簡單學校慶六一活動方案（精選21篇）

簡單學校慶六一活動方案 篇1

　　一、指導思想：

　　“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓學生度過一個快樂、充實而有意義的節日，張澤學校以“貫徹《學校教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養學生良好的文明禮儀品質。

　　二、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與學生的節日慶祝活動中，進一步感悟學生教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：慶繽紛“六一”展學生風采享成長快樂

　　口號：“我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：5月20日8：00校領導驗收學校節目；5月26日9：00學校內節目彩排；5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。

　　2、活動地點：農工商超市門前。

　　3、參與人員：全校學生、家長、教師。

　　4、總策劃：張校長、吳校長

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教師主持，學生主持。

　　五、活動流程：

　　1、校長及領導代表講話。

　　2、學生文藝匯演。

　　六、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全校周圍環境（張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　（1）排練歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十六日全校彩排）；

　　（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　　（3）各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

　　3、學校準備活動獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個學生的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

簡單學校慶六一活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的學生文化活動，培養學生道德修養，引導學生積極向上，德智體美全面發展，進一步加強學校文化建設，豐富學生文化生活，發揮學生的特長，提高學生的素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題

　　慶祝“六一”兒童節享受陽光與親情。

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日（星期三）上午7時。

　　四、活動地點

　　學校操場。

　　五、參加活動范圍

　　全校學生及家長。

　　六、要求

　　1、以班級為單位組織方陣。展現我校學生的良好風貌；教師統一著裝，展現我校幼師良好形象。統一口號為：活潑健康，快樂成長。

　　2、全體學生必須著裝干凈整潔、化妝后進場。

　　3、各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。

　　4、各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

　　5、特別在目前春季傳染病高發的情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時與家長聯系，取得家長的支持，確保學生出全勤、出滿勤。

簡單學校慶六一活動方案 篇3

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟學生教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全校周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全校彩排）；

　　（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　　（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

　　（4）各班開展學生進行續編故事教育活動，使學生獲得續編故事的經驗。

　　（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到校長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個學生的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨學生詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。

　　5月27日：環保“有用的紙盒”制作比賽；

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游校暨頒獎大會。（內容有：學生舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游校活動）

　　四、活動內容與要求

　　1、學生詩歌表演賽

　　（1）目的：培養學生對文學作品的興趣；培養學生對文學作品的表現力。

　　（2）要求：每班準備一首學生詩歌；選材符合本班學生水平；學生人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

　　（3）評獎：

　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環保“有用的紙盒”制作比賽

　　（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養學生的`動手制作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

　　（2）內容與要求：要求學生人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環境的清潔；要求學生的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導學生制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎：根據學生的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

簡單學校慶六一活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　為給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校校的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“一個也不能少”

　　為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是群眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

　　三、時間安排

　　20__年x月x日至20__年x月x日。

　　四、組織方法

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在x月xx日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報x老師處，以便校校統一安排。

　　五、節目要求及節目推薦

　　1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下

　　1、評委：每班選兩名家長當評委，于x月xx日聯系好，并報到詹曉靜老師處。x月xx日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：。

　　2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校校、校門口安全工作。負責人：。

　　3、獎品：x月xx日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：。

　　4、收尾：x月xx日晚上結束后，將場地清理好。負責人：。

　　5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜。書畫用品：黃景寬。其他活動用品采購：。

　　6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：。

　　七、活動流程

　　本次活動共分為兩部分：

　　x月xx日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

　　x月xx日晚上7：30，進行文藝匯演。

簡單學校慶六一活動方案 篇5

　　我校決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游校活動。整個游校活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現學生的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

　　一、活動主題

　　《大手牽小手、大家同歡樂》

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動準備

　　幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品

　　四、活動過程

　　1、播放開場音樂，讓學生感受“六一”歡快的氣氛

　　2、主持人出場

　　3、領導致詞

　　4、家長代表講話

　　5、主持人宣讀活動目標

　　6、文藝表演

　　7、講解游戲中的注意事項

　　8、游校活動的開展

　　五、游校活動游戲內容

　　（一）爆氣球比賽

　　地點：小班教室前

　　活動班級：小班

　　材料：氣球

　　規則：

　　1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

　　2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

　　（二）夾豆子比賽

　　地點：滑滑梯旁

　　活動班級：大班

　　材料：筷子、球

　　規則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

　　（三）游戲名稱：小小領路人

　　游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

　　參加人員：家長和學生

　　游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由學生當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

