中秋節做月餅活動方案(精選25篇)
中秋節做月餅活動方案 篇1
一、 活動背景:
這個中秋我們只做月餅,不賣包裝!給您和孩子帶來一個不一樣的中秋,帶著寶貝一起來月餅DIY,這個月餅見證著你和孩子的共同成長,表達孩子對父母的孝心,在月餅上刻上孩子與你們的名字,一起品嘗幸福的味道!在X月餅工廠里的的這個中秋,您和您的寶貝就是藝術家、就是魔術師!
二、 活動目的:
1.文字解釋中秋節枯燥乏味,我們通過實踐,在做月餅的過程中寓教于樂,讓孩子知道中秋節的由來,了解吃月餅的習俗,增加孩子只是儲備。
2.了解月餅的制作過程,發展團、壓 、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。 讓孩子懂得食物制作的來之不易,珍惜父母勞動成果。
3.發散孩子思維, 在月餅上刻畫自己想要的圖案。
三、 活動主題:
團團圓圓慶中秋 寶寶巧手做月餅
四、 活動地點:
五、 活動形式:
月餅DIY,親子游戲,邀請20xx組2-6歲孩子家庭報名參加
六、 活動時間:
七、 報名方式:
天水生活網網上報名
八、 活動流程:
1、介紹中秋節、月餅的由來
農歷八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節 。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。
在很久以前,月餅就在我國出現了。 而“月餅”這個名字的由來,據說,是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時,玄宗嫌“胡餅”不好聽,而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月,思緒涌動,隨口而出“月餅”二字。此后,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。
月餅的另一種說法:中秋節吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息,并取得了成功,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節,讓全體將士與民同樂,并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節令糕點賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發精細,品種更多,大者如圓盤,成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。
中秋佳節即將來臨,今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅DIY之旅吧!
2、專業演示:
由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準備程序,并欣賞由月餅師傅進行的專業演示,最后制作的月餅可以作為最后獎勵頒發給冠軍寶寶。
3、做月餅比賽開始
創意寶貝:
每輪分成4-5組(根據報名人數確定),每位寶寶動手設計制作2個月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看。
比賽時間為10分鐘,當主持人確定時間到,放入烤箱進行烘培,進行下一組比賽,等待月餅出爐。最后由月餅師傅進行創意平分,評選出:
一名最具創意寶貝冠軍:
兩名亞軍:
鼓勵獎:
在等待烘焙時間之余,參觀工廠月餅制作間
5、月餅包裝
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,由X月餅廠家 貼心為家庭準備了可供選擇禮盒包裝。
中秋節做月餅活動方案 篇2
活動主題:祝福祖國中秋團圓珠寶相伴
活動范圍:深圳各加盟商
活動時間:20--年9月21日至10月1日
活動思路:
1、活動要全場進行,以達到最大銷售為目標。
2、活動要做店內氛圍布置,要有節日元素。
3、要提前媒體抄作,加強節日影響。
活動目的:促進銷售增長,并吸引新顧客群的注意力,培養顧客的忠誠度,同時塑造和提高品牌形象,提升珠寶公司的知名度和美譽度。
活動內容:
活動一:“喜從天降”活動
1.準備心形彩色氣球,內置彩紙和獎卡。(可以在派發廣告氣球內放置)
2.購物的顧客將氣球拍破,爆出彩紙和獎卡(每個氣球都要有獎,卡上注明獎項)
獎品設置:
翡翠飾品、水晶飾品、消費券、打折卡等,加盟商也可根據自身情況自行準備禮品。
活動二:“真情感恩”活動
精選一批店內的忠實顧客(曾經多次購買或消費額度較高)以電話告知的方式通知其到店內免費領取高檔月餅一盒或其他精美禮品一份。
活動三:老顧客在活動期間可享受會員專屬優惠或折扣。(具體情況加盟商自定)
備注:
1、店內所做活動,須提前向員工詳細說明,以達到理解一致,口徑一致。
2、本方案涉及的折扣、贈品、活動時間跨度各加盟商均可依情自定。
3.加盟商若經營有貴金屬或其它珠寶飾品的,可相應推出互動優惠活動。
中秋節做月餅活動方案 篇3
場外布置
1、大門對聯:萬家團圓慶中秋,四海歡騰迎國慶
2、橫聯:歡度佳節;
3、外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動內容
4、在門上方懸掛大紅燈籠8個
5、可以適當在商場門口附近擺放中秋相關的貨品和裝飾來吸引人流。
場內布置
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務中心領取可樂一支,每天限送150支,每人限送一支;數量有限、送完為止!
b、9月12日月餅買一送一;
c、9月10—12日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領取甜柚一個,滿150元以上者送紅酒一支,以150元為整數倍遞增,多買多送,數量有限、送完為止!
咬月大賽
參賽人員:限100名
比賽時間:9月10、11、12日晚上19:30至21:30分
報名方式:可憑電腦小票至一樓服務中心或憑電腦小票現場報名參加。
操作明細:共分成10組,每組10名參加初賽,平均每人一個相同大小的.月餅,在規定時間一分鐘內,誰吃得最多,凡參加者均可獲得價值5元月餅1個或價值0。5元—2元其他紀念品一份。
中秋團購,現金折扣
活動時間9月1日至9月13日
活動內容:凡在活動期間在我購物廣場大宗、團購月餅均有折扣返利,買得實惠,吃得美味。
大型文藝晚會,精彩粉呈
活動時間:中秋前后的每個星期六、日每日均有大型促銷活動、趣味游戲和精彩文藝晚會等待您的參與!
中秋節做月餅活動方案 篇4
一、活動時間:
中秋節前兩天
二、活動目的:
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的`能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
四、學校中秋節活動方案
第一階段:活動準備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
1、設計別致的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
中秋節做月餅活動方案 篇5
活動準備:
1、場地準備:食堂大廳、桌椅擺放、橫幅張貼、飲水器、一次性杯子
2、音響設備
3、食物準備:由幼兒自帶
4、發放通知及家庭參賽報名表
具體負責安排:
一、主持:金春燕、錢小紅
二、音響播放:姜芳芳
三、游戲材料準備:陸欣
主要流程:
一、主持人講“中秋節的故事”引入,揭示主題:“迎中秋、共團圓”家庭才藝大展示及家庭聯誼茶話會
二、介紹評委席評委
三、家庭才藝大展示(串聯詞根據上報的節目另行考慮)
四、穿插游戲活動:擊鼓傳花。輪到的家庭可以由家長也可以由孩子來表演
五、繼續家庭才藝大展示
六、穿插“猜燈謎”,猜對的有小禮物
七、家庭才藝大展示
八、公布評選結果,放煙花慶賀
注意事項:
1、放小煙花時,幼兒必須由教師帶領在指定地方觀看
2、在座位安排上,以方正形式,以班級為一方正,一班級中再放桌子,擺放食品。
3、如果參賽申報的家庭比較多的話,要適當控制節目的時間以及質量的把關,爭取精簡。
4、如果下雨,時間另行通知。
中秋節做月餅活動方案 篇6
一、 活動指導思想
中秋節,又稱團圓節、八月節。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節,慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓,月亮升起時,獻月餅、瓜果以祭月,古風延續至今。
我們開展此次班會,培養學生的傳統觀念,從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動目的
1.通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。
2.增強學生愛父母、熱愛集體、熱愛愛家鄉、愛祖國的感情,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動安排
1.活動主題:我們是一家人
2.活動對象:全班學生
3.活動時間:201X年9月21日班會課
4.活動地點:八(9)班教室
5.活動形式:故事、朗誦、唱歌、猜字謎、知識競答等
6.活動準備:
(1)挑選主持人主持和后勤服務人員
(2)收集相關的中秋燈謎、故事和歌曲等
(3)全班分成若干組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準備組內節目表演備用。
(4)競猜規則宣讀
(5)蘇軾的《水調歌頭》等視頻和PPT,中秋燈謎、月餅等
四、活動流程
(一)開場白:(2分鐘)
尹莉:各位老師
譚雨佳、陳嫵:各位同學
合:大家下午好!(敬禮)
尹莉:歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會! 陳嫵:每一年都會有中秋節!
