有關(guān)趣味知識競賽活動方案（精選21篇）

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情，展示學(xué)生的語文才能，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍。

　　二、活動時間

　　20xx年11月21日—12月2日

　　三、競賽題。

　　競賽分初賽題和決賽。競賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識的積累與運用，突出學(xué)科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時間40分鐘。

　　三、活動設(shè)獎

　　根據(jù)初賽成績，每班5人進入年級決賽，決賽時全年級拉通評比。獎次劃分：一等獎：決賽人數(shù)的10％，二等獎：決賽人數(shù)的20％；三等獎：決賽人數(shù)的30％；優(yōu)秀獎40％。

　　四、活動組織

　　組長：張林輝

　　副組長：左一華負責(zé)全校活動的策劃、組織和競賽題的命制。

　　組員：各年級語文教研組長教研組長為年級學(xué)科競賽的具體組織者。

　　五、活動日程

　　1.11月14日—11月18日，制定方案，組織動員，命制競賽題。

　　2.11月21－25日，舉行初賽，建議利用課外閱讀時間進行，具體時間由各年級決定。初賽分年級組織，學(xué)生全部參加，組內(nèi)教師交監(jiān)考，統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷，每班依成績高低選5人參加決賽。（下午第三節(jié)下課各組組長到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題）。11月28日上報參加決賽名單到教導(dǎo)處。

　　3、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織（后附?jīng)Q賽工作安排）。下午第三節(jié)下課，參賽選手迅速到指定地點，監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題，17：00準時開考，17：45準時交卷。閱卷后，根據(jù)成績高低全年級拉通取獎。12月1日內(nèi)上交獲獎名單電子文本，填寫獲獎獎狀。

　　4、12月5日，集體朝會時公布頒獎。

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為了更好地促進語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，在比賽中感受語文的.樂趣，特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

　　二、活動時間：

　　準備時間：6月3日—6月13日

　　競賽時間：6月14日（周五）下午第一節(jié)課。

　　三、活動地點：

　　三年級教室。

　　四、參加對象：

　　三年級學(xué)生（共22人）。

　　五、競賽形式：

　　一張試卷，筆試。

　　六、競賽內(nèi)容：

　　活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。

　　七、獎勵辦法：

　　根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進行獎勵。

　　八、發(fā)獎

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇3

　　一、競賽時間：10月19日下午七、八節(jié)二、參加對象：七、八、九年級學(xué)生三、競賽地點：多媒體教室

　　四、競賽內(nèi)容：書本知識及一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)題等。五、競賽用品：多媒體、搶答器六、競賽形式：

　　1、數(shù)學(xué)趣味知識競賽內(nèi)容包括必答題、搶答題、風(fēng)險題

　　2、共設(shè)六個組，每組三名選手，各組由七、八、九年級學(xué)生各一人組成，各年級在賽前1—————6號，同號為一組。

　　3、必答題：每組每位選手各答一題，答對加10分，答錯不扣分。4、搶答題：答對一題加10分，答錯不扣分。

　　5、風(fēng)險題：分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對得到相應(yīng)分數(shù)，答錯扣掉相應(yīng)的分值。

　　七、獎勵辦法：

　　以得分為主，最高分獲第一名1個組、第二名2個組、第三名3個組。頒發(fā)獎品。

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面，增加知識，提高文學(xué)素養(yǎng);

　　(2)促進同學(xué)們積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活，搭建展示同學(xué)們才藝的舞臺，體現(xiàn)我們新聞中心的特色;

　　(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化

　　二、活動主題：

　　拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)

　　三、活動名稱：

　　趣味文學(xué)知識競賽

　　四、主辦單位：

　　院學(xué)生新聞中心

　　五、承辦單位：

　　新聞中心記者站

　　六、活動對象：

　　學(xué)生新聞中心全體成員

　　七、時間地點：

　　待定

　　八、活動形式：

　　為了加強新聞中心的`團結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責(zé)人擔(dān)任。

　　(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)

　　九、競賽內(nèi)容：

　　1、中國古代文化知識;

　　2、中國近知識;

　　3、知識;

　　4、古今中外文人墨客的生平;

　　十、比賽流程：

　　第一輪：

　　獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

　　第二輪：

　　共渡險關(guān)(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.

　　第三輪：

　　知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

　　第四輪：

　　爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

　　(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)

　　十一、比賽規(guī)則：

　　1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

　　2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

　　3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

　　十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算：

　　決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。

　　獎品設(shè)置：

　　第一名：筆記本(10元/本)三本

　　第二名：筆記本(5元/本)三本

　　第三名：筆記本(2.5元/本)三本

　　第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本

　　觀眾獎：棒棒糖(若干)

　　十三、備注:

　　為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇5

　　為更好培養(yǎng)六年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和反應(yīng)速度，讓學(xué)生在競賽中增長知識，加強學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想和分類討論的`數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)，于12月15日進行數(shù)學(xué)趣味知識競賽活動。

　　一、競賽時間：

　　12月15日下午1.2.3節(jié)

　　二、參加對象：

　　六年級學(xué)生

　　三、競賽地點：

　　多媒體教室

　　四、競賽內(nèi)容：

　　書本知識及一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)題等。

　　五、競賽用品：

　　多媒體、搶答器

　　六、競賽形式：

　　1、數(shù)學(xué)趣味知識競賽內(nèi)容包括必答題、搶答題、風(fēng)險題

　　2、共設(shè)9個組，每組三名選手，自編為1，2，3號。

　　3、必答題：每組每位選手各答一題，答對加10分，答錯不扣分。

　　4、搶答題：答對一題加10分，答錯扣10分。

　　5、風(fēng)險題：分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對得到相應(yīng)分數(shù)，答錯扣掉相應(yīng)的分值。

　　七、獎勵辦法：

　　以得分為主，最高分獲第一名3個組、第二名3個組、第三名3個組。頒發(fā)獎品。最佳個人表現(xiàn)獎3人。

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情，展示學(xué)生的語文才能，豐富學(xué)生的.學(xué)習(xí)生活，營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍。

　　二、活動時間

　　20xx年11月21日—12月2日

　　三、競賽題。

　　競賽分初賽題和決賽。競賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識的積累與運用，突出學(xué)科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時間40分鐘。

　　三、活動設(shè)獎

　　根據(jù)初賽成績，每班5人進入年級決賽，決賽時全年級拉通評比。獎次劃分：一等獎：決賽人數(shù)的10％，二等獎：決賽人數(shù)的20％；三等獎：決賽人數(shù)的30％；優(yōu)秀獎40％。

　　四、活動組織

　　組長：張林輝

　　副組長：左一華負責(zé)全校活動的策劃、組織和競賽題的命制。

　　組員：各年級語文教研組長教研組長為年級學(xué)科競賽的具體組織者。

　　五、活動日程

　　1.11月14日—11月18日，制定方案，組織動員，命制競賽題。

　　2.11月21－25日，舉行初賽，建議利用課外閱讀時間進行，具體時間由各年級決定。初賽分年級組織，學(xué)生全部參加，組內(nèi)教師交*監(jiān)考，統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷，每班依成績高低選5人參加決賽。（下午第三節(jié)下課各組組長到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題）。11月28日上報參加決賽名單到教導(dǎo)處。

　　3、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織（后附?jīng)Q賽工作安排）。下午第三節(jié)下課，參賽選手迅速到指定地點，監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題，17：00準時開考，17：45準時交卷。閱卷后，根據(jù)成績高低全年級拉通取獎。12月1日內(nèi)上交獲獎名單電子文本，填寫獲獎獎狀。

　　4、12月5日，集體朝會時公布頒獎。

　　六、考務(wù)后勤宣傳

　　林紹新、唐金華負責(zé)獎狀及獎品的準備。李陽軍老師負責(zé)活動的攝影和報道。

　　唐金華、趙錦鴻等負責(zé)試卷印制與分發(fā)。

　　德陽外國語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處

　　20xx年11月18日

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　為了慶祝元旦，豐富教職工的生活，學(xué)校將舉行集娛樂與教育一身的“一站到底”活動。俗話說知識就是力量，作為教師的我們應(yīng)要上知天文，下知地理，博覽群書，厚積薄發(fā)，知識型的競賽活動在增添歡樂的同時也能考驗我們的`智慧。通過活動，倡導(dǎo)教師拓寬知識面，博覽群書，樂雅生活，做一個博學(xué)、儒雅的教師。

　　二、活動時間：

　　12月31日下午3：30

　　三、活動參加人員：

　　每個年級組4人參加活動。（23日上報名單）

　　四、活動內(nèi)容：

　　比賽規(guī)則：題型分必答題、風(fēng)險題和車輪戰(zhàn)題三種；

　　1、必答題：共分二輪進行。

　　（1）第一輪為每組4位教師的個人必答題，每人回答一題；

　　第二輪為小組共答題，每個隊一題。

　　（2）每題10分，必答題回答對了加分，答錯了不扣分。

　　（3）答題時間為20秒為限，無論團隊還是個人一旦超過時間即為淘汰

　　2、風(fēng)險題：共6題

　　（1）可以選擇，也可以放棄，答對了加20分，答錯了則要扣去相應(yīng)的分數(shù)。

　　（2）風(fēng)險題時，隊員之間可以商量，然后推薦一名隊員回答，其他隊員可以補充。補充以最后一人為準，選手回答完要說“答題完畢”。

　　答題時間20秒。

　　（3）在題目進行完后，如果兩組分數(shù)相同，再依次增加題目。

　　（4）必答題和風(fēng)險題進行完后，淘汰二隊。其他四隊進入車輪戰(zhàn)。

　　3、車輪戰(zhàn)題：

　　（1）第一輪：抽簽組成2組對手，開始一對一的團隊作戰(zhàn)。每組依次進行車輪答題，團隊中1人答題（規(guī)定20秒內(nèi)必須作答，團隊可商量），直到有一組卡殼。決出勝利的一組。淘汰二組，還有二組進入第二輪。

