端午節(jié)活動方案集錦（通用20篇）

端午節(jié)活動方案集錦 篇1

　　一、活動主題：

　　弘揚傳統(tǒng)文化·情系濃情端午

　　二、活動目的與意義： 為了熱烈慶祝“端午節(jié)”的到來，繼承文化遺產(chǎn)，弘揚民族精神，豐富社區(qū)居民文化生活，結(jié)合社區(qū)教育普及“端午節(jié)”由來和淵源，將在廣場上舉辦一次大型的“端午民俗活動”大型廣場文化活動。

　　三、主辦單位：

　　承辦單位：

　　四、活動時間、地點、參與人員

　　活動時間：5月30日，上午9:30--11:30(如有天氣變化，延期舉行) 活動地點：

　　參加人員：

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、端午民俗文化展示

　　1)端午節(jié)的簡介

　　端午節(jié)是中國重大傳統(tǒng)節(jié)日，端是

　　2)端午節(jié)的來歷 關(guān)于端午節(jié)的來歷，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域，我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。傳說屈原投江以后，當?shù)厝嗣駛�其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣。

　　3)端午節(jié)的習俗

　　端午節(jié)的習俗主要有：吃粽子于門上插艾或菖蒲驅(qū)邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”，前者是由于形狀有棱角、內(nèi)裹粘米而得名，后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節(jié)吃粽子，在魏晉時代已經(jīng)很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節(jié)日里食用。 通過以上知識的宣傳，讓人們更進一步了解端午，普及端午節(jié)的起源和節(jié)日習俗及傳承端午節(jié)的文化將是社區(qū)教育的主要環(huán)節(jié)之一。

　　2、包粽子比賽

　　每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的習俗，

　　為了營造濃厚的節(jié)日氛圍，更好的傳承包粽習俗，蓮新街道養(yǎng)老助殘關(guān)愛驛站特設(shè)立“情系端午·粽葉飄香”人人來包粽體驗區(qū)，讓前來參與活動人們有機會品嘗到自己包的粽子。

　　3、舞蹈表演 為慶祝端午節(jié)的到來，營造節(jié)日歡樂氛圍，我們不僅將給大家體驗包粽子的機會，而且也會給大家送上一場精彩的視聽盛宴，活動現(xiàn)場特邀到“銀河藝術(shù)團”將為各位來賓帶來美輪美奐的舞蹈，悅耳動聽的歌曲等等節(jié)目。

　　4、串珠編織

　　為增加節(jié)日氛圍，讓社區(qū)居民進一步認識和了解手工串珠編織，培養(yǎng)社區(qū)居民對手工的興趣，為生活增添文化味，中心“銀杏樹”項目手工專業(yè)老師現(xiàn)場與居民共同進行端午節(jié)粽子的手工編織，并現(xiàn)場展示部分手工作品。

　　5、慰問活動

　　為了讓轄區(qū)失獨家庭、困難黨員、低保戶、殘疾人過上一個祥和、快樂的端午節(jié)，工作人員將他們親手制作的粽子分別對5位長者通老人進行了慰問。在慰問過程中，不僅送去了粽子，同時也送去了節(jié)日的問候，并感受到了社會的關(guān)愛。

　　六、活動宣傳

　　為確保活動取得的良好成效，達到預(yù)計成效，活動開展前將通過海報宣傳對活動進行宣傳和推廣，同時通過長者通呼援中心平臺，向老年人發(fā)送短信，邀請他們前來參與。

　　七、活動預(yù)算

　　八、活動咨詢熱線：

　　九、未盡事宜另行通知。

端午節(jié)活動方案集錦 篇2

　　活動時間：xx年xx月

　　活動地點：*KTV

　　一、促銷主題：“端午情，神話情系千萬家”

　　促銷方式：晚場在消費者等臺的時候，在三樓，四樓的茶幾上擺放精致的小粽子，并且考慮到棕葉、設(shè)置擦手紙、濕毛巾，給消費者貼心的服務(wù)。

　　(注：前廳的服務(wù)人員要時刻要向消費者灌輸：晚上好，端午節(jié)神話免費給您提供了口感非常好的粽子。等之類的話。表情面帶笑容，發(fā)自內(nèi)心在這一中國的傳統(tǒng)的節(jié)日里去拉感情)、

　　理念：我們做的就是給別人看的!給旁觀者看的!

　　宣傳方式：

　　1..在三樓總臺用橫幅懸掛：“端午情，神話情系千萬家”

　　2.在茶幾，沙發(fā)頂部制作橫幅“神話免費送粽子吃啦!”標題簡單活潑。

　　二、促銷主題：“節(jié)日有情，神話香囊情上情”

　　主題背景：香囊在現(xiàn)代社會中不僅僅是用來習俗中的避“邪”去“毒”，香囊這一傳統(tǒng)習俗已經(jīng)演變成富有時尚氣息的全新風尚。香囊是非常具有東方韻味的禮品。神話推出這一活動代表三個層面：

　　第一個層面是送小孩：節(jié)日當天如果有消費者帶小孩，前廳部要主動，面帶微笑送給小孩，并且告訴消費者香囊送給小孩子代表吉祥如意。這樣一來消費者是非常開心的。

　　第二個層面是送年輕人：節(jié)日當天送給年輕人可以告訴消費者香囊送給朋友是代表緩解壓力，是非常具有情誼，東方韻味的上好禮品。端午節(jié)活動策劃方案

　　第三個層面是送長輩：節(jié)日當天如果有年紀大點的消費者，我們就把香囊送給他并且告訴他香囊送給老人是具有提神醒腦的作用。

　　活動方式：消費者每開包廂就可以送一個精致的香囊。(限所有包廂)

　　特殊包廂可以送一對(例如豪華包)

　　香囊要具有一定的檔次和裝飾。

　　宣傳方式：

　　1.在四樓總臺用橫幅進行宣傳“節(jié)日有情，神話香囊情上情”

　　2.在電梯旁的房子進行宣傳：宣傳的內(nèi)容用以古詩的方式進行宣傳

　　古詩詞：

　　蹙金妃子小花囊，銷耗胸前結(jié)舊香。

　　誰為君王重解得，一生遺恨系心腸。

　　3.制作水牌：內(nèi)容：“喜迎端午，神話香囊喜迎門”

　　理念：刮起民族中國風!!!

