招募志愿者活動方案（通用20篇）
招募志愿者活動方案 篇1
20xx年10月，我校將舉行盛大的建校80周年慶典活動。為做好校慶期間的接待、服務、保障工作，保證各項活動的順利開展，現面向全校學生招募校慶志愿者，主要從事校慶志愿者工作專門委員會大會禮儀、接待引導、校園參觀、活動咨詢、晚會服務、醫療保障、后勤服務等工作，現將有關事項通知如下：
一、招募時間
20xx年5月23日至5月29日(周一至周日)
二、招募對象
全體非畢業班學生
三、招募數量
1000名
四、招募宣傳
宣傳板報、廣播臺、校報、橫幅、微博、QQ空間、人人網等。
五、招募原則
公開招募、自愿報名、擇優錄取、定崗服務。
六、招募條件
(一)基本條件
1、思想積極，品行端正，身體健康，思維活躍;
2、熱愛學校，熱心公益，吃苦耐勞，甘于奉獻;
3、文明守紀，學業優異，服從安排，時間充裕;
4、熱情大方，耐心細致，責任心強，團結協作;
5、口齒清晰，談吐有度，平易近人，善于溝通;
6、禮儀服務要求：女生，身高160-170cm左右;
(二)優先條件
1、學生干部等有志愿服務工作經驗者優先;
2、長期參與志愿服務活動者優先。
3、黨員優先。
七、招募要求
(一)依托院系開展報名、選拔工作。積極爭取院系黨政領導支持，整合資源，廣泛調動本院系力量共同參與�？茖W規劃，扎實推進，確保本院系志愿者候選人選拔工作得到全面落實。
(二)高標準、嚴要求，保質保量地做好志愿者選拔工作。各院系在選拔過程中要嚴格標準、認真遴選，公平、公正、公開選拔志愿者候選人，選拔過程要公開，選拔結果要公示。
(三)選拔方式以面試選拔為主，綜合測試為輔，注重考察申請人的志愿精神、服務意識、專業技能、健康狀況和綜合背景等各方面條件。
八、招募方式
1、校內設點。5月23日至5月29日期間每天中午(11：00至13：00)和下午(17:00至:00)在一期和二期擺點，現場填表報名。
2、各院系設點。各院團委宣傳招募，對報名同學進行初選，主要從文明禮儀、待人接物、口頭表達、奉獻精神、形象氣質等方面進行綜合考察。將所在院系報名的志愿者名單和《報名表》的紙質材料統一交至各院志愿者協會，并由志愿者協會主席統一交至大學生活動中心二樓志愿者協會值班室。
九、招募流程
1、報名階段(20xx年5月23日-5月29日)
符合報名條件的志愿者到報名現場領取表格或者到xx大學青春飛揚網站下載《xx大學校慶80周年志愿者招募報名表》(見附件)，申請表填寫好后交至大學生活動中心二樓志愿者協會值班室。
2、初選階段(20xx年6月1日-6月5日)
由校慶志愿者工作專門委員會委員對上交的報名表進行篩選。
3、復選階段(20xx年6月6日-6月10日)
專門委員會將對通過初選的志愿者進行面試。
4、復核錄用階段(20xx年6月10日-6月15日)
專門委員會將通過面試的志愿者反饋給各院系，確保志愿者個人信息準確無誤，然后將志愿者信息錄入校慶相關信息系統，同時在校園網站進行公示。
十、崗位設置
校慶志愿者負責學校層面校慶活動的志愿服務工作，由校慶志愿者工作專門委員會負責招募、培訓、總體協調指揮和管理，圍繞校慶任務具體開展工作。志愿者被錄用后，學校將組織開展禮儀禮節等多方面的業務培訓。在校慶活動中，志愿者主要從事大會禮儀、接待引導、校園參觀、活動咨詢、晚會服務、醫療保障、后勤服務等工作。
(一)接待服務志愿者(400人)：協助校慶辦公室、黨政辦、后勤公司等部門開展相關事務工作，做好來賓接送、報到、登記等接待服務，做好來校參加校慶活動的貴賓的接待陪同工作，協助做好新聞媒體記者的接待服務工作。
1、校友、貴賓志愿者聯絡員(300)：300名(參加校慶文藝演出的不能報此志愿服務崗位);
2、接待處志愿者服務員(20)：登記組5名，捐贈接待組5名，禮品發送組5名，房間安排組5名;
3、餐飲部志愿者服務員(40)：30名(歡迎晚宴、校慶宴會);
4、機場、車站志愿者引導員、接站員(30)：機場10名，漢口站5名，武昌站5名，武漢站5名，汽車站5名;
5、新聞媒體記者志愿者接待員(10)：10名。
(二)禮儀服務志愿者(100)：協助做好校慶期間的禮儀服務工作，負責接待、大型晚會禮儀、展館禮儀(協助做好校史展覽、書畫展的講解、服務等工作，人員要求口齒伶俐、普通話標準、形象好、氣質佳)，人員要求以女生為主。
1、門口接待志愿者禮儀員(30);
2、慶典晚會志愿者禮儀員(30)：茶水服務12名，舞臺18名;
3、解說志愿者禮儀員(40)：校史館接待4名，解說員8名;各系實訓樓、行政辦公樓26名、慶典前期廣播員2名。
(三)文體、學術活動志愿者(40)：協助做好校慶期間各項大型文化活動、學術交流活動的組織、服務、人員疏導、座位安排、大型物資搬運、秩序維護及現場用水材料的發放等工作，人員要求以身體素質好的男生為主。
(四)安全保衛、校園交通志愿者(30)：以文明督察、協助疏導校內交通、校慶期間海報、條幅等校容環境的`管理工作為內容，作好相關安全保障工作，人員要求以身體素質好的男生為主。
(五)后勤服務志愿者(30)：負責所有校友餐飲10名、負責校內各項工作人員餐飲20名。
(六)新聞報道志愿者(需求50人)
負責攝影、攝像10名;及時搜集校慶新聞素材，通過校內外媒體及時報道40名。
(七)信息咨詢志愿者(需求20人)
校慶籌備和活動期間為嘉賓、校友志愿者團隊提供信息咨詢，同時協助做好校慶相關展覽的準備、講解、服務等工作。
(八)醫療服務志愿者(需求30人)
協助校醫院做好相關醫療保障工作。
(九)會務協調志愿者(需求200人)
協助做好校慶期間各項大型論壇、慶典、會議的籌備、會務、協調、觀眾引導等工作;協助保衛處做好校慶期間各項活動的安全保衛、秩序維護等工作;
(十)綜合事務志愿者(100)
負責協助聯絡、辦公文秘、資料整理、人員分配、做好來賓禮品、紀念品的包裝、分發工作等，人員要求有相關特長。
十一、報名材料上交
個人填寫《xx大學校慶80周年志愿者招募報名表》完畢后，將紙質版和電子版兩份材料上交至校慶志愿者工作專門委員會。
十二、志愿者培訓和管理
1、培訓時間：20xx年9月1日-9月30日。
2、培訓內容：
(1)簽署《xx大學校慶80周年志愿者承諾書》;
(2)志愿服務公共基礎知識，包括志愿服務精神、志愿者責任和義務、志愿服務理念、志愿服務基本要求、規范用語等;
(3)校史校情知識，包括學�；厩闆r、發展歷程、顯著成果、突出專家、著名學者等;
(4)志愿服務的專業基礎知識，包括接待、禮儀、紀律、導游、資料查詢、文件整理等;醫療、安全常識等。
3、培訓方法：
集中培訓，培訓公共基礎知識和校史校情;
專項培訓，按志愿者分類和分工不同培訓相關知識;
模擬演練，根據校慶日程和具體情況進行模擬演練。
4、志愿者管理：校慶期間的大型志愿服務活動及禮賓服務由校慶辦公室、校團委以及有關部門集中安排和管理;日常管理與工作安排，由校團委負責。志愿者一經確定，無特殊原因，不能隨意更換。
5、在校慶工作期間，學校將統一為校慶志愿者提供工作證和工作服裝。
十三、聯系方式
招募志愿者活動方案 篇2
一、背景
據虎門鎮殘聯的統計數據顯示：目前，虎門鎮持有殘疾證的殘疾人有1130人，他們分布在30個社區、1000多個家庭里，其中主要以肢體、智力、言語、精神等幾大殘疾類別的殘疾人居多。殘疾人是一個人數比較多、情況復雜、困難重重的群體，是一個很需要社會關注和關愛的群體。
同時，從20xx年12月中旬開始，駐虎門鎮殘聯的兩名社工就對東方、則徐兩社區的殘疾人進行逐戶走訪;至今，虎門鎮殘聯社工入戶拜訪了70多名殘疾人。在走訪中，社工了解到：眾多殘疾人中，有很大部分殘疾人長期在家，與外界的交流交往幾乎空白;還有家庭貧困，居住環境差，生活單調乏味;還有渴望忠實的聽者聆聽心中的苦悶和不愉快;還有想通過自己的努力參加工作、參加社會活動，學會獨立生活;他們太需要社會的關愛和幫助，他們太需要與社會接觸、不斷融入社會，他們太想與正常人一樣與人交朋友、與人交流溝通，他們太希望得到常人的尊重和肯定。
