感恩母親節活動方案（通用21篇）

感恩母親節活動方案 篇1

　　活動目標：

　　1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

　　2、情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

　　3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　國際部全體幼兒參與活動：

　　地點：

　　共享空間

　　（一）寶貝愛媽咪---母親節視頻欣賞

　　（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷

　　（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯唱

　　幼幼、低幼組：

　　（一）母親節禮物diy（手工制作）---親親我的好媽咪

　　（二）母親節繪本齊分享

　　（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

　　（三）唱支兒歌送媽咪

　　（藝術活動）《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

　　中幼、高幼組：

　　（一）我和媽咪齊運動（健康活動）

　　周五

　　各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操！（人數控制在3位左右）

　　（二）祝福我的好媽咪活動（藝術活動）

　　鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的`奉獻》、《感恩的心》等。

　　（三）母親節繪本齊分享

　　（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

　　（四）大聲說出我的愛（手工制作）

　　根據幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節禮物。

感恩母親節活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　一年一度的母親節到了，為體現公司對員工的人性化管理與人文關懷，對員工家屬表示慰問，增強員工的企業歸屬感和團隊凝聚力，特在____年__月__日母親節這天組織相關活動。

　　二、活動時間：

　　____年__月__日(周_)9：00——12：00

　　三、活動組織部門：

　　_______部

　　四、活動對象：

　　部分優秀員工及其母親，或女性員工及其兒女。

　　挑選依據：各部門推薦2名優秀員工代表，該員工必須平時工作認真負責、兢兢業業，有較好的團隊合作精神和人際關系，得到領導和同事的認可。

　　被推薦者需要附上自己和母親的照片，女性員工可附上自己和兒女的照片，此外需附上自己和母親之間或兒女之間發生的深刻、感人的事跡。最后由總經辦領導討論挑選3-5名員工進行上門慰問。

　　五、活動內容：

　　制作母親節愛心蛋糕，對員工的母親或女性員工進行慰問(一)組織員工代表進行愛心蛋糕制作

　　1、地點：_______蛋糕店：_______

　　2、活動時間：____年___月___日(周_)下午15：30——17：30

　　3、參與制作人員：挑選的員工或女性員工的兒女

　　4、人員安排：

　　(1)組織配合人員：____、___、___、___、____

　　(2)蛋糕店聯系人：___

　　5、活動物料：蛋糕塊成品、奶油等相關制作工具

　　6、活動內容：當日下午15：30，參與人員集中_____辦公室，由_____提供相關材料，在蛋糕師傅的指導下由員工動手將蛋糕半成品做后期加工，制作成各種形狀和圖案的`愛心蛋糕，包裝好贈送給員工的母親或者女性員工。

　　7、費用預算：

　　(1)裱花技師出場費：___元次(2-3小時)

　　(2)大蛋糕(1磅)：___元/個__個=___元

　　(3)小蛋糕：__元/個___個=___元

　　(4)其他不可預計：___元

　　合計：___+___+___+___=____元

　　(二)上門慰問員工的母親或女性員工

　　1、活動時間：_____年__月__日(周_)上午9：00——12：00

　　2、活動地點：員工代表家

　　3、活動內容：當日上午9：00統一到_____集中，由___帶隊，_____人員構成的公司代表上門分組到員工家中做母親節慰問活動，并由專人全程攝像，活動結束后刻成光盤送給員工。

　　4、物料準備：愛心蛋糕、相機、果籃、母親節賀卡、攝像機

　　5、人員安排：

　　(1)慰問人員：_____、部分員工代表、____、___、___、___、___、___、上門慰問的員工所在部門1-2名員工代表。(2)司機：___(3)攝影：___(4)禮品購買：___(5)賀卡制作：___(6)員工家屬聯系人：___

　　6、流程：

　　上門后首先表達來意，送上禮品——由員工向其母親表達母親節的問候及祝福，或女性員工的兒女向女性員工表達母親節的問候及祝福——點蠟燭，共同唱有關母親的歌曲——再次對員工的母親或女性員工表示祝福，告辭。

　　7、費用預算：

　　(1)果籃：__元/份___份___元

　　(3)其他不可預計：_____元合計：__+__=___

　　六、其他

　　1、本活動僅限于公司員工，各部門可自行呈報并組織各項目的業主進行母親節活動。

　　2、推薦未選中員工及副主管以上人員贈送小蛋糕一份，上寫__贈及祝福語。

　　3、各部門需于5月3日將推薦人選及相關材料報至_____審核。

　　以上方案妥否，呈領導批示。

感恩母親節活動方案 篇3

　　“相伴母親節·傳遞感恩心”系列活動方案

　　為了弘揚中華民族尊老愛老敬老的傳統美德，推進四德工程建設，倡導家庭和美、鄰里和睦、人際和諧的新風尚，縣婦聯、縣婦幼保健院決定在母親節期間開展“相伴母親節·傳遞感恩心”系列活動，現將具體活動事項安排如下：

　　一、活動時間：20xx年月11日（星期日）上午8:0點—11:00點。

　　二、活動地點：縣婦幼保健院病房樓門前。

　　三、活動內容：

　　（一）現場活動

　　1、孕媽咪孕期知識搶答；

　　2、歌唱贊美媽媽的歌曲；

　　、感覺媽媽的手，母親一直操勞，您是否了解母親的手；

　　4、母子心連心，看您是否了解自己的母親，您的孩子是否了解您；

　　、舉辦“愛在春天·母親”微攝影大賽

　　以母親節為背景，結合春天元素進行人物攝影創作。參賽作品為數碼原創攝影作品或掃描的膠片攝影作品，風格不限，以人物為主。為pg格式，像素不小于00萬像素，大小不低于1，參賽作品請與月10日前將電子版發送至Eail：，屆時優秀作品將在母親節現場展出。

