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迎國(guó)慶學(xué)校活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2023-10-06

迎國(guó)慶學(xué)校活動(dòng)方案(精選3篇)

迎國(guó)慶學(xué)校活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),提高學(xué)生的榮譽(yù)感,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

  二、活動(dòng)主題:

  我向國(guó)旗敬禮,喜迎“十一”國(guó)慶節(jié)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月27至30日

  四、參與對(duì)象:

  全體師生

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.更換新國(guó)旗、校旗,調(diào)整升旗設(shè)備。【負(fù)責(zé):】

  2. 準(zhǔn)備《歌唱祖國(guó)》音樂(lè)、國(guó)歌。【負(fù)責(zé):】

  3. 周一至周三各班利用班會(huì)、早讀、音樂(lè)課把國(guó)歌唱好,聲音響亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、精神飽滿。

  5.周四早上1至5年級(jí)統(tǒng)一穿秋季禮服(長(zhǎng)袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋,女同學(xué)紅黑格子裙子、白色褲襪,男同學(xué)白色短襪。)6年級(jí)穿短袖運(yùn)動(dòng)服、長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)褲,束好。少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾;教師統(tǒng)一穿校服。【負(fù)責(zé):德育處 級(jí)組長(zhǎng) 班主任 各老師】

  6.各班邀請(qǐng)3位家長(zhǎng)代表到校。(周三放學(xué)前各年級(jí)到德育處何主任處取通行條)【負(fù)責(zé):級(jí)組長(zhǎng)班主任】

  7.調(diào)整隊(duì)列,其中操場(chǎng)中部升旗臺(tái)至香樟樹留一條3米通道。【負(fù)責(zé):體育科組】

  8.周四活動(dòng)開始前組織家長(zhǎng)在自己班級(jí)隊(duì)伍后面站好。【負(fù)責(zé):班主任】

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊(duì)。

  2.各中隊(duì)到升旗臺(tái)前領(lǐng)取中隊(duì)旗。

  3. 活動(dòng)過(guò)程:

  1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)

  2)出旗 。(旗手從操場(chǎng)最東面香樟樹下出發(fā),踏步到升旗臺(tái)前)(放《歌唱祖國(guó)》音樂(lè))

  3)升國(guó)旗,奏、唱國(guó)歌。(全體師生行注目禮,師生同唱國(guó)歌)

  4)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)軍官宣講國(guó)旗知識(shí)。(師生肅立靜聽)

  5)鄧副校長(zhǎng)致詞。(師生肅立靜聽)

  6)向升旗手獻(xiàn)花。

  7)宣布活動(dòng)結(jié)束。(全體師生有序退場(chǎng))

  8)全體行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)退伍軍官、大隊(duì)干部集中辦公樓前合照留念。

迎國(guó)慶學(xué)校活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)背景

  水是生命的源泉,是文明的搖籃,是寶貴而有限的資源。水生態(tài)文明是指遵循人水和諧理念,以實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用,支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展,保障生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)為主體的人水和諧文化倫理形態(tài)。學(xué)校作為育人的重要場(chǎng)所,對(duì)學(xué)生開展水生態(tài)文明宣傳教育,既是有利于增強(qiáng)教育的針對(duì)性,普及性和時(shí)效性,又有利于通過(guò)學(xué)生愛護(hù)水資源行為和意識(shí)的形成,輻射家庭和全社會(huì),從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)人水和諧發(fā)展。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)宣傳,讓學(xué)生了解到水的重要性,樹立水生態(tài)文明的觀念和意識(shí);掌握更多關(guān)于水生態(tài)文明的知識(shí)和水資源的各種現(xiàn)狀;使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水、保護(hù)水資源的好習(xí)慣,形成良好校園風(fēng)氣,并通過(guò)同學(xué)們的宣傳和倡導(dǎo),推動(dòng)家庭以至整個(gè)社會(huì)實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用。

  三、活動(dòng)主題

  關(guān)注水生態(tài)文明

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月22日——20xx年11月27日

  五、活動(dòng)形式

  通過(guò)舉辦國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)手抄報(bào)、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)方式等形式,向廣大學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳普及節(jié)水知識(shí)。

