考核績效方案（精選22篇）

考核績效方案 篇1

　　一、指導思想

　　以貫徹落實科學發展觀和《教育法》《教師法》為指導思想，堅持“公平、公正、公開”和“多勞多得，優績優酬，突出激勵”的原則，深化事業單位收入分配制度改革，依法保障和改善教師工資待遇，提高教師社會地位，鼓勵優秀人才投身教育事業，更大程度地調動廣大教師工作積極性和能動性，促進我區教育事業科學發展。

　　二、考核及分配對象

　　全區公辦各級各類學校（含幼兒園）、街鎮中心校及局下屬二級單位（事業）的正式在編工作人員。

　　三、考核、分配原則

　　1.堅持“尊重規律、以人為本”原則。考核方案的制定，要尊重教育發展規律，尊重教師主體地位，充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性等特點。

　　2.堅持“以德為先、注重表現”原則。要完善績效考核內容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現和貢獻。

　　3.堅持“多勞多得、優績優酬”原則。在制定考核和分配方案時，要堅持多勞多得，優績優酬，充分發揮績效工資的激勵導向作用，鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。

　　4.堅持“民主公開，公平公正”原則。堅持實事求是、公開透明、公正實效，充分發揚民主，廣泛征求教職工意見。考核和分配方案必須經過學校領導班子集體研究和教職工代表大會討論通過。

　　5.堅持“全面統籌、激勵先進”原則。在制定考核和分配方案時，要重點向班主任、一線教師、骨干教師和做出突出成績的人員傾斜。同時，還要從實際出發，統籌考慮學校管理人員、教輔人員、后勤人員等工作實際。

　　6.堅持“因地制宜、科學合理”原則。制定績效考核方案要立足學校實際，充分考慮學校工作各個方面，力求考核方案科學合理。

　　四、考核內容

　　（一）單位（專項）負責人考核

　　各級各類學校校長、幼兒園園長和中心校校長主要考核其在辦學方向、辦學行為、依法治校、德育工作、學校管理、隊伍建設、團結協作、廉潔自律、安全穩定、教研教改、提高教育教學質量等方面的工作表現和工作實績。報賬中心主任及局下屬二級單位（事業）負責人主要考核履行崗位職責情況和完成工作任務方面的實績。

　　（二）行政管理、工勤人員考核

　　主要考核履行崗位職責情況和完成工作任務等方面的實績。

　　（三）專任教師考核

　　主要考核其教書育人的工作表現及完成學校規定的崗位職責和其他工作任務的實績，考核內容應包括以下六個方面：

　　1.職業道德。主要考核教師遵守《教育法》《中小學教師職業道德規范》情況，特別是愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等方面的實際表現。

　　2.專業發展。主要考核教師提高自身素質和業務能力水平方面的實際表現，包括業務學習進修、教育教學研究及改革、業務水平提高情況等方面。

　　3.考勤。主要考核教職工出勤情況。對于教師的請假、曠職、離崗等，要嚴格按照人事管理有關規定辦理，同時要在績效考核中予以體現。

　　4.工作量。主要考核教職工承擔工作勞動量情況。考核時要充分考慮教職工所承擔工作的實際工作量（包括體力和智力、顯性和隱性等各方面因素）。要堅持“實事求是”和“向一線教師傾斜”的原則，合理計算管理人員、教輔人員和工勤人員的工作量。同時在安排工作時，要合理分配，盡量使教職工工作量均衡。

　　5.教育教學過程。主要考核教職工在教育教學工作過程中履行崗位職責的情況。包括工作態度、責任心和備課、課堂教學、自習及課外輔導、作業批改、質量檢測、實踐指導等教育教學工作環節表現情況以及實施素質教育等內容。

　　6.教育教學業績。主要考核教職工教育教學工作任務完成情況和工作的實際效果。包括學生整體學習水平、培養優秀生學習水平、質量提升幅度等方面，但堅決不允許把升學率作為考核指標。

　　（四）班主任考核

　　主要考核班主任的工作態度與水平、對學生的思想教育引導、班級管理（含安全管理）、班隊活動、家校溝通、控輟保學、工作實績等方面的情況。

　　五、考核辦法

　　1.單位（專項）負責人考核（總分300分）

　　中心小學以上校長、中心校校長、城區完全小學校長、報賬中心主任及局下屬二級單位（事業）負責人的考核采取主管部門與學校（單位）教代會測評相結合的辦法以學期為單位進行（考核結構及自評范圍具體見附件）。教育局考核、測評由區教育局采取股室評價相關業務和組織人員實地考察、測評的方式進行，自評由學校（單位）教代會組織相關人員以無記名投票的形式進行測評。自評結果報教育局確認后，由教育局按比例折算總分、確定等次。

　　農村其他完全小學校長的考核由中心校組織進行。

　　2.專任教師、行政管理人員、工勤人員、檢查員考核

　　專任教師、行政管理人員、工勤人員、檢查員的考核由學校根據實際情況，對照崗位職責，分別制定具體考核方案，對其履職情況進行全面考核。

　　3.班主任工作考核

　　班主任工作考核由學校成立專門機構，制定切實可行的考核方案，并組織實施考核。

　　六、績效工資分配辦法

　　績效工資分為基礎性、改革性和獎勵性三部分，基礎性和改革性績效工資經考核隨月發放，獎勵性績效工資按單位績效考核具體情況發放。績效工資必須依據考核結果進行分配，要根據考核結果合理拉開分配差距。

　　（一）基礎性、改革性績效工資的分配

　　教職工完成單位規定的工作任務，經考核結果在合格以上的，全額發放基礎性、改革性績效工資。考核不合格的參照陜人社發〔20xx〕171號文件執行。

　　（二）獎勵性績效工資分配

　　1.獎勵性績效工資的分配以績效考核結果為依據。農村小學以中心校為單位、其余學校以校為單位進行考核和分配。

　　2.獎勵性績效工資分為工作過程獎勵和工作實績獎勵兩部分，其額度分別占獎勵性績效工資總額的60%和40%。

　　3.工作過程獎勵部分可單獨設立班主任津貼、超課時津貼等項目，具體項目及標準由單位根據實際確定。

　　4.工作過程獎勵由學校根據實際，以月或學期為單位發放。工作實績獎勵以學期為單位分配，寒暑假工作實績獎勵按上、下學期進行考核分配。

　　5.獎勵性績效工資由學校成立的考核分配實施機構核算，結果在本單位公示3天無異議后，經單位考核分配領導小組研究通過，報教育局審核批準后發放。

　　6.單位（專項）負責人獎勵性績效工資水平的確定，以本校教師績效工資平均水平為基準，按照教育局確定的績效考核等次對應相應比例（A：140%、B：120%、C：90%、D：80%）確定，以學期為單位發放。

　　7.中心小學及以上校長、中心校校長、報賬中心主任及局下屬二級單位（事業）負責人，個人獎勵性績效工資總數不得超過本單位專任教師或一線工作人員獎勵性績效工資的最高標準。學校其他領導、管理人員、后勤人員獎勵性績效工資平均水平不得高于本校專任教師或一線工作人員的平均水平。

　　8.經教育局批準借調到區級其他部門、區級及以上黨政機關工作的人員，其基礎性績效工資按本校在崗人員對待，獎勵性績效工資按本校平均水平、但不高于本人職務同級核定標準發放，不參與學校內部分配。

　　9.按照管理權限，經批準的法定假（婚、喪、產、計劃生育等），在法定期限內，基礎性績效工資按本校在崗人員對待，獎勵性績效工資按本校平均水平、但不高于本人職務同級核定標準發放，不參與學校內部分配。

　　10.死亡、調出系統人員按當年實際工作月考核結果發放獎勵性績效工資。到齡退休人員從到齡次月起執行退休人員生活補助標準，不再發放績效工資。

　　11.請事假、病假人員及脫產進修人員，請假、進修期間原則上不發給獎勵性績效工資。

　　12.在編不在崗、曠職、超假不歸、未經教育局批準私自借調到其他學校（單位）或離職進修者，績效工資（包括基礎性和獎勵性部分）自發生之日起，不予分配個人。恢復時，由本人提出申請，學校審查，報教育局審核批準后恢復發放。

