防擁擠踩踏安全演練方案范文（通用20篇）
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇1
一、演練目的
為了使學(xué)生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的人身傷害，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、演練科目：
防踩踏演練
三、演練時(shí)間：
20xx年4月27日9：35
四、演練地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園內(nèi)
五、演練形式：
實(shí)戰(zhàn)模擬演練
六、舉辦單位：
榮成市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
七、模擬情景
本次演練主要模擬進(jìn)行緊急疏散過(guò)程中防踩踏事故。
八、組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：、
成員：、
工作職責(zé)：
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)總指揮工作。
、副校長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)南院、北院的現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮工作。
其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別負(fù)責(zé)分管年級(jí)師生緊急疏散演練工作。
（二）各工作小組
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任
職責(zé)：演練前清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)；帶領(lǐng)學(xué)生撤退；到達(dá)指定地點(diǎn)后清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)并報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮。
2、疏散引導(dǎo)組
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次學(xué)校組織的消防緊急疏散演練活動(dòng)中，師生的疏散引導(dǎo)工作。
3、醫(yī)療救護(hù)組
職責(zé)：負(fù)責(zé)緊急疏散演練過(guò)程中的醫(yī)療救護(hù)。
人員安排：
朱長(zhǎng)霞、宋淑會(huì)負(fù)責(zé)疏散演練過(guò)程中受傷人員現(xiàn)場(chǎng)傷口消毒、包扎的救護(hù)工作。
4、其他小組：
（1）體育教師負(fù)責(zé)分管年級(jí)學(xué)生的操場(chǎng)集合紀(jì)律組織。
（2）王波：發(fā)布緊急疏散信號(hào)，并且做好演練計(jì)時(shí)工作。
（3）宣傳報(bào)道：
（4）攝像：、照相：、。
九、演練步驟（程序）
1、9：30，各樓層引導(dǎo)人員迅速到位；班主任清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和指導(dǎo)——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊(duì)、有序撤離、聽(tīng)到有人摔倒的提示后，應(yīng)該立即停止前進(jìn)。
2、警報(bào)長(zhǎng)鳴：9：35開(kāi)始，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報(bào)并開(kāi)始負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)）學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)后，聽(tīng)從指揮，立即排成兩列縱隊(duì)，按照指定路線由班長(zhǎng)帶領(lǐng)開(kāi)始有序疏散，班主任老師在班級(jí)最后，確保學(xué)生全部疏散完畢。
3、開(kāi)始緊急疏散。
（1）在各層疏散引導(dǎo)人員指揮下，全體同學(xué)由班長(zhǎng)帶領(lǐng)，自覺(jué)排成兩列縱隊(duì)按預(yù)定路線有序疏散，撤離到操場(chǎng)。如果在疏散演練過(guò)程中有學(xué)生不慎摔倒，后面的學(xué)生要立即向后大聲喊“停下！停下！停下！”同時(shí)停止不動(dòng)，負(fù)責(zé)引導(dǎo)的老師或前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué)，然后才能繼續(xù)撤離。
（2）各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。
（3）如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)救護(hù)。
4、集合地點(diǎn)：北院操場(chǎng)做操位置；南院在升旗場(chǎng)地，按升旗的位置站。
到達(dá)集合地點(diǎn)后，班主任老師清點(diǎn)人數(shù)，向各年級(jí)主任匯報(bào)。年級(jí)主任向副總指揮匯報(bào)。
5、演練點(diǎn)評(píng)階段
（1）現(xiàn)場(chǎng)副指揮、副校長(zhǎng)評(píng)點(diǎn)本次演練。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇2
為快速應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件，妥善處置校園安全事故，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低，切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全，特制定本緊急疏散演練方案。
一、演練目的
為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全知識(shí)教育，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作。通過(guò)本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容
演練時(shí)間：20xx年5月25日（周二）下午3點(diǎn)到4點(diǎn)
地點(diǎn)：宿舍樓
內(nèi)容：宿舍樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生（現(xiàn)場(chǎng)演練）
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：
副總指揮：
成員：
各班主任寢室管理人員
四、演練前的準(zhǔn)備工作
（一）宣傳動(dòng)員：
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等，對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的'知識(shí)教育。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對(duì)策；積極自救，相互幫助；聽(tīng)從指揮，有序疏散
（二）學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案，召開(kāi)籌備會(huì)議，進(jìn)行責(zé)任分工。
（三）各宿舍進(jìn)行動(dòng)員和布置。
4月19日下午，召開(kāi)各宿舍舍長(zhǎng)會(huì)議，明確疏散路線和程序：按順序進(jìn)行疏散。
六、演練疏散要求與注意事項(xiàng)：
1.當(dāng)宿舍連續(xù)響起警報(bào)鈴聲時(shí)，由各宿舍舍長(zhǎng)迅速站到宿舍門(mén)前，根據(jù)預(yù)先制定的疏散路線組織學(xué)生疏散（宿舍舍長(zhǎng)在前）。相關(guān)人員各就各位，每人各負(fù)其責(zé)，在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，指揮學(xué)生安全撤離。
2.疏散時(shí)，各參演老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，請(qǐng)大家不要慌張。在參演老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
3.疏散集合地點(diǎn)：各班按早操位置在操場(chǎng)集中。各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，匯總后向班主任匯報(bào)，班主任向總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù)。
匯報(bào)內(nèi)容：班應(yīng)到人，實(shí)到人，缺人或全部到齊，報(bào)告完畢。
4.安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離，沿通道向宿舍外疏散，成兩隊(duì)下樓。各宿舍嚴(yán)格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4.疏散順序與線路：原則上按樓層由上到下撤離，上一層比下一層撤退速度稍慢，防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。
七、演練程序
1.20xx年5月25日（周二）下午3點(diǎn)20分，總指揮指令：“x校區(qū)宿舍消防安全演練開(kāi)始，請(qǐng)各同學(xué)回宿舍做好準(zhǔn)備。”
2.學(xué)生向老師（公寓管理人員）報(bào)告出現(xiàn)火災(zāi)情況及位置，公寓管理人員，立即切斷電源，并電話告知學(xué)校，打火災(zāi)報(bào)警電話。
3.宿舍連續(xù)響起警報(bào)哨聲。
4.聽(tīng)到哨聲響起警報(bào)后，各宿舍舍長(zhǎng)立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時(shí)舍長(zhǎng)在前，宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。
5.各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，匯總后向班主任匯報(bào)，班主任向總指揮匯報(bào)宿舍人數(shù)。
6.滅火器使用方法的現(xiàn)場(chǎng)演示、火災(zāi)逃生知識(shí)宣講（邀請(qǐng)市消防中隊(duì)）。
7.演練總指揮校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話。
8.宣布本次消防演練結(jié)束，各班級(jí)有秩序退場(chǎng)，回教室自習(xí)。
八、現(xiàn)場(chǎng)人員安排
1.三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負(fù)責(zé)下樓學(xué)生的秩序，避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象；由四樓開(kāi)始到三樓的順序下樓，要做到快而安全、有序，確保演練的順利進(jìn)行。各宿舍舍長(zhǎng)緊急疏散時(shí)不能關(guān)門(mén)。
樓梯口人員安排：三樓西：；四樓西：三樓東：；四樓東：
2.班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好，并等待舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，匯總后向總指揮報(bào)告本班學(xué)生到班情況（是否到齊）。
3.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備： xx老師火源地點(diǎn)：412宿舍。
4.吹口哨發(fā)出火警信號(hào)：徐紅偉具體安排：412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號(hào)：一短兩長(zhǎng)。
5.其他行政分工：副校長(zhǎng)站在宿舍樓下負(fù)責(zé)密切注視樓上學(xué)生動(dòng)態(tài)；主任站在教工食堂邊紫藤長(zhǎng)廊下，引導(dǎo)學(xué)生有序逃生，防止擁擠掉入池塘；xx老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全，并迅速向本班位置集中。
6.現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)：
7.照相、錄像：信息技術(shù)處
9.宣傳（電子屏幕、橫幅、報(bào)導(dǎo)等）：
8.緊急疏散示意圖，見(jiàn)附頁(yè)。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
小四班教室
三、參加人員：
小四班全體師生
四、活動(dòng)指導(dǎo)思想：
小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對(duì)于保護(hù)自己，珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意交通安全，以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。
七、活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入新課。
紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的`斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？
