有關(guān)實(shí)施方案模板（通用20篇）
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇1
“為生命護(hù)跑”是指幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、積極、健康地發(fā)展生命,提升生命質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值的教育。“為生命護(hù)跑”是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存知識(shí),掌握生存技能,保護(hù)生存環(huán)境,強(qiáng)化生存意志,把握生存規(guī)律,提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,樹(shù)立正確生存觀念的教育。“為生命護(hù)跑”是幫助學(xué)生了解生活常識(shí),掌握生活技能,實(shí)踐生活過(guò)程,獲得生活體驗(yàn),樹(shù)立正確的生活觀念,確立正確的生活目標(biāo),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,追求個(gè)人、家庭、團(tuán)體、民族和人類幸福生活的教育。
一、主要內(nèi)容
1.認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命和發(fā)展生命。認(rèn)識(shí)生命是前提,尊重生命是基礎(chǔ),珍愛(ài)生命是關(guān)鍵,發(fā)展生命是目的。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)人類自然生命、精神生命和社會(huì)生命的存在和發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)個(gè)體的自我生命和他人的生命,認(rèn)識(shí)生命的生老病死過(guò)程,認(rèn)識(shí)自然界其他物種的生命存在和發(fā)展規(guī)律,最終樹(shù)立正確的生命觀,領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義。要以個(gè)體的生命為著眼點(diǎn),在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過(guò)程中,促進(jìn)生命的和諧發(fā)展。
2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)生存及提高生存能力的意義,把握生存規(guī)律,提升生存適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,強(qiáng)化生存意志,樹(shù)立人與自然、社會(huì)和諧發(fā)展的正確生存觀。通過(guò)生存教育,要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存的有效知識(shí)和技能,建立適合個(gè)體的生存追求,學(xué)會(huì)判斷和選擇正確的生存方式,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生存危機(jī)和擺脫生存困境,善待生存挫折,形成一定的勞動(dòng)能力,能夠合法、高效和較好地解決安身立命的問(wèn)題。
3.使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活的意義,熱愛(ài)生活,奮斗生活,幸福生活,樹(shù)立正確的生活觀。要使學(xué)生理解生命的終極意義就是追求幸福生活。要幫助學(xué)生確立為個(gè)人、家庭、國(guó)家和人類的幸福生活而努力奮斗的理想。要讓學(xué)生理解生活是由物質(zhì)生活和精神生活、個(gè)人生活和社會(huì)生活、職業(yè)生活和公共生活等組成的復(fù)合體。要讓學(xué)生了解生活常識(shí),學(xué)習(xí)生活技能,提高生活能力。要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和感恩之心,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。要幫助學(xué)生形成立足現(xiàn)實(shí)、著眼未來(lái)的生活追求。要教育學(xué)生學(xué)會(huì)正確的生活比較和生活選擇,理解生活的真諦,能夠處理好收入與消費(fèi)、學(xué)習(xí)與休閑、工作與生活的關(guān)系。
二、主要措施
結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施“為生命護(hù)跑”宣傳方案,根據(jù)管理人員、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)大眾的不同特點(diǎn),確定不同的宣傳目標(biāo)、內(nèi)容、方法、形式、步驟。充分利用校報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等各種校內(nèi)宣傳文化陣地,通過(guò)花燈民歌進(jìn)校園等有效載體,加大對(duì)“為生命護(hù)跑”的正面宣傳力度,營(yíng)造良好的輿論氛圍。學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校教育在實(shí)施“為生命護(hù)跑”中的主渠道作用,有目的、有計(jì)劃、分層次、分階段,適時(shí)、適量地對(duì)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng)的“為生命護(hù)跑”。
1、強(qiáng)化課堂教學(xué)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的要求制定“為生命護(hù)跑”校本課程,保證必要學(xué)時(shí),進(jìn)行靈活的考核評(píng)價(jià),給予一定學(xué)分,真正使“為生命護(hù)跑”內(nèi)容進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。整合課程資源,充分挖掘其他各門課程中有關(guān)“為生命護(hù)跑”的內(nèi)容,處理好在“為生命護(hù)跑”課程中集中教育和在其他課程中滲透教育的關(guān)系。各學(xué)段開(kāi)設(shè)針對(duì)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的“為生命護(hù)跑”課程
2.突出實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)各年級(jí)段的具體培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生年齡特征,在教師的指導(dǎo)下,充分尊重學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和參與性,開(kāi)展以提高理論聯(lián)系實(shí)際能力和從實(shí)踐中獲取知識(shí)能力,特別是以服務(wù)社會(huì)能力為關(guān)鍵的實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)和校外活動(dòng),堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次全校性的應(yīng)急演練,開(kāi)展安全自護(hù)教育,組織開(kāi)展以“為生命護(hù)跑”為主題的演講、作文比賽、文體等活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中了解自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)、開(kāi)闊視野、拓展知識(shí)、磨煉意志、增長(zhǎng)才干,學(xué)真知、做真人、長(zhǎng)真才。
4.注重文化育人。以精神文化為核心,以物質(zhì)文化為基礎(chǔ),以制度文化為保障,以行為文化為重點(diǎn),大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。要以塑造學(xué)校形象和提煉學(xué)校精神為重點(diǎn),以比較優(yōu)勢(shì)和特色創(chuàng)新為核心,以培育優(yōu)良的校風(fēng)為目標(biāo),深入開(kāi)展高品位、寬覆蓋、多形式、主題鮮明、雅俗共賞、特色明顯的校園文化活動(dòng)。要提升學(xué)校環(huán)境建設(shè)的文化內(nèi)涵和層次,營(yíng)造有利于“為生命護(hù)跑”的良好校園文化環(huán)境。
5.抓好家庭教育。各年級(jí)段要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信箱、致家長(zhǎng)信、校訊通等形式,不斷密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的教育作用,向家長(zhǎng)大力宣傳實(shí)施“為生命護(hù)跑”的意義、目的和內(nèi)容,讓學(xué)生家長(zhǎng)理解、支持、配合、參與“為生命護(hù)跑”。通過(guò)舉行家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)案分析會(huì)、家庭教育咨詢會(huì)、研討會(huì)、推薦家庭教育書(shū)籍、家庭教育影視片、家訪等方式,幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)良好家庭氛圍對(duì)孩子成長(zhǎng)、成人、成才的重要性;幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握正確的家庭教育方法,選擇合適的家庭教育內(nèi)容;幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)生存意識(shí)和保護(hù)生存環(huán)境的意識(shí),讓家長(zhǎng)用自身的行為給學(xué)生作出示范、樹(shù)立榜樣,以此來(lái)教育和感染孩子珍惜和熱愛(ài)生命。
6.主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界支持,為組織開(kāi)展“為生命護(hù)跑”營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮社會(huì)對(duì)實(shí)施“為生命護(hù)跑”的正面影響和積極作用,利用社區(qū)資源、愛(ài)國(guó)主義教育基地、科技活動(dòng)館、圖書(shū)館、烈士陵園等教育基地對(duì)學(xué)生實(shí)施“為生命護(hù)跑”,讓“為生命護(hù)跑”真正融入學(xué)生的生活。
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇2
繼續(xù)實(shí)行廠務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督是落實(shí)黨的__大精神，擴(kuò)大基層民主的重要舉措，是監(jiān)督制約領(lǐng)導(dǎo)干部行為，從源頭上防止企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)營(yíng)管理人員滋生腐敗的重要手段，是建立現(xiàn)代企業(yè)制度，加強(qiáng)企業(yè)民主法制建設(shè)、全心全意依靠職工辦企業(yè)，調(diào)動(dòng)廣大職工當(dāng)家作主積極性的重要途徑，是推動(dòng)企業(yè)改革，發(fā)展和國(guó)有資產(chǎn)保值、增值，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定的重要保證。為進(jìn)一步提高“廠務(wù)公開(kāi)”、民主管理的質(zhì)量和水平，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化，特制定本年度實(shí)施意見(jiàn)。
一、 指導(dǎo)思想
繼續(xù)推行“廠務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督”，要堅(jiān)決貫徹全心全意依靠工人階級(jí)的根本指導(dǎo)方針，以加強(qiáng)企業(yè)民主管理，強(qiáng)化職工民主監(jiān)督，推進(jìn)企業(yè)民主政治建設(shè)以解決職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高企業(yè)工作的透明度，促進(jìn)企業(yè)干部隊(duì)伍的提高，增強(qiáng)企業(yè)職工的責(zé)任感和凝聚力，推動(dòng)企業(yè)管理和效益達(dá)到新水平。
二、 公開(kāi)的原則
廠務(wù)公開(kāi)必須緊緊圍繞職工群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題，涉及職工切身利益，需要讓職工清楚明白的事項(xiàng)，容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗現(xiàn)象的問(wèn)題，體現(xiàn)職工民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等民主權(quán)利的問(wèn)題進(jìn)行。
三、 公開(kāi)的內(nèi)容
1、企業(yè)重大決策事項(xiàng)公開(kāi)，包括企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任制，企業(yè)轉(zhuǎn)機(jī)建制，重要的基建，技改投資，重要工程項(xiàng)目招標(biāo)等內(nèi)容公開(kāi)。
2、企事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況公開(kāi)，包括領(lǐng)導(dǎo)工資收入，住房情況，交通通訊工具的使用和話費(fèi)補(bǔ)貼等事項(xiàng)公開(kāi)。
3、企業(yè)勞動(dòng)用工情況公開(kāi)，包括招工的'政策數(shù)量、條件、被錄用人員名單，職工下崗分流的政策、方案、人員名單和下崗安置、職工基本生活保障等情況公開(kāi)。
4、業(yè)務(wù)招待費(fèi)使用情況公開(kāi)，包括按規(guī)定比例應(yīng)提取的數(shù)額、支出情況等內(nèi)容公開(kāi)。
5、民主評(píng)議企事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部和干部任免公開(kāi)。包括民主評(píng)議程序，評(píng)議結(jié)果，干部任用條件，任免結(jié)果等公開(kāi)。
6、原材料采購(gòu)、商品進(jìn)貨公開(kāi)，包括需購(gòu)材料，商品的質(zhì)量、數(shù)量規(guī)格、供貨及銷售價(jià)格等公開(kāi)。
7、職稱評(píng)聘及工資晉升、獎(jiǎng)懲情況公開(kāi)。 在搞好上述公開(kāi)的基礎(chǔ)上，事業(yè)單位和企業(yè)也可結(jié)合自身實(shí)際和特點(diǎn)，確定其他公開(kāi)內(nèi)容。
四、 公開(kāi)形式和時(shí)間
職代會(huì)是廠務(wù)公開(kāi)的基本形式和重要載體，凡涉及本年度目標(biāo)任務(wù)、重大決策事項(xiàng)、民主評(píng)議企事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)招待費(fèi)使用情況及工資晉升、住房分配出售，企業(yè)勞動(dòng)用工、集體合同履行，工資協(xié)議履行等情況必須在職代會(huì)上公開(kāi)。 公開(kāi)欄是廠務(wù)公開(kāi)的有效形式，企事業(yè)必須建立固定的防風(fēng)、防雨、防損壞的“廠務(wù)公開(kāi)民主監(jiān)督”欄，面積要確保能夠容納公開(kāi)內(nèi)容，所有公開(kāi)內(nèi)容原則上都應(yīng)在公開(kāi)欄內(nèi)進(jìn)行，要在公開(kāi)欄內(nèi)公布本單位“廠務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督”的實(shí)施辦法，領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組成員名單及舉報(bào)電話，公開(kāi)欄需要設(shè)置監(jiān)督信箱。還可通過(guò)廣播、報(bào)刊、公開(kāi)信、告示等形式隨時(shí)進(jìn)行公開(kāi)，公開(kāi)的時(shí)間根據(jù)公開(kāi)的項(xiàng)目、內(nèi)容和群眾關(guān)心的程度而定，招待費(fèi)使用，企事業(yè)年度目標(biāo)任務(wù)完成進(jìn)度，可一季度公開(kāi)一次，其余內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況，按月公開(kāi)。企事業(yè)要建立健全公開(kāi)檔案，將每次公開(kāi)的內(nèi)容、時(shí)間、承辦部門、人員及職工群眾提出的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的答復(fù)、處理結(jié)果等記錄整理成文字材料，由廠務(wù)公開(kāi)監(jiān)督組長(zhǎng)期保存?zhèn)洳椤?/p>
五、 公開(kāi)程序的監(jiān)督
由于近幾年企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)變化較大，有的單位公開(kāi)欄、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)沒(méi)有更換，各單位確定本單位的“廠務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由書(shū)記或行政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，黨政有關(guān)副職和有關(guān)科室的負(fù)責(zé)同志為成員，廠務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組由本單位紀(jì)檢書(shū)記任組長(zhǎng)，成員由紀(jì)檢、職工代表和工會(huì)干部組成。工作小組組長(zhǎng)由本單位工會(huì)主席擔(dān)任，各單位工會(huì)負(fù)責(zé)廠務(wù)公開(kāi)的日常工作，負(fù)責(zé)召集有關(guān)人員對(duì)公開(kāi)欄進(jìn)行翔實(shí)填寫，并組織職工對(duì)廠務(wù)公開(kāi)進(jìn)行評(píng)議，并將職工意見(jiàn)反饋有關(guān)部門督促落實(shí)。廠務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)廠務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督”工作進(jìn)行分析，確究作出安排布署，抓好措施落實(shí)。
六、 廠務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督工作目標(biāo)
一是認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩辦”通知精神,進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廠務(wù)公開(kāi)的認(rèn)識(shí),對(duì)照“兩辦”通知精神,認(rèn)真查找我縣廠務(wù)公開(kāi)存在的新情況,新問(wèn)題。 二是縣廠務(wù)公開(kāi)協(xié)調(diào)小組將組織有關(guān)人員對(duì)廠務(wù)公開(kāi)情況進(jìn)行一次在檢查，并將檢查結(jié)果通報(bào)。 三是繼續(xù)抓好國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位、集體企業(yè)廠務(wù)公開(kāi)的同時(shí)，進(jìn)一步研究探討非公有制企業(yè)推行廠務(wù)公開(kāi)的特點(diǎn)和途徑，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，廠務(wù)公開(kāi)推行面達(dá)到100%。
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇3
局屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》（以下簡(jiǎn)稱公約）于20xx年1月在我國(guó)生效，要求應(yīng)當(dāng)在所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具和其他可能的室外公共場(chǎng)所完全禁止吸煙。20xx年5月衛(wèi)生部等四個(gè)部聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于20xx年起全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙的決定》，要求衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)率先開(kāi)展全面禁煙工作。為有效履行《公約》，積極貫徹國(guó)家、省有關(guān)禁煙工作文件精神，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
建立比較完善的控?zé)煿ぷ鹘M織領(lǐng)導(dǎo)體系和督導(dǎo)評(píng)估體系，確保20xx年起，區(qū)衛(wèi)生局和所有醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的室內(nèi)公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所、會(huì)議室全面禁煙。
二、工作措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面建立控?zé)熦?zé)任體系
為切實(shí)加強(qiáng)控?zé)煿ぷ鞯慕M織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)衛(wèi)生局成立區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組（附件1）。各單位要充分認(rèn)識(shí)控?zé)煿ぷ鞯闹匾浴⒈匾院途o迫性，抓緊啟動(dòng)無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生單位的建設(shè)工作，成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，研究制定本單位全面禁煙工作目標(biāo)和具體工作計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任部門，確定專人負(fù)責(zé)，建立并實(shí)行責(zé)任制管理。
（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，全面落實(shí)控?zé)煿ぷ鞔胧?/p>
各單位要把制度建設(shè)作為強(qiáng)化控?zé)煷胧⒓哟罂責(zé)熈Χ鹊闹匾侄危袑?shí)加快無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生單位的建設(shè)步伐，要將醫(yī)療衛(wèi)生單位實(shí)行全面禁煙納入年度工作計(jì)劃。
各單位要將單位內(nèi)工作人員不在室內(nèi)工作場(chǎng)所和公共場(chǎng)所吸煙等指標(biāo)納入醫(yī)療衛(wèi)生單位管理規(guī)定，制定控?zé)?a href="http://www.letgol.com/fanwen/guizhangzhidu/">規(guī)章制度及有效的管理措施（獎(jiǎng)懲制度）。各醫(yī)療衛(wèi)生單位禁止使用卷煙接待賓客。
（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，努力營(yíng)造控?zé)煿ぷ鞣諊?/p>
各單位要結(jié)合無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生單位建設(shè)、“世界無(wú)煙日”等活動(dòng)日、健康知識(shí)講座等宣傳載體，利用單位內(nèi)宣傳櫥窗、電子屏幕、院報(bào)院刊、宣傳小冊(cè)子等宣傳陣地，向全體醫(yī)務(wù)工作者、病人及家屬大力宣傳普及煙草流行給健康帶來(lái)的嚴(yán)重危害、全面禁煙的重要意義以及戒煙的方法和技巧。各單位領(lǐng)導(dǎo)要帶頭不吸煙，動(dòng)員原吸煙人員少吸煙、不吸煙，堅(jiān)決做到不在室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共場(chǎng)所吸煙。
（四）加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)全面禁煙目標(biāo)
各單位要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，根據(jù)《無(wú)煙單位（醫(yī)院、學(xué)校）標(biāo)準(zhǔn)（試行）》定期對(duì)控?zé)煿ぷ鞲黜?xiàng)措施和目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行自查和評(píng)估。區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)全面控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組將依據(jù)《無(wú)煙單位（醫(yī)院、學(xué)校）標(biāo)準(zhǔn)（試行）》開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估工作，對(duì)成績(jī)突出的單位予以通報(bào)表彰。
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇4
一、活動(dòng)意義:
隨著電腦、手機(jī)等電子設(shè)備的普及，很多中學(xué)生出現(xiàn)了提筆忘字的情況。為了促進(jìn)我校學(xué)生正確使用規(guī)范字，提高同學(xué)們的基礎(chǔ)文化素養(yǎng)，團(tuán)委文軒社特舉行漢字聽(tīng)寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺(jué)使用規(guī)范漢字的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字的情懷。
二、活動(dòng)目的：
1、讓同學(xué)們意識(shí)到以漢字為代表的傳統(tǒng)文化面臨的危機(jī)，引起對(duì)傳統(tǒng)文化傳承和延續(xù)的思索；
2、培養(yǎng)中學(xué)生書(shū)寫規(guī)范漢字的意識(shí)；
3、培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字的情懷。
三、活動(dòng)主題：漢字——中華民族的.驕傲
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各團(tuán)委委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備聽(tīng)寫字庫(kù)。
2、通知學(xué)生帶齊書(shū)寫工具。
3、各團(tuán)委委員制定比賽規(guī)則。
五、活動(dòng)流程
1. 參與對(duì)象: 年級(jí)各班代表隊(duì) 2. 以班為單位編號(hào)， 比賽前通過(guò)抽簽決定比賽次序， 選手編號(hào)方式: X班01號(hào), X班 02號(hào),依此類推。（1X班級(jí)數(shù)） 3. 比賽分為四個(gè)階段:
第一輪 為“詞組”聽(tīng)寫賽。 比賽時(shí), 學(xué)生依次上臺(tái)。先是一號(hào)選手聽(tīng)寫。主持人在講臺(tái)上按照正常語(yǔ)速念詞組（詞組+解釋），每個(gè)詞組念2遍, 選手在40秒內(nèi)完成聽(tīng)寫，直接書(shū)寫在A4紙上。寫完后用左邊投影儀展示,由評(píng)委評(píng)定對(duì)錯(cuò)或點(diǎn)評(píng)筆順和書(shū)寫,寫對(duì)的計(jì)10分, 寫錯(cuò)的淘汰，不計(jì)得分。 后再依次由各組的第二號(hào),第三號(hào),第四號(hào)選手進(jìn)行聽(tīng)寫。共5輪 。最后計(jì)算各參賽隊(duì)的總分。
第二輪 為 “成語(yǔ)”聽(tīng)寫。各隊(duì)剩下的選手依班次上臺(tái)，聽(tīng)寫方式同上一環(huán)節(jié). 答對(duì)一題加10分。共5輪。最后計(jì)算各參賽隊(duì)的總分.
