交通安全日活動方案設計（精選21篇）

交通安全日活動方案設計 篇1

　　一、活動主題

　　二、活動時間

　　x年12月2日至12月中旬

　　三、活動組織領導

　　組長：

　　成員：

　　四、活動內容

　　1、加強安全宣傳教育

　　（1）12月2日政教處季建生主任通過國旗下講話傳達縣教育局下發《關于做好全市x年“全國交通安全日”主題活動的通知》精神，全面啟動這項活動，并明確這次活動的主要內容：122當天組織中小學校召開主題班會，針對在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等學生群體多發的不文明行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及，同時組織觀看交通安全教育片。

　　（2）12月3日各班召開交通安全主題班隊會。運用交通事故案例教育學生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。

　　（3）各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。

　　（4）開展一次全校性交通安全知識競賽。

　　（5）利用校園廣播系統進行交通安全知識或者廣播學生參與交通安全的感受。

　　2、布置一份交通安全隱患排查作業。

　　各班組織學生開展“交通安全隱患我發現，交通安全隱患我排查”活動，認真做好對交通安全隱患排查工作。

　　五、活動要求：

　　全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動，作為第x個全國交通安全日，我校師生應認真對待。本次活動由安全辦負責制定活動實施方案，活動結束后進行全面總結，并把活動有關圖片和視頻資料保存歸檔。

交通安全日活動方案設計 篇2

　　活動目標：

　　1、通過音樂游戲，鞏固對"紅燈停、綠燈走"的交通規則的認識。

　　2、愉快地參加音樂游戲。

　　活動準備：

　　幼兒已認識了馬路上的紅綠燈、紅、黃、綠燈（自制）、歌曲錄音《紅綠燈》。

　　活動重點：

　　能根據音樂的變化變換游戲動作。

　　活動難點：

　　鞏固"紅燈停、綠燈走"的交通規則。

　　活動過程：

　　1、在討論中引發主題：

　　（1）回憶引發討論：

　　—"前幾天，我們在馬路上看到了什么？"

　　"馬路上為什么要有紅綠燈？"

　　（2）了解紅、綠、黃燈的不同作用：

　　—"紅、綠、黃燈它們分別表示什么？"

　　"今天我們一起來做紅綠燈的游戲。"

　　2、在游戲中感受旋律：

　　游戲一：紅綠燈（以歌曲旋律為背景）

　　方法：幼兒做小司機四散跑動，老師分別出示紅、黃、綠燈。紅燈時，幼兒蹲下做剎車狀；黃燈時，幼兒起立做準備狀；綠燈時，幼兒向前行駛。

　　游戲二：十字路口（以歌曲旋律為背景）

　　方法：將幼兒分成四組，分別站在十字路口的四條馬路上做小司機，老師站在交叉路口做紅綠燈，幼兒根據不同顏色的燈做出相應的反應。

　　3、在角色互換中學唱歌曲：

　　（1）請一名幼兒做紅綠燈指揮交通，老師扮演小司機示范演唱歌曲。

　　（2）幼兒和老師一起在唱唱玩玩中學習歌曲。

　　（3）幼兒和老師共同搭肩組合成公共汽車或大卡車等，邊唱邊玩：

　　——"你們想開一輛什么車？"

交通安全日活動方案設計 篇3

　　一、組織機構

　　“12.2全國交通安全日”集中宣傳活動領導小組名單

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、時間安排

　　第一階段20xx年11月10日——11月20日為預熱期，宣傳造勢。

　　第二階段11月21日----12月2日為集中宣傳期，形成宣傳熱點。

　　第三階段12月2日至4日問候下宣傳期，提升“全國交通安全日”影響力。

　　三、活動主題

　　社會協同治理、安全文明出行

　　四、重點內容

　　拒絕“拼車，合租非法營運車輛，接送學生車輛有序停放”。

　　五、活動步聚

　　1、預熱宣傳(11月10日—20日)

　　各校緊密結合“拒絕危險駕駛，安全文明出行”主題，制定詳實可行方案開展集中預熱宣傳活動。一是廣泛宣傳省公安廳下發的“拒絕危險駕駛，安全文明出行”宣傳精神;二是制作并懸掛交通安全宣傳橫幅;三是利電子顯示屏播放交通安全警示片及提示語;四是向學生及家長、社會人士發放交通安全宣傳資料;五是制作并擺放宣傳展板。

　　各校要組織各年級各班利用安全教育課，針對學生多發的“在道路上嬉戲、12周歲以下兒童非法騎車、家長拼車接送、不按次序停車擁堵校門”等行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及等活動，并召開“爸爸聽我講”親子互動主題班會活動。各校活動開展中必須做到“四個一”：孩子給爸爸寫一封平安信;爸爸給孩子一個平安承諾;召開一次主題班會;制作一個平安櫥窗。一定要注意新聞宣傳報道，每校至少要發送一篇新聞報道。

　　2、主題宣傳(11月21日—12月2日)

　　各校緊扣“拒絕危險駕駛，安全文明出行”主題，突出重點，打造亮點，掀起主題活動宣傳高潮。12月2日各學校以“拒絕拼車，平安夢想”為主題，開展“今天12.2，爸爸聽我講”親子互動主題宣傳日活動。注意活動資料的收集歸檔。

　　3、持續宣傳(12月3日—12月4日)

　　各學校持續開展“爸爸聽我講”主題班會活動;要將刑法修正案(九)有關交通安全管理規定宣講納入12月4日“國家憲法日”主題活動，著重開展“危險駕駛罪”的案例宣傳，利用普法宣傳陣地，利用新媒體平臺開展警示教育;各校組織三年級以上的學生撰寫“12.2交通安全日”心得體會;各校總結“12.2交通安全日”宣傳活動情況。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，認真組織實施。各校要高度重視“12.2交通安全日”宣傳活動，充分認識宣傳活動的意義，并成立宣傳工作領導小組，積極策劃，制定操作性強的工作方案，落實責任，精心組織，確保宣傳活動取得實效。

　　2、多措并舉，廣泛普及安全常識。各校要結合“拒絕危險駕駛，安全文明出行”主題，精心策劃宣傳，采取多種宣傳手段，全面普及交通安全法律法規和交通安全出行常識，將文明交通安全內植于心，外踐于行。

　　3、信息報送。各校要于12月9日前上報“12.2交通安全日”活動方案及總結(含活動圖片)至中心校。

交通安全日活動方案設計 篇4

　　活動目標：通過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。

　　活動準備：1、準備有關交通安全教育的錄像、課件等。

　　2、排練小品等節目。

　　3、活動用具：道路交通標志(紅綠燈)。

　　4、隊員收集各種交通標志(照片或圖片)。

　　活動過程：

　　一、全體立正、各小隊整隊。

　　二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。

　　三、出旗、奏樂、敬禮。

　　四、唱隊歌。

　　五、主題活動開始：

　　(一)展開聯想，揭示活動主題

　　出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

　　隊員認真地聽著，仔細地看著……

　　主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

　　隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

　　隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

　　隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

　　主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。(引出活動主題)

　　(二)、游戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。

　　1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么?

　　隊員：我們坐的隊形像十字路口。

　　主持人2：十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對面出發。其他隊員仔細觀察，看看會發生什么事情?(隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。)

　　2、主持人2：剛才你們看到了什么?你們想說什么?