對此，社工在這段時間做了不少工作，但單憑兩名社工的力量和智慧還遠遠不夠，還需要更多熱心熱情的志愿者、更多的社會愛心人士，參與殘疾人康復、日常生活照料、節日娛樂活動等工作中來，用我們的愛心和力所能及的能力，共同努力，一起關愛殘疾人、幫助殘疾人，讓他們能夠過上正常、快樂的生活。
二、目的
(一)幫助殘疾人進行日�？祻�、生活照料、參加娛樂活動;
(二)傾聽殘疾人心聲，及時給他們排憂解難;
(三)協助殘疾人融入社會，感受大家庭給予的溫暖和關愛;
(四)促進殘疾人健康地生活、學習、工作;
(五)滿足殘疾人日常與社會大眾交流溝通的需求;
(五)實踐和發揚志愿者“團結、互助、友愛”的精神;
(六)為社會大眾更多地了解殘疾人、關愛殘疾人搭橋牽線;
(七)充分發揮“社工+義工”聯動機制的優勢，真正為殘疾人做好事做實事。
三、活動(項目)概述
(一)“月月關懷，溫暖殘疾人”行動
此行動將作為殘疾人領域志愿者服務的長期性項目，即每月最后一個星期天，志愿者設定主題、以開展康樂活動或慰問活動的形式，為虎門鎮東方、則徐兩社區的殘疾人提供無償服務(目前暫時只安排東方、則徐社區的殘疾人接受這個志愿者服務)。
針對志愿者不了解殘疾人的實際需要、參與活動能力、溝通交流能力等，前期，社工將作為引導者和參與者的角色，與志愿者共同商討、策劃、執行每月將要開展的殘疾人志愿服務活動。當志愿者逐步了解熟悉社區殘疾人的相關情況后，所有活動的商討、策劃、執行全部由志愿者們獨立完成，而社工僅僅作為一位協助者的角色，在必要時協助志愿者開展殘疾人志愿服務活動。
因此，有意向參與此項目的志愿者，除了滿足招募基本條件中前三個條件外，還要求志愿者每月最后一個星期天時間充裕，有堅持長期做殘疾人志愿服務的恒心。
(二)參與服務，由我作主
參與此部分活動
的志愿者，參加時間完全由志愿者自己安排，本社工服務點將充分尊重個人時間管理的方式，讓志愿者做一回“我服務、我自由、我快樂”的主人。具體如下：駐鎮殘聯社工服務點會不定時開展一些殘疾人節日宣傳活動、殘疾人小組活動、其他殘疾人活動，那時駐鎮殘聯社工服務點將與駐鎮志愿者服務中心社工服務點聯合發出當次活動的.內容、時間、地點等的通知，志愿者只需根據自己的時間、對活動內容感興趣程度來決定是否參與當次志愿服務活動。
因此，對有意向參與此部分活動的志愿者，除了滿足招募基本條件中前三個條件外，只要有時間，駐鎮殘聯社工服務點都歡迎您參與當次活動的志愿服務。
四、招募條件
根據以上活動的概述，招募殘疾人服務志愿者的基本條件如下：
(一)身體健康,能勝任志愿者工作;
(二)有愛心、有耐心，做事細心，熱愛志愿者服務行為;
(三)能夠接受殘疾人、理解殘疾人;
(四)周末時間充裕者;
(五)有參加過殘疾人志愿服務者優先;
(六)家住虎門鎮東方、則徐社區，及這兩個社區的附近者優先;
五、管理方式
(一)報名參加殘疾人志愿服務的所有志愿者，都要求服從鎮志愿者服務中心的管理。同時，服務時數的確定，將由駐鎮殘聯社工服務點初次確認，由鎮志愿者服務中心最終確認并登記。
(二)參與活動的志愿者，希望能夠遵守活動現場的規律，聽從相關活動工作的安排，按時按質完成當次志愿服務。
(三)報名參加活動的志愿者，希望能夠準時到場，文明服務，待人真誠。
六、其他
駐鎮殘聯社工服務點時刻歡迎熱心公益、熱情服務、富有愛心的各界社會人士，加入我們的志愿者團隊，參與我們的殘疾人志愿服務。在志愿者服務過程中，參與者將獲得：
(一)定期的志愿服務方法、技巧的培訓;
(二)奉獻愛心，體驗實踐活動，感受志愿服務“團結、互助、友愛”精神的機會;
(三)近距離接觸、了解殘疾人，
體會殘疾人與常人不一樣的心理和需求，實實在在幫助殘疾人解決問題，體現人生另一方面價值;
(四)結交朋友，共同服務，一起進步，不斷成長
招募志愿者活動方案 篇3
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20xx年10月11日下午
三、活動內容
組織志愿者到漣源市光榮院慰問孤寡老人，給光榮院贈送水果、牛奶，進行慰問演出，幫助老人打掃衛生，陪老人談心聊天。
四、準備工作
1、與光榮院電話聯系，獲得同意。
2、通知參與的志愿者所在班級及班主任，做好宣傳發動工作。
3、購買好慰問品，準備好慰問節目及培訓好活動的主持人。
4、提前去光榮院察看活動場所，協商會場布局與活動方案。
5、與電視臺取得聯系。
6、做好宣傳標語。
7、準備好志愿者小紅帽。
五、活動安排：
到敬老院慰問孤寡老人
時間：10月11日下午1點
參加人員：五年級學生志愿者及部分家長、校領導
集合地點：學校前操場
具體實施：
1、學校前操場排隊集合，整裝出發。
2、向光榮院里贈送慰問品。
3、慰問演出：
A：雙人舞《茉莉花開》
B：親子瑜伽
C：歌曲表演《大眼睛看世界》
D：家長集體舞
4、給老人打掃房間。
5、4:30整隊回校并進行總結。
六、活動總結
本次活動光榮院領導的大力支持與配合，還有家長們的積極參與，光榮院的老人在品嘗美食時的同時欣賞慰問節目，非常開心。節目表演完后，志愿者認真地帶老人打掃房間，使老人的房間更干凈舒適，志愿者們的到來，讓老人們身心愉悅，感受到了無限的快樂與關愛，老人們深感欣慰。并且漣源電視臺也隨同采訪并報道，漣源日報也報道了這次活動，產生了很好的社會反響，讓尊老敬老，代代相傳的美德落到了實處。
招募志愿者活動方案 篇4
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務的機制，倡導廣大學生積極參與志愿服務，我校將在全校各班集中開展主題志愿服務活動。制定青年志愿者活動方案如下：
一、活動主題：發揚志愿精神、弘揚環保意識
二、活動時間：20xx年6月1日——20xx年6月5日
三、活動地點：校園內和校園門口——歌岐村部分路段
四、參加人員：
五、活動目的：通過這次活動，使學生能深刻體會了志愿精神的精髓，引導廣大人民群眾樹立文明環保意識，從自身做起、從身邊小事做起，以實際行動為打造新農村做出自己的貢獻。
六、活動內容：
1、清理校園角落里的垃圾。
2、宣傳環保知識，提高學生和群眾的環保意識。
3、清理道路上的白色垃圾，清除非法張貼物、維護交通秩序。
4、提醒路過的行人和沿街店主注意保持環境衛生，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。
溧陽市職業技術學校 學生會 團委
20xx年6月10日
招募志愿者活動方案 篇5
目的：
為使文明宿舍建設深入人心，增加我們生活主人翁的責任感，體驗大學生活的幸福多采，營造舒適、和諧、個性的生活環境
主題：
“舒適、和諧、個性”
參賽對象：
軟件學院全體學生
參賽要求：
以宿舍或個人為單位，作品形式不限，
可以是自創漫畫+一句宣傳口號；
可以是宿舍生活照片或其他圖片的創意組合+一句宣傳口號；
有條件者可以拍創意dv或者制作flash動畫等。
內容積極健康，構思新穎獨特,主題鮮明，視覺效果佳，能將美化宿舍，張揚個性融為一體。鼓勵創新，能表現出大學生的青春活力，突出主題。
獎勵方式：
本次比賽由各院系宣傳部長組成評委小組評分（60%）+網上評分（40%）評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，獲獎的宿舍或個人可以獲得精美獎品，并頒發證書。
參賽方式：
參賽者請于4月20日前提交作品。電子作品發至郵箱注明“宿舍公益廣告設計大賽”；實物作品請交至明五宿舍樓下收，如有疑問，歡迎咨詢。
