配音大賽活動方案（精選6篇）
配音大賽活動方案 篇1
項目名稱：“好音相伴再敘經典”
——師范大學第xx屆電影配音大賽
項目起止時間：XX年4月——XX年6月
實施單位：師范大學學生社團聯合會
支持媒體：xx日報……
一、背景與現狀
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。
二、目標人群
師范大學所有在校大學生
三、項目目的`和目標
通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。
四、項目策略
以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學的科學文化素養。
五、項目主體
進行初賽與決賽。
初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經費預算
三千元人民幣
配音大賽活動方案 篇2
主辦單位：xx學院學生會
xx學院社團聯合會
承辦單位：學生會科創部
xx學院外語協會
一、活動宗旨、意義：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的'主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
我院為豐富學院的活動內容，加強各系之間的學術交流，提高同學們學習外語的積極性，擬于近期舉辦第xx屆“魅力外語杯”配音大賽
二、參賽對象：全體xx學院學生
三、報名時間：以班為單位于xx日交到學生會辦公室，也可通過電話報名，公布1-2名工作人員的號碼。
四、比賽時間及地點：初賽、復賽
五、人員安排：物品準備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、
六、經費預算
七、前期宣傳：通過導員老師下通知，在電教大廳貼海報，或者在餐廳前定點報名。
八、活動流程
初賽
�。ㄙ惽皞�隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。
第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：①外語協會文藝部英文歌曲，或其他節目；②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。③街舞表演。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。
第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。
第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，3分鐘。
中場休息：①觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）；②爵士舞表演。
如果現場出決賽成績并頒獎，須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目，或魔術表演。
九、頒獎儀式
由主持人宣布獲獎名單，評委頒獎
一等獎：1隊
二等獎：2隊
三等獎：3隊
女配音員一名，男配音員一名
評委：初賽，復賽個五名，要是有英語助教或英語老師，能請外教。
配音大賽活動方案 篇3
一、活動主題
用你的聲音詮釋原聲影片經典，讓語言魅力帶給你我樂趣！
二、活動目的及意義
為豐富全市小學生課余生活，陶冶少兒情操，提高英語口語水平，進一步激發學生對英語的學習興趣，共青團海寧市委、海寧市教育局、海寧市少工委決定聯合舉辦海寧市小學生英語電影配音大賽，為我市小學生提供一個展示自己的舞臺，以獨具魅力的形式彰顯英語語言的震撼力，展現個人風采。
三、活動時間
通知下發各小學推選參賽選手時間：9月初
比賽時間：暫定10月中旬
四、活動地點
銀泰城廣場
五、活動要求
參賽對象：全市各小學在校學生均可參加，以學校選拔后推薦報名為主。各學校推薦一個節目參加配音比賽。