　　13.有違法行為、重大違紀行為和存在“師德一票否決”行為的，由學校提出停發獎勵性績效工資意見，報教育局審批后執行。恢復時，由本人提出申請，學校審查，報教育局審核批準后恢復發放。

　　14.發生重大不安全事故、嚴重失職或瀆職給學校造成重大損失者，或有違紀現象受到黨紀政紀處分的學校領導及責任人，獎勵性績效工資根據教育局調查處理結果予以扣減。恢復時，由本人提出申請，報教育局審核批準后恢復發放。

　　15.扣除的績效工資全部納入本單位獎勵性績效工資總量進行分配。

　　16.離退休人員不納入績效工資實施范圍，在國家統一的事業單位養老保險制度建立之前，對離退休人員發放一定的補貼。離休人員及建國前參加革命工作符合原勞動人事部勞人險〔1983〕3號文件規定享受本人原工資100%退休費的老工人補貼發放仍按陜人發〔20xx〕219號文件有關規定執行；按國發〔1978〕104號文件規定辦理了退職手續的`人員，其補貼標準按照本單位同職務退休人員補貼標準乘以本人的退職比例確定。

　　17.原差額撥款和自收自支事業單位工資構成中津貼比例按規定高出30%的部分及單位自行發放的津補貼、獎金納入本單位績效工資總量。

　　七、有關要求

　　1.切實加強組織領導。各校、各單位要成立以主要領導任組長的考核分配領導小組，全面負責績效考核和績效工資分配的組織工作。組建績效考核的相應機構，具體負責績效考核的實施工作。組建領導小組和考核實施機構時，要堅持民主集中的原則，通過召開教職工代表大會民主推選產生成員。成員既要有學校（單位）領導，也要有學校（單位）方方面面的教職工代表，確保考核、分配工作客觀、公正、公平。中心校要嚴格按照有關規定做好所轄學校獎勵性績效工資總量的分配工作，加強對績效考核和獎勵性績效工資分配的組織、管理。

　　2.科學民主制定績效考核和獎勵性績效工資分配方案。各校（單位）要嚴格按照有關政策，緊密結合本校（單位）實際，經領導班子集體研究，廣泛征求意見，科學、合理制定績效考核和獎勵性績效工資分配方案，并經教職工大會討論通過，確保考核方案和分配方案符合政策、符合實際、符合廣大教師利益。在制定績效考核和獎勵性績效工資分配方案時，必須堅持“公平、公正、公開”和“向一線教師傾斜”的原則，充分發揮績效工資分配的激勵導向作用，使方案具有良好的指導性和激勵性。同時，嚴禁在獎勵性績效工資分配上吃“大鍋飯”、搞“平均主義”。考核方案和分配方案正式確定后，農村小學、幼兒園以中心校為單位，其余學校、單位獨立上報（一式二份）區教育局和區人社局審批備案后執行。

　　3.認真細致做好考核和分配工作。各校（單位）要實事求是、認真細致地實施考核工作，力求做到項項有考核，天天有記載，月月有小結。根據考核結果認真核算個人獎勵性績效工資數額，并將結果在本鎮校公示，經教職工簽字確認，上報教育局審批后，及時、足額向教職工發放。對于在考核、分配中存在徇私舞弊、弄虛作假、挾私報復等行為的，一經查實，區教育局將嚴厲追究單位主要責任人責任，在全區通報批評，按有關規定嚴肅處理，并扣減本人獎勵性績效工資。

　　4.學校獎勵性績效工資應專款專用，分科目核算，按規定周期及時全額發放，不得挪作他用，不得截留滯留。績效工資以銀行卡的形式發放，不得發放現金。基礎性績效工資和改革性績效工資按規定程序直接劃撥個人工資銀行賬戶，獎勵性績效工資經公示、教師確認，教育局審批后打入個人工資銀行賬戶。

　　5.實施績效工資后，學校不得在核定的績效工資總量與規定的津補貼項目和標準之外發放任何津貼補貼或獎金，不得違反規定的程序和辦法進行分配。

　　6.各校（單位）要切實加強思想政治工作，注意研究解決實施中出現的問題，妥善處理各方面關系，堅決維護學校及教師隊伍的安定與穩定。

考核績效方案 篇2

　　一、績效考核規定

　　1）主管級以上（含主管級、不含分店店長）績效獎金主要是在月績效考核浮動工資中體現，以處罰單和考評表并用形式執行；第一檔（優秀檔）分數為分；第二檔（良好檔）分數為分；第三檔（及格檔）分數為分。

　　2）主管級以下（不含主管級）績效獎金主要是在月績效考核浮動工資中體現，以處罰單形式執行；第一檔（優秀檔）分數為分；第二檔（良好檔）分數為分；第三檔（及格檔）分數為分。

　　3）累計12月績效考核為一個年度周期，每月1日至月底最后一日為一個整月的考核周期，各分店月內每周一和第二月1日前將處罰單按崗位分類匯總，上報行政人事部進行統計。

　　4）第二月初行政人事部對各部門和各分店考核成績匯總后報財務部。

　　5）領班級以上（含領班級）績效考核分數為百分制，扣分執行，月底匯總；績效獎金具體發放金額是根據月績效考核成績剩余分數匯總，達到相對應檔位分數，領取相應的績效獎金；未達標月績效獎金取消；若月績效考核分數出現負數，負分部分將按照5元1分的標準在固定工資中扣罰。