招募志愿者活動方案 篇6
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。三月份是傳統的學雷鋒活動月，為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務活動，在青少年中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，現將學校開展學雷鋒青年志愿者活動有關事項通知如下：
一、活動主題：弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園
二、活動時間：20xx年3--4月
三、活動內容及安排
1、動員階段：3月1日—3月9日
3月6日班會課各班開展以“雷鋒精神代代傳”為主題的班隊會，認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學生學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況并拍照在櫥窗展示)
2、活動階段：3月10日至3月31日
(1)倡導學生在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，并在生活中、學習中學習雷鋒勤儉節約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費物品等，愛護公物，節約能源。
(2)立足校園、延伸社區，開展“弘揚雷鋒精神，倡導社區文明”主題活動。組織學生到社區開展凈化活動，清除衛生死角，培養學生熱心社會公益事業良好道德品質。(活動過程要注意安全)
(3)以“助弱、幫困”為重點，深入開展志愿者服務行動。組織學生利用課余時間,到社區為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內容的志愿服務。
(4)開展一期黑板報的評比活動(詳見本學期板報安排)
3、總結階段：4月1日—4月4日
請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集，活動結束后以書面和照片形式將本班學雷鋒活動作出總結，并交至團委辦公室，屆時將出版學雷鋒活動圖片展，并評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。
招募志愿者活動方案 篇7
7月12日~7月31日我們進行了為期二十天的暑期志愿者支教活動，在這二十天里我們的主要任務是教學，在教學之外還進行了社會調查，現將具體情況總結如下。
我擔任初中班歷史和小學五六年級地理老師。在教學及家訪的過程中發現：首先，學生普遍基礎比較差，很多東西我們自認為學生應該知道的實際上學生可能并不很了解，班里面也有比較突出的學生，但極其個別。大多數學生都是基礎非常一般，有的甚至很差。其次，在對待學習的態度方面也比較消極。在平時和同學的交流中發現，很多同學對讀書目標并不是很明確。當問及將來想做什么，成為一個什么樣的人的時候，大多數同學都很茫然。有的學生表示，家里面經濟條件不好，考上了家里人也供不起。也許經濟條件落后是教育問題最致命的硬傷，當教育問題明顯受制于經濟的時候，學生學習的動力也便不是那么強烈了，也許對于一個能考上大學，但卻上不起的學生來說，這是一件比考不上本身還要痛苦的事情。
此外，當地人普遍文化程度不高，沒有一種積極的讀書受教育的影響氛圍，學生也便尋找不到一種標桿和旗幟，在這種氛圍中自己要求上進是需要相當的勇氣和毅力的。
在教學過程中，我在完成所計劃的課堂教學內容之外，更注重的是在心理和精神上鼓勵學生認清現實，并且心有理想，克服困難，能執著于信念，把讀書當成一種追求，能有一種以讀書人的身份走出去看看世界的理想，從而能更清醒地認識世界，認識家鄉，心懷理想，建設家鄉。用溫總理的話說便是：腳踏實地，仰望星空。
二、調研方面。二十天里除了搞活動放假的兩天和7月25、26、27下雨三天之外，其他時間幾乎每天都出去調研，隊員的調研足跡遍布補抽鄉十多個村，包括鄉政府周邊的'大哨村、補抽村、吉久村和董哨村，此外還有離鄉政府比較遠的大本村、排當村、米溝村、夯尚村、大龍村和大卡村等。調研對象分三部分，分別是貧困學生、農村青年和留守老人。
調研大部分都采用訪談的方式，因此比較詳細地了解到了補抽鄉經濟和教育等方面的發展狀況。
經濟條件：大哨村、補抽村和董哨村經濟條件相對比較好，因為當地人大多數都種煙，政府負責收購，因此風險比較小，只要有地、有勞動力，一年收入還是比較可觀的。而且由于鄰近鄉政府，因此這里的公路比較暢通，信息也比較通暢，一般的惠農政策也能及時的享受到。吉久村土地比較少，種植水稻或是煙草都比較少，因此當地大多數年輕人都外出打工，但是形勢也并不樂觀，有些人在外面掙錢還要讓家里人寄錢過去。有些人實在迫不得已，就去礦上做鉆工，但是去礦上非常危險，幾乎天天都會看到死人。好多人條件都很差，出行基本靠步行，有些人條件好一些買得起有摩托車，但那都是買的二手貨，新的買不起。吉久村經濟條件比起前面三個村是比較差的，但是吉久村公路也比較暢通，政府也幫助村民安裝了電視，對外界的信息接收也是比較方便的。大本村、排當村和夯尚村距離鄉政府相對比較遠，經濟條件更要落后一些，大本村、排當村和夯尚村甚至沒有完全通公路。這幾個村的土地也比較少，煙草種植的也不多，由于距離鄉政府較遠，有些惠農政策并沒有享受到。如我們在鄉政府調研時了解到政府出錢幫助當地村民修沼氣池，只要求村民出勞動力和少量的錢就可以修，但是在排當了解到的情況是政府要求村民出一千多塊錢，因此好多村民由于出不起便沒有修。還有關于房屋保險、作物保險，村民表示不知道這回事。在董哨調研時，村民表示平時和政府不怎么打交道，真正有事找政府的時候，政府也不怎么管事。這充分說明政府與村民關系比較疏遠，政府有些惠農政策在宣傳和普及上有待于提高。大本和排當要求政府幫忙盡快修通公路。
關于教育問題的態度：幾個村的具體情況不太相同，總結如下。以鄉政府周邊的四個村大哨、補抽、吉久和董哨為例，比較說明。我去過次數比較多的是吉久村和大哨村，其次是董哨，然后是補抽。吉久村普遍文化程度不高，大多數學生上完初中畢業就不上了，有個別中專生，很少有高中生，有一個高中生，讀了半學期就不讀了，因為成績很差，而大學生更是沒有。在調研中發現吉久村大多數人對教育觀念比較淡薄，很多人表示孩子只要初中畢業，九年義務教育完成就可以了，除非學習成績特別好，否則家里面也不會供，不會冒風險貸款，考上一般的學校家里是沒有錢繼續支持的。而且由于家長本身文化程度不高，所以想對孩子學習重視也沒有辦法。有些學生本來成績也是比較好的，但在學校老師也不是很重視，好學生也給差的學生影響壞了。因此，不管是學生還是家長對教育普遍有一種很消極的態度，沒有什么目標性，認為初中畢業就可以了。吉久村村長表示，學生考上大學一般都需要家里面貸款，不貸款是沒有辦法支持的。但貸款，除非是重點大學，數一數二的學校家里人才肯冒險貸，一般的學校畢業出來工作不好找，還款會成為問題，因此貸款讀書就不劃算了，所以讀書要么讀最好，家里人哪怕砸鍋賣鐵就一心一意供；要么最差，徹底放棄了。讀書讀的中游的，一般情況下也就放棄了。另一方面還怕貸了款讀書出來找不到好工作，會讓別人笑話，自己在村民面前抬不起頭。村長自己的孩子也是，村長表示，孩子讀書如果是尖子生，家里人就貸款供，不是的話就算了。大哨村和董哨村情況類似，大多數人對孩子的教育問題相對來說是比較重視的，很多村民表示，只要孩子讀書讀的好，能考上，哪怕再難也要供。董哨村和大哨村高中生和大學生相比吉久村是比較多的。有些經濟條件比較好的還送孩子去吉首讀書。
