啟動備用方案（精選18篇）

啟動備用方案 篇1

　　一、目標任務

　　中央本級財政劃撥專項經費每年5000萬元，支持教育部組織實施“國培計劃”——中小學教師示范性培訓項目（以下簡稱“示范性項目”），充分發揮其示范引領、“雪中送炭”和促進改革的作用，推動“中西部項目”的實施和各地教師培訓的開展，促進教師培訓工作在新的起點上取得新的突破。

　　20xx-20xx年，“示范性項目”采用集中培訓的方式培訓3萬名中小學學科骨干教師和骨干班主任教師；采用遠程培訓的方式培訓90萬人，包括60萬名義務教育學校學科教師和30萬名高中新課程學科教師；政府購買和組織開發一批優質培訓資源，為“中西部項目”和教師終身學習提供服務支撐。

　　二、主要項目

　　（一）中小學骨干教師培訓

　　遴選高水平大學、專業教師培訓機構和優質中小學，面向全國中小學骨干教師和中小學骨干班主任教師進行分類、分層集中培訓，全面提升骨干教師的教育教學能力和水平，使他們在推進基礎教育課程改革、實施素質教育和教師培訓等方面發揮骨干帶頭和輻射作用。

　　1.骨干教師集中培訓

　　對全國18000名中小學優秀骨干教師進行為期15天的研修培訓，采取集中研修、課題研究和跟蹤指導相結合的方式，提高教師教育教學能力和專業化水平，為各地培訓一批“種子”教師，使他們在實施素質教育、推進基礎教育改革和教師培訓中發揮骨干帶頭作用。

　　2.骨干班主任教師培訓

　　對3000名中小學骨干班主任教師進行為期10天的專項集中培訓。培訓針對中小學班主任在日常工作中面臨的主要問題，以案例為主，引導學員關注班主任工作的細節，掌握班主任工作的特殊規律，提高班主任工作實效，為大規模開展班主任教師培訓輸送骨干力量。

　　3.農村緊缺薄弱學科骨干教師培訓

　　對全國6000名農村中小學緊缺薄弱學科骨干教師進行為期15天的專項集中培訓，提高教師教學能力和專業水平，改善緊缺學科師資力量薄弱狀況，推動全國緊缺薄弱學科教師培訓的開展。

　　4.教師培訓者研修

　　對3000名骨干培訓者進行為期10天的研修培訓。以“有效教師培訓”為主題，學習研討先進培訓理論，分析典型培訓案例，探索培訓規律，總結培訓經驗，形成優質資源，提高教師培訓教學和組織管理能力，提升其教師培訓專業化水平。

　　（二）中小學教師遠程培訓

　　充分發揮現代遠程教育手段的作用，遴選專業遠程教育機構，采用以遠程培訓為主的方式，對90萬名農村義務教育學校骨干教師和高中課改學科骨干教師進行有針對性的培訓，并通過多種有效手段和途徑，使更大范圍的教師共享優質資源，幫助教師解決教育教學過程中所面臨的現實問題，提高實施新課程的能力和水平。

　　1.農村義務教育學校教師遠程培訓

　　主要采取電視課程收看、IP衛星資源播放、網絡在線學習和縣域內集中研討相結合的方式，對60萬名農村義務教育階段學校教師進行40學時的針對性培訓，幫助農村教師解決在實施素質教育和基礎教育課程改革過程中面臨的主要問題，提高實施新課程的能力和水平。

　　2.高中課程改革教師遠程培訓

　　主要采用計算機網絡遠程手段，對30萬名高中教師進行50學時專題培訓，購買和開發一批新課程教師培訓優質資源，供各地免費共享，提高教師實施新課程的能力和水平。

　　三、組織管理

　　（一）加強組織領導。教育部會同財政部負責計劃的總體設計，統籌管理、協調指導、立項評審、評估檢查和績效考核。“國培計劃”項目辦公室負責項目的日常管理和支持服務工作。“國培計劃”專家委員會負責研究制訂“國培計劃”相關標準，進行項目咨詢、評估和檢查工作，為教師培訓項目的順利開展提供專業支持。各省級教育行政部門根據“國培計劃”的`總體要求，負責統籌協調本地區培訓項目的學員遴選、組織管理、評估考核和信息反饋等工作。

　　（二）整合優質培訓資源。遴選高水平專家和一線優秀教師組建培訓專家團隊，承擔培訓項目教學工作。“示范性項目”實行首席項目專家制度，首席專家主持培訓課程設計、資源開發和培訓教學。建立“國培計劃”培訓專家庫，形成動態調整機制，優化專家隊伍結構，提高專家隊伍水平。組織開發和購買優質培訓資源，加強國家級精品課程資源建設，促進國家資源與地方資源相結合。

　　（三）實行項目招投標機制。“示范性項目”實行招標或邀標機制，按照“公開、公平、公正”的原則，嚴格項目申報和審批程序，遴選符合條件的高等學校、具有資質的公辦和民辦教師培訓機構以及中小學承擔培訓任務，確保項目培訓質量。

　　（四）建立項目評估監管機制。建立專家評估、網絡評估和第三方獨立評估等多種方式相結合的評估機制，對項目實施進行全程監控和質量評估，并將項目執行情況和評估結果作為調整培訓任務和項目經費的重要依據。對“國培計劃”項目執行有力、效果良好的地區和單位進行表揚；對執行不力、效果欠佳的，調整培訓計劃或取消項目承擔資格。

　　（五）加強項目資金管理。“示范性項目”由中央財政專項撥款支持，列入教育部部門預算。各地教育行政部門、項目承擔院校或培訓機構，要嚴格執行國家有關規定和標準，嚴格項目資金預決算制度，做到專款專用，確保項目經費使用效益。

啟動備用方案 篇2

　　結合我村實際情況，為切實加強對我村基本公共衛生服務項目管理，確保基本公共衛生服務項目順利實施，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，堅持公共衛生服務公益性質，按照科學規范、量力而行、穩步推進、注重實效的工作原則，轉變財政投入模式，采用政府購買方式，建立績效考核機制，保障基本公共衛生服務項目在全縣順利實施。

　　二、工作目標

　　通過實施基本公共衛生服務項目，對影響城鄉居民健康的主要衛生問題落實干預措施，減少主要健康危險因素，有效預防和控制主要傳染病及慢性病，促使全縣城鄉居民逐步享有均等化的公共衛生服務。

　　三、項目內容

　　按照全省的統一部署，現階段我村基本公共衛生服務項目共九項；包括建立居民健康檔案、健康教育、預防接種、傳染病防治、高血壓、糖尿病等慢性病和重性精神疾病管理、兒童保健、孕產婦保健、老年人保健等。

　　四、實施步驟

　　每年基本公共衛生服務項目的實施，應按照以下步驟有序開展。

　　（一）宣傳發動。采用宣傳單、上門走訪等行之有效的方式，對基本公共衛生服務廣泛開展宣傳，促使廣大居民了解基本公共衛生服務的具體內容，充分認識項目實施將有利于提高其健康水平，進而主動

　　接受醫療衛生單位提供的相應服務。宣傳發動工作應貫穿于項目實施的'全過程。

　　(二)組織實施。基本公共衛生服務項目在縣衛生局的統一領導下組織實施，縣疾控中心、縣婦幼保健院負責日常業務指導和評估，鄉鎮衛生院具體組織實施，村衛生室接受鄉鎮衛生院的業務指導與管理，并承擔相應的基本公共衛生服務基礎工作。村衛生室要服從管理，積極配合上級有關單位做好轄區內項目實施有關基礎信息的收集等工作。

　　五、工作要求

　　(一)提高認識，精心組織管理。基本公共衛生服務項目關系到人民群眾的切身利益。切實加強領導，確保完成基本公共衛生服務各項工作任務。在項目實施過程中，要強化管理，規范要求，不得以實施項目的名義收取任何費用。

　　(二)積極探索，建立長效機制。充分認識實施基本公共衛生服務項目在新醫改工作中的重要性，及時建立主要領導負總責、分管人員具體抓的有效工作機制。各相關單位要明

　　(三)擴大宣傳，鼓勵群眾參與。基本公共衛生服務項目是對提高群眾健康水平具有重要影響的項目，涉及面廣，任務重，政策性強，要采取多種方式，加強宣傳，讓廣大居民了解自身能夠免費享有的基本公共衛生服務內容，提高群眾的知曉率，鼓勵群參與。

啟動備用方案 篇3

　　一、短期計劃

　　首先，在校期間，英語過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的專業證件拿到，包括會計證，證券從業證書，其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養教學能力，多參加學校的活動。再次，暑假期間，可以到企業的會計部門進行實習學習，這樣也可以多=積累經驗。最后，如果在畢業時成績優秀的話，就打算繼續深造，選擇考研。

　　二、長期計劃

　　在學業結束后，如果不繼續深造，去外面找跟專業相關的工作，首選銀行、證券公司等事業單位，如果沒有合適的崗位，則選擇進入企業的經濟管理部門，不會眼高手低，會選擇從底層做起，逐步積累工作經驗，完善發展自己，放眼未來找準位置。

　　三、根據自己的興趣和所學專業，初步規劃如下：

　　熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位，找到熱情積極的工作狀態，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。

　　要完成的主要內容有：

　　(1)學歷、知識結構：畢業前提升自身學歷層次，畢業后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取專業從業資格證書、普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

　　(2)個人發展、人際關系、意志人格的進一步配培養：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，積極完成工作任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則。