譚雨佳:中秋節是一個家人團聚的日子!
尹莉:我們全班的同學在一起過中秋節卻有著特殊的意義。
譚雨佳:我們因為求學而聚到了一起!
陳嫵:在這里,我們一起學習,一起成長,是一個溫暖和諧的大家庭!
尹莉:此時此刻,我多想說一聲,初二(9)班,我愛你!同學們,你愛咋們這個大家庭嗎?(愛!)
合:愛就大聲的唱出來吧!
陳嫵:下面請同學們齊唱《月亮代表我的心》!
譚雨佳:你問我愛你有多深(齊)„„(唱歌時主持人要帶頭唱和帶頭拍手打拍子和帶頭律動)
(二)追溯中秋節的來源
尹莉:月亮代表我的心,提起中秋節,我們都會情不自禁的想到月亮!(轉身問譚雨佳)譚雨佳,除了月亮,你還能想到什么呢?
譚雨佳:我想到了中秋的詩歌
尹莉(轉身又問陳嫵):你呢?
陳嫵:我也一樣啊!
尹莉:是啊,古人關于詠月暢懷的詩歌確實太多了,那就讓我們來考考在座的同學吧:
尹莉:舉頭望明月——同學們:低頭思故鄉
陳嫵:海上升明月——同學們:天涯共此時
譚雨佳:月是故鄉明——同學們:茶是故鄉濃
尹莉:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節的來源不知大家又了解多少呢?
關于中秋節的來歷,有很多廣為傳頌的故事,其中最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,誰來給大家講講?黃漢馳,大家掌聲歡迎!(作張望狀,然后請周茵子或黃漢馳講故事)
(三)中秋節的習俗
尹莉:好,聽了剛才的故事,大家一定意猶未盡吧。其實,關于中秋節的故事還有很多,如:月中玉兔、吳剛伐掛樹等等!中秋節是中國非常重要的傳統節日,它有許多習俗,大家知道的都有哪些習俗呢?知道的請告訴我,看誰說的多?
(同學們自由舉手發表意見,如:拜月娘、拜土地公、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)
尹莉:大家都說得很好,現在請觀看一部短片《中秋節》
尹莉:看完了剛才的短片,我覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。
(四)中秋詩詞佳句知多少
陳嫵:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,古往今來,人們常用“月圓、月缺” 來形容“悲歡離合”!客居他鄉的游子,更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。
譚雨佳:我們來看這幅畫,同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。這首詩的題目叫——同學:(李白的《靜夜思》) 陳嫵:我們一起背一遍好嗎?
譚雨佳:靜夜思,齊:„„
尹莉:我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運坎坷的,他們經
常流浪在外,客居他鄉,思鄉成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作,下面我們請語文課代表和大家一起做個游戲,(面向周茵子),大家歡迎周茵子!
周茵子:請你認一認以下名句是哪位詩人所做。答對的有小獎品哦! (一個人在下面負責發獎品)
(1) “舉頭望明月,低頭思故鄉” ——唐代李白的《靜夜思》
(2)“露從今夜白,月是故鄉明” ——杜甫
(3)“春風又綠江南岸,明月何時照我還”—— 王安石
(4)今夜月明人盡望,不知秋思落誰家——王建的《十五夜望月》
(5)此生此夜不長好,明月明年何處看——蘇軾的《中秋月》
(6)云母屏風燭影深,長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。——李商隱的《嫦娥》
(7)花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。—— 李白的《月下獨酌》
(8)海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思!——張九齡的《望月懷遠》
尹莉:感謝周茵子,看來同學們知道的詩詞看來還真不少,下面請欣賞詩詞朗誦:《中秋的月亮》,掌聲歡迎。
四、走進月餅
譚雨佳:對月當歌,中秋節真是一個美好的節日,那么,同學們,你以往都是怎樣過中秋的呢?(吃月餅)
譚雨佳:哦,吃月餅,月餅象征著團圓,是中秋佳節必食之品。中秋
吃月餅,和端午吃粽子、元宵節吃湯圓一樣,是我國民間的傳統習俗。那么,以往你都和誰在一起吃月餅呢?(家人)
譚雨佳:咱們班級也是一個大家庭,我們都是這個家庭的成員,下面我們邊欣賞中秋的月亮,邊分享月餅,感受一下我們班級這個大家庭的溫暖和團圓。(主持人下去和大家一起分發分享月餅,同時黃熒穎播放視屏或動態音樂投影)
五、 猜字謎活動
陳嫵:中秋的晚上,人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔,猜字謎等活動。今天語文課代表周茵子也準備了一些字謎,看看哪些同學想象力豐富,最聰明。(面向周茵子)有請周茵子!
(1)“中秋菊盛開”,打一成語——“花好月圓”
(2)“二月平”,打一字——“朋”
(3) “月與星相依,日和月共存”,打一字——“腥”
(4)“一對明月毫不殘,落在山下左右站”,打一字——“崩”
(5)十五的月亮,打一成語——正大光明
(6)重逢。打一字——觀
————做成幻燈片。黃熒穎播放
周茵子:同學們太棒了,看來我是沒有可以難住大家的字謎了,還是把寶貴的時間還給我們的主持人吧(離開)
六、歌曲欣賞
尹莉:花常開!
陳嫵:月常圓!
譚雨佳:人常在!
尹莉:美好的時光帶給了我們無限的快樂
陳嫵:也留給了我們無限的遐思。
譚雨佳:“但愿人長久,千里共嬋娟”,
齊:下面請欣賞歌曲《但愿人長久》。
尹莉:今天的班會進行到這里就要結束了,下面請班主任張老師為我們講話。
譚雨佳:感謝張老師的鼓勵和希望!感謝同學們的參與! 陳嫵:相信我們的明天會更美好。
尹莉:愿大家在中秋節合家團圓,幸福美滿。
齊:“我們是一家人”主題班會到此結束!
