家長開放日主題活動方案（精選3篇）

家長開放日主題活動方案 篇1

　　一、本次活動的目的

　　涼州區(qū)農(nóng)村義務教育階段營養(yǎng)改善計劃經(jīng)過一年多的實施，對學生的健康起到了很大的作用。今天在我校開展營養(yǎng)餐家長開放日活動，目的是讓家長和老師更深入地了解到營養(yǎng)餐在校內(nèi)“規(guī)范操作”的各環(huán)節(jié)的流程和管理，讓家長更進一步了解學生營養(yǎng)餐的安全食用常識，讓學生家長更深刻地感受到國家對農(nóng)村孩子的`關(guān)愛。

　　二、活動主題

　　全面規(guī)范、精心負責

　　三、組織分工

　　后勤保障吳錫會場布置張學金會場服務王永秀、來賓簽到李文山會場攝像黃輝蒙牛奶發(fā)放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任（負責組織學生食用營養(yǎng)餐）

　　四、活動時間

　　20xx年5月29日上午9時-11時

　　五、活動地點：

　　懷安小學多功能教室

　　六、參加者

　　教育局領(lǐng)導、學區(qū)領(lǐng)導、蒙牛奶公司項目部領(lǐng)導、供餐企業(yè)負責人、以及全體師生和全體學生家長。

　　七、活動過程

　　（一）來賓簽到、集中

　　（二）活動介紹

　　1.由教育局領(lǐng)導簡單介紹當?shù)貙W生奶開展情況；

　　2.學校做營養(yǎng)餐安全管理情況介紹；

　　3.蒙牛項目部經(jīng)理做學生奶知識的培訓；

　　4.由各年級班主任和引導員帶領(lǐng)家長分組參觀學校營養(yǎng)餐的儲存、領(lǐng)取與分發(fā)、飲用、回收等環(huán)節(jié)；

　　5.召開座談會議

　　（1）由校長簡單總結(jié)“家長開放日活動”情況；

　　（2）由媒體記者采訪家長等人員，問題由教育局、學校等回答；

　　（3）參加活動的家長填寫調(diào)研問卷，收集反饋信息。

　　（三）活動結(jié)束（發(fā)放紀念品）

家長開放日主題活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　以孩子們喜歡玩的植物大戰(zhàn)僵尸游戲形式來進行一次感悟教育。我們把孩子們自身的一些缺點及遇到的困難比作僵尸。同學們以學習領(lǐng)悟到的知識通過團隊作戰(zhàn)來共同戰(zhàn)勝“僵尸“，以新穎的活動形式充分調(diào)動孩子的激情，在快樂的氛圍中達到在玩中學的目的，讓孩子度過一個有意義的六一兒童節(jié)。

　　二、活動主題：

　　七彩之花需要知識的'洗禮

　　三、活動時間：

　　20xx年5月31日15：00-16：00

　　四、活動地點：

　　華景小學南北校區(qū)各班大課間自由活動區(qū)域。

　　五、參加人員：

　　全校師生

　　六、活動實施

　　1、全班學生以一列九格圖為中心圍成一圈進行游戲（家長圍外圈觀看游戲）。

　　以擺了僵尸道具的第五格為界限，每班分為藍、綠兩組能量隊

　　2、游戲以兩隊一一對抗，輪流搶答的形式進行。

　　由班主任主持提問。搶到問題并回答正確的同學按由外到里的順序站進自己隊的格子里，回答錯誤及沒有搶答到問題的同學主動退到自己隊的隊尾。其它學生統(tǒng)一向僵尸方向移動繼續(xù)游戲。游戲過程中有出現(xiàn)不舉手搶答問題、隊員提示、干擾別隊作答的情況視為犯規(guī)。犯規(guī)隊員站到隊尾，取消比賽資格，后面同學補齊缺位繼續(xù)作戰(zhàn)。

　　3、先到第5格的隊伍可獲得一顆子彈貼在僵尸身上，表示本輪結(jié)束。

　　站在格中的雙方隊員分別退回各隊隊尾。接著進行第2輪，以此類推，以全班同學參與完畢為結(jié)束（原則上是每人參加一次。人數(shù)不等的情況，允許人少一方有相應人數(shù)的學生重復比賽。遇到平局，加賽一題決出勝負）最后以子彈多的一方為勝利、獲勝隊可以優(yōu)先領(lǐng)取兒童節(jié)禮物、額外獎品。

　　七、工作分配及注意事項：

　　1、負責人：各班主任

　　①先行把各班分為兩個能量隊（藍綠隊，也可自行選顏色，如自行選色，需自己用相應顏色卡紙制作游戲子彈各6枚）。

　　②布置學生準備相關(guān)道具（見通知）

　　③組織發(fā)動學生進行班級區(qū)域的氛圍布置（游戲方格圖、僵尸展板學校準備）

　　④組織游戲搶答環(huán)節(jié)

　　2、負責人：各副班主任

　　于5月31日前收集整理知識問答40題（語、數(shù)、思品心理、生活常識各10題），每班語、數(shù)由相應任課老師出題、思品由班主任出題，生活常識由副班出題。

