百日攻堅活動實施方案（精選24篇）

百日攻堅活動實施方案 篇1

　　溺水是中小學生（幼兒）非正常死亡的頭號殺手，現在已進入溺水事故易發多發季節，防范溺水事故形勢嚴峻。為進一步加強管理和教育，避免和減少溺水事故的發生，根據寧波市《關于進一步加強防范中小學生溺水事故的通知》（甬綜治校園專項組辦〔20xx〕1號）文件精神，結合我區實際，區教育局決定于5月下旬—10月底，在全區學校組織開展預防溺水事故“百日攻堅”活動，現就開展活動有關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹執行《中小學生幼兒園安全管理辦法》和《中小學生公共安全教育指導綱要》、《z省預防中小學學生溺水管理辦法》的規定和要求，按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，落實安全管理責任，本著對師生高度負責的精神，以“生命高于一切”為宗旨，牢固樹立“安全第一”的觀念，落實好學校各種安全制度，堅持好學校安全事故信息報告制度，做好溺水事故預防工作，以堅決杜絕溺水事故的發生為目標，切實降低師生溺水死亡事故的發生率。

　　二、活動步驟

　　（一）、動員部署階段。時間：5月20—5月27日。各校要在教育局動員的基礎上，結合本校實際，充分利用主題班隊會、黑板報、宣傳櫥窗、宣傳圖片、校園網、國旗下講話、專題講座等方式和途徑，恰當引用學生（幼兒）溺水死亡事故及防溺水案例，深入開展預防溺水事故“百日攻堅”活動動員，形成“人人重視、處處預防”的良好局面。

　　（二）、組織實施階段。時間：5月28—10月14日。一方面，各校要進行一次深入的隱患排查治理活動，重點對校園、家庭及周邊、學生上下學途徑水域的安全隱患開展一次詳細排查，建立健全“五個機制”（教育機制、排查機制、聯防機制、預警機制、應急處理機制），做到防好“三邊”（校邊、路邊、家邊）、重視“四進”（防溺水工作進課堂、進校園、進家庭、進村莊），教育學生做到“四不”（不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍游泳；不到不熟悉的水域玩耍游泳），當溺水事故發生后做到“一要”（要有科學的救護方法）。同時，各校要積極與街道、社區聯系，爭取當地政府和社區（村委會）的支持，引導社區及家庭共同參與，精心構筑學生校外安全防護網，對可能發生溺水事故的水塘、水庫、河流等危險水域設立安全警示牌，做到學校、家庭、社會三方聯動共防溺水工作。另一方面，各校要針對中小學生、幼兒安全意識薄弱、對溺水風險性認識程度不夠等現象，組織開展以“預防溺水”為主題的安全教育。要針對本校學生的心理特點，制定并完善切實可行的防溺水安全預案，開展防溺水演練工作，教會學生防溺及溺后自救互救的技能技巧，尤其要加強在同伴落水時如何應對的應急演練，堅決防止2人及以上的重大溺水事故發生。

　　（三）、檢查整改階段。時間：10月15日—10月22日。各校對前一階段的工作進行自查自糾，對整個活動過程中存在的問題，采取有效措施逐步進行整改，不斷完善防溺水事故的相關制度，提升全體師生防溺水事故的能力水平。

　　（四）、總結提高階段。時間：10月23日—10月底，各校（園）針對本校在預防溺水事故“百日攻堅”活動期間所作的工作，認真總結經驗，教育局將防溺水工作做得好的學校經驗和做法，在校園安全教育平臺上予以推廣，進一步鞏固和擴大活動效果。

　　三、活動要求

　　1.高度重視，加強領導。各校（園）領導要有高度的事業心、強烈的使命感，切實把防溺水事故當成一項重要工作來抓，要成立防溺水領導小組，明確責任，狠抓落實，通過防溺水工作帶動其他校園安全工作全面提升。

　　2.嚴格落實制度，全面消除隱患。各校（園）要嚴格落實好預防溺水事故的各項制度，通過學校、家庭、社會三方聯動切實把預防溺水工作抓實抓細，不留安全隱患、死角。

　　3.加強防溺水知識教育和溺水救生演練，提高師生自救互救能力。在嚴格做好預防工作的前提下，各校（園）還應加強防溺水知識教育和溺水救生演練，不斷提高師生自救互救能力，一旦出現溺水事故，能在最快的時間，找最近的人，以最有效地方法進行及時高效的救護，把事故的損失降低到最小。

　　4.做好延伸管理教育工作，避免和減少暑期學生（幼兒）溺水事故的發生。暑假跨越時間長，天氣熱，學生（幼兒）自我管理能力較差，脫離學校后思想容易放松，是溺水事故高發期。各校（園）要本著對學生（幼兒）生命高度負責的態度，在暑假放假前，通過開家長會、告家長書等方式，切實做好暑期延伸管理教育工作，不斷提高家長和學生（幼兒）的安全意識，避免和減少學生(幼兒)暑期發生溺水事故。

　　5.嚴格落實“學生安全千萬家教師家訪活動”。各校必須做到家訪活動全覆蓋，尤其是外來務工子女，必須在暑假前與學生家長就暑假學生安全問題做到當面溝通，與其簽訂《防溺水安全承諾書》（附件1）并填寫好防溺水家訪記錄（附件2）。

百日攻堅活動實施方案 篇2

　　九年制學校關于開展“安全百日整治”活動的方案,本站還有更多關于總務處工作計劃總結,總務處工作計劃總結大全相關的資料。

　　為了積極配合縣教育局的整治活動，有效防范安全事故，確保師生的安全穩定。根據上級指示及文件精神。結合我校實際情況制定本方案。

　　一、目標任務

　　鑒于我校位于三省交界之地，學生生源結構復雜。地理位置特殊且處于創辦邊區名校的初期階段。安全生產無疑成為我校今后發展的重要指標。通過“整治”活動的開展，希望達到以下幾個方面：1、積極推動貫徹執行黨和國家安全生產的方針政策和法律法規。2、進一步落實安全工作責任體系，提高責任意識，及時的消除事故隱患。3、確保本年度無一例重大安全事故的發生。

　　二、組織機構

　　以桂塘學區校長張光文為組長，各完小、片小、村小負責人為副組長及中心學區的班子成員為成員的領導小組。領導小組下設“安全百日整治”辦公室，張宗福主抓、肖昌進主要負責整治活動的宣傳、推廣，深入和協調本次工作的順利進行。

　　三、整治的內容、重點及分工

　　政教處負責：交通安全、防洪、涉水三個方面的知識宣傳并出臺相關制度。并不定時的對學校公共場所及周邊環境的安全隱患排查，并有相關的臺帳記載。

　　教務處、教科室負責：督促教師和學生注意日常教學工作中的安全注意事項，并負責搞好本次整治活動的宣傳和造勢。以及危險化學藥品安全隱患的排查。

　　后勤、工會負責：消防及特種設備；食品、飲食、飲水；建筑工地安全施工；供電、供水防雷及地質災害的安全隱患排查。

　　班主任、任課教師負責：及時的傳達本次活動的有關注意事項，并及時反饋活動的實施過程中在班級所產生的影響，并在學生中做好本次活動的宣傳和引導。

　　四、時間安排

　　本次專項整治活動從4月6日開始至7月15日止，具體分三個階段：第一階段召開會議、學習文件、制定方案、安排部署工作；第二階段專項整治。對各自職責范圍內的安全隱患嚴查細找，對查出的隱患進行整治，對重大隱患整治情況作好登記統計，不能整治的要及時上報；第三階段鞏固成果，嚴防整治工作不反彈形成書面總結，上交資料。

百日攻堅活動實施方案 篇3

　　市委、市政府在20__年8月5日到11月15日期間開展全市招商引資、利用外資百日賽活動，為了以這次活動為契機，推動經濟總量擴張，加快完成全年各項目標任務，確保我鎮在這項活動中取得優異成績，經鎮黨委、鎮政府研究，制定本方案。

　　一、指導思想和目標

　　深入貫徹落實科學發展觀，進一步加大招商引資力度，提升招商引資實效，力爭在招引高新項目、重大項目和外資項目上取得新的突破。

　　按照市委、市政府部署，這次招商引資百日賽期間，我鎮的目標是：簽約開工總投資20__萬元以上項目4個，其中5000萬元以上項目3個、億元以上項目1個、外資項目1個，引資額7000萬元，協議利用外資500萬美元，實際利用外資200萬美元。各村、各部門、相關個人要牢固樹立責任意識和壓力意識，按照全員招商、一崗雙責的要求，把招商引資工作作為近期工作重點，挖線索、找項目，積極招引高新項目、重大項目和外資項目，及時提供有效信息。

　　二、主要舉措

　　（一）園區建設

　　加快市精密鑄造產業園基礎設施建設，以良好的環境吸引投資、承載項目。道路建設方面，完成文正路東延、文華路東延、文高路改造、文和大橋北延等工程；橋梁建設方面，完成文盛橋、文林橋、文泰橋、文潤橋、文和大橋建設；繼續架設10KV供電線路8公里，確保到十一月中旬全長達14公里；全面完成園區二次改水管道鋪設；加快污水處理廠建設進度，完成規劃論證和相關手續辦理，確保9月底10月初開工建設。

　　（二）項目洽談

　　百日賽期間分別在南京、上海、蘇州、和無錫、常熟、溧陽組織開展形式多樣的招商活動，通過在外能人牽線搭橋，在招商的同時開拓眼界、解放思想。全年爭取簽訂利用內（外）資20__萬元（外資200萬美元）以上項目的正式合同20份，百日賽期間爭取完成10份以上，同時確保吸引內資、利用外資及時到賬。

　　（三）項目建設

　　項目簽約后鎮政府將強化服務，每個開工企業均明確1名副鎮級以上干部掛鉤，督促企業全力加快建設進度，原則上開工后9個月內必須完成建設并投產，不能按時開工或投產的項目將按照市政府文件精神提高其用地門檻和成本。

　　三、保障措施

　　（一）加強組織領導

　　鎮建立招商引資、利用外資百日賽活動領導小組，同志任組長，相關鎮干部和單位部門負責人為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在企服站，具體負責協調各項工作。各部門要立足職責，按照領導小組的要求，全力推進，做好服務，確保活動順利開展。

　　（二）實施獎懲激勵

　　按照招商實績，對百日賽期間涌現出的先進集體和個人進行表彰獎勵。在村、單位部門中設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，同時評選出十佳招商引資先進個人，分別給予相關物質和精神獎勵。對因工作失職給招商引資帶來損失的單位和個人給予黨紀、政紀處分。

　　（三）強化監督檢

　　百日賽期間，領導小組辦公室將組織專門力量每月開展1次督查，對招商引資成績突出的單位和個人及時通報表揚，對工作措施不力、影響項目建設進度的責任單位和個人，進行通報批評和限期整改，情節嚴重的給予相應處分。

百日攻堅活動實施方案 篇4

　　當前“佛教論壇”維穩行動已進入臨戰階段，為切實解決群眾合理合法訴求，推動信訪事項有效化解，打好矛盾糾紛化解工作“攻堅戰”。經街道領導同意，在全辦集中開展“三大活動”和“四個重點”活動的基礎上，決定在全辦開展“百日攻堅保障論壇”專項活動（以下簡稱“專項活動”），重點對“三大活動”排查出來未化解的行政類信訪事項，重點領域、重點群體、重點問題、重點人員涉及未化解的行政類信訪事項以及去年以來進京到非接待場所上訪的行政類信訪事項進行集中整治。現將有關事項通知如下：

　　一、目標任務

　　專項活動時間自x月初至“佛教論壇”結束。各村居及相關部門要對本轄區、本部門的信訪事項再次進行深入全面排查梳理，制定務實管用、針對性強的分類化解措施，采取“領導包案、傳導壓力，因案施策、分類化解，集力攻堅、多措并舉”的方法，爭取“辦結一批、化解一批、救助一批、教育一批、穩控一批、處置一批”，實現信訪案件“清倉見底，案結事了”，確保下半年進京到非接待場所上訪、進京到省越級訪同比下降，確保第五屆“佛教論壇”期間不發生大規模越級進京到省上訪，不發生到會場和國家領導人、嘉賓住地及周邊擾序滋事，不發生因信訪問題處置不當引發的個人極端行為和負面輿論炒作。

