幼兒園戶外設計方案（精選20篇）

幼兒園戶外設計方案 篇1

　　親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

　　一、活動目標

　　1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　二、時間

　　20xx年x月x日(星期x)上午9∶00xx11：00。

　　三、地點

　　xx公園。

　　四、人員

　　幼兒班全體幼兒、家長、老師。

　　五、活動準備

　　1、按年齡組策劃游戲。

　　2、擴音器、哨子及游戲材料。

　　3、小禮物人手一份。

　　4、照相。

　　5、少量食物。

　　六、活動安排

　　1、親子游戲：

　　(1)親子賽跑

　　(2)氣球接力賽

　　(3)彩帶舞

　　(4)小烏龜爬爬爬

　　(5)豬八戒背媳婦。

　　2、親子游戲：

　　(1)傳球接力賽

　　(2)趕小豬

　　(3)老牛吃嫩草

　　(4)袋鼠跳。

　　3、親子游戲：

　　(1)跳長繩

　　(2)拔河

　　(3)運球

　　(4)金雞獨立。

　　4、分享食物。

　　5、自由活動。

　　《乓球4個，乒乓球拍2付》游戲規則：4個家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲后，馬上運著球跑向B點孩子處交給孩子，孩子運著球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再運著球馬上跑向D點終點處，途中球球掉落可撿起放好繼續游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。

幼兒園戶外設計方案 篇2

　　為了有效防范園內發生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師幼安全的惡性的事件，維護幼兒園的穩定，特制定幼兒園防范暴力事件的應急預案。

　　一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因

　　由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發幼兒園暴力事件的'主要原因。

　　二、預防措施

　　1、加強對師幼進行法制和安全教育，自我保護意識。

　　2、嚴格門衛管理度，控制外來人員進入幼兒園。

　　3、加強對幼兒園周邊有精神病癥狀人的監控。

　　4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記。耐心接待，盡力做好化解工作。

　　三、處理程序

　　一旦發生幼兒園暴力事件，一般按下列程序處理：

　　]、報警。可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。

　　2、立即報局辦公室和鎮教育管理辦公室，可先口頭后書面。

　　3、若出現人員受傷情況立即拔打120急救電話，或以最快的速度把傷員送往就近鎮級以上醫院搶救，并通知家長或家屬。如發生劫持人質事件，園方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規勸其終止犯罪：同時幼兒園要全力保護好在現場或幼兒，并迅速疏散至安全的地方。保護現場，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。

幼兒園戶外設計方案 篇3

　　一、編制目的和依據

　　為了切實加強幼兒外出活動安全工作，提高全體師生的安全防范意識，確保師生健康安全，我園根據《輝南縣教育系統突發公共事件應急預案》的精神，集合本園實際制定本方案。

　　二、工作原則

　　1、凡組織20人以上活動的班級要向幼兒園園長室報《安全預案》未經審批的活動不準進行。

　　2、《安全預案》包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。

　　3、活動組織者要對活動的安全工作全權負責。

　　4、活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

　　5、活動前講清注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。

　　6、凡大型活動應安排醫務人員到場，以便緊急救護，全班教師必須全部參加，維持活動的秩序。

　　7、凡全園性活動，要向教育局申報的`《安全預案》批準后方可開展。

　　三、應急處理程序

　　1、事故報警

　　及時報警并傳遞事故信息，通報事故狀態，為果斷處置事故贏得最佳時機，使事故損失降到最低程度。發生事故時，現場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時，并在事故第一時間及時正確地向領導報告，該報警的要立即報警。

　　報警內容包括：事故單位、事故發生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯系電話。

　　2、緊急疏散和現場急救

　　事故發生后，幼兒園及有關負責人應立即根據現場事故發生情況，設立事故現場警戒區，迅速組織有關人員將幼兒撤離到安全區域，控制事態發展，搶救受傷師生；現場救助人員在施救前必須做好自身防護措施，施救時嚴格按照規定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則。