  1.進(jìn)行國(guó)旗下講話。借助升國(guó)旗這個(gè)契機(jī),開展國(guó)旗下講話,圍繞水生態(tài)文明這個(gè)主題,普及水生態(tài)文明相關(guān)知識(shí),倡導(dǎo)全校師生共同節(jié)約用水,保護(hù)水資源,愛護(hù)我們的家園。

  2.抓好校園文化陣地,營(yíng)造節(jié)水、愛水宣傳氛圍,充分利用黑板宣傳板,節(jié)水警示牌等多種形式,營(yíng)造節(jié)水宣傳的良好氛圍。

  3.辦一期有關(guān)“水生態(tài)文明”的手抄報(bào)。通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)水生態(tài)文明城市知識(shí)的了解與貫徹。

  4.召開主題班隊(duì)會(huì)。各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行水生態(tài)文明意識(shí)的培養(yǎng)。開展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點(diǎn)子”、“保護(hù)水資源是我們共同的`責(zé)任”專題討論會(huì)等形式,大力弘揚(yáng)人水和諧發(fā)展的校園風(fēng)尚。

  5.舉辦一次征文活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀察身邊一些與水有關(guān)的現(xiàn)象,并發(fā)表自己的看法和反思,讓學(xué)生從中體會(huì)保護(hù)水資源的重要性,并積極參與到水資源循環(huán)利用的活動(dòng)中來(lái)。

  6.開展“節(jié)約用水、從我做起”活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育宣傳形式,向?qū)W生發(fā)放水生態(tài)文明宣傳致家長(zhǎng)的一封信,號(hào)召小學(xué)生監(jiān)督父母等家庭成員關(guān)注水生態(tài)文明,宣傳和帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)支持、關(guān)心、參與我校活動(dòng)開展。

迎國(guó)慶學(xué)校活動(dòng)方案 篇3

  教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)需要全社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合,需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。

  家庭承擔(dān)著撫養(yǎng)和教育子女的重要社會(huì)職能;家庭是人生的第一學(xué)校,父母是青少年的第一任教師。

  良好的家庭教育是學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的先決條件,是學(xué)校教育的重要基礎(chǔ)和補(bǔ)充,是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保障。培養(yǎng)和造就德、智、體全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,既是學(xué)校的教育目標(biāo),也是家庭教育的職責(zé)。和諧民主的家庭,父母的表率作用和正確科學(xué)的教育觀、教育方法,家長(zhǎng)與學(xué)校的密切配合,對(duì)兒童身心發(fā)展、知識(shí)獲得、能力培養(yǎng)、品德陶冶、個(gè)性形成和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有先決性、基礎(chǔ)性、保障性作用。所以,學(xué)校、家庭、社會(huì)要充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要意義和作用,積極有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

  一、抓好教學(xué),教學(xué)內(nèi)容真實(shí)有效:

  家長(zhǎng)學(xué)校是廣大學(xué)生家長(zhǎng)自愿參加的群眾性業(yè)余教育機(jī)構(gòu),其主要教學(xué)內(nèi)容應(yīng)緊密配合學(xué)校的教育教學(xué)中心工作和培養(yǎng)目標(biāo)要求,以協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的.思想品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行:黨的方針政策教育;教育法律法規(guī)的宣傳教育;學(xué)生思想品德和行為習(xí)慣培養(yǎng)的教育思想、方法的指導(dǎo);教育學(xué)、心理學(xué)常識(shí)和科學(xué)養(yǎng)育、教育子女知識(shí)的教育;學(xué)校教育教學(xué)情況通報(bào)、咨詢;學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的家庭教育等。通過(guò)上述內(nèi)容的宣傳教育,使家長(zhǎng)了解教育,明確義務(wù)職責(zé),樹立正確的教子育女的觀念,掌握科學(xué)養(yǎng)育、教育子女的知識(shí)和方法,配合學(xué)校,撫養(yǎng)、教育、監(jiān)護(hù)青少年全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

  二、因地制宜,靈活多樣的辦好學(xué)校:

  家長(zhǎng)學(xué)校是群眾性、業(yè)余性、社區(qū)性的教育機(jī)構(gòu),其辦學(xué)形式要因地制宜,靈活多樣,方便家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。首先,實(shí)行一長(zhǎng)管兩校,一師任兩教的形式辦學(xué)。其次,要充分挖潛和利用社區(qū)可以依托使用的場(chǎng)館基礎(chǔ)、機(jī)構(gòu)設(shè)施舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。還可采取廣播電視、函授、刊授、學(xué)校舉辦定期專題講座等形式教學(xué)。因我校地處農(nóng)村,基本上都是農(nóng)民的子女,所以,要有效利用家長(zhǎng)生產(chǎn)、工作的業(yè)余時(shí)間或農(nóng)閑季節(jié)組織教學(xué)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1、成立新城中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)

  名譽(yù)主任:趙永芳(鄉(xiāng)黨委書記) 崔利忠(鄉(xiāng)長(zhǎng))

  主任:巨龍

  副主任:楊勇科

  委員:任學(xué)忠----鄉(xiāng)計(jì)生站站長(zhǎng)

  方興玉----長(zhǎng)城村支部書記

  劉學(xué)柱----觀蒲村四組隊(duì)長(zhǎng)

  王吉榮----觀蒲村二組隊(duì)長(zhǎng)

  張志軍----新城村三組隊(duì)長(zhǎng)

  周會(huì)柱----野麻灣村一組村民

  張建東----觀蒲村文書

  方金明----長(zhǎng)城村一組村民

  王生俊----觀蒲村支部書記

  程懷金----橫溝村一組隊(duì)長(zhǎng)

  2、家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé):

  ⑴、為學(xué)校管理出謀劃策,反映群眾對(duì)學(xué)校工作的意見,協(xié)助學(xué)校向群眾宣傳教育法規(guī),以及學(xué)校的管理措施。

  ⑵、協(xié)調(diào)學(xué)校管理過(guò)程中與個(gè)別家長(zhǎng)之間的矛盾,給群眾做必要的解釋工作,減輕教師教育工作中的不必要的壓力。

  ⑶、向家長(zhǎng)宣傳普九法規(guī),給輟學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)做動(dòng)員,減少學(xué)生流失現(xiàn)象的發(fā)生。

  ⑷、對(duì)某些具體問(wèn)題提出具體解決辦法。

  3、家長(zhǎng)委員會(huì)議事辦法:

  ⑴、由主任每學(xué)期至少召開一次全體會(huì)議,向會(huì)員通報(bào)學(xué)校工作情況,提出要解決的問(wèn)題。

  ⑵、若有特殊情況可召開臨時(shí)會(huì)議。

  4、成立新城中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)學(xué)校在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,必須為學(xué)校的主要工作服務(wù),服從大局,遵循教育規(guī)律,其活動(dòng)不得干擾正常的教育教學(xué)秩序:

  校 長(zhǎng):巨龍

  教 師:新城中學(xué)全體教師

  班主任:一班----楊勇科 二班----武宗平

  三班----肖振華 四班----何建軍

  五班----王開太 六班----王克清

  七班----張峰 八班----趙 云

  九班----劉海生

  5、家長(zhǎng)學(xué)校職責(zé):

  ⑴、認(rèn)真學(xué)習(xí)并全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策,自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。按教育規(guī)律辦事,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  ⑵、認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)政策,團(tuán)結(jié)、依靠家長(zhǎng),組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育子女的知識(shí)、方法。積極做好家長(zhǎng)的思想政治工作,充分發(fā)揚(yáng)民主,注意發(fā)揮家長(zhǎng)在教育學(xué)生方面的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

  ⑶、經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,互通情報(bào),及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,傾聽家長(zhǎng)意見,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  ⑷、服從領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)管理,每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際,制定出工作計(jì)劃,按計(jì)劃開展工作。重點(diǎn)應(yīng)緊密配合學(xué)校的教育教學(xué)中心工作和培養(yǎng)目標(biāo)要求,協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育。

  四、重視家訪工作,采取多種形式,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,交換學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并定期舉行家長(zhǎng)會(huì)。

  五、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)辦法

  ⑴、每學(xué)期班主任至少組織召開一次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育、培訓(xùn),通報(bào)學(xué)校、班級(jí)及學(xué)生有關(guān)情況。宣傳家長(zhǎng)委員會(huì)的有關(guān)決議。

  ⑵、若有特殊情況,可召開臨時(shí)會(huì)議,但須征得學(xué)校同意。

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