　　三樓裝飾：為了達到節(jié)日的氣氛，需在三樓裝飾些具有中國韻味的元素。

　　以次來襯托節(jié)日的喜慶氣氛。

　　1.三樓頂部用精致紅色燈籠進行懸掛，為了避免單調(diào)，搭配中國結(jié)。一眼望去是非常具有東方特色。為了達到生動效果。燈籠里掛上蠟燭。晚場的時候把三樓大廳燈關(guān)掉，能營造出浪漫感覺。

　　2.入口處設(shè)置端午節(jié)吊牌。不銹鋼上掛上大紅燈籠。并且掛上端午對聯(lián)!

　　3.總臺制作龍船，用寫真作為龍的框架，寫真上面畫人龍鱗。關(guān)鍵是做龍頭

　　去市場轉(zhuǎn)下購買龍頭。這樣一來整體效果就出來了。超市也可以作出龍體。頂部掛端午吊牌。

　　收銀部：做好活動時間禮品的發(fā)放，由林部長負責。

　　前廳部：做好銷售，一定要做好軟文的溝通。由李劍負責(如果前廳部不能夠把企業(yè)的意識，企業(yè)的對節(jié)日的文化理念告訴消費者，那么活動的意義會蕩然無存。消費者就不會感覺神話的與眾不同/。就拉近不了距離。

　　樓面部：安排好等臺客人送粽子，和優(yōu)質(zhì)服務(wù)(濕毛巾的準備，擦紙盒的準備)韓開發(fā)負責

　　保安部：負責三樓燈籠的安全工作由李君負責

　　超市促銷人員：加強酒水的銷售。

　　兩位副理負責節(jié)日當天的整體運營!監(jiān)督提醒!并對活動所需物品進行采購。

　　活動預(yù)算

端午節(jié)活動方案集錦 篇3

　　活動目標：

　　1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種習俗活動，感受龍舟競賽齊心協(xié)力、相互競爭的緊張、熱烈氛圍。

　　2、大膽地用語言講述賽龍舟的精彩場面，表達自己的心情和感受。活動準備：

　　1、幼兒觀看過賽龍舟的精彩場面。

　　2、賽龍舟活動的錄像。

　　活動過程：

　　1、自由結(jié)伴交流賽龍舟的情景。

　　2、觀看賽龍舟的錄像，講述賽龍舟的精彩場面。

　　（2）觀看錄像片段，講述參加賽龍舟時人們的動作、表情。

　　（3）觀看錄像片段，講述兩岸觀眾吶喊助威的熱烈場面。

　　（4）交流自己的心情與感受。

　　3、拓展講述，了解賽龍舟已由傳統(tǒng)民俗活動逐步變成國際性的體育文化活動。

端午節(jié)活動方案集錦 篇4

　　端午節(jié)的起源

　　農(nóng)歷五月五日是我國民間傳統(tǒng)的端午節(jié)，又叫重午節(jié)、端陽節(jié)。這個節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國時期，它與春節(jié)、中秋節(jié)并稱中華三大節(jié)日。關(guān)于端午節(jié)的起源，各地說法不一。影響最大的一說是為了紀念屈原。屈原，戰(zhàn)國時代楚國人，出生在湖北秭歸縣三閭樂平里。由于他學識淵博，明于治亂，嫻于辭令，便做了楚懷王的左徒。他主張對內(nèi)“舉賢授能”、對外“聯(lián)齊抗秦”，最后達到統(tǒng)一中國的目的。然而，他的這一政治主張卻遭到楚國一班奸臣的反對，受到排擠和陷害，被放逐到湖南一帶，流落在洞庭湖畔。不久，又聽到楚國都城被秦國軍隊攻破的消息，他難忍亡國之痛，于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人�，競相劃船尋覓并向水中拋粽子。現(xiàn)一說法一直占據(jù)主導地位。還有的認為過端午是為了驅(qū)邪避毒。《楚荊歲時記》說：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戲。采艾以為人，懸門戶上，以禳毒氣。”《風俗通》中說：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟”。至今東北農(nóng)村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習俗。現(xiàn)代學者聞一多先生認為端午節(jié)是龍的節(jié)日，即古代吳越人（一個龍圖騰部族）舉行圖騰祭祀的節(jié)日。還有的認為端午節(jié)源于夏至，即源于夏商周時期的夏至節(jié)。范曄的《后漢書》就持此說。

　　[方案1]大班親子活動：快樂的端午節(jié)

　　活動設(shè)計意圖：又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計了本次活動。

　　活動目標：1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

　　2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。

　　活動準備：幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》 邀請會包粽子的家長志愿者

　　包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

　　活動過程：1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。

　　“今天是什么節(jié)日？”幼兒和同伴交流。

　　請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。

　　師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

　　2、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣。

　　“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說？”幼兒相互交流。

　　組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》

　　“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動？”幼兒分組交流。 請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

　　教師小結(jié)：端午節(jié)人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。

　　“你們吃過或者見過哪些粽子？”幼兒和同伴交流。

　　教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

　　4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

　　“小朋友們包過粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧！”

　　幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么？包粽子時需要注意什么？你看了包粽子的過程后有什么感受？”

