315活動方案(通用21篇)
315活動方案 篇1
一、指導思想:
為營造校園數(shù)學學習氛圍,弘揚數(shù)學文化,激發(fā)提高學習興趣,培養(yǎng)數(shù)學學習方面創(chuàng)新能力。我們將在橋頭小學通過開展豐富多彩的各項數(shù)學活動,為學生提供一個了解數(shù)學、獲取數(shù)學知識的舞臺,在校園里形成濃郁的數(shù)學文化氛圍,讓學生充分感受數(shù)學魅力,發(fā)現(xiàn)數(shù)學的無盡樂趣與無窮奧妙,進而產生一個良性循環(huán),服務與提高自己數(shù)學的學習。
二、活動項目:
所有活動均在第十周開展。共分為3個主要部分:展示活動,趣味活動,特色活動。
展示活動中,一、二年級主題為“趣味數(shù)學”學生講趣味數(shù)學故事(搜集跟數(shù)學有關的有趣的故事);三、四年級主題為“美妙的數(shù)學圖形”(搜集跟數(shù)學圖形有關的小知識);五、六級主題為“優(yōu)秀數(shù)學家介紹”(搜集了解數(shù)學數(shù)學家的小故事)。
趣味活動中,一、二年級負責組織學生“趣味數(shù)學故事”比賽;三、四年級負責組織“速算闖關等游戲”(搜集有趣的數(shù)學口算小游戲);五、六年級負責組織“巧移火柴棒等游戲” (搜集有趣的數(shù)學探究小游戲)
特色活動中,一、二年級負責組織“數(shù)學講故事比賽”;三、四年級負責組織“數(shù)學智力擂臺賽”;五、六年級負責組織“數(shù)學辯論賽”。
三、活動時間:
(一)周一:
學校懸掛橫幅;
升旗儀式數(shù)學節(jié)活動啟動儀式;
各個年級展示活動啟動;
各個年級趣味活動在操場開展,如下雨,在各班級門口;(下午16:20-17:20)
一、二年級“趣味數(shù)學故事”;(下午16:20-17:20 各班教室)
(二)周二:
三、四年級“數(shù)學智力擂臺賽”
(中午12:20-13:00)
(三)周三:
五、六年級 “數(shù)學辯論賽”;(下午16:20-17:20 電教室)
(四)周四:
各個年級展示特色活動;
一、二年級“數(shù)學講故事比賽”;(下午16:20-17:20 電教室)
三、四年級 “數(shù)學智力擂臺賽”
五、六年級“數(shù)學辯論賽”
(五).周五:
總結表彰活動;(下午16:20-17:20 大操場)
四、注意事項:
1、活動中各備課族積極動員所有學生參與,要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性。活動過程中,教師要對學生志愿者進行精心管理和指導,培養(yǎng)學生服務意識,充分尊重理解學生。
2、各備課組在活動中要做好文字,圖片資料的收集整理工作,組織好學生活動,記錄好學生活動成績。
3、活動中,各組要善于發(fā)現(xiàn)具有管理能力,組織能力,主持能力的學生,并在以后積極進行指導,對于數(shù)學學習能力突出的學生年級要給予進一步了解與關注。
4、活動期間,請各備課組充分做好預案,關注活動安全,高效愉快的完成本次活動。
一、活動題目:
如何理解估算的意義、如何在教學中落實?
二、對小學數(shù)學專題的說明:
數(shù)學課程標準明確提出要“加強口算、重視估算”,并且對估算的要求提出了明確的落實點,僅在第一、二學段中,有關估算的目標就有6條。估算的重要地位從教材的編寫中可見一斑,以往數(shù)學教材中估算內容少、散,而且是選學內容,在新教材中卻作為一個重要內容進行編排。估算教學縱向貫穿于各個年級,橫向蘊含于數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應用等內容的具體教學中。
三、確定小學數(shù)學專題的依據(jù):
估算,是一種重要的數(shù)學思想方法和數(shù)學能力。學生掌握了科學的估算方法,并能靈活運用,對提高學生的分析、判斷能力,培養(yǎng)學生思維的深刻性、靈活性和獨創(chuàng)性都將起到積極的促進作用。但估算教學現(xiàn)狀不盡人意,不重視、不關心、不清楚如何教學估算由來已久。《數(shù)學課程標準》明確指出:“估算在日常生活與數(shù)學學習中有著十分廣泛的應用,培養(yǎng)學生的估算意識,發(fā)展學生的估算能力,讓學生擁有良好的數(shù)感,具有重要的價值。”估算已成為小學數(shù)學教學中令人關注的熱點。
四、解決小學數(shù)學專題中相關問題的初步經驗和做法:
結合平時的教學實踐,通過調查觀察,與同事交流學習,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在小學估算教學的現(xiàn)狀非常不盡人意,估算教學很少在數(shù)學教學中“登臺亮相”,估算似乎成了被遺忘的角落,即使有老師認識到了估算的重要性,但在教學實施中也是“雷聲大、雨點小”,這種現(xiàn)象在農村小學更為明顯。
1、教師重視不夠,引導不足。許多老師認為,學生會筆算就可以了,會不會估算無關緊要,反正考試時很少有估算的內容,考試時還是要用筆算。這些老師顯然沒有意識到估算的重要性,沒有意識到估算能對學生的數(shù)感、思維及計算能力產生深遠的影響。正是受這種教學認識上的主觀偏差及心理上的誤導,因此很少有教師把心思和精力花在估算教學上,更不愿意對估算教學進行有效的研究實踐。
2、學生意識淡薄,能力不強。大多學校學生的估算意識較差,估算能力不強。這種情況在平時的教學中也屢見不鮮,如計算題目時出現(xiàn)了很明顯的錯誤,計算結果跟正確答案相比有很大的差距,但學生就是覺察不出,這可從學生的作業(yè)本中反映出來;又如日常生活中,需要進行估算時,學生束手無策,不知從何入手等等。
對策:
一、轉變估算行為,增強估算意識
1、尋找生活實例,體驗估算的實用價值。教師要善于尋找日常生活中學生熟悉的、感興趣的生活方面的題材,教學時,結合實際創(chuàng)設情景,使學生逐步體驗估算的樂趣,讓學生感受生活中處處有數(shù)學,感受估算的地位和作用,從而增強估算意識。如從一年級開始,就可以經常創(chuàng)設一些學習情境,從身體的高矮看,讓他們知道自己比哥哥姐姐矮一點,比弟弟妹妹高一點,比爸爸媽媽矮得多;從年齡的大小看,讓他們知道8比10少一些,比6大一些;通過排隊報數(shù),讓學生知道17在10與20之間,但更接近20;引導學生觀察10本數(shù)學書大約有多厚;40分鐘大約有多久等等。像這樣,從低年級開始就不失時機地尋找一些有關估算的題材,學生自然而然會領悟到估算在生活中隨處都有,隨時要用。
2、挖掘教材資源,體驗估算的重要地位。翻開新教材,我們不難發(fā)現(xiàn),估算已在數(shù)學教材的許多領域留下深深的足跡,只要我們創(chuàng)造性地處理教材,估算無處不在。在數(shù)與代數(shù)領域:結合加減乘除的計算教學每節(jié)課都可以進行估算意識和能力的培養(yǎng)。如4812÷12,學生在計算時容易漏掉商中間的0,如果先估算一下,4800÷12=400,所以4812除以12的商肯定是400多,這樣既避免了計算的錯誤,又培養(yǎng)了學生在計算前自覺進行估算的意識。在空間與圖形領域,《數(shù)學課程標準》明確指出:能估算一些物體的長度,估算出給定的長方形和正方形的面積,估算出給定的立體圖形的表面積和體積等等。在統(tǒng)計與概率領域,結合數(shù)據(jù)的收集與整理,認識統(tǒng)計圖表、估算可能性的大小等等。
3、培養(yǎng)數(shù)學思維,體驗估算的數(shù)學價值。估算教學還可以訓練學生思維的靈活性,使學生的思路更加靈活,對問題能舉一反三,觸類旁通,能將思路轉移到別人不容易想到、比較隱蔽的方向上去。如在教學比較12/25與19/35的大小時,有些學生看到比較大小,又是異分母,就想到通分。其實這道題完全可以不用通分,只要進行估算:12/25<1/2、19/35>1/2,就可以判斷12/25<19/35。教學時結合估算,不僅可以訓練學生周密、細致的思維,對問題正確地作出判斷,而且還可以訓練學生思維的獨創(chuàng)性,使學生不依常規(guī),不受傳統(tǒng)知識束縛,結合估算發(fā)現(xiàn)一些獨特的解題思路,尋找一些新穎的解題方法,更重要的是能引發(fā)學生的學習興趣,開發(fā)學生的智力,通過這種合情合理的估算,促進學生求異思維的快速發(fā)展,實現(xiàn)優(yōu)化解題。
二、掌握估算方法,培養(yǎng)估算能力
1、挖掘教材,掌握估算的一般策略。雖然估算的方法靈活多樣,答案也并非唯一,但估算并非是無章可循,我們可以總結出估算的一般策略:第一,數(shù)據(jù)的簡化,簡化的目的是使計算變得較為容易。如估算99+203,簡化為100+200;又如把71×19簡化為70×20。第二,對所得的結果進行調整,由于前面實行了“簡化”,結果可能會變大或變小,因此要作出調整,使計算結果比較準確、合理。具體的估算過程中,又有以下幾種估算方法:
●湊整估算。這個方法在日常生活中是運用最廣泛的,也是數(shù)學學習中最基本的估算方法,即把加數(shù)、被減數(shù)、減數(shù)、因數(shù)、被除數(shù)、除數(shù)看成比較接近的整數(shù)或整十數(shù)整百數(shù)整千數(shù)等等再計算。如估算71×19,可以取近似數(shù)70×20,即71×19≈70×20=1400。
●根據(jù)口訣估算。即不一定把數(shù)量看成整十整百整千數(shù),而是根據(jù)乘法口訣把數(shù)量看成接近的口訣數(shù)。如411÷7可以把411÷7看成420÷7=60,而411÷8可以看成400÷8=50,估算時,為了計算的簡便,應根據(jù)口訣靈活處理。
●根據(jù)位數(shù)估算。計算多位數(shù)乘、除法時,積的位數(shù)等于兩因數(shù)位數(shù)之和或比這個和少1,商的位數(shù)等于被除數(shù)的位數(shù)減去除數(shù)的位數(shù)所得的差或比這個差多1。如學生估算812÷4≈23了,被除數(shù)的最高位8比除數(shù)4大,可以商2,說明商的最高位在百位上,應該是一個三位數(shù)且首位是2,于是可判斷商“23”這個兩位數(shù)是錯誤的。又如63×29的積,肯定是四位數(shù),學生如果對錯了位或算錯成三位數(shù)就錯了。
