5.12防災減災日宣傳方案（精選22篇）

5.12防災減災日宣傳方案 篇1

　　為了增強師生防災減災安全意識，響應全市學校“應急指揮聯動”應急疏散演練內容，保障全校師生生命、財產安全，特制定此方案。

　　一、演練對象

　　全體師生(約3535人)

　　二、演練時間

　　學校演練時間：20xx年5月12日10：00-10：20

　　三、組織機構

　　指 揮 長：副指揮長：

　　指 揮 員：

　　四、分工與職責

　　陳——負責演練總指揮。

　　吳——負責新校區演練工作安排。

　　張——負責老校區演練工作安排。

　　朱——負責制定演練方案，各環節的協調。

　　廖——負責高三年級演練全面協調工作。

　　朱——負責高二年級演練全面協調工作

　　張 X——負責高一年級演練全面協調工作。

　　廖、何——負責高三年級學生操場集合點名工作及活動的安全工作。

　　朱——負責高一、高二學生操場集合點名工作及活動的安全工作。

　　楊——負責高二年級班主任到位考核、調動和高二年級教職員工的緊急疏散。

　　——負責高一年級班主任到位考核、調動和高一年級教職員工的緊急疏散。

　　——負責高三年級班主任到位考核、調動和高三年級教職員工的緊急疏散。

　　趙——負責照像、攝影，音響，軟件資料，活動上報。

　　王——負責本次活動所需器材、經費。

　　新校區：

　　老校區：

　　五、行動指令

　　1、信號指令：新校區：學校廣播和哨音(劉大國、黃 旭)

　　老校區：學校廣播和哨音(羅永康、何亞東)

　　2、信號名稱

　　(1)三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……”廣播指令：“突發地震，請同學們在老師的指揮下有序避震”。演練立即啟動

　　(2)三管哨音： “笛笛笛——笛……”“3短1長哨聲”意為緊急撤離。

　　3、演練行動指令通過廣播系統直接發送。

　　六、應急演練程序

　　1.演練前：

　　(1)各班組織學生學習防震減災知識，讓學生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應急避震的方法，熟悉火災時緊急疏散的集中點和途徑路線并進行安全撤離演練的講解;

　　(2)組織師生學習學校應急疏散演練方案，熟悉內容，明確避險場所，撤離路線及相關注意事項。

　　2.練習辨別行動指令信號。

　　七、演練行動步驟

　　第一步：(發生地震10：00)

　　三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……指揮長宣布：“緊急疏散演習開始”，各信號員發出第一次警報(喊話：地震了大家躲避)，學生抱頭，躲避。(由科任教師負責實施)，負責樓道疏散的老師迅速到位。

　　第二步：(組織撤離10：05)

　　3短1長哨聲，(廣播宣講：“請全校師生注意，請同學們不要慌亂、保持鎮定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學校運動場。”

　　學生按前后分組分別由前后兩路縱隊從前后門分別撤離，按指定樓梯向操場疏散到指定位置面向教學樓站好(樓梯撤離過程中不要擁擠、不要推攘;(新校區：從河邊到旗臺依次為高一1——高二18班;老校區：從新教學樓到男生公寓依次高三1——高三24班)。

　　第三步：(清點人數10：10)

　　各班班主任隨后趕到運動場，迅速清點本班人數，高一向政教處張鈞主任報告情況;高二向朱明堯主任報告;高三向廖飛軍主任報告。

　　第四步：(救援被困學生10：15)

　　消防隊員、醫務人員救援被困學生。

　　第五步：(演練結束10：20)

　　八、演練活動總結

　　學校領導根據演練的總體情況，對此次演練活動進行總結，引導和教育學生牢固樹立安全意識，增強自我保護和求生能力。

　　九、所需器材

　　三管哨(王德林提供)

　　附：緊急疏散示意圖(附后面)

5.12防災減災日宣傳方案 篇2

　　今年月12日是第xx個全國防災減災日。為做好防災減災日主題宣傳活動，根據上級要求，結合我校實際，決定于月8日至18日在全校范圍內開展防災減災日主題宣傳活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　行動起，減輕身邊的災害風險

　　二、活動內容

　　1宣傳介紹《中華人民共和國突發事應對法》《xx省實施〈中華人民共和國突發事應對法〉辦法》等法律法規和《xx省教育系統突發事應急預案》《第一師范學院突發事應急預案》等各類應急預案。

　　2宣傳介紹各類突發事特點、危害以及有效應對方法和措施。

　　宣傳《公眾應急手冊》。

　　三、活動形式

　　1視頻宣傳：校團委于月8日至18日安排專門時段，通過國基廣場LED屏播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。

　　2網絡宣傳：現代教育技術中心于月8日至18日在校園網首頁通過彈幕的形式播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。

　　廣播宣傳：宣傳部通過校園廣播宣傳應急知識。

　　4主題班會宣傳：各學院以班級為單位組織學生學習《公眾應急手冊》。通過布置宣傳展板、黑板報、部門網頁、發放宣傳資料等形式開展應急知識宣傳活動，提高師生的應急避險救護能力（相關資料可從保衛處網頁安全知識版塊下載）。

　　開展應急疏散演練。月11日、12日，分別由保衛處、書院牽頭在xx校區、書院校區舉行應急疏散演練。參演人員：20xx年入學的六年制本科生、20xx年轉入xx校區的六年制本科生。

　　四、活動要求

　　1各部門（單位）要高度重視宣傳教育活動，按照通知要求，精心組織，確保宣傳活動取得實效。

　　2宣傳部要做好活動期間的有關新聞報道工作。

　　活動結束后，各學院要及時總結活動情況，于月0日前將活動開展情況總結（含影像資料）報送保衛處。

　　第一師范學院

5.12防災減災日宣傳方案 篇3

　　今年5月12日是全國第14個"防災減災日"，xx市確定5月9日至15日為全市20xx年度"防災減災宣傳周"。為認真貫徹落實市、區工作部署，深入推進我區的應急管理和防災減災工作，切實加強防災減災宣傳教育，進一步提高學校及師生的自救自護能力，根據《xx市教育委員會關于開展20xx年防災減災日宣傳活動的通知》要求，現將有關事項通知如下：

　　一、深化思想認識，加強組織領導

　　加強學校應急管理和防災減災工作，關系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實"十三五"規劃的開局之年，也是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期，各單位要牢固樹立"安全責任重于泰山"的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展"防災減災宣傳周"活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。

　　二、抓好關鍵環節，強化安全教育

　　要結合教育系統實際，組織開展相關宣傳教育活動，"防災減災宣傳周"內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能； 通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展"學校、社會、家庭"三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

　　三、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練

　　要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控；"防災減災宣傳周"期間，各級各類學校要結合本校實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

　　四、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查

　　要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

5.12防災減災日宣傳方案 篇4

　　今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，5月8日至14日為防災減災宣傳周。根據國家、省、市、縣減災辦的統一部署,縣減災委《20xx年全縣防災減災宣傳周活動方案》及疫情防控要求，按照“線上為主、線下為輔”的原則，結合我鎮實際制定了20xx年5.12防災減災日和宣傳周實施方案如下：

