課后服務(wù)一校一案具體工作實施方案（通用7篇）
課后服務(wù)一校一案具體工作實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十九大和歷次全會精神，堅持立德樹人，充分調(diào)動廣大師生的服務(wù)意識，大局意識，立足工作實際，創(chuàng)新工作機制和方法，積極探索各具特色的課后服務(wù)工作模式，使學(xué)生健康成長，讓家長放心、社會滿意。做好中小學(xué)課后延時服務(wù)工作。
二、目標(biāo)要求
�。ㄒ唬┟鞔_中小學(xué)生課后服務(wù)工作的總目標(biāo)，做好服務(wù)工作
中小學(xué)生課后延時服務(wù)工作，是針對中小學(xué)生在學(xué)習(xí)日上學(xué)和下午放學(xué)后存在接送難等問題，利用中小學(xué)校在管理、人員和資源等方面的優(yōu)勢，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的有利于學(xué)生健康成長的便民性服務(wù)措施。課后服務(wù)的總目標(biāo)是做到中小學(xué)生“早到可進(jìn)校、進(jìn)校有事做、做事有指導(dǎo)、晚走有管護”。
�。ǘ┘訌妼φn后延時服務(wù)的管理，責(zé)任到人
學(xué)校高度重視學(xué)生課后延時服務(wù)工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，設(shè)立了課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：鄭曉云副組長：亓文苗芃
成員：石冬梅、張青、邵巍、趙新紅、張魯、尹平、李瑭、喬鋒、李穎、劉梅、于潔
三、堅持學(xué)生家長自愿原則，學(xué)校統(tǒng)一組織實施
學(xué)生是否參加課后延時服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇，事先充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。家長提出申請，經(jīng)審核同意后，學(xué)校向家長明確雙方職責(zé)和課后服務(wù)有關(guān)事項，由學(xué)校統(tǒng)一組織實施。經(jīng)學(xué)校研究決定，下午課后延時服務(wù)放學(xué)時集體放學(xué)，請家長在止步線接孩子。接孩子的時間，一、二年級分為3個時間點，分別是4點、 5點、5點半，三至六年級分為2個時間點，分別是5點、5點半。
四、充分發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭合力教育的作用，合理安排課后延時服務(wù)的形式內(nèi)容
課后延時服務(wù)工作堅持教育性、科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一的原則，以促進(jìn)學(xué)生身心健康成長為主題，以組織豐富多彩的活動為主線，以學(xué)校教師為指導(dǎo)和管理主體，合理安排服務(wù)內(nèi)容，切實發(fā)揮各方力量的作用。
五、強化安全意識，加強課后延時服務(wù)安全保障工
建立健全課后延時服務(wù)安全管理制度，對參加課后延時服務(wù)的學(xué)生切實負(fù)起安全管理責(zé)任。加強對師生安全意識教育，配備數(shù)量足夠的值班人員，明確警衛(wèi)和課后延時服務(wù)人員責(zé)任，強化門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
課后服務(wù)一校一案具體工作實施方案 篇2
為認(rèn)真落實市、區(qū)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的文件精神，認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進(jìn)學(xué)生健康成長，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題，填補學(xué)校課外教育空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實施原則
小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長自愿、校內(nèi)實施、有效監(jiān)管”的原則。
第一，學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。
第二，托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
第三，學(xué)校應(yīng)向家長明確雙方職責(zé)和課后服務(wù)有關(guān)事項，簽訂服務(wù)協(xié)議：厘清服務(wù)邊界，明確家長、校方職責(zé)，明晰雙方權(quán)利和義務(wù)。
三、目標(biāo)要求
1.樹立“安全第一”的意識，確保托管學(xué)生在校安全；