第三輪 為語(yǔ)句中的成語(yǔ)判斷聽(tīng)寫。剩下的選手參與。由主持人說(shuō)出一句話，請(qǐng)選手根據(jù)所聽(tīng)語(yǔ)句判斷其中所包含的成語(yǔ)（每次聽(tīng)寫1個(gè)成語(yǔ)）, 把正確的成語(yǔ)寫在紙上, 展示答案. 共3輪。最后計(jì)算各參賽隊(duì)的總分。
（代表隊(duì)以班為單位計(jì)算總分，由高到低依次取3個(gè)團(tuán)隊(duì)名次）
第四輪 為風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。題目分值依次為10分、20分、30分的風(fēng)險(xiǎn)題，由各班剩余選手自己任選一相應(yīng)分值的題目抽簽做答，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則扣除該選手相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，聽(tīng)寫內(nèi)容為題庫(kù)外內(nèi)容。要求書(shū)寫時(shí)字跡清晰，間架結(jié)構(gòu)合理，大小勻稱，書(shū)寫規(guī)范。如果該題選手答不出來(lái),則交由現(xiàn)場(chǎng)觀眾來(lái)進(jìn)行解答。選擇觀眾中的1-2名同學(xué)進(jìn)行書(shū)寫,答對(duì)者當(dāng)場(chǎng)發(fā)小獎(jiǎng)品.。此輪環(huán)節(jié)最后剩下的選手，評(píng)為初中部“漢字聽(tīng)寫大王”。
六、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
決賽團(tuán)體獎(jiǎng): 一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名 分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
決賽個(gè)人獎(jiǎng): 本次比賽最后的勝利者,授予”漢字聽(tīng)寫大王”榮譽(yù)稱號(hào), 分別頒發(fā)榮譽(yù)證
書(shū)、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇5
為貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》，活躍人民群眾的文化生活，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)凝聚力、向心力，使廣大群眾、外來(lái)工以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投入到工作中去，深圳市光明新區(qū)公明辦事處決定舉辦“深圳市光明新區(qū)公明首屆全健排舞大賽”，現(xiàn)將活動(dòng)安排如下：
一、比賽宗旨： 按照公明文體中心20xx年的工作思路：“堅(jiān)持一個(gè)宗旨，貫徹兩個(gè)始終，做好三個(gè)服務(wù)，抓好四個(gè)工作，打造五個(gè)亮點(diǎn)。”即以“繁榮先進(jìn)文化、建設(shè)文化強(qiáng)市”為己任，繼續(xù)努力提升公明文化軟實(shí)力，為公明經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展提供良好的文藝服務(wù)為宗旨，始終堅(jiān)持扎根基層、始終堅(jiān)持文藝惠民，服務(wù)百姓、服務(wù)文藝工作者、服務(wù)街道發(fā)展，抓好文化、體育、文化市場(chǎng)監(jiān)管、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等方面工作，打造“千人太極、千人全健排舞大賽、讀書(shū)月、千人書(shū)法大賽、第二屆金秋文體節(jié)”等五個(gè)亮點(diǎn)活動(dòng)，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。
以全民健身運(yùn)動(dòng)推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展為己任，貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》為主要目標(biāo)，特舉辦此次比賽。
二、主辦單位：光明新區(qū)公明黨工委、辦事處
承辦單位：公明文化體育中心
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
初賽：20xx年5月4日，公明紅花山東廣場(chǎng)（暫定）
決賽：20xx年5月xx日，公明體育館（暫定）
四、比賽要求:
（一）每隊(duì)參賽人數(shù)最少不得少于xx人，無(wú)上限，隊(duì)伍中異性占1/4可加分。
（二）必跳曲目：從指定曲目中抽簽選中一首作為必跳曲目，曲目范圍：教學(xué)資料7《番茄醬之歌》《凱麗凱麗》《如此簡(jiǎn)單》；教學(xué)資料8《路易兄弟》；教學(xué)資料2《響指牛仔》《搖擺始時(shí)鐘》《回憶》《破碎的心》。
（三）《哇卡哇卡》、《永遠(yuǎn)的朋友》為大賽指定開(kāi)場(chǎng)舞碼與結(jié)束舞碼，音樂(lè)資料由文體中心統(tǒng)一提供。
（四）自選曲目：從教學(xué)資料中任意選擇1—2首均可。
（五）參賽曲目音樂(lè)可使用完整單曲，也可與自選音樂(lè)拼接，音樂(lè)總時(shí)間包括上下場(chǎng)不得超過(guò)6分鐘，超時(shí)要酌情扣分。 （六）參賽曲目音樂(lè)由各隊(duì)自行統(tǒng)一刻制成音樂(lè)CD格式，注意音樂(lè)質(zhì)量和音響效果，拼接剪輯要自然流暢。
（七）服裝與服飾：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)統(tǒng)一服裝。比賽用服裝、服
飾、鞋、帽等要求符合舞蹈風(fēng)格。參賽鞋要求與服裝服飾搭配相適宜，帶跟鞋要求安全，比賽時(shí)選手可化妝、彩繪、花紋圖案貼紙均可；可以佩帶與表演相關(guān)的飾物，可以使用輕型道具。
（八）根據(jù)表演的需要、風(fēng)格的把握以及對(duì)曲目的理解，在
不改變?cè)璐a基本風(fēng)格、基本舞步和音樂(lè)節(jié)奏的前提下，編導(dǎo)者
可以對(duì)原排舞曲目的前奏、上肢動(dòng)作、隊(duì)形變化以及入場(chǎng)、退場(chǎng)等進(jìn)行編排，編排部分不能離開(kāi)音樂(lè)的整體風(fēng)格。
（九）有關(guān)安全規(guī)定：編排的動(dòng)作中不能出現(xiàn)對(duì)身體造成傷
害的不安全動(dòng)作，動(dòng)作的難度要適合參賽者的身體能力和運(yùn)動(dòng)水平，要適合參賽者的年齡特點(diǎn)。
五、評(píng)分辦法： 比賽上場(chǎng)順序以抽簽順序?yàn)闇?zhǔn)。比賽將邀請(qǐng)省、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、
專家擔(dān)任評(píng)委，采取附加分制，評(píng)委按總分為10分評(píng)分，記分員去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余成績(jī)之和的平均分加上附加分即為各參賽隊(duì)的最后得分（打分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)）。
（一）比賽人數(shù)及曲目時(shí)間符合規(guī)定，文明參賽（1分）
（二）前奏、上、下場(chǎng)的創(chuàng)編和整齊度（1分）排舞音樂(lè)前奏與結(jié)尾可根據(jù)音樂(lè)風(fēng)格進(jìn)行編排，主旋律起開(kāi)始跳規(guī)定舞碼。
（三）舞蹈上肢和隊(duì)形的編排及創(chuàng)新（2分）凡曲目中上肢動(dòng)作沒(méi)有規(guī)定的，可根據(jù)需要任意編排出優(yōu)美的動(dòng)作；隊(duì)形變化可根據(jù)比賽場(chǎng)地來(lái)進(jìn)行合理的調(diào)度，整個(gè)編排力求創(chuàng)新，但第一個(gè)方向面完整組合動(dòng)作必須要面對(duì)評(píng)委完成。
（四）舞步整齊統(tǒng)一，音樂(lè)節(jié)拍吻合（2分）
（五）舞曲風(fēng)格的展現(xiàn)、表現(xiàn)力、影響力（2分）舞蹈在編排中要突出風(fēng)格，表演要有表現(xiàn)力，整個(gè)舞蹈編排不能脫離舞蹈風(fēng)格及規(guī)定舞碼。
（六）服裝、服飾、頭飾、妝容等協(xié)調(diào)美觀（1.5分）服裝、頭飾、妝容等與舞蹈整體風(fēng)格協(xié)調(diào)、美觀大方、時(shí)尚靚麗、能充分展示積極健康向上的精神風(fēng)貌。
（七）附加分（0.5分）。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并根據(jù)參賽情況，設(shè)置最
佳表演獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、參賽獎(jiǎng)等若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書(shū)。
七、相關(guān)安排： （一）各參賽隊(duì)根據(jù)活動(dòng)要求，認(rèn)真組織、積極準(zhǔn)備，踴躍
參賽。請(qǐng)于20xx年3月20日前將報(bào)名表交到公明文化體育中心群文部，并加蓋公章。
（二）每個(gè)參賽隊(duì)派出1-2名有一定基礎(chǔ)的隊(duì)員參加文體中
心組織的統(tǒng)一培訓(xùn)，名單按時(shí)報(bào)送文體中心，培訓(xùn)時(shí)間另行通知。
（三）每支參賽隊(duì)要選定一名領(lǐng)隊(duì)，參加賽前領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，具體比賽時(shí)間及相關(guān)事宜另行通知。
八、報(bào)名事項(xiàng)：
（一）報(bào)名時(shí)間:20xx年2月20日至3月20日
（二）報(bào)名地點(diǎn):公明文化體育中心群文部
（三）報(bào)名聯(lián)系電話: 郵箱：
（四）報(bào)名聯(lián)系人: 陳曉琳
九、工作要求
（一）大力宣傳、廣泛動(dòng)員。全健排舞是中華全國(guó)總工會(huì)、
國(guó)家體育總局十分重視的推廣項(xiàng)目，被列為未來(lái)重點(diǎn)推廣職工大眾體育健身項(xiàng)目之一，非常適合當(dāng)前我國(guó)大眾文化體育的特點(diǎn)和要求，深受廣大職工和群眾歡迎。各社區(qū)、企業(yè)要加大宣傳力度，
動(dòng)員組織廣大職工、群眾開(kāi)展全健排舞健身活動(dòng)，營(yíng)造“全民健身”的濃厚氛圍。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。各社區(qū)、企業(yè)要把普及全健排
舞作為活躍職工文化生活、增強(qiáng)職工凝聚力、培養(yǎng)職工、群眾興趣愛(ài)好的有效形式，調(diào)動(dòng)職工、群眾參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，積極組隊(duì)參加，認(rèn)真組織訓(xùn)練，參與比賽時(shí)保證演出質(zhì)量、確保參賽隊(duì)伍具有較高水平，展現(xiàn)企業(yè)職工、社區(qū)群眾的精神風(fēng)貌。
公明文化體育中心
二0xx年二月二十一日
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇6
為了加強(qiáng)公司的人才資源梯隊(duì)建設(shè)，適應(yīng)公司快速發(fā)展對(duì)人才需求的持續(xù)及高標(biāo)準(zhǔn)要求，完善公司人才培養(yǎng)與晉升管理機(jī)制，建立健全相關(guān)的管理制度，提高公司的人才培養(yǎng)、任用、管理水平，特制定“5.30人才工程”實(shí)施方案。
一、 “5.30人才工程”建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
以公司人才戰(zhàn)略會(huì)議的重要精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞公司的發(fā)展目標(biāo)，著眼于公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)的總體要求，堅(jiān)持以發(fā)展為中心，以科研為先導(dǎo)，以人才隊(duì)伍的能力建設(shè)為核心，以優(yōu)化人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)為主線，以培養(yǎng)造就高層次創(chuàng)造型人才為重點(diǎn)，以創(chuàng)新人才隊(duì)伍的管理體制和運(yùn)行機(jī)制為關(guān)鍵，著力建設(shè)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，特別是高層次骨干人才隊(duì)伍，為公司發(fā)展事業(yè)提供強(qiáng)有力的人才保障。
人才工程建設(shè)的總體目標(biāo)是：建設(shè)一支規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)精良、富有活力的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。即：人才總量滿足企業(yè)發(fā)展的客觀需要；人才隊(duì)伍的整體實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力不斷增強(qiáng)，人才成長(zhǎng)發(fā)展的環(huán)境不斷優(yōu)化，培養(yǎng)人才、吸引人才、用好人才的有效機(jī)制逐步完善。
根據(jù)“5.30人才工程”的要求，自20xx年起每年從公司招錄的大學(xué)畢業(yè)生中選拔30人著重進(jìn)行培養(yǎng)，工程延續(xù)五年，至20xx年培養(yǎng)并形成一支數(shù)量充足、朝氣蓬勃、與公司文化緊密嵌合的優(yōu)秀人才隊(duì)伍（每年不重復(fù)選拔，但上一年度落選的下年可重復(fù)申報(bào)）。其中：每年不同崗位類別分配名額為：生產(chǎn)、技術(shù)和項(xiàng)目管理類19人、銷售類5人，管理類6人。
二、選拔范圍、條件、程序及時(shí)間安排
1.選拔范圍：
（1）在公司從事管理、技術(shù)、銷售等工作的大專以上畢業(yè)生。要求必須具有國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)學(xué)歷（統(tǒng)招、自考、函授成教等）。
（2）具有主管級(jí)（含）以上行政職務(wù)的畢業(yè)生不在選拔范圍內(nèi)。
（3）具有研究生學(xué)歷的員工（無(wú)主管級(jí)及以上職務(wù)）可不受年齡限制，亦不必參加評(píng)選環(huán)節(jié)，經(jīng)總裁批準(zhǔn)后直接進(jìn)入“5.30人才工程”。
2.選拔條件 ：
（1）大專及以上學(xué)歷，至評(píng)選之日年齡不滿30周歲且試用期已滿的（每年3月1日前入廠的大學(xué)畢業(yè)生也可參加當(dāng)年選拔，相應(yīng)待遇自轉(zhuǎn)正并簽訂5年期勞動(dòng)合同之日起執(zhí)行）；
（2）對(duì)公司忠誠(chéng)度高，能完全接受并融入公司企業(yè)文化，愿意長(zhǎng)期在公司工作；
（3）選拔周期內(nèi)，能積極完成工作任務(wù)，工作成績(jī)突出，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀；
（4）能夠積極提出合理化建議，改善工作方法，提高工作效率，有創(chuàng)新意識(shí)；
（5）提出改進(jìn)項(xiàng)目或創(chuàng)新項(xiàng)目，并承擔(dān)或參與該項(xiàng)目實(shí)施的人員；
（6）有特殊貢獻(xiàn)的人員。
3.選拔程序及時(shí)間安排：
1.公司管理中心人事行政部以及各部門接到方案后及時(shí)向有關(guān)員工傳達(dá)（要求傳達(dá)到本人）并做好宣傳解釋工作；（每年3月20日起）
2.評(píng)選范圍內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生比照評(píng)選條件向所在部門提出參選申請(qǐng)并填寫相關(guān)表格；（每年4月1日起）
3.公司管理中心人事行政部門對(duì)參選者填寫各項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行核實(shí)，確認(rèn)無(wú)誤的由單位人事行政部門負(fù)責(zé)人簽字予以證實(shí)，經(jīng)參選者直接上級(jí)、單位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、推薦后由人事行政部將申請(qǐng)審批表連同參選者學(xué)歷（學(xué)位）證書(shū)、專業(yè)技術(shù)職稱證書(shū)統(tǒng)一上報(bào)管理中心人事行政部；（每年4月8日—10日）
4.管理中心人事行政部收集的申報(bào)材料由“人才工程建設(shè)工作小組”審查，同時(shí)按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分、排隊(duì)，并依據(jù)崗位類別提出建議人選（不同崗位類別名額分配可視具體情況個(gè)別調(diào)整，但5年內(nèi)人員選拔總體分布應(yīng)與計(jì)劃比例相一致）；（每年4月11日—15日）
5.“人才工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”進(jìn)行審批（每年4月25日前完成）；
6.公示，公示期為3天（4月27日—29日），期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題經(jīng)管理中心人事行政部調(diào)查屬實(shí)的，取消其參選資格，選拔指標(biāo)累計(jì)到下年；
7.為公示通過(guò)者辦理相關(guān)手續(xù)并啟動(dòng)培養(yǎng)、考核作業(yè)。
三、培養(yǎng)方式及保障措施：采取重點(diǎn)培養(yǎng)、幫帶結(jié)對(duì)的方式，以內(nèi)部培養(yǎng)為主、外部培養(yǎng)為輔。
1.根據(jù)人才工程建設(shè)的實(shí)際需要，公司要制定年度行動(dòng)計(jì)劃，并把任務(wù)、目標(biāo)分解到各部門、各單位，明確職責(zé)，實(shí)行人才工程建設(shè)任務(wù)、目標(biāo)責(zé)任制。
2.圍繞人才工程建設(shè)的任務(wù)和目標(biāo)，抓好選留引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、選拔四個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)選留引進(jìn)，保證人才總量供需平衡；通過(guò)培養(yǎng)，提高人才隊(duì)伍水平，優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；通過(guò)使用，鍛煉人才隊(duì)伍，提高人才素質(zhì)；通過(guò)選拔，發(fā)現(xiàn)啟用優(yōu)秀人才。
3.抓好各種資源的優(yōu)化配置。一是整合各種縱向橫向可利用的資源，給優(yōu)秀人才提供一個(gè)可作選擇的廣闊領(lǐng)域；二是配置好人才資源，搞好人才梯隊(duì)建設(shè)；三是配置硬件設(shè)施；四是配置好各種資金資源。
4.抓好軟環(huán)境建設(shè)。一是抓好輿論環(huán)境建設(shè)，在公司內(nèi)形成尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的環(huán)境；二是抓好學(xué)術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造寬松和諧、競(jìng)爭(zhēng)向上的學(xué)術(shù)氛圍；三是抓好人文環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造追求真理、崇尚文明的人文環(huán)境；四是抓好優(yōu)秀人才健康工程建設(shè)，使優(yōu)秀人才在做出貢獻(xiàn)、提高學(xué)術(shù)水平的同時(shí)，提高健康水平。
四、享受待遇
1.在培養(yǎng)期內(nèi)公司將盡量為“5.30人才工程” 入選者創(chuàng)造各種實(shí)踐、鍛煉的機(jī)會(huì)，條件允許的情況下可根據(jù)其專業(yè)特點(diǎn)及本人職業(yè)生涯發(fā)展期望安排其進(jìn)入上一級(jí)技術(shù)、管理崗位模擬實(shí)習(xí)，同時(shí)指定專人對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。
2.“5.30人才工程” 入選者應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身理論水平，培養(yǎng)期內(nèi)公司將專門為其發(fā)放人才學(xué)習(xí)津貼500元/月，具體在每月的工資中體現(xiàn)（列入“其他補(bǔ)貼”項(xiàng)目，與出勤掛鉤）。
3.“5.30人才工程” 入選者合同期滿后（此處指按要求簽5年的勞動(dòng)合同）再一次性獎(jiǎng)勵(lì)20000元。
