教師書法比賽活動方案（精選3篇）
教師書法比賽活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點：會議室。
4.比賽時間：12月初
5.設(shè)獎方法：一等獎1名，二等獎2名
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
杜喜志劉政利張勇
四、參賽對象
所有任課教師
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。
教師硬筆書法比賽活動獲獎
一等獎：喬
二等獎：杜
優(yōu)秀獎：劉、杜、張
教師書法比賽活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)，鋼筆大賽展風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點：四樓閱覽室
4.比賽時間：20xx年10月13日（如有改動另行通知）
5.獎次設(shè)置：
創(chuàng)作獎：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；
潛力獎：一等獎兩名；二等獎四名；三等獎六名。
備注：創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名；潛力獎取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的'前六名；兩種獎勵獎次相同作用也相同，如有重復(fù)，不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。
6.獎勵辦法
學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品
三、參賽對象
1.青年教師必須參加；
2.其他教師鼓勵參加，但不參與“潛力獎”的評選。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.內(nèi)容時間：在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.字體方面：書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
3.章法方面：筆法自然，布局合理，格調(diào)統(tǒng)一，落款合理。
教師書法比賽活動方案6
一、活動意義
中華文化源遠(yuǎn)流長，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我校“快樂習(xí)字”書法教育特色，給教師一個展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。
二、活動時間、地點：
比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00
比賽地點：B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）
三、參賽對象：
參賽對象：全體教師
獎項設(shè)置：（發(fā)放紀(jì)念品）
名次：取前十名。
四、活動要求：
1、比賽分兩組進(jìn)行，書寫時間為30分鐘。
2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。
3、各參賽教師準(zhǔn)時到競賽點集中，進(jìn)行現(xiàn)場排座、參賽。
4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。
5、評分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)（滿分為10分，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）。
6、每位參賽者在限定時間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。
2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。
3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。
4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強(qiáng)，卷面整潔，無涂改。
教師書法比賽活動方案 篇3
一，活動目的
為提升我校大學(xué)生對于電腦科技的興趣與熱愛，擴(kuò)大電腦愛好者家園在全校范圍的影響力，特此舉辦本屆“ps攝影大賽”，旨在探尋發(fā)現(xiàn)全校范圍內(nèi)具有ps專長的同學(xué)，并予以表彰鼓勵。
二，活動主題 采集精彩瞬間，感受ps藝術(shù)三，活動指導(dǎo)思想本屆ps攝影大賽由科技聯(lián)合會主辦，電腦愛好者家園承辦，也是4個比賽項目中的一個，本次比賽由家園負(fù)責(zé)報名，征集作品等工作，由學(xué)院老師與主席團(tuán)成員擔(dān)當(dāng)評委，評獎結(jié)果由吉林市計算機(jī)學(xué)會出具證明
四，報名及作品征集要求堅持原創(chuàng) 內(nèi)容積極向上 有自主理念 格式為psd 不得使用其他特殊技術(shù)軟件
五，活動時間 4月初 比賽前期準(zhǔn)備
4月初 比賽宣傳階段
4月初 比賽報名階段(源文件征集階段)
4月中 比賽作品征集階段
4月末 作品評比階段
4月末 頒獎晚會
六，活動準(zhǔn)備分工 策劃部：策劃活動細(xì)節(jié)，安排人員分配工作
宣傳部：線下制作宣傳海報，手繪，做出張貼獲獎作品的'展覽板，線上進(jìn)行微博、微信、qq宣傳
技術(shù)部：做好應(yīng)對報名工作，準(zhǔn)備好接受報名的郵箱，負(fù)責(zé)電話接待活動咨詢者
秘書處：安排好通知評委等人事工作，排練頒獎晚會
七，活動流程 宣傳階段：1，提早在二教門口，三教大廳，學(xué)院門前口張貼海報彩噴，
2，利用學(xué)院進(jìn)行網(wǎng)頁宣傳
3，利用qq群大量發(fā)布群消息
接收報名階段：1，利用郵箱24小時在線，及時接收比賽報名，并在接收到報名信息后第一時間做出回復(fù)。、
2，家園專人值班，接待現(xiàn)場報名工作記
錄好選手的報名信息，對應(yīng)好源文件
接收作品階段：1，技術(shù)部在接到作品后，經(jīng)鑒定后與對應(yīng)源文件一并保存好。
2，對于報名后為及時交作品的同學(xué)，秘書處負(fù)責(zé)通過其留下的聯(lián)系方式對其進(jìn)行提醒。
作品評比階段： 1，將作品統(tǒng)一整理后在統(tǒng)一時間召集評委進(jìn)行審評。
2， 對入圍作品作者進(jìn)行面試，入圍決賽的選手有一星期的準(zhǔn)備時間，然后選手從技術(shù)、審美、心得等角度來闡述作品的意義。最后由評委們決出一二三等獎。
3， 要求對獲獎作品給出評審意見，秘書處做好記錄。
頒獎階段：1，策劃好頒獎晚會的流程，做好節(jié)目彩排;
2，提前通知要在會上做發(fā)言的人員;
3，邀請評委及參賽同學(xué)參加頒獎晚會;
4，將獲獎作品導(dǎo)出張貼在獲獎?wù)拱迳希颜拱宸旁趯W(xué)院門口。
八，獎品設(shè)置一等獎(一名) 獎勵證書+精美鍵盤
二等獎(兩名) 獎勵證書+精美鼠標(biāo)
三等獎(三名) 獎勵證書+鼠標(biāo)墊
九，活動注意事項n 報名階段，針對咨詢者，解答的工作人員要耐心詳盡，把參賽的好處分享給報名者，讓報名者有等多的激情參賽。
n 征收作品時，要仔細(xì)進(jìn)行鑒定
n 對參加或出席活動的相關(guān)人員，一定要做好通知準(zhǔn)備工作
n 活動如有變動，注意信息同步，及時告知參賽者
十，經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項目 數(shù)量 單價 總計 負(fù)責(zé)部門
條幅 1 15 15 宣傳部
噴繪 2 25 50 技術(shù)部
海報紙張 3 2 6 宣傳部
手繪顏料 24 1 24 宣傳部
打印費(fèi) 100 0.5 5 秘書處
總計 101