　　(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。

　　結語

　　首先，職業生涯規劃要進行自我定位、自我評估與定位，它決定著個人職業生涯的尋求方向，同時也決定著職業生涯規劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析，評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。

　　其次，職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰，同時也要打破傳統就業觀念，不在一棵樹上吊死，就業、就業、再就業，職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。

　　再次，大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展主要包括：職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來。

　　最后，我想說，人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會無悔無憾與自己的投入。

啟動備用方案 篇4

　　一、指導思想

　　充分利用名師大講堂光盤和網絡等優質教育資源，有效促進優質教學成果的應用和共享，不斷提高教師的教學水平，立足我校教師的現狀和發展需求，堅持學、研、用相結合，以努力提升我校教師的課堂教學實施能力和水平為重點，增強課程培訓的針對性和時效性。通過培訓，使我校教師在師德修養、新課程理念、課程改革的理論研究與實踐探索能力、小學學科教學素養與教研能力、專業發展水平等方面的綜合素質得到進一步的提高。

　　二、培訓目標

　　1.通過名師大講堂光盤和網絡培訓，全面提升我校教師的專業素養，網絡學習能力及交流與分享的能力。

　　2.通過遠程網絡學習和在崗實踐，指導老師學思結合，學以致用，學會復雜性專業思考，積極改進教學工作，撰寫出具有一定質量的.名師點評稿、教案、教學反思、教研論文等積累優質資源。

　　三、培訓內容

　　本項目的基本內容為：名師大講堂光盤學習、網絡課堂觀摩等

　　四、培訓形式

　　集中組織進行光盤學習和個人進入網絡學習

　　五、培訓步驟

　　本項培訓項目時間為一學年，集中組織光盤和網絡學習，撰寫學習心得。

　　六、培訓具體安排表

　　1、網絡學習名師大講堂：

　　20xx年上半年溫州市名師大講堂活動安排

　　期數

　　時間

　　主講人

　　學科

　　主講內容

　　八(總第87期）

　　4月20日(周五)下午3:00-4:30

　　池昌斌浙江省特級教師（平陽縣中心小學）

　　小學品德

　　追尋最有兒童生命氣息

　　的品德課堂教學

　　九(總第88期）

　　4月26日(周四)下午3:00-4:30

　　朱小雪溫州市名師（溫州市實驗小學）

　　小學科學

　　探究活動——小學

　　科學課堂的生命

　　十(總第89期）

　　4月27日(周五)下午3:00-4:30

　　沈雨浙江省特級教師（溫州市教育教學研究院）

　　小學英語

　　語篇意識背景下的

　　語用文本構建策略

　　2、光盤學習名師大講堂：

啟動備用方案 篇5

　　華電運營新疆國泰新華準東項目部（以下簡稱“項目部”）認真貫徹落實華電集團《關于開展20xx年秋季安全生產大檢查工作的通知》（中國華電安函[20xx]68號）文件精神，按照北京華電海外技術有限公司關于開展20xx年秋季安全生產大檢查工作部署，結合項目部當前安全生產實際情況，本著“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，制定項目部秋季安全生產大檢查方案，決定自20xx年9月15日至11月15日開展秋季安全大檢查（以下簡稱“秋檢”），現就有關要求通知如下：

　　一、總體要求

　　根據集團公司《關于開展20xx年秋季安全生產大檢查工作的通知》（中國華電安函〔20xx〕68號）及北京華電海外技術有限公司20xx年秋檢及節前安全檢查工作部署，結合秋冬季安全生產特點，全面排查安全生產管理、設備調試等相關場所等方面的隱患，突出“中秋、國慶”等重要時期防火防爆、安全生產責任制、反違章、安全技能培訓等工作的落實，進一步夯實安全生產基礎，確保實現全年安全生產目標。

　　二、組織領導

　　成立以項目部經理為組長的秋檢領導小組，以專業專工和班組負責人為成員的工作小組，切實組織好本次秋季安全大檢查活動。

　　組長：蓋利杰

　　副組長：吳征

　　成員：束暉劉洋劉建郭柱各專業負責人

　　三、時間安排

　　（一）“秋檢”檢查時間：20xx年9月15日至11月15日。

　　（二）秋檢按照檢查時間分為四個階段：

　　1、第一階段：組織發動階段。20xx年9月15日至09月20日為組織發動階段。項目部成立“秋檢”組織機構，落實責任，結合調試工作實際，制定詳細的“秋檢”工作實施方案，并制定“秋檢”檢查表。

　　2、第二階段：自查整改階段。20xx年9月21日至10月31日為自查、問題分析、整改階段。檢查“雙節”期間安全大檢查各項問題上報業主，跟蹤整改落實情況；開展自查自糾，檢查各項規章制度落實情況以及安全管理、生產管理、反違章、危化品等專項管理等工作開展情況，并對檢查出來的問題跟蹤整改，責任到位，完成所有檢查。

　　3、第三階段：項目部抽查階段。9月30日至11月15日，在“秋檢”過程中項目部將對部分“秋檢”工作的開展落實情況進行抽查，對“秋檢”工作不深入，工作不到位的專業和班組進行通報。

　　4、第四階段：復查總結及迎檢階段。時間為20xx年11月5日至11月15日。項目部對照秋檢安全檢查表，對所轄區域秋檢安全檢查整改情況進行復查，形成有情況、有分析、有建議措施的檢查報告，并做好迎接上級公司“秋檢”檢查工作。11月10日前將安全檢查總結報北京華電海外公司項目管理部。

　　四、檢查方式

　　（一）班組自查與項目部督查相結合。所有班組成員要認真開展“秋檢”工作，做到邊檢查邊聯系整改，并對檢查情況以日報的形式進行總結、上報。

　　（二）全面檢查與重點督查相結合。結合調試工作進展實際，圍繞安全培訓是否正常開展，計劃是否落實閉環。全面檢查是否針對現場情況制定了專項安全管理規定，重點檢查現場安全技術措施、危險點分析及預控措施是否到位。

　　（三）督促檢查與推動整改相結合。通過邊檢查邊上報的形式，強化跟蹤整改力度，督促和推動各班組及時落實整改責任，跟蹤整改進度，為后期設備代保管工作奠定基礎。

　　五、秋檢重點內容

　　根據北京華電海外技術有限公司文件和業主方有關秋檢工作安排，結合調試工作進度實際情況，在全面檢查的基礎上，重點檢查以下內容：

　　（一）認真貫徹國家各層級和集團公司、運營公司下半年安全生產重點部署、安排，著力開展好檢查、整改和提升工作

　　突出做好“六查”即，一是查領導，檢查項目部領導和各級員工安全責任制是否到位，是否按照“五同時”的要求開展安全工作，是否做到“看住、盯牢、跟緊、盡責”的`要求。二是查思想，項目部領導、各級員工對安全生產在認識上存在的差距。三是查管理，檢查各級責任人是否親自抓好安全生產工作的安排和落實，檢查是否按照安全規章制度要求完成任務。四是查制度，檢查現有規章制度是否健全、是否有漏洞、是否符合項目部工作實際。五是查隱患，排查設備設施，消除安全隱患。六是查整改，檢查“安全生產月”及“兩節”安全大檢查各項問題和隱患的跟蹤閉環情況等。

　　（二）做好與重點和專項工作的有機結合

　　1、圍繞人身“零傷害”目標，落實調試過程中“兩票三制”，人身事故防范措施等，重點對事故教訓是否“舉一反三”汲取到位，安全教育培訓效果，以及涉及高處落物、觸電、孔洞不全等安全防護措施不完善等環節，進行統計分析，跟蹤消缺進展情況。

　　2、圍繞安全基礎管理工作，重點自查項目部月度安全例會開展情況，班組安全學習活動記錄和工作日志情況；查班組安全活動是否按照規定及時召開，主持人、會議內容、簽到是否符合相關規定。

　　3、結合項目現場實際，查現場運行班前班后會、巡回檢查執行情況，《員工崗位安全行為守則》教育培訓情況，《二十五項反措》、《發電企業生產典型事故預防措施》落實情況等。

　　4、查應急救援體系建設是否規范，應急預案是否健全，是否制定了應急演練計劃并符合項目部有關要求，是否按計劃開展應急演練工作。

　　5、圍繞近期發布的安全規章制度，各專業要及時對本項目部規章制度進行修編完善，逐項對照，認真落實安全管控各項工作要求；結合各自實際自主開展安全管理情況，排查安全監督管理人員到位、信息報送和上傳下達等工作落實情況等。

　　六、工作要求

　　（一）高度重視，加強領導。充分認識本次大檢查工作的意義，把此項工作作為項目部當前的重要任務，加強領導，周密安排。各班組要層層落實安全生產責任制，成立以專業專工為負責人的領導機構，對所屬生產領域實施全面檢查和整改。項目部加強“秋檢”工作全過程監督和指導，嚴格執行規章制度，嚴厲查處違章行為。

　　（二）精心組織，務求實效。各班組要制定“秋檢”具體實施和檢查細則，改進方式方法，增強針對性和實效性，確保檢查全面徹底、不走過場。要以此次大檢查為契機，進一步強化安全管理，深化隱患整治，夯實安全生產基礎。各專業于9月30日前將“秋檢”檢查表，通過工作QQ方式報項目部。

　　（三）深入檢查，及時整改。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改。對檢查中發現的隱患和問題，統計后上報予以整改；暫時不能整改的，要制定并落實防范措施，重點跟蹤整改進度；各班組要將檢查發現的重大問題及時上報項目部，并做好整改情況的跟蹤。