　　（2）第二輪：2組勝隊進行車輪答題，直到有一組卡殼，決出第1、2名。

　　五、活動名次為：

　　第一名1個，第二名1個，第三名2個。獎勵年級團隊。

　　六、人員安排

　　1、主持人：

　　2、記分員、計時員：7人，負責(zé)

　　3、題目準備：負責(zé)

　　4、攝影：

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇8

　　為進一步鞏固加強我時平安建設(shè)活動成果，檢驗我街道各社區(qū)平安建設(shè)活動工作水平，促進我街道綜合治理工作的開展，我街道綜治辦經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，決定開展平安建設(shè)知識競賽，具體實施方案如下：

　　一、活動主題

　　為深入學(xué)習(xí)國辦轉(zhuǎn)發(fā)的《中央政法委員會、中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于深入開展平安健康的意見》，貫徹市委常委政法委書記李承哲在全市深入推進平安建設(shè)工作會議上的講話精神，提高全街道機關(guān)干部平安建設(shè)工作能力。

　　二、活動方式

　　本次競賽活動一筆答形式在全街范圍內(nèi)開展，分為初試和競賽兩個階段，有街道綜治辦統(tǒng)一命題，考試范圍主要圍繞平安建設(shè)活動內(nèi)容及相關(guān)法律知識，

　　三、活動安排

　　考試：參加人員為全街道社區(qū)工作人員，小組長，形式：開卷。

　　競賽：各社區(qū)選出考試中成績優(yōu)異的.人員3人，形式：閉卷，競賽時間。

　　四、表彰獎勵

　　本次競賽設(shè)一、二、三等獎。另設(shè)組織獎，對組織參賽先進單位予以表彰。集體成績最差的社區(qū)，寫出書面材料交到田書記辦公室。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強本次競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立街創(chuàng)建平安街道知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在綜治辦，辦公室主任由街黨工委副書記同志擔(dān)任，綜治辦、同志具體負責(zé)本次活動的協(xié)調(diào)、實施和宣傳工作。

　　六、要求

　　各社區(qū)要對此次活動加以重視，此次競賽的成績將作為年末各社區(qū)綜治工作考評的依據(jù)。無故不參加及參賽成績較差的單位將通報，并一把手寫出書面的原因分析，交到田書記辦公室。

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇9

　　活動內(nèi)容：

　　1、主持人開場白

　　2、知識競賽

　　3、點評和頒獎

　　活動名稱：

　　“暢游書海”文史知識競賽

　　活動時間：

　　_年11月8日(星期四中午12:25-13:40)

　　活動地點：

　　教學(xué)樓109

　　活動目的：

　　拓展廣大學(xué)生的知識面，提高自我的綜合素質(zhì)，同時增加參與隊伍的相互認識，使得每個人對自己的知識掌握能力有所了解。

　　主持人：吳_、胡夢緣

　　參與人：_讀書社全體社員

　　獎項設(shè)置：一等獎、二等獎和三等獎各一名

　　參賽隊伍：

　　1、電氣系隊：丘俊杰、黃_、李曉蕾

　　2、汽車系隊：彭逢調(diào)、徐圳匯、王小坤

　　3、印刷系隊：李焙玲鄭雪華楊靜蓮

　　4、光機電系隊：鐘文劉_李健

　　5、生物系隊：許_董佳鑫黃璐

　　活動安排：

　　一、后勤人員安排

　　1、計時員：張麗鵬(負責(zé)比賽時掐表)

　　2、記分員：陳敏、洪_

　　(統(tǒng)計各參賽隊伍的分段分數(shù))

　　3、寫分員：林柳枝、方旭

　　(負責(zé)比賽時各參賽隊伍即時分數(shù)在黑板上的登記)

　　4、監(jiān)督員：鐘_(負責(zé)監(jiān)督寫分員和記分員)

　　5、秩序維持：陳_(負責(zé)維持賽場秩序)

　　6、獎品準備：王小坤(負責(zé)獎品的購買)

　　布置現(xiàn)場:鐘_

　　二、比賽流程

　　主持人：本次比賽為“暢游書海”文史競賽，有判斷題和選擇題。主持人讀題后，說“開始”方可答題，否則判搶答無效。每隊基礎(chǔ)分為100分。

　　1、必答題

　　題型設(shè)計：選擇題和簡答題

　　題目數(shù)量：共5組題，每隊答題6題。按各隊順序，先選題，再答題。

　　評分標準：答對一題加10分，答錯或不答不扣分。

　　時間限制：10秒。

　　答題規(guī)則：必答題，每隊每人都必須作答。答題一次有效。

　　統(tǒng)分規(guī)則：該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。

　　2、搶答題

　　題型設(shè)計：判斷題和選擇題

　　題目數(shù)量：共30題。

　　評分標準：搶答答對一題加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

　　時間限制：10秒。

　　答題規(guī)則：每隊由一個人搶答題權(quán)，主持人說“開始”時起即可舉手搶答。一隊作答后的隊伍，其余幾隊有不同意見的可重新舉手搶答一次。超時者，不得分。

　　統(tǒng)分規(guī)則：該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。

　　3、風(fēng)險題

　　題型設(shè)計：有選擇題和簡答題，共三類題，分別為10分題、20分題、30分題。

　　題目數(shù)量：共35題。各隊總共可選7題。

　　評分標準：答對者加相應(yīng)的分，答錯者倒扣相應(yīng)的分數(shù)。

　　時間限制：10秒。

　　答題規(guī)則：按順序，每隊派一名代表進行選題并作答。

　　統(tǒng)分規(guī)則：該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。

　　三、頒獎儀式

　　1、指導(dǎo)老師點評;

　　2、社長、副社長頒獎

　　四、溫馨

　　提示

　　1、友誼第一，比賽第二。服從裁判，服從結(jié)果;

　　2、各參賽隊中途不得更換隊員;

　　3、除了參賽選手，其他同學(xué)不得提示、透露答案等;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，該題作廢;

　　4、各隊參賽人員文明比賽，賽出風(fēng)格，賽出水平。

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇10

　　近年來國內(nèi)外銀行業(yè)頻頻傳出各種違規(guī)“丑聞”，違法違規(guī)行為屢禁不止，究其根本原因在于銀行內(nèi)部缺乏有效的合規(guī)風(fēng)險管理體系和合規(guī)文化的缺失，僅僅靠外部的監(jiān)管查處是不夠的，必須在商業(yè)銀行內(nèi)部建立一套有效的合規(guī)管理體系，培育良好的合規(guī)意識，使銀行能夠做到主動合規(guī)。

　　為了提高員工對合規(guī)文化建設(shè)與合規(guī)風(fēng)險管理的重視程度及責(zé)任感，我們研究所組織編寫了《農(nóng)村合作金融機構(gòu)合規(guī)風(fēng)險管理知識讀本》和《農(nóng)村合作金融機構(gòu)合規(guī)文化建設(shè)知識讀本》，為了讓員工能自覺的更好的學(xué)習(xí)，我所出了知識競賽題，歡迎組織員工積極參與有 獎競賽，希望能對開展合規(guī)教育的工作起到一定的作用。

　　具體參賽辦法如下：

　　主辦單位：北京農(nóng)信合信息技術(shù)研究所 北京中金信合培訓(xùn)中心

　　參與對象：全國各級農(nóng)村合作金融機構(gòu)員工

　　參與方式：

　　1.對于各市縣聯(lián)社統(tǒng)一組織參與競賽活動者，可免費郵寄競賽試題（復(fù)印有效）。各參賽聯(lián)社完成答題后，請于 20xx年9月30日前統(tǒng)一將答題卡郵寄回組委會；

　　2.答題方式：本次競賽試題分為判斷題和多項選擇題，試題分試題卷和答題卡兩部分；其中試題卷包括本次競賽的試題以及答案；請將正確答案填寫在答題卡上發(fā)回活動組委會。

　　3.參賽人員僅限農(nóng)村金融機構(gòu)員工，每人限答一卷，請將個人信息及聯(lián)系方式填寫完整。

　　活動時間：20xx年x月x日—x月x日

　　開獎方式：組委會將所有答案全部正確的參賽人員名單編號，于20xx年底舉行電腦抽獎；獲獎名單將在“農(nóng)信社圖書網(wǎng)”及研究所新浪博客上公布。

　　獎項設(shè)置：

　　一等獎：3名平板電腦一臺

　　二等獎：5名手機一部

　　三等獎：10名 MP3一部

　　紀念獎：50名 U盤存儲器一個。

　　合規(guī)知識競賽題目

　　一、判斷題

　　1. 合規(guī)廣義上是指遵守法律法規(guī)的同時，也應(yīng)該遵守企業(yè)倫理、內(nèi)部規(guī)章及社會道德規(guī)范、誠信和履行企業(yè)的.社會責(zé)任等。（ ）