　　隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了!”

　　主持人2：你的建議挺不錯!

　　隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

　　主持人2：我想也是。

　　隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。

　　3、主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發生這種情況呢?

　　隊員1：我覺得是他們不遵守規則。

　　隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發生賭車的事情。

　　主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!

　　4、主持人2：我們現在就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標志嗎?

　　隊員1：是紅綠燈。

　　主持人2：當紅燈亮時?我們怎么做?

　　隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。

　　主持人2：綠燈呢?黃燈呢?

　　隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。

　　隊員4：黃燈亮了,人們要等一等。

　　主持人2：大家回答真棒!現在我們開始做游戲吧。誰來演警察?誰來演行人?(隊員們演一演。)

　　(三)和交通標志交朋友

　　主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標志交朋友。

　　請大家拿出自己準備的各種交通標志(照片或圖片)，讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。

　　(四)擦亮眼睛辨是非。

　　主持人2：這些隊員真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行為有交通安全意識?哪些行為沒有交通安全意識?(全體隊員分為小隊，進行搶答。)

　　1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。

　　2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。

　　3、隊員表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行;……

　　主持人2：瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。

　　六、輔導員講話：

　　隊員們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛士。

　　七、呼號

　　八、退旗、奏樂、敬禮

　　九、活動結束

交通安全日活動方案設計 篇5

　　一、指導思想

　　(一)使幼兒牢固樹立珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處的意識，具備自救自護的素養和能力。

　　(二)通過開展交通安全教育，培養幼兒的社會安全責任感，使幼兒逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。

　　(三)交通安全教育要遵循幼兒身心發展規律，把握幼兒認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

　　二、活動準備小調查

　　(1)你身邊的違反交通規則的行為有哪些

　　(2)你知道的交通標志符號有哪些

　　三、活動過程

　　1、首先播放一些違章的視頻節目。

　　2.讓幼兒自由發言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識。

　　生:早晨上學沒有交警值勤時，違章違規率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種: (1)、闖紅燈; (2)、并行騎車聊天; (3)、騎車帶人;(4)、突然拐彎，左轉彎不打手示意等等。

　　幼兒:‘紅燈停，綠燈行。 ’這個多么簡單的道理，如果每個人幼兒，都自覺遵守交通法規，那么還會出現這樣的事情呢

　　3、介紹幼兒應該注意的一些安全常識:每位幼兒必須牢記如下行走安全常識:

　　指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行;黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人通行;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

　　人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

　　行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

　　4、幼兒暢談體會。

交通安全日活動方案設計 篇6

　　一、活動背景

　　交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。可是我們的`小學生是否都能嚴格遵守交通法規呢？面對青少年嚴重的交通安全問題，所以我認為有必要就小學生交通法規教育進行探索，有必要對小學生遵守交通法規的現狀和意識進行調查，并讓學生親身參加社會實踐，幫助學生提高交通法規的認知水平。

　　二、指導思想

　　(一)使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養和能力。

　　(二)通過開展交通安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。

　　(三)交通安全教育要遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

　　三、班會活動準備

　　問卷調查

　　(1)你身邊的違反交通規則的行為有哪些？

　　(2)你認為學生違反交通規則時的心理是什么？

　　(3)你知道的交通標志符號有哪些？

　　四、活動過程

　　1、首先播放一些違章的視頻節目。

　　2、讓學生自由發言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識。

　　生：早晨上學沒有交警值勤時，違章違規率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種：

　　(1)、闖紅燈；

　　(2)、并行騎車聊天；

　　(3)、騎車帶人；

　　(4)、突然拐彎，左轉彎不打手示意等等。

　　生：“‘紅燈停，綠燈行。’這個多么簡單的道理，如果每個學生，每個人都自覺遵守交通法規，那么還會出現多少這樣的事情呢？”

　　3、介紹學生應該注意的一些安全常識：

　　每位同學必須牢記如下行走安全常識：

　　指揮燈信號 綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

　　人行橫道信號燈 綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

　　行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

　　4、學生暢談體會。(時間大約15分鐘)

交通安全日活動方案設計 篇7

　　為進一步弘揚現代文明交通理念，增強全民遵守交通法規意識，提升全民文明交通素質，推進“文明交通行動計劃”的深入實施，為我省交通安全綜合整治“三年行動”營造良好的社會輿論氛圍，省公安廳、文明辦、教育廳、司法廳、交通運輸廳、安全監管局等部門決定聯合開展全省“122”交通安全主題宣傳周活動，特制定如下活動方案。

　　一、活動時間

　　20__年12月2日至8日，為期一周，12月2日為集中宣傳日。

　　二、活動主題

　　緊扣“摒棄交通陋習，安全文明出行”主題，突出重點，在城市重點倡導“三不”(即“不隨意變更車道，不亂停車，不闖紅燈”)的主題活動;在農村重點拒絕“三無”(即拒絕“駕駛無牌車輛，無證駕駛車輛、騎摩托車不戴頭盔”)的主題活動;在客貨運輸場站、高速公路服務區抵制“三超一疲勞”(即“超速、超員、超載和疲勞駕駛等交通違法行為”)的主題活動。

　　三、活動內容

　　(一)組織一次文明交通天使評選。從10月底起至12月2日，省公安廳、文明辦、教育廳、FM1007福建交通廣播聯合開展“文明交通小天使”評選活動，采取交通安全法規、文明行車知識競賽，交通故事演講，親子游戲，才藝展示等形式進行層層篩選、綜合評定，于12月1日決評出10名我省“文明交通小天使”。各地公安、教育等部門應結合“交通安全進校園”、“交通安全示范校”創建等活動，積極發動轄區中小學校組織學生參與、推送，12月2日當天各地教育行政部門要組織轄區中小學校召開一次“摒棄陋習，遠離危險”交通安全主題班會并開展交通安全主題系列活動，以“小手拉大手”的形式，達到通過一個孩子影響一個家庭、帶動整個社會的宣傳效果。

　　(二)刊播一批文明交通公益廣告。文明辦要將文明交通公益宣傳作為“講文明樹新風”公益廣告宣傳重要內容，宣傳周期間要進一步加大交通安全公益廣告刊播力度，大力宣揚文明交通“德、禮、法”理念，傳遞文明交通正能量。公安機關要運用報紙、電視、廣播、網絡等本地主流媒體和城市電子顯示屏、戶外廣告牌等媒介廣泛刊播文明交通公益廣告，鼓勵企業通過冠名等方式參與和支持文明交通公益宣傳，大力開展“鄉村廣播話安全”公益活動，將文明交通普及教育送入農村家庭。

　　(三)開展一次交通安全普法宣傳。司法行政部門要結合12月4日“全國法制宣傳日”，充分發揮部門優勢，以“法律六進”為載體，廣泛發動和組織法制宣傳教育工作者、普法講師團成員、普法志愿者，積極推進道路交通安全法制宣傳教育工作深入開展。各地派出所要以交通安全宣傳“五進”為載體、組織深入到社區、農村、學校、企業等，以播放警示片、開展法律咨詢等方式，宣傳“三超一疲勞”、“三無”等交通違法行為的危害性;同時督促、協助鄉鎮、街道、社區、村委等基層組織設立交通安全宣傳欄或交通安全宣傳櫥窗，及時更新宣傳內容。