　　6）基層員工績效考核以績效獎金一檔位基礎分數，采取倒扣形式；月底剩余分數為績效獎金；若月底績效分數出現負分，負分部分按照xx元分的標準進行扣罰。

　　7）分店店長績效考核表內容包括：崗位職責、團隊建設與管理合格率、營業指標完成率幾方面。

　　8）主管級績效考核表內容包括：崗位職責、標準化工作流程的執行、顧客投訴、綜合表現幾方面。

　　9）領班級績效考核表內容包括：崗位職責、標準化工作流程的執行、顧客投訴、綜合表現幾方面。

　　10）基層員工績效考核表內容包括：崗位職責、標準化工作流程的執行、顧客投訴、綜合表現幾方面。

　　二、獎罰程序與權限

　　1、公司部門、分店獎罰流程：直屬上級下獎罰單—受獎罰人簽字確認—執行—周匯總分類報行政人事部審核備檔。

　　2、行政檢查獎罰流程：檢查部門對店長下獎罰總單—店長對獎罰總單簽字確認—店長根據總單下獎罰單—執行—周匯總分類報行政人事部審核備檔。

　　3、獎罰權限：

　　1）公司、分店有權取消員工績效獎金的＇管理人員：總經理、行政人事部經理

　　2）公司、分店獎懲權限最高為分/人的管理人員：總經理、行政人事部經理；

　　3）公司各部門獎懲權限最高為分/人的管理人員：財務經理、采購部長、營銷經理；

　　4）分店有權取消員工績效獎金的管理人員：各分店店長

　　5）分店獎懲權限最高為分/人的管理人員：各分店店長

　　6）分店獎懲權限為分/人的'管理人員：各分店廚師長（見習廚師長）、前廳經理（見習前廳經理）

　　7）分店獎懲權限為分/人的管理人員：各分店組長（見習組長）

　　注：

　　1）各級管理人員嚴格按照此規定，行使權限；如超出權限，可向自己直屬上級申請執行；

　　2）如公司各部門經理空崗，由總經理指定該部門下一級管理人員暫為執行此權限；見習崗位的各級管理人員，直接可以行使此權限。

　　3）同級別管理人員之間行使獎懲權限，必須由直屬上級管理人員簽字確認；行政人事部經理除外。

　　4）管理人員不得以累計獎懲的形式，規避權限行使。

　　三、獎勵制度細則

　　（一）在執行總公司的各項規章制度中，有下列條件之一者當月予以分獎勵：

　　1）工作富有成效，分店管理經濟效益特別突出者；

　　2）分店經濟效益長期保持穩定并有一定增長幅度者；

　　3）戰勝嚴重或特殊困難，使分店保持較好經濟效益者。

　　4）分店保持高水平的管理且具有推廣價值，經濟效益良好者；

　　5）提出的營銷策劃方案對公司系統內各分店具有普遍而明顯的實際效果并被采納者；

　　6）針對公司的管理、營運、發展等方面做出合理化建議，并被采納者；

　　7）積極致力于新產品的開發，其創造、發明對公司的發展具有重大影響者；

　　8）所領導的分店受到當地政府或職能部門授予榮譽稱號者；

　　9）其它具體情況；

　　（二）各分店員工凡符合下列條件之一者當月予以分獎勵：

　　1）行政檢查多次受到表揚者；

　　2）顧客給予口頭、書面、電話表揚；

　　3）在店長帶領下分店全員月績效考核合格率達到%以上；

　　4）努力鉆研業務，對提高業務技術水平和工作效率有所發明、創造、改革、提出合理建議被采納、成效突出者；

　　5）愛店如家、積極工作、熱情服務，為本店贏得榮譽者；

　　6）妥善幫助客人處理困難，受到客人高度贊揚者；

　　7）努力拓展業務，對本店經營有特殊貢獻者；

　　8）控制開支、節約有顯著成績者；

　　9）同壞人、壞事和不良傾向作斗爭，舍己為人，保護賓客、同事的人身安全及本店資財方面有突出成績者；

　　10）在特殊情況下為公司挽回重大經濟損失者；

　　11）拾到客人遺失的貴重物品或現金上交或歸還失主者；

　　12）檢舉損害本店利益或其他不法行為，經查屬實：向公司舉報本店管理人員違犯規章制度經查屬實者；

　　（三）其它獎勵：

　　1）月績效考核員匯總員工流失率控制在%以內，節省部分按照店長分/人，前廳經理、廚師長按照分/人獎勵。

　　2）年度匯總績效考核優秀率達xx次，年度績效考核加分；

　　3）年度匯總績效考核優秀率達xx次，無須考評可直接晉級。

　　四、處罰制度細則

　　（一）1、其它處罰：

　　1）公司下店行政檢查發現問題按照兩倍扣績效考核分數。

　　2）月績效考核員匯總員工流失率超出%，超出部分按照店長分/人，前廳經理、廚師長按照分/人處罰。

　　3）月匯總分店全體員工約績效考核不合格率達%，店長當月崗位工資按照%領取。

　　4）月考勤匯總，有一次曠工記錄當月績效考核獎金取消；未按照制度請病、事假超過三天（不含三天），當月績效獎金按照%領取；未按照制度請病、事假超過天（含七天）取消當月績效獎金。（國家法定假日補休或制度規定的假日除外）

　　5）年匯總出勤率：有曠工記錄；年累計病、事假超過天，取消年度晉級考核資格。

　　6）顧客表揚獎勵，須經前廳經理或店長證實真實性，報行政人事部審核后方可給予獎勵；如出現虛假顧客表揚獎勵，該職員當月崗位工資按照%領取，取消當月所有浮動工資和年度晉級考核資格。

　　7）本年度工作出現嚴重失職事件，給企業造成xx元以上（含xx元）的經濟損失和名譽影響；取消年度晉級考核資格。

　　8）連續兩個月績效考核不合格，該員工第三個月崗位工資按照%領取。

　　9）年度匯總績效考核不合格率達xx次，給予降級處理。

　　10）年度分店店長出現本店員工或其它部門員工的重大投訴；年度晉級考核延長一個周期。

　　11）年度匯總月績效考核全員不合格率達到6次，取消店長近期年度晉級考核資格。

　　12）年度出現顧客到社會行政部門投訴服務質量或產品質量，給企業造成名譽影響或xx元以上（含xx元）的經濟損失，取消店長年度晉級考核資格。

　　（二）員工有以下行為之一者給予分/次處罰：

　　1）上班無故遲到、早退分/次；

　　2）事假分/天；

　　3）曠工分/天；

　　4）病、事假未按照制度申請，即開始休假分/天；

　　5）管理人員未按照制度，給員工批假分/人；

　　6）管理人員在月考勤相關證明不完整的情況下，批準給予發放工資分/人；

　　7）財務人員在月考勤相關證明不完整的情況下，給予發放工資分/人；

　　8）上班期間儀容儀表不整；

　　9）當值區衛生不合格；

　　10）當值區擺臺標準不合格；

　　11）當值區備品未按要求準備；

　　12）未按照標準化工作流程操作；

　　13）上班時間做與工作無關的事者；

　　14）工作時間吃東西；

　　15）上班時間打私人電話、圍堆聊天、嬉戲打鬧、串崗者；

　　16）交接班未詳細交接事宜就離開；

　　17）在公共場所大聲喧嘩、吹哨、唱歌或做不雅的動作。

　　18）越權擅自運用設施設備者；

　　19）隨地吐痰，隨手亂扔煙頭，果皮，紙屑等雜務；

　　20）上班時間看書報雜志，收聽（看）廣播、錄像、電視者，

　　21）前廳、后廚基層員工在工作時間接聽私人電話或手機；

　　22）下班后無故在餐廳逗留者；

　　23）將閑雜人員帶入工作場所者；

　　（三）員工有下列行為之一者給予分處罰：

　　1）第二次違反第一條過錯；

　　2）私自換班、換休者、脫崗者；

　　3）上班睡覺；

　　4）損壞制服；

　　5）在公共場所、食品制作場所或禁止吸煙區域吸煙；

　　6）上班期間在酒店內喝酒；

　　7）擅自使用餐廳客用餐具；

　　8）擅自張貼、涂改通告、文件；

　　9）因工作失職造成輕微損失或其他輕微事故者；

　　10）無正當理由不參加例會、培訓、會議者；

　　11）在同事中拉幫結派、惡語傷人者；

　　12）因帶情緒工作，造成顧客就餐投訴者；

　　13）代客人在本店外購本店有售的商品，造成本店經濟損失者；

　　14）對所屬物品保管不善或造成丟失者；

　　15）發現營私舞弊行為而又不及時上報者；

　　16）未按規定時間查夜或查夜中有徇私者；

　　17）對賓客不禮貌，與客人爭吵；

　　18）在店內聚眾賭博或觀看賭博。

　　19）偷吃分店或客人的食物；

　　20）未經店長允許私拿店內公物使用者；

　　21）在爐灶上有明火時，擅離崗位，未造成事故；

　　22）未定期進行盤點，對財務清算工作造成不便，情節較輕者；

　　23）丟失出入庫單據或其它原始憑證，情節較輕者；

　　24）違反操作規程，造成損失；

　　25）所犯錯誤與上述條款性質類似者；

　　（四）員工有下列行為之一者給予通報批評并處以分處罰：

　　1）未經領導允許在店內擅自向客人販賣、索取、舉行募捐活動或要求客人代辦私事；

　　2）上班前飲酒，當班飲酒或管理人員無應酬當班飲酒；

　　3）未經總公司行政人事部審批，私調員工工資；

　　4）將店內物品、工具、材料、設備、器材等私藏；

　　5）未經批準私自將客人遺忘的物品或同事遺忘的物品收藏；

　　6）打架斗毆之雙方當事人或與顧客發生斗毆之當事人；

　　7）向顧客索要小費或其他報酬；

　　8）盤點時未及時清理、檢查快過期食品，造成財產損失者；

　　9）接受供貨商的宴請娛樂者；

　　10）店長違反工作制度或對下屬督導不嚴，造成較嚴重影響者；

　　11）未嚴格執行檢查制度造成安全隱患者；

　　12）營業時間內無正當理由拒客者；

　　13）擅自移動或動用消防器材、設備、設施或改做它用；

　　14）管理人員對員工投拆打擊、報復；

　　15）遺失本店重要物品導致中度損失；

　　16）擅自越權打折、簽字；

　　17）在爐灶上有明火時，擅離崗位，造成較輕事故；

　　18）保安人員擅離職守、造成損失；

　　19）所犯錯誤與上述條款相類似者；

　　（五）員工有下列行為之一者給分以上處罰：

　　1）對客人及同事粗言穢語、出言不遜或恐嚇、威脅同事；

　　2）拒不執行公司對其最終處罰決定；

　　3）不服從或拒絕執行上級工作安排；

　　4）對違法行為視而不見甚至包庇隱瞞；

　　5）蓄意損耗、破壞本店或客人物品者；

　　6）在爐灶上有明火時，擅離崗位，造成較重事故；

　　7）所犯錯誤與上述條款性質類似者。

考核績效方案 篇3

　　一、管理理念

　　為了客觀、科學、公正地評價教師的教育教學工作，促進常規教學、勞動紀律的進一步落實，全面推進素質教育，真正落實多勞多得、優勞高薪的激勵機制，以科學發展觀為指導，以上級工資改革政策為實施依據，堅持優勞優酬，充分調動全體教師的積極性，為提高教育教學質量服務。根據芙蓉區教育局有關精神，結合我校實際，特制定本方案。