　　2. 合規(guī)文化在商業(yè)銀行運營中的成本控制功能是指，合規(guī)文化增加了各類規(guī)章制度的實施成本。（ ）

　　3. 我國商業(yè)銀行內(nèi)部控制主要包括結(jié)構(gòu)控制、會計控制、信貸風(fēng)險控制、交易風(fēng)險控制、計算機系統(tǒng)風(fēng)險控制等若干環(huán)節(jié)。（ ）

　　4. 合規(guī)風(fēng)險是指商業(yè)銀行因沒有遵循法律、規(guī)則和準則可能遭受法律制裁、監(jiān)管處罰、重大財務(wù)損失和聲譽損失的風(fēng)險。( )

　　5. 信用風(fēng)險是指因交易或管理系統(tǒng)操作不當(dāng)引致?lián)p失的風(fēng)險，包括因銀行內(nèi)部失控而產(chǎn)生的風(fēng)險。（ ）

　　6. 合規(guī)風(fēng)險是導(dǎo)致銀行操作風(fēng)險的最主要和最直接的誘因，而操作風(fēng)險在很多情況下也必然導(dǎo)致合規(guī)風(fēng)險的發(fā)生或直接轉(zhuǎn)化為合規(guī)風(fēng)險。（ ）

　　7. 流程銀行是當(dāng)前國際先進銀行普遍采用的經(jīng)營管理模式，我國商業(yè)銀行目前已是流程銀行。（ ）

　　8. 合規(guī)部門應(yīng)該有權(quán)對可能違反合規(guī)政策的事件進行調(diào)查，并在適當(dāng)情況下請求銀行內(nèi)部專業(yè)人員（如法律或內(nèi)部審計人員）的協(xié)助，或外聘專業(yè)人士履行該職責(zé)。（ ）

　　9. 銀行其他風(fēng)險管理部門負責(zé)識別、評估包括自身風(fēng)險在內(nèi)的各類風(fēng)險，并應(yīng)向合規(guī)管理部門報告相關(guān)合規(guī)風(fēng)險信息，支持合規(guī)管理部門的風(fēng)險監(jiān)測。（ ）

　　10.根據(jù)銀監(jiān)會頒布的《指引》第十條的規(guī)定，董事會應(yīng)對商業(yè)銀行經(jīng)營活動的合規(guī)性負最終責(zé)任。（ ）

　　11.在合規(guī)性檢查方面，合規(guī)管理部門負責(zé)對各業(yè)務(wù)部門或業(yè)務(wù)條線經(jīng)營活動的合規(guī)性進行初查，內(nèi)部審計部門負責(zé)對銀行各項經(jīng)營活動（包括合規(guī)管理部門的工作）進行合規(guī)性檢查的復(fù)查。（ ）

　　12.合規(guī)是銀行合規(guī)管理部門或?qū)�業(yè)合規(guī)管理人員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，與銀行中的其他員工無關(guān)。（ ）

　　13.合規(guī)風(fēng)險識別是合規(guī)風(fēng)險管理的第一個階段，是對合規(guī)風(fēng)險的定性分析，也是整個合規(guī)風(fēng)險管理的基礎(chǔ)。（ ）

　　14.在各業(yè)務(wù)條線和分支機構(gòu)的負責(zé)人應(yīng)對本條線和本機構(gòu)經(jīng)營活動的合規(guī)性負首要責(zé)任的框架下，為了減少重復(fù)的勞動，合規(guī)風(fēng)險評估一般以現(xiàn)場評估為主，非現(xiàn)場評估為輔的評估方法進行。（ ）

　　15.處在銀行業(yè)務(wù)運營第一線的各業(yè)務(wù)部門，應(yīng)主動尋求合規(guī)管理部門的支持和幫助，主動進行日常和定期的合規(guī)性自查，支持并配合合規(guī)管理部門的風(fēng)險監(jiān)測和評估。（ ）

　　16.合規(guī)部門職員的專業(yè)技能，尤其是在把握合規(guī)法律、規(guī)則和準則的最新發(fā)展方面的技能，應(yīng)通過定期和系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)得到維持。（ ）

　　17.商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險的評估，就是對報告期間被評估單位的全面或?qū)ｍ椊?jīng)營管理活動中涉及的商業(yè)銀行各項政策規(guī)章、指南、操作規(guī)程的合規(guī)性進行總結(jié)評價過程。（ ）

　　18.合規(guī)人員應(yīng)具備的個人素質(zhì)包括：誠實正直的品格、思考質(zhì)疑的能力、職業(yè)判斷的中立性和獨立性、良好的溝通能力、較強的判斷力和靈活性等，尤其需要具有對合規(guī)問題涉及的相關(guān)人員直言不諱的勇氣和能力。（ ）

　　二、選擇題

　　19.商業(yè)銀行的合規(guī)具有哪些特點？（ ）

　　A.商業(yè)銀行的合規(guī)應(yīng)力求高標準地遵循法律的規(guī)定與精神。

　　B.商業(yè)銀行合規(guī)遵循對象具有廣泛性、綜合性和國際性。

　　C.合規(guī)管理是商業(yè)銀行一項核心的風(fēng)險管理活動。

　　D.商業(yè)銀行的合規(guī)管理只是高級管理層的責(zé)任。

　　20.商業(yè)銀行應(yīng)倡導(dǎo)和培育什么樣的合規(guī)文化？（ ）

　　A.樹立“合規(guī)人人有責(zé)”的觀念 B. 設(shè)定主動合規(guī)的基調(diào) C.培養(yǎng)員工的合規(guī)意識

　　D.強化“合規(guī)創(chuàng)造價值”的理念 E. 強調(diào)“有效互動”的合規(guī)文化

　　21.商業(yè)銀行合規(guī)與公司治理的關(guān)系是怎樣的？（ ）

　　A.公司治理是商業(yè)銀行合規(guī)經(jīng)營的基礎(chǔ)和根源

　　B.合規(guī)是商業(yè)銀行公司治理的一項重要戰(zhàn)略目標

　　C.有效的銀行合規(guī)必須從基層做起

　　D.有效的銀行合規(guī)必須從高層做起

　　22.國有商業(yè)銀行風(fēng)險管理狀況及存在的問題是什么？（ ）

　　A.正確的風(fēng)險管理理念尚未形成 B.科學(xué)的風(fēng)險管理體系尚未健全

　　C.快捷的信息管理系統(tǒng)尚未完善 D.風(fēng)險度量與管理的先進技術(shù)尚未采用

　　23.完善我國商業(yè)銀行內(nèi)控制度應(yīng)從哪些方面下手？（ ）

　　A.完善公司治理結(jié)構(gòu)，改進內(nèi)部控制制度 B.充分發(fā)揮稽核部門等監(jiān)督機構(gòu)的監(jiān)督制約作用 C.加強管理信息系統(tǒng)建設(shè) D.建立切實有效的激勵機制

　　E.培育商業(yè)銀行內(nèi)部控制文化氛圍

　　24.由于對合規(guī)風(fēng)險管理的認識存在一定的誤區(qū)以及合規(guī)理念上的偏差，我國商業(yè)銀行在合規(guī)風(fēng)險管理方面普遍存在“三重三輕”問題：（ ）

　　A.重業(yè)務(wù)拓展輕合規(guī)管理B.重內(nèi)部控制輕合規(guī)管理

　　C.重事后管理輕事前防范D.重基層操作管理輕高層管理約束

　　25.商業(yè)銀行風(fēng)險形成的原因主要包括以下幾個方面：（ ）

　　A.政府部門對銀行業(yè)的隱含擔(dān)保 B.銀行從業(yè)人員道德素質(zhì)較弱

　　C.缺乏強效有力的監(jiān)督制約機制 D.信貸體制存在缺陷

　　26.傳統(tǒng)的三大銀行風(fēng)險包括：（ ）

　　A.聲譽風(fēng)險 B.信用風(fēng)險C.市場風(fēng)險 D.操作風(fēng)險

　　27.健全、有效的合規(guī)風(fēng)險管理機制，是實施以風(fēng)險為本監(jiān)管的基礎(chǔ)。商業(yè)銀行必須從以下幾個方面構(gòu)建合規(guī)風(fēng)險管理機制：（ ）

　　A.樹立主動合規(guī)意識，克服被動合規(guī)心理B.制定合規(guī)政策，組建合規(guī)部門

　　C.建立舉報監(jiān)督機制C.建立風(fēng)險評估機制

　　E.將合規(guī)風(fēng)險管理機制建立在“流程銀行”基礎(chǔ)之上

　　28.商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險管理需要重點做好的工作有哪些？（ ）

　　A.職業(yè)操守 B.誠信舉報機制 C.激勵機制D.資源

　　29.根據(jù)《商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險管理指引》第八條規(guī)定，商業(yè)銀行應(yīng)建立與其經(jīng)營范圍、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的合規(guī)風(fēng)險管理體系。合規(guī)風(fēng)險管理體系應(yīng)包括以下基本要素:( )