　　（四）認真分析，全面總結。各班組要在認真、深入檢查的基礎上，形成秋檢總結報告，于11月5日前報項目部。

啟動備用方案 篇6

　　隨著農村經濟社會建設步伐的加快，越來越多的勞動力從農田中走出來，江村加大了產業結構調整力度，著力尋找新的經濟增長點，加快廣大農牧民群眾脫貧致富奔小康的步伐。隨著廣大農牧區社會生產條件的改善，城鄉一體化進程的加快，市場對藏雞及藏雞蛋的需求進一步加大，對發展藏雞養殖產業提供了良好的`條件和氛圍。通過項目實施，能夠加快村級產業結構調整步伐，有效促進群眾增收。

　　一、項目背景

　　南木鄉江村位于xx市西南部，河河畔，“318”國道貫穿全村，離機場15公里，與縣城20公里，距xx市30公里，地里優勢明顯，交通十分便利。

　　江村共有6個村民小組，318戶，1402人，貧困戶38戶，耕地面積3035.29畝，牲畜總數2125頭，20__年實現農村經濟總收入4273萬元，同比增長24.39%,糧食總產量392.96萬斤，同比增收24.47%.同時文化、教育、衛生、廣播電視等社會事業也得到了持續快速發展。

　　二、項目實施的必要性和可行性

　　1、江村群眾普遍都有養殖藏雞的習慣，但目前處于自產自銷、零星散養狀態。經調查發現，目前xx市場對于肉類，特別是對綠色無公害肉類需求量大，而我村養殖的藏雞符合綠色食品要求，因此能夠保證藏雞及藏雞蛋市場需求。通過實施該項目，能改變江村藏雞養殖規模小，零星散養的狀態，推動江村藏雞養殖的專業化，規模化，并產生以點帶面的帶動效應。

　　2、藏雞在廣大農牧區被普遍養殖，且養殖方式相近，具備以下特點：

　　（1）藏雞喜好在灌木叢、草堆等生態環境中覓食，食物主要為青草、各類草籽、果實、小蟲，小麥，青稞等無污染綠色食品。

　　（2）、藏雞善于奔跑，夜晚棲息在較高的樹枝之上，具有肌肉發達，性情活潑，覓食能力強，耐粗放飼養，抗病能力強，遺傳穩定等特點。

　　（3）根據營養成分分析，其肉質是微量元素指標符合人體所需標準。蹤上所述，藏雞養殖方式簡單粗放、發病率低，便于群眾以戶為單位進行養殖。

　　3、近年來，隨著江村糧食產量的不斷提高，農牧民群眾進一步增產和增收難度加大。青稞、小麥價格在0.8-1.2元/每斤區間浮動，農牧民家庭基本家家糧食滿倉，但是現金收入增長不明顯。如何實現農牧民增收，是近幾年扶貧的重要任務之一。實施藏雞養殖，發展特色養殖業，利用家中存糧喂養藏雞，一是減輕了養殖戶飼料負擔，消化了積存的糧食；二是通過藏雞的良好收益，實現增收目標；三是產生的大量雞糞又可還土增加土壤肥力，有助于增加田間有機肥的保有量，形成良性循環，藏雞養殖將成為新的經濟增長點。

　　三、項目效益

　　1、經濟效益

　　產蛋效益：該項目實施后，按成活率85%計算，每戶保

　　有40多只藏雞，扣除種雞每戶保有下蛋母雞為35只，按現在一枚藏雞蛋市值2.0元，一只雞平均每年產蛋100只計算：35只×100枚/只×2元/枚=7000元。

　　出售藏雞效益：購置種雞后，可繁育雞苗，實現持續發

　　展。按一年更新一半即出售一半藏雞和繁育一半藏雞補充計算：每只藏雞可銷售價格在60元走后，20只×60元/只=1200元

　　飼料成本：按每月10斤糧食計算，每年一只雞飼料需

　　要120斤，按當前飼料1.2元每斤計算。飼料成本：（35（母）+7（公））×120元×1.2=6048元。防疫費與管理費按每羽5元計算：42×5=210元，產生利潤7000+1200-6048-210=1942元。

　　雞舍修建后，基礎設施可延續使用，購置種雞就要實現逐步壯大，滾動發展的目標；實現養殖業的規模化、特色化。

　　2、社會效益

　　該項目的實施，有很好的示范宣傳作用，對在村民中宣傳弘揚學科技、用科技、靠科技脫貧致富作用很大，社會效益明顯。

　　四、項目建設條件分析

　　項目區海拔3620米，氣候溫和，環境優雅，土壤肥厚，適應多種農作物及經濟作物的生長，318國道沿途經過，交通十分便利，“兩橋一隧”工程的開通，江村成為內地至通往窗口村莊，另外，江村作為20__-20__年xx自治區重點集鎮規劃對象，20__年，江村民房改造的實施，建設成初具規模的小城鎮。對區外生產線和經營進入本村辦廠、開店、投資、協作聯合促進經濟發展，達到共同富裕帶來了無限商機。

　　五、項目概算

　　（1）雞舍修建

　　江村40戶家庭（其中2戶為規模養殖），為每戶修建20平方米雞舍，按每平方米300元的工程造價，為一戶修建雞舍需：20/平方米x300元=6000元，其中5000元國家投資，1000元農戶自籌。

　　5000元概算：

　　（1）方數15方×80元=1200元

　　（2）水泥1噸×600元=600元

　　（3）石磚1100磚×1.85元=2035元

　　38戶修建雞舍國家投資需：38戶×5000元=19萬元。

　　雞舍農戶自籌：38戶×1000元=3.8萬元

　　（2）雞苗購置

　　為每戶購置藏雞種50只，按50元一只的市場價計算，國家投資40元/1只，每戶需：50只×40元=20__元，38戶藏雞種國家投資需：20__只×38戶=7.5萬元。

　　雞苗農戶自籌：10元×50只×38戶=1.9萬元

　　（三）2戶規模養殖：

　　（1）每戶建雞舍150平方米，雞舍農戶個人自籌。

　　（2）雞苗購置：為每戶購置藏雞種650只，按50元

　　一只計算，650只×50元×2戶=6.5萬元。（國家投資）

　　（4）飼料等全部由農戶自行解決。

　　（五）人才培訓費：5萬元

　　該項目總投資44萬元，申請國家投資38萬元，農戶自籌6萬元。

　　六、綜合效益分析

　　該項目的實施，能夠帶動江村經濟快速發展，通過規模

　　養殖，完善藏雞養殖銷售體系，從而提高江村藏雞的市場競爭力。同時，能夠提高項目地40戶300多人的現金收入，提高生活質量。鎮水庫養殖承包合同政策性家禽養殖保險調研報告竹鼠養殖可行性分析報告

啟動備用方案 篇7

　　一、確立發展目標和培養方向：

　　1、總體目標：成為一名“高資料型”的人才。

　　“凡事預則立，不預則廢。”如果人生沒有目標，沒有進行合理的規劃，可想而知，這種人生將會一無所獲。我是一個內外向結合開朗的男孩，具有良好的溝通能力和語言表達能力，具有很強的責任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過自己不懈的努力成為一名“高資料型”的人才。辦事高效率、嚴謹，有強烈的責任感，選擇文秘工作較適合我的個性和能力特點。始終根據企業招聘秘書的職業標準來要求自己不斷地學習和努力。因此，我的總體目標是：成為一名高級秘書。

　　2、階段性目標：

　　第一學年：努力掌握專業基礎知識，已經考取了全國計算機一級等級證、計算機辦公軟件系統高級操作員資格證以及全國大學英語三級證書。

　　第二學年：通過參加秘書學課程的學習，考取了全國高級秘書資格證書。

　　第三學年：在積累了專業素養的同時，加強英語的補習，準備考取全國大學英語四級資格證書。并且積極參加課外實習和實踐活動，加深自己的專業知識，提高自己的社會實踐能力。

　　二、了解自身條件要求以及工作要求的需要

　　我是一個幽默開朗、責任心強、辦事嚴謹的人，我具有較強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經過三年多時間的職高技能課程的學習，我的計算機操作技能得到了提高，能夠獨立進行文件處理等相關工作，能熟練運用辦公軟件以及其他相關軟件。對照企業招聘秘書的職業標準，我基本上符合要求，這將更加堅定我實現職業理想的信心。

　　1、我的職業規劃安排表

　　我所需要加強訓練的文秘人員必備的要求。

　　(1)即時收集資料和數據，提高觀察事物的能力

　　(2)加強寫作和速記做筆記的能力

　　(3)培養文秘實踐能力

　　(4)平時注重資料數據分析，堅持寫工作日志

　　2、我的職業性格培養表

　　專業職業對職業性格的要求：

　　(1)服從、協作、嚴謹

　　(2)自覺、認真、嚴格

　　(3)喜歡與人協同工作，按照客觀規律辦事

　　(4)參加各類社交活動

　　(5)嘗試在集體活動中承擔協調工作

　　(6)加強專業實踐，提升職業性格

　　3、提升自己的職業興趣、職業性格和職業能力。

　　按照以上自身條件要求保質保量地去做，使這三個基本方面可以達到一個合格秘書人員的資格。但自己的職業素養肯定還與高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠不能達到涉外秘書的標準，以目前狀況看，自己必須把提高英語文字表達和口語表達的提升作為長期的任務，通過參加英語等級考試，逐步完成這個任務。