2、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解，沒(méi)想到的出示圖片，說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì)，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
三、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。
出示圖片，請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么？
四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則
兒歌：交通安全歌
紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機(jī)
請(qǐng)兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇4
一、演練目的
通過(guò)地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練時(shí)間：
20xx年4月16日下午
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前教師要通過(guò)講解、示范，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)
演練總指揮：?jiǎn)淘几眻@長(zhǎng)
成員：各部門(mén)主任
六、演練程序：
1、信號(hào)員通過(guò)園廣播發(fā)出信號(hào)，信號(hào)同上學(xué)期演練信號(hào)音樂(lè)。
2、各班級(jí)主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的`疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
3、注意事項(xiàng)：
遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。
按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭(zhēng)搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。各班老師清點(diǎn)人數(shù)，分別向喬園長(zhǎng)匯報(bào)
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇5
一、演練目的
為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，強(qiáng)化xx小學(xué)師生安全意識(shí)，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生防范自救能力，讓師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等事故時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的'生命安全。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)，現(xiàn)制定如下安全疏散演練實(shí)施方案：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：
副總指揮：
成員： 各班班主任
三、參加對(duì)象 ：
xx小學(xué)全校師生
四、工作安排
1、：在安全區(qū)（操場(chǎng)）組織疏散出來(lái)的學(xué)生迅速集合。
2、：拉警報(bào)（用敲鐘代替）。
3、：攝相
五、安全疏散演練時(shí)間安排、實(shí)施程序、內(nèi)容及指揮員安排 ：
a、安全疏散演練實(shí)施步驟
1、20xx年xx月xx日下午3：40 ，召開(kāi)學(xué)校第二次安全工作會(huì)議，對(duì)安全疏散演練作安排部署。
2、疏散演練時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期二）課間操時(shí)間（11：00—11：20）。
（1）11：00—11：10，班主任到班對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明，包括本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)等；
（2）11：10—11：12，總指揮宣布演練開(kāi)始，各班立即組織學(xué)生疏散；
（3）11：12—11：14，各班立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)總指揮；
（4）11：14—11：15總指揮宣布演練結(jié)束。
3、11：15—11：19副總指揮組織學(xué)生對(duì)該次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。
4、疏散流程：工作人員到位→總指揮宣布演練開(kāi)始→發(fā)出警報(bào)→各班學(xué)生按序疏散→各班清點(diǎn)人數(shù)報(bào)總指揮→總指揮宣布演練結(jié)束。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇6
為加強(qiáng)在建高層建筑消防安全工作管理水平，提高社會(huì)大眾的防火安全意識(shí)，切實(shí)提高快速反應(yīng)處置災(zāi)害事故能力和消防安全重點(diǎn)單位安全意識(shí)及自防自救能力，為使我區(qū)在建施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生特大火災(zāi)后，區(qū)政府各相關(guān)和部門(mén)有機(jī)協(xié)調(diào)配合、快速、科學(xué)、有效的處置，確保國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地減少火災(zāi)事故造成的損失，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，特組織此次演練。
一、演練時(shí)間
20xx年x月x日8:30
二、演練地點(diǎn)
xx區(qū)號(hào)樓
三、主協(xié)辦單位
主辦單位：區(qū)人民政府
承辦單位：區(qū)城鄉(xiāng)建委區(qū)消防支隊(duì)協(xié)辦單位：建筑集團(tuán)有限公司
參演單位：區(qū)政府應(yīng)急辦公室、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)消防支隊(duì)、區(qū)城鄉(xiāng)建委以及相關(guān)新聞單位等。
四、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
為加強(qiáng)本次滅火救援演練的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：副區(qū)長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xx區(qū)政府辦公室副主任、應(yīng)急辦公室主任江津區(qū)建委主任、江津區(qū)應(yīng)急救援支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)
牽頭單位：
1、區(qū)城鄉(xiāng)建委。主要負(fù)責(zé)在建工程演練現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)設(shè)置，組織，協(xié)調(diào)各參演單位的有關(guān)工作。
2、區(qū)公安消防支隊(duì)，主要負(fù)責(zé)演練過(guò)程指揮。
本次演練設(shè)火場(chǎng)指揮部，負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
總指揮：副區(qū)長(zhǎng)
副總指揮：xx區(qū)政府辦公室副主任、應(yīng)急辦公室主任
會(huì)議主持人：xx區(qū)城鄉(xiāng)建委主任
執(zhí)行總指揮：江津區(qū)應(yīng)急救援支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)指揮部成員：各參演單位負(fù)責(zé)人
五、各參演單位的職責(zé)和任務(wù)
1、區(qū)政府應(yīng)急辦公室：負(fù)責(zé)跨區(qū)域滅火救援應(yīng)急演練策劃和指揮各聯(lián)動(dòng)單位。
2、消防部門(mén)：負(fù)責(zé)火災(zāi)撲救、搶救和疏散被困人員，查找火災(zāi)原因。
3、區(qū)城鄉(xiāng)建委;負(fù)責(zé)在建工程現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置。
4、區(qū)安監(jiān)局：查處“事故”原因等
5、區(qū)新聞單位(電視臺(tái)、報(bào)社)：宣傳報(bào)道。
六、演練要求
1、各參演單位要高度重視，積極參與，按職責(zé)分工開(kāi)展工作。
2、各參演單位要服從火場(chǎng)總指揮的.指揮調(diào)動(dòng)，不得擅離崗位。
3、如遇突發(fā)事件，要保持冷靜，及時(shí)有效地處置并報(bào)指揮部。在指揮部的統(tǒng)一指揮下，有效有序地開(kāi)展工作。
4、參演人員如有制服的，一律著制服到場(chǎng)進(jìn)行演練。
七、其它事項(xiàng)
1、參演單位人員集結(jié)時(shí)間為20xx年x月x日上午8:30分。(集結(jié)地點(diǎn)見(jiàn)附件)
2、參演單位車輛停于xx小區(qū)靠左，車頭朝向方向。停放順序?yàn)椋乐ш?duì)指揮車、消防特勤
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為加強(qiáng)學(xué)校重大突發(fā)安全事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，有效地預(yù)防和及時(shí)處置校園中突發(fā)的安全事故，切實(shí)保障廣大師生的`安全，確保學(xué)校長(zhǎng)治久安，特舉行本次火災(zāi)疏散演練。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮：王大體副總指揮：胡述海賈濤
三、演練時(shí)間：
星期四上午第三節(jié)課。
四、演練地點(diǎn)：
北教學(xué)區(qū)
五、演練分工：
各班主任：負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生安全撤離至指定位置
滅火組：王天廣、王家陽(yáng)（兼火源準(zhǔn)備）和未安排任務(wù)的非班主任
救護(hù)組：張瑩、李英展（國(guó)旗臺(tái)下待命）
場(chǎng)地組：胡述雨、王振霞（下操場(chǎng)，負(fù)責(zé)班級(jí)排隊(duì)協(xié)調(diào)及各班人數(shù)統(tǒng)計(jì)）
樓梯口及交通要道處負(fù)責(zé)：
陳富鳳楊杰平吳擎胡曉萍
六、預(yù)演效果：
學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)，學(xué)校緊急啟用突發(fā)事故緊急預(yù)案。學(xué)生疏散、滅火、緊急救助等工作順利展開(kāi)，20分鐘后，全體學(xué)生撤離至安全地帶（下操場(chǎng)），著火處火源被成功撲滅。
七、演練過(guò)程：
1、第三節(jié)課，全體學(xué)生和班主任教師正在本班教室內(nèi)安靜地上課，10：25左右總指揮接到火災(zāi)報(bào)告（模擬火災(zāi)地點(diǎn)為教學(xué)樓一樓教室），總指揮迅速命令胡述海老師用校園廣播通知各班。并通知門(mén)衛(wèi)撥打急救電話并打開(kāi)學(xué)校大門(mén)守侯。
2、聽(tīng)到警報(bào)后，各負(fù)責(zé)人迅速趕到指定位置開(kāi)展工作；各班主任老師，迅速組織本班學(xué)生在班級(jí)門(mén)口排隊(duì)。
3、滅火組和救護(hù)組迅速到場(chǎng)地開(kāi)展工作。班主任老師帶領(lǐng)本班學(xué)生在相關(guān)負(fù)責(zé)老師指揮下迅速撤離。
4、在撤退過(guò)程中，有教師來(lái)報(bào)，五一班有位學(xué)生因腿傷無(wú)法撤退，救護(hù)組老師迅速行動(dòng)，協(xié)助該同學(xué)撤離。
5、各蹲點(diǎn)處負(fù)責(zé)老師在學(xué)生全部撤離完畢后，迅速檢查所在樓層教室，檢查是否有學(xué)生尚未撤退，并視情況采取措施。
6、各班撤離至安全地帶后，迅速向場(chǎng)地組王振霞匯報(bào)學(xué)生人數(shù)，確認(rèn)后王振霞向總指揮匯報(bào)。
7、總指揮講話。
8、各班返回。
八、撤退路線：
按照早操順序在班主任帶領(lǐng)下回各自班級(jí)。
黃臺(tái)崗鎮(zhèn)第三中心小學(xué)
演練過(guò)程：
1、第三節(jié)課，全體學(xué)生和班主任教師正在本班教室內(nèi)安靜地上課，10：25左右總指揮接到火災(zāi)報(bào)告（模擬火災(zāi)地點(diǎn)為教學(xué)樓一樓教室），總指揮迅速命令胡述海老師用校園廣播通知各班。并通知門(mén)衛(wèi)撥打急救電話并打開(kāi)學(xué)校大門(mén)守侯。
2、聽(tīng)到警報(bào)后，各負(fù)責(zé)人迅速趕到指定位置開(kāi)展工作；各班主任老師，迅速組織本班學(xué)生在班級(jí)門(mén)口排隊(duì)。
3、滅火組和救護(hù)組迅速到場(chǎng)地開(kāi)展工作。班主任老師帶領(lǐng)本班學(xué)生在相關(guān)負(fù)責(zé)老師指揮下迅速撤離。
4、在撤退過(guò)程中，有教師來(lái)報(bào)，五一班有位學(xué)生因腿傷無(wú)法撤退，救護(hù)組老師迅速行動(dòng)，協(xié)助該同學(xué)撤離。