　　A.合規(guī)政策B.合規(guī)管理部門的組織結(jié)構(gòu)和資源 C.合規(guī)風(fēng)險管理計劃

　　D.合規(guī)風(fēng)險識別和管理流程E.合規(guī)培訓(xùn)與教育制度

　　30.中國銀監(jiān)會制定的《商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險管理指引》重點強調(diào)要建立有利于合規(guī)風(fēng)險管理）的三項基本制度：（ ）

　　A.合規(guī)績效考核制度 B.合規(guī)問責(zé)制度C.合規(guī)評審制度 D.誠信舉報制度

　　31.在設(shè)計商業(yè)銀行合規(guī)管理總體框架時，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有哪些？（ ）

　　A.合規(guī)風(fēng)險管理原則 B.獨立性原則C.垂直管理原則D.協(xié)調(diào)與效率原則

　　32.對于我國商業(yè)銀行，怎樣建立健全風(fēng)險評估和監(jiān)測體系？（ ）

　　A.根據(jù)各項業(yè)務(wù)特點設(shè)立系統(tǒng)性、層次化的風(fēng)險識別體系

　　B.建立風(fēng)險動態(tài)預(yù)警機制

　　C.建立約束管理者的制衡機制

　　D.建立合規(guī)績效考核機制

　　33.我國銀行合規(guī)工作需要從哪些方面加強？（ ）

　　A.設(shè)立合規(guī)機構(gòu)，配備專業(yè)人才 B.加強合規(guī)文化建設(shè)

　　C.切實保證合規(guī)工作的獨立性 D.逐步建立正向激勵機制 E.盡快完善信息系統(tǒng)

　　34.巴塞爾銀行監(jiān)管委員會20xx年4月29日頒布的《合規(guī)與銀行內(nèi)部合規(guī)部門》指出，合規(guī)法律、規(guī)則和準則有多種淵源，包括：（ ）

　　A.立法機構(gòu)和監(jiān)管機構(gòu)發(fā)布的基本的法律、規(guī)則和準則 B.市場慣例

　　C.行業(yè)協(xié)會制定的行業(yè)規(guī)則 D.適用于銀行職員的內(nèi)部行為準則

　　35.銀行的合規(guī)部門應(yīng)該是獨立的。其中，獨立性的概念包含幾個相關(guān)要素：（ ）

　　A.合規(guī)部門應(yīng)在銀行內(nèi)部享有正式地位

　　B.應(yīng)由一名集團合規(guī)官或合規(guī)負責(zé)人全面負責(zé)協(xié)調(diào)銀行的合規(guī)風(fēng)險管理

　　C.在合規(guī)部門職員特別是合規(guī)負責(zé)人的職位安排上，應(yīng)避免他們的合規(guī)職責(zé)與其所承擔(dān)的其他職責(zé)產(chǎn)生利益沖突

　　D.合規(guī)部門職員為履行職責(zé)，應(yīng)能夠獲取必需的信息并能接觸到相關(guān)人員

　　36.我國商業(yè)銀行的合規(guī)風(fēng)險管理工作目前仍處于初級階段，原因是存在如下制約因素：（ ）

　　A.專業(yè)合規(guī)人才匱乏

　　B.領(lǐng)導(dǎo)層重經(jīng)營，輕管理

　　C.外部監(jiān)管機構(gòu)沒有建立正向激勵機制

　　D.自上而下法律合規(guī)意識淡薄

　　E.合規(guī)工作遠未實現(xiàn)獨立性

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇11

　　一、各單位參賽隊伍要求

　　參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊伍參加比賽，3名代表必須為所代表單位的正式在冊職工，5月31日前各參賽單位將參賽隊伍名單報公司安全環(huán)保部。

　　二、競賽方式及賽程安排

　　競賽分為初賽和決賽兩個階段。

　　1、初賽階段：

　　a.初賽時間及地點：時間暫定6月9日-6月13日期間，時間另行通知，地點：電解廠教育培訓(xùn)基地

　　b.參賽單位：

　　火法冶煉廠2支隊伍，電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財務(wù)部、綜合部、副產(chǎn)品銷售部、質(zhì)檢部、保安大隊、殘管部各1支隊伍，人力資源部、運輸部合為1支隊伍。

　　c.競賽方式及筆試要求：

　　初賽以筆試的方式進行，各單位、部門參賽人員以報安全環(huán)保部的名單人員為準參加競賽。筆試試題由公司安全環(huán)保部負責(zé)編制，筆試題均為客觀題，滿分100分(安全環(huán)保部負責(zé)提前將此次知識競賽題庫80%的題目下發(fā)到各參賽單位，題庫的題目可能會以改變提問的方式出現(xiàn))。

　　考試期間，公司安全環(huán)保部負責(zé)監(jiān)考與閱卷工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊人員，取消該隊員所在單位的初賽資格。

　　d.計分及晉級方式：

　　初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱犖?名代表筆試成績的總和。根據(jù)各單位的初賽成績，初賽參賽單位的前8名單位進入決賽階段。若存在相同成績，且影響進入復(fù)賽的名額，則擇日進行加賽。

　　2、決賽階段：

　　a.時間暫定6月23日-6月27日期間，時間另行通知。地點：五樓會議室。

　　b.參加人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、各參賽隊伍領(lǐng)隊、各單位/部室負責(zé)人、安全員，比賽設(shè)有觀眾互動題，廣大員工可觀看比賽參與互動，贏取精美禮品。

　　3、競賽方式：

　　采用現(xiàn)場知識競答的方式，計劃分5輪進行競賽。

　　第一輪：個人必答題，共24道個人必答題，按1-8的順序由8支參賽隊伍24名隊員在作答前自行抽題，并作答。

　　規(guī)則：各參賽隊隊員依次作答，其他隊員不得提示，答題時間為30秒，答對得10分，答錯、其他隊員提示或超時均不得分，標準答案由主持人公布。

　　第二輪：團隊必答題，共計16道團隊必答題，采用與第一輪相反的順序即8-1的順序，由8支參賽隊伍在答題前自行抽取2道題目進行作答。團隊必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和所涉及相關(guān)業(yè)務(wù)為主，不再另行下發(fā)題庫。

　　規(guī)則：各參賽隊伍選派代表進行作答，作答過程中其他隊員可對作答隊員的答題做出補充，作答時間1分鐘，答對得20分，答錯或超時不得分，標準答案由主持人公布。

　　第三輪：搶答題，共計16道搶答題，由各參賽隊按搶答器自由搶答。

　　規(guī)則：各參賽隊員可互相補充，每題為20分，答對加20分，答錯減20分，標準答案由主持人公布，答題時限為60秒。

　　第四輪：風(fēng)險題，每隊有兩次機會分別從分值為10分、20分、30分、40分的題目中進行選擇。題目由相對應(yīng)分值題目的編號依次抽取。

　　規(guī)則：答對得相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值，每題答題時間為60秒，標準答案由主持人宣布。

　　觀眾互動題，共計10道，在比賽第二輪、第三輪期間分別進行，由現(xiàn)場觀眾搶答，主持人隨即抽選搶答的觀眾，答對的觀眾將獲得精美禮品一份。

　　最后，主持人宣布各單位得分，公布獲獎單位名單，公司領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎。

　　三、參賽紀律及其他事宜

　　1、各參賽隊伍基礎(chǔ)分為100分。

　　2、在回答搶答題目時，必須在主持人宣布 “請搶答”時，參賽選手方可按搶答器答題，否則扣參賽隊伍10分。

　　3、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補充。

　　4、各參賽隊伍應(yīng)服從主持人評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則取消違紀參賽隊伍比賽資格和成績。如主持人、選手對回答正確與否存在異議，參賽隊伍及主持人可尋求裁判做出判定。

　　5、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。

　　6、如出現(xiàn)比分同樣的情況，在不影響?yīng)勴椀那闆r下，不采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者，若影響?yīng)勴梽t采取加賽一道搶答題的形式，決出優(yōu)勝者。

　　7、為體現(xiàn)比賽的嚴肅性，提升公司形象，決賽參賽隊伍成員均應(yīng)著工作服。

　　8、比賽設(shè)裁判組，由安環(huán)部主任陳秀立擔(dān)任組長，設(shè)記分員、計時員各1名。

　　四、獎項設(shè)置

　　為鼓勵先進，此次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎數(shù)名，以資鼓勵。

　　附件：1、20xx年“六月安全月”安全知識競賽題庫

　　2、安全知識競賽參賽隊伍報名表

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇12

　　一、活動背景

　　一年一度的專業(yè)知識競賽又開始啟動了。對于大一的同學(xué)來說，剛和心理學(xué)專業(yè)打了將近一年的交道，所以趕緊來練練手吧，這不僅是對你學(xué)過的知識的一個溫習(xí)，也是對你即將要學(xué)的知識的一個了解;對于大二的同學(xué)來說，也是為你在課業(yè)繁忙之余提供一個梳理知識的一個平臺。應(yīng)同學(xué)們的要求，我們學(xué)習(xí)部精心策劃策劃了此次心理咨詢專業(yè)知識競賽。