2分析原因：首先，教育問題主要受制于經濟條件。補抽鄉大多數自然村都是政府鼓勵種煙的，經濟條件較好的村都是靠種植煙草發展經濟。大哨村、補抽村和董哨村由于種植煙草比較多，因此經濟條件相對較好，對于孩子的教育問題，只要能負擔起的，家長也會盡力想辦法。有個別家長表示，自己因為沒有文化，所以希望孩子多讀點書，盡量接受高等教育。吉久村經濟條件很落后，由于人均土地很少，所以種的煙草并不是很多，經濟條件相當落后，很多人外出打工形勢并不是很好，有些人甚至需要家里寄錢過去，因此負擔學生的學費顯得很吃力，當家庭經濟負擔不起學生龐大的學費支出的時候，鼓勵學生積極接受教育似乎也便很難行得通了。其次，家庭子女眾多也是家庭經濟條件落后的一個重要原因。在我們調研中發現，子女眾多是當地的一個普遍情況，一個家庭三到四個小孩的情況極其普遍，甚至還有四五個的。當地人普遍的觀念是“有兒有女窮不起，無兒無女富不長”，家庭子女多，加上經濟條件本身就不好，因此子女的教育問題分外困難的一件事。不過，吉久村村長反映，通過接收外界的信息，村民也在漸漸意識到這個問題，最近兩三年傳統觀念已經有所改變，變為“兒子有一個就可以了”。傳統生育觀念的轉變還需要一個很長的過程，從注重人口數量轉變為質量的提高也仍然任重道遠。
招募志愿者活動方案 篇8
為進一步弘揚雷鋒精神，廣泛開展社會志愿服務，引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、“三創三先”江蘇精神的踐行者、良好社會風尚的創造者，文明委決定，3月2日至3日在全區組織開展“學習雷鋒好榜樣”萬名志愿者集中行動。現將有關事項通知如下：
一、集中行動主題
學習雷鋒榜樣踐行江蘇精神彰顯道德力量
二、集中行動時間
20xx年3月2日—3日(周五、周六)，每天10：00—16：00。
三、集中行動方式
1、設置志愿者集中點
各鎮自定
2、舉行簡要儀式
四、志愿服務內容
(一)分散志愿服務內容
由各部門織各志愿服務團隊在居民小區、車站、建筑工地、旅游景區、交通道口、敬老院、福利院等廣泛開展各類志愿服務活動，營造全社會參與志愿服務的濃厚氛圍。
1、道德宣講志愿服務。組織志愿者宣講雷鋒精神、宣講身邊道德模范的感人事跡。(牽頭單位：宣傳部、文明辦、團委等單位)
2、文化志愿服務。組織志愿者到展覽館、公園景區、社區文化活動站，開展義務講解、文體活動指導文明游園及文明觀賽勸導等志愿服務。(牽頭單位：文廣新體、旅游等單位)
3、關愛空巢老人、殘疾人、留守兒童、敬老院、福利院志愿服務。所有社區、鎮、村都要安排志愿者進行結對服務。
4、關愛農民工志愿服務。城市建筑工地、農民工集中的企業和聚居地都要安排志愿者開展志愿服務。
5、文明交通勸導志愿服務。主要交通路口、人行過道(斑馬線)、公交站臺、公交車都要組織志愿者開展文明交通勸導，協助維護交通秩序。
6、便民利民志愿服務。各類醫院、電力、市政公用等窗口行業都要就地設置志愿服務點開展便民利民延伸志愿服務。
7、環境維護志愿服務。組織志愿者廣泛開展“清潔家園”、環境整治、植樹綠化、環保宣傳等志愿服務。
8、凈化網吧志愿服務。本地所有網吧開展網吧監督志愿服務。
9、科普宣傳志愿服務。組織科普志愿者到各級各類科普場所開展科普宣傳志愿服務。
10、無償獻血志愿服務。開展紅十字救助宣傳，組織開展義務獻血、登記捐獻骨髓等志愿服務。
(二)志愿服務宣傳語
1、學習雷鋒好榜樣;
2、學習雷鋒榜樣踐行江蘇精神;
3、弘揚雷鋒精神彰顯道德力量;.、
4、學雷鋒做一個有道德的人;
5、學雷鋒精神樹文明風尚;
6、弘揚雷鋒精神參與志愿服務;
7、廣泛開展志愿服務創造城市美好生活;
8、存好心做好事當好人有好報;
9、服務他人提升自己;
10、奉獻友愛互助進步。
五、工作要求
1、精心組織。各部門要將開展“學習雷鋒好榜樣”志愿者集中行動，作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，精心組織實施。要按此通知精神，統一時間、統一要求、統一標識、統一口號，認真做好志愿者集中點和分散行動的具體安排，聲勢浩大地開展學雷鋒志愿服務活動，真正做到區、鎮聯動、全社會參與。
2、營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發揮廣播、電視、網絡等大眾傳媒的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，營造有利于志愿服務的濃厚輿論氛圍。
3、務求實效。各有關部門要認真制定活動方案，精心組織各類活動，堅決避免形式主義。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑。
4、各鎮要把活動方案及開展集中行動的情況于3月5目前報區文明辦。
5、集中活動期間，文明辦將進行抽查，并將抽查情況通報計入年終考核。
招募志愿者活動方案 篇9
一、活動目標：
1、主動參加探索10的組成的操作活動。
2、運用互補、互換的規律知道10分成兩份有9種不同的方法。
3、初步學習運用數學知識解決生活中的實際問題。
二、活動準備：
剝胸卡、胸卡籃子放老師椅子下，大聲回答問替、分組男女注意、交換式的記錄紙、課件拷貝在自己優盤里。
三、活動過程：
1、運用"找朋友"游戲復習9的組成師：前不久，我們中國廣州成功地舉辦了一次體育盛會，你們知道是什么嗎？（亞運會）師：雖然現在亞運會結束了，但是亞運精神卻永不停息，這個，我們海門鎮幼兒園也迎來了一年一度的親子運動會。舉辦一次親子運動會需要做很多的準備工作，你們想不想來當一名小小志愿者為運動會服務呢？（愿意）師：好，給你們每人一張志愿者胸卡。
師：看看你胸卡上的數字是幾，請你找一位，他胸卡的數字和你胸卡上的數字合起來要是9的朋友，拉好手排成兩排。
�。�1）師：你為什么找他做朋友。（S：因為3和6合起來是9）（你說的很完整、你的表達很清楚）
�。�2）師：其他志愿者也再仔細核對一下，你們身上的數字合起來是9嗎？
2、幼兒主動操作游戲中探索10的9種分合方法。
�。�1）師：好，跟我出發吧�，F在我們進入的是球館，看看都是些什么球館？（籃球場、足球場、橄欖球場……）看看這里有幾個球館，師：看來大家對這些運動項目已經相當熟悉了，我小小志愿者功課做得還不錯。
�。�2）B、出示簍子，老師簡單介紹游戲材料及操作要求。
師：每個球場里都有許多的球，我們的任務是，先把每個籃子里的十個球，分成兩份，再把分的結果用分合式記錄下來，注意分一次記一次。
師：現在看看你胸卡上的數字是幾，就進入幾號球館。小小志愿者分頭行動吧！
�。�3）幼兒進行操作活動，老師巡回指導，觀察了解幼兒操作情況進行個別指導，鼓勵幼兒互相介紹操作情況。
�。�4）幼兒介紹自己的操作材料。（注：老師有目的地選擇三種不同分法的幼兒講述，師：任務完成的志愿者帶著你們的記錄紙找個位置坐下來，數一數你記錄到幾種分法）。
師：誰先上來向大家介紹一下你是怎么分的？有幾種分法。（其他志愿者先把你們的記錄紙放到椅子底下）出示幼兒的操作記錄：
請你大聲地把你分的結果讀出來，一共有幾種分法。（你把10分成兩份想到了8種分法）還有誰來介紹一下。
提煉以下三種結果：
A、分合不正確
B、分合正確，但沒有順序，沒有規律。
C、互補規律。交換規律。
師：這三個志愿者都分對了嗎？A分合不正確
師：看看兩個數合起來是不是都是10.。剛才他說找到8種分法，這種分法不對，其實他找到的是7種分法。
師：那再來看看每個志愿者的.分法有沒有重復的？（這兩種分法重復了，去掉一種。剛才說他找到了9種分法，其實只找到8種分法）B、分合正確，但沒有順序，沒有規律。
師：8種中分法既沒有錯的，也沒有重復的。
C、互補規律。交換規律。