　　一、主要任務

　　（一）大力營造宣傳活動氛圍。

　　主要采取以下六項措施：

　　（1）一個宣傳短視頻。縣減災辦制作“5.12”宣傳短視頻，通過微信公眾號、政務新媒體開展宣傳。

　　（2）一張宣傳海報。各村（居）委會在村莊人口密集地、學校、商超、廣場等場所張貼。

　　（3）一條宣傳橫幅。每個行政村、居委會制定并懸掛一條宣傳標語，宣傳標語由鎮里統一制作。

　　（4）一周宣傳發動。鎮減災辦組織各大型商場超市、企事業單位的LED顯示宣傳標語。

　　（二）開展線下宣教活動。

　　（1）集中宣傳教育。5月12日，鎮減災委在圩鎮舉辦大型集中宣教活動，主要進行政策法規解讀、防災避險和安全防范知識宣傳、自救互救技術培訓、家庭應急準備教育等。

　　（2）開展安全培訓。對鎮村災害信息員組織一次安全教育培訓活動。

　　（三）開展線上宣傳教活動。

　　組織鎮村災害信息員參加線上答題活動。組織參加全省統一開展的防災減災網上知識競賽。

　　（四）組織“五進”宣傳活動。

　　（1）“進企業”。鎮減災辦結合行業檢查開展宣傳教育活動

　　（2）“進農村”。深入農村開展農戶保險政策宣傳，組織鎮、村災害信息員進行防災減災知識教育、解讀本地的防災避險應急預案

　　（3）“進社區”。全面發動社區開展一次防災減災主題教育，深入社區開展自救與互救技術培訓、消防器材使用培訓。

　　（4）“進學校”。重點組織學校開展防雷、交通、用電、消防等方面的安全教育

　　（5）“進家庭”。全鎮各村（居）委會對轄區內每戶居民發放防災減災“明白卡”。

　　（五）開展風險隱患排查治理。

　　結合組織“五進”宣傳活動組織實施，采取鎮、村兩級聯動方式重點落實好以下7項檢查。

　　（1）消防安全專項檢查：抓好占用、堵塞和封閉疏散通道和消防車通道問題專題宣傳教育和整治；

　　（2）渡汛安全專項檢查：重點對建筑工程、礦山、危化、道路、橋梁汛期安全風險隱患開展排查；

　　（3）地質災害隱患排查：組織開展地質災害隱患巡查排查，落實風險管控措施和責任人；

　　（4）雷電災害防范專項檢查：重點對雷電災害高風險區安全防范措施及宣傳教育工作開展情況進行檢查；

　　（5）涉水工程安全檢查：重點檢查責任制落實情況，水庫、堤防、水閘、水電站、機電排灌泵站、山塘水庫等水利工程的運行工況和安全管理情況；

　　（7）重點場所安全隱患排查：組織對養老機構、醫院、學校、旅游景區、大型商超等開展災害事故風險隱患排查。

　　（六）做好救災應急準備。

　　（1）開展救災物資清查。對前期采購的救災物資進行一次全面清查，確保帳物一致，并加強管理。

　　（2）健全物資協調儲備。認真梳理近兩年救助物資需求，5月中旬前要與各大商超市或生產企業簽訂應急救災物資儲備協議，要明確協議儲備物資的.品種與數量。

　　（3）完善應急預案。重點明確緊急避險場所、轉移安置場所、轉移路線、組織分工、警報信號及設備、災民生活保障措施等準備工作。

　　二、工作要求

　　（一）加強組織領導。

　　鎮減災辦計劃于5月上旬召開一次協調部署會及專題部署會，對工作任務進行逐項細化，落實責任單位，研究落實舉措，明確工作要求，確保任務全面落實、扎實見效。

　　（二）密切協作配合。

　　各單位要對照全鎮防災減災周活動實施方案制定本單位的活動實施方案，提高工作的主動性、積極性，創新活動組織形式，推動宣傳教育活動走深走實。

5.12防災減災日宣傳方案 篇5

　　今年5月12日是我國第_個“防災減災日”，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

　　一、活動目的

　　堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害、突發事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

　　二、活動時間

　　5月12日為“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。

　　三、活動內容

　　(一)大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍

　　緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

　　1、在校園內書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　　2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

　　3、聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

　　(二)扎實開展防災減災系列教育活動

　　通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

　　(三)認真開展校園安全隱患排查和整改

　　活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施，以及校園周邊環境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發現隱患及時整改，防患于未然。

　　(四)積極開展防災減災應急演練活動

　　我校要根據《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規范各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。

　　四、活動要求

　　(一)各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。

　　(二)根據學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。

　　(三)要廣泛發動，加強聯系，主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

　　(四)要認真總結“防災減災日”活動的經驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。

5.12防災減災日宣傳方案 篇6

　　為認真開展好xx個“防災減災日”各項宣傳活動，根據上級有關通知精神，結合我市實際，制定如下方案：

　　一、指導思想

　　堅持以人為本、科學發展，通過開展“防災減災日”宣傳教育活動，進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，增強全社會防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能，提高全民綜合減災能力，最大限度減輕災害損失。

　　二、活動主題

　　以“防患未然，和諧平安”為主題，發動全社會積極參與“防災減災日”宣傳活動，共同行動，遠離災害。

　　三、活動時間

　　5月7日～13日。

　　四、活動內容及職責分工

　　1.鳴放警報。以市政府辦公室名義發布預告通知，在5月12日14：28，全市鳴放警報3分鐘，紀念512汶川地震遇難同胞，增強全民防災減災意識。

　　牽頭部門：市人防辦

　　配合部門：市文廣局、昆山日報社、電信局

　　2.播放公益廣告。利用道路、廣場、社區電子屏和電視臺廣告資源，在活動期間插播防災減災宣傳標語、圖片公益廣告。

　　牽頭部門：市委宣傳部

　　配合部門：市文廣局、市城管局

　　3.報紙、電視防災減災專題宣傳。報社、電視臺開辟專欄，宣傳災害和防災減災科普知識，播放科普影片，報道活動動態。

　　牽頭部門：市委宣傳部

　　配合部門：市文廣局、昆山日報社

　　4.舉辦《512防災減災日系列宣傳掛圖》流動宣傳。各區鎮將《512防災減災日系列宣傳掛圖》（30幅）制作成展板，在機關、學校、社區、外來務工人員集宿區進行流動宣傳。

　　牽頭部門：市民政局

　　配合部門：市教育局、各區鎮

　　5.印發宣傳手冊。印制以自然災害、事故災害為主要內容的應急避災手冊，分發給學校、社區進行宣傳普及。

　　牽頭部門：市民政局

　　配合部門：市教育局、各區鎮

　　6.推薦觀看美國災害大片《后天》。由各單位自行組織觀看反映溫室效應帶來全球暖化引發地球空前災難的美國大片《后天》。

　　牽頭部門：各機關、企事業單位

　　7.開展課堂教育。以中、小學校和社區為主體，組織開展介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等主題內容的班會、社區講座活動。

　　牽頭部門：市教育局、市科協

　　配合部門：各區鎮

　　8.舉行廣場咨詢宣傳活動。以市各有關部門聯合組織、各區鎮自行組織，開展防災減災廣場宣傳咨詢活動。

　　牽頭部門：市民政局、市人防辦

　　配合部門：市城管局、市氣象局、市地震局、市紅十字會、柏廬街道

　　9.組織應急演練。各中、小學校于5月12日鳴放警報期間，組織學生緊急疏散；在部分社區組織開展預防臺風災害應急演練；在商場、賓館、福利院、敬老院組織開展火災演練。

　　牽頭部門：市教育局、市民政局、消防大隊

　　配合部門：市紅十字會、各區鎮

　　五、組織實施

　　1.統一部署，協調配合。由市政府辦公室統一部署全市“防災減災日”宣傳活動，各項活動由牽頭部門負責，會同相關部門制定具體實施方案并組織實施。

　　2.精心策劃，確保安全。各項演練活動要制定配套應急預案，注重實效，確保安全。

　　3.認真總結，及時上報。各牽頭部門要及時總結活動開展情況，并于5月18報市民政局

5.12防災減災日宣傳方案 篇7

　　今年5月12日是我國xx個“防災減災日”，根據上級開展“防災減災日”宣傳周活動的要求，結合我市實際，制定本方案。

　　一、活動時間

　　5月7日至5月13日。

　　二、活動內容

　　圍繞“防災減災”知識開展宣傳教育活動。主要包括：地質災害知識、三防（防汛、防旱、防風）知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災后救濟等。