　　6、呼吁大家回家后，給媽媽一個大大的擁抱，大聲地說出你的愛：“媽媽，我愛你！”選取2組（每組個家庭）每人一把梳子，給媽媽梳頭，看誰的發型漂亮！

　　（二）開展母親節給媽媽送健康活動

　　1、母親節查體套餐：活動期間給媽媽體檢可享受套餐服務，制定個性化套餐。

　　2、孕媽媽報名可享受無痛分娩折優惠，免費贈送幼兒滿月體檢一次，辦理0-6歲兒童系統化套餐折優惠。專注孕嬰健康，我們時刻在您身邊。

　　3、活動期間，20xx元腹腔鏡微創治療子宮肌瘤等婦科疾病。

　　母親為我們甘心付出，讓我們在這個特殊的'節日為母親送上一份實在的、體貼的禮物，表達對母親的感激之情。母親節當天歡迎廣大家庭參加現場活動，體味家庭、母親帶給我們的感動。

感恩母親節活動方案 篇4

　　一、活動背景

　　母愛是清涼的風，是擋雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻;母親是夜里的一盞明燈，在我迷失方向的時候，她會指引我走向光明。母愛是“三春暉”，是無論如何也難以回報的恩情，是人間最偉大、最圣潔;最無私的親情;母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我，給我信心;母愛是人類一個亙古不變的主題。值此母親節將至，“國學教育萬方在線”推出感恩母親的活動。

　　二、活動目的

　　活動旨在大力弘揚母愛、愛母的中華傳統美德;讓更多人回憶、感念母親的愛心,為更多人提供一個向媽媽表達感恩的平臺，激發天下子女的感恩之情，播下孝親尊親、立志圣賢的種子;傳達“國學教育萬方在線”致力傳播和弘揚優秀傳統文化的精神和宗旨。

　　三、活動主題

　　濃情五月天 感恩母親節

　　四、活動形式

　　活動分為一主線、五支線，線上線下同時進行。

　　一主線：感恩母親，表達愛和尊敬。

　　五支線：1.恭請母親 2.認識母親 3.學習母親 4.陪伴母親 5.謳歌母親

　　五、活動時間

　　20xx年5月8日 上午9:00-11:00

　　六、發起單位

　　七、承辦單位

　　全國各地書院、國學社團、文化團體

　　八、活動地點

　　(一)全國各省市主會場：全國各地書院、高校國學社團、文化團體及所有“國學教育萬方在線”創始成員單位

　　(二)安徽省蕪湖市主會場：蕪湖市鳩江區文化館;安徽省蕪湖市分會場：童樂幼兒園、雎鳩文化傳媒有限公司、駐蕪各高校國學社

　　九、活動流程

　　以安徽省蕪湖市主會場為例，其他各地主會場、分會場參照執行。帶“★”的.為必選流程，其余為自選流程，也可添加流程

　　(一)萬方和諧

　　★播放“濃情五月天 感恩母親節”主題曲。

　　(二)恭請母親

　　★恭請母親節主角——參加互動的幼兒的媽媽上場(6位)。

　　(三)認識母親

　　★1、我摸我猜

　　請6名孩子上臺。媽媽事先躲在帷幕后面，只露出一雙手。孩子通過摸手尋找到自己的媽媽。主持人和觀眾不做任何暗示。

　　采訪小朋友：這雙手為你做過哪些事?(結束后，孩子入座)。

　　★2、我讀我思

　　請媽媽的媽媽上臺。在音樂中，媽媽和老媽媽凝視對方眼睛三分鐘。

　　采訪媽媽：你還熟悉這個眼神嗎?你還記得有關媽媽的的話題嗎?(生日、最喜歡的一道菜、印象最深的一件事等等)

　　(采訪完畢，請各位媽媽拿出自己的手機，點開相冊，說一說，相冊中誰的照片最多?和自己的媽媽最后一次合照是什么時候?)

　　★3、我秀我愛

　　在統一的背景墻前拍攝“全家福”，所有在場家庭均可參加此項互動。

　　★4、我歌我唱

　　播放《燭光里的媽媽》(MTV)

　　(四)學習“母親”

　　1、經典接龍

　　在場孩子按照指定內容進行經典接龍游戲。(孩子入場時，最好按指定位置就坐，以便這項活動的開展)

　　2、尋寶探秘

　　“寶”是指經典中的詞語、句子。孩子和母親根據工作人員提供的藏寶盒，選擇適當的詞語，拼合古圣先賢的經典名句，拼合完成后，全家齊聲誦讀。

　　(本次游戲可選6—8個家庭參加，活動規則見附件)

　　(五)陪伴母親

　　1、知恩報恩

　　播放書院小朋友力行經典(孝親敬老方面)的圖片和視頻。主持人對圖片和視頻加以解說。

　　2、連根養根

　　書院歷屆活動回顧(播放視頻)。

　　(六)謳歌母親

　　全場學習“我們是一家人”手語舞。

　　(七)活動結束

　　播放安徽皖江書院院歌《皖江弦歌》

感恩母親節活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　“慈母手中線，游子身上衣。”母親節即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據學校工作安排，開展“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。