師：那我們看看分法中有沒有遺漏。還有沒有其他分法�？磥碚业降�9種分法就是10分成兩份的全部分法。我們一起來把10的9種分法一起來讀一讀。
看來8種分法怎么樣？（少了一種）
�。�5）引導幼兒通過分析，比較探索10的最佳分合方法。
師：這三個志愿者的方法你覺得用哪個比較好？為什么（有的會遺漏有的會重復？）（左邊越來越多，右邊越來越少）師：左邊的1變成了2，怎么樣？多的一個是哪里來的呢？我們一起看右邊，右邊的9變成8，怎么樣？少了一個。哦原來這里左邊多的數就是右邊少的數。他用上了互補的方法，非常的有序。
D：交代互換規律那這里的9種分法哪幾種分法，你能不寫出來，別人也能知道。為什么出示互換規律的示范（看到這幾種分合式我們就能想到另外幾種分合式，這樣可以減少我們記憶的內容，真方便。
�。ㄟ@里的部分數字位置互換了一下，看到這組分合式，就會想到下面那組分合式，記起來很方便）（引導幼兒發現互補、互換規律）師：（第二環節小結）看來我們利用互換或者有序的互補方法，能讓我們既快又正確的找出全部分法。
3、再次練習，鞏固10的組成規律。
�。�1）交代游戲規則。
師：我們志愿者不僅有熱情和干勁還要有方法，現在還有很多的場區需要我們去幫忙，師介紹任務
�。�2）師：這次我們要小組合作行動，任務都在電腦里，我來簡單介紹一下：
這是一個體操館，場上有10個鞍馬，請你根據的分合式翻一翻。
這里是足球場，請你把十個足球分成兩份，再記下來。
這里是射擊場，請你把相同顏色靶子上的數合起來是10的兩個靶子連起來。
師：任務清楚了嗎？想想怎樣才能做得又快又準確。
招募志愿者活動方案 篇10
為推進志愿者服務活動的開展，倡導樂于助人、關愛他人的精神風貌，緩解血站供血壓力，國際獻血日特舉辦志愿獻血活動�；顒泳唧w方案如下：
一、活動主題：
有愛志愿獻血
二、活動時間：
20xx年6月14日
三、獻血地點：
Xx村
四、組織機構：
主辦單位：Xx市獻血工作協調小組辦公室
承辦單位：Xx市志愿服務中心
Xx市中心血站
協辦單位：餐廳
文化傳播
文化傳媒
五、活動內容：
1、志愿獻血啟動儀式
2、排隊義務獻血
3、鄉村游
4、志愿者聚餐
5、發放志愿者光伏餐廳價值68元三人套餐一份。
六、需要招募志愿者
100名，所有參與志愿者積極主動參加獻血。
七、注意事項：
1、獻血前不要服藥。如：服務阿司匹林三天內降低血小板的`某些功能。
2、早上不要吃油膩的東西。
3、獻血前一晚不要飲太多酒，尤其不要飲烈性酒。
4、獻血前充足睡眠，不宜做劇烈運動。
5、獻血前后4小時內需喝比平時多一點的液體。
招募志愿者活動方案 篇11
一、指導思想
以關愛空巢老人志愿服務行動為指導，圍繞創建省級文明縣城活動，大力弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，關注社會養老事業，努力在全社會形成團結互助、平等友愛、文明和諧的良好氛圍和人際關系。
二、目標任務
1、在全縣范圍內健全完善以黨員干部職工為重點，全社會廣泛參與的尊老敬老助老志愿者服務隊伍。
2、為空巢老人、困難老人提供志愿服務。
三、服務內容
1、生活照料。組織志愿者服務隊，定期到老人家中了解老人需求，提供幫助做飯、打掃衛生、代購物品、陪同就醫等志愿服務；對生活不能自理、經濟困難的老人，除提供必要生活照料外，還需要通過積極開展慈善援助和社會捐助等活動，努力改善結對老人生活條件。
2、心理撫慰。組織志愿者定期為“空巢（困難）老人”提供精神關懷服務，陪老人聊天交流，給老人講故事、讀書讀報，有針對性地進行心理撫慰和疏導，幫助老人解開心結，快樂生活。
3、健康保健。了解所結對鄉鎮、社區的“空巢（困難）老人”健康情況和生活習慣，依托衛生部門招募一批衛生專業志愿者，定期為他們開展健康知識講座、保健咨詢、義診等志愿服務。
4、法律援助。組織法律志愿者定期為“空巢（困難）老人”開展法律知識講座、法律咨詢等活動，提高老人的法律意識。根據受助老人需要，進行司法援助活動，使涉老糾紛得到依法調處和解決。
5、文體健身。利用社區養老服務中心和村老年人活動中心等平臺，集中有文體特長的志愿者，開展形式多樣，適宜老年人的文體健身活動。
6、節日探訪。在春節、元宵節、中秋節等節日，組織志愿者陪伴“空巢（困難）老人”觀看文藝晚會、參與群眾文化活動，豐富他們的精神文化生活；在重陽節以及老人生日期間，集中組織志愿者到老人家中探望，陪老人過節，讓老人享受兒女般的親情。
7、特色服務。根據志愿者所在行業鄉鎮、社區自身特點，為結對老人提供具有本行業鄉鎮、社區特色的志愿服務。
四、活動部署
�。ㄒ唬┟捉n階段
1、各鄉鎮、社區要開展調查研究，摸清當地“空巢（困難）老人”的基本情況，經公示后建檔立卡。
2、各鄉鎮、部門、單位和社區要組織開展志愿者報名工作，各鄉鎮、各社區要建立志愿者服務站。
（二）組織實施階段
1、根據“空巢（困難）老人”需求，采取“一對一”、“多對一”等形式，讓志愿者與老人結成定向服務對子，按照服務內容，提供各項志愿服務。
2、各鄉鎮、部門和單位有計劃、有步驟的開展服務活動，在春節、重陽節等重要節日，集中開展好以探訪、生活照料為主要形式的服務活動。
3、縣老齡辦牽頭組織開展九十歲——百歲老人“長壽金”、80歲以上老人“尊老金”發放；百歲老人免費體檢、拍百歲照等“長壽老人慶重陽”活動。
（三）總結表彰階段
1、組織評選表彰優秀志愿者活動。
2、舉辦志愿服務行動圖片展，匯編志愿服務有關資料。
五、工作要求
1、提高認識，加強領導。各鄉鎮、部門和單位要從深入貫徹落實科學發展觀、保障和改善民生的高度，把關愛“空巢（困難）老人”暨“尊老敬老助老”志愿服務活動擺上重要位置，切實加強領導，指派專人，精心籌劃，狠抓落實。要對本鄉鎮、部門和單位的志愿者以及志愿服務活動進行大力宣傳，尤其要宣傳好活動中涌現出的各類先進典型。吸引和鼓勵更多的.人投身志愿服務事業，努力營造關注、支持、參與志愿服務“空巢（困難）老人”的氛圍。
2、做好志愿者招募培訓工作。全縣各鄉鎮、部門、單位和社區要認真組織開展志愿者招募工作。各鄉鎮、各社區要建立志愿者服務站，明確站長和聯絡人，并劃分組建好志愿者服務小組。
3、明確志愿服務對象。按照就近方便的原則，在所結對的鄉鎮村組、社區，招募志愿者組成志愿者服務隊與老人結對，志愿服務以“多對一”幫扶服務為主，鼓勵有能力的志愿者開展與“空巢（困難）老人”“一對一”結對幫扶，為結對老人提供志愿服務，鄉鎮志愿者服務站幫扶結對老人不少于30人，社區志愿者服務站幫扶老人不少于10人。
4、廣泛開展志愿服務關愛活動。各鄉鎮、部門和單位都要制訂完善的志愿服務計劃，全面開展以生活照料、心理撫慰、健康保健、法律援助、文體健身、節日探訪，特色服務為主要形式的志愿活動。
5、及時上報志愿服務活動信息。各鄉鎮、部門、單位和社區要及時向縣文明辦上報活動的有關材料與信息，不斷完善志愿服務活動的資料收集整理工作。
招募志愿者活動方案 篇12
為傳承中華美德，弘揚敬老化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，努力營造明和諧的社會氛圍，激發廣大學生參與公益事業的積極性，培養社會責任感，提高社會實踐能力和綜合素質，根據xx市教育局通知精神，決定于20__年10月開展以學生志愿者為主體的敬老志愿服務月活動�，F將有關事項通知如下：
一、活動項目
1主題宣講活動。各校組織開展敬老志愿服務主題宣傳，通過青年道德講堂、共青百家小講壇、我的青春故事報告會等形式，廣泛宣傳敬老、養老、助老活動，大力弘揚中華民族傳統美德。學生會、學生社團等開展專題演講、沙龍等活動，營造濃厚氛圍，進一步喚起學生的敬老、養老、助老意識。
2主題實踐活動。各校要把敬老志愿服務活動與“種好幸福樹”結合起，組織學生志愿者，開展敬老愛老“四個一”志愿服務活動，即開展一次家政服務，開展一次節日慰問，開展一次戶外健身，開展一次娛活動。