4.培養(yǎng)期內(nèi)每年免費(fèi)全面體檢一次。
5.“5.30人才工程”入選者的科研成果及獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，仍享受公司的其它獎(jiǎng)勵(lì)政策。
6.人事行政部將為“5.30人才工程”入選者提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)指導(dǎo)。
7.培養(yǎng)期內(nèi)每年安排“5.30人才工程”入選者參加相關(guān)培訓(xùn)。
五、管理考核
1.對(duì)入選者采取契約式目標(biāo)管理、過(guò)程管理和結(jié)果管理相結(jié)合的動(dòng)態(tài)管理方法。入選者由管理中心人事行政部統(tǒng)一管理，有關(guān)事項(xiàng)由公司統(tǒng)一規(guī)劃，晉升、調(diào)職等由“人才工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”進(jìn)行評(píng)審、確定。
2.“5.30人才工程”入選者培養(yǎng)期為五年，期間每年由管理中心人事行政部統(tǒng)一進(jìn)行一次考核，考核重點(diǎn)將根據(jù)參選者入選時(shí)間從“能力”向“業(yè)績(jī)”轉(zhuǎn)移，具體標(biāo)準(zhǔn)適時(shí)下發(fā)。
3.“5.30人才工程”入選者，根據(jù)崗位的實(shí)際情況，必須簽訂5年勞動(dòng)合同，原合同期限未滿的，應(yīng)對(duì)履約期限進(jìn)行變更（從享受“人才學(xué)習(xí)津貼”之日起，合同期限補(bǔ)足5年）。如入選者在變更后的合同期內(nèi)要求提前解除勞動(dòng)合同，需將已享受的“人才學(xué)習(xí)津貼”按比例返還公司（已享受津貼×合同變更后未履約月數(shù)÷60月）。
4.技術(shù)崗位、營(yíng)銷崗位、重要管理崗位的入選者應(yīng)與公司簽訂《服務(wù)及保密承諾》。
5.管理中心人事行政部每半年組織一次有總經(jīng)理或管理中心總監(jiān)參加的座談會(huì)，“5.30人才工程”入選者在會(huì)上直接向總經(jīng)理或管理中心總監(jiān)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得以及對(duì)公司研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)發(fā)展的看法和意見(jiàn)。
6.出現(xiàn)下列情形的入選者劃出人才工程培養(yǎng)計(jì)劃，停止各種特殊待遇。
（1）培養(yǎng)期內(nèi)被任命主管級(jí)及以上行政技術(shù)職務(wù)的，進(jìn)入干部管理培養(yǎng)計(jì)劃（5年合同期滿后仍享受20000元一次性獎(jiǎng)勵(lì)）；
（2）培養(yǎng)期到期的（培養(yǎng)期滿后表現(xiàn)一直良好且5年勞動(dòng)合同期滿的仍享受20000元一次性獎(jiǎng)勵(lì)）；
（3）培養(yǎng)期內(nèi)考核不合格的；
（4）違犯公司紀(jì)律、制度，被處以記大過(guò)及以上處分的，自處分下達(dá)之日起立即停止各項(xiàng)待遇。
六、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
1.公司成立“人才5.30工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面規(guī)劃人才工程建設(shè)。
組 長(zhǎng)：總經(jīng)理
副組長(zhǎng)：管理中心總監(jiān)
成 員：各部門及事業(yè)部副總
2. 成立 “5.30人才工程建設(shè)工作辦公室”，負(fù)責(zé)人才工程建設(shè)的組織實(shí)施工作。工作辦公室辦公室設(shè)在公司管理中心人事行政部。
主 任：管理中心總監(jiān) 副主任：管理中心人事行政部長(zhǎng)、人事經(jīng)理
成 員：各部門負(fù)責(zé)人
3.人才工程建設(shè)工作辦公室，在“人才工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)人才的評(píng)價(jià)、培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、考核以及資金使用的評(píng)審、咨詢和監(jiān)督及日常工作。
4.設(shè)立專項(xiàng)基金。為保證人才工程建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃的順利實(shí)施，公司決定20xx—20xx年每年設(shè)立人才工程建設(shè)專項(xiàng)基金300萬(wàn)元（具體金額根據(jù)當(dāng)年度預(yù)算決定）。人才工程建設(shè)專項(xiàng)基金主要用于：招聘或評(píng)選“5.30人才工程”人員的各類經(jīng)費(fèi)；改善人才辦公條件；選留和引進(jìn)人才的住房、交通補(bǔ)貼等費(fèi)用及“人才學(xué)習(xí)津貼”；人才工程建設(shè)工作小組的相關(guān)經(jīng)費(fèi)等。專項(xiàng)基金動(dòng)用權(quán)由總經(jīng)理唯一持有。
七、本方案自簽發(fā)之日起執(zhí)行，由公司管理中心負(fù)責(zé)解釋。
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇7
投 標(biāo) 日期：月
招標(biāo)實(shí)施方案 單 位：
招標(biāo)代理工作流程及工作要點(diǎn)
I、前期準(zhǔn)備階段
1、業(yè)務(wù)聯(lián)系及洽談，簽訂招標(biāo)代理協(xié)議。
2、與業(yè)主進(jìn)行技術(shù)洽商，據(jù)此編制招標(biāo)公告、招標(biāo)方案、招標(biāo)文件（含評(píng)標(biāo)辦法）
招標(biāo)文件的主要內(nèi)容通常包括：
（1）投標(biāo)邀請(qǐng)函（招標(biāo)公告）；
（2）投標(biāo)須知；
（3）招標(biāo)工程的技術(shù)要求和設(shè)計(jì)文件；
（4）采用工程量清單招標(biāo)的，應(yīng)提供工程量清單；
（5）投標(biāo)函的格式及附錄
（6）擬簽訂合同的主要條款；
（7）評(píng)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)與方法；
（8）要求投標(biāo)人提交的其他資料。
3、辦理招標(biāo)備案手續(xù)，向管理部門提交以下資料：
（1）擬招標(biāo)項(xiàng)目的立項(xiàng)批文、規(guī)劃許可、報(bào)建證明、建設(shè)資金來(lái)源及落實(shí)證明。
（2）招標(biāo)方案包括：項(xiàng)目概況、招標(biāo)內(nèi)容、招標(biāo)方式、組織形式、招標(biāo)活動(dòng)時(shí)間安排等。
（3）代理招標(biāo)委托合同、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)資質(zhì)證書(shū)、營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
（4）擬發(fā)布的資格預(yù)審公告。
II、招標(biāo)投標(biāo)階段
4、管理部門審核后，發(fā)布招標(biāo)公告；
5、按招標(biāo)公告要求接收投標(biāo)企業(yè)報(bào)名資料；
6、編制招標(biāo)文件，接受監(jiān)管部門審核；
7、招標(biāo)備案；
8、發(fā)出招標(biāo)文件；
9、接收、匯總、整理投標(biāo)人提問(wèn)，組織業(yè)主等有關(guān)單位進(jìn)行回答，編制招標(biāo)答疑文件。如果需要，也可以組織召開(kāi)面對(duì)面的現(xiàn)場(chǎng)勘查和投標(biāo)答疑會(huì)。
10、發(fā)放招標(biāo)答疑文件，并辦理招標(biāo)答疑文件備案。
11、與業(yè)主進(jìn)行開(kāi)標(biāo)前洽商，依據(jù)招標(biāo)文件擬定開(kāi)標(biāo)會(huì)程序，編制開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)文件，確定業(yè)主評(píng)委名單及評(píng)標(biāo)專家抽取原則。
12、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)進(jìn)行開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)備工作：制作開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)表格，邀請(qǐng)有關(guān)部門，準(zhǔn)備有關(guān)設(shè)備，做好一切準(zhǔn)備工作。
13、開(kāi)標(biāo)
（1）投標(biāo)截止時(shí)間前，接受投標(biāo)人投標(biāo)，并做好投標(biāo)文件的接收記錄。
（2）接待貴賓、專家，并登記簽到。
（3）主持人、業(yè)主、監(jiān)標(biāo)人、唱標(biāo)人、記錄人就座主席臺(tái)，貴賓、各投標(biāo)人及其他人員就座臺(tái)下。
開(kāi)標(biāo)會(huì)議基本程序如下：
a、主持人宣布開(kāi)標(biāo)會(huì)議開(kāi)始；
b、介紹參加開(kāi)標(biāo)會(huì)議的單位和人員；
c、監(jiān)標(biāo)人宣讀《招標(biāo)工作紀(jì)律》；
d、監(jiān)標(biāo)人審驗(yàn)各投標(biāo)人資質(zhì)證書(shū)原件；
e、各投標(biāo)單位委托代理人檢查標(biāo)書(shū)的密封情況，并簽字確認(rèn)； f、開(kāi)啟技術(shù)標(biāo)。休會(huì)（標(biāo)書(shū)送評(píng)標(biāo)室由評(píng)標(biāo)委員會(huì)評(píng)審）； g、復(fù)會(huì)，公布投標(biāo)單位技術(shù)標(biāo)評(píng)審結(jié)果。開(kāi)啟商務(wù)標(biāo)，唱標(biāo)人公布投標(biāo)單位總報(bào)價(jià)、工期、質(zhì)量、項(xiàng)目經(jīng)理（或項(xiàng)目總監(jiān)）；
h、投標(biāo)人對(duì)唱標(biāo)結(jié)果簽字確認(rèn)；
i、休會(huì)（評(píng)標(biāo)、定標(biāo)）；
j、復(fù)會(huì)，宣布評(píng)標(biāo)結(jié)果，公布投標(biāo)單位得分；
K、會(huì)議結(jié)束。
III、評(píng)標(biāo)定標(biāo)階段
14、評(píng)標(biāo)工作伴隨開(kāi)標(biāo)工作同時(shí)進(jìn)行。資格審查文件開(kāi)啟之后隨即進(jìn)入評(píng)審程序。
（1）組建評(píng)標(biāo)小組（開(kāi)標(biāo)前半天）。由監(jiān)管單位開(kāi)具介紹信，由代理機(jī)構(gòu)在主管招辦平臺(tái)統(tǒng)一抽取評(píng)標(biāo)專家。
（2）閱讀招標(biāo)文件、評(píng)標(biāo)辦法，掌握評(píng)標(biāo)關(guān)鍵內(nèi)容。
（3）閱讀投標(biāo)文件，進(jìn)行投標(biāo)文件的符合性鑒定。
（4）資格審查文件、技術(shù)標(biāo)和商務(wù)標(biāo)的評(píng)審。
（5）詢標(biāo)、綜合評(píng)審。
（6）編寫評(píng)標(biāo)報(bào)告。
評(píng)標(biāo)報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：
a、評(píng)標(biāo)定標(biāo)方法；
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇8
一、目的
為了貫徹區(qū)高中教學(xué)工作會(huì)議精神，全面了解我校“271”課堂教學(xué)改革實(shí)施以及日常教學(xué)教研工作情況，幫助學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出工作中存在的問(wèn)題，共同研究解決問(wèn)題的方法，提高學(xué)校教學(xué)、教研及其管理水平，同時(shí)提高本校教師教學(xué)水平，提升學(xué)科教學(xué)的品質(zhì)，協(xié)助教師教學(xué)專業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)展有效能的教學(xué)，特制定本教學(xué)視導(dǎo)實(shí)施方案。
二、視導(dǎo)小組成員
副校長(zhǎng)、中層、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)
三、視導(dǎo)時(shí)間
高一：20xx年9月14日—9月18日
高二：20xx年10月12日—10月17日
高三：20xx年11月16日—11月20日
語(yǔ)文：20xx年12月7日—12月11日
四、視導(dǎo)內(nèi)容
主要檢查了解備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試（測(cè)驗(yàn)）、校本教研等情況。
五、視導(dǎo)方式和分工
一是聽(tīng)：（1）聽(tīng)課；（2）聽(tīng)?zhēng)熒从场?/p>
二是看：(1)看師生的精神面貌；(2)看師生的各種課堂活動(dòng)。
三是查：(1)查備課組活動(dòng)記錄；(2)查課程計(jì)劃執(zhí)行情況；(3)查作業(yè)批改等；(4)查教師個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃和備課筆記；(6)巡視檢查師生教與學(xué)實(shí)際情況。
四是評(píng)：根據(jù)視導(dǎo)的情況對(duì)三個(gè)年級(jí)和語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行實(shí)事求是地評(píng)價(jià)，并進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。
六、分工要求： 見(jiàn)具體安排表。
七、教學(xué)視導(dǎo)的反饋
1、學(xué)校行政會(huì)議匯總。
2、年級(jí)組和學(xué)科教研組反饋并就視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出整改措施。
教務(wù)處
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇9
一、目的
為消除戶內(nèi)安全隱患，提高用戶安全用氣意識(shí)，杜絕戶內(nèi)安全事故發(fā)生，確保用戶安全用氣，真正達(dá)到安全檢查到位、安全宣傳到位、隱患告知到位、隱患排除到位，最大限度預(yù)防和降低因使用不當(dāng)造成的人身安全威脅及財(cái)產(chǎn)損失，把風(fēng)險(xiǎn)降到最低，特制定本辦法。
二、安檢范圍與數(shù)量
1.棲霞、水口、紅獅已通氣的民用用戶與非民用用戶。
2.今年實(shí)際安檢戶數(shù)必須達(dá)到已供氣用戶數(shù)量的60%以上（不含新開(kāi)通用戶送氣時(shí)進(jìn)行的首次安檢）。新用戶在開(kāi)戶并安裝通氣一月后進(jìn)行安全檢查。
三、用戶安檢內(nèi)容。
1、戶內(nèi)燃?xì)庠O(shè)施是否存在私拉亂接；
2、熱水器安裝是否規(guī)范（熱水器是否安裝在浴室內(nèi)，熱水器是否裝有煙道，熱水器是否安裝在燃?xì)獗砘蛞兹嘉锵拢瑹崴魇欠癜惭b在壁柜內(nèi)或被其它物品包裹 ）；
3、燃?xì)夤艿朗欠癜德瘢?/p>
4、廚房?jī)?nèi)是否存在第二種氣源或堆放易燃易爆物品；
5、裝有燃?xì)庠O(shè)施的房間是否作臥室使用；
6、燃?xì)夤艿朗欠駠?yán)重銹蝕；
7、燃?xì)膺B接軟管是否老化、開(kāi)裂、變形；燃?xì)膺B接軟管是否過(guò)長(zhǎng)（規(guī)定不能超過(guò)2米）；
8、軟管與閥門的連接處是否有管卡固定 ；
9、燃?xì)夤艿朗欠竦蹼s物或另作它用；
10、表前閥門和灶前閥門及燃?xì)獗硎欠袷褂谜＃袩o(wú)漏氣現(xiàn)象。
11、模式燃?xì)獗淼挠?jì)量讀數(shù)是否與實(shí)際抄表情況否相符。
12、有無(wú)燃?xì)獗硎ъ`不走數(shù)或拆表直通等不正當(dāng)用氣行為。
13、其他違反燃?xì)獍踩?guī)范的行為現(xiàn)象。
14、重新核實(shí)登記用戶地址、真實(shí)姓名、電話（座機(jī)和手機(jī)）、表號(hào)、燃?xì)馄骶叩扔脩艋拘畔ⅰ?/p>
三、安檢人員的組成
1.鑒于現(xiàn)階段公司未配備專職安檢人員，用戶安檢暫由營(yíng)運(yùn)保障科分管的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合管理員兼職，負(fù)責(zé)民用戶與非民用用戶安檢，并包括抄表、維修、置換、零星業(yè)務(wù)過(guò)程中的安檢、做到入戶必安檢。
四、安檢辦法：
（一）安檢用戶的確定
1.每個(gè)月月末由收費(fèi)員在用戶系統(tǒng)中篩選出下月應(yīng)做安全檢查的用戶，打印明細(xì)表交綜合管理員進(jìn)行安檢。
2.挑選安檢用戶應(yīng)堅(jiān)持：上次安檢間隔時(shí)間長(zhǎng)優(yōu)先、長(zhǎng)期無(wú)人用戶優(yōu)先、有不良記錄用戶優(yōu)先、當(dāng)前安檢率低的小區(qū)優(yōu)先、長(zhǎng)期未購(gòu)氣和用氣量較少的用戶優(yōu)先安排檢查的原則。新開(kāi)通用戶在1個(gè)月后安排安全檢查。
3.安檢員應(yīng)設(shè)法完成當(dāng)月安檢名單中的80%以上的安檢戶數(shù)，剩下的20％最遲在第二個(gè)月內(nèi)完成。
4. 安檢員在上門檢查前，可以電話或短信方式通知受檢用戶，請(qǐng)用戶留人在家等候安檢。
5、安檢員進(jìn)行安檢時(shí)，應(yīng)在用戶氣表上粘貼安檢標(biāo)示卡，并對(duì)用戶汽表、熱水器、用氣灶具等進(jìn)行拍照存檔。
6、對(duì)于安檢時(shí)不在家的用戶，應(yīng)在其門上粘貼到訪不遇卡，提示其在20天內(nèi)聯(lián)系公司安檢人員進(jìn)行安全檢查。
6. 安檢員根據(jù)安檢任務(wù)明細(xì)表利用休息或業(yè)余時(shí)間入戶安檢，并須在每月最后一天將安檢單和隱患情況表交給營(yíng)運(yùn)保障科做記錄。
7.棲霞、水口、紅獅各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安檢員每月須完成至少100戶的安檢任務(wù)，在確保質(zhì)量前提下多檢不限。
8.非民用用戶的安檢每月一次，可與每月份的抄表同時(shí)進(jìn)行，但必須仔細(xì)檢查并認(rèn)真填寫安檢單。
（二）安檢質(zhì)量監(jiān)督檢查
1.安全運(yùn)行部每月會(huì)對(duì)上月的安全檢查單進(jìn)行清理審核后反饋、匯總、錄入、存檔，除將查出的隱患及時(shí)安排整改外；還應(yīng)對(duì)審核出的安檢要素和用戶信息不齊全、字跡潦草不清、無(wú)用戶簽名等不符要求的，必須退回安全檢查員重新安檢或補(bǔ)充更正。
（三）安檢員激勵(lì)辦法
1.鑒于安檢員是利用休息或業(yè)余時(shí)間從事安檢工作，公司給予安檢員2元/戶的激勵(lì)資金作為辛勤勞動(dòng)的酬勞。
2.安檢員每月應(yīng)完成規(guī)定的安檢戶數(shù)。如完成任務(wù)未達(dá)到規(guī)定數(shù)量的，按不足戶數(shù)的2倍扣除激勵(lì)資金。
3.對(duì)退還安檢員補(bǔ)充重檢后仍未達(dá)到要求的安檢單，按未完成單予以扣款，并交由下月安檢員重檢。
五、用戶隱患整改辦法
（一）屬于用氣方責(zé)任的隱患整改辦法
1.對(duì)屬于用戶責(zé)任的安全隱患，安檢員需向用戶詳細(xì)說(shuō)明隱患的類別，并告知用戶解決方法和整改期限，并讓用戶在安檢單簽字確認(rèn)。對(duì)隱患嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)暫停供氣，防止發(fā)生安全事故。
2.整改期限到期時(shí)，安檢員應(yīng)再次上戶安檢，以確認(rèn)隱患整改符合要求，對(duì)不符要求的，再次應(yīng)下達(dá)隱患整改通知或予以暫停供氣。
3.對(duì)不配合整改，且有嚴(yán)重安全隱患的用戶，再次下達(dá)安全隱患限期整改通知單，對(duì)拒絕整改的用戶予以暫停供氣，并登報(bào)備案。
（二）屬于供氣方責(zé)任的隱患整改辦法
1.對(duì)屬于供氣方責(zé)任的隱患，如安檢員能予以現(xiàn)場(chǎng)整改的，應(yīng)設(shè)法立即予以整改。對(duì)需安排專人整改的，安檢員應(yīng)及時(shí)將安全隱患描述清楚上報(bào)安全運(yùn)行部，由安全運(yùn)行部調(diào)度安排整改。
2.嚴(yán)重安全隱患需即日整改或在1個(gè)工作日內(nèi)整改，一般安全隱患需在3個(gè)工作日內(nèi)解決。
3.綜合管理員上戶置換時(shí)，應(yīng)對(duì)戶內(nèi)燃?xì)庠O(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患通知責(zé)任方進(jìn)行整改，整改完畢后方可點(diǎn)火置換。