　　二、活動時間__年5月1日——5月9日

　　三、活動安排

　　知恩篇：

　　a、聽自己生日的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。

　　b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

　　感恩篇：

　　通過知恩篇，激發起對母親強烈的熱愛和崇敬之情，并根據自己的年齡特點制定母親節的行動方案，用行動給媽媽帶去驚喜和慰籍。

　　a、我給媽媽做一張節日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　b、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

　　c、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

　　d、設計感謝媽媽的5種方式：

　　(如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

　　報恩篇：

　　在母親節(5月10日周日)，根據各自制定的母親節行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

　　活動中可根據年齡特點，用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式，記錄一下你的做法和收獲，以及媽媽們的感言與體會，以中隊為單位，收ji整理，并采ji活動中五份精彩的花絮，整理后上交學校少先隊總隊部。

　　四、活動要求

　　各中隊高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的`感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用晨會、午間、隊活動等文化陣地，把精美的感人的母愛故事，通過交流，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

感恩母親節活動方案 篇6

　　活動主辦方：國際私塾加州校區

　　活動時間：5.11 15:00-16:30

　　活動地點：加州校區活動室

　　活動對象：4-12歲

　　活動人數：

　　活動前期籌劃安排：

　　1. 擬定活動方案（提前一周完成）

　　2. 參與活動人員（學員及外教）的邀請工作（提前三天完成）

　　3. 物質準備：maisie jada 負責給孩子拍攝視頻 （準備至少三個問題）

　　打卡機、抽獎箱，小紙條

　　時間 活動內容 活動說明 人員安排 物料準備 備注

　　15:00-15:05 學員和家長入場 PA引導學員各自坐好，外教和孩子們打招呼 Maisie 音樂

　　15:05-15:10 給孩子錄制視頻 讓孩子們舉手是否愿意回答老師幾個關于媽媽的問題 Olivia問，maisie錄制

　　jada控制場面 簡易話筒 問題手冊 PA準備至少三個問題

　　1、你愛你媽媽嗎？

　　2、媽媽最喜歡吃什么菜呢？

　　3、知道媽媽的生日嗎

　　4、你在家幫媽媽洗碗了嗎？

　　5、知道媽媽喜歡什么顏色嗎？（可以用英語回答老師嗎？

　　15:10-15:20 英語歌學習 外教教授孩子關于母親的兒歌 Irina

　　Jada控制紀律 音響 兒歌 周五之前和外教溝通好

　　15:20-15:35 手工制作 家長和孩子一起完成小貼畫，送給家長 Irina jada 卡紙，膠棒，打花機 要回答外教問題才可以獲得卡紙(關于顏色的單詞），孩子們都拿到材料的時候，先展示圖片給孩子看，然后宣布開始做

　　15:35-15:40 寫任務 在老師帶領下，要求做好賀卡的.孩子寫下自己能為媽媽做的事情（至少一件） Jada olivia引導孩子 maisie 拍照以及控制紀律 水彩筆

　　15:40-15:50 給家長和孩子拍攝合照 Maisie拍照 jada 組織家長olivia問家長感想 相機或者IPAD 1、今天媽媽開心嗎？2、有沒有什么話想要對孩子說

　　15:50-15:55 活動結束

　　活動流程：

　　人員安排：

　　maisie 活動紀律控制，拍照

　　IVY 外交流程溝通

　　jada 活動紀律控制，手工教學

感恩母親節活動方案 篇7

　　一.主題班會名稱：

　　感恩父母

　　二.召開時間:

　　20xx年11月6號18點30分

　　三.活動地點：

　　新區教學樓8棟107

　　四.主持人：

　　(待定)

　　五.活動對象：

　　12級建筑學全體同學

　　六.活動背景：

　　1、文理學院機械與汽車工程學院20xx級車輛工程專業學生，5歲喪父，母親患癌。為救患癌母親，休學打工掙錢為母親治病，用實際行動詮釋孝道，讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依舊在90后中綿亙不息。行動，讓天下父母深感慰藉，讓社會各界深受感動，為廣大年輕人上了一堂生動的孝心課。

　　2、對于剛邁進大學校門的我們新生來講，沒了高考的壓力，沒了父母的嘮叨，沒了老師的看管，都讓我們感到無比的舒適和安逸，但這是不是就意味著我們可以放松下來了呢，在過去一個月的學習生活中，有不少同學有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在QQ上的閑聊，有許多時間都在網絡游戲里廝殺。

　　七.活動目的：

　　1、通過這次主題班會，使同學們能夠體會父母的辛勞，能縮短與父母的心理距離，明白孝敬父母的道理;學會如何與父母溝通，用實際行動報答父母的養育之恩。

　　2、在學生體驗父母恩情的同時，引導每位同學在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的`心去關心、幫助別人，做到互助互愛，進一步提高同學們的集體主義感，促進班級的建設，使大家在一個良好的環境中不斷學習、不斷成長。

　　3、我們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，20歲的我們只是一種表向的成熟。我們對自己父母具有永遠都無法推卸的責任，但是有些人卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。借助這次活動，引導各位同學放棄享受，明確自己在大學的重大責任和使命，拒絕大學里的各種誘惑，努力地重塑自我，發奮讀書，為以后的騰飛積聚知識儲備。