●根據(jù)尾數(shù)估算。如201+232―365=67,只需算一下個位:1+2=3,13―5=8,就可以知道得數(shù)67是錯誤的;又如59×64=3621,只需算一下:9×4=36,得數(shù)個位一定是6,3621這個得數(shù)是錯誤的。
●根據(jù)經驗估算。如三(1)班有男生25人,平均身高138厘米;有女生23人,平均身高134厘米,全班平均身高是多少厘米?根據(jù)經驗可知,全班平均身高應在134。
315活動方案 篇2
一、活動目的:
1、通過活動使學生認識各式各樣的稱,并學會看電子臺秤。
2、認識質量單位“千克”,初步感知1千克有多重。
3、通過稱一稱的活動,讓學生經歷稱物體的過程,進一步感受1千克的實際意義,提高實際操作能力。
4、通過此次活動豐富學生的校園生活,提高學生的組織能力,培養(yǎng)學生的.團隊合作精神。
二、活動時間:10月中旬
三、活動地點:各班教室
四、活動對象:全體二年級師生(鼓勵家長參與)
五、活動準備:(9月22日~10月10日)
(一)年級層面
1、召開二年級全體數(shù)學老師會議,以年級本學期的主題周活動“繽紛水果秀”為抓手,共同商定活動方案。
2、備課組長統(tǒng)整并確定活動方案和相關活動記錄單等。
(二)班級層面
1、各班宣傳發(fā)動,明確活動的目的和內容。
2、各班學生上網搜索或實地了解各種稱,重點認識一種稱并準備介紹詞。
3、各班學生在繪品課上通過閱讀《數(shù)學幫幫忙!》、《韓國數(shù)學繪本》及《你好,數(shù)學》系列中有關“質量”的故事,事先了解有哪些質量單位。(二年級的繪品課都由數(shù)學老師上,確保了前期準備的實效。)
4、利用課余時間培養(yǎng)學生對1千克重量的東西的手感,包班老師可以和學生先在本班內進行稱書本或者其他1千克東西的練習。
5、每組隊員要準備好一定數(shù)量的同類水果(如:第一組全部準備蘋果),積極參加本次活動,并發(fā)動家長,一起參與到本次活動中來。
六、活動要求:
(一)小組賽:(每一輪會依次PPT呈現(xiàn)活動要求)
1、第一輪:每組在3分鐘內從果籃中拿出1千克的水果放入暗袋中,由小組所有隊員依次掂量確定,組長上交。
2、組長用公稱稱一稱,最準的組獲勝,公布獲勝組暗袋中的水果數(shù)量,并填寫在黑板上總表中。
3、第二輪:各組依次輪流(如第一組到第二組,第二組到第三組),再次比賽。
4、稱重,評出獲勝組,填寫水果數(shù)量。
5、第三輪:各組再次進行輪流,比賽。
6、稱重,評出獲勝組,填寫水果數(shù)量。
7、獲勝組分享勝出理由,初步感受個體重量和數(shù)量的關系。
8、其余沒有拿出1千克的水果,由暫時落后的小組再用分享的方法去拿一拿,再次感受1千克。
(二)個人賽:
1、每組推選出一名參賽人員,在2分鐘內拿出1千克不同的水果放入暗袋中。
2、稱重,評出最準的一人。
3、其余人員繼續(xù)第二輪個人賽。
4、評出冠亞季軍。
七、活動過程:
1、活動開始前每組準備好水果籃,并把本組水果全部放入其中,編號的暗袋放桌上。
2、明確本次活動的目的,回顧前面有關稱和質量單位的認識,并重點了解本次活動的公稱——電子臺秤
3、公布小組賽比賽規(guī)則,開始比賽。
4、請獲勝組上臺,及時對每次比賽進行小結。
八、注意事項:
1、活動要求全體二年級師生人人參與,并發(fā)動部分家長參加,感受童心。
2、活動中安靜有序,文明比賽。
3、活動中保持衛(wèi)生,不亂砸水果。
315活動方案 篇3
活動名稱:大班探索活動《風在哪里》
活動目標:1、觀察刮風的現(xiàn)象、感受風的存在。
2、通過各種資料回憶不同季節(jié)的風,發(fā)現(xiàn)風的多樣性
3、初步了解風與我們的關系
活動準備: 幼兒用書、幼兒日歷、有關風的文字圖片資料
活動過程:
1、 感受風的存在:
(1)教師放錄音,讓幼兒發(fā)現(xiàn)有關風的信息.
(2)請幼兒觀察天氣記錄表,發(fā)現(xiàn)風力的記錄.
(3)引導幼兒統(tǒng)計每周的風次.
(4)引導幼兒根據(jù)天氣預報的信息,到戶外感受不同的風,聽一聽風聲的大小,看看花、草、樹葉、衣服、頭發(fā)、身體等風吹動的不同情景。
2、 觀察刮風的景象:看到了什么?聽到了什么?感受到了什么?
3、發(fā)現(xiàn)風的多樣性,了解風與人們的關系:
(1)說一說,有什么樣的風?
(2)刮不同的風會怎么樣?
(3)冬天的風——吹在臉上、身上冷
夏天的風——使人覺得涼爽
春天的風——吹在身上很舒服
(4)了解大風、臺風、龍卷風帶給人們的危害
4、你喜歡什么樣的風?怎樣能讓風為我們多做好事?
315活動方案 篇4
為深入推進“美麗活力公平大王集”,發(fā)現(xiàn)、培育、宣傳先進典型,充分發(fā)揮典型示范帶動作用,提高農民群眾整體素質,倡樹社會新風,全面提升農村精神文明建設水平,經研究,定于敬老月期間,在鎮(zhèn)村兩級開展“好媳婦”評選活動。現(xiàn)制定如下實施方案:
一、目的及意義
百善孝為先,家和萬事興。組織開展“好媳婦”評選活動是踐行中華民族孝文化的具體體現(xiàn),是構建和諧家庭、建設和諧社會的重要舉措。開展“好媳婦”評選旨在堅持以人為本,進一步引導全鎮(zhèn)廣大婦女自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任,用先進的典型引導人,用身邊的事例激勵人,不斷營造平等和諧友愛的新型家庭關系氛圍,努力在全鎮(zhèn)形成發(fā)現(xiàn)真情、傳遞真情、升華真情的美好局面,為加快建設美麗活力公平大王集提供智力支持和精神動力。
二、評選范圍及名額
在我鎮(zhèn)各村常住的家庭及成員均可參加評選活動。各村評選表彰“好媳婦”一名,然后在28名好媳婦中評選出一名鎮(zhèn)最佳“好媳婦”。
三、評選條件
1、熱愛黨,熱愛社會主義;擁護黨的路線、方針、政策。
2、婆媳關系融洽,懂得老人心理,體諒老人困難,在情感與生活上體貼關懷公婆,盡其贍養(yǎng)義務。
3、夫妻恩愛,家庭和睦,妯娌、姑嫂、鄰里間相互尊重,感情融洽。
4、舉止文明,勤儉持家,理解和支持丈夫工作,科學教育子女,主動分擔家務勞動。
5、有理想,有追求,敢闖、敢試、敢創(chuàng)新業(yè),在做好家庭角色的同時,實現(xiàn)自身的社會價值。
6、拒絕邪教,文明治家,深受群眾贊譽。
7、知榮辱,明是非,遵紀守法,模范執(zhí)行計劃生育政策。
四、評選方法和步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年10月1日—10月15日)
各村要結合實際,深入宣傳評選活動的目的、意義、內容和標準,引導群眾關注參與評選活動,為評選活動營造氛圍,形成人人知曉、戶戶參與的良好氛圍。
(二)評選推薦階段(20xx年10月16日—10月20日)
評選工作采取自下而上、逐級推薦的方法進行,在廣泛宣傳發(fā)動的基礎上,各村要認真組織人員,召開村組干部、黨員群眾代表會議,認真推薦評選,推薦1名村級好媳婦(附其主要表現(xiàn)和主要事跡文字稿1份)上報鎮(zhèn)婦聯(lián),鎮(zhèn)婦聯(lián)對各村上報的名單進行考察審核,審核后的名單在一定范圍內公示,最后評選產生一名王集鎮(zhèn)最佳“好媳婦”。
(三)總結表彰階段(20xx年10月21日—10月30日)
對評選出的好媳婦進行隆重表彰。
五、參評要求
(一)廣泛宣傳,營造氛圍。各村要充分認識這次評選活動的意義,充分利用廣播、宣傳欄、發(fā)放評選材料、召開會議等手段,大力宣傳此次活動的目的意義及評選標準,激勵廣大群眾積極參與到評選活動中;鎮(zhèn)婦聯(lián)對候選人事跡進行多方位介紹,增強公眾對參評人員的了解;組織鎮(zhèn)文化站工作人員對王集“最佳好媳婦”進行系列報道和重點宣傳。要充分認識此次參評活動的意義,抓住評選契機,把評選過程變成宣傳、學習優(yōu)秀家庭角色和先進家庭典型的過程。
(二)精心組織,積極推薦。各村要高度重視這次評選工作,要切實遵循評選原則,精心組織安排,通過層層選拔,認真篩選,做到好中選優(yōu),真正把符合條件,有說服力,群眾公認的好媳婦的人選推薦上來。同時要對被推薦人進行考察,聽取各方面意見,保證被推薦人事跡的真實性及公認度。
(三)貼近群眾,嚴格把關。把評選“好媳婦”活動同開展“五好文明家庭”創(chuàng)建等活動結合起來,廣泛吸收群眾參與,村干部、黨(團)員家庭要帶頭參加評選,確保家庭參評率達90%以上。
組織開展“好媳婦”評選活動,有利于進一步在全鎮(zhèn)形成傳承家庭美德和社會公德的輿論環(huán)境。請各村結合實際,抓好落實,確保本次活動取得較好的效果。
315活動方案 篇5
地震科學系
學習部“成語大會”
主辦單位:地震科學系團總支學生會
承辦單位:地震科學系學生會學習部策 劃 書
一、活動名稱
防災科技學院地震科學系20__年度第一屆成語大會
二、活動主題
非“成”勿擾
三、活動背景
隨著我國高等教育改革的推進,傳統(tǒng)的埋頭苦讀已經不足以滿足大學生日益增長的文化需求,教育手段的現(xiàn)代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發(fā)展趨勢。“知識就是力量!”的口號震耳發(fā)聵,我們國家的的歷史淵遠流長,文字也是其中的一種表現(xiàn),從結繩記事到甲骨文,一步一步的發(fā)展完善成我們今天用的漢字。不光是漢字特別有意思,像象形字,會意字等等。此次活動的重點呢就是一種詞語,它們大多有四個漢字構成,那就是成語!成語短小,但寓意深刻,大部分成語還都有很有意思的來源和故事。用成語,傳承中華優(yōu)秀文化,傳播華夏歷史文明,提高表達能力與交際水平。
本著普及文化知識,展現(xiàn)防災地科系大學生的思想風采,地震科學系“成語大會”由此誕生。這是一次激情與智慧的`碰撞,一顆顆靈動的心由此鮮紅,一個個精彩的故事由此展開。
四:活動目的
結合當下時事熱點,綜合各方面基礎知識,迎合同學們興趣愛好,通過知識競賽的形式,提高同學們的綜合素質,使得同學們對于基礎常識有更加深刻的了解,提高同學們的綜合素養(yǎng),拓展同學們的知識面,同時,比賽中融入的時事熱點與地科特色有關,也會使同學們對于當下時事熱點和地科人的責任與擔當有更深刻的了解,營造積極的學習氛圍,打造具有地科學習部特色的專屬品牌。
