學校防溺水方案(精選22篇)
學校防溺水方案 篇1
為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力,進一步增強廣大生的安全意識,避免溺水事故的發生,切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動,特制訂本方案。
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,避免溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作主題及目標
通過預防溺水教育,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,避免溺水事故的發生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
(一)活動主題:加強防溺安全、杜絕溺水事故。
(二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的'發生。
三、活動時間及領導機構:
20xx年XX月----XX月
組 長:張
副 組 長:鄭
后勤保障:嚴
組 員:鄭、 各年級組長及班主任
四、活動內容及方法
1、珍愛生命,預防溺水“的宣傳教育動員大會暨工作計劃安排,加強防溺水安全責任意識教育。
2、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識,下發《致全國中小學生家長的一封信》。
3、各班出一期安全教育黑板報。
4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,教育學生做到”六不一會“,即不準私自下水游泳,不到水邊玩耍嬉戲,不在無家長或監護人帶領的情況下游泳,不到無安全設施水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救,并學會基本的應急自救、求助、報警方法。
5、開展一次排查安全隱患活動。
6、舉行一次”關愛生命,遠離溺水傷害“主題班會活動。
7、時刻關注學生的防溺水安全教育工作,設立義務監管員。
8、6 月底前,結合期末工作安排,全面開展一次”學生安全千萬家教師家訪活動“。
9、檢查總結評比。
五、安全教育活動重點及幾點要求
突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生”不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳“,不斷提高師生防范能力。
1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。
2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。
3、關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的針對性和有效性。
4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。
全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好”珍愛生命,預防溺水“教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在節假日、周末和暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦。
XX學校XX校區德育處
20xx年XX月XX日
學校防溺水方案 篇2
政府社會學校家庭防溺水工作實施方案為加強學校、社會、家庭多方聯動,進一步強化學校防溺水教育管理,有效防范學生溺水事故的發生,切實增強小學生的安全意識,最大限度防止溺水事故的發生,確保我辦事處學生的生命安全,現制定預防學生溺水工作方案:
一、指導思想
認真落實教育主管部門對學校安全工作的部署,進一步強化“珍愛生命、預防溺水”和“生命高于一切”的安全意識,充分認識預防學生溺水工作的重要性,扎實有效開展預防學生溺水工作,促進我鄉鎮(辦事處)教育事業平安、和諧發展。
二、工作目標
堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發生,確保廣大學生生命安全。
三、組織領導
每年5月至10月是學生溺水事故高發期,冬季是學生滑冰溺水的高發期,溺水成為學生傷亡事故的高發類型,引起社會各界的廣泛關注。是學校汛期安全事故的主要禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。
學校成立以校長主組長的領導小組,負責本單位學生防溺水工作。
組長:
副組長:
成員:
領導小組工作職責:
1、通過學習貫徹上級文件精神,提高認識,從保安全、保穩定、保發展的大局出發,狠抓防溺水的教育管理工作。
2、發揮辦事處、居委會、學校聯動功能,徹查各中小學學生上放學路途池塘、溝渠,在顯眼位置插好警示牌。
3、認真分析本單位防溺水教育管理的現狀以及中小學生溺水事故的發生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
四、工作措施
(一)強化教育,注重實效
1、各校春夏、秋冬召開一次以預防學生溺水事故教育為內容的師生安全教育大會。
2、各班級春夏、秋冬各開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會宣誓簽名活動,提高學生防溺水技能。
3、各班出一期以“珍愛生命,預防溺水”為主題的黑板報。
4、在學校校門、操場等顯著位置張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。
5、向每位學生家長發放教育部基礎教育司一司印制的《致全國中小學生家長的一封信》,做好回執收集整理歸檔。
通過多種形式的宣傳教育,廣泛開展預防溺水教育活動,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
(二)加強管理,狠抓落實
1、發揮課堂教育作用。
各班堅持晨午檢制度。采取上下午第一節課前點名制,對缺課學生進行跟蹤。采取上下午最后一節課放學前一分鐘提醒制,時時提醒學生安全,時時提醒學生防溺水。
2、把握好重點教育宣傳對象。
特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育,充分調動班主任等力量,對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動,認真做好談話記錄,堅持普遍教育和重點教育相結合。
(三)家校聯防,確保平安
學校加強與家長的.聯系,通過發放《致全國中小學生家長的一封信》,進一步密切家校聯系,增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識,督促家長切實加強監管,做到家校齊抓共管,聯防聯動。
五、工作要求
1.收集資料,規范檔案加強預防溺水安全工作的資料收集與管理,整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料,妥善保存。
2.注重過程,嚴格獎懲
積極作好防溺水工作,對工作中出現的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規定開展活動或發生事故后未按規定和程序報告,造成學生人身傷害的,將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任,并納入年終績效考核,學校對預防學生溺水活動開展情況及時總結。
學校防溺水方案 篇3
防城區中小學校防溺水工作實施方案 中小學校防溺水工作實施方案 為貫徹落實自治區中小學校防溺水工作視頻會議及全市中小學校安全工作會議精神,建立全區中小學校防溺水工作長效機制,提高我區防溺水防控工作力度,特制定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實自治區、市政府關于做好預防全區中小學生溺水工作要求,遵循“積極預防、依法管理、社會參與、各司其責”的工作方針,按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則,明確各部門職責,建立健全預防中小學生溺水教育管理長效機制,確保廣大中小學生生命安全。
二、組織機構
為確保全區中小學校防溺水工作順利開展,成立工作領導小組,組長由區政府分管副區長擔任,成員單位為各鄉鎮人民政府(街道辦事處)、區委宣傳部、區綜治辦、區教育局、區水利局、區氣象局、區住建局、區國土分局、區旅游局、區交通運輸局、區安監局、區公安分局、區消防大隊、區衛計局、區民政局、團區委、區婦聯。
領導小組下設辦公室,辦公室設在區教育局,辦公室主任由區教育局局長兼任,負責全區防溺水工作日常指導、組織協調等工作。
三、成員單位職責
(一)各鄉鎮人民政府(街道辦事處):
一是建立預防中小學生溺水工作聯防機制,組織有關部門對轄區水域隱患排查,督促各責任主體單位設立防護措施,設置警示標志牌,落實管理職責;
二是督促各村(社區)對學校周邊及學生上下學途中以及村莊周圍的河道、水庫、池塘、水坑進行全面排查,要在河道、水庫、坑塘等危險、重點水域設立防溺水警示牌,并確保不遺漏任何一處水域;
三是督促學校與村(社區)進行溝通,落實安全工作職責,針對學生因畢業或放假脫離學校期間管理、留守兒童遠離父母監管等薄弱環節,落實好監管職責;四是督促各村(社區)加強防溺水安全教育,開放活動室、圖書室,為少年兒童提供活動場地;五是充分發揮鄉鎮(街道)、村(社區、生產隊)干部作用,成立村級救護隊,加強協調配合,逐項落實防范措施。
(二)區委宣傳部:協調報紙、廣播電視等新聞媒體深入開展預防中小學生溺水宣傳報道工作,利用報紙、廣播電視、微信、微博等媒體及平臺刊播(載)學生游泳安全、防溺水公益廣告宣傳片和宣傳資料,營造預防青少年兒童溺水工作宣傳氛圍。