　　三、職業發展階段目標以及實施措施

　　1、年齡發展目標主要活動與工作所需要達到的效果：

　　(1)22-25歲：尋找可以長期發展的企業，擔任秘書工作

　　這一時期的主要任務：努力勝任在職業生涯中的角色，尋找發展機會。有針對性地完善自己各方面的能力，繼續不斷地學習。

　　(2)25-35歲：掌握溝通技巧，提升自己工作上的藝術性，充分發揮個人的作用

　　這一時期的主要任務：輔助領導決策，培養解決問題的能力，更加干練和富有藝術性。

　　(3)35-45歲：嘗試領導工作

　　這一時期的主要任務：學會決策，冷靜處理各種問題，提升溝通和管理藝術。

　　四、職業生涯計劃發生變化時

　　職業生涯計劃中如果關于經驗等因素發生變化時，自己應該需要及時的調整個人的目標和實施措施，及時修正自己所指定的設計方案。

　　最后，我堅信自己能將自己的理想和社會需要結合起來，腳踏實地、奮斗不息，就一定能夠到達勝利的彼岸。

啟動備用方案 篇8

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞國家不斷提高農業綜合生產能力、穩定發展糧食生產、持續增加農民收入的主題，以優質化、專用化、多樣化市場需求為導向，以提高質量效益為重點，以增加農民收入為目的，堅持依靠科技進步，優化結構、主攻單產、改善品質、節本增效，大力實施優質化種子、規模化種植、區域化布局、規范化栽培、產業化經營，最大限度地提高小麥良種的使用率，充分發揮農業科技在小麥生產中的增產作用，全面提升全鎮小麥綜合生產能力和市場競爭力。

　　二、目的任務

　　今年全鎮承擔小麥良種補貼任務29535畝，國家財政補貼標準每畝10元，補貼資金共計295350元。通過項目實施，實現小麥生產全部良種，確保各村優質小麥主導品種良種覆蓋率和關鍵技術推廣率達到100%。

　　三、確定主導品種，實現規模種植

　　根據農業廳推薦的`小麥良種補貼品種，堅持以推廣優質高產品為原則，結合我鎮前三年小麥品種利用情況，在調查農戶的`種植意向及專家座談、論證的基礎上，提倡以村為單位連片種植，努力做到一村一品種，同類型地塊同品種。農技部門要加強優質小麥品種的引進、篩選工作，做好試驗、示范，選準產量高、品質優的后備品種，積極開展示范和展示，為保持全鎮優質小麥生產的連續性和穩定性提供技術儲備。

　　四、進度安排

　　20xx年9月14日—9月17日建立健全組織，各村做好項目區規劃，落實到村、組、戶地塊。

　　20xx年9月17—9月20日以村組為單位編制良種種植清冊，并進行張榜公示，公示期不少于7天。

　　20xx年9月25日以前，各村匯總上報分品種需求數量至鎮農業辦。

　　20xx年9月25—10月15日由種子商戶送種子到村，并分發到戶，農戶領種簽字。供種價格按國家政策補貼后價格0.9元/斤執行（種子原價為1.53元/斤，其中國家良種補貼為0.63元/斤），每畝供種量為8公斤。技術人員進村入戶，搞好以精量播種、適時播種、配方施肥等為重點的小麥播中技術培訓及田間指導工作，指導小麥播種，確保完成項目面積。

　　五、主要措施

　　（一）建立組織，加強領導

　　為切實做好項目實施工作，鎮政府成立由武裝部部長任組長，相關單位為成員的良種補貼項目領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮農業辦，周冬偉兼任辦公室主任。同時，鎮農業辦抽調專門人員組成辦事機構，負責組織協調項目實施；具要體負責規劃、示范區項目實施方案和生產技術規程的制定、技術培訓指導、種子市場監管等方面工作。各村也要抽出專人負責當地項目的實施，建立責任制，加強目標管理，精心組織，狠抓落實，確保項目的順利進展。

　　（二）廣泛宣傳發動

　　良種補貼項目的實施是國家支農惠農，增加農民收入，確保我國糧食生產安全的重大舉措，是國家財政出錢，廣大糧農受益的大好事。各村要在項目實施之前，利用多種媒體和張貼標語口號等形式，廣泛開展相關政策、意義、目的、方式、方法的宣傳工作，做到家喻戶曉，人人明白，自愿參加，自主選擇，享受優惠。

　　（三）落實種植清冊

　　根據項目任務，以村組為單位落實并填報分戶小麥良種種植清冊，內容主要包括戶主姓名、種植面積、所需品種及其數量、補貼標準、補貼金額等內容。由村組織逐戶征求意見，落實面積和所需品種及其數量，明確享受補貼資金額度，由農戶簽字認可，作為下一階段供種依據。

　　（四）供種方式

　　根據上級要求，結合我鎮實際，供種由新密市種子公司統一供種，各受權種子購銷單位，根據市種子公司調度安排，將種子按時，保質、保量送到指定供種地點，并分發到戶。

啟動備用方案 篇9

　　為保障國家投資土地開發整理項目順利實施，加強土地開發整理項目管理，全面完成舒城縣百神廟鎮土地整理項目工作任務，根據《中華人民共和國土地管理法》，《中華人民共和國土地管理法實施條例》，《國家投資土地開發整理項目實施管理暫行辦法》（國土資發[]122號），安徽省財政廳、國土資源廳《關于下達20xx年國家投資土地開發整理項目計劃的通知》皖國土資[20xx]131號和安徽省資源廳《關于做好20xx年國家和省級投資土地開發整理項目實施工作的通知》皖國土資[20xx]145號的文件精神，結合我縣實際制定本方案。

　　一、建設任務目標

　　1、項目范圍

　　項目區位于舒城縣百神廟鎮的西北部，距六舒三公路僅2㎞，距縣城約15km。地理坐標為東經117°01′20″～117°05′31″，北緯31°25′43″～31°28′12″。

　　2、項目建設規模和投資規模

　　本工程項目主要包括土地平整、農田水利建設、田間道路工程及其它工程四個部分。項目區面積1717.42公頃，凈增耕地71.35公頃。

　　本項目預算總投資32917800元，其中：工程施工費26783809.59元，占總投資額的81.37%（其中土地平整占總投資額的28.65%，農田水利占總投資額的34.93%，田間道路占總投資額的17.01%，其它工程占總投資額的'0.77%）；設備購置費1195657.11元，占總投資的3.63%；其它費用總計4291574.03元，占總投資額的13.04%［其中前期工作費（土地清查費、項目可研費、項目勘測費、項目設計與預算編制費、工程招標費）1124920.00元，占總投資額的3.42%，工程監理費267838.10元，占總投資額的0.81％，竣工驗收費803514.29元，占總投資額的2.44%，業主管理費579601.64元，占總投資額的1.76%，拆遷補償費1515700.00元，占總投資的4.60%］；不可預見費645420.81元，占總投資額的1.96%。項目區土地總面積1717.42公頃，其中農用地1519.55公頃占項目區總面積的88.02%；建設用地183.48公頃，占10.68%；未利用土地14.39公頃，占0.84%。

　　3、項目工期

　　計劃工期為18個月：

　　20xx年8月至20xx年2月。

　　項目前期工作：

　　20xx年8月至20xx年11月。

　　計劃施工工期：

　　20xx年11月至20xx年1月。

　　項目竣工驗收：

　　20xx年2月。

　　4、項目目標任務

　　通過對項目區的整理，可新增耕地71.35公頃，新增耕地率為4.15%，使項目區耕地面積達到1297.60公頃。通過整理，提高農田灌溉水平，實現旱能灌、澇能排，使灌溉保證率達到85%以上；提高防洪排澇標準，使防洪、排澇標準達到十年一遇，平整田塊，適應農業機械化作業；改善農村生態環境；調整農村產業結構，增加農民收入。項目完成后，項目建設區變成“田成方、林成網、路相通、渠相連”的現代農業生態園區。

　　二、組織實施機構

　　1、領導機構

　　2、項目管理機構

　　3、技術指導機構

　　三、管理制度實施方案

　　1、公告制度實施方案

　　（1）在新聞媒體發布公告，在項目區設立永久性標牌，公告項目批準機關、項目名稱、建設位置、建設總規模、新增耕地面積、項目總投資、建設工期、項目承擔單位、施工單位、監理單位、設計單位等內容；

　　（2）在項目所在鄉（鎮）、村公告項目區整理復墾前后土地權屬及權屬調整方案；

　　（3）發布項目工程招投標公告。

　　（4）項目竣工后，通過媒體公布驗收結果。

　　每次公告期為15天，15天內發生異議進行調解處理。

啟動備用方案 篇10

　　(1)客觀性原則對自己進行觀察、分析、評價要以客觀事實為基礎和依據。不客觀的評價就是過高或過低的評價。過高會使自己脫離現實，過低又往往會忽視自己的長處，使自己缺乏自信，過于自卑。

　　(2)全面性原則自我評價應當全面，既要看到自己的優點和長處，又要看自己的缺點和不足。既要看到自己某一方面的特殊素質，又要看到自己全面整體因素。反之，任何一種片面、孤立、不分主次的自我評價都是不全面的。