　　二、考核原則。

　　根據上級有關精神，績效工資的評定必須遵循以下原則；

　　1、按勞分配，工資與履行崗位情況等嚴格掛鉤。

　　2、總額控制，根據績效考核情況浮動使用，不能平均。

　　3、客觀公正，準確合理。

　　4、定量與定性結合，定量為主。

　　5、學期考核與日常考核相結合。

　　三、金額來源

　　績效考核獎金全部來源于教育局下撥的教師獎勵津貼。即小學高級教師為554元，小學一級教師為515元，小學二級為505元，未定級395元。

　　四、考核內容

　　基本辦法：按照市區教育局績效考核的指導意見，績效津補帖中的20%作為月績效獎勵津貼，其中月績效獎勵和期末績效獎勵分別占10%。月績效獎勵津貼包含兩個部分：職稱獎勵+履職工資，獎勵工資。期末績效獎勵津貼包含兩個部分：職稱獎勵+成果獎勵。

　　為185元，未定級教師為75元。職稱獎勵平均分為兩部分分別計入月績效及期末績效獎勵。

　　履職獎勵：獎勵津貼中160元為履職獎勵。因違反師德規范、工作出勤、教育教學、財產保管等管理條例從履職工資部分進行扣除。崗位獎勵每月發放，包含在履職獎勵內。

　　成果獎勵：獎勵津貼中160元為獎勵工資。教師在教育教學活動、科研論文、校園安全及其他活動中取得的成果從本部分支出。

　　履職獎勵、職稱獎勵的扣除部分和成果獎勵節余部分的總和采取平均分攤到個人的原則。

　　五、考核對象

　　在職在編在崗的'教職工。（15天以上5個月以下病假、特殊長病假、產假、工傷按局相關政策辦。）

　　六、考核方式

　　1、考核由學校校長任組長,中層干部3人及教師代表3人組成的領導小組進行。

　　2、實行月考核、月結算。期考核，期結算。

　　3、請病（事）假超過一個月的教師的績效工資按教育局規定的文件執行。

　　七、執行標準

　　（一）職稱獎勵執行標準

　　1.根據教師已經獲得的技術職稱及學校擬聘職稱情況，分別給予被聘教師職稱工資如下：高級為234元，小一為195元，小二為185元，未定級為75元。

　　2.病事假超過15天以上，當月職稱獎勵不享受。長休病假不享受職稱獎勵，同時報教育局批準。

　　（二）履職獎勵執行標準

　　【師德】（30元）

　　師德規范要求：

　　1、擁護改革開放，不斷提高思想修養，增強法制觀念，忠誠黨的教育事業。

　　2、教書育人，嚴以律己，崇尚奉獻。

　　3、妥善處理好各種關系，同事間互相尊重，愛護學生，無體罰和變相體罰學生現象。

　　4、盡職盡責做好教育、教學和教研工作，不斷提高業務素質；

　　5、關心學校工作，多提合理化建議，顧全大局，認真完成學校安排的各項工作。

　　6、工作中不出現較大的失誤。

　　具體獎懲辦法：

　　1、每月視教師的師德表現情況，若表現良好的，則計滿分30元。

　　2、有下列情形者酌情扣分

　　1）、變相體罰學生，隨便停學生課，每次扣10元，并限期改正。

　　2）、體罰學生，每次扣20元，并作公開檢討，影響評優、晉升和聘任。

　　3）、不團結協作，撥弄是非，謾罵他人，造成干群之間、教師之間、教師與家長之間矛盾，影響學校聲譽，每次扣20元，并影響評優、晉升和聘任。

　　4）、家教和私自辦班等亂收費行為，每次扣20元，影響聘任。

　　5）、排斥差生，拒收學生，每次扣20元。

　　6）、沒有正當理由，不接受或不完成學校安排工作的，扣20元以上。

　　7）、上班時間上與工作無關的網站每次扣10元。

　　8）、計劃、總結、論文、表冊等遲交一項扣5元，缺交一項扣10元，并限期改正，如未改正，可按次數追加累計扣分。

　　9）、被投訴等其他違反師德現象，一經查實，，每次扣10－30元。情節嚴重造成后果的，由校行政會研究決定，可根據情況取消當月師德績校考核獎勵或全月所有績校考核獎勵，并影響評優、晉升和聘任。

　　【出勤】（30元）

　　6、曠工每天扣20元，并影響期末全勤獎、晉升和評優，3天以上學校解聘，報教育局另行處理。病事假半天以上請假，校長負責審批。

　　7、曠課每節扣20元，未請假或未經批準不參加校內外學習、培訓、活動、會議的作曠課處理；工會活動因個人原因不參加，則不享受當次活動相關待遇。

　　8、病事假半天以上請假，校長負責審批，由教導處登記安排，“臨時一節課以內請假”月內累計3次，計事假半天。

　　事假(憑請假條，經批準后生效)每天扣20元，每月3天以上不計出勤分；一周(7天)以上(計連續假)，取消當月所有獎勵。

　　9 、病假(憑病歷證明，無病歷證明按事假處理)每天扣10元。男50歲以上、女45歲以上老年教師每月調課后一天看病不扣服務工資，其他教師半天看病不扣，每月連續15天(含節假日)或累計15天及以上病假不享受出勤獎。

　　10、上班遲到、早退每次扣5元，超過十分鐘不足四十分鐘計曠課一節。

　　11、集會、活動、會議非特殊情況遲到或早退，每次扣5元。

　　12、法定喪假不影響出勤獎；婚假原則上安排在寒暑假，學校另外給予100元獎勵，否則，需逐級上報批準。

　　13、哺乳假(1歲以內)不影響工作前提下，每天1小時，不影響出勤獎。

　　14、教職工請假手續按教育局文件辦理。以上獎勵扣發不足部分在其他獎項中扣除。

　　【教育教學】（35元）★備課（10元）

　　15、教師備課必須嚴格執行《教師教學工作基本要求》，備課節數和備課進度依據學校相關制度執行。

　　16、學校規定教師必須超前備課，備后上課，不備課不得進課堂。并要求每月必須將備好的下周教案統一上交學校教導處，審閱合格并簽字蓋章后，才能持案上課。由教導處每月對全校教師進行細查考核后評出一、二、三等，依等分別計10、8、6分。

　　17、能按規定上交教案，并且教案也符合有關要求的，計滿分。教案不符合要求的，每處扣除5元；學校有要求備課的，教師不備課的不發備課獎，且另外扣10元。

　　★作業批改輔導獎：（5元）

　　18、教師的作業批改和學生輔導必須嚴格執行《教師教學工作基本要求》，改作量和輔導時間、形式也必須嚴格按學校相關制度執行。

　　19、改作情況和輔導情況由教導處每月對全校教師進行細查考核后評出一、二、三等，依等分別計5、4、3元。

　　20、課后輔導學生作業要求老師在場，不能因事離開，讓學生獨自呆在教室或辦公室，如有違反，視情況扣發1-5元。

　　21、無作業批改任務的教師必須按學校要求開展帶隊訓練，帶隊訓練績校獎懲情況按作業批改要求核算。

　　★課堂教學（10元）

　　22、上課遲到、早退、離堂每次扣5元。

　　23、放羊式教學全扣此項獎金。

　　24、每月由教導處組織相關人員對教師課堂教學情況進行檢查，有下列情形之一者扣5元一項：

　　（1）非特殊情況坐姿上課的，

　　（2）組織教學較為混亂的，

　　（3）無板書或板書凌亂、書寫不工整的，

　　（4）課堂內抽煙的，

　　（5）課堂內接聽手機、手機發出聲響的（特殊原因除外），

　　（6）不使用普通話教學。

　　25、未經教導處許可，私自兌課的，一次扣5元/節。

　　26、無論因何種原因缺堂的，此項獎金全部扣發，造成后果的，經校務會研究，另作其他處理。

　　27、帶隊訓練、晨間管理、課外拓展訓練、學生集體外出學習活動按課堂教學要求考核。

　　★隨筆、讀書筆記（10元）

　　28、30歲以下教師每月撰寫隨筆2篇，讀書筆記1篇，中年教師每月撰寫隨筆1篇，讀書筆記1篇。按時按質完成者計10元。未按要求完成者每篇扣5元。 【其他工作】（20元）