二、工作要求
1高度重視，加強領導。充分認識新形勢下開展愛老敬老活動的重要意義，認真籌劃，精心組織。今年10月28日為xx市敬老志愿服務統一行動日，各校要結合自身實際，發揮自身優勢，在統一行動日重點開展活動。請各校于11月8日前將本校開展敬老志愿服務月活動的圖資料打包發至教育團工委郵箱，聯系電話。
2加強宣傳，營造氛圍。各校要以“傳承中華美德，弘揚敬老化”為主題，積極營造愛老敬老的校園氛圍。通過橫幅、噴繪、板報等方式對愛老敬老志愿服務活動的模范人物進行宣傳，廣泛開展愛老敬老的實踐活動和社會志愿服務活動，通過校園網、本地論壇、省市媒體等積極宣傳學校的愛老敬老志愿服務系列活動，生動詮釋當代學生愛老敬老的精神，推動敬老志愿服務活動常態化、制度化。
回顧義工，志愿新生。為貫徹團中央最新的會議精神，各校要以敬老志愿服務月為契機，舉行義工聯盟更名儀式,由“xx市中學生義工聯盟”更名為“xx市學生志愿服務聯盟”。各校自行完成更名工作并精心設計志愿服務隊Lg，整理義工服務隊的字及圖片資料。請各校在10月16日上午10點前將本校志愿服務隊的隊名、Lg、圖片和字資料等打包發至。
招募志愿者活動方案 篇13
一、活動背景：
作為祖國未來的建設者和接班人，我們大學生應該如何參與這項活動是我們要深深思考的問題，平常人能做到的節約行動，我們大學生能做到，我們要從更深層次上參與這項活動，節約不僅要從眼前考慮，更要從長遠出發。校園里每天產生大量各種各樣的垃圾，這些中包含著廢舊紙張，飲料瓶，各種包裝盒，這些其實是一筆資源。
二、 20xx年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為信息工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：老校區西清苑門前、學校南門前，新區食堂及校門前
老校區負責人：
新校區負責人：
五、活動步驟：
(一)前期準備
1.活動申請 ;
2.設計宣傳板 利用現有的宣傳欄進行宣傳，另外在新區也加大宣傳力度;
3.設計及復印海報和宣傳單 可參考其他
4.在校園網上 發表募書帖 借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳;
5.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;
6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;
7.為捐書者準備小紀念品若干 如特制的書簽，愛心勛章等;
(二)活動實施：
1.12月4日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);
2.12月4日(周四)組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于新校區 食堂前、本部食堂及校門 前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3.確定固定的收書時間和收書地點 由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展;
4.書籍的托運工作 在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到教育部門下受助學校。
(三)注意事項：
1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;
2.新校區與老校區的協調
3.圖書的管理和保存;
4.由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓某個系較大的`一個班級來承辦此次活動;
5.在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;
6、關于圖書托運，要事先找好運輸公司;
7.所有費用一律以發票作為報銷憑證。
六、活動預算：
橫幅 2條 10元/條
宣傳板 2塊 70元/塊
海報(a3紙張) 80份 0.15元/份
宣傳單(a4紙張) 1000份 0.08元/份
書籍募集明細表(a4紙張) 70份 0.05元/份
紀念書簽 200份 由zanzh費用(鐵路慢運) 300公斤 費用由ocef供給
合計：10x2+70x2+0.15x80+0.07x1000+0.05x70= 245.5(元)
七、預計影響：
1、預計募書500本左右，為農村中小學提供可貴的精神食糧;
2、弘揚志愿者精神，擴大了我院青協在全校的影響，達到“雙贏”的效果。
招募志愿者活動方案 篇14
活動時間：
20xx年5月31日
活動地點：
淄博桓臺兒童福利院活動人范圍：電氣工程系青年志愿者
活動目的：
為“發揚新世紀大學生的愛心”精神，弘揚中華民族互助友愛的傳統美德，進一步營造和諧的社會環境，發揚當代大學生樂于助人的精神，恰值一年一度的“六一”兒童節到來之際，為使孩子們度過一個更加快樂美好的兒童節，電氣工程系志愿者走進兒童福利院，力所能及地幫助他們。為特殊兒童送去關懷與溫暖。
活動內容：
青年志愿者到福利院做義工活動，為兒童們送溫暖，送祝福。組織青年志愿者照顧兒童，為兒童做一些力所能及的事情，幫助兒童打掃房間，整理床鋪，打掃娛樂場所，清理環境垃圾，為花草澆水。慰問特殊兒童，為他們唱歌，陪他們做游戲，給他們帶來歡笑與祝福。
另外還可以幫助工作人員打掃福利院的環境營造溫暖舒適的溫馨氣氛，最后拍照合影留念。
活動名稱：
愛心傳遞志愿者走進福利院
招募志愿者活動方案 篇15
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”為活動主題，立足我校師生思想道德建設實際，采取校內校外相結合，與“兩創兩爭”活動相結合的方法，通過開展豐富多彩、形式多樣的文明志愿者活動，弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神，引導和教育全體師生立足校園，帶動家庭，影響社會，從我做起，從現在做起，從點滴做起，全面加強小學生個人品德、家庭美德、社會公德，全面提高小學生思想道德素質，促進我校精神文明建設再上新的臺階。
二、組織領導：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
三、活動主題
愛我校園、增輝靈寶、從我做起
四、活動內容
在學校，開展以“我為學校爭光彩”為主題的系列活動；在家庭，開展以“我讓父母露笑臉”為主題的系列活動；在社會，開展以“人人獻出一份愛，靈寶變得更美好”為主題的文明志愿者活動。
五、活動要求
1、高度重視、采取措施
開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動，是加強校園精神文明建設的客觀要求，是促進學校德育工作的需要，是提高學生文明素養，培養“四有”公民的重要舉措。我校領導將召開專題會議進行部署，全體教師從思想上高度重視此項活動，充分認識開展此項活動的重要性和必要性，把開展這項活動作為學校德育工作的一件大事來抓，結合學校實際情況，政教處和少先隊聯合起來，充分發揮少先隊員的模范帶頭作用，開展好這項活動，制訂出“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動具體方案及行事歷，確保這項活動取得明顯成效。
2、廣泛宣傳、全面動員