　　八.注意事項:

　　1、班會在6：30準時召開，考慮到到時學生會團委的人會過來，我班學生務必在6:20趕到會場，并保持會場安靜，各位班委負責維持會場紀律。

　　2、由主持人來引出此次班會的主題(注：主持人由學生擔任，以自薦的方式)。

　　3、在場的同學們，在他人發言時，不要交頭接耳、不要玩手機，要以良好的態度對待班會，在班會互動時，要積極踴躍參加。

　　4、關于本次班會的未盡事宜由班委另行通知，以便及時作出調整。

　　九.活動開篇語：

　　母親是賦予我們生命的人，普天下，最平凡的母親，最偉大的人也是母親。一個母親陷入苦難，一方惦念何以安寧?他用實際行動向母親表達感恩之心。在貧困中，他任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸;在艱難里，他無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。人生最大的富庶在于愛和信念的堅持，他以一人之力撐起幾經風雨的家，它的存在，是母親與病魔斗爭的勇氣，更激起了千萬人心中的漣漪。生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心來滋養。感恩是人性真善美的體現，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學校、社會和國家。感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心，讓我們用一顆感恩的心感激生活帶給我們的一切。

　　十.班會步驟：

　　1、班長宣布班會開始并發言：

　　我們學校機械與汽車工程學院11級車輛工程專業學生，5歲喪父，20xx年得知母親患癌后，就在學校附近租了間房子，把母親接了過來，邊學習邊照顧母親，一個月前，母親病情加重，為了救患癌母親，xx同學休學打工掙錢為母親治病，用實際行動詮釋孝道，讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依舊在90后中綿亙不息。中央電視臺、新華社、中新社、中國日報、中國教育報、電視臺等全國主流媒體紛紛報道自強不息的感人事跡，為表彰xx同學的自強精神和高尚的道德品質，校團委授予xx同學“自強之星”榮譽稱號，舉動，讓天下父母深感慰藉，讓社會各界深受感動，為廣大年輕人上了一堂生動的孝心課。(同時放映相關圖片)

　　2、主持人朗讀活動開篇語。

　　3、團支書放映xx同學相關短片和與母愛、父愛相關的MTV

　　4、各位同學自由發言，可以說自己聽了xx同學故事的感想和體會，或是自己和爸媽的故事，或是以后該如何和爸媽相處，總之，只有與該主題相關均可發言。

　　5、請班主任為我們作最后的致詞(結束語)

　　6、主持人宣布本次班會結束，并向前來參加班會的團委同學表示感謝。

　　7、歡送團委同學退場后，本班同學在開始退場(同時播放音樂)

感恩母親節活動方案 篇8

　　【活動名稱】

　　感恩母親節

　　【活動目標】

　　1、和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

　　2、體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

　　3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

　　【活動準備】

　　1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

　　2、圖片及音樂。

　　3、收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

　　【活動過程】

　　開始部分（配樂《媽媽的吻》）

　　師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎？你知道為

　　什么今天要把媽媽請到幼兒園來？

　　幼： 因為媽媽要過節了。

　　師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

　　一、欣賞圖片————世上只有媽媽好

　　1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說："媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。" 小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現在請你站起來轉過身子，對媽媽悄悄的說一聲："謝謝你，媽媽。"

　　2、師：這是誰？

　　幼：啄木鳥。

　　師：啄木鳥在干什么？

　　幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

　　師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的`媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉過身子，給媽媽們一個甜甜地吻。"

　　3、師：這位體積龐大的動物誰認識它？

　　幼：是犀牛。

　　師：你知道小犀牛怎么了嗎？

　　幼：它累了。

　　師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢？現在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學學走路。（請家長合作）

　　師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢？

　　幼：兩只手扶著我們。

　　幼：要彎著腰。

　　師：對，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀？

　　師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉過身子，深情的對媽媽說一聲："媽媽，辛苦了。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。

　　4、師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？

　　幼：是它的寶寶。

　　師：對，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險，也許是冷了？也許下雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的？

　　幼：它媽媽用翅膀保護它們。

　　師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的？

　　師：小朋友，當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們，讓我們轉過身子，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽。"

　　5、師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎？這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒有過因為媽媽不給你買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了？

　　幼：沒有。

　　師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說："媽媽，謝謝你。"

感恩母親節活動方案 篇9

　　活動目標

　　1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

　　2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

　　3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　活動準備

　　1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

　　2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》、《母女情深》等。

　　3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

　　4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

　　5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

　　活動內容

　　低幼、幼幼組

　　學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛媽媽的情感

　　“感悟母親，擁抱親情”母親節活動方案百科。

　　學說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

　　中幼、高幼組

　　利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。

　　利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。

　　結合美食節活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

　　結合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。

　　以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)

感恩母親節活動方案 篇10

　　一、指導思想

　　“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“溫馨五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

　　二、活動安排

　　(一)宣傳教育活動：

　　1.各班級在班主任的組織下于5月7日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

　　2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

　　3.5月7日國旗下演講內容為“感恩母親節”。

　　4.各班于5月xx日召開“媽媽，您辛苦了!”的感恩教育主題班會，引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。(學校行政組織評比)

　　(二)踐行實施活動

　　1.周末感恩家庭作業。

　　(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;(三四五年級每班上交3份)

　　(b)做一件讓父母開心的事情;

　　(c)和父母進行一次交心的談話;

　　(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;

　　(e)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。

　　3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。

　　四、活動要求：

　　1.每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動。

　　2.主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動，屆時學校行政將進行檢查。

感恩母親節活動方案 篇11

　　一、活動目的

　　弘揚中華民族優良傳統美德，烘托校園文化氛圍;培養和發展中小學生的個性特長，不斷提高各年級學生的作文水平，更好地促進中小學校的語文作文教學。

　　二、 活動背景

　　母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予了它太多的詮釋，賦予太多的內涵。

　　沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，茫然無助就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!