(三)區綜治辦:組織協調鄉鎮(街道)綜治辦各有關職能部門,做好溺水事故矛盾糾紛排查調查處理,把溺水事故矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態。
(四)區教育局:一是加強學校摸底排查,對學生上下學途經水域和經常活動區域進行摸底,對存在溺水隱患的水域、地段要登記造冊,及時報送當地政府和相關主管部門;二是提高學生預防溺水和游泳安全意識,通過全區中小學校安全教育平臺開展預防溺水專題課程,督促指導家長(監護人)加強對學生(監護對象)的監護責任;三是加強假期、雙休日、節日前的安全教育。
(五)區水利局:一是加強對水庫、河道、砂石采集點和在建水利工程的安全管理,對重點水域和事故多發地設立醒目警示標志,管理人員加強巡查;二是定期到各鄉鎮(街道),重點對河道、山塘、水庫、水電站等設立警示牌、張貼禁止游泳通告等情況進行檢查,督促全區各采砂場業主在河道采砂范圍內增設警示牌,
重點地段設立警戒線;三是督促在建水利工程建設單位在工程建設施工過程中形成的坑、洼等安全隱患及時排查整改。
(六)區氣象局:一是通過氣象信息服務平臺、各鄉鎮(街道)大喇叭平臺發布預防青少年兒童溺水的宣傳知識,提高公眾對青少年兒童防溺水工作的關注度;二是及時發布高溫、暴雨天氣預警預報,在氣象信息和天氣預警信息發布時,開展氣象、水文等知識的宣傳普及,對青少年兒童溺水進行警示宣傳。
(七)區住建局:加強建設工地管理,禁止非施工人員特別是未成年人進入施工現場,在建筑工地有溺水隱患的區域和園林水塘位置設立警示標志和防護設施。
(八)區國土分局:加強礦坑管理,督促協助有關鄉鎮(街道)對現有的礦坑地進行回填,無法回填的設立警示標志及防護設施,確保管轄范圍的警示標志和防護設施的完好性。
(九)區旅游局:一是加強行業安全管理,特別加強旅游景區、星級農家樂等涉旅企業的管理及隱患排查;二是督促旅游景區在涉水區域設立警示標志、隔離防護和安全宣傳欄,配備救援器材,組建應急救援隊伍,加強巡查管理工作。
(十)區交通運輸局:加強對道路、橋梁等施工生產過程和水上個體運輸船的管理,在工程建設施工過程中形成的`坑、洼等安全隱患要及時排查整改,并要求施工單位設立警示標志牌,定期組織安全檢查,落實防溺水措施,提高施工現場人員及水上個體運輸戶的防溺水意識。
(十一)區安監局:加強對本單位直接監管企業涉水危險場所的隱患排查,督促相關企業在涉水隱患場所設置明顯的警示標志和防護設施,協同有關部門監督檢查區直各有關部門和中小學校落實防溺水安全措施情況
(十二)區公安分局、區消防大隊:一是配合水利等有關部門開展水域隱患排查,并對易發溺水事故重點水域設置明顯標識的警示標志,配合教育部門做好雙休日、節假日、暑假期間的安全監管和教育;二是加強對轄區水域的日常巡防,及時組織對溺水事故的救援,最大限度地減少溺水死亡事故;三是調查溺水事故原因,鑒定事故性質,配合相關部門處置事故善后工作。
(十三)區衛計局:一是建立健全溺水應急救援處置機制、溺水傷亡事故信息報告制度,及時組織對溺水中小學生的救援,最大限度地減少溺水死亡事故;二是配合學校做好防溺水宣傳教育工作,普及智慧救援知識,幫助學校學生學習和掌握正確的救人和自救常識。
(十四)區民政局:一是加強對留守兒童的服務和監管,配合教育、衛計等部門做好留守兒童防溺水安全知識宣傳教育;二是做好學生溺水事故困難家庭救助,協助相關部門做好事故善后工作。
(十五)區婦聯:充分發揮婦女之家、農村留守兒童之家、農村留守兒童活動室作用,對幫扶農村留守兒童及監護教育存在困難家庭開展宣傳教育。
(十六)團區委:發揮共青團和少先隊作用,組織各類志愿者,開展形式多樣的預防溺水教育宣傳活動。
四、工作要求
(一)由區政府定期或不定期組織召開中小學校防溺水工作會議,對各成員單位工作進行全面部署,會議議定事項由各成員單位按部門職能分工負責,具體落實。
(二)各成員單位按照責任分工認真落實各項防溺水工作職責,互通信息,相互配合,增強聯防聯動,形成工作合力,全力防范中小學生溺水事故。
(三)區政府建立主體責任工作督查機制,不定期對全區各成員單位開展防溺水工作進行專項督查,對防溺水工作不力的單位和個人責令限期整改,對存在問題漏查、失察、措施不力、玩忽職守造成重大損失者,視情節輕重進行處理。
學校防溺水方案 篇4
為貫徹落實自治區中小學校防溺水工作視頻會議及全市中小學校安全工作會議精神,建立全區中小學校防溺水工作長效機制,提高我區防溺水防控工作力度,特制定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實自治區、市政府關于做好預防全區中小學生溺水工作要求,遵循“積極預防、依法管理、社會參與、各司其責”的工作方針,按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則,明確各部門職責,建立健全預防中小學生溺水教育管理長效機制,確保廣大中小學生生命安全。
二、組織機構
為確保全區中小學校防溺水工作順利開展,成立工作領導小組,組長由區政府分管副區長擔任,成員單位為各鄉鎮人民政府(街道辦事處)、區委宣傳部、區綜治辦、區教育局、區水利局、區氣象局、區住建局、區國土分局、區旅游局、區交通運輸局、區安監局、區公安分局、區消防大隊、區衛計局、區民政局、團區委、區婦聯。
領導小組下設辦公室,辦公室設在區教育局,辦公室主任由區教育局局長兼任,負責全區防溺水工作日常指導、組織協調等工作。
三、成員單位職責
(一)各鄉鎮人民政府(街道辦事處):
一是建立預防中小學生溺水工作聯防機制,組織有關部門對轄區水域隱患排查,督促各責任主體單位設立防護措施,設置警示標志牌,落實管理職責;
二是督促各村(社區)對學校周邊及學生上下學途中以及村莊周圍的河道、水庫、池塘、水坑進行全面排查,要在河道、水庫、坑塘等危險、重點水域設立防溺水警示牌,并確保不遺漏任何一處水域;
三是督促學校與村(社區)進行溝通,落實安全工作職責,針對學生因畢業或放假脫離學校期間管理、留守兒童遠離父母監管等薄弱環節,落實好監管職責;四是督促各村(社區)加強防溺水安全教育,開放活動室、圖書室,為少年兒童提供活動場地;五是充分發揮鄉鎮(街道)、村(社區、生產隊)干部作用,成立村級救護隊,加強協調配合,逐項落實防范措施。
(二)區委宣傳部:協調報紙、廣播電視等新聞媒體深入開展預防中小學生溺水宣傳報道工作,利用報紙、廣播電視、微信、微博等媒體及平臺刊播(載)學生游泳安全、防溺水公益廣告宣傳片和宣傳資料,營造預防青少年兒童溺水工作宣傳氛圍。
(三)區綜治辦:組織協調鄉鎮(街道)綜治辦各有關職能部門,做好溺水事故矛盾糾紛排查調查處理,把溺水事故矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態。
(四)區教育局:一是加強學校摸底排查,對學生上下學途經水域和經常活動區域進行摸底,對存在溺水隱患的水域、地段要登記造冊,及時報送當地政府和相關主管部門;二是提高學生預防溺水和游泳安全意識,通過全區中小學校安全教育平臺開展預防溺水專題課程,督促指導家長(監護人)加強對學生(監護對象)的監護責任;三是加強假期、雙休日、節日前的安全教育。
(五)區水利局:一是加強對水庫、河道、砂石采集點和在建水利工程的安全管理,對重點水域和事故多發地設立醒目警示標志,管理人員加強巡查;二是定期到各鄉鎮(街道),重點對河道、山塘、水庫、水電站等設立警示牌、張貼禁止游泳通告等情況進行檢查,督促全區各采砂場業主在河道采砂范圍內增設警示牌,
重點地段設立警戒線;三是督促在建水利工程建設單位在工程建設施工過程中形成的坑、洼等安全隱患及時排查整改。
(六)區氣象局:一是通過氣象信息服務平臺、各鄉鎮(街道)大喇叭平臺發布預防青少年兒童溺水的宣傳知識,提高公眾對青少年兒童防溺水工作的關注度;二是及時發布高溫、暴雨天氣預警預報,在氣象信息和天氣預警信息發布時,開展氣象、水文等知識的宣傳普及,對青少年兒童溺水進行警示宣傳。
(七)區住建局:加強建設工地管理,禁止非施工人員特別是未成年人進入施工現場,在建筑工地有溺水隱患的區域和園林水塘位置設立警示標志和防護設施。
(八)區國土分局:加強礦坑管理,督促協助有關鄉鎮(街道)對現有的礦坑地進行回填,無法回填的設立警示標志及防護設施,確保管轄范圍的警示標志和防護設施的完好性。
(九)區旅游局:一是加強行業安全管理,特別加強旅游景區、星級農家樂等涉旅企業的管理及隱患排查;二是督促旅游景區在涉水區域設立警示標志、隔離防護和安全宣傳欄,配備救援器材,組建應急救援隊伍,加強巡查管理工作。
(十)區交通運輸局:加強對道路、橋梁等施工生產過程和水上個體運輸船的管理,在工程建設施工過程中形成的坑、洼等安全隱患要及時排查整改,并要求施工單位設立警示標志牌,定期組織安全檢查,落實防溺水措施,提高施工現場人員及水上個體運輸戶的防溺水意識。
(十一)區安監局:加強對本單位直接監管企業涉水危險場所的隱患排查,督促相關企業在涉水隱患場所設置明顯的警示標志和防護設施,協同有關部門監督檢查區直各有關部門和中小學校落實防溺水安全措施情況
(十二)區公安分局、區消防大隊:一是配合水利等有關部門開展水域隱患排查,并對易發溺水事故重點水域設置明顯標識的警示標志,配合教育部門做好雙休日、節假日、暑假期間的安全監管和教育;二是加強對轄區水域的日常巡防,及時組織對溺水事故的救援,最大限度地減少溺水死亡事故;三是調查溺水事故原因,鑒定事故性質,配合相關部門處置事故善后工作。
(十三)區衛計局:一是建立健全溺水應急救援處置機制、溺水傷亡事故信息報告制度,及時組織對溺水中小學生的救援,最大限度地減少溺水死亡事故;二是配合學校做好防溺水宣傳教育工作,普及智慧救援知識,幫助學校學生學習和掌握正確的救人和自救常識。
(十四)區民政局:一是加強對留守兒童的服務和監管,配合教育、衛計等部門做好留守兒童防溺水安全知識宣傳教育;二是做好學生溺水事故困難家庭救助,協助相關部門做好事故善后工作。
(十五)區婦聯:充分發揮婦女之家、農村留守兒童之家、農村留守兒童活動室作用,對幫扶農村留守兒童及監護教育存在困難家庭開展宣傳教育。
(十六)團區委:發揮共青團和少先隊作用,組織各類志愿者,開展形式多樣的預防溺水教育宣傳活動。
四、工作要求
