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瀏陽河小學文明勸導活動方案

發布時間:2023-09-23

瀏陽河小學文明勸導活動方案(通用3篇)

瀏陽河小學文明勸導活動方案 篇1

  為進一步加強公民道德建設,增強我校學生的'道德意識和文明修養,更好地優化我校整體環境,提高學校文明程度,根據教育局的統一部署,經學校研究決定,在全校深入開展校園“文明勸導”教育實踐活動。現將有關事項通知如下:

  一、總體要求

  以遵守《小學生日常行為規范》為重點,把“文明勸導”教育實踐活動作為我校學生文明禮儀教育、公民意識的重要內容,作為落實《公民道德建設實施綱要》和社會主義榮辱觀的主要突破口,作為我校創建工作深入發展的基石來抓。要通過“文明勸導”宣傳教育實踐活動的開展,糾正學生日常生活中的不文明行為,提高學生文明素質,使廣大在校學生的文明禮儀意識明顯增強,為加強我校未成年人思想道德建設水平做出積極貢獻。

  二、活動內容

  1、學校廣大教師要自覺爭做一名文明勸導員,在學生中保持好自身文明行為養成的同時,對校園中的不文明行為要主動勸導,積極制止。

  2、學校成立學生文明勸導團,人數在45人左右(三到六年級每班2人,一、二年級每班1人)。文明勸導團名單請各班級于3月26日下午前報德育辦。

  3、文明勸導團成員要佩帶統一標志,于課間、上學前、放學后在校園內積極開展文明勸導活動,將勸導對象、事件、勸導效果認真記錄,并于當天下午放學前交到校德育辦。學校將在活動結束時對表現突出的文明勸導團成員進行集中表彰。

  4、“文明勸導”宣傳教育實踐活動時間:3月26日--6月20日。

  三、勸導重點

  1、提倡儀表文明。依照《小學生日常行為規范》,倡導學生著裝服飾自然得體、整潔大方,講究個人衛生。

  2、提倡語言文明。在校園中倡導禮貌文明用語,倡導說話和氣文雅、態度誠懇、分寸適度;糾正說臟話粗話、惡語傷人等到不良現象。

  3、提倡舉止文明。倡導廣大遵守學校規章制度和班級公約,上課遵守課堂紀律,糾正課下亂扔亂丟、亂寫亂畫、追逐打鬧、攀折花木、破壞花木、破壞公物等不文明行為。

  四、工作要求

  1、高度重視,加強領導。學校全體師生要統一思想,高度重視此項工作。學校成立“文明勸導”宣傳教育實踐活動領導小組:由校長任組長,副校長任副組長,各處室負責人、各班班主任任成員。領導小組辦公室設在德育辦,負責處理日常事務。

  2、廣泛動員,全員參與。文明勸導工作是學校文明創建工作的重要組成部分。全體師生要積極參與、共同努力,要做到全面覆蓋,全員參與。

  3、加強宣傳,營造氛圍。各班級要加大文明勸導工作宣傳力度,利用主題班會、黑板報等形式開展深入宣傳。學校將利用校園網、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對在校園文明勸導實踐工作的正反典型要進行重點宣傳,努力形成“講究文明禮儀光榮,不講文明禮儀可恥”的良好輿論氛圍,增強廣大師生講究文明禮儀的自覺性。

瀏陽河小學文明勸導活動方案 篇2

  為了將創建文明城市活動深入開展,進一步增強廣大學生的道德意識和文明修養,更好地優化我市整體環境,提升城市文明程度,營造市民文明、社會和諧的濃厚氛圍。同時充分發揮學生在文明城市創建中的積極作用,使學生在參與中提升文明素質,以實際行動來號召市民,加強自身文明建設,自覺履行公民義務,我校將組織學生成立文明勸導小組,開展校外實踐活動。特擬定以下活動方案。

  一、活動時間及地點:

  7月1日7月31日(周六、周日上午)在勞動路與圭齋路相交十字路口,人人樂超市處,進行文明宣講、勸導活動。

  二、活動方式:

  成立文明勸導小組,在人人樂超市處設立文明勸導崗,每個小組由5名文明天使組成,開展文明宣傳、行人疏導、秩序維護、行為勸導活動。向廣大市民宣傳文明安全知識,提高市民文明安全意識,促進市民文明出行、文明待人、文明處事。

  三、活動組織機構:

  組長:劉書記、高宇副組長:暨朝興

  一小組成員:

  C24夏雨、C25魏絲憶、C26楊雨欣、C27陳思佳、C28劉藝瓏

  二小組成員:

  C24羅煜、C25鄧凱文、C26周思怡、C27肖婧程、C28袁思雨

  四、活動內容:

  1、在人人樂超市處設立瀏陽河小學學生文明宣講臺,學生以快板、文明歌、小品等形式宣講文明知識。

  2、學生發揮書法特長,書寫文明提示語,向過往市民發放手寫宣傳單。3、在勞動路與圭齋路相交十字路口向行人進行安全文明勸導活動。4、在勞動路路段進行衛生勸導及保潔活動。

  五、具體安排:

  1、制定活動實施方案;確定活動地點;與路口超市聯系,在超市門口設立文明宣講臺。

  2、向學校四至六年級學生宣講創建文明城市活動內容。3、學生采取自愿報名,確定參加人員名單。

  4、利用信息平臺將此項活動告知參加文明勸導活動的學生家長,;與帶隊老師簽訂活動安全責任狀,建立活動學生通訊錄。

  5、德育處準備好學校校旗、活動標語、學生文明勸導標識。6、學生做好活動準備:

  文明宣講臺學生準備文明宣傳節目、文明標語、書寫標語的紙、筆、墨等;衛生文明勸導員準備好一次性手套、火鉗等。

  7、召開活動動員會,由德育處組織,向學生介紹勸導方法、如何處理突發事件、強調學生個人安全。

  8、活動中及時做好小結和宣傳,并注意留取活動資料。

  六、注意事項:

  1、學生參加活動要注意路途安全,活動結束后馬上回家,不要在外逗留。2、分小組活動,參與交通安全文明勸導的學生要注意個人安全,站在安全區域范圍內;不要與被勸導人員發生爭執。

  3、參與衛生文明習慣勸導學生要備好口罩、手套、筷子,在勸導過程中,注意來往車輛。

  德育處

瀏陽河小學文明勸導活動方案 篇3

  為保障交通安全勸導站工作開展,調動交通安全員和勸導員的工作積極性。進一步夯實我鎮交通安全基礎工作,提升道路安全基層監管能力,保障人民群眾生命財產安全,實現對道路交通安全管得住、控得牢、防得穩的基本目標。根據《關于專職交通協管員、兼職交通安全員補貼發放的通知》(浦道安領導小組〔20xx〕7號)文件精神,結合我鎮交通安全勸導隊工作實際制定本考核方案。

  一、工作職責

  勸導站人員必須服從鎮道安辦領導和任務分工。

  1、宣傳、引導行人文明行路,勸阻不文明行路行為;

  2、宣傳、引導非機動車安全文明騎行,勸阻不文明行駛行為;

  3、宣傳、引導機動車行經斑馬線應減速避讓,勸阻不文明駕駛行為;

  4、使用照相機、攝像機對以上違法行為人或車輛進行錄拍,記錄違法行為并上傳至農交安app系統;

  5、扶助老、幼、殘疾人安全文明行路,熱情為外地駕駛人、游客提供咨詢服務;

  6、勸導員必須做到舉止文明、禮貌待人,自覺遵守各項法律法規,聽從指揮、堅守崗位、盡職盡責,不得有越權行為。

  二、工作要求

  1、勸導員應當樹立文明交通大局觀念,從自身做起,以自身文明的交通行為在群眾中倡導安全交通、共建交通安全。

  2、在開展交通勸導和安全宣傳的過程中,應當注意自身安全,遵循勸導的操作程序,遇有工作疑問時,向派出所,交警,道安辦請求幫助。

  3、勸導員上崗期間必須穿著反光背心及勸導制服,配備的相關裝備應齊全,請勿擅自離開崗位和做與執勤無關的事,不遲到、不早退、不脫崗、不誤崗,執勤時不聚崗、溜崗、閑談等。

  4、遇有交通和治安案件及時報告,一旦有緊急情況,請速撥打“110”報警電話。

  5、語言規范:使用統一宣傳用語,禮貌用語,文明宣傳。

  三、崗位設置

  原則上勸導員由村干部兼任或責任心強的黨員或群眾擔任,上崗勸導由鎮道安辦統一安排。為了杜絕勸導員占崗位混補貼不作為現象,鎮道安辦采用月份考核的辦法,對考核不合格、拒不上崗出勤履行職責的.第一次警告、整改,第二次勸退予以取消勸導員資格。

  四、管理成效

  1、因工作不力,未按工作要求、工作時間開展勸導工作,受到鎮道安辦通報批評的,視為不合格;

  2、積極按照鎮道安辦和縣道安辦要求開展工作,轄區道路安全、暢通,秩序良好的為合格;

  3、因勸導不到位,工作不負責任,不認真履行勸導職責,導致勸導點交通秩序混亂,交通事故高發的,視為失職;

  4、考核結果受到鎮道安辦通報表揚的視為優良,受到縣道安辦通報表揚的視為優秀。

  五、經費保障

  本崗位為公益性崗位,崗位工作經費補貼資金來源由縣財政支出。補貼發放按績效考核和實際出勤時間計算。補貼方式借鑒其它鄉鎮做法,統籌縣財政年度預算的全鎮勸導工作經費,建立績效考核辦法對勸導員工作進行量化,采取扣發、增發績效報酬的形式管理勸導員,對工作成效明顯的予以表彰推廣或通過“以獎代補”形式予以物質激勵。以“留住人、運行好”為目標,確保勸導站正常工作運行,有效發揮作用。實施量化后的勸導補貼標準和方式如下:

  1、勸導基礎補貼:每月100元

  必須做到除鎮道安辦統一安排勸導值班外,每月自行組織1次上路勸導,并將圖片發至道安辦存檔。

  2、績效補貼:每月100元

  每人每月需登錄農交安APP28天,150條勸導日志。

  以上工作內容統計由鎮道安辦于次月5日前統計并給予通報,對職責履行不達標人員扣除績效以及當月工資。勸導補貼以月份考核結果為標準實施發放。

  六、考核辦法

  1、以月為周期,由鎮道安辦組織實施每月考核一次,并納入年終績效目標考核;

  2、由鎮道安辦人員組織對每次勸導帶班出勤情況進行現場記錄,月底匯總得分;

  3、鎮道安辦次月5日前統計農交安APP使用情況,匯總得分;

  4、鎮道安辦將依據考核結果,對各勸導員實施獎懲:

  失職:視情節扣除勸導員補貼、績效、直至開除(月平均得分50分以下)。

  不合格:第一次警告、整改,第二次勸退(月平均得分51至70分)。

  合格:繼續強化培訓引導(月平均得分71至94分)。

  優良和優秀:給以精神和物質獎勵(月平均得分95分以上)。

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