要充分利用國旗下講話、校園之聲、板報、主題班會、動員會、印發倡議書、舉行啟動儀式等形式，對全體學生進行廣泛宣傳，全面動員，使他們充分認識到開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動的重要意義，積極投身到文明志愿者活動中，讓他們在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、開展活動、狠抓落實
我校要圍繞“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”這一活動主題，結合學校實際，針對小學生身心特點，有計劃、有組織、有實效地開展內容豐富、形式多樣的文明志愿者活動。
(1)在校內，結合常規教育，組織學生開展文明禮儀活動，各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式；開展“我身邊的不文明行為”調查活動，要求各班形成文字材料交到政教處；設立校園文明禮儀監督崗，舉行“文明禮儀，從我做起”主題班會和征文比賽；大力開展尊師勤學活動；開展“我與文明同行”校園文明大行動等活動。在家庭，組織學生開展感恩父母、孝敬長輩、學做家務等活動。在社會，組織學生開展文明禮儀進社區實踐活動，到街道、村莊、敬老院、軍烈屬家庭、老英雄、老英模、老教師家庭等開展“講文明，獻愛心，送溫暖”活動。
(2)還要結合開展“學雷鋒”活動、清明節掃墓活動、3月12日“植樹節”、3月15日“消費者權益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全國中小學生安全日”等重大節日，組織學生開展一系列校園文明志愿者活動。
(3)利用晨會對學生進行“三理”教育、民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、環境保護教育、誠實守信教育等，全面提高我校學生的文明素養。
六、總結表彰、樹立榜樣
通過活動開展力求做到學校院內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，向不文明的行為告別，把禮貌帶進校園，把微笑帶給老師和同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給他人。
此項活動結束后，在3月底舉行總結及表彰大會，對于在開展“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”文明志愿者活動中表現突出的先進集體和個人要進行表彰。根據量化考核，(3月份常規得分、學雷鋒活動得分、主題班會得分、黑板報得分等等)，評選出優秀班集體七個(六年級兩個，其余年級各一個)，文明學生每班2個。
招募志愿者活動方案 篇16
青年志愿者行動是新形勢下學習雷鋒活動的深化和發展，動員和組織廣大團員青年廣泛開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒、志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，是認真貫徹落實黨的__大精神，全面貫徹“三個代表”重要思想的具體行動，對弘揚民族精神，倡樹校園新風，切實加強思想道德教育，促進德育和智育協調發展具有重要意義。為切實組織開展好20xx年學雷鋒青年志愿者活動，制定活動方案如下：
一、活動主題
“弘揚雷鋒精神、參與志愿服務、為創城作貢獻”
二、活動內容及時間安排
本年度學雷鋒青年志愿者活動重在服務，力求實效。要本著集中活動與經常服務相結合、集體活動與個人活動相結合的原則，教育和組織青年從小事做起，從身邊做起。本年度的活動，分下列階段進行：
1、重點活動時間：
暑假、寒假“三下鄉”社會實踐活動。具體活動另行安排。
2、經常性活動時間：
本年度兩個學期時間。主要在社區、校內進行，也可到社會福利院、老年公寓進行，均自行安排。主要活動形式如下：
�。�1）主題教育活動。以板報、櫥窗、征文、演講、文藝演出等形式開展創城系列教育活動，積極宣傳創城工作的重大意義，動員我校團員青年以實際行動自覺地參與創城活動。
（2）“尋雷鋒足跡，揚志愿精神”主題團日活動。充分利用團員青年教育基地，就近就便開展主題團日活動。
�。�3）“保護沂河”主題活動。動員廣大學生積極開展義務植樹造林、護花種草、清除白色垃圾、促進垃圾分類收集和綜合利用等環境治理志愿服務活動。
�。�4）科技服務。結合自身專業特點，面向“三農”，面向社會開展科技宣傳、義務掃盲、實用技術培訓等科技服務。
（5）社區服務。扎實開展助老、助殘、扶貧幫困活動，為老年人、殘疾人、下崗失業人員及社區群眾提供教育科技、文化娛樂等志愿服務。
三、紀念活動的要求
1、加強領導，認真落實
高度重視，加強領導，切實負責，統一部署，精心組織。
2、認真計劃，積極參與
3、積極發動，加強宣傳
要在廣大青年志愿者中廣泛動員，在組織開展好各項服務活動的同時，要注意加強對外宣傳，在校內外積極營造學雷鋒、學先進、實踐公民道德的良好氛圍。
4、勇于創新，注重實效
在活動的開展過程中，要勇于創新，要結合自身特點，廣泛開展富有特色、為廣大團員青年喜聞樂見的志愿服務活動。
5、認真總結，做好成果展示
要對活動成果及時總結，并以圖片、文字等形式為主在教學樓前集中展出。
招募志愿者活動方案 篇17
為隆重紀念中國共產黨成立xx周年，進一步加強管委會黨組織和黨員隊伍建設，積極營造敬業愛崗的良好氛圍，現決定“七一”前后開展一系列慶�；顒�，具體活動方案如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，以“憶黨史、銘黨恩，強黨性、促黨建，肅黨紀、正黨風”為重點，創新活動方式，豐富實踐載體，引導黨員增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在推動園區科學發展上展示先進性，在促進“四型”機關建設中彰顯凝聚力。
二、活動內容
1.舉辦首屆演講比賽。以“中國夢·我的夢”為主題，6月9日在管委會內部舉辦一次演講比賽，旨在弘揚中華民族精神，凝聚力量。
2.召開民主生活會。黨工委決定于6月21日召開民主生活會。最后針對查找出來的問題和不足，制定整改措施，并嚴格落實到位。
3.召開一次全體會議。黨工委決定于6月21日召開全體會議。黨員重溫誓詞，預備黨員宣讀轉正申請，積極分子宣讀入黨申請，讓黨員主動接受黨性教育，牢記入黨誓言和全心全意為人民服務的宗旨。最后對各方面表現突出的優秀黨員進行表彰，以此激勵干部的工作積極性。
4.開展一次走訪慰問活動。黨工委決定于6月底深入包扶的新民村，對在社會主義建設時期有較大貢獻的老黨員、在平凡崗位上做出不平凡業績的優秀黨員、長期從事黨務工作的黨務干部、黨代表和貧困黨員進行走訪慰問，了解他們的生活狀況和思想動態，積極主動地為他們解決實際困難，送去節日的慰問和溫暖。
5.召開一次座談會。黨工委決定在6月底與包扶村“兩委”成員、黨員代表、村民代表召開一次座談會，廣泛征求黨員群眾對新民村經濟、黨建、文化和社會管理創新等方面工作的意見和建議，根據實際制定幫扶計劃和措施，切實解決實際困難。
6.上好一堂黨課。初步決定于6月底組織管委會全體黨員深入包扶村，與村里的老黨員一起聽黨校老師講黨課，把他們對黨的認識提高到更高水平。
7.舉行一次知識競賽。管委會決定于6月26日組織一次知識競賽，內容涵蓋黨的基本知識、“十八大報告”、“8337”以及市情旗情等。
三、活動要求
1.加強組織領導，提高認識。管委會各部門要正確認識慶祝建黨慶�；顒拥闹卮笠饬x，提高認識，制定活動方案，指定專人組織實施，確�；顒禹樌M行。
2.密切配合，確保安全。各部門要加強協調，注重活動細節，達到活動目的，做到管委會正常工作和紀念活動“兩不誤”，確�；顒禹樌_展。