　　三、組織領導

　　本次“防災減災日”宣傳周活動，在市政府的統一領導下，各地、各部門按照本方案的要求組織開展，要加強領導，指定一名分管領導負責本次活動，組織專門力量，落實宣傳經費。各部門要密切配合、分工合作，共同組織好宣傳周活動。市民政局負責宣傳周活動日常協調工作。

　　四、有關活動安排及職責分工

　　（一）通過群眾喜聞樂見的形式，宣傳防災減災知識。

　　1、市委宣傳部負責提前擬定活動宣傳標語；市民政局制作廣告宣傳畫（3000份），并派發各有關單位和各鎮區。

　　2、各有關單位提前準備好相關防災減災宣傳資料，并在辦公樓醒目位置懸掛橫幅及氣球標語、張貼宣傳畫等。

　　3、各鎮區在轄區各村、社區以及主要街道、公眾場所懸掛橫幅、張貼宣傳畫，在人流密集場所派發宣傳資料等。

　　4、市氣象局、三防辦、地震辦、科協、國土資源局等部門組織一批減災防災宣傳手冊、資料派發至各學校、社區。

　　5、宣傳周期間向全市市民開放市科學館消防知識展覽和市氣象科普館。

　　6、利用互聯網、手機短信等方式進行宣傳。由市信息產業局負責，有關部門協助，在xx市政府站、水利網站、教育信息港等網站開辟專門的“防災減災”宣傳專欄。由中國電信、中國聯通、中國移動三大通訊企業向所屬用戶發送統一的宣傳短信。利用流動宣傳車在市內進行流動宣傳。

　　（二）通過宣傳媒體，加強輿論宣傳。

　　1、刊發署名文章。5月7日在xx日報刊發副市長殷昭舉署名文章（文章由市民政局草擬，刊發由市委宣傳部負責）。

　　2、播報防災減災公益廣告。從5月7日起，市、鎮電視臺、電臺每天滾動播出防災減災公益廣告（具體由市委宣傳部和市文廣新局負責）。

　　4、5月4日起，xx日報報業集團、廣播電視臺派采訪組赴漩口鎮現場采訪，并組織報道市委常委、市委宣傳部部長丘樹宏帶隊出席“5·12”地震xx周年對口援建工作考察慰問活動。

　　5、由廣播電視臺就我市援建漩口鎮工作成果制作15分鐘的電視專題片在宣傳周期間播放。

　　（三）舉辦“防災減災日”宣傳周現場宣傳活動（由市民政局牽頭）。

　　1、主題：“加強防災減災，構建和諧”。

　　2、時間：5月9日上午10：00—11：30。

　　3、地點：假日露天廣場。

　　4、內容：圍繞活動主題舉行文藝演出。演出節目及內容由廣播電視臺、市教育局、文廣新局、團市委共同負責；開展現場咨詢互動活動。由市地震辦、三防辦、國土資源局、氣象局、民政局、紅十字會、科協等部門現場開展“防災減災日”知識宣傳咨詢，并派發有關宣傳資料。團市委負責組織志愿者現場參與活動。在現場可同時進行防災減災的圖片展覽。

　　（四）在學校開展“防災減災日”系列活動（由市教育局牽頭）

　　1、利用教育信息港在全市師生和家長中開展“防災減災”知識競賽。

　　2、各大中專院校、中小學利用星期一國旗下的講話進行一次“防災減災”知識教育。出版一期“防災減災”內容的板報，同時利用校內廣播向師生進行宣傳教育。

　　3、市教育局與市地震辦聯合在部分學校開展防震避震知識宣傳和講座，并在各大中專院校、中小學組織一次突發災害應急演練。

　　4、組織部分學校學生參觀我市科學館消防知識展覽和氣象科普館。

　　（五）組織紀念5·8世界紅十字會日暨5·12國家防災減災日—全民衛生救護培訓啟動儀式。本項工作由市紅十字會負責。

　　（六）火炬區管委會，各鎮政府、區辦事處參照本方案，結合本地實際，制定相應的活動方案并組織實施。

　　五、宣傳周活動經費

　　“防災減災日”宣傳周現場宣傳活動所需經費由市政府統籌解決。各有關部門、各鎮區宣傳周活動的經費自行解決。

5.12防災減災日宣傳方案 篇8

　　今年_月__日是我國第_個“防災減災日”，__年_月__日至__年_月__日為防災減災宣傳周，為認真做好第_個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產為根本，以預防和應對突發性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。

　　二、活動主題

　　識別災害風險，提高應對能力。

　　三、活動時間

　　20__年_月_日至__日

　　四、成立活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　五、活動內容

　　1、加強領導，提高認識。

　　要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“識別災害風險，提高應對能力”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內容。

　　2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　　(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

　　(2)利用校園網絡電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。

　　3、開展防災減災系列教育活動。

　　(1)認真開展一次關于防災減災的國旗下講話。

　　(2)各班圍繞“識別災害風險，提高應對能力”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

　　(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災害的種類、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。

　　4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學校行政組織相關人員對學校的食堂、教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、學校師生思想工作及校園周邊環境進行一次全面排查，發現隱患及時整改，防患于未然。

　　六、活動要求

　　1、各班要高度重視，做好防災減災宣傳教育工作，使每位同學識別災害風險，提高應對能力。

　　2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。

5.12防災減災日宣傳方案 篇9

　　按照國務院《關于設立“防災減災日”的批復》（國函1號），自起每年5月12日為全國“防災減災日”。根據國家減災委《關于做好“防災減災日”有關工作的通知》和趙樹叢副省長批示精神以及省政府生產救災指揮部辦公室、省民政廳要求，為做好我市首個“防災減災日”各項工作，營造濃厚活動氛圍，動員全社會廣泛參與，達到良好的防災減災宣傳教育效果，促進全社會防災減災意識和能力的提高，結合我市實際，特制訂本方案。

　　一、充分認識做好“防災減災日”工作的重要意義

　　我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。我市地處江淮分水嶺，地理條件復雜，多發干旱、洪澇并常伴有風雹等自然災害,又多次受到從江浙沿海登陸的臺風影響，引發暴雨而導致洪澇災害。開展“防災減災日”活動，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救意識，有利于深入推進各級綜合減災能力建設。必須站在堅持以人為本、實現科學發展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措，高度重視，加強領導，精心組織，確保各項活動順利舉辦、取得實效。

　　二、以多種形式大力開展“防災減災日”宣傳工作

　　（一）、省暨市開展現場咨詢宣傳活動

　　5月12日上午9：00－11：30在市府廣場舉行“防災減災日”現場咨詢宣傳活動。省、市民政、水利、國土資源、農委、林業、教育、科技、氣象、地震、人防、紅十字會等部門聯合開展“防災減災日”現場宣傳，進行街頭咨詢、散發“防災減災”宣傳材料。屆時，省、市領導親臨活動現場巡視指導。由省民政廳、市民政局牽頭。

　　三縣參照省、市方式相應開展“防災減災日”宣傳活動，在政府辦公樓及轄區主干道懸掛宣傳橫幅。由各縣政府統一安排。

　　（二）、新聞媒體開展防災減災宣傳活動

　　5月7日至13日宣傳周內，地區兩臺一報要配合省新聞媒體加強宣傳。電視臺滾動播出“防災減災日宣傳標語”，市電臺、《晚報》刊播“防災減災日宣傳標語”和防災減災知識。由市委宣傳部牽頭。