三、活動時間及地點:
時間:五月上旬
地點:實驗樓
四、組織單位:
主辦單位:地震科學系團總支學生會
承辦單位:地震科學系學生會學習部
五、參賽對象及報名方式:
參賽對象:
地震科學系全體20__級學生以班級為主單位分組參加比賽。
報名方式:
1:報名階段,學生會辦公室報名
2;通過晚自習宣傳,各班落實學委負責班名統(tǒng)計(報名為分組報名,每組2人)
六、比賽形式:
以成語知識競答為主,結合趣味百科(地科特色):
1.預選賽:兩人一組,所有參賽組按順序進入統(tǒng)一預選場地,共
聽寫20個成語(具有防災特色,難易
適中),選出前10組進入復賽。
2.復賽:
(1):成語溯源
(2):選手進行成語猜猜猜
3.復活:復賽中淘汰選手在場觀眾支持率最高的一組復活晉級。
4.決賽:
(1)成語風采展示
(2)成語大接龍兩部分
最終得分由第一部分評委打分和第二部分成語接龍客觀得分決定,并按最終得分排名依次選出冠軍組、亞軍組、季軍組。
七、邀請嘉賓:
初賽、復賽、復活賽嘉賓由系學生會其他部部長擔任
決賽邀請主席團、老師
八、比賽流程:
(一)比賽總流程:
(二)具體流程:
1.預選賽: 兩人一組,所有參賽組按順序進入統(tǒng)一預選場地,共聽寫20個成語(具有防災特色,難易適中),選出前10組進入復賽。
2.復賽:
(1):成語溯源
本環(huán)節(jié)主持人準備5個由深刻含義及歷史典故的成語,以搶答模式進行答題,答對一題加10分,答錯不扣分并可由下一組繼續(xù)答題,答題方必須準確說出該成語的歷史典故及準確釋義才可得分,不完善者適當扣分
(2):成語猜猜猜
各組派出一名代表進行抽題,小組中一人站在屏幕旁邊僅
用肢體語言比劃成語,本環(huán)節(jié)每組限五分鐘,猜對每個5分。本環(huán)節(jié)結束后,由主持人與觀眾互動。
3:復活賽:
復賽結束后,通過在場觀眾投票在淘汰的隊伍中選取觀眾支持率最高的一組晉級總決賽
4、總決賽:
(1)成語風采展示:各組必須結合自身特點進行自我風采展示(配ppt),兩人共同進行一段風采演講(3分鐘以內),按演講
315活動方案 篇6
一、活動主題
此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神,增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定于12月8日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。
四、獎勵辦法
本次歌詠比賽設一等獎3名,二等獎3名。
五、參賽要求及評分標準
參賽歌曲為2首(伴奏帶自備), 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首,要求內容積極向上。
1、以班級為單位;(10分)
2、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(20分)
3、歌詞內容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)
4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(30分)
5、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明;(20分)
六、活動程序
1、 列隊入場
2、 出隊旗、唱隊歌。
3、 介紹與會領導,校長講話
4、 宣讀比賽規(guī)則
5、 各班按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽
6、 宣布比賽結果
7、 總結頒獎
20xx年太平小學“12.9”歌詠比賽活動流
1、主持:廖洪瑞(女)、孫浩(男)
2、場地布置及會場紀律監(jiān)督:全體教師、大隊部成員
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們,
為唱響愛國主義旋律,構建和諧校園,根據(jù)學校統(tǒng)一安排,由我大隊部舉辦的“12.9”歌詠比賽馬上就要開始了,請全體肅立
一:儀式進行第一項
出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮,少先隊員敬禮!(禮畢)
唱隊歌,指揮;(魏稀)
二:出席這次活動的領導有: 下面有請 校長講話(大家鼓掌歡迎)
三:(謝謝 校長的精彩講話)下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準
1、以班級為單位;(10分)
2、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(20分)
3、歌詞內容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)
4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(30分)
5、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明;(20分)
評分標準宣讀完畢,請1號隊上場準備
七、一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰;
315活動方案 篇7
春回大地,萬物復蘇,我校又迎來了 “三.八”國際勞動婦女節(jié)。我校女教職工在各自的崗位上積極工作,銳意進取,充分發(fā)揮了半邊天的作用,為學校的發(fā)展和建設做出了貢獻。為全面貫徹黨的婦女節(jié)政策,豐富女教職工的業(yè)余文化生活,調節(jié)身心,使全體女教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到緊張的教育教學工作中去,充分展現(xiàn)女教職工的精神面貌。XX年“三八”國際活動方案如下:
一.在全校學生中開展給女性長輩發(fā)祝福語
和諧教師的心靈,更要和諧學生的心靈。現(xiàn)代社會,金錢名利時時沖擊著青少年的心靈,有的學生錯把自私、冷漠當作酷、個性,不及時矯正,無疑會嚴重影響小學生的心靈、人格的發(fā)展,也是未來社會和諧發(fā)展的`重大隱患 因此,我們擬在婦女節(jié)期間,聯(lián)合學校團委、學生會,在學生中開展送祝福語的活動。讓學生在活動中感受親情、體諒父母,從而以一顆感恩之心去感受社會、認識社會。
二.召開總結表彰大會。
1.時間:3月9日下午14:00在體育館召。
2.活動內容:
1)表彰“三八”紅旗手并頒獎——各部門按女教工人數(shù)的10%推薦,3月6日上報推薦人名單給魏雋。
2)領導講話
3)女職工代表發(fā)言(2名)
4)女職工風采展示(以部門、年級為單位,形式不限,內容積極向上)
附:三八紅旗手評選辦法
為了表彰我校在教育事業(yè)發(fā)展中作出突出貢獻的先進女教職工,激勵我校婦女為實現(xiàn)學校發(fā)展目標作出新貢獻,學校決定于XX年三八婦女節(jié)來臨之際,在全校女教職工中開展“三八紅旗手”評選活動。評選方案如下:
一、評選范圍及名額
凡我校正式編制并在崗的女教職工均屬評選范圍。
評選人數(shù)按學校女教工人數(shù)10%比例確定。
二、評選條件
1、熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,有較高的思想道德素質和科學文化素質;
2、在教學、科研和學校管理中勇于創(chuàng)新、銳意進取、艱苦創(chuàng)業(yè)并作出顯著成績;
3、自覺樹立和實踐社會主義榮辱觀,具有高尚的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,在群眾中有較高威信。
4、帶頭執(zhí)行計劃生育政策,違反計劃生育的和不能按時到位查體的取消評選資格。
5、熱愛婦女工作,積極組織、參與學校各項活動。
6、在校工作滿一年以上。
三、評選要求
1、各工會小組要把推薦過程作為發(fā)現(xiàn)、宣傳、推薦優(yōu)秀女教職工的過程,運用各種形式積極認真做好三八紅旗手的評選、宣傳工作。
2、評選工作必須堅持公平、公正、公開的原則,嚴格按照評選條件選優(yōu)推薦,充分體現(xiàn)學校女教工的時代性、先進性和代表性。
3、評選工作要重點關注教育、教學以及后勤服務中的優(yōu)秀女性。
四、評選方法
1、各工會小組根據(jù)評選條件,以組為單位在全校女教工中推薦候選人(各組按10%比例評選),周三下午5點前交四樓黨總支辦公室。
2、周四學校根據(jù)各小組推薦人員確定名單。各候選人填寫個人事跡材料,并由其所在小組對候選人情況作一評價,公布于校園宣傳欄,報學校黨支部審核批準。
五、表彰
學校利用三八婦女節(jié)開展評選表彰活動,對獲得校三八紅旗手的女教工頒發(fā)榮譽證書。
315活動方案 篇8
為了進一步推進企業(yè)文化建設,豐富員工業(yè)余活動,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)員工文藝人才,和諧各部門內部關系。本部擬定于在10月10日舉行河北亮點水族科技有限公司第一屆員工唱歌比賽。具體活動方案如下: 一、宣傳及報名:
1、報名時間:即日起至10月8 日:各部門統(tǒng)一上交報名表至行政文員處。
2、報名要求:公司所屬員工均可報名 二、比賽地點:公司三樓培訓室 三、比賽類型:
1、本次比賽將初賽與決賽合并為一,分第二階段。
2、比賽時間:初賽定于10月10 日下午18:00-19:00;;
3、評委:各部門長
4、第一階段:
選拔形式:每位選手準備一首歌曲,自帶伴奏帶。選手全部演唱完畢后根據(jù)每位評委打分匯總結果,現(xiàn)場宣布晉級名單,晉級3位選手次日進行決賽。
5、第二階段:
(1)、演唱一首自選曲目,評委打分。 四、評分標準(滿分10分)
1、演唱指數(shù):(語言發(fā)音、旋律音準、演唱技巧)