2.體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個性化服務(wù)；
3.達(dá)到“高效托管”的要求，精心設(shè)計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長滿意。
四、實施程序
1.大力宣傳，正確導(dǎo)向。
學(xué)校通過網(wǎng)站公示《濟南市芙蓉小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案》，大力宣傳課后托管的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、托管原則、托管辦法、等系列問題，引導(dǎo)家長積極主動地參與到托管工作的組織管理中來。
3.書面申請，審核確認(rèn)。
有托管需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，寫《濟南市芙蓉小學(xué)學(xué)生在校托管服務(wù)申請》，由家長簽字認(rèn)可后，提交學(xué)校。學(xué)校審核通過，并與家長簽訂托管協(xié)議書。
4.根據(jù)人數(shù)，編班分組。
學(xué)校根據(jù)各年級申請托管人數(shù)及學(xué)生家長意愿進(jìn)行編班，具體辦法是：
�。�1）課后托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神，切實做到“三不”原則，即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（2）學(xué)生課后托管服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生完成作業(yè)、閱讀活動為主，在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)校將組織開展籃球練習(xí)活動，增強學(xué)生體質(zhì)。
�。�3）根據(jù)現(xiàn)有的師資力量，充分利用家長資源、社會資源，開設(shè)寫作業(yè)、籃球、閱讀等班，每個托管班學(xué)生人數(shù)不超過30人。
�。�4）學(xué)生課后托管服務(wù)的時間：
夏季：周一至周五下午放學(xué)后：
2——5年級：16：30——17：10
1年級：15：30——16：30
春秋冬季：周一至周五下午放學(xué)后：
2——5年級：16：20——17：00
1年級：15：30——16：30
五、保障措施：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、保障服務(wù)
學(xué)校成立有家長委員會參與的課后托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長
副組長：
組員：
2、建立預(yù)案、保障安全
�。�1）樹立“安全第一”思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長值日，負(fù)責(zé)托管期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時研究解決托管服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件。每班每天配備二名家長志愿者擔(dān)任安全監(jiān)管員，對學(xué)生進(jìn)出學(xué)校進(jìn)行專門登記，逐一核實。
（2）建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。
（3）建立雨天應(yīng)急預(yù)案。雨天很多室外活動無法開展，所以，要制定雨天托管班級安排和輔導(dǎo)教師安排，保證雨天井然有序。
3、完善制度，加強管理
�。�1）加強教師管理
托管教師、家長要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護學(xué)生；按照規(guī)定時間組織“托管”活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，組織開展閱讀、籃球方面的活動；如遇緊急情況主動與家長、班主任取得聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況。
托管教師、家長要積極完成看護任務(wù)，每天必須填寫《托管學(xué)生考勤記載表》，接受學(xué)校和家長的監(jiān)督考核。
�。�2）加強學(xué)生管理
學(xué)生放學(xué)后，在教師、家長的帶領(lǐng)下進(jìn)入“托管”服務(wù)相關(guān)教室；學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假。室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，提前離�；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續(xù)。