中秋節做月餅活動方案 篇7
一、福利范圍:
公司全體員工
二、福利標準
中秋節福利標準為每人100元。
三、發放形式
沈陽駐地工作人員由沈陽總部行政管理部統一采購,以物品形式發放。大連駐地工作人員由大連人事行政部統一采購,以物品形式發放。各銷售團隊以銷售各團隊為單位進行集中物品采購。
四、發放要求:
1、中秋節福利必須以物品形式進行發放,物品種類可在標準內自由選擇。
2、采購的物品須開據正規食品類發票方可作為報銷憑證,后附采購明細,到公司總部人力資源部備案,到公司財務部報銷。
五、發放名單:
請各團隊核對其名單,于20xx年8月20日下班前返回人力資源部確認。
中秋節做月餅活動方案 篇8
一、活動主題:
月餅代表你的心
二、活動目的:
給x城的孤寡老人、低保困難戶及孤兒送去一份節日的慰問,讓這些不受關注的弱勢群體感受到社會對他們的關心和關愛;
三、活動籌備:
主辦方:x市義工協會,x義工服務站
月餅贊助:熱心市民、隊員、水果行、廣場以及其他商家。
媒體支持:xx日報社、xx市電視臺;
四、活動時間:
20xx年9月22日—24日
五、活動地點:
xx街、xx街、及其他周邊地區、小樓敬老院、xx村;
六、活動探訪對象:
以孤寡老人、空巢老人、孤兒、窮困家庭為主;
七、參加人員:
義工、熱心捐贈的市民及商家代表。
八、報名辦法:
本次公開報名先以22號為例,如之后的召集探訪再另外補充公告并再發通知。本次(23號、24號)請發信息xx處報名
報名格式:實名Q名電話參加23日上午或下午中秋慰問活動是否有車能坐幾人。
九、活動內容:
以9月23日的慰問探訪活動拉開“20xx年情暖x鄉—月餅代表你的心”中秋節慰問探訪活動的序幕,義工站隊員聯同社區中心社工對探訪對象進行分階段、分組慰問探訪,具體安排如下:
第一階段:即日起——9月122日,各小組可自行安排進行慰問探訪。
第二階段:9月23、24日,各小組未安排的再統一集中分組探訪;上午以為主,下午到xx村進行慰問探訪。
第三階段:9月23、24日,如物資有多,再對隊員市民報料的需要探訪的家庭服務對象進行慰問探訪
說明:
1、在活動期間,各組組長需提交探訪對象資料給籌備組審核,然后再由籌備組安排分批、分組進行探訪。
2、今次慰問探訪活動重點時間安排在第一、二階段,第三階段會對之前兩個階段未探訪的對象安排最后階段探訪,以及當出現所有上報對象慰問探訪完畢而捐贈月餅或其他不可保存的捐贈物資有剩余的情況時,再組織隊員去老人院及孤兒院或救助站等單位進行慰問探訪,以免造成浪費。
3、今次慰問探訪對象以“十幫三”居家養老分組對象和部分空巢老人及民政局提供的幫助對象為主。
十、活動流程:(以9月23日活動為例)
1、在9月23日前,各組長上報第一階段慰問探訪對象資料給籌備組,籌備組再根據各組上報對象資料確定9月23日探訪對象名單(如果首批上報對象過多或太分散等情況可安排部分對象在24號上午探訪),并對報名參加探訪活動的隊員進行分組。
2、08:30在義工站集中,進行分組及分派探訪對象資料及分配物資;
3、09:00聯同社工開始分組探訪;
4、11:30探訪活動結束后各組回義工站集中,活動總結、歸還剩余探訪物質等后解散。(如探訪對象過多,可延長20分鐘再結束)
5、下午13:30集中,去敬老院及xx村。
中秋節做月餅活動方案 篇9
一、實施背景:
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:
中秋節前兩天
三、活動目的:
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的.了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
五、中秋節活動方案
第一階段:活動準備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
1、情境導入
2、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
中秋節做月餅活動方案 篇10
貫徹落實教育局文件精神,我校計劃在中秋節圍繞 “我們的節日”這一主題開展系列活動,通過活動,引導學生認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統,發揚愛國主義教育精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃:
一.活動目的:
以中華民族傳統節日――中秋節為契機,以“月兒圓圓話中秋 ”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,推進學校創建文明城市的工作,促進學生快樂成長。通過形式多樣、豐富多彩的'活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
一、活動時間
20xx年9月下旬
二、活動內容
(一)加強宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“月兒圓圓話中秋”為主題進行演講,宣傳;
2、利讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
(1)搜集與中秋節相關的知識,并在班內交流,讓同學們了解中秋節的來歷與含義,并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀
(3)組織同學們開展中秋節有關的詩歌征集。
3、參加對象:1——5年級的學生
4、小小歌謠傳情意(一年級)
利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
5、佳節感恩送祝福(二年級)
用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。
6、追根溯源話中秋詩歌征集(三年級)
7、情滿中秋手抄報、詩歌、散文等(四、五年級)
通過詩詞,讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。
樓德鎮中心小學
20xx年9月
中秋節做月餅活動方案 篇11
為了貫徹落實推廣普通話周的活動,我校計劃在中秋節圍繞 “我們的節日”這一主題開展系列活動,通過活動,引導學生認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統,發揚愛國主義教育精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃:
一、活動目的:
以中華民族傳統節日——中秋節為契機,以“我們的節日·中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,推進學校創建文明學校、文明城市的工作,促進學生快樂成長。
二、活動時間:
20xx年9月8日至14日
三、活動內容
(一)加強宣傳
1.周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節日·中秋”為主題進行講話,宣傳。
2.利用主題班隊會、校園網開設專欄等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
(二)分階段活動:
第一階段:中秋吟月——經典誦讀
(1)搜集與中秋節相關的知識,并在班內交流,讓同學們了解中秋節的來歷與含義,并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的誦讀。
第二階段:佳節賞月——實踐活動
活動一:每逢佳節倍思親————家庭歡度中秋節
活動二:共看明月皆如此———以“美好傳統節日,多彩民俗風情”為主題制作手抄報活動三:開展文明禮儀我示范宣傳活動,學習文明常識,踐行文明禮儀規范。 活動四: “快樂體驗”活動。少先隊員向社區的孤寡老人和貧困者送米和油,送溫暖。
第三階段:佳節憶月——交流展示、反思評價
活動內容:學校將活動中搜集到的詩歌,故事等資料,活動開展過程中的照片等經過精心設計,做成活動展板;各班通過班隊會的形式,以及經典朗誦會,燈謎的形式開展活動成果交流會。
中秋節做月餅活動方案 篇12
一、活動主題:
以“我們的節日——中秋節”為主題,慶祝中秋節。
二、活動時間:
9月x日下午第二、三節課
三、活動地點:
高一(4)班教室
四、活動目的:
1、弘揚中華傳統文化,了解中秋傳統典故,培養學生的傳統觀念。
2、通過古代詩歌朗誦,培養學生的文化素養。
3、為學生提供展示自己、鍛煉自己的平臺。
4、借助活動,讓學生在集體活動中感受到快樂,使學生互相了解,增進友誼。
5、通過活動,增進師生間的情誼。
五、活動內容:
1、“我們的節日——中秋節”專題講座
講座內容:介紹中秋節的來歷,中秋節典故,中秋節風俗以及以中秋為主題的古詩詞。
2、“我們的節日——中秋節”主題班會
班會形式:猜中秋燈謎,中秋古詩詞朗誦比賽,含“月”字的歌曲接龍比賽。
六、活動過程
(一)準備:
1、學生活動前搜集中秋有關的典故、文化常識、詩歌及與“月”有關的歌曲。
2、團委做好相關的準備工作,布置會場。
(二)過程
1、班長__致開幕詞。
2、中秋講座:中秋節的來歷,中秋節典故,中秋節詩詞欣賞。
3、組織委員__宣布中秋主題班會開始。
4、主持人___、__報幕、宣布比賽規則。
5、中秋燈謎競猜。
6、中秋古詩詞朗誦比賽。
7、含“月”字的歌曲大聯唱比賽。(以十秒為計數,如十秒內沒有人再站出來唱,比賽結束,看哪個組唱得又多又好。)
8、班委統計各組得分。
9、主持人宣布獲獎名單。
10、頒獎。
11、班主任致辭。
12、班長致閉幕詞。
13、全班一起說祝福語:“春江潮水連海平,海上明月共潮生,花花月圓人團聚,祝福聲聲伴你行,祝同學們:中秋快樂,學習進步!”
