有關(guān)520活動(dòng)方案（通用21篇）

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日18：40-20:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：人民廣場(chǎng)

　　活動(dòng)主題：低碳生活，綠色出行，讓孩子在潔凈的城市里健康成長(zhǎng)

　　活動(dòng)口號(hào)：享公交，享健康；愛步行，愛

　　主辦單位：市環(huán)保局 市交通局

　　承辦單位：

　　冠名單位：

　　協(xié)辦單位：

　　參與單位：

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一：低碳生活舞臺(tái)演出秀：

　　1、幾種綠色出行形式的聯(lián)合表演節(jié)目：步行，跑步，坐公交車在舞臺(tái)上表演；輪滑，滑板，自行車騎行在地面上表演

　　2、幼兒園小朋友的環(huán)保時(shí)裝秀。

　　3、童學(xué)館小朋友的表演。

　　二：低碳成果秀：

　　1、無車日活動(dòng)宣傳展：城市無車日發(fā)展歷史；無車日活動(dòng)。

　　2、車主“不開車的選擇”低碳出行展：

　　A我愛巴士展：客運(yùn)公司巴士展示展板；

　　B我愛騎行展：介紹戶外騎行活動(dòng)，做成展板；

　　C我愛11路展：征集走路，跑步照片做成展板，宣傳零排放出行。

　　D我愛輪滑，滑板展。

　　三：低碳車友招募秀：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放“少開一天車”主題車貼，鼓勵(lì)號(hào)召車主采用綠色交通方式出行，動(dòng)員車主登記加入“低碳車友綠行者”隊(duì)伍，并承諾9月22號(hào)無車日當(dāng)天不開車，步行，騎車或坐公交車；每個(gè)月少開一天車。

　　四：宣布22號(hào)早上6點(diǎn)二十到七點(diǎn)二十的自行車騎行路線和安排。

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)宗旨

　　1、集我們一點(diǎn)一滴的愛，幫助需要幫助的人。用我們有限的力量，無限的溫情，讓那些在學(xué)校外流浪孩子走進(jìn)校園……

　　2、豐富同學(xué)的.大學(xué)生活，讓大家更懂得如何去愛別人，體會(huì)關(guān)心他人的樂趣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：自2xx年xx月x日起 地點(diǎn)：新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　三、目前參與本活動(dòng)人員名單

　　張仲華 秦玲 馬瑞雪 范志鵬 馬曉萍米文青 吳常有 熱普凱提 再努然木 茍鳳麟 阿不都熱西提孫赟 張芳梅 包永清 丁光慶孫冰 努日曼古麗孫赟 阿不都熱西提 王貫龍 常錦 阿斯奶 馬麗媛 依力孜蘭 丁志兵 張鵬 聶雪麗 侯娟霞 阿不都艾尼 趙宋梅 張軍

　　備注：本活動(dòng)長(zhǎng)期進(jìn)行，不限人員，歡迎大家積極參與。讓更多的我們獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，去幫助更多需要幫助的人。

　　四、活動(dòng)開展形式

　　本活動(dòng)以收集礦泉水瓶子，籌集資金，幫助他人為目的。將所有人分組，以組為單位，分別在1、2、3號(hào)教學(xué)樓、學(xué)術(shù)樓以及各宿舍樓收集礦泉水瓶子。

　　五、活動(dòng)開展內(nèi)容

　　第一 活動(dòng)流程 各組自行制定時(shí)間，在各組商定的地點(diǎn)集合，到不同的教室收集礦泉水瓶子。 第二 活動(dòng)準(zhǔn)備階段 1盡量動(dòng)員更多的人加入我們的團(tuán)隊(duì)。 2將所有人員進(jìn)行分組，并從中選出各組的負(fù)責(zé)人。 3將各組分配到各棟教學(xué)樓，并在一定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行交換，讓各組的人盡量去不同的教學(xué)樓。 第三 活動(dòng)開展階段 由秦玲負(fù)責(zé)將所有人分組，并安排各組的負(fù)責(zé)區(qū)域。秦玲、馬瑞雪、張仲華、范志鵬負(fù)責(zé)各組的具體情況。米文青、秦玲負(fù)責(zé)瓶子的處理問題。米文青負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的保管問題。

　　六、策劃單位

　　新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系普高11屆信息管理班

　　七 策劃時(shí)間

　　XX年xx月xx日

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)由來：

　　幼兒進(jìn)入中班之后，對(duì)周圍事物的好奇心日益增加，有的幼兒發(fā)現(xiàn)每到一個(gè)季節(jié)我們都會(huì)換不同的衣服，衣服成為了幼兒在活動(dòng)之余經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，我們就從幼兒的這一興趣點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)問題

　　板壁報(bào)區(qū)域游戲及相關(guān)內(nèi)容家園合作資源利用

　　1、通過各種活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解衣服的種類、質(zhì)地以及用途，服裝與人類的關(guān)系。

　　2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，并嘗試設(shè)計(jì)服裝。

　　3、了解服裝的制作過程，以及銷售。

　　幼兒發(fā)現(xiàn)了衣服之間有許多的不同，有的幼兒就會(huì)提出各種各樣的問題。

　　有關(guān)服裝的展示墻面為幼兒創(chuàng)設(shè)服裝展示區(qū)（語言）、表演區(qū)、美工區(qū)投放各種各樣的廢舊材料，讓幼兒動(dòng)手制作。科學(xué)區(qū)投放服裝超市，請(qǐng)幼兒進(jìn)行分游戲。

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒參加服裝展銷會(huì)。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助帶領(lǐng)幼兒參觀服裝廠，逛商店。

　　1、如果有條件，可以讓幼兒自己親手用實(shí)物進(jìn)行制作，比如給娃娃做衣服。

　　2、此主題活動(dòng)可以在任何一個(gè)季節(jié)進(jìn)行，也可以結(jié)合節(jié)日進(jìn)行活動(dòng)。

　　3、對(duì)于此主題，可根據(jù)幼兒實(shí)際的動(dòng)手能力大膽讓幼兒嘗試，對(duì)于美工材料的投放盡可能豐富些，給幼兒留有創(chuàng)作的余地。

　　活動(dòng)一：我是服裝設(shè)計(jì)師活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，并嘗試設(shè)計(jì)服裝。

　　活動(dòng)形式：小組進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　報(bào)紙、皺紋紙、塑料袋、彩紙、布、珠子、膠棒、乳膠、雙面膠、及時(shí)貼設(shè)計(jì)意圖師生互動(dòng)教育反思幼兒在生活中發(fā)現(xiàn)到每個(gè)不同的季節(jié)都會(huì)換不同的衣服，在他們?nèi)粘５恼勗捴幸舱f到了衣服的不同，我抓住這個(gè)契機(jī)引導(dǎo)幼兒來自己當(dāng)設(shè)計(jì)師，用各種材料來設(shè)計(jì)服裝。在美工活動(dòng)中來進(jìn)行。

　　1、引導(dǎo)：出示各種材料，引導(dǎo)幼兒觀察，這些材料能做哪些事情，有什么用？

　　2、幼兒可以自由想象他們的用處？

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察自己身上的衣服是什么樣子的？用什么材料做的？

　　4、啟發(fā)幼兒自己來當(dāng)設(shè)計(jì)師，來設(shè)計(jì)服裝，并鼓勵(lì)幼兒大膽使用各種材料，并將服裝進(jìn)行裝飾。

　　5、引導(dǎo)幼兒說說他們想設(shè)計(jì)什么樣的服裝，用哪些材料？

　　6、幼兒大膽制作，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　7、結(jié)束及延伸：展示幼兒作品，教師對(duì)幼兒使用的材料和設(shè)計(jì)的用途進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　通過這次活動(dòng)幼兒對(duì)服裝有了更加深入地了解，在當(dāng)設(shè)計(jì)師的前提下，幼兒提高了對(duì)美工活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中幼兒能夠大膽使用各種材料進(jìn)行制作，興趣很高，幼兒很高興能制作服裝，還拿起自己的作品給同伴看，很有成功感，通過這次活動(dòng)也鍛煉了幼兒的美工技能，培養(yǎng)了幼兒想象力。

　　活動(dòng)二：服裝博覽會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解衣服的不同種類，服裝與人類的關(guān)系。

　　活動(dòng)形式：集體進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備：各種各樣的服裝（幼兒可自備）、服裝博覽會(huì)場(chǎng)景（自建設(shè)計(jì)意圖師生互動(dòng)教育反思服裝這個(gè)主題從幼兒的生活中來，通過這個(gè)活動(dòng)使幼兒了解不同季節(jié)、不同場(chǎng)合、不同職業(yè)所穿的服裝是不同的，讓幼兒理解服裝的概念，了解它與人們的關(guān)系，有什么作用。

　　1、請(qǐng)幼兒參加服裝博覽會(huì)，參觀后說一說你看到了什么？

　　2、請(qǐng)幼兒挑選一件自己最喜歡的帶回來。

　　3、請(qǐng)幼兒講述自己帶回來的服裝是什么樣的？什么季節(jié)穿的？ 幼兒自由講述，教師小結(jié)：四季的服裝是不同的，因?yàn)樗募镜臏囟炔煌�，要選擇不同質(zhì)地的服裝。根據(jù)天氣的變化來穿著4、你見過什么職業(yè)的人穿過這樣的衣服？