　　(3)發展性原則自我評價時應以發展變化的眼光看待自己的現實素質，作出客觀、全面的評價，而且應當著眼于未來發展變化，預見自己將來的發展潛力和前景。

　　1、評價的基本途徑主要包括：自己與自己的比較，自己與他人的比較，自己與自己行為結果的比較，自己與社會需求之間的比較。

　　2、評價的方法主要包括自我分析、聽取他人的評價、進行心理測試等。作為處于擇業期間的中職生來說，應當注意使用正確的自我評價方法。既要重視反省，又要廣泛聽取他人的評價；既要重視心理測量結果的重要參照作用，又不應對其迷信。總之，不論采取何種方法，都要注意相互之間的參照和綜合，這樣才有利于對自己做出準確、全面的自我評價。

　　（一）就業決策與職業選擇

　　一、就業是人生中的一項重要選擇。

　　所謂就業決策，是指中職畢業生為實現個人理想而進行職業取舍的過程，是中職生在擇業過程中做出生選擇的一個重要環節。因此，對每一個畢業生來說，了解就業決策知識，培養和掌握科學的就業決策能力和技巧，在職業選擇過程中將會事半功倍，否則就會多走彎路，影響擇業目標的順利實現。

　　二、影響中職生就業決策的因素

　　1、政策因素的影響不同時期的就業政策，體現著不同時期社會的需要，是人才資源配置的具體準則，也是畢業生就業過程中所遵循的基本規范。我國畢業生就業制度的改革，總的來說基本經歷了“統包統配”和“雙向選擇、自主擇業”兩個階段。自主擇業從本質上說仍然是雙向選擇的體現，而不是擇業者的一廂情愿或隨心所欲。比如：地區和城市的人才政策、用人單位的人才制度等都將對畢業生擇業產生重要的制約作用。

　　2、經濟因素的影響首先，區域性經濟發展的不平衡，經濟發展速度快的地區往往會成為中職生擇業的熱點。另外，從職業的特點來說，經濟的發展促進了社會職業門類的增加和分化，職業的專業性越來越強。同時，職業開始向多元化方向發展，職業不再有相對固定的范圍。

　　3、教育因素的影響社會上一切的教育活動都會對教育產生某種積極的或消極的影響。這些教育因素包括：家庭教育、中職前教育和中職教育等，另外社會教育和自我教育也會對中職生擇業決策造成影響。我們應當認識到中職生所受到的不同階段的教育具有互補性。各種教育內容的相互交叉和滲透，可以促進中職生整體素質的提高。因此，中職生應當自覺認識自己成長的環境與受教育的條件對個性形成的影響，并通過主觀努力，改變自身不利因素，全面提高素質，為求職擇業創造更加有利的條件。

　　4、社會因素的影響影響中職生擇業的社會因素一般包括：社會價值觀，家庭意見、傳統觀念等。身處市場經濟條件下的中職生，雖然在擇業問題上受社會因素影響較多，但應確立起主體意識，養成科學的思維方式，對自身條件和社會需求作出明智的判斷，擺脫對父母的依賴關系，逐漸樹立自主、自立、自助等適應市場經濟的新觀念。

　　三、職業的選擇

　　中職生通過自我評估、職業素質的評估，認識自己、分析形勢，形成就業決策，做出自己的職業選擇。在職業選擇中要做到：

　　1、學以致用所謂學以致用，狹義上是指“專業對口”，廣義上則是指畢業生無論從事何種類型的職業，其工作性質與所學專業有密切的聯系。可以是本專業范圍內的工作，也可以是相近專業的工作。學以致用，可以充分發揮自己的專業特長，使自己在工作中如魚得水，脫穎而出，取得事業上的成功，同時也避免了人才浪費。

　　2、揚長避短首先，畢業生應結合自己的專業特長、性格特征和興趣愛好選擇自己的就業單位；其次，畢業生在自薦和應聘過程中，要充分展示自己的特長，如學習成績、獲獎記錄、實習和實踐經歷以及社會工作能力等。還要知己知彼，通過與競爭對手的比較，對自己的優勢和不足有一個比較客觀的認識。無論應聘何種職位，都要考慮自己所學專業知識適合該職位，在競爭時是否有一定優勢。

　　同時還要看自己是否具備相應的性格特點以及是否與該職位所要求的氣質傾向一致。如果舍己之長，盲目應聘與自己所學專業毫不相干或與個人的興趣愛好和性格特征不相一致的職位，則成功的可能性較校。

　　3、成功就業就業的最低目標是找到一個能接收自己的單位；較高目標是工作單位適合自己的長遠發展，自己的自身條件也適合單位需求。如果畢業生應聘的用人單位不能最大限度地發揮自己的作用，那么，即使單位條件再好，也不能說是成功的就業。要確保成功就業，首先需要根據自身的條件確定一個適當的擇業目標，并置于優先考慮的范圍；其次，還應考慮應聘首選目標成功的幾率，并預先準備相應對策，一旦首選目標單位應聘失敗，必須及時做出調整，降低某一方面的標準，重新應聘適合自己并最有可能成功就業的目標單位，直到成功。

　　我喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團活動。和陌生人初次見面時，也很能和對方聊得來。在集體中我傾向于承擔責任和擔任領導。

　　我想我在優勢職業選擇上會偏向于社會性，適合從事為他人服務和教育他人的工作。同時我喜歡與人打交道，也可以做一些社會交往較多的工作。我非常看重人與人之間的關系，愿意幫助照顧周圍的人，喜歡參加集體活動，適合咨詢等幫助別人解決人際方面的問題的工作。由測試中我也了解到，在職業發展過程中，具有我這樣社會性職業傾向的人可以充分發揮自己人際交往方面的能力、在團隊或集體活動中積極主動地扮演組織協調者；此外，也會注意在工作中通過有意識的鍛煉增強自己獨立工作的.能力。

　　職業價值觀

　　我是一個希望自己的工作能受到他人的認可的人，對工作的完成和挑戰成功感到滿足。在工作中，我有明確的目標，有強烈的發展和提升自己的意識。我會盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領，追求目標的實現和他人的肯定。但同時，我也希望希望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，我認為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。所以我想我是十分重視工作中人與人之間的關系的，希望能建立良好的同事關系。

　　我認為自己具有較強的人際交往能力。和陌生人打交道并不會讓我覺得不愉快。工作積極活躍，有雄心和志向，魄力強，有韌性，在困境中不輕易放棄，也能和他人建立起友好和睦的人際關系，喜歡組織眾人和控制形勢，可以與他人合力圓滿又按時地完成任務，善于培養和幫助他人，對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚，并使他們更加發揚光大，對細節和事實有出色的記憶力，果斷堅決、工作勤奮、富有效率、認真負責，有靈活的組織技能和明確的工作道德，注重并能很好地遵守社會規范，忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任氛圍做一些對別人有幫助的事。

　　我的劣勢

　　我是個對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力的人，沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣，競爭和沖突會讓我感覺到不愉快，可能過于情緒化而不能客觀理智地分析，在有些時候可能會變得焦躁不安，在掌握的信息和資料還不夠的情況下，倉促作決定，不考慮其他的選擇，習慣根據經驗做出決定，可能缺少客觀理智地分析。

　　就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友

　　(二)認識自己的職業性格

　　(1)性格的態度特征我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現。

　　同時自己比較大方，喜歡交朋友。

　　(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩定易波動。

　　(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好。

　　這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

　　(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

　　如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析，我認為我是屬于企業型的職業興趣者，按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創造型的人。

　　(三)自己的職業能力

　　在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。

　　(四)自我潛能

　　(1)我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領導能力，實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。

　　(2)我的相關經歷我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用周末時間參加聯想手機的促銷；在今年4月9日至14日，參加國際貿易見習；五一期間參加海爾空調及中國萬景旅游網的促銷。同時也為同學提供過一些實踐機會。

　　在學校里面，我積極參加學校活動，現在是大學生就業創業協會社會實踐部干事，在班級里面，我擔任班級學習委員。

　　(3)相關知識我們現在大一沒有開設專業課，但我通過自我學習，對專業知識有一定的了解，同時，對報關、報檢的知識進行學習。在基本的課程上，我的英語成績較好，有一定的寫作翻譯能力，但是口語較差。

　　(4)個人品質在個人品質方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心。

　　自己也沒有不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。

　　(5)人生格言知識成就命運，夢想鑄造未來!

　　總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。

　　(五)自己的職業性向

　　前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業興趣理論，我是屬于那種企業型的職業性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己在組織領導能力上、交際能力上還是可以的，同時我所學習的專業是國際貿易實務，這與企業型的職業性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!