　　二、工作措施

　　（一）逐村深入排查預判。加強矛盾糾紛和突發性事件的基礎排查預判工作，增強工作的預見性和針對性，牢牢把握主動權。把定期排查與隨機排查、集中排查與專項排查有機結合起來，對排查出來的突出信訪事項要建立信訪事項臺賬，做到要件齊全、信息完整。同時發揮網格工作人員在矛盾糾紛排查、預警、化解中的作用，筑牢維護社會穩定的“第一道防線”。抓好風險評估，全面評估決策執行效果，并制定相應的防范、化解風險的應對預案。

　　（二）逐一明確包案領導。堅持“屬地管理、分級負責，誰主管、誰負責”的原則，對“三大活動”排查出來的未化解的行政類信訪事項，重點領域、重點群體、重點問題、重點人員反映的行政類信訪事項以及進京到非接待場所上訪的行政類信訪事項逐一明確責任領導。各村居要發揮多元調解體系作用，調動社會各方力量參與，促進信訪積案有效化解到位。

　　（三）逐件落實工作措施。各村居及相關部門要對每一項信訪案件進行甄別核對，梳理基本案情，建立信訪案件臺賬，做到“五個清楚”，即信訪人基本信息清楚、訴求清楚、信訪情況清楚、處理情況清楚、主辦責任單位清楚。街道責任領導對每一項信訪事項化解要按照“三到位一處理”、“路線圖”和“七項機制”的要求，綜合運用法律、政策、經濟、行政等手段，認真做好信訪積案的化解工作，做到“六個一次”，即下訪約談一次、入戶見面一次、政策宣傳一次、組織調查一次、聽取匯報一次、專題研究一次，切實推動案結事了。

　　三、工作要求

　　（一）堅持高位推動。當前，“佛教論壇”信訪維穩工作進入臨戰階段，各村居和有關部門領導務必要高度重視，按照“三到位一處理”的總體要求，精心組織落實。

　　（二）堅持分級負責。各村居及相關部門要細化工作方案、實化工作任務、嚴化措施要求，分部門、分層次、分訴求、分難易程度逐案明確化解時限和責任，做到“一個問題、一名領導、一個專班、一個方案、一抓到底”，確保案案有人管、件件有著落、事事有回音，達到隱患排除、問題歸零。

　　（三）堅持全程督導。街道要對不化解、假化解、弄虛作假和責任不落實的單位和有關責任人提出整改意見和追責建議；對活動開展成效好的給予通報表揚；對工作不落實、責任不到位造成嚴重后果的，啟動問責機制，倒逼改進工作，推動專項活動取得實效。

百日攻堅活動實施方案 篇5

　　為深入貫徹全區招商選資暨工業、開放型經濟工作會議精神，扎實推進“大招商、大引資、大開工、大建設”的加快發展實體經濟，加快社區經濟轉型升級步伐，確保完成20xx年招商選資工作各項目標任務，社區招大引強“百日攻堅”活動，現制訂活動方案如下：

　　一、明確主攻任務

　　以園區建設為主戰場，以項目招選為主抓手，以培育產業群體為主線，立足高定位要求，確定全年招商選資工作及“百日攻堅”活動目標任務。

　　1、招引項目：確保年內招引簽約項目3個，其中，1—5億元項目2個，5—10億元項目1個。

　　2、開工項目：確保年內新開工項目2個，其中，1—5億元項目1個，5—10億元項目1個。

　　3、儲備項目：跟蹤儲備項目4個，其中，1—5億元項目2個，5—10億元項目1個，10—30億元1個。

　　同時，加強招商模式創新與探索，加大產業招商力度，重點招引外資項目，力爭年內實現外資到賬200萬美元。

　　二、強化組織領導

　　為確保招商選資“百日攻堅”活動順利實施，并取得顯著成效，社區決定成立招商選資“百日攻堅”活動工作領導小組，分工如下：

　　主要負責人：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　主要負責人統領社區招商選資工作，領導小組成員對照招商選資重點，組建專業隊伍以強有力的攻勢，扎實推進招商攻堅戰。及時會辦重大項目跟蹤、洽談、落戶等專題工作，確保招大引強“百日攻堅”活動快出成效。

　　三、突出產業招商

　　在現有鞋機制造產業基礎上，通過盤活、配套、延伸、提高等多種途徑，深入開展招大引強，全力招引有利于產業發展的大項目、好項目，重點突破帶動性強的龍頭項目，以龍頭為核心，促進特色產業迅速壯大，著眼“高、大、新、外”，積極招選符合鹽南機電產業園產業發展的優勢特色項目。憑借獨特的區位優勢，主動策應大市區和鹽都新區產業轉移，努力使招商選資和重大項目推進成為我社區實現“三年收入過億元、五年基本城市化”的有力保障。

　　四、硬化攻堅措施

　　1、倚托平臺，招大引強。大力推進鹽南機電產業園建設與發展，強化招商選資，突出工業項目對園區發展的支撐作用，形成以項目帶基地、基地帶產業的發展態勢。

　　快速推進鹽南機電產業園基礎設施建設，進一步加大重點項目的推進速度與力度，抓緊向上爭取土地指標，確保目前已簽約的閃奇電器、海川機電2個億元項目在上半年進場開工建設，力爭年內建成投產。

　　舉全社區之力，著力抓好相關產業、配套項目的跟進招商，力促投資億元以上項目的跟進，積極爭取項目用地計劃，對2個已正式開工的億元項目積極服務到位，力爭項目早日建成達效，奠定園區發展的良好基礎。

　　2、突出服務，創優環境。社區主要領導親自掛帥、親自推介、親自洽談、親自協調各方，以領導示范帶動促進社區上下協同作戰抓招商。堅持實行重大項目領導掛點幫扶制，有效解決項目建設、企業發展過程中遇到的各種困難和問題。堅持高標準服務，將高效優質特色服務貫穿于招商活動的始終，以誠心引商、熱心待商、貼心助商，以真情和個性化服務確保企業引得進、留得住、能發展。

　　繼續深化“三服務”活動，鼓勵重點企業新上項目快發展、嫁接重組擴規模，力爭年內實現稅收超百萬元企業達2家以上。

　　3、嚴格督查考核。按照項目有效信息收集、跟蹤洽談、實際固定資產投資、注冊外資實際到賬等指標進行考核獎勵。百日攻堅活動結束，對社區招商選資工作進行專項總結與考核。重大項目有效信息提供者年并優先推薦提拔任用。凡招引億元以上內資項目或100萬美元以上外資項目的個人，給予重獎。對未完成目標任務的，年終不得參評社區先進個人。

百日攻堅活動實施方案 篇6

　　一、指導思想

　　以“項目帶動”為主線，增加農業投資規模，優化項目建設環境，主攻重大項目建設，加大重大項目引進力度，進一步發揮好重點項目和投資對農業經濟的支撐及基礎性作用，不斷增強農業發展的動力和后勁。

　　二、攻堅目標

　　通過攻堅活動，解決項目推進和引進中的薄弱問題，確保項目在規定時間內保質保量完成。

　　三、攻堅任務

　　全年實施重點項目18個，完成總投資11966.9萬元。

　　（一）落地項目

　　項目數量15個，投資8871.9萬元，包括農機購置補貼項目、良種補貼、全國新增1000億斤糧食生產能力縣田間工程及農技服務體系建設項目、縣中央財政新增農資綜合補貼資金集中用于糧食基礎能力建設項目、縣退耕還林基本口糧田建設項目、縣測土配方施肥項目、法開署農村沼氣項目、農村沼氣國債項目、農村沼氣縣級物業管理站建設項目、沼氣服務網點建設項目、沼氣集中供氣項目、水稻高產創建創建、現代農業（中藥材）產業基地強縣創建項目、基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目、省新增100億斤糧食生產能力建設項目等。

　　（二）已申報、待批準后實施項目

　　項目數量3個，投資3095萬元，包括新增農資綜合補貼項目、全國糧食生產先進單位獎勵資金項目、產油大縣項目。

　　四、攻堅措施

　　（一）加強組織領導

　　項目推進工作由局黨組書記、局長負總責，每個班子成員分工聯系重點項目，負責協調解決項目建設中存在的困難和問題。制定工作方案，將項目建設任務層層分解到責任部門，形成上下聯動、齊抓共管的良好工作局面。

　　（二）工作方案明細化

　　我們將所有工作實行橫向以項目化管理、縱向以進度化管理。橫向以工作目標攬總，縱向以每項工作的開工啟動、督促檢查、竣工驗收等推進環節為序，以時間量化進度，確保工作重點突出。全局上下，圍繞重點工作統籌安排、精心組織實施。

　　（三）工作落實效率化

　　堅持“三定”、“三包”和“四個一”。“三定”即：定目標、定時限、定任務；“四包”即：包項目形象進度、包協調解決問題、包項目優質建設；“四個一”即：一個項目、一位領導牽頭、一個部門負責、一套推進措施，對項目建設進行全過程推進服務。

　　將各個項目實施中的重點工作逐項細化，明確工作內容，設置工作進度，落實責任主體。所有工作的落實情況，將由新成立的農業局目標督查辦公室予以督查，通過督促進度、檢查質量，及時反映存在的問題，及時解決問題，達到增強效果的目的。

　　（四）工作基礎保障化

　　實施“項目攻堅”，沒有制度保障不行。除了為項目推進提供必要的物質保障，積極爭取縣財政落實配套建設資金外，還把作風轉變作為推進工作的基礎，積極引導全體干部職工深入村社、深入農戶、深入田間地頭指導工作、解決問題。

　　（五）工作推進時效化

　　一是增強工作效果，充分發揮信息導向作用，及時通報項目進展情況，表彰先進，對因推進措施不力，造成項目進度遲緩、質量不高的責任單位和責任人予以警戒和批評。

　　二是短期效益與常態、長期效益相結合。在安排和推進項目時，既注重解決亟需建設的項目，又著重考慮基礎的、長效的項目建設，以支撐未來農業的持續發展。

　　（六）完善項目推進制度

　　一是項目例會制度。按照項目進度安排，及時召開全局項目推進工作例會，聽取項目情況匯報，安排部署工作任務。二是重大問題會辦制。對項目建設中需要協調解決的重大問題，由我或分管領導召集相關部門采取現場辦公或會議研究等形式，制定解決具體方案，指定相關部門和負責人限時辦結。三是項目督查制度。目標督查辦公室定期深入項目建設一線，按照進度要求和完成時限進行全程跟蹤督查督導。對完不成推進目標任務的推進部門和建設單位定期通報。四是績效考核制度。把督查考核結果與年度綜合考核掛鉤，作為年度考核獎懲的重要依據。

　　五、20xx年項目儲備申報思路

　　20xx年，將繼續落實強農惠農富農政策，加大高標準農田建設力度、著力改善農業基礎設施，推進水稻制種基地發展，推進鄉鎮農技推廣機構條件建設，開展節水灌溉，爭取沼氣化縣命名。圍繞這些目標，已儲備項目8個，預計投資12710.5萬元，包括農機購置補貼項目、良種補貼、新增農資綜合補貼項目、新增1000億斤糧食生產能力建設、雜交水稻種子生產基地建設、縣鄉鎮農技推廣機構條件建設、節水灌溉項目、沼氣化縣項目等。要積極推動項目規劃、備案、申報等工作開展，及時與省農業廳做好溝通對接工作，跟蹤項目信息，確保項目落地，并做好項目實施準備。