課后服務(wù)一校一案具體工作實施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
1.嚴(yán)格執(zhí)行國家“五項管理”“雙減”等系列政策，大力發(fā)展學(xué)生素質(zhì)教育；
2.為展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果，檢測教師教學(xué)的效果，給學(xué)生提供一個展示自我的平臺。
3.提升學(xué)校服務(wù)管理品質(zhì)，確保課程質(zhì)量，關(guān)注學(xué)習(xí)成果。
4.創(chuàng)建精品課程，打造學(xué)生喜歡家長滿意的特色課程體系。
二、活動主題
做最好的自己！
三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
成員:
四、活動時間
1.時間周期：1月12日-15日
2.具體時間：
�。�1）周一周三課后服務(wù)在1月12日結(jié)業(yè)匯報
�。�2）周一周四課后服務(wù)在1月13日結(jié)業(yè)匯報
（3）周六下午素養(yǎng)課在1月15日結(jié)業(yè)匯報
五、活動地點:
各班教室、十三樓、一樓階梯教室
六、匯報課程：
課后服務(wù)課程：周一至周四、周六下午素質(zhì)教育課
七、匯報形式:
根據(jù)目前疫情防控的情況和學(xué)科特點，通過分班匯報的形式，錯時匯報，根據(jù)學(xué)科特點按照以下方式匯報：
�。ㄒ唬┳髌氛�:
1.書法（廖歡歡、胡耀丹、江燕、趙慧、崔敏、何海燕、許桂蘭、鐘惠如）；
2.美術(shù)（廖璐、黃哲弘、池華萍、張雅雯、張晶、鄒欣洋）；
（二）友誼賽:
1.籃球、羽毛球、足球
�。ㄔ瑫詴浴⒗钪据x、陳博、嚴(yán)津、謝志鵬、張暑、高振鐸、王宏哲、李宏巖、鐘云鵬、管海飛、劉志峰、龍思勝、胡敏、張藝銘、李萍、黃康、胡寧）；
2.象棋（王恩予）；
3.圍棋（梁山青）
（三）展示課:
1.少兒編程（王慧、徐小鵬、謝磊、陳宗倢）；
2.科學(xué)（劉慧瑤）
3.舞蹈類（李家華、管海飛、王楚涵）
4.音樂（周可、鐘佳伲）
5.少兒口才（丁金霖、羅鵬）
6.器樂（王婷、陳昕、楊宇軒）
備注：根據(jù)自己的學(xué)科特色和班級情況，由學(xué)科負(fù)責(zé)人和組長（標(biāo)記加粗）牽頭，提出思路，審核、確定匯報形式和方案。
�。ㄋ模┧仞B(yǎng)賽(素養(yǎng)大賽)：
1.思維益智，包含數(shù)獨和素養(yǎng)（各年級備課組長）
2.英語演說（鐘璇、鄧雅婷、肖珊、曹玉芬）
3.經(jīng)典賞析（鄒中華、郭晶、袁嬌嬌、何艷桂）
（五）注意事項
1.各類別課程可根據(jù)自己的課程匯報特點，邀請家長全程參與或者后半節(jié)課參與展示環(huán)節(jié)。
2.教室或場地提前做好布置，營造結(jié)業(yè)匯報儀式感，提前制作邀請函通知家長。
3.家長進(jìn)校園注意做好疫情防控工作，提前一天提交綠碼。
4.匯報時拍攝精彩瞬間，結(jié)束后拍攝集體照，提前收集整理一學(xué)期的教案、學(xué)生作品、課堂剪影，以便制作班級宣傳小視頻和校級宣傳。
5.匯報時小結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)成果（關(guān)注人人）、下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排、中長期學(xué)科教學(xué)規(guī)劃和學(xué)生學(xué)習(xí)成果預(yù)期。
6.介紹精品班課程規(guī)劃。（會提供課件）
八、具體時間截點:
1.匯報方案討論時間：.12.17
2.課后服務(wù)中心結(jié)課匯報布置會：.12.28（周二生命課）
課后服務(wù)一校一案具體工作實施方案 篇4
為促進(jìn)我校學(xué)生安康成長，滿意學(xué)生和家長的課后效勞需求，依據(jù)《沈陽市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教育局等四部門關(guān)于沈陽市中小學(xué)生實行彈性離校做好課后效勞工作實施意見的通知》和《法庫縣關(guān)于中小學(xué)校實行彈性離校做好課后效勞工作實施方案》精神，結(jié)合本校實際，制訂此實施方案。
一、根本原則
1.屬地治理。十間房鎮(zhèn)中心小學(xué)在縣教育局和十間房鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下依法履行主體責(zé)任，擔(dān)當(dāng)“彈性離校、做好課后效勞”工作主要職責(zé)。
2.自愿參與。學(xué)生家長自愿選擇參加“彈性離�！�，不搞強制或拒絕學(xué)生參與。
3.免費參與。學(xué)生一律免費參與，不向?qū)W生和家長直接或變相收取任何費用，或擅自“搭車”進(jìn)展其他有償效勞。