參賽形式：各小學自行準備視頻，可選取小學生感興趣、符合他們年齡特點的英語原版電影片段，內容健康積極向上，時間控制在6分鐘以內，人數不限。
六、獎項設置
根據各單位報名情況，設置一、二、三等獎若干，一等獎的節目將頒發優秀指導老師獎。
七、活動預算
前期活動宣傳（橫幅、海報、場地布置、音響等）：3000元
評委費：3000元
獲獎證書及獎品：3000元
配音大賽活動方案 篇4
承辦單位：農學與植物保護學院社團聯合會
一、地點安排
活動宣傳：三號樓前、學院網站
初賽：各學院自己組織
復賽：多媒體教室（另行通知）
決賽：信息樓報告廳
二、時間安排
活動宣傳：4月11日——17日
初賽：4月18日——24日
復賽：5月7日——8日
決賽：5月14日——15日
三、活動負責人及主要參與者
參與人員：全體在校本�？茖W生
組織單位：農學與植物保護學院社團聯合會
四、活動開展
報名要求
1、各學院自行組織初賽，最多選出2支優秀的隊伍進入復賽環節。
2、復賽各學院上報不超過兩支參賽隊伍，并同時上報參賽隊的基本信息：學院、參賽隊名、隊內人數、參賽影片、隊員所對應角色等。根據各院的上報情況，確定復賽的具體形式（包括比賽場數、篩選形式等）。請各學院于4月24日將報名表交到農學與植物保護學院學生會辦公室（生物樓N區402）
3、復賽評選出的優秀隊伍進入決賽，決賽題目由承辦方決定。
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1、初賽：時間為4月18日——24日，以各學院篩選為主，通過各參賽隊的具體表現，各學院最多選出2支優秀參賽隊參加復賽。
2、復賽：時間為5月7日——8日，要求如下：
A、復賽時的.參賽作品需健康向上的紅色經典影片（如《鐵道游擊隊》、《地道戰》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等），符合建黨九十周年的活動主題。比賽過程中不得刻意詼諧搞笑。
B、復賽由選手自行組隊，自選題目、電影和片段，剪輯任一紅色經典電影片段（4—5分鐘）分角色進行配音模仿。選手需直接利用電影片段的人物和場景，消除原電影片段的人物原聲（可帶配樂），自己對臺詞，現場表演。
3、決賽：時間為5月14日——15日，從復賽的總成績中選取10支優秀的參賽隊進入決賽。由舉辦方提供電影片段庫，進入決賽的隊伍進行現場抽題配音表演。具體要求如下：
A、第一環節——“光榮歲月”
各代表隊決賽參賽影視作品現場選擇進行即興配音表演（參賽作品庫我們會提前通知各學院社團聯合會或社團部）。比賽過程中可加入適當創新動作，根據具體情況適當加分
B.第二環節——我I記歌詞之“紅色旋律”
各代表隊同時進行聽前奏，接歌詞，先搶得并唱對歌詞的進行加分，唱錯的倒扣分。（歌庫由本學院準備）
c、要求參賽隊配備各自的啦啦隊，比賽過程觀眾反應也列入評比項目。
�。ㄋ模┰u分標準：滿分100分（每項各占20分）
A、語音語調：臺詞于片中人物口型吻合度高，音準、節奏、綜合配音感覺好，能深入作品的內容
B、清晰流利：聲音清晰，表達流利
c、情感表現：選手配音效果好，臺詞熟練，能控制畫面節奏（此項目選出最佳配音員）
D、團隊合作：團隊合作默契，銜接流暢
E、內容情節：內容表演健康向上，主題鮮明，引人深思，有啟發意義
五、獎項設置
1、復賽評選出優秀參賽隊伍進入決賽
2、決賽將按照參加決賽的總得分對選手進行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例評出一、二、三等獎及優勝獎，一個最佳配音獎和一個最具人氣獎。
注：未盡事宜，另行通知
附：“紅色經典”影視配音大賽各報名情況一覽表
農學與植物保護學院社團聯合會
配音大賽活動方案 篇5
一. 活動簡介
本次外語配音大賽讓同學們欣賞到各種語種的電影，校園活動是精彩豐富的，配音大賽可以讓同學們充分發揮自己的想象力及創造力，以自己喜歡的形式來進行配音，同時還可以鍛煉同學們的外語表達能力。
二. 主辦方：校團委 學生團體聯合會
承辦方：校外語協會
英語系學生會
活動時間： 初賽：
決賽：
活動地點：教九B座101
三、 活動過程
第一環節：自由配音