百日攻堅活動實施方案 篇7

　　一、活動主題

　　踐行師德、攜手育人。

　　二、工作目標

　　“課外訪萬家”活動目標是：實現所有的教師全部參與，家訪活動覆蓋全體學生家庭，教風、學風、師德師風和教育教學質量全面提高。通過家訪，增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的溝通、理解、支持、配合，增強學校、教師、家長、社會等方面的育人意識、責任意識，共同促進教育和諧發展。

　　三、活動任務

　　1、了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等；

　　2、向家長反饋學生在校學習情況及表現，與家長共同探討促進學生發展的教育措施和方法，發現好的家庭教育典型；

　　3、對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支持；

　　4、宣傳有關學生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識；

　　5、聽取家長對學校工作的意見和建議。

　　四、活動形式

　　教師家訪以實地走訪為主要形式，對學生家庭要求全部進行實地家訪，特殊情況要充分利用網絡、電話、信函等輔助形式進行家訪。課外訪萬家活動的開展以校長為第一責任人，以班級為單位具體進行，班主任牽頭和科任教師參加。

　　五、活動要求

　　家訪要面向全體學生。特別是要突出重點，做到“六回訪”；要落實家訪內容，做到“六必進”；要講求實效，做到“六知道”；要遵守紀律，做到“六不準”。

　　1,是實行“六回訪”。即生活有特殊困難的學生家庭，學習困難的學生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學業上有重大變化的學生家庭，進城務工子女家庭，隨班就讀殘疾學生家庭，在此次實地走訪的基礎上，建立跟蹤回訪制度。

　　2,是實施“六必進”。即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學困生轉化措施進家庭，家庭教育指導進家庭，心理生理健康輔導進家庭，教師個性化關愛進家庭。

　　3.是做到“六知道”。學生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學生在校學習表現情況，家長知道學生的任課教師情況，教師知道學生的家庭情況成長環境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學校知道家訪收集的家長意見和建議。

　　4,是堅持“六不準”。不準要求家長安排車輛接送，不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準收受家長饋贈的錢、物，不準接受家長的吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動，不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。

　　六、具體措施：

　　1、廣泛宣傳，創造良好氛圍。學校在廣大教師中進行廣泛宣傳動員，并對教師進行全員培訓，提高群眾知曉率，擴大社會影響力，促進活動深入開展和取得實效。校長負起組織和監查責任，促進家訪活動有計劃、有步驟地全面完成。

　　2、增強工作針對性，確保活動成效。家訪前，教師要精心準備個性化家訪方案，對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主。家訪后，教師要對家訪中發現和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師間要做好學生信息的交流與溝通，使學校教育更具針對性。

　　3、強化考核環節，建立長效機制。學校要將家訪工作情況作為優秀教師、師德楷模、優秀班主任評選的重要依據。學校要求注意積累有關活動資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法，建立長效機制，將教師家訪工作經常化、制度化、規范化。

　　4、重視家長意見，提高辦學質量。教師要在“課外訪萬家”活動中注意收集、整理家長、社會對學校辦學、教師隊伍建設以及教育教學方法等方面的意見和建議，促進學校根據實際，及時采取切實有效的整改措施與解決辦法。

百日攻堅活動實施方案 篇8

　　為深入實施素質教育，提高我校學生的人文素養和道德修養，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的'讀書氛圍，讓書香飄滿校園，結合我校實際，制定本實施方案。

　　一、活動目的

　　通過開展讀書活動，激發學生濃厚的讀書興趣，使學生養成良好的閱讀習慣，開闊視野，增長知識，開發智力，陶冶情操，充實文化底蘊，提高綜合實踐能力，有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示，促進個性特長的和諧發展。

　　二、活動組織

　　1、學校開設課外閱讀指導課，各班每周一節，由邢海霞老師任教。指導教師要寫有教學計劃和課時教案。

　　2、學校下發進修學校“小學生讀書行動推薦書目”和推薦文章，鼓勵家長為學生購買相關書籍，爭取達到人手一冊必讀書。必讀書目要求本學期必須讀完，選讀書目，自選自讀，多讀多受益。

　　3、學校建設圖書室、閱覽室，完善各項相應措施，全天對學生開放，圖書來源可由以下渠道獲得：（1）上級發放（2）學校購買（3）社會捐贈（4）學生捐獻（5）公益漂流

　　4、班級建設學生“流動圖書館”。

　　（1）每生書包里至少有一本課外書，形成“流動圖書館”，以備隨時和同伴換讀，讓圖書在班內、班際漂流起來，實現好書共享，共同進步的目標。（班主任老師要不定時抽查）

　　（2）班主任負責安排學生匯編出學生個人藏書目錄，藏書目錄要張貼于教室內

　　醒目的位置，便于生生之間互相借閱。

　　5、在家庭開展“親子共讀”活動，建議家長將每周周日一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。鼓勵有條件的家庭，經常帶孩子到書店購書，拓寬讀書渠道，倡導家長在孩子過生日時以書為禮品。

　　三、具體要求和措施

　　1、保證讀書時間：班級要科學安排，保證學生每天的課外閱讀時間（學生在校和家庭的課外閱讀時間均不少于30分鐘）和閱讀量。

　　2、上好每周的閱讀課，語文、閱讀課教師要加強對學生讀書活動的指導。閱讀的方法指導要多樣化，可以指導理清情節，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀后回答；可以指導欣賞語言、寫法；指導寫讀后感等。

　　3、堅持“聽、誦、讀”活動。“聽”即“小音箱”收聽活動，教師可以指導學生在課余閱讀相應書籍，使學生耳聽、眼看、心想、口讀，多感官參與，加深印象，培養興趣；“誦”即校本課《國學拾萃》和語文課前三分鐘古詩文背誦活動；“讀”（早讀、午讀、晚讀），“早讀”時間為學生收聽“小音箱”前，約為10分鐘，“午讀”時間為下午上課前20分鐘，“晚讀”時間為放學后寫完作業的課余時間（至少30分鐘）。各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間的閱讀活動，并建立相應的管理措施規范學生的讀書活動，使學生養成走進教室就讀書的習慣。4、每學期每班組織一次讀書匯報會。力爭做到主題鮮明，全員參與，內容豐富，形式多樣，給學生提供展示自我的舞臺，增強學生讀書樂趣，給學生留下深刻的印象。

　　5、開展讀書手抄報和“閱讀之星”評比活動。

　　（1）學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，編輯、設計小報，每班擇優上交三張，學校將組織人員進行評選，對優秀者給予表彰獎勵。

　　（2）根據家庭親子閱讀和學生在校讀書情況，學期末每班推薦1名學生為“閱讀之星”，學校考核后頒發獎狀并給予圖書獎勵。

　　6、注意活動資料的收集與整理，重視學生的讀書成果的積累。一年級要求學生

　　讀后把頁碼或標題記錄下來，由家長簽字證明；二、三年級要求學生摘抄精美詞句，能用自己的話復述閱讀內容；四至六年級要求學生做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。）同時要求教師每兩周至少批閱學生讀書筆記一次。

　　7、開展小學生讀書征文比賽（具體由學校大隊部組織實施）。

　　8、發揮紅領巾廣播站的作用。開設“讀書俱樂部”欄目，讀好文章，講故事、說讀書心得、好書介紹，引導學生誦讀經典。

　　最后，我們想說：一本本書，就象汪洋大海中的一滴滴水滴，能讓我們看到一個個千姿百態的大世界。我們要用自己的努力，使我們的學生走進書海，在浩瀚的書海里盡情邀游。我們要用一滴水的力量匯聚成一片知識的海洋，真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力！領悟到人生的真諦！

　　任重而道遠，我們將為之不懈努力！

百日攻堅活動實施方案 篇9

　　一、活動目的：

　　根據學生特點，突出“DIY”這一慶祝特點，在這一周里每天一活動，讓學生明確自己動手制作才是最珍貴的感恩老師的禮物，增強學生感恩意識，學會用行動表達愛。

　　二、活動時間：9月5日――9月10日

　　三、具體安排：

　　9月5日周一：了解教師節 號召“DIY”（班主任負責實施）

　　1、利用周一班會，了解我國教師節的由來。了解國外尊師重教的節日。拓展知識，了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現過的教師形象。初步感悟教師勞動的神圣和艱辛，從而對教師職業產生敬佩之感。

　　2、每年的教師節，有很多孩子們都會花錢買鮮花等禮物送老師。今年提出過個“DIY的教師節”的口號，號召孩子們親自動手為老師制作教師節禮物：感恩卡片、畫畫我的好老師、照片小相框、健身小游戲……

　　3、上交教師節體驗小老師教案。確定上課的人選與主題，制作年級教師節體驗課程套餐，發布于博客中，開始年級學生選課。

　　9月6日周二：準備DIY教師節禮物（美術教師與班主任）

　　1、 利用各班美術課和下午第三節，用A4彩色紙“畫畫我的好老師”。

　　2、 參加學校體驗活動啟動儀式。

　　9月7日周三：準備DIY教師節禮物（美術教師與班主任）

　　1、 利用各班美術課和下午第三節，用A4彩色紙制作并書寫“感恩小卡片”

　　2、 開展“我與老師來合影”活動。（邀請擅長攝影的同學、老師完成）

　　9月8日周四：自主管理 老師放心（班主任與體驗班主任小干部）

　　1、 各班選擇學生自主管理時段，1-3個時段，以孩子能力為主：早讀、課間、室內操、眼操、午練。進行學生自主管理，讓老師省心、放心。

　　2、 體驗小班主任活動實施并總結。

　　9月9日周五：感恩教師 DIY“四個一”在行動（班主任）

　　1、 送老師一個微笑和一句祝福語。上課問好見到老師，集體說“老師節日快樂！您辛苦了！”

　　2、 早上，，“送老師一個擁抱”，抱抱團課程延續活動。

　　3、 送給老師自己精心DIY的小禮物（感恩卡、老師畫像、我與老師合影照片……）

　　4、 邀請老師一起做一個小游戲，帶給老師童年的快樂。

　　9月10日周六：博客傳真情 感恩話語我來寫（班主任）

　　利用班級博客這個平臺，號召學生自己學習敲博文，表達對教師的節日祝福。

百日攻堅活動實施方案 篇10

　　20xx年6月5日是第"世界環境日"。為做好我社區今年環保宣傳教育活動，在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結合我社區實際，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴大)會議精神，以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機，以節約低碳、綠色消費"六進"(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點，不遺余力的宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念，促進公眾環保認識普遍提高，使保護環境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。

　　二、活動主題

　　今年世界環境日的中國主題是"向污染宣戰"，旨在倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。

　　三、活動安排

　　(一)世界環境日宣傳月：6月

　　(二)宣傳重點

　　環境保護法、烏魯木齊市環境污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識;創建國家環保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。

　　(三)開展環保宣傳進社區宣傳活動

　　主辦單位：X辦事處X社區，協辦單位：區環保局;宣傳內容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、

　　電磁輻射知識及創建全國環保模范城市具體要求。

　　時間：6月5日(星期四)上午10：00-13：00時(北京時間)。

　　地點：X社區XX小區。

　　五、活動要求

　　1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確保活動正常有序進行。

　　2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。

　　3、工作人員應統一著裝，并佩戴工作證。

　　4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題，確保宣傳效果優良。

　　5、為確保活動安全有序進行，會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。

百日攻堅活動實施方案 篇11

　　一、活動目的

　　為貫徹區教委有關精神，進一步落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》和《中學生日常行為規范》，著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，將主題宣傳教育實踐活動與愛國主義教育、民族精神教育、傳統美德教育、行為規范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合，促進良好校風、教風、學風的形成，在全校師生員工中普及禮儀常識，提高禮儀意識，加強禮儀實踐，并通過主題宣傳教育實踐活動, 使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，為營造現代化綠色都市，實現北京xx人文奧運做出貢獻。