　　我們在一天天長大， 而我們的母親， 依然在為我們默默地奉獻她那如黃河般寬廣的愛。也許我們不能用錦衣玉食華服車蓋去報答他們的養育之恩，也許我們不能陪在他們身邊，甚至在電話中也道不出那一聲“愛”，但是我們可以在自己的文字中記錄這些故事，記錄我們成長的點滴、記錄那些歡笑和關愛、也記錄成長旅途中那些酸澀、誤解甚至隔閡、記錄我們血液中那永遠相連無法隔斷的母愛。

　　三、參賽對象

　　__區中小學生

　　四、活動時間

　　20__年4月30日 — 5月10日

　　五、征文主題

　　感恩母親節——“媽媽，我想對您說”

　　六、征文要求

　　1.以“感恩母親節——‘媽媽，我想對您說’”為創作主題，把我們平常不好意思當面向媽媽訴說的話，以文字的形式告訴媽媽，文體不限、字數不限。

　　2.來稿必須是參賽者本人真實作品，不得抄襲;如發現抄襲，將取消評獎資格。如在評獎后發現，將取消榮譽證書;凡已在報刊上公開發表的文章，不得參賽。

　　3.要求感情真摯，能夠表達自己的心聲。

　　七、注意事項

　　1.所有來稿均須寫清楚作者姓名、聯系電話(家長及教師)、電子郵箱、家庭住址、學校、年級與班級、指導老師姓名等，確保所填寫資料真實、詳盡。

　　2.參賽作品須原創且未公開發表，不得抄襲或請人代寫。

　　3.每篇作品只能投稿、發布一次。

　　4.活動舉辦單位擁有參賽作品出版、發表的著作使用權，并不再支付稿費。

　　5.來稿一律不退，參賽者請自留底稿。

　　6.大賽不收取任何參賽費。

　　八、活動步驟

　　1. 投稿：4月30日前，各中小學組織學生圍繞主題進行創作，從學生作品中遴選一定數量的優秀稿件報送。電子稿于4月30日前發到__ (投稿模板見附件)。

　　2. 初審：5月4日，由__商報小記者編輯部從參賽作品中選出優秀文章。

　　3. 終審：5月8日，邀請__區各小學優秀教師及媒體專家負責征文評比，從優秀文章中選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎60名，另設有優秀獎多名。

　　4. 頒獎：5月9日，將邀請獲獎學校領導、學生及家長及相關媒體，參加頒獎儀式。

　　5. 見報：5月110日，部分獲獎作品將在《__商報》予以刊登。

　　九、主辦協辦單位

　　主辦：__商報社、__市__區委宣傳部、__區教體局

　　媒體支持：__商報、__網、

感恩母親節活動方案 篇12

　　一、活動主題：濃情五月感恩母親

　　二、活動背景：

　　雖然母親節不是我國的傳統節日，但是這個節日與我國百善之首——孝道有著極為重要的.聯系。我們身處大學，耳邊沒有了媽媽的嘮叨，開始可能會不習慣，但是慢慢地我們發現，我們可以離開父母自己生活了

　　二、活動目的：

　　為了增強同學們與家人之間的聯系、提高班集體成員的個人素質，強健班風，我班特地舉辦一次“濃情五月感恩母親”活動，以提高“傳統孝意識”，提高同學們的個人思想道德修養。

　　三、活動名稱：

　　“濃情五月感恩母親”

　　四、活動對象：

　　農學院20xx屆農業資源與環境專業2班

　　五、活動形式：

　　經20xx屆農業資源與環境專業2班班委商定，我們決定開展看沙畫、給家人寫信、打電話等活動。

　　五、活動流程：

　　1.全體學生在博學樓教室中看“母親”主題的沙畫。

　　2.全體同學給媽媽寫封信，寄回家，內容自擬。

　　3.課后作業，全體同學給媽媽打個電話，不需要多肉麻，一句簡單的問候就成。

　　六、活動地點：

　　博學樓B502

　　七、活動時間：

　　年5月10日

　　八、活動注意細節：

　　1.經費支出透明化。

　　2.不可作假。

　　九、職能分配：

　　活動總負責人：何晨曦、李天勝

　　活動策劃：李天勝

　　活動后勤：劉凱、陳麗麗

　　活動記錄：龐艷君

　　十、經費預算（單位：元）：

　　購買物品數量花費/元

　　信封34（個）34

　　筆34（支）34

　　信紙1（本）1.5

感恩母親節活動方案 篇13

　　一、活動主題：

　　感恩母親節

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子在我校學知識的同時，學做人。理解和體會媽媽的辛苦，懂得反哺之恩，感恩母親。