每組選手按照抽取的順序號開始對準備好的影視片段進行配音表演。時間5~10分鐘。評委對發音，表演等方面進行打分。各組都展現的十分優秀。有表演《馬達加斯加》的，《傲慢與偏見》的，尤其是《緋聞女孩》的配音別具一格，展現的格外優秀。
第二環節:即興配音
各組選手從準備好的視頻中隨機抽取一個，分發相應的臺詞，并先播放一遍原聲版本。給兩分鐘準備時間，隨后進行即興配音。雖然
說此環節選手沒有事先準備，但是選手仍然能與視頻上的'對話緊密連接，這表現出了選手在配音方面的優秀能力。此輪環節中，《時尚女魔頭》的即興表演，非常精彩。
第三環節：創意性表演
選手充分發揮自己的想象能力，表演話劇，唱歌，搞笑配音等，每個小組都表演的很不錯，現場氣氛也更加活躍。在此環節中，我們評選出了最佳創意獎。
比賽環節結束后，有選手自愿上臺為觀眾獻上一首歌，男女情歌對唱，深情又有一絲搞笑。
頒獎：本次外語配音比賽，我們設有一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，一個最佳創意獎。由嘉賓為各組選手頒獎并且合影留念。
配音大賽活動方案 篇6
活動對象：
電子與信息工程學院全體學生
報名對象：
電子與信息工程學院全體學生
活動時間：
5月13日—5月21日
活動地點：
宿舍6號樓、則徐園4號樓、5號樓
報名方式：
自5月6日(周三)通知發出日起，以宿舍為單位形式報名，短信報名方式(林同學：)也可以向班長報名，到時由班長以郵件的形式統一發到工作人員的郵箱需標注年級、專業、姓名、聯系方式(告知報名者所在宿舍地址)報名截止日期5月12日晚9點。
活動規則策劃：
分為兩部分
1、我的地盤我做主之馨舍裝飾大賽：
(1)自通知發起日各同學以宿舍為單位的形式組隊報名參加。宿舍裝飾的形式可選擇：形式1、自我宿舍裝扮;形式2、交換裝扮;形式3、需裝扮的男生宿舍出材料邀請女生宿舍為其設計、裝飾。
(2)每組參賽宿舍在規定的一周之內決定好本宿舍的舍歌、舍標、舍名與宿舍攝影(宿舍舍員日常生活照、裝飾前、后的宿舍與大家平常的點點滴滴等)，在5月18日晚9點前以郵件的形式發送到郵箱：;
(3)宿舍設計要求：
1、宿舍風格設計：各參賽宿舍須確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。宿舍文化設計內容必須積極向上，健康活潑，體現宿舍成員的共同理想與追求，體現大學生的朝氣與活力。
2、室名設計：各參賽宿舍都須根據本宿舍特點取一個宿舍名。宿舍名可以設計為“墨雅軒”，“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞、蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。
3、宿舍裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明。裝飾倡導環保、自制，不提倡購買成品裝飾材料。
(4)宿舍設計大賽評分標準：舍標5%、舍名5%、宿舍裝飾60%、舍門15%、微博人氣宿舍15%。
(5)評選方式：(走宿舍評分：組織評分小組到各個宿舍進行評分，本次活動的評分小組將由電子與信息工程學的團學人員及生活委員代表組成。遇本班寢室回避，取平均分，即扣掉一個分,一個最低分,最后取平均分,得出名次。
(微博評分：將以各個宿舍交上來的宿舍照片、宿舍的設計的內容等做成微博投票的方式，到時將會進行為期兩天的投票選出微博人氣宿舍。
2、以學會友，以文說心之宿舍學習交流會：
(1)12、13、14級宿舍之間進行學習經驗交流，針對英語考級，計算機考級，學習方法，學習心得，以及各種學科競賽等有關學習方面內容的交流;
(2)報名方式：
(12、13級由各班學委推薦幾名學習優秀的同學到14級學生宿舍進行學習交流; (12、13級有意愿與14級進行學習交流及愿參與學長學姐下宿舍交流的`宿舍可向各班學委報名(交流會將會在報名日期截止后的第一周進行，具體的時間將會和各個班級交流后決定，到時將會組織工作人員帶隊、跟蹤。
獎項設置：
1.宿舍設計大賽一等獎1間;
2.宿舍設計大賽二等獎2間;
3.宿舍設計大賽三等獎5間;
4.微博人氣宿舍獎1間。