　　5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

　　【方案2】端午節(jié)親子活動：“端午粽飄香”活動方案

　　［活動目標］

　　1、會說“端午節(jié)”的名稱， 知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。

　　［活動準備］

　　端午節(jié)的故事；

　　做香包的材料：香料、布等；

　　包粽子的糯米、葦葉；

　　［活動過程］

　　一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

　　1、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。

　　2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫

　　嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

　　3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。

　　二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品

　　三、親子共制香包

　　1、幼兒與家長一起制作香包

　　2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的`話。

　　四、活動結(jié)束。

　　在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福！

　　【方案3】端午節(jié)活動方案

　　活動目標：

　　1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨特的風俗習慣及其意義。

　　2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。

　　材料準備：1、制作粽子和香袋的各種材料。

　　2、PPT

　　活動過程：

　　（一）觀看PPT引入話題：

　　1、五月五日是什么節(jié)？五月五日已經(jīng)過去了，為什么我們還要過端午節(jié)？農(nóng)歷是什么意思？

　　2、屈原是誰？屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系？

　　3、觀看PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。

　　（二）和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜。

　　（三）觀看部分家長表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。

　　活動反思：

　　在這次端午節(jié)活動中，孩子們對把粽子拋到河里，紀念屈原，賽龍舟等都很好奇。 活動剛開始，幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料，做香囊，每一個香囊都傾注了孩子

　　家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后，孩子們在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的？是怎么穿的？當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心，對端午節(jié)有了進一步的感性認識。

　　在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動中了解了這個活動的由來，以及我們民間對于活動的重視，更進一步增強了孩子們的民族自豪感。

　　本次主題活動內(nèi)容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識，同時也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。

端午節(jié)活動方案集錦 篇5

　　以端午節(jié)為契機，大勢宣傳餐飲新出品、瀛和鐵板燒、大堂吧試營業(yè)等信息，挖掘市場銷售潛力，電話聯(lián)絡(luò)或拜訪團體客源，增加團體、家庭訂購份額，通過“粽”文化的渲染，濃厚端午節(jié)氣氛，提高餐飲食品牌知名度，對六月餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏。

　　目標：做旺西餐，僅粽子銷售額力爭達到5萬元。

　　主題：粽香傳情香飄萬家

　　時間：5月28日端午節(jié)

　　一、策劃思維出發(fā)點：

　　1.人人都過端午節(jié)，但知道端午節(jié)和粽子的來歷沒有幾人。

　　2.思鄉(xiāng)懷古，紀念屈原，也是一種愛國主義的傳統(tǒng)教育。

　　3.金至尊粽子食品是來自歷史發(fā)源地——洞庭湖汨羅江畔的傳統(tǒng)工藝，廚藝正統(tǒng)、風味獨特、源遠流長。

　　4.時下富貴客源以本地人居多，廣東人最講迷信、避邪、求吉祥，趨求精神保險者多，“至尊粽”有此功效：益智、驅(qū)邪、避邪、潤五臟。

　　5.根據(jù)粽子的配料和成分，功效、吃法各有不同，老人潤五臟，中青年扶正驅(qū)邪、兒童益智，因人而異、各取所需，購有所值，食有所益。包粽比賽，吸引參與。

　　6.通過電視廣告“空中轟炸”，金至尊“龍船”出水激起百丈浪花，引起百家矚目，近悅遠來。

　　二、宣傳措施：

　　1.印制宣傳單、粽券各20__份，單、券合一頁，節(jié)省印刷費用，策劃部設(shè)計制作。

　　2.制作大型龍船一個，放置西餐展臺;配文字：粽行千里，香飄萬家。

　　3.廣告展架2個，宣傳端午節(jié)來歷、粽的特色、品種等，圖文并茂。

　　4.設(shè)粽子展示柜、設(shè)現(xiàn)場銷售點：冰柜儲存粽子。

　　5.對所有粽子，密封壓膜包裝，印金至尊質(zhì)檢標簽、更顯高雅，設(shè)計禮品手提袋，待議)

　　6.宣傳橫幅：粽香千年，驅(qū)邪益智，香飄萬家!

　　快樂端午、健康美食——相約金至尊!

　　政府防流感指定飲品——大堂吧免費享用!

　　7.宣傳單派發(fā)方式兩種：

　　a、跟報刊發(fā)售點聯(lián)系，拿20__份粽子宣傳單夾在報紙中派發(fā)。

　　b、各部門前臺派發(fā)。

　　8、演藝大廳led推介、主持人宣講。

　　9、短信宣傳10000條、電視廣告4天

　　三、西餐出品銷售價目

　　端午節(jié)家庭套餐：粽子種類及價格：

　　大堂吧酒水價目：鐵板燒促銷價目：

　　四、銷售措施：

　　1.粽券派發(fā)方式：拿4萬元粽券分派各營業(yè)部門友情銷售。

　　2.天虹商場設(shè)點銷售

　　3.大堂吧現(xiàn)場銷售

　　凡訂購20只以上,可享9折優(yōu)惠

　　凡訂購30只以上,可享8.8折優(yōu)惠

　　凡訂購50只以上,可享8.5折優(yōu)惠

　　凡1人購粽券1套，可免費現(xiàn)場吃粽子。

　　6只為1套/打，1人現(xiàn)場吃粽子一打以上，再吃不要錢。

　　五、5月28日端午節(jié)——西海岸大堂吧試營業(yè)活動

　　活動三大亮點：

　　1、下午現(xiàn)場包粽比賽——5月25—28日，西餐部大堂吧促銷粽子，同時組織客人舉行“現(xiàn)場包粽比賽”，讓客人體驗包粽之樂趣，優(yōu)勝者可享贈當晚入住客房特價，或送粽子一串紅酒一盅。