4.安全運(yùn)行部應(yīng)對(duì)隱患整改情況進(jìn)行跟蹤檢查，對(duì)不按期整改或整改不力的，可建議按公司相關(guān)規(guī)定予以處罰。
六、無(wú)人戶管理辦法
1.安檢員上門安檢如遇無(wú)人在家，需張貼《安檢到訪不遇卡》，并進(jìn)行電話預(yù)約，盡量在當(dāng)月另約時(shí)間上門安檢。對(duì)當(dāng)月多次預(yù)約仍未果的用戶進(jìn)行匯總報(bào)給安全運(yùn)行部。
2.對(duì)長(zhǎng)期無(wú)人戶，安檢員應(yīng)設(shè)法向鄰居打聽(tīng)用戶的聯(lián)系方式，預(yù)約時(shí)間安檢。
6.對(duì)只有老人和小孩在家，不同意入戶安檢的,需在用戶其門上張貼《安檢到訪不遇卡》,待用戶方便之時(shí)再上戶進(jìn)行安檢。
7. 針對(duì)某些自認(rèn)為家里的燃?xì)庠O(shè)備運(yùn)行良好，入戶安檢很麻煩，沒(méi)有必要安檢的用戶,安檢員需耐心向用戶解釋燃?xì)獍踩珯z查的重要性和必要性,爭(zhēng)取得到用戶理解配合。
8. 針對(duì)少數(shù)因家中燃?xì)庠O(shè)備存有安全隱患，存有省錢、怕麻煩等僥幸心理，或故意違章用氣而不愿整改，當(dāng)安檢員上門安檢時(shí)故意不開(kāi)門，逃避安檢的用戶,安檢員應(yīng)及時(shí)報(bào)告安全運(yùn)行部負(fù)責(zé)人同意后予以強(qiáng)制停氣處理，并錄入名單登報(bào)。
9. 由安全運(yùn)營(yíng)部牽頭，定期對(duì)各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行安全宣傳,讓用戶能夠理解安全檢查的必要性，消除用戶對(duì)安全檢查的誤解，爭(zhēng)取用戶對(duì)安全檢查的積極配合。
七、安檢工作的要求
1.安檢員必須履行好各自的崗位職責(zé)，確保工作質(zhì)量和及時(shí)完成任務(wù)，確保安檢到戶率為95%以上，重大隱患整改率100%。
2.上戶時(shí)必須穿著工作服（未配發(fā)工作服崗位人員除外），佩帶公司胸牌，舉止文明，嚴(yán)禁與用戶發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，嚴(yán)格執(zhí)行公司行為規(guī)范。
4.上戶時(shí)必須要做好安全用氣知識(shí)的宣傳，指導(dǎo)用戶安全用氣。
5.必須及時(shí)將安檢信息反饋給相關(guān)負(fù)責(zé)人。
6.單據(jù)填寫內(nèi)容必須真實(shí)，字跡工整清晰，不得有單方面涂改現(xiàn)象，并保持單據(jù)的整潔和完整。
7.單據(jù)必須及時(shí)處理，不得積壓。
8.單據(jù)流轉(zhuǎn)必須按照流程及職責(zé)中的規(guī)定執(zhí)行，不得無(wú)故延誤。
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇10
根據(jù)《20xx年長(zhǎng)沙市城區(qū)普通高中招收直升生實(shí)施辦法》的相關(guān)政策，我校連續(xù)在讀三年的應(yīng)屆初中畢業(yè)生推薦對(duì)口直升長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)，為保證該項(xiàng)推薦工作順利完成，特制定本實(shí)施方案。
一、基本原則
1、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。
2、堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則。
3、堅(jiān)持德、智、體、美全面衡量，擇優(yōu)錄取的原則。
二、直升生資格
20xx年9月進(jìn)入北雅中學(xué)連續(xù)就讀三年的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
三、直升生指標(biāo)
以市教育局下達(dá)的指標(biāo)為準(zhǔn)
四、招收辦法
1、成立學(xué)校直升生推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：嚴(yán)瑩
副組長(zhǎng)：張勝前、陳陽(yáng)春
組員：唐匯云、張禮、林雄、初三年級(jí)各班班主任
2、確定依據(jù)
在我校連續(xù)就讀三年的品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，無(wú)違紀(jì)處分記錄。比較分?jǐn)?shù)由考試成績(jī)成績(jī)及獎(jiǎng)勵(lì)加分兩部分構(gòu)成。
（1）考試成績(jī)（100分）
初一、初二四個(gè)學(xué)期期末總成績(jī)占30%，初三年級(jí)上學(xué)期期中、期末、下學(xué)期入學(xué)考試及期中考試總成績(jī)占40%，生地會(huì)考總成績(jī)單獨(dú)占10%，聯(lián)考成績(jī)單獨(dú)占20%計(jì)算。推薦學(xué)生考試成績(jī)須列具推薦資格學(xué)生總數(shù)的前200名。
（2）加分項(xiàng)目（每學(xué)年最高加分10分，計(jì)入對(duì)應(yīng)學(xué)年考試成績(jī)按相應(yīng)比例計(jì)算）
①競(jìng)賽加分
由學(xué)校組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、信息學(xué)學(xué)科競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)）10分，二等獎(jiǎng)（銀獎(jiǎng)）7分，三等獎(jiǎng)（銅獎(jiǎng)）5分；省級(jí)一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分；市級(jí)一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)1分。
由學(xué)校組織的政治、歷史、生物、地理、音樂(lè)、美術(shù)、體育、心理學(xué)科競(jìng)賽獲獲國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)）5分，二等獎(jiǎng)（銀獎(jiǎng)）4分，三等獎(jiǎng)（銅獎(jiǎng)）3分；省級(jí)一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1.5分；市級(jí)一等獎(jiǎng)1.5分，二等獎(jiǎng)1分，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)0.5分。
②綜合素質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)加分：市三好、市優(yōu)干（或同等獎(jiǎng)勵(lì)，如星城之星）加5分，區(qū)三好、區(qū)優(yōu)干（或同等獎(jiǎng)勵(lì)，如星城之星）加3分，三年有兩次或兩次以上評(píng)為校三好、校優(yōu)干（或同等獎(jiǎng)勵(lì)，如北雅之星）加1分。
說(shuō)明：競(jìng)賽加分，綜合素質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)內(nèi)加分按最高分計(jì)算，不重復(fù)累計(jì)加分；項(xiàng)間可累計(jì)加分，但最高不超過(guò)10分。
其他特殊貢獻(xiàn)的學(xué)生由領(lǐng)導(dǎo)小組討論酌情加分。
3、發(fā)動(dòng)
4月9日召開(kāi)初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，作直升招生政策解讀。
4月20日召開(kāi)初三班主任會(huì)議，布置直升生工作。
5月4日公布入圍申報(bào)直升生資格學(xué)生名單。
5月5日公示對(duì)口直升生擬定名單。
4、報(bào)名推薦
5月8日，學(xué)生及家長(zhǎng)填寫《資格審查表》。
5、直升生領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定
5月9日，領(lǐng)導(dǎo)小組審查批準(zhǔn)直升生名單。
6、公示
5月9日公示直升生名單。
7、5月9日下午報(bào)市招生辦批準(zhǔn)。
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇11
為加快轉(zhuǎn)變林業(yè)發(fā)展方式，充分發(fā)揮林業(yè)的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益，全面建設(shè)高效生態(tài)林業(yè)，加快現(xiàn)代化林業(yè)建設(shè)步伐，根據(jù)《縣20xx年高效生態(tài)林業(yè)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的通知》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、指導(dǎo)思想
以改善生態(tài)和改善民生為宗旨，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為手段，以優(yōu)化林種樹(shù)種結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)森林經(jīng)營(yíng)管理、鞏固壯大林下經(jīng)濟(jì)、積極發(fā)展森林旅游、加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)五個(gè)方面為重點(diǎn)，全面提高林地產(chǎn)出率，提升林業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益，為建設(shè)生態(tài)，加快后發(fā)趕超，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)做出積極貢獻(xiàn)。
三、目標(biāo)任務(wù)
1、完成珍貴鄉(xiāng)土樹(shù)種種植1000畝，珍貴鄉(xiāng)土樹(shù)種宅旁種植8000株，木本藥材種植300畝。
2、完成竹林低改撫育20xx畝，中心幼林撫育間伐500畝，竹林定向培育4500畝。
3、發(fā)展種植型林下經(jīng)濟(jì)440畝，發(fā)展養(yǎng)殖型林下經(jīng)濟(jì)362畝。
4、新修竹林林道12公里。
5、加大竹膠板廠、木膠板廠、竹筷廠等企業(yè)的扶植、服務(wù)，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐，實(shí)現(xiàn)林業(yè)總產(chǎn)值36000萬(wàn)元。
四、工作措施
1、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)政府將把高效林業(yè)工作納入綜合目標(biāo)考核，各村任務(wù)完成情況進(jìn)行年終考評(píng)，各村村主任為高效林業(yè)第一責(zé)任人，要切實(shí)履行責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2、科學(xué)規(guī)劃，辦點(diǎn)示范。因地制宜，發(fā)揮特色，制定切實(shí)可行的高效生態(tài)林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并搞好辦點(diǎn)示范。
3、創(chuàng)新機(jī)制，加大投入。建立健全林地信托流轉(zhuǎn)機(jī)制，引進(jìn)并支持發(fā)展高效生態(tài)林業(yè)的公司、大戶和合作組織，爭(zhēng)取銀信部門的信貸支持。
4、科技興林，加強(qiáng)服務(wù)。組織林農(nóng)進(jìn)行發(fā)展高效生態(tài)林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，開(kāi)展高效生態(tài)林業(yè)科學(xué)試驗(yàn)，積極推廣新技術(shù)、新品種。
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇12
通過(guò)全體員工幾年的努力拼搏，東圣焦化有限公司生產(chǎn)已經(jīng)初具規(guī)模，產(chǎn)品品種基本完善，質(zhì)量品牌已初步形成，生產(chǎn)管理逐漸規(guī)范，企業(yè)文化也在向良性的軌道發(fā)展，企業(yè)整體呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。為進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理，節(jié)約成本，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增加經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，公司決定于20xx年10月起開(kāi)展“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)，為使活動(dòng)能有效開(kāi)展，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案：
一、 指導(dǎo)思想和基本原則
（一）指導(dǎo)思想
以經(jīng)濟(jì)效益為中心，牢固樹(shù)立“標(biāo)準(zhǔn)化管理”理念，推進(jìn)管理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)管理流程、指標(biāo)體系、作業(yè)規(guī)程的標(biāo)準(zhǔn)化，充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化管理在提高質(zhì)量、確保安全、降低成本、增進(jìn)效益方面的保障作用，逐漸達(dá)到企業(yè)管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)可測(cè)算、可量化、可對(duì)比的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益，使標(biāo)準(zhǔn)化管理成為企業(yè)發(fā)展的有效推進(jìn)器。
（二）基本原則
1、堅(jiān)持有針對(duì)性、從實(shí)際出發(fā)的原則；
2、堅(jiān)持不走過(guò)場(chǎng)、注重實(shí)效的原則；
3、堅(jiān)持全員參與、以員工為主體、實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)的原則；
4、堅(jiān)持促進(jìn)管理規(guī)范、推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新的原則；
5、堅(jiān)持規(guī)范化、高起點(diǎn)、上水平的原則。
二、 總體目標(biāo)和主要任務(wù)
（一）總體目標(biāo)
緊緊圍繞優(yōu)化流程和降本增效兩個(gè)主題，通過(guò)“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人員管理現(xiàn)代化、生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、物資管理系統(tǒng)化，保證公司在“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理、增收節(jié)支的目的，建立起適應(yīng)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要的“標(biāo)準(zhǔn)化管理”長(zhǎng)效機(jī)制，使公司的整體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平上一個(gè)新的臺(tái)階，為建設(shè)具有一流管理水平的綜合能源企業(yè)奠定基礎(chǔ)。
（二）主要任務(wù)
針對(duì)當(dāng)前企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程存在的主要問(wèn)題，“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)從夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)管理入手，以規(guī)范管理、細(xì)化管理和創(chuàng)新管理為主線，提升企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平。
1、完善管理制度。完善各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作，對(duì)現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行充實(shí)和完善，彌補(bǔ)管理制度死角，提高制度針對(duì)性和實(shí)效性。不斷創(chuàng)新規(guī)章制度，建立健全新的管理規(guī)則和行為規(guī)范。杜絕有章不循、違章不究、紀(jì)律渙散、管理松懈等現(xiàn)象發(fā)生。建立健全各種原始記錄、憑證、臺(tái)賬、統(tǒng)計(jì)報(bào)表，切實(shí)抓好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的信息收集、分析、處理和反饋，健全信息網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和考核體系，嚴(yán)格按責(zé)任狀考核實(shí)際工作，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
2、提升生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化水平。完善各項(xiàng)操作規(guī)程，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，推行供應(yīng)鏈管理，控制庫(kù)存，對(duì)現(xiàn)有庫(kù)存物資進(jìn)行清查并分類。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，增強(qiáng)員工責(zé)任感和自控能力，優(yōu)化生產(chǎn)流程，嚴(yán)格工藝紀(jì)律，保持設(shè)備完好，推廣清潔生產(chǎn)，降低物資消耗，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
3、加強(qiáng)節(jié)能降耗管理。各部室車間要高度重視節(jié)能降耗工作，建立和落實(shí)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任制，健全能源計(jì)量、統(tǒng)計(jì)制度，建立健全原始計(jì)量和統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳。開(kāi)展能源審計(jì)，通過(guò)能源審計(jì)，分析現(xiàn)狀，查找問(wèn)題，挖掘潛力，提出切實(shí)可行的節(jié)能降耗措施。建立節(jié)能降耗激勵(lì)機(jī)制，提高能源利用效率。
4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。通過(guò)對(duì)企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)過(guò)程形成價(jià)值鏈的分析，挖掘采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售、等環(huán)節(jié)增值節(jié)支潛力。加強(qiáng)成本核算和管理，降低采購(gòu)成本，降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本，降低應(yīng)收帳款，提高資金利用效率。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)細(xì)管理，增收節(jié)支，使有限的資金得到高效利用。
5、加強(qiáng)組織管理和人力資源管理。優(yōu)化組織管理結(jié)構(gòu)，改善管理模式，增強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的應(yīng)變能力。注重員工技能和管理培訓(xùn)，完善獎(jiǎng)懲分明績(jī)效管理機(jī)制，使員工在服務(wù)于企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。善待員工，建立和諧工作關(guān)系。
6、推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)。加快企業(yè)信息化進(jìn)程，根據(jù)企業(yè)自身的現(xiàn)狀，確定總體目標(biāo)，分步實(shí)施，積極推進(jìn)。通過(guò)推動(dòng)企業(yè)信息化進(jìn)程，逐步實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程再造，管理方法創(chuàng)新，組織結(jié)構(gòu)重組，提高管理效率。