4.不集體教學(xué)。課后效勞內(nèi)容主要安排學(xué)生完成作業(yè)及答疑解惑，對完成作業(yè)及沒有作業(yè)的學(xué)生可安排學(xué)生自主閱讀，適當(dāng)開展體育、藝術(shù)、科普、觀看影片等活動。不得利用“彈性離�！睍r間組織或變相組織集體教學(xué)或補課。
5.詳細(xì)工作。關(guān)于課后效勞的詳細(xì)工作由學(xué)校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一治理，效勞內(nèi)容要求多樣化，以滿意學(xué)生課后效勞的需要。
二、組織實施
1.實施對象。但凡我校1—6年級在校在籍學(xué)生有課后效勞需求的，均可由學(xué)生家長自愿提出申請。
2.實施程序。一是學(xué)校制定并公示和宣傳“彈性離�！� 方案，二是家長和學(xué)生自愿申請（申請表一式兩份），對參加學(xué)生人數(shù)進(jìn)展摸底；學(xué)校與家長簽訂“彈性離�！眳f(xié)議書；班級、學(xué)校審核并上報教育局備案。三是指定課后效勞規(guī)劃。做好編班、教師及內(nèi)容安排。學(xué)校教師是供應(yīng)課后效勞的主體，鼓舞教師積極擔(dān)當(dāng)課后效勞任務(wù)。鼓舞非工具學(xué)科任課教師積極主動擔(dān)當(dāng)課后效勞任務(wù)，積極整合各學(xué)科（考試科目外）教學(xué)內(nèi)容，四是建章立制。帶班教師做好日出席簽到、周統(tǒng)計、月匯總，并準(zhǔn)時上交到教育處存檔；建立安保預(yù)案；做好學(xué)生交接、提前離校登記工作。五是建檔備案。學(xué)校建立專項工作檔案，課后效勞工作全程紀(jì)實，特殊是申請表、協(xié)議書、出勤出席統(tǒng)計表、課后效勞規(guī)劃表、補助資金月發(fā)放明細(xì)表、安保預(yù)案等重點保存。
3.實施時間。本方案從20xx年9月18日開頭執(zhí)行，實施詳細(xì)時間為每周一到周五，每天下午15:30—17:30。
三、經(jīng)費的使用與治理
1.學(xué)校實施“彈性離�！彼杞�(jīng)費由市財政擔(dān)當(dāng)，根據(jù)實際參加學(xué)生人數(shù)撥付，用于保障學(xué)校開展課后效勞所產(chǎn)生的水電費、消耗品購置、場地使用、各項治理、人員補助等開資，其中百分之九十用于人員補助。
2.結(jié)合本校學(xué)生人數(shù)較少的實際狀況，參加課后效勞的教師補助標(biāo)準(zhǔn)約為35元/人/時（暫定）。
3.“彈性離校”的經(jīng)費必需�？顚Ｓ�，不得擠占和挪用，并實名登記予以發(fā)放。
四、保障措施
1.加強領(lǐng)導(dǎo)。為確保此項工作順當(dāng)實施，學(xué)校成立了以校長王世貴同志為組長，黨支部書記趙偉同志、副校長史勇飛同志、工會主席張淑媛同志為副組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及全部班主任教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級文件要求，要建立以政府主導(dǎo)、教育部門牽頭、相關(guān)部門參加的工作機制，加強統(tǒng)籌治理和保障機制，指導(dǎo)本校做好課后效勞工作。
2.審批流程。我校學(xué)生有課后效勞需求的，均可由學(xué)生家長自愿提出申請，經(jīng)班主任同意、學(xué)校審核，并向縣教育局報備后，可以參與學(xué)校供應(yīng)的延時離校效勞。
3.落實責(zé)任。學(xué)校通過實施此次“彈性離校”工作，既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要減輕家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，同時進(jìn)一步加強教師備課和上課的`質(zhì)量。學(xué)校還要聯(lián)合相關(guān)治理部門，在學(xué)校門前、人行橫道等處設(shè)置標(biāo)識，加強校門前流淌商販、占道經(jīng)營、私自搭車等違紀(jì)違法行為，確保在“彈性離校”的期間學(xué)生和教師的安全。
四、有關(guān)要求
1.不得講課。學(xué)�？茖W(xué)合理安排學(xué)生“彈性離校”的課后效勞內(nèi)容，任何教師在此時間內(nèi)不得講授新課或者變相補課。
2.確保安全。學(xué)校完善安全治理制度，制定應(yīng)急預(yù)案，明確崗位分工，落實責(zé)任到人，確�！皬椥噪x�！逼陂g內(nèi)的師生安全。
五、職責(zé)劃分
1.家長責(zé)任。家長有責(zé)任早上將孩子送上校車，并在學(xué)生離校后將孩子安全帶回家中。
2.班主任職責(zé)。班主任有責(zé)任在課后效勞完畢后將本班級的學(xué)生有序帶到停車場，并組織學(xué)生有序上校車。
方案未盡事宜將由負(fù)責(zé)此項工作領(lǐng)導(dǎo)小組共同商討討論打算。
課后服務(wù)一校一案具體工作實施方案 篇5