　　2、娛樂“千人粽子宴”——5月25—28日，各包房派發(fā)粽子，供客人品嘗，節(jié)目部部編演《端午紀念屈原》的特別節(jié)目。

　　3、端午節(jié)健康飲品大贈送——各部門發(fā)行免費糖水券、美容花茶券、防流感健康飲品券：指定在大堂吧享用;

　　六、費用計劃與效益預(yù)測：

　　廣告印刷費用1500元、電視廣告費用4000元。

　　效益預(yù)測：只要營銷到位，突破目標任務(wù)應(yīng)該不成問題。

端午節(jié)活動方案集錦 篇6

　　一、促銷目的：

　　1、借助端午佳節(jié)，進一步鞏固鄉(xiāng)土豬市場占有率;

　　2、加深消費者對___的整體形象，擴大知名度;

　　3、吸引更多客戶加盟。

　　二、促銷時間：

　　20__年6月13日~16日

　　三、促銷地點：

　　四、促銷主題：

　　歡樂迎端午，__送大禮

　　五、促銷內(nèi)容：

　　1、一次性購買____6元以上贈送香包一個

　　(總計：0.6元，10%力度)

　　2、一次性購買____16元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸

　　(總計：1.96元，12%力度)

　　3、一次性購買____26元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸+購物袋一個

　　(總計：3.2元，12%力度)

　　操作細節(jié)：

　　(1)促銷員應(yīng)在活動之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產(chǎn)品相關(guān)事宜，蔣主任進行檢查;

　　(2)促銷員提前采購好香包，仔細清點數(shù)量;

　　(3)此次活動禮品由公司統(tǒng)一根據(jù)各加盟商訂貨量按比例進行分發(fā)，各加盟商必須按要求發(fā)放禮品;

　　(4)在活動期間，如公司促銷員充足，則每個門店派一名促銷員負責監(jiān)督活動進行和禮品發(fā)放;

　　(5)活動前宣傳，公司根據(jù)實際人員情況，安排人員進行dm單發(fā)放。

　　六、活動材料：

　　音響、話筒、耳麥

　　(1)高金冷鮮肉特價海報(已有);

　　(2)dm宣傳單。

端午節(jié)活動方案集錦 篇7

　　活動一：話說端午節(jié) 重點領(lǐng)域：(語言領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域) 活動要

　　求： 了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。 培養(yǎng)幼兒的言語表達力。 活動準備： 粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

　　活動過程：

　　1、談話導入。 提問：你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 你喜歡吃哪種粽

　　子? 為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

　　2、說說端午節(jié)的古老故事。

　　提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。

　　教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。

　　拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

　　教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。

　　出示鴨蛋網(wǎng)，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷，并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。 活動延伸：請幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來源，欣賞其結(jié)構(gòu)美。

　　活動二：繪畫“端午節(jié)”

　　一、活動要求:

　　根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

　　二、活動準備：

　　豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習俗。

　　三、活動過程：

　　回憶端午節(jié)。

　　提問：端午節(jié)你過得快樂嗎? 你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼兒討論并講述) 鼓勵幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。

　　提出要求： 把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來，注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

　　幼兒操作，教師巡回觀察指導。 鼓勵幼兒將端午節(jié)時印象最深或最快樂的事畫下來。 作品評析及展覽。

　　引導幼兒相互評價作品，交流過節(jié)的感受。

　　四、自由活動 活動反饋：

　　幼兒對于端午節(jié)的生活經(jīng)驗還是有的，但有的幼兒經(jīng)驗較豐富，有的幼兒這方面經(jīng)驗較少，例如，白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟，請他們來講述自己的見聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽得津津有味，由此可見利用同伴資源進行教育也是一種好方法，他們往往說的是自己的親身體驗，語言又淺顯易懂。

　　活動三：美麗的龍舟

　　(一)活動要求：

　　1.引導幼兒模擬構(gòu)造龍舟，學習結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法。

　　2.引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。

　　(二)活動準備：

　　1.準備花片、積塑、各種玩具。

　　2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。

　　(三)活動過程：

　　1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

　　2.引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。

　　3.幼兒分組制作龍舟，采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭，指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

　　4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。

　　5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

　　三.戶外體育活動：

　　見周計劃。

　　活動反饋：

　　1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。

　　2、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

　　活動 四 艾草和菖蒲

　　目標：

　　觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。 幼兒表現(xiàn)：

　　班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實際含義是什么，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱，有一個幼兒問我：哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子蒙住了，的確課前我沒仔細去查過資料，于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù)，下午當大人來接孩子時，他們都急著詢問，但當時家長們也都被問住了。

端午節(jié)活動方案集錦 篇8

　　每年的農(nóng)歷五月初五，是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日--端午節(jié)，在這一天，親朋好友聚集在一起，吃粽子，賽龍舟，戴香包、詠詩來紀念屈原。

　　一、活動目的

　　為了使同學們用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。對中國這個重要的傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解。弘揚中國文化，我們社團部將舉辦一系列的活動來慶祝這個節(jié)日。

　　二、活動主辦方：數(shù)學與信息科學學院學生會

　　三、活動承辦方：數(shù)學與信息科學學院社團部

　　四、活動時間：6月2號(即5月初5)

　　五、活動地點：三教地下室103

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)活動前期準備：

　　(1)在網(wǎng)上查找有關(guān)端午節(jié)的來歷、習俗，并打印出70份。

　　(2)查找有關(guān)屈原寫的詩歌以及關(guān)于端午節(jié)的詩。

　　(3)買一些粽子及香包作為競賽獎品。

　　(4)準備做香袋的材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線)、剪刀、針、縫衣線等。

　　(二)活動流程：

　　1、6月2日18:30，數(shù)學學院同學入場。

　　2、6月2日19:00，各二級學院團委及學生會主席入席，主持人宣布數(shù)學學院端午節(jié)晚會正式開始。

　　3、工作人員播放幻燈片，依次展示活動流程：

　　(1)端午知識競賽。(提前發(fā)給大家端午節(jié)相關(guān)資料，如端午節(jié)的習俗等，然后再針對材料提問)