7、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理。要根據(jù)生產(chǎn)狀況和安全管理特點(diǎn)，對(duì)員工強(qiáng)化以崗位責(zé)任制為中心的安全生產(chǎn)教育，重點(diǎn)進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)、規(guī)章制度、操作規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、危險(xiǎn)源識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)管理、應(yīng)急預(yù)案、重大事故案例、勞動(dòng)紀(jì)律等方面的教育，強(qiáng)化安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作，使職工熟練掌握技術(shù)、工藝、設(shè)備性能。認(rèn)真清查重要單位、重要部位，特別是特種設(shè)備和基建項(xiàng)目工地的安全隱患，全力預(yù)防人身傷亡和設(shè)備事故的發(fā)生。隱患排查與整改要突出重點(diǎn)，深化專項(xiàng)整治，努力培植崗位責(zé)任心意識(shí)，真正落實(shí)崗位責(zé)任制，不斷提高安全管理水平。
8、加強(qiáng)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范管理程序，建立重要法律行為審核把關(guān)制度，避免因程序失誤造成企業(yè)重大損失。加強(qiáng)合同管理，加強(qiáng)各類經(jīng)濟(jì)合同的事前法律論證，分析識(shí)別法律約束和限制，最大限度的規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)，在企業(yè)重要經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中進(jìn)行全方位、全過(guò)程的法律風(fēng)險(xiǎn)防范。
三、實(shí)施步驟和措施
“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，實(shí)施過(guò)程也較復(fù)雜，尤其要注重過(guò)程管理，逐步推進(jìn)。“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)整個(gè)過(guò)程分為三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段（20xx年10月23日--11月30日）。重點(diǎn)做好宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)工作，優(yōu)化管理機(jī)制，制定實(shí)施細(xì)則，梳理完善現(xiàn)有制度規(guī)范。
（一）設(shè)立組織機(jī)構(gòu)。公司成立“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，負(fù)責(zé)組織和部署“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)的各項(xiàng)工作，對(duì)活動(dòng)中的重大事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)調(diào)和決策，負(fù)責(zé)制定、審核、檢查“標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)年”活動(dòng)的考核、評(píng)估辦法和總結(jié)報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)小組由張迎亮同志擔(dān)任組長(zhǎng)，成員為李寶元、劉忠臣、段長(zhǎng)安、趙永寬、劉旭明、劉志斌、楊勇軍、王秀坤、周溯，由周溯任辦公室主任，成員為陳樹(shù)亮、孫彩峰、王國(guó)成、劉華才、付瑋瑋、包海、李成才、劉廣江、李明君。
（二）做好宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)工作。通過(guò)公司網(wǎng)站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、專題活動(dòng)等形式，深入宣傳“標(biāo)準(zhǔn)化管理”理念，提高員工對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)員工的主動(dòng)性，廣泛發(fā)動(dòng)員工參與“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)。同時(shí)，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名的專業(yè)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)進(jìn)行診斷培訓(xùn)，幫助企業(yè)改善內(nèi)部結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)組織管控和流程設(shè)計(jì)。公司設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)化管理年活動(dòng)電子郵箱，作為活動(dòng)信息反饋和意見(jiàn)建議收集的信息平臺(tái)。
（三）各部室、各車間要根據(jù)本實(shí)施方案和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排，按照目標(biāo)管理的要求，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則和管理目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，于11月30日前報(bào)公司“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第二階段：確定標(biāo)準(zhǔn)化管理目標(biāo)，制定考核標(biāo)準(zhǔn)（20xx年12月1日—12月31日）。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)各部室各車間呈報(bào)的實(shí)施細(xì)則和管理目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，逐個(gè)進(jìn)行初步檢查和校對(duì)，并通過(guò)與部室車間互動(dòng)協(xié)商，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步優(yōu)化指標(biāo)，最后形成公司“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)各部門管理目標(biāo)和目標(biāo)管理考核標(biāo)準(zhǔn)，作為指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展的方向指引和考核依據(jù)。
第三階段：組織實(shí)施階段（20xx年1月1日至 20xx年12月31日），重點(diǎn)是抓好方案落實(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，取得實(shí)效。
（一）各部室各車間根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)布的管理目標(biāo)和目標(biāo)管理考核標(biāo)準(zhǔn)，明確工作重點(diǎn)，有針對(duì)性分析管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)與問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)工作流程中關(guān)鍵成本要素的生產(chǎn)管理并提高執(zhí)行力，完善各項(xiàng)流程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，嚴(yán)格自查，有效降低運(yùn)營(yíng)浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)降本增效。對(duì)實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí)，同時(shí)注意對(duì)好的做法好的行為進(jìn)行總結(jié)、報(bào)告、推介，加強(qiáng)信息溝通反饋。實(shí)現(xiàn)全員參與共同帶動(dòng)企業(yè)整體效益的提升。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取定期和不定期檢查的方式，采用即時(shí)通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況、召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專題活動(dòng)、定期考評(píng)等形式，切實(shí)落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題限時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)要求整改，以促進(jìn)活動(dòng)有效開(kāi)展，使標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)逐漸成為員工一種習(xí)慣行為，從而形成長(zhǎng)效機(jī)制。
第四階段：總結(jié)提升階段（20xx年1月1日至1月31日）。
公司在20xx年底開(kāi)始組織開(kāi)展“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)總結(jié)評(píng)估工作，對(duì)活動(dòng)的實(shí)施目標(biāo)完成情況和實(shí)施效果進(jìn)行考量，對(duì)各項(xiàng)制度執(zhí)行的有效性進(jìn)行客觀評(píng)析，對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人予以表彰，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)一步進(jìn)行分析整改，并部署建立標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制。
東圣焦化有限公司“標(biāo)準(zhǔn)化管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
20xx年10月23日
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇13
第一章總則
第一條為了確保家畜及其產(chǎn)品的食用安全，保障人民群眾身體健康，加強(qiáng)生產(chǎn)、加工、銷售等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《中華人民共和國(guó)動(dòng)物防疫法》、《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》，國(guó)務(wù)院《生豬屠宰管理?xiàng)l例》、《獸藥管理?xiàng)l例》、《飼料和飼料添加劑管理?xiàng)l例》和《省食用農(nóng)產(chǎn)品安全管理辦法》，結(jié)合本縣實(shí)際，制定本辦法。
第二條本辦法適用于縣行政區(qū)域內(nèi)對(duì)飼料及飼料添加劑，家畜及其產(chǎn)品在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)中使用“瘦肉精”的監(jiān)督管理，凡在本縣行政區(qū)城內(nèi)從事家畜飼養(yǎng)、交易、屠宰及畜產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)的單位和個(gè)人必須遵循本辦法。
第三條本辦法所指的監(jiān)督管理，是指對(duì)以下生豬產(chǎn)品質(zhì)量事故責(zé)任的認(rèn)定和追究：
（一）在生豬飼養(yǎng)環(huán)節(jié)監(jiān)督抽檢發(fā)現(xiàn)使用“瘦肉精”等違禁藥物的；
（二）在生豬屠宰或流通消費(fèi)環(huán)節(jié)監(jiān)督抽檢發(fā)現(xiàn)生豬產(chǎn)品“瘦肉精”等違禁藥物呈陽(yáng)性的；
（三）生豬產(chǎn)品和肉制品使用“瘦肉精”等違禁藥物造成人體中毒事故的。
第四條縣農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)飼料及飼料添加劑生產(chǎn)加工、經(jīng)營(yíng)和生豬養(yǎng)殖環(huán)節(jié)的監(jiān)管。
縣貿(mào)糧部門負(fù)責(zé)生豬屠宰環(huán)節(jié)的監(jiān)管。
縣質(zhì)量技監(jiān)部門負(fù)責(zé)非法生產(chǎn)加工“瘦肉精”行為的排查和肉制品加工企業(yè)的監(jiān)管。
縣衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)餐飲消費(fèi)環(huán)節(jié)的監(jiān)管。
縣工商行政管理部門負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市等流通環(huán)節(jié)肉類經(jīng)營(yíng)者的監(jiān)管。
縣公安部門負(fù)責(zé)涉嫌生產(chǎn)、銷售和使用“瘦肉精”等禁用藥物犯罪案件的偵查。
縣食品藥品監(jiān)管部門負(fù)責(zé)食品安全的綜合監(jiān)督、組織協(xié)調(diào)，并依法組織查處重大事故。
第二章源頭監(jiān)管
第五條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)采取切實(shí)有效措施，層層落實(shí)與村和養(yǎng)殖戶（場(chǎng)）的責(zé)任，制訂指標(biāo)量化、操作性強(qiáng)的考核制度和責(zé)任追究制度，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的飼料、飼料添加劑等投入品的監(jiān)管及相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，切實(shí)增強(qiáng)廣大生豬養(yǎng)殖戶和經(jīng)營(yíng)者的法律意識(shí)和產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)。
第六條縣農(nóng)業(yè)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)飼料、飼料添加劑市場(chǎng)的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊在豬飼料中添加“瘦肉精”、無(wú)機(jī)砷等有毒有害物質(zhì)的違法行為，會(huì)同縣工商行政管理部門取締無(wú)質(zhì)檢設(shè)備、無(wú)技術(shù)人員、不能保證產(chǎn)品質(zhì)量的飼料加工單位（店）；加強(qiáng)對(duì)廣大生豬養(yǎng)殖戶、養(yǎng)殖場(chǎng)從業(yè)人員的技術(shù)指導(dǎo)，重點(diǎn)做好飼料、飼料添加劑等投入品的安全使用及相關(guān)知識(shí)的普及工作；加快標(biāo)準(zhǔn)化、無(wú)公害養(yǎng)殖技術(shù)的推廣步伐；建立生豬源信息制度，規(guī)范生豬耳標(biāo)管理工作，做到一豬一標(biāo)，可追溯、可查證。
縣農(nóng)業(yè)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)生豬飼養(yǎng)過(guò)程中的“瘦肉精”的日常抽查監(jiān)管，對(duì)“瘦肉精”陽(yáng)性檢出率高、質(zhì)量事故頻發(fā)的地區(qū)要實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)管，開(kāi)展拉網(wǎng)式的抽樣檢測(cè)，并建立養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）使用禁用藥物的“黑名單”制度，落實(shí)養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）告知承諾制度。對(duì)檢測(cè)確認(rèn)“瘦肉精”呈陽(yáng)性的生豬和相關(guān)的飼料實(shí)施控制，監(jiān)督養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）對(duì)“瘦肉精”呈陽(yáng)性的生豬進(jìn)行無(wú)害化處理，并依法對(duì)養(yǎng)殖戶（場(chǎng)）作出處罰；構(gòu)成刑事犯罪的，及時(shí)移交公安部門立案查處。
第三章屠宰監(jiān)管
第七條縣貿(mào)糧部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)生豬屠宰企業(yè)的監(jiān)管，監(jiān)督屠宰企業(yè)建立和執(zhí)行屠宰企業(yè)宰前“瘦肉精”自檢制度、臺(tái)帳登記制度，嚴(yán)格實(shí)行屠宰企業(yè)生豬進(jìn)場(chǎng)、肉品出廠臺(tái)帳登記，做到生豬來(lái)源和屠宰加工后的肉品去向可查詢、可追溯。
縣農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)對(duì)定點(diǎn)屠宰場(chǎng)“瘦肉精”的宰前檢測(cè)。縣貿(mào)糧部門會(huì)同縣農(nóng)業(yè)部門對(duì)檢測(cè)呈陽(yáng)性生豬無(wú)害化處理制度的落實(shí)情況開(kāi)展監(jiān)督檢查，并會(huì)同縣農(nóng)業(yè)、工商行政管理等部門取締私屠濫宰行為。
第八條定點(diǎn)屠宰企業(yè)對(duì)未經(jīng)縣農(nóng)業(yè)部門檢疫或經(jīng)檢疫不合格的生豬，一律不得屠宰。對(duì)宰前抽檢和自檢發(fā)現(xiàn)的“瘦肉精”呈陽(yáng)性的生豬，立即報(bào)告縣農(nóng)業(yè)和貿(mào)糧部門，并保留尿樣至復(fù)檢結(jié)果確認(rèn)為止。由縣農(nóng)業(yè)部門根據(jù)《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》有關(guān)規(guī)定對(duì)該批生豬進(jìn)行扣養(yǎng)。事發(fā)所在地農(nóng)業(yè)部門在接到報(bào)告后，應(yīng)立即進(jìn)行執(zhí)法監(jiān)督抽檢，并將抽檢樣品向有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)送檢。復(fù)檢確認(rèn)陽(yáng)性的生豬，由縣農(nóng)業(yè)部門按有關(guān)法律法規(guī)作出無(wú)害化處理或銷毀決定。無(wú)害化處理或銷毀的具體標(biāo)準(zhǔn)和辦法由縣農(nóng)業(yè)部門牽頭另行制定。縣農(nóng)業(yè)部門應(yīng)對(duì)被處理的生豬查根溯源，追查飼養(yǎng)場(chǎng)（戶）的責(zé)任。
第四章市場(chǎng)監(jiān)管
第九條縣工商行政管理部門應(yīng)依法監(jiān)督市場(chǎng)舉辦者、場(chǎng)內(nèi)經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)非法銷售“瘦肉精”等禁用藥物行為的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊不法行為，維護(hù)市場(chǎng)交易秩序。生豬經(jīng)營(yíng)者購(gòu)進(jìn)商品，應(yīng)當(dāng)檢驗(yàn)商品質(zhì)量，按規(guī)定要求保存能夠證明進(jìn)貨來(lái)源的原始發(fā)票、單證等，建立進(jìn)貨臺(tái)帳。
第十條縣質(zhì)量技監(jiān)部門加強(qiáng)對(duì)以鮮豬肉為原料生產(chǎn)加工肉制食品企業(yè)的監(jiān)管，加大對(duì)豬肉制品監(jiān)督抽查和質(zhì)量問(wèn)題的處理力度，督促企業(yè)加強(qiáng)原料進(jìn)貨檢驗(yàn)和產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)。一旦發(fā)現(xiàn)非法生產(chǎn)加工含“瘦肉精”豬肉的，要及時(shí)移送有關(guān)部門從嚴(yán)查處。
第十一條縣衛(wèi)生部門依法對(duì)餐廳、食堂等餐飲單位使用的豬肉開(kāi)展“瘦肉精”等禁用藥物的抽檢，督促餐飲單位建立肉品采購(gòu)索證索票、進(jìn)貨登記和品質(zhì)驗(yàn)收制度，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，確保購(gòu)進(jìn)豬肉均有生豬檢疫、檢驗(yàn)合格證明，做到加工制作食品不使用來(lái)路不明和無(wú)檢疫、檢驗(yàn)合格證或檢疫、檢驗(yàn)不合格的豬肉，以及病死豬肉或私自屠宰的豬肉。同時(shí)，引導(dǎo)自辦筵席的農(nóng)村家庭通過(guò)正規(guī)渠道采購(gòu)豬肉。