5、各蹲點(diǎn)處負(fù)責(zé)老師在學(xué)生全部撤離完畢后，迅速檢查所在樓層教室，檢查是否有學(xué)生尚未撤退，并視情況采取措施。
6、各班撤離至安全地帶后，迅速向場(chǎng)地組王振霞匯報(bào)學(xué)生人數(shù)，確認(rèn)后王振霞向總指揮匯報(bào)。
7、總指揮講話。
8、各班返回。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇8
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開(kāi)展“第十七個(gè)安全教育日”活動(dòng)，提高全校師生在安全事故、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救技能，使全校師生能在危急時(shí)刻快速有序、安全地疏散逃生，經(jīng)研究，我校擬于20xx年9月28下午舉行安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。具體方案和要求如下：
一、成立安全疏散演練機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
連亞恩（學(xué)校校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：
楊毅超 馮志剛 張學(xué)東 袁煜東 張彩紅 馮國(guó)慶
成 員：
各科室主任、年級(jí)主任及各班班主任
醫(yī) 護(hù)：
劉勇
2、指揮小組：
總指揮：
連亞恩 副總指揮：楊毅超
各樓道指揮長(zhǎng)：楊培娟 杜江偉 張學(xué)東
3、逃生引導(dǎo)小組：（樓道）
組長(zhǎng)：
杜江偉（南樓） 楊培娟（北樓）
成員：
南樓東：周津津 李梅萍 王智芳
南樓西：
李勝姨 楊國(guó)全 彭國(guó)棟
北樓東：
張 炎 高曉英 何樹(shù)芳
北樓西：
劉亞楠 趙文慶 楊喜娟
4、樓梯紀(jì)律維持小組：（樓梯）
組長(zhǎng)：劉 曉 楊富強(qiáng)
成員：
南樓東：王改霞 賈偉超 王雅星
南樓西：李 泉 李彥紅 龐紅偉
北樓東：李麗華 翟便麗 孟海濤
北樓西：劉 穎 黃金梅 楊二妮
5、救護(hù)及學(xué)生心理疏導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：
張學(xué)東
成員：
各班班主任
6、音響播放：
賈曉偉
7、險(xiǎn)情報(bào)告：
葛覺(jué)紅 李鳳 劉勇
二、應(yīng)急疏散演練路線及各崗位人員職責(zé)安排
1、演練總指揮：
連亞恩
副總指揮：
楊毅超
2、班主任職責(zé)：
具體負(fù)責(zé)本班疏散安全工作，負(fù)責(zé)疏散到操場(chǎng)學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級(jí)的疏散細(xì)則。本班學(xué)生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內(nèi)逗留，疏散到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后到總指揮處報(bào)告，總指揮做好疏散記錄。
3、應(yīng)急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng)：
警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持前后門(mén)的學(xué)生要及時(shí)將兩門(mén)打開(kāi)，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后門(mén)疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)（如疏散的方向、從座位上起來(lái)后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。
4、在進(jìn)行疏散時(shí)，所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊(duì)前進(jìn)。
5、整個(gè)疏散過(guò)程中，學(xué)生不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)拉手搭肩，不準(zhǔn)推搡擠道，不準(zhǔn)嬉戲打鬧。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的老師應(yīng)立即大聲喊“停”，同時(shí)學(xué)生停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。
6、樓層樓梯口老師在各自負(fù)責(zé)的樓梯口進(jìn)行指揮，組織學(xué)生疏散、逃離，以防出現(xiàn)安全事故。
7、逃生路線：
教學(xué)樓實(shí)際情況：共有20個(gè)教學(xué)班，5個(gè)教師辦公室，分布在南樓1、2、3、4層，北樓1、2、3、4層共有4個(gè)出口。全校學(xué)生人數(shù)997人，教師87人。 初三在南北教學(xué)樓的一層各有3各班，初二在南樓2、3、4層各有2個(gè)班，初一在北樓2、3、4層各2個(gè)班，初一初二各班從靠班級(jí)最近的樓道和樓梯撤退。
8、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)：
劉勇 要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級(jí)逃出的詳細(xì)時(shí)間。
9、逃生到操場(chǎng)的學(xué)生不準(zhǔn)大聲喧嘩，盡可能保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)，同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。
10、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：
連亞恩
三、疏散步驟
1、警報(bào)發(fā)出后，全體師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。
2、班主任聽(tīng)到指令后，第一時(shí)間告知學(xué)生，現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請(qǐng)大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導(dǎo)老師的指揮。
3、引導(dǎo)老師聽(tīng)到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。要反復(fù)提醒學(xué)生：保持安靜，不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無(wú)學(xué)生后，引導(dǎo)老師立即隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。
4、學(xué)生撤離順序：一、二、三、四樓同時(shí)撤離。
5、班主任、參與管理本班教師要自始至終保證本班學(xué)生疏散安全。
6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，班主任立即進(jìn)行人員的'清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況，報(bào)告內(nèi)容：某班實(shí)際人數(shù)，安全撤離人數(shù)，報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
7、疏散結(jié)束，由演練領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)評(píng)，后各班按撤離路線返回教室。
四、演練時(shí)間：
9月28日下午
五、紀(jì)律要求：
1、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自救方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次逃生知識(shí)的安全教育。
2、思政處要組織相關(guān)教師進(jìn)行疏散演練實(shí)施方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線，確保疏散演練安全有序進(jìn)行。
3、各崗位負(fù)責(zé)教師必須按時(shí)到位，認(rèn)真履行自己職責(zé)，嚴(yán)防演練過(guò)程中發(fā)生安全事故，因不認(rèn)真履行職責(zé)而釀成安全事故的追究相關(guān)責(zé)任。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇9
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和認(rèn)識(shí)災(zāi)難、自救、自護(hù)的能力，從容應(yīng)對(duì)防溺水等突發(fā)事件，最大限度地保護(hù)全校師生人身生命安全。確保學(xué)校的安全教育工作順利進(jìn)行，確實(shí)培養(yǎng)師生掌握正確的自救要領(lǐng)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月21日16:00 地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
1、應(yīng)急疏散演練指揮部 總指揮： 陳丙春
副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：侯念華
成員：魏繼雨、張家臣、王明海 史修棟 杜玉禮 白正彬 閆孔福 周生華 高運(yùn)、朱化柱 馬道成 劉明義 劉法國(guó)
職責(zé)：
1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；
2、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；
3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
2、應(yīng)急疏散演練工作小組
1) 組織協(xié)調(diào)組 組長(zhǎng)： 周生華
成員：閆孔福 陳作濤 孟慶柏 徐以江
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)演練方案的制定；
2、做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；
3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門(mén)及社區(qū)相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；
4、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
5、組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；
6、負(fù)責(zé)演練的`考評(píng)和總結(jié)工作。
2) 宣傳報(bào)道組 組長(zhǎng)：王明海
成員： 馬道成、陳作濤、王清偉、房磊、孟慶坤
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)；
2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。
3) 疏散引導(dǎo)組 組長(zhǎng)： 閆孔福 成員： 班主任
職責(zé)：
1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
3、及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情；
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
4) 搶險(xiǎn)救護(hù)組 組長(zhǎng)： 史修棟
成員：杜玉禮、劉法國(guó)、黃善峰、朱化柱、任秀軍、周磊磊、孫海燕、王樹(shù)芳、朱化鳳
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；
2、如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
5) 后勤保障組 組長(zhǎng)： 李孔錄
成員：張潔、楊德明、亓建國(guó)、孫連增
職責(zé)：
1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
2、布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；
3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；
4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；
5、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；
6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
四、演練方式
采取知識(shí)講座和場(chǎng)景演練的方式。
五、演練準(zhǔn)備工作的安排
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)“夏季防溺水安全演練”會(huì)議，成立師生演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳丙春
副組長(zhǎng)： 侯念華
成員：魏繼雨、張家臣、王明海、史修棟 杜玉禮 白正彬 閆孔福 周生華 高運(yùn)、朱化柱 馬道成 劉明義 劉法國(guó)
演練工作組會(huì)議：20xx年6月21日10:00在會(huì)議室召開(kāi)全體工作組成員會(huì)議。