14、碰雞蛋比賽,分吃月餅。
七、活動總結
這是一次有意義的活動,通過講座,同學們了解了中秋節的來歷,中秋節典故及與中秋有關的古詩詞,弘揚了中國傳統文化,陶冶了同學們的.文化素養。而主題班會競賽的形式使更多人積極地參與了活動,給了同學們展示自己的平臺。而最后,碰雞蛋和分吃月餅的活動,把氣氛推向了高 潮。通過這次活動,讓學生在集體活動中感受到快樂,使學生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼。
中秋節做月餅活動方案 篇13
活動設想:
中秋節是我國傳統的節日,它代表著團圓、吉祥。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,以親子同樂的方式來開展中秋節賞月博餅的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,不僅讓孩子們了解中秋節這個中國傳統節日的習俗,更讓孩子學會了分享、體驗了活動帶來的樂趣,加深了對祖國悠久歷史文化的了解。
活動時間:20xx年9月19日 第3周 星期日晚上7:30-9:30
活動地點:石獅二幼中四班活動室
活動對象:中四班老師、幼兒及其家長
活動目的
1.了解中秋節的來歷和有關習俗。
2、和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅,欣賞月景,感受集體過節的快樂。
活動準備
1.骰子5副(每副6個),陶瓷大碗5個。
2.教師事先準備好博餅的獎品,打印博餅游戲說明。
3.通知家長參加活動,把幼兒分成五組,家長與幼兒在同一組就坐,每組請兩位家長當裁判及分發禮品。
活動過程
1.介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節也叫團圓節、豐收節。
2.全體幼兒一起表演兒歌《月亮婆婆生日到》、《我為爺爺打月餅》。
3.朱煜翔小朋友朗讀古詩詞蘇東波的《水調歌頭》。
4.教師向幼兒、家長講解博餅游戲方法及說明。
(1)博餅方法:每個人每次要把6個骰子一起投入大碗里,眾人依次投骰子,根據骰子的點數取得相應的`獎品。
(2)比賽直至獎品博完為止,每桌成績最好的前2名進入復賽。
(3)復賽每輪結束后,每桌決出的狀元直接進入決賽,參加狀元王中王的比賽。
(4)決賽采用博大小的方式直接產生產1、2、3名,第一名即為“狀元王中王”。
5.博餅游戲開始
6.全體家長幫助幼兒講解搖骰子的結果。
7.歌曲《讓愛住我家》
最后,在充滿溫謦的《讓愛住我家》的歌聲中結束。在這團圓的時刻,每個家中都彌漫著愛的芬芳,讓愛永留在我們的心里,讓愛永駐我們的家中,人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福。
8.20xx年中四班“中秋博餅”活動說明
博餅的工具:會餅一套,骰子一副(6個),大碗一個(有點深度,而且要瓷碗才好,才能讓骰子在碗里跳起來)
博餅的方法: 大致是這樣的:每個人每次要把6個骰子一起投進大碗里(再強調一次哦,一定是要用瓷碗才能玩的起來), 眾人依次投骰子,看骰子的點數得餅。
有1個“四點紅”的得一秀餅
有2個“四點紅”的得二舉餅
有4個相同點數的(紅四除外的都可以)得四進餅
有3個“四點紅”的得三紅餅
若骰子點數分別為1至6順序排列著的得對堂餅
再來,就是得狀元餅的情形,狀元有很多等級,圖6.1-6.4所示的狀元等級是從小到大排列,具體為:
若是有4個“四點紅”,則可取狀元餅,若2個人都出現4個“四點紅”,則比較另外兩個骰子點數的大小,點數大者為勝。
有5個相同點數的,俗成“五子登科”,比起4個“四點紅”的狀元要大
若是4個“四點紅”加上2個“一點紅”,則稱為“狀元插金花”
僅次于6個骰子點數全部相同者。
特殊情形:
六個“四點紅”,稱“六抔紅”,所有的餅全歸投者所有。
六個“六點黑”,稱“六抔黑”,要關燈搶餅。
中秋節做月餅活動方案 篇14
酒店開展此次中秋節促銷活動,旨在通過中秋節節日的氛圍推銷速8酒店品牌,提高酒店的知名度,為節日后的人氣奠定基礎。
一、現場布置
中秋是中國人民的傳統節日,在布置方面不能另類和實在要以大眾化,以喜慶方式為主,以紅為主,大廳及門口掛有紅燈籠。并能體現到速8酒店店慶及國慶的喜慶氛圍,酒店吧臺。洗浴吧臺做寫真中秋圖案,能更好的渲染中秋特色。
二、活動時間:
9月8日——10月8日。
三、活動主題:
合家團圓渡中秋。龍騰虎躍迎店慶。
四、活動內容:
活動一:為迎接中秋。店慶。國慶三節到來,凡通過速8中國總部預訂熱線400 603 8888預訂房間可享受住10送1。(活動房價相當于125元/間會員相當于135元/間。)
活動二:中秋節—店慶當天入住速8酒店就可享受團員月餅一份及精美禮品一份(速8杯子和餐巾紙盒)。
活動三:店慶當天晚上8點—9點入住速8酒店貴賓免費贈送價值38元會員卡一張。餐巾紙盒1盒。
活動四:凡活動日入住賓客憑有效證件(身份證。駕駛證。軍官證。學生證。銀行卡。車牌號等最后數字為15(中秋晚)8(店慶晚)即可享受:
1、贈送會員卡一張。即可享受會員價。
2、客房房間或洗浴立即減去8元15元。
3、贈送精美禮品。
4、快樂大搖獎。幸運自己轉。(此轉盤放在洗浴大廳)
(1)特等獎。
(2)一等獎。
(3)二等獎。
(4)三等獎。
(5)參與獎。
以上4種任選1種
活動五:愛琴海洗浴:足療單間洗浴做一次送一次。所送項目只可享受下次使用。
五、活動要求:
1、全體員工加強學習了熟練了解活動內容。
2、以上活動可通過都市傳媒。滕州日報刊登。以便增加酒店知名度。
中秋節做月餅活動方案 篇15
一、活動時間:
中秋節前兩天
二、活動地點:
本校會場
三、活動主題:
弘揚中國傳統文化,豐富同學們的校園生活,促進同學們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。
四、活動意義:
本次活動著重醞釀家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,激發同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
五、活動內容:
1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節目,最好是中國傳統舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環節天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚中國傳統文化,同時增進同學們之間的相互交流與認識。
2、提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開K歌大戰,各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權歡呼一次。
3、話劇表演,話劇劇本編寫應是以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學校也是我們的家為主,劇情應圍繞中秋晚上大家并不寂寞為中心,突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,以達到寓教于樂的目的。
4、互動猜燈謎。首先準備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班
派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負。如果平局就繼續進行,直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發,每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在后面)
5、偷天換日(詞語置換)準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成中秋兩個字,同學們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者。例如一下一段話:聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服,我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。可以把其中的我和的字換成中秋來讀。
6、每逢佳節倍思親,按學號或其他方式隨機抽取四個同學,讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選,可以首先選出五個同學作為裁判。
7、經典對決兩個班進行拉歌,就像在軍訓期間一樣,選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。
8、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內絕對安靜,大家對著月亮在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱,時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養大家的愛心,因是內心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為不能說的秘密.