第十二條縣公安部門要依法嚴(yán)肅查處各類涉嫌“瘦肉精”等禁用藥物犯罪的案件，對(duì)事實(shí)清楚、證據(jù)充分的，及時(shí)移交檢察機(jī)關(guān)審查起訴。同時(shí)，對(duì)一些重大案件，及時(shí)主動(dòng)介入調(diào)查。
第五章責(zé)任認(rèn)定與追溯
第十三條縣衛(wèi)生部門應(yīng)建立生豬產(chǎn)品質(zhì)量事故快速反應(yīng)處理機(jī)制。一旦發(fā)生疑似生豬產(chǎn)品質(zhì)量事故，應(yīng)立即進(jìn)行立案調(diào)查，確定中毒性質(zhì)。
第十四條縣工商行政管理部門應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生部門的報(bào)告開(kāi)展調(diào)查，查清有毒豬肉的來(lái)源，確定直接責(zé)任人，并依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。同時(shí)，應(yīng)將相關(guān)調(diào)查記錄、檢測(cè)報(bào)告等資料移交給縣農(nóng)業(yè)、貿(mào)糧等相關(guān)部門，以追溯屠宰及飼養(yǎng)環(huán)節(jié)中相關(guān)單位（人員）的責(zé)任。
第十五條縣食品藥品監(jiān)管部門要加強(qiáng)對(duì)藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)生產(chǎn)、銷售鹽酸克侖特羅的監(jiān)管。縣食品安全委員會(huì)辦公室要認(rèn)真做好“瘦肉精”專項(xiàng)整治的牽頭協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)系溝通，及時(shí)掌握專項(xiàng)整治的動(dòng)態(tài)情況，組織有關(guān)部門處理整治中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。
第十六條縣農(nóng)業(yè)、質(zhì)量技監(jiān)、工商行政管理、衛(wèi)生、貿(mào)糧、公安等部門對(duì)在日常抽檢中查實(shí)的“瘦肉精”監(jiān)管安全事故，應(yīng)在一個(gè)工作日內(nèi)通報(bào)縣食品安全委員會(huì)辦公室。縣食品安全委員會(huì)辦公室應(yīng)在接到通報(bào)后的24小時(shí)內(nèi)，將部門通報(bào)的情況反饋給各有關(guān)部門。
第六章附則
第十七條本辦法由縣食品安全委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)具體解釋。本辦法自年月日起實(shí)施。
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇14
升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走近國(guó)旗，為每個(gè)孩子的特長(zhǎng)展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國(guó)旗下講話形式多樣，內(nèi)容豐富，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行中隊(duì)組織升旗儀式制度，具體實(shí)施方案如下：
一、實(shí)施辦法
1.升旗中隊(duì)。升旗儀式由德育處總把關(guān)。4—6年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照從高年級(jí)到低年級(jí)的順序，由各中隊(duì)輪流組織。升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦旗手、訓(xùn)練主持、檢查旗繩、準(zhǔn)備國(guó)旗下講話等相關(guān)事宜。
2.旗手。升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國(guó)旗的任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是各中隊(duì)品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為中隊(duì)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員。
3.主持。升旗儀式的主持人由升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦、培訓(xùn)。要求主持人普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)，同時(shí)要熟悉升旗儀式的全部過(guò)程。
4.國(guó)旗下講話：由升旗中隊(duì)準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)升旗儀式的中隊(duì)可以利用國(guó)旗下講話的這段時(shí)間，采取各種形式發(fā)揮本班特色，展示本班風(fēng)采。國(guó)旗下講話的內(nèi)容要緊跟時(shí)代步伐，符合少年兒童的'特點(diǎn)。升旗中隊(duì)提前一周準(zhǔn)備風(fēng)采展示的內(nèi)容，由德育處審查后展示。如遇臨時(shí)情況可更改升旗主題。
5.考核獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期末，由德育處根據(jù)各中隊(duì)升旗準(zhǔn)備、領(lǐng)唱國(guó)歌、主持人風(fēng)采、國(guó)旗下講話、旗手表現(xiàn)及總體效果給予考評(píng)，評(píng)選出“優(yōu)秀升旗中隊(duì)”、“杰出升旗手”、“十佳主持人”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并納入中隊(duì)考核分。
二、升旗中隊(duì)要求
1.中隊(duì)入場(chǎng)隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；
2.升旗中隊(duì)介紹，內(nèi)容要簡(jiǎn)明，富有創(chuàng)新，光榮升旗手介紹儀態(tài)要自然、聲音要響亮，中隊(duì)口號(hào)和中隊(duì)目標(biāo)要整齊，聲音洪亮；
3.唱國(guó)歌聲音要洪亮、整齊，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)到位；
4.各中隊(duì)國(guó)旗下的講話結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時(shí)間控制在3-5分鐘。
5.每次升旗儀式結(jié)束后，各中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真總結(jié)升旗儀式中的得失，并及時(shí)將稿件交到德育處。
6.負(fù)責(zé)升旗儀式的中隊(duì)，要有高度的責(zé)任感，在本中隊(duì)組織升旗儀式之前，要做好各方面的準(zhǔn)備工作。如：在準(zhǔn)備過(guò)程中有不清楚的地方，及時(shí)向德育處匯報(bào)，以便做好配合工作；組織升旗儀式的前一周周五在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，在做好各項(xiàng)升旗準(zhǔn)備工作后，進(jìn)行一次實(shí)地操練等。
三、升旗儀式班級(jí)評(píng)比記分細(xì)則：（附1）
四、升旗儀式程序范稿：（附2）
五、升旗儀式班級(jí)周次安排表：（附3）
一、 (整隊(duì))：全體立正、稍息、立正。
二、親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好！今天的升旗儀式由我們 年級(jí) 班組織，我是主持人 ，擔(dān)任本周升旗手的是 。下面我把擔(dān)任本周升旗儀式的班級(jí)向大家作以下介紹：（包括班級(jí)口號(hào)，班級(jí)目標(biāo)）
三、舉行升旗儀式。
主持人：全體立正！Xx小學(xué)第 周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：出旗（用升調(diào)朗讀）
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。（表情嚴(yán)肅，神態(tài)莊重，朗讀語(yǔ)氣要莊嚴(yán)）——禮畢！
第三項(xiàng)：國(guó)旗下的講話。有請(qǐng) 中隊(duì)的 同學(xué)（或者有請(qǐng) 中隊(duì)的 輔導(dǎo)員）進(jìn)行國(guó)旗下的講話。大家歡迎！
第四項(xiàng)：下面有請(qǐng) 中隊(duì)的 同學(xué)介紹升旗手事跡（或才藝展示）。
第五項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇15
為全面完成銀川市國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃和城市總體規(guī)劃“三規(guī)合一”工作，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、編制依據(jù)
根據(jù)自治區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃工作會(huì)議精神，為有效銜接《寧夏空間發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，進(jìn)一步完善銀川市城鄉(xiāng)規(guī)劃體系，科學(xué)定位城鄉(xiāng)空間布局和區(qū)域功能，切實(shí)發(fā)揮規(guī)劃對(duì)城鄉(xiāng)建設(shè)的引領(lǐng)作用，需要將銀川市國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃和城市總體規(guī)劃進(jìn)行“三規(guī)合一”，推動(dòng)銀川市城鄉(xiāng)規(guī)劃及發(fā)展建設(shè)更加科學(xué)有序。
二、編制時(shí)限
20xx年12月底前完成初步成果
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)“三規(guī)合一”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高效率推進(jìn)“三規(guī)合一”工作，經(jīng)市人民政府研究，決定成立銀川市“三規(guī)合一”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組 長(zhǎng)：代榮民 市人民政府副市長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：楊振如 市人民政府副秘書(shū)長(zhǎng)
徐 慶 市規(guī)劃管理局局長(zhǎng)
成 員：張曉明 市發(fā)展與改革委員會(huì)主任
馬雪霞 市國(guó)土資源局局長(zhǎng)
馬雪飛 市財(cái)政局局長(zhǎng)
陳學(xué)忠 市環(huán)境保護(hù)局局長(zhǎng)
袁 科 市園林管理局局長(zhǎng)
劉西存 市農(nóng)牧局局長(zhǎng)
雍 輝 市水務(wù)局局長(zhǎng)
馬 杰 市工信局局長(zhǎng)
王 琦 市統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)
陳志文 市交通局局長(zhǎng)
郝天江 市旅游局局長(zhǎng)
于小龍 市文廣局局長(zhǎng)
朱韶峰 興慶區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)
李全才 金鳳區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)
李維國(guó) 西夏區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)
鄧彥芳 賀蘭縣人民政府縣長(zhǎng)
李潤(rùn)軍 永寧縣人民政府縣長(zhǎng)
陳淑惠 靈武市人民政府市長(zhǎng)
柏 楊 寧東能源化工基地管委會(huì)副主任
何 梅 經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)土局局長(zhǎng)
邱志軍 濱河新區(qū)（經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)）規(guī)土局局長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在市規(guī)劃管理局），具體負(fù)責(zé)“三規(guī)合一”組織協(xié)調(diào)工作。規(guī)劃管理局局長(zhǎng)徐慶兼任辦公室主任，副局長(zhǎng)沈愛(ài)紅任辦公室副主任。
四、部門職責(zé)
1.市發(fā)改委：編制銀川市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，牽頭確定產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，推動(dòng)建立健全項(xiàng)目庫(kù)及其管理信息系統(tǒng)；對(duì)“三規(guī)合一”成果中涉及建設(shè)項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)等方面的內(nèi)容進(jìn)行審核；牽頭做好涉及產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目等配套政策措施的制定。
2.市國(guó)土資源局：推進(jìn)基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)建設(shè)，提供開(kāi)展“三規(guī)合一”規(guī)劃基礎(chǔ)地理和規(guī)劃數(shù)據(jù)，土地利用總體規(guī)劃具體圖斑坐標(biāo)，明確基本農(nóng)田保護(hù)任務(wù)及劃定方案；對(duì)“三規(guī)合一”成果中涉及國(guó)土資源行政管理方面的內(nèi)容進(jìn)行審核；在“三規(guī)合一”工作完成后，結(jié)合土地利用總體規(guī)劃評(píng)估，修改完善土地利用總體規(guī)劃。
3.市財(cái)政局:安排開(kāi)展“三規(guī)合一”相關(guān)工作經(jīng)費(fèi)。
4.市規(guī)劃管理局：牽頭做好“三規(guī)合一”及銀川市空間發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃編制工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決工作中遇到的問(wèn)題；對(duì)編制中涉及城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理內(nèi)容進(jìn)行審核；對(duì)編制后城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)法定規(guī)劃進(jìn)行修改，推動(dòng)管理工作制度化、法制化。
5.市環(huán)境保護(hù)局、園林局、農(nóng)牧局、水務(wù)局、工信局等有關(guān)部門配合做好規(guī)劃編制的前期調(diào)查，負(fù)責(zé)提供環(huán)境保護(hù)、濕地保護(hù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及布局、水系、水資源容量、工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及布局等方面的文字說(shuō)明與工作圖紙。
6.市統(tǒng)計(jì)局:提供規(guī)劃所需的各類數(shù)據(jù)。
7.市交通局：提供規(guī)劃相關(guān)所需的各類交通規(guī)劃及項(xiàng)目建設(shè)等方面的文字說(shuō)明與圖件內(nèi)容，做好成果調(diào)整、審核等工作。
8.市旅游局：提供規(guī)劃相關(guān)所需的各類旅游規(guī)劃及各個(gè)景區(qū)等方面的文字說(shuō)明與圖件內(nèi)容，做好成果調(diào)整、審核等工作。
9.市文廣局：提供市域范圍內(nèi)文物保護(hù)單位相關(guān)文字說(shuō)明及保護(hù)范圍界線等圖件內(nèi)容，編制的各類文物保護(hù)規(guī)劃圖件，做好成果調(diào)整、審核等工作。
10.興慶區(qū)政府、金鳳區(qū)政府、西夏區(qū)政府：負(fù)責(zé)配合提供相關(guān)資料。
11.賀蘭縣政府、永寧縣政府、靈武市政府:確定產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、規(guī)模、邊界，編制各開(kāi)發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、建設(shè)規(guī)劃，市域重點(diǎn)鎮(zhèn)、中心村及自然村村莊建設(shè)規(guī)劃，提供各自“三規(guī)合一”初期成果。
12.寧東能源化工基地管委會(huì)：配合做好規(guī)劃編制的前期調(diào)查，負(fù)責(zé)提供寧東能源化工基地管委會(huì)所管轄區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、園區(qū)建設(shè)、相關(guān)規(guī)劃等方面的文字說(shuō)明與工作圖紙。對(duì)“三規(guī)合一”成果中涉及建設(shè)項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)等方面的內(nèi)容進(jìn)行審核；配合做好涉及產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目等配套政策措施的制定。
13.市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)規(guī)土局：配合做好規(guī)劃編制的前期調(diào)查，負(fù)責(zé)提供市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)所管轄區(qū)域相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、規(guī)劃等方面的文字說(shuō)明與工作圖紙。對(duì)“三規(guī)合一”成果中涉及建設(shè)項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)等方面的內(nèi)容進(jìn)行審核；配合做好涉及產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目等配套政策措施的制定。
14.市濱河新區(qū)（經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)）規(guī)土局：配合做好規(guī)劃編制的前期調(diào)查，負(fù)責(zé)提供濱河新區(qū)所管轄區(qū)域相關(guān)各類規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展建設(shè)等方面的文字說(shuō)明與工作圖紙。對(duì)“三規(guī)合一”成果中涉及建設(shè)項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)等方面的內(nèi)容進(jìn)行審核；配合做好涉及產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目等配套政策措施的制定。
五、工作要求
1.充分認(rèn)識(shí)本次規(guī)劃編制工作的重要意義，各相關(guān)部門要全面做好協(xié)調(diào)配合，指定專人負(fù)責(zé)，積極提供相關(guān)資料；
2.市規(guī)劃管理局要牽頭抓總，做好與自治區(qū)規(guī)劃委員會(huì)辦公室和相關(guān)部門的溝通對(duì)接工作，做好本次規(guī)劃編制的指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作；
3.各部門按編制要求提供的相關(guān)資料數(shù)據(jù)要詳實(shí)準(zhǔn)確，在規(guī)劃編制和審查過(guò)程中要嚴(yán)格把關(guān)，確保編制科學(xué)、合理，符合“三規(guī)合一”工作的相關(guān)目標(biāo)；
4.在規(guī)劃編制過(guò)程中涉及全市總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃和其它規(guī)劃變更或修正的內(nèi)容、存在的問(wèn)題要明確記載、認(rèn)真研究、相互溝通、及時(shí)請(qǐng)示，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
5.請(qǐng)各相關(guān)部門確定1名聯(lián)系人，全程負(fù)責(zé)“三規(guī)合一”工作的對(duì)接協(xié)調(diào)工作。
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇16