2、各班班會(huì)安排：20xx年6月21日14:30各班班主任組織召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練急救相關(guān)培訓(xùn)。各班主任在班會(huì)上要求全體學(xué)生重視溺水安全, 強(qiáng)調(diào)了“六個(gè)嚴(yán)禁”，并作了游泳安全知識(shí)講座，通過(guò)視頻資料列舉一件件溺亡慘痛案例
六、演練內(nèi)容
擬設(shè)在兩種情況下學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。
第一種情境是有三名學(xué)生去游泳，一名同學(xué)被溺水后另外的兩名同學(xué)向旁人發(fā)出求救的同時(shí)查看周圍，找竹竿（或繩子等）進(jìn)行互救的演練；
第二種情境是在游泳溺水的過(guò)程中，溺水者昏迷不醒情況下急救演練（包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。）燕崖鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生親自模擬了發(fā)生溺水時(shí)抽筋救助拉伸練習(xí)以及空水、外心臟按摩和人工呼吸等急救方法，提高孩子們自救互助的能力。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇10
一、教育目標(biāo)
1、知識(shí)與技能：
（1）了解火災(zāi)的危害性；
（2）掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧；
（3）學(xué)會(huì)使用滅火器。
2、過(guò)程與方法：
（1）人員到指定地點(diǎn)就座（看臺(tái)）；
（2）知識(shí)講座：了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng)；
（3）學(xué)習(xí)正確使用滅火器。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
（1）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛(ài)生命；
（2）使學(xué)生認(rèn)識(shí)到必要的危機(jī)意識(shí)、自護(hù)能力是生命教育的核心；
（3）通過(guò)學(xué)生的參與、實(shí)踐（疏散、使用滅火器、）加深學(xué)生獲得生命教育的體驗(yàn)，全面提高學(xué)生面對(duì)緊急事件的自救自護(hù)能力；
（4）檢驗(yàn)學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進(jìn)行的安全、快速、有序、有效的防護(hù)機(jī)制；創(chuàng)建“平安校園”、增強(qiáng)師生的消防安全防范意識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：
（1）參與單位（消防中隊(duì)、醫(yī)務(wù)室）的到位與活動(dòng)精神的落實(shí)；
（2）班主任的教育、學(xué)生的`重視；
（3）各部門(mén)的配合、各崗位老師職責(zé)的落實(shí)。
2、難點(diǎn)：部分學(xué)生輪流上臺(tái)使用滅火器時(shí)自身安全的注意。
三、活動(dòng)形式：
消防安全專業(yè)人員演示與學(xué)生參與、體驗(yàn)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月15日下午第四節(jié)課。
五、活動(dòng)口號(hào)：
“我自護(hù)、我安全、我成長(zhǎng)”，江蘇省港大中學(xué)消防安全演練；消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建平安校園；珍惜生命，安全第一。
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：執(zhí)行總指揮：
副總指揮：
指揮部成員：
七、參與人員：
高一、高三全體學(xué)生及各班主任
八、協(xié)作單位：
消防中隊(duì)
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、消防知識(shí)講座；2、消防裝備展示（介紹消防車）；3、滅火器的正確使用的演示與練習(xí)；4、消防隊(duì)員演示使用滅火器對(duì)著火油桶進(jìn)行滅火；5、高一、高三年級(jí)各派8名學(xué)生代表用滅火器對(duì)著火的油桶進(jìn)行滅火的操作；6、消防官兵進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)、點(diǎn)評(píng)，介紹火災(zāi)自救方法與措施；7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
備注（1）消防隊(duì)在校園提供消防展版，渲染消防安全知識(shí)與技能。
十、準(zhǔn)備工作
1、總務(wù)處：
（1）準(zhǔn)備相關(guān)所需的物品：油桶（4×2半截體）、滅火器（25具）、柴油（10×2升）、水（2桶）、點(diǎn)火棒（2個(gè)）、打火機(jī)（2個(gè)）；
（2）宣傳橫幅的制作與懸掛；
（3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影與攝像、音響設(shè)施（與校長(zhǎng)辦聯(lián)系攝影攝像事宜）；（4）材料在演練當(dāng)天下午15：00前落實(shí)在指定地點(diǎn)，相關(guān)人員在16：20到位。
2、政教處：
（1）做好年級(jí)主任、班主任的培訓(xùn)；
（2）與體育組落實(shí)疏散演練各班級(jí)疏散線路圖設(shè)計(jì)；
（3）負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、方案的制定和對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作；
（4）現(xiàn)場(chǎng)指揮。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇11
為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，科學(xué)有效的防止校園惡性案件的發(fā)生，最大限度地防止或減少校園暴力恐怖等突發(fā)事件對(duì)師生、學(xué)校可能造成的危害和損失，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)要求，結(jié)合當(dāng)前把維護(hù)校園安全作為一項(xiàng)“重大的政治任務(wù)”的要求，特制定本緊急疏散演練方案。
一、安全疏散演練活動(dòng)的目的
1、使全校師生熟悉我校反劫持緊急疏散通道。
2、增強(qiáng)我校師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。
二、活動(dòng)對(duì)象及規(guī)則：
活動(dòng)對(duì)象：1——8年級(jí)全體師生
要求在疏散活動(dòng)過(guò)程中做到靜、齊，秩序井然，沒(méi)有擁擠、混亂和打鬧現(xiàn)象。學(xué)生：
1、每位學(xué)生平時(shí)要熟悉本班級(jí)的`疏散路線，接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。
2、如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
3、撤離過(guò)程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行包扎、治療。
4、在清查人數(shù)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處尋找，應(yīng)立即報(bào)告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
打擊劫持犯，營(yíng)救人質(zhì)場(chǎng)景
教室內(nèi)，劫犯手持利器，對(duì)著人質(zhì)脖頸，聲嘶力竭地叫喊著：“放我出去，我要回家！聽(tīng)到?jīng)]有！”
“我是政教干事，現(xiàn)在與你進(jìn)行談判，你有什么要求提出來(lái)，千萬(wàn)不要傷害人質(zhì)”。
“少?gòu)U話，不要傷害人質(zhì)可以，你們給我準(zhǔn)備十萬(wàn)塊錢(qián)，一輛車，我就放了他！”劫犯惡狠狠地說(shuō)，并把利器頂在人質(zhì)喉部，人質(zhì)嚇得直打哆嗦。
為軟化劫犯的敵對(duì)緊張情緒，保證人質(zhì)安全，政治攻勢(shì)組上前與罪犯交談，政策攻心。“你怎么會(huì)想著干這種事情……”談判人員試圖讓其注意力轉(zhuǎn)移，達(dá)到削弱戒備心理的作用。“不要靠近我，給你們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，不然我就把這個(gè)人整死”。
規(guī)勸未見(jiàn)成效。“實(shí)施強(qiáng)攻方案”，前線指揮果斷向總指揮請(qǐng)示后，下令由談判人員將裝有現(xiàn)金的袋子扔到劫犯和人質(zhì)前十余米處，并開(kāi)門(mén)讓劫犯看到已“準(zhǔn)備好的車”。慌張的劫犯四處張望，隨即令人質(zhì)彎下腰去撿包。“砰——”的一聲槍響，劫犯中彈倒地，突擊手抓住劫犯與人質(zhì)身體不在同一線上的瞬間時(shí)機(jī)，果斷將其擊斃。突擊組迅速上前查看劫犯，保護(hù)人質(zhì)，封鎖現(xiàn)場(chǎng)，并通知有關(guān)執(zhí)法部門(mén)進(jìn)行檢驗(yàn)，醫(yī)療組迅速對(duì)受傷人質(zhì)進(jìn)行了救護(hù)。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇12
為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會(huì)政治穩(wěn)定，根據(jù)省、市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安全穩(wěn)定反恐防暴工作的通知，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬(wàn)戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真組織開(kāi)展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的.公共安全教育活動(dòng)，開(kāi)展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、工作要求
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、 學(xué)校校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng)要對(duì)本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3、對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安保工作。 要增強(qiáng)門(mén)衛(wèi)力量，落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6、加強(qiáng)食品安全檢測(cè)工作。 學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來(lái)源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測(cè)工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。
7、加強(qiáng)教學(xué)樓、食堂等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、安保和反恐工作應(yīng)急處置小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作應(yīng)急處置小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和處置全校的安全保衛(wèi)工作。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張緒昂兼任辦公室主任。
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門(mén)匯報(bào)。
3、巡邏防范隊(duì)伍
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
四、應(yīng)急處理程序
（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門(mén)報(bào)告。
（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇13
一、演練目的：
進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮長(zhǎng)：陳
副指揮長(zhǎng)：張x
組員：管其義、陳、王、汪、鮑、方
三、演練步驟
利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
四、演練安排
1、演練時(shí)間：20xx年10月17日早讀課下課后。
2、演練內(nèi)容：安全教育；消防疏散演練
3、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以鈴聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成。
五、管理人員職責(zé)
管理人員及老師應(yīng)做到：
明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處，都要有人負(fù)責(zé)。