　　二、活動內容：

　　1、學習宣傳

　　（1）利用校會、班會、隊會、教師政治理論學習時間舉辦文明禮儀知識講座，普及文明禮儀知識。

　　（2）充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等，加強文明禮儀知識的宣傳。

　　2、制定規范

　　（1）深入貫徹中學生《守則》、《規范》，作為文明禮儀教育的重點。

　　（2）結合我校教師職業特點，制定教師文明禮儀規范，發揮教師在文明禮儀教育活動中的示范作用。

　　3、開展活動

　　（1）利用新學年開學和新生入學之際，采取多種形式開展禮儀教育，使學生一入學就受到禮儀、禮貌、禮節教育，給全體學生尤其是起始年級新生上好文明禮儀第一課。

　　（2）開展校園環境的凈化、美化、綠化活動，對校園進行整體規劃。由德育教師抓育人，后勤人員抓綠化，美術教師抓美化，衛生教師抓凈化，各負其責地全面開展文明禮儀活動。

　　（3）在學生中開展以“日常行為講規范、人際交往講禮儀、社會活動講公德、自身修養講文明”為內容的“四講”活動。

　　（4）在全體教師中開展“講文明、樹形象、展風采”的活動，并要求教師在學科教學中滲透文明禮儀教育，嚴格用《教師職業道德規范》要求自己，做文明禮儀的示范者、引導者。

　　（5）充分利用校會和班會和團隊活動，開展豐富多彩的教育實踐活動。

　　（6）加強對學生的文明禮儀、衛生習慣、遵紀守法等行為規范的評比。

　　三、活動安排

　　9月份：

　　1、制定文明禮儀教育實踐活動方案，以“文明禮儀月，爭做好少年”為主題，組織開展學習活動,通過班會和校會讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面的知識。

　　2、培訓學生宣講員，利用課余時間通過校園廣播，向全校師生宣傳“講文明，講禮儀”。并深入社區和家庭進行文明禮儀的宣傳活動。

　　10月份：

　　1、 組織青年教師參加“講文明、樹形象、展風采”文明禮儀競賽活動。

　　2、組織學生以文明禮儀為內容進行演講、繪畫、書法等活動。

　　3、總結、評選表彰師生文明禮儀標兵，展示文明禮儀教育實踐活動成果。

百日攻堅活動實施方案 篇12

　　教師節慶祝活動實施方案**年9月10日是我國第**個教師節，做好慶祝活動，對于深入貫徹落實關于社會主義榮辱觀重要講話精神，加強教師隊伍建設，推進新時期教育改革和發展具有十分重要的意義。根據宣州區教體局教人[]86號文件精神，結合我校實際，現對我校**年教師節慶祝活動作如下安排：

　　一、積極宣傳社會主義榮辱觀，大力倡導，讓社會主義榮辱觀深入廣大教職工的心中，以社會主義榮辱觀教育帶動教職工的精神文明建設

　　1、組織全體教職工參加“社會主義榮辱觀學習專題講座”

　　時間：9月7日下午3:50

　　地點：階梯教室

　　主講：

　　2、政教處采用櫥窗積極宣傳社會主義榮辱觀。

　　3、各班級以“熱烈慶祝第22個教師節”為主題出一期黑板報。

　　4、懸掛條幅，張貼標語。

　　二、根據宣城市教育局教人[]46號和宣州區教體局教人[200*]88號文件要求，認真組織教師師德建設測試

　　時間：9月7日下午4:50—5:20

　　地點：階梯教室

　　三、組織“慶祝第22個教師節”新、老教師籃球友誼賽

　　組織者：校工會

　　籃球友誼賽：

　　時間：200*年9月8日下午5:00

　　新教師領隊：魏小根老教師領隊：張葉標

　　四、慰問離退休教師和特困教師

　　時間：200*年9月8日組織：校工會主席陳友華

　　五、分年級組召開“尊師重教與師德建設”座談會

　　時間：200*年9月9日下午3：20籌備：校工會各年級組

　　地點：

　　高一年級實驗樓三樓多功能教室

　　高二年級實驗樓四樓音樂教室（1）

　　高三年級實驗樓四樓音樂教室（2）

　　參加人員：高一年級全體教師鄧祥李雙意陳友華

　　高二年級全體教師羅瑜劉文生董雙林

　　高三年級全體教師秦明英趙家鳳

百日攻堅活動實施方案 篇13

　　為了認真貫徹落實省委、政府《關于加快建立人口和計劃生育工作新機制的意見》（閩委[20xx]18號）和省委辦公廳、政府辦公廳《關于印發省計生協會〈關于開展基層計生協會“三聯創”活動的意見〉的通知》以及全省計生協會基層建設工作總結表彰大會精神，進一步加大我縣基層計生協會建設和創先力度，大力開展“三聯創”活動，即開展創建先進鄉鎮計生協會、合格村（居）計生協會、一流村（居）計生協會和“五好”計生協會小組活動，切實提高計生協會的服務水平和能力，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　堅持以“三個代表”重要思想為指導，按照全面落實科學發展觀的要求，緊緊圍繞人口計生工作的整體部署，從各地實際出發，堅持以村（居）協會為重點、以協會小組為基礎、以鄉鎮協會為關鍵，深入開展“三聯創”活動，加強基層計生協會的自身建設，為推進人口計生事業、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村做出新的貢獻。

　　二、目標和任務

　　經過今后五年的“三聯創”活動，全縣50以上的協會小組達到“五好”協會小組要求，80的村（居）協會達到合格村（居）和一流村（居）協會要求，其中一流村（居）協會不低于25，有一批鄉鎮協會達到先進標準；全縣基層協會基本做到組織健全，領導班子團結協作，隊伍網絡更加健全，作用發揮更加明顯，協會的各項工作有新的進展和新的氣象，尤其在服務群眾方面有新的突破、新的作為。

　　三、考評驗收方式

　　“五好”協會小組、合格村（居）協會和一流村（居）協會每年評定一次。合格村（居）協會和一流村（居）協會的評估辦法和權限按原“雙創”規定執行，“五好”協會小組的評定納入其中同評估。先進鄉鎮協會的評選，原則上采用評先的辦法，每二至三年一次，五年評兩次，由縣級協會負責評選，報市協會審核認定。

　　四、措施和要求

　　（一）廣泛宣傳，形成共識。“三聯創”活動是全省新一輪基層協會建設和創先活動的重要舉措，是在持續開展“雙創”活動并取得顯著成效的基礎上，把基層協會創先活動的主體由原來的村（居）向鄉鎮協會和協會小組兩頭延伸，實現上下聯動、三級聯創，形成鄉、村、組互為條件、互相推動、整體提高的工作格局。廣泛開展“三聯創”活動，必將有力地推動基層協會建設，提高基層協會服務群眾的水平和能力，進而推動基層人口計生工作和“三個文明”建設。因此，全縣各級計生協會要認真學習，廣泛宣傳、層層發動，形成共識，進一步明確開展“三聯創”活動的意義、目的和要求。要組織基層協會會長、秘書長、理事和協會小組長進行學習培訓，幫助他們提高認識，明確工作職責，增強責任感和使命感，積極推進“三聯創”活動深入持續健康發展。

　　（二）科學規劃，分類指導。開展“三聯創”活動，只有堅持實事求是、從實際出發，才能深入持久、取得實效，避免流于形式。鄉鎮計生協會要對現有村（居）協會進行一次全面調查摸底，了解情況，掌握實情，按照“全面創建、遞次達標、突出特色、提高質量”的.思路和要求，認真制訂切實可行的五年創建規劃，不搞一哄而上。要堅持分類指導，抓試點樹典型，以點帶面，逐步推進，確保活動質量。今年，每鄉鎮抓1至2個村（居）協會作為試點，人口多的鄉鎮至少要抓兩個典型村，人口少的鄉鎮至少要抓1個典型村，并盡量依托在社會主義新農村建設重點村上。計生工作基礎好條件相對具備的鄉鎮，創建步伐可大一些，爭取盡快進入先進鄉鎮協會行列。

　　城關分會和企業協會要同步開展創先活動，城關分會的協會小組應與流出地村（居）計生協會的協會小組同步開展創建“五好”協會小組活動，一起檢查，一起評估。

　　（三）配強班子，提高素質。班子強則創先易，班子弱則創先難。各鄉鎮計生協會要切實把本級和村(居)協會的班子建設作為“三聯創”活動的重中之重，抓住當前鄉鎮、村(居)班子換屆的機遇，積極爭取退下來、熱心計生工作的領導和村主干參加協會工作，配強協會班子和專職干部。調整充實協會會員隊伍，吸收一批“五老”、年輕而有文化、有專長的致富能手、民營企業家和社會能人入會，勸退不能發揮帶頭作用的會員。要結合社會主義榮辱觀教育，加大教育培訓力度，切實加強基層協會的思想、組織、作風和業務建設，層層建立培訓機制。

　　（四）抓好載體，扎實推進。協會的生命力在于活動，凝聚力在于服務。全縣各級協會要把“三聯創”活動與計生宣傳服務活動有機結合，以“三演”、“五大工程”、“關愛婦女健康宣傳服務活動”、幸福工程、防艾知識宣傳教育、推進計生村（居）民自治和“生育關懷”等項目為載體，圍繞“三生”、“三優”和生殖健康等方面的實際需求，堅持以人為本，建立長效運行機制，千方百計為群眾做好事、辦實事、解難事，豐富創建內容，增強創建實效，真正做到“三聯創”活動創有目標、創有手段、創有內容、創有實效。

　　（五）主動匯報，爭取支持。各鄉鎮計生協會要及時、主動向黨政領導匯報，做到協會工作“三納入四同時”（即：把協會建設納入黨政一把手親自抓、負總責的議事日程，納入黨委、政府督查的范圍，納入人口計生工作考核的內容，協會工作與人口計生工作同時部署、同時檢查、同時考核、同時表彰），為“三聯創”活動創造良好的環境條件。加強與有關部門溝通和協調，密切合作，做到優勢互補，資源共享，充分發揮各部門的職能優勢，并在人、財、物和技術等方面給予大力支持。

　　（六）加強領導，狠抓落實。開展“三聯創”活動，是今后五年各鄉鎮計生協會的一項重要任務。各鄉鎮計生協會要切實加強對“三聯創”活動的領導，落實責任，精心組織，加強督促檢查，確保“三聯創”活動扎實深入開展，努力把基層計生協會建設成為組織健全、有人管事、有錢辦事、有章理事、層層有人抓的群眾團體，成為提高人口計生工作水平、促進經濟社會協調發展的一支重要力量。

百日攻堅活動實施方案 篇14

　　今年是第十八屆全國“119”消防日，也是全省第三屆“119”消防宣傳月，根據公安部《關于切實做好“119”消防宣傳月活動的通知》（公消〔20xx〕503號）、省委宣傳部《關于進一步加強消防新聞宣傳工作的意見》(粵宣通〔20xx〕42號)精神，為切實做好我市今年“119”消防宣傳月活動，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　今年“119”消防宣傳月活動的主題是“關注消防，珍愛生命，共享平安”，宣傳活動時間為期1個月（11月1日至30日）。為配合消防中心工作任務，貫徹落實中央領導提出的“最大限度地增強社會防控火災能力，最大限度地減少火災隱患和火災危害”的重要指示，進一步推動國務院15號文件的貫徹落實，更好地維護社會安全、和諧發展，市政府決定在我市組織開展一系列消防宣傳教育活動，為全市有效預防火災、減少火災危害、維護社會公共安全提供強大的輿論宣傳環境。

　　二、組織領導

　　成立“119”消防宣傳月活動領導小組，由市委常委、常務副市長羅x任組長，市府辦副主任羅x、市公安局副局長廖x、團市委副書記王x、市電視臺副臺長劉x任副組長的領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室主任由消防大隊大隊長涂x擔任，辦公室設在市消防大隊。

　　三、活動內容和要求

　　（一）“11.9”消防宣傳月活動啟動儀式。

　　由市府辦、團市委、市公安局和消防大隊聯合組織舉辦“11.9”消防宣傳月活動啟動儀式，儀式將邀請相關領導出席，團市委負責組織市區部分學校學生參加啟動儀式。儀式將正式宣布“11.9”消防宣傳月活動拉開序幕。