　　(四)曝光一批交通事故典型案例。安全監管部門要聯合公安交通管理部門在宣傳周期間集中曝光一批重大較大交通事故案例及相關責任人員處理情況，曝光一批本地發生的“三超一疲勞”交通違法行為等，加強警示安全教育，進一步提升全民的安全生產法治意識，在全社會營造“人人譴責交通違法行為、人人踐行文明交通”的濃厚氛圍。

　　(五)開展一次客貨運重點宣教活動。交通運輸部門要推動運輸企業交通安全宣傳主體責任落實，督促客貨運輸企業在宣傳周期間至少組織開展1次交通安全宣傳教育活動，確保企業人員受教育率達100%;交通、公安等部門要督促有關單位在客運站(場)、高速公路出入口、服務區張貼交通安全宣傳掛圖和標語橫幅、設置宣傳欄播放交通安全宣傳視頻。12月2日當天，各地要通過手機短信、微博傳播、微信通知等方式開展全國交通安全日點對點宣傳，加強交通法規政策、交通安全知識和安全行車常識等實時發布，設區市公安交警部門要運用我省交通安全宣傳短信平臺向轄區機動車駕駛人發送1-2條交通安全宣傳提示短信。

　　(六)開展一期交通安全電視訪談節目。省公安廳交警總隊擬與福建廣電集團新聞頻道合作，“122”期間在該頻道《新聞追追追》欄目開展1-2期交通安全電視訪談類節目，邀請暢通工程專家、運輸企業代表等作為嘉賓，圍繞百姓關注的影響城市交通擁堵、高速公路行車安全等交通安全熱點問題展開討論、解析。各地公安機關也要積極協調、提前策劃，有條件的地方爭取在本地電視臺開展一期交通安全電視訪談類節目，呼吁廣大群眾參與交通管理，共同營造文明交通人人參與、人人共享的良好環境。

　　(七)開展一次走進電臺直播間活動。各地公安交警部門應根據省公安廳交警總隊《關于在福建交通廣播開辦〈交廣有約——警官在線〉欄目的通知》(閩交警網傳〔20__〕377號)要求，加強與1007福建交通廣播的溝通聯系，根據時間安排表積極準備在線訪談內容，帶動文明交通信息傳播共享、聯動和聚焦，確保社會宣傳效果。在宣傳周期間要聯合當地交通廣播，采取走進直播間的形式，圍繞本轄區群眾關注的交通安全熱點問題以及倡導“三無”、抵制“三不”、拒絕“三超一疲勞”等內容至少開展1期在線訪談活動，引導輿論，服務出行。

　　(八)開展一次網絡互動宣傳活動。要重視發揮網絡宣傳迅捷、實時、覆蓋面廣等獨特作用，加強網絡宣傳陣地建設。省公安廳交警總隊擬于11月至12月8日期間在新華網福建頻道開通“福建省‘122’交通安全周——摒棄交通陋習、安全文明出行”交通安全大討論專題網頁(互聯網網址為：或短地址：)，分別設置倡導“三無”、抵制“三不”、拒絕“三超一疲勞”以及城市最堵點調查等版塊，發動廣大網友采取街拍、網絡調查、獻言獻策等方式參與對影響城市擁堵的交通陋習等問題的討論。各地公安機關要通過網絡論壇、官方微博、微信等新媒體平臺，在“122”當天要結合本地交通安全熱點，策劃推出“全國交通安全日”微話題討論、訪談活動，與網民開展交流互動，形成網上網下聯動，引起社會廣泛關注。

　　(九)開展一次宣傳短信征集評選活動。11月初至12月8日，省公安廳交警總隊擬在全省范圍內面向廣大群眾開展一次交通安全宣傳短信征集和投票活動(活動介紹、投票途徑以及獎項設置等請登錄互聯網網頁“或短地址：”了解)，采取網絡征集海選、手機短信投票等方式，廣泛征集各類交通安全宣傳提示短信，并從中評選出一批優秀交通安全宣傳短信，給予一定的獎勵，屆時各地各部門各單位要配合做好宣傳發動工作，組織本部門本單位人員踴躍參與，積極參與短信和網絡投稿，同時發動本地群眾參與網絡投票互動，進一步擴大活動的社會覆蓋面和影響力。

　　(十)發放一批交通安全宣傳材料。各地公安機關要結合本地實際，選取本地區“三超一疲勞”等典型事故案例制作成展板、掛圖、警示片、宣傳資料等，在城鎮廣場、農村集市、加油站、高速公路服務區、收費站、客貨運場站、公安派出所、公安交警窗口單位及主要路口等場所擺放、懸掛、播放。宣傳周期間要在各派出所、公安交警服務窗口等辦公場所醒目地方懸掛1-2條“摒棄交通陋習，安全文明出行”交通安全宣傳標語、口號，努力營造濃厚的社會宣傳氛圍。

　　四、活動要求

　　(一)高度重視，提前謀劃。各地各部門要充分認識到122“全國交通安全日”的設立是黨和國家促進道路安全暢通、推動社會文明進步、加強社會公德建設的重要舉措，要高度重視，加強領導，積極爭取黨委、政府支持，結合本地實際，提前會商，認真謀劃，精心組織，充分發揮各部門職能作用，齊心協力，確保主題宣傳活動順利開展。

　　(二)借助媒體，廣泛宣傳。要充分發揮新聞媒體的傳播優勢，形成輿論關注氛圍，要針對“三不”、“三無”、“三超一疲勞”中的典型交通違法行為，結合媒體關注熱點，進行不間斷曝光，對相關整治行動進行不間斷報道，協調媒體對不同交通參與者的交通行為進行采集采訪、調查;宣傳周活動期間，要從多個視角對122“全國交通安全日”活動進行報道，將“122”打造成貫穿全年的交通安全文化品牌，進一步引導公眾強化“全國交通安全日”主題理念。

　　(三)創新形式，注重實效。在強化傳統宣傳手段和方式的基礎上，要不斷探索創新，拓寬宣傳渠道，強化宣傳效果，在做好規定動作的同時，開展好“特色動作”、“自選動作”，通過各種內容豐富多彩，形式靈活多樣的宣傳教育活動，全方位、多角度地向公眾普及交通安全知識，提升交通安全宣傳的社會覆蓋面，將宣傳觸角延伸到社會的方方面面。

　　(四)收集資料，及時上報。要做到活動前有安排、活動中有措施、活動后有經驗。在活動過程中，注意資料的收集、留存。各地制定的“122”主題宣傳周活動方案請于11月25日前報送，并注意總結活動成效及經驗，分別于12月2日、12月8日前17時前將“122”集中宣傳日、主題宣傳周活動的文字材料、相關圖片以及媒體刊稿等情況報送省公安廳交警總隊。

交通安全日活動方案設計 篇8

　　為了切實增強全園師生交通安全意識、提高學生自我保護能力，防止各類交通安全事故發生，為促進教育事業健康發展，構建和諧社會創造良好的環境。認真貫徹落實《泉州市公安局、泉州市教育局關于在全市中小學校深入開展“文明交通進校園”活動的通知》和《關于印發開展“文明交通進校園”系列活動實施方案的通知》(晉教綜〔20xx〕38號)文件精神，以“12.2全國交通安全日”為契機，就全校開展“遵守交通信號，安全文明出行”交通安全教育活動日制定如下工作方案：