　　3、事故處理

　　事故發生后，緊急啟動處置突發事件預案、領導小組相關成員必須即刻深入事故第一現場，指揮或指導、協助有關部門進行事故處理。同時，立即逐級向上報告。

　　四、工作機構和職責

　　組長：

　　副組長：

　　組員：趙金龍王晶巖宋曉濤韓宏李冬梅陸成蓮

　　各班班長

　　幼兒園設立四個應急處置工作小組：

　　1、社會穩定處置工作小組：

　　負責人：徐海艷

　　主要職責：協同縣教育局、辦事處及相關部門負責處理幼兒園的政治穩定工作。

　　2、校舍及教育設施安全處置工作小組

　　負責人：李俊峰

　　主要職責：協同建設、消防等部門與街道辦事處負責學校火災、校舍、教育設施安全事故的處理工作。

　　3、學校學生安全事故處置工作小組

　　負責人：曲悅萍

　　主要職責：協同各級公安部門、衛生部門及疾控中心負

　　責學校交通事故、食堂衛生、衛生防疫、治安等重大突發性事故處理工作。

　　4、學校教師安全事故處置工作小組

　　負責人：趙金龍

　　主要職責：協同公安等部門，負責學校涉及教師交通事故、治安等重大突發性事故處理工作。

　　5、信息處理工作小組：

　　負責人：陸成蓮韓紅

　　主要職責：及時向縣教育局、街道黨工委、辦事處報告重大突發事件的準確信息，同時密切關注有關的信息動向。

　　五、實施要求

　　要認真落實中央、省、關于維護穩定，確保安全的各項工作部署和要求，始終把維護穩定、確保安全作為壓倒一切的政治任務，不斷增強政治意識、大局意識和責任意識。要不斷完善維護學校穩定，確保幼兒園安全工作機制，健全制度，落實措施，認真落實并做好應急突發事件人力、物力和財力方面的儲備工作，在事故發生后能迅速了解情況協調處置。要加強突發事件應急處理專業隊伍的建設和培訓，確保突發事件預防、現場控制的應急設施、設備和必要的經費。

幼兒園戶外設計方案 篇4

　　一活動目標：

　　1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

　　2、體驗自然與真實，激發孩子的耐心、愛心、細心、信心，引導孩子好學并關心生命過程，具備敏銳有賞識的觀察力。

　　3.開拓視野，增長知識，親近自然感受生活，豐富孩子的課余生活。

　　二、活動主題：尋找春天，感受春天的美

　　三、活動時間：X年4月28日

　　四、參加對象：自愿報名的幼兒及一位家長陪同(要求參加活動的幼兒一定要有一位家長陪同)

　　五、活動地點：西湖公園從東門進西門出

　　六、活動準備：

　　1、幼兒園為孩子準備了飲料、面包。(家長可根據幼兒的口味和愛好為孩子準備少量的食品及小瓶水)

　　2、全體幼兒統一穿白色園服，運動鞋、遮陽帽。

　　3、安全、衛生教育;一切行動聽指揮，緊跟隊伍，行走過程中不擁擠，不吃零食。

　　七、活動時間以及安排：

　　8：30幼兒集合，幼兒活動前準備

　　8：45準時出發

　　9：00游樂場玩耍

　　10：30幼兒游園活動，休息

　　11：20返園準備工作，清點物品及人數

　　八、安全教育：

　　1、老師全面負責幼兒出游的安全工作，金小麗在隊伍的最前面負責帶隊工作，王箏在隊伍的中間管理孩子起銜接工作，黃靈芝在隊伍的最后收隊隨時清點人數，組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。各家長照顧并管理好自己的孩子。

　　2、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　3、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　九、教育幼兒講究節約，注意保管自己的衣物，愛護花草樹木，不亂丟垃圾，嚴禁破壞公共設施及環境等。

幼兒園戶外設計方案 篇5

　　一、指導思想：

　　新《綱要》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。通過運動會能夠鼓勵幼兒在接下來寒冷的冬天里養成不怕冷的習慣。親子運動會也加強了家長與孩子之間的親情與協調，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長在支持他們，做孩子堅強的后盾。

　　二、活動目標：

　　1.通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

　　2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

　　3.發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

　　4.在競賽活動中培養孩子與父母或同伴遵守規則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　三、活動準備：

　　主持：陳湘宇

　　裁判：各游戲點老師

　　秩序：各班老師

　　音響：錢靜

　　攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員

　　四、游戲內容：

　　集體游戲項目：家長拔河

　　目標：增進團結，增強班級家長的凝聚力。

　　材料：繩子

　　玩法：各班選擇10位家長進行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。

　　一分鐘拍球：各班挑選10個幼兒分成兩組，拍球。

幼兒園戶外設計方案 篇6

　　為認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，有效地防范和處置臺風引發的校舍倒塌、校園進水等自然災害的發生，切實保障師生生命、財產安全，特制定本抗擊臺風應急處理預案。

