小學聽寫大賽活動方案熱門（精選3篇）

小學聽寫大賽活動方案熱門 篇1

　　為正確引導學生感受漢字之美，從小培養學生認真規范書寫漢字的良好習慣，提高學生的學習積極性，鼓勵小學生熱愛漢字，二年級語文組特舉辦本次漢字聽寫大賽。

　　一、活動主題：

　　“規范書寫漢字，弘揚母語文化”

　　二、參加對象：

　　二年級學生

　　三、比賽時間：

　　1、班級選拔賽（集體聽寫）：11月24日—11月28日

　　2、年級比賽：12月2日午讀時間

　　四、主持：

　　閆志芳

　　五、漢字聽寫范圍：

　　小學二年級語文上冊1—5單元學過的.生字。

　　六、活動步驟：

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　　1、各班按照參賽規則，在班級內組織開展此項活動。

　　2、聽寫時間內容由本班語文教師統一。

　　3、在班級活動的基礎上，每班評出15，名優秀選手參加年級組的比賽。

　　（二）年級組比賽階段

　　1、由每班評出的15名優秀選手參加。

　　2、由全體語文老師共同商議準備年級聽寫的40個詞語。

　　3、統一發聽寫紙，主持人每個詞語念兩遍，選手每寫完一個詞語舉手示意。然后再繼續聽寫。

　　4、聽寫完畢把聽寫紙征訂，由語文老師評分。根據成績分為一、二、三等獎，頒發獎狀。

　　七、比賽地點：

　　選拔賽：各班教室

　　比賽：小學四樓會議室

小學聽寫大賽活動方案熱門 篇2

　　一、活動簡介

　　1.目的

　　提高大學生漢字書寫能力，弘揚漢字國粹，喚起人們振興中華文化，展現當代大學生的自我風采。

　　2.內容

　　面向在校學生發出“振興漢字書寫文化“的.倡議，組織在校學生參與到《中國漢字聽寫大賽》中，通過多輪選拔、層層PK，最終角逐出一支冠軍隊伍。

　　3.對象

　　全體在校學生。

　　二、活動安排

　　1、時間地點：20xx年6月2日下午2點在學校會堂舉行。

　　2、賽事安排：根據賽制流程舉行半決賽和總決賽。

　　3、比賽規則

　　（1）分組設置：參賽的15支隊伍分為A、B兩組進行預賽。預賽采用積分制，根據積分排名選出前八強進入決賽。

　　（2）答題方式：集體答題采用積分制，即每隊各派一名選手同時上臺，根據漢字聽寫題目同時作答，無論選手答對或答錯均回到自己座位，答對一題計十分，答錯不得分，累計積分決出團體名次；個人答題采用淘汰制，即答錯選手淘汰離場，答對選手回到座位等待下一道題。

　　4、獎項設置：團體獎：一等獎一名，二等獎二名。三等獎二名

　　個人獎：一等獎四名，二等獎八名。三等獎十二名

　　5、時間預計：30道題x3分鐘/道題=180分鐘

　　三、活動流程

　　1、開場：主持人介紹本次比賽，介紹主考官、裁判長、裁判及各代表隊。

　　2、主考官宣布“比賽開始”，第一組選手上前聽題，每個題目念兩遍，同時念出該詞語的相關提示。如果有選手沒聽清楚，可請求主考官再念一遍，也可請求裁判長對該詞給出一定解釋。

　　3、當所有選手確認沒疑問時，主考官宣布“開始答題”，比賽計時開始。

　　4、選手們在各自機器上同時答題，時間為60秒，最后10秒時系統給出提示音。在時間允許的范圍內可重寫，寫完后點擊提交。當計時終止，答題板即鎖定不能再答題，此時系統自動提交選手答題結果。

　　5、當所有選手提交答案后，正確答案和提交答案將同步顯示在大屏幕上�，F場裁判通過舉牌對每一位選手書寫結果給出裁定，主持人宣讀結果。

　　6、采用淘汰制，答錯選手當即淘汰離場，答對選手可回到座位等待后面比賽。采用積分制，無論答對答錯都不離場，只計分。以此類推，經過多輪比賽不斷比拼后，最終裁定，選出個人獎和團體獎。

　　【注意事項】

　　對于題目的難度，由主考官根據現場情況靈活把控。當一輪比賽結束，場上如果沒有選手被淘汰，則下輪比賽時題目難度提升一級。當場上淘汰率超過50%，則在下輪比賽中，題目難度降低一級。

小學聽寫大賽活動方案熱門 篇3

　　為了更好的體現我校學生職業素養，為各級各類技能競賽儲備、選拔優秀的人才。經研究，決定于20xx年5月中旬舉辦第三屆學生“技能節”暨創新發明大賽。現將有關競賽事宜安排如下：