　　規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

　　（四）投球比賽

　　準備：球數個、小框框數個

　　參加人員：學生、家長（4個家庭一組）

　　游戲玩法：學生站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時學生開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

　　游戲規則：比賽結果以框中的球數計算。

簡單學校慶六一活動方案 篇6

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長進一步感悟學生教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享

　　2、宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);

　　2、各班為單位作好參加活動的準備

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和阿姨積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年6月1日。

　　3、對象：本班兩位教師、全體學生和保育員阿姨。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

　　A、玩游戲

　　(1)活動目的：使學生通過參加游校活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養學生與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)活動要求：要求學生能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

　　(3)游戲內容：

　　1、貼鼻子

　　游戲規則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

　　2、搶椅子、

　　游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者

　　3、快樂呼拉圈

　　游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

　　4、看誰是投籃高手

　　游戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

簡單學校慶六一活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　幸福校校、歡樂童年

　　二、活動目的：

　　六一國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學生過一個有意義又難忘的六一節，為了豐富學生的校校生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

　　三、活動時間：

　　6月1日下午

　　四、活動內容：

　　1、表演舞蹈《nobody》

　　2、每個學生精心準備一塊節目。每個節目要有新意，內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。

　　3、朗讀展示

　　4、各選修課學生展示選秀成果。

　　5、學生慶六一繪畫展示

　　6、玩游戲

　　五、注意事項：

　　1、要保持教室干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理教室衛生。

　　2、注意安全

簡單學校慶六一活動方案 篇8

　　一、活動目標

　　通過開展“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與學生的節日慶祝活動中，進一步感悟學生教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；同時，將學校孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在學校的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學校的快樂，成長的空間

　　2、宣傳口號：學校是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的學校度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓學校有全新的變化，同時可在活動前期，對學校的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：

　　（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；

　　（2）抓好學生生活技能的教育和學習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節；

　　（3）培養學生與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等

　　（4）收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　（5）專業培養孩子們學習cys，方法，提前練習

　　（6）材料樣品

　　3、由學校準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）

　　4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

　　四、活動內容

　　1、目的：為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和全體家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本校全體教師、學生和家長。

　　4、辦法：通過在本校的板報向教師、家長發出倡議和向每個學生的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　五、活動時間安排

　　5月20日----6月1日：可以選取幾個代表性的節目進行統一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節目，以便外出宣傳時可以繼續使用。

　　六、具體宣傳

　　1、可以邀請所有家長（包括本校的家長、外校的家長）、社會各屆的相關人士（如教育方面的相關領導、本地區域的相關知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；

　　2、同時可全程錄像，刻錄成為光盤以備發放給未參加現場活動的家長進行彌補式宣傳；

　　3、后期的跟進式宣傳，可以分派老師到學校孩子家里進行家訪工作，了解家長對學校的想法、建議、要求等等方面，同時要補充核實建立學校的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳學校并提高學校的本質性工作；

簡單學校慶六一活動方案 篇9

　　一、活動主題

　　“我的六一，我做主”。

　　二、活動目的

　　1、使孩子們知道“六一”是全世界小伴侶的共同節日。

　　2、培育孩子們的自主參加意識，激發孩子們的表現欲望，建立自信念，讓孩子們獲得開心的內心體驗。

　　三、活動時間

　　xx月xx日下午—。

　　四、活動地點

　　xx小班教室

　　五、活動預備

　　1、場地布置。

　　2、獎項設置，獎品預備（玩具及貼紙）。

　　3、有關“六一”節的舞蹈和歌曲。

　　六、活動要求

　　1、以英語和藝術活動為主。

　　2、以同學感愛好的活動為主，做到人人參加。

　　3、關注同學平安。

　　七、活動過程

　　1、同學至教室內集合，做活動開頭前的預備工作。

　　2、開場（）：介紹六一兒童節讓小伴侶知道“六一節”是全世界小伴侶的共同節日，老師播放關于六一兒童節的影片，向大家介紹。

　　3、大家一起表演英文歌舞。

　　4、嬉戲：聽英語歌搶凳子。

　　5、講故事競賽。

　　6、嬉戲：石頭、剪刀、布，給同學指定的單詞，兩兩上前PK。

　　7、休息分鐘后評比講故事得獎者并分發獎品。

　　8、英文單詞PK。

　　9、嬉戲：Simonsays、唱歌吹蠟燭。

　　10、評比單詞PK獲獎者并發獎。

　　八、班主任對此次活動作總結。

簡單學校慶六一活動方案 篇10

　　為了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課余文化生活，根據孩子們口語交際課的.意見，結合班級實際情況，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：

