趣味體育游戲活動方案（通用6篇）

趣味體育游戲活動方案 篇1

　　設(shè)計意圖：

　　作為一名幼兒教師，經(jīng)常帶領(lǐng)孩子們做一些游戲。我發(fā)現(xiàn)孩子們在做每一個游戲的時候都是那么認(rèn)真，那么開心。幼兒處在身體發(fā)育的'關(guān)鍵時期，我便想設(shè)計一個既能讓孩子們玩的開心，又能鍛煉身體的游戲。使孩子們從中找到快樂，又能強(qiáng)鍵體魄。

　　目標(biāo)：

　　1、發(fā)展幼兒跑、跳、鉆、攀登、走平衡木、投擲等基本動作

　　2、培養(yǎng)幼兒合作能力

　　準(zhǔn)備：

　　沙包、大型器械滑梯、桌子、塑料盆、跳繩、呼啦圈

　　過程：

　　一、開始部分

　　1、將幼兒分兩組。今天我們玩一個游戲“采蘑菇比賽”。

　　2、介紹游戲的玩法。兩組采蘑菇，哪一組采得多，哪一組獲勝。

　　二、基本部分

　　1、第一組幼兒一起排隊跨過小溪(跨越)，鉆過山洞(鉆圈)，走過小橋(過平衡木)，翻過山坡(攀登)，采一只蘑菇扔到盆里(投擲)。

　　2、然后第二組開始游戲。

　　3、比較哪一組幼兒采的蘑菇多，哪一組幼兒獲勝。

　　三、游戲結(jié)束

趣味體育游戲活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　學(xué)習(xí)體育技能，鍛煉健康體魄。給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高對體育項目的興趣。我們將以完成任務(wù)的形式，舉辦趣味體育游戲活動，使學(xué)生能在快樂中強(qiáng)健自己的體魄。

　　二、活動時間與地點

　　時間：20xx年4月

　　地點：體育西操場

　　三、活動原則

　　參賽選手從各個年級段選出，以小組為單位，每四個人一個小組。比賽過程中必須以小組為單位獨立完成。小組成員須互相幫助，在最短的時間內(nèi)按順序(1組-2組：項目1.2.3.43組-4組：項目2.3.4.1不允許交叉進(jìn)行)完成比賽項目。每完成一個項目的小組，都將獲得一面小紅旗，以作終極PK(決賽)中使用。獲勝條件：小紅旗數(shù)量最多(決定條件)，時間最短。

　　四、比賽項目

　　1.乒乓球接龍：

　　選手將乒乓球平托于球拍上，將球送到10米外的隊友處，隊友將球以同樣的方式送回出發(fā)點，四位選手全部完成，任務(wù)就算完成，活動過程中乒乓球不可掉落，否則該位選手重新開始比賽。完成后該組將獲得小紅旗一面。

　　2.合力跳繩：

　　兩名參賽選手搖繩，兩名選手跳繩。通過參賽選手配合。連續(xù)完成20個，即任務(wù)完成。任務(wù)完成將獲得小紅旗一面。

　　3.兩人三足：

　　兩名參賽選手分別將自己的一只腳與隊友的一只腳綁在一起。通過相互配合跑至10米外的另兩位隊友處，另兩名隊友通過同樣的方式回到起點即完成任務(wù)。任務(wù)完成該組將獲得小紅旗一面。

　　4.投擲羽毛球入桶：

　　一名參賽選手負(fù)責(zé)投擲羽毛球入桶，隊友拿桶接球，其他兩位負(fù)責(zé)撿球，以便選手進(jìn)行投球。最后，以投入8個球為完成任務(wù)。

　　5.終極PK

　　比賽以組與組之間進(jìn)行對決。每組4位選手排成一列縱隊，對決組相距10米，對立而站。每位選手手中至少持有一面小紅旗，每組第一位選手先進(jìn)行比賽。跑到兩支隊伍中間，進(jìn)行石頭剪刀布，輸者把手中的小紅旗交給對方，跑回起點與隊友完成交接，接著第二位選手以同樣的方式繼續(xù)該比賽，最后以小紅旗數(shù)多的小組為勝。如出現(xiàn)持有小紅旗數(shù)相等的小組，以完成任務(wù)時間短的小組為優(yōu)勝者。