　　一、組織機構

　　1.競賽工作領導小組。

　　組 長：史寶君（校長）；

　　副組長：李金龍（副校長）；

　　余錦堂（副校長）；

　　成 員：林 輝（教務處副主任）；

　　王 忠（教務處助理）；

　　黃亮彬（家具部部長）；

　　鄧志強（機械部部長）；

　　張省平（會計部部長）；

　　陳國旋（計算機部部長）；

　　肖懿文（英語科科長）；

　　藍師科（語文科科長）；

　　溫胤樂（會計科科長）;

　　郭智武（體育科科長）；

　　葉國鍔（德育科科長）；

　　袁 宏（信息科科長）；

　　郭 慶（數學科科長）

　　2.組織委員會下設競賽仲裁領導小組。

　　組 長：李金龍（副校長）；

　　副組長：林 輝（教務處副主任）；

　　王 忠（教務處助理）；

　　成 員：黃亮彬（家具部部長）；

　　鄧志強（機械部部長）；

　　張省平（會計部部長）；

　　陳國旋（計算機部部長）；

　　肖懿文（英語科科長）；

　　藍師科（語文科科長）；

　　溫胤樂（會計科科長）;

　　郭智武（體育科科長）；

　　葉國鍔（德育科科長）；

　　袁 宏（信息科科長）；

　　郭 慶（數學科科長）

　　二、競賽項目時間及地點

　　競賽項目

　　日期

　　地點

　　電子排版

　　20xx年5月，具體由專業部安排

　　動漫角色設計

　　網頁設計

　　圖形圖像處理

　　包裝設計

　　課本�。ǔ踬悾�

　　20xx年5月11日（周三）下午

　　舞蹈室

　　課本劇（決賽）

　　20xx年5月20日（周五）下午

　　學校大堂

　　設計素描寫生

　　20xx年5月，具體由專業部安排

　　色彩構成創作

　　車皮

　　家具3d建模

　　cad家具結構圖繪制

　　ps圖形圖像處理

　　精雕軟件繪圖

　　家具erp錄入

　　電工

　　20xx年5月5日8：00——9：30

　　電工實訓室

　　cad

　　20xx年5月6日 8：00——9：30

　　406機房

　　鉗工

　　20xx年5月12日8：00—14：00

　　鉗工室

　　汽修技能

　　20xx年5月13日9：30——11：30

　　汽修實訓室

　　車工

　　20xx年5月19日早 8：00~ 11：30

　　109實訓車間

　　數控車工

　　20xx年5月20日早8：00-12：00

　　109實訓車間

　　數控銑工

　　20xx年5月27日早8：00-12：00

　　109實訓車間

　　會計點鈔（初賽）

　　20xx年5月6日星期五第6節

　　會計實訓室

　　會計點鈔（決賽）

　　20xx年5月17日星期二第6節

　　階梯教室

　　會計實務（初賽）

　　20xx年5月5日星期四下午

　　306機房

　　會計實務（決賽）

　　20xx年5月12日星期四下午

　　306機房

　　“訂單錄入”（初賽）

　　20xx年5月11日星期三第5節

　　306機房

　　“訂單錄入”（決賽）

　　20xx年5月18日星期三第5節

　　306機房

　　計算器技能（初賽）

　　20xx年5月6日星期五第7節

　　階梯教室

　　計算器技能（決賽）

　　20xx年5月17日第7節

　　階梯教室

　　英語歌曲（初賽）

　　20xx年5月13日下午

　　階梯教室

　　英語歌曲（決賽）

　　20xx年5月20日下午

　　前廣場

　　法制知識競賽（初賽）

　　【1】【2】

　　20xx年4月26日第7節

　　階梯教室

　　法制知識競賽（決賽）

　　待定

　　階梯教室

　　數學競賽

　　20xx年5月11日上午第3、4節

　　階梯教室

　　科技創新成果競賽

　�。òl明創造作品與科學研究論文）

　　20xx年5月2日至6月2日為創新發明大賽作品征集時間

　　競賽作品經班主任收集，送部長處整理上交。

　　優秀科技實踐活動

　　科學幻想繪畫作品

　　動漫賽

　　三、競賽規程

　　詳見各項目競賽方案。

　　四、參賽對象和報名時間

　　凡我校在校生均可報名參加，所有選手在同一時間內均不能兼項參賽（一人一項）。

　　各項目由相關科任教師配合班主任開展動員工作，選手名單以班級為單位，于20xx年4月30日上午11：00前上報教務處林輝老師處。

　　五、獎勵辦法

　　本次競賽設個人獎和優秀集體獎。

　　1.單項獎：個人項目一等獎獲得者占參賽選手人數的. 10%，二等獎占20%,三等獎占30%。

　　2.優秀團體獎：以班級為單位，（按專業部進行評比），名次前三（含第三）的班級給予“技能節優秀集體”稱號。