　　(2)關(guān)于屈原的知識競賽。(有關(guān)屈原的詩歌和生平經(jīng)歷，每人說出一句關(guān)于屈原的詩句，詩句累計最多者可得獎品)

　　(3)搶答描寫端午的詩。(詩句累計最多者可得獎品)

　　(4)做香袋比賽。(由社團部成員教導大家做香袋)

　　(5)學生動手做香包，然后進行評比。

　　七、注意事項

　　活動中要盡量節(jié)約材料，別浪費;裁判要公正。

　　八、備注

　　1、詩句不可雷同。

　　2、學生做香袋時，由于材料有限，所以自愿報名的參加，人數(shù)限于15人。

　　3、社團部成員分工記錄。

　　4、香袋做法：(碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等)

　　(1)剪下相對的兩片

　　(2)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

　　(3)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

　　(4)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

　　(5)經(jīng)費預(yù)支： 70份端午節(jié)資料7元，粽子及香包各買10份，以及材料費

端午節(jié)活動方案集錦 篇9

　　一、活動分析

　　農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午節(jié)。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日—6日

　　三、活動主題

　　端午節(jié)靚粽，購物歡樂送

　　四、促銷方式

　　商品促銷

　　1、《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動

　　活動內(nèi)容：凡五月端午活動期間，在丹尼斯各連鎖超市一次性購物滿38元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費領(lǐng)取靚粽一只，每店限送200只，數(shù)量有限，送完即止。

　　2、商品陳列

　　1)采購部要求供應(yīng)商或廠家，制作促銷粽子的小龍舟，每店一個;

　　2)促銷期間，要求場外有地理條件的門店將小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進節(jié)日賣場氣氛和商品銷售

　　3)要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，x月x日—6日三天除冷柜之外，各店應(yīng)在主通道擺放4-6個粽子堆頭銷售;商品特賣在促銷期內(nèi)，粽子和其節(jié)日相關(guān)商品均有特價銷售

　　二)活動促銷

　　1、《丹尼斯猜粽，超級價格平》

　　1)活動時間：x月x日—6日

　　2)活動內(nèi)容：凡在

　　x月x日—6日促銷時間內(nèi)，在丹尼斯各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

　　3)活動方式

　　在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù)停�以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真下的實惠，為節(jié)后下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。

　　2、《五月端午節(jié)，刺激包粽賽》

　　操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;

　　參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。

　　五、相關(guān)宣傳

　　1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;

　　2、傳單宣傳：傳單第一，二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份

　　3、場外海報和場內(nèi)廣播宣傳。

　　六、相關(guān)支持

　　1、采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;

　　2、采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽;

　　七、費用預(yù)算

　　1、《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/22店=4400只;

　　2、《猜靚粽，超級價格平》活動：;

　　3、《五月端午節(jié)，包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;

　　注：以上由采購部和供應(yīng)商協(xié)商，材料由供應(yīng)商提供

　　其他費用：

　　1、裝飾布置，氣球，橫幅，主題陳列飾物，平均每店300元，費用約6600元;

　　2、吊旗費用：10000元

　　促銷總費用：約16600元

　　以上為我們的策劃方案，請老師審核。

端午節(jié)活動方案集錦 篇10

　　活動主題：

　　端午購物嘉年華送禮獻真情。

　　活動背景：

　　農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。“五”與“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱�賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。

　　一、賣場布置

　　1、場外布置

　　1)營銷店各制作橫幅一條，懸掛于xx店店招下。

　　2)門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

　　2、場內(nèi)布置

　　1)商場內(nèi)主要是對專區(qū)進行布置，配合商品合理布置。

　　2)對主通道重點布置，可用氣球懸掛。

　　3)專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂等)。

　　二、商品促銷

　　1、商品陳列：各店在促銷期間，應(yīng)在主通道擺放x個粽子堆頭。要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放x個粽子堆頭銷售。各店在端午節(jié)當天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下，可將大約x斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝)，并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進粽子的節(jié)日銷售。要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置。

　　2、商品特賣：在促銷期內(nèi)，粽子和其它節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售。

　　3、商品要求：

　　1)相關(guān)促銷商品品項不低于x個(食品生鮮x個，生鮮x個)。

　　2)商品價格普遍低于市場價。

　　3)同類商品選擇價格較低商品。

　　4)跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品，具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)：

　　食品類

　　散裝粽子。包裝粽子。包裝糯米。散裝糯米。火腿腸。花生。紅豆。綠豆。芝麻。五香粉。花椒。白砂糖。食鹽。紅棗。食用油。麻油。蝦仁。黃酒。紅酒。米酒。雞精。糯米。酒甜。酒啤。酒紅心咸蛋。松花蛋。咸鴨蛋。雞蛋。

　　生鮮類

　　五花肉。雞肉。牛肉。蝦肉。豆制品。湯料。紫菜。紅棗。蜜棗。豆沙。蘇打粉。

　　三、團購業(yè)務(wù)

　　1、端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多，對當?shù)氐恼�府部門及工會提前進行拜訪，并表明意向，可增加營銷店的銷售業(yè)績。

　　2、端午節(jié)前期xx科組織對各區(qū)域的客戶進行短信派送，并提前祝節(jié)日快樂。

　　3、xx店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友(18歲以下)贈送價值x元左右禮品一份。

端午節(jié)活動方案集錦 篇11

　　活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

　　活動地點：

　　活動資料：

　　1、了解端午節(jié)的由來

　　具體資料如下：

　　（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日（端午節(jié)）

　　（2）那么，你們明白端午節(jié)的來歷嗎

　　（3）學生講述端午節(jié)的起源故事。

　　（4）一齊收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻

　　2、包粽子

　　（主持人）：，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。這天我們就自己動手一齊來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　1、將粽葉折成漏斗形

