污水管道維修方案范文（通用3篇）

污水管道維修方案范文 篇1

　　一、工程概況

　　根據現場勘察情況，導致漏水的主要原因混泥土振動不實，有較大空洞；穿墻螺絲孔密封不實。漏水點較多，不易局部防水堵漏處理，根據我公司施工經驗做出以下維修方案：

　　1、首先對混泥土振動不實，有較大空洞部位采用高壓灌漿工藝進行加固堵漏處理；

　　2、待高壓灌漿施工完畢后；水池整體鋪設聚乙烯丙倫高分子復合防水卷材兩層。

　　二、防水設計原理

　　1、高壓灌漿技術，將水溶性聚氨酯化學灌漿材料注入混凝土裂縫及空洞部位中，當漿液遇到混凝土裂縫中的水分會迅速分散、乳化、膨脹、固結，這樣固結的彈性體填充混凝土所有裂縫，將水流完全地堵塞在混凝土結構體之外，以達到長期止水堵漏的目的。固結體在水中浸泡對人體無害、無毒、無污染。

　　2、聚乙烯丙倫高分子復合防水卷材，該產品具有環衛檢測報告和質檢報告。是高科技專利產品。獲得國家建材局頒發的信得過產品證書。并通過ISO9001－20__國際質量體系認證，符合GB18173.1－20__《高分子防水材料第一部分·片材》的標準要求。鋪設完畢后，無需做保護層，防水效果好，長時間在水中浸泡對人體無害、無毒、無污染。

　　三、施工方法

　　（一）混泥土振動不實，有較大空洞部位采用高壓灌漿工藝進行加固堵漏處理；

　　施工工藝流程

　　施工工藝：確定縫隙處→清理縫隙基面→鉆孔→清洗→安裝灌漿接嘴→高壓灌注漿料→觀察→補縫→拆灌漿嘴→槽孔修補→檢查→驗收

　　1、清理

　　根據蓄水試驗及雨天詳細檢查，確定裂縫情況，布置灌漿孔位置及間距。清理干凈需要施工的區域，鑿除砼表面析出物，確保表面干凈。用鋼刷子將漏水縫（點），刷干凈，表面不得有浮沉，砂子等。

　　2、鉆孔

　　使用鉆孔工具沿孔洞四周鉆泄壓孔，鉆頭直徑為14mm,鉆孔角度宜<60°，鉆孔深度不小于7cm，必須斜穿過裂縫，且不超過結構厚度的2/3，但不得將結構打穿。鉆孔與裂縫貫穿相交深度≤1/2結構厚度。鉆孔間距20cm-50cm。相鄰兩孔交錯布置在裂縫兩側，保證灌漿時漿液可注入到裂縫兩側基體內。

　　3、清洗

　　用高壓清洗機以6MPa的壓力向灌漿嘴內注入潔凈水，觀察出水點情況，并將縫內粉塵清洗干凈，直至灌漿孔出水清澈則可進行下一步工作。

　　4、埋嘴

　　在鉆好的孔內安裝灌漿嘴（又稱之為止水針頭)，針頭后帶膨脹橡膠，并用專用內六角扳手擰緊，使灌漿嘴周圍與鉆孔之間無空隙，不漏水。

　　5、灌漿

　　使用高壓灌漿機向灌漿孔內灌注化學灌漿料。從裂縫一端開始，單孔逐一連續進行。當相鄰孔開始出漿后，保持壓力3~5分鐘，即可停止本孔灌漿，改注相鄰灌漿孔。

　　6、拆嘴

　　灌漿完畢24小時后，確認不漏即可去掉或敲掉外露的灌漿嘴。清理干凈已固化的溢漏出的灌漿液。

　　7、封口

　　經檢查各孔無滲水現象后，即用滲透結晶型防水砂漿將孔口補平，終凝后，將表面搓粗糙，與周圍混凝土面一致，提高觀感質量。

　　（二）水池整體鋪設聚乙烯丙倫防水卷材兩層。

　　1、用掃帚刷子將基層清理干凈，檢查基層、陰陽角、直角部位是否達到基層準備工作的`要求。

　　2、按比例現場配制好聚合物防水粘結料。粘結料的配比：防水工程粘結料選用：膠0.5：水泥125（普硅32.5）：水50（水適量）重量比。

　　3、陰陽角處、電梯坑、穿墻孔復雜部位的附加層施工。首先做陰陽角處的附加層，陰陽角需做2層附加層，上下填倒，互補使其嚴密，（2個立面、1個平面的角），1個立面和1個平面組成的角需做1層附加層，附加層寬為200mm。