①音準好,歌詞吐字咬字清晰;(3分)
②選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)
③能正確理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境,語言自然流暢,感染力強;在處理上有各自的獨到之處。(2分)
④聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢;(1分)
2、舞臺指數(shù):
①舞臺表現(xiàn)臺風良好,有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)
五、獎勵: 冠軍: 亞軍: 季軍: 六、部門分工
行政部:整場活動的組織、策劃、統(tǒng)籌,主持人與評委的安排。燈光音響的控制及選手伴奏帶的提供。 若有任何疑問及未盡事項,請及時聯(lián)系企管部。 抄送:各部門
315活動方案 篇9
市場背景:
3.15消費者權益日即將到來,在此期間消費誠信無疑又將受到消費者的高度關注。3.15是一年當中的營銷大事件,在這個時期,不僅僅是要提升業(yè)績,提升銷售量,同時也是品牌宣傳的重要時期。對于各企業(yè)新一年的首次營銷活動,打響漂亮的第一槍對以后的營銷活動意義重大。品牌宣傳是重點:
每年的3.15,是每個品牌的品牌宣傳節(jié),作為行業(yè)內的各領跑企業(yè),更應該將自己的品牌優(yōu)勢在這個節(jié)日,以龐大的規(guī)模進行集中展示,利用3.15達到品牌宣傳,品牌擴張的目的。活動目的:
(一)全面樹立企業(yè)品牌形象,擴大市場影響力,從而擴大市場份額;
(二)把企業(yè)產品用最權威的方式展示于人前,使企業(yè)品牌更具影響力。活動主題:3.15媒體推薦品牌獎展播
組織機構:CCTV中央新影廣告有限公司、NXTV寧夏衛(wèi)視頻道、NXTV寧夏經濟頻道、NXTV寧夏影視頻道
活動形式:參與展播的'企業(yè),將授予及頒發(fā)聯(lián)合媒體推薦品牌獎。
參與機構:展播企業(yè)(此次活動對房地產、金融、電信、汽車、快消品等各行業(yè)進行集中展示。)
活動時間:
展播形式:參與展播企業(yè)形象品牌廣告宣傳,在寧夏衛(wèi)視頻道、寧夏經濟頻道、寧夏影視頻道播出。企業(yè)成果宣傳片在寧夏公共頻道《經濟之窗》欄目播出。附加公共微信平臺“微播寧夏”,提供企業(yè)微信平臺入口宣傳。
宣傳合作方式一:媒體展播宣傳費用3萬元
宣傳合作方式二:媒體展播宣傳費用6萬元
宣傳合作方式三:媒體展播宣傳費用12萬元
宣傳合作方式四:媒體展播宣傳費用18萬元
頻道覆蓋與簡介:
寧夏衛(wèi)視頻道:寧夏衛(wèi)視目前覆蓋上海、北京、廣東、福建、江蘇等31個省、市、自治區(qū),數(shù)百個地級城市,有效收視人口超過8億。其中,寧夏衛(wèi)視在中心城市的覆蓋率已達到98.2%,已在全國所有直轄市、省會城市和計劃單列市落地。寧夏衛(wèi)視在長三角地區(qū)的覆蓋率超過80%。寧夏經濟頻道:寧夏廣播電視總臺經濟頻道是以都市經濟生活類節(jié)目為重點,面向全區(qū)傳播的專業(yè)頻道。頻道以都市人群為核心受眾,立足銀川,面向五地市,輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),全力打造以中青年觀眾為主的電視品牌頻道。欄目設置以社會、經濟、生活為切入點,報道全區(qū)及全國的經濟的最新資訊。欄目設置以社會、經濟、生活為切入點,報道全區(qū)及全國的經濟新聞,挖掘、透視生活中的熱點問題。經濟頻道在為觀眾提供全方位的經濟資訊、生活服務的同時,還播出以涉案、都市生活為主的各類題材優(yōu)秀電視劇,為廣大觀眾所喜愛。
寧夏影視頻道:寧夏廣播電視總臺影視頻道通過微波、有線網絡向全區(qū)5市21縣傳輸。是以播出優(yōu)秀國內外電影為重點,以文化、娛樂、資訊節(jié)目為主的專業(yè)化頻道。20xx年即將全新改版,推出以服務為主線,“電視+電影+娛樂”的基本播出框架,全力打造影視娛樂大品牌,傳遞最受人們關注的優(yōu)秀影視劇及最新影視專業(yè)資訊,搭建文化娛樂平臺。欄目設置以國內外優(yōu)秀電影大片為主題資源,自辦節(jié)目、資訊、大型活動多角度聯(lián)動。節(jié)目突出地域個性,以本地居民為目標受眾,節(jié)目更加貼近觀眾的生活。
315活動方案 篇10
一、活動內容
1.免費眼健康基礎檢查,包括外眼,眼位,結膜、鞏膜、角膜、虹膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體、眼底等;
2.提供眼健康保健手冊;
3.免費辦理愛爾眼科會員;
4.免費眼健康跟蹤服務;
5.免費眼健康咨詢服務;
6 .免費車接回院進行治療。
二、時間安排
三、協(xié)辦單位
四、 活動地址
315活動方案 篇11
為加快我區(qū)現(xiàn)代技能人才隊伍的培養(yǎng),激發(fā)廣大勞動者愛崗敬業(yè)、鉆研技術、樂于創(chuàng)新的積極性和主動性,進一步營造熱愛勞動、尊重人才的良好氛圍。在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)到來之際,區(qū)總工會、共青團福田區(qū)委、區(qū)人力資源局決定開展福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動,具體方案如下:
一、活動目標
以黨的十八大精神為指導,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作,激發(fā)廣大職工的勞動熱情、創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力,把這次活動打造成為展示中心區(qū)行業(yè)技能、競比技藝、交流技術的重要平臺。通過技能大比武活動,在轄區(qū)內掀起一次學技術、比技能的熱潮,樹立起一批技術高超的行業(yè)榜樣,分享行業(yè)的技術成就和水平,最終把此活動打造成為一個引領轄區(qū)技術創(chuàng)新的品牌項目。
二、活動主題
“時尚·霓裳炫麗福田”
三、組織機構
(一)活動領導小組
組長:喬智福田區(qū)委副書記
副組長:蔡傳松福田區(qū)人大副主任、區(qū)總工會主席
孟漫福田區(qū)副區(qū)長
成員:李鳴福田區(qū)總工會副主席
鄭輝福田區(qū)人力資源局副局長
鐘義應共青團福田區(qū)委員會書記
大賽活動領導小組辦公室設在福田區(qū)總工會,由郭晶瑩同志任辦公室主任,李捷、黃瑞意同志任辦公室副主任。辦公室負責制定大賽工作方案和大賽規(guī)則,指導和統(tǒng)籌大賽各項工作的開展。
(二)成員單位
區(qū)總工會、共青團福田區(qū)委、區(qū)人力資源局、區(qū)各街道總工會
(三)指導單位
深圳市職業(yè)技能鑒定指導辦公室
(四)承辦單位
深圳市工藝服裝職業(yè)技能鑒定所、深圳市服裝行業(yè)培訓學校
(五)協(xié)辦單位
福田區(qū)時裝設計師協(xié)會、
四、活動內容與形式
(一)比賽項目
1.服裝設計定制工(高級)
2.服裝裁剪工(高級)
3.服裝縫紉工(高級)
內容以相關工種高級職業(yè)資格技能標準為依據(jù),各項目競賽實施細則另行制定。
(二)比武競賽形式
1.本次技能大賽主要以政府搭建平臺,以企業(yè)為主體,以行業(yè)協(xié)會、職業(yè)培訓機構為依托組織開展。
2.競賽含初賽和決賽,采用理論(初賽)和實際操作(決賽)相結合,其中理論成績占總成績30%,實操占總成績70%,由高到低依次排名,模塊化考試項目詳見競賽細則,雙科合格(理論和實操均在60分以上)發(fā)高級職業(yè)資格證書。
3.本次技能大賽參賽人員免報名費、考試費,各承辦、協(xié)辦單位、各企業(yè)工會和街道總工會組織報名,各個競賽項目初賽內容采取選拔式技能競賽。
五、比武對象
原則上福田轄區(qū)企業(yè)員工。
六、活動安排與步驟
本次比武從20xx年11月1日啟動,至20xx年4月25日前結束。
1.印制、張貼、發(fā)放宣傳橫幅和競賽資料;
2.媒體宣傳;
3.各承辦、協(xié)辦單位掛網宣傳;
4.組織報名工作。工作領導小組授權組織大比武承辦、協(xié)辦機構,各街道總工會及轄區(qū)企業(yè)工會,直接報名,報名截止時間為20xx年3月上旬。
5.各項目報名工作安排:
(1)服裝設計與定制工(高級)
(2)服裝裁剪工(高級)
(3)服裝縫紉工(高級)
報名地點:福田區(qū)燕南路美然大廈1棟,深圳市服裝行業(yè)培訓學校一樓;深圳市福田區(qū)時裝設計師協(xié)會(網址:);深圳市服裝行業(yè)培訓學校(網址:)。
咨詢電話::
報名聯(lián)系人:林妙慧、葉雪志、溫婷、吳曉芬
各街道總工會和企業(yè)工會均可組織發(fā)動報名,名單匯總后分別給上述各單項比武承辦單位。
七、獎勵原則和辦法
1.本次職工技能大比武活動將設單位優(yōu)秀組織獎;
2.獲得福田區(qū)第二屆職工技能大比武競賽各項的優(yōu)勝者,將給予政策支持和經濟獎勵(具體獎項詳見各競賽工種比賽規(guī)則);
3.區(qū)人力資源管理局將給予獲獎優(yōu)勝人員頒發(fā)“福田區(qū)技術能手”榮譽稱號;
4.符合發(fā)證條件的,由市人力資源保障局核發(fā)或晉升相應等級職業(yè)資格證書;
5.大賽各項目分設一等獎(一至三名),二等獎(四至七名),三等獎(八至十二名),各項目獲一、二、三等獎的選手,按我市現(xiàn)有人才引進政策享受相應分值。
八、工作經費保障
區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)人力資源局、各街道總工會,承辦、協(xié)辦單位共同負責福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動報名、競賽及相關的組織工作。區(qū)人力資源局負責符合發(fā)放條件的競賽者證書的咨詢、證書發(fā)放、積分入戶等相關工作。大賽經費由區(qū)總工會、團區(qū)委負責。