　　29、環境布置財產保管和校園安全（10元）

　　1）、檢查發現各室不合格的（如水、電、門窗未及時關閉等現象）每一處扣責任人5元。

　　2）所有教師都有責任對學生進行安全教育。

　　3）經學校綜治理安全領導小組檢查，教師在責任范圍內未及時發現安全隱患（包括人和物等方面）或發現安全隱患未及時上報的，每次扣5元。

　　4）教育教學活動中，因教師組織不力、管理不善發生一般安全問題的，每次扣10元。

　　5）如發生因管理不善造成財產損失的或發生安全事故的，經行政會討論，視情節輕重給予取消當月本項績校考核獎勵或全月所有績校考核獎勵，甚至影響評優、晉升和聘任。

　　30、活動組織（10元）

　　1）活動包括集會、中隊活動、大隊活動，及學校組織的各項活動。在活動過程中，能積極配合，按要求認真組織并圓滿完成、且表現突出的，經檢查記為優者，計算，在活動中，沒有按學校要求且組織無序者，經檢查記為差者，扣5元/次。

　　2）、教師負責管理學生的一日常規中任何一項不合要求，考核級別為差者，扣5元/次。

　　3）、特殊情況，特殊獎罰，須經校務會議討論決定。

　　【崗位獎勵】

　　校長書記：50元/月副校長：40元/月中層干部：35元/月教研組長：25元/月班主任：30元/月衛生計生：20元/月

　　團支書、副班主任、圖書、檔案、儀器管理、功能室長20元/月

　　31、擔任多個崗位，學校在課時量上相對照顧。除班主任兼任其他職務可重復計算外，其他崗位就高不就低發放一項崗位獎勵。

　　32、其他管理崗位根據任務和績效在期末進行一次性酌情獎勵。

　　（三）成果獎勵執行標準

　　成果獎勵分兩部分計算：一部分為教學任務完成獎，一部分為成績獎勵。其中成績獎勵部分以分值計算，單位分值=成績獎勵總金額/成績總分值【教學任務完成獎】

　　34、教學任務完成獎130元：凡期末圓滿完成教學任務者130元/月。 【教育】

　　35、先進班級獎：凡被評為“先進班級”或“文明班級”（或其他同等級班級榮譽稱號）按級別獎勵班主任如下：校級8分，區級10分，市級20分，同時獎勵副班主任如下：校級4分，區級5分，市級10分。

　　36、擔任學科輔導教師，學生節目外出展演或比賽，根據結果獎勵主要負責教師6-10分，協助教師1-3分。

　　37、學校重大活動，團隊獲獎，分別獎勵一、二、三等獎3分、2分、1分。 【教學】

　　教學成績獎勵在教育局下發的專項獎中開支，不在本考核中支出。此處教學獎專指課堂教學參賽、輔導學生參賽、說課、課件教具制作、基本功競賽、錄象課等獲獎。

　　38、錄象課、課件制作、說課、論文、教學設計、評課、作業等比賽

　　39、由教育行政部門或學校主辦，經層層選拔參賽的現場課堂教學競賽獎勵按就高不就低的原則實行。區年會課按區一等獎標準獎勵。

　　40、由非教育行政部門主辦的現場賽課（如各級課題組主辦），獎勵標準照上表標準獎勵。

　　41、在年度教育教學常規視導、學校等級評估等重要檢查工作中，課堂獲得“優課”評價的教師，獎勵6分/節/人。 42、輔導學生獲獎

　　【科研】

　　43、輔導學生獎：（科技、藝體）參加市級團體比賽獲獎視參賽難度和競爭激烈等具體情況而定，以市級一等獎30分為標準。

　　特色項目（有撥款的）長期訓練隊另設獎勵制度。

　　44、輔導學生獎（其他）

　　輔導學生在國家、省、市區刊物上發表習作：（要求注明區域、學校、輔導教師），每人每次獎勵4分。凡教師指導學生參加其他各級各項競賽活動，視情況獎勵。

　　45、鼓勵教師承擔科研課題，實行主持人負責制，經審批立項，按國、省、市、區每期給予課題運行及獎勵經費，多少根據財力而定。課題結題獎勵如下。（民間課題減半）

　　【安全】責任范圍內，全期無安全事故，視情況獎勵。 【其他】其他為學校作出突出貢獻者，視情況獎勵。

　　成果獎勵說明：同一內容的各級各類獎勵不重復計算，以最高級為準。

　　附加說明：

　　1、寒暑假績效工資金額按教育局相關政策發放。

　　2、如有本方案中未涉及的情況，由學校績效考核領導小組根據上級文件精神，

　　經討論決定后執行。

考核績效方案 篇4

　　一、目的：

　　為了提升公司整體管理水平和經營業績；對職員的`工作績效進行客觀、公正的評價，強化職員的責任意識和目標導向，促進職員不斷改進和提高工作業績、工作效率；掌握職員的工作執行情況與能力，實現公司人力資源優化配置。

　　二、范圍:

　　公司職員（業務部、財務部除外），參與考核人員名單依《團隊績效考核人員名單》。

　　三、考核內容:

　　1、各部門月度工作目標（計劃）

　　2、各部門月度工作目標（計劃）質量評價

　　3、各部門職員違紀行為

　　四、部門月度工作目標（計劃）之評定：

　　1、各部門在每月25日前（逢節假日順延）將下月工作目標（計劃）電子檔提交至廠長辦公室。

　　2、每月2日（逢節假日順延），“核查員”按“月度工作計劃質量評分標準”，對各部門月度工作目標（計劃）評分；同時針對各部門月度工作目標（計劃）提出修改建議。

　　五、部門月度工作目標（計劃）質量評分標準：

　　六、職員違紀行為考核辦法：

　　1、違紀行為：違反公司《員工手冊》，遲到、早退、曠工、提前下班就餐、中午上下班連續打卡、“非工作需要”長時間在外逗留、請假未“事前填寫請假卡”、出差無出差申請單、無打卡記錄未及時辦理因故未打卡說明；不按公司要求著裝，其它違紀行為等。

　　2、核查員不定時對以上行為進行抽查，抽查中一旦發現職員有以上違紀行為，嚴格按公司相關制度處理。

　　3、職員違紀行為考核作為一項常規考核指標，列入各部門月度工作目標（計劃），部門內每出現1人次的職員違紀行為，從當月部門團隊績效得分中扣除1分。

　　七、總經理特別獎勵：

　　經理認定表現特別高效部門，可在綜合得分基礎上另行加分；經總經理認定表現特別低效部門，可在綜合得分基礎上另行減分。

　　八、 績效“綜合得分計算公式”、“等級劃分”及“獎金額度”：

　　1、綜合得分計算公式：綜合得分=部門月度工作目標（計劃）考核得分×80% + 月度工作目標（計劃）質量評價得分×20% + 總經理特別加減分。

　　2、等級劃分：A級（90～100）分；B級（60～89）分；C級（0～59）分。

　　3、獎金額度（部門成員每月每人次）： A級100元，B級50元，C級0元。

　　九、罰則：

　　1、評選周期內，月度工作目標未分解到個人、考核溝通不到位的部門，綜合評分折半。

　　2、評選周期內，被查出失敗、弄虛作假行為的部門，取消其部門參評資格，綜合評分為零。

　　十、績效之評定：

　　1、核查員統計月度工作計劃完成率，廠長辦公室審核部門提報之完成率，跟蹤“各部門月度工作目標（計劃）”實施情況，統計各部門總經理指令完成率，計算各部門綜合得分并擬定獲獎名單，核查員審核獲獎名單，公布獲獎結果。