　　4、卷材與基層用粘結料滿面涂刷粘結，鋪設防水卷材

　　卷材搭接寬度：長、短邊為100mm。相鄰兩邊接縫應錯開，第一層與第二層長邊接縫錯開50％，接縫搭接應粘接牢固防止翹邊和開裂，用聚合物防水粘結料密好縫，封好頭。卷材接縫處搭接：長邊為100mm、短邊為100mm、相鄰邊接縫應錯開，粘貼面積要求90%以上。

　　5、待第一層防水鋪設完畢24小時（第一層防水完全固化后），鋪設第二層防水卷材。第二層防水鋪設完畢后；防水層表面整體涂刷聚合物防水粘接料。

　　四、質保期限

　　本工程質保期限為五年。

污水管道維修方案范文 篇2

　　摘要：隨著社會的進步，現代企業使用數控機床的數量越來越多，這就給職業院校培養數控設備維修高技能人才提供了廣闊的空間。本文根據企業調研結果，提出了從人才培養目標、人才培養模式、課程建設、教學模式四個方面合理制定數控維修高技能人才培養方案。

　　關鍵詞：數控維修現代企業高技能人才培養方案

　　隨著先進制造業的發展，數控機床越來越多，并且越來越多地向科學化和復雜化發展，隨著時間的推移，數控設備的完好率和使用率普遍降低，急需優秀的維修人員對設備的良好運行進行保障。本文以長三角地區現代數控企業為調研對象，結合職業教育“以就業為導向”的人才培養目標，進而對職業院校數控設備維修人才培養方案進行研究，以培養更優秀的數控設備修理高技能人才。

　　一、現代數控企業工作情況

　　1.企業數控設備情況

　　我國的數控行業經歷了萌生、起步、推廣、普及階段。現今大量的企業從國有轉為民營，“減員增效”成為改制后企業的必然選擇，企業對經濟、實用的數控機床需求猛增，因此，數控機床已得到大范圍普及，并漸漸成為企業的主要加工設備。筆者對長江三角洲地區10大數控企業進行問卷調查，結果表明，在企業中，存在數控機床完好率不足、利用率不高這兩個主要問題。而機床完好率不足的主要原因是維修的技術員業務水平不高。由此看出，現代企業急需數控維修高技能人才。

　　2.企業數控高技能人才現狀分析

　　經調研，先從數控高技能人才的來源看，企業絕大部分是直接從社會和應屆畢業生中招收數控高技能人才，小部分是由企業自身培養。應屆畢業生雖有理論知識和一定的動手能力，但無實際操作經驗，動手能力差，難以滿足企業的實際需求；另一方面，企業自身培養成本高。這就要求職業院校合理定位培養目標，拓展辦學路子，以便使培養的高技能人才能更快地適應企業的需求。

　　再從現有數控高技能人才的職業資格證書種類看，有85%是數控操作工種，僅有15%是數控維修工種。而擁有數控維修工資格證書的人員中，僅10%是技師以上的。由此看來，以培養技師為主的職業院校有著廣闊的空間。

　　最后從數控高技能人才的工作崗位來看，簡單的操作工占比率最大，其次是數控編程員，會維修的高技能人才十分缺乏。

　　二、數控高技能人才需求狀況

　　從以上的研究看出，現代數控企業對數控維修高技能人才的需求有不同的能力要求，因此他們需要掌握的知識，應該有所不同。

　　1.數控機床操作工（藍領層）

　　了解機床加工工藝知識和機械加工知識，熟練掌握機床的人工編程與操作，懂得機床的簡單保養和維護，以及機床的自動編程。

　　此類人才適合中職學校培養。

　　2.數控機床編程員、維修工（灰領層）

　　掌握機床的機電聯調，熟悉多種系統的特點、PLC、軟硬件結構和參數設置，熟練掌握機床的編程與操作，通曉機床的電氣和機械的調試與維修。

　　此類人才適合高職、本科院校培養，人員需求量大。

　　3.數控綜合型人才（金領層）

　　此類人員知識面是非常廣泛的，在實際工作中，積累了很多經驗，對于機械系統和電氣系統的設計、安裝、調試和維修都能獨立完成。

　　此類人員適合本科、高職院校培養，但必須提供特殊的培養措施。

　　現代企業需要大量數控維修高技能人才，技術越來越發展，數控企業對數控高技能人才的需求層次將日益提高，那些只能熟練操作數控機床的操作工（藍領層）將趨于需求飽和，而對于數控綜合型人才（金領層）的培養并不是短時間內就能完成的，因此，培養“灰領層”的維修高技能人才，成為我們現階段的培養目標的首選。