　　（二）營造濃厚消防宣傳氛圍。

　　1、各鎮（街道）開展系列消防宣傳教育活動。要懸掛3條以上的橫標，同時，在轄區主要道路上設置消防宣傳牌、消防公益廣告牌。

　　2、市直各機關、團體、企業、事業單位，公共聚集場所業主于11月8日前，在顯著位置懸掛消防標語、橫幅（見附件），請各行業主管部門通知、督促所轄單位做好工作。

　　3、充分發揮新聞媒體的輿論導向作用。市政府分管領導發表電視講話；市電視臺播放消防公益廣告；《今日興寧》、學校內部刊物（市教育部門組織）刊登有關消防的文章。充分發揮電視、報刊、網絡、消防站等消防宣傳陣地的傳播和教育功能，抓好廣度、深度、追蹤報道，營造濃厚的輿論氛圍。

　　（三）在文化廣場開展消防咨詢活動。

　　11月9日上午，由市府辦牽頭，邀請公安、建設、安監、工商、經貿、文廣、供電等部門負責人參加在文化廣場舉行的消防安全知識宣傳咨詢活動。設立宣傳咨詢點，進行消防安全知識講解，發放宣傳材料。同時，消防大隊現場進行初期火災撲救等滅火演練活動，提高宣傳效果。

　　（四）組織“中小學消防志愿者在行動”活動。

　　由市防火安全委員會聯合團市委，由共青團所屬志愿者組織指導中心，采取靈活多樣的組織形式，認真開展志愿者隊伍組建和啟動儀式等活動；在全市范圍內全面推動消防志愿者服務工作，征集150名以上消防工作志愿者，按照總隊要求進行注冊登記和實地培訓，盡快組建一支有影響力的消防志愿者團隊，迅速開展活動；建立日常辦事機構，負責本地區各機關、團體、企業、事業單位及社區、街道、村等消防志愿服務隊的組建、人員招募、注冊頒證、大型活動組織實施和日常管理等工作。廣東省消防志愿者在網上在線學習培訓消防基礎知識，并根據網上公告到市消防大隊參加消防業務培訓；經培訓合格并在網上登記后，由梅州市消防志愿服務總隊統一制發“廣東省消防志愿者證”和“消防志愿者行動”統一標識。

　　（五）組織一場消防文藝晚會。

　　按照省消防總隊《關于積極開展“百場消防文藝宣傳進農村”活動的通知》（廣公消〔20xx〕219號）精神，擬于11月9日晚，在文化廣場組織一場消防文藝晚會，市直各單位組織員工參加，提高廣大干部和群眾消防安全意識。

　　（六）組織一場消防安全知識競賽。

　　由團市委、安監局、消防大隊、交警大隊在學校中聯合組織舉辦一場融合安全生產、消防安全和交通安全等常識的知識競賽。通過舉辦競賽，廣泛宣傳安全知識，達到“一個學生帶動一家庭，一個家庭輻射一個社區”的教育宣傳目的。

　　（七）免費派發一批消防宣傳書籍和消防錄像制品。

　　市防火安全委員會負責制作一批消防宣傳書籍，并免費發放給市民群眾，提高全民消防安全意識。

百日攻堅活動實施方案 篇15

　　今年3月22日是第二__屆世界水日，3月22日-28日是第三十屆中國水周，按照省水利廳辦公室關于組織開展宣傳活動的'通知要求，海鹽縣水利局黨組高度重視，以落實綠色發展理念、全面推行河長制、加強水域保護、改善生態環境為宣傳主題，結合縣委縣政府關于剿滅劣五類水和小城鎮環境綜合整治工作實際，周密部署20xx年世界水日、中國水周宣傳活動。

　　一、組織保障。

　　專門成立了宣傳活動領導小組，明確任務、落實責任，要求相關職能科室按照職責分工，精心組織、相互協作、整合資源、合理安排、務求實效。

　　二、部署落實。

　　結合縣委縣政府關于剿滅劣五類水和小城鎮環境綜合整治工作以及縣域水利發展實際，積極部署落實。制定了具體祥實的宣傳計劃和實施方案;落實宣傳資金、人員、物品保障;制作宣傳資料及戶外宣傳廣告;落實青年志愿者特色活動;落實主流媒體和三微一端新媒體宣傳;及時向各鎮(街道)下發宣傳活動通知，形成上下合力開展宣傳良好態勢等。

　　三、形式多樣。

　　在宣傳內容上注重形式多樣性，圍繞縣域水情、全面推行河長制管理和改善生態環境等工作情況，開展縣、鎮、村三級聯動觀看水法、水情宣傳片，典型案例解讀，提升水法制意識;開展廣場集中宣傳活動，通過展板展示、有獎答題、現場咨詢等形式展示該縣基本水情和近年來水利工作成就;啟動海鹽最美河道評選活動;舉辦浙里.這滴水學校征文活動，傳播敬畏、關愛、保護河流的理念;組織《嘉興日報》專版宣傳，展示河長制建設和水環境整治成效;在網絡和手機端開展愛水、護水主題推廣活動;開展進機關、社區、學校、農村、企業、單位六進活動，突出全社會宣傳效應等。

百日攻堅活動實施方案 篇16

　　為了進一步深化文明單位建設活動，推進學校規范化管理，逐步提升校園文明程度，有效提高師生員工的文明修養，決定在全校范圍內開展文明有禮培育活動。結合學校實際，特制定實施方案。

　　一、指導思想

　　以社會主義核心價值觀為指導，以建設漯河市文明單位為目標，以“做文明有禮實中人”為主題，以“愛國守信、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”公民基本規范為準則，堅持“內強素質外樹形象”，緊緊圍繞禮儀文明、課堂文明、誠信文明、環境文明、秩序文明、和網絡文明等內容，組織引導廣大師生員工摒棄不文明言行和陋習，涵養形成言談舉止文明有禮、課堂教學文明有禮、公共場所文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車文明有禮、網上交流文明有禮等良好習慣，進一步樹立良好校園風尚，培育優良的校風、教風、學風，構建高雅的校園文化，打造優美的校園環境，培養高素質的有用之才。

　　二、活動內容

　　1.開展文明建設活動。積極開展文明單位建設，建立和完善創建工作機制。充分調動師生參與創建的積極性，開展文明處（室）、文明班級、文明宿舍等多種創建活動，發揮典型的引領作用。

　　2.建設文明校園環境。加強校園的綠化美化凈化，建立優良的校園秩序，倡導自覺排隊，帶頭文明行車、綠色出行，組織師生主動參與禮儀、環境、秩序、服務、觀賞等六大文明引導行動。

　　3.培育高雅校園文化。圍繞社會主義核心價值體系，加強思想政治教育，傳播先進文化，弘揚傳統美德，樹立校園正氣，培育良好的校風、學風和校園精神。組織開展各類健康向上的文化活動，普及文明禮儀知識，持續提升師生和校園居民的文化品位和文明素質。

　　4.文明傳播活動。以“四進社區”為載體，以志愿活動服務隊為主體，積極參與市民文明教育工作，深入社區、村鎮等開展文明教育傳播、宣傳和培訓活動。發揮學校在區域文明建設中的輻射源功能。

　　5.開展共建幫扶活動。通過志愿服務的形式，組織師生積極開展各類“關愛”活動，關愛殘疾人家庭、空巢老人和農民工群體，積極與駐地敬老院、烈軍屬和孤寡老人結對幫扶。關愛農村留守兒童。

　　6.開展“做文明有禮的實中人”主題實踐活動。組織發動全校師生員工遵守校園文明有禮守則，通過組織教師、學生等開展座談，提高做文明有禮實中人的意識。加強專題宣傳，通過校內媒體宣傳師生身邊文明事，營造濃厚的校園文明氛圍，讓廣大師生自覺關心身邊文明事，維護身邊文明事。

　　7.開展全校師生學禮儀活動。組織文明禮儀知識講座與培訓，制定“請、謝謝、你好、再見、對不起、請原諒”等文明行為規范。通過校園網、校報、廣播站、宣傳板、“溫馨提示”、校舍樓道門口的“小貼士”等形式，宣傳文明禮儀知識。倡導師生做到熱情友好、文明禮貌、微笑待人，做到尊重他人、禮讓他人、幫助他人、諒解他人。

　　8.組織開展課堂教學文明有禮活動。推行“課堂神圣”、“課堂文明”，加強課堂文明禮儀教育，構建和諧師生管理，引導師生尊重知識、尊重課堂、教學相長；加強引導學生尊敬師長、遵守課堂紀律、團結同學、助人為樂，衣著整潔、談吐文雅、行為得體，愛護公物。

　　9.組織開展校園“低碳學習生活”活動。組織開展節約用水、節約用電、節約一張紙、光盤行動等活動，引導和鼓勵師生購買綠色包裝商品，樹立綠色生活理念，養成勤儉節約、減少廢棄的習慣。引導學生告別粗言陋習，讓宿舍整潔，讓校園環境優美，讓網絡語言文明，塑造和諧校園新形象。

　　10.組織開展公共場合文明有禮活動。積極倡導師生遵守公共道德，愛護公共設施，維護公共秩序。開展“排隊推動日”、“文明讓座日”等教育活動，引導師生做到：文明乘車不爭座，乘梯有禮靠右站，有序停車不占道,左行右立禮讓謙和，自覺遵守社會公共秩序。組織開展公共場所文明守禮活動，引導廣大師生擯棄隨地吐痰、亂丟煙頭、亂拋垃圾、大聲喧嘩、舉止粗魯、亂寫亂畫、損壞公物、跨防護欄、無視禁煙標識、搞封建迷信等生活陋習。

　　11.組織開展師生行路駕車文明有禮教育活動。積極引導師生自覺遵守交通法規，從自身做起，從每一次出行做起，養成文明出行的良好習慣。教育師生自覺養成機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人和非機動車各行其道、行人和非機動車過街遵守信號等六大文明交通行為。

　　12.組織開展師生網上交流文明有禮教育活動。教育和引導師生嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，聊天用文明語，發帖遵守法律，自覺維護網絡安全，不破壞網絡秩序，不制作擾亂公眾視聽和不健康的信息，不參與有害和無用信息的傳播。自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境。不刊載不健康的文字和圖片，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。

　　13.組織開展師生文明誠信教育活動。以“中學生誠信教育月”為載體，通過建立學生個人信用檔案、“中學生與誠信”主題班會、誠信演講比賽、誠信格言（故事）征集比賽、行為規范教育、考風考紀教育等形式，強化學生的誠信意識，培養學生的誠信品質。以師德師風教育、學術誠信教育為載體，通過教師職業道德教育、學術道德教育、建立教師教學和學術誠信檔案、推進教學問責制等形式，加強教師文明誠信教育。

　　14.開展“道德仁心”主題活動。以學校道德講堂為載體，重點開展社會主義核心價值觀教育、道德模范學習教育、學習中華傳統美德與文化、家庭和職業道德教育、公民基本規范教育、文明禮儀教育等活動。

　　三、活動要求

　　1.提高認識，加強領導。全校各單位要提高認識、精心組織，要把文明有禮培育活動與社會主義榮辱觀教育結合起來，與社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德、中學生思想道德教育結合起來，確保活動開展的扎實有效。

　　2.突出重點，務求實效。要結合實際，以解決在文明禮儀、環境秩序、社會服務和網絡文明等方面存在的突出問題為重點，把文明禮儀的基本要求、基本內容和規范做法，充實到各類工作制度、管理制度和崗位職責中。動員廣大師生積極參與，創新活動載體，增強活動的針對性、實效性和吸引力、感染力。