　　一、加強組織領導，成立交通安全教育領導小組

　　為保證交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，早毓幼兒園成立交通安全教育領導小組：

　　組長：陳玲玲

　　副組長：肖湘楠

　　成員：各班科任教師、保育員

　　二、交通安全教育活動內容

　　1、利用升旗時間舉行一次“12.2交通文明日”國旗下講話，對全校師生發出倡議，號召全校師生關注交通安全。

　　2、以班級為單位，組織學生觀看《交通安全宣傳教育動畫》。

　　3、開展一次主題安全教育活動。

　　4、大班段出一期有關道路交通安全的宣傳欄。

　　5、對學生上下學交通方式再次進行全面摸排，特別是各班要再次對有家長用摩托車或小汽車接送學生上下學，一定要學習交通法規，共同遵守交通規則。

　　三、交通安全教育活動要求：

　　1、各班級要按照方案要求，精心策劃，周密安排，要以交通安全宣傳教育活動為契機，加大交通安全知識宣傳教育力度，要結合本班學生實際，有針對性地組織開展各項工作，要安排專門時間進行交通安全知識教育。

　　2、加強《道路交通安全法》的宣傳教育，促使學生牢固樹立交通安全意識，營造學交通法、守交通規則的良好氛圍，切實預防交通事故的發生，保障和促進少年兒童健康成長，確保師生的生命安全。

　　3、活動結束后，要求各班級能及時地上交相關材料到學校存檔。

　　總之，在本次宣傳周活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，進一步明確職責，使我園交通安全宣傳教育活動扎實有效地進行。今后，我園將進一步采取措施，加強對學生交通等各方面的安全教育和管理，開展交通法規和法制教育，進一步強化安全教育和管理，杜絕交通安全事故，確保學生安全無事故，使我校的交通安全工作更上一層樓，從而維護穩定的教育教學秩序。

交通安全日活動方案設計 篇9

　　各鄉鎮（街道）人民政府（辦事處）、雪峰開發區、經濟開發區管委會，市道安成員有關單位：

　　今年12月2日是第六個“全國交通安全日”，活動主題是“尊法守規明禮、安全文明出行”。為有效策應“濃氛圍、造聲勢、壓事故”大宣傳大教育活動，掀起122主題活動宣傳教育高潮，確保文明交通輿論持續發酵、交通安全意識深入人心。現就迅速組織開展122“全國交通安全日”主題系列活動有關要求通知如下：

　　一、啟動一次媒體預熱造勢。積極爭取報紙、廣播、電視等新聞媒體支持，策劃專題專欄、錄制專題節目，共享帶有122“全國交通安全日”標識（LOGO）公益宣傳片、宣傳海報），刊播交通安全公益公告、滾動字幕提示，迅速掀起媒體預熱造勢。充分發揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優勢，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。

　　二、舉行一次集中啟動儀式。12月2日是“全國交通安全日”，要在當日或提前舉行一次集中啟動儀式，擴大122品牌效應，迅速掀起122主題活動宣傳高潮。通過戶外顯示屏、多媒體LED以及公交車移動電視等載體，滾動刊播122主題提示內容；在駕校、客運場站、服務窗口、宣傳欄等場所廣泛張貼宣傳海報、標語，播放公益短片。近日，市公安局交警大隊制作“鐵騎驚魂生死瞬間”——xx市摩托車（超標電動車）交通安全警示片，請各鄉鎮（街道、開發區）抓緊派人到市公安交警大隊四樓領取（聯系電話：，聯系人：小黃），利用各種平臺廣泛組織播放活動。

　　三、開展一次志愿交通勸導。宣傳部門要以文明城市創建為載體，聯合鄉鎮（街道、開發區）、社區居委會、工青婦等組織，持續組織開展“禮讓斑馬線”等志愿交通勸導活動，營造全民參與管理交通濃厚氛圍。加大交通違法行為曝光力度，鼓勵、發動群眾積極參與“交通違法我監督”隨手拍活動。公安機關尤其是交警部門要嚴查不禮讓斑馬線、違法停車、違法變更車道以及非機動車逆行、行人不按信號通行等違法行為，嚴管電動自行車通行秩序。

　　四、組織一次普法宣講活動。司法行政部門要將道路交通安全法律法規宣傳納入“12.4”國家憲法日集中宣傳活動，納入尊法學法守法主題實踐活動，組織各地司法所開展“法律進農村”活動；教育行政部門要持續開展中小學生“交通安全伴我行”主題活動，落實交通安全教育課時，針對性開展冬季上下學交通安全教育。

　　五、深入一次運輸企業宣教。公安交警、交通運輸等部門要組織深入公路客運、旅游客運、危化品運輸企業開展安全大檢查，重點結合刑法修正案（八）、（九）實施以來的典型入罪案例、客貨運企業追責案例，對企業負責人、相關從業人員開展警示教育。安監部門要結合重點安全隱患排查，加強對危險化學品運輸、工程運輸等重點運輸企業督導檢查，推動企業落實交通安全主體責任。

　　六、推動一次駕校宣教活動。公安交警、交通運管部門要聯合推動全市一級駕校全面開展文明交通進駕校“五個一”活動，通過設立一個交通安全宣傳教育陣地或基地、講好一堂文明交通法治課、播放一部交通安全警示教育片、組織一次文明交通志愿服務、舉行一場文明守法駕駛宣誓儀式等形式，引導駕駛人樹立“尊法守法、摒棄陋習、文明出行”的現代交通法治理念。

　　12月1日前為前期預熱階段，啟動宣傳造勢；12月2日至8日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點，其中12月2日為集中宣傳日；12月8日至年第為持續推進階段。

　　12月1日上午下班前，各地各有關部門要上報前期預熱階段相關活動圖片和工作情況；12月2日上午10時前，要上報當天相關活動和工作情況。上報地址：；聯系人。

交通安全日活動方案設計 篇10

　　一、活動背景

　　近幾年來，交通事故頻發，交通安全引起了人們的重視。校車安全、公交車安全、動車安全是人們最近的熱議話題。12月2日全國交通安全教育日是近幾年定的安全日子，為了讓民眾了解注重這個節日，特此開展此次活動。

　　二、活動對象

　　全體公民

　　三、活動時間

　　12月2日(星期一) 四、活動流程

　　(一)前期準備

　　1、11月30日前與永安花苑物業聯系好，借好桌椅(可以的話借幾個喇叭);實地勘察人流多的地方選定擺攤地點

　　2、收集并制作橫幅標語，收集并制作展板內容(有條件的話畫一些關于交通安全的連環漫畫，這樣比字更印象深刻);宣傳單、調查問卷的制作(可以買一些小牙刷、牙膏、肥皂、洗衣粉吸引大家，讓大家填表的時候留下電話，回答的好的活動結束后聯系，分發獎品);可以的話帶上電腦，人少的時候放一點關于安全的歌，宣傳語什么的來吸引路人