10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。
中秋節做月餅活動方案 篇16
一、活動主題:
屬于02班的月亮
二、活動目的:
讓x班共度一個別樣的中秋佳節
主題對象特征:
這是一個團圓的日子,我們一班之家,歡聚一堂,享天倫,品佳肴提出主題原因:中秋佳節即將來臨,so every body,let’s go now,high up!
三、活動任務:
1、活動物品道具。
2、準備詩歌朗誦,小品表演,獨唱等節目。
3、調動每一位同學的參與性。
4、做好每個節目之間的連接,恰當的融入喜氣的氛圍。
5、主持人做好一切就緒工作,準備臺詞并脫稿。
6、中秋節感恩,回憶,最后嘉賓老師點評。
四、場景設置:
黑板上標明主題,畫上圖案,教室布置分為三組圍繞而成。
五、活動過程:
1)開幕詞
男:常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。”在喜慶的'同時,可以與各位師生同學共度這一年一度的中秋佳節,這是一件何以幸福美好的事情。女:“迎中秋,慶佳節”中秋主題班會,現在開始。
女:當我們翻開一頁頁金黃色的篇章,當我們共聚窗下觀賞明月時,心中一定會蕩漾起陣陣漣漪,只因為我們心中有語,心中有愿。
男:下面請大家用熱烈的掌聲歡迎x老師,x老師,x老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會。
男:古人云:“身在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子里,我們特別準備了象征著圓滿,團圓的月餅。
女:讓我們吃月餅,思故友,念家鄉,用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同,人的心情也自當不同。
男:讓我們來聽聽幾位遠離家鄉,到家鄉來求學的朋友,此時此刻心中的感受吧。(男主持問女主持,何謂中秋,從杭州千里迢迢異地求學的經歷,讓其收獲了什么,失去了什么,體會了什么,感悟了什么)
下臺,尋問五縣二區的同學在家鄉怎樣度過這一年一度的佳節,故鄉有什么風俗習性是最難忘的,對于月餅,有什么獨特的想法,喜愛的口味,或者幼時曾于月餅產生的情緣等等
PS:詢問完同學后,可以簡單點評一下,然后邀請嘉賓也來談談人生匆匆幾十年中,自己經歷過的感慨和領悟,以及對于中秋這個美好的日子以及經過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)
2)節目:
3)點評:
請嘉賓老師(xx老師參與)對我班此次中秋主題班會進行略微點評,最后由班主任來進行最后總結。
4)結束語
男:同學們的發言,表演讓我們感受頗深,相信在今后的日子里,我們定會相處融洽,攜手共進。
女:“海上生明月,天涯共此時。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯失了大自然的慷慨饋贈。
男:讓我們相聚于滿輪銀輝之下,共酌琥珀美酒,同享天倫之樂;互道珍重美滿,勿嘆月有圓缺。愿得年年,常見中秋月。
女:“迎中秋,慶佳節”主題班會到此結束!謝謝各位同學的參與,嘉賓老師的光臨!
中秋節做月餅活動方案 篇17
【活動名稱】 20xx**銀行杯 家庭(少兒)才藝大賽
【活動主題】 花好月圓,感恩金秋
【活動目的】
1.大力宣傳我行最近發售的理財產品,吸引新客戶到我行開戶并辦理相應業務。
2.通過中秋國慶系列活動,進一步宣傳企業整體形象,提升企業知名度和美譽度。
3.通過活動最大限度提升人氣,旨在向中高端客戶和大眾客戶表達我行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望,傳播我行個人銀行業務以客戶為中心、致力于實現銀行和客戶“雙贏”理念。
【活動時間】20x年中秋到國慶前后,具體時間待定
【活動地點】*社區及周邊
【主辦單位】
【參與人員】
Part 2.
【目標群體】 中高端社區中產階級和成功人士為目標群體。
【主打產品】 可根據實際情況決定
重點在于推出我行發售的理財產品及卡產品。
以中秋、國慶節為引爆點,以個人中高端客戶和持卡人為重點目標群體,以鞏固和發展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續費等中間業務收入為主攻目標,重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關市場,同時擴大產品覆蓋人群,促進客戶多頻次、多品種使用,帶動個人銀行業務全面發展;同時通過“感恩金秋”營銷宣傳活動的開展,確立銀行品牌社會形象,增強客戶對銀行個人金融三級服務(VIP服務、社區服務、自助服務)的認知和感受,提高電子渠道的分銷效率,切實提升經營業績。
Part 3.