　　一、活動主題

　　我型我秀，活力童年

　　二、活動內容

　　1、下周五上午(5月31日)班級慶六一文藝聯歡會。

　　2、班級慶六一繪畫展。(5月28日)

　　3、班級慶六一書法展。(5月28日)

　　(一)班級慶六一文藝聯歡會

　　1、活動時間：5月31日上午第2、3節課。

　　2、活動地點：本班教室。

　　3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術、武術和游戲等，總之把孩子們的特長拿出來秀一秀，樹立孩子的自信。

　　4、5月23日前由學生自己上報。(本周四)節目，班主任現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目。節目上報至語文管理員處。(煒特負責匯總)

　　5、聯歡會主持人：(待定，請積極報名)。

　　(二)班級慶六一繪畫展

　　1、活動時間：5月28日。(下周二)

　　2、展出地點：班級宣傳欄。

　　3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上，主題不限;用標簽紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。

　　4、作品上交時間5月27日。(下周一)

　　5、布展負責人：美術管理員。(金威、子韻)

　　(三)班級慶六一書法展

　　1、活動時間：5月28日。(下周二)

　　2、展出地點：班級宣傳欄。

　　3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;內容可以寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標簽紙張貼在作品右下角，寫明班級和姓名。

　　4、作品上交時間5月27日。(下周一)

　　5、布展負責人：。

簡單學校慶六一活動方案 篇11

　　一、設計意圖:

　　美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子.們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動，整個游園活動主要以游戲的方式來進行。從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，培養親子之間的感情，增強團結合作的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節。

　　二、活動主題：《大手牽小手，大家同歡樂》

　　三、活動時間：5月30日上午8:30——10:30

　　四、活動地點：中班9個教室

　　五、活動組織者：中班各班老師

　　六、活動目標：

　　1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日，體驗節日的歡樂氣氛。

　　2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本領。

　　3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，讓孩子過一個愉快有意義的兒童節。

　　七、活動準備：

　　1、幻燈片、音樂、獎品

　　2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

　　3、各班游戲規則貼在門口

　　4、各班游戲材料

　　5、游園卡和印章

　　八、活動過程：(8:30——9::00)

　　1、播放開場音樂，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

　　2、集體演唱歌曲《快樂的六一》

　　3、一起品嘗粽子。

　　4、介紹一下九個班級的游戲名稱，教育家長和幼兒遵守游戲規則，活動中注意安全。玩完九個游戲，憑蓋章領取兒童節禮品。

　　九、游園游戲內容(9：00——10:30)

　　1、游戲名稱：親子心連心(中一班)

　　準備：動物字卡、運動字卡

　　游戲人數:每次4組家庭(一名家長一名幼兒)

　　玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡，在半分鐘時間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎勵一個笑臉花。

　　規則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

　　2、游戲名稱：鋪路接力賽(中二班)

　　游戲準備：呼啦圈

　　游戲人數：4組家庭(一名幼兒、一名家長)

　　游戲規則：由起點開始，幼兒在左，家長在右并列站立，家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進鋪好的圈內前行，最先到達目的地的家庭獲勝。

　　3、游戲名稱：《一起運球》(中三班)

　　游戲準備：幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。

　　游戲人數：

　　游戲規則：將小朋友和自己的家長組合成組，并且給每個小組編號;將準備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致;比賽開始的時候，家長和孩子做好游戲的準備;家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發給的氣球夾在孩子和家長的頭之間;家長和孩子合力將氣球運到終點;如果球在半路上擠破的話，小組比賽結束，其他組繼續;按照運球結束的時間計算;

　　4、游戲名稱：搶椅子(中四)

　　準備：椅子、鈴鼓

　　游戲人數：每次十組

　　家庭玩法：將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿鈴鼓，開始敲時人就圍著板凳同一方向轉，并且按敲擊的快慢有節奏的轉圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以會有一人沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