根據(jù)《財(cái)政部門內(nèi)部監(jiān)督檢查辦法》和《縣財(cái)政系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作制度》要求，決定從20xx年3月10日起開(kāi)展全縣財(cái)政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督檢查工作，為做好此次檢查，制定本方案。
一、內(nèi)部監(jiān)督檢查對(duì)象與范圍
等7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所所經(jīng)管的20xx——20xx年度財(cái)政財(cái)務(wù)資金賬務(wù)，局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)及各職能股室管理的20xx年度財(cái)政資金管理情況。
二、時(shí)間安排
20xx年3月10日-4月10日。
三、檢查內(nèi)容
1、財(cái)務(wù)情況：收支是否核算完整，賬務(wù)處理是否及時(shí)，原始憑據(jù)是否規(guī)范、合法，財(cái)政所機(jī)關(guān)是否存在占用其他財(cái)政資金等。
2、專項(xiàng)資金使用管理情況：資金管理與使用、報(bào)賬程序與報(bào)賬手續(xù)是否規(guī)范；對(duì)惠農(nóng)資金使用及結(jié)余情況進(jìn)行專項(xiàng)審查和處理。
3、預(yù)算管理與執(zhí)行及國(guó)庫(kù)資金撥付情況。
4、相關(guān)業(yè)務(wù)股室資金指標(biāo)管理和清理情況（指標(biāo)臺(tái)帳建立、指標(biāo)計(jì)劃、指標(biāo)使用、指標(biāo)余額）。
5、內(nèi)部控制情況：控制制度的建立及執(zhí)行情況（含財(cái)政所與局機(jī)關(guān)印鑒分開(kāi)保管情況、財(cái)政所機(jī)關(guān)會(huì)計(jì)與出納崗位的設(shè)置情況、國(guó)庫(kù)集中支付系統(tǒng)審核與支付崗設(shè)置情況）。
6、銀行賬戶的管理情況：每月銀行存款對(duì)賬情況（每月總賬銀行存款賬面余額與銀行對(duì)賬單余額是否相符、有無(wú)資金賬外循環(huán)情況），銀行賬戶對(duì)賬單是否按月附在記賬憑證上。（財(cái)政專戶、國(guó)投公司等）
7、國(guó)庫(kù)集中支付運(yùn)行情況。
8、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）財(cái)政所20xx年度內(nèi)部監(jiān)督檢查所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改落實(shí)情況。
9、其它：非稅收入“收支兩條線”執(zhí)行情況，票據(jù)的規(guī)范管理情況，其他資金收支情況等。
四、人員與分組安排
本次內(nèi)部監(jiān)督檢查工作由財(cái)政監(jiān)督檢查局具體設(shè)施
五、工作要求
1、局機(jī)關(guān)各職能股室請(qǐng)于3月10日前對(duì)本股室管理的財(cái)政專戶資金情況（指標(biāo)、使用情況、余額）進(jìn)行全面清理，并與預(yù)算股核對(duì)一致。
2、內(nèi)部監(jiān)督檢查實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和檢查人員責(zé)任追究制。檢查人員應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是的查找問(wèn)題，不準(zhǔn)敷衍了事、走過(guò)場(chǎng)，對(duì)每個(gè)股（所）單位的監(jiān)督檢查都要制作工作底稿，內(nèi)部審計(jì)結(jié)束后，對(duì)每個(gè)股（所）單位存在的問(wèn)題與做得好的方面要進(jìn)行總結(jié)，分別出具內(nèi)部審計(jì)報(bào)告并制作《責(zé)令改正通知書(shū)》。
3、檢查組實(shí)施檢查時(shí)，如發(fā)現(xiàn)被查單位或個(gè)人有重大違法違規(guī)行為，應(yīng)立即向財(cái)政監(jiān)督檢查局負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并由其向財(cái)政局主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、集中時(shí)間與精力，按照規(guī)定時(shí)間保質(zhì)保量完成審計(jì)任務(wù)。
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇17
結(jié)合你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀愠Ｓ玫慕虒W(xué)評(píng)價(jià)方法及手段，你常用的評(píng)價(jià)“高招”有哪些？效果如何？
答：在以往的教學(xué)工作中我常用的教學(xué)方法有：閉卷考試、觀察、檢測(cè)、點(diǎn)評(píng)等手段，通過(guò)學(xué)習(xí)我覺(jué)得要實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生全面、主動(dòng)地自主學(xué)習(xí)，離不開(kāi)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)機(jī)制。評(píng)價(jià)要“遵循注重結(jié)果，也注重過(guò)程的基本原則，靈活運(yùn)用各種科學(xué)有效的評(píng)價(jià)手段，對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀做出定量和定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)。”適應(yīng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)多角度、多層次、多手段、多形式的需要，調(diào)整、完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系是保障語(yǔ)文教學(xué)改革順利進(jìn)行并全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。新的課程改革強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化和方法的多樣化，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展，以及良好的心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)興趣與積極情感體驗(yàn)等方面的發(fā)展。
以前教學(xué)評(píng)價(jià)的一般方法：
（1）絕對(duì)評(píng)價(jià)法
（2）相對(duì)評(píng)價(jià)法
（3）個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法
（4）測(cè)驗(yàn)法
（5）征答法
（6）觀察提問(wèn)法
（7）作業(yè)檢查法
在教學(xué)實(shí)踐中我們做了一些改進(jìn)的嘗試，具體歸納，有以下幾個(gè)方面：
量表觀察法
第一：學(xué)科學(xué)習(xí)檔案袋評(píng)價(jià)。指導(dǎo)學(xué)生收集個(gè)人的語(yǔ)文學(xué)習(xí)作品及成果，建立檔案袋，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。檔案通常在開(kāi)學(xué)初建立起來(lái)，要求每位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)檔案袋，學(xué)生可以把自己的好的作品分類裝入檔案袋中，如自己認(rèn)為寫得最好的讀書(shū)筆記、文章以及手工制作的成果等。如我收集的成語(yǔ)小故事、我制作的成語(yǔ)卡片、我做的手抄報(bào)等等。要求學(xué)生把自己的檔案袋認(rèn)真維護(hù)保管，還可以定期在班級(jí)、年級(jí)中進(jìn)行展評(píng)。學(xué)生可以相互學(xué)習(xí)和借鑒，教師也及時(shí)予以評(píng)定，并寫上客觀的、公正的、發(fā)展性的評(píng)語(yǔ)。成績(jī)突出的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，成績(jī)稍差的同學(xué)指出存在的問(wèn)題，師生共同商量改進(jìn)的辦法，避免在全班面前對(duì)較差的學(xué)生進(jìn)行口頭批評(píng)，維護(hù)學(xué)生的自信心。同時(shí)，老師也可以把記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的檔案袋作為學(xué)生期末綜合評(píng)價(jià)的一部分，并把學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程及時(shí)向班主任老師和學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)，共同分享學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
檔案袋評(píng)價(jià)方式的推廣很有意義，它能幫助學(xué)生與教師了解學(xué)習(xí)與進(jìn)步的狀況，此外對(duì)于學(xué)生自主性、反思能力、創(chuàng)造性的發(fā)展有重要作用。同時(shí)，檔案袋評(píng)價(jià)不僅反映學(xué)生知識(shí)與技能的掌握情況，還可以反映學(xué)生其他方面的發(fā)展，從而有效地克服評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的單一性和片面強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的做法。特別是對(duì)那些愛(ài)動(dòng)手的學(xué)生，則給了他們充分發(fā)揮特長(zhǎng)、展示才華的機(jī)會(huì)。
第二：個(gè)人學(xué)習(xí)資料冊(cè)評(píng)價(jià)。語(yǔ)文課因?yàn)槠渥陨淼膶W(xué)科特點(diǎn)，經(jīng)常需要學(xué)生針對(duì)某些問(wèn)題自己去搜集、查找一些學(xué)習(xí)資料，以彌補(bǔ)課本內(nèi)容的局限。每一節(jié)課前，教師都要布置學(xué)生查找相關(guān)的資料和素材，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)查找或圖書(shū)查找，可以是文字資料，也可以是圖片資料、影印資料，如果有必要也可以是實(shí)物資料。并且按照查找資料的內(nèi)容分類整理。上課前使用它起到預(yù)習(xí)作用；課后重讀，可以起到復(fù)習(xí)作用；平時(shí)多瀏覽，更可以拓展學(xué)生知識(shí)面。個(gè)人學(xué)習(xí)資料冊(cè)和檔案袋的區(qū)別是：檔案袋是學(xué)生學(xué)習(xí)成果的集中，資料冊(cè)則是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，是學(xué)生平時(shí)參與語(yǔ)文課堂教學(xué)的依據(jù)。堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)資料冊(cè)的使用，既為課堂教學(xué)創(chuàng)造良好的條件，也從中鍛煉了學(xué)生收集、查找資料的能力和分類整理資料的能力。
第三：日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)。例如：上課時(shí)學(xué)生發(fā)言的積極性、主動(dòng)探究及主題活動(dòng)的表現(xiàn)等等，可以采取學(xué)生自評(píng)和小組評(píng)議的方式，并且鼓勵(lì)學(xué)生本人、同學(xué)及學(xué)生家長(zhǎng)參與到評(píng)價(jià)之中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)。開(kāi)始時(shí)，學(xué)生可能不知道該如何評(píng)價(jià)別人，有時(shí)在評(píng)議中甚至發(fā)生爭(zhēng)議和沖突，教師抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生客觀公正地評(píng)價(jià)自己和他人。班主任老師和課任老師合作，使學(xué)生學(xué)會(huì)比較、反思，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為，不斷進(jìn)步。
第四：課堂紀(jì)律評(píng)價(jià)。在課堂中學(xué)生是否遵守課堂紀(jì)律，是否按照要求去做。可以采取民主評(píng)議，即小組評(píng)議與任課教師評(píng)議相結(jié)合，從而約束學(xué)生的行為，保證穩(wěn)定的課堂秩序，有利于課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。
第五：持續(xù)激勵(lì)式評(píng)價(jià)。對(duì)進(jìn)步幅度較大的同學(xué)和活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生可以適當(dāng)加分。但是，這種方式需要把握一定的度，只作為激發(fā)學(xué)生的積極性和鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的一種手段。
標(biāo)準(zhǔn)化檢測(cè)
期中、期末考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。參加校統(tǒng)一考試，并且把期末成績(jī)折合成一定的比例，作為學(xué)生期末綜合評(píng)價(jià)的一部分。
綜上所述的各種評(píng)價(jià)方式，特別是檔案袋評(píng)價(jià)使學(xué)生清晰明了地了解自己在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)以及存在的問(wèn)題，堅(jiān)持實(shí)施之后，既能加強(qiáng)師生之間的協(xié)作互動(dòng)，又可以調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文課的積極性，與傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式相比，新的評(píng)價(jià)方式能夠更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，對(duì)新的課程改革的順利進(jìn)行也會(huì)起到促進(jìn)作用。
替代性評(píng)價(jià)
?替代性評(píng)價(jià)是在標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，它與傳統(tǒng)測(cè)驗(yàn)有很大的不同。這種不同不僅在于評(píng)價(jià)的方式，也表現(xiàn)在評(píng)價(jià)對(duì)象的靈活性上，替代性評(píng)價(jià)可以用來(lái)評(píng)價(jià)那些在傳統(tǒng)測(cè)驗(yàn)中表現(xiàn)不佳或受到限制的學(xué)生，以幫助教師作出關(guān)于這種學(xué)生的有效推論。由于替代性評(píng)價(jià)通常需要測(cè)驗(yàn)學(xué)生應(yīng)用先前所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)解決新異問(wèn)題和完成特定任務(wù)的能力，因此通常也被稱為表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)的過(guò)程中，替代性評(píng)價(jià)往往需要運(yùn)用真實(shí)的生活或模擬的評(píng)價(jià)練習(xí)來(lái)引發(fā)始發(fā)行為，由高水平評(píng)價(jià)者按照一定的標(biāo)準(zhǔn)直接觀察、評(píng)判，其形式主要包括建構(gòu)式反應(yīng)題、書(shū)面報(bào)告、作文、演說(shuō)、操作、實(shí)驗(yàn)、資料收集、作品展示。因此可以說(shuō)，替代性評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在具體的真實(shí)或模擬生活情境中完成一定的任務(wù)，通過(guò)對(duì)學(xué)生在任務(wù)過(guò)程中的具體表現(xiàn)和完成任務(wù)的成果來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。師生互評(píng)、生生互評(píng)可以促使學(xué)生在思想碰撞、情感交流中，形成民主、自由、開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍。
再次，我認(rèn)為在評(píng)價(jià)中還要注意：
一、評(píng)價(jià)要呵護(hù)童心 。
二、評(píng)價(jià)要注重引導(dǎo)。
新課程強(qiáng)調(diào)課堂上要多激勵(lì)賞識(shí)，少批評(píng)指責(zé)，但這并不是說(shuō)我們可以一味地、毫無(wú)原則地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“賞識(shí)”“激勵(lì)”。馬卡連柯曾說(shuō)：“要盡可能地尊重一個(gè)人，也要盡可能多地提出堅(jiān)定明確和公開(kāi)的要求。”作為教師，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生理解上有偏差時(shí)，教師要通過(guò)明確、有針對(duì)性的評(píng)價(jià)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和情感走上正道。
三、評(píng)價(jià)要把握好度。
贊賞也應(yīng)該有個(gè)“度”，超值的嘉獎(jiǎng)會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生一種惰性。只要學(xué)生發(fā)言就說(shuō)“棒極了”“真聰明”，這樣的贊賞會(huì)失去應(yīng)有的價(jià)值和意義。 “鼓勵(lì)贊賞”必須建立在“客觀評(píng)價(jià)”的基礎(chǔ)上，這就要求教師把握評(píng)價(jià)語(yǔ)的“尺度”和“溫度”。所謂尺度，就是針對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)語(yǔ)，教師要掌握各種可比性材料，并藝術(shù)性地加以運(yùn)用，進(jìn)行有效的激勵(lì)。所謂“溫度”，就是根據(jù)課堂的不同階段，注意評(píng)價(jià)用語(yǔ)的“升溫”。一堂課的起始和高潮，往往需要教師以其富有情感的語(yǔ)言縱情渲染，創(chuàng)設(shè)一種富有感染力的情境，不斷地為課堂“升溫”，從而使學(xué)生有向高一層次攀登，持久地參與學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如《珍珠鳥(niǎo)》的教學(xué)，課始時(shí)給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生一個(gè)朗讀的機(jī)會(huì)，并送上一句“你第一遍就能讀得比較正確，很不錯(cuò)”，有效地消除學(xué)生的畏難情緒。等到課堂教學(xué)逐漸進(jìn)入高潮，練習(xí)有感情地朗讀時(shí)，教師的激勵(lì)語(yǔ)也臻于“高溫”，一句“你讀得真棒，把我們都帶到人鳥(niǎo)相親的美好境界中了！”使學(xué)生的成就感滿足感也趨于“高溫”。
四、評(píng)價(jià)要講究趣味。
機(jī)智、詼諧的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，不僅能促進(jìn)學(xué)生思維的敏捷和靈活，更能使課堂教學(xué)妙趣橫生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在評(píng)價(jià)時(shí)，我們也要講究語(yǔ)言的趣味性。
2、結(jié)合對(duì)新課程理解，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣發(fā)展性的評(píng)價(jià)學(xué)生？舉例說(shuō)明。