　　教師小結(jié)：不同職業(yè)的人有不同的服裝，這叫職業(yè)裝。

　　5、你還見過什么樣的服裝？

　　教師請(qǐng)幼兒介紹自己穿的衣服？幼兒自己講述。

　　6、結(jié)束及延伸：教師小結(jié)服裝的不同種類。在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中投放不同材料讓幼兒進(jìn)行繪畫和制作。

　　幼兒通過活動(dòng)了解服裝的不同種類、知道了職業(yè)裝這個(gè)名詞，發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力，也幫助幼兒豐富了生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒對(duì)參觀博覽會(huì)這個(gè)設(shè)計(jì)特別感興趣，幼兒在講述自己喜歡的服裝時(shí)也特別投入、認(rèn)真。

　　活動(dòng)三：小小采購員活動(dòng)目標(biāo)：通過計(jì)算分類活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解服裝的不同種類，并能根據(jù)不同要求進(jìn)行分類。

　　活動(dòng)形式：集體進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備：分類標(biāo)記、服裝超市場(chǎng)景（自建）、服裝圖片若干設(shè)計(jì)意圖師幼互動(dòng)教育反思服裝這個(gè)主題從幼兒的生活中來，通過這個(gè)計(jì)算分類活動(dòng)使幼兒了解服裝可以根據(jù)不同季節(jié)、不同場(chǎng)合、不同職業(yè)來進(jìn)行分類。

　　1、請(qǐng)幼兒參觀服裝超市，說一說你看到了什么？

　　2、請(qǐng)幼兒說一說發(fā)現(xiàn)的問題。（服裝超市沒有標(biāo)記）

　　3、請(qǐng)幼兒講述當(dāng)某某公司的采購員去超市進(jìn)行采購工作？

　　教師交代任務(wù)，請(qǐng)幼兒分別采購春、夏、秋、冬四個(gè)不同季節(jié)的服裝。并請(qǐng)幼兒說一說每個(gè)季節(jié)的服裝有什么特點(diǎn)？

　　4、請(qǐng)幼兒幫助超市把所有的衣服進(jìn)行分類，并給他們根據(jù)不同季節(jié)、不同職業(yè)和不同的穿著場(chǎng)合做上標(biāo)記。

　　5、結(jié)束

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇4

　　十年的風(fēng)雨歷程，十年的艱辛奮斗，泰山百靈學(xué)校在市區(qū)各級(jí)政府及教育行政部門和社會(huì)各界愛心人士的關(guān)心、關(guān)懷下走過了十年的風(fēng)雨，迎來了建校十周年的校慶。為進(jìn)一步激發(fā)師生、校友愛校榮校的熱情，展示校園文化建設(shè)和素質(zhì)成果，提高學(xué)校的辦學(xué)效益，挖掘辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位，推動(dòng)學(xué)校全面、健康、持續(xù)的發(fā)展，再繪百靈的宏偉藍(lán)圖，續(xù)寫燦爛的篇章，并用我們的實(shí)際行動(dòng)為校慶獻(xiàn)禮，特作如下方案。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　拓展學(xué)校文化內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，展望未來，本著“展示成就、擴(kuò)大影響、凝聚力量、務(wù)實(shí)節(jié)儉、促進(jìn)發(fā)展”的原則，舉行建校十周年慶祝活動(dòng)。旨在通過校慶活動(dòng)，總結(jié)我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，展示我校育人成果，明確學(xué)校發(fā)展方向，尋求和增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)百靈學(xué)校的了解和支持，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響，提高學(xué)校的知名度，激勵(lì)和鼓舞全校師生員工的熱情，促進(jìn)學(xué)校新時(shí)期的各項(xiàng)工作健康、快速發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　回顧·感恩·希望

　　三、校慶活動(dòng)原則

　　慶典儀式隆重、熱烈

　　活動(dòng)內(nèi)容豐富、健康

　　校園氛圍和諧、輕松

　　風(fēng)采展示全面、多樣

　　四、校慶活動(dòng)的.定位

　　人文校慶、藝術(shù)校慶、開放校慶

　　要把校慶活動(dòng)辦成有特色的科學(xué)節(jié)，有品味的文化節(jié)，有質(zhì)量的藝術(shù)節(jié)；辦成故交會(huì)聚、情融母校的團(tuán)圓節(jié)；師生同樂、激情奔放的狂歡節(jié)。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　1、校慶籌備委員會(huì)

　　主 任： 王繼山

　　副主任：譚麗華（財(cái)務(wù)后勤總負(fù)責(zé)）

　　李 英（幼兒園總負(fù)責(zé)）

　　李 磊（學(xué)校內(nèi)部總負(fù)責(zé)）

　　高 霞（全面負(fù)責(zé)）

　　成 員：張恒杰（內(nèi)外協(xié)調(diào)） 王愛東（學(xué)校幼兒園總負(fù)責(zé)）

　　劉 蕊（對(duì)外聯(lián)絡(luò)） 李長(zhǎng)遠(yuǎn)（龍泉幼兒園總負(fù)責(zé)）

　　張 蕊（泰山大街園總負(fù)責(zé)）

　　六、主要工作內(nèi)容：

　　1、裝修教學(xué)樓墻壁、校園墻壁。

　　2、修整運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，綠化校園。

　　3、編輯十周年校慶紀(jì)念冊(cè)，布置校史室，粉刷校園墻壁。

　　4、拍攝校慶專題片及各種媒體的報(bào)道。

　　5、組織“以十周年校慶為契機(jī)，全面促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”為主題的系列活動(dòng)。

　　6、組織好十周年慶典活動(dòng)大會(huì)。（詳見慶典活動(dòng)方案）

　　7、編排一臺(tái)少先隊(duì)主題大隊(duì)會(huì)。

　　8、充實(shí)完善校園文化建設(shè)，設(shè)計(jì)好校標(biāo)、校歌，校訓(xùn)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方案。

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇5

　　“五一”圓夢(mèng)鉆石超值送

　　一.活動(dòng)時(shí)間：5.1-5.7

　　二.活動(dòng)主題：圓夢(mèng)鉆石超值送

　　三.活動(dòng)內(nèi)容：

　　1. 圓夢(mèng)鉆石柜：

　　設(shè)立“圓夢(mèng)鉆石柜”，即對(duì)部分鉆飾和翡翠以超值價(jià)銷售，最低價(jià)達(dá)510元，圓顧客一個(gè)超值鉆石夢(mèng)。

　　2. 愛心帽買就送：

　　凡在“五一”期間購買珠寶鉆飾或翡翠者即送珠寶愛心太陽帽，每天限送頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。

　　四. 活動(dòng)宣傳與推廣

　　（1）在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告，主題是《珠寶——圓夢(mèng)鉆石超值送》，內(nèi)容包括“圓夢(mèng)鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”等活動(dòng)的參與規(guī)則；

　　（2）在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“圓夢(mèng)鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

　　（3）在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或X展架，在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢；

　　五. 活動(dòng)控制與評(píng)估

　　1. 在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄；

　　2. 活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便提供更好的營(yíng)銷服務(wù)給加盟伙伴。

　　六. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1. “太陽帽費(fèi)用：15元×18×5＝1350元；

　　2. 宣傳費(fèi)用約3000元；

　　3. X展架：85元；

　　總計(jì)：1350＋3000＋85＝4435元。

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過綜合性學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解漢字的起源，感受漢字的有趣和神奇，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

　　2.通過社會(huì)用字調(diào)查，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí)，努力為純潔祖國(guó)語言文字做些力所能及的事。

　　3.在書法作品的欣賞中，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的審美能力。

　　4.在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，并能統(tǒng)籌安排落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施;學(xué)會(huì)撰寫調(diào)查報(bào)告。

　　5.學(xué)會(huì)14個(gè)生字，能有感情地朗讀《我愛你，漢字》，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛之情。

　　二、活動(dòng)資源

　　1.教材中的閱讀材料，學(xué)生多途徑搜集到的有關(guān)漢字起源、造字形式、因?yàn)閷戝e(cuò)漢字或讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話、造成不良后果的事例等資料。

　　2.搜集的優(yōu)秀書法作品，尋找身邊的小書法家。也可聘請(qǐng)有書法特長(zhǎng)的老師、家長(zhǎng)作指導(dǎo)。

　　3.相關(guān)網(wǎng)站：

　　三、活動(dòng)開展

　　第一階段：制定計(jì)劃，開展研究

　　(一)走進(jìn)漢字

　　(二)制定計(jì)劃

　　1.讀教材中的活動(dòng)建議，看看可以研究哪些問題。

　　(了解漢字的歷史、搜集古今中外因?yàn)閷戝e(cuò)漢字或讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話、造成不良后果的事例、社會(huì)用字調(diào)查、搜集書法作品，學(xué)會(huì)欣賞作品。)

　　2.設(shè)疑。

　　你還有哪些感興趣的問題?你還想查閱哪些方面的資料?