校長(zhǎng)――總指揮、總負(fù)責(zé)
教導(dǎo)主任――負(fù)責(zé)意外事故處理
方小水老師――負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)
（1）樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
一年級(jí)二年級(jí)：小琴、小玲
三年級(jí)：小磊
四年級(jí)：小陽(yáng)
五年級(jí)：張
六年級(jí)：小鐸、各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅，及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)?動(dòng)作。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)做出處理。
六、疏散注意事項(xiàng)
1、要有順序地疏散，在出教室門(mén)時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑、爭(zhēng)先恐后。
4、到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，保護(hù)頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
七、演練結(jié)束
當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇14
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、演練目的
通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1.內(nèi)容：地震應(yīng)急疏散演練
2.對(duì)象：東西校區(qū)全校師生、教職工
3.時(shí)間：20xx年3月28日（周一）課間操
4、演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)
三、演練準(zhǔn)備：
（1）演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。各班要召開(kāi)一次主題班會(huì)。
（2）演練前班主任對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
（3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
（4）學(xué)生穿校服。
四、演練要求：
1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過(guò)程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，要及時(shí)向校方演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告，及時(shí)解決，確保整個(gè)演習(xí)過(guò)程安全有序，順利進(jìn)行。
3、每個(gè)班級(jí)排成2列隊(duì)伍，前后門(mén)都打開(kāi)，班主任在前面，送路隊(duì)的老師在后面，不要在教室里整隊(duì)，直接從教室的安全出口（門(mén)），沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽(tīng)從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時(shí)必須按照自救動(dòng)作要求完成：抱頭、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。
5、撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班把活動(dòng)照片傳到班級(jí)博客。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇15
為了強(qiáng)化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識(shí)，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請(qǐng)各班加強(qiáng)宣傳教育，并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散，讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和掌握減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、目的
提高對(duì)學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，確保師生平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對(duì)防災(zāi)知識(shí)的理解從理論到實(shí)踐，切實(shí)掌握避災(zāi)逃生技能。
二、組織安排
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員：行政人員、段長(zhǎng)及各班班主任
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮小組
總指揮：鄭忠勇 現(xiàn)場(chǎng)指揮
消防撲救組：組長(zhǎng) 成員
宣傳攝像組：組長(zhǎng)（中學(xué)）成員（小學(xué)）
音響警報(bào)組：組長(zhǎng)（中學(xué)）成員（小學(xué)）
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長(zhǎng)
人員疏散組：組長(zhǎng) 成員：各科室及各班班主任等
三、參加對(duì)象：
全校師生
四、演練時(shí)間：
20xx年5月13日（星期二）上午
五、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
六、組織實(shí)施要求
1、上星期二班會(huì)課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的教育《地震避險(xiǎn)自救常識(shí)》。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。
2、星期二上午進(jìn)行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、具體疏散工作安排：
（1）主要流程（見(jiàn)附件1）
（2）操場(chǎng)及樓梯口疏散指揮員安排。
（3）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé)。
七、疏散要求與注意事項(xiàng)
1、通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。
2、所有參練人員必須服從指揮，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、疏散過(guò)程要按疏散要求及路線進(jìn)行，保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列隊(duì)伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。
6、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視，防止意外發(fā)生。
7、離開(kāi)危險(xiǎn)地后，按廣播操的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，及時(shí)處理傷病員。
9、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
八、總結(jié)：
逃生時(shí)要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動(dòng)，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結(jié)。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇16
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。按照上級(jí)防學(xué)生溺水通知精神要求，提高師生的緊急避險(xiǎn)能力，針對(duì)我村內(nèi)水庫(kù)、池塘、河流較多，對(duì)學(xué)生的游泳、出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實(shí)情況，我校定于5月8日開(kāi)展一場(chǎng)以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過(guò)多次的論證和周密的.部署。根據(jù)預(yù)案，演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的游泳安全知識(shí)教育;二是組織安排;三是溺水情況發(fā)生時(shí)，如何逃生、自救、互救。
二、演練安排
1、內(nèi)容:防溺水安全演練
2、對(duì)象:全體師生
3、時(shí)間:20xx年5月8日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé):
總指揮:
現(xiàn)場(chǎng)指揮:負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳知識(shí)安全教育。
負(fù)責(zé)溺水情況發(fā)生時(shí)如何逃生和自救。
負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)。
四、工作小組:
1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師
職責(zé):分別到各自班級(jí)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)維持小組:
職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維持和安全工作。
3、照相:
職責(zé):負(fù)責(zé)指揮、照相
4、安全救護(hù)小組:
職責(zé);負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全和救助。
5、警報(bào)發(fā)布:
五、演練的組織實(shí)施:
(一)演練前游泳知識(shí)教育
1、游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生,對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救:
(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救:
A、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;
B、溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
C、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，
要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
2、溺水急救
溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16,20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。
3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60,80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇17
建筑工地是一個(gè)多工種、立體交叉作業(yè)的施工場(chǎng)地，在施工過(guò)程中存在著消防安全隱患。特別是在工程裝飾施工的高峰期間，明火作業(yè)增多，易燃材料增多，極易發(fā)生建筑工地消防安全。為了提高消防安全應(yīng)急能力，全力、及時(shí)、迅速、高效地控制消防安全事故，最大限度的減少消防安全事故損失和事故造成的負(fù)面影響，保障企業(yè)財(cái)產(chǎn)和人員的安全，針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，項(xiàng)目部制定施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全事故應(yīng)急預(yù)案：
一、工程簡(jiǎn)介：
河D區(qū)位于xx市南市區(qū)路以北，xx街以西。總建筑面積93899.04m2，地上建筑面積73896.99m2，地下建筑面積：5450.8m2，13-16樓共4棟樓，其中13、15、16樓地上一、二層為商務(wù)用房，4棟樓均為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，地下兩層，地上二十五層。1個(gè)地下車庫(kù)。地下車庫(kù)面積為14551.25m2，場(chǎng)地南北向長(zhǎng)約110m，東西向長(zhǎng)約150m，建筑物最高處：76.6m。臨建主要建在規(guī)劃的路以北，xx街以西。臨建場(chǎng)地南北長(zhǎng)約80m，東西長(zhǎng)約100m。
如果在發(fā)生消防安全事故時(shí)，疏通人流通道比較困難。現(xiàn)場(chǎng)消防用水源根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況看，只能采用水池蓄水高壓泵循環(huán)抽水，既滿足施工用水又滿足消防用水。現(xiàn)場(chǎng)在配備充足的滅火工具及滅火器。
二、指導(dǎo)思想和法律依據(jù)：