　　一、適用范圍

　　幼兒園發生以下臺風引發的重大安全事故的應急處理，適用于本預案。

　　1、幼兒園因臺風襲擊造成校舍倒塌的重大安全事故；

　　2、幼兒園內因臺風侵襲造成師生死亡的重大安全事故；

　　3、幼兒園組織校外活動，因臺風侵襲造成師生死亡的重大安全事故；

　　4、社會影響較大、造成嚴重后果的其他重大帶風侵襲造成的安全事故。

　　二、領導小組成員名單

　　組長：

　　副組長：郭玉明、梁嬋、車燕清

　　成員：潘玉玲、顏慧萍、林麗娜、劉曉紅

　　三、分工及職責：

　　組長袁華：全面負責本園臺風應景工作，開展自救、互救、疏散知識的宣傳教育，提高本單位教工應急意識和抵御臺風災害的能力。

　　副組長郭可明：對本園臺風防災應急預案組織演練，臺風前落實上級部門的師生停課制度。

　　副組長梁嬋、車燕清：一旦發生臺風，全面負責本園臺風應急工作，指揮各專業組按預案確定的職責投入抗臺

　　風救災。

　　三、專業組成員及職責

　　◆應急應急疏散組：各班班主任，職責：一旦發生臺災事故，迅速疏散在校舍人群。

　　◆醫療救護組：江堅、梁亞森，

　　職責：一旦發生臺風災害事故，有人員受傷，立即展開救護。

　　◆后勤保障組：陳潔芳、周水英，職責：當臺風災害發生后，協助領導小組成員，做好各項準備工作

　　◆宣傳組：鐘繼嬌，職責：利用板報、廣播等形式宣傳有防臺風的知識及預防措施。

　　◆綜合協調組：林麗娜、劉曉紅，職責：一旦發生臺風災，迅速逐級上報，并協助領導協調各方面的工作。

　　四、重大事故報告程序、要求及現場保護

　　（一）報告程序及要求：

　　1、重大臺災事故發生后，幼兒園綜合協調組成員立即撥打110、119、120救援電話的同時，必須立即報告教育辦辦公室和管理處。

　　2、事故發生后6小時內將事故簡要情況書面上報上述部門。

　　3、臺災事故報告內容：臺災發生的時間、地點、人員傷亡情況（包括姓名、年齡、性別、身份）、財產損失情況、事故簡要經過、事故發生原因的初步判斷、事故發生后采取的措施和事故現場控制情況以及事故報告單位和報告人。

　　4、事故補報：由于臺災事故現場情況發生變化，傷亡人員數量發生變化時，幼兒園及時進行補報。

　　（二）事故現場保護

　　重大臺災事故發生后，幼兒園綜合協調組成員對事故現場實行嚴格的保護，防止與重大臺災事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，因搶救人員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現場物件的'，后勤保障組成員做出標志或繪制現場簡圖并寫出書面記錄、妥善保存臺災現場重要痕跡、物證。

　　五、重大事故現場處置

　　重大臺災事故現場處置的具體程序如下：

　　（一）成立現場指揮部

　　現場指揮部由領導小組和應急工作組組成，負責具體的施救和各項善后處理工作，現場指揮部的職責是在領導小組的統一指揮下，具體負責組織臺災事故搶救、現場保護、傷員搶救和事故善后處理工作。

　　（二）迅速開展救治工作

　　現場指揮部根據臺災事故情況迅速開展救援工作。救援目標：

　　1、將全體師生轉移到安全地帶；

　　2、在確保人員安全的前提下，對財產采取保護措施；

　　3、對已經遭受傷害的師生開展救治；

　　4、為開展后續救援創造條件。

　　（三）做好情況通報工作

　　幼兒園嚴格做好上情下達、下情上報工作，迅速將災情按要求上報，同時及時下達上級指示。

幼兒園戶外設計方案 篇7

　　活動宗旨:

　　為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現奧運精神，展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求，設計了次活動，活動的開展規范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

　　活動目標:

　　1、培養與激發幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

　　2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發展。

　　3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

　　活動準備:

　　1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

　　2、音樂:行走—節奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

　　活動過程:

　　一、練習行走，變換隊形。

　　1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

　　2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

　　二、器械操:旋轉魔棒

　　1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。

　　2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

　　三、互動游戲:

　　1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

　　2、游戲進行兩遍，幼兒互換角色。

　　3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。

　　4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”游戲。

　　四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

　　五、集體互動:拉特斯基進行曲。

　　1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

　　2、幼兒互動變換位子。

　　3、幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。

　　五、活動結束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

　　活動反思:

　　此項活動全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態度投身到整個活動中去，活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動游戲，交流感情。此活動內容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的，但也存在著需要進一步改進的地方，如:活動器械—旋轉魔棒使用率不高，應在游戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚”活動環節調整到活動最后，讓幼兒隨著優美、舒緩的音樂做放松運動，最后活動自然結束。

幼兒園戶外設計方案 篇8

　　一、活動背景與目的

　　為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

　　二、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　三、活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

　　四、活動簡介

　　1、活動時間：20__年__月__日

　　2、活動地點：_____

　　3、參賽對象：___班及家長

　　五、比賽項目及規則

　　參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人。

　　規則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

　　(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推;

　　(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

幼兒園戶外設計方案 篇9

　　活動主題：

　　我運動我快樂

　　活動時間：

　　xx年10月26日（星期六）上午9：00

　　活動地點：

　　石化廣場

　　活動流程：

　　一、開幕式

　　1、幼兒入場（家長站在孩子所在班級方陣后）

　　2、園長致開幕詞

　　3、家長代表致詞

　　4、幼兒代表宣誓

　　5、開幕式表演：

　　教師健身操表演《拉丁健身操》

　　全體幼兒操表演《減肥操》《妞妞體操》《滿滿都是愛》

　　6、園長宣布運動會正式開始

　　二、運動會項目

　　小班親子比賽項目：《運送皮球》

　　比賽準備：3個皮球，3個大框，賽道（塑料包裝帶），口哨

　　比賽規則：將幼兒與家長分成三組進行比賽，孩子站于賽道起點處，家長站于賽道終點處，裁判宣布比賽開始時，孩子將球抱緊跑向家長，家長接球后將球用雙腿夾住跳回起點處，此比賽先到者為勝。（注：比賽中途球掉者需返回原點處，將按比賽規則重新開始，否則將視作成績無效）