　　2、讓孩子在牢記父母的養育之恩的同時，學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。

　　3、借此活動宣傳學校教學理念，讓學生、家長及社會認可。

　　三、參加人員：

　　本校學生及媽媽們、在校老師

　　四、活動時間：

　　5月11日（母親節當天）（或根據各自學校情況提前進行）

　　五、活動地點：

　　學校大門口、教室內

　　六、活動準備：

　　1、各班老師提前進行學生教化，激發學生對母親的感恩之情，并根據活動主題引導學生如何感恩媽媽。

　　2、各班老師根據學生不同的感恩表現形式，安排活動內容。

　　3、各班老師策劃各自班的活動方案：如一起觀看產子影片、做游戲、節目表演…

　　4、學生代表節目5―8個，所有孩子學習《感恩的心》手語

　　5、活動策劃人根據反饋統一部署活動安排，調整方案，公布方案，制作當天活動詳細安排。

　　七、活動內容：

　　（一）百人大簽名，感恩母親節

　　活動形式：

　　1、在學校大門口放置噴繪背景征集孩子及媽媽的簽名，寫下母親節對媽媽的祝福。

　　2、百人大簽名拍攝留檔，用于日后宣傳展示，定格20xx永恒的母親節。

　　（二）DIY：提前制作，在班級活動時送給媽媽

　　活動形式：

　　1、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的`記錄，永久的留念。

　　2、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

　　3、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！

　　八、活動過程：

　　（一）在家長、學生陸續到校的時候，大門口安排老師協助學生及家長進行簽名，并由學生寫下自己對媽媽的祝福，大聲說出來，擁抱媽媽！（學校可視情況選擇贈送1支康乃馨給前來參會的媽媽，引導他們進入主會場或各自教室）。另1――2名老師負責拍照、錄制。

　　（二）大會場或各自教室慶祝活動

　　大會場（提前布置會場，會場當天由主持人掌控，保持會場內溫馨、感恩的氛圍）：

　　1、主持人宣布活動意義等

　　2、各班優秀節目展演

　　3、學生送禮物給媽媽

　　4、親子游戲

　　5、學生代表、家長代表講話

　　6、全體孩子《感恩的心》手語活動

　　如學校沒有大會場條件，則安排到各自教室，慶祝活動可參考大會場活動，各班老師為主持人或策劃人，負責把控活動。

感恩母親節活動方案 篇14

　　慈母手中線，游子身上衣。5月13日是母親節，為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節――傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。

　　一、指導思想

　　把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會發奮學習，真愛自己;擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

　　二、活動安排

　　1、各班通過班會活動廣泛發動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。

　　2、引導學生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。

　　三、具體活動方案

　　1、為母親捶一捶背。

　　2、為母親洗一洗腳。

　　3、為母親做一點力所能及的家務。

　　4、向母親道一聲溫馨的祝福。

　　5、送給母親一個深情的擁抱。

　　6、送給母親一份自制的小禮物。

　　7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。

　　8、給母親寫一封感謝的信。(全班交流后，2―5年級每班上交一封。)

　　9、搜集一句關于母愛的格言(每班上交2句)

　　四、活動要求

　　高度重視――各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動;加強宣傳――要充分利用手抄報、書信、網絡、賀卡等文化陣地，把精美的母親節心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效――要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

感恩母親節活動方案 篇15

　　一、活動主題

　　媽媽，我愛您!

　　二、活動時間

　　5月__日(下午3：30—5：00)。

　　三、準備時間

　　5月__日—5月__日。

　　四、活動目的

　　1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

　　2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　五、活動具體過程

　　1、請媽媽們利用孩子在家時期，給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。

　　2、5月__日—5月__日。

　　(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

　　(2)環境以母親節為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

　　(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》。

　　3、5月__日。

　　(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。

　　(2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發獎狀。

　　(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。

　　(4)我給媽媽唱首歌。

　　(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。

　　(6)送禮物，結束愉快的活動。

　　六、溫馨提示

　　請各位媽媽們5月__日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事，并且在__月__日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。

感恩母親節活動方案 篇16

　　一、教育目標：

　　通過開展活動，讓孩子知道：有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情;有一種愛，無私給予不求回報，那是母愛;有一個人，生死相依永記心間，她就是母親;有一個節日，年年歲歲共同度過，這就是母親節!今年的五月十日是母親的節日，在母親節來臨之際，通過各種形式來表達對母親的感恩之情。

　　二、活動形式：

　　(一)通過國旗下講話，讓孩子們知道母親節的來歷，并倡議孩子開展感恩教育。

　　(二)同學們回家根據實際，選擇性開展以下的“感恩作業”。

　　1、為母親捶一捶背，為母親泡一杯熱茶，讓母親享受子女給她的愛。

　　2、為母親洗一洗腳，看看母親那粗糙而又長滿繭的腳，想象她為你付出的一切。

　　3、為母親做一點力所能及的家務。如洗衣服、做飯、搞搞清潔、洗洗碗……

　　4、向母親敬一個崇高的隊禮，表示你的敬意。

　　5、通過手機短信向母親道一聲溫馨的祝福。

　　6、送給母親一份自制的節日小禮物。

　　7、給母親寫一封感謝的信，說說心理話。

　　8、和媽媽照一張合影，在合影上寫下你的祝福。

　　9、和媽媽交一次心;獻一束花.