　　五、比賽意義

　　鍛煉參賽選手的團(tuán)隊意識，通過團(tuán)隊合作使同學(xué)們明白合作的意思。也在另一方面提高學(xué)員與其他人交流的能力。

　　六、物品準(zhǔn)備

　　七、活動負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)人：姜雅斌

　　其余人員：全體輔導(dǎo)員與班主任備注：比賽進(jìn)行分為三個大組。

趣味體育游戲活動方案 篇3

　　設(shè)計意圖：

　　根據(jù)幼兒的年齡特點，讓幼兒初步學(xué)習(xí)一套模仿操，并能夠聽懂口令做動作。

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)兒歌及模仿操。

　　2、培養(yǎng)幼兒聽口令，手腳協(xié)調(diào)地做動作。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　幼兒排好隊，站在院子里。預(yù)備姿勢，自然站立。

　　二、基本部分

　　1、教師做一遍模仿操。

　　2、幼兒跟老師一起做模仿操。

　　3、在教師指導(dǎo)下，幼兒做模仿操。

　　三、結(jié)束部分

　　幼兒原地踏步走。

　　結(jié)束。

　　附：兒歌

　　早上空氣真正好，

　　我們大家來做操，

　　伸伸臂，伸伸臂，

　　彎彎腰，彎彎腰，

　　踢踢腿，踢踢腿，

　　蹦蹦跳，蹦蹦跳，

　　天天做操身體好。

趣味體育游戲活動方案 篇4

　　設(shè)計意圖：

　　幼兒的天性喜歡奔跑，本活動，通過跑，培養(yǎng)幼兒的.反應(yīng)能力，加強(qiáng)幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配活動以及心臟，血液循環(huán)，呼吸系統(tǒng)的活動，各器官的生理機(jī)能也會得到鍛煉和改善，可達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

　　目標(biāo)：

　　1練習(xí)聽信號向指定方向跑

　　2培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力

　　準(zhǔn)備：

　　1椅子皮球臉盆水桶等

　　2大型器械（滑梯跳跳床等）

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、幼兒分成三組，排成橫隊

　　2、排好隊，站在場地一端

　　二、基本部分

　　1、開始游戲

　　規(guī)則：教師念：“小孩小孩真愛玩，摸摸什么跑回來。”說完來字，幼兒向指定方向跑去，必須摸到指定物體后再跑回教師身邊。

　　2、幼兒站好隊，分成三組

　　a師念：“小孩小孩真愛玩，摸摸椅子跑回來。”第一組幼兒向椅子跑去，必須摸到后，才能跑回教師身邊。變換實物，反復(fù)進(jìn)行。

　　b師念：“小孩小孩真愛玩，摸摸水桶跑回來。”第二組幼兒向水桶跑去，必須摸到后才能跑回教師身邊。變換實物反復(fù)進(jìn)行。

　　c第三組進(jìn)行游戲，方法同上，變換實物，反復(fù)進(jìn)行。

　　三、游戲結(jié)束

趣味體育游戲活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園生活，落實陽光體育。通過各類體育活動提升班集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，以“與奧運(yùn)同行”為主題，營造“以美健體”的校園文化，舉辦第二屆“小超人”體育節(jié)系列“親子趣味體育游戲活動”。讓家長走進(jìn)學(xué)校與老師、學(xué)生共同參與活動、促進(jìn)相互了解，建立和諧的學(xué)校，達(dá)到育人、育體、育智的教育效果。

　　三、我們的口號：迎奧運(yùn)，我運(yùn)動，我健康，我快樂!

　　四、活動內(nèi)容

　　1、田徑運(yùn)動會(上午)

　　2、親子趣味體育比賽(下午)

　　3、團(tuán)體比賽(下午)

　　五、參加班級：全校各班

　　六、比賽辦法

　　1、田徑運(yùn)動會(見規(guī)程)。

　　2、趣味體育比賽：

　　一年級：齊心協(xié)力(全家搬搬樂)

　　二年級：袋鼠跳接力賽

　　三年級：背靠背夾球接力(心心相應(yīng))

　　四年級：推小車

　　五年級：二人三足跑

　　3、團(tuán)體比賽

　　A、踏磚過河(一年級)

　　B、雙腿夾球接力(二年級)

　　C、快快跳起來(三年級)

　　D、托乒乓球接力：(四年級)

　　E、鴨子趕路(五年級)