依據(jù)《天橋區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》，為認(rèn)真落實教育部、省、市《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的文件精神，制定學(xué)校課后服務(wù)工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的.教育方針，認(rèn)真落實各級相關(guān)文件精神，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長、幫助家長，尤其是隨遷子女家長解決按時接送學(xué)生困難，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，辦好有溫度的教育。
二、基本原則
�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌規(guī)劃，主動作為
中小學(xué)生課后服務(wù)工作，是針對中小學(xué)生在學(xué)習(xí)日上學(xué)和下午放學(xué)后存在接送難、中午留校午餐及餐后管理等問題的。要優(yōu)先保障低年級學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。我校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，統(tǒng)籌規(guī)劃，積極作為，主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任，讓更多的孩子享受到政策的紅利。
�。ǘ┱n后服務(wù)，“自愿”為先
課后服務(wù)要堅持“家長自愿、學(xué)校受托”的原則，事先充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，家長提出申請，經(jīng)審核同意后，向家長明確雙方職責(zé)和課后服務(wù)有關(guān)事項,明確家長、校方職責(zé)，明晰雙方權(quán)利和義務(wù)。
�。ㄈ┓⻊�(wù)形式不一，服務(wù)內(nèi)容多樣
讓每一個服務(wù)對象“早到可進(jìn)校、進(jìn)校有事做、做事有指導(dǎo)、晚走有管護”�；顒右詫W(xué)校教師為指導(dǎo)和管理主體，同時充分發(fā)揮家長、義工及志愿服務(wù)者作用，參與課后服務(wù)工作。服務(wù)內(nèi)容主要為：安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育藝術(shù)活動、科普活動，以及開展拓展訓(xùn)練、社團興趣小組活動等。根據(jù)我�，F(xiàn)有條件無法保證正常開放體育場館和操場，但是盡可能豐富班級圖書角，給學(xué)生提供更多的閱讀時間和空間。對個別學(xué)生提供個性化的免費輔導(dǎo)幫助。堅決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補課。
組織實施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張盛新
副組長：宗明杰
成員：國明、徐西春、申曉妹、馬華榮、張文謙、田艷、鄭健、張琳
領(lǐng)導(dǎo)小組分工如下：
張盛新（校長）：制定方案，整體推進(jìn)
國明（副校長）、張琳（大隊輔導(dǎo)員）：負(fù)責(zé)課后服務(wù)各類社團活動等工作的開展
徐西春（副校長）：負(fù)責(zé)課后服務(wù)安全保障工作
張文謙、馬華榮、田艷、鄭�。贺�(fù)責(zé)課后服務(wù)相關(guān)教學(xué)活動的開展，對課后服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督檢查。
�。ǘ┱n后服務(wù)相關(guān)安排
1.工作流程：本著“家長自愿、學(xué)校受托”的原則，按照家長提出申請——學(xué)校審核——調(diào)查通過——明確雙方職責(zé)——簽訂協(xié)議等程序，嚴(yán)格工作流程。
2.根據(jù)《山東省基礎(chǔ)教育課程改革試驗區(qū)義務(wù)教育階段課程安排表》（試行）要求，一二年級每周26課時，三至六年級每周30課時。結(jié)合相關(guān)政策及我校實際情況，本著優(yōu)先保障低年級學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體的原則。課后服務(wù)主要體現(xiàn)于以下幾個方面：
（1）中午11：30——13：30提供配餐及課后看護工作
�。�2）下午14：15——16：10為低年級學(xué)生中亟需服務(wù)的群體提供課后服務(wù)。
�。�3）下午15：40——17：00為中高年級亟需服務(wù)的群體提供課后服務(wù)。
�。ㄈ┓⻊�(wù)安全有保障，工作考核有辦法