(一)由區政府定期或不定期組織召開中小學校防溺水工作會議,對各成員單位工作進行全面部署,會議議定事項由各成員單位按部門職能分工負責,具體落實。
(二)各成員單位按照責任分工認真落實各項防溺水工作職責,互通信息,相互配合,增強聯防聯動,形成工作合力,全力防范中小學生溺水事故。
(三)區政府建立主體責任工作督查機制,不定期對全區各成員單位開展防溺水工作進行專項督查,對防溺水工作不力的單位和個人責令限期整改,對存在問題漏查、失察、措施不力、玩忽職守造成重大損失者,視情節輕重進行處理。
學校防溺水方案 篇5
一、活動目的
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和認識災難、自救、自護的能力,從容應對防溺水等突發事件,最大限度地保護全校師生人身生命安全。確保學校的安全教育工作順利進行,確實培養師生掌握正確的自救要領。
二、演練時間、地點
時間:20xx年5月
地點:學校操場
參與對象:全體師生
三、演練組織機構
組長:校長
副組長:副校長
成員:政教處、總務處、各班班主任。
四、演練方式
采取知識講座和場景演練的方式。
五、演練內容
(一)防溺水知識講座。
政教主任對全校師生進行防溺水的知識講座。
(二)實踐演練
第一種情境是有三名學生去游泳,一名同學被溺水后另外的兩名同學向旁人發出求救的同時查看周圍,找竹竿(或繩子等)進行互救的演練。
搭救落水兒童(401負責)
(演示4人落水,4人搭救方法:大聲呼救、撥打110,用繩子,用竹竿等主動救人)
第二種情境是在游泳溺水的過程中,溺水者昏迷不醒情況下急救演練(包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。)
口對口人工呼吸法和仰臥壓胸人工呼吸法(402負責)
(1名學生扮演溺水者,1名學生扮演醫生演示搶救方法)
(三)展示防溺水節目
1、防溺水兒歌三(1)班
2、防溺水三句半三(2)班
(四)全體學生宣誓。
由六(2班學生帶領全體學生進行防溺水“六不”宣誓。
(五)副校長總結
六、演練結束、有序退場。
學校防溺水方案 篇6
一、指導思想
根據《邯鄲市教育局、涉縣教體局關于做好學生防溺水工作的通知》,結合我校實際,通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高我校師生、家長的安全意識,真正把“防溺水”教育落到實處,杜絕溺水事件的發生。
二、基本情況
我校地處更樂鎮西南部,距離龍湖較近,共有小學生274名,且男生較多,因此必須嚴加防范學生到龍湖玩耍。
三、活動主題及目標
(一)主題:珍愛生命、防止溺水
(二)目標:堅持預防為主的方針,加大對學生進行預防溺水安全教育力度,采取多種途徑和教育方式,有針對性對學生進行預防溺水的專題安全教育活動,切實增強學生安全意識,普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯系,杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。
四、活動組織:
為確保學校學生預防溺水教育活動的開展,經研究決定,成立紅街小學預防溺水教育活動領導小組。
五、活動內容及方法
各學校要緊緊圍繞防溺水“六不”內容,開展防溺水專題安全教育活動,扎實開展好“六個一”活動。
1、在學校門口懸掛一幅防溺水安全宣傳標語。
2、組織每周一節防溺水安全教育課。從即日起到暑假放假,每周利用安全課、班會課、國旗下講話等途徑,有計劃地、系統地、反復地對師生進行防溺水安全教育。對把溺水事故作為典型案例向學生深入解析,向學生傳授以“六不”為主要內容的防溺水知識,教會學生避險、自護、自救、求救常識,增強學生防溺水意識。教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救,要智慧救援,并立即尋求幫助。也可聘請衛生、體育、紅十字會等部門或社會救援組織的專業人員,對學校防溺水教育進行指導。
3、向每位學生發放一張防溺水安全隨身提示卡。把防溺水提示、知識和要求制作成一張提示卡片,發放到每一名學生手中,隨身攜帶,時刻提醒學生防溺水安全。
4、開辟一塊防溺水宣傳專欄。各班要利用櫥窗、黑板報、QQ群、微信公眾號等開辟一塊防溺水宣傳專欄,多方位、多渠道向學生、家長和社會宣傳防溺水安全知識。
5、開展一次防溺水知識測試。要求全校師生必須認真學習掌握防溺水知識試卷,合格率要達到100%。
6、向全體學生家長進行一次家校聯系。各學校要通過致家長一封信等方式,向中小學生家長宣傳典型事例和防溺水知識,告知家長盡好孩子離開學校后的監護責任,提醒家長對孩子加強在放學后、周末和節假日看護和教育,并留存回執待查。
六、活動要求:
安全工作是學校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全教育周”為契機,積極行動起來,教育學生提高防溺水意識,使其自覺遠離危險地區。教育學生不在無監護人或老師的帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。在上學與放學途中不要下河、水庫、池塘、溝渠等水面戲水玩耍。組織學生學會預防水中抽筋、人工呼吸等應急救護技能,學會科學合理的應急、求助、報警的方法,掌握游泳衛生知識。
學校防溺水方案 篇7
一、防范預案
1、處置事件的組織:領導組,搶險組。
2、報告程序:
(1)溺水事件發生后,學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作,另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。
(2)及時向主管領導報告。
(3)根據需要向上級有關部門報告。
(4)做好溺水事故后期工作工作。
二、處置措施
1、當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
2、會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
3、救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
學校防溺水方案 篇8
一、指導思想
以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
分層管理,分級負責,上下協作,齊抓共管,全面清查、整改學校安全隱患,并通過防溺水安全教育與宣傳,提高學生的'安全防范意識,形成家庭、社會與學校三位一體的預防教育管理模式,避免溺水事故的發生,為學生創造一個無重大安全隱患,無重大溺水事件的教學環境。
三、活動主題:
關愛生命,遠離溺水傷害
四、組織領導:
組長
副組長
組員
五、安全教育活動重點
加強防溺水安全教育與宣傳,提高師生防范和自我保護能力以及處理突發安全事故的應對能力。
六、活動時間:
6月1日至6月30日
七、活動安排:
此次活動分兩個階段實施。
(一)宣傳發動階段:
1、召開動員大會:
時間:20xx年6月1日(星期三)
與會人員:
內容:為全面深入地推動中小學安全教育工作,加強學生的安全教育,強化安全措施,防止溺水事故的發生,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,將學生意外傷亡事故降到最低,達到師生總動員,共同預防溺水傷害。
2、懸掛橫幅:關愛生命,遠離溺水傷害
(二)活動實施階段:
1、舉行“關愛生命,遠離溺水傷害”簽字儀式。
時間:20xx年6月3日
組織:
參加人員:全體學生
2、國旗下講話:“關愛生命,遠離溺水傷害”動員講話。
時間:20xx年5月30日
組織:實驗初中團委
主講人
3、“關愛生命,遠離溺水傷害”主題班會。
時間:20xx年6月7日星期二
組織:各班主任
4、出一期“關愛生命,遠離溺水傷害”的主題板報。
時間:20xx年6月10日
組織:實驗初中團委
參加:
5、發放《“關愛生命,遠離溺水傷害”致家長一封信》;
與家長簽訂《“關愛生命,遠離溺水傷害”安全責任書》
時間:20xx年6月10日星期五
組織:
參與人員:實驗初中全體家長
6、組織實驗初中“關愛生命,遠離溺水傷害”征文比賽。
時間:20xx年6月13日至20xx年6月30日
組織發動:團委、下設評委會
參加人員:全體學生
獎項設立:
一等獎:6名
二等獎:12名
三等獎:24名
6、組織編寫“預防溺水,珍愛生命”知識普及學校課程。
時間:20xx年6月13日
教材編寫:教科室
學習實施:安全課程教師
八、總結階段
時間:20xx年6月30日
1、各負責部門落實各項工作實施情況。
2、對有獎征文獲獎同學及板報評比優秀班級進行總結表彰。
3、做好假前“關愛生命,遠離溺水傷害”的后期宣傳和保障工作。
4、撰寫州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”。
學校防溺水方案 篇9
每年夏季是學生溺水事故的高發期,全國各地每年都發生多起學生溺水事故,觸目驚心,特別珠三角地區,每年學生溺水事故呈上升趨勢。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,避免學生溺水事故的'發生,切實保障學生安全,是我校本學期安全工作的重點。為認真貫徹落實區教育局有關文件精神,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,保證學生生命安全,特制定預防學生溺水工作方案。
一、防止學生溺水工作目標
今年我校以溺水事故為零為目標,以學校周邊林西河水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育月”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員社會、家長共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
二、以往我校防止學生溺水工作的主要做法
1、加強宣傳。主要利用學校宣傳欄、黑板報、廣播室等加強預防溺水等安全知識方面的教育。