　　小班幼兒比賽項目：《幫小熊回家》

　　比賽準備：3個小熊，6個大框，6個拱門，3個獨木橋

　　比賽規則：將幼兒分成三組進行比賽，孩子站于賽道起點處，裁判宣布比賽開始時，幼兒抱起小熊向前跑，經過拱門時需俯身鉆過，經過獨木橋時需保持平衡走過，直到將小熊抱回終點處的框內，先到者為獲勝。（注：中途未能順利通過者，需返回起點處重新開始，否則將視作成績無效）

　　中一班親子比賽項目：《吸乒乓球》

　　比賽準備：小碗6個，乒乓球6個，賽道（塑料包裝帶）

　　比賽規則：幼兒手拿小碗站于起點處，家長站在終點處手端乒乓球和吸管，裁判宣布比賽開始后，幼兒跑向家長，家長用吸管將乒乓球吸起從自己碗里置于孩子碗中，幼兒接到球后立即返回起點處，先到者為勝。（注：比賽過程中不可用手碰球，否則將視作成績無效）

　　中一班幼兒比賽項目：

　　比賽準備：龍角球3個

　　比賽規則：幼兒坐于龍角球上在自己的賽道起點處預備，裁判宣布比賽開始，幼兒立刻向終點處跳去，然后從終點處返回起點處，先到者為勝。

　　中二班親子比賽項目：《兩人三足》

　　比賽準備：布條3根，即時貼賽道，口哨

　　比賽規則：將幼兒與家長分成三組進行比賽，孩子與家長站于賽道起點處，將家長和孩子的一條腿綁在一起，當裁判宣布比賽開始時，家長與孩子協作快速走向終點處，此時家長將綁腿繩解開，快速背起孩子返回起點處，此比賽先到者為勝。

　　中二班幼兒比賽項目：《夾球跳》

　　比賽準備：皮球3個

　　比賽規則：將幼兒分為三組進行比賽，孩子站于賽道起點處，當裁判宣布比賽開始時，孩子雙腿夾球跳向終點處，然后將球抱起跑回起點處，先到者為勝。

　　大班親子比賽項目：《袋鼠跳跳跳》

　　比賽準備：口袋8個，地墊，平衡木，圈

　　比賽規則：幼兒手拿口袋從起點處出發，穿越障礙（爬行——走平衡木——跳圈）將口袋送到家長手中，家長接過后快速站進口袋中，快速的跳向起點處，先到者為勝。

　　大班幼兒比賽項目：《趕小豬》

　　比賽準備：球拍，球

　　比賽規則：幼兒手持球拍將球放于起點處，裁判宣布開始時，幼兒快速用球拍把球趕向終點處，然后再趕球返回起點處，先到者為勝。

幼兒園戶外設計方案 篇10

　　一、制定本預案的目的、依據。

　　為確保幼兒園的安全和穩定，有效地處置突發事件，建立統一指揮，職責明確，運轉有序，反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低事件的危害，維護和保障我園教育、教學工作的正常進行。

　　二、設立應急工作領導小組。

　　遵照安全管理的要求，設立樂樂幼兒園成立應急工作領導小組，名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　領導小組職責：負責指揮協調突發事件應急工作。

　　三、實施方案

　　1、報警程序：

　　A 、發生交通安全事件時，現場人員馬上通知交警和幼兒園領導小組。

　　B 、撥打112報警電話，幼兒園交通事故，車號為，請迅速前來救援。

　　2、啟動應急指揮部。（指揮部下設三個職能機構小組，負責突發事件應急工作的`組織與實施。

　　（1）、指揮組人員、職能。

　　成員：現場總指揮由園長擔任，園長不在由安全主任或當值的行政領導擔任。

　　職責：接到報警，立即組織人員到事發現場，全面負責指揮處置工作，總指揮選擇的集合地即為指揮中心。

　　（2）、控制組

　　成員：

　　職責：

　　1）負責設置警戒線。

　　2）廣播疏散圍觀人員。

　　3）作好疏導，到路口引導救護車、交警進入現場。

　　4）保持通訊順暢，杜絕無關人員進入現場。

　　四、善后處理工作

　　1、積極協助有關單位、部門對事件進行調查，作好事件的調查記錄。

　　2、及時與有關人員、部門溝通，做好記錄。

　　3、盡快恢復正常的教學秩序。

　　五、有關聯系電話

　　交警電話：112

　　火警電話：119

　　救護電話：120

幼兒園戶外設計方案 篇11

　　一、活動目標

　　1、通過活動，幼兒學習老一輩無產階級革命家和共產黨人前仆后繼，英勇獻身的革命精神，對幼兒進行愛國主義教育。

　　2、了解紫陽古街名勝古跡及其豐厚的文化底蘊和人文內涵，豐富自己的知識，培養幼兒愛家鄉的情感。

　　二、活動準備

　　1、小花圈一個

　　2、各班自制小白花人手1朵

　　3、全體教師幼兒穿園服，自帶點心和一次性雨衣。

　　三、活動程序

　　1、春游8：00----10：00

　　全體幼兒7：50到園，8：00各班清點人數整隊上車。(注意幼兒乘車安全)