　　3.學(xué)生按共同研究的內(nèi)容自愿組合成學(xué)習(xí)小組、討論確定研究專題和研究具體目標(biāo)。小組內(nèi)明確分工，組織協(xié)調(diào)。

　　了解漢字歷史：搜集資料了解漢字的演變，繪成表格，搜集趣事：搜集笑話或趣事。

　　調(diào)查社會(huì)用字：去大街、家庭、校園、同學(xué)的作業(yè)本等尋找、拍攝，學(xué)會(huì)分析問題、學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報(bào)告。

　　搜集書法作品：報(bào)刊雜志、字帖尋找名家或優(yōu)秀書法作品，尋找伙伴優(yōu)秀的書法作品

　　4.完成小組活動(dòng)計(jì)劃的制定。

　　5.自學(xué)閱讀資料。(漢字的演變、甲骨文的發(fā)現(xiàn)、一點(diǎn)值萬金、街頭錯(cuò)別字、贊漢字、書法作品欣賞、我愛你，漢字)

　　6.小組開展研究：

　　(學(xué)習(xí)方式：觀察了解、請(qǐng)教師長(zhǎng)、上網(wǎng)搜索、查閱資料、互相交流、社會(huì)調(diào)查等等)

　　第二階段：活動(dòng)展示

　　活動(dòng)一：漢字歷史、趣事知多少

　　1.猜一猜

　　中國(guó)最早的漢字是什么?

　　2.說一說

　　甲骨文是怎樣發(fā)現(xiàn)的，聽我來介紹。

　　3.看一看

　　漢字的發(fā)展歷史，你知道多少?各種字體大約是在什么時(shí)候產(chǎn)生的?

　　(甲骨文是殷商時(shí)代的文字;金文又叫鐘鼎文，盛行于西周;

　　大篆是西周晚期周宣王時(shí)的一種文字，小篆是秦代實(shí)行書同文政策時(shí)頒行的統(tǒng)一字體;隸書產(chǎn)生于秦代，盛行于漢代;楷書又名真書、正書，產(chǎn)生于漢末，盛于魏、晉、南北朝，成熟于唐代，楷書和草書、行書也一直沿用到今天。) 從這演變過程你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?

　　(從以上甲骨文、金文、篆書、隸書、草書、楷書、行書七種漢字的演變過程，我們可以看到：漢字字形的總變化是由繁到簡(jiǎn)，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形難寫、難記的特點(diǎn);同時(shí)，漢字不斷趨于定型化、規(guī)范化。漢字的發(fā)展是逐步從象形走向符號(hào)化，從筆畫較多走向筆畫簡(jiǎn)單，使書寫更加快速便捷)

　　4.故事串

　　①一個(gè)漢字記載一段歷史。通過一個(gè)個(gè)漢字，我們能夠看到祖先是怎樣生活的，這種生活又是怎樣變化的，甚至能夠“看”到，他們是怎樣思想的。(講解“監(jiān)”、“國(guó)”、“女”等漢字故事)

　　②古今中外因?yàn)閷戝e(cuò)漢字或讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話。

　　古今中外因?yàn)閷戝e(cuò)漢字或讀錯(cuò)漢字造成不良后果的事例。(一字毀千軍、一點(diǎn)值萬金)

　　活動(dòng)二：火眼金睛

　　1.創(chuàng)意尋找

　　組織活動(dòng)：帶學(xué)生去走上街頭，調(diào)查招牌、廣告等用字情況;或讓學(xué)生分析本班同學(xué)作文班或作業(yè)中的錯(cuò)別字。

　　2.實(shí)踐指南

　　現(xiàn)在，你是否愿意把觀察到的錯(cuò)別字情況記錄下來?你可以采用記錄表的形式(如下表)，可以拍攝下來，也可以采用其他的方式記錄。

　　3.撰寫報(bào)告

　　學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告

　　3.指導(dǎo)寫簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告

　　調(diào)查報(bào)告一般可以分三個(gè)部分：

　　(1)調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查的目的──發(fā)現(xiàn)招牌廣告上的錯(cuò)別字，向有關(guān)單位提出改進(jìn)建議。

　　(2)對(duì)調(diào)查到的材料作分析，主要是統(tǒng)計(jì)和分類，如調(diào)查了多少商店，發(fā)現(xiàn)了招牌廣告上有錯(cuò)別字的有多少家;這些錯(cuò)別字大致有哪些類型;產(chǎn)生這些錯(cuò)別字的原因有哪些。

　　(3)提出整改建議。提出防止和減少錯(cuò)別字的建議。

　　4.小組匯報(bào)調(diào)查情況。

　　5.小小建議書

　　在社會(huì)用字調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，可以給有關(guān)部門、當(dāng)?shù)卣�府或你的同學(xué)寫一封建議書，建議改正錯(cuò)別字。

　　活動(dòng)三：書法作品賞析

　　1.欣賞教材作品

　　閱讀課本：欣賞課本上提供的優(yōu)秀書法作品，說說自己為什么喜歡它們。

　　2.拓展書法文化

　　你知道的書法家有哪些?了解他們有名的碑帖。

　　王羲之《蘭亭序》、顏真卿《勤禮碑》、柳公權(quán)《玄秘塔碑》

　　3.讀讀背背《贊漢字》，結(jié)合詩中的詞語欣賞搜集碑帖和書法作品，如行書流暢，楷書端莊，草書奔放，篆書隸書，古色古香等。賞析書法既要對(duì)作品宏觀的把握，如氣勢(shì)、神采、布白，又要細(xì)微的觀察，如用筆、用墨、結(jié)構(gòu)、線條等等。其次

　　是由線條點(diǎn)畫組合的漢字結(jié)構(gòu)，藝術(shù)型的意趣和哲理。第三是布白，包括結(jié)字、行氣、章法。第四是神采，就是指書法的精神氣質(zhì)、格調(diào)風(fēng)韻。

　　4.舉辦小型書法展覽

　　可以欣賞有書法特長(zhǎng)的同學(xué)的作品，也可邀請(qǐng)同學(xué)或老師、家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)揮毫。 活動(dòng)四：詩文誦讀

　　1.激情導(dǎo)讀

　　一個(gè)個(gè)方塊字，就是一幅幅跳躍的畫。細(xì)細(xì)讀她，如同一段雋永秀美的小詩;用心品她，好似一則意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的故事;靜靜賞她，仿佛走進(jìn)了多彩的歷史畫卷讀讀詩人劉湛秋的散文《我愛你，中國(guó)的漢字》，你一定會(huì)為自己面前的這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情!

　　2.體驗(yàn)

　　漢字在作者眼里，一個(gè)個(gè)“像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛”。作者還覺得每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻，讀讀這14個(gè)生字，張開想象的翅膀，你從哪些字中感受到、回味到怎樣的.風(fēng)韻?

　　3.感悟

　　交流自己靜心品讀的感受。

　　4。交流

　　讀完課文我最想

　　(有感情地讀、體會(huì)熱愛文字的情感，摘抄喜歡的句子，背誦喜歡的句子)

　　5.出手不凡

　　漢字多奇妙，它像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛，它以無限活力和奇特魅力吸引著你，它以不同的風(fēng)韻展示它的靈性，你覺得漢字帶給你的是怎樣的感受?

　　第三階段：活動(dòng)評(píng)價(jià)、活動(dòng)續(xù)曲

　　1.你在本次綜合性學(xué)習(xí)中最大的收獲或最大的感受是什么?說一說，寫一寫。

　　2.小組完成活動(dòng)評(píng)價(jià)表。

　　“我愛你，漢字”活動(dòng)評(píng)價(jià)表

　　自評(píng)能提一些好的主意

　　與組員愉快地合作

　　努力完成自己的任務(wù)

　　同學(xué)對(duì)你在這次活動(dòng)中表現(xiàn)的評(píng)價(jià)

　　老師對(duì)你在綜合性學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)

　　3.總結(jié)本單元綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”的成果。

　　運(yùn)用自己寫的文章，加上搜集的資料、圖片，制作小報(bào)、班級(jí)舉辦展覽、總結(jié)本單元學(xué)習(xí)的成果。

　　4.學(xué)習(xí)中繼續(xù)探究有關(guān)漢字的問題。

　　如識(shí)記漢字的方法，防止錯(cuò)別字的辦法等。

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)目的`：因?yàn)楹⒆觽兊纳�活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，很少經(jīng)受挫折，更別說面對(duì)挫折以后的態(tài)度了，所以，針對(duì)孩子們的這種特點(diǎn)，現(xiàn)在就小學(xué)生如何面對(duì)挫折，設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：從田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)引入，了解挫折及其相關(guān)知識(shí)。

　　能力目標(biāo)：知道什么是挫折，如何面對(duì)挫折。

　　情感目標(biāo)：能在失敗和挫折面前學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：案例、小品

　　活動(dòng)過程：

　　一、 導(dǎo)入

　　每個(gè)人的一生都不可能是由成功累計(jì)而成的，總會(huì)遭失敗受挫折。那么，當(dāng)我們面對(duì)這些時(shí)，該如何讓面對(duì)呢？