指導(dǎo)思想：施工期間的消防安全應(yīng)急防范工作是建筑安全管理工作的重要組成部分。工地一旦發(fā)生消防安全事故不僅會(huì)給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失，而且極易造成人員傷亡。為預(yù)防施工工地的消防安全事故，要加強(qiáng)消防安全應(yīng)急救援管理工作。貫徹落實(shí)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防安全方針，組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)，學(xué)習(xí)消防安全原理及滅火基礎(chǔ)知識(shí)及救援知識(shí)，增強(qiáng)員工的消防安全意識(shí)。
法律依據(jù)：《安全生產(chǎn)法》第十七條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人具有組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案的職責(zé)。”第三十三條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)重大危險(xiǎn)源應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急救援預(yù)案，并告知從業(yè)人員和相關(guān)人員在緊急情況下應(yīng)當(dāng)采取的應(yīng)急措施。”
《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》第四十八條規(guī)定：施工單位應(yīng)當(dāng)制定本單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急救器材、設(shè)備，并定期組織演練。第四十九條規(guī)定：施工單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)建設(shè)工程施工的特點(diǎn)、范圍，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)易發(fā)生重大事故的部位、環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，制定施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。實(shí)行施工總承包的，由總承包單位統(tǒng)一組織編制建設(shè)工程生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，工程總承包單位和各施工單位按照應(yīng)急救援預(yù)案，各自建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備救援器材、設(shè)備，并定期組織演練。
《安全法》規(guī)定：“消防安全安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織消防安全演練。”
三、消防安全事故應(yīng)急救援的基本任務(wù)：
消防安全事故應(yīng)急救援的總目標(biāo)是通過(guò)有效的應(yīng)急救援行動(dòng)，盡可能地降低事故的后果，包括人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境破壞等。消防安全事故應(yīng)急救援的基本任務(wù)有以下幾個(gè)方面：
1、立即組織營(yíng)救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護(hù)危害區(qū)域內(nèi)的其他人員。搶救受害人員是應(yīng)急救援的首要任務(wù)，在應(yīng)急救援行動(dòng)中，快速、有序、有效地實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救與安全轉(zhuǎn)送傷員是降低傷亡率、減少事故損失的關(guān)鍵。由于重大事故發(fā)生突然、擴(kuò)散迅速、涉及范圍廣、危害大，應(yīng)及時(shí)教育和組織職工采取各種措施進(jìn)行自身防護(hù)，必要時(shí)迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)或可能受到危害的區(qū)域。在撤離過(guò)程中，應(yīng)積極組織職工開(kāi)展自救和互救工作。
2、迅速控制事態(tài)，并對(duì)消防安全事故造成的危害進(jìn)行檢測(cè)、監(jiān)測(cè)、測(cè)定事故的危害區(qū)域、危害性質(zhì)及危害程度。及時(shí)控制造成消防安全事故的危害源是應(yīng)急救援工作的重要任務(wù)，只有及時(shí)地控制住危險(xiǎn)源，防止事故的繼續(xù)擴(kuò)展，才能及時(shí)有效進(jìn)行救援。發(fā)生消防安全事故，應(yīng)盡快組織義務(wù)消防安全隊(duì)與救援人員一起及時(shí)控制事故繼續(xù)擴(kuò)展。
3、消除危害后果，做好現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)。針對(duì)事故和人體、空氣等造成的現(xiàn)實(shí)危害和可能的危害，迅速采取封閉、隔離、洗消、檢測(cè)等措施，防止對(duì)人的繼續(xù)危害和對(duì)環(huán)境的`污染。及時(shí)清理廢墟和恢復(fù)基本設(shè)施。將事故現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)至相對(duì)穩(wěn)定的基本狀態(tài)。
4、查清事故原因，評(píng)估危害程度。事故發(fā)生后應(yīng)及時(shí)調(diào)查事故發(fā)生的原因和事故性質(zhì)，評(píng)估出事故的危害范圍和危險(xiǎn)程度，查明人員傷亡情況，做好事故調(diào)查。
四、組織與安排
1、成立安全演練工作小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組織策劃：
成員：、。
1)聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)：
搶險(xiǎn)組長(zhǎng)：
疏散組長(zhǎng)：
救護(hù)組長(zhǎng)：
保衛(wèi)組長(zhǎng)：
調(diào)查組長(zhǎng)：
后勤組長(zhǎng)：
義務(wù)消防隊(duì)長(zhǎng)：
2、消防演練時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年11月1日上午10點(diǎn)
地點(diǎn)：項(xiàng)目部辦公區(qū)。
3、演練前的動(dòng)員：
(1)召開(kāi)消防隊(duì)員動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)演練的重要性和注意事項(xiàng)。通過(guò)演練，讓全體職工注意用電、用火安全。掌握火災(zāi)時(shí)的安全自救方法。
(2)召開(kāi)各消防小組演練工作、強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的現(xiàn)場(chǎng)火險(xiǎn)問(wèn)題。
(3)強(qiáng)調(diào)消防演練強(qiáng)調(diào)消防演練的意義，講清安全用電、用火常識(shí)及安全自救措施。
(4)明確各消防安全職能小組的職責(zé)與任務(wù)。
4、注意事項(xiàng)：
(1)所有到場(chǎng)人員應(yīng)根據(jù)先救人，后滅火的原則，及時(shí)處理突發(fā)的情況;
(2)安全地帶：選擇現(xiàn)場(chǎng)陸地、辦公區(qū)、施工道路等;
(3)疏散行走路線：現(xiàn)場(chǎng)工人從安全通道出來(lái)、項(xiàng)目部人員從項(xiàng)目部出來(lái)在空曠預(yù)制場(chǎng)集合。
A、所有施工人員快速撒出后，通過(guò)東、西兩側(cè)安全通道到地面后安靜的排隊(duì)等待，由后勤組清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告該負(fù)責(zé)人組長(zhǎng);
B、搶險(xiǎn)小組根據(jù)險(xiǎn)情立即展開(kāi)急救，并隨時(shí)將險(xiǎn)情報(bào)告副組長(zhǎng)。
(4)項(xiàng)目部值班人員(要求站各自崗位隨時(shí)待命)：幫助各職能小組在現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)消防安全救助。
(5)疏散引導(dǎo)組(要求給險(xiǎn)情后施工人員指明疏散方向)
(6)創(chuàng)設(shè)情景(一名清潔人員在主樓1層點(diǎn)然火堆)：
(7)義務(wù)消防隊(duì)(要求義務(wù)消防隊(duì)長(zhǎng)一邊滅火一邊大聲呼救或者聯(lián)系項(xiàng)目部有關(guān)人員)。
(8)由副組長(zhǎng)帶領(lǐng)后勤組、搶險(xiǎn)組、救護(hù)組帶著消防設(shè)施迅速實(shí)施撲救。
5、應(yīng)急小組地點(diǎn)和電話有關(guān)單位部門(mén)聯(lián)系方式：
地點(diǎn)：工地辦公室。
應(yīng)急小組長(zhǎng)電話：急救電話---120火警----119公安----110
6、滅火器材配置和急救器具準(zhǔn)備：
救護(hù)物資種類、數(shù)量：救護(hù)物資有水泥、黃沙、石灰、麻袋、鐵絲等。數(shù)量充足。
救災(zāi)裝備器材的種類：倉(cāng)庫(kù)內(nèi)備有安全帽、安全帶、切割機(jī)、氣焊設(shè)備、小型電動(dòng)工具、一般五金工具、雨衣、雨靴、手電筒等。統(tǒng)一存放在倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)保管員24小時(shí)值班。
消防安全器材：干粉滅火器。設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈。設(shè)置砂池，消防安全栓應(yīng)標(biāo)在明顯位置。
急救物品：配備急救藥箱、口罩、擔(dān)架及各類外傷救護(hù)用品。
其它必備的物資供應(yīng)渠道：保持物資供應(yīng)渠道(電話聯(lián)系)，隨時(shí)確保供應(yīng)。
急救車輛：項(xiàng)目部自備小車，或報(bào)120急救車救助。
五、過(guò)程與方法
1、領(lǐng)導(dǎo)概況
組長(zhǎng)、總指揮：負(fù)責(zé)演練、指揮與安排。
副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)各職能小組的消防急救等的演練、指揮與安排。
2、操作步驟：
(1)通知清潔人員在辦公樓1層后側(cè)，模擬打掃衛(wèi)生。
(2)總指揮宣布：“各就各位演練現(xiàn)在開(kāi)始”。
(3)創(chuàng)設(shè)情景：在辦公樓1層后側(cè)點(diǎn)燃一處火堆。
(4)發(fā)現(xiàn)火情后，聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)立即向組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)報(bào)告火情。
(5)搶險(xiǎn)小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)全體消防隊(duì)員手提滅火器滅、急救水管、防火鐵锨、防火水桶立即趕到辦公樓后側(cè)起火處進(jìn)行滅火。
(6)同時(shí)疏散小組組長(zhǎng)立即疏散樓內(nèi)所有辦公人員，并要求他們保持鎮(zhèn)定，用濕毛巾或其他濕潤(rùn)物品捂住口鼻或包裹身體，若火勢(shì)較小，應(yīng)迅速組織施工人員撲滅。若火勢(shì)較大(演練時(shí)假定為火勢(shì)很大)，應(yīng)立即組織施工人員迅速撤離到安全地帶。施工人員必須聽(tīng)從疏散小組的指揮，迅速有序的向安全區(qū)域疏散。
(7)到達(dá)安全地帶后，有保衛(wèi)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，并隨時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告。
(8)火災(zāi)事故中，有一名搶險(xiǎn)人員被大伙燒傷，救護(hù)小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)急救員利用擔(dān)架將受傷者抬到安全區(qū)進(jìn)行義務(wù)救護(hù)，并隨時(shí)聯(lián)系120急救車進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
(9)在急救搶險(xiǎn)中，由后勤小組組長(zhǎng)，隨時(shí)就現(xiàn)場(chǎng)提供一切滅火設(shè)施，并隨時(shí)撥打火警119進(jìn)行急救。
(10)經(jīng)過(guò)共同努力，大火救滅，搶險(xiǎn)小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)搶險(xiǎn)隊(duì)員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，清理急救物資、還沒(méi)有被大伙燒毀的各種物資，并清理隨時(shí)燃起的火苗。
(11)事故清理后，調(diào)查小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)調(diào)查組展開(kāi)火災(zāi)的事故調(diào)查，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，呈報(bào)上一級(jí)回報(bào);并按照“四不放過(guò)”的原則，進(jìn)行了處理與結(jié)案。
(12)恢復(fù)正常施工。
六、加強(qiáng)消防安全管理，落實(shí)防火措施：