【活動內容以及流程】
前期宣傳 ——活動準備——人員分工——場地布置——活動流程——場地收拾——后期跟蹤
【當天流程】
第一環節 開場舞 (活躍氣氛,吸引注意力)
第二環節 家庭(少兒)才藝比賽開始 (評委包括我行和小區評委)第三環節 現場演示或咨詢
播放關于推出產品的PPT 現場介紹,現場演示或接受咨詢,并散發相關宣傳單。
(該環節在比賽后進行,當其他人在計分排名安排發獎時,正好空余時間介紹我行產品,而參加比賽的家庭在等待最后結果和頒獎,也不會離場)
第四環節 比賽頒獎,領導講話
第五環節 填寫客戶意向調查表
(對于有意向客戶可要客戶填寫客戶意向調查表,這樣就有機會讓客戶留下姓名、電話等個人信息,為以后的營銷行為做鋪墊。而針對興趣較濃厚的客戶,我們要向其介紹我行一些增值服務以及本次活動的優惠措施,用專業的話術打動客戶,盡最大可能爭取客戶確定來開戶,實現營銷成功。)
【物料準備】
1.舞臺布置 背景畫、充氣拱門、氣球若干
2.多媒體設備、可折疊桌椅、宣傳折頁若干、張貼海報數張、橫幅、客戶信息調查表等。
3. 獎品、禮品。由于天氣較熱,還需要準備些礦泉水。
【活動宣傳】
1.前期宣傳。與小區居委會負責人溝通好宣傳方式,通過在小區居民大會上宣布活動時間及地點進行前期初步宣傳,并在小區宣傳欄中張貼海報和橫幅。
2. 營銷活動中,大力派發宣傳單頁,并請客戶留下聯系方式和理財需求,同時現場解答客戶對于理財產品的疑問,對于留下聯系方式的客戶贈送精美小禮品(例如U盤一個、撲克牌一副等),目的在于可在后期通過電話等方式對其進行二次營銷及深度挖掘。
3. 活動完畢后可告知客戶我行近期將在支行開展理財講座,邀請客戶來行參與,讓客戶更多的體會到我行完善的金融服務。
4.后期維護。將搜集到的客戶名單分配給支行各個客戶經理進行一對一的跟蹤服務,經常與客戶通過電話和上門拜訪等方式進行溝通,加深客戶對我行的忠誠度。
【活動費用】
(1)場地租賃費;
(2)宣傳制作費;
(3)獎品、禮品購置費;
(4)午餐飲水費用;
(5)資料投遞費;
【注意事項】
1.如現場人員擁擠,要安排專門的人員負責維持現場秩序,保護現場人員人身安全。
2.中途多媒體設備出現故障,馬上調試。
中秋節做月餅活動方案 篇18
目標
了解中秋節的來歷和有關習俗;體驗分享、團結祥和的歡樂。
準備
月餅,各種水果。
過程
1、環境創設。和學生一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈、月亮的傳說故事。
2、講有關中秋節的傳說。強調中秋節是豐收節,團圓節。
3、“團團圓圓過中秋”。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。
4、請學生晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給學生一首有關月亮、中秋的古詩。
5、談話:“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話:“神密的月亮”等。
6、表演游戲:“到嫦娥姑姑家做客”。學生自愿分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具,進行表演。其余學生當觀眾。互相輪換。
建議
1、此活動可結合自然領域的活動進行。如在節前節后安排觀察月亮、繪制“月亮變化冊”等。
2、此活動為系列活動,分多次進行。也可增加部分美工和數學活動,如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。
3、有條件的學校,在月亮升起的時候用天文望遠鏡觀察月亮或是月光下舉行“中秋月光聯歡會”,教師配樂為學生講月亮的傳說,講太空人登月球,大家品嘗月餅、水果,賞月,舉辦化裝舞會(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。
中秋節做月餅活動方案 篇19
中秋節和農歷新年一樣,是一個家人大團圓的家人。中秋之夜,月亮最圓、最亮,月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌子上,一家人一面賞月一面吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的圖景。在中秋節到來之際,我專門以中秋為主題構思出一些促銷主題:
一、“把月亮帶回家”
活動期間,消費滿100元,送一個掛有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精致,上面刻有一些祝福語:如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節和月亮的詩歌詞句。
操作說明:
1.鑰匙扣由商場定做,根據餐廳銷售額確定訂做數量,每個鑰匙扣定做成本控制在一元以內。
2.在鑰匙扣上刻上餐廳名稱,也可以跟祝福語結合起來,如“餐廳祝您中秋節快樂”。
3.憑購物小票到餐廳指定處領取,100元一個,200兩個,依次類推。領取后在小票上蓋章。
二、隨機抽獎活動
當顧客買單結賬之后,收銀員就可以告訴顧客到指定的位置抽獎,顧客只需將賬單交給指定人員,顧客就有一次隨機抽獎的機會,抽獎的獎品可以是:“今天飲料全免費”,“今天免費送一份菜”其他紙條可能是“下次帶一個客人來只收一份錢”,“你今天的甜點免費”等等優惠。大家可以根據餐廳的具體情況來進行設置獎項。
操作說明大家可以自己根據餐飲酒店的情況來進行操作,在此不詳細述說。
三、給中秋套餐給予特別折扣
餐館為了推廣和制造中秋就餐氣氛所推出的中秋套餐新品種,同時為了吸引更多的顧客點餐,我們可以給中秋套餐給予特別的折扣。其中的內容大家做好詳細策劃才行,在此不詳細述說,只是一個主題活動參考意見。
操作說明大家可以自己根據餐飲酒店的情況來進行操作,在此不詳細述說。
四、顧客演講中秋之夜
在顧客就餐時,餐廳可以告訴客人:“誰愿意上臺來,用30秒或40秒種作一個短暫演講”。獲得大家鼓掌最熱烈者,今天的.餐費免單。
操作說明大家可以自己根據餐飲酒店的情況來進行操作,在此不詳細述說。
五、特殊客人優惠活動
餐廳對重要客人發給VIP卡或者今晚是特別指定第幾位客人,如:在VIP卡號為922位是最重要的客人,有特別的服務和優惠。
操作說明大家可以自己根據餐飲酒店的情況來進行操作,在此不詳細述說。
后面四項主題營銷方案策劃主題就沒有具體說明操作內容了,大家可以自己根據餐飲酒店的情況來進行操作,在此不詳細述說。中秋節餐飲酒店營銷方案策劃主題大家可以借鑒,也可以根據這里的點子,自己想到一些好的點子,離中秋還有一個多月的時間,大家還有時間慢慢詳細策劃。
中秋節做月餅活動方案 篇20
方案名稱:趣香烘焙坊中秋節營銷策劃方案(大中院校版)
策 劃 者:何良劍
單 位:劍行天下
職 位:策劃總監
策劃目標:提高趣香坊一定的品牌知名度達到 30%
方案說明 值此中秋佳節之際,為了擴大趣香烘焙坊的知名度和美譽度,建立一定的品牌占有率和市場份額,直接 帶動中秋節期間的月餅、糕點、面包之類產品的銷量提升,我們將從活動主題概念、活動內容形式、產品設 計和價格特點三個大的方面出發,特設計本次中秋節的營銷策劃方案,以供參考!