　　8：20到江濱公園，清點人數后，整隊游紫陽街，了解名勝古跡。

　　9：50抵達東湖烈士公園，整隊休息，吃點心。(注意衛生)

　　2、掃墓10：10---10：40

　　向革命先烈進獻花圈(大2班)

　　默哀1分鐘

　　園長致詞

　　宣誓(幼兒代表)

　　進獻小白花

　　3、10：40集合，各班統計人數整隊上車。

　　(活動要求：祭掃烈士陵園的主要事項：首先穿著統一整潔，手拿小白花;活動中要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園內嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動，認真了解烈士事跡;不能在陵園內亂跑，按順序行走，不破壞青草綠地。)

　　四、活動時間4月2日(周六)上午8：00-10：30(家長11：00整來幼兒園接孩子)。

　　五、活動地點紫陽街東湖烈士公園

幼兒園戶外設計方案 篇12

　　幼兒園安全工作事關幼兒的生命安全，關系到千萬萬個家庭的幸福，關系到孩子的健康成長，關系到社會的和諧穩定。近幾年來我園安全管理、安全教育取得定成效。成績只能代表過去，在今后的幼兒園安全管理工作中我們還需繼續努力，為幼兒創造良好的學習環境，經常組織人員進行安全自查，對自查中發現的問題和不安全隱患，及時采取措施給予解決，做到檢查與整改相結合，盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態。由于我園的活動資金短缺，活動場地大部分為硬質場地，幼兒有摔傷的可能。為了切實保護幼兒的身心健康和生命安全，認真預防和減少傷害事故隱患，提升幼兒園應對傷害事故的處理能力，依據(中小學校學生傷害事故處理條例)、教育部(學生傷害事故處理辦法)等法律法規要求和“預防為主、安全第一“的原則，建立應對迅速、處理及時的.防范體系，制定本預案：

　　一、預防事故發生

　　幼兒園應建立體育活動的管理、規章制度。

　　幼兒園內的體育器材、場地設施應有專人保管和維護，保證安全使用。

　　體育活動應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動，保證幼兒身心健康參加體育活動。

　　體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。幼兒活動中保證體育專職人員在場指導。

　　幼兒園體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。

　　幼兒園應當科學、合理安排體育活動和體育課的場地，避免同一場地擠滿幼兒。

　　二、處理程序

　　幼兒園一旦發生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件，應當遵循以下程序應對處理。

　　1、幼兒園應根據現有條件和能力及時采取措施救護受傷害的幼兒；情況嚴重者，應以最快方式將傷者緊急送至附近醫院救治。

　　2、及時收集有關事故信息，并做好相應的記錄。

　　3、無論課內課外發生的，都應做好有關證據、資料的保存工作。情況嚴重的應保護好現常

　　4、及時報告：

　　幼兒園應根據上級部門規定的事故發生后2小時內向區教育行政部門報告。嚴重傷害事故應在第一時間內上報教育局相關部門。

　　5、報告內容：

　　(1)、傷害事故發生的時間、地點，傷害事故的原因及處理情況等。

　　(2)、對于發生傷害事故原因不明的，可以在后續報告中說明情況。

　　(3)、傷害事故處理的進展在后續報告中說明。

　　6、啟動應急成立小組：

　　(1)、幼兒園突發事件處理應急小組應各司其責，分工合作。

　　(2)、做好安撫幼兒(家長)等工作，組織探望、送至醫院及時救治。

　　(3)、對于情況嚴重的，應及時控制事態，維護幼兒園教育教學秩序正常進行。

幼兒園戶外設計方案 篇13

　　一、指導思想

　　為了預防和減少幼兒園戶外活動事故的發生，保障幼兒的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》的精神，制定本應急處理預案。