建立健全課后服務(wù)安全管理制度，實行活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理。配備足夠的工作人員，包括值班領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)老師、保安、家長志愿者等，安全意識要強，責(zé)任心要重，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。同時，學(xué)校要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，切實保障參加課后服務(wù)活動的學(xué)生安全。
學(xué)校要將參與課后服務(wù)的教師工作表現(xiàn)納入績效考核范圍，給予適當(dāng)補助，制定出課后服務(wù)工作考核分配辦法。
雖然我校目前沒有獨立的辦學(xué)場地，但是學(xué)�？朔N種困難，堅決貫徹和落實上級文件精神，努力幫助家長排憂解難，辦好有溫度的教育。
課后服務(wù)一校一案具體工作實施方案 篇6
為切實落實教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的指導(dǎo)意見》和山東省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的意見》以及日照市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生課后效勞工作的通知》文件精神，更好地做好小學(xué)生課后效勞工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際狀況，制定“連云港路小學(xué)課后效勞工作的實施方案”。
一、成立課后效勞工作機構(gòu)
組長：安
副組長：
成員：各班主任、代課教師等。
二、課后效勞工作的詳細(xì)要求
(一)課后效勞對象
課后效勞工作主要針對小學(xué)低年級學(xué)生、留守兒童以及貧困家庭。貧困家庭要由扶貧部門認(rèn)定。延時效勞工作條件成熟的狀況下，將適當(dāng)擴大課后效勞對象范圍。
�。ǘ┱n后效勞時間
課后效勞時間為每周一到周五學(xué)習(xí)日（寒、暑假及法定節(jié)假日除外）。下午正常放學(xué)后，詳細(xì)時間結(jié)合家長需求、學(xué)校實際和季節(jié)變化討論確定。
(三)課后效勞內(nèi)容
因?qū)W校各年級各班學(xué)生狀況不同，對各年級效勞對象實行混合編班、集中治理的方式。在效勞內(nèi)容上，組織開展有利于學(xué)生全面進(jìn)展、共性成長的形式敏捷、內(nèi)容豐富的活動，包括自主學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)活動，課外閱讀，討論性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動。也可以以興趣小組或社團等不同形式組織的自主實踐活動，以及其它適合學(xué)生身心進(jìn)展的活動育人課程。
（四）課后效勞主體
各個班級發(fā)動學(xué)生家長積極參與托管工作，鼓舞和吸納有藝術(shù)特長的'家長、社會人士參加課后效勞工作。學(xué)校依據(jù)各班狀況確定課后效勞時間、地點、內(nèi)容等事項，并安排專任教師牽頭組織。
�。ㄎ澹┱n后效勞程序
堅持學(xué)生家長自愿的原則，學(xué)校事先向家長告知效勞方式、效勞內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出托管申請，學(xué)校審核申請并與家長簽訂《課后效勞工作看管效勞協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
三、課后效勞工作的保障措施
（一）高度重視
學(xué)校高度重視課后效勞工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將其作為重要的民生效勞事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心籌劃，仔細(xì)實施。
�。ǘ┙∪贫�
學(xué)校建立健全課后效勞工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校連接制度、學(xué)生治理制度、志愿效勞制度、檢查考核制度、安全治理制度，以及學(xué)生意外損害突發(fā)大事的應(yīng)急處理機制等，確保延時看管效勞工作有章可循、有規(guī)可依。
（三）標(biāo)準(zhǔn)治理
課后效勞工作必需做到以下幾條：
1.堅持“家長自愿、公益效勞”原則，嚴(yán)禁以任何方式強
制或變相強制學(xué)生參與。
2.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，不得將看管效勞工作作為學(xué)校教學(xué)
的延長，不得進(jìn)展集體補課或舉辦各種興趣班。
3.不得與社會機構(gòu)合作進(jìn)展有償效勞。
4.不得向?qū)W生及家長收取任何費用。
5.自愿參與延時看管的學(xué)生須由家長為其投平安保險。