　　5、游戲名稱：吹球進筐(中五班)

　　活動準備：乒乓球若干 小簍子十個

　　活動人數：五組家庭

　　活動規則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手輔助)，另一端終點家長用小簍子接球，規定時間內所吹的乒乓球數量多者勝利。

　　6、游戲名稱：我是小小籃球手(中六班)

　　游戲準備：紙球、簍子

　　游戲人數：5組家庭(一名家長、一名幼兒)

　　游戲規則：幼兒每人10個紙球，站在椅子后面，家長將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進簍子中，投進多的家庭獲勝。

　　7、游戲名稱：我是小小領路人(中七班)

　　游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　游戲人數：每次5組家庭

　　游戲規則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

　　8、游戲名稱：兩人三足(中八班)

　　游戲準備：布條

　　游戲人數：每次5組

　　游戲規則：(1)布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進。

　　(2)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。

　　9、游戲名稱：夾乒乓球(中九班)

　　游戲準備：10個乒乓球，10只簍子，筷子若干。

　　游戲人數：5組家庭(一名家長，一名幼兒)

　　游戲規則：一張桌子，長方向對面對放兩個簍子，一個簍子里放兩個乒乓球，一個簍子不放，家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。

　　十、活動注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

　　6、每個活動區設定一個排隊等候區，沒輪到者在門口排隊等候。

　　7、游園卡在活動前發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

簡單學校慶六一活動方案 篇12

　　一、活動主題：

　　“粽葉飄香話端午”

　　二、活動背景：

　　目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠，或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，提高全體師生的愛國意識，增強民族自豪感。

　　三、活動目的：

　　1、通過本次活動，讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說，加強對民族文化的認同與喜愛，激發學生的愛國熱情與民族感情。

　　2、指導學生圍繞端午節開展實踐性活動，學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事，能與他人互相協調合作的能力。

　　3、在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的技巧，學會生活生存的本領，體驗勞動的樂趣。

　　四、活動時間：

　　20xx年x月x日——x月x日。

　　五、活動內容：

　　1、節日環境的創設：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，x月x日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節為主題的國旗下講話。

　　2、端午知識大搜集：農歷五月初五，是中國民間的傳統節日—端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一，不同民族、不同地區有不同的風俗習慣，也產生了許多有關端午節的民謠、詩詞。端午假期時間，1—3年級學生回家搜集有關端午的童謠、詩詞。4—5年級同學做好社會調查活動，調查了解端午這一節氣的相關知識、端午節的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節的習俗等，并制作一份以端午節為主題的手抄報，x月x號前每班擇優上交x份于政教處。

　　3、端午民俗體驗活動：

　　(1)全體同學以“我向奶奶學一技”為主題，學習包粽子的方法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。開學后利用班會時間組織同學交流了解的有關粽子的知識，談談包粽子的感受。

　　(2)全體同學參與“掛艾蒿”活動。我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗，全體同學在端午節早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。

簡單學校慶六一活動方案 篇13

　　一、指導思想

　　一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員更加深刻地了解少先隊，增進對少先隊的喜愛，并鼓舞隊員主動參加活動，在活動中體驗集體合作的歡樂，體現主動向上、樂觀進取的精神，讓他們度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動內容

　　1·一班級新隊員入隊儀式

　　2、班級游園活動

　　（一）新隊員入隊儀式

　　1、時間：xx月xx日（周）上午

　　2、地點：

　　3、人員支配：組委會主任：

　　策劃：

　　負責人：

　　邀請嘉賓：

　　參會成員：

　　主持人：

　　領誓和呼號：

　　出旗人員：

　　禮儀隊：

　　音響、音樂：

　　攝像：

　　維序老師：

　　維序值日生：

　　4、籌備工作：

　　①隊前訓練：x月x日下午班會課xx班級各班進行新隊員入隊前訓練，PPT在群里下載（負責人：）。

　　②交優秀隊員：x月x日前以班級為單位上交大隊部（負責人：）。

　　A、xx班級新隊員。

　　B、至xx班級的“優秀隊干部”（每班xx名）及“優秀少先隊員”（每班xx名），領獎時每個班級指派xx名代表領獎（兩種獎項各xx名，共xx人領獎）“優秀隊干部”共xx人，“優秀少先隊員”共xx人。

