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戶外創意活動方案

發布時間:2023-09-20

戶外創意活動方案(通用3篇)

戶外創意活動方案 篇1

  【活動目標】

  1、讓幼兒練習聽信號迅速反應,錘煉幼兒動作靈敏、協調。

  2、幼兒在活動中體驗游戲的歡樂,培養幼兒對緞煉的愛好及活潑爽朗的性格,培養團隊精神。

  3、教育幼兒應當愛護小樹。

  【活動預備與環境創設】

  1、制作小樹一棵。

  2、場地布置如右圖。

  【活動過程】

  (一)開始部分。做預備運動,活出發體。

  師:小朋友們,過會我們要玩一個游戲,此刻大家跟著我活動一下身體,等下才能表示的更好。

  小鳥飛,飛啊飛,拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運動)

  小鴨走,走啊走,搖搖擺擺走啊走。(下蹲運動)

  小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背運動)

  小馬跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳躍運動)

  (二)基本部分

  1、出示小樹,引出游戲。

  師:小朋友,你們看看這是什么(小樹)哪個小朋友能告訴教師和小朋友,樹有什么好處(能乘涼、小鳥能夠住在樹上……)所以我們應當保護小樹。今日我們玩的游戲就和這小樹有關。游戲的名字叫“愛護小樹”。在我們旁邊,地上畫了個什么圖形(圓圈)小朋友們先拉好小手,站在線上,圍成一個大圓圈。

  2、教師交代游戲規則

  師:教師把小樹放在圓的中間,因為風好大,小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小朋友站在圓內用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念:“小樹,小樹,我們都愛護。”這時,扶樹的小朋友能夠隨便叫一個小朋友的名字,比如:“___,請你來護樹。一、二、三!”說完就松開手,被叫到的小朋友就要立刻跑上去扶住小樹,兩人交流位置。假如被叫的

  小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹,就是之后扶樹。教師要看看,哪個小朋友反應最快,最注重。

  3、教師提要求

  師:(1)扶樹的小朋友叫名字時,聲音要大聲,清楚,讓大家都聽得見。

  (2)扶樹的.小朋友要在數完“一、二、三”后才能松開小樹。

  (3)圈上的小朋友不能推擠。

  4、開始游戲

  教師與幼兒一齊游戲,在游戲中對呈現的問題進行提醒,讓幼兒更清楚游戲的規則。

  5、分組進行游戲

  幼兒人數較多,可讓幼兒分組游戲,使幼兒人人都有參與的機會。

  (三)結束部分

  教師對活動情景進行評價。

  師:小朋友今日玩的開心么大家表示的都很好,都能遵守游戲的規則。(找出未能扶住小樹的原因)我要表彰___X。他反應很快,注重力很集中,跑得也很快,小樹被他很快的扶住,就不怕大風吹。小朋友為他鼓鼓掌,也為你們鼓鼓掌,因為你們也很棒。

戶外創意活動方案 篇2

  一、活動資料:

  踢球

  二、活動目標:

  1.初步掌握兩人合作玩用腳背你踢我接毽子的方法。

  2.增強動作協調性和靈活性。

  三、活動準備:

  每個幼兒一個毽子。

  四、活動過程:

  1.熱身運動小朋友來我們來找個位置和教師一齊來做運動吧。

  2.皮球,引導幼兒自由探索玩皮球的方法,看誰的.花樣多,和別人玩的不一樣。

  3.教師邊演示邊對幼兒說:"大皮球真好玩,拍一拍,它就跳,滾一滾,到處跑,踢一踢,就前進。"

  4.幼兒交流:你是怎樣用腳踢球的幼兒兩人一組,一人手拿球,用腳踢球,另一人將皮球接住。用腳踢的幼兒能夠改變皮球的方向、高低,嘗試讓另一人將皮球接住,接到后互換主角進行游戲。

  5.幼兒分成兩組,兩兩應對面站立,一人負責用腳踢球,一人負責接球。然后互換主角。

  6.評選配合的踢球能手和接球能手,讓幼兒理解游戲時的相互配合協調的重要性。

  7.進行放松活動:

  教師和幼兒隨著音樂做放松活動,互相捶捶背。

戶外創意活動方案 篇3

  一、活動引言:

  趣味運動是一項將傳統的比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

  二、活動意義:

  一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力;另一方面,融洽師生關系和同學關系,培養團隊協作的精神。

  三、活動準備:

  報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

  四、活動流程

  領導致辭開始8:50—9:00,比賽時間9:00—11:30,頒獎典禮11:30—11:40

  五、活動時間:12月28日(可根據實際情況更改)

  六、活動地點:學校操場

  七、比賽項目及規則策劃書

  (1)跳繩比賽

  比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間,最后將各班選手跳繩總次數相加,以班級為單位,跳繩次數最多的班級獲勝。

  時間安排:9:00—9:25

  (2)背部運球比賽

  比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側跑完成規定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。

  時間安排:9:40—10:10

  (3)二人三組比賽

  比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉12名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名,大三選出一名。

  時間安排:10:25—10:45

  (4)拔河比賽

  比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

  時間安排:11:00—11:30

  八、活動器材:跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計時器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱5個。

  九、人員安排:

  場地布置:楊繼平、蔡林現、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強。

  會場秩序:各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

  突發事件處理:校領導人員。

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