　　2、每月獲獎名單及獲獎金額至少公示3天以上。

　　3、參評部門職員對公示結果有異議者，可在公示之日起三天內向項目小組申訴；核查員接到申訴后，應在1個工作日內予以回復；若核查員無法解決的，提交廠長予以解決。

　　4、公示之日起三天內無異議或異議全部解決，則結果于公示之日起三天后生效；若公示之日起三天后仍存在異議的，則結果于異議全部解決之次日生效。

　　十一、結果運用：

　　1、受評職員每月“團隊績效獎”發放依據。

　　2、年終獎金評定依據，單位負責人加薪、職位升遷評定依據。

　　審核： 制定：馮俞任

　　20xx年6月23日

考核績效方案 篇5

　　為加強對全區鄉鎮衛生院管理，充分發揮鄉鎮衛生院在農村三級衛生服務網絡中的樞紐作用，引入競爭機制，深化鄉鎮衛生院人事分配制度改革，調動基層醫療衛生人員的用心性，更好地為農牧民群眾帶給便捷、高效、價廉的公共衛生和基本醫療服務，實現人人享有基本醫療衛生服務的目標，特制定本實施意見。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和黨的__屆三中全會精神，充分發揮鄉鎮衛生院公共衛生和基本醫療服務等綜合職能，不斷提高農牧民群眾的健康水平和生活質量。

　　二、工作目標

　　鄉鎮衛生院績效考核堅持公平、公正、綜合評價考核、注重社會效益的原則。具體目標是：

　　(一)建立四個機制。逐步建立穩定的政府投入補償機制，崗位競爭、能上能下的用人機制，獎優罰劣、優勞優酬的分配機制和社會監督、民主評議的評價機制。

　　(二)實現四個轉變。鄉鎮衛生院的工作重點由單純醫療服務向公共衛生和基本醫療服務職能轉變，由被動服務向主動服務轉變，由單一部門評價向多部門及社會公眾共同評價轉變，由追求經濟效益向注重社會效益轉變。

　　(三)到達一個目的。以維護農牧民健康權益為中心，到達提高人民群眾健康水平的目的，為農牧民帶給安全、有效、方便、價廉的公共衛生服務和基本醫療服務。

　　三、考核資料

　　(一)財務管理。包括鄉鎮衛生院經費支出實行預算制，做到收支平衡，略有節余。嚴格執行國家財政政策、財經紀律和會計核算制度等。

　　(二)人員結構與崗位設置。包括鄉鎮衛生院衛生技術人員持證上崗率，總人數中衛生技術人員比例，衛生技術人員中中專以上各層次學歷所占比例，衛生技術人員中理解在職培訓所占比例，預防保健人員比例，帶給公共衛生服務和基本醫療服務的'科室設置和崗位職責等。

　　(三)基礎設施建設與醫療設備使用。包括鄉鎮衛生院的基礎設施建設維修、管理和使用，設備的建檔管理率、使用率和維修記錄，設備完好率，專人使用等管護制度。

　　(四)公共衛生服務與效率。包括疾病預防控制、婦幼保健、健康教育、計劃生育技術服務、突發公共衛生事件的處理、衛生監督與管理，納入國家擴大免疫規劃各種疫苗的全程接種率和及時接種率，結核病新涂陽病人發現率、治愈率，居民戶加碘鹽覆蓋率，重點傳染病、地方病的預防與控制，法定傳染病報告率，突發公共衛生事件及時、有效處理率，孕產婦和兒童系統管理率，孕產婦住院分娩率，生殖保健知識普及率等。

　　(五)基本醫療與規范用藥。包括鄉鎮衛生院成立醫療質量管理小組，健全醫療質量管理制度，定期開展衛生服務質量檢查，制定醫療質量改善措施;院內感染控制機構、藥事管理機構及工作狀況，醫療文書書寫合格率，醫療安全性，出入院診斷貼合率，影像及檢驗報告陽性率，帶給中醫、民族醫藥服務的比例，護理工作相關制度規范操作，醫用垃圾處理合格率。抗生素使用合理率，激素控制率，藥品收入占業務收入的百分比，門診處方平均費用，住院平均費用等。

　　(六)新型農牧區合作醫療信息收集與報告。包括對參合就診病人醫療費用初審和補償費用墊付，做好在本院就診參合農牧民的門診和住院及在村級門診就診病人信息的收集、統計、整理和上報，資料、數據統計上報合格率等。

　　(七)鄉村衛生服務一體化管理。指鄉村衛生服務一體化管理率，即：

　　1、機構統一設置：原則上一個行政村設立一所村衛生室。

　　2、行政統一管理：對村衛生室行使行政管理職責，實行綜合目標考核，建立和落實職責制。按照精簡、高效的原則，對村衛生室實行定編、定崗，并定期對鄉村醫生進行培訓和考核。

　　3、業務統一管理：鄉鎮衛生院對村衛生室的房屋布局，診療條件，醫療、預防、保健業務行為實施統一的規范管理，并定期檢查指導村衛生室的工作。

　　4、財務統一管理：對村衛生室財務實行“三管一統”(即：管賬冊、管藥品、管藥價，統一財務核算)，鄉鎮衛生院設立兼職會計，對其收費標準、藥品價格、票據及財務收支進行定期審核。

　　5、藥品統一管理：村衛生室的藥品按照基本用藥目錄用藥，由鄉鎮衛生院統一計劃和審批。

　　(八)院內精神禮貌建設。鄉鎮衛生院冠名務必規范，標識明顯，院容院貌干凈整潔，無污水，無痰跡，無丟棄垃圾。工作環境及病員休息環境干凈舒適，健康宣傳標語、專欄醒目規范，醫務人員精神飽滿，服務態度和藹，職責心強。

　　(九)群眾評價與監督。院內設有群眾意見箱和舉報電話，定期召開病員及群眾座談會，開展問卷調查，有群眾及病員評價結果等。

　　四、考核指標及評估

　　全區鄉鎮衛生院具體考核指標見《新疆維吾爾自治區鄉鎮衛生院績效考核評分表》(附件1)。

　　五、考核辦法

　　(一)考核程序。縣(市)衛生行政部門在鄉鎮衛生院內部考核的基礎上，對其進行逐項考核，并將考核結果上報地(州、市)衛生行政部門，理解地(州、市)衛生行政部門的抽查驗收。地(州、市)衛生行政部門要將年度考核結果上報自治區衛生廳備案，自治區衛生廳實施不定期的督查。

　　(二)考核方法。

　　1、查閱文件資料。查閱鄉鎮衛生院的統計報表、工作記錄、處方、病歷等相關文件和醫療文書。

　　2、現場檢查。查看鄉鎮衛生院的內部設置、設備、服務流程和就醫環境。

　　3、走訪調查。走訪10個農戶，并進行問卷調查。

　　4、召開座談會。隨機抽5-10名醫務人員和5-10名患者召開座談會征求意見。

　　5、計算績效值。對鄉鎮衛生院完成指標狀況進行定量和定性分析，按照統一方法計算績效值。

　　(三)考核時間。縣(市)衛生行政部門對鄉鎮衛生院每年考核1次，時間為次年1月份。

　　六、考核結果和復核

　　考核結果分為四個等次：績效分值90分以上的為優秀，89—75分為良好，74—60分為合格，小于60分為不合格。考核優秀比例不超過20%。縣(市)衛生行政部門要將考核結果進行公示，公示時間為7天。如對考核結果有異議者，可向地(州、市)衛生行政部門提出復核申請，地(州、市)衛生行政部門接到復核申請后，于15個工作日內完成復核工作，并將復核結果反饋至縣(市)衛生行政部門，縣(市)衛生行政部門根據復核結果和無異議初評結果最終確定所轄鄉鎮衛生院考核等次。

　　七、獎懲

　　縣(市)衛生行政部門建立鄉鎮衛生院績效考核獎懲制度，獎金按本縣(市)所轄鄉鎮衛生院年業務收入(不含財政補助)的2-3%提取。對考核結果確定為優秀、良好、合格等次的要拉開檔次給予獎勵，優秀的還要在全縣范圍內給予通報表彰。對考核結果為不合格的要予以通報批評，連續兩年考核不合格的解除鄉鎮衛生院院長職務。考核的獎懲辦法由各縣(市)自定。