　　C、大隊部評比優秀：領獎時指派名代表領獎（共xx人領獎）“優秀隊干部”xx人，“優秀值日生”xx人，“優秀廣播員”xx人，“優秀國旗隊隊員”xx人。

　　③xx月xx日下午班會課上，大隊部將到xx班級和xx班級各班檢查唱隊歌、行隊禮、背誓詞、呼號、系紅領巾等狀況。

　　④支配禮儀隊為領導佩戴紅領巾；（負責人：）

　　⑤領導講話、新隊員代表講話；（負責人：）

　　⑥入隊儀式主持人和主持詞；（負責人：）

　　⑦橫幅、誓詞、呼號印寫；（負責人：）（xx學校“紅領巾我為你傲慢”少先隊入隊儀式）

　　⑧支配xx班級老隊員為新隊員佩戴紅領巾；（負責人：）

　　⑨支配領誓、呼號、出旗退旗、禮儀隊隊員；（負責人：）

　　⑩邀請xx班級和xx班級家長義工；（負責人：）

　　⑾紅領巾及獎狀獎品：（負責人：）

　　A、大紅領巾xx條，按xx班級人數預備小紅領巾xx條。

　　B、獎狀張及份筆記本。

　　5、活動流程

　　第一項：主持人宣布入隊儀式正式開頭；

　　第二項：出旗、敬禮、唱隊歌；

　　第三項：五班級老隊員為新隊員佩戴紅領巾（五和一對應班級）；

　　第四項：大隊長袁行健帶領新隊員宣誓；

　　第五項：由大隊長袁行健為一班級各班授中隊旗；

　　第六項：請新隊員代表講話；

　　第七項：請易副校長講話；

　　第八項：呼號；主持人領號：預備著為共產主義事業而奮斗！新老隊員：時刻預備著！

　　第九項：對“優秀隊干部”及“優秀少先隊員”進行表彰；

　　第十項：退旗；新隊員入隊儀式到此結束。退場！

　　（二）游園活動

　　1、時間：xx月xx日（周五）下午

　　2、地點：各班教室

　　3、籌備工作：

　　①學校統一購買同學食品（負責人：）

　　②各班細心預備并組織游園活動（負責人：）

　　三、活動要求

　　1、各班主任要動員同學主動參加，細心布置教室環境，預備和組織精彩好玩的游藝項目。

　　2、xx班級班主任要做好新隊員入隊前的各項預備工作。

簡單學校慶六一活動方案 篇14

　　一年一度的六一兒童節又快到了，這是所有兒童最喜愛的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使小朋友在積極的參與中體驗節日的快樂，體現一種朝氣蓬勃的精神。以下是我園六一兒童節的活動方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日前各班布置“六一”主題墻，五月二十八日布置操場)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)排練表演節目(四月下旬選定節目，五月二十六日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十八日全園彩排);

　　(2)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、教師李倩做好主持工作準備。

　　5、利用家園聯系欄向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、六一文藝匯演內容與要求

　　1、目的：培養幼兒對藝術活動的興趣;培養幼兒對藝術的表現力。

　　2、要求：小班準備一個節目一個親子活動、中班準備3個節目，大班準備4個節目;節目自選，內容豐富多樣，選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合內容需要;有一定的背景、表演道具;效果、配樂良好。

　　四、活動時間及場地安排

　　活動時間：5月30日上午

　　活動場地：幼兒園廣場

　　活動內容：慶“六一”活動文藝匯演。

簡單學校慶六一活動方案 篇15

　　一、活動目的：

　　體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鄉少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。經學校行政研究決定，我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演活動。

　　二、成立領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：各班班主任及課任教師

　　三、活動時間：

　　5月4日——5月29日為各班準備節目時間;

　　5月20日下午為節目上報初審時間。

　　6月1日上午節目演出時間。

　　四、活動地點：學校操場

　　五、參加對象：學校全體師生、各級領導及部分學生家長。

　　六、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，學生參與面要廣，每個班至少出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各班在5月20日將節目內容、參演人數上報學校教導處以便學校統一安排。

　　七、節目要求：

　　1、節目形式多樣化、表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱(須有伴舞)，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

　　2、本次節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

　　八、工作人員安排：

　　1、總負責人：

　　2、協助負責人：

　　3、會場布置： (負責舞臺布置、幕布的設計與懸掛等)