　　二、剖析挫折

　　何為挫折？挫折，簡(jiǎn)單說是人們?cè)谇斑M(jìn)道路上遇到失敗；就是在個(gè)體從事有目的的活動(dòng)中遇到障礙或干擾，致使個(gè)人愿望不能實(shí)現(xiàn)，需要得不到滿足的一種情緒狀態(tài)。

　　三、案例1 ：

　　（貝多芬、海倫凱勒）

　　貝多芬是世界著名的音樂家，也是遭挫折最多的一個(gè)，貝多芬童年是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲，母親病逝，這時(shí)貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。說貝多芬命運(yùn)不好，不光指他童年悲慘，實(shí)際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。

　　名人因其不凡而有名，但我們中的一部分同學(xué)會(huì)說：“我是普通人，過著平凡生活，我很好，沒有多少挫折”可，平凡的我們，在成長(zhǎng)中時(shí)時(shí)都有纏繞不清的煩惱，不是嗎？

　　舉學(xué)生的案例。

　　小結(jié)：我們學(xué)習(xí)和生活中可能遇到種種挫折，就如上述的那位同學(xué)。受挫后，引起各種心理反應(yīng)，比如：焦慮、緊張、害怕等。對(duì)待挫折的心理反應(yīng)正反映出我們中學(xué)生的心理建康狀況，同樣的挫折，有的由于心理承受能力較差，挫折反應(yīng)就強(qiáng)烈；有的由于心理承受能力較強(qiáng)，挫折感就不那么強(qiáng)烈，而且反而讓人在挫折中奮起，這里關(guān)鍵時(shí)我們?nèi)绾螌?duì)待挫折。

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇8

　　誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本，也是一個(gè)單位，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家的立身之本。誠(chéng)信對(duì)個(gè)人來說，是孕育其他品德的基礎(chǔ)。只有心地坦蕩，真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己，誠(chéng)實(shí)善待他人，才能預(yù)防私欲和邪惡的膨脹。對(duì)于一個(gè)社會(huì)來說，誠(chéng)信是建立一個(gè)公正有效、有序運(yùn)行體系的人格保證。為深入開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及落實(shí)實(shí)施《中國(guó)“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃》，在全校范圍內(nèi)開展“誠(chéng)信一中”系列活動(dòng)，希望以此為契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造以“誠(chéng)實(shí)守信”為主要內(nèi)容的誠(chéng)實(shí)、信用道德教育氛圍，為進(jìn)一步提高我校的`教育教學(xué)水平打下良好的道德基礎(chǔ)。

　　一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

　　1、以教師職業(yè)道德建設(shè)綱要為指導(dǎo)。

　　2、從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

　　3、宣傳社會(huì)，感化身邊的人，擴(kuò)大影響。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)力求達(dá)到的三個(gè)進(jìn)展：

　　1、師生精神面貌上有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

　　2、學(xué)校德育建設(shè)上有突破性的進(jìn)展。

　　3、學(xué)校教育環(huán)境上有全面性的進(jìn)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月——20xx年6月

　　主要活動(dòng)安排：

　　一、動(dòng)員準(zhǔn)備階段

　　1、在廣大教師、員工、學(xué)生中宣傳動(dòng)員。

　　2、工會(huì)、政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)分別制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃。

　　二、活動(dòng)實(shí)施階段

　　向全體師生發(fā)出“誠(chéng)信一中”倡議：

　　誠(chéng)信育人，誠(chéng)信立人。

　　向全校教師呼吁：誠(chéng)信，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。以誠(chéng)信做人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)為主題在校園網(wǎng)上舉辦師生“誠(chéng)信論壇”以及建立誠(chéng)信檔案等活動(dòng)形式，持久地開展誠(chéng)信教育。

　　教師活動(dòng)內(nèi)容以“為學(xué)生服務(wù)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)滿意”為要求，分“誠(chéng)信回歸——體驗(yàn)誠(chéng)信——踐行誠(chéng)信”三個(gè)層次。

　　學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容以“新三好”（在家做好孩子、在社會(huì)做好青年、在學(xué)校做好學(xué)生）及“雙五——五講五做”（講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關(guān)心他人的青少年；講誠(chéng)信，做表里如一的青少年；講衛(wèi)生，做身心健康的青少年；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年）為要求，活動(dòng)分“呼喚誠(chéng)信——擁抱誠(chéng)信——誠(chéng)信為人”三個(gè)層次。

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)班子誠(chéng)信教育開展“二個(gè)一”活動(dòng)：

　　1、一次集體“誠(chéng)信”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　2、一次誠(chéng)信教育講座。

　　（二）教師誠(chéng)信教育開展“三個(gè)一”活動(dòng)：

　　1、一次“誠(chéng)信立教，誠(chéng)信立人”的自我形象設(shè)計(jì)。

　　2、一篇“誠(chéng)信與我同在”的心得體會(huì)。

　　3、一句“我的誠(chéng)信箴言”。

　　（三）學(xué)生開展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng)：

　　1、一次誠(chéng)信班活動(dòng)。

　　2、一封誠(chéng)信建議。

　　3、一條誠(chéng)信名言。

　　4、一期誠(chéng)信黑板報(bào)。

　　5、制作一張誠(chéng)信電腦報(bào)。

　　6、評(píng)選出一位班級(jí)誠(chéng)信大使。

　　三、活動(dòng)總結(jié)階段

　　1、工會(huì)、政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)分別總結(jié)活動(dòng)結(jié)果，并推出先進(jìn)集體、個(gè)人。

　　2、開展“誠(chéng)信一中”主題教育活動(dòng)表彰。

　　*市第一中學(xué)

　　20xx年3月22日

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇9

　　一、地點(diǎn)：選擇靶場(chǎng)前池塘邊的一小段或池塘下面的一角作為壘堤霸的地方。

　　進(jìn)行過程：1、事先由參加過抗洪的解放軍戰(zhàn)士介紹并示范構(gòu)筑堤墻的.方法和要求，接著各小隊(duì)在他們手把手的指導(dǎo)下，進(jìn)行練習(xí)嘗試，等到基本上都掌握了，再開始正式的比賽。

　　2、比賽以小隊(duì)為單位，每個(gè)小隊(duì)發(fā)麻袋包十只，鐵鍬二把，木樁三根，木鋃頭一把，扁擔(dān)或扛棒一根，畚箕一對(duì)，并事先用白線劃好構(gòu)筑抗洪大堤的位置。發(fā)令后，模似戰(zhàn)斗開始，各小隊(duì)從規(guī)定的地方挖土，裝袋，背運(yùn)或挑扛，或采取接力的方式，把麻袋運(yùn)到江堤上，與此同時(shí)，身強(qiáng)力壯的隊(duì)員可扛著木樁及工具把樁打下夯實(shí)，接著壘起抗洪的堤墻，先完成任務(wù)并且質(zhì)量符合要求的小隊(duì)為勝。

　　3、由解放軍戰(zhàn)士當(dāng)評(píng)委，賽后講評(píng)打分。

　　二、

　　利用營(yíng)內(nèi)水泥場(chǎng)地，在地上畫10個(gè)同樣大小的圓圈并編上號(hào)碼，代表決口和管漏，再在外面畫一個(gè)大大的圓圈，圈外分散站10個(gè)小隊(duì)，當(dāng)抗洪軍民；大圈內(nèi)小圈外的空間，設(shè)5至8人胸前貼“洪水”標(biāo)語，當(dāng)追拍者，并且在地上放著許多“生死牌”。

　　活動(dòng)開始，主持人說：“同志們，洪水沖垮了大堤，出現(xiàn)了許多決口和管漏，形勢(shì)危急，沖啊！”各隊(duì)隊(duì)員首先要勇敢地沖進(jìn)大圈內(nèi)奪得“生死牌”順利地逃出圈，不被“洪水”追拍到。這才算考驗(yàn)合格，取得救災(zāi)的資格！（要是被拍及，則算被洪水吞噬。失誤者只能在大圈外協(xié)助本小隊(duì)裝土）接著，可用“生死牌”換上一袋土背著，從大圈外出發(fā)，沖進(jìn)自己小隊(duì)的小圓圈，將袋壘在圈線上，之后再跑出去背袋堵決口，在這個(gè)過程中，誰要是被追拍上，也算犧牲。最后，將本小隊(duì)的決口堵好（即用袋圍成一圈）就算完成任務(wù)。先完成質(zhì)量好，表現(xiàn)勇敢頑強(qiáng)的小隊(duì)為抗洪英雄小隊(duì)。

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇10

　　為迎接鎮(zhèn)教研室五月份深入基層學(xué)校聽課調(diào)研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革的深入開展，進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)教學(xué)水平，創(chuàng)新教學(xué)模式，積極打造高效課堂，提升課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。經(jīng)學(xué)區(qū)研究決定，在20xx年5月份開展以“人人爭(zhēng)上一堂精彩課”為主題的推模月活動(dòng)，特制訂如下方案：