　　10、為媽媽獻上一首歌，送一句感言、提一個提議、表一個決心。

　　(三)感恩精彩花絮展示活動。

　　活動中可根據自己愛好、年齡特點，用寫一寫(感恩日記、感恩小計劃、感恩信)畫一畫、攝一攝、做一做(感恩卡、感恩小制作)等方式，記錄一下你的做法和收獲，以及媽媽們的感言與體會，班主任老師要以中隊為單位，收集整理，并采集活動中精彩的花絮，整理后展示在班級的展板上，學校對各中隊的展板進行評比。

　　(四)開展“媽媽您辛苦了”主題班隊會。

　　首先隊員要在周末完成一“察”、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“寫”的任務。

　　一察：觀察媽媽的起床就寢時間，從早到晚都做了哪些家務?

　　二想：想一想這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你感動?

　　三看：有條件的到媽媽單位去看一看，看看工作環境，了解工作量，體會其中辛苦。

　　四找：作為兒女在體會媽媽無私奉獻的基礎上，想一想我們平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……

　　五做：在察、想、看、找的基礎上，要將尊敬父母落實在行動上。

　　六說：通過班隊會評出長期以來一直堅持為媽媽做一項孝順的行為的同學，并將真實的事跡上報學校。通過評選擔任升旗儀式的升旗手。

　　各中隊要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動，要充分利用隊會，把精美的感人的母愛故事，通過班隊會交流，形成濃厚的感恩教育氛圍，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。同時也希望全體同學都能積極的行動起來，用自己喜愛的方式為媽媽過好一個溫馨幸福的母親節!

感恩母親節活動方案 篇17

　　一、活動目的：

　　通過在“母親節”期間組織一系列的活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”；同時，借助這次活動，進一步教育學生學會感恩，感恩父母、感恩社會、感恩他人……活動主要是為了體現子女對母親的'一片濃濃深情，反哺之恩的體現，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。

　　二、活動設計：

　　1.我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，親自為母親寫一封感謝信，以表達對母親的關懷和熱愛，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　2.親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

　　3.主題班會和班級文化建設要以感恩母親為主線

　　4.母親節當天舉辦“媽媽，我愛您”大型親子活動。每班選部分母親代表來校參加。活動主要有幾下幾個環節：主持人開場合唱團合唱歌頌母親歌曲，學生為母親梳頭敲背母親代表發言校長發言等。

　　5.每班邀請15名母親參加親子活動。（請班主任斟酌）

　　三、活動流程

　　1、主持人開場：母愛如無助時的一雙手，當你手足無措時，只需牽上它困難都會迎刃而解；母愛如冬天的陽光，當你寒冷絕望時，只要沐浴在這愛的溫暖中，一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩，幽遠純靜，和雅清淡；母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，回味無窮；母愛就像一幅山水畫，清幽秀麗，恬淡高雅。母愛是兒女成長的殷殷期盼；母愛是兒女生病時的關切焦灼；母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念；母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節”（五月的第二個星期日）來臨之際，滏陽中學舉辦“媽媽，我愛你”親子活動，感召全體同學，呼喚子女對母親的關愛，號召兒女向母親表達關愛和祝福，引起兒女的心聲共鳴！正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”

　　2、合唱團：《最好的未來》

　　3、主持人宣布活動開始：

　　第一項，學生向自己的媽媽獻上自己的禮物并說“媽媽我愛您，節日快樂”。

　　第二項，全體學生齊唱《世上只有媽媽好》。

　　第三項，學生代表發言。第四項，學生給媽媽敲背。第五項，合唱團《最美的女人》。第六項，母親代表發言。

　　第七項，合唱團《在燦爛陽光》。第八項，校長發言（本校如何把立德樹人作為教育的根本任務，擺在未成年人思想道德建設的首要位置，促進孩子健康成長、全面發展。）并再次祝母親們節日快樂。

　　第九項，合唱團《明天會更好》。

　　4、活動結束，學生家長離場。

　　5、合唱團成員收拾會場。

感恩母親節活動方案 篇18

　　一、活動目標：

　　中華民族歷來是禮儀之邦，孝敬父母是我們民族的優良傳統，繼承和發揚傳統美德是我們的責任。母親，神圣的字眼，不同的人有不同的感受。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，讓孩子們通過這一活動理解母親，體會母親的辛苦，懂得感激母親，進而增進母子間的感情，感受親情的溫馨。學校教導處擬定了母親節系列活動的方案，邀請全校同學積極參與，一同把最珍貴的孝心及感恩行動撒播在校園的每個角落。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月5日——5月15日

　　三、活動內容

　　同學們，有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情;有一種愛，無私給予不求回報，那是母愛;有一個人，生死相依永記心間，她就是母親;有一個節日，年年歲歲共同度過，這就是母親節!今年的五月的第二個星期天(5月8日)是母親節。我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節到來了，我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?為此，學校為你們設計了以下活動，希望你們通過活動，真心地對媽媽表示最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節。學校開展“濃情五月天，感恩母親節”五個系列活動

　　(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

　　每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把有關媽媽的個人資料搜集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心! (A4紙，彩色，各班優秀作品走廊壁報展覽)

　　封面：我和媽媽的合影(打印或粘貼)

　　主題：可以自定 例如：媽媽， 我愛您

　　內容：媽媽的姓名 媽媽的生日 媽媽的興趣、愛好 媽媽最喜歡的食品 媽媽最快樂的事 媽媽最想做的事 媽媽最大的心愿……(內容可以填充)

　　(2)自制心意卡寫祝福，送給媽媽一份溫馨!