　　4、主持人： 負責主持人的串詞及排練

　　5、會場組織：

　　6、文藝節目組：

　　①全校正、副班主任及各科任教師(負責文藝節目的編排)

　　②學校教務處(前期檢查、收集節目報名，演出順序編排并打印節目單(5月25日前完成)

　　7、文稿組：

　　8、燈光、音響：

　　9、攝影、攝像：

　　10、安全保衛與紀律組織：(負責人：學校保安、各班主任及任課教師、)

　　11、評委：

　　12、榮譽：學校教導處負責做好獎狀的打印及獎品的頒發

　　13、靈活機動人員：

　　以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行!

　　九、活動程序：

　　1、奏《進行曲》，領導、學生入場 。(各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。)

　　2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

　　3、發展新少先隊員 (負責人 )

　　4、學校領導致詞。

　　5、文藝節目演出。

　　6、頒獎

　　7、宣布活動結束。

　　九、評分標準：(采用100分制，保留兩位小數，前三個節目表演完后評委在記分)

　　1、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容;(20分)

　　2、選材有創意，貼近生活，富時代感;(10分)

　　3、表演自然，表情真切，動作優美、整齊，基本功扎實;(50分)

　　4、道具美觀、精致;(10分)

　　5、班級學生紀律。(10分)

　　十、評獎辦法：

　　1、評委當場記分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分計算成績。

　　2、分高、中、低年級按三個組別評出一、二、三等獎。

　　十一、注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心小學列隊進退場，(自帶凳子)，基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：統一著裝，戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

　　5、班主任增強責任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)

　　溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽;可自帶水。

簡單學校慶六一活動方案 篇16

　　一年一度的“六一兒童節”又來到了!為了讓孩子們在自己的節日里留下一個愉快、難忘的回憶，我們將開展主題為《我的“六一”我做主》一系列的活動，方案如下：

　　活動主題

　　我的“六一” 我做主

　　活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　活動項目

　　(一)包水餃、露天電影活動(大班)

　　(二)手工創意活動(中　班)

　　(三)親子游戲(小班)

　　具體活動方案

　　(一)大班包水餃、露天電影活動：

　　1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養幼兒的動手制作能力、自我服務能力，共同體驗分享的快樂。

　　2、要求：幼兒園提供相關材料，以級部為單位組織進行。

　　3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。

　　4、時間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。

　　(二)中班手工創意活動

　　1、目的：通過利用各種生活中的材料，進行藝術創意造型的設計，培養幼兒的動手制作能力、創新意識和環保意識。

　　2、要求：以班級為單位，由本班教師引導家長和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進行藝術創意，幼兒、家長人人參與，共同創造作品。

　　3、地點：操場上按班級劃分區域

　　(三)小班親子游戲

　　1、目標：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進家園、親子感情;感受運動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。

　　2、活動流程：

　　(1)親子體育游戲：〈小白兔運南瓜〉

　　準備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)

　　游戲玩法：幼兒帶上小白兔頭飾，學小白兔跳過草地、走過獨木橋、鉆過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜后跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。

　　(2)創意蔬果手印畫　　材料準備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆

　　要求：可以自由合作，共同完成作品

　　(3)水果拼盤

　　材料：家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準備托盤、一次性桌布

　　要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，并進行展評。

　　(4)合作活動〈我的禮物〉

　　禮物的安排：父母為自己孩子精心準備一份特別的禮物，最好是自己做的。

　　游戲玩法：將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點后幼兒拿到禮物。

　　(5)家園同樂

　　要求：孩子圍成圓圈，家長在孩子的后面也圍成一個大圓圈，一起做律動。

　　3、地點：幼兒園操場

　　注意事項

　　1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝)。

　　5、班主任要加強責任心，確保幼兒活動的安全。

簡單學校慶六一活動方案 篇17

　　活動主題

　　我的“六一” 我做主活動目標　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　活動項目

　　(一)包水餃、露天電影活動(大班)

　　(二)手工創意活動(中　班)

　　(三)親子游戲(小班)

　　具體活動方案

　　(一)大班包水餃、露天電影活動：

　　1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養幼兒的動手制作能力、自我服務能力，共同體驗分享的快樂。