　　“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優缺點有清醒的認識。

　　我的優點：

　　(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強；

　　(2)社會實踐能力以及組織協調能力較強；

　　(3)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強；

　　(4)特長雖然沒什么特別突出的，但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長，同時在電腦方面我也有一定的能力；

　　(5)在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文；

　　(6)在專業知識上雖然沒有開始正式上課，但是自己已經在自我學習并通過社會實踐了解到一些；

　　(7)憂患意識較強，做事情計劃性較強；

　　(8)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。

　　我的缺點：

　　(1)我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。

　　山東人的性格的原因吧；

　　(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人；

　　(3)我的字寫的不好，這也是一個缺點；

　　(4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。

　　(5)雖然是山東人，但我卻并不高大，但這并不是一個很重要的缺點。

　　(6)社會實踐的經驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。

　　所謂江山易改，本性難移，雖然目標堅難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

啟動備用方案 篇11

　　為加強對新型冠狀病毒感染疫情的應對準備，指導和規范我村新型冠狀病毒感染疫情的應急處置等工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染疫情對公眾健康與生命安全造成的危害，保障我村人民群眾生命安危、經濟社會健康發展，現結合實際制定我村肺炎疫情防控應急方案。

　　一、工作原則

　　(一)統一領導，聯防聯控。

　　切實履行政府部門負責新型冠狀病毒感染疫情應急的統一領導與指揮，密切配合衛生部門，共同做好新型冠狀病毒疫情應急工作。

　　(二)依法防控，科學應對。

　　依據相關法律法規和本預案規定，規范開展新型冠狀病毒感染疫情應急工作。充分發揮專業作用，運用先進科學技術，提高防控水平。

　　(三)預防為主，有效處置。

　　不斷健全全村新型冠狀病毒感染疫情應急體系和防控機制，做好人員、技術、物資等應急準備，落實各項防控措施。加強監測，及時研判新型冠狀病毒感染疫情風險;適時預警，及早響應，快速處置。

　　(四)加強宣教，社會參與。

　　加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒感染疫情應對準備和應急處置等活動。及時、主動引導社會輿論，維護社會穩定。

　　二、編制依據

　　根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《突發公共衛生事伴應急條例》、《國內交通衛生檢疫條例》、《國際衛生條例》。

　　三、適用范圍

　　本預案適用于全村新型冠狀病毒感染疫情應急處置工作及其防控工作。

　　四、組織領導

　　為發揮新型冠狀病毒感染疫情應急指揮機構效能，現成立我村新型冠狀病毒感染疫情防控領導小組辦公室，辦公室設在村部，領導小組如下：

　　指揮長：

　　xx村第一書記

　　副指揮長：

　　xx村黨支部書記、xx村民委員會主任

　　組員：

　　xx村黨支部副書、xx村團支部書記、xx村婦聯主席、村扶貧信息員、屯隊長

　　領導小組具體負責片區內發生的新型冠狀病毒感染疫情處理的日常管理工作。辦公室另成立疫情報告組、疫情處置組、宣傳組等4個工作組。

　　1、防控工作領導小組

　　組長：

　　成員：、

　　全面領導新型冠狀病毒感染疫情防控工作，參與制訂、修訂本組應急方案：確定事件級別：對應急準備提出建議，對應急處理進行技術指導;對應急反應的終止、后期評估提出咨詢意見：制訂應急隊伍演練方案，參與演練的.檢查、指導和效果評價工作：負責我村新型冠狀病毒感染疫情事件發生態勢判斷及對突發事件進行決策，負責全面領導、組織、協調各防控組成員，部署防控處置工作。

　　2、疫情報告組

　　組長：

　　成員：、各屯隊長

　　負責掌管疫情報告和審核工作，實行24小時值班制，對各屯上報的疫情信息進行統計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向縣委、縣政府、縣衛計局、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組等上級部門報告新型冠狀病毒感染疫情信息動態;疫情事件的初始報告、進程報告和結案報告的`撰寫與報告;對村衛生院疫情網絡報告進行指導;對新型冠狀病毒感染疫情進行動態監控，保證我村與上級疾控中心新型冠狀病毒感染疫情報告信息暢通，每日執行“兩報告”制度與零報告制度。

　　3、疫情處置組

　　組長：

　　成員：各屯隊長

　　負責對新型冠狀病毒感染疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區進行隨時和終末消毒處理，對衛生院等醫療機構消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責疫情調查、危害評估等工作，根據防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的`藥品、消殺用品等應急物資用品，發現重疫患者或疑似病例患者，及時進行處置，轉至定點醫療機構醫治，并按醫療措施安排醫護人員跟蹤病情。

　　4、宣傳組

　　組長：

　　成員：各屯隊長

　　負責會同相關部門制定新型冠狀病毒感染疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案，指導村級小廣播、及相關部門做好疫情的信息發布、防控知識的宣傳教育等工作;負責開展新型冠狀病毒感染疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支持，消除公眾恐慌，維護社會穩定，以利于疫情的控制。

　　五、督導與評估

　　工作組根據職責分工，開展新型冠狀病毒感染疫情準備工作的自我評估與檢查，視情況派出工作組進行督導。

　　六、應急保障措施

　　各小組要根據應急工作職責和任務，做好突發公共事件的應急保障，快速反應能力。對不作為、延誤時機、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責任。

　　(一)通信與信息保障。

　　確保應急期間村“兩委”干部、各屯屯長通訊暢通，明確應急參與人員的通訊聯系方式。

　　(二)交通運輸保障。

　　重點是制定突發疫情期間的交通管制和線路通行、車輛調度等保障措施，保證應急物資和人員的優先運送。

　　(三)治安保障。

　　明確安保人員及設備分布情況。建立健全安保調度、集結、布控方案、執勤方案和行動措施等。

　　(四)生活生命線保障。

　　重點是確保在應急狀態下交通、供水、供電、供氣等公用設施的安全和正常運行，保證群眾基本的用水、用氣、用電。

　　本預案自發布之日起實施。

啟動備用方案 篇12

　　一、監護室在科主任領導下，由護士長負責，主治醫師給予必要的.協助。

　　二、保持病房整潔、舒適、安全、安靜，避免噪音，不得在病房內大聲喧嘩。

　　三、保持病房環境清潔衛生，注意通風，每天通風3次：清晨、上午、下午各1次。

　　四、醫務人員著裝整潔、嚴肅，不得在病房打手機，不得在病區內吃東西。

　　五、患者住院期間必須穿病號服，除必需生活用品外，不得存放過多物品。

　　六、病房床位和物品擺放規范，所有與醫療、護理有關的儀器和物品，如監護急救儀器、急救物品、藥品及一次性用物等放置在固定位置，使用后應物歸原處，不得隨意亂放。

　　七、急救儀器設備和用物應常備不懈，并指定專人負責每日清點、檢查、填充，做到有備無患。

　　八、值班醫生24小時不允許離開病房。

　　九、做各種操作前后要注意洗手，患者使用的醫療儀器及物品要專人專用。

　　十、遇有嚴重感染、傳染、免疫功能低下等患者應與其它患者隔離，有條件應安置在單間隔離病房，專人護理。

　　十一、護士交接班必須在患者床旁，接班護士確定無問題后，交班護士方可離開病房。與醫療護理無關人員限制出入，探視人員應穿隔離衣及鞋套。

　　十二、全科醫務人員均有方便快捷的通訊聯系方式以應付緊急情況，任何時候都要以病房的工作為先。

　　十三、護士長全面負責保管病房財產及設備，并指派專人管理，建立帳目，定期清點。如有遺失，及時查明原因，按規定處理。

啟動備用方案 篇13

　　為貫徹《中華人民共和國母嬰保健法》，實現《中國兒童發展綱要（20xx－20xx年）》和《中國婦女發展綱要（20xx－20xx年）》目標，降低孕產婦死亡率、5歲以下兒童死亡率和消除新生兒破傷風，為落實省衛生廳、財政廳、婦兒工委《20xx年中央補助安徽省公共衛生專項資金婦幼衛生項目實施方案（衛計秘[20xx]930號）》，結合瑯琊區區（含開發區）實際，制定本實施方案。

　　一、項目目標

　　1、孕產婦死亡率：到20xx年底，轄區孕產婦死亡率控制在全市平均水平以下。

　　2、新生兒破傷風發病率：新生兒破傷風發病率下降到1‰以下，力爭避免新生兒破傷風病例發生。

　　3、消毒接生率≥98%。

　　4、產前檢查覆蓋率≥90%。

　　5、市直、瑯琊區醫療保健機構產科“三基”（基本理論、基本知識、基本技能）考核合格率≥80%。

　　二、項目范圍和內容

　　（一）項目范圍

　　此項目覆蓋瑯琊區、滁州經濟技術開發區。

　　（二）項目內容

　　1、人員培訓

　　市衛生局、市保健所負責項目管理培訓工作，市直、瑯琊區醫療保健機構產科人員參加培訓。

　　2、健康教育

　　市、區兩級醫療保健單位積極推行“以婦女為核心，家庭為最佳場所”的健康教育模式，對孕產婦進行孕產期保健，安全分娩等知識的宣傳教育；利用社區醫療機構舉辦“孕婦學校”、“家長學校”進行健康知識的傳播；編寫語言通俗、圖文并茂的健康教育讀本，發放至孕婦和家庭成員，廣泛宣傳住院分娩的好處。

　　各級醫療保健機構和社區衛生服務機構（村衛生室）張貼孕產期保健知識、安全分娩知識宣傳畫，使群眾了解有關孕產婦保健知識，提高婦幼保健服務利用率。

　　3、建立孕產婦急救“綠色通道”和危急癥搶救中心

　　市一院作為孕產婦搶救中心，市二院、市中西醫結合醫院作為孕產婦搶救分中心，負責危重孕產婦急救，市一院作為新生兒急救中心，區助產機構要加強產科建設，做好平產接生工作和高危孕產婦篩查，嚴格執行高危孕產婦轉診指征。城區社區居委會危重孕產婦轉運由市120急救中心負責；涉農街道社區衛生服務中心成立轉送小組，組織機動車輛2臺，負責轉送高危孕產婦。

　　4、項目啟動和宣傳

　　四月份召開項目啟動會，同時利用新聞媒體、開展講座等活動，使廣大群眾了解“降消項目”內容，增強婦幼保健意識，提高醫療保健服務利用率。

　　三、項目組織實施

　　（一）組織形式

　　按照省婦兒工委、省衛生廳、省財政廳《關于認真做好“降消項目”工作的通知》（衛婦秘[20xx]506號）要求，成立瑯琊區“降消”項目領導小組（見附件），由瑯琊區婦兒工委、衛生局和市保健所負責對項目執行活動的監督管理和技術指導。瑯琊區婦兒工委和衛生局負責項目在本地區的組織與實施，市婦幼保健所負責具體落實監督管理和技術指導。

