幼兒園世界環(huán)境保護日方案（通用3篇）

幼兒園世界環(huán)境保護日方案 篇1

　　前言：

　　地球是人類賴以生存的家園，保護環(huán)境是我們每個人應有的責任和義務。6月5日是“世界環(huán)境保護日”，保護環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。本次活動我們將通過向家長分發(fā)環(huán)保倡議書、給大型玩具洗澡、利用廢舊材料自制玩具等一系列的活動，表達了我們保護環(huán)境的決心，更深深地體現了他們作為新時代小公民的責任。

　　活動目標：

　　1、通過宣傳活動，讓幼兒了解保護環(huán)境對人們的意義。

　　2、通過各項親子活動，廢物利用，探索保護環(huán)境的多種方式。

　　活動內容：

　　一、環(huán)保小衛(wèi)士

　　中高幼組幼兒在老師的帶領下，制作環(huán)保倡議書，幼兒通過向家長發(fā)放環(huán)保倡議書，以起到宣傳環(huán)保作用。

　　二、我給玩具寶寶洗個澡

　　1、教師帶領幼兒給班級的玩具寶寶洗個澡，知道環(huán)境保護中注意實物衛(wèi)生是非常關鍵的一件事情。

　　2、保育員阿姨帶領寶貝一起，給大型玩具洗個澡活動，讓幼兒親身體驗勞動的快樂！

　　三、親子廢物利用制作大比拼

　　請家長帶領幼兒收集各種廢舊物品，制作成各種玩具，周五進行評比活動！

　　讓我們與孩子們一起，攜手為了同一個目標，保護好我們的地球！

幼兒園世界環(huán)境保護日方案 篇2

　　活動時間：6月5日

　　活動主題：“低碳減排 · 綠色生活”。

　　旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認識，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

　　我們的口號：

　　大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認識。

　　2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。

　　父母宣傳：在家園聯系欄中，張貼關于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

　　活動情況摘要：

　　一、向幼兒介紹關于世界環(huán)境日的相關知識。

　　說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

　　二、觀看相關圖片

　　讓幼兒大膽說一說圖片上的內容，說說這樣正確與否，并說明理由。

　　三、聯系實際

　　請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么?

　　如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等。

幼兒園世界環(huán)境保護日方案 篇3

　　環(huán)境是我們人類及所有生物賴以生存的基礎，愛護地球，維護生態(tài)，保護環(huán)境既是國家的基本國策，又是我們每一個人義不容辭的責任，學校作為育人場所，開展環(huán)境教育是教育過程中不可分割的部分，在小學教育中滲透環(huán)保教育，增強小學生的國民環(huán)境保護意識，為實施國民經濟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標奠定基礎。根據山西省環(huán)保廳《關于開展中小學及各類院校環(huán)保工作的通知》和陽城縣環(huán)境保護局、陽城縣教育局有關文件精神，結合我校實際情況，特制訂西河中心小學開展環(huán)境保護工作實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持樹立和落實科學的發(fā)展觀，積極、全面、準確、深入宣傳開展環(huán)境保護工作的重大意義，全力配合全縣環(huán)境質量改善攻堅行動，積極推進我校環(huán)境污染防治工作，通過學校教育教學工作，努力提高全體師生保護環(huán)境意識，養(yǎng)成關愛自然，積極參與環(huán)境保護的良好習慣。

　　二、工作任務

　　1.通過開展環(huán)保教育進一步增強師生的環(huán)保意識。

　　2.通過教育學生來帶動家長養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣。

　　3.通過開展環(huán)保教育活動進一步改善校區(qū)能源利用、污廢水處理、垃圾處理等污染防治，徹底解決學校環(huán)境污染問題。

　　三、方法措施

　　1.認真組織開展環(huán)保教育宣傳工作，制定工作實施方案，明確宣傳內容，組織開展形式多樣的宣傳活動，拓展活動形式、豐富活動內容，將環(huán)保教育工作融入各項工作之中。在學校網站上建立宣傳陣地，開展以“我為西小獻一策”為主題的環(huán)保征文比賽;充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站、校園網等媒體，結合“世界水日”、“世界地球日”、“世界環(huán)境日”開展形式多樣的環(huán)境保護宣傳教育活動，倡導低碳生活，呵護生態(tài)家園，培養(yǎng)學生綠色文明的生活習慣和環(huán)境價值觀，營造良好氛圍，全面提高師生環(huán)保意識和行為。