答：在具體操作過(guò)程中，僅管現(xiàn)成評(píng)價(jià)的方式很多，諸如小組評(píng)價(jià)、形象評(píng)價(jià)、參與評(píng)價(jià)、延遲評(píng)價(jià)等等。但是“立足過(guò)程，促進(jìn)發(fā)展”是基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)評(píng)價(jià)的核心理念和最有效的評(píng)價(jià)。發(fā)展性評(píng)價(jià)的要義在于關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。為貫徹實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)最新教學(xué)理念，在實(shí)施課程改革的過(guò)程中，我們應(yīng)該把學(xué)業(yè)素質(zhì)評(píng)價(jià)和品德素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)合在一起，從學(xué)生的學(xué)習(xí)行為評(píng)價(jià)入手，促使學(xué)生逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)學(xué)生的德、智、體、美諸方面和諧發(fā)展，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展及終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)新課程改革的基本理念，應(yīng)將日常發(fā)展性評(píng)價(jià)、學(xué)期階段性評(píng)價(jià)與學(xué)段終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供客觀翔實(shí)的資料，為高中招生考核奠定基礎(chǔ)和提供依據(jù)，引導(dǎo)教師注重學(xué)生的全面發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過(guò)程。
堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，以語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)為依托，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，實(shí)施以成長(zhǎng)記錄為基本評(píng)價(jià)方式的發(fā)展性評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)手段要便于積累評(píng)價(jià)資料、便于評(píng)價(jià)操作、便于實(shí)施多元化評(píng)價(jià)。要貫徹過(guò)程與結(jié)果并重的原則，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體多元化：以學(xué)生成長(zhǎng)自我記錄為主，實(shí)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)、家長(zhǎng)參評(píng)、老師定評(píng)相結(jié)合。評(píng)價(jià)的方式要實(shí)行定量與定性相結(jié)合，以教學(xué)評(píng)價(jià)為評(píng)價(jià)結(jié)果的主要表現(xiàn)形式，便于評(píng)價(jià)資料的集中與融合，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)奠定基礎(chǔ)。評(píng)價(jià)角度要體現(xiàn)多元化，堅(jiān)持情感評(píng)價(jià)與知識(shí)能力評(píng)價(jià)并重的原則，將知識(shí)與能力，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀三個(gè)維度的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行整合，制定多元內(nèi)容融為一體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。要貫徹共性評(píng)價(jià)與個(gè)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則，給學(xué)生指出發(fā)展方向，留出選擇余地，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。要重視語(yǔ)言文字的靈活運(yùn)用能力和語(yǔ)言水平發(fā)展的評(píng)價(jià)原則，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面提升人文精神，全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)。
課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)適合學(xué)生不同智力特點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)；建構(gòu)主義理論認(rèn)為，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)給予學(xué)生提供一個(gè)自由思考，探究知識(shí)，展示才能的空間。通過(guò)師生之間、生生之間的協(xié)作與對(duì)話，使學(xué)生學(xué)會(huì)合理性思維，養(yǎng)成創(chuàng)新思維的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。后現(xiàn)代主義理論認(rèn)為，每個(gè)學(xué)習(xí)者是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，教學(xué)不能以絕對(duì)統(tǒng)一的尺度去度量學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和發(fā)展程度，要給學(xué)生的不同見(jiàn)解留有一定的空間。發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)不同于水平性教學(xué)評(píng)價(jià)和選拔性教學(xué)評(píng)價(jià)，它是一種重在過(guò)程的，重視評(píng)價(jià)對(duì)象主體性的，以促進(jìn)評(píng)價(jià)對(duì)象發(fā)展為根本目的的形成性教學(xué)評(píng)價(jià)。它著力于人的內(nèi)在情感、意志、態(tài)度的激發(fā)，著力于促進(jìn)人的完美和發(fā)展，是以人為本的思想指導(dǎo)下的教學(xué)評(píng)價(jià)。
比如在習(xí)作課上，每個(gè)學(xué)段對(duì)學(xué)生的寫作能力是有不同要求的。所以教師在課堂上對(duì)學(xué)生寫作水平的評(píng)價(jià)不能采用“寫得好，寫得不錯(cuò)”這類籠統(tǒng)的評(píng)價(jià)語(yǔ)，而應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際的寫作水平，采用“錯(cuò)別字少，語(yǔ)句連貫”“表達(dá)流暢，事件很感人”“這個(gè)故事教師都被你感動(dòng)了”這一類評(píng)價(jià)語(yǔ)。因?yàn)榫渥訙?zhǔn)確、連貫、有感情，這是小學(xué)生應(yīng)該達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)。用教學(xué)目標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，可以引導(dǎo)他們明確今后努力的方向。
可采用的評(píng)價(jià)方式有：
建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋
成長(zhǎng)記錄是近十年來(lái)國(guó)外興起的一種新的評(píng)價(jià)方式。其主要特點(diǎn)是匯集學(xué)生作品以展示學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。這是一種非常典型的發(fā)展性評(píng)價(jià)，它不僅反映學(xué)生知識(shí)與技能的掌握情況，還可以反映學(xué)生其他方面的發(fā)展，從而有效地克服評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一、片面強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)成績(jī)的做法。筆者在語(yǔ)文課改中，通過(guò)建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋來(lái)運(yùn)用這一方法。
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇18
一、整治目的
通過(guò)全面疏理檢查全市范圍森林資源管理工作，集中查處非法占用林地、盜伐濫伐林木、非法收購(gòu)和運(yùn)輸木材、無(wú)證加工等破壞森林資源違法犯罪行為，遏制危害森林資源違法犯罪勢(shì)頭，保障林區(qū)冶安穩(wěn)定，鞏固造林綠化“一大四小”工程建設(shè)成果，確保森林資源的永續(xù)利用和可持續(xù)發(fā)展。
二、整治重點(diǎn)及區(qū)域
（一）整治重點(diǎn)
1、打擊非法占用林地或改變被占用林地用途的違法犯罪行為，特別是非法占用生態(tài)公益林違法犯罪行為。
2、打擊盜伐濫伐林木違法犯罪行為，特別是盜伐濫伐國(guó)有林、“一大四小”工程綠化林、生態(tài)公益林等違法犯罪行為以及群眾反映強(qiáng)烈和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)的案件。
3、打擊非法收購(gòu)、加工木材違法犯罪行為。主要是無(wú)證從事木材加工、非法收購(gòu)無(wú)合法來(lái)源木材的犯法犯罪行為。
4、打擊非法運(yùn)輸木材違法犯罪行為。主要打擊無(wú)運(yùn)輸證、使用假證或持證超期超數(shù)量等非法運(yùn)輸木材和故意傷害、阻撓妨礙執(zhí)法人員履行職責(zé)的違法犯罪行為。
5、打擊非法采伐、毀壞、收購(gòu)、運(yùn)輸、加工、出售珍貴樹(shù)木或國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的其他植物及其制品的違法犯罪行為。
6、打擊野外用火、故意縱火或失火燒毀森林的違法犯罪行為。
（二）整治區(qū)域
1、采石場(chǎng)、采礦區(qū)、磚廠取土點(diǎn)、毀林占林地建園辦廠區(qū)。
2、重點(diǎn)林區(qū)以及伐區(qū)。
3、重點(diǎn)生態(tài)公益林區(qū)。
4、“一大四小”工程造林綠化區(qū)。
5、各類木材加工企業(yè)、木材交易市場(chǎng)、集散地等木材加工場(chǎng)所。
6、高速、國(guó)道、省道、縣鄉(xiāng)道敏感林區(qū)。
三、工作步驟
（一）宣傳發(fā)動(dòng)，摸底排查階段（11月10日以前完成）。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要利用各種宣傳媒體進(jìn)行宣傳造勢(shì)，形成專項(xiàng)整治活動(dòng)氛圍，要組織人員，根據(jù)整治的重點(diǎn)，深入轄區(qū)內(nèi)對(duì)森林資源破壞較為嚴(yán)重、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行排查，全面掌握轄區(qū)破壞森林資源的情況。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保此次專項(xiàng)整治活動(dòng)的順利開(kāi)展，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立市林政資源管理專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
五、整治紀(jì)律和要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、市政府相關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任和措施，要充分認(rèn)識(shí)保護(hù)森林資源的重要性、破壞森林資源的嚴(yán)重性和危害性以及開(kāi)展林政資源管理專項(xiàng)整治活動(dòng)的緊迫性和必要性，特別是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要高度重視，廣泛宣傳，積極配合全市認(rèn)真開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)，確保本次專項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效。
2、密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)。各鄉(xiāng)（鄉(xiāng)、街道）、市政府相關(guān)部門既要各司其職、分工負(fù)責(zé)，又要互相配合、協(xié)同作戰(zhàn)，形成整治合力。各鄉(xiāng)（鄉(xiāng)、街道）要全力排查轄區(qū)內(nèi)破壞森林資源較為突出的重點(diǎn)區(qū)域，明確打擊重點(diǎn),并將排查情況登記表于11月15日以前報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。林業(yè)、公安、檢察、法院等部門要把嚴(yán)厲打擊破壞森林資源違法犯罪行為作為當(dāng)前工作的重點(diǎn)，對(duì)涉林刑事案件認(rèn)真調(diào)查，抓住大案不放，組織專案組進(jìn)行攻堅(jiān)，依法從嚴(yán)從快打擊違法犯罪分了。工商部門要密切配合，按照“保護(hù)合法、取締非法、規(guī)范經(jīng)營(yíng)、強(qiáng)化監(jiān)管”的原則，對(duì)全市未經(jīng)批準(zhǔn)無(wú)證從事木材加工企業(yè)或雖經(jīng)批準(zhǔn)但非法收購(gòu)無(wú)證木材的行為進(jìn)行清理整頓。
3、嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)肅紀(jì)律。在這次專項(xiàng)整治工作中，既要嚴(yán)厲打擊犯罪，又要嚴(yán)格依法辦案、依法行政，在行動(dòng)過(guò)程中，不得泄露機(jī)密甚至向當(dāng)事人通風(fēng)報(bào)信。要充分發(fā)揮廣大群眾積極檢舉、揭發(fā)破壞森林資源的違法犯罪行為。針對(duì)破壞森林資源比較嚴(yán)重的行為，要集中時(shí)間、集中力量、重點(diǎn)突破。通過(guò)專項(xiàng)整治，集中打擊處理一批破壞森林資源違法犯罪行為，達(dá)到震懾和遏制破壞森林資源的目的，確保全市森林資源安全，維護(hù)林區(qū)穩(wěn)定。
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇19
一、指導(dǎo)思想：
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的陣地，對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。
二、具體措施：
（一）以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用
紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊(duì)工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學(xué)生。
1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾廣播站”投稿箱，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿，每星期組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。
2、培養(yǎng)一批小記者，深入到學(xué)校各個(gè)方面，及時(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。
3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性。
（二）主題鮮明，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)
廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報(bào)道中，也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的情況，為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價(jià)值的意見(jiàn)，及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。
（三）與時(shí)俱進(jìn) 增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性
紅領(lǐng)巾廣播站有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，適時(shí)增加一些新節(jié)目。如結(jié)合我國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，特別制作一期普通話節(jié)目，使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報(bào)道，有力地促進(jìn)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
（四）參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采
紅領(lǐng)巾廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們對(duì)學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道。
有關(guān)實(shí)施方案模板 篇20
搬遷實(shí)施方案區(qū)呈坎鎮(zhèn)周林田地災(zāi)點(diǎn)為省重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)控區(qū)之一，危險(xiǎn)點(diǎn)上有34戶128人。到20xx年9月底，危險(xiǎn)點(diǎn)上大部分群眾已搬出危險(xiǎn)區(qū)，完成了20個(gè)重點(diǎn)戶、12個(gè)非重點(diǎn)戶的搬遷和4個(gè)非重點(diǎn)戶的房屋拆除。為完成剩余群眾的避讓搬遷，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
搬遷避讓工作以“把握政策、善重民意，周密安排，確保搬遷”和“建一拆一，拆一補(bǔ)一”為原則，立足全面推進(jìn)，既突出重點(diǎn)，又兼顧一般，對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)上的重點(diǎn)戶嚴(yán)格按搬遷避讓政策要求，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)群眾采取自建、外遷、投親靠友等形式搬遷安置，需統(tǒng)一安置到龍盤新村的要統(tǒng)一安排好宅基地分配、基礎(chǔ)設(shè)施配套等事宜，保障搬遷群眾生產(chǎn)有發(fā)展，生活有保障。
二、目標(biāo)任務(wù)及工期安排
20xx年10月15日前完成剩余2個(gè)非重點(diǎn)戶的搬遷，20xx年10月25日前完成剩余10個(gè)非重點(diǎn)戶的房屋拆除，確保完成周林田地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)搬遷治理任務(wù)。
三、主要措施
（一）加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)的監(jiān)測(cè)和防治，認(rèn)真執(zhí)行搬遷進(jìn)度月報(bào)、周報(bào)等制度，確保在治理工作過(guò)程中人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
（二）加快搬遷避讓安置工作，加大周林田重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)群眾的組織動(dòng)員工作，安排好群眾的生產(chǎn)生活。
（三）抓好重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)的管理，緊緊抓住“建、搬、拆”三個(gè)環(huán)節(jié)，周密安排，細(xì)化責(zé)任，分工落實(shí)，真正做到思想、責(zé)任、工作、指揮四到位，堅(jiān)持建新房、拆舊房的原則，群眾搬遷安置后，危險(xiǎn)點(diǎn)上的原宅基地收回，房屋及時(shí)拆除，并堅(jiān)決禁止在危險(xiǎn)點(diǎn)上新建住房以及遷入新的戶籍、拆分戶口等行為，同時(shí)做好資金管理，實(shí)行專款專用。
（四）積極解決搬遷群眾就業(yè)問(wèn)題，鼓勵(lì)支持群眾開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)，通過(guò)組織崗位培訓(xùn)、勞務(wù)輸出等方式幫助群眾多就業(yè)，增加收入，使災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)上的群眾搬得出，穩(wěn)得住，過(guò)得好，實(shí)現(xiàn)安居樂(lè)業(yè)，使搬遷群眾既脫離危險(xiǎn)，又脫貧致富。