2023節(jié)能減排主題活動(dòng)方案（精選3篇）

2023節(jié)能減排主題活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，圍繞推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，廣泛開展以“日行一善”為內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點(diǎn)，從自己做起、從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)未成年人修身律己、擇仁處善、自強(qiáng)厚德的思想品質(zhì)和道德情操。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過全面開展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，使我區(qū)未成年人充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道德理念，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。同時(shí)通過“小手拉大手”，帶動(dòng)家庭其他成員共同參與，起到“一個(gè)學(xué)校教育一批學(xué)生，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì)效應(yīng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到全社會(huì)參與，全方位育人的目的。形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚，推動(dòng)全民道德水平的提高。

　　三、實(shí)施原則

　　開展“日行一善”活動(dòng)要堅(jiān)持以下七個(gè)原則：一是堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則；二是堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則；三是堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則；四是堅(jiān)持以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則；五是堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則；六是堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的原則；七是堅(jiān)持與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、主題德育實(shí)踐活動(dòng)、課題研究相結(jié)合的原則。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。凡是一切真、善、美的意識(shí)和行為，以及有利于學(xué)生個(gè)人健康成長的意識(shí)和行為，都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，具體活動(dòng)內(nèi)容包括以下三個(gè)方面：

　　（一）知善

　　通過主題班會(huì)、主題分享會(huì)、主題板報(bào)、“日行一善”主題演講、主題宣傳日等方式，在家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)挖掘一切可利用資源，開展豐富多彩的孝敬教育，引導(dǎo)廣大市民特別是青少年熟知、理解“善”的意義和內(nèi)涵，掌握行善、為善的內(nèi)容、要求、方法。教育引導(dǎo)學(xué)生長期堅(jiān)持做好事，長期踐行、感受，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確的道德標(biāo)準(zhǔn)。

　　（二）行善

　　開展學(xué)生之間的“學(xué)習(xí)雷鋒、互幫互助”活動(dòng)。各中小學(xué)校可結(jié)合實(shí)際情況組織引導(dǎo)學(xué)生以志愿者服務(wù)的方式，到社區(qū)開展志愿者服務(wù)扶助孤寡老人等形式多樣的活動(dòng)。從小養(yǎng)成抬手做好事、隨處可行善的良好習(xí)慣和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　（三）揚(yáng)善

　　通過評選先進(jìn)、樹立道德模范等方式對在活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事予以表彰，積極宣傳先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，用身邊的先進(jìn)典型影響身邊人，用身邊的好人好事教育身邊人，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生以先進(jìn)典型為榜樣，不斷培養(yǎng)崇善向善的自覺意識(shí)和行為。

　　五、實(shí)施途徑

　　針對不同年齡段未成年人的特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前各項(xiàng)工作開展形式多樣的宣傳教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，將“日行一善”實(shí)踐教育要有機(jī)滲透在家庭、學(xué)校、社區(qū)的德育教育之中，同時(shí)，重視整合學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育資源，發(fā)揮整體合力，提高教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。

　　（一）家庭

　　家庭是培養(yǎng)孩子品德的重要場所。父母是孩子的第一任教師，他們的言傳身教直接影響孩子的成長。同時(shí)，家庭也是孩子對善有了一定認(rèn)識(shí)后行善、行孝的主要場所。通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生孝順父母，生活自理，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的家庭小主人。以“小手拉大手”的方式，潛移默化地影響家長提高自身的思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的家庭道德情操，并引導(dǎo)家長參與此項(xiàng)活動(dòng)。

　　（二）學(xué)校

　　學(xué)校是開展知善行善的主要陣地。各中小學(xué)校要將善的教育滲透于教育教學(xué)的整個(gè)過程中，各科教學(xué)要在教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常挖掘善的基本思想；在教育教學(xué)活動(dòng)中要以善為主題，設(shè)計(jì)具有引導(dǎo)、感召、激勵(lì)性的活動(dòng)內(nèi)容；營造濃厚的向善、從善、行善的校園環(huán)境，從而使全體學(xué)生向善、知善、行善。

　　（三）社會(huì)