　　八、組織領導

　　自治區、地(州、市)衛生行政部門成立農牧區衛生工作績效考核領導小組，各縣(市)應成立由政府主管領導任組長的鄉鎮衛生院績效考核領導小組，加強對此項工作的組織領導，具體考核工作由縣(市)衛生行政部門組織實施。

考核績效方案 篇6

　　為適應醫療衛生改革的需要，激發各級護理人員的工作積極性、主觀能動性，穩定及激勵護理隊伍，體現業績與報酬之間的公平性，對各級護理人員根據績效管理中的激勵、公平、效益的原則，開展護理人員績效管理。護理部結合醫院實際制定《xx醫院護理人員績效考核實施方案》(試行)具體內容如下：

　　一、績效工資的分配原則依據《xx醫院成本核算與績效考核實施方案》原則進行二次分配。

　　二、考核辦法：每月護士長對護士綜合考評、科系護士長、護理部質控考核，職稱系數，加分/減分項目等對護士進行工作質量和工作量的考核。

　　三、考核要求

　　各科室要高度重視考核工作，做到注重實效、客觀公正、實事求是，給每一位護理人員進行公正的評價。

　　四、考核內容：

　　(一)護士長對護士綜合考評：各科室建立護理人員工作考核記錄，護士長每月對本科室護理人員的工作進行考核評價一次。考核內容有工作質量和工作數量兩大方面。

　　1、工作質量考核：

　　每月底對科室質控、護士長夜查房及護理部質控發現問題分類統計，責任到人。科室質控發現問題根據《護理人員崗位績效考核評分標準》扣分;護士長總值班、護士長夜查房發現問題每一項扣0.5分;護理部質控發現問題每一項扣0.5分。

　　2、工作數量考核：分兩部分，一部分為護士崗位(班次)分值，另一部分為有形工作量統計。

　　(1)建立工作量統計表，依據班次的`不同設定不同的分值，每月底統計一次。

　　①責任組長每月加10分，責任護士每月加5分。

　　②責任護士以分管病人8人為起點，分值為8分/日，每少分管1個病人減0.1分，反之每多分管1個病人多加0.1分，。

　　③主班護士4分/日、微機班護士4/日、治療班4分/日、綜合班4分/日;周日、節假日按以上班次和分值統計。

　　④夜班護士分值：夜班5分/日。中午班、夜間收住新病人每1人增加0.5分。

　　(2)各科室要根據科室工作特點，按不同項目的分值對其它有形工作量逐項進行細化考核。

　　(二)護理人員職稱系數

　　主任護師 1.4，副主任護師1.3，主管護師為1.2，護師為1.1，護士為1.0，未注冊護士(助理護士)為0.9。病、事假，帶薪休假、產假等，按醫院績效考核辦法執行。

　　(三)獎罰分

　　1、護理部組織考試、考核無故不參加或不及格者1次扣5分，補考不及格者雙倍扣分。

　　2、出現一般差錯或不良事件者扣10分/次，出現嚴重差錯、糾紛者給科室造成不良影響者按醫院規定進行處罰。

　　3、病人書面提出表揚的護士加5分/次，新聞媒體表揚加10分/次;病人投訴護士至科室扣5分/人次，投訴至職能科室扣10分/人次(以調查結果為準)。

　　4、參加局級以上各種競賽按一、二、三等及優秀獎分別加15、10、8、5分，院級比賽按一、二、三等及優秀獎分別加10、8、6、5分。

　　5、在省級雜志上發表論文加5分/次，國家級雜志發表論文加10分/次，論著、護理科研、專利加15分/項(以第一作者為主)。

　　五、績效統計分配：

　　護士個人績效總分

　　護士個人績效總分=(工作質量考核分+工作數量考核分+個人加分/減分)×職稱系數

　　護理人員獎金組成

　　護士個人獎金數=護士個人績效總分×分值(本科護士獎金總額÷全科護士績效總分)

　　六、護士長根據《xx醫院成本核算與績效考核實施方案》、《xx醫院護理人員績效考核實施方案》(試行)及科室實際情況對護士工作績效分配方案作出調整，獎勵及扣罰方案可根據各科室實際情況制訂，特殊情況可與護理部協商決定。

　　七、各科室根據護理部制定的績效考核實施方案，結合自己科室制定本科室績效考核具體實施方案。

　　八、根據每月考評情況上報醫院，作為獎勵評優、職稱晉升、學習進修的依據。

考核績效方案 篇7

　　　　一、考核目的

　　1、在同方造就一支業務精干的高素質的、高境界的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍。并形成以考核為核心導向的人才管理機制。

　　2、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估，肯定成績，發現問題，為下一階段工作的績效改進做好準備。

　　3、為同方中層管理、技術類員工的職業發展計劃的制定和員工的薪酬待遇（含員工持股權重調整）以及相關的教育培訓提供人事信息與決策依據。

　　4、將人事考核轉化為一種管理過程，在同方形成一個員工與公司雙向溝通的平臺，以增進管理效率。

　　二、考核原則

　　1、以公司對員工的`經營業績指標及相關的管理指標，和員工實際工作中的客觀事實為基本依據。

　　2、以員工考核制度規定的內容、程序和方法為操作準則。

　　3、以全面、客觀、公正、公開、規范為核心考核理念。

　　三、適用對象

　　本制度主要是為同方公司總部職能部人員和分公司副總級以上經營管理類專業技術類人員設計（分公司副總級以下人員由分公司參照總部形式自行考核）。另有下列情況人員不在考核范圍內：

　　1、試用期內，尚未轉正員工

　　2、連續出勤不滿六個月或考核前休假停職六個月以上

　　3、兼職、特約人員

　　四、各類考核時間排定表

　　考核類別考核時間復核時間考核終定時間

　　年中考核6月1日到5日6月5日到8日6月15日

　　年度考核1月15日到20日1月21日到23日1月25日

　　轉正考核按公司招聘調配制度執行

　　晉升考核按公司內部晉升制度執行

　　注：

　　1、考核時間主要是指由各業務部門、職能部門主管與下屬就績效表現，績效改善計劃，新的績效目標共同進行討論的時間。

　　2、人事復核時間主要由人事決策委員會對有爭議的考核結果及員工申訴的事件進行調查了解和仲裁。

　　3、考核終定時間是人力資源部將考核結果進行匯總，新的績效目標進行備案歸檔的時間。

　　4、年度考核是公司對全體（正式）員工年度工作表現進行考核，年中考核是對年度考核評分“有待提高”及“急需提高”二類人員的考核。

　　五、考核體制

　　考核實行直接主管評估部屬，部門主管復評制。人力資源部對員工考核有政策制度咨詢、執行監督、申訴調查等職能。人事決策委員會（由公司總裁、常務副總裁、相關副總裁、人力資源部總經理及相關部門主管組成）是同方公司員工考核政策的最終仲裁機構。

考核績效方案 篇8

　　績效考核，是企業績效管理中的一個環節，是指考核主體對照工作目標和績效標準，采用科學的考核方式，評定員工的工作任務完成情況、員工的。工作職責履行程度和員工的發展情況，并且將評定結果反饋給員工的過程。下面是車間員工績效考核方案，請參考！

　　車間員工績效考核方案

　　一、目的

　　(一)根據《車間員工工資管理辦法》的有關規定，特制定本車間績效考核辦法，車間員工績效考核制度。

　　(二)提高生產效率，實現增產增效。

　　二、適用范圍

　　(一)本辦法適用于直接參與生產作業人員(含固定月薪制人員)，不包括車間管理人員。

　　(二)新招收的試用期內員工、學徒不參加本考核。

　　三、職責

　　(一)各制造、裝配部門主管負責指導所屬員工進行自我評價，根據員工的績效評估結果，與員工進行溝通，幫助員工認識到工作中存在的有待解決的問題，并與員工共同制訂績效改進計劃；對考核結果依照車間有關規定進行處理；接受員工申訴。