　　三、數控維修人才培養方案

　　1.人才培養目標方案

　　（1）人才培養目標的基本特點。人社部對數控維修人才的培養有明確的目標，除此以外，筆者認為還應注重以下基本特征：

　　①培養實用型人才是職業院校數控維修專業人才培養目標的根本，主體是培養把工程設計轉化為生產力的高技能人才。

　　②培養目標應該突顯職業性的特征，確定培養目標要面向行業或當地經濟所需要的職業崗位群，全部的教學要為學生就業服務。

　　③要確定面向企業一線培養高技能人才的目標。

　　（2）數控維修高技能人才培養目標。職業教育是培養企業一線的技能人才。針對數控設備維修高技能人才需求的狀況，應著重培養學生以下三種能力。

　　①專業能力：具備從事數控設備的維修技能和相應的知識。包括：分析數控機床技術文件的能力，能排除機床典型故障；會使用儀器和修復工具；能夠規范地填寫維修技術文檔；能夠遵守安全操作規程和環境保護規定；掌握數控機床的基本控制原理；數控機床性能受裝置參數的影響程度；掌握數控系統典型接口信號對機床性能的影響。

　　②方法能力：能勝任數控設備維修的工作崗位，善于學習數控設備的維修方法。包括：能夠根據數控機床的故障現象制定合理的診斷方案；并且能夠準確診斷數控機床故障；能對數控機床進行日常維護和保養；有自主學習的能力和方法。

　　③社會能力：有行為能力，能夠從事數控設備維修。包括：具備高度的責任感、一絲不茍的工作作風；有團隊協作精神；善于與人交流；具有創新精神；具有安全、質量、效率、環保及服務意識。

　　要達到以上的培養目標必須體現以“實用能力”為主體的教學特色，建立以“操作技能”為本位的教育模式，形成生產、教學相結合的實踐教學體系和理論教學體系，把對行業的要求和職業道德滲透到專業的教學，培養具有良好職業素質的學生。要把“就業”作為最終目標來培養學生，要確保數控設備維修方向的畢業生在畢業后，一進入企業，就能勝任數控設備維修的初級工作崗位。在工作崗位工作幾年之后，就能夠勝任機床維修、機床調試等更高要求的崗位。

　　2.人才培養模式方案

　　筆者學習了多家職業院校的數控維修高技能人才培養的實踐經驗，覺得其中有種可以借鑒，部分職業院校（尤其是民辦職業院校）的三年制數控專業（中職五年制），選擇“分段教學、校企合作”的培養模式。這是一條很好的辦學途徑，其做法分兩個階段。

　　（1）“在校內”學習階段。學生在校內學習二年（或四年），系統地完成數控維修專業人才培養計劃中所規定的理論和實踐教學內容，使學生取得“準畢業”資格后進入頂崗實習階段。

　　（2）“在校外”實習階段。最后一年，取得“準畢業”資格的學生在實習單位（主要是數控企業）完成頂崗實習，為學生后續真正從業打好基礎。

　　要將以上方法做好，關鍵是要在“校企合作”人才培養模式的基礎上解決好學校與企業的有效運行機制，這樣才能最終收到學生、企業和學校“三贏”的效果。

　　3.課程建設方案

　　要培養合格的高質量的數控維修高技能人才，課程合理化建設是十分重要的，學習了國內外相關領域的先進理念后，結合學校和現代數控企業實際需求，從而建立一套有效的課程模式，完整的課程體系必須以培養學生具有操作、維修、編程，管理技術等綜合能力為目標而制定的。在學生實訓環節，合理安排模擬工作過程、工作任務的場景，使學生在“真實的企業環境”中訓練，操作動手能力得到極大的提高，最終學生的理論知識和實踐能力得到共同進步。