　　二、可能造成的戶外活動事故的原因

　　主要是幼兒年齡小，身體協調能力差，缺乏危險的預見性;也有運動器械的老化造成的承重后的.斷裂;活動場所存在的隱患時。

　　三、預防辦法

　　1、經常對幼兒進行自我保護安全的教育，讓幼兒知道一些自我保護的知識。

　　2、加強對教師進行責任意識教育，要求教師在戶外活動前，一定要仔細檢查活動場所運動器械。

　　3、又危險預見，消除安全隱患。

　　4、教師帶戶外活動一定要嚴格遵守帶班制度，不離開幼兒，了解每個幼兒的動態，對事故苗子做到早發現，早預報，早預防。

　　四、處理程序：

　　在戶外活動中一旦發生事故，一般應按下列程序處理：

　　1、報告和報警

　　一般事故三天書面報告局辦和業務科室，重大事故應立即報局辦、區青包辦和業務科室，可先口頭后書面。

　　2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫院治療并通知家長。

　　3、重大事故立即成立事故處理小組。

幼兒園戶外設計方案 篇14

　　應學生的強烈要求，從鍛煉學生意志品質、提高學生的生活自理能力，培養學生愛山、愛水、熱愛大自然、保護環境的良好習慣出發，決定到桐廬珊瑚嶺鄉村旅游度假區做戶外活動。為了確保學生的生命財產安全，實現活動安全事故“零”目標，特制定本預案。

　　一、活動安排

　　1、活動時間：20xx年

　　2、活動地點：珊瑚嶺鄉村旅游度假區

　　3、活動路線：由學校集合做中巴車直達珊瑚嶺度假區

　　二、活動組織

　　（一）成立戶外活動領導小組

　　1、領導小組負責活動前對學生的安全教育、安全責任落實到人。

　　2、每個成員確保戶外期間通訊暢通，相互聯系，互通信息。

　　（二）戶外活動應急小組及職責

　　1、信息組：（一名教師及各班主任）

　　職 責：①在戶外期間，人人通訊暢通。②各班主任每二十分鐘匯報一次學生活動情況。③如有安全事故，應立即報告，并組織人員進行救護。

　　2、交通安全組：（一名教師及各班主任、任課教師）

　　職 責：①指揮學生安全、有序地過馬路，保證學生的往返安全。②戶外結束，所有教師帶學生回校放學。③嚴禁教師和學生騎車戶外。

　　3、緊急救護隊：（兩名教師及各班主任、任課教師）職 責：準備簡單醫療救護藥具，如暈車藥、創可貼、感冒退燒藥等，把學生的生命安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的`是學生的生命安全，應立即采取措施，進行救護。

　　三、工作要求

　　1、教師在學生戶外期間，保持高度的警惕性，防止學生安全事故的發生。

　　2、教師準時到崗，各盡其責，安全地將學生帶出學校，安全地將學生帶回學校，一個不少，一個不傷，實現戶外安全事故“零”目標。

　　3、戶外期間，全體教師組織學生在珊瑚嶺度假區開展有意義的活動，全身心地為學生服務。

　　4、各年級認真組織，讓學生在珊瑚嶺戶外活動中學到知識，得到鍛煉。

　　四、活動各環節安全要求及安全措施

　　（一）專題安全教育：活動前本活動負責人就本次活動進行專題安全教育。

　　1、所有參加活動的學生都要嚴格遵守活動紀律，聽從活動負責人和珊瑚嶺服務人員的指揮

　　2、活動中不要單獨行動，應該結伴而行向活動負責人請示，并向珊瑚嶺景區工作人員匯報。

　　3、珊瑚嶺景區山體眾多，在沒有負責人允許的情況下禁止登山。

　　4、禁止在珊瑚嶺水庫周邊玩耍游戲，嚴禁下水游泳，或在水中嬉戲，預防溺水事故發生

　　5、要穿運動鞋或旅游鞋，行走方便、不易摔倒。

　　6、不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發生食物中毒。

　　7、不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等，以免滑下受傷。

　　8、要準備一些食品、飲用水、毛巾，嚴禁帶火柴或打火機等危險物品。

　　9、活動期間可能遭遇下雨天氣，雨具（小折疊傘或一次性雨衣）必不可少，穿衣要注意增減。

　　10、珊瑚嶺景區內種植有大量的花卉，有過敏病史的人，可事先口服撲爾敏或安其敏等抗過敏藥物，或避免在花海區附近游玩預防花粉過敏。

　　（二）交通安全

　　1、出發時清點人數，途中禁止打鬧嬉戲。

　　2、中巴車上必須有安全負責人，提醒學生安全事項。

　　（三）返回安全

　　1、活動負責人組織學生集合，在珊瑚嶺門口集合，清點人數。

　　（四）總結

　　班主任對活動中學生的表現進行總結，并上報學校。

幼兒園戶外設計方案 篇15

　　活動籌備

　　1、一次性臺布數個

　　2、彩虹傘

　　3、小禮物人手一份

　　4、彩色皺紙人手一條

　　5、歡暢的音樂和錄音機，電池

　　6、長繩一條

　　7、照相機

　　游戲布置：

　　1、親子游戲：

　　(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到劈面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

　　(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到劈面。

　　b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。。。。

　　(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，發抖彩虹傘，炒豆豆。

　　b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。

　　c、打魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網，幼兒當成小魚。

　　(4)彩帶舞：讓幼兒跟著音樂自由起舞。(籌備：彩色皺紙每人一條，音樂，河北旅游，錄音機。)