　　3.加大宣傳，營造氛圍。學校加大自我宣傳力度，利用校內各種媒體開展經常性宣傳，在重要活動和節日的時間段，加強宣傳，努力營造全校學習禮儀、踐行禮儀的濃厚氣氛。

　　4.創新方法，形成品牌。各單位要結合實際，積極探索文明禮儀學習教育活動的新思路、新形式，開展形式多樣的互動活動，精心設計活動項目，增強活動的知曉率和影響力，努力打造文明、品牌學校。

百日攻堅活動實施方案 篇17

　　為了切實推進我校新課程改革，促進學生全面而又主動地發展，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發展，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續發展，結合我校的具體特點和傳統優勢，努力實現“以學生發展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生課程超市。現結合我校實際，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力；把創造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰；把精神生命發展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機"的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發展，我校積極創設生動活潑的育人環境，組織學生參加豐富多彩的文化藝術、體育、科技等活動，擴大學生視野，激發學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康、和諧發展。

　　二、活動主題與目標

　　（一）活動原則：全員參與活動自主健康快樂特長培養

　　（二）項目實施的基本目標

　　1、著眼于學生的全面發展，建立終身體育意識和人生藝術素養修煉，促進人格完善，增強主體意識和學習能力，促使知識、情感、行為和諧發展。

　　2、學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結合，為學生構筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間，讓學生感受豐富多彩、富有挑戰性的人文環境。

　　3、涌現一批具有現代教育觀念，有一定科研能力，掌握活動設計、組織和指導方法、一專多能，有較高專業水平和能力的領導和教師。

　　（三）課程的安排：

　　1、時間：每周四安排課程超市時間，便于老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的課程氛圍。

　　2、成員：全校課程，面向1-6年級的學生，原則上每個學生只能報一個課程。每個課程的負責老師可以跨年級選擇成員。

　　3、地點：各個課程在各個固定的活動地點。

　　三、活動內容設計

　　本項目實施由校長為總負責人，各部門主管領導分項目參與管理。

　　（一）組織機構

　　1、成立小學課程超市實施領導小組，由校長、副校長、德育主任、總務主任組成。定期組織學習研究，協調校內外、課內外關系，保證方案正常實施。

　　組長：周云

　　副組長：潘冬張建國

　　組員：何佳高超婁敏王莉王玉軍崔艷艷盧培培王小闖

　　具體實施人：各項目具體負責教師

　　2、落實各管理層人員及工作任務。

　　3、建立相關的考核和獎懲制度。

　　（二）實施條件

　　1、場地：

　　操場、籃球場、乒乓室、美術室、音樂室、舞蹈房、電教室、班級。

　　2、設備：

　　項目實施必須具備的體育器材、藝術裝備和電教設施。

　　3、環境：

　　集知識、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置。

　　4、師資：

　　音樂、體育、美術等各科教師。

　　（三）課程類別

　　1、文化藝術類：舞蹈、葫蘆絲、古箏、繪畫、奧數、興趣英語；

　　2、品德教育類：書法、圖書閱讀；

　　3、體育健身類：棋類、田徑、乒乓球、羽毛球、籃球、足球、武術操。

　　四、活動要求

　　1、輔導老師要制訂全學期授課計劃，認真備課，耐心輔導，認真上課，全面關心愛護學生。要充分利用學生興趣愛好的心理優勢，多講多練，耐心指導，努力提高學生的專業技能水平。

　　2、輔導老師對本組的工作負總責。必須管理組織教育好學生遵文明守紀，講究衛生，使學生在提高專業技能水平的同時，同步提高思想道德素質和文明行為素質。

　　3、各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯系。

　　4、要抓住機遇和創造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優異成績。

　　5、實行每次活動必檢查的制度，由當天值日的中層領導負責，及時反饋各小組根據學校的安排定時定點開展活動的情況。

　　五、考核評比及獎勵

　　每個課程在一個學期內舉行一次展示活動，學期末學校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據：

　　（1）活動記錄；

　　（2）課外活動的成果；

　　（3）教師、學生的評價。

　　（三）獎勵制度

　　(1)在比賽過程中獲得前三名的同學給予證書以及獎品的獎勵。

　　（2）對于在活動輔導中成績突出的教師，由學校期末予以獎勵。

　　六、安全須知

　　1、班主任在活動前要做好學生的安全教育：

　　（1）學生服從班主任與輔導教師的安排進行活動。

　　（2）活動過程中講文明有禮貌，互相謙讓，不為一點小事吵鬧，有事報告班主任或帶隊教師。

　　（3）不玩有危險因素的游戲。

　　（4）不能擅自離開活動場地，有事先請假。

　　（5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠。

　　2、輔導教師對小組學生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。

　　3、值日教師加強校園安全巡視，以保證學生活動的安全。

　　4、如有安全事故，應馬上采取應急措施，并在第一時間向校領導匯報。

百日攻堅活動實施方案 篇18

　　為充分發揮學校、教師的主體作用，推動信息化手段在課堂教學中的廣泛應用，在應用中逐步匯聚形成系統的優質數字教育資源，按照省廳關于《關于開展“一師一優課，一課一名師”活動方案》的通知（閩教辦綜【20xx】17號）要求，經研究，現就我校開展“一師一優課，一課一名師”活動，提出以下實施方案。

　　一、活動目標

　　通過自下而上的“一師一優課，一課一名師”活動，進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性，使每位教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源至少上好一堂課；建設一支善用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍，使每堂課都有在本校起示范作用的精品課程，以促進優質數字教育資源的開發與共享，推動信息技術和數字教育資源在課堂教學中的有效應用和深度融合。

　　二、活動組織

　　福鼎三中“一師一優課、一課一名師”活動領導小組： 組 長：韓必鋒

　　副組長：周恒榮、章朝東、蔡永通、吳思國

　　成 員：各教研組長

　　領導小組負責協調各相關工作，做好活動的'宣傳工作，充分 1

　　調動廣大教師參與活動的積極性，做好活動的相關條件保障工作，為教師網上“曬課”和創建“優課”提供技術和資源支持。 三、活動范圍

　　1、參加對象：全校各年級各學科的教師均應參加。

　　2、參加數量：語文、數學、英語、生化、史地組各至少四個，物理、政治、體美音組各至少2個。

　　四、活動方式

　　主要包括中心校“曬課”、網上“曬課”、評選“優課”三個階段。

　　1.中心校“曬課”

　　各校45歲以下老師必須獨立完成一節課，在規定時間內將撰寫好的教學設計、所用課件及相關資源（或資源鏈接）、評測練習（可選）等內容經各自的學校審核后，打包上傳到中心校相關郵箱中。

　　2. 網上“曬課”

　　各校利用國家教育資源公共服務平臺、江西省基礎教育資源應用平臺提供的“曬課”功能，組織教師在規定的時間內在平臺注冊后按要求進行實名制網上“曬課”。每校必須按分配指標指定教師參加“曬課”，中心校適時成立網絡“學科教研工作室”，每位教師對“曬課”進行線上研課。各校校長、管理員對每節課進行指導，確保“曬課”的質量。

　　3. 評選“優課”

　　在網上“曬課”的基礎上，采取學校、縣（區）、市（地）、省和國家分級評選的方式，對各年級各學科的“優課”開展逐級推薦評選。

　　五、內容要求

　　教師所提交的網上“曬課”內容應包括一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源（或資源鏈接）、課堂實錄（指教學過程的視頻,有條件的可選）、評測練習（可選）等。內容須符合課程標準要求，體現學科特點和信息技術應用的融合性，突出展現數字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數字教育資源創新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內容。

　　六、活動流程

　　1.省資源平臺注冊。各校積極動員和組織教師，按照省教育廳要求，在江西省基礎教育資源應用平臺上進行注冊登記，開通個人空間，為“曬課”做好準備。

　　2.確定網上“曬課”教師。各校根據中心校的“曬課”數量要求確定參加網上“曬課”的教師。

　　3.落實“曬課”肉容。參加“曬課”的教師確定之后，根據教師本人意愿，選定“曬課”內容。為防止內容重復，學校應對“曬課”教師的教學內容進行匯總。

　　4.組織集體研討。參加“曬課”的教師根據最后確定的內容進行準備。各校應以教研組為單位成立學科指導組，開展集體備 3

　　課，共同研討，重點研究如何有效運用信息技術手段、資源實施有效教學，在集體研討基礎上形成教學設計。為確保上課質量，可以進行試教，在試教基礎上對教學設計繼續改進，不斷提高質量。

　　5.網上“曬課”。參加“曬課”的教師登陸江西省基礎教育資源網，按要求進行實名制“曬課”。

　　6.評選“優課”。在全部“曬課”任務完成之后，中心校將組織評委進行優課評選，并向區進行優課推薦。

　　7.錄制視頻。中心校組織技術人員，根據文件規定的技術標準將向區推薦優課的教學過程錄制成光盤。

　　七、應用推廣

　　活動評選出的“優課”覆蓋義務教育階段各年級各學科，可以為廣大教師課前備課、課中上課、課后評價、教學研究和專業發展等教育教學的各個環節提供示范、參考和借鑒。

　　各校要結合網上“曬課”和“優課”評選，組織教師看課評課，開展網絡教研，分享典型經驗，推廣優秀案例，鼓勵教師探索利用信息技術和教育教學融合的不同方法和多種模式，踴躍展示自己的優秀課堂教學，促進生成性資源不斷推陳出新，形成示范性資源體系，為廣大教師使用數字教育資源開展日常教育教學活動提供示范和便利，推動數字教育資源在不同教學環境下的應用，形成“人人用資源、課課有案例”的教學應用環境。

　　八、時間安排

　　1.20xx年1月下旬前

　　制定活動方案，全面動員部署工作，開展培訓；開展管理員和教師注冊與身份認證，組織教師網絡報名，創建網絡“學科教研工作室”。

　　2. 20xx年1月下旬—20xx年3月

　　開展網絡曬課、校本研修和網絡教研工作。

　　3.20xx年4月 完成校級“優課”評選推薦工作，報送區教育局。

　　排上中心校 20xx年元月 附件

　　排上中心校“一師一優課、一課一名師”活動網上曬課

百日攻堅活動實施方案 篇19

　　各部門以及全體員工：

　　為了全員健身，增強大家的身體素質，改善工作壓力，公司定于20xx年x月x 周五在公司舉行健身活動。望各單位提前準備，準時參加。具體實施方案如下：

　　一、 指導思想。

　　為貫徹《xx集團關于改善員工工作環境，保持員工身心健康的意見》精神，貫徹落實公司每月進行的以“健康工作，快樂生活” 為主題的健身活動，全面提升員工的身體素質，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推進公司體育活動，弘揚公司企業文化組織此活動。

　　二、目標和原則

　　（一）目標

　　1、促進員工健康工作，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康工作，快樂生活”想落到實處。

　　2、讓員工有選擇地參與、學習、享受體育，激發員工的運動興趣，發揮員工的學習積極性和潛能。

　　3、促進員工與領導間、員工間的和諧關系，提高員工的合作、競爭意識和交往能力。

　　4、豐富公司文化生活，營造積極向上的工作作風。

　　（二）原則

　　1、以人為本，樹立“健康工作，快樂生活”的意識。

　　2、增強體質。營造人人參與、生氣勃勃的公司體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，促進員工與領導間、員工間的和諧關系，建立更好的團隊合作關系。

