都能吸收到來自母親的關懷，然而時光流逝，我們太多忽略了她們對我們的愛，歲月留給她們的是深深的皺紋，而我們卻不停的長大，懷揣感恩的心，感謝媽媽，感謝生命！）

　　陳，王：最后再次感謝各位家長參加本次活動，請各班同學有序退場！

　　王老師：如果家長對我們的戶外拓展活動有興趣的，可以單獨留下來進行交流，給孩子機會，也是給家長機會，讓孩子的童年有父母的陪伴，讓他們的成長道路不在有缺憾！

　　活動總結

　　本次活動成功點：

　　1：參加的家長和學生能夠積極踴躍報名戶外拓展活動，也達到了我們本次活動的一個重要目的。

　　2.家長能積極參加本次活動，也證實了家長對我們學校文化的認同，這對我們后期做家長工作及暑假工作有了良好的基礎。

　　3.老師之間的配合越來越有默契，在活動流程上也比以往有進步！

　　本次活動汲取教訓點：

　　1：老師主持稿應采取小紙條的形式，感恩的心得過程中手勢不整齊。

　　2：活動過程中，沒有請家長保持會場的安靜，尤其是在最后的感恩的心得環節中，因為人多，孩子的發言比較長，有的家長就提前走掉，沒有靜心等待，導致最后的會場有點亂。

　　3：老師的配合在下次的活動中應該更加詳細，細致一些，其中，禮花發放老師應遲放一分鐘，蠟燭點燃速度比較慢，音響聲音過大影響主持人，尤其對于家長秩序維護這方面，要統一安排，這樣才能顯現出學校的管理能力。

　　4：對于未到場參加活動的家長無法做到對他們的影響活動，這也是我們需要思考的問題，如何在下一次請所有家長及時準時的參加活動。

　　奧尼伴成長淮安教育中心

　　二〇xx年五月十三日