　　（二）培訓進修

　　市婦兒工委、衛生局和市保健所人員參加行政管理培訓，由省婦幼保健所負責。市衛生局與市婦幼保健所負責街、村（居）級行政管理人員和產科人員培訓。

　　（三）資金安排

　　中央財政安排專項資金用于人員培訓、農村孕產婦住院分娩補助、社會宣傳和健康教育等工作。

　　（四）農村孕產婦住院分娩補助

　　凡持“農業戶口”且為計劃內生育的農村孕產婦在具有助產資質的'醫療保健機構住院分娩的，均可享受每位孕產婦400元的補助，農村孕產婦在區內醫療保健機構住院分娩的，填寫《安徽省農村孕產婦住院分娩補助卡》，直接抵扣住院分娩費用，再由醫療機構按月集中到區新農合管理中心核報；在區外醫療保健機構住院分娩的，由產婦持出院小結、住院發票、戶口簿、計生證件、補助卡到區新農合管理中心核報。

　　（五）嚴格控制剖宮產率

　　市級醫療保健機構剖宮產率不得超過50%；社區衛生服務中心剖宮產率不得超過20%，市、區衛生局將定期對助產機構剖宮產情況進行督查，對剖宮產率超過規定標準5%以上的助產機構給予通報批評。

　　四、項目執行時間

　　項目工作于20xx年1月1日開始執行，至20xx年12月31日完成。

　　五、項目監督與評估

　　1、監督指導

　　市、區衛生局、市保健所監督指導每季度一次，全覆蓋。督導內容：組織管理、設備使用、人員培訓、健康教育、項目指標的完成情況、群眾反映和評價等。

　　2、資金使用和設備管理

　　各醫療機構對項目經費必須專款專用，有明細賬目，不得挪作他用。項目配備的設備要有專人負責，并保持完好狀態。

啟動備用方案 篇14

　　20xx年即將成為過去，20xx年即將來臨，是浙醫二院幫扶的第三年，我們要搶抓機遇、謀發展、求進步，為了繼續響應院領導把我科ICU建設成有專科特色的目標而奮斗。20xx年工作計劃如下：

　　一、首先繼續加強人才培養：

　　“二十一世紀是人才的競爭”。醫院要想發展，人才是關鍵。同理，一個科室要想發展，要有自己的核心競爭力，人才培養是關鍵。20xx年我科將抽人參加ICU學習，并派出一名醫生到浙醫二院重癥醫學科為期半年進修學習，20xx年要繼續派出骨干醫生、護理到浙醫二院及省級醫院進修學習他們先進的技術。

　　二、其次繼續加強業務學習：

　　我院ICU雖然開科才2年，時間短，經驗不足，雖然在搶救急危重癥病人方面以及防范醫療糾紛方面作出了一定貢獻，但它畢竟是一個年輕的科室，有許多知識需要積累，許多知識需要反復學習掌握，醫生護理需要磨合。避免或盡可能減少院感是ICU的頭等大事。每月學習1-2次。特別是18個核心制度的學習，我們每月進行一次學習，并考試，臨床醫生業務學習講座每月1-2次，繼續保持護理查房每星期一次。

　　三、第三開展新技術：

　　我科雖已逐步開展了呼吸機支持、氣管插管技術、中心靜脈置管技術、CVP監測、腸內營養、鎮靜技術，目前又開展了一批新技術如：纖維支氣管鏡檢查治療，床旁B超，B超引導下深靜脈置管術，床旁B超對急危重重癥患者容量評估，CRRT(床旁血液凈化治療)，但遠遠不能滿足搶救病人的需要。爭取在20xx年開展新的技術：如經皮氣管切開等，使我科的核心競爭力再上一個新臺階。

　　四、繼續加強科室管理：

　　“ICU我的家”，我們要把ICU當做自己的家一樣看待。一個科室就是一個團體，只有協作良好，才能發揮最大的潛能。醫生、護士配合默契才能更好的.為病人服務。治理科室不良風氣。杜絕醫療事故或醫療差錯，如有發生一定會認真糾正，吸取經驗教訓。

　　五、積極參加院內組織的各種考試、比賽以及其他活動，爭取做到有獎必拿，有杯必奪。鼓勵大家人人都參加醫院的各種活動，爭當醫院的先進。

　　六、鼓勵大家多總結工作經驗，寫論文，在醫學雜志上發表，繼續訂閱與專業有關的醫學雜志，開拓我們的視野，更新我們的知識。鼓勵大家積極參加學歷升級學習。

　　七、加強與兄弟科室以及與病人家屬的溝通：由于我科是一個年輕的科室，它的成長需要兄弟科室的幫助。由于我院ICU病人的管理，是一個雙向管理，故與專科醫生的溝通很重要，對病人的治療方案合理應用很重要。由于我科病人都是急危重癥病人，隨時都有生命危險，故與家人的溝通非常重要，是減少醫療糾紛、排除隱患的一個非常重要方法。

　　八、加強業務及技能培訓：重癥醫學科體現一個醫院的救治水平，我們需要加強業務學習，加強BLS、ACLS培訓，是我科應急能力急搶救能力得到明顯提高，加強業務學習，臨床思維色鍛煉，把我科打造出品牌的科室，為醫院的救治能力做好后盾。

啟動備用方案 篇15

　　由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定一份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的。

　　備選職業目標：

　　首選職業目標是成為一名安全管理高級專家通過5年的努力我未達到目標，那么我會轉向其他方面的工作

　　根據自我評估中的職業能力測試的職位建議——“領導等方面的工作”。事實上我也非常喜歡，并具有較強的組織領導力。

　　所以，我是可以勝任安全管理及企業商業管理。這是對我以后實現自己的目標是一脈相承的。

　　備選職業路徑：

　　當出現在原計劃的時間內，我一直未能進入企業安全管理高層，就選擇跳槽或選擇其他方面去工作，選擇自己喜歡從事而且發展空間大的企業或職務去工作。

　　在新的工作上加強學習，努力工作，始終沿著自己既定目標去努力。

　　備選行動計劃：

　　如果在畢業后在1年內，我沒辦法在山東的較有前途的企業就業的話，我會加強與學校及學院領導溝通，通過他們的閱歷及人脈獲得幫助。

　　自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態，當自己憂郁時學會適當的發泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發揮，在學習中積極培養自己對物流專業的敏銳度，提高自己對物流行業機遇靈敏性，善于抓住機遇，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好，確立自己的職業目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專業技能，積極培養自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會，參與競爭!

　　自己的行動方案已經制定，如何完成這一成長成材的規劃呢?具體應該怎樣去實現呢?我覺的最主要的就是從現在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業知識的學習，平時多讀和自己專業有關的書籍，進一步提高自己的專業知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的，也是實現自己規劃的第一步!注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構。

　　自我評估及回饋：

　　自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

　　自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

　　時間不等人，提前作好自己的職業生涯規劃，對自己以后的人生將有很大的幫助，凡事預則立不預則廢，因此，自己要對自己職業做提前的準備。

啟動備用方案 篇16

　　卷首語

　　在人生的路途上大學就是一個轉折點，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上，有目標，就有動力；下面來談談我的職業規劃書。

　　自我盤點

　　一、個人優缺點分析

　　1、做事情很有恒心耐心，上進心比較強；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩，考慮問題全面周到；面對問題養成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；不足的就是有點自我封閉，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。

　　2、解決自我的.缺點：

　　內向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。

　　二、個人對所學專業的看法

　　本人是金融學專業的，前景是非常看好的，適合從事理財證券方面的工作，就業面較廣，對本專業的學習態度很端正，希望充實自己的專業知識，增強自己的競爭力，提高人力資本。

　　三、職業環境分析

　　根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書，評估環境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環境因素。

　　1、家庭環境：本人家里的經濟狀況很是一般，并不富裕，但經濟狀況相對穩定，不能為家庭增加過多的經濟負擔，背景人脈也不是很廣。

　　2、學校環境：本人上的學校費用不多，生活學習的環境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設備還是比較齊全的，教學師資力量還算強，學校的專業知名度不錯，能夠讓我獲得必要的專業知識。

　　3、社會環境：現代社會，對于大學來講已經是普及全國了，并且也將近飽和狀態了，因此企業對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去，就必須要學更多的知識。

　　四、就業前景分析

　　對于我們金融學專業的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質的需求已經滿足了，因此對經濟規劃及理財的需求也逐漸提高，所以我們這個行業的前景的十分可觀了；其次，國家經濟運行也逐漸提高了對金融人才的需求，特別是高素質的專業人才；再次，中國現代銀行業快速發展，為本專業大學生的就業提供了更多的機會。

　　1、 目標

　　估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位金融領域的優秀人才。

　　2、 路徑

　　自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

啟動備用方案 篇17

　　為推動我鎮農田水利新跨越，根據市水務局《20xx年度全市農田水利建設高潮年工作實施意見》（合水城鄉[20xx]19號）的要求，結合縣委、縣政府關于進一步加快水利建設的決定精神，制訂實施方案如下：