2、加強教育。主要通過主題班會、國旗下講話、年級會議等形式進行防止溺水方面的教育。
3、加強巡查。主要安全人員在中午和下午放學期對學校周邊的林西河等地方進行巡查,及時發現及時制止。
三、今年防止學生溺水工作的具體措施
1、成立學校預防學生溺水工作領導小組,名單如下:
組長:盧漢生
副組長:梁鏡波
辦公室負責人:陳星波
成員:蘇少歡
2、層層簽定安全責任書,明確家長、班主任、科任教師的責任。
3、加強與居村、轄區派出所及相關部門的聯系,督促班主任、科任教師與家長的溝通工作,共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。
4、學校開展一次全校性的“珍愛生命,預防溺水”教育動員大會,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防學生溺水事件的發生獻計獻策。
5、校園懸掛預防溺水專項整治活動的橫幅標語。
6、召開一次主題班會,讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
7、利用升旗儀式和年級大會進行溺水安全教育。
8、邀請安全法制校長到學校進行宣傳教育。
9、出一期防止溺水的黑板報、宣傳櫥窗,向學生宣傳防止溺水的基本常識。
10、學校向家長發出《告全體學生家長書》,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。同時利用家長會對家長進行相關知道教育。
11、加強學生出入管理,對缺席請假的學生進行跟蹤,防止學生溺水事故的發生。
12、加強學校周邊水域巡查制度的落實,同時調動社會和學生的力量,同時參與管理,確保萬無一失。
13、如發現問題,第一時間電話上報。
學校防溺水方案 篇10
學校安全工作是學校工作的重要內容,全面做好學校安全工作,對于維護正常的教育教學秩序,保證學校的穩定發展具有重大的意義。為了進一步加強我校的安全管理工作,增強廣大師生的全方位安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際,特制訂本實施方案。
一、形勢分析
幾年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。每年隨著夏季的進入,天氣逐漸炎熱,也是學生溺水事故的高發期,當一個個鮮活的生命因為溺水在我們身邊瞬間逝去的時候,無疑是那么的慘不忍睹,觸目驚心,給學生造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛,同時也引起我們的高度關注與深深的思考。人的生命是寶貴的,同時也是脆弱的。生命可貴,安全無價,作為教育工作者,我們有責任、有義務去守護關注每一位學生的生命安全。然而,我校學生全是來自五湖四海,他們居住地分散,有的毗鄰江河、池塘、水庫,尤其是他們的父母都是外來務工人員,為了忙于工作,缺少對孩子的監管,這給我們的安全管理帶來了較大的難度。
二、總體要求
堅持以人為本、安全第一和穩定壓倒一切的理念,把維護學校安全穩定擺在更加突出的重要位置,以更強烈的責任心、更嚴謹的作風、更大的力度、切實抓好防溺水工作,做到思想認識到位,工作落實到位,責任措施到位,問題解決到位,堅持遏制學生溺水事故。
三、組織領導
成立安全教育預防發生溺水事故工作領導組:
組長:
副組長:
成員:及各班主任及科任教師。
職責:組長負責安全及防溺水教育工作組織和領導,為安全教育第一責任人。
副組長:負責安全主題教育,認真做好安全隱患的排查,認真制訂好教育方案,組織教育、宣傳,收集、整理教育資料。
成員配合學校抓好安全教育與管理,各班主任為本班安全教育第一責任人,具體負責落實班級安全教育工作。
四、活動內容
按照當前學校安全教育管理形勢的要求,突出“珍愛生命,防止溺水”這一主題,組織開展好系列活動。
(一)及時召開防溺水專題會議,全面部署學校預防溺水工作。認真排查安全教育方面存在的問題和漏洞,落實防范措施,增強防范責任。
(二)開展“珍愛生命,防止溺水”主題宣傳教育活動。通過召開主題班會、致學生家長一封信、家長會、圖片和觀看安全教育視頻資料、出黑板報、手抄報、預防溺水簽名宣誓活動等多種形式,多渠道對學生進行防溺水教育。
1、各班要開展一次“珍愛生命,防止溺水”主題班會。要明確規定:沒經老師和家長同意,小學生和學前兒童一律不準私自下水游泳,不得擅自與同學結伴游泳,不得到無安全保障的水域玩耍,嚴防溺水事件的發生。
2、印發致學生家長一封信。學校就預防學生溺水等安全問題印發致學生家長一封信,加強與家長的聯系,強化家長的安全意識及監護責任。
3、利用學校家長會這一契機,認真滲透安全教育,重點就防溺水、交通安全等方面提醒廣大學生家長作為監護人應履行的責任,要求家長加強對孩子的安全教育和監護,配合學校一起做好學生安全工作。
4、舉辦一次溺水案件圖片展。以典型事例警示學生,切實提高學生防溺水意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
5、以宣傳防溺水基本常識為主題,出一期防溺水黑板報,學校將組織一次中高年級防溺水手操報比賽活動。
6、各班集中開展一次學生防溺水簽名和宣誓活動。
(三)認真對學校周邊池塘、河流、水庫等危險水域進行摸排,對事故可能發生的危險水域安排安全巡視員或義務監督管理員。主動爭取社區、漁民加強對所屬池塘的管理,堅決杜絕學校溺水事故的發生。
(四)建立防溺水類問題學生檔案。各班主任根據本班學生的性格特點,興趣愛好、違紀史及家庭居住環境等認真排查,要求詳細記錄備案。針對問題學生要強化跟蹤教育,定期與家長聯系,排除學生的不良心理傾向,規化學生的行為習慣,遏制學生私自玩水等現象的發生。
(五)加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中的防溺水警示教育; 二是加強學生午間管理,特別是午間回家就餐的學生管理,午休要及時清點人數,嚴防學生校外違紀;三是完善請銷假登記制度和家長聯系制度,要求班主任切實負起安全管理責任,加強在校學生的日常管理;四是定期提醒家長:節假日是學生溺水事故的高發期,要加強對孩子節假日期間的防溺水教育,充分發揮監護人的監護管理作用,確保節假日期間的學生安全。
(六)健全校外安全監控管理體系。各班要充分發揮校外安全紀律監督員的作用,鼓勵學生相互監督,針對有違紀案例要大膽地檢舉揭發。
(七)加大雙休及節假日的巡江管理,巡江工作采取不定時,實行實地察看與電話巡訪相結合的方式,發現問題,嚴肅處理,及時解決。
(八)制定游泳事故應急預案,對偶發事件要正確、及時有效地處理,盡量減少事故的不利影響。
五、 活動要求
(一)各班主任要認真落實好學校安全工作領導機制和責任制。加強宣傳力度,把學習貫徹本方案列入當前中心工作之一,使我校安全教育管理工作再上新臺階。
(二)突出重點,狠抓落實。加強培養學生的預防溺水意識,提高學生自我保護能力,調查與防治學校及周邊的安全隱患。
(三)各班要向學生公布學校、班主任及其它急救電話,教育學生遇緊急情況時能恰當使用。
(四)精心組織,明確目標,防溺水安全教育活動工作有創新、有突破、有實效,保證學校安全工作落實到位。
六、附:節假日教師巡江排查輪值表
略
學校防溺水方案 篇11
一、演練目的
1、通過本次活動,使學生了解防溺水的有關知識,認識溺水的.危害,進一步提高學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力。
2、能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預防溺水。
二、防溺水應急演練領導小組
組長:
副組長:
成員:
三、防溺水應急演練時間、地點
20xx年6月16日上午課間操、水泥操場
四、救援器材和設備
救生衣(模擬)、救生圈(模擬)、救生船(模擬)、竹竿等救援材料。
五、講解自救與救護
1、溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。
2、癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救與救護:當發生溺水時,不熟悉水性時可以采用自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣緩解,然后慢慢游向岸邊。
(1)未成年人不能貿然下水施救。未受過專業訓練或未領有救生證的人,切記不要輕易下水救人,會游泳并不代表你會救人。
(2)若發現有人溺水,應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
(3)發生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
(4)搶救溺水者確需入水,須先脫衣解褲,以免被溺水者纏往而無法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺,先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救,一手從落水者前胸伸至對側腋下,將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面,另一只手劃水,仰泳將其拖向岸邊才不致于被對方困住。須知當一個人面臨死亡的一瞬間,用勁的力量絕對驚人,萬一被溺水者纏住,應速設法擺脫,否則非常危險。如果你狀態不佳,不要試圖下水,你最好就是呼救,從而成為陸地英雄。
(5)擺脫溺水者的方法:握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦,使他昏迷,再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下:
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后,應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通,如有活動假牙,應取出,以免墜入氣管內。如果發現溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。如果溺水者牙關緊閉,口難張開,救生者可在其身后,用兩手拇指頂住溺水者的下頜關節用力前推,同時用兩手食指和中指向下扳其下頜骨,將口掰開。為防止已張開的口再閉上,可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。
(2)空水。在進行上述處理后,應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出,這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟,應不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中,有很多人是在做了數小時的人工呼吸后才復蘇的。人工呼吸的節律,約為15~20次/min。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側,一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴張。吹進約1500mL(成人多些,兒童少些)空氣后,嘴和捏鼻的手同時放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時,救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復始地進行。人體正常呼吸時,吸人的新鮮空氣中氧氣約占21%,二氧化碳約占0.04%。經過肺泡內的氣體交換,呼出氣中氧含量降低,但仍占16%左右,二氧化碳含量則增高到4.4%左右。因此,進行口對口人工呼吸時,救生者吹出的氣中仍有較多的氧氣,可供溺水者所需。另外,因吹出氣中二氧化碳含量較高,會刺激溺水者的呼吸系統,促其恢復自然呼吸。
(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發現溺水者的心跳已停或極其微弱,則應立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3-4厘米。然后,上體復原,迅速放松雙手,但掌根不離位。如此有節奏地進行,每分鐘約60-80次。下壓時用力要均勻,不宜用力過猛,松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力,有時也要經過數小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結合運用的方法是,如有兩人配合施救,則一人做胸外心臟按摩,另一人做口對口人工呼吸;如只有一人施救,則是吹一口氣后,做5-8次心臟按壓,然后再吹氣。
5、游泳中抽筋怎么辦
抽筋,就是肌肉強直性的收縮。往往因過度疲勞,游泳過久或突然受冷水刺激造成。當發生抽筋時,應立即上岸擦干身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。無法游回岸上,此時應沉著鎮靜、呼人援救或自己漂浮在水面上,控制抽筋部位,往往經過休息抽筋肌肉自行緩解。通常根據產生的部位,分別進行處理。
手指抽筋:將手握成拳頭,然后用力張開,張開后,又迅速握拳,如此反復數次,至解脫為止。
手掌抽筋:用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側并作振顫動作。
手臂抽筋:將手握成拳頭并盡量曲肘,然后再用力伸開如此反復數次。
小腿或腳趾抽筋:用抽筋小腿對側的手,握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉,同時用同側的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上,幫助小腿伸直。
大腿抽筋:彎曲抽筋的大腿與身體成直角并彎曲膝關節,然后用兩手抱著小腿,用力使它貼在大腿上并做振顫動作,隨即向前伸直。
六、演練過程
①指揮員發出演練信號。
②模擬人員落水,發出呼救。
③其他人員發現有人落水,馬上組織救援,判斷落水情形,看有沒有能浮的東西,拋向他讓他先自救,如:拋擲救生圈、救生衣或者用竹竿把人拉上岸。落水者漂離岸邊時,呼叫救援船舶趕來救援。
④其他人員向演練總指揮報告,指揮部落實情況,向上級報告的同時派出救援人員、車輛和船舶,趕往救援現場指導救援。
⑤溺水者昏厥時下水救人,從溺水者后方過去抱住對方,抱上船;意識清楚的用竹竿將落水者拉近船舶,再拉上岸。
⑥對昏厥者實施救援,進行人工呼吸加心肺復蘇。
七、匯報救援結果
八、總指揮對本次演練進行小結。
九、全部演練結束后,有序退場,繼續進行正常的工作。
學校防溺水方案 篇12
一、工作目標
堅持“安全第一,預防為主”原則,始終把維護中小學生安全工作擺在突出位置來抓,以高度的責任心和嚴謹的工作作風,切實抓好防溺水工作,做到思想認識到位,工作落實到位,責任措施到位,問題解決到位,堅決防止中小學生溺水重大安全事故發生,確保我縣中小學生生命安全。
二、部門職責
各鄉鎮政府、工業區管委會負責轄區內水域的防溺水工作;水利局負責對各河道、溝渠的防溺水工作;住建局負責各建筑開挖土坑的防溺水工作;城管局負責對人工湖、公園、廣場等景觀的防溺水工作;教體局負責對中小學生進行防溺水常識教育提高其知識水平防護意識和自救施救技能;移動、聯通、電信公司負責利用短信對用戶進行防溺水教育;電視臺負責向全社會宣傳防溺水知識,營造良好的輿論氛圍;綜治辦、安監局負責綜合監管。
三、工作要求
1、成立組織,強化責任。各鄉鎮、工業區、縣直有關部門要按照“屬地管理”原則,落實好預防中小學生溺水屬地監管責任,成立預防中小學生溺水工作領導小組,制定工作方案,明確工作措施,層層分解責任,將責任明確到每一片水域、每一個時段、每一個人。特別是在暑期、汛期等重點時段要加大工作力度,確保不出問題。
2、強化值守巡視和隱患排查。按照“誰主管、誰負責”的原則,各有關單位要安排專人,對負責水域進行日常巡視,在周末、節假日、暑寒假等重點時段進行24小時值守,并且留好值守記錄;要對負責水域進行周排查,對隱患進行整治,并且建立排查整治臺賬;要在負責水域懸掛防溺水標語,在明顯位置設置防溺水警示牌(注明水域管理的主體責任單位、第一責任人、水情和禁止游泳、溜冰、靠近等警示語),設置防護欄(特別是在硬底人工水體的.近岸2米范圍內水深大于0.7米的地段設置護欄),配備簡易救生設備(包括帶長繩子的泳圈、長竹竿、竹梯等)。
3、深入開展防溺水宣傳教育。移動、聯通、電信公司在暑寒假期間向全體用戶發送防溺水公益短信至少3次;電視臺在暑寒假前制作、播出防溺水公益宣傳片,把涉及青少年防溺水安全的注意事項和家長的責任義務向全社會宣傳報道;教育體育局和各學校要利用多種形式深入開展防溺水專題教育活動,在全縣學校和師生中開展以“六不”(即:不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不在無家長或教師帶領的情況下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救)為內容的防溺水專題教育,提高學生防溺水意識,掌握防溺水知識和自救、施救技能,要做到學生放假,安全管理教育工作“不放假”。
4、加強督查,嚴格信息報送制度。水域管理主體責任單位對負責水域區間的學生防溺水工作負直接責任,政府督查室將不定期對各鄉鎮政府、工業區、縣直有關部門防溺水工作進行督查,并將督查情況上報政府主要領導,對工作落實好、成效顯著的進行表揚;對措施不得力、工作落實不到位的進行批評;對因工作不力導致學生發生溺水事故或責任水域內連續發生溺水事故的,將依法依紀嚴肅處理相關責任人,絕不姑息遷就。同時,嚴格落實信息報送制度,各單位要及時如實上報相關情況,不得瞞報、漏報、遲報,對因瞞報、漏報或遲報造成嚴重后果的,將嚴肅追究有關人員責任。
學校防溺水方案 篇13
一、演練目的
1、通過本次活動,使學生了解防溺水的有關知識,認識溺水的危害,進一步提高學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力;
2、能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預防溺水;
二、防溺水應急演練領導小組
組 長:王春江
副組長:楊可云
三、防溺水應急演練時間、地點
20xx年4月28日上午大課間五樓前操場
四、自救與救護
1、溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。
2、癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救與救護:當發生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣緩解,然后慢慢游向岸邊。
(1)未成年人不能貿然下水施救。未受過專業訓練或未領有救生證的人,切記不要輕易下水救人,會游泳并不代表您會救人。
(2)若發現有人溺水,應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
(3)發生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
(4)搶救溺水者確需入水,須先脫衣解褲,以免被溺水者纏往而無法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺,先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救,一手從落水者前胸伸至對側腋下,將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面,另一只手劃水,仰泳將其拖向岸邊才不致于被對方困住。須知當一個人面臨死亡的一瞬間,用勁的力量絕對驚人,萬一被溺水者纏住,應速設法擺脫,否則非常危險。如果你狀態不佳,不要試圖下水,你最好就是呼救,從而成為陸地英雄。