　　2、要求：幼兒園提供相關材料，以級部為單位組織進行。

　　3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。

　　4、時間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。

　　(二)中班手工創意活動

　　1、目的：通過利用各種生活中的材料，進行藝術創意造型的設計，培養幼兒的動手制作能力、創新意識和環保意識。

　　2、要求：以班級為單位，由本班教師引導家長和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進行藝術創意，幼兒、家長人人參與，共同創造作品。

　　3、地點：操場上按班級劃分區域

　　(三)小班親子游戲

　　1、目標：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進家園、親子感情;感受運動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。

　　2、活動流程：

　　(1)親子體育游戲：〈小白兔運南瓜〉　　準備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)

　　游戲玩法：

　　幼兒帶上小白兔頭飾，學小白兔跳過草地、走過獨木橋、鉆過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜后跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。

　　(2)創意蔬果手印畫　　材料準備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆

　　要求：

　　可以自由合作，共同完成作品

　　(3)水果拼盤

　　材料：

　　家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準備托盤、一次性桌布　　要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，并進行展評。

　　(4)合作活動〈我的禮物〉

　　禮物的安排：

　　父母為自己孩子精心準備一份特別的禮物，最好是自己做的。

　　游戲玩法：

　　將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點后幼兒拿到禮物。

　　(5)家園同樂

　　要求：

　　孩子圍成圓圈，家長在孩子的后面也圍成一個大圓圈，一起做律動。

　　3、地點：幼兒園操場注意事項

　　1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝)。

　　5、班主任要加強責任心，確保幼兒活動的安全。

簡單學校慶六一活動方案 篇18

　　活動時間：5月30日上午9：00——11：00

　　活動地點：小班教室

　　活動對象：小班全體幼兒及老師

　　設計意圖：

　　小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節，現在的幼兒大多都是獨生子女，平時比較自私，為讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發，為幼兒創設輕松愉快的活動環境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。

　　活動目標：

　　1、感受節日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動。

　　2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。

　　活動準備：

　　1、準備一定數量的糖果，人手一份節日禮物;

　　2、歌表演和游戲的音樂

　　3、彩條若干，五彩包裹若干個易拉罐、彩圈若干

　　活動過程：

　　一、組織幼兒談話、觀察活動室，了解“六一”是小朋友的節日，體驗成人的關愛。

　　二、組織幼兒唱慶“六一”歌曲，感受節日溫馨快樂的氣氛

　　三、組織幼兒節目展示和參與游戲活動，體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。

　　1、歌表演：小兔子

　　2、游戲：揪尾巴

　　玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

　　3、歌表演：小豆豆

　　4、游戲：五彩包裹

　　玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當音樂停了，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙，繼續游戲，直到找到小禮物為止。

　　5、兒歌：彩色世界真美好

　　6、游戲：快樂呼拉圈

　　玩法：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

　　四、分享活動： 在音樂聲中，引導、鼓勵幼兒與同伴分享禮物。

　　五、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

簡單學校慶六一活動方案 篇19

　　一、活動主題：快樂六一體驗成長。

　　二、活動目的：

　　1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　2、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1、發展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)

　　2、表彰優秀少先隊員、三好學生(各班按規定比例于5月20日前上報名單)。

　　3、藝匯演活動

　　每班準備1—2個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月27日前將節目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備1-2個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。

　　四、活動時間和地點：xx年5月30日學校操場

　　五、活動準備：

　　1、做好新生入隊的各項準備工作。

　　(1)新生入隊名單。

　　(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

　　(3)新老隊員代表講話稿。

　　2、文藝節目準備：

　　(1)以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定。可選節目如下：歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。語言類節目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)

　　(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

　　六、活動人員安排及注意事項：

　　為保證活動順利開展圓滿結束，成立活動安全領導小組，組長：;副組長：;成員：、各班班主任。領導小組負責整個活動的組織指揮、協調。

　　1、人員安排：

　　(1)安全巡邏組:

　　：負責守門，嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門，嚴禁活動期間學生出校門。

　　：負責校門外巡邏，甄別可疑人員，發現可疑人員立即報告安全領導小組。

　　：校內巡邏，制止學生亂跑不遵守紀律。

　　各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。

　　(2)場地布置組：負責標語、音響、學生分區等。組長：成員：、

　　(3)文藝匯演組：負責組織慶祝活動的開展。組長：。成員：各班班主任。

　　2、注意事項：

　　(1)各組成員要忠于職守，盡職盡責，確保活動安全順利進行。

　　(2)活動結束后，各班班主任要組織學生進教室再次強調安全事項，督促學生在家長的陪同下按時回家。

簡單學校慶六一活動方案 篇20

　　x年“六一”兒童節即將到來，為更好的貫徹落實中央、省、市、縣關于未成年人思想道德建設工作的重要部署，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓全校兒童度過一個快樂而有意義的節日，我校決定在六一期間開展“童心共圓中國夢多彩六一粽葉情”主題系列活動。

　　活動主題：童心共圓中國夢 多彩六一粽葉情

　　活動時間：5月26日—6月3日

　　活動內容：

　　一、召開“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”主題隊會。

　　各級部班級于5月26日下午班會時間，以“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”為主題召開隊會。各中隊輔導員要抓住“六一”兒童節時間節點，圍繞主題，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進事跡，面向全體隊員深入淺出地講解中國夢的基本內涵，大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德，宣傳普及24字社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準則：愛國、敬業、誠信、友善，培養樹立崇德向上、見賢思齊的良好風尚。

　　二、開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。

　　在全校范圍內開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。號召廣大同學以攝影、書法、繪畫的方式，以兒童節、端午節為契機，用自己獨特的視角記錄家庭中幸福的瞬間，積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點滴，學會感恩，培養良好道德品質。

　　三、制作節日小報活動。

　　三至六年級的同學以“我們的節日——端午”為主題進行節日小報創編，同學們根據自己所了解的端午節的習俗及文化，創編一份畫面精美，圖文并茂的節日小報，小報要求A4紙制作，主題突出，畫面精美。

　　四、親子活動五個一之親子觀影活動。

　　在兒童節端午節雙節期間，建議同學們與家長一起到電影院看一場電影，與父母體驗電影中的悲與樂，感受人間親情，撰寫觀影體會。

　　五、各班級慶祝六一兒童節活動。

　　5月30日下午第二三節課，各班舉行六一慶祝活動，盡量由學生自我組織，班主任任課教師參與指導，通過表演、游戲等方式進行慶祝，讓同學們度過一個快樂的六一兒童節。

　　活動要求：

　　各級部、班級要高度重視，高標準嚴要求，認真組織，創新形式，按時完成，并將以上每項活動以文字或圖片的形式做好記錄。各班于6月3日下午放學前，擇優選擇繪畫、書法、攝影、手抄報各3幅作品交政教處(攝影作品同時報電子版放在235完全共享“六一攝影作品”文件夾)。學校將把各級部班級的活動開展情況納入級部、班級考核。

簡單學校慶六一活動方案 篇21

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動準備：

　　1、召開班會，師生共同制定活動方案，學生以組為單位準備好節目。也可根據自己的個性特長準備節目。

　　2、選拔主持人。

　　3、設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。

　　4、準備活動獎品。

　　5、布置活動場地：布置班級的節日氛圍、黑板布置。

　　三、活動流程：

　　1、班主任講話。

　　2、主持人宣布“六一”快樂!慶祝活動開始。

　　班級大合唱：《快樂的六一》。

　　3、文藝表演穿插游戲：

　　(1)每個小組表演歌曲大聯唱。

　　游戲：《頂氣球》。

　　游戲規則：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。

　　(2)樊燕嬌、黃鑫妍、崔穎慧表演唱《音樂小屋》。

　　(3)董潤孜獨唱《夢想起航》。

　　(4)樊燕嬌獨唱《草原是我家》。

　　游戲：《心有靈犀》。

　　游戲規則：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。

　　(5)杜汶軒、劉森林、羅瑞豐小合唱《跟我一起來》

　　(6)楊順宇小提琴獨奏《小星星》

　　游戲：擊鼓傳花。

　　游戲規則：鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節目。

　　(7)全班合唱《歌聲與微笑》結束

　　(8)為班級優秀學生發獎。

　　4、 輔導員講話：

　　“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的盛會;這是一次團結活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會。“六一”是個美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。“六一”聯歡會到此圓滿結束。祝大家六一愉快，祝同學們明天會更好，學習更進步。

　　四、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝)，戴紅領巾，遵守各項規定。