　　2.開設環(huán)境教育課程，將環(huán)境教育列入教學計劃，要有固定的課時對學生進行環(huán)保知識教育，嚴格規(guī)范學校環(huán)保教育評價制度，并能夠科學運用環(huán)保教育評價數據，改進學校環(huán)保教育教學管理工作。通過開展豐富多彩的宣傳教育及主題實踐活動，增強師生的生態(tài)文明意識，積極利用春秋植樹時機，大力開展植樹、種花、種草綠化美化校園活動，努力增加綠化面積，使學校充滿生機和活力。

　　3.做好環(huán)境教育與“綠色學校”創(chuàng)建工作相結合，與學校的學科教學相結合，與德育工作相結合，與少隊活動相結合。培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識，增強學生環(huán)境憂患意識、法律意識、道德意識，自覺參與環(huán)保保護的意識。

　　4.引導學生創(chuàng)建優(yōu)雅、整潔、舒適的校園環(huán)境和班級環(huán)境，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。把環(huán)境教育有機滲透在學校的教育教學的各項活動中去，充分利用各學科教學的特點，強化、挖掘學科的環(huán)境教育因素，開展學科有機滲透，讓學生在學習科學文化知識的同時學習環(huán)

　　境科學知識，樹立環(huán)境意識，不斷探索環(huán)境教育的有效途徑和方法。

　　5.切實做好環(huán)境保護工作檔案資料的收集、規(guī)整工作。做到資料齊全、內容科學規(guī)范;按年度分類分卷裝訂，有目錄、頁碼;照片檔案有文字說明;計劃總結打印蓋章;統(tǒng)計數據準確無誤，活動記錄完整。

　　四、組織領導

　　組 長：陳志軍 負責學校環(huán)境保護工作的總體安排和領導。 副組長：牛全斌 梁學東

　　制定創(chuàng)建方案、計劃，對師生進行創(chuàng)建的教育，總結創(chuàng)建工作。

　　成 員：郭鵬飛 負責教師創(chuàng)建工作的各項活動。

　　崔金龍 負責學生創(chuàng)建工作的各項活動。

　　少隊輔導員：田莉莉 負責少隊環(huán)保創(chuàng)建工作。

　　領導小組全體成員要做好創(chuàng)建工作的宣傳動員和教育工作，支持各項工作有序進行，各成員必須充分認識這項工作的重要性，要把這項工作納入學校重要工作來抓，充分調動全校師生參此項工作的積極性，共創(chuàng)綠色環(huán)保家園。

　　四、實施步驟

　　第一階段：宣傳動員階段(20xx年2月至20xx年7月)。 利用板報、專欄、宣傳標語、網站等形式，組織師生開展環(huán)保知識的學習，普及保護知識，增強廣大師生的環(huán)境保護意識，激發(fā)廣大師生積極參活動，營造濃厚氛圍。

　　第二階段：組織實施階段(20xx年9月至20xx年1月)。

　　明確工作職責，認真組織實施，落實學校環(huán)境保護教育教學任務，完成既定的工作目標。使學校各項指標達到要求。

　　第三階段：自查提高階段(20xx年2月至20xx年7月)。 組織相關人員，自查驗收。對自查驗收過程中發(fā)現的問題，及時整改。

　　五、工作要求：

　　1.統(tǒng)一思想，提高認識。充分認識開展環(huán)境保護教育活動的重大現實意義和深遠歷史意義，強化措施，全力以赴，以高度負責的精神履行好職責，確保各項宣傳教育任務落到實處。

　　2.加強領導，落實責任。將學校開展環(huán)境保護工作列入重要議事日程，實行校長總負責，明確責任，專人負責。要結合自身特點，把工作任務逐一分解落實到責任人，做到層層有人抓，環(huán)環(huán)有人管。要建立環(huán)保教育工作的長效機制，確保學校開展環(huán)境保護教育工作扎實有序推進。

　　3.精心組織，強化督查。加強環(huán)境保護教育工作的自查力度。明確目標任務，嚴格按照目標責任制進行自查考核。