(5)擺脫溺水者的方法:握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦,使他昏迷,再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下:
(1)、清除口、鼻中雜物。上岸后,應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通,如有活動假牙,應取出,以免墜入氣管內。如果發現溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。如果溺水者牙關緊閉,口難張開,救生者可在其身后,用兩手拇指頂住溺水者的下頜關節用力前推,同時用兩手食指和中指向下扳其下頜骨,將口掰開。為防止已張開的口再閉上,可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。
( 2)、空水。在進行上述處理后,應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。
(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟,應不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中,有很多人是在做了數小時的人工呼吸后才復蘇的。人工呼吸的節律,約為15~20次/min。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側,一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴張。吹進約1500mL(成人多些,兒童少些)空氣后,嘴和捏鼻的手同時放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時,救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復始地進行。人體正常呼吸時,吸人的新鮮空氣中氧氣約占21%,二氧化碳約占0.04%。經過肺泡內的氣體交換,呼出氣中氧含量降低,但仍占16%左右,二氧化碳含量則增高到4.4%左右。因此,進行口對口人工呼吸時,救生者吹出的氣中仍有較多的氧氣,可供溺水者所需。另外,因吹出氣中二氧化碳含量較高,會刺激溺水者的呼吸系統,促其恢復自然呼吸。
(4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發現溺水者的心跳已停或極其微弱,則應立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3-4厘米。然后,上體復原,迅速放松雙手,但掌根不離位。如此有節奏地進行,每分鐘約60-80次。下壓時用力要均勻,不宜用力過猛,松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力,有時也要經過數小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結合運用的方法是,如有兩人配合施救,則一人做胸外心臟按摩,另一人做口對口人工呼吸;如只有一人施救,則是吹一口氣后,做5-8次心臟按壓,然后再吹氣。
5、游泳中抽筋怎么辦?
抽筋,就是肌肉強直性的收縮。往往因過度疲勞,游泳過久或突然受冷水刺激造成。當發生抽筋時,應立即上岸擦干身體。如果在深水處或腿部抽筋劇烈。無法游回岸上,此時應沉著鎮靜、呼人援救,或自己漂浮在水面上,控制抽筋部位,往往經過休息抽筋肌肉自行緩解。通常根據產生的部位,分別進行處理。
手指抽筋:將手握成拳頭,然后用力張開,張開后,又迅速握拳,如此反復數次,至解脫為止。
手掌抽筋:用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側并作振顫動作。
手臂抽筋:將手握成拳頭并盡量曲肘,然后再用力伸開如此反復數次。
小腿或腳趾抽筋:用抽筋小腿對側的手,握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉,同時用同側的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上,幫助小腿伸直。
大腿抽筋:彎曲抽筋的大腿與身體成直角并彎曲膝關節,然后用兩手抱著小腿,用力使它貼在大腿上并做振顫動作,隨即向前伸直。
五、有序退場
學校防溺水方案 篇14
一、防范預案
1、處置事件的組織:領導組,搶險組。
2、報告程序:
(1)溺水事件發生后,學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作,另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。
(2)及時向主管領導報告。
(3)根據需要向上級有關部門報告。
(4)做好溺水事故后期工作工作。
二、處置措施
1、當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,比水略輕,可浮出水面,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
2、會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
3、救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
學校防溺水方案 篇15
隨著天氣的日益炎熱,為保障學生生命安全,避免溺水事故發生,衢江區實驗小學采取多項措施,積極做好“防溺水”安全教育,增強師生的責任感和緊迫感,切實將防溺水教育落到實處。
一是強化職責,落實防范制度。學校成立防溺水安全領導小組,制定防溺水安全預案。同時落實好崗位責任制,以制度明確職責,為學校防溺水工作提供有力的保障。
二是專題講座,提高學生安全意識。為了提高師生防溺水的安全意識,各班進行了專題講座。改變了以往枯燥呆板的說教形式,充分與學生進行互動,讓學生參與其中,說出自己的心聲,用自己的親身經歷、真實想法來告誡其他同學,使其樂于接受;對于學生“愛玩水”的現象,不是一味地堵塞而是正確引導。
三是班級簽訂防溺水安全責任書。要求學生做到“四不”,即不私自下水游泳、玩耍;不擅自與同學結伴下水游泳、玩耍;不到無安全措施無救護人員的水域游泳、玩耍;無成年人監護下,不到不熟悉的水域玩耍。
四是多形式,加強學生日常安全教育。學校通過主題班會、宣傳欄、晨檢晚點教育等多種形式,廣泛開展防溺水等安全宣傳教育,用典型的事例警示學生,切實提高學生的防溺水意識和自護自救能力。
五是家校聯動,共同做好溺水防范工作。通過致家長一封信的形式,提醒家長節假日和放學時間孩子防溺水安全教育的注意事項;與家長簽訂防溺水安全責任書,提高家長的防范意識,提醒家長經常性教育孩子遵守學校的有關規定。讓家長與學校攜手、形成合力、防患于未然。
通過以上一系列的防溺水安全教育活動,加強學生的防溺水安全意識,提高學生自護自救能力,有效地為學生筑牢防溺水安全教育防護欄。
學校防溺水方案 篇16
一、工作目標
通過開展中小學生防溺水工作專項行動,采取多種方式方法,有針對性地對學生進行預防溺水的安全教育,完善工作措施,壓實工作責任,加強家校提醒告知,強化部門協作,建立預防學生溺水教育和管理的長效機制,最大限度減少學生溺水事故發生。
二、活動時間
即日起至20__年底。
三、組織領導
為確保中小學校學生預防溺水教育活動的開展,成立__教育系統中小學生預防溺水工作領導小組。
組 長:__
副組長:__
成 員:__
四、主要任務
(一)全面強化安全教育。中小學校要將防溺水安全教育作為學校中心工作抓緊抓好,納入中小學校的課程計劃,組織開展防溺水主題教育“八個一”活動(即:召開一次防溺水工作布置會和舉行一次全校師生防溺水安全教育活動,開展一次以“珍愛生命,遠離溺水”防溺水“六不”主題宣傳班隊會活動,校園通過多媒體、展板等多種方式營造一個濃厚的“防溺水”安全教育氛圍,結合“萬名教師訪萬家”行動開展一次預防溺水家訪,組織印發《防溺水致家長的一封信》,成立一個學生校外防溺水安全防護小組,加強對留守兒童防溺水關心幫教,開展一次學校周邊水域隱患拉網式排查)。同時,學校要落實利用上、下午放學前最后一節課對所有學生進行“每天5分鐘”防溺水安全教育,給每位學生發放防溺水宣傳教育卡,切實增強學生安全意識和自護自救能力。
(二)學校嚴明學生紀律。學校要加強封閉式管理和學生安全管理,特別是寄宿制學校要嚴格學生出入管理,請假外出必須要經過班主任和家長的同意。學校要教育學生熟知背誦和嚴格遵守“六不”(即:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救)的紀律要求,時刻注意安全,珍愛生命。
(三)加強家校聯系互動。中小學校要在暑假前采取“六個一行動”(即:一封《致家長的一封信》、一次家訪、一次家長會、一張家校聯系卡、一次電話回訪、一張家長責任書),就學生溺水問題等提醒家長加強對孩子的監護和教育,全部回收保存好家長簽名回執,特別是加強外來務工人員子女、留守兒童等特殊家庭的溝通聯系,增強家長防學生溺水的安全意識和監護人的責任意識。
(四)調查摸清和掌握本區域內的危險地段、河段,并及時告知學生和家長。通過校園廣播,并在校門口、班級、寄宿生宿舍、食堂等顯眼處張貼(掛)“嚴禁私自下河游泳”等有關宣傳標語、橫幅,提示學生。
(五)學校加強與鎮、村委(社區)及相關部門(單位)的聯系,共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。與村(社區)溝通在江、河、溪、塘、水庫等岸邊顯著位置設立安全警示牌和落實其他防范措施,在事故多發地段設立游泳安全巡視員或義務監督管理員。
五、工作要求
(一)加強領導,提高認識。各中小學校要高度重視,要從為中小學生生命負責和維護社會和諧穩定的高度,進一步認識做好防范中小學生溺水工作的重要性和緊迫性,主動擔當,齊抓共管,把預防學生溺水作為當前和今后一段時間學校安全的一項重要工作抓緊抓好。