　　二、活動目的：

　　1、提高同學(xué)們對專業(yè)的認同感，在興趣下開心地學(xué)習(xí)。

　　2、為同學(xué)生提供一個梳理和整合專業(yè)知識的一個平臺，寓學(xué)于樂，將專業(yè)知識與生活接軌。

　　3、為同學(xué)們提供相互學(xué)習(xí)相互交流的機會，培養(yǎng)同學(xué)之間的感情。

　　4、營造本系、本專業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

　　三、活動主題：花開四朵，各表一枝

　　四、活動對象：我系心理咨詢專業(yè)學(xué)生

　　五、活動地點：七棟八樓

　　六、活動流程：

　　1、宣傳階段：

　　(1)召開本部成員會議，向本部成員說明次活動開展的重要性和必要性。

　　(2)召開全體大一、大二學(xué)習(xí)委員會議，要求學(xué)習(xí)委員在班上宣傳。

　　(3)配合宣傳部在系門口打版宣傳。

　　2、報名階段：

　　各班同學(xué)在各班學(xué)習(xí)委員處報名外，也可大一和大二的同學(xué)相互配合，自由組隊。

　　七、競賽形式及內(nèi)容：

　　本次競賽活動以搶答得形式進行共分為三個部分：

　　(一)必答題

　　題型為選擇題和情境題由專業(yè)老師出題。主要涉及的專業(yè)課程有：普通心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)、社會心理學(xué)、西方心理學(xué)史等。必答題中的選擇題每個10分，情景題每個20分，根據(jù)答對題目的數(shù)量進行計分。

　　(二)搶答題

　　這部分題型為填空題和選擇題，題目同樣由專業(yè)老師出題，在各隊的前方會有一個氣球，那隊先扎破氣球哪對就獲得回答的機會，如果都不知道答案則由主持人宣布答案后跳至下一題。答對一題加10分，答錯不扣分。

　　(三)風(fēng)險題

　　這部分的題目分為三個檔次，10分題，20分題，30分題，由各隊自由挑選，答對加相應(yīng)分，答錯扣相應(yīng)分。

　　在這三場比賽之后，計算出各隊的總成績，選出兩個得分的隊伍進入總決賽。

　　(四)現(xiàn)場心理咨詢

　　本環(huán)節(jié)有在前面三個環(huán)節(jié)總得分的兩支隊伍參加。

　　由專業(yè)老師挑選出兩個經(jīng)典案例，難度相當(dāng)，由各隊派一名隊員進行現(xiàn)場心理咨詢，評委老師視表現(xiàn)情況評分。

　　八、獎項設(shè)置

　　本次比賽決出一個優(yōu)勝隊伍獲得專業(yè)知識團隊獎和一名優(yōu)秀專業(yè)知識學(xué)員獎。

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇13

　　為全面貫徹落實國務(wù)院及國家安全生產(chǎn)監(jiān)管總局分別下發(fā)的“23號文件”和“186號文件”，根據(jù)文件精神要求企業(yè)全面加強和改進安全生產(chǎn)工作，切實提高安全生產(chǎn)水平；并且按照分公司下發(fā)的中油化鄂安〔20xx〕1號文件精神及“百日安全生產(chǎn)無事故活動”要求，我中心本著為進一步務(wù)實并加強安全宣傳教育工作，提高全員安全防范意識，營造一個良好學(xué)習(xí)氛圍的目的，決定舉辦一次安全生產(chǎn)知識競賽活動。結(jié)合我中心實際情況，特制定如下活動方案：

　　一、普選階段

　　采用統(tǒng)一閉卷考試，分班組進行評比，每班取考試成績前五名晉級下一輪。考試內(nèi)容為安全生產(chǎn)知識題庫，23號文件，186號文件，分公司1號文件，安全基礎(chǔ)知識。

　　二、預(yù)賽階段

　　為更好的`加深安全意識，熟悉競賽流程，精益求精，特設(shè)立本次預(yù)賽階段。

　　由普選產(chǎn)生的各班前五名組成間接液化生產(chǎn)中心一班、二班、三班、四班4個代表隊，以及大慶化建保運（熟悉流程），五支參賽隊組成。其中間接液化四個班組采用末位淘汰制五取三，每班取三名晉級決賽。

　　三、決賽階段

　　（一）決賽組織機構(gòu)

　　1、評審小組組長：周從文

　　組員：鮑景波宋建東徐志新張杰馬芳偉

　　2、特邀仲裁：王鶴鳴張先松李瑞光3、主持人：王翠要輝

　　（二）參賽隊伍

　　由間接液化生產(chǎn)中心一班、二班、三班、四班及大慶化建保運五支參賽隊組成，每隊參賽的三名隊員為預(yù)賽晉級的人員。

　　（三）舉辦時間地點

　　20xx年6月17日上午9時，公司辦公樓二樓213會議室

　　（四）競賽內(nèi)容

　　安全生產(chǎn)知識題庫，23號文件，186號文件，分公司1號文件，安全基礎(chǔ)知識。

　　（五）競賽形式

　　競賽分必答題、搶答題、風(fēng)險題、加賽題及觀眾互動答題五種形式。

　　1、必答題

　　答題方式分為個人必答題、小組必答題

　　（1）個人必答題每輪每人1題，共進行兩輪，第一輪按參賽隊和選手編號順序作答，第二輪反序進行，答對加10分，答錯或違規(guī)搶答不得分也不扣分，答題時間1分鐘（其他隊員不得補充提示）；

　　（2）小組必答題每隊共1題，抽簽決定答題順序，答題時由小組選派一名隊員答對加20分，答錯或違規(guī)搶答不得分也不扣分。答題時間2分鐘（隊員可以補充）；

　　2、搶答題

　　主持人讀完題目，說“搶答開始”后才能按搶答器，搶答題每題分值10分，共進行兩輪，答題時間為30秒。如果出現(xiàn)犯規(guī)或回答錯誤，搶答隊則被扣10分。

　　3、風(fēng)險題

　　風(fēng)險題競賽單元分為兩個階段，由各參賽隊派一名代表選題或答題。題型按照難易程度分為三類：A類10分、B類20分、C類30分。參賽隊先進行抽簽，按照抽簽順序選擇回答不同種類的問題，每隊每個階段1題，A類答題時間1分鐘，B類答題時間2分鐘，C類答題時間3分鐘。答題過程中小組其他成員不能進行補充。

　　4、加賽題

　　此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加賽，加賽采用搶答形式。

　　5、現(xiàn)場觀眾答題

　　現(xiàn)場觀眾答題：為活躍現(xiàn)場氣氛，競賽過程中將進行現(xiàn)場觀眾答題活動，由主持人在互動答題庫中任選4題由現(xiàn)場觀眾作答，答對獲得一份紀念品。

　　（六）競賽規(guī)則

　　1、每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分。

　　2、答完每題后要說回答完畢，且需在規(guī)定時間內(nèi)答完，超時或未回答完整由競賽評審組研究后酌情給分；

　　3、答題前選手可以要求重復(fù)念一次題目（搶答除外），但開始答題后，選手不得再問主持人題目；

　　4、除小組必答題外，其它題目非答題人員不得對答案進行補充，否則扣除相應(yīng)分數(shù)。

　　（七）競賽流程

　　1、第一輪個人必答；

　　2、第二輪個人必答；

　　3、現(xiàn)場觀眾答題；

　　4、第一輪搶答；

　　5、現(xiàn)場觀眾答題；

　　6、小組必答；

　　7、第二輪搶答；

　　8、現(xiàn)場觀眾答題；

　　9、風(fēng)險題作答；

　　10、加賽題作答。

　　（八）獎項設(shè)置

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇14

　　一、活動目的：

　　1、迎接**年世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去，并帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆蓋面與影響力。

　　二、競賽對象及人數(shù)：

　　1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。

　　2、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)校可中、小學(xué)各3組）

　　三、競賽時間：20xx年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00準時開始。

　　四、競賽地點：城東中心校

　　五、比賽形式：開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。

　　六、比賽用書籍：下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——20xx**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）

　　七、比賽組別：分小學(xué)組、初中組（設(shè)家庭等第獎）

　　八、報名方式：1、發(fā)電子郵件至

　　2、信件送交青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心（地址：*鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：）

　　九、報名截止日期：20xx年1月19日

　　“禮儀在心中”——**區(qū)中小學(xué)生知識競賽報名表

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇15

　　一、活動主旨

　　為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，提高當(dāng)代大學(xué)生法律方面的知識水平，推動校園精神文明建設(shè)，營造一個懂法、知法、守法的和諧校園氛圍，特舉辦南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆“法律知識競賽”，比賽內(nèi)容包括基本法律常識、法律維護流程解答、維權(quán)情景模擬等方面。

　　二、籌辦單位

　　主辦：思想政治教育部院團委

　　承辦：院學(xué)生會

　　三、決賽時間、地點

　　時間：20xx年5月中旬

　　地點：600大禮堂

　　四、比賽流程

　　（一）預(yù)賽規(guī)則

　　1、預(yù)賽由全院7個分院分別進行。時間、地點、形式分別由各分院自行安排。

　　2、各分院通過預(yù)賽選拔4名選手參加全院決賽，并于5月10日前將參賽選手名單交至院團委辦公室沈亮老師處。

　　（二）決賽規(guī)則

　　第一輪：知識比拼

　　1、題型設(shè)計

　　本環(huán)節(jié)有單項選擇題、多選題。單項選擇題目由1-7個數(shù)字組成，每個數(shù)字對應(yīng)四道題目。多項選擇題由三道部門法題目分別對應(yīng)。