　　3、借3~4輛自行車，在自行車上貼上標語，也可以在自行車上綁一個喇叭，提前錄關于交通安全的內容和本次活動的地點，吸引大家前去。

　　(二)活動流程

　　1、7:30每個部部長帶上自己部2~3個干事于南門集合，主任帶領前去小區物業

　　2、8：00做好所有準備工作開始宣傳

　　3、15:30 調查問卷結束，進行批改篩選

　　4、16:00 派發獎品 5、16:30 收攤

　　*注意事項：

　　1、由于活動在星期一，統籌好每個部長和干事的時間分配

　　2、活動在校外尤其注重禮貌問題

　　3、活動前確認好所帶東西和準備工作

　　4、騎車宣傳的同學首先要注重禮貌，有人咨詢的時候要熱情、禮貌

　　5、部長合理分配干事任務，可以將其分成兩組，實行輪休制;宣傳前干事需熟練掌握宣傳語，做到禮貌、熟練

　　6、調查問卷必須現場填寫，填寫的時候注意讓其留下電話或住址

交通安全日活動方案設計 篇11

　　一、指導思想：

　　安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，落實“安全第一、預防為主”的工作方針，根據教育局宿豫教發()214號文件精神，結合我校實際情況，特開展交通安全教育周系列活動。

　　二、活動目的：

　　讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則，懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則，形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎，進一步增強師生安全意識，努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自救能力，有力預防重大交通安全事故的發生，為廣大師生創造良好的學習和生活環境。

　　三、活動對象：

　　全鎮在校小學生、幼兒。

　　四、活動形式：

　　1、一次動員。x月1日升旗儀式和教師會議各開展一次以“重視交通安全，共建平安校園”為主題的交通安全教育周動員會；

　　2、一期專題板報。各班辦一期黑板報，對同學們進行安全常識的宣傳教育；

　　3、學校出一期交通安全教育周主題宣傳欄；

　　4、學期下發一份交通安全教育周告家長書；

　　5、邀請交警為全體師生做一次交通安全講座；

　　6、召開一次交通安全家長會；

　　7、對校園交通安全進行一次大檢查，學校作出相應的整改方案；

　　8、組織學生觀看一次《交通安全警示片》

　　9、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊會。各班班主任認真備好隊會課，向學生宣傳 “交通安全意識”、“預防事故方法”、“救助電話和應急程序”等，讓學生學會走路、學會騎車、學會乘車、學會自救，進一步讓同學們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。

　　10、組織學生交通安全督察隊對家長接送孩子交通情況督察。

　　11、利用學校大型電子顯示屏滾動播報交通安全標語，校園廣播站開播交通安全專題節目，讓學生抬頭見交通安全，低頭聽交通安全，回家想交通安全，心中記交通安全。

　　五、活動時間：

　　4月1日——4月5日

　　六、工作要求：

　　1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作無任何事故發生。

　　2、各班班主任要高度重視學校安全教育工作，堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。

　　3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調動學生的積極性，采取多種措施，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。

交通安全日活動方案設計 篇12

　　活動目標：

　　1、了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設施的功能，能遵守基本的交通規則，在交通設施的幫助下安全通行。

　　2、能在游戲中鞏固基本的交通規則。

　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。

　　5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　活動準備：

　　1、信號燈、斑馬線、天橋圖卡。

　　2、在教室里布置道路場景，包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號燈、用平衡木充當過街天橋。

　　3、相關圖片若干

　　活動過程：

　　一、出示圖片，喚起幼兒已有經驗，導入活動。

　　(1)小朋友們，這是什么?你在哪里看見過這些東西?

　　(2)這些都是在馬路上經常看到的東西，他們可以幫助和保護人們安全通行，叫做交通設施。

　　二、使用道具布置道路場景，引導幼兒觀看情景表演，了解常見交通設施的功能。

　　爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會經過哪些交通設施呢?小朋友，一起來看一看吧。

　　(1)在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。

　　爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過馬路。馬路對面有個信號燈，這個信號燈是幫助我們過馬路的，他會告訴我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

　　(2)綠燈亮啦可以走了，等等你看地上有什么?好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線。“條條斑馬線，連著路兩邊，過街線內走，大家才安全。是保護我們安全通行的，我們一起走斑馬線過馬路吧。”

　　(3)沒有斑馬線怎么過馬路呢?你看，這是天橋，它使行人從車輛的上面通行，避開了車輛，避免了被車撞到的危險，所以天橋也是保護我們安全的交通設施。“空中一座大橋，橫跨馬路架牢，行人橋上走過，汽車橋下奔跑。”

　　三、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲，參與表演。

交通安全日活動方案設計 篇13

　　一、活動主題

　　以“心系群眾，為民履職”為主題，開展一次“珍愛生命，文明出行”為主要內容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介，大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動，進一步提高全院干警的交通安全意識和文明交通意識，為珍愛生命，構建和諧社會，創造安全、暢通、和諧的交通環境。

　　二、參加人員

　　市縣人大代表、交警中隊全體干警、鎮一中全體師生

　　三、活動要求

　　加強領導，統一組織，此次活動由鎮人大牽頭組織。

　　四、活動形式

　　采取大會形式，集中講解交通安全法律法規，特別是與中小學生有切身聯系的交通法規

　　五、活動內容

　　一、自覺遵守交通法律法規，主動維護交通秩序，服從公安機關的管理。

　　二、不駕乘無牌、無證摩托車，駕駛摩托車不超員、超載。

　　三、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應靠邊行駛，不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動力裝置

　　四、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車，不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。

　　五、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車，不使用拖拉機、農用三輪車、老年車載人營運。

　　六、行人通過路口或者橫過道路，應當走人橫道或者過街設施。不翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄，

　　七、行人通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行。

　　八、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，確認安全后直行通過，不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

　　九、在機動車道上不得從機動車左側上下車，開關車門不得妨礙其他車輛和行人

　　十、學前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領，未滿12歲的學生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

　　十一、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時，應當按照交通信號燈指示通行，不得闖紅燈。

　　十二、駕駛機動車行經人行橫道時，應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時，應當停車讓行。

　　十三、不得在街道上亂停亂放機動車。

　　十四、愛護公路兩側的花草樹木，不損壞交通設施。 十五、騎自行車要靠邊行駛，不侵占機動車道、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追逐打鬧;通過有交通信號燈的路口時，應當按照交通信號燈指示通行，不得闖紅燈。

　　十六、駕駛車輛時，不得故意遮擋污損號牌。

　　十七、駕駛車輛時，不得撥打、接聽手持電話、抽煙、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

　　十八、嚴禁酒后駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

　　十九、駕乘車輛時，不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟煙頭。

　　二十、發生交通事故時，不得肇事逃逸。駕駛人應當立即停車、保護現場，造成人身傷亡的，應當立即搶救受傷人員，并迅速報警。

　　二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件時應及時報警，積極保護現場，搶救傷員和財物，檢舉揭發違法犯罪行為，協助公安機關打擊違法犯罪活動。

　　二十二、其他方面交通法規講解。

交通安全日活動方案設計 篇14

　　為牢固樹立安全發展理念，積極倡導生命至上、安全第一理念，為全面建成小康社會和“十四五”規劃順利實施營造穩定的道路交通環境，組織開展好x年“全國交通安全日”主題活動和“xx鎮交通安全主題宣傳月”活動，從源頭上預防和減少道路交通事故，進一步增強公眾出行的安全感、幸福感和獲得感，鎮決定將x年xx月作為第九個“xx鎮交通安全主題宣傳月”，特制定本方案。

　　一、活動時間

　　即日起至xx月x日為前期預熱階段，啟動宣傳造勢；xx月x日至xx月x日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點，其中xx月x日為集中宣傳日；xx月x日至月底為持續推進階段。