　　社會(huì)是學(xué)生踐行善德的廣闊天地，是檢驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生知善行善的具體環(huán)境、“日行一善”活動(dòng)效果的彰顯之處。通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和面對社會(huì)，主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境，追求和諧，做合格的小公民。

　　六、活動(dòng)形式

　　（一）開展“日行一善”美德教育。以家庭為單位，積極開展“我為媽媽（爸爸）過節(jié)日”、“我為媽媽（爸爸）洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說說知心話”等活動(dòng)，養(yǎng)成勤動(dòng)手、多交流，孝順父母、報(bào)答父母的美德習(xí)慣。同時(shí)，引導(dǎo)未成年人在自己生日和父母生日當(dāng)天，或在節(jié)假日期間，向父母說感謝話、打祝福電話、發(fā)親情短信，感恩父母。

　　（二）開展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。以學(xué)校為陣地，以優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典為載體，通過主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，傳播中華傳統(tǒng)文化。一是開展“中華經(jīng)典誦讀”課堂，邀請學(xué)生擔(dān)當(dāng)主持人，介紹一個(gè)揚(yáng)善的中華經(jīng)典故事；二是開設(shè)“中華經(jīng)典誦讀”圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生多看多讀中華經(jīng)典故事，實(shí)現(xiàn)行善的思想啟蒙和引導(dǎo)，從小樹立日積一善的價(jià)值觀。

　　（三）開發(fā)校本教材。在開展“日行一善”活動(dòng)中，要研究和開發(fā)校本教材，使其有較強(qiáng)的針對性、實(shí)用性和可操作性。有條件的學(xué)校可編寫中華傳統(tǒng)美德故事、詩詞、歌曲、童謠等。

　　（四）開展實(shí)踐活動(dòng)。要以學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)為平臺(tái)，組織學(xué)生開展“手拉手”、“結(jié)對子”、“一幫一”等豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，要將“學(xué)習(xí)雷鋒精神”和“日行一善”活動(dòng)相結(jié)合，長期廣泛地開展相關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)文明和諧校園。

　　（五）開展理論研究。各中小學(xué)校在“日行一善”活動(dòng)中，可將實(shí)踐活動(dòng)和理論研究相結(jié)合，提升“日行一善”活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值。

　　七、活動(dòng)要求

　　（一）提高思想認(rèn)識(shí)。“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要載體，是中央文明辦部署開展的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，將納入今年全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評的重要內(nèi)容。各中小學(xué)校要采取有力措施，狠抓工作落實(shí)，引導(dǎo)未成年人自覺弘揚(yáng)“崇善、知善、行善、揚(yáng)善”，做有道德的人。

　　（二）精心組織實(shí)施。各學(xué)校要發(fā)揮各自優(yōu)勢，認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作。發(fā)揮“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、城市學(xué)校少年宮和各類校外活動(dòng)陣地作用，充分利用校園網(wǎng)、愛國主義教育活動(dòng)等手段，使之貫穿到課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)方面。

2023節(jié)能減排主題活動(dòng)方案 篇2

　　一、前期準(zhǔn)備工作

　　印制宣傳材料、宣傳條幅(“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”、“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”)

　　二、活動(dòng)時(shí)間安排

　　20xx年6月xx日至18日

　　三、活動(dòng)宣傳主題

　　本次宣傳周活動(dòng)主題為：“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”。全國低碳日活動(dòng)主題為：“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　五、活動(dòng)流程

　　1、召開班組例會(huì)，傳達(dá)《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的通知》(發(fā)改環(huán)資〔20xx〕1179號(hào))相關(guān)精神，通過QQ群、微信群等多渠道進(jìn)行節(jié)能宣傳，并組織員工學(xué)習(xí)《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》(中發(fā)〔20xx〕號(hào))、《關(guān)于促進(jìn)綠色消費(fèi)的指導(dǎo)意見》(發(fā)改環(huán)資〔20xx〕353號(hào))和新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》等文件。

　　2、在施工區(qū)、辦公區(qū)及生活區(qū)醒目位置懸掛以節(jié)能減排為內(nèi)容的橫幅和貼畫，進(jìn)行節(jié)能公益宣傳，向廣大職工宣傳、普及節(jié)能常識(shí)，推廣應(yīng)用節(jié)能節(jié)水新技術(shù)，培養(yǎng)節(jié)能低碳行為習(xí)慣。