　　趣味運(yùn)動項目比賽規(guī)則

　　一年級：全家搬搬樂

　　項目規(guī)則：爸媽兩手交叉在一起，讓學(xué)生坐在上面，聽到發(fā)令后，向終點跑去，如此往返進(jìn)行，直到最后一個家庭完成。

　　二年級：袋鼠跳接力賽

　　方法：家長和學(xué)生兩人共同將雙腳套入布袋內(nèi)似袋鼠樣跳，將布袋作為接力棒，依次跳完。

　　項目規(guī)則：①跳躍時，布袋必須套住雙腿并腳跳。

　　②途中失誤，就從失誤地重新套好布袋繼續(xù)。

　　③跳過線后，才能交接布袋。

　　三年級：背靠背夾球接力(心心相應(yīng))

　　項目規(guī)則：聽到發(fā)令后，家長、學(xué)生兩人側(cè)對跑道，手臂互挽，背靠背夾住籃球，用側(cè)身跑或側(cè)向滑步的方法移動到對面，將球交給下一組。如此往返進(jìn)行，直到最后一個家庭完成。

　　四年級：推小車接力

　　項目方法：每次學(xué)生雙手著地，家長扶起學(xué)生的后腿。聽到口令后學(xué)生迅速地雙手向前爬行，如此往返進(jìn)行，直到最后一個家庭完成。

　　項目規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)。

　　五年級：二人三足跑接力

　　項目規(guī)則：兩人組成一組(家長和學(xué)生)，賽前每單位兩位運(yùn)動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達(dá)終點線后沿垂直面，方為到達(dá)終點。如此往返進(jìn)行，直到最后一個家庭完成。

趣味體育游戲活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)并指導(dǎo)，我們國教營服092班準(zhǔn)備舉行一次全班性的趣味體育活動。

　　二、活動策劃成員：

　　國際教育學(xué)院營服092班班委

　　三、活動流程圖：團(tuán)委

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　　營服092班委

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　　校田徑場，籃球場

　　四、活動項目簡介及獎項設(shè)立

　　(1)拔河、跳繩。

　　我們想通過這種方式再一次讓他們感受團(tuán)結(jié)的力量。

　　拔河比賽男、女各參加一隊，每隊12人，跳繩男女搭配。

　　獎項設(shè)立男女各一、二、三等獎。

　　一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名

　　(2)自行車慢騎

　　我們希望他們通過本次活動調(diào)節(jié)好心態(tài)來面對生活中的每一件事情。同時感受到運(yùn)動的快樂!!!

　　07屆將派出男、女各2名參加自行車慢騎項目。

　　獎項設(shè)立男女各一、二、三等獎。

　　一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名

　　(3)齊心協(xié)力、排球

　　同學(xué)們從不同的地方來到了我們中工國教，我們相通過齊心協(xié)力這項活動加強(qiáng)班級的凝聚力

　　齊心協(xié)力獎項設(shè)立一、二、三等獎。

　　一等獎：1名 二等獎：1名 三等獎：1名

　　五、活動注意事項

　　1. 活動中運(yùn)動會一切聽從裁判長的裁決。

　　2.活動中所有運(yùn)動員佩帶標(biāo)志牌，如發(fā)現(xiàn)有冒名頂替的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實后取消其參賽資格并交由團(tuán)委、學(xué)生會處理。

　　3.活動中如果運(yùn)動會在比賽期間不聽從工作人員及裁判長的安排的將取消此以內(nèi)動員資格，嚴(yán)重者交由團(tuán)委、學(xué)生會處理。

　　4.在活動如果有運(yùn)動員未在指定的時間內(nèi)到達(dá)比賽現(xiàn)場，將作棄權(quán)處理。

　　5.如果在比賽中因班級有集體活動而無法參加當(dāng)天的比賽的，請運(yùn)動員提前一天通知負(fù)責(zé)人。

　　6.本活動的一切解釋權(quán)由院體育部解釋。

　　六、活動后信息調(diào)查表

　　1.活動結(jié)束后我部將進(jìn)行一次自我總結(jié)。

　　2.調(diào)查內(nèi)容：

　　(1)您對本次活動的滿意度( )

　　A、滿意 B基本滿意 C不滿意

　　(2)您對本部門成員在這次活動中的表現(xiàn)( )

　　A、滿意 B、基本滿意 C不滿意

　　(3)您認(rèn)為在本次活動中還存在哪些不足之處?

　　(4)在您的生活中還有哪些趣味活動?