　　3、負責人：體育科組老師、正副班主任、全體行政老師、家委會

　　活動開始，學生按大課間出操路線排隊到活動場地做游戲準備，全部學生到操場后家長再到相應的活動場地。要求班主任提前通知家長本班活動場地。并請家委會成員負責家長到活動場地的指引及調(diào)配工作。活動過程正副班全程參與，原則上，由正班組織提問搶答環(huán)節(jié)、副班負責紀律維持（正副班可以私下協(xié)調(diào)）、家委會做借助裁判，行政負責年級調(diào)控。

　　4、負責人：各年級行政老師

　　評獎環(huán)節(jié)：

　　1、評選出”超級裝扮大獎”“超級文明大獎”的班級（由各年級分管行政在各年級評出裝扮能量道具最形像的班級，每個年級評選三個。）

　　2、評選個人“超級裝扮大獎”（由各年級分管行政在每班評出裝扮能量道具最形像的學生，每班一個）

　　3、主持稿及主持人：

　　4、音樂播放：

　　5、拍照：

　　6、器材設備：

　　7、背景布置：

家長開放日主題活動方案 篇3

　　一、晨間接待、區(qū)角活動（7:40-8:30）

　　1、晨間接待：熱情接待家長幼兒，提醒幼兒放晨檢卡，并將自己的書包擺放整齊。

　　2、區(qū)角活動：鼓勵幼兒積極參與自己喜愛的區(qū)角活動，如益智區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)、操作區(qū)等：

　　A、美工區(qū)（重點指導）：

　　棉簽畫（太陽的頭發(fā)）活動區(qū)域目標：

　　1、能用所提供的材料安靜自主的作畫。

　　2、嘗試用棉簽畫波浪線、直線、折線等線條。

　　活動區(qū)角材料準備：

　　1、教師示范圖若干張。

　　2、美術(shù)紙、赤城黃綠青藍紫七色顏料（已調(diào)好裝盤）、棉簽若干。

　　活動指導與觀察要點：

　　1、引導幼兒根據(jù)自己的能力選擇不同的線條來表現(xiàn)太陽的"頭發(fā)"。

　　2、鼓勵幼兒大膽用色，不交叉顏料作畫。

　　泥工（從小到大）活動區(qū)角目標：能按從小到大的順序捏出一樣地物品。

　　材料準備：橡皮泥、泥工板

　　B、益智區(qū)：

　　水果拼圖、串珠

　　活動區(qū)角目標：能根據(jù)每塊拼圖所畫的圖形找到其對應的地方。

　　材料準備：水果拼圖板若干

　　C、閱讀區(qū)：

　　看一看，說一說

　　活動區(qū)角目標：能夠看著圖書嘗試看圖說話。

　　活動區(qū)角材料準備：故事書若干本活動指導與觀察要點：

　　1、幫助幼兒根據(jù)圖片進行故事情節(jié)的構(gòu)思。

　　2、鼓勵幼兒大膽的跟小朋友講述書上的內(nèi)容。

　　D、結(jié)構(gòu)區(qū)：

　　各種各樣的車

　　目標：鍛煉幼兒的動手能力及造型能力區(qū)角材料準備：雪花片若干

　　二、早操活動及操前準備活動（8:45-9:00）

　　1、操前準備：指導幼兒入廁，增減衣物，排隊候場。

　　2、早操：

　　教師：主班教師精神飽滿，微笑、動作到位、節(jié)奏感強，配班教師引導幼兒積極參與到早操中，保育員阿姨隨時觀察幼兒情況；

　　幼兒：能跟著音樂合拍地動起來，力度到位、隊形明顯、精神飽滿、愉快地做操。

　　三、盥洗、點心（9:00-9:30）

　　1、盥洗：提醒幼兒入廁洗手

　　2、點心：分組取杯子，鼓勵幼兒吃完自己的一份點心。做到不打翻豆?jié){，吃完點心后不忘擦嘴巴。

　　四、談話活動（9:30-9:50）

　　1、主題：我喜歡的小動物

　　2、指導要點：引導幼兒說完整，圍繞一個主題來說，不偏題。

　　五、教學課程一：語言活動《不怕冷的大衣》（10:00-10:20）

　　9：50-10：00 配班老師做好語言活動的課前準備（掛圖、錄音機、磁帶等），積極配合主班教師活動中的各個細節(jié)。

　　六、教學課程二：英語教學活動（10：30-10：50）

　　積極協(xié)助、配合英語教師七、盥洗、午餐（10：50-11：20）指導重點：

　　1、組織幼兒有秩序的排隊上廁所、洗手

　　2、餐前等待時間組織幼兒進行手指游戲

　　3、引導幼兒安靜進餐，保持桌面、地面、衣著的干凈整潔

　　4、鼓勵幼兒做到不浪費，把飯、菜、湯都吃完。

　　八、離園（11：20-11：40）

　　引導幼兒拿好自己的物品并和老師及小伙伴告別