九、活動分工及工作要求
1.各項工作在領導小組領導下開展,領導小組辦公室負責全面協(xié)調、指導各項工作具體落實。
2.各項比武活動均要設立單獨的競賽機構,各成員單位均派工作人員參與各單項競賽機構,并落實責任,跟蹤到底。
3.各報名單位和基層工會要做好宣傳發(fā)動工作,確保每個項目有足夠人員參加。
4.各項競賽項目要嚴格按有關競賽規(guī)則進行,做好競賽安排和技術保障工作,確保大賽活動公平、公正和公開,確保“零”有效投訴。
5.要力爭使活動實現(xiàn)“三個一”,即召開一次競技大會、授予一批榮譽稱號、發(fā)現(xiàn)一批高級技能人才。營造全民熱愛勞動、積極進取、鉆研技術、爭先創(chuàng)優(yōu)、崗位成才的好氛圍。
6.大賽組委會對大賽文件擁有最終解釋權。
7.辦公室聯(lián)系方式:謝紅萍,楊艷菊,李貴堅。
315活動方案 篇12
近來雨天比較多,很多孩子因為下雨而不來幼兒園,為教育幼兒要不怕困難,培養(yǎng)堅強勇敢的性格,養(yǎng)成守時的習慣,知道下雨也要堅持上幼兒園,焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園特開展了“下雨我不怕”雨天系列活動。
活動一:做個“守時”的好寶寶
以班為單位,記錄孩子雨天的出勤情況,并以幼兒能看的懂的標志的形式展示,作出獎勵,鼓勵幼兒下雨天堅持上幼兒園,從小養(yǎng)成“守時”的好習慣。
活動二:雨中小橋我能過
幼兒園門口道路維修,園領導用廢棄暖氣片臨時搭起“小橋”,但每天入園,很多孩子都讓家長抱著,背著進來,開展“雨中小橋我能過”活動,以各種方式鼓勵幼兒自己過小橋,不僅培養(yǎng)幼兒不怕困難的品質,更重要的是讓幼兒增強了自主意識,減少了對家長的依賴。
活動三:“下雨的日子”系列安全教育活動
各班以下雨天為契機開展雨天安全教育活動,教給孩子在雨天防雷,避雨,出行等生活常識,教育幼兒知道雨中應注意的交通常識,并日常活動中引導幼兒的觀察雨天與晴天的不同,讓幼兒發(fā)現(xiàn)應注意的問題,使幼兒的自我保護能力得到一定的提高,增強安全意識。
活動四:“雨帶給我們的快樂”系列教育活動
各班以“雨帶給我們的快樂”為主題,開展了豐富多彩的雨天教育活動,讓幼兒減少對雨天的排斥,體驗到“雨”帶來的快樂。
有的班級帶孩子玩“踩雨”“跳水洼”的游戲。讓幼兒體驗在雨中游戲的快樂;有的班級開展“我是一個小雨點”活動,讓幼兒用肢體語言詮釋雨;有的班級開展“我來畫畫小雨點”活動,讓幼兒讓幼兒對雨有了進一步的了解和認識;有的班級開展“我和雨點做朋友”讓孩子用手接住小雨點,用身體感觸小雨滴;有的班級在細雨中折紙船學兒歌……
“下雨我不怕”系列活動的開展,使幼兒對雨有了新的認識,了解了雨,了解了天氣的變化,孩子們興趣很高,每個孩子都能主動參與并大膽表述自己的感受。使孩子體驗到雨天帶給他們的快樂,使幼兒獲得了有益于身心發(fā)展的經驗。
幼兒園大班安全教育活動:著火了怎么辦?
一、活動目標:
1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。
2.在講講,議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。
二、活動重點:
避免火災的發(fā)生
三、活動難點:
在火災發(fā)生時,保護自己的方法
四、環(huán)境創(chuàng)設與教學預備
1.幼兒收集火災的案例及錄像
2.對錯、1和2的牌子;紅、黃、藍色的小旗子各8面;白紙,記號筆每組一份;大班所在樓面的平面圖3份
五、教學過程:
(一)導入
1.(消防車的聲音)聽,這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?
2.老師在以前正好錄過一場火災的錄像,我們一起來看看當時的情景。(幼兒觀看錄像)
3.我們小朋友講講看怎么會引起火災的?(幼兒討論)
(二)避免火災的發(fā)生及自救的方法
1.假如我們小朋友碰到火災了,那時候我們會怎么做呢?(撥打火警電話119;趕緊離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)
2.現(xiàn)在請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來。(小組合作,有一個幼兒畫)
3.請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。
4.剛才我們每組小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”,那應該怎樣正確的撥打“119”呢?現(xiàn)在夏老師扮演消防員,你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)
教師小結:我們應該記住撥打火警電話時一定要講清楚你家的正確地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。
(三)“今天誰會贏”的游戲
1.現(xiàn)在我們就做一個今天誰會贏的游戲,我要考考你們,假如發(fā)生火災,小朋友怎樣來保護自己?
2.我們分成三隊,紅隊、蘭隊、黃隊,每一隊五位小朋友。
3.每一隊的第一位小朋友就是一號,第二位小朋友就是二號,第三位小朋友就是三號,依此類推。
4.游戲規(guī)則:
(1)桌上有兩個牌子,一個是對或錯,另一個就是1或2,選擇題就是在1和2兩個答案中選擇一個。
(2)誰答對題目,你所在的隊就能拿上一個小旗子。
5.“今天誰會贏”游戲
(1)對或錯
A、 現(xiàn)在每一隊的一號請聽題:油鍋著火,可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?
教師小結:蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣,使其不能再繼續(xù)燃燒。
B、 煙氣重時,要用濕毛巾捂住口鼻,離開火災現(xiàn)場嗎?
教師小結:火災煙氣溫度高,有毒,用濕毛巾捂住口鼻,可以起到降溫、過濾的作用,以免被濃煙熏著暈倒。
(2)選擇題
A、 碰到火災時,什么辦法離開火場又快又安全?(1。乘電梯 2。走樓梯)
教師小結:
煙霧、高溫、熱氣很輕易涌入電梯,電梯很可能會出故障或變形而不能使用,所以走樓梯離開火場是又快又安全的。
315活動方案 篇13
一、班會地點:六(4)班教室
二、參加人員:全班同學及班主任
三、主持人:陸珂、王涵永
四、班會主題:懂法、學法、守法,做普法小衛(wèi)士
五、班會標題:法律與我們同行
六、班會目標:
對本班學生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。
七、班會背景:
本班學生年齡大多11、12歲,正處于個性活躍期,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務之急。
八、班會籌備情況:
利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料,篩選,結合學生的實際情況進行分析,為班會主題服務。同時,讓同學聯(lián)系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。
九、班會主要內容:
1.加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。
2.通過案例分析及小品表演讓學生學法,知法,加深體會
十、班會開展形式:
組織法律知識競賽;觀看法制教育小品;普法演講等,采用討論、交流方式
十一、活動前準備:
查閱《中小學生自我保護必讀》,《中小學生法制教育通用讀本》,
學生自己準備身邊發(fā)生的案例小品,要求學生進行社會實踐活動
以小組為單位排練文藝節(jié)目
十二、班會流程
1.引入法律詞典(違法與犯罪)——導語;
2.主持人簡介目前我國青少年違法犯罪情況;
3.討論:找一找平時哪些行為屬于不良行為;
4.了解輕度、中度及嚴重不良行為表現(xiàn)及特征;
5.接觸案例:《死囚犯寫給弟弟的一封信》;
6.欣賞歌曲:心聲;
7.法律知識問答及案例分析;
8.小品表演,學生討論,指出行為人的錯誤;
9.普法演講:推動法治,匹夫有責;
10.集體宣誓,爭做守法好學生,普法小衛(wèi)士;
11.班主任總結,校領導講話。
315活動方案 篇14
一、指導思想:
在教師節(jié)期間,以“社會尊師重教,教師回報社會”的主題,通過系列活動,展示我校全面推進素質教育的成果,展示我校教師服務人民、奉獻社會的良好形象和風采,進一步爭取社會各界和社區(qū)、家長對教育事業(yè)的關心和支持,進一步弘揚“尊師重教”的社會風尚。
二、時間安排:
9月10日—9月17日一周。
三、邀請對象(具體單位和人員名單附后):
1.社區(qū)教育委員會成員單位代表;
2.家長代表;
3.所在地區(qū)街道、居委會、派出所領導;
4.與學校共建單位代表;
四、活動形式:
1.信息發(fā)布會
學校近幾年來全面實施教育現(xiàn)代化工程,整體推進素質教育方面所取得的新進展和近期學校申報國家級示范高中的籌備情況及學校“十五”期間學校工作的新思路。
2.活動觀摩
通過有關領導、代表走進課堂,隨堂聽課,觀摩主題班會等形式,了解學校在開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維等方面所呈現(xiàn)的新面貌和學校教育教學改革的新舉措。
3.成果展示
在學校宣傳欄內展示學校校園文化建設、培養(yǎng)學生動手能力等方面所取得的新成果和師德建設的新風采,并組織參觀學校展覽室。
315活動方案 篇15
為了引導小學生從小養(yǎng)成愛綠護綠、講究衛(wèi)生的文明行為,讓他們用自己的手營造溫馨和諧綠色的生活學習環(huán)境,從而進一步增強學生愛我綠色家園的濃厚情感,根據(jù)學校要求,決定在我們班開展“我愛綠色家園”的主題教育活動,掀起綠化美化家園的熱潮。現(xiàn)制定如下活動實施方案:
一、活動目的