　　(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。

　　2、各人圍坐在一起聽著歡暢的音樂進行野餐。

　　3、集團統一玩2個游樂項目

　　4、各人成群結隊，自由活動

幼兒園戶外設計方案 篇16

　　軍人的形象是偉大的、崇高的，是我們大家崇拜的偶像，為了萌發幼兒熱愛祖國、熱愛解放軍，培養幼兒不怕吃苦，不怕累，克服困難的良好品質。我們大班年級組全體教師經過討論，組織幼兒以“我是一個小小兵”為主題的軍訓活動，激發幼兒學做解放軍的愿望。

　　軍訓目的：

　　1、增強幼兒體質，讓幼兒健康成長每一天。

　　2、培養幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規。

　　3、強化紀律意識，規范言行舉止，增強團結友愛精神，增進友誼。

　　軍訓時間：10、23——11、5，軍訓時間為期8天，每天40鐘上午10點開始。

　　軍訓人員：大班段全體幼兒

　　軍訓地點：水秀幼兒園內

　　軍訓內容：

　　1.立正：立正是軍人的基本姿態。

　　2.稍息：稍息是調整姿勢和休息的動作。

　　3.跨立：跨立是執勤和需要的禮節性場合使用的動作。

　　4.轉發：轉發是部隊隊列變換方向的方法。

　　5.齊步走：齊步走是軍人常用的行進步伐用于部隊整齊行進。

　　6.報數：報數是清點隊列人員的在位率等。

幼兒園戶外設計方案 篇17

　　為貫徹落實“以人為本”的管理理念,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，在校園內開展消防應急疏散演練。特制定預案如下。

　　一、指導思想

　　以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發生為目標，進一步強化管理，以學校法人代表為學校消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的.消防安全。

　　二、演練目的

　　為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災地質災害和減少危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、演練原則

　　安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

　　四、演練時間、地點、內容

　　演練時間：20xx年3月30日14:20地點：校園操場

　　內容：教學樓遇到火災時的逃生演練。

　　五、組織機構

　　組長：副組長：

　　總指揮：副總指揮：

　　成員：全體教師

　　六、演練前的準備工作

　　（一）學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。

　　（二）各班進行動員和布置。

　　班主任進行動員和交代注意事項。

　　1.對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

　　2.組織學生學習有關自我保護的知識，對學生進行消防滅火自救培訓。教育學生在火災發生時做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策、積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散

　　（三）對師生的具體要求

　　1.全體師生要高度重視此項活動，積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。

　　2.要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排。

　　3.火災警報響起，所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開教室，撤離到學校操場。在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領巾）捂住口、鼻。

　　4.當學生撤離到安全地帶（學校操場），就按照早操位置集中。

　　5.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

　　6.相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。

　　七、演練疏散要求與注意事項

　　1.演練前保護引導人員各就各位。當學校連續響起警報時，由各班班主任根據預定疏散線路組織學生疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉彎口等處，由相關教師指揮學生安全撤離。

　　2.廣播告誡學生：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散。”逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至操場。

　　3.各班主任老師在疏散時，要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區后，并清點人數，各班主任向總指揮匯報年級組人數。

　　4.安全撤離順序：演練安全撤離順序疏散路線和程序：按預定疏散順序進行疏散，依此下撤，直至全體學生全部撤到操場為至。（疏散路線按課操間操集中順序）

　　第一批：

　　線路1：東門

　　線路2：西門（以上二組線路同時進行）

　　第二批

　　線路1：東門

　　線路2西門：

　　八、演練程序

　　1.所有前期準備工作就緒，人員定點到位，學生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習準備。（如安全事項、演練號令等）。

　　2.五分鐘后，警報鈴響，學校廣播告誡學生“現在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽從班主任的指揮，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點”。各班主任立即緊急集合學生并組織疏散。集合時每小組一隊，疏散時班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全區。

　　3.各班級緊急疏散到操場指定的安全區，并清點人數，各班主任向演練總指揮匯報年級組人數。

　　4.演練總指揮總結講話。

　　5.宣布本次消防演練結束，各班有秩序退場。

　　九、附錄

　　現場人員安排

幼兒園戶外設計方案 篇18

　　活動目標

　　1.培養與激發幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

　　2.使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發展。

　　3.培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

　　活動準備

　　1.活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

　　2.音樂：行走-節奏樂“打獵”;隊形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲-幼兒整合課程”火車過山洞;放松運動-歌曲“親親美人魚”;活動結束-快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