　　2、答題規(guī)則

　　單項選擇題為必答題，七支隊伍按序作答；排名前四的隊伍進入第二輪，另外三支隊伍進入“危險區(qū)”，通過多項選擇題進行自救，多項選擇題為選答題，可以自己作答，也可以交給其他隊伍作答，積分最高的兩支隊伍進入第二輪。

　　3、評分標準

　　采用積分制，單項選擇題每題10分，答對加分，答錯不扣分，結(jié)束后按照積分排名，本輪成績不帶入下一輪。

　　4、本輪用時20分鐘

　　5、淘汰隊伍一支

　　第二輪：十字路口

　　1、題型設(shè)計

　　本環(huán)節(jié)總共設(shè)置有四套題，為圖片題、材料分析題、填空題、多項選擇題，每題10分。

　　2、答題規(guī)則

　　由第一輪中排名前六的隊伍進行本輪的比賽，本環(huán)節(jié)的比賽形式為PK賽，先由上一輪成績第一的隊伍在其他的5個隊伍中選擇一個隊伍進行1VS1的PK，結(jié)束后繼續(xù)按照成績先后進行選隊PK（參加過PK的隊伍將不再進行PK），總共3輪。每個隊伍分別在五套題中選擇一套題進行作答（第一輪成績好的隊伍先選），每個隊伍在主持人宣布作答后10秒之內(nèi)給出答案，超時將失去回答該題的機會。

　　3、評分標準

　　采用積分方式，答對加分，答錯不扣分，本輪成績不帶入下一輪。在PK賽中勝利的隊伍直接進入第三輪，另外的三支隊伍進入“危險區(qū)”。

　　4、本輪用時20分鐘

　　5、參賽隊伍六支

　　互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

　　第三輪：復(fù)興之路

　　1、題型設(shè)計

　　材料分析題，以搶答形式進行回答。

　　2、答題規(guī)則

　　處在“危險區(qū)”的四支隊伍參加本環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)中共有五個主題詞語，共進行5輪。每一輪主持人將圍繞主題詞給出五條提示，每個參賽隊都要認真聽提示并爭取盡早搶答出主題詞語。只要主持人開始念題各參賽隊就可以開始搶答。每條提示將連續(xù)念兩遍，每兩條提示間的間隔為5秒。若答案不正確提示將繼續(xù)給出，直到所有提示念完，該輪比賽結(jié)束。

　　3、評分標準

　　在第二條提示給出前給出答案加50分；在第三條提示給出前給出答案加40分；在第四條提示給出前給出答案加30分；第五條提示給出前給出答案加20分；五條提示給出后給出

　　答案加10分。答對加上相應(yīng)分數(shù)，答錯不扣分。排名第一的隊伍進入第四輪，積分靠后的三支隊伍被淘汰。

　　4、本輪用時10分鐘

　　5、參賽隊伍四支

　　第四輪：奮斗光年

　　1、題型設(shè)計

　　根據(jù)分值的不同設(shè)置難度不同的是非題（10分/題）、單項選擇題（20分/題）、填空題（30分/題）、問答題（40分/題）、不定項選擇題（50分/題）。此輪題目由四個經(jīng)典活動圖片給出，每幅圖片下有五道題目。

　　2、答題規(guī)則

　　每支隊伍根據(jù)得分順序選擇一組題目做答。每組中各個題目的難度不同，有分值分別為50分、40分、30分、20分、10分的五道題目。每題答題時間10秒，每隊擁有一次跳過不答機會。

　　3、評分標準

　　每隊擁有200分基礎(chǔ)分，每答對一題加上該題相應(yīng)的分數(shù),答錯則減去該題相應(yīng)的分數(shù)。選擇跳過此題將不得分也不減分。該輪比賽結(jié)束后，按得分高低排出名次。

　　4、本輪用時20分鐘

　　5、參賽隊伍四支

　　五、獎項設(shè)置

　　1、賽后根據(jù)各參賽隊的得分情況評出

　　一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，具體如下：

　　一等獎（1名）獎金500元+獲獎證書

　　二等獎（1名）獎金400元+獲獎證書

　　三等獎（2名）獎金300元+獲獎證書

　　優(yōu)秀獎（3名）獎金200元+獲獎證書

　　2、觀眾獎若干名，比賽中由現(xiàn)場主持人向觀眾提問，回答正確當(dāng)場頒發(fā)獎品。

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇16

　　根據(jù)寧波市交通委《關(guān)于開展20xx年交通運輸行業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動的通知》（甬交安〔20xx〕144號）、省廳質(zhì)監(jiān)局《關(guān)于開展20xx年全省交通建設(shè)工程“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動的`通知》（浙交監(jiān)〔20xx〕27號）和慈溪市交通運輸局《關(guān)于開展交通行業(yè)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》（慈交〔20xx〕51號）等文件要求，結(jié)合我市《打造品質(zhì)之城、共建幸福家園》的文件精神，促進精神文明建設(shè)，提高基層組織的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮先鋒模范作用，全面展現(xiàn)慈溪市交通重點建設(shè)人的風(fēng)采，營造健康、文明、和諧、積極的文化氛圍，促進各項目順利完成。特舉辦“打造品質(zhì)之城，共建幸福家園”暨安全質(zhì)量知識競賽。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大、十八屆三中全會和全國、全省安全生產(chǎn)工作會議精神為指導(dǎo)，以宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、大力實施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線，堅持“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，緊緊圍繞“平安交通”、“安全生產(chǎn)規(guī)范年”各項工作任務(wù)的落實，為全市交通建設(shè)工程安全生產(chǎn)形式持續(xù)穩(wěn)定提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。

　　二、活動主題

　　強化紅線意識、促進安全發(fā)展。

　　三、活動時間：

　　20xx年6月13日下午

　　四、活動地點：

　　交通局6樓會議室

　　五、活動參與人員：

　　慈溪勝山至陸埠公路（勝山—橫河段）工程各參建單位（每隊三人，可男女混合參賽）。

　　六、主辦單位：

　　勝陸公路工程指揮部

　　七、比賽流程

　　1、進場

　　2、開場： 主持人開場，介紹參賽選手及嘉賓，宣讀比賽規(guī)則

　　3、比賽環(huán)節(jié)：競賽試題分為必答題、搶答題、風(fēng)險題和試卷題，共四種。

　　①、“過關(guān)斬將”：即必答題。必答題每隊共5題，每題10分，每題限時60秒。由各參賽隊員在規(guī)定時間內(nèi)，輪流回答主持人提出的問題（每人至少有一次回答機會），每答對一題加10分，回答錯誤或超時不得分。

　　②、“爭先恐后”：即搶答題。搶答題共25題，每題10分，每題限時30秒。此環(huán)節(jié)共有A、B兩組題，A組為選擇題，B組為判斷題。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答，最先舉牌的代表隊獲得答題權(quán)，每題答對加10分，答錯或超時不得分（如答錯，其他隊伍可再搶答）。未說“開始”即搶答的代表隊，以犯規(guī)論處，取消下一題答題資格。（此外，此題作廢。）

　　③、試卷題共10題，選擇題4個、判斷題4個、簡答題2個，時間為5分鐘。答案當(dāng)場公布。分值分別為5+5+10，共60分。

　　在選手做試卷題的時候，觀眾互動環(huán)節(jié)開始，此環(huán)節(jié)共5題，每答對一題者獲得精美小禮品一份，如答錯，其他觀眾可再搶答。

　　④、“鋌而走險”：即風(fēng)險題。參賽隊可選擇10分、20分、30分不同檔次中的一題，分數(shù)越高難度越大，答對了加相應(yīng)的分值，答錯了扣相應(yīng)的分值，每題限時分別是30秒 ，60秒，90秒。

　　每個選項分別有7道題目，分別放置在3個箱子里面，每隊可自行選擇，每輪通過抽簽確定答題順序，題目抽完為止。共3輪。

　　4、四輪答題結(jié)束，如遇得分相同，不能分出最后名次，則就分數(shù)相同各隊加賽現(xiàn)場搶答題1輪（3題），若再出現(xiàn)積分相等，繼續(xù)加賽一輪，直至分出名次為止。

　　5、比賽結(jié)束，進行頒獎、發(fā)言和合影。

　　八、人員設(shè)置

　　1、主持人：負責(zé)比賽主持和協(xié)調(diào)、組織工作。

　　2、仲裁員：對比賽有異議，進行裁定。

　　3、裁判員：審核試卷、計分、計時。

　　九、獎項設(shè)置：

　　1、團體獎取前三名，分別給予獎金及錦旗，獎金分別是2500元、20__元、1500元。

　　2、公平競賽獎3名、組織競賽獎1名，分別給予獎金及錦旗，獎金分別是1000元。

　　3、參賽人員和工作人員等均可以獲得一份小禮品。

　　注意事項

　　1、比賽時間：6月13日，下午2點——4點

　　2、比賽場地：交通局6樓會議室

　　3、參賽人員：勝陸公路施工5個標段、寧波市交建工程監(jiān)理咨詢有限公司和余姚市交通工程咨詢監(jiān)理有限公司，各10個人，其中3人參加比賽。

　　4、主持人：孫偉芳、劉夢瑤

　　5、仲裁員：盧敏鋒、高鐵成、鄒建效

　　6、裁判員：陸燕青、胡科軍、干旭東

　　7、各參賽人員服裝統(tǒng)一。

　　8、比賽開始前半小時，各參賽隊隊員必須到達賽場并簽到。

　　9、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，由仲裁員進行裁定，參賽選手必須服從主持人及評委的裁定，否則取消比賽資格。