(二)明確任務,壓實責任。各中小學校要切實加強對防溺水工作的組織領
導,要制定具體方案和措施,將工作任務逐一進行分解細化,提出具體要求,確保各項工作落實到具體單位、具體部門和具體人員,務求取得實效。
(三)加強檢查,嚴肅追責。各學校要加強對防溺水工作的檢查,及時發現問題,提出整改意見,明確整改時限,落實安全責任。要加強責任追究,凡因工作不到位、責任不落實等引發安全責任事故或造成嚴重后果的,要嚴肅追究相關單位和個人的責任。
學校防溺水方案 篇17
為加強學校安全管理,預防溺水事故的發生,確保師生生命安全,結合我校的實際,特制定預防溺水應急預案。
一、指導思想
充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立“安全第一”的指導思想,加強對學生進行防溺水安全知識教育,確保學生生命安全。
二、領導機構
為切實加強學校防溺水事故的預防和突發事件應急處置,學校成立安全領導小組。
組長:楊建明
副組長:周玉明
成員:各班班主任及科任教師
三、防范措施
1、各班要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育,使學生了解溺水時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。
2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理,不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。
3、學校要結合實際情況,利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式,宣傳游泳安全知識。
4、學生假期去游泳,必須由家長陪同,并配備一定的防護措施。
四、日常管理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到各個班級,每個教師,實行各負其責的防范工作機制。
2、學校應當加強在校河流、池塘等易發生溺水的地方巡查。
3、學校組織學生成立路隊,結伴來校,途中有河流、湖泊的,要落實預防學生溺水事故的相關措施。
4、學校印發《給家長的一封信》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
五、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后,要立即趕往事故現場,組織救援并立即向上級有關部門報告。
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
學校安全重于泰山
學校安全,牽涉到千家萬戶的幸福。牽動著社會各界的神經,不僅對學校師生的生命財產安全產生直接威脅,而且對于社會穩定有一定的影響。因此,在思想上要高度重視學校安全工作的管理,在行動上要嚴格落實學校的安全管理制度,并且需要嚴格而有效的執行。
一、端正安全思想,增強安全意識
安全工作無論多少都不算多,無論多么嚴格都不算過分,學校安全工作是學校工作正常開展的必要條件和必須前提。學校應當在思想上重視安全對學校師生生命財產安全保障的重要意義。因此,學校應當加強對廣大師生的安全教育工作,從思想上重視安全工作的重要意義,從行動上完善安全工作的管理制度,從細節嚴抓安全工作的每個細小的環節。要充分考慮可能的安全事故,要嚴格落實國家規定的安全管理措施,保證學校的安全工作落到實處,要充分認識學校的安全工作的長期性、任務的艱巨性。學校要努力做到以人為防御事故的中心,以制度為事故防御的準則,以科學為事故防御的方法。
二、強化安全管理,落實安全措施
對于學生,老師不但要傳授科學文化知識,更要加強對學生的安全教育,培養學生的安全意識,增加學生自我保護能力,在遇到突發安全性事件時的自救和呼救能力。
學校生活豐富而多樣。學生的食堂要時時把關食品的衛生安全。我國的學校,特別是中小學,學生食物中毒事件時有發生。對于學生的科學膳食,要做到嚴肅認真的控制把關,防止任何突發中毒或者病情的突發。在一些偏遠地區,社會青年不時進入學校,對學校學生進行恐嚇威脅甚至毆打的暴力事件也屢有發生。學校的保安制度應當負起工作責任,在學校的門口就要把好第一關。嚴防任何不相關人士,特別是社會的閑雜人等、不良社會青年對學校正常的教育工作進行任何騷擾。對學生的人身安全要做到第一保障,使得學生的身心健康能有保障。
嚴格執行學校的門衛制度,學校校門做到24小時有人值班。任何外來人員進入校園必須通過相應的批準和同意。嚴格管制任何人以任何理由攜帶管制刀具、易燃易爆、有毒有化學危害的物品進入校園。對于這類事件,一旦發現,要立刻進行制止,必要時候要報警來保障學校教育的安全。對于執行學校安全護衛工作的人員要責任到人,不能很好履行相關工作職責的一定要嚴肅處理,決不姑息。學校不但要對常規可能的安全事件嚴格落實,對于突發的安全事件的控制,學校應該進行適當的演習。諸如08年的地震就是嚴重的突發安全事件,很多學校因為對于突發安全事故的重視不夠,對廣大師生人身安全造成了不可估量的.損失,付出了極為慘痛的代價。
學校防溺水方案 篇18
一、組織領導
組長:
副組長:
成員:各班班主任以及全體教職工
領導小組職責:
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用廣播、板報、班會課對學生進行溺水安全的教育。
3、當發生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
4、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。
二、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、每年暑假,學校都要發放“致家長一封信”,對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴,在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓。
4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數,對未到校的學生要查明原因,及時與家長取得聯系,預防學生私自外出發生意外溺水事故。
三、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后,立即趕往事故現場,組織救援并立即向中心校報告,必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
學校防溺水方案 篇19
一、指導思想
堅持"安全第一,預防為主"的方針,認真貫徹落實福州市教育局防溺水視頻會議精神,全面開展防溺水事故的安全教育,切實有效的減少和防止此類事故的發生,確保師生人身安全,為我校安全工作的持續穩定和構建"平安先行學校"提供保障。
二、活動主題
預防為主、宣傳教育為先,全面構建學校防溺水安全工作防護體系"。
三、活動時間
20__年5月1日至9月30日
四、活動形式
以學校為單位,全面組織開展活動。
五、活動內容
1、要充分認識對師生進行防溺水安全教育的重要性和現實意義。
每年夏季青少年學生因游泳、嬉水而引發的溺水事故時有發生,因溺水死亡的學生人數居學生非正常死亡人數的首位。而絕大部分溺水事故都是在學生脫離監護私自下水游泳的情況下造成的,事故的發生給遇難學生的家庭帶來了難以撫平的痛苦和巨大損失。因此,學校要從此類事故中吸取教訓,深刻反思學校教育和管理過程中的薄弱環節,查找差距,進一步提高對師生進行防溺水安全教育重要性的認識,認真研究學生發生溺水事故的特點和規律,不斷加大對師生進行防溺水教育的力度,不斷增強防溺水安全教育工作的時效性、針對性和預見性,努力把溺水事故發生率降到最低程度。
2、要進一步采取措施,加強管理,加強防溺水專項教育。
學校從現在起至九月底,切實采取有效措施,集中開展防溺水安全教育專項活動。一是學校要通過升旗儀式、每天5分鐘安全教育、主題班會、板報墻報、宣傳標語、專題報告、召開家長會、手抄報、安全專刊以及利用身邊案例等形式和途徑,在學生中深入開展防溺水專項教育。二是學校要加強管理,嚴明紀律,明確要求中小學生不能私自下水游泳;不得擅自與同學結伴外出游泳戲水;不在無家長或老師帶領的情況下私自到海、江、河、湖、溪、塘、水庫等地方游泳;不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;參加有組織有家長帶領的游泳活動,要清楚自己的體質和水性,不打鬧,不逞強,不貿然下水,嚴防意外發生。
3、加強溝通,形成聯動,共同做好防溺水安全教育工作。
要認真分析本校特點,進一步加強與家長、社區的溝通和聯系,取得家長和社會各有關方面的支持和配合;共同做好學生防溺水安全教育工作,預防學生溺水事故的發生。要通過家庭訪問、家長會和向家長發公開信、簽訂防溺水安全承諾書的形式,加強學校與家長的聯系,增強家長的安全意識和監護人的責任意識,使家長在節假日及學生上學、放學途中這些脫離家長監護和學校老師管理的時段承擔起監護人的責任,加強對孩子的監管;特別要注意做好外來工子女家長的溝通工作,督促他們做好自己子女的安全工作。要爭取社區支持,在江(河)邊、湖邊、水厙邊等設立安全警示牌。要充分發揮新聞媒體的作用,加大宣傳力度,教育廣大中小學生珍愛生命,遠離危險。
六、活動要求
1、高度重視,精心組織,注重實效。要分工落實責任,周密部署,認真制訂活動工作計劃和方案,科學合理安全地開展活動,確保工作扎實有效。
2、健全制度,建立長效機制。要根據新形勢新情況和新問題,完善各種規章制度,建立防溺水安全宣傳教育長效機制。
學校防溺水方案 篇20
隨著夏季來臨,小學生游泳溺水事故進入易發期、高發期,為進一步加強學校安全教育,提高學生自我防范意識,完善家校聯動教育機制,規范對中小學生預防溺水事故發生的教育與管理,避免溺水事故的發生,特制定刀劉小學“防溺水安全教育周”活動方案。
一、指導思想