6.看管教師要做好看管記錄，具體記錄每天看管狀況，消失緊急狀況時準(zhǔn)時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
�。ㄋ模┱n后效勞工作的詳細(xì)實施
課后效勞工作作為學(xué)校規(guī)定課程教學(xué)之外開展的便民性效勞措施，需要各個部門統(tǒng)籌協(xié)作，依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論打算，詳細(xì)分工如下：
1.德育中心：負(fù)責(zé)做好托管效勞對象（家長、學(xué)生等）的
審核工作。組織班主任具體填寫表格（附表1、附表2），嚴(yán)格審核參與課后效勞人員名單，并與開學(xué)2日內(nèi)上交審核結(jié)果。
2.教學(xué)技術(shù)效勞中心：負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作。科學(xué)合理地設(shè)
計、安排課后效勞的內(nèi)容、方式，安排參與課后效勞工作的人員（人員包括黨員、積極分子、青年教師、家長義工、社會志愿者），落實嚴(yán)格的考勤制度。
3.學(xué)校辦公室：負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)推動工作。探究“學(xué)校主導(dǎo)、
學(xué)校與家委會共擔(dān)責(zé)任”的效勞模式，制定并完善各種規(guī)章制度。加強宣傳工作。
4. 黨群效勞中心（安全教育辦公室）：負(fù)責(zé)對課后效勞工作的安全治理工作。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記治理制度，制定并落實嚴(yán)格監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，完善安全治理制度。加強師生安全意識教育，與家長簽訂《課后效勞工作看管效勞協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工，切實保障課后效勞學(xué)生安全。
5.后勤保障中心：負(fù)責(zé)托管場所的物質(zhì)保障工作。
以上五個處室，依據(jù)詳細(xì)狀況制定實施方案。
（五）考評表彰
為提高課后效勞的治理成效，學(xué)校辦公室將課后效勞納入優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀義工及教師考評機制中，學(xué)期末將對優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀義工和效勞教師進(jìn)展表彰，確保效勞質(zhì)量。詳細(xì)量化考核有相關(guān)部門依據(jù)分工完成。
x小學(xué)
20xx年8月31日
課后服務(wù)一校一案具體工作實施方案 篇7
為切實落實教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和山東省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意見》以及日照市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》文件精神，更好地做好小學(xué)生課后服務(wù)工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際情況，制定"連云港路小學(xué)課后服務(wù)工作的實施方案"。
一、成立課后服務(wù)工作機構(gòu)
組長：安茂盛
副組長：劉海習(xí)、丁梅、陳常蓮
成員：王芳、楊曉燕、薛秀麗、高健、李佳、李強
王坤、楊少花、唐曉琳
李曉霞、李冠、閆羽
陳靜、蘇玲、徐世玉
秦勵、徐鑫、李文彬、葛美、葛文、芬徐曉
馬恒鑫、李汶珊、蘇蓓
二、課后服務(wù)工作的具體要求
（一）課后服務(wù)對象
課后服務(wù)工作主要針對小學(xué)低年級學(xué)生、留守兒童以及貧困家庭。貧困家庭要由扶貧部門認(rèn)定。延時服務(wù)工作條件成熟的情況下，將適當(dāng)擴大課后服務(wù)對象范圍。
（二）課后服務(wù)時間
課后服務(wù)時間為每周一到周五學(xué)習(xí)日（寒、暑假及法定節(jié)假日除外）。下午正常放學(xué)后，具體時間結(jié)合家長需求、學(xué)校實際和季節(jié)變化研究確定。
（三）課后服務(wù)內(nèi)容
因?qū)W校各年級各班學(xué)生情況不同，對各年級服務(wù)對象采取混合編班、集中管理的方式。在服務(wù)內(nèi)容上，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動，包括自主學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)活動，課外閱讀，研究性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動。也可以以興趣小組或社團等不同形式組織的自主實踐活動，以及其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動育人課程。