　　（三）、開展防災減災志愿者服務周活動

　　5月7日至13日，由團市委牽頭，組織志愿者開展防災減災志愿者服務周活動。

　　（四）、開展社區防災減災宣傳活動

　　全市城市社區、農村村委會利用村務公開欄開辟專版專欄，宣傳“防災減災日”和防災減災知識。由各縣區民政部門牽頭。

　　三、工作要求

　　1、市民政局配合省民政廳負責組織開展“省暨市5.12現場咨詢宣傳活動”。租用廣場、氣球標語等宣傳費用約3萬元左右，由市民政局先行承擔，市財政下半年予以追加預算。

　　2、市民政局、市水務局、市國土資源局、市農委、市林業局、市教育局、市科技局、市氣象局、市地震局、市人防辦、市紅十字會等部門和單位派員參加“省暨市5.12現場咨詢宣傳活動”，提前20分鐘入場，散發防災減災宣傳材料，接受群眾咨詢。咨詢臺、席卡由市民政局統一安排。防災減災宣傳材料各家自備。

　　3、市委宣傳部負責組織市電臺、電視臺和市主流報紙、網站等媒體開展防災減災宣傳周和“省暨市5.12現場咨詢宣傳活動”的宣傳工作。

　　4、團市委負責組織志愿者開展防災減災志愿者服務周活動。

　　5、三縣政府負責各縣首個“防災減災日”宣傳工作。

　　6、市公安局負責5月12日上午在市府廣場舉行的省暨市“防災減災日”現場咨詢宣傳活動的交通、安全工作。

　　7、市園林局負責5月12日上午在市府廣場舉行的省暨市“防災減災日”現場咨詢宣傳活動的場地落實。

　　8、市各相關部門和單位確定一名聯絡員，4月30日前將聯絡員姓名、職務、聯系電話等報市民政局救災處。

5.12防災減災日宣傳方案 篇10

　　一、指導思想

　　以《xx市20xx防災減災日活動實施方案》文件為指導，全面落實科學發展觀，堅持以人為本，預防為主，以保障全體師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

　　二、活動主題

　　識別災害風險掌握減災技能。

　　三、活動時間

　　為“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。

　　四、活動內容

　　1、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　　(1)在校門口上方的led顯示屏上顯示相關內容的標語、口號等，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　　(2)出1期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災專欄，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

　　(3)通過發放告家長書，聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

　　2、扎實開展防災減災系列教育活動。

　　(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟，確保活動有人抓，不脫節。

　　(2)利用國旗下講話，由校領導進行防災減災教育動員。

　　(3)開展地震、氣象、防汛、消防、交通等防災減災科普知識講座。

　　(4)召開防災減災教育座談會、舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片等，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。

　　3、扎實開展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時，學校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共事件和雷擊、地震等氣象和地質災害事故發生的規律與特點，開展一次以上全校性防災減災應急避險演練。

　　4、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，學校要組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

　　5、加大學校防災減災活動的宣傳力度，大力宣傳學校在防災減災工作中的`好經驗、好做法，宣傳學校防災減災工作的先進事跡和模范人物，為加強學校防災減災工作營造良好的輿論氛圍。

　　五、活動要求

　　1、要高度重視，加強領導，認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。

　　2、要強化責任，嚴密組織，防止走過場，確保防災減災活動取得實效。

　　3、要廣泛發動，加強聯系，主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

　　4、要認真修定防災避險演練預案，及時總結演練經驗，針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性。

5.12防災減災日宣傳方案 篇11

　　今年5月12日是全國第八個"防災減災日",xx市確定5月9日至15日為全市20xx年度"防災減災宣傳周"。為認真貫徹落實市、區工作部署，深入推進我區的應急管理和防災減災工作，切實加強防災減災宣傳教育，進一步提高學校及師生的自救自護能力，根據《xx市教育委員會關于開展20xx年防災減災日宣傳活動的通知》要求，現將有關事項通知如下：

　　一、深化思想認識，加強組織領導

　　加強學校應急管理和防災減災工作，關系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實"十三五"規劃的開局之年，也是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期，各單位要牢固樹立"安全責任重于泰山"的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展"防災減災宣傳周"活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。

　　二、抓好關鍵環節，強化安全教育

　　要結合教育系統實際，組織開展相關宣傳教育活動，"防災減災宣傳周"內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能； 通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展"學校、社會、家庭"三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

　　三、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練

　　要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控；"防災減災宣傳周"期間，各級各類學校要結合本校實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

　　四、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查

　　要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

5.12防災減災日宣傳方案 篇12

　　今年5月12日是第5個“全國防災減災日”，為進一步增強全體師生的防災減災意識，培養學生珍愛生命、關愛生命的意識，提高避險抗災和自救互救能力，切實保障師生生命安全，結合學校實際，特制定“衛輝市第一中學第5個全國防災減災日”活動。

　　一、指導

　　以的十八大和科學發展觀為指導，堅持以人為本，預防為主，以保障全體師生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高全體師生的避災自救能力。

　　二、組織機構

　　組長：任延宇

　　副組長：高體強、肖培聯、靖文生、王會勝、咸秋所、吳 輝

　　成員：各處室、年級組負責人、全體班主任

　　三、活動主題

　　“識別災害風險、掌握健在技能”

　　四、活動時間、活動內容：

　　（1）XX年5月7日----13日為宣傳周。

　　（2）在校園內懸掛、電子屏播映防災減災宣傳標語橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　　（3）各班出刊一期以“加強防震減災，創建和諧校園”為主題的防災減災板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

　　（4）各班組織召開以防災減災為主題的班會，組織學生觀看災害題材影視片。

　　（5）學校將邀請有關部門到校進行防災減災科普知識講座。

　　（6）學校將后操嘗東操嘗實驗樓西廣嘗男生公寓樓南側劃定為緊急避災場所。

　　（7）開展全校性的防災減災應急疏散演練。

　　（8）全校范圍內開展防災減災科普知識問卷調查。

　　五、活動要求

　　各處室、各年級組要高度重視，迅速成立以處室年級組負責人為組長的“防災減災日”活動組織機構。本部門認真開展防災減災日的系列活動，特別是防災減災應急疏散演練、板報、班會、觀看災害題材影視片等。嚴防圖形式、走過場，確保防災減災活動取得實效。

　　活動結束后，各處室、年級組要認真活動的開展情況和取得的經驗，并以書面形式將活動上報學校。

5.12防災減災日宣傳方案 篇13

　　今年月12日是我國防災減災日，根據《國家減災委員會關于做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》（x減電〔20xx〕x號）及《湖北省減災委員會關于做好20xx年“12”防災減災日有關工作的通知》（x減電發〔20xx〕x號）精神，為做好我省教育系統防災減災日宣傳教育活動，現就有關事項通知如下：

　　一、加強領導，高度重視學校防災減災工作

　　我省地環繞、丘陵廣布、江河湖泊眾多，強風、暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然災害頻繁發生。特別是近年，隨著全球氣候變化影響加劇，極端天氣氣候事日益增多，自然災害造成的人員傷亡和財產損失也越發嚴重。學校是人群高度密集的場所，做好學校防災減災救災工作責任特別重大，一刻也不能放松。各地各學校要從防災減災的大局出發，進一步增強憂患意識、責任意識，堅持以防為主、防抗救相結合，扎實做好災害防御和救災救助工作，提高防災減災救災工作制度化、規范化、現代化水平。