　　一、目標任務

　　力爭建設任務大于往年；標準質量好于往年；規模效益優于往年。主要目標任務是：完成土石方35萬m3，完成農田水利基本建設投資400萬元以上。擴挖塘壩47口(其中5000m3以下當家塘11口，5000m3以上當家塘36口)；清淤河溝3條(10—50km2的重點河溝)；安排完成6209農村人口飲水安全工程建設；新開工20xx年度國家重點小(2)型水庫1座；建立健全鎮水利站，積極推行村級水管員制度，進一步加強農田水利工程管理。實現新增、改善灌溉面積0.4萬畝，改善旱澇保收面積0.2萬畝。

　　二、實施的范圍和重點任務

　　（一）實施的范圍

　　堅持民生工程優先，突出塘壩擴挖、河溝清淤和基層水利服務體系建設工程為重點，兼顧中小河流治理、小水庫加固、飲水安全工程。

　　（二）縣級重點工程任務

　　1、抗旱主渠道清淤達標工程。

　　針對近年來我鎮水利工程在抗旱中暴露出的問題，今年計劃實施長崗支渠鎮責任段清淤清障、土方達標，總長度2.5km，完成土方2萬m3。要立足做到清淤清障徹底、邊坡穩定、埂坡壓實、護岸規則、宜綠到位、管理落實。

　　2、小型病險水庫除險加固工程。

　　20xx年計劃開工建設國家重點小(2)型水庫1座（水庫），進一步落實《省小型水庫安全管理辦法》，制定具體管護辦法，落實管理人員及經費，要做好水庫及其周邊綠化美化，打造靚點工程。

　　3、農村飲水安全工程。

　　今年縣安排我鎮解決3589農村居民和2620學校師生飲水安全問題，加快水廠整合步伐，推進規模水廠建設，突出管網進村工程建設，努力提高入戶率，年底全面完成計劃任務。

　　4、小型農田水利工程。

　　（1）當家塘建設。按照“十二五”期間將規劃內所有塘壩擴挖一遍的總目標，要在任務落實上爭先進，今年縣安排計劃擴挖塘壩47口(其中5000方以上36口)，各村要在此基礎上增加30％。要立足在標準質量上做特色，全面做到清淤要徹底、埂坡要碾壓、護岸要規則、綠化要美觀、管理要落實。

　　（2）河溝清淤工程。按照“十二五”期間將規劃內所有農村河溝清淤一遍的總目標，今年安排清淤農村河溝7條（縣安排5條），其中10—50平方公里的重點河溝3條，1—10平方公里的4條。立足做到清淤徹底、邊坡穩定、埂坡壓實、護岸規則、宜綠到位、管理落實、配套齊全。

　　三、工程管理

　　（一）組織領導

　　鎮政府成立水利建設指揮所，鎮長任所長，分管鎮長任副所長，相關單位負責同志為成員。指揮所下設辦公室，負責統籌安排農建工作，制訂工作責任制。并明確各單位、各村工作職責，落實每個工程技術責任人和行政責任人。

　　（二）建設管理

　　加強水利工程建設規劃、設計、質量、安全、資金和驗收等方面管理。堅持建管并重，確保把水利工程打造成放心工程、民心工程和品牌工程。

　　四、進度計劃

　　鎮重點水利工程和各村面上工程，9月20日前完成工程的野外測量、設計及土方分配任務，10月10日前完成放樣排水、取土區劃定等前期工作，10月12日—11月30日為施工工期，12月31日前必須全部完工。

　　五、資金籌措

　　（一）籌資渠道

　　1、鎮集中當年不少于10%的可用財力建立鎮級農田水利建設專項基金。

　　2、用好村級公益事業建設“一事一議”財政獎補政策，用于水利建設。

　　3、加大水利建設公益性、功德性的`宣傳力度，廣泛動員和引導社會資金支持和參與水利建設。

　　（二）補助標準

　　對村組織實施的工程實行以獎代補，補助標準如下：

　　（1）河溝清淤（1—10km2）：每方補助2元。

　　（2）塘壩擴挖（上級補助范圍內）：以省、市獎補為主，不足部分村自籌解決，鎮財政不安排補助。

　　（3）塘壩擴挖（上級補助范圍外）：土方量5000方以上的，每方補助1元，最高補助不超過1萬元。

　　（4）面上小農水工程由各村負責解決建設資金。

　　六、獎補辦法

　　設立鎮級水利興修名次獎。各村要按照鎮指揮部制定的規劃任務分年組織實施完成，年度計劃完成后，經鎮指揮部辦公室初驗后，報鎮政府審核驗收。并根據驗收結果進行評比。鎮農建指揮部將出臺相應的評比辦法，評比辦法以任務完成和工程質量為主要考核內容。

　　七、督查考核

　　把水利工作實績納入各村年終崗制考核，定期開展督查，對工作成效顯著的單位和個人予以表彰獎勵；對未完成目標任務、工作不力的單位和個人進行問責。

啟動備用方案 篇18

　　“愛心午餐”項目，是我縣倡議實施的第一個慈善項目，是重慶市慈善總會20xx年確定與區縣聯合開發的兩個項目之一，旨在通過大力弘揚“人人可慈善”的理念，廣泛發動社會各界向特困學生捐款，以幫助特困中小學生解決在校“午餐難”問題。為確保該項目在我縣順利實施，特制定本方案。

　　一、項目名稱

　　在校特困中小學生午餐援助項目，簡稱“愛心午餐”。

　　二、發起單位

　　xx縣慈善會、xx縣教委、共青團xx縣委、xx縣婦聯、新聞社、廣播電視臺。

　　三、項目簡介

　　教育是民族振興的基石。孩子是祖國的未來，貧窮不是孩子的責任。在校特困中小學生有權利吃上正常午餐，以保證營養，健康成長，專心學習。但是，我縣部分中小學生由于家庭貧困，學校離家較遠，中午不能回家就餐，導致在校用餐標準過低，有的甚至不吃午餐，這既不利于孩子的生長發育，又影響到孩子的正常學習。為此，縣慈善會聯手縣教委、團縣委、縣婦聯、新聞社、廣播電視臺，向社會各界發出倡議，邀請愛心人士參與“愛心午餐”項目。“少抽一包煙，少喝一杯茶，少打一次出租車”，將溫馨和關懷獻給貧困孩子，積少成多，聚沙成塔。“愛心午餐”項目每募集到500元捐款，就能解決一個特困中小學生一年的午餐問題。

　　四、資助條件

　　申請資助的中小學生原則上同時具備以下條件：

　　（一）申請資助者戶籍為我縣常住人口。

　　（二）申請資助者為正在我縣就讀的中小學生。

　　（三）申請資助者為城鄉孤兒、特困家庭子女、突遭天災人禍家庭的子女，以及正在享受城鄉低保待遇家庭子女。

　　（四）申請資助者原則上要品學兼優，富有仁愛之心。

　　（五）申請資助者須配合媒體采訪、回訪，及相關慈善宣傳活動。

　　五、資助原則

　　（一）量入為出的`原則。資助名額根據捐款接收情況確定。每個學生每年原則上不超過500元。

　　（二）避免重復的原則。凡正在享受萬向慈善基金“四個一萬工程”項目資助、市慈善會“一幫一”助學項目當年資助者，原則上不再給予資助。

　　（三）鼓勵配合的原則。“愛心午餐”項目原則上在積極開展“慈善雙日捐”活動且有學生食堂的中小學校中選擇實施。

　　（四）尊重意愿的原則。在符合資助條件的前提下，按照捐贈者意愿，專款用于其指定學生。

　　六、資助程序

　　（一）自愿申請。由學生本人或其法定監護人按照資助條件，附學生本人戶口簿（身份證）或常住證明、低保證或五保證復印件等申請材料，向就讀所在學校提出申請。

　　（二）學校推薦。學校接到學生申請后，對申請材料進行審查，結合申請人思想品德、學習成績和在校午餐情況，對符合資助條件的，規范填寫《“愛心午餐”貧困學生登記表》并簽署意見（附申請材料），送街鎮鄉民政辦（必要的內容必須手寫外，其余須用電腦打印）。

　　（三）街鎮鄉審核。街鎮鄉民政辦對學校送來的《“愛心午餐”貧困學生登記表》及申請材料進行審核，對學生家庭貧困情況簽署意見后送縣慈善會。

　　（四）公開求助。縣慈善會將學校推薦的學生及其個人信息在《xx日報》、縣政府公眾信息網上公布，尋求資助。

　　（五）慈善會審批。縣慈善會根據捐贈人意愿及募款金額，確定受助學生及資助金額。

　　七、監督管理

　　（一）堅持專款專用。“愛心午餐”項目所募集資金全部用于解決在校中小學生的“午餐難”問題。在縣慈善會總帳中設立“愛心午餐”明細帳。接收捐贈時在收據上注明“愛心午餐”用途。

　　（二）資助金發放。資助金由縣慈善會發給受助學生，委托所在學校統一監管（學校直接充值到受助學生飯卡上，或由學校保證受助學生能吃上“愛心午餐”）。受助學生及其監護人必須在資助名冊上簽字確認。

　　（三）公開資助情況。“愛心午餐”項目資助金的來源及去向通過《xx日報》、廣播電視臺、縣政府公眾信息網全面公開，廣泛接受社會各界特別是捐款人的監督。同時，接受審計機關的審計監督，并向社會公開審計結果。

　　八、捐款方式

　　（一）到xx縣慈善會捐款

　　地址：xx街道辦事處北環二路中段，xx縣民政局二樓慈善會辦公室。

　　（二）通過銀行匯款捐款

　　收款單位：xx縣資金管理部。

　　開戶行：中行支行營業部。

　　賬號：（用途請注明：“愛心午餐”捐款轉縣慈善會）。