　　二、活動主題

　　“知危險會避險安全文明出行”。

　　三、工作目標

　　以促進道路安全暢通、推動社會文明進步、加強社會公德建設為目標，結合道路交通事故預防“減量控大”（減少事故死亡總量、防控較大事故和重特大事故）、秋冬季交通安全整治百日會戰等部署要求，推動形成政府主導、部門聯動、行業盡責、公眾參與的交通安全宣傳教育工作長效機制，不斷提高全民交通法制意識、安全意識和公德意識，預防和減少交通事故，為全面建成小康社會創造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境。

　　四、工作措施

　　（一）開展上街咨詢宣傳活動。xx月x日，鎮道安辦、交通站，交警中隊等分別安排工作人員聯合開展交通安全宣傳咨詢活動，向群眾分發“全國交通安全日”宣傳材料，接受交通法律法規咨詢，邀請現場觀眾參加交通安全互動體驗，倡導文明出行理念，提高群眾交通安全意識。各村（社區）要結合本轄區實際，開展交通安全普法宣傳活動。

　　（二）開展“知危險會避險”主題宣傳教育。各村（社區）要結合實際加強組織策劃，聯合開展“知危險會避險安全文明出行”主題發布、宣講，推選“好司機”“好車主”等活動，突出互動體驗、親身參與，以當地違法、事故案例說法，采用群眾通俗易懂、喜聞樂見的形式，將宣傳融入生活場景、日常活動，引導全社會形成防范事故傷害、爭做文明交通出行人的良好氛圍。，借力農村警保合作共建機制，發揮好勸導員、保險員以及駐村扶貧干部、工作隊、大學生村官等宣教作用，將道路交通安全法律法規和出行常識送到“田間地頭”。結合本地實際，以“交通安全主題宣傳月”為契機，結合“電動自行車”交通違法專項整治工作，選取x個以上交通繁忙的路段、路口，開展x次以上文明交通志愿勸導服務。積極倡導電動自行車、行人按道通行、不闖紅燈、文明出行，大力宣傳機動車禮讓斑馬線，曝光不禮讓斑馬線交通違法和交通事故案例，引導形成電動車按道行駛、機動車文明禮讓的“人讓車、車讓人”的良好風尚。

　　（三）利用各類媒體廣泛開展宣傳。積極參與全國交警新媒體矩陣#第九個全國交通安全日#、#平安行#等話題詞互動。要積極配合中央電視臺綜合頻道、社會與法頻道和新聞頻道的《平安行·》《安全與你同行》等媒體報道，組織選送典型案例素材、優秀宣傳作品，選派先進基層代表、業務骨干參與節目錄制。要大力宣傳推送中央電視臺《平安行·》特別節目播出信息，并組織交通參與者收看。要強化交通安全宣傳陣地建設，在交管業務窗口、社區、農村、企業、廣場等人流、車流、物流集中場所，通過設立固定宣傳展示欄，張貼主題海報、播報語音提示等方式，大力傳播安全文明出行知識常識。

　　（四）曝光嚴重交通違法和典型事故案例。交通、應急管理、派出所等部門要督促運輸企業落實安全生產主體責任，正確處理安全與效益的關系，加大安全生產投入，同時聯合曝光一批涉及公路客貨運企業、旅游客運企業、危化品運輸企業主體責任不落實的典型案例，加大對交通運輸企業車輛嚴重交通違法行為的曝光力度，加強安全生產培訓和事故案例警示教育，揭示現實危害，增強震懾力。

　　交警中隊、xx派出所、鎮道安辦等部門要組織開展交通違法監督活動，將文明守法出行宣傳與文明城市、文明村鎮、文明單位創建評比相結合，營造文明交通共建共治共享的社會氛圍；要發動社會力量，開展交通違法行為有獎舉報、交通陋習“隨手拍”等主題活動，倡導行人和非機動車各行其道、遵守交通信號等交通規則，嚴格查處機動車爭道搶行、不禮讓斑馬線、占用應急車道等交通陋習，營造“文明交通人人有責、安全交通人人有為”氛圍，提升交通安全共治善治水平。

　　（五）分工協作營造共治善治氛圍。交警中隊要結合道路交通事故預防“減量控大”工作安排，大力實施“六大提升工程”，緊盯重點車輛、重點人群、重點地區，結合秋冬季節特點，組織開展源頭隱患清除和重點違法整治行動；司法所要結合“·x”國家憲法日、全國“憲法宣傳周”宣傳活動，深入社區村鎮企業，針對常見多發交通安全問題進行普法宣傳；交通運輸部門要督促運輸企業加強隱患排查治理和警示教育，開展客貨運駕駛人安全駕駛培訓，切實督促企業落實主體責任；應急管理部門要結合事故調查情況，及時公布一批典型生產安全道路交通事故調查報告，強化警示震懾，督促舉一反三，吸取事故教訓，防范事故風險；共青團組織要組織發動校園青年志愿者開展交通安全主題志愿活動。

　　五、工作要求

　　（一）高度重視，精心謀劃。要把開展“xx鎮第九個‘’交通安全宣傳月”活動作為推進平安建設、推動社會文明進步的重要舉措，要召開專題會議，共同研究制定活動方案，細化工作任務，落實項目責任，開展聯合部署，并給予宣傳力量和經費方面的保障，扎實組織開展好“全國交通安全日”主題集中宣傳活動，確保各項工作措施落地見效。

　　（二）豐富形式，創新宣傳。要針對不同的受眾群體進行差別化區分，分眾宣傳，結合不同媒體、不同載體、不同區域的特點，進一步創新方式方法，拓寬宣傳渠道，擴大宣傳范圍，提升宣傳效能。要強化品牌意識，善用民智眾力，圍繞交通安全主題，積極創作一批可持續傳播、受群眾歡迎的文創產品，形成全民關注交通安全、全社會共建共享文明交通的良好氛圍。

　　（三）部門協作，統籌推進。要充分發揮各職能部門優勢，將“交通安全月”主題活動與本部門重點工作有機結合，相互促進，統籌推進，全盤聯動，形成“黨政主導、部門協同、群眾參與”的工作局面，打造交通安全人人參與、安全交通人人共享的命運共同體。要發動社會各方力量參與，不斷提升公眾對“全國交通安全日”和“全鎮交通安全月”的認知度，確保活動期間文明交通輿論持續發酵、交通安全意識深入人心。

　　（四）收集資料，及時上報。各單位要做到活動前有安排、活動中有措施、活動后有經驗。在活動過程中，注意資料的收集、保存。請各單位分別于xx月xx日、xx月x日、xx月xx日前將本單位活動方案、集中宣傳日總結、主題宣傳月活動總結的文字材料、相關視頻圖片以及媒體刊稿等材料報送鎮道安辦。聯系人：，電話：。

交通安全日活動方案設計 篇15

　　設計意圖：

　　城市交通的不斷發展促使我們加強交通安全教育，讓幼兒了解一些危險因素，知道遵守交通規則的重要性，懂得如何保護自己。設計這個活動時，首先根據小班幼兒的已有生活經驗與認知發展水平，由于小班幼兒注意力集中的時間很短，因而活動內容不能過于繁雜，而應簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經常會遇到的幾個場景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。

　　活動目標：

　　1、了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停、綠燈行的道理。

　　2、知道過馬路時要注意自己的安全。

　　3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。

　　4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

　　5、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

　　活動重點：

　　形象地感知交通常識--過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。

　　活動難點：

　　日常生活中，較自覺地遵守交通規則。

　　活動準備：

　　紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片

　　活動過程：

　　1、出示發生車禍圖片，請幼兒觀看。幼兒討論，為什么會發生交通事故呢?(幼兒回答，主要原因是不遵守交通規則)引出主題。

　　2、教師出示十字路口的圖片提問：

　　①這是哪里?小朋友在什么地方見過它?