消防安全案例實(shí)際告訴我們，消防安全都是可以預(yù)防的。預(yù)防消防安全的主要措施是：
1、落實(shí)專人對(duì)消防安全器材的管理與維修，場(chǎng)地內(nèi)消防安全通道保持暢通。
2、施工現(xiàn)場(chǎng)禁止吸游煙，建立吸煙休息室。動(dòng)用明火作業(yè)必須辦理動(dòng)火證手續(xù)，做到不清理場(chǎng)地不燒，不經(jīng)審批不燒，無(wú)人看護(hù)不燒。安全用電，禁止在宿舍內(nèi)亂拉亂接電線，禁止燒電爐、電飯煲、煤氣灶。
3、建立健全消防安全管理制度，落實(shí)責(zé)任制，與各作業(yè)班組、分包單位簽訂《治安、消防安全責(zé)任合同書(shū)》，把責(zé)任縱向到底，橫向到邊地分解到每個(gè)班組、個(gè)人，落實(shí)人人關(guān)注消防安全責(zé)任心。
4、規(guī)范木工車間、鋼筋車間、材料倉(cāng)庫(kù)、危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)、食堂等場(chǎng)所的搭設(shè)，落實(shí)防火責(zé)任人。
七、救災(zāi)、救護(hù)人員的培訓(xùn)和演練：
1、救助知識(shí)培訓(xùn)：定時(shí)組織員工培訓(xùn)有關(guān)安全、抗災(zāi)救助知識(shí)，有條件時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)專家前來(lái)講解，通過(guò)知識(shí)培訓(xùn)，做到迅速、及時(shí)地處理好消防安全事故現(xiàn)場(chǎng)，把損失減少到最低限度。
2、使用和器材維護(hù)技術(shù)培訓(xùn)：對(duì)各類器材的使用，組織員工培訓(xùn)、演練，教會(huì)員工人人會(huì)使用搶險(xiǎn)器材。倉(cāng)庫(kù)保管員定時(shí)對(duì)配置的各類器材維修保護(hù)，加強(qiáng)管理。搶險(xiǎn)器材平時(shí)不得挪作他用，對(duì)各類防災(zāi)器具應(yīng)落實(shí)專人保管。
3、每半年對(duì)義務(wù)消防安全隊(duì)員和相關(guān)人員進(jìn)行一次防火知識(shí)、防火器材使用培訓(xùn)和演練(傷員急救常識(shí)、滅火器材使用常識(shí)、搶險(xiǎn)救災(zāi)基本常識(shí)等)。
4、加強(qiáng)宣傳教育，使全體施工人員了解防火、自救常識(shí)。
八、總結(jié)：
消防演練按照預(yù)定方案，有序、緊張地進(jìn)行，取得了圓滿成功通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，我們首先要冷靜、沉著，每個(gè)人應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
演練結(jié)束后，對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)，通過(guò)這次消防演練，收到了很好的效果。
公司、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防演練進(jìn)行了觀摩，結(jié)束后對(duì)107消防站工程的消防工作給予了充分的肯定，對(duì)發(fā)生突發(fā)事件的處置提出了高度的贊揚(yáng)!堅(jiān)定了安全生產(chǎn)放在日常工作的第一位重要思想。
通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練的人員防范意識(shí)和使用滅火設(shè)備的能力一定有所增強(qiáng)，使全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體員工的消防安全意識(shí)，提高了全體員工防控火災(zāi)的能力，增強(qiáng)了撲救初起火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。演練過(guò)程中，各職能小組的思想觀念、撘磺行卸富觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，隊(duì)伍集體榮譽(yù)感得到了升華。使我們了解了生命意識(shí)教育的意義，為了創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的施工現(xiàn)場(chǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇18
一、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際，決定開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月9日下午15：30分
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
（一）應(yīng)急工作小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
（二）應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)（彭）擔(dān)任，在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由（謝）來(lái)?yè)?dān)任指揮人員。
1、應(yīng)急總指揮：（彭）負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息；開(kāi)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)；向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮的職責(zé)：（謝）負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮（彭）報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況，保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；（周）當(dāng)在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開(kāi)展，并通報(bào)總指揮部。
3、通信聯(lián)絡(luò)組：
負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：（謝）根據(jù)情況及時(shí)撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時(shí)，（周成勇）負(fù)責(zé)撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)。
4、安全疏散組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的師生員工。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)疏散方向：（鄭）協(xié)助趙對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散，（楊）協(xié)助趙對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散；黃協(xié)助陳負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，協(xié)助陳負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護(hù)措施。
5、防護(hù)救護(hù)組
負(fù)責(zé)人：
組員：
（王）負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。（吳）根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
6、人數(shù)清點(diǎn)組：
負(fù)責(zé)人：
基本職責(zé)：待幼兒安全集合后，及時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)幼兒人數(shù)。并對(duì)全園演練情況做了簡(jiǎn)單小結(jié)。
四、具體活動(dòng)過(guò)程
（一）安全教育階段
各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的`順利進(jìn)行。
（二）應(yīng)急演練
1、演練開(kāi)始
（1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
（2）撤離路線：
（鄭）協(xié)助趙對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散，（楊）協(xié)助趙對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散；黃協(xié)助陳負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，薛協(xié)助陳負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護(hù)措施。
（3）撤離方式：
嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí)，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、負(fù)責(zé)檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，王娟立即對(duì)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。（吳）根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任 迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。
4、防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇19
一、活動(dòng)目的
安全工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)開(kāi)展校園安全演練活動(dòng)，幫助全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月18日下午4：20—5:00
三、安全演練組織機(jī)構(gòu)
為保證安全演練有序、安全、順利開(kāi)展，學(xué)校成立安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
初一初二初三年級(jí)各班班主任、全體舍務(wù)管理員、等。
四、訓(xùn)練具體方案
主要內(nèi)容：
①4:20分宿舍緊急疏散演練；
②4:40分教室緊急疏散演練；
疏散路線：
宿舍緊急疏散
1號(hào)男生宿舍：4:20分聽(tīng)到信號(hào)后，男生各樓層1-5號(hào)宿舍往東樓梯撤離至排球場(chǎng)，6-10號(hào)宿舍往中間樓梯撤離至排球場(chǎng)，11-15號(hào)宿舍往西樓梯撤離至排球場(chǎng)；
注意：按班級(jí)撤出順序由南向北排列。
1號(hào)女生宿舍：4:20分聽(tīng)到信號(hào)后，各層宿舍從中間樓梯撤離至大禮堂前水泥道上；
2號(hào)男生宿舍：4:20分聽(tīng)到信號(hào)后，各宿舍從樓梯撤離至教師車輛停車場(chǎng)；
3號(hào)女生宿舍：4:20分聽(tīng)到信號(hào)后，各層宿舍從樓梯撤離至大禮堂前水泥道上；
4號(hào)女生宿舍：4:20分聽(tīng)到信號(hào)后，各層宿舍從樓梯撤離至大禮堂前水泥道上；
教室緊急疏散
教學(xué)樓：4:40分聽(tīng)到信號(hào)后，一、一、一、一、一、二、二、二、二、二、二班從東樓梯撤離至操場(chǎng)；一、一、一、一、一、一、三、三、三、二、三、二、二、二班從西樓梯撤離至操場(chǎng)。
實(shí)驗(yàn)樓：各樓層班級(jí)從實(shí)驗(yàn)樓樓梯撤離至操場(chǎng)。
注意：按班級(jí)撤出順序由東向西排列。
五、人員安排
宿舍區(qū)域
1號(hào)男生宿舍
方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人
東樓梯五層四層三層二層
中樓梯五層四層三層二層
西樓梯五層四層三層二層
備注：東、中、西樓梯底層負(fù)責(zé)人，分別是、，門(mén)口負(fù)責(zé)人；
1號(hào)女生宿舍
方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人底樓
中樓梯五層四層三層二層
2號(hào)男生宿舍負(fù)責(zé)人：
3號(hào)女生宿舍負(fù)責(zé)人：
4號(hào)女生宿舍
方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人
中樓梯四層三層二層底樓
教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓區(qū)域
教學(xué)樓
方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人
東樓梯四層三層二層底層
西樓梯四層三層二層底層
實(shí)驗(yàn)樓
方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人
樓梯四層三層二層底層
五、職責(zé)分工及要求
班主任：
①演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，闡述安全演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。
②要在演練前對(duì)本班學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。
撤離時(shí)做到：