通過開展豐富多彩的“我愛綠色家園”活動,增強小學生的環(huán)境保護意識,樹立“綠色家園,從我做起”的理念,樹立珍愛綠色、珍愛生命的良好品德。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色,以達到凈化、美化家園的目的。
二、活動時間
主題教育活動為期3個月,時間從20xx年9月15日至12月15日。
三、活動內容
以“我愛綠色家園”為主題,積極開展提高學生意識,培養(yǎng)學生品質,鍛煉學生能力,形成良好行為的愛綠護綠活動。
1、開展一次啟動儀式。各小組要認真組織“我愛綠色家園”活動,開展“我愛綠色家園”啟動儀式,號召全班學生積極參與到活動中來,激發(fā)他們愛綠護綠的興趣,增強他們爭做護綠小能手的決心。
2、開展一次主題班會。要以“我愛綠色家園”為主題,引導他們提高愛綠護綠的認識,增強環(huán)境保護意識,讓他們在愛綠護綠過程中增強社會責任感。
3、舉行一次征文比賽活動。為進一步在樹立愛綠護綠意識,增強參與愛綠護綠行動的自覺性。將在11月份組織開展以“我愛綠色家園”為主題的征文活動。希望學生踴躍投稿。
4、全面開展一次愛綠護綠、講究衛(wèi)生行動。學生要廣泛開展三個“彎彎腰”活動。即在上學或放學路上,開展“見到果皮彎彎腰,見到紙屑彎彎腰,見到食品袋彎彎腰”,培養(yǎng)學生的自覺環(huán)境保護習慣。
5、組織一次承諾活動。通過組織學生與家長共同簽訂承諾書活動,使環(huán)境教育通過學生向家庭滲透,進而將愛綠護綠意識的觸角伸展到社會,帶動全社會參與創(chuàng)建活動。
四、活動要求
1、加強領導。高度重視“我愛綠色家園”活動,成立領導小組。
2、加強宣傳。充分利用黑板報、晨會、班隊主題會等陣地加大“我愛綠色家園”活動的宣傳,營造良好的愛綠護綠氛圍,激發(fā)學生愛綠護綠的興趣。
3、人人參與。愛綠護綠行動要涉及到全班每個學生,讓每個學生都有崗位,人人有任務,人人有責任,人人為美化家園環(huán)境、凈化社會環(huán)境盡一份力。
4、制定活動計劃。結合實際,制定專門的“我愛綠色家園”活動計劃,常抓不懈。除統(tǒng)一要求的活動外,要結合各自實際,開展學生喜聞樂見的,富有教育意義的活動。
5、加強督查。要認真開展落實,要對活動開展情況進行定期督查;要注意收集掌握活動開展情況,做好有關數(shù)據(jù)的登記統(tǒng)計工作。
五、活動形式及具體時間安排:
9月份:
(1)、制定活動計劃;
(2)、成立“我愛綠色家園”活動領導小組;
(3)、開展組織“我愛綠色家園”活動啟動儀式。
10月份:
(1)、開展一次以“我愛綠色家園”為主題的班會;
(2)、利用黑板報陣地加大“我愛綠色家園”活動的宣傳。
11月份:
(1)、舉行一次征文比賽活動;
(2)、全面開展一次愛綠護綠、講究衛(wèi)生行動,學生要廣泛開展三個“彎彎腰”活動;
(3)、利用晨會陣地加大“我愛綠色家園”活動的宣傳。
12月份:
(1)、組織一次承諾活動;
(2)、對“我愛綠色家園”活動進行總結。
315活動方案 篇16
為優(yōu)化我校廣大師生的學習、工作和生活環(huán)境,培養(yǎng)學生講衛(wèi)生、愛清潔的良好習慣和熱愛勞動的思想意識,我校組織全校學生參與“清潔校園齊動手”的專項清潔活動,推動安全、文明、衛(wèi)生、和諧校園建設,特制定如下方案。
一、活動時間:
1月7下午 3:15—4:05
二、活動領導小組:
組長:宋校長
組員:德育主任、班主任及任課老師
三、參與人員:
全校師生
四、活動前工作:
1、按年齡、身體狀況安排勞動項目,避免有的學生不會干或干不了而不能完成勞動任務。
2、嚴肅紀律,勞動中要聽從班主任的安排,不得自作主張。
3、學生勞動時,要保障學生的安全。
4、活動要有秩序地進行,學生分工要明確。
5、活動結束要按時集中,清點人數(shù),班主任帶學生回班級及時清點人數(shù)。
6、上學路上,手拿清潔工具,一定要小心注意安全。
五、活動各環(huán)節(jié)存在的危險因素及對各環(huán)節(jié)提出安全要求和保障安全的措施。
1、勞動中,遵守紀律,學生聽從老師安排,不隨意你追我趕,避免誤傷自己和別人。
2、班主任要分好小組,確定好小組長,做好安全保衛(wèi)工作。
3、擦窗玻璃時候,要有學生做好保護,確保人員的安全。
4、打掃教室時,注意電燈開關,一定要切斷電源,避免觸電。
5、勞動結束后,老師要求學生在回家的路上,拿好自己的工具,不要打鬧,確保學生安全回家。
六、包干區(qū)劃分以及工具準備:
注:清潔講臺、教室的死角及墻壁上的污跡。清潔工具:備掃把、抹布、 塑料桶。
1、一年級清潔教室和走廊。
2、二年級清掃教室和包干區(qū)。(包干區(qū)劃片為:行政樓一樓、二樓走廊及樓梯,教師辦公室門前的兩個花圃,老教學樓后面的水溝)
3、三(1)班教室和包干區(qū)。(包干區(qū)劃片為:學校操場的的右邊及右邊的樓梯,老教學樓的一樓兩個樓梯)
4、三(2)班教室和包干區(qū)。(包干區(qū)劃片為:學校操場的的左邊及老教學樓的一樓樓梯,老教學樓的二樓樓兩個樓梯)
5、四年級的教室和包干區(qū)。(包干區(qū)劃片為:教師宿舍樓的上下兩層及食堂外的操場,教師宿舍樓旁邊的樓梯及旁邊的水溝,新教學樓后面的水溝,新教學樓的右邊兩層樓梯及樓梯底下)
6、五年級的教室和包干區(qū)。(包干區(qū)劃片為:行政宿舍樓的上下兩層及廁所,通往宿舍樓的前后樓梯,樓梯兩邊的垃圾,學校大門口的樓梯及兩邊的垃圾,新教學樓后面的水溝)
7、六年級的教室和包干區(qū)。(包干區(qū)劃片為:學校的馬路及馬路兩邊的垃圾,整個乒乓球場,男女廁所及廁所外面,新教學樓的左邊樓梯及樓梯底下,新教學樓的兩個小操場,新教學樓后面的水溝)
8、少先隊大隊部:垃圾池往下的馬路及馬路兩邊的垃圾
七、清潔校園的標準:
1.包干區(qū):校內道路和公共場所保持整潔,無亂扔紙屑、瓜果皮核和亂倒垃圾、污水、污物及隨地吐痰現(xiàn)象;樓道、樓梯、扶手、欄桿干凈無灰塵、積水和蛛網;花壇、草坪無垃圾;垃圾桶周邊無散落垃圾和積留污水,無惡臭。
2.教室整潔:教室內布置規(guī)范,課桌椅整齊;辦公室、教室擺設整齊;講臺東西放置有序,無灰塵、所有墻壁保持清潔。
3.廁所衛(wèi)生:廁所墻壁無污跡、蛛網,地面無積水、污物,便池內無明顯污垢和異味,經常消毒。
八、宣讀倡議書
活動結束后:班主任上一節(jié)“你我一起攜手 共建清潔校園”主題的班會課,宣讀倡議書。
“你我一起攜手 共建清潔校園”倡議書
九、處罰措施:
經過本次活動后,如果還有同學喜歡在校園里及公共場所亂丟垃圾,將當“清潔小衛(wèi)士”,負責學校一天的衛(wèi)生的管理工作,將地上的垃圾隨手撿起,如果發(fā)現(xiàn)第二同學亂扔垃圾的,則可以名字上報德育處,聘任第二位同學當“清潔小衛(wèi)士”,以此類推。
315活動方案 篇17
一中將于20xx年10月迎來110年華誕。為了發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),挖掘豐厚積淀,激勵師生向上,促進學校發(fā)展,打造文化品牌,特制訂校慶活動方案如下:
一、活動時間:20xx年10月
二、活動主題:傳承、發(fā)展
三、活動原則:熱烈、儉樸
四、參加人員:全體教職員工(含離退休教職工),在校學生,周邊兄弟學校代表,市縣教育局領導、市縣領導等。
五、前期準備工作:
1、成立領導組、辦公室。
2、組織編寫《百年風雨路十年奮進歌——紀念一中110年華誕》,總結20xx年百年校慶以來辦學成果,包括學校發(fā)展、條件改善、學校榮譽、教科研成果、名師風采、知名校友、領導關懷、題詞題字等。
3、局部更新校史展室,舉辦110年校史及辦學成果展。
4、評選十大名師、十佳班主任、十大教學新秀。
5、圍繞活動主題,創(chuàng)作、排練一場文藝晚會,共8個節(jié)目,每個節(jié)目時間5分鐘,預計40分鐘。
6、美化校園,包括版面更新、宣傳欄制作、墻壁粉刷、條幅懸掛等。
7、擴建學生公寓樓,編制預算報告,申請專項拔款,改善辦學條件。
8、主樓正門安裝電子顯示屏
9、主樓門廳安裝觸摸電腦。
10、搭建主席臺,布置會場。
六、活動安排
8:00領導、來賓報到并參觀校史展室。
9:00召開慶祝大會:
(宣布慶典大會開始,鳴炮、奏樂)
第一項:全體起立、奏國歌。
第二項:宣讀賀信、賀詞。
第三項:獻花、獻詞。
第四項:校長講話。
第五項:校友代表講話。
第六項:市教育局領導宣讀賀信。
第七項:縣領導講話。
第八項:表彰獎勵。
10:00文藝演出
11:00散會
315活動方案 篇18
隊會時間:20xx年4月
隊會地點:六年級教室
隊員人數(shù):55人
隊會題目: 文明禮儀伴我行
班主任:邢云存
一、活動目的要求:
通過活動知道文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學生有關的禮儀規(guī)范,能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關禮節(jié)。
二、活動準備
1、中隊長召開中小隊會議商議隊會方案,然后根據(jù)活動主題收集資料。
2、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關文明規(guī)范方面的節(jié)目。
3、收集禮儀道德方面的內容。
三、活動形式
以學生通過《守則》和《規(guī)范》之后的感悟為主線穿插故事、詩歌、快板。
四、活動內容
故事、詩歌、快板等。
五:活動過程
1、各小隊整隊報告人數(shù)。
2、全體立正,出旗。
3、唱隊歌。
4、活動內容:
甲:親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結果,人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙:現(xiàn)在我宣布:“六中隊文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
(一) 進行活動。
1、齊讀詩歌
甲:我們先來看一看黑板上的這首小詩吧,這可是我們全班同學智慧的結晶哦。
中國禮儀代代傳
孔融讓梨敬父母
黃香暖被教育人
中國禮儀不能忘
爭做禮儀小標兵
乙:咦?今天怎么大家都讀得這么用心啊?