（四）課后服務(wù)主體
各個班級發(fā)動學(xué)生家長積極參加托管工作，鼓勵和吸納有藝術(shù)特長的家長、社會人士參與課后服務(wù)工作。學(xué)校根據(jù)各班情況確定課后服務(wù)時間、地點、內(nèi)容等事項，并安排專任教師牽頭組織。
�。ㄎ澹┱n后服務(wù)程序
堅持學(xué)生家長自愿的原則，學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出托管申請，學(xué)校審核申請并與家長簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
三、課后服務(wù)工作的保障措施
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學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實施。
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學(xué)校建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等，確保延時看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
�。ㄈ┮�(guī)范管理
課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：
1、堅持"家長自愿、公益服務(wù)"原則，嚴(yán)禁以任何方式強
制或變相強制學(xué)生參加。
2、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)
的延伸，不得進(jìn)行集體補課或舉辦各種興趣班。
3、不得與社會機構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
4、不得向?qū)W生及家長收取任何費用。
5、自愿參加延時看管的學(xué)生須由家長為其投平安保險。
6、看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
�。ㄋ模┱n后服務(wù)工作的具體實施
課后服務(wù)工作作為學(xué)校規(guī)定課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施，需要各個部門統(tǒng)籌配合，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，具體分工如下：
1、德育中心：負(fù)責(zé)做好托管服務(wù)對象（家長、學(xué)生等）的審核工作。組織班主任詳細(xì)填寫表格（附表1、附表2），嚴(yán)格審核參加課后服務(wù)人員名單，并與開學(xué)2日內(nèi)上交審核結(jié)果。
2、教學(xué)技術(shù)服務(wù)中心：負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作�？茖W(xué)合理地設(shè)計、安排課后服務(wù)的內(nèi)容、方式，安排參加課后服務(wù)工作的人員（人員包括黨員、積極分子、青年教師、家長義工、社會志愿者），落實嚴(yán)格的考勤制度。
3、學(xué)校辦公室：負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)推進(jìn)工作。探索"學(xué)校主導(dǎo)、學(xué)校與家委會共擔(dān)責(zé)任"的服務(wù)模式，制定并完善各種規(guī)章制度。加強宣傳工作。
4、黨群服務(wù)中心（安全教育辦公室）：負(fù)責(zé)對課后服務(wù)工作的安全管理工作。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，完善安全管理制度。加強師生安全意識教育，與家長簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工，切實保障課后服務(wù)學(xué)生安全。
5、后勤保障中心：負(fù)責(zé)托管場所的物質(zhì)保障工作。
以上五個處室，根據(jù)具體情況制定實施方案。
�。ㄎ澹┛荚u表彰
為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校辦公室將課后服務(wù)納入優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀義工及教師考評機制中，學(xué)期末將對優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀義工和服務(wù)教師進(jìn)行表彰，確保服務(wù)質(zhì)量。具體量化考核有相關(guān)部門根據(jù)分工完成。