3.加強監督，及時總結。廣大黨員干部要以主人翁精神積極參與本次活動，自覺克服形式主義，加強監督、檢查和情況上報、信息反饋，及時總結經驗和不足。
招募志愿者活動方案 篇18
親愛的家長朋友：
你們好！
一直以來，作為幼兒園的合作伙伴，你們一貫的理解和支持，為孩子們的成長、幼兒園的發展做出了貢獻。在教育多元化的今天，家長不同的職業背景、先進的教育思想和成功的育兒經驗、都是促進孩子們全面發展的有利補充。為促進我園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學習生活環境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業的美好愿望，我園倡議從本學期開始實施家長志愿者活動，希望得到您的大力支持！
一、志愿者要求
1、身體健康，熱心公益事業，富有社會責任感和奉獻精神。
2、關注孩子健康成長，關心、支持幼兒園發展。
3、周一至周五期間較能自由支配自己的活動時間。
4、積極、按時參加志愿者活動，遵守活動規則。
5、活動時接受幼兒園領導，樂意和他人合作完成志愿者工作任務。
6、遵守幼兒園紀律，言行文明，不帶無關人員入園。
二、志愿者工作內容
1、家長助教：為了挖掘各行各業家長的優勢資源，豐富幼兒集體教育活動內容，擴展幼兒視野，培養幼兒多方面能力和興趣，將邀請家長走進課堂，臨時擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專業知識，分享你們成長過程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長，也讓您看到不一樣的孩子。
2、安全助理：來離園時段協助幼兒園維持安全秩序，協助老師組織幼兒的外出參觀、游玩等活動，保證孩子出行安全；
3、活動助手：參加種植、美化環境，協助教師組織各類親子、家園互動活動，如，會場布置、攝影、維持秩序等。
4、義工服務：愿意在人力、物力等方面幫助幼兒園，如為幼兒園提供無毒無害的廢舊物品、種植工具及用品等。
三、自愿者招募流程
1、家長自愿報名
2、班主任推薦
3、幼兒園聘請（名額不限）
四、報名時間：
20xx9月14日起
家長朋友們，我們可以做的很多很多，因為我們有愛心、有專業、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇氣……
如果您想感受與孩子們在一起生活的快樂與幸福，那就加入我們的家長志愿者團隊吧！只要我們心連心、手挽手，團結互助。就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面！就一定能給孩子一個美好的童年！我們熱切的向您發出邀請！讓我們一起行動起來吧！
招募志愿者活動方案 篇19
一、指導思想：
通過開展尊老敬老活動，進一步教育青少年繼承中華民族的尊老敬老的優秀傳統，加強青少年思想道德建設，提升青少年思想道德素質，提高德育教育的針對性和實效性，以“學雷鋒，樹新風，重細節，塑形象”的主題活動為載體，知榮明恥，構建細節德育教育。
二、組織機構：
顧問：__x
組長：__x
副組長：__x
成員：團委委員、學生會干部、各班團支部書記
三、活動時間：
20__年x月x日下午課活課時間
四、活動安排：
1、16：35團委委員、學生會干部、各班團支書和志愿者到__中學小廣場集中;
2、16：40慰問隊伍從x中出發往敬老院;
3、學生會干部到__鎮拿好禮品;
4、在敬老院內集中排隊;
5、由我校__x副校長等帶隊老師為老人送慰問金，各班班長為老人送禮品;
6、請敬老院老人介紹他們情況;
7、請__x副校長講話;
8、參觀敬老院并與老人談心、合影、為老人做些力所能及的事情;
9、安全回家。
五、隊伍秩序：
1、隊伍兩路中隊前行;
2、隊伍方塊排列順序。團旗——校旗——學生會干部——各班團支部書記、志愿者按高年級到低年級順序排列
六、安全保障：
1、團委委員在隊伍側邊維持隊伍秩序，確保學生安全;
2、在__路口，由__x等老師把守，確保學生安全。
招募志愿者活動方案 篇20
各校工會要認真組織開展好“三八”節紀念活動，進一步推動工會女職工工作深入開展，團結動員全區廣大女職工為“打造大美歷下、現代歷下、幸福歷下”作出新貢獻�；顒右笕缦拢�
一、指導思想
要全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，不斷深化女職工“素質提升”、“崗位建功”、“權益維護”、“愛心幫扶”等活動的基礎上，廣泛開展多種形式的紀念和宣傳教育活動，團結凝聚女職工為全區教育發展作出積極貢獻。
二、突出特色，注重與全局工作相結合
紀念活動與貫徹落實黨的十八大精神相結合，要緊緊圍繞區委、區政府和市教育局的工作部署，立足服務大局、服務女職工，精心設計工作載體。要結合本單位實際和女職工需求，認真策劃，研究制定有特色的紀念活動計劃，做到有方案、有部署、有安排。要把紀念活動與創先爭優、巾幗建功等活動結合起來;與提升女職工素質結合起來;與開展勞動競賽等活動結合起來，使紀念活動既豐富多彩，又扎實有效。主要活動內容和形式如下：
1.和社區聯合開展巾幗志愿服務月活動。進行教育咨詢、家長大課堂等巾幗志愿服務活動。
2.進行女職工技能大賽，組織征文、演講、文藝演出等活動。提高教學技能，活躍教職工生活。
3.舉行慶“三八”團隊游戲競賽。以小型團體項目為主，體現團隊的合作精神。
4.進行女職工健康知識講座。幫助女職工提高生活質量，做好教育工作。
5.開展“三八”維權周的宣傳活動。發揮工會組織輿論宣傳陣地的作用，以男女平等基本國策、《婦女權益保障法》、《女職工勞動保護特別規定》等法律法規為重點，利用板報、宣傳手冊、知識競賽等形式，廣泛宣傳涉及女職工切身利益的法律、法規和政策，努力營造全社會關心、維護女職工合法權益和特殊利益的良好氛圍。
6.開展“不讓毒品進我家”知識競賽活動。教育引導廣大女職工、青少年及其家庭成員遠離毒品，有效遏制毒品蔓延。競賽試卷刊登在《祝你幸福》雜志20xx年1月、3月期刊中，具體參賽方式和試題電子版詳見工會群內公告。
7.進行教職工排舞培訓和比賽。排舞是集舞蹈、音樂、健身、娛樂、文化為一體的大眾健身運動。學校以班組、年級、科室等為單位進行校內小型排舞培訓和比賽，使老師們對排舞有個初步感知和認識，通過訓練和比賽增強教職工的凝聚力和向心力，激勵全體師生加強鍛煉，同時，也為歷下教育組隊參加省市級比賽做好準備。
8.開展女職工親子活動。以家庭為單位，開展智力競賽、同唱一首歌等活動。通過活動促進教師家庭和諧、安寧、幸福，使之成為女教師工作的動力源泉。
9.以“平凡中的力量”為主題進行教師懇談活動。講一講我們身邊那些為教育事業奉獻力量的平凡的人和事。
10.開展“曬一曬我的節日禮物”微攝影活動。三八節，老師會收到很多禮物，親人的一份關心，同事遞上的一杯開水，學生做的小小卡片，作業本子上一句羞澀的問候……讓我們的老師拿起手機，拍下你認為最珍貴的，最悅心的禮物。活動結束后，學校女職工委員會，進行評獎和表彰，同時請做成ppt在校園網展示。
上述活動，請各校工會選擇2—3項，進行安排。
三、活動要求
1.紀念活動要搭建女職工樂于參與、便于參與的平臺，吸引大家廣泛參與，使“三八”紀念活動既隆重熱烈，又富有實效。要面向女職工，努力為女職工辦好事、做實事、解難事，使廣大女職工感受到黨委政府和工會婦女組織的關懷。
2.要充分利用報紙、電臺、電視臺等新聞媒體宣傳我區教育系統做出突出貢獻的女職工典型。
3.請各校工會女職工委員會根據《通知》要求，精心組織好紀念活動，活動結束后，請于3月10日前，把活動總結傳到教育工會郵箱。