　　10、技術(shù)負責(zé)人和安全質(zhì)量負責(zé)人必須到場，以上負責(zé)人至少有一人必須參賽。

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇17

　　一、活動目的：為深入學(xué)習(xí)國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢廣泛宣傳和普及安全知識，增強全社會安全意識，提高全民安全知識和素質(zhì)，在開展知識競賽中進一步弘揚“安全發(fā)展”主旋律，并通過選拔競賽，擇優(yōu)選出企業(yè)組、工會組2支代表隊代表廣東省，參加20__年在澳門舉辦的“第九屆粵港澳安全知識競賽”。

　　二、組織機構(gòu)：

　　(一)主辦單位：省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、省總工會。

　　三、競賽形式和參賽隊員：

　　競賽形式：分選拔賽、初賽和決賽三種形式進行。

　　參賽隊員：每支參賽隊，隊員四名(其中參賽隊員三名，候補隊員一名)男女不限。領(lǐng)隊及教練各隊自定。

　　四、時間安排及相關(guān)要求：

　　(一)選拔賽。

　　1.時間：20__年6月30日前。

　　2.參加單位：

　　(1)各個地級以上市(含順德區(qū)，下同)共(22個)各自成立賽區(qū)，通過組織所屬縣(區(qū))企業(yè)的競賽選拔出一支隊伍參加省的初賽。

　　(2)中央駐粵、省管企業(yè)以積極鼓勵和自愿參賽為原則，可于20__年5月25日前直接向省安全監(jiān)管局、省總工會報名參加，通過本系統(tǒng)競賽選拔出一支優(yōu)秀隊伍參加省的初賽。

　　(3)省安委會成員單位、省直有關(guān)單位及其他大型企業(yè)以自愿參賽為原則，可于20__年5月25日前直接向省安全監(jiān)管局、省總工會報名參加。

　　3.組織機構(gòu)：

　　各地級以上市賽區(qū)的主辦單位為各市安全監(jiān)管局、總工會;順德賽區(qū)的主辦單位為區(qū)市場安全監(jiān)管局、總工會;中央駐粵單位、省直有關(guān)企業(yè)初賽區(qū)的主辦單位為各單位的安全監(jiān)管部門和工會部門。

　　4.參賽辦法：

　　各選拔賽賽區(qū)選拔賽的競賽規(guī)則、流程由各賽區(qū)自定。

　　各市、各單位要以爭第一、創(chuàng)一流的勁頭廣泛進行宣傳發(fā)動，擴大社會和企事業(yè)單位參與面。通過開展選拔活動，把真正能反映本市、本企業(yè)單位水平的隊伍選拔出來，參加省的初賽、決賽。

　　(二)廣東賽區(qū)初賽。

　　1.競賽時間：20__年7月26日(初定，具體時間另行通知)。

　　2.地點：具體地點另行通知。

　　3.組織機構(gòu)：

　　(1)主辦單位：省安全監(jiān)管局、省總工會。

　　(2)承辦單位：省安全生產(chǎn)宣傳教育中心、南方網(wǎng)、專業(yè)機構(gòu)。

　　(3)協(xié)辦單位：《廣東安全生產(chǎn)》雜志社

　　4.參賽辦法：

　　由各選拔賽賽區(qū)選拔出來的冠軍組直接參加省的初賽。請各地、各單位將參賽隊伍名單于20__年6月30日前報省安全監(jiān)管局、省總工會。

　　5.初賽形式：采用線上和線下兩種形式結(jié)合選拔。

　　一是閉卷筆試。共45道客觀題(是非題20道、單項選擇題20道、多項選擇題5道)，附加賽限制時間為20分鐘。全部參賽隊伍同時競技，分數(shù)最高的六支隊伍晉級決賽。

　　二是線下發(fā)動宣傳評分。公眾關(guān)注“廣東安監(jiān)”微信公、眾號后進入答題，題目共300道，內(nèi)容都是安全生產(chǎn)安全、法律法規(guī)、常識，趣味性強，簡單易懂，每答1道題獲得一次投票資格，可為某一代表隊投一次票。投票時間為5月30日-省決賽前一天，從尚未晉級的隊伍中由投票率最高的兩支隊伍晉級決賽。

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇18

　　一、活動前言

　　為了提高我校的校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的漢服知識競賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界。

　　二、活動目的及活動意義

　　為更好的學(xué)習(xí)先進的時代精神，同時不忘傳統(tǒng)，號召同學(xué)們溫習(xí)中國傳統(tǒng)文化，增強大學(xué)生的傳統(tǒng)文化歸屬感和認同感，宣傳中國傳統(tǒng)文化。希望當(dāng)代大學(xué)生們能夠進一步加深對傳統(tǒng)文化知識的認識，以便更好地理解黨的`政策與執(zhí)政理念，做一名人、家、國和諧統(tǒng)一的優(yōu)秀大學(xué)生。

　　三、活動主題

　　繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緊跟先進時代潮流。

　　四、活動對象

　　全校漢語橋協(xié)會新老會員。

　　五、活動策劃承辦

　　安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會。

　　六、活動主辦

　　安徽師范大學(xué)文學(xué)院團委。

　　七、活動形式及參與方式

　　(一)活動形式介紹：

　　1、活動形式：

　　針對參賽選手較多]本比賽分為預(yù)賽，初賽和決賽三場，預(yù)賽從所有報名選手的筆試結(jié)果中選取24支隊伍或個人進入初賽，初賽從12支參賽隊伍或個人中取前12名進入決賽，決賽誕生一、二、三等獎共六個。比賽場地均在室內(nèi)，預(yù)賽用閉卷考試的形式進行選拔，初賽和決賽利用多媒體設(shè)備展示競賽題目，選手競答。

　　2、賽制介紹：

　　預(yù)賽試卷分為選擇題(20題每道題3分)，填空題(10空每空2分)，簡答題(20分，可分為兩個小問)三部分，按成績?nèi)∏?4名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題(基礎(chǔ)題)，每題10分，答對加分，打錯不得分;搶答題共10題(知識題)，每題10分，答對加10分，打錯減10分;拓展題共9題(能力題)，依據(jù)題目難度分為：10分題3個，20分題3個，30分題3個，答對加相應(yīng)分數(shù)，答錯扣相應(yīng)分數(shù)。必答題為各隊伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊伍得到答題機會，拓展題為各隊伍輪流選題答題。最后，依據(jù)選手各輪比賽的成績得出總成績，取第一名進入決賽。

　　(二)參賽方式：

　　1、由參加者自由組隊2人一組，每隊可有自己的隊名與口號。

　　2、參加者或隊伍在規(guī)定時間內(nèi)報名。

　　3、參賽者和各隊代表在規(guī)定時間參加筆試的篩選確定接下來比賽的隊伍。

　　4、主辦方按筆試成績抽取前24支隊伍參加初賽，取前8名參加決賽。

　　八、活動時間

　　【如果人數(shù)較少不需要預(yù)賽，則把決賽的時間定為18：30————20：30】

　　九、活動地點

　　活動場地可臨時通知

　　十、具體活動流程與操作

　　預(yù)賽安排：

　　(一)前期準備階段

　　1、_年3月8號之前，宣傳通知單、宣傳海報等準備就緒。

　　2、_年3月8日，張貼海報與通知單。

　　3、_年3月8日至3月12日中午，由短信報名【報名信息包括姓名，學(xué)號，專業(yè)，聯(lián)系方式等】。

　　4、_年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊伍派出代表參加筆試的選拔。

　　5、_年3月13日上午，所有參賽所需物品(預(yù)賽試卷，獎品、書寫板及活動場地等)全部到位。

　　6、_年3月15日上午之前，ppt準備完畢，占用教室多媒體申請完畢、

　　(二)活動進行階段

　　1、_年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始。

　　2、_年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場，18點30比賽正式開始。

　　3、_年3月16日17點50分，工作人員到達教室布置會場，18點30比賽正式開始。

　　4、操作步驟：

　　(1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。

　　(2)副會長介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。

　　(3)進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

　　(4)進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請率先舉手的選手起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍，由其領(lǐng)隊猜拳決定那支隊伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

　　(5)進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。

　　(6)記分員統(tǒng)計各輪分數(shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必須進行加時賽，如有并列第二名的，在時間允許的情況下可以按參賽選手意愿進行加時賽。

　　(7)由副會長向參賽選手或隊伍頒發(fā)獎狀。

　　(8)主持人宣布活動結(jié)束。

　　(9)收拾場地，結(jié)束離開。

　　5、注意事項：

　　(1)兩個教室同時進行比賽，每個教室各進行兩場比賽，每場3支參賽隊伍。故有12支參賽隊伍共舉行四場比賽，最后取每場第一名參加決賽。

　　(2)每個教室第一場和第二場之間要有一定時差。

　　(3)保安小組要堅定崗位嚴把門口，不得讓第二場次人員進入第一場次。

　　(4)到第二場比賽時保持換場安靜。

　　(三)活動后續(xù)階段

　　1、及時通知參加決賽的隊伍做好準備;