　　4.教學模式方案

　　（1）實行一體化教學模式。推廣實行一體化的教學模式，開發理實一體化、工學一體化的課程，通過“課堂工廠化”，“工廠課堂化”的教學場所，與企業“無縫”接軌，促進學生認識能力和實踐能力的提高。

　　（2）完善“訂單式”的人才培養模式。職業院校培養高技能人才，其最終目的是給企業直接“供貨”，所以在訓練過程中，必須嚴格遵循以“就業”為宗旨的理念。實施“訂單式”的培養模式，讓企業和學校一同制定人才培養方案，這樣教育的內容就能跟上企業發展的步伐，避免學校學的知識是落后于社會的需求，出現課程學習的盲目性，培養目標針對性強。通過這種方式的培養，學生畢業后，一進入企業，走上工作崗位，就能夠很好地適應工作環境，真正做到畢業即就業。

　　（3）采取“聯合辦班”模式。 按照“數控維修高技能人才”培養目標，職業院校可以建立一套數控維修專業高技能人才培養模式：在學生完成兩年的基礎學習任務后，在第三年就可以依據合作企業的需求情況和學生的能力情況，組建起“聯合班”。通過這個“聯合班”，培養學生更好地適應企業工作的能力。組建指導小組，由企業派遣技術專家定期對學校的課程進行指導，并結合企業的實際情況指導學校的教學方案制定。再對學生進行有針對性的課程安排，當學生掌握了多項技術，安排其在企業的各個崗位輪崗實習，這樣學生在任何一個崗位上都能得到鍛煉，拓展了學生的合作能力，從而培養學生的綜合能力，使其成為企業的“通才”，進而能夠更好地為企業服務。

　　四、小結

　　總之，現代數控設備企業急需數控維修高技能人才，這給專門培養高技能人才的職業院校提供了廣闊的空間。我們需要向發達國家學習先進的教學經驗，更需要結合當地企業現狀，加強與企業合作，制定出優秀的數控維修高技能人才培養方案，為社會培養更多的適應企業需要的高技能人才。

污水管道維修方案范文 篇3

　　一、設備維修人員職責范圍：

　　1.負責公司設備故障的維修，查找原因及時排出相應故障。需要廠家維修的及時上報公司，并配合聯系及維修事宜。

　　2.負責檢查每日例行保養的執行情況，保證所有潤滑、旋轉部位，油量充足、保養到位。

　　3.負責空氣壓縮機及配套管路、元件的`檢查、維修，確保壓縮機運轉正常，配套氣路無漏氣現象。

　　4.負責發電機的檢查與維修。

　　5.負責提供維修所需配件的型號、數量、技術要求等數據的提供。

　　6.負責相應設備維修記錄的檢查、填寫與更新。

　　二、設備維修人員考核辦法：

　　1.出勤考核辦法：

　　a.沒有達到車間平均出勤，按照實際出勤的百分比計算工資，也就是工資=車間一級工平均工資×出勤率—全勤獎；

　　b.出勤天數超過車間平均出勤天數，工資=車間一級工平均工資×出勤率+多出天數的全勤獎；

　　c.有遲到或早退情況，按照公司相關規定罰款；

　　2.設備完好率的考核辦法：

　　a.設備維修時間在120小時以下，工資結算方法按照1執行；

　　b.設備維修時間在120-130小時之間，工資=車間一級工平均工資×出勤率×95%；

　　c.設備維修時間在130-140小時之間，工資=車間一級工平均工資×出勤率×90%；

　　d.設備維修時間在140小時以上，工資=車間一級工平均工資×出勤率×80%；

　　3.設備日常監督及維修考核辦法：

　　a.日常設備檢查不到位，不能發現設備不保養、設備日保養記錄表不填寫，一次扣除工資50元；

　　b.嚴格按照設備使用說明書進行維修，對于保修期內的設備，凡是拆卸零部件必須經過領導批準后才能進行，如發現私自做主進行對設備拆卸，發現一次根據情節，處100-300元罰款；

　　c.每天進行設備潤滑系統檢查，發現有不打油或油路不通的機床，馬上停止機床作業，檢查設備問題，發現視而不問，處100-200元罰款；

　　d.交接班設備維修，要根據實際情況進行維修，如果不需換零件就加班維修好，需要換零件則明天處理。如果發現交接班有設備有問題，視而不問影響生產，處50-100元罰款。