甲:你不知道了吧,文明禮儀在我們的日常生活中重要著呢,還是讓班上同學告訴你吧。 2、請聽道德格言
格言(略)
乙:哦,現(xiàn)在我終于知道了,講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的學習、工作中起著重要的作用。我們是21世紀的主人翁,是共產主義的接班人,中國禮儀當然不能忘。
甲:我們作為新時代的小學生,更應該時時處處體現(xiàn)良好的道德風貌,做倡導新型社會公德的生力軍。請聽快板《小學生行為規(guī)范》
3、詩朗誦《四季的腳步》。
乙:你瞧,文明禮儀伴著四季的腳步,悄悄地,悄悄地向我們走來了,它像春風、像夏雨、像秋歌、像冬雪,滋潤著我們的心田。
甲:要做規(guī)范學生,少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起才行啊!
乙、對呀,千萬不能不拘小節(jié),我行我素。下面請聽三句半《文明禮儀》。
4、聽故事
甲:從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中,凡是有所成就的人,都是講究文明禮貌的。不信?請聽名人故事《誠信知禮》。大家掌聲歡迎。
乙:聽了這個故事,我特別感動。我下定決心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習慣,爭做文明小標兵。
5、我問你答
甲:既然這樣,那我要考考你們。請聽題。
(1)按照我國的傳統(tǒng)習慣,下列家族成員的稱呼是什么?
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥
(2)文明禮貌日常用語主要有哪些?
(3)小學生在校園里應該遵守哪些常規(guī)?
(4)進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦?
乙:(1)在食堂用餐怎樣才是文明的?
(2)要進老師辦公室應該怎么辦?
(3)中午在課間游戲應注意哪些?
(4)你向小明借鉛筆時,應該怎么說?
乙:看來這些問題難不倒大家。接下來請大家來做個小法官,判斷下面行為是否符合行為規(guī)范的要求,可要仔細聽啰。
A 、三個女同學在跳長繩,一個男同學來搗亂。請問:這個男同學做得對嗎?請你說一說為什么不對。
B、 兩個男同學在上學路上碰面了,其中一人問:“你好呀,怎么沒有戴紅領巾呀?”另一人回答:“哎,沒關系,只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛!”這位男同學說得對嗎?請說說小學生或少先隊員都有哪些標志?
甲:聽了剛才幾位同學的發(fā)言,你們認為他們能做文明禮儀小標兵了
嗎?掌聲祝賀他們。
乙:下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》
6、學生談收獲
甲:“文明禮儀伴我行”主題班會快結束了,你有什么收獲呢? 乙:同學們,你們有什么收獲呢?(隨機抽取)
甲: 看來同學們都有各自的收獲,下面,讓我們聽聽輔導員的話。
(二) 輔導員講話。
這次主題隊會活動,同學們個個都很努力,我們班的班級凝聚力大大增強了。而且,通過“文明禮儀伴我行”主題隊會,同學們知道了文明禮儀在日常生活中很重要,它能增進人與人之間的相互溝通,相互了解和相互信任。希望在今后的學習、生活當中,同學們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學習、生活中的每一個角落。
(三) 結束班會。
主持人宣布:“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。
315活動方案 篇19
一、活動主題
發(fā)揚中華藝術之光,傳承書法風采,共創(chuàng)魅力校園。
二、活動目的:
1、為貫徹(教育部關于中小學開展書法教育的意見)精神,進一步推動素質教育,引導廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術,豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國書法的藝術魅力。
2、通過本次活動,提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學生們對中國書法的興趣,增進學生們的書法功底。
三、參賽對象:
王大郢小學全體教師和1至6年級學生。
四、比賽內容:
1、比賽項目:
(1)教師組必選項目:粉筆字 (內容以詩詞為主)
(2)學生組必選項目:
一、二年級:現(xiàn)場提供作品內容,用鉛筆進行書寫。
三——六年級:現(xiàn)場漢字聽寫(鋼筆字,詩詞為主)。
(3)教師、學生組自選項目(二選一):毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)
2、書寫內容:用規(guī)范漢字書寫中華經典詩詞等文學作品,不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”,不得出現(xiàn)錯別字和自造字,否則將作棄權處理。
五、學生指導老師:
各班語文老師
六、比賽評委:
學生作品評委:袁桂芳 吳金華 李 萍 劉圣芬 馮朝云
教師作品評委:教師作品人人參加評議。
七、比賽時間:
學生比賽時間:6月13日下午。
教師比賽時間:自選作品6月17日前上交,6月18日現(xiàn)場進行粉筆字書寫。
八、比賽地點:
待定
九、比賽規(guī)則:
1、比賽用紙由學校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時間寫完,不完整的作品不能參評。書寫格式不限。
4、要求書寫正確,不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字,標點符號標的準確(注意:一般的`一個符號占一格,但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格)。
5、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人。
合肥市王大郢小學
XX年6月7日
315活動方案 篇20
為切實開展好20xx年我縣“119”消防宣傳周活動,根據(jù)省消防總隊和市支隊下發(fā)的《今冬明春消防工作方案》的要求和部署,結合我縣實際,制定本方案。
一、指導思想
以__屆六中全會精神為指針,認真貫徹落實國務院和省政府《關于進一步加強消防工作的意見》,以及公安部“6.27”及“9.22”電視話會議精神,積極拓寬消防安全宣傳渠道,著力提高全民消防安全意識,采用群眾樂于參與、豐富多彩的宣傳形式,進一步喚起全社會對消防工作的關注和支持,普及消防法制知識和消防基本常識、技能,推動消防安全責任制更好地落實,推進消防工作社會化進程,實現(xiàn)整改火災隱患、創(chuàng)建和諧社會、平安辰溪的目標。
二、活動主題
20xx年“119”消防宣傳活動周的主題是“關注安全,關注生命,共創(chuàng)和諧”。
三、活動時間
20xx年11月3日至20xx年11月9日。四、組織領導縣防火安全委員會成立以縣政府副縣長任組長,縣公安局副局長、縣消防大隊大隊長任副組長的“119”消防宣傳周活動領導小組。領導小組下設辦公室,縣消防大隊大隊長任辦公室主任,縣消防大隊教導員、中隊長、代理副指導員為辦公室成員,具體負責“119”宣傳活動的組織、策劃、協(xié)調等工作。
五、活動內容
(一)開展火災隱患普查整治,對重要的公共聚集場所、易燃易爆場所、農村大屋場進行消防安全大排查,及時排除火災隱患。
(二)11月2日召開全縣消防安全重點單位負責人會議,安排部署“119”消防宣傳活動及今冬明春火災隱患普查整治工作。
(三)11月3日召開全縣公安派出所所長會議,安排部署今冬明春火災隱患普查整治工作和派出所三級管理,并對派出所所長進行消防培訓。
(四)11月7日縣政府召開全縣今冬明春消防工作會議,安排部署冬季防火及火災隱患普查整治工作。
(五)11月3日至8日縣消防大隊將組織官兵走進社區(qū)、企業(yè)、學校,開展滅火演練、消防培訓、宣傳消防常識等活動。
(六)開展消防站開放活動。11月3日至9日,縣消防站將組織開展內容豐富的活動,領導小組將組織中小學生和廣大居民觀看,展示先進的消防裝備,開展小型消防演練,教育群眾掌握簡單的防、滅火以及逃生自救常識,讓居民與消防官兵進行零距離的接觸。
(七)11月9日上午,在全縣大力宣傳以“關注安全,關注生命,共創(chuàng)和諧”為主題的消防安全大宣傳。
1、將在縣步行街繁華路段設立咨詢點。接受人民群眾的咨詢。
2、制作消防安全宣傳展板,向群眾發(fā)放消防安全宣傳單。
3、將出動所有消防車輛在縣城區(qū)進行循環(huán)宣傳,樹立消防部隊良好形象,讓全縣人民更多地理解消防、支持消防。
(八)開展消防知識送萬家活動。結合今冬明春消防工作特點,縣消防大隊將消防知識圖片、讀本送到千家萬戶,使居民、村民能結合冬季火災的預防和撲救的特點掌握必要消防常識。
(九)縣消防大隊將與縣電視臺協(xié)商,將對消防宣傳周的所有活動內容進行錄制收集,在11月9日晚在縣電視臺向全縣人民播放。六、活動要求
(一)高度重視“119”消防宣傳活動。要把“119”消防宣傳活動作為進一步強化消防宣傳進農村、進學校、進社區(qū)、進企業(yè)的重大舉措來抓,作為促進整改火災隱患、創(chuàng)建和諧平安辰溪的一個良好契機,確保今年的“119”消防宣傳活動內容豐富,形式多樣,圓滿成功。
(二)縣消防大隊將認真對活動內容進行統(tǒng)籌安排,做好活動期間的各項準備工作,特別是消防宣傳資料、業(yè)務訓練表演等方面的工作。
(三)認真做好“119”消防宣傳活動的方案策劃、信息發(fā)布以及活動總結等工作。
315活動方案 篇21
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)人民政府(管委會)、各安委會成員單位、重點生產經營企業(yè):
今年六月是全國第八個安全生產月,為切實加強安全生產宣傳工作,有序組織開展第八個全國“安全生產月”活動,普及安全法律法規(guī)和知識,弘揚安全文化,形成全社會關愛生命、關注安全的良好氛圍,教育人民關注健康、關愛生命,推動安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉,結合自治縣實際,制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,樹立“安全發(fā)展”的理念,緊緊圍繞“安全生產年”這條主線,結合開展“三項行動”和加強“三項建設”工作的目標要求,努力使安全生產月活動深入基層、深入現(xiàn)嘗深入群眾,創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新手段,普及安全生產法律法規(guī)和安全知識,弘揚安全文化,達到以活動促工作、以月促年的目的,為促進自治縣安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉營造良好社會氛圍。
二、活動主題
XX年“安全生產月”活動的主題是:關愛生命、安全發(fā)展。
三、活動時間
XX年6月1日—6月30日。
四、組織機構