　　一、活動(dòng)目的

　　努力營(yíng)造以教學(xué)為中心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉教學(xué)、重視教學(xué)、支持教學(xué)，教師教學(xué)規(guī)范、態(tài)度端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)嚴(yán)正的良好教學(xué)氛圍。以教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)為主要抓手，規(guī)范教學(xué)過程，加大教學(xué)管理力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：5月5日——5月23日 三、聽課對(duì)象：每位專兼職教師 四、活動(dòng)有關(guān)要求

　　1、本次活動(dòng)以學(xué)校為單位組織實(shí)施，學(xué)校積極開展“推模月”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立聽課小組，制定課堂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)每位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估、打分，計(jì)入每位教師的個(gè)人業(yè)務(wù)量化。

　　2、活動(dòng)期間，鎮(zhèn)教研室將根據(jù)本學(xué)區(qū)活動(dòng)安排，至少派2名教研員參加活動(dòng)，指導(dǎo)和督促活動(dòng)的有效開展，并提出相關(guān)建議。

　　3、“推模月”活動(dòng)中要做到全方位聽課、評(píng)課，即聽課與評(píng)課同時(shí)進(jìn)行，“診斷性”聽課與教學(xué)評(píng)優(yōu)同時(shí)進(jìn)行。學(xué)區(qū)在“推模月”內(nèi)協(xié)調(diào)好工作、安排好聽課計(jì)劃，完成聽課任務(wù)。制定聽課打分表，聽課人員應(yīng)認(rèn)真做好聽課記錄，公平打分。聽課期間，及時(shí)將教師授課中存在的問題和意見反饋給任課教師。教導(dǎo)處要及時(shí)收集和整理聽課過程材料（打分表、照片等），做好統(tǒng)計(jì)和匯總聽課結(jié)果。

　　4、高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知精神，科學(xué)統(tǒng)籌，扎實(shí)落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　龍山小學(xué)

　　20xx年5月5日

　　附：龍山學(xué)區(qū)“推模月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 附：龍山學(xué)區(qū)“推模月”活動(dòng)安排表

　　龍山小學(xué)“推模月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：耿鴻村

　　成 員：陳

　　銳劉 濤趙 強(qiáng) 薛現(xiàn)蕾

　　龍陽鎮(zhèn) 龍山小學(xué) “推模月”活動(dòng)安排表

　　“推模月”活動(dòng)實(shí)施方案

　　龍山小學(xué) 20xx年5月5日

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇11

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月10—10月5日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　合美嘉家居自選商場(chǎng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)期間，預(yù)訂合美嘉十一特惠套裝組合家具，預(yù)交200元訂金可沖抵500元貨款，再獲贈(zèng)一元“秒殺”機(jī)會(huì)！

　　活動(dòng)細(xì)則：

　　1 顧客在活動(dòng)期間，到合美嘉預(yù)訂十一特惠套裝組合家具，預(yù)交訂金200元，可沖抵500元貨款；每套套裝組合家具，最多只能沖抵500元，預(yù)訂金多交不限。

　　2 預(yù)訂十一特惠套裝組合家具，預(yù)交訂金200元，即可獲贈(zèng)10張一元秒殺券，參加一元秒殺活動(dòng)；每人預(yù)訂每套最多只限贈(zèng)送10張一元秒殺券；

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1 預(yù)訂金交過不退；

　　2 設(shè)置一個(gè)交過十一特惠套裝組合家具的訂金的顧客，最晚提貨時(shí)間，建議在元旦前，以免與下一階段活動(dòng)沖突，容易產(chǎn)生糾紛；

　　3 本活動(dòng)主要目的在于刺激預(yù)訂的顧客，與全額購買的顧客不相沖突，直接購買的顧客適當(dāng)贈(zèng)送禮品，以平衡顧客心理。

　　活動(dòng)三“合美嘉 套裝組合家具更超值” 執(zhí)行細(xì)則

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　**年9月10日—10月10日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　合美嘉家居自選商場(chǎng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　合美嘉專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師設(shè)置了40多平方—200多平方的多種不同戶型、五大主題風(fēng)格、20多套家具組合方案，根據(jù)客戶不同需求進(jìn)行自由搭配組合，免除顧客東奔西走、東拼西湊、風(fēng)格不一的.諸多煩惱，所有套裝組合家具總價(jià)低于單品拆分價(jià)10%——20%。

　　活動(dòng)商品：

　　時(shí)尚達(dá)人組合5980元起（適合40平方左右戶型）；

　　嘉合人家組合9580元起（適合60-89平方戶型）；

　　浪漫滿屋組合9880元起（適合40-60平方戶型）；

　　田園風(fēng)情組合14800 元起（適合80-120平方戶型）；

　　尊貴典雅組合51500元起（適合100-200平方或200平方以上戶型）

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1 在活動(dòng)促銷過程中，著重凸顯組合家具的優(yōu)勢(shì)；

　　2 牢牢抓住顧客購買家具難以一次買全或風(fēng)格不統(tǒng)一這樣的憂患心理，顯現(xiàn)組合家具的購買方便、專業(yè)設(shè)計(jì)師統(tǒng)一風(fēng)格設(shè)計(jì)、套裝組合家具優(yōu)于單品單買的價(jià)格優(yōu)勢(shì)；

　　3 在設(shè)定好的套裝組合基礎(chǔ)上，顧客如感覺與房間整體或局部不符，允許自由調(diào)換，調(diào)換時(shí)按所調(diào)換單品的原價(jià)論，以同等價(jià)位相調(diào)換，調(diào)換價(jià)格高的顧客需補(bǔ)錢，調(diào)換價(jià)格低的合美嘉不退錢。

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過體育節(jié)活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識(shí)，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作，抵御挫折的意識(shí)和能力。

　　二、活動(dòng)主題及形式

　　本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實(shí)施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動(dòng)，以班級(jí)為單位，鼓勵(lì)人人參與，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與親子游戲，促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，增強(qiáng)教育的合力。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組委會(huì)主任:唐廣泉

　　組委會(huì)副主任:武浩南、周德華、范勇、馬衛(wèi)標(biāo)、李為生、譚乃常、徐為軍、何研、查小芳、孟慶華

　　成員:徐飛、唐梅、王正勇、梁仕軍、夏俊、徐華、王鑫、各年級(jí)部主任

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　執(zhí)行組:譚乃常、徐飛

　　宣傳組:何研

　　后勤組:葛萬鑾

　　安保組:楊愛華

　　仲裁組:唐廣泉、武浩南、周德華、范勇、馬衛(wèi)標(biāo)、李為生、譚乃常、徐為軍、何研、查小芳、孟慶華。

　　五、具體活動(dòng)安排

　　(一)體育文化建設(shè)

　　1.11月份以“享受運(yùn)動(dòng)、享受健康、享受快樂”為主題出一期黑板報(bào)。

　　2.“動(dòng)感校園”活動(dòng):

　　將目光對(duì)準(zhǔn)校園的各類人群，捕捉校園體育節(jié)精彩鏡頭，表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的力與美，表現(xiàn)體育精神的感動(dòng)與激情，表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作與競(jìng)爭(zhēng)，體現(xiàn)二小校園優(yōu)良的運(yùn)動(dòng)風(fēng)尚。每班上交5張畫/攝影照片、一張與體育節(jié)有關(guān)的書法（長(zhǎng)、寬為60*60厘米內(nèi)），并給作品命名。每個(gè)學(xué)生制作一期手抄報(bào)，參加班級(jí)評(píng)比,班級(jí)選出1-2幅作品參加學(xué)校評(píng)比。

　　3.“體育節(jié)隨筆“活動(dòng):

　　用筆記錄校園體育節(jié)的所見所聞,體裁不限.可以是體育節(jié)的花絮,可以是隨想感悟,可以是人物素記,也可以對(duì)比賽的評(píng)論.字?jǐn)?shù)不限,每班上交1篇

　　(二)家庭類比賽1----6年級(jí)

　　1.親子趣味跑

　　(1)親子趣味跑

　　①每班選派2對(duì)家庭一家三口進(jìn)行60米親子趣味跑。

　　②活動(dòng)方法:抬轎子跑——爸爸媽媽將手交叉，讓孩子坐在手上，孩子兩腿分別叉在爸爸媽媽的胸前，兩手分別抱住爸爸媽媽的脖子，聽到發(fā)令迅速跑出，孩子不能掉下，否則算失敗。

　　(2)三套車接力跑

　　①每班選派2對(duì)家庭一家三口進(jìn)行50米親子趣味跑。

　　②活動(dòng)方法:以家庭為單位，三人在兩個(gè)相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。

　　(3)三人四足跑

　　①每班選派2對(duì)家庭一家三口進(jìn)行50米親子趣味跑。

　　②活動(dòng)方法:爸爸媽媽站兩邊，孩子站中間，孩子的兩只腳踝分別與爸爸媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對(duì)家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

　　注：評(píng)獎(jiǎng)辦法:按時(shí)間取名次，一等獎(jiǎng)2個(gè)家庭、二等獎(jiǎng)3個(gè)家庭、三等獎(jiǎng)4個(gè)家庭。

　　(三)廣播操比賽

　　1.教師廣播操比賽:

　　每個(gè)年級(jí)部選派20名教師代表參賽（專職體育教師除外），以年級(jí)部為單位進(jìn)行比賽。選1-4個(gè)年級(jí)部參加閉幕式表演，學(xué)期末作為和諧團(tuán)隊(duì)候選條件之一。

　　2.學(xué)生廣播操比賽:

　　以班級(jí)為單位，各年級(jí)部單獨(dú)進(jìn)行比賽，每個(gè)年級(jí)的第一名最后進(jìn)行全校展示表演。參加展示的班級(jí)的班主任是體育節(jié)先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)先條件。

　　(四)田徑比賽項(xiàng)目（每班每項(xiàng)報(bào)2人，可兼報(bào)，一人最多報(bào)2項(xiàng)）

　　一、二、年級(jí):60m、100m、30m*4迎面接力。

　　三、四、五、六年級(jí):60m、100m、200m、800m、跳遠(yuǎn)、跳高

　　(五)棋類比賽項(xiàng)目:1至6年級(jí)每個(gè)班各派出男女選手一名（共兩名）參加比賽。

　　(六)教師比賽

　　1.運(yùn)動(dòng)類:

　　(1)十人十一足50m比賽:年級(jí)部選派10名教師參加，以時(shí)間長(zhǎng)短決勝負(fù)，該項(xiàng)決1-6名記入總分。，

　　(2)拔河比賽:各年級(jí)部選派10名教師（男女各5名）參加，采用抽簽分組辦法，先淘汰后決出1-3名。記入總分。

　　(3)障礙跑接力比賽:各年級(jí)部派5名教師（其中必須有一名女教師參加）參加接力比賽，記5名教師累積時(shí)間長(zhǎng)短決勝負(fù)，該項(xiàng)決1-6名記入總分。，

　　2.益智類:

　　(1) 看看誰最“笨”

　　圓桌排次，由主持人起頭，由“1”開始報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時(shí)不能喊出來，以拍手代替，當(dāng)數(shù)到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手代替，出錯(cuò)或太慢則罰出局.俗稱“明七暗七”， 各年級(jí)部選派10名教師（男女各5名）參加，采用淘汰法決出1-6名記入總分。

　　(2)搶凳子:每個(gè)年級(jí)部4名教師參加，以年級(jí)部為單位比賽搶凳子，音樂起圍著凳子走，音樂停搶凳子坐，最終剩下的一名教師所在年級(jí)部獲勝。比賽三局兩勝。

　　(3)你說我猜:各年級(jí)部選派4名教師參加，兩人一組（搭檔必須是一男一女），裁判出示一系列名詞，由其中一位教師用肢體或形容語言形容該名詞，讓搭檔猜，1分鐘內(nèi)回答個(gè)數(shù)多的獲勝?zèng)Q出1-6名記入總分。

　　七、比賽場(chǎng)地:田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、電教廳

　　八、活動(dòng)要求

　　1.各班級(jí)制定好本班“體育節(jié)”活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)具體目標(biāo)，精心組織，抓好訓(xùn)練，保證人人參與，促進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)工作開展，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　2.大力宣傳營(yíng)造“體育節(jié)”氛圍，通過國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等形式展現(xiàn)各班特色。

　　3.活動(dòng)中要加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識(shí)，預(yù)防事故發(fā)生。

　　4.通過“體育節(jié)”讓學(xué)生充分感受到陽光體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

　　5.各班認(rèn)真組織學(xué)生積極參賽，做好運(yùn)動(dòng)員的服務(wù)工作。

　　九、未盡事宜，待后通知。

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇13

　　一、活動(dòng)目的

　　通過本次活動(dòng)將龍池翠洲意向客戶及新老業(yè)主進(jìn)行整合，通過表演及游戲等線上活動(dòng)加深客戶對(duì)項(xiàng)目認(rèn)知，挖掘意向客戶，通過口碑宣傳樹立項(xiàng)目形象以促進(jìn)銷售。

　　二、活動(dòng)主題

　　城開感恩行龍池翠洲第一站大型路演活動(dòng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間及參與單位

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月20日（周六）19：00－21：00

　　主辦單位：南京城開集團(tuán)

　　活動(dòng)協(xié)辦： 南京英倫超越活動(dòng)公司

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　龍池翠洲售樓處門前廣場(chǎng)

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　六合主城民眾

　　六、活動(dòng)前宣傳

　　1、針對(duì)業(yè)主：使用公司已有短信平臺(tái)將活動(dòng)內(nèi)容發(fā)送，進(jìn)行通知；

　　2、針對(duì)社會(huì)客戶：

　　（1）彩用在六合區(qū)主要商場(chǎng)、超市等人流量大的'街道、場(chǎng)所活動(dòng)派單宣傳；

　　（2）通過短信公司篩先項(xiàng)目定位客群發(fā)送短信進(jìn)行活動(dòng)通知。

　　七、來賓接待

　　龍池翠洲案場(chǎng)銷售人員5名，負(fù)責(zé)龍池翠洲意向客戶及新老業(yè)主的接待

　　八、活動(dòng)形式

　　1、開場(chǎng)項(xiàng)目介紹部分。在龍池翠洲售樓處廣場(chǎng)前進(jìn)行新盤項(xiàng)目介紹（10分鐘），領(lǐng)導(dǎo)講話（5分鐘）。

　　2、晚會(huì)部分。晚會(huì)中穿插項(xiàng)目介紹和有獎(jiǎng)問答互動(dòng)，回答正確客戶可獲得活動(dòng)禮品一份。

　　九、活動(dòng)流程

　　20xx年8月

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇14

　　1、年齡要求：2-10歲，性別不限;

　　2、只要上傳于小孩子上學(xué)相關(guān)的圖片，即有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)品;

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、一等獎(jiǎng)5名：迪士尼減負(fù)雙肩包一個(gè);

　　2、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名：迪士尼文具套裝一套;

　　淘寶父親節(jié)活動(dòng)方案：

　　過兩天就是父親節(jié)了，在淘寶上母親節(jié)促銷做的非常的成功，所以淘寶父親節(jié)促銷活動(dòng)方案也要及時(shí)的跟上，歲月催人老，曾經(jīng)巍峨大山般的父親，彈指間已經(jīng)變老，走路如踩海綿，后跟抬起艱難，落腳顫巍巍…他永恒不變的是對(duì)我們的期望：眼見又是一年父親節(jié)到，如何做，才能圓他老人家的夢(mèng)呢? 各位親愛的親們趕快來為最偉大的父親選購一件節(jié)日禮物吧!

　　凡在本店購買單次單件物品滿338元，立減10元。減后滿338元，免郵。并再減5元。

　　凡在本店購買單次單件物品滿448元，立減15元。減后滿448元，免郵。并再減10元。

　　凡在本店購買單次單件物品滿558元，立減20元。減后滿558元，免郵。并再減15元。

　　凡在本店單次購買物品總價(jià)滿668元，立減25元。減后滿668元，免郵。并再減20元。 淘巧網(wǎng)

　　在父親節(jié)做一些團(tuán)購促銷活動(dòng)，我在店里選了一件購買量訪問量最大的男士t恤(當(dāng)然是相對(duì)我店里而言，根本沒法跟那些皇冠同日而語)，我用超級(jí)店長(zhǎng)的團(tuán)購?fù)扑]功能添加了一個(gè)模板到每一個(gè)出售寶貝的詳情頁面： 淘巧網(wǎng)

　　這樣到我店里的買家不管看那個(gè)寶貝都會(huì)看到它!現(xiàn)在這款t恤衫的銷量達(dá)到十幾件，瀏覽量也已經(jīng)突破200，對(duì)我來說已經(jīng)是很大的突破了!下面介紹一下我的具體操作： copyright taoqao

　　第一步當(dāng)然是打開超級(jí)店長(zhǎng)，點(diǎn)擊團(tuán)購?fù)扑]下的立即使用：然后立即開始團(tuán)購?fù)扑]：到這步點(diǎn)擊選擇團(tuán)購寶貝，就會(huì)自動(dòng)彈出來你店鋪里所有的寶貝：淘寶父親節(jié)活動(dòng)

　　選好之后店家最下面的我選好了，然后會(huì)出現(xiàn)效果圖;單擊我設(shè)置好了： 內(nèi)容來自taoqao

　　這一步是讓你選擇你這件推薦的寶貝希望出現(xiàn)在那里，我選擇的是所有出售中的寶貝，我選好了：

　　這步你可以決定把它放在前面還是后面，選好之后點(diǎn)擊立即安裝，安裝需要1-5分鐘。安裝好之后你就可以立即去網(wǎng)店查看效果了，很棒的哦!