　　2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　5、蒸煮。

　　3、詩歌朗誦

　　（主持人）：，你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

　　第一：朗誦。

　　第二：小組朗誦。

　　第三：女生齊誦。

　　第四：男女朗誦。

端午節(jié)活動方案集錦 篇12

　　1、北京國貿(mào)飯店香飄端午

　　香飄端午

　　粽子古稱角黍，是端午節(jié)的節(jié)日食品，傳說是為紀念屈原而流傳的，是中國歷史上文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。

　　為慶祝這一傳統(tǒng)節(jié)日，北京國貿(mào)飯店精心為您準備了各式香粽，有低糖紅豆沙、低糖黑芝麻、五谷雜糧、蛋黃咸肉粽等。粽子形態(tài)美觀別致，箬香芬芳和潤，肉質(zhì)酥爛鮮嫩，肥糯可口不膩讓您同家人朋友在享受美味的同時兼顧營養(yǎng)與健康。

　　除此之外，國貿(mào)飯店還準備了兩款粽子禮盒分別為傳統(tǒng)風格的`飄香粽禮盒及環(huán)保低碳的竹籃編花式禮盒，每盒均含粽子8粒，價格分別為138元及168元，禮盒美觀別致，粽子香嫩可口，是您饋贈親朋好友的絕佳選擇。

　　2、大廈中餐廳六月優(yōu)惠活動

　　優(yōu)惠內(nèi)容：

　　1、六月份，午晚飯市在中餐廳大廳消費的賓客享受贈送消費金額10%的現(xiàn)金券優(yōu)惠(不可同時享受折扣優(yōu)惠)。

　　2、在中餐廳大廳推出十款18元/例的超值特價菜式，每兩周更新一次菜式品種。

　　3、6月20日父親節(jié)推出多款超值家庭優(yōu)惠套餐。

　　4、端午節(jié)午晚飯市期間向惠顧中餐廳的賓客奉送粽子1個/人。

　　5、端午節(jié)當天，在西餐廳享用自助晚餐的賓客可獲10元西餐廳自助晚餐優(yōu)惠券。

　　地址：市路號大廈

　　時間：

端午節(jié)活動方案集錦 篇13

　　活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

　　活動地點：

　　活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

　　活動內(nèi)容：

　　1. 了解端午節(jié)的由來

　　具體內(nèi)容如下：

　　(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

　　(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

　　(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。

　　(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻

　　2.包粽子

　　(主持人)：，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　1. 將粽葉折成漏斗形

　　2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　5. 蒸煮。

　　三)詩歌朗誦

　　(主持人)：，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

　　第一：朗誦。

　　第二：小組朗誦。

　　第三：女生齊誦。

　　第四：男女朗誦。

　　第五：大家齊誦

　　(詩歌內(nèi)容附后)

　　四)觀看賽龍舟錄像。

　　(主持人)：，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

　　賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

　　(播放賽龍船慶端午的視頻。)

　　(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

　　踴躍發(fā)表自己的觀點。

　　七.吃粽子

　　請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

　　八、領(lǐng)導講話：

　　，今天的端午節(jié)過得很有意義。高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。

　　七、活動結(jié)束

　　附活動資料：

　　1、故事概況。

　　(1)屈原投江

　　為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

　　(2)曹娥尋父尸

　　東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。

　　(3)伍子胥的忌日

　　傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥。

　　(4)端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習俗。)

端午節(jié)活動方案集錦 篇14

　　為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強學生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中，培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng)，感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，合作意識，鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

　　一、活動時間

　　6月x日下午第二節(jié)課。

　　二、參加人員

　　一～六年級學生。

　　三、活動內(nèi)容

　　通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式，走進端午節(jié)，感受端午文化。

　　1.“秀秀我的小巧手”：一二年級縫制香囊、做五絲等；

　　2.“端午節(jié)知識知多少”：三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題，重點反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。

　　3.走進屈原詩詞：四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。

　　4.“我跟老師學一技”：五六年級學生重點學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

　　活動結(jié)束后，綜合實踐活動老師6月8日之前（一二年級班主任）將活動方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵 箱，字體四號微軟雅黑。

　　活動期間，一、二、四、五年級進行拍照，每班選兩張照片，由大隊輔導員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報。

端午節(jié)活動方案集錦 篇15

　　一、指導思想

　　為進一步加強未成年人思想道德教育，結(jié)合本校“誠信做人快樂生活”校園文化節(jié)活動的開展，通過“粽子飄香端午傳情”為主題，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

　　二、活動安排

　　(一)找一找

　　對象：1——6年級學生

　　要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。

　　(二)說一說

　　通過午會課、班會課、班隊課，組織學生說說相關(guān)的知識。

　　1、對象：1——2年級學生

　　要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗。

　　2、對象：3——4年級學生

　　要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事。

　　3、對象：5——6年級學生

　　要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

　　(三)畫一畫

　　對象：3——6年級學生

　　要求：以“走近端午”為主題制作一份小報，能反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報，5——6年級為電腦小報。

　　(四)寫一寫

　　通過黑板報、班級櫥窗等陣地，進行環(huán)境布置設(shè)計。

　　對象：1-6年級學生

　　要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。并進行評比。

　　(五)學一學

　　對象：3——6年級學生

　　要求：以“我向奶奶學一技”為主題，學習粽子的名種包法，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

　　(六)傳一傳

　　對象：1——6年級學生

　　要求：在端午節(jié)當天，自己創(chuàng)編溫情感恩短信，傳送給親人、朋友、同學。并進行“端午傳情”溫情短信創(chuàng)編大評比。每班上交4份短信參賽評比。

