熱門(mén)方案策劃（通用3篇）

熱門(mén)方案策劃 篇1

　　一、活動(dòng)目的: 春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時(shí)光，為了豐富

　　學(xué)生的校外生活，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，開(kāi)拓學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)春天、親近自然，從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)鄉(xiāng)家、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的.情感，春季踏青活動(dòng)方案。809班計(jì)劃組織踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)。為確保活動(dòng)的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動(dòng)幸福指數(shù)，特制定此踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)方案。以備德育室備案批準(zhǔn)。

　　二、活動(dòng)主題：尋春天足跡 春光 快樂(lè)

　　三、活動(dòng)組織

　　組長(zhǎng)：高峰

　　副組長(zhǎng)：李勝峰、鄧玉竹（一縱隊(duì)）、董李彬、劉子旋（二縱隊(duì)）、程琳（前）、李晨想（后）

　　四、活動(dòng)具體安排：

　　1、時(shí)間：3月17日（周三）下午

　　2、出發(fā)前安排：學(xué)生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，2路縱隊(duì)到校門(mén)口排隊(duì)集合。在集中進(jìn)行安全教育后，徒步前往目的地。

　　3、具體行走路線：學(xué)校—四干渠—象山—公園—學(xué)校。

　　4、場(chǎng)地活動(dòng)安排：活動(dòng)區(qū)域：藝林園、龍泉公園。活動(dòng)場(chǎng)地與形式由各班班主任及組長(zhǎng)負(fù)責(zé)自行安排。（實(shí)踐活動(dòng)如：攝影拍照、講笑話（故事）、個(gè)人才藝展示唱歌、放風(fēng)箏、尋找幸運(yùn)草（4葉，5葉，6葉，7葉……）；看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動(dòng)）

　　5、安全文明要求：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，聽(tīng)從班主任老師的安排，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動(dòng)，有事做到事先向班主任或帶隊(duì)老師請(qǐng)假。不玩火，不攀枝折花；不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下；除了記憶與幸運(yùn)，什么也別帶走”，規(guī)劃方案《春季踏青活動(dòng)方案》。

　　6、返程時(shí)間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長(zhǎng)廊廣場(chǎng)集中，清點(diǎn)人數(shù)之后，沿馬路返程。

　　活動(dòng)要求：1、各組派一兩位同學(xué)對(duì)本組活動(dòng)進(jìn)行攝影與報(bào)道；2、要把學(xué)生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶；3、各班活動(dòng)最精彩的攝影作品與報(bào)道在活動(dòng)結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級(jí)博客上。4、活動(dòng)中如果有即興詩(shī)歌、有感發(fā)送給語(yǔ)文老師，好文章發(fā)到班級(jí)博客。

　　六、隨班教師安排：通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒(méi)時(shí)間的不強(qiáng)制要求。

　　作業(yè)題目: 1.結(jié)合相關(guān)節(jié)日，為你所在班級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一次親子溝通活動(dòng)。

　　題目要求:

　　[模塊四][專題30]1.結(jié)合相關(guān)節(jié)日，為你所在班級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一次親子溝通活動(dòng)。

　　標(biāo) 題: “多彩世界”親子踏青活動(dòng)方案

　　編號(hào)：3852178

　　作者：譚艷 所屬班級(jí)：天元區(qū)一班 地區(qū)：/湖南省/株洲市/天元區(qū) 創(chuàng)建時(shí)間：20xx-06-25

熱門(mén)方案策劃 篇2

　　為活躍校園文化，營(yíng)造良好的學(xué)校文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，理解詩(shī)文深刻的'內(nèi)涵，從而陶冶情操，提升審美情趣，全面提高學(xué)生素質(zhì)，同時(shí)作為x中學(xué)第五屆校園藝術(shù)節(jié)的組成部分，校園詩(shī)文朗誦比賽于12月16日開(kāi)始進(jìn)行。