　　3、友誼第一，比賽第二；人人參與，公平競爭。

　　三、實施措施

　　1、時間地點

　　時間：20xx年x月x日，上午9：00—11：30兵乓球比賽，下午15：00--17：00羽毛球比賽

　　地點：單位原比賽場地

　　2、比賽內容及實施辦法

　　乒乓球單打、羽毛球單打

　　1、賽制淘汰賽，每一輪比賽獲勝選手直接進入下一輪比賽χ敝輛齔齬諮羌揪。

　　2、比賽方案

　　（1）按部門分號。

　　（2）第一輪對陣形式從1號開始ο嗔諏礁魴蠔諾難∈治第一輪比賽對手，即1號對2號、3號對4號依此類推，勝者進入第二輪比賽，輪空的選手直接進入第二輪。

　　（3）第二輪對陣形式，1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者依此類推。

　　（4）以后各輪比賽均比照第（3）項規則進行。

　　3、比賽規則

　　（1）每局11分Σ捎妹殼虻梅種啤R瘓志鍪じ邯α煜2分及以上取得11分者為勝ǖ北確殖魷10:11時繼續比賽α煜2分者為勝。

　　（2）開賽前投擲硬幣決定場地位置和先發球權。

　　（3）每發5個球后交換發球權χ敝輛齔鍪じ/p>

　　（4）文明比賽χ卦誆斡氌τ巖甑諞弧

　　四、獎勵實施

　　每個比賽項目分別設一、二、三等獎各一名，另設部門組織獎一個，分別給與物質獎勵。（具體參照公司原有計劃，綜合部提前進行獎品的采購）

　　五、活動保障

　　具體由綜合部組織負責。

　　六、活動要求

　　1、為保證全員參與，無特殊事由不得請假，。

　　2、文明參賽，積極參賽。

　　3、各部門負責人不能離開現常

　　4、裁判組嚴格執裁，公平執裁。

百日攻堅活動實施方案 篇20

　　活動方案

　　一、活動地點：習水縣溫水鎮中學

　　二、活動時間：20xx年9月15日

　　三、捐贈單位：貴陽習水商會

　　四、受捐單位：習水縣溫水鎮中學

　　五、捐贈項目：電腦36臺、多媒體教室設備1套、留守兒童親情電腦4臺

　　六、活動會標：貴陽習水商會向溫水鎮中學捐贈儀式

　　七、活動目的及意義

　　本次活動主要體現貴陽習水商會對家鄉教育的關注和學生的關愛，提高習水商會在習水人民中的知名度。進一步充實學校教育設施，提高學校的辦學條件和教育質量。使學生能享受優質的教育資源。

　　八、活動議程：

　　1、主持人宣布捐贈儀式開始，介紹參加本次活動的領導和來賓。

　　2、請縣有關單位領導講話（1人）。

　　3、請商會代表講話。

　　4、學生代表講話。

　　5、商會代表向學生捐贈物品。

　　6、學校領導致答謝辭。

　　7、主持人宣布捐贈儀式結束。

　　習水縣溫水鎮中學

　　20xx年9月10日

百日攻堅活動實施方案 篇21

　　一、活動背景

　　伴隨著徐徐清風，我們迎來了本月的青年志愿者服務日，湖南科技學院電子工程系青年志愿服務團在團長的帶領下，積極準備著開展豐富多彩的志愿者服務活動，進一步傳承雷鋒精神，以自己的實際行動詮釋志愿者的無私奉獻精神。電子工程系青年志愿服務團，在積極的準備著本次志愿者活動。在本次青年志愿者服務月，我們選擇了美化公園，為公園進行一次梳理行動。

　　二、活動主題：心系朝陽，美化家園

　　三、活動目的：零陵朝陽公園作為一個供民眾游玩的場所，應當保持其環境的整潔和優雅。此次活動是在朝陽公園內進行環保行動，目的是為了給游客營造一個良好的休閑娛樂環境。同時提高民眾的環保意識，為家園的環保事業做出貢獻。通過活動，也使同學們的奉獻意識和環保意識得到增強，并為社會盡一份力。

　　四、活動時間：二〇一一年十月二十一日

　　五、活動地點：零陵區朝陽公園

　　六、活動成員：湖南科技學院電子工程系青年志愿服務團全體成員

　　七、活動責任人：青年志愿服務團團長郭晶副團長曹利文

　　八、活動準備：

　　1.聯系零陵朝陽公園主要負責人，并達成協商。

　　2.將活動成員以部門為單位分成三組，每組由各自的部長當任組長，并負責本小組人員的工作與安全。

　　3.給每個小組分發活動工具和朝陽公園地圖。

　　4.通知活動成員出發和返回的集合地點和時間。

　　九、活動流程：

　　1.下午五點整在第三教學樓門口集合，由負責人清點人數，各組長檢查本小組人員所需物品到位情況，并通知全體同學注意安全。

　　2.集體步行出發，到達朝陽公園門口集合并清點人數。

　　3.各小組由組長帶領分別到公園的`各個地方進行環保行動。

　　活動內容包括（1）撿拾路上的垃圾。（2）清理垃圾桶旁的垃圾。（3）清理枯枝落葉。（4）以實際行動來向游客宣傳環保意識。

　　5.晚上八點整在朝陽公園大門口集合清點人數，并集體拍照留戀。然后集體返回學校。

　　6.到達學校后再一次清點人數，確保大家安全，然后解散。本次志愿者活動圓滿結束。

　　十、活動意義：增強了同學們的環保意識和奉獻精神，并在活動過程中增強了青年志愿服務團的集體凝聚力，同時也為社會的環保事業貢獻了一份力量。

　　十一、后期工作：對此項活動進行總結，并把相關活動進行梳理，（包括總結，心得，照片資料，新聞資料等），最后交給系部。

百日攻堅活動實施方案 篇22

　　為扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，進一步促進園區黨員干部轉變工作作風，提升服務群眾的能力和水平，根據縣委安排，園區黨委決定，在園區深入開展“黨員進村、競賽當‘五員’”（政策宣傳員、技能推廣員、矛盾調解員、民意調查員、群眾勤務員）活動，特制定本方案。

　　一、活動目的

　　通過深入開展“黨員進村、競賽當‘五員’”活動，進一步推動園區黨員干部轉變作風，自覺踐行“三嚴三實”要求，增強服務意識，在緊密聯系服務群眾中爭做群眾貼心人；進一步鞏固深化“大走訪”活動成果，組織園區黨員干部誠心與群眾交朋友，扎實為群眾辦實事，妥善化解矛盾糾紛，實現“大走訪”常態化、長效化、制度化；進一步推進基層服務型黨組織建設，及時解決群眾反映的合理利益訴求，打通服務群眾的“最后一公里”，密切黨群干群關系，不斷提升群眾的滿意度，構建黨群連心、合力干事創業的良好局面。

　　二、參加人員

　　園區機關、站所全體在職黨員。

　　三、活動內容

　　引導和激勵園區黨員干部圍繞爭當政策宣傳員、技能推廣員、矛盾調解員、民意調查員和群眾勤務員，切實改進作風，加強實踐鍛煉，提高能力水平，樹立為民務實清廉良好形象。

　　1、爭當政策宣傳員。自覺加強學習，提高政策理論水平，善于用群眾語言，積極宣傳黨的路線方針政策，宣傳中央、省委、市委和縣委的重大決策部署，宣傳改革發展的重大成果，最廣泛地把廣大黨員群眾的思想和行動統一到黨委、政府的決策部署上來，聚集改革發展穩定的正能量。

　　2、爭當技能推廣員。堅持干一行、學一行、愛一行、專一行，帶頭學業務、學技能，向群眾傳授創業技能。要以就業為導向，組織有一技之長的黨員干部發揮幫帶作用，針對相關群體開展實用技術培訓，增強就業創業能力，帶領群眾一起開創更加幸福美好的生活。

　　3、爭當矛盾調解員。在與群眾直接打交道的過程中，加強與群眾的聯系，提高做群眾思想工作、協調利益關系、化解矛盾糾紛的能力。善于運用政策、法律手段和耐心細致的思想工作，積極調處矛盾糾紛，化解信訪積案，努力把不穩定因素解決在萌芽狀態，維護社會和諧穩定，提升綜治民調水平。

　　4、爭當民意調查員。暢通群眾反映意見、表達利益訴求的渠道，經常深入到群眾中走訪調研，主動與群眾交朋友，面對面交流溝通，結合“集中調研月”活動，傾聽群眾呼聲，了解社情民意，收集群眾的合理利益訴求和對村、園區管委會的意見建議，及時把群眾的所思所想所盼傳遞到黨委政府，幫助協調解決反映強烈的突出問題，并向群眾反饋辦理結果。

　　5、爭當群眾勤務員。圍繞學有所教、勞有所得、住有所居、病有所醫、老有所養、困有所幫，順應群眾的多元化需求，從小事做起，從具體事情做起，真心實意為群眾辦實事、解難事。采取全程代辦、上門服務等形式，為群眾提供細致周到、溫暖貼心的服務，做到群眾有所盼，黨員干部有所為。特別是要真情幫扶弱勢群體、困難群眾，幫助解決好生產生活中的實際困難，讓他們感受到黨和政府的溫暖。

　　四、工作措施

　　重點建立三項制度，堅持以制度化推動“黨員進村、競賽當‘五員’”活動常態化長效化。

　　1、建立健全黨員干部結對聯系群眾制度

　　確定聯系對象。認真開展在職黨員到村報到工作。建立黨員聯系群眾“1+N”模式，以網格化管理、組團式服務為依托，每名在職黨員要在報到村的一個網格內聯系若干戶群眾，結交一批群眾朋友，聯系群眾的數量結合黨員自身能力和村實際確定。黨員領導干部、黨代表要帶頭聯系上訪戶、意見戶和家庭有矛盾、有困難的群眾。具體聯系對象由村黨組織提供，并建立結對聯系臺賬，確保每戶群眾都有黨員負責聯系。

　　定期聯系溝通。在職黨員要詳細了解聯系對象的住址、家庭成員、生產生活等方面的情況，并將本人的單位職務、聯系方式告知聯系對象。利用節假日休息時間與聯系對象保持經常聯系，通過電話、網絡、上門走訪等多種形式，聽取意見建議，增進與聯系對象的感情，做到有事幫把忙、無事拉家常。要認真記錄民情走訪和聯系情況，原汁原味記錄聯系對象反映的問題，解決問題的辦法措施等。

　　及時幫解難題。認真收集整理群眾反映的意見建議，力所能及地在第一時間予以解決；對群眾反映較多、涉及面較廣的問題，要及時園區黨組織報告或反饋給相關職能部門，爭取協調解決，努力實現小事在網格中解決，大事不出園區。同時，結合園區在職黨員到村報到工作，整合各類資源，組成服務團隊，主動為群眾提供各種形式的服務。

　　2、建立選派園區機關、站所黨員干部到村掛牌服務制度

　　選派辦法。園區機關、站所每個月選派1-2名有一定政策理論水平、善于做群眾工作的黨員干部，輪流到聯點村“駐點走訪、掛牌服務”，每周工作不少于1天；并在村公布所在單位、姓名、職務和聯系電話，與村干部一道參與村服務，接受村民的咨詢和監督。

　　明確職責。掛牌服務人員的職責主要是指導村開展創建基層服務型黨組織活動，提升村服務水平；利用村道德講堂開展政策宣講活動；開展實用技術和創業技能培訓，幫助下崗失業人員再就業；上門走訪群眾，了解社情民意，排查不穩定因素，調處矛盾糾紛，促進村和諧；指導村開展文明創建，引導群眾自覺參與公共環境、公共秩序整治和文明城市創建活動；發揮本單位職能優勢，為村解決一些實際問題；針對群眾的服務需求，組織到村報到的在職黨員認領服務項目，廣泛開展“微服務”活動，及時解決民生訴求。

　　考核評價。掛牌服務人員要緊緊依靠村黨組織開展工作，把握好指導、協調、服務的角色定位。掛牌服務期間不得在領取任何報酬。工作情況由村黨組織進行考核評價，并接受群眾代表滿意度測評，評價結果向園區黨委反饋，作為個人評先評優的重要依據。

　　3、建立黨代表接待日制度

　　確定黨代表駐點工作室。在村依托便民服務廳設立黨代表工作室，園區黨代表要到村黨代表工作室接待黨員和群眾。黨代表接待日一般為每周星期五，且要將接待日安排至少提前5個工作日公布，公布內容包括黨代表姓名、工作單位及職務、聯系方式等信息。每個黨代表工作室均應配備1名聯絡員、1名黨員志愿者協助黨代表開展接待工作。