端午節(jié)活動方案集錦 篇16

　　“粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國的四大節(jié)日之一，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

　　作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，開展系列主題活動，增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

　　一、活動一：端午文化我知道

　　通過上網(wǎng)、收看電視、查閱書報、走訪等多種途徑獲得資料，讓學生對端午節(jié)的由來、習俗、端午節(jié)的活動等傳統(tǒng)文化有一個初步的了解，并調(diào)查、探究家鄉(xiāng)端午節(jié)文化，然后辦一張關(guān)于端午節(jié)的摘抄。

　　二、活動二：歡度佳節(jié)悟親情

　　和家人共慶端午節(jié)，拍一張一家人歡度端午節(jié)的照片，感受親情，也可以寫一篇關(guān)于端午節(jié)的趣聞。

　　三、活動三：“情系端午”話屈原

　　端午節(jié)的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。

　　具體要求：通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)，完成手抄報。用A4紙，標明姓名和班級。題目自擬，版式自行設(shè)計，內(nèi)容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等。

　　四、活動四：“情系端午”識艾草

　　端午插艾。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。到野外觀察、采摘艾草，做成標本，并查閱相關(guān)資料，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

　　1、標本盡量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側(cè)分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過1-2天換換紙，以便吸取標本體內(nèi)的水分。

　　2、當標本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。

　　3、做標簽，標簽的內(nèi)容包括：植物的名稱(學名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等，標簽的大小通常是120_70(毫米)，貼在A4紙的'右下角。

　　4、用另一張A4紙做標本說明卡，自行設(shè)計版面，內(nèi)容包括：標本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟價值、藥用價值、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級和姓名。

　　5、將兩張A4紙背對背整合，有條件的可將其進行塑封，以達到永久保存的目的。

　　五、活動五：“情系端午”包粽子

　　包粽子、吃粽子是端午佳節(jié)的重頭戲，請奶奶、外婆、媽媽們帶著自己學包粽子、品粽子，在親手體驗的過程中感受端午文化。可以拍攝照片，用文字記錄下來。

端午節(jié)活動方案集錦 篇17

　　一、活動目的：

　　1.端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

　　2.通過端午節(jié)來懷念屈原，紀念秋瑾。借端午節(jié)讓學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。

　　3.端午節(jié)也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。

　　二、活動時間：

　　三、活動安排：

　　1.舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。

　　(1)同學互相交流所知道的端午知識。

　　(2)以小組為單位，搜集進行古詩文的交流或賞析。

　　(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩歌，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　(4)為學生講解端午節(jié)的來歷、風俗。

　　2.“我向長輩學一技”主題活動

　　(1)在家里向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的'香甜。

　　(2)和家長共同動手制做香囊，體驗勞動和分享的樂趣。

　　3.體驗端午情懷

　　(1)同學們將制作好的香囊送給家人，表達對家人的愛，讓孩子學會感恩，感謝他們平日為同學們的辛勞。

　　(2)同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。

　　(3)能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。

　　四、活動要求

　　1.班主任認真組織，查找相關(guān)資料，利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。

　　2.各班也可自行設(shè)計活動內(nèi)容。做好資料收集。

　　小學端午節(jié)活動方案

　　為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，推進創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展，切實做好“我們的節(jié)日端午”主題活動，決定在全校開展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報評比活動。

　　一、指導思想

　　以回顧端午淵源為契機，以突出傳統(tǒng)習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日端午”主題活動的始終，引導小學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

　　二、活動對象

　　全校學生

　　三、作品要求：

　　1.“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報創(chuàng)作作品以端午節(jié)所蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為主題。

　　2.內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。小學低年級以繪畫展現(xiàn)為主;小學高年級以文字采集為主;

　　3.手抄報和電子報(打印成紙質(zhì))均可。

　　四、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間

　　1.報送數(shù)量：每個班級報送優(yōu)秀作品5-10幅。

　　2.報送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學校、作者姓名(不得超過1名)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1名)。

　　3.收件截止時間：

　　五、評選表彰。

　　分低年級組和高年級評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。

　　六、活動要求

　　各班級要根據(jù)“我們的節(jié)日端午”系列活動方案，結(jié)合學生特點布置創(chuàng)編節(jié)日小報，評選出優(yōu)秀作品進行上報。

端午節(jié)活動方案集錦 篇18

　　活動一：“粽”情端午好禮三重送

　　促銷活動通常會有三個關(guān)鍵詞，那就是“送!送!送!”，在端午節(jié)的促銷期間，設(shè)置三重好禮，讓顧客禮品拿到手軟。

　　一重好禮：“粽”享清涼

　　夏季是防曬、補水類等產(chǎn)品的銷售旺季，要實現(xiàn)“淡季旺銷”，就得從這些夏季暢銷品種上下功夫。端午節(jié)當天，防曬霜、面膜、花露水、爽身粉等商品，可以買三送一，雙倍積分，給予顧客實實在在的優(yōu)惠。

　　二重好禮：“粽”情“粽”意

　　端午節(jié)當天，進店購物的前20名顧客，每人贈送“粽情大禮包”一個(如粽子1個，艾葉荷包1個，面膜1片)。數(shù)量有限，送完即止。

　　凡端午節(jié)當天來門店購物的顧客，單張小票滿_元(門店根據(jù)顧客的.客單價來設(shè)置)，即可參加抽獎活動(憑借小票參與抽獎1次，多買多抽，100%中獎)

　　三重好禮：“粽”享鉅惠

　　端午節(jié)當天防曬類產(chǎn)品，整點搶購，10點、12點、14點、16點、18點，每個整點放出50件商品，享受3折鉅惠。

　　同時開展?jié)M就送活動(如顧客消費滿38元送驅(qū)蚊花露水1瓶;滿68元送面膜一張;滿88元20元現(xiàn)金券一張等等)