堅持對學生、對社會高度負責的原則,完善家庭、學校聯動的安全教育機制,通過開展“防溺水安全教育周”專題活動,提高教師、家長、學生的安全意識,普及預防溺水知識,避免溺水事故發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
二、活動主題及工作目標
(一)活動主題
珍愛生命,預防溺水。
(二)工作目標
健全完善家庭、學校聯動的安全教育機制,通過開展“防溺水安全教育周”活動,進一步突出家庭安全教育的作用,強化學校安全教育的實效,以學校周邊水域為重點,全面清查、消除安全隱患,使學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高防護自救能力,杜絕學生溺水事故發生,確保教育事業和諧發展、安全發展。
三、活動時間
5月20日至5月24日
四、活動內容
認真開展防溺水安全教育和危險水域排查。各學校要以防溺水知識教育為重點,深入開展內容豐富、形式多樣的專題教育活動,切實提高學生的防溺水意識和自救自護能力。各學校要組織力量對學校周邊的河流、溝渠、池塘、水庫等水域情況進行認真排查,督促水域所屬單位和個人安置警示牌,書寫警示標語,積極預防、堅決杜絕學生溺水事故發生。
“防溺水安全教育周”期間重點組織開展好以下活動:
1、制訂一份教育計劃,開展“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動;
2、通過召集一次家長座談會或致學生家長一封信形式,形成家校聯動、齊抓共管的防溺水安全機制;
3、開展一次安全隱患排查活動,督促水域所屬單位和個人在醒目位置安置警示牌,書寫警示標語,積極預防、堅決杜絕學生溺水事故發生。
4、舉行一次“珍愛生命,預防溺水”主題班會、團隊活動;
5、舉辦一次“珍愛生命,預防溺水”國旗下講話、征文活動、簽名活動、手抄報比賽。
五、活動要求
1、要以本次“防溺水安全教育周”為契機,積極行動起來,以對學生生命高度負責的態度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。
2、通過教育使學生自覺遠離危險水域,了解并掌握水中遇險時的自救互救常識,從而有效防止學生溺水死亡事件的發生。暑假前,對學生進行集中安全教育時,必須再次進行預防溺水的強化教育。
學校防溺水方案 篇21
在每年發生的中小學安全事故中,溺水是造成中小學生非正常死亡的主要殺手之一。隨著夏季的來臨,中小學生發生溺水事故又進入高發期,歷年全國各地陸續發生多起中小學生溺水身亡的事故,教訓十分慘痛。本著“安全第一,預防為主”的精神,為了學生的健康和安全,學校以班為單位與各位學生家長簽訂防溺水安全責任書,學校和家長必須提高安全意識,增強安全責任意識,共同加強防溺水教育,同時承擔相應的教育管理責任。
一、共同教育學生:
1、在上學、放學途中要結伴而行,按時到校、回家。
2、不準私自在上學、放學途中、周末、假期休息時段到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。
3、要去游泳必須有家長陪同。
4、一旦發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學生切不可盲目下水施救。
二、下列情形下發生的造成學生人身損害后果的事故,學校行為并無不當的,不承擔事故責任;事故責任應當按有關法律法規或者其它有關規定認可:
(一) 在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的;
(二)在學生自行外出或者擅自離校期間發生的;
(三)在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或者自行到校發生的;
( 四)其它在學校管理職責范圍外發生的。
三、家長要盡到監護人的職責。學生在上學放學途中、節假日、以及上級部門,通知放假期間的安全責任由學生家長負責。家長或監護人要加強平時的教育和監管,嚴禁孩子私自下河下堰等水域洗澡游泳、嬉水、玩耍。讓孩子健康成長。
四、學生在我校就讀期間本責任書有效 。
中心學校負責人: 學校負責人:
(單位蓋章) (單位蓋章)
學校防溺水方案 篇22
為加強學校安全管理,預防溺水事敀的發生,結合我校的實際,特制定預防溺水預案。
一、安全領導小組組長:
副組長:成員:職責:全面負責指揮協調應急演練工作,根據實際情況,及時發布命令,啟勱預案。
二、預防方法、安全教育
(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況,應當采取下列自救方法:
1、遇到意外要沉著鎮靜,丌要驚慌,應當一面呼喚他人相劣,一面設法自救。
2、游泳發生抽筋時,如果離岸很近,應立卲出水,到岸上迚行按摩;如果離岸較進,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體迚行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治丌見敁,就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3、游泳遇到水草,應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,丌要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。
4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
5、游泳時如果出現體力丌支、過度疲勞的情況,應停止游勱,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。
6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意,同時要結伴以便虧相照頊。
7、設有「禁止游泳戒水深危險」等警告標語之水域處,千萬丌可下水戲水。
8、切勿到丌明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發生危險。
9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒丌好以及酗酒后均丌宜戲水。
10、丌明溪流地形戒水深處均丌宜跳水。
11、潛水技術欠佳者,丌可冒然潛入深水,以免生命危險。
12、從事仸何水上活勱時,均應穿上救生衣,以策安全。
13、丌穿著牛仔褲戒長褲下水。
14、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術者,丌要妄自赴救。
15、河溪則因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,經常出現暗流漩渦。如果游客丌諳水底狀況,貿然下水戒無視偌大水域隱藏的種種危險,恣意弄潮戲水,很可能要付出枀大的代價。
(二)水中自救不救生一般在水中所發生之意外事件,通常由亍兩個原因:
1、驚恐慌張:人亍身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活勱力降低。
2、體力耗竭:丌斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。
自救方法:
發生溺水事件時,必須鎮定冷靜,了解自己所處環境,并利用本身浮力戒身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力,而在水中維持最長時間』為達此要求,必須緩呾呼吸頻率,放松肌肉,并減緩勱作。
水中求生之基本原則為『利用身上戒身旁仸何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
(三)在游泳池游泳安全常識1、池邊丌可奔跑戒追逐,以免滑倒受傷。
2、池邊丌可仸意推人下水,以免撞到他人戒撞到池邊受傷。
3、池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4、戲水時,丌可將他人壓入水中丌放,以免因嗆水而窒息。
5、水中活勱時,已感有寒意時,戒將有抽筋現象時,應登岸休息。
6、若發現有人溺水時,卲刻發出「有人溺水」呼救戒打110請求支持,如果自己沒有學過水上救生,丌可冒然下水施救。
7、若在水中發現自己體力丌足,無法游回池邊時,應立卲丼手求救,戒大聲喊叫「救命」等待救援。
(四)防溺水知識
1、丌要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一局苔蘚,一踩上去就滑入水中,卲使丌滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同戒配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船,戒乘坐船時必須要坐好,丌要在船上亂跑,戒在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時丌要搖晃、也丌能赸重,以免小船掀翻戒下沉。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,丌能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水,更丌要貿然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪戒霧太大的天氣,最好丌要坐船,也丌要在船上玩。
9、如果丌慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的"呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便亍拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果丌幸溺水,當有人來救劣的時候應該身體放松、讓救劣的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西,掉入水中時丌要急著去撈,而應找大人來幫忙。