　　②上面的白線叫什么?有什么作用?

　　3、出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢?

　　4、讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。

　　如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路?(學生表演)總結要做到：一站二看三通過。

　　5、教師小結小朋友過馬路時要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

　　6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個小朋友當交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。

　　教學反思：

　　本人組織這次活動比較接近日常生活，所以孩子們都很認真聽并積極參與，學習興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標志，教學效果不錯。在教學中設計的游戲活動目的是引導幼兒在玩中學，在趣中練。

交通安全日活動方案設計 篇16

　　一、活動主題

　　今年12月2日是國務院批準設立的第四個"全國交通安全日"，"全國交通安全日"活動主題為"拒絕危險駕駛、安全文明出行"。根據臨汾交通實際，確立臨汾今年交通安全日主題為"抵制五種交通違法行為，安全文明出行"。五種交通違法行為即：非機動車行人闖紅燈、行人過馬路不走斑馬線、乘坐非法營運三輪車、駕乘摩托車不戴安全頭盔、機動車違法變道。

　　二、工作目標

　　緊緊圍繞交通安全法律法規，結合全國交通安全日主題，針對臨汾普遍存在的非機動車行人闖紅燈等交通違法行為，組織122"全國交通安全日"主題活動，弘揚交通安全法治精神，普及交通安全風險防范知識，進一步倡導通行規則意識、守法自律意識、社會責任意識、文明交通意識、公共道德意識，倡導全民抵制追逐競駛、醉酒駕駛等構成危險駕駛罪的交通違法，抵制"路怒"、不禮讓斑馬線、三輪車無牌無證闖禁行等危險駕駛行為，努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通的良好風尚。

　　三、工作重點

　　為了使全國交通安全日宣傳活動切實取得效果，圍繞抵制"五種交通違法行為"開展六項活動。

交通安全日活動方案設計 篇17

　　一、宣傳月活動的目標：

　　1、全校開展“宣傳月活動”覆蓋率達到100%；

　　2、學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100%；

　　3、學生交通安全法制常識知曉率達到100%；

　　4、學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到95%以上；

　　5、學校校園內車輛停放、通行有序；校園內下車推行；

　　6、不發生學生傷亡事故。

　　二、宣傳月活動內容

　　（一）、建立領導小組

　　組長：鐘

　　副組長：李、彭

　　組員：譚明、劉、張、謝及各班班主任

　　（二）、舉行“宣傳月活動”啟動儀式

　　學校將于9月5日舉行宣傳月活動啟動儀式，各班根據學校的統一安排，開展好宣傳月的各項活動。

　　（三）、舉辦全校學生交通安全宣傳板報。

　　（四）、發放宣傳品、宣傳資料

　　1、發放道路安全法律、法規、道路交通安全知識資料；

　　2、組織學生觀看交通安全教育影片，并開展相關交通安全教學活動。

　　（五）、開展上交通安全課等系列交通安全宣傳活動

　　聘請交警等有關部門人員來校向學生講授-交通安全知識講座不少于2次。

　　三、工作要求

　　（一）、加強領導，精心組織。加強學生交通安全工作，事關下一代健康成長和千家萬戶的幸福安寧。全體教師一定要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前的一項重要工作來抓；針對各班的實際情況，制定和落實具體的工作措施。建立學生安全教育的聯系協作制度，各班主任在一周內要掌握本班學生的家庭地址、聯系電話，確保通信暢通。

　　（二）、密切聯系，互相配合。各班要按照要求抓好工作落實，又要和其他班級、年級部及各科室相互配合，相互理解，相互支持，共同合作。學校校長辦公室要做好宣傳月活動的宣傳工作。學校將積極會同其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。協同城-管、交警部門做好學校周邊公路、學校門口等交通安全治理，尤其是要對我校通往生活區路段的特殊時段進行交通管制。

　　（三）、建立機制，鞏固成果

　　加強學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，各班一定要以此為契機，建立起學生宣傳教育長效機制，從明年開學開始，我校要開展交通安全宣傳周活動。通過各種形式的宣傳教育，切實提高學生的交通法制意識和交通安全意識。

交通安全日活動方案設計 篇18

　　活動目標

　　1.了解交通警察的職責，理解交警的辛苦。

　　2.能根據音樂節奏大膽表現交警指揮交通的動作。

　　3.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

　　4.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

　　活動準備

　　交通警的音樂、課件等。

　　活動過程

　　1.以圖片的形式導入，了解交警的職責并理解交警的辛苦。

　　(1)你在哪里見過交警叔叔?

　　(2)交警叔叔在馬路上干什么?我們應該怎么做?

　　(3)交警叔叔做的動作是什么意思?

　　2.先引導幼兒感受音樂節奏，熟悉音樂旋律。播放交通警音樂，學習隨音樂節奏做交通警指揮交通的動作，。

　　(1)教師隨音樂做示范，引導幼兒感受樂曲歡快、流暢的特點和交通警察指揮交通的干練。

　　(2)教師可鼓勵幼兒創編動作大膽表現。

　　3.引導幼兒在布置的馬路場景中隨音樂做游戲。

　　(1)請幼兒分別扮演交警和汽車司機，隨音樂節奏做交警指揮交通和司機開汽車。

　　(2)司機根據交警的指揮做開車和停車的動作。

　　活動延伸

　　引導幼兒在角色區扮演警察，開展小小交通警的游戲。

　　活動反思：

　　教師在活動前或活動中對幼兒有效的規則約束和必要的安全指導也是十分必要的，安全意識是指對幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為認識。安全意識是幼兒自我保護能力的一個重要方面。近來，幼兒意外事故時有發生，因此，加強安全教育，培養幼兒的自我保護能力就尤為重要。

交通安全日活動方案設計 篇19

　　一、指導思想

　　以“創建平安校園，交通整治先行”為主題，積極配合公安交通管理部門，深入學校、班級、家庭開展各種形式的交通安全宣傳教育活動。全面增強師生的道路交通法制意識和交通安全意識，為“平安校園”創建一個良好的交通安全環境。

　　二、工作目標

　　使學校師生道路交通安全法律法規和安全知識抽查合格率逐步提高，農村中小學合格率達100%。主題：以人為本、關愛生命、安全出行。

　　1、全校開展“交通安全教育宣傳活動”覆蓋率達到100%；

　　2、各班學生參與“交通安全教育宣傳活動”受教育率達到100%；

　　3、各班學生交通安全法制常識知曉率達到100%；

　　4、各班學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到100%；

　　5、學校校園內車輛停放有序；

　　6、涉及小學生交通事故特別是死亡事故和死亡人數明顯減少，不發生小學生群死群傷惡性事故。

　　三、活動內容

　　學校要圍繞教體局道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案總結，廣泛深入開展以“十個一”為主要內容的交通安全大宣傳教育活動。具體內容是：