　　活動二：會員一起過端午

　　利用端午節(jié)進行會員顧客的維護，也是絕佳的契機，有條件的門店可以在門店門口搭設(shè)活動遮陽傘，準備做粽子的食材，讓會員來體驗制作粽子，還可以開設(shè)產(chǎn)品體驗區(qū)，讓更多的顧客到現(xiàn)場來參與活動體驗。

　　也可以組織類似于“江上賽龍舟”等與端午相關(guān)的會員活動，并請會員在微信朋友圈上曬出活動照片，讓更多的人了解門店對會員的服務(wù)是非常多樣化的。

　　活動三：別樣端午

　　門店可通過微信、微博等新媒體，開展“別樣端午”的主題活動。如顧客端午節(jié)期間在店里購買產(chǎn)品并獲得“粽情大禮包”后，只要將“粽情大禮包”拍攝照片并發(fā)送至朋友圈，可立即領(lǐng)取相應(yīng)小禮品。

　　小結(jié)

　　其實，只要我們都本著一顆全心全意為顧客服務(wù)的心，并掌握促銷活動的組織方法，都可以獲得很好的效果。

　　另外，促銷活動的效果除活動本身要有創(chuàng)意外，還要宣傳到位。預(yù)祝大家端午促銷顧客盈門、業(yè)績火爆!

端午節(jié)活動方案集錦 篇19

　　活動目標：

　　1、學習下蹲走，鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。

　　2、體驗團結(jié)協(xié)作的樂趣,初步競爭意識和熱愛祖國的情感。

　　3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

　　活動準備：

　　1、節(jié)奏輕快的音樂。

　　2、龍舟頭飾8個。

　　3、小紅旗1面。

　　活動過程：

　　一、準備活動

　　1、談話導入：

　　小朋友，你們喜歡做游戲嗎?今天這節(jié)課老師教小朋友做一項非常有趣的體育游戲，想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來運動運動做做熱身操好不好?

　　2、聽音樂，師生一起做模仿動作(體育項目)游泳操(活動上肢)射箭操(弓箭步，左右開弓)乒乓球操(半蹲，體轉(zhuǎn))競走操(全身運動)。

　　二、"開龍舟"游戲

　　1、談話揭題：

　　今天這節(jié)課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲，哪個小朋友知道什么是"龍舟"?

　　2、老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟比賽》。過渡語：要想進行龍舟比賽，我們先要學會怎么"開龍舟"。

　　3、幼兒四人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。(老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進的技巧)

　　4、集中讓幼兒一起說說，"開龍舟"游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開好?

　　①大家要一起走。

　　②要一起喊口令。

　　③還要一起出同一個方向的腳。

　　師：如果大家速度一致，有節(jié)奏地走，"龍舟"是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。

　　5、幼兒八人一組再玩"開龍舟"游戲老師觀察幼兒游戲的情況，進行個別指導。

　　三、競賽游戲：賽龍舟過渡語：現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了，下面我們來進行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達終點，就算勝利。

　　1、幼兒從起點出發(fā)，開展龍舟賽。

　　2、給勝隊表揚鼓勵。

　　四、放松整理活動。

　　1、師：小朋友，我們剛才進行了龍舟比賽，大家表現(xiàn)真不錯!現(xiàn)在是不是有點累呀!下面我們就來放松放松，跟著老師來：甩甩手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。

　　2、整隊回教室。

　　活動反思：

　　本次的活動內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點，有利于調(diào)動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發(fā)，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。同時，"賽龍舟"活動具有民族特點，與亞運會也有相關(guān)性。

　　幼兒園活動目標基本上分三個部分，認知方面，技能方面，情感方面。幼兒體育活動更注重技能和情感，所以幼兒體育活動目標的設(shè)計要充分考慮幼兒在活動中學到的技能和產(chǎn)生的情感。對于技能方面，還要注意具體技能方面的問題，如"走，跑，跳等"。這方面容易被忽略，因為我們往往只重視整體技能，如"協(xié)調(diào)性，靈活性等"。此次活動目標的設(shè)計就忽略了具體技能方面的問題。

　　教師的語言很響亮，也很簡潔，這也是幼兒體育活動所需要的。但語言不夠自然，這方面的能力需要在以后的教學活動中加強鍛煉。體育活動雖然注重活動的設(shè)計，但語言相當重要，并且有它自身的特點，尤其是幼兒體育活動。

　　口令和隊列是體育課的基本要素，幼兒體育活動同樣如此。此次體育活動口令和隊列方面存在一定的問題，有些口令不夠規(guī)范。這方面的問題在以后的體育活動中更要重視，要注意平時的點點滴滴。

端午節(jié)活動方案集錦 篇20

　　為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富教育資源，將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起，通過安排相關(guān)的實踐活動，加深同學們對于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，培養(yǎng)愛國主義精神，增強學生的民族自信心和自豪感。

　　活動目的：

　　端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來，已經(jīng)形成獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動。這些活動非常適合小學生親身參與，既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，又能增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，同時還能開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

　　活動內(nèi)容：

　　（一）節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊部利用周一升旗儀式時間，開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。

　　（二）端午民俗活動的開展

　　活動一：主題班會話端午

　　活動對象：1——6年級各中隊

　　活動安排：

　　1、利用端午節(jié)契機各中隊通過晨會課、班會課，講英雄屈原的故事；誦屈原的詩詞。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)學生愛國情感。

　　2、組織學生說說與端午相關(guān)的知識，如收看“賽龍舟”視頻，收看視頻不單純看輸贏，看熱鬧，更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團隊意識、合作精神、勇于拼搏的精神。（大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接）

　　各班級根據(jù)本班實際，開展端午主題的班會課活動。如“端午時節(jié)話英雄”。

　　活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。