　　二、創新形式，廣泛開展防災減災宣傳教育

　　學校是防災減災教育的主陣地，有效的防災減災教育，是普及防災減災科學知識、提高廣大師生防災減災意識與技能的重要途徑。各地各學校要突出防災救災工作的新理念新思路，堅持以防為主、防抗救相結合的方針，堅持常態減災和非常態救災相統一，建立防災減災宣傳教育的長效機制。要把防災減災救災教育列入學校教學計劃，結合現代技術開展生動活潑的防災減災救災教育，教育活動要覆蓋到每一所學校、每一位師生。充分利用家長會、主題班會、校園廣播、《致家長的一封信》以及qq、微信等多種形式，向學生和家長宣傳防災減災救災知識，提醒學生家長配合做好災害防范工作。各地教育行政部門可根據當地自然災害發生的.規律和特點開發防災減災救災地方程。以“防災減災日”等節點為契機，深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動。

　　三、突出重點，深入排查治理災害風險隱患

　　各地各學校要認真總結近年在防災減災工作，特別是20xx年全省特大暴雨洪澇災害中的寶貴經驗和深刻教訓，對校園校舍及防災減災設施深入開展風險排查，查找風險隱患和薄弱環節，建立臺賬，提出有針對性的整改措施，明確整改工作責任和工作時間進度，逐一整改銷號，盡最大可能減輕災害造成的損失和影響。

　　四、完善預案，積極開展防災減災應急演練

　　各地各學校結合本地易發、多發災害情況特點，進一步完善各類救災應急預案，重點針對城市內澇、洪、地質災害、風雹等自然災害以及火災、安全事故等突發災害事，制定切實可行的演練計劃和保障措施，因地制宜組織開展應急預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規范各類災害的應對處置程序，確保責任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際，提高師生參與度，促進師生增強風險防范意識，提升應急避險和自救互救能力。

　　各地各學校要認真組織開展今年“12”防災減災日的各項活動，并與月20日前將活動開展情況總結報告報送至省教育廳。

　　各市、州教育行政部門總結報告報送至：省教育廳基礎教育處，聯系電話：（傳真）。

　　各高校總結報告報送至：省教育廳發展規劃處，聯系電話：（傳真）。

　　有關中等職業學校總結報告報送至：省教育廳職業教育與成人教育處，聯系電話：(傳真）。

5.12防災減災日宣傳方案 篇14

　　一、活動時間

　　5月7日至5月13日。

　　二、活動內容

　　圍繞“防災減災”知識開展宣傳教育活動。主要包括：地質災害知識、三防知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災后救濟等，具體宣傳內容由相關職能部門負責整理并提供書面或電子介質材料。

　　三、職責分工

　　(一)市委宣傳部、文廣新局：負責協調市、鎮新聞媒體開展防災減災知識宣傳，并組織專題宣傳節(欄)目。市有關部門配合。

　　(二)民政局、紅十字會：負責災后救濟工作宣傳，并提供相關材料給其他部門。

　　(三)教育局：負責在全市大、中、小學、幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳。

　　(四)信息產業局：負責協調中國移動、中國電信、中國聯通等單位利用手機短信、互聯網等工具進行防災減災救災知識的宣傳。

　　(五)團市委：負責組織團員、青年志愿者在宣傳周開展志愿者服務周宣傳活動。

　　(六)“三防辦”：負責三防知識的宣傳，并提供相關材料給其他部門。

　　(七)氣象局：負責氣象災害知識的宣傳，并提供相關材料給其他部門。

　　(八)地震辦：負責地震和防震知識的宣傳，并提供相關材料給其他部門。

　　(九)國土資源局：負責地質災害知識的宣傳，并提供相關材料給其他部門。

　　(十)科協：負責提供防災減災救災有關的科普資料給各部門作為宣傳材料。

　　(十一)體育局：協助提供宣傳活動所需的場地。

　　(十二)xx區管委會，各鎮政府、區辦事處：負責在轄區內組織開展各種宣傳活動，并在各村、社區，主要街道、公眾場所利用橫幅、宣傳專欄、宣傳車等方式進行宣傳。

　　四、其他事項

　　(一)“防災減災日”宣傳周活動時間緊、任務重，各地、各部門要高度重視，加強組織領導，落實人員、經費、互相配合，確保宣傳周活動取得實效。

　　(二)“防災減災日”宣傳周活動的宣傳經費原則上由各地、各部門自行解決。

　　(三)各鎮區，各有關部門要按照本方案精神，制定詳細的工作方案并報市防災減災辦公室(聯系人：市民政局，聯系電話：)。

5.12防災減災日宣傳方案 篇15

　　為認真做好“5·12”全市防震減災宣傳教育周各項工作，提高我園師生防災減災的意識和能力，結合我園實際，特制定本活動方案：

　　一、指導思想

　　通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力，確保校園安全穩定。

　　二、活動主題

　　減輕災害風險 守護美好家園

　　三、時間安排

　　20__年5月__日至__日

　　四、活動內容

　　(一)成立“防災減災日”宣傳周領導小組組長：__

　　副組長：__

　　成員：__、__、__、__

　　(二)形式多樣的活動

　　1、利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題國旗下講話，對全園師生進行安全教育;召開全體教師會議，學習“防災減災日”宣傳周的活動方案，布置活動安排。

　　2、開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進行一次安全隱患排查，對發現的風險隱患，落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。

　　3、各班老師和保育員與學生一起防災減災動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力，并附上照片。

　　4、出一期有關防震減災的主題板報。

　　5、利用電子屏進行防震減災教育周宣傳。

　　6、利用校訊通進行防震減災教育周宣傳。

　　7、舉行防震疏散演練，提高師生的安全警惕性，增強全園師生面對災難的應對能力。

5.12防災減災日宣傳方案 篇16

　　今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好市直屬學校(幼兒園)學生的防災減災科普知識宣傳教育，提高廣大師生應對突發事件和自然災害的能力，經研究，決定開展“5.12”防震減災疏散演練活動。現將有關事項通知如下：

　　一、開展校園防震減災疏散演練活動的重要性

　　學校是人員密集的場所，在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練，是校園安全工作的重要組成部分，也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練，培養學生防震減災安全意識，提高學生應對突發事件和自然災害的'能力，對于減少因突發事件、自然災害造成師生傷亡，確保突發事件、自然災害發生時，學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。

　　二、開展學校防震減災應急疏散演練活動的內容

　　1、各中小學、幼兒園要充分利用“5.12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機，認真組織校園師生開展地震應急演練活動。

　　2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時，主要以避險逃生常識為主要內容，開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時，也可開展綜合性地震應急演練活動。

　　3、扎實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”(即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練)活動，切實提高廣大師生的防震減災意識。

　　三、工作要求

　　1、各中小學(幼兒園)要加強演練活動的領導、精心安排、認真組織，對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監管，對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，確保演練不發生安全事故，同時避免地震謠言的產生。

　　2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養，結合校園安全教育，切實將地震等自然災害知識教育形式轉變為融“知識傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養。

　　3、各學校要積極宣傳報道“5.12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況，營造社會關注校園防震減災安全教育的良好氛圍。

　　4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作，請各校于5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(附照片)報教育局安全處(電子郵箱：)。

5.12防災減災日宣傳方案 篇17

　　活動目的：

　　1、開展“防災減災日”宣傳，全面提高防災減災能力和避災自救能力，保障生命安全和財產安全，建設和諧校園。

　　2、用表演等形式鞏固學生對防災減災、守護生命的理解和運用，培養學生自護和救護的能力。

　　3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

　　活動形式：小品、快板、知識問答、等。

　　活動準備：收集有關防災減災的資料，編導小品，制作準備道具，節目排演。

　　活動過程：

　　主持人：嚴依婷(甲)白文卓(乙)

　　一、活動開始

　　甲：四(一)中隊“防災減災、守護生命”主題班會

　　合：現在開始。

　　二、回憶汶川

　　1、向汶川地震遇難者致哀。

　　甲：明天是一個特殊的日子，明天就是汶川大地震的周年紀念日了。汶川大地震，其重創生命之劇，危害程度之烈，堪為人類歷的劫難。

　　乙：今天我們的主題班會一開始，讓我們向在汶川大地震中驟然逝去的生命致哀，將那些深陷黑暗的生命照亮，為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量!