　　“雙十一”的余味才剛剛淡去，緊接著“淘寶雙十二”又來了。如果說“雙十一”是大商家的狂歡，那么“雙十二”就是小賣家的'狂歡。面對(duì)雙十二的促銷好時(shí)機(jī)，小賣家們同樣積極備戰(zhàn)。據(jù)了解，為了能夠在“淘寶雙十二”中“大展身手”，不少淘寶小賣家開始選擇上豬八戒網(wǎng)尋求“高手”的幫助。

　　“眼看雙十二就要來了，我們還沒有做好相關(guān)的促銷活動(dòng)準(zhǔn)備，真是傷腦筋……”淘寶賣家劉小姐說到，“雙十二”不同于“雙十一”，應(yīng)更注重于多種營(yíng)銷玩法，小賣家們只有通過促銷活動(dòng)來吸引顧客、提升銷量。“現(xiàn)在時(shí)間比較緊，我們只好到網(wǎng)上去找一些營(yíng)銷高手來幫忙”劉小姐說到。

　　劉小姐通過豬八戒網(wǎng)發(fā)布了“雙十二活動(dòng)方案策劃”的需求，她的“加急”需求很快便得到了相應(yīng)，“豬八戒網(wǎng)的工作人員為我推薦了一位皇冠服務(wù)商，我看過他們的一些經(jīng)典案例，創(chuàng)意非常好，工作人員還告訴我這位服務(wù)商非常精通營(yíng)銷策劃，并讓讓他們馬上與我取得了聯(lián)系，皇冠服務(wù)商的效率很快，在很短的時(shí)間內(nèi)就為我的網(wǎng)店量身打造了一套雙十二活動(dòng)策劃方案，讓我非常滿意。”

　　劉小姐表示，沒想到在豬八戒網(wǎng)上這么快就“買到”活動(dòng)促銷案，不僅節(jié)省了時(shí)間、節(jié)約了人力，還節(jié)約了一大筆投入成本。比起找策劃公司，選擇豬八戒網(wǎng)的服務(wù)更劃算。“豬八戒網(wǎng)的皇冠服務(wù)商以高效率、高質(zhì)量的服務(wù)解決了我的所有問題，備戰(zhàn)雙十二也變得有底氣了”劉小姐說到。

　　看到這樣火爆得場(chǎng)面，您也在想是不是也該購買雙十二活動(dòng)方案了吧

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇15

　　親愛的同學(xué)們，想出這么長(zhǎng)時(shí)間以來，不知呢們是否真正了解你身邊的同學(xué)，不知呢們是否知道他的困難，不知你們是否想過幫助他們。

　　他們是我們的兄弟姐妹，我們要獻(xiàn)出自己的愛心讓他們生活的更好，現(xiàn)以團(tuán)為單位，成立一個(gè)班級(jí)的互助基金會(huì)。

　　活動(dòng)方案如下：

　　1、每月10日，每名同學(xué)最低捐出一元錢獻(xiàn)給貧困同學(xué)。

　　2、捐款基金暫放團(tuán)支書處，到每月20日送至被幫助人手中。若不愿接受，再由班主任及班委會(huì)商量處理，將愛心送出。

　　3、每月將捐款情況公布在公示欄內(nèi)，表揚(yáng)捐款較多同學(xué)，同時(shí)也會(huì)公布不愿幫助的同學(xué)名單。

　　4、介于同學(xué)們都生活在同一集體，所以不公布被幫助人名單，望大家諒解。

　　5、本活動(dòng)將持續(xù)地開展下去，一直到高三畢業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)持下去，把你的愛心永遠(yuǎn)傳遞給大家。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛，伸出愛的雙手，讓我們的身邊開滿愛的花朵，盈滿愛的芳香。

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇16

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了加強(qiáng)我校文化氣息，更好地促進(jìn)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)團(tuán)學(xué)工作。同時(shí)，更好地將校新聞中心的整體形象推向全校師生，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定在全校團(tuán)員青年中開展“20xx-20xx學(xué)年度新聞人物”評(píng)選活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　“年度新聞人物”評(píng)選活動(dòng)旨在通過挖掘、宣傳我校大學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的感人事跡，為全校團(tuán)員青年樹立自強(qiáng)、自立的榜樣，在全校營(yíng)造關(guān)心、支持大學(xué)生自立自強(qiáng)、健康成長(zhǎng)的良好氛圍。開展好這項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)展示和塑造當(dāng)代大學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于面對(duì)困難的形象具有重要意義。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月23日—4月15日

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校同學(xué)

　　五、活動(dòng)原則：

　　公平、公正、公開

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、3月23日-25日做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和宣傳工作。

　　2、3月25日-28日將本次活動(dòng)報(bào)名表下發(fā)至各系，接受全校同學(xué)及學(xué)生團(tuán)體報(bào)名。

　　3、各系推選出自己系的新聞人物，于4月7日以前把各系候選人材料報(bào)到校新聞中心處，請(qǐng)附加個(gè)人照片和競(jìng)選口號(hào)。

　　4、4月15日進(jìn)行首屆校園新聞人物報(bào)告會(huì)及頒獎(jiǎng)儀式。

　　4、選手自作ppt并做自我介紹。

　　5、校宣傳部幫忙制作展板2張，新聞中心現(xiàn)場(chǎng)拍照，廣播站在活動(dòng)期間幫忙廣播宣傳。

　　6、具體詳細(xì)信息請(qǐng)登錄校新聞中心博客

　　七、后期宣傳工作：

　　1、4月17日，新聞中心做好本次新聞人物評(píng)選活動(dòng)的新聞稿，并經(jīng)團(tuán)委老師審核后上傳校園網(wǎng)。

　　2、4月17日張貼紅榜對(duì)獲獎(jiǎng)的新聞人物進(jìn)行公示。

　　八、報(bào)告會(huì)及頒獎(jiǎng)儀式

　　(另附)

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、 每位參與者應(yīng)當(dāng)真實(shí)、誠(chéng)懇的說明自己的情況。

　　2、請(qǐng)各系部配合好宣傳，讓全校師生認(rèn)識(shí)到這一評(píng)選活動(dòng)的重要性。

　　3、在準(zhǔn)備進(jìn)行新聞人物報(bào)告會(huì)的同時(shí)，各系必須將本次新聞人物評(píng)選活動(dòng)的重要性落實(shí)到每個(gè)班每個(gè)人，各系要做好每位新聞人物的個(gè)人簡(jiǎn)歷，做出宣傳展板和海報(bào)。

　　4、具體、生動(dòng)、客觀報(bào)道新聞人物的'典型事跡。

　　5、 新聞人物須是正面形象 ，不得捏造事跡，必須真實(shí)可靠。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

　　“校園年度新聞人物”九名

　　“校園年度新聞人物(團(tuán)體)”一個(gè)

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　氣球 10元

　　礦泉水一桶 10元

　　紙杯一袋 5元

　　雙面膠兩卷 5元

　　宣傳紙八張 20元

　　證書十個(gè) 100元

　　獎(jiǎng)杯十個(gè) 250元

　　音響設(shè)備一套 50元

　　總計(jì)：450元

　　十二、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”宣傳資料：(附1)

　　十三、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”評(píng)選條件：(附2)

　　十四、電子高專20xx-12年度“校園新聞人物”報(bào)名表：請(qǐng)群下載：

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇17

　　超市勞動(dòng)節(jié)營(yíng)銷方案

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月1日——5月3日

　　二、活動(dòng)主題：開心迎五一購物有好禮

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、樂活五一，好禮十足（抽獎(jiǎng)就有禮）

　　5月1日—5月3日，凡在賣場(chǎng)購物或充值滿20xx元可抽獎(jiǎng)一次（單次充值消費(fèi)只能享受一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)）。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)2名（實(shí)出1名）：惠人原汁機(jī)（售價(jià)：2999元）二等獎(jiǎng)4名（實(shí)出2名）：SAMMI硬質(zhì)功能煎鍋(售價(jià)：759元）三等獎(jiǎng)6名：美羅酒莊干紅葡萄酒（售價(jià)：138元）四等獎(jiǎng)24名：金燕窩飲品（售價(jià)：48元）五等獎(jiǎng)48名：名屋香蕉牛乳飲料（售價(jià)：元）

　　幸運(yùn)獎(jiǎng)（若干）：小零食（6-8月份要過期產(chǎn)品）

　　操作方法：

　　4月27日將獎(jiǎng)品和抽獎(jiǎng)箱布置在電梯口圓桌上。（提前預(yù)熱）

　　2、特惠五一節(jié)，購物免單示心意（活動(dòng)2不可與活動(dòng)1疊加）

　　5月1日—5月3日，凡在賣場(chǎng)購物滿51元以上的顧客，可以獲得在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)抽取乒乓球的機(jī)會(huì)。

　　摸中“全免”字樣乒乓球的顧客即可當(dāng)場(chǎng)獲得購物小票上同等金

　　額的現(xiàn)金

　　摸中“5折”字樣乒乓球的`顧客即可當(dāng)場(chǎng)獲得購物金額5折優(yōu)惠；

　　摸中“7折”字樣乒乓球的顧客即可當(dāng)場(chǎng)獲得購物金額7折優(yōu)惠；

　　摸中“9折”字樣乒乓球的顧客即可當(dāng)場(chǎng)獲得購物金額9折優(yōu)惠

　　3、勞模送禮大行動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：5月1日—5月3日

　　領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：服務(wù)臺(tái)

　　領(lǐng)獎(jiǎng)要求：縣級(jí)以上勞模，憑證及購物小票均可領(lǐng)取美羅酒莊干紅葡萄酒（售價(jià)：138元）1瓶。（禮品有限，贈(zèng)完為止）