活動主題:《濃濃中秋情 趣香送你情》 活動口號:親情、友情與愛情 趣香送你濃濃情 活動對象:湖南人文科技學院(其他院校類似) 活動時間:農歷 8 月 1 日—8 月 30 日 本策劃方案將以“4P”原則作為指導,從產品設計、產品價格、促銷活動和促銷地點四個方面出發,將 正個活動包裝成一個體系,強化活動主題和品牌概念,形成短期的銷售提升和長期的品牌吸引效果。
一、 前言
在婁底,生產和制作月餅、面包、蛋糕的企業很多,其中包括有很強知名度的廣州大餅屋等連鎖品牌 和其他的地方品牌,由于這些食品的口味差異性小,品牌吸引力不強,營銷觀念和方式平淡缺乏新意,所 以競爭壓力巨大。再加上本次的營銷對象為大中專院校的學生,消費觀念新潮、消費能力有限。所以,要想在學生市場中拔得頭籌,獲得市場,產品的差異性、趣味性、廉價性是占有市場的主要綜合因素,但同 時存在生產企業利潤低、效益差的缺點,所以我們在鎖定絕大部分低端學生市場的同時,結合學生的友情 和愛情等非親情情感因數走中高端產品路線,締造更深層次的情感訴求概念和創造學生更向往的情感表達方式,避開一味追求學生低端市場競爭狀態,贏取可觀利潤。
二、本策劃書建議實施期
本策劃書廣告預算 以 RMB20xx 元為范圍。
(一)目標市場分析 中秋節做為中國的傳統節日,是家人、朋友、戀人、師生、客戶之間交流情感、促進了解的好機會, 但是現在月餅市場款式繁多,價格不一,月餅的同質化現象嚴重,而我們推出主題月餅,比如以愛情為主 題的月餅,可以設計設計成初戀的那種既酸又甜的味道,勾起大家的初戀情懷,具體還可以在月餅樣式, 包裝和附送品上面設計加入愛情的元素,強化愛情的主題,其他感情主題月餅類似。 學生消費市場細分與特點:
1.大一新生:大一新生剛入學不久,學校生活還沒適應,主要的交際范圍還是以前的高中同學老師和父 母,他們想和家人交流情感,和同學再續同學友誼,感謝高中老師的栽培之恩, 他們對家人和高中同學和老師 有一種強烈的情感依托。
2. 大學戀人:大學戀人之間在節日期間一般會選擇一起共度,雙方都想用一種新穎而又和節日氣氛吻合 的禮物來博取對方的好感和肯定。
3.一般學生:大學同學在中秋佳節之際也會搞一個小聚會,交流同學之間的友誼和感情,實惠和創意是 他們最期待的。
4.師生之間:節日期間有些學生也會不忘師恩,按照自己的承受能力,購買禮品送給老師。
(二)商業機會
1.主題性個性化月餅糕點還沒有引起生產產家的足夠重視,市場幾乎還是一塊空白。
2. 禮品服務意識淡薄,絕大部分商家還是停留在制作月餅和常規銷售月餅的低端意思形態上,服務的創 新性、及時性、個性化和全面性及其缺乏。
3.趣香在湖南人文科技學院有一定的知名度。
4.學校內部將有專人組建一支宣傳和推廣隊伍,可以直接深入到學生和老師當中進行宣傳和推廣
(三)消費者接受性
1.學生作為時尚新潮的一類,對新鮮事物的接受性和理解力很強,他們需要個性的.張揚與感情的維系。
2.針對不同細分市場的特點,我們將產品的類型和價格做相應調整,能夠滿足他們的需求心理和價 格承受心理。
3.通過學生對學生的宣傳推廣,比商家直接和學生溝通更加具有說服力,淡化了商業氣息。
4、服務的創新,能夠滿足不同的需求和感情表達方式,能夠及時有效出奇制勝地為學生和禮品的接 受者服務,深挖消費市場,引導另外一種消費習慣和送禮方式
三 市場研究
(一)設定對象
2.大學戀人:大學戀人分為初戀型和成熟型。初戀型消費觀念模糊,不理性,創意性和表達性要強, 主推:高檔型,價格在 80—150 元為主;成熟型消費觀念理性,創意性和表達性也要強烈, 主推中檔型, 價格在 50—80 元為主。
3.一般學生:大學同學之間沒有送禮習慣,主要是自己食用,消費比較理性,主推低檔,價格為 5-20 元。
4.師生之間:有一部分學生會在節日期間贈送老師禮品月餅,表達節日祝福和感謝,消費心理有點“打 腫臉充胖子”的感覺,主推中高檔,價格為 80—150 元為主。
(二)競爭環境
(1)市內的月餅糕點制作企業也會盯住學生市場,所以應該提前進入活動宣傳推廣期,并利用宣傳 推廣隊伍和相關宣傳資料進行強勢導入,搶占商機。
(2)其他企業也會考慮的月餅的自己食用和禮品饋贈,并設計低中高檔產品,所以我們不僅要在產 品線的豐富上下功夫,還要在更為細分的市場做學問,強調產品的全面性、價格層次性和服務的周到性和 多樣性。
四、消費者研究(潛在目標消費群體)
(一)動機
1.嘗試新月餅口味。
2.享受周到服務與公平價格。
3.感受主題月餅帶來的饋贈方式的新穎性。
(二)性格
1.容易接受新生事物。
2.追求時髦,緊隨消費潮流。
3.對價格還是非常關心。
五、營銷策略
(二)廣告以及附送資料的設計 1、海報:最好設計一兩種版本的 A3 海報廣告,以活動主題:《濃濃中秋情 趣香送你情》,活動口 號:“親情、友情與愛情 趣香送你濃濃情”等做為宣傳口號,利用圖片和文字來表達本次活動的新穎性和個 性化,告訴消費者趣香產品的特點和多樣性,可以滿足不同層次的需求。并設計一定富有情感的扇動動語 言,動之以情。2、產品清單:按照產品的主題性,每個主題產品取幾個煽情優美的名字,制作出產品清單,并把詳 細的服務條款附上,給學生朋友一個清晰整體的認識和感受。3、祝福個性化卡片:按照產品主題性的區別,設計不同形狀、不同顏色的簽名祝福卡片,給人耳目 一新的感覺。4、宣傳橫幅和噴繪板:酌情處理。
(三)、營銷時間: 農歷 8 月 1—8 月 30 日
(四)其他活動:
1、 可以和相關班級進行聯誼活動,提供橫幅和噴繪活動背景
2、 “生日祝福提前送”:凡是在活動期間在趣香購買一定金額的產品,可以在購買人生日期間憑有效 證件和購買收據享受特別優惠措施和禮品贈送。(情人節祝福提前送類似)
中秋節做月餅活動方案 篇21
在中秋佳節即將來臨之際,為進一步抓好我縣民生工作,充分體現縣委、縣政府對全縣特困對象的親切關懷,確保他們能過上一個安定、詳和的節日,經局黨組研究,決定對聯系村以及局屬單位的困難對象開展中秋節走訪慰問活動,現制定如下方案。
一、指導思想
堅持以“以人為本、為民解困、為民服務”的工作宗旨,以創先爭優活動為載體,以幫助解決困難對象的生活困難為重點,深入基層、深入群眾,大力開展“送溫暖、獻愛心、走訪慰問”活動。
二、工作目標
通過此次活動,讓困難對象切實感受到黨和政府的溫暖,讓他們度過一個歡樂、祥和、喜慶的節日。
三、慰問時間及范圍
慰問時間:從20xx年x月xx日到x月xx日止;
四、慰問方式及標準
(一)慰問方式:采取領導帶隊分組“面對面”慰問。
(二)慰問標準及人數:每個走訪對象一份慰問品,人數約10人左右。(中秋月餅一盒、慰問金100元)
中秋節做月餅活動方案 篇22
一、活動時間
20xx年X月XX日-20xx年X月X日
二、活動內容
1、會員卡預儲存
例如說:預存5000元,送市場價值3000元的護膚套裝或療程,類推的話,就是存1萬,送6000,總之,儲存金額的力度要足夠大,足夠吸引用戶。使用會員管理系統能夠讓商家更好地記錄這方面的數據,讓門店更好的計算營收額。
2、秒殺搶購
這樣的活動主要針對已經購買2660元會員卡的用戶,通過微信端進入小程序直接參與抽獎,抽獎時間為20xx年10月3日,給用戶留下一定的消費時間。
手機尾號是1的顧客,在此基礎上再加2元,即可獲得我們美容院所指定美容護膚套裝1個。
手機尾號是2的顧客,在此基礎上再加3元,即可獲得指定護膚套裝1個,以此類推。
活動的目的不是為了送禮,而是讓用戶通過這些禮品感受到門店的好處,在促進會員卡銷售的同時,還能清一波庫存。
3、以老帶新
已經購買價值20xx元以上的會員用戶,只要在活動期間帶來了新用戶,就可以獲得半年免費的美容護理,如果新用戶充值了1000元以上的會員卡,那么雙方都可獲得一年的美容護理。
這樣能有效提高門店會員的二次消費概率,提高門店的業績。
三、活動氛圍
因為每一年的中秋國慶活動策劃方案美容院整年優惠力度相對非常大的一次,我們的.美容院就一定要借此機會辦得熱熱鬧鬧,紅紅火火!