　　活動過程

　　一、練習行走，變換隊形。

　　1.幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

　　2.音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

　　二、器械操：旋轉魔棒

　　1.幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。

　　2.幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

　　三、互動游戲：

　　1.幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

　　2.游戲進行兩遍，幼兒互換角色。

　　3.幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。

　　4.幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”游戲。

　　四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

　　五、集體互動：拉特斯基進行曲。

　　1.幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

　　2.幼兒互動變換位子。

　　3.幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。

　　六、活動結束：幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

幼兒園戶外設計方案 篇19

　　一、軍訓時間：

　　20__月9日（周五）

　　二、軍訓人員：

　　大班所有師生。

　　三、軍訓目的：

　　1、軍訓是對幼兒進行素質教育的有效手段之一，也是德育教育的.重要內容。接受國防教育，體驗軍政訓練，激發愛國熱情，增強組織性和紀律性，學習軍人的好思想，好作風，好習慣，培養孩子的團隊精神、互幫互助精神，自我教育、自我管理、自我服務、自我約束承受挫折的能力。

　　2、在戶外開展軍訓活動，讓孩子體驗軍訓的吃苦耐勞，沐浴陽光，增強體質，培養能吃苦、守紀律、頑強拚搏的好品質。

　　四、軍訓內容：

　　整齊報數、立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、齊步與立定、集合、解散等。

　　五、軍訓地點：

　　幼兒園一號樓大操場。

　　分散軍訓具體安排如下：大一班——大門口

　　大二班——國旗臺前

　　大三班——大花壇前

　　大四班——長廊前

　　大五班——中一班前

　　六、具體內容安排：

　　1、9：00，儀式開始，各班到位，集中在國旗臺前后方

　　2、9：00——9：20，主持人主持、武警叔叔自我介紹、表演等

　　3、9：20——10：10，分散軍訓（每班一名警官）

　　4、10：10——10：40，展示（按順序各班輪流展示）

　　七、準備

　　1、事先與東海艦隊進行聯系，邀請武警來我園進行軍訓活動、商量軍訓內容等。

　　2、規劃場地、活動策劃。

　　八、訓練要求

　　1、提高認識，端正態度，發揚吃苦耐勞精神，確保任務圓滿完成。

　　2、要求各班教師協同教官一同訓練。

　　3、服從命令，聽從指揮，遵守隊列紀律，尊重教官。

　　4、講文明講禮貌，維護集體榮譽，積極爭創先進。

　　5、以良好的精神面貌和整齊的動作展示自我。

　　九、工作分配：

　　1、陳薇——策劃案

　　2、馬金娜——主持

　　3、張靜——拍照

　　4、其他教師進入班級的軍訓，協助警官軍訓

　　5、各班阿姨準備好毛巾等，負責后勤

幼兒園戶外設計方案 篇20

　　為認真貫徹、落實幼兒園安全工作要求，貫徹“誰主管、誰負責”的工作方針，做到管理有方、措施有力、治理有效，確保內部穩定，工作有序，特制定措施如下：

　　一、治安方面處置：

　　1、發現緊急情況，門衛第一時間按下緊急報警按鈕。

　　2、各班教師首先要保護幼兒的人身安全。

　　3、組織應急處置小組人員立即到崗，保護校園內師生安全。

　　4、110到警后，協助警察處理事件，保護好現場。

　　5、及時向上級領導匯報情況。

　　6、掌握現場情況，認真仔細調查。

　　7、認真提供所知情況。

　　8、查明問題原因和損失情況，提出處理意見。

　　9、向上級部門報告處理結果。

　　二、火警方面處置：

　　1、發現火警，立即報警119，同時切斷電源，告知全園，立即組織學生從安全出口疏散，并組織人員滅火。

　　2、安置受傷人員救治。

　　3、及時向上級領導匯報情況。

　　4、查明火警原因和損失情況，提出處理意見。

　　5、向上級部門報告處置情況。

　　三、防盜方面處置：

　　1、保護現場，報警110。

　　2、向上級部門報告。

　　3、掌握現場情況，認真仔細調查，向公安部門提供情況。

　　4、上報丟失情況、采取措施。

　　四、食品衛生方面處置：

　　1、幼兒食品留樣放入冷藏室，時間標清，量夠。

　　2、發現幼兒進食后出現不良反映，立即送醫院檢查，同時通知家長，并上報。

　　3、吃過飯菜留樣待查，并組織人員調查原因，追究責任人責任。

　　4、向上級部門報告處置情況。

　　五、幼兒意外傷害處置：

　　1、發生幼兒意外傷害后保健醫生不能處理的，第一時間送往醫院檢查治療，并在第一時間通知家長，第一時間上報。

　　2、查明意外發生原因，明確責任。

　　3、按照學生傷害條例之規定，明確責任，嚴肅處理。

　　4、做好家長工作，以達到家園共同協調處理。

　　5、向上級部門匯報處置情況。

　　六、各類傳染病處置：

　　1、加強晨檢，密切關注幼兒身體狀況。

　　2、體溫超過38度予以登記，及時送醫院、通知家長，對患者進行跟蹤觀察。

　　3、發現傳染病患兒，立即隔離，對患兒接觸過的'物品進行徹底消毒，有必要時全班隔離。

　　4、發生群發傳染病，追究有關人員責任。

　　5、及時向上級匯報處置情況。