　　甲：請同學們立正，向汶川大地震死難同胞默哀一分鐘。默哀完畢!

　　2、詩朗誦《生死不離》

　　甲：汶川大地震留著我們的感動太多太多了，下面請聽詩朗誦《生死不離》，讓我們重溫那震憾人心的感動!

　　詩朗誦《生死不離》，表演者：高夢欣等

　　生死不離，

　　你的夢落在哪里。

　　想著生活繼續，

　　天空失去美麗，

　　你卻等待明天站起。

　　無論你在哪里，

　　我都要找到你。

　　血脈能創造奇跡，

　　你的呼喊就刻在我的血液里。

　　生死不離，

　　我數著分秒等待你消息。

　　相信生命不息，

　　我看不到你，

　　你卻牽掛在我心里。

　　無論你在哪里，

　　我都要找到你。

　　血脈能創造奇跡，

　　搭起雙手筑成你回家的路基。生死不離，

　　全世界都被沉寂，

　　痛苦也不哭泣，

　　愛是你的傳奇，

　　彩虹在風雨后升起。

　　無論你在哪里，

　　我都要找到你。

　　血脈能創造奇跡，

　　你一絲的希望是我全部的動力。

　　三、減災防災守護生命

　　乙：汶川大地震留給我們的思索太多太多了，生命如花一樣美麗，但生命又是如此脆弱!

　　甲：如何珍愛生命，如何防災減災，如何創建安全校園，這是我們大家都要思考的問題。

　　乙：是的，提高安全防范意識，消除身邊的不安全隱患，是我們為生命上的保險。通過交通安全、消防安全知識的學習，加強防災減災的演練，讓我們用安全來捍衛我們的生命。

　　1、欣賞小品《踢球》

　　甲：下邊讓我們看一個小品《踢球》，它將告訴我們：生活中經常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會釀成大禍。

　　小品《踢球》，表演者：杜宇斌杜書浩

　　杜宇斌(A)杜書浩(B)

　　A：哇，好漂亮的球，啥時候買的?

　　B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　A：借給我踢踢吧，只要十分鐘。

　　B：現在?

　　A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

　　B：這可是在公路邊，不行呀。

　　A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

　　B：好吧!(A、B踢球兩個來回)

　　A：看球!(球被踢到公路中間)

　　B：怎么辦?我的球……

　　A：沒關系，我去撿。

　　B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

　　A：怕什么，你等著。(同學翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……)

　　甲：為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!這就是不注意交通安全付出的慘痛代價!

　　2、交通手勢演示

　　乙：交通安全如此重要，那我們可得牢記交通規則，遵守交通規則。你瞧，咱們班的小交 警們出場了，他們將為我們進行交通手勢演示，大家可得牢記了。

　　小交 警交通手勢演示,表演者：杜冰等

　　3、安全知識競賽

　　甲：提高防災減災意識，創建安全校園。我們要切實提高自己的安全意識，提高風險防范能力。下面我們進行一下安全知識小競賽。

　　(1)未滿幾歲的兒童，不準騎自行車上學?(12)

　　(2)著火時，當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，下列方法正確的是那個?(B)

　　A、立即從樓上往下跳

　　B、比較低的樓層，可以利用結實繩索，拴好繩索，沿繩爬下

　　(3)在游泳時肌肉抽筋采取自救辦法不恰當的是(A)

　　A、頭后仰B、盡量使口鼻露出水面

　　(4)看完電視后，可以用濕冷抹布擦拭后蓋及熒光屏，這句話對嗎?

　　答案：不對

　　(5)雷雨天可照常開電視機，對嗎?

　　答案：不對

　　4、《逃生自救歌》

　　天有不測風云，人有旦夕禍福!面對突如其來的災難時，如何從容面對呢?

　　甲：別著急，咱們女生的快板書《逃生自救歌》會給你一個圓滿的答案!

　　女生小快板表演《逃生自救歌》表演者:曲姿潔、李璐鈺、楊金倩

　　遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

　　火災起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽臺滑下捆繩索，盲目跳樓會傷身。

　　洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩，準備食物手電筒，穿暖衣服度險情。

　　臺風來，聽預報，加固堤壩通水道，煤氣電路檢修好，臨時建筑整牢靠，船進港口深拋錨，減少出行看信號。

　　下暴雨，泥石流，危險處地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭，野外宿營不選溝，進山一定看氣候。

　　陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患，關好門窗切電源，避免雷火屋里竄。

　　暴雪天，人慢跑，背著風向別停腳，身體凍僵無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗血循環，慢慢溫暖才見好。

　　龍卷風，強風暴，一旦襲來進地窖，室內躲避離門窗，電源水源全關掉，室外趴在低洼地，汽車里面不可靠。

　　對疫情，別麻痹，預防傳染做仔細，發現患者即隔離，通風消毒餐用具，人受感染早就醫，公共場所要少去。

　　化學品，有危險，遺棄物品不要撿，預防煙火燃毒氣，報警說明出事點，運輸泄漏別圍觀，人在風頭要離遠。

　　人生命，重于山，防災避險于未然，掌握技能常演練，祝愿人人保平安，保平安!

　　5、逃生演練

　　乙：說得好不如做得好，咱們學校十分重視學生們的防災減災意識的培養，經常舉辦逃生演練，咱們今天的主題隊會，也來個演練如何?

　　甲：太好了，同學們聽指揮，各小隊做好準備，逃生演練現在開始!地震來啦!1、2、3、4……10，撤離!

　　四、暢談收獲

　　甲：經過今天的主題隊會，同學們收獲頗豐，對不對呀?

　　全體同學：對

　　甲：那我們共同檢閱一下大家的學習成果。

　　乙：大家準備好了嗎?讓我們一起大聲地唱出我們的《安全知識拍手歌》。

　　五、活動總結

　　班主任：今天我們中隊的“防災減災、守護生命”的主題隊會開得有聲有色。我們既紀念了汶川大地震的死難同胞，又從大地震中思考了生命的可貴。如何珍愛生命，如何防災減災，如何創建安全校園，我們進行了有益的思索。同學們，讓我們切實提高安全防范意識，提高防災減災意識，讓安全伴我們健康成長，讓我們的生命之花更美麗!

5.12防災減災日宣傳方案 篇18

　　活動目標：

　　1、通過演練，訓練幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序通過安全疏散通道。

　　2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。

　　3、培養幼兒防震減災的安全知識的自我保護能力。

　　活動準備：

　　1、教師幼兒共同收集報刊、雜志中有關汶川、雅安地震的資料。

　　2、了解地震自救的基本常識。

　　活動過程：

　　一：聽音樂

　　1、請孩子閉上眼睛聽音樂，感受地震時天崩地裂的感覺。老師觀察孩子的表情。孩子聽完音樂后提問：聽了這段音樂有什么感覺?(害怕、擔心)引導孩子說說自己的感受。發生了什么事情?地震發生時會出現什么現象?幼兒自由發表對地震的看法。

　　小結：是呀，你們知道地震是怎么產生的嗎?