中秋節、國慶節美容院的前期宣傳很重要,至少提前半個月或者一周時間段來準備,發傳單,利用網絡或者微信、QQ等移動媒體在朋友圈和顧客圈大量傳播等。當然,使用連鎖店管理系統發送會員短信,是可以讓營銷更精準的一種方式。
那么在中秋節、國慶節活動策劃方案期間,一定要多利用網絡傳媒工具給自己的門店造勢和造場。
以上就是關于中秋國慶美容做活動的相關內容,在詳細的規劃好方案之后,還需要員工擁有較好的執行力,將這些內容做到位,才能有更好的活動效果,員工本身的能力也會對活動有所影響。如果有時間,門店還可以專門舉行培訓活動,提高門店的服務能力。
中秋節做月餅活動方案 篇23
一、活動目的
活躍節日氣氛,豐富員工業余生活,增強員工凝聚力和歸宿感。
激發員工的感恩心與榮譽感,為自己、為公司,更努力、更有價值感地投入工作。
二、活動主題
九州升明月·利興賀金秋
三、活動時間
20--年9月21日13:30——17:30
四、活動地點
整個公司區域內
五、活動人員
公司全體員工
六、活動形式
舞臺區:在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環境布置圖),供游園會開幕式使用。
游戲區:設置各類互動游戲(共18個)。
兌獎區:b棟宿舍飯堂為兌獎區,隨時為員工兌換獎品,現場需工作人員10人。
七、活動組織
總策劃:
活動策劃:
活動協調:
活動主持:
物品采購:
設備租賃:
獎券制作:
安裝調試:
安全保障:
現場清潔:
現場組織:人力資源部全體成員
環境布置:
1、公司前后門各放一扇普通拱門。
2、一廠、二廠、印花廠、b棟宿舍、c棟宿舍天臺插上彩旗,庫存量約100面,需租賃150面左右。
3、廠區內放置8個飄空氣球(附彩帶),彩帶上書中秋聯語。(對聯已備)
4、在b棟與c棟(14根)、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗。
5、在廠區內設置兩個帳蓬休息區(8頂3×3米帳蓬,每個休息區4頂)、每個室外游戲處放置一頂帳蓬(3×3米帳蓬)。
九、活動流程
1、公司領導及嘉賓入場(背景音樂:《歡迎進行曲》)。
2、總經理致辭。
3、副總經理宣布:“我宣布公司賀中秋游園活動現在開始!”(鳴放禮炮,播放《團結友誼進行曲》)。
4、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩。
5、公司領導及嘉賓退場。
中秋節做月餅活動方案 篇24
一、活動目的:
豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,體現公司對廣大員工的關愛。
二、活動主題:迎國慶,賀中秋,放松心情,歡樂無限!
三、活動時間:20xx年x月x日
四、活動地點:光明農場滑草游樂園
五、活動內容:趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐
一)具體項目:
1、趣味比賽:
A."方程式賽車"
游戲規則與要求:分組進行淘汰賽,按4人一組分,第一、二名晉級下輪比賽,出線者再按2人一組進行PK,勝者晉級,最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下:
冠軍:獎金200元
亞軍:獎金100元
季軍:獎月餅1盒
特別規則:為公平起見,所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。
B."彎弓射大雕"
游戲規則與要求:團體比賽項目。每部門選出三人組隊,每人5支,總成績一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。
特別規則:由于養護部和采購部不夠人員組隊,林學斌、吳兆偉、郭慶峰分別編入其他部門參賽。安排如下:林學斌編入財務部、吳兆偉編入工程部、郭慶峰編入行政部。
2、自由活動:可根據自己興趣愛好,自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目,但必須注意安全。
3、豐盛午餐&頒獎:盡享饕餮大餐,開餐前由魏經理為比賽獲獎的人員頒獎。
二)活動流程:
8:20在公司樓下集合,8:30準時出發。請大家準時到,一個也不能少!
8:30-9:10乘車到光明農場
9:10-9:30合影大門口全體合影
9:40-11:00趣味比賽《方程式賽車》《后羿射月》
11:00-12:00自由活動12:10準時在大門口集合。
12:30-14:00午餐享受美味,歡樂用餐。
14:30乘車返回
三)工作人員安排:
比賽裁判:x經理
記錄比賽成績:
拍照:
活動總指揮:、
四、溫馨提示:
1、請大家務必要注意安全,要視自己身體狀況選擇游玩項目。
2、為了玩地盡興,請大家在活動當天都穿運動裝和運動鞋,女員工請不要穿裙子。
3、活動期間,請大家聽從統一指揮,多多配合,謝謝大家!
4、請工程部、財務部和行政部在周五下班前將參加射箭團體賽的人員名單交到行政部。
5、因周六例會取消,請大家將本周完成的工作和下周工作計劃整理后在下周一交給部門主管.
中秋節做月餅活動方案 篇25
策劃組成員:
工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購員:
3)場地布置:
4)后勤員:
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋賞月”新的時代內涵,重新找回“中秋賞月”的時代感覺。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋賞月”的平臺。為此,我們設計了一個活動方案。
內容如下:
1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”
2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動時間:零九年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)
4、活動地點:院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位:經濟管理系07級商務英語專業
6、參與對象:全院師生
活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)
活動形式:聚會+自助餐
環境的布置:
場地布置主要圍著噴池進行,大致的布置情況如下:
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,場地分為7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式:
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點樣式:
1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
節目內容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然后毫無預警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)
聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:
1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)
3)我愛記歌詞8點20分—8點50分
4)交際舞8點55分—9點05分
5)賞月吃月餅9點05—9點30分
6)許愿船9點30分—結束
9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)
宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費:400元(批發價格)
獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額:800元
10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
學院撥款
11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)
如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場
12、其他要求:
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真
2)對環境布置的要求:簡單即可
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序
4)對活動內容的要求:盡興就好
5)其他要求:隨便
13、其他情況說明:隨機應變
以上內容為我組的策劃方案,為全面的實施這一計劃,我們將齊心協力,做到。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后,我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!