　　2、及時發(fā)布預(yù)賽通訊稿;

　　3、著手安排決賽事項。

　　4、材料歸檔，書面總結(jié)，學(xué)分認證，微博博客及時更新、

　　決賽安排：

　　(一)前期準備階段：

　　1、初賽第二天中午之前，通知各進入決賽的隊伍，決賽時間、地點及其他情況。

　　2、決賽試題與獎品準備就緒。

　　(二)活動進行階段

　　1、_年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始。

　　2、_年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場，18點30比賽正式開始

　　3、操作步驟：

　　(1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。

　　(2)會長介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。

　　(3)進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍代表在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

　　(4)進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍成員舉手示意，主持人邀請率先舉手的隊伍領(lǐng)隊起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍，由其領(lǐng)隊猜拳決定那支隊伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

　　(5)進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。

　　(6)記分員統(tǒng)計各輪分數(shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必須進行加時賽，得出前三名。

　　(7)由副會長向參賽隊伍頒發(fā)獎狀與獎品。

　　(8)主持人宣布活動結(jié)束。

　　(9)收拾場地，結(jié)束離開。

　　4、注意事項：

　　(1)保持教室衛(wèi)生。

　　(2)選手答題時保持教室安靜。

　　(三)活動后續(xù)階段

　　1、及時發(fā)布決賽通訊稿并及時更新到社團博客。

　　2、召開總結(jié)會議。

　　3、及時做好會員及參賽人員反饋信息統(tǒng)計。

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇19

　　一、參賽部門組成

　　生產(chǎn)部、銷售部、采購部處、辦公室、財務(wù)部、設(shè)備部共6組，每組4人，要求統(tǒng)一白襯衫深色褲子著裝。

　　二、工作人員

　　1、主持人（負責(zé)發(fā)放觀眾小禮品）：黃江、楊燕。

　　2、評委小組7人：各參賽部門安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　3、計時、計分員2人：由財務(wù)部和質(zhì)控部各安排1人組成。

　　三、活動總規(guī)則

　　1、各參賽組現(xiàn)場選出各自的領(lǐng)隊1人。

　　2、參賽小組不得帶資料，憑記憶答題。

　　3、競賽分必答題和風(fēng)險題兩部分，先進行必答題后進行風(fēng)險題。

　　（1）必答題每支參賽隊4題，每題答對加10分，不答或答錯均扣10分，題目內(nèi)容出自“質(zhì)量基礎(chǔ)知識”及“質(zhì)量案例”質(zhì)量月知識”、“質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識”等宣傳資料中；

　　（2）風(fēng)險題共48題，每支參賽隊8題，每題10分。其他參賽隊可參與競答，具體得分則從答題的代表隊中分得。題目內(nèi)容出自“質(zhì)量基礎(chǔ)知識”及“質(zhì)量案例”，參賽隊現(xiàn)場抽取；

　　4、本次競賽均以幻燈方式播放題目，比賽過程中，由現(xiàn)場主持人頌讀題目、發(fā)出口令和時間的掌控，負責(zé)宣布答題的對錯以及加、扣分值，產(chǎn)生異議的'判定由評委小組裁定。

　　5、所有參賽隊的基礎(chǔ)得分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負分。

　　6、最終按搶答和必答題兩部分總分數(shù)由高到低排名次，排名前三名獲獎。

　　四、必答題和風(fēng)險題答題細則

　　1、必答題規(guī)則：

　　（1）每支參賽隊的4名選手在此輪中必須分別回答一個題目，題目由參賽隊員現(xiàn)場隨機抽取。

　　（2）每個必答題的最長答題時間為2分鐘。

　　（3）主持人發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，同時，計時人員開始計時，當(dāng)聽到計時人員“時間到”的提示后，應(yīng)立即停止答題。

　　（4）在有效答題時間內(nèi)，答題選手只能自己回答，其他人不得提示或搶答。

　　（5）參賽隊員回答完問題，必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前，可進行更改或補充，答題以最后更改和補充的內(nèi)容為準，但答題時間應(yīng)控制在2分鐘內(nèi)，如在明確表示“回答完畢”后，不能進行更改或補充。

　　（6）在有效答題時間內(nèi)，答對的加10分，答錯、不答均扣10分，超出時間答題的無論對或錯，均扣10分。

　　（7）如主持人覺得回答不全或錯誤可由眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。

　　2、風(fēng)險題規(guī)則。

　　（1）每支參賽隊8道風(fēng)險題，題目由參賽隊現(xiàn)場隨機抽取。

　　（2）風(fēng)險題有效答題時間，參賽隊首次回答時間不超過3分鐘，競答時不超過2分鐘。

　　（3）主持人發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，同時，計時員開始計時，當(dāng)聽到計時員“時間到”的提示后，應(yīng)立即停止答題。

　　（4）風(fēng)險題每支參賽隊有8次抽題機會，抽題后可以回答，也可以選擇直接放棄，在主持人發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，30秒內(nèi)不答題，則視為放棄。答對加10分，答錯扣10分，放棄不得分也不扣分。參賽隊宣布“放棄”或主持人發(fā)出“時間到”時，其它參賽隊可舉手參與競答，由主持人確定參與競答的代表隊。若到10秒鐘時，仍沒有人舉手競答，該題終止，由觀眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。

　　（5）在風(fēng)險題回答不全或答錯的情況下，其他參賽隊均可以參與競答，由主持人指定一支參賽隊參與競答。如果其它參賽隊答對了可得10分，同時，原參賽隊只能相應(yīng)扣10分。

　　（6）風(fēng)險題由原參賽隊自己回答，若答題不全，但在10秒鐘內(nèi)無其它參賽隊競答，則視同答題正確，得10分。

　　（7）其它參賽隊競答答錯不扣分。

　　（8）答題過程中，同一支參賽隊的四名選手之間，可以進行補充回答，但總答題時間不得超出。

　　五、比賽要求和賽場紀律

　　1、活動于9月17日19時正式開始，參賽人員和觀眾須提前15分鐘到場，并做好簽到。

　　2、比賽時參賽隊員須用普通話回答。

　　3、隊員在答題時，場下人員不得喧嘩，提示或干擾。

　　4、評委小組對參賽選手有監(jiān)督權(quán)，參賽隊員不得在比賽期間打電話、發(fā)信息或向場外人員詢問答案等不良行為，如出現(xiàn)賽場觀眾不遵守紀律回答問題，一經(jīng)核實，出現(xiàn)一次扣相應(yīng)參賽隊10分。

　　5、比賽期間所有人員手機調(diào)到靜音，并不得喧嘩和頻繁走動。

　　6、其它未盡事宜，由評委小組或主持人另行決定。

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇20

　　為豐富我校學(xué)生課余文化生活，進一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣，經(jīng)研究，決定開展20xx年“積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普先鋒”小學(xué)生科普知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、組織機構(gòu)

　　主辦：綜合組

　　負責(zé)人：程春霞

　　二、活動主題

　　積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普先鋒

　　三、競賽時間：20xx年5月2日

　　四、競賽內(nèi)容

　　開展科普知識競賽，競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，以書面閉卷答題的形式進行。

　　五、參加對象：3－5年級學(xué)生

　　六、階段安排

　　（一）第一階段：

　　以班級為單位，開展科普知識競賽的初賽。20xx年4月份，以班級為單位，由各班主任或科學(xué)教師負責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊活動，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進行閱讀，根據(jù)實際采取多種形式開展交流活動。在此基礎(chǔ)上，以校為單位開展科普知識競賽的決賽。

　　（二）第二階段：

　　以校為單位，開展科普知識競賽決賽。 20xx年5月2日，以校為單位，開展科普知識競賽活動的決賽，

　　七、評獎辦法

　　分三、四、五年級組評出一、二、三等獎若干名。 八、工作要求

　　各班主任或科學(xué)教師要根據(jù)競賽要求認真開展活動，不得用簡單分配名額的`方式組織學(xué)生參予，確保活動的全員性、層次性、常態(tài)性和實效性。

　　附：獲獎名單及獲獎樣卷

有關(guān)趣味知識競賽活動方案 篇21

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對象

　　三至六年級每班選拔5—10名同學(xué)參加競賽。

　　四、競賽具體安排。

　　1、競賽時間：20xx年12月5日15：00至15：40（星期四下午第三節(jié)）

　　2、形式：筆試

　　3、時間：60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

　　4、競賽地點：電教室。

　　五、組織管理

　　1、獎項設(shè)置：三至六年級每個年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎各1名。

　　2、出題：（三）白越、（四）李景銀、（五）白越、（六）李景銀。

　　3、監(jiān)考：白越、李景銀。

　　4、攝影：王寧。

　　5、閱卷：（三）李景銀、（四）高生芳、（五）高生芳、（六）白越，于第四節(jié)課在集體辦公室集中閱卷，并把結(jié)果交到教研組長處。

　　6、寫?yīng)劆睿悍讲蕱|。

　　7、頒獎：王軍、高生歧。