　　4、各類產(chǎn)品試吃、試飲

　　5月1日—5月3日，每天不少于10款商品試吃、試飲。

　　5、特惠商品秒殺

　　5月1日—5月3日，每天10款商品特惠秒殺（每天活動(dòng)商品僅一件）。

　　99元秒殺商品

　　1.羅密歐佳美娜干紅葡萄酒2瓶（原價(jià)138）

　　2.卡蒙黑麥汁無醇啤酒12瓶（原價(jià)）

　　3.坎諾拉芥花籽油（原價(jià)128）

　　4.彼樂黑啤5L裝（原價(jià)118）

　　66元秒殺商品

　　5.德菲絲金彩紅運(yùn)禮盒（原價(jià)85）

　　6.愛絲卡爾洗發(fā)露（原價(jià)80）

　　7.生態(tài)環(huán)保廚房清潔噴霧（原價(jià)72）

　　33元秒殺商品

　　8.百家珍果醋（原價(jià)48）

　　9.金燕窩飲品（原價(jià)48）

　　10.T加強(qiáng)美白牙膏（原價(jià)43）

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇18

　　主 題

　　自信，更要自強(qiáng)

　　活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：

　　1. 培養(yǎng)學(xué)生自信心，增強(qiáng)前進(jìn)的'動(dòng)力

　　2. 對(duì)自己有正確的定位，明確奮斗目標(biāo)

　　3. 增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，熱愛班級(jí)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：

　　1. 認(rèn)真統(tǒng)計(jì)10月月考班級(jí)學(xué)生成績(jī)，從多方面、多角度進(jìn)行分析對(duì)比。

　　2. 認(rèn)真統(tǒng)計(jì)10月月考平行班級(jí)成績(jī)，列表對(duì)比

　　3. 總結(jié)班級(jí)優(yōu)、缺點(diǎn)，提出要求

　　活動(dòng)過程：

　　班主任進(jìn)行考試情況對(duì)比分析，表揚(yáng)進(jìn)步顯著的同學(xué)，鞭策退步顯著的同學(xué)，將本班成績(jī)與其他平行班對(duì)比，找出差距，找出優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)緊迫感。

　　班主任總結(jié)班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒，提出學(xué)習(xí)建議。

　　同學(xué)根據(jù)老師所講的，進(jìn)行交流，寫周記。

　　注意事項(xiàng)或建議：

　　數(shù)據(jù)準(zhǔn)備要充分，要有說服力

　　班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn)分析要到位

　　學(xué)習(xí)建議要對(duì)學(xué)生確實(shí)有幫助

　　活動(dòng)效果及后記：

　　效果很好。學(xué)生更加清楚自己的目標(biāo)，知道自己接下來該怎么做，干勁十足。

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇19

　　一、活動(dòng)目的

　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在閱讀教學(xué)建議中指出要指導(dǎo)學(xué)生“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”，為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)要求，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在全校全體學(xué)生中開展“主題學(xué)習(xí)杯”讀書征文大賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)程序

　　1.結(jié)合學(xué)校主題學(xué)習(xí)，各班自主開展讀書征文比賽活動(dòng)。班級(jí)比賽活動(dòng)時(shí)間自定。班級(jí)作品設(shè)一二三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)5篇，二等獎(jiǎng)10篇，三等獎(jiǎng)10篇，設(shè)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品從學(xué)校教導(dǎo)處領(lǐng)。獲一等獎(jiǎng)的作品參加學(xué)校的評(píng)選。

　　2.學(xué)校組織評(píng)委對(duì)一等獎(jiǎng)?wù)魑倪M(jìn)行評(píng)選。設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。被推薦參加學(xué)校評(píng)選的一等獎(jiǎng)?wù)魑囊�有教師的推薦評(píng)語。教師的推薦評(píng)語不少于200字。

　　3.根據(jù)教師組織和學(xué)生獲獎(jiǎng)情況及教師撰寫的推薦評(píng)語設(shè)立教師指導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4.學(xué)校將從一等獎(jiǎng)的作品中選出優(yōu)秀作品，推薦參加區(qū)優(yōu)秀征文的評(píng)選。學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)師生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、活動(dòng)起止時(shí)間：20xx、3、25――20xx、3、29

　　（1）班級(jí)征文活動(dòng)周三結(jié)束，周三下午放學(xué)前上交各班一等獎(jiǎng)作品。

　　（2）周四學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各年級(jí)一等獎(jiǎng)作品進(jìn)行評(píng)選。

　　（3）周一（4月1號(hào)）公布比賽成績(jī)，上報(bào)學(xué)校優(yōu)秀作品，參加區(qū)級(jí)比賽。

　　三、活動(dòng)要求

　　1.教師做好學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，在老師統(tǒng)一指導(dǎo)下開展有效的讀書活動(dòng)。

　　2.各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和語文教學(xué)的需要確立統(tǒng)一的讀書內(nèi)容和主題，也可以結(jié)合剛剛過去的寒假讀書活動(dòng)進(jìn)行。

　　3.老師要做好學(xué)生的讀書征文的指導(dǎo)和批改。

　　4.上交的作文要求統(tǒng)一用300字稿紙、鋼筆書寫。一二年級(jí)用鉛筆。第一頁只寫參賽學(xué)生基本信息，包含：①作文題目②學(xué)校③班級(jí)④姓名⑤指導(dǎo)老師，各占一行。第二頁只寫作文題目和正文。老師的推薦評(píng)語附在學(xué)生作文后面，要求老師也用鋼筆書寫。（從第二頁開始不再出現(xiàn)學(xué)生姓名、學(xué)校、老師等信息！）

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇20

　　為了開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)他們的見識(shí)和豐富他們的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的觀察事物的`能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊(duì)大隊(duì)部決定組織全體少先隊(duì)員舉行春游活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)如下：

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：深圳世界之窗

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20__年十月三十一日（第九周星期五）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳世界之窗

　　四、領(lǐng)隊(duì)：謝慶發(fā)

　　五、總指揮：李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮

　　六、活動(dòng)人員：一至六年級(jí)隊(duì)員和全體教師

　　七、活動(dòng)過程：

　　8：30-9：00學(xué)生在教室集合

　　9：00-10：00乘車到深圳世界之窗

　　11：40-12：40午餐

　　15：00-16：30返回白坭坑小學(xué)

　　八、工作安排：

　　1、后勤負(fù)責(zé)人：陳懷瑾、劉愛文

　　2、名班負(fù)責(zé)人：

　　一（1）班李麗歡、劉梅芳；一（2）班劉秀瓊、羅冰

　　二（1）班張燕、劉紅英；二（2）班黃潔、卜春利

　　二（3）班黎穎、管輝；三（1）班吳喬芬、劉紅苑

　　三（2）班劉娜、賴健鋒；三（3）班黎君連、曾志彪

　　四（1）班陳源武、江浩；四（2）班李文靜、麥景新

　　四（3）班劉煥、梁任；五（1）班陸可愛、龔文苑

　　五（2）班廖奇、劉仕；五（3）班冷星明、謝曉麗

　　六（1）班吳鎮(zhèn)寶、鐘偉先；六（2）班雷鵬飛、李芳

　　3、拍攝：李偉杰

　　4、衛(wèi)生員：劉梅芳、謝曉麗

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。

　　2、乘車時(shí)，負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。

　　3、游覽景區(qū)時(shí)，要求隊(duì)員集體行動(dòng)，不能獨(dú)自離隊(duì)，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。

　　4、上車時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，直到人到齊之后才可開車

有關(guān)520活動(dòng)方案 篇21

　　一、 指導(dǎo)思想： 小學(xué)藝術(shù)選修課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而鉆石畫興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，我力求做到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，將興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色，使興趣活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。

　　二、 活動(dòng)目標(biāo)：現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)安排制定如下：

　　1、從本校實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，善于挖掘社區(qū)資源，注意加強(qiáng)教師專長(zhǎng)的培養(yǎng)，努力打造學(xué)校特色品牌。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生愛好藝術(shù)的興趣，初步感受鉆石畫藝術(shù)的美。

　　三、 活動(dòng)要求：

　　1、利用每周五第三節(jié)課到課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況。

　　2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩。

　　3、保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

　　4、老師每次布置的作業(yè)，組內(nèi)學(xué)員都應(yīng)按時(shí)完成。

　　5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　四、 采取的方法：

　　1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富、有趣。

　　2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加課程的積極性，努力營(yíng)造課程氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分體現(xiàn)參與性。

　　3、充分利用校內(nèi)外的教育資源，堅(jiān)持校本性。

　　4、仔細(xì)研究《國(guó)家基礎(chǔ)教育改革指導(dǎo)綱要》，保證校本課程開發(fā)的方向性和探究性。

　　5、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng)，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　五、 具體措施：

　　1 以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的意愿；采用學(xué)生喜歡的組織活動(dòng)方式?jīng)_分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　2 重視學(xué)生的過程體驗(yàn)，弱化活動(dòng)結(jié)果。

　　3 教師認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。