為組織開展好XX年安全生產月活動,成立自治縣第八個“安全生產月”活動領導小組,負責全縣安全生產月活動的宏觀指導,研究部署有關重大事項。
組 長:崔繼武 自治縣副縣長
副組長:劉明銀 縣委宣傳部副部長
李增潤 縣安監(jiān)局局長
成 員:李建春 縣紀委副書記、監(jiān)察局局長
楊東海 縣廣播電視局局長
牛介清 縣交通局局長
楊 宏 縣建設局局長
燕 婷 縣文體局局長
馬福泉 縣農機局局長
陳美艷 縣教育局黨委書記
菅輝強 縣公安局副局長
田淑珍 縣總工會主席
王 欽 縣安監(jiān)局黨支部書記、副局長
白文明 縣食品藥品監(jiān)督管理局局長
何玉偉 縣旅游局局長
胡智勇 縣質量技術監(jiān)督局局長
刁殿強 縣工商局局長
許曉華 縣團委書記
領導小組下設辦公室,辦公室設在縣安全生產監(jiān)督管理局,負責全縣安全生產月活動的組織實施,指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)、各系統(tǒng)、各單位活動的開展,縣安監(jiān)督局局長李增潤同志兼任辦公室主任,負責具體工作的落實。
五、活動內容
(一)電視講話
5月31日,自治縣副縣長崔繼武同志就全縣開展“安全生產月”活動發(fā)表電視講話。承辦單位:縣安監(jiān)局
(二)咨詢日活動
1、活動時間:6月14日。
2、活動地點:縣安達商廈
3、活動方式
(1)現(xiàn)場咨詢活動。焉耆鎮(zhèn)、縣安委會部分成員單
位及個別企業(yè)屆時設置咨詢展位,參加安全生產咨詢日活動單位具體為:焉耆鎮(zhèn)、縣安監(jiān)局、公安局交警大隊(消防科)、建設局、交通局、旅游局、農機局、質量技術監(jiān)督局、食品藥品監(jiān)督管理局、工商局、環(huán)保局、焉耆供電分公司。
活動形式:現(xiàn)場解答咨詢、聽取意見、建議,發(fā)放宣傳單或宣傳手冊、懸掛宣傳掛圖等。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)要結合實際,在6月14日組織開展宣傳咨詢活動。
參加單位于6月14日10點30分(北京時間,下同)到安達商廈集中(自帶宣傳材料、橫幅、桌牌、桌椅、音響設施),11點開始。焉耆鎮(zhèn)負責協(xié)調落實和部署活動場地,縣安監(jiān)局配合。
(2)懸掛橫幅(條幅)。
焉耆鎮(zhèn)、縣公安局、安監(jiān)局、建設局、教育局、廣電局、國土資源局、林業(yè)局、畜牧局、交通局、工商局、農機局、財政局、質量技術監(jiān)督局、焉耆電信分公司、環(huán)保局、水利局、供銷社、食品藥品監(jiān)督管理局、疾控中心、焉耆供電分公司、安達商廈、人民商嘗三號橋商嘗光明市嘗焉耆縣農貿市嘗中國人民銀行焉耆支行、中國農業(yè)銀行焉耆支行、中國人民財產保險有限責任公司焉耆支公司等臨街單位和人員聚集場所要在醒目位置懸掛以“安全生產月”為主題的橫幅(條幅),并督促其所屬單位、企業(yè)在安全生產宣傳月活動期間懸掛橫幅(條幅),同時,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)要在轄區(qū)范圍內通過懸掛橫幅、標語等形式開展宣傳活動,此項工作由縣安監(jiān)局負責督促檢查。
(3)安全生產“宣傳車”活動。
組織安全生產宣傳車,在焉耆縣城內開展宣傳活動,努力營造濃厚的安全生產月活動氛圍。縣建設局、公安局交警大隊、縣公安局消防科、交通局、農機局、工商局、質監(jiān)局、縣供電分公司各派一輛宣傳車,于6月14日11點在縣安達商廈集合出發(fā)。
縣廣播電視局負責咨詢日的宣傳報道工作。
(三)組織參加自治州“安全伴我行”演講比賽
州安監(jiān)局、總工會將組織自治州“安全伴我行”演講比賽,并從中選拔3名優(yōu)秀選手參加自治區(qū)演講決賽。自治縣要做好組織工作,選派2—3名人員參加自治州“安全伴我行”演講比賽。(縣安監(jiān)局承辦)
(四)組織參加自治州“平安巴州”知識競賽活動
6月份自治州將開展“平安巴州”安全生產知識競賽活動,競賽活動采用有獎知識競賽的方式開展。競賽辦法及試題刊登在巴音郭楞日報上。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)嘗安委會成員單位及重點生產企業(yè)要積極組織人員根據(jù)報紙上刊登的試題進行答題,并將答題卡于6月30日前寄至焉耆縣安監(jiān)局,由縣安監(jiān)局統(tǒng)一將答題卡寄往巴州安全生產監(jiān)督管理局。(縣安委辦承辦)
(五)組織參加全國職業(yè)安全健康知識競賽
今年自治區(qū)安監(jiān)局將組織參加全國職業(yè)安全健康知識競賽活動作為我區(qū)“安全生產月”活動的重要內容,試題已在國家安全監(jiān)管總局、衛(wèi)生部網站,全國總工會勞動保護網、易安網公布,也可登錄自治區(qū)安全監(jiān)管局網站安全監(jiān)管職業(yè)衛(wèi)生欄目下載。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)嘗各成員單位要積極組織人員參與知識競賽活動,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)組織答題活動不少于100份,安委會成員單位不少于20份,于6月30日前將答題卡報縣安委會辦公室。(縣安委辦承辦)
(六)組織企業(yè)開展《指導意見》考試活動
為認真宣傳貫徹《國家安監(jiān)總局關于進一步加強中小型金屬非金屬礦山(尾礦庫)安全基礎工作改善安全生產條件的指導意見》(以下簡稱《指導意見》),抓好自治縣非煤礦山企業(yè)從業(yè)人員對《指導意見》的學習,6月30日前,在全縣范圍內組織非煤礦山企業(yè)進行考試。(縣安監(jiān)局承辦)
(七)開展全縣重點行業(yè)、領域安全隱患專項治理行動
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)、各單位、各部門要以安全生產月活動為契機,在全縣范圍內單位開展“我為安全生產查隱患”活動,強化從業(yè)人員的安全意識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)、各單位、各部門要按照《XX年自治縣開展安全生產專項整治活動實施方案》要求,從6月1日起,根據(jù)各自職責分工,開展職責范圍內的道路交通、消防、非煤礦山、危險化學品和煙花爆竹、建筑施工、特種設備、林業(yè)、商貿、電力、建材、衛(wèi)生、水利、旅游、學校等行業(yè)領域生產經營單位的事故隱患專項治理行動,確保自治縣安全生產形勢的穩(wěn)定。(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)嘗安委會成員單位承辦)
(八)組織開展安全生產應急救援演練活動
自治縣將6月份第三個星期(即6月22日至6月26日)確定為我縣安全生產應急預案演練周。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)、各單位、各部門要結合本單位、部門實際,選擇重點行業(yè)或重點企業(yè),開展形式多樣的應急救援演練活動。縣安委辦將組織開展消防安全和道路交通危險化學品泄漏應急演練活動。(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)嘗安委會成員單位承辦,縣安監(jiān)局、應急辦配合)
(九)深入開展送安全文化到基層活動
6月10日—25日,縣安委辦組織公安交警(消防)、農機、建設、供電等部門單位組成安全生產宣傳隊,深入到企業(yè)、社區(qū)、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村,將安全法律法規(guī)、安全技術、安全管理和安全文化方面的咨詢服務送到基層單位,向企業(yè)、職工、群眾、農牧民宣傳安全法律法規(guī)和科普知識,幫助解決實際問題,推動安全生產各項工作上臺階。(縣安監(jiān)局承辦,相關部門配合)
(十)開展“我把安全帶回家”為主題的校園安全教育活動
安全月期間,縣教育局牽頭,結合當前“兩基”迎國檢工作,利用上一堂安全主題教育課、寫一篇安全題材作文、制作一張安全祝福卡片寄送給親人等形式,在全縣中、小學中開展“我把安全帶回家”主題教育活動;協(xié)調縣公安交警(消防)、交通、農機等部門深入開展“道路交通、農機、消防安全進校園”宣傳活動,推動未成年人安全教育,樹立安全理念,普及安全常識和自救、互救知識。(縣教育局承辦,縣公安交警、消防、交通、農機部門配合)
(十一)認真開展“安康杯”競賽和創(chuàng)建青年“安全生產示范崗”活動
活動月期間,縣總工會要認真開展“安康杯”競賽活動,縣團委要積極組織創(chuàng)建青年“安全生產示范崗”活動,不斷提高廣大職工的安全意識。(縣總工會、團委承辦,安監(jiān)局配合)
(十二)發(fā)揮傳媒作用,廣泛開展形式多樣的宣傳活動
“安全生產月”期間,縣委宣傳部、縣廣電、建設、交通局要充分發(fā)揮電視、網絡、報刊、通訊等大眾媒介的作用,重點開展以下活動:
1、5月31日——6月30日,在縣電視臺各頻道每晚滾動播放安全生產公益廣告及安全生產小常識。(縣廣電局承辦)
2、以短信形式播發(fā)安全生產公益廣告和“全國安全生產月”活動口號。(巴州移動公司焉耆營業(yè)部、電信分公司承辦)
3、組織客貨營運車輛張貼安全生產宣傳口號,營造安全生產月的動態(tài)氛圍。(縣建設局、縣交通局承辦,縣運管站、客運站配合)
六、活動要求
(一)提高認識,加強領導
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)、各單位、各部門和重點生產經營企業(yè),要提高認識,加強領導,將“安全生產月”活動列入重要工作日程,明確任務分工,分頭抓好落實,有序安排好今年的“安全生產月”活動。并將本單位、本部門的安全生產月活動方案及聯(lián)絡人員名單于XX年5月31日前、活動總結于7月3日前報縣安委辦。
(二)圍繞中心,突出重點
今年安全生產工作的中心任務是貫徹落實“一崗雙責”制度、開展“三項行動”和加強“三項建設”。在今年的“安全生產月”期間,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)、各單位、各部門要圍繞中心工作任務開展各項宣傳活動,提高認識,全面落實安全生產行政責任。按照“三項行動”的基本要求,在加大宣傳工作力度的同時,開展聯(lián)合執(zhí)法和安全治理工作。通過組織聯(lián)合“打非”行動,凈化安全生產環(huán)境;通過安全生產幫扶活動,及時消除事故隱患,提升企業(yè)安全生產基礎水平,預防各類事故的發(fā)生。
(三)協(xié)調一致,精心組織
各安委會成員單位的要充分發(fā)揮職能作用,加強部門溝通,形成工作合力,保證各項活動所必要的人力、物力和財力。縣安委會要加強對全縣開展“安全生產月”活動工作的指導,發(fā)現(xiàn)問題要及時協(xié)調解決。
(四)創(chuàng)新形式,確保實效
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)、各單位、各部門要結合本轄區(qū)、本系統(tǒng)、本單位的實際,圍繞“安全生產月”活動的主題和安全生產年各項工作任務,創(chuàng)新宣傳形式,深入開展第八個“安全生產月”活動。