　　2、討論，地震給人類帶來了多大的災難，地震來了怎么辦?

　　(不慌張，聽老師的指揮，有序撤離到安全地帶)

　　二、幼兒自主進行逃生演練

　　三、觀看PPT――地震活命三角區

　　1、評價一下自己逃生的途徑

　　正在上課時，要在教師指揮下迅速躲在課桌下，一只手抱頭、閉眼、一只手緊緊抓住桌腿，以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷;在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。游戲時及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避;趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸;正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。千萬不要跳樓!不要站在窗邊!不要到陽臺上去!

　　2、尋找教室里的活命三角區

　　首先要鎮靜，選擇好躲避處后應蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體，保護頭頸部，低頭，用手護住頭部或后頸;保護眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害;保護口、鼻，有可能時，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。

　　3、教師分析幼兒撤離的線路

　　4、幼兒模仿安全撤離的動作

5.12防災減災日宣傳方案 篇19

　　今年5月12日是全國第七個“防災減災日”，為切實做好全辦中小學、幼兒園防災減災日及防災減災宣傳周各項工作，根據市教育局《關于認真組織開展第七個防災減災日活動的通知》（市教[20__]50號）文件精神，結合我辦教育系統實際，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　科學減災,依法應對。

　　二、活動時間

　　5月11日至17日為防災減災宣傳周,5月12日為“防災減災宣傳日”。

　　三、組織領導

　　為切實加強對防災減災工作的領導，確保工作實效，特成立街道辦教育系統第七個防災減災日活動領導小組，組成如下：

　　領導小組下設辦公室在教育總支，兼任辦公室主任，成員由中心學校辦公室人員組成，負責日常活動的組織協調、上傳下達、資料收集、信息報送等。

　　四、活動內容

　　（一）全面開展防災減災宣傳教育活動。各校（園）要緊緊圍繞活動主題，充分利用黑板報、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過主題班會、專題講座、知識競賽、觀看影片、發放宣傳資料、召開家長會

　　等形式，深入開展災害科普知識、應急避險、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動，進一步普及防災減災知識，增強防災減災意識，提高廣大師生自護自救能力。

　　（二）認真組織開展應急逃生演練。各校（園）要認真組織師生全面開展一次重點針對防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質災害等的應急演練活動。演練時要制定好科學可行的演練方案，確保設計合理、指揮有序、疏散快速。通過演練，讓師生熟悉各類災害預警信號、應急避險技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全。

　　（三）深入開展災害隱患排查整治行動。各校（園）要結合目前的汛期安全檢查，對教學樓、學生宿舍、食堂、廁所、實驗室、圍墻、體育活動場所、在建工程等校舍及基礎設施和學校周邊等重點部位進行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險、校園及周邊是否存在地質災害隱患。做到不走過場，不留死角，認真查找存在的漏洞和風險隱患，建立好臺賬，落實好整改措施、責任人和時限，學校無法處理的隱患，要書面報告當地政府（街道辦事處）和市教育局。

　　五、工作要求

　　（一）加強領導，周密部署。各校（園）要高度重視5.12“防災減災日”和宣傳教育周活動，加強組織領導和統籌協調，整合資源，制定具有針對性和可操作性的活動方案，明確職責分工，抓好工作落實。

　　（二）廣泛發動，全員參與。各校（園）要拓展途徑，多形式開展宣傳教育活動，營造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實效，確保廣大師生人人參與，全員得到提高。

　　（三）認真總結歸檔，及時報送資料。各校（園）要認真總結“防災減災日”和宣傳周期間活動開展情況，將方案、總結、圖片及其他過程資料收集歸檔。請于20__年5月18日前將活動簡報（或新聞稿、或總結）及圖片（精選1～2張，加注圖片說明）上傳到中心學校郵箱。

5.12防災減災日宣傳方案 篇20

　　今年5月12日是我國第x個防災減災日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為做好今年防災減災日各項工作，經國務院同意，現就有關事項通知如下：

　　一、突出“減少災害風險建設安全城市”主題，深入開展防災減災活動

　　當前，我國城鎮化進程不斷加快，城市面臨的災害風險呈日益加大的趨勢，必須高度重視和加強城市防災減災工作。各地區、各有關部門要牢固樹立綜合減災和安全發展理念，認真梳理和深入分析城市面臨的災害風險，在城市規劃、建設和管理中統籌考慮防災減災問題，結合“減少災害風險建設安全城市”這一主題，著力提高城市基礎設施、生命線工程、重要建構筑物和場所等的設防水平，加強城市綜合減災能力建設，增強城市抵御和應對自然災害的能力，為構建安全宜居城市和全面建成小康社會作出更大的貢獻。同時，也要高度重視農村的防災減災工作，有針對性地組織開展活動。

　　二、豐富宣傳教育內容，大力普及防災減災知識和技能

　　各地區、各有關部門要堅持以防為主、防抗救相結合的方針，堅持常態減災和非常態救災相統一，建立開展防災減災宣傳教育活動的長效機制，以城鄉社區、學校、機關、廠礦企業等為平臺，結合地域和行業特點，不斷豐富防災減災宣傳教育內容，大力普及防災減災知識和技能，創新活動形式，進一步提升全民防災減災意識。要充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統媒體和互聯網、微博、微信等新興媒體，發揮各類防災減災宣傳教育基地、重特大自然災害遺址遺跡和有關紀念館的教育警示作用，切實提升社會公眾尤其是中小學生、社區居民、務工人員、工礦企業職工的自救互救技能，確保宣傳教育取得實效。

　　三、強化風險評估，扎實推進災害隱患排查和集中整治

　　各地區、各有關部門要根據轄區和行業主要災害風險特點，結合全國綜合減災示范社區創建活動，深入推進社區災害風險評估，動員社區居民和社會組織等積極參與風險隱患排查，重點做好學校、醫院、居民區、機場、火車站、城市地鐵、大型商場、影劇院、城市地下管網等人員密集場所和重要設施的隱患排查，全方位編制災害風險隱患清單，摸清災害風險底數。對排查出的災害風險隱患，要提出有針對性的整治措施，明確工作責任和時間進度，盡最大可能減輕災害造成的.損失和影響。

　　四、完善應急預案，積極開展防災減災演練

　　各地區、各有關部門要按照“四個全面”戰略布局和“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念，進一步修訂完善各級各類防災減災應急預案，重點針對城市內澇、地質災害、臺風、地震等災害以及火災、燃氣泄漏等事故，組織開展人員疏散和搜救、群眾生活救助、傷員救治、應急指揮、物資調運、信息共享等預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性。有條件的基層單位要組織社區居民、廠礦企業職工等參與預案演練，熟悉應急避難場所、疏散路徑、災害預警信號和程序等，提高公眾的參與意識和應急能力。

　　請各地區、各有關部門高度重視、精心組織開展今年防災減災日各項活動，并將總結報告于5月30日前報國家減災委員會辦公室。

5.12防災減災日宣傳方案 篇21

　　【活動目的】

　　1、通過這次班會，讓學生充分認識地震造成的嚴重危害。

　　2、讓學生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學生發生地震時不慌張，到安全的地方躲避。

　　3、增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力，有利于學生的健康成長。

　　【活動準備】圖片，歌謠

　　【活動過程】

　　一、主題：弘揚防災減災文化，提高防災減災意識，創建平安和諧校園

　　談話導入：我們身邊有火災、地震、洪水、臺風，還有雷擊、暴雪、交通事故、溺水，等等危險。我們遇到這些危險的時候，都要謹慎小心，并及時告訴老師和家長。四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實危險隨時都有可能發生。假如地震真的來了，親愛的同學們，你做好戰勝地震的準備了么?