a、演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；
b、帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離；
c、到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向年級(jí)副指揮匯報(bào)情況。
③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
舍務(wù)管理員：負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)，并在底樓協(xié)助維持疏散秩序。
樓層指揮：負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、事故發(fā)生。
攝像：負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散過(guò)程拍照，積累宣傳圖片資料。
信號(hào)：通過(guò)廣播播放演練開(kāi)始、結(jié)束信號(hào)。
醫(yī)療救護(hù)：負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等；
六、演練紀(jì)律要求
1.聽(tīng)從指揮，服從安排，保持安靜。
2.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時(shí)用手帕等捂住口鼻，在教師的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。
3.保持一定速度，但不能相互擁擠、推搡，勾肩搭背，不講話，不逗笑、喧嘩，保持安靜，有序撤離，避免事件的`發(fā)生；在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。
4.下樓梯一律靠右走，左邊留一人行走的通道；
5.按規(guī)定線路疏散，不得串線。
6.教室疏散安排：
①聽(tīng)到安全演練信號(hào)發(fā)出后，每班靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。
②教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：靠近門(mén)的學(xué)生先疏散，前4排學(xué)生從前門(mén)依次疏散，后4排學(xué)生從后門(mén)依次疏散，要求有序、動(dòng)作要迅速，出門(mén)后變成一路縱隊(duì)，按指定方向跑步前行。
③學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各班班長(zhǎng)迅速集合、清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告，再由班主任向年級(jí)總指揮報(bào)告，年級(jí)總指揮把整體情況及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告總指揮。
防擁擠踩踏安全演練方案范文 篇20
校園是人員高度密集的公共場(chǎng)所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無(wú)法挽回的。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)學(xué)生自救意識(shí)，學(xué)校決定開(kāi)展應(yīng)急逃生疏散演練。
一、成立地震安全逃生演練機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：廖昌軍
副組長(zhǎng)：宋元寶、王世杰
成員：李國(guó)軍、王康、轄區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)、班主任
2、指揮小組：
總指揮長(zhǎng)：李國(guó)軍
各學(xué)校指揮長(zhǎng)：王康、轄區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)
3、逃生引導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王世杰
成員：陸新珍、譚明珍、李國(guó)梅、王興祥
4、樓梯紀(jì)律維持小組：
組長(zhǎng)：王康
成員：賀敏、羅軍、江明玉、張茹
5、救生小組：
組長(zhǎng)：王康
成員：孫曉燕、黃全美、關(guān)子君
6、演習(xí)觀評(píng)小組：
組長(zhǎng)：廖昌軍
成員：宋元寶、謝組榮、孫開(kāi)勇
二、教室地震學(xué)生逃生演練方案
1、逃生演練總指揮為：王康。
2、班主任具體負(fù)責(zé)本班逃生情況，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級(jí)的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí)，所有班主任、教師方可撤離。逃生到操場(chǎng)上的.學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)。總指揮做好逃生記錄（詳見(jiàn)逃生情況登記表）。
3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生迅速蹲在桌下，第二次警報(bào)響起后，安全起立，迅速疏散。負(fù)責(zé)把持前后門(mén)的同學(xué)要及時(shí)將兩門(mén)打開(kāi)，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后兩門(mén)疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)（如逃生的方向、從座位上起來(lái)后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。各班按前后順序一分為二，前排從前門(mén)撤離，后排從后門(mén)撤離（撤離時(shí)，先把門(mén)固定住）。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽(tīng)從指揮，一排靠扶手、一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場(chǎng)所。如若奔跑過(guò)程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來(lái)，繼續(xù)逃生。演練時(shí)各班每生自備防砸物品一個(gè)，如書(shū)包，疏散時(shí)用書(shū)包擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線
（一）初中教學(xué)樓（1號(hào)樓）
實(shí)際情況：共有4個(gè)教學(xué)班，分布在該樓1--2層，共有1個(gè)出口，1個(gè)樓梯。學(xué)生人數(shù)166人。
具體逃生路線安排：
一層：初一、初三班學(xué)生出教室出樓門(mén)往右拐到操場(chǎng)處逃生，初一學(xué)生靠欄桿成一排疏散，初三學(xué)生靠墻壁成一排疏散，樓門(mén)口不越中心線；逃生引導(dǎo)教師：陸新珍。樓門(mén)口紀(jì)律維持教師：賀敏
二層：初二班學(xué)生過(guò)樓道、樓梯出中門(mén)、往東到操場(chǎng)逃生，初二(1)學(xué)生靠墻壁成一排疏散，初二（2）學(xué)生靠欄桿成一排疏散。樓門(mén)口不越中心線。逃生引導(dǎo)教師：譚明珍。樓門(mén)口紀(jì)律維持教師：羅軍
（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)并在本班升旗處集合。本班班主任清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將情況匯報(bào)。）
（二）小學(xué)教學(xué)樓（2號(hào)樓）
實(shí)際情況：為2層教學(xué)樓，共有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)111人，分布在該樓1--2層，共有2個(gè)出口（教學(xué)樓正門(mén)、東門(mén)），2個(gè)樓梯。
具體逃生路線安排：
一層： 1、4、6年級(jí)、學(xué)前班學(xué)生往正門(mén)處逃生。六年級(jí)學(xué)生從前后門(mén)出，成兩隊(duì)不越正門(mén)中心線疏散；一年級(jí)學(xué)生從前門(mén)出，過(guò)中門(mén)，經(jīng)中心線，成一排疏散。四年級(jí)學(xué)生出教室沿墻壁成一排，不越中心線疏散。學(xué)前班學(xué)生出教室沿護(hù)欄成一排疏散。2年級(jí)學(xué)生從教室前后門(mén)經(jīng)東門(mén)出成兩排疏散，到操場(chǎng)處逃生；正門(mén)處紀(jì)律維持教師：江明玉。逃生引導(dǎo)教師:李國(guó)梅。
二層：3年級(jí)學(xué)生從教室前后門(mén)出，成兩排疏散，過(guò)樓道樓梯從東門(mén)出到操場(chǎng)處逃生。東門(mén)處紀(jì)律維持教師：張茹。逃生引導(dǎo)教師：王興祥。
注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)并在本班升旗處集合。本班班主任清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將情況匯報(bào)。）
5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照各年級(jí)、各班指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂，在逃生演練開(kāi)始前，學(xué)生一定要熟悉本班逃生細(xì)則。
6、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師：趙潤(rùn)超。要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級(jí)逃出的詳細(xì)時(shí)間。并填寫(xiě)表格。
7、逃生到學(xué)校廣場(chǎng)不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。
8、初中教學(xué)樓演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、謝組榮。小學(xué)教學(xué)樓樓演練視察領(lǐng)導(dǎo)：廖昌軍、孫開(kāi)勇。并填寫(xiě)表格。
三、疏散步驟
1、警報(bào)鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。
2、班主任聽(tīng)到指令后，第一時(shí)間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請(qǐng)大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導(dǎo)員老師的指揮。
3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽(tīng)到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。
4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離。
5、學(xué)生撤離樓梯后，班主任最后撤離。
6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況，報(bào)告內(nèi)容：某班實(shí)際多少人，安全撤離多少人，某年級(jí)某班已安全撤離教室，報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
8、疏散結(jié)束后，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。
四、攝像小組:夏長(zhǎng)權(quán)、文朋成、彭研。
五、指揮部布置：趙潤(rùn)超
六、信息報(bào)道：鄧江陵
七、電源控制：張登高（切斷電源后到指揮部報(bào)告情況，內(nèi)容：電源已切斷）
八、獎(jiǎng)勵(lì)：
對(duì)于安全逃生演練中做到又快又好的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，中學(xué)組兩名，小學(xué)組兩名。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);1、疏散時(shí)間考核，總分10分，疏散時(shí)間第一名10分，第二名9分，依此類推。2、班級(jí)人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。3、紀(jì)律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現(xiàn)未帶遮擋物遮擋頭部疏散一人次扣一分，由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。
九、演練時(shí)間：
演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定
十、其他事項(xiàng)
1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生地震自救自護(hù)等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識(shí)的安全教育。
2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線。
3、學(xué)校召開(kāi)教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。
4、組建校園安全救援隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救護(hù)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。