　　駐點接待與下訪、調研相結合。黨代表除到工作室接待黨員和群眾外，還要入戶走訪和開展調查研究，每名黨代表入戶走訪黨員和群眾每年不少于10戶，調查研究每年不少于2次。黨代表在接待、走訪和調查研究中發現的問題，要幫助黨員和群眾解決或解答；同時，要做好情況記錄，針對群眾反映的突出問題，可以通過提案、提議、詢問和列席會議等方式，向同級黨代表大會或者黨的委員會提出意見建議。各級黨委、政府要認真辦理，及時回復。

　　接受評議監督。接待日制度執行情況要作為黨代表述職的重要內容，黨代表除應當向規定范圍的對象述職外，還要接受所服務村黨員對其履職情況進行評議、測評，測評結果存入同級黨代表聯絡工作機構檔案。

　　五、工作要求

　　1、加強組織領導。開展“黨員進村、競賽當‘五員’”活動，要堅持穩步推進、務求實效。園區黨委主要負責人要親自抓，帶頭聯系服務群眾，帶頭爭當“五員”，發揮示范作用。要指導村認真做好網格劃分、完善黨代表工作室和群眾調查摸底等基礎工作，確保順利承接園區機關、站所在職黨員干部到村報到為群眾服務工作。

　　2、建立考核機制。園區黨委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室對園區機關、站所在職黨員開展“五員”競賽活動不定期進行督促檢查。到村報到和掛牌服務的機關、站所在職黨員干部、黨代表要嚴格遵守中央和省委、市委、縣委關于作風建設的有關規定，不準給基層添負擔；個人評先評優要征求村黨組織的意見，對沒有按時到村報到結對聯系群眾、掛牌服務群眾不滿意、黨代表履職不到位的，取消評先評優資格。

　　3、注重激勵引導。堅持正面引導，強化輿論宣傳，及時發現黨員干部中密切聯系服務群眾的先進典型，采取多種形式大力宣傳活動中涌現出來的無私奉獻、熱心服務的優秀黨員。對服務意識強、服務效果好、群眾認可度較高的黨員干部，園區黨委給予表彰，在同等條件下優先提拔使用，在廣大黨員中形成見賢思齊、爭當“五員”、服務群眾的濃厚氛圍，把活動不斷引向深入。

　　4、堅持統籌兼顧。把開展“黨員進村、競賽當‘五員’”活動與推進基層服務型黨組織建設緊密結合，與作風建設緊密結合，與完成本職工作任務緊密結合。

百日攻堅活動實施方案 篇23

　　今年，地球日的宣傳主題是“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”，為切實做好第41個地球日宣傳活動，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”宣傳主題，展開國土資源國情市情縣情、低碳生活方式的宣傳普及，使公眾能夠深入了解減少碳排放、轉變經濟發展方式背后的國土資源知識以及節約集約利用土地、礦產資源的方式途徑，引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐。

　　二、宣傳形式

　　積極創新宣傳形式，繼續通過現場咨詢，散發宣傳資料，進行實物展示，播放主題內容、科普知識講解活動宣傳等方式，向公眾進行資源環境基本知識、基本國情、節約集約利用資源的國家政策和科普知識的宣傳，形成“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”的良好社會氛圍。

　　三、活動安排

　　1、制作宣傳標語。在縣城及各鄉（鎮）主要街道張貼、刷寫或懸掛宣傳標語，每個鄉（鎮）不少于三條。

　　完成時間：4月20日前

　　責任股室：地勘地環股 各基層所

　　2、街頭現場咨詢。在縣城、各鄉（鎮）主要街道設立咨詢臺，發放有關防治地質災害內容的宣傳資料，講解地質災害防治知識。

　　完成時間：4月22日

　　責任股室：地勘地環股 各基層所

　　3、車輛巡回宣傳。各所深入各自然村，進入礦山企業，播放宣傳錄音，發放宣傳資料，并刷寫地質災害防治固定標語。

　　完成時間：4月22日

　　責任股室：各基層所

　　4、媒體報道宣傳。制作地球日主題公益廣告標語，在縣電視臺主要時段播放宣傳。

　　完成時間：4月20日-4月24日

　　責任股室：辦公室

　　5、網絡發布宣傳。利用沁水國土資源網站、電子屏發布地球日宣傳標語、地質災害防治知識以及地球科普知識等。

　　完成時間：4月20日-4月30日

　　責任股室：信息中心

　　四、活動要求

　　1、各基層國土資源所、股(室)、中心要切實提高認識，認真落實活動安排，確保第41個“世界地球日”宣傳活動取得明顯成效。

　　2、宣傳資料（含電子、影像）統一由地勘地環股負責準備。

　　3、活動結束后，地勘地環股、各基層所務于4月26前將宣傳活動開展情況報局辦公室。

百日攻堅活動實施方案 篇24

　　為進一步密切學校與家庭、社會的聯系，促進學校教育和家庭教育的有效銜接，形成家校教育合力，切實改進我校教師的工作作風，提升良好職業形象，提高師德修養和教育水平，根據《z縣“千名教師訪萬家”活動實施方案》，結合學校實際，在全校教師中開展“千名教師訪萬家”活動。為確保活動扎實有效開展，制定本實施方案。

　　一、指導思想和目標要求

　　以科學發展觀為指導，以“訪民意、解民憂，尋良謀、促發展”為目標，按照教干轉作風、教師受鍛煉、學生得實惠的總要求，不斷提升教師服務學生成長的意識，增強教書育人的本領，解決學生成長中的實際困難，提高教育質量和辦學水平，推動教育科學和諧發展。

　　二、主要任務

　　（一）深入群眾，傾聽民意，促進教育水平全面提升。走近群眾，尋計問策, 收集學生家長對教育發展改革及學校各方面工作的建議意見，破解教育發展難題；了解民意，確保教育工作更好地服務學生和家長，解決他們的實際困難，讓群眾滿意，促進教育質量的全面提升。

　　（二）了解學生生活環境和個性特長，促進學生全面健康發展。深入家庭，加強師生情感聯絡，充分了解學生在家庭和社會生活中的個性表現，介紹學生的在校情況，傳播先進的教育方法，與家長共商促進學生全面發展的教育方案，實現家校教育的完美結合，共促學生全面發展。

　　（三）與學生家長面對面交流，鍛煉教師的人際交往能力和解決問題的能力，提高教師隊伍的綜合素質。了解家庭教育的得失，汲取有益的教育智慧和靈感，體會生活艱辛和不易，用心與心的溝通實現工作作風的轉變，將教師隊伍打造成為服務群眾、凝聚人心、促進教育和諧發展的生力軍。

　　（四）宣傳教育發展的大好形勢和先進的辦學理念、辦學特色，進一步引導社會各界關心、支持和理解教育工作。向家長介紹黨的'有關教育方面的惠民政策和民生工程，把黨的溫暖送進千家萬戶，真正讓群眾不僅實實在在享受政策，還要明明白白懂得政策，清清楚楚理解政策，爭取群眾對教育的理解和支持，提高群眾對教育的滿意度。

　　三、方法步驟

　　“千名教師訪萬家”活動從3月中旬開始到12月底結束，共分三個階段進行。

　　（一）宣傳發動階段（3月中旬—3月29日）：

　　學校根據縣教體局的要求，結合學校實際制定活動方案，廣泛宣傳動員，讓全體教干教師了解活動的重大意義和任務目標，確定家訪對象，明確家訪任務，擬定家訪日程安排表。

　　1、確立教干教師在活動中的主體地位。學校中層以上教干、班主任要充分發揮示范帶頭作用，確保教師全員參與，充分利用雙休日和假期主動走進學生家庭，落實活動要求。

　　2、學校中層以上教干要在對本學校學生家長進行重點走訪的同時，搞好與學校所服務區域基層干部、群眾的交流，聽取他們對學校教育教學工作的意見建議，及時反饋、整改提高。

　　3、確保家訪對象有一定的代表性，盡量擴大覆蓋面。不僅要走訪優等生家庭、特長生家庭，更要走訪貧困生家庭、雙困生家庭、單親家庭、留守兒童家庭。

　　（二）走訪調研階段（3月30日—10月31日）：

　　組織家訪工作培訓，明確相關家訪要求，廣泛深入開展家訪活動。

　　1、教師家訪前要對被訪學生的各科學習情況、在校表現、興趣愛好、習慣、優缺點，學生的性格、氣質、心理特征等有一個基本了解，并對孩子的學習狀況的成因有一個基本判斷和推論。依據了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作；學習掌握招生、收費等事關群眾切身利益的政策規定，了解本地教育基本情況，學校辦學理念、辦學特色等內容，以便和家長溝通，確保在家長咨詢時能得到嚴謹、準確的答復。

　　2、家訪前要與家長預約時間，按時家訪；要注重儀表，穿著得體大方，態度和藹、誠懇，言談舉止文明；反饋學生在校表現時，要注意以賞識學生、溝通家長為主，多看到學生的優點和長處；在聽取家長提出的意見和建議時，能當場解答的要當場解答，不能解答的要及時反饋給學校，學校不能解決的要立即上報縣教體局；嚴禁接受家長的宴請或禮物，不準要求家長接送。

　　3、家訪結束后，應及時將家訪材料（家訪調查問卷、家訪情況記錄表、照片或其它影像資料，家長反映的問題、意見和建議記錄，教師家訪日記、家訪心得、紀實故事等材料）上交學校，由學校整理存檔。

　　（三）總結提高階段（11月1日—12月10日）:

　　家訪結束后，學校要將家訪情況進行梳理匯總，對征求的意見和建議作認真的歸類分析研究，針對學校或教師存在的問題，制定切實可行的整改措施，明確工作思路，限期整改提高。

　　1、對家訪調查問卷和群眾建議意見要分門別類梳理，逐條逐項研究，能立即解決的，抓緊落實；對暫時解決不了的，制定落實方案，明確責任人和完成時限；對條件不具備的，做好解釋工作，確保群眾提出的意見建議得到充分采納。對家訪中發現的留守和家庭困難學生，學校要安排各科任課教師進行結對幫扶，全方位關心其學習、生活、思想及心理變化情況。

　　2、定期召開家訪匯報會，交流家訪日記、家訪心得、紀實故事等，并做好評優工作，促進家訪活動成果轉化。

　　3、認真總結家訪工作的成功經驗、取得的成效、存在的問題以及改進措施，形成書面總結報學校工會辦公室。

　　四、措施要求

　　（一）加強領導，精心組織。要高度重視此項工作，要完善組織，明確責任，制定方案，搞好宣傳，抓好落實。校長要親自抓，教干帶頭參與，切實做到開展活動和推動教育中心工作統籌兼顧，確保活動取得實效。

　　（二）建立臺帳，留存資料。為使家訪過程有記錄、活動成效看得見，學校印制《“千名教師訪萬家”家訪調查問卷》（家長、教師填寫）、《“千名教師訪萬家”家訪情況記錄表》（教師填寫）、《“千名教師訪萬家”活動統計表》。按要求做到臺帳清楚，教師家訪次次有記錄，學生、家長人人可聯系。從三月底開始，每月月底，學校將匯總“千名教師訪萬家”活動統計表。

　　（三）加強督查，確保成效。學校成立“千名教師訪萬家”活動領導小組，隨時到年級、班級、家庭，對活動開展進行檢查，督促活動的組織、實施及效果等。重點檢查家訪任務完成情況，查看家訪記錄、問題的處理與反饋情況，及時處理家長和學生提出的問題。

　　（四）總結經驗，搞好宣傳。充分利用校刊、校園廣播、網絡、宣傳欄等載體，宣傳和跟蹤報道好的經驗做法，營造濃厚的活動氛圍；以家訪日記、家訪心得、紀實故事、活動照片等形式將活動成果展現出來。并把優秀的家訪日記、家訪心得、紀實故事和活動信息等及時推薦到縣教體局。

　　20xx年3月26日

　　附：xx中學“千名教師訪萬家”活動領導小組名單

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　領導小組下設辦公室，z同志任辦公室主任。