　　二、地震前準備：

　　1、地震前有哪些征兆你們知道嗎?現在請聽童謠《地震前兆》。

　　地震前兆

　　震前動物有前兆，人民預防要作好。

　　牛羊騾馬不進圈，老鼠搬家往外逃。

　　雞飛上樹豬拱圈，鴨不下水狗狂咬。

　　麻蛇冬眠早出洞，鴿子驚飛不回巢。

　　兔子豎耳蹦又撞，魚兒驚惶水面跳。

　　家家戶戶都觀察，綜合異常作預報。

　　2、現在，地震沒有發生，但我們一定要在日常生活中提高認識，才能在災害發生時從容應對。孩子們，你們知道地震前我們應該做哪些準備?

　　(1)學習地震基本急救知識，制訂家庭應急預案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;

　　(2)備好防震應急包。配齊應急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上;

　　(3)將床放在內墻(承重墻)附近，要遠離屋梁和懸掛的燈具。

　　三、地震時自救知識：

　　1、地震時的避震原則是什么?

　　(應就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)

　　2、地震時怎樣自救?(學生討論交流，再做補充和總結。)

　　(1)首先要切斷電源、氣源，防止火災發生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。

　　(2)在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅硬家具下伏而待定，再伺機轉移。

　　(3)在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛生間、儲藏室等小開間內，不要跳樓，待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應走安全通道，千萬不要坐電梯。

　　(4)在教室內不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。

　　(5)在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。

　　(6)一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發生后環境進一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節約飲食，防震包的水和食品一定要節約使用，發出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。

　　四、其他防災措施：

　　(1)、遇到地震，你知道如何逃生嗎?

　　遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，

　　抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

　　(2)、發生火災，我們應該如何防護呢?

　　火災起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，

　　彎腰快步離險境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。

　　(3)、洪水來了，我們應該怎么辦呢?

　　洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，

　　大樹能拴救命繩，準備食物手電筒，穿暖衣服度險情。

　　(4)、遇到臺風，我們需要注意哪些事項?

　　臺風來，聽預報，減少出行看信號，聽從指揮快快跑，

　　停課停學避風潮，準備食品和衣物，迅速躲進避難場。

　　(5)、發生泥石流，我們如何躲避?

　　下暴雨，泥石流，危險之地是下游，逃離別順溝底走，

　　橫向快爬上山頭，野外宿營不選溝，進山一定看氣候。

　　(6)、我們在雷雨天需要注意什么?

　　陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，

　　打雷家中也防患，關好門窗斷電源，避免雷火屋里竄。

　　(7)、暴雪天氣，你知道我們應該怎么做嗎?

　　暴雪天，怒風吼，別往外面走，室外受凍無知覺，

　　千萬不能用火烤，冰雪搓洗手和腳，慢慢溫暖才見好。

　　(8)、你知道怎么應對龍卷風嗎?

　　龍卷風，強風暴，一旦襲來進地窖，室內躲避離門窗，

　　電源水源全關掉，室外趴在低洼地，汽車里面不可靠。

　　(9)、你知道如何對待突發的疫情嗎?

　　對疫情，別麻痹，預防傳染做仔細，公共場所要少去，

　　發現患者即隔離，通風消毒餐用具，人受感染早就醫。

　　(10)、怎樣防范化學品的危害呢?

　　化學品，要注意，發生事故別圍觀，報警說明出事點，

　　遺棄物品不要撿，預防煙火燃毒氣，人在風頭要離遠。

　　(11)、我們如何防范溺水危險?

　　防溺水，夏秋季，陌生水域別嬉戲，冬季滑冰更小心，

　　遠離薄冰才安全，游泳活動大人陪，下水之前先熱身。

　　(12)、你知道該如何正確用電嗎?

　　用電器，需謹記，濕手去摸使不得，電源插頭不能摸，

　　電線落地遠遠躲，電器若是著了火，千萬不要用水潑。

　　五、活動小結：

　　同學們，學習了這么多的防災減災知識，你們都記住了嗎?這些知識能夠幫助我們更加安全、快樂的生活，所以我們一定要記住。當然，也不要忘記和父母、朋友分享這些有用的知識。因為多一個人了解防災減災的知識，也就多一分安全的保障。祝你們平安幸福地成長。

5.12防災減災日宣傳方案 篇22

　　活動目的：

　　通過學習，讓小朋友對能夠了解一些防災減災的基本常識。進一步強化學校安全教育工作，幫助小朋友樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

　　活動過程：

　　小朋友們,你們知道5月12日是什么日子嗎?(防災減災日)今天我們就來了解一些災害的預防知識。

　　一、地震的防護知識

　　(一)地震發生時如何應付

　　(二)做好震后的自救與互救

　　二、其他自然災害的預防與應對

　　(一)臺風來了如何躲避?

　　1)、不要在建筑物旁避風躲雨。強風有可能吹倒建筑物、高空設施易造成人員傷亡。

　　2)、盡量避免在河邊和橋上行走，行人在路上、橋上、河邊容易被吹到或吹落水中，摔死摔傷或溺水

　　(二)雷雨天氣怎么辦?

　　1、雷雨閃電時，不要撥打接聽電話，應拔掉電話線插頭。手機可以正常使用!但是一般盡量不要在戶外，或室內靠近窗戶的位置接打手機。

　　2、雷雨閃電時，不要開電視機、電腦、VCD機等，應拔掉一切電源插頭，關閉家用電器，拔掉電源插頭，防止雷電從電源線入侵。

　　3、不要站在電燈泡下，不要沖涼洗澡。

　　4、盡量不要出門，若必須外出，最好穿膠鞋，披雨衣，可起到對雷電的絕緣作用。

　　5、盡量不要開門、開窗，防止雷電直擊室內。

　　6、乘坐汽車等遇到打雷閃電，不要將頭手伸出窗外

　　7、在雷陣雨較大時要遠離樹木，盡量不要大跨步跑動，可以選擇建筑物躲雨，但不宜選擇車內躲雨。

　　8、不要把晾曬衣服被褥的鐵絲，拉接到窗戶及門上。

　　9、不要穿戴濕的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走動。對突來雷電，應立即下蹲降低自己的高度，同時將雙腳并攏，以減少跨步電壓帶來的危害。

　　10、閃電打雷時，不要接近一切電力設施，如高壓電線變壓電器等。

　　11.在室外，要及時躲避，不要在空曠郊外停留。在空曠的郊外無處躲避時，不要跑動，不要打雨傘等物件，應盡量尋找低洼處(如土坑)藏身，或雙腳并攏，就地蹲下。

　　三、防災減災知識考查

　　問題一：遇到地震，你知道如何逃生嗎?

　　遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

　　問題二：發生火災，我們應該如何防護呢?

　　火災起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰快步離險境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。

　　問題三：我們在雷雨天需要注意什么?

　　陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患，關好門窗斷電源，避免雷火屋里竄。

　　問題四：你知道該如何正確用電嗎?

　　用電器，需謹記，濕手去摸使不得，電源插頭不能摸，電線落地遠遠躲，電器若是著了火，千萬不要用水潑。

　　問題五：我們如何注意交通安全?

　　紅燈停，綠燈行，小心過街不搶行，過街要走斑馬線，勿要打鬧來回跑，小心車輛不要慌，避讓車輛不搶行，聽從交警守交規。

　　五、小結

　　1、這節課，你有什么收獲?

　　2、師小結:希望小朋友們借此機會，汲取防災減災的基本常識，從容應對各種突發事件，保護自己和他人!