　　1、配備一名道路交通安全宣傳員。召開交通安全教育宣傳動員會。利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。

　　2、教授一堂道路交通安全法規課。開展2次交通安全教育知識講座。請交警隊的民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

　　3、建立一個交通安全陣地。開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。

　　4、發放一份道路交通安全宣傳資料。各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片，充分利用課間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以致用。

　　5、開展一次道路交通安全大排查。開展一次學生乘座車安全檢查。要求學生不乘座“三無證”車輛，接送家長的車有剎車、有車鎖、有車鈴。

　　6、懸掛,張貼一組道路交通安全標語。各班出好一期交通安全知識黑板報和進行1——2次交通安全教育宣傳主題班會。

　　7、召開一場道路交通安全講會。分期、分批組織全校學生觀看安全教育光碟。

　　8、開辟一個道路交通安全媒體宣傳欄目。在校園內設立交通安全欄（櫥窗），展示交通安全法制常識及相關信息。

　　9、簽訂一份道路交通安全責任書。學校與教師，教師與學生層層簽訂交通安全責任書。

　　10、學校積極參與一次道路交通安全宣傳志愿者活動。開展交通手勢指揮操訓練活動。學校利用兩操、課余等時間，組織學生進行交通手勢指揮操訓練，通過練習交通手勢指揮操，加深對交通安全法律法規知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示范隊活動。學校建立校門口安全門崗制，由值班老師協助維護交通秩序。

　　四、工作要求

　　1、提高認識，加強領導，精心組織。加強小學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各小學要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯系協作制度，成立相應的工作班子，加強對活動的組織領導。

　　2、健全長效機制，鞏固成效。一是建立學校交通安全宣傳隊伍。加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

　　二是建立道路交通安全宣傳工作制度。三是建立違章違規幫教工作制度。密切聯系，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協調好與其它部門之間的關系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學校要積極會同其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。四是提高和鞏固“十個一”宣傳活動成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，學校要定期開展宣傳教育活動，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

　　3、加強督查，嚴格考核。

交通安全日活動方案設計 篇20

　　一、時間安排

　　20xx年12月2日(周x)上午9:30-10:30。

　　二、任務分工

　　1、各街道、鄉鎮分別結合各自實際，在府前大街、轄區主要路口設立宣傳站點，設立咨詢臺、懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板、發放宣傳材料;山區鄉鎮可利用村廣播、發放宣傳材料等形式對廣大村民及社區居民開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。

　　2、委辦局系統安委會聯合拱辰街道在良鄉昊天廣場設立全區中心宣傳站點，由拱辰街道負責提供桌椅，擺放展板不少于20塊、懸掛橫幅不少于5條(其中3條橫幅主要內容見附件)，彩旗不少于50面。委辦局系統安委會負責通知區文明辦、區司法局、區交通局提前做好準備，在活動當天，自行準備宣傳材料及宣傳品，參加主宣傳站點的宣傳活動。

　　3、專業運輸系統要組織全區專業運輸單位，利用展板、播放事故光盤、講授交通安全課、發放宣傳材料等形式對駕駛員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。

　　4、教委系統安委會要協調區教委，組織全區學校、幼兒園以班會、講安全課、演講、知識競賽、板報展、繪畫展等形式，對全區中小學生及幼兒開展一次“全國交通安全日”主題宣傳活動。

　　5、良鄉大隊負責在轄區學校，通過開展交通安全進課堂、主題班會、發放宣傳材料等形式，對學生開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。

　　6、萬寧大隊負責在轄區農貿市場、客運汽車站等外地人員聚集地，通過設立咨詢臺、擺放宣傳展板、發放宣傳材料等形式，對外地務工人員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。

　　7、燕山大隊負責在轄區專業運輸單位通過講安全課、播放事故光盤、組織召開例會、開展交通安全活動等形式，對專業運輸單位駕駛員開展“全國交通安全日”主題宣傳活動。

　　三、工作要求

　　1、各街道、鄉鎮、各系統安委會及各交通大隊要高度重視，切實加強領導，精心組織部署，把各項工作措施落到實處。區安辦將于11月底前召開安辦主任例會，請各單位就活動籌備、落實情況做好匯報準備工作。

　　2、各街道、鄉鎮、各系統安委會及各交通大隊要協調社會一切可以調動的積極因素，全面開展宣傳教育活動，廣泛營造宣傳氛圍。

　　3、加強信息反饋。各街道、鄉鎮、各系統安委會及各交通大隊要加強信息溝通，及時上報工作信息及活動照片，各街道、鄉鎮工作信息及活動照片于當天下午 15:00前通過郵箱報區安辦;各交通大隊及各系統安委會的工作信息及照片于當天下午15:00前報支隊FTP-“122主題宣傳活動”文件夾。信息內容要包括擺放展板數、懸掛橫幅數、講安全課數、掛圖巡展數，發放宣傳材料數及受教育人數。

交通安全日活動方案設計 篇21

　　一、提高宣傳教育活動思想認識

　　各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作，切實把組織開展好周(日)宣傳教育活動做為學校工作重點，加強領導，全面部署、周密安排、精心組織，確保安全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機，進一步推動學校安全教育與管理改革創新，推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區”建設和校園安全建設。

　　二、豐富宣傳教育活動內容形式

　　1、舉行活動啟動儀式。

　　3月30日前后，各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規律和地方區域特色，組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯系，及時發布預告，全面宣傳報道，營造積極的社會輿論氛圍，提高全社會對學校安全工作的關注度與參與度。要加強對啟動儀式現場的安全防范工作，防止發生擁擠踩踏等事故。

　　2、開展安全宣傳教育。

　　各地各學校要立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發生的規律，結合不同年齡學生認知特點，邀請有關專家、學者到學校開展“進學校進課堂”系列宣講活動，宣傳普及安全知識，或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和基地等課外教育教學陣地，積極協調公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持，布置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發揮宣傳簡報、校園廣播、網絡、專欄、電子屏幕、墻報、等宣傳陣地作用，通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛、分發安全或致家長一封信、一條短信等多種形式，重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心。

　　3、組織應急疏散演練。

　　認真按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度。要結合本校建筑分布、學生人數、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況，制定演練方案、繪制疏散路線圖，明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發事件時的處置程序、響應、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的聯動機制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點，保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業人員到學校指導師生演練開展，演練結束后要及時召開講評會，認真預案演練情況，對發現的不足之處及時修改完善，調整充實應急預案，確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

　　4、開展隱患排查整治。

　　活動期間，各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動，動員全校師生及教職工，開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”，形成隱患排查整治閉環系統，進一步推進隱患排查治理體系建設。要給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業，組織開展專題討論，讓學生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。

　　三、營造宣傳教育活動良好氛圍

　　各地各學校要主動適應大數據、新媒體時代要求，強化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用，通過開設專題專欄、刊發評論、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場咨詢、印發科普讀物等方式，大力宣傳普及安全知識和安全法律法規。同時，繼續加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、戶外傳媒合作，大力宣傳普及學校安全教育周(日)活動，及時報道特色亮點和成績，并通過推廣經驗，樹立典型，營造良好的社會輿論氛圍，更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作，確保活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的效果。

　　請各設區市教育局及省(部)屬學校于4月8日前將開展學校安全教育周(日)活動情況總結及活動情況統計表(附件2)以書面和電子形式報送我廳學校安全工作處。