　　3、組織人員對施工區(qū)、辦公區(qū)及生活區(qū)進(jìn)行節(jié)能減排排查活動(dòng)，開展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動(dòng)，針對于“跑、冒、滴、漏”，浪費(fèi)情節(jié)嚴(yán)重進(jìn)行拍照。對檢查結(jié)果進(jìn)行分析并給予公布，限責(zé)任部門定期制定出整改計(jì)劃及預(yù)防措施。

　　4、購買或下載相關(guān)節(jié)能減排宣傳資料，然后組織員工學(xué)習(xí)資源節(jié)約的措施，讓節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)材重要性和緊迫性深入人心，同時(shí)開展節(jié)能環(huán)保培訓(xùn)，增強(qiáng)員工節(jié)能減排、環(huán)保和節(jié)約資源的'知識(shí)。

　　5、結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)安排，組織人員對現(xiàn)場的施工用電、施工設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對私拉亂接造成的竊電等情況和浪費(fèi)水電、浪費(fèi)材料、跑冒滴漏的情況進(jìn)行通報(bào)考核。

　　六、宣傳總結(jié)

　　在活動(dòng)期間涌現(xiàn)出來的典型人物和事跡，及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中的一些不足以便于下次活動(dòng)改進(jìn)。

2023節(jié)能減排主題活動(dòng)方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決策部署，堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活、貼近師生，通過集中開展形式多樣，富有實(shí)效的系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識(shí)，推進(jìn)依法治安，普及安全知識(shí)，提高師生員工安全素養(yǎng)，促進(jìn)安全文化建設(shè)，推動(dòng)各項(xiàng)工作措施落實(shí)，為確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，提供強(qiáng)有力的思想保證，精神動(dòng)力和輿論支持。我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，進(jìn)一步加大宣傳教育力度，大力弘揚(yáng)安全文化，樹立安全發(fā)展的理念，進(jìn)一步打造“平安和諧校園”，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故發(fā)生，為我校創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

　　二、活動(dòng)主題

　　“開展安全教育消除安全隱患”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月31日——6月30日

　　第一個(gè)星期(5月31日—6月7日)為宣傳和事故警示教育周;第二個(gè)星期(6月8日—6月xx日)為安全常識(shí)普及周和交通安全宣傳周;

　　第三個(gè)星期(6月xx日—5月21日)為安全應(yīng)急演練周;第四個(gè)星期(6月22日—6月30日)為安全隱患排查整治周。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了做好做好“法制安全宣傳月”活動(dòng)，成立校“法制安全宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)組織學(xué)校開展“安全宣傳月”活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、出版一期安全宣傳教育專欄。

　　重點(diǎn)宣傳法制教育和交通、消防、食品安全教育以及防洪、防溺水、防踩踏、防流行性疾病等教育。

　　2、開展專題教育活動(dòng)。

　　組織學(xué)生觀看警示教育片，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高遵章守紀(jì)的'自覺性。

　　3、開展一次“安全伴我行”主題班會(huì)大討論活動(dòng)。

　　各班級(jí)開展一次以“安全伴我行”為主題班會(huì)。針對交通安全、汛期安全、食品安全預(yù)防暴力傷害事件等，通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等不同形式開展安全教育，普及安全知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，提高防范能力。

　　4、高年級(jí)組織一次安全知識(shí)競賽。采取靈活多樣的形式，組織高年級(jí)師生參加，開展安全法律法規(guī)和安全知識(shí)競賽。

　　5、發(fā)放一份“給家長的安全提示信”。通過“致家長的一封信”，向家長傳授安全防范的知識(shí)和技能。

　　6、組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。學(xué)校在6月xx日組織防震、消防安全演練。

　　7、開展一次安全隱患大排查大整治活動(dòng)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校再次進(jìn)行安全隱患排查整治活動(dòng)，確保發(fā)現(xiàn)安全隱患要時(shí)整改。

　　8、對全體教職工開展一次安全管理培訓(xùn)活動(dòng)。

　　9、懸掛一條安全宣傳橫幅。

　　內(nèi)容為：普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。