　　一、活動(dòng)要求：

　　作品自選，主題鮮明，內(nèi)容健康、積極向上；題材可為抒情、敘事、散文詩(shī)或抒情散文等；選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂(lè)朗誦，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。

　　二、比賽時(shí)間：

　　六年級(jí)：12月16日（星期三）中午12：40—1：10

　　七年級(jí)：12月17日（星期四）中午12：40—1：10

　　八年級(jí)：12月18日（星期五）中午12：40—1：10

　　三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè)教室（暫定）

　　四、評(píng)委組成：

　　六年級(jí)：x

　　七年級(jí)：x

　　八年級(jí)：x

　　錄像：x場(chǎng)地布置：x

　　五、比賽組織形式：

　　本次活動(dòng)六至八年級(jí)參加，以級(jí)部為單位進(jìn)行比賽。每班選拔一人參加，分別決出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名三個(gè)獎(jiǎng)次。

　　希望各級(jí)部、各班級(jí)積極配合，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開(kāi)展，做出積極努力。

熱門(mén)方案策劃 篇3

　　高考突發(fā)停電應(yīng)急預(yù)案:

　　1、在接到停電通知狀況下，管理運(yùn)作部應(yīng)事先將停電線路、區(qū)域、時(shí)光、電梯使用以及安全防范要求等狀況通知每個(gè)住戶與商戶，并在主要出入口發(fā)布停電通告；同時(shí)，工程物料部應(yīng)做好停電前應(yīng)變工作。

　　2、在沒(méi)有接到任何通知、突然發(fā)生停電狀況下，工程物料部應(yīng)立即確認(rèn)是內(nèi)部故障停電還是外部停電。若系內(nèi)部故障停電，應(yīng)立即派人查找原因采取措施，防止故障擴(kuò)大；若系外部停電，一方面要防止突然來(lái)電引發(fā)事故，一方面致電電力局查詢停電狀況，了解何時(shí)恢復(fù)供電，并將了解狀況通知管理運(yùn)作部。

　　3、保安部立即會(huì)同工程物料部派人分頭前往各樓檢查電梯運(yùn)行狀況，發(fā)現(xiàn)電梯關(guān)人立即按照電梯困人應(yīng)急預(yù)案施救。

　　4、管理運(yùn)作部立即將停電狀況通知小區(qū)內(nèi)住戶與商戶，并在主要出入口發(fā)布停電通告，必要時(shí)啟用緊急廣播系統(tǒng)通知住戶，要求住戶持續(xù)冷靜，做好防范。

　　5、若突發(fā)停電時(shí)，正值晚上商場(chǎng)營(yíng)業(yè)，保安部應(yīng)協(xié)助商場(chǎng)維持好秩序，指導(dǎo)商戶啟用應(yīng)急照明燈、蠟燭等備用照明，疏散顧客，并要注意防火，防止發(fā)生火災(zāi)。

　　6、安排員工到小區(qū)各主要出入口、電梯廳維持秩序，保安加強(qiáng)保安措施，嚴(yán)防有人制造混亂，渾水摸魚(yú)，必要時(shí)關(guān)掉大門(mén)。

　　7、派人值守辦公室、值班室，耐心接待住戶與商戶詢問(wèn)，做好解釋與疏導(dǎo)工作，防止與住戶、商戶發(fā)生沖突。

　　8、詳細(xì)記錄停電事故始末時(shí)光、發(fā)生原因、應(yīng)對(duì)措施以及造成損失。

　　突發(fā)停電預(yù)防措施：

　　1、工程物料部應(yīng)經(jīng)常檢查應(yīng)急照明與緊急廣播系統(tǒng)，確保正常。

　　2、管理運(yùn)作部應(yīng)提醒寫(xiě)字樓住戶、商戶備置一些應(yīng)急照明燈或蠟燭，以防停電。

　　3、保安部、工程物料部除配置巡邏、檢修用電筒外，還應(yīng)配置手提式應(yīng)急照明燈，并時(shí)時(shí)充電保養(yǎng)，持續(xù)完好。