　　送給母親一份自制的心意卡。親手寫下你對媽媽的祝福的話語。給媽媽送上一份意外的溫馨!各班級可評選出一份“感恩母親節—最溫馨祝福語” (活動結束各班級優秀溫馨祝福語掛在學校校園網上)

　　(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

　　為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，……只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來

　　(寫一篇體驗作文：我為媽媽___________)每班選出三篇優秀的作文，上交教導處學校將統一裝訂成冊(要求上交打印稿： 標題 黑體三號字 正文：宋體四號字 字數大約500字 標題下方是班級 姓名)

　　(4)班級辦“兩報”，送給媽媽一份歡心

　　每個班級以《濃情五月天，感恩母親節》為主題辦一期黑板報、壁報，給媽媽一份歡欣!學校將在5月15日對兩報進行檢查評比。

　　(5)學唱一首《感恩的心》，送給媽媽一份愛心

　　利用周五上午間操時間，各班級在教室內，在班主任老師的帶領下，跟著學唱《感恩的心》手語歌曲。

　　四、活動要求：

　　1、高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強宣傳——方案下發后，各班要認真學習，利用周五班會時間把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

　　3、注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

感恩母親節活動方案 篇19

　　一、活動目標：

　　以“母親節”教育為契機，借助“懷蛋”活動體驗，體驗做父母的辛勞，從而孝順父母，體貼父母，尊敬長輩，培養學生感恩情懷。

　　二、活動對象：

　　一年級全體學生

　　三、活動指導老師：

　　班主任、語文老師、品社課老師、美術課老師、探究課老師

　　四、活動內容及相應課程：

　　1、送一朵溫馨康乃馨

　　探究課：認識并學會制作紙康乃馨；

　　2、說一說媽媽的'眼睛

　　語文課：用學過的詞語描述媽媽的眼睛；

　　3、畫一畫我的媽媽（家人）

　　美術課：會畫簡單的人物圖像；

　　品社課：體驗家庭的可愛；

　　4、體驗“懷蛋”情懷

　　專題課：體驗做生雞蛋媽媽（爸爸）的情懷。

　　五、具體要求：

　　班主任應利用晨會課進行母親節相關內容教育，做好整個活動的指導、調控，并適時進行即時教育；

　　相關學科老師要在學科教學中進行感恩教育；

　　德育組下發《告家長書》，爭取取得家長對活動的支持。

感恩母親節活動方案 篇20

　　親愛的同學們：

　　再過幾天就是母親節了，平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。 “慈母手中線，游子身上衣”，母愛永遠是個溫暖的話題。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發……，母愛是世界上最偉大的愛，最無私的愛。在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子，我們想過如何關愛媽媽嗎?當我們接受著無私的關愛時我們曾為她們做過些什么?

　　母親節即將到來，你們是否也想借此機會向關心你的媽媽點什么呢?在此，學校大隊部向全校同學發出倡議，希望在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物)。為此，學校大隊部特意為你們設計了幾個“感恩方案”供同學們參考，當然，你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創意的實施方案20xx年小學”母親節”感恩教育活動方案20xx年小學”母親節”感恩教育活動方案。參考方案如下：

　　給媽媽寫一封信……請給媽媽寫一封信，告訴媽媽你哪些地方取得了很大的進步。

　　給媽媽放一天假……請你和家人一起完成今天所有的家務，讓媽媽好好休息一天,以實際行動回報她們的愛。

　　給媽媽做一張卡……請為媽媽設計一張真情卡，寫上你對媽媽的祝福和感激之情。

　　給媽媽拍一張照……請拍下最美最年輕的媽媽，告訴同學，這就是最愛我的媽媽

　　跟媽媽作一次溝通……請跟媽媽說句心里話，告訴她你懂得她們對你特別的愛。

　　給媽媽捶一次背……請給媽媽捶一次背，請她們諒解你有時的調皮和不懂事。

　　母親節這天，你用真情、用行動在回報母親，但真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做

　　讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!

　　為大力弘揚孝敬父母、珍視情親的'傳統美德，引導廣大青少年學生從理解、關心父母開始，培養感恩之心，共同打造和諧家庭、和諧校園文化20xx年小學”母親節”感恩教育活動方案活動方案。我校決定在5月12日母親節期間廣泛開展“感恩母愛·共創”主題教育活動。各班要以節日為契機，開展有針對性、實效性的教育活動。現將方案計劃如下：

　　一、活動目的

　　通過開展母親節感恩教育活動，讓學生表達對母親的感激、愛意和祝福。感受到母親的偉大，感恩于母愛的春暉，弘揚中華民族的優良傳統，激發學生的學習熱情，引導廣大小學生學會擁有一顆感恩的心，回報他人，奉獻社會。

　　二、活動時間

　　20xx年5月5日---5月10日

感恩母親節活動方案 篇21

　　活動目的：

　　為進一步加強幼兒的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在__年母親節來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。

　　活動時間：5月__日——5月__日下午

　　活動地點：大班教室

　　活動準備：提前告訴幼兒家長，要求媽媽參加活動。

　　活動流程：

　　5月__日

　　師幼互動：

　　(1)幼兒了解母親節的由來。

　　(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

　　(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

　　5月__日上午

　　為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡，表達對媽媽的祝福。

　　5月__日下午

　　親子活動：

　　1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。

　　2、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

　　游戲規則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。

　　3、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

　　4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)。

　　5、感謝媽媽的養育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

　　活動結束：

　　教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

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