　　(二)班長負責所屬班組員工和某項具體考核指標的績效考核日常工作，根據考核標準客觀公正地對所屬員工的績效進行評估。

　　(三)車間所有員工：根據考核結果認真進行自我評價，并與車間主管進行開放的交流溝通。

　　四、考核程序

　　每月初(10號前)由各班組長負責考評員對上月計件員工進行考評，并將考評結果及應有的`考評依據交于車間核算員處，核算員將各項考核得分及考評依據在每月8號前記錄于《計件員工績效考評表》上，車間負責人對《計件員工績效考評表》進行審核修改后進行簽發，管理制度《車間員工績效考核制度》。

　　五、考核內容及辦法

　　(一)考核內容月度績效考核就是考核員工當月工作職責履行情況。主要涉及員工的勞動紀律、勞動態度、工作成績、工作效率、工作質量、生產安全、設備保養等方面。

　　(二)考核辦法

　　1、勞動紀律(總分10分，該項最后得分可出現負分)：

　　(1)該項起評分為15分，出現以下不良記錄進行扣分；

　　(2)遲到、早退：扣1分/次；月內2次及以上者扣2分/次；

　　(3)串崗：車間員工應在規定的工作場地作業，凡發現超出規定場地與人聊天或從事與本職工作無關的事情達10分鐘以上1小時以內的則視為串崗，扣1分/次，月內2次及以上者扣2分/次并進行經濟處罰(20元/次);

　　(4)曠工：扣5分/次。

　　(5)出現打架斗毆事件，主要責任人該月績效總分為0分，扣次要責任人當月績效總分50分，并按公司管理制度另行處理；

　　(6)員工違反部門其他有關制度規定，扣責任人當月該項績效分2分/次，并根據情況進行罰款20-50元；

　　(7)其他違反公司有關制度規定、員工守則等行為：扣責任人當月該項績效分5分/次，并進行罰款50-100元；

　　2、勞動態度(總分15分，該項最后得分可出現負分)：

　　(1)該項起評分為15分，出現以下不良記錄進行扣分；

　　(2)主動協助車間處理或承擔困難工作，在權重欄中加1-3分；(須有準確的依據)

　　(3)為車間生產獻計獻策，并最終被車間采納，在權重欄中加2分。

考核績效方案 篇9

　　為規范公司對員工的考察與評價，特制定本制度。

　　一、考核目的

　　1、在同方造就一支業務精干的高素質的、高境界的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍。并形成以考核為核心導向的人才管理機制。

　　2、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估，肯定成績，發現問題，為下一階段工作的績效改進做好準備。

　　3、為同方中層管理、技術類員工的職業發展計劃的制定和員工的薪酬待遇（含員工持股權重調整）以及相關的教育培訓提供人事信息與決策依據。

　　4、將人事考核轉化為一種管理過程，在同方形成一個員工與公司雙向溝通的平臺，以增進管理效率。

　　二、考核原則

　　1、以公司對員工的經營業績指標及相關的管理指標，和員工實際工作中的客觀事實為基本依據。

　　2、以員工考核制度規定的內容、程序和方法為操作準則。

　　3、以全面、客觀、公正、公開、規范為核心考核理念。

　　三、適用對象

　　本制度主要是為同方公司總部職能部人員和分公司副總級以上經營管理類專業技術類人員設計（分公司副總級以下人員由分公司參照總部形式自行考核）。另有下列情況人員不在考核范圍內：

　　1、試用期內，尚未轉正員工

　　2、連續出勤不滿六個月或考核前休假停職六個月以上

　　3、兼職、特約人員

　　四、各類考核時間排定表

　　考核類別考核時間復核時間考核終定時間

　　年中考核6月1日到5日6月5日到8日6月15日

　　年度考核1月15日到20日1月21日到23日1月25日

　　轉正考核按公司招聘調配制度執行

　　晉升考核按公司內部晉升制度執行

　　注：1、考核時間主要是指由各業務部門、職能部門主管與下屬就績效表現，績效改善計劃，新的績效目標共同進行討論的時間。

　　2、人事復核時間主要由人事決策委員會對有爭議的考核結果及員工申訴的事件進行調查了解和仲裁。

　　3、考核終定時間是人力資源部將考核結果進行匯總，新的績效目標進行備案歸檔的時間。

　　4、年度考核是公司對全體（正式）員工年度工作表現進行考核，年中考核是對年度考核評分“有待提高”及“急需提高”二類人員的考核。

　　五、考核體制

　　考核實行直接主管評估部屬，部門主管復評制。人力資源部對員工考核有政策制度咨詢、執行監督、申訴調查等職能。人事決策委員會（由公司總裁、常務副總裁、相關副總裁、人力資源部總經理及相關部門主管組成）是同方公司員工考核政策的最終仲裁機構。

考核績效方案 篇10

　　一、月工資考核細則：

　　業務員月工資P=底薪A+硬性目標考核B+軟性目標考核C硬性目標考核B=(本月實際銷售額/本月計劃銷售額)100%×本月實際銷售額×15%

　　1、客戶檔案內容齊全，單位名稱及主要負責人姓名準確無誤，地址準確詳細，單位電話、主要負責人手機號碼準確，如有網站或電子郵箱，需一同準確記錄。每個重點客戶個人都要建立一個“A類客戶客情登記表”。客戶資料發生變更后，要保證在15日內調整登記表相應內容。

　　2、與客戶做到雙向熟悉，熟記客戶客情關系卡中的內容，隨口能說出客戶基本情況，尤其要知道重點客戶的興趣、愛好、近期的喜怒哀樂，最近業務進展。和客戶見面時，能相互叫出對方的名字。(客戶至少能隨口說出你是誰、代表的公司和所做的產品或者服務的名稱。)3、每周最少幫客戶做一件事。對于A類客戶，每周最少幫客戶一個忙、或者解決客戶一個問題、處理客戶一個投訴、給客戶出一個主意、了解客戶的一個需求、干一次活、提供客戶一份顧問式行銷資料方案等，總之要每周必須幫客戶做具體的一件事，這件事可以是客戶公司的公事，也可以是客戶個人的私事。

　　4、客戶必須首薦(第一個推薦)你企業的產品或服務。客戶無論是面對下級還是直接顧客，都能夠第一個推薦我們的產品、服務，遇到要搞一些活動，客戶總是第一個想到我們。客戶能夠了解我們產品及服務的特點、優點、賣點。

　　5、及時快速反饋客戶意見建議、市場競爭產品動向、競爭對手活動。

　　6、元旦、春節、元宵節、清明節、五一節、端午節、中秋節、國慶節、感恩節、圣誕節、客戶生日、客戶公司的重大節日等重要日期，必須與客戶以電話或者以手機短信方式溝通一次。特別注意的是，問候時一定要署名，署名的格式為“公司名稱+個人姓名”，要讓客戶知道是誰在關心他、問候他。避免發生發短信問候客戶，客戶卻不知道是誰發的短信情況的發生。

　　7、月計劃與總結、周計劃與總結、工作日記項目規范、內容完整，公司要求的各項報表按時完成上報、內容全面準確。

　　8、關心公司的發展，實事求是地提出改革、改進的意見和建議。

　　9、公司領導臨時交辦的其他工作。

　　二、年終獎金的考核細則：

　　獎勵目的：

　　鼓勵員工認真工作，穩定人心，長期合作，把自身的經濟收入、個人發展與公司的長期發展目標相結合。

　　獎勵辦法：

　　1、獎金總額：當年總銷售額的5%。例如，當年完成總銷售100萬元，則總獎金額度為1，000，000元×5%=50，000元。

　　2、獎金發放對象：正式應聘、應聘手續齊全、長期工作的員工

　　3、個人獎金的計算方法：當年個人工資總數/當年全員工資總額×獎金總額=個人當年應得獎金

　　鑒于員工進入公司時間的長短不同，為鼓勵員工長期穩定的工作，對于連續工作超過3個月的，獎金按照上列算式計算；不足3個月的，每少1個月，遞減10%。

　　公司有權根據個人表現，在以上計算方法所的個人應得獎金數額的基礎上，進行上下20%幅度以內的.調整。調整后的總獎金額度，仍不得超過當年總銷售額的5%。

　　5、獎金的發放時間：次年1月1日以后開始核算，春節前10天左右發放。

　　崗位考核績效方案范文6

　　為了進一步擴大營銷，充分調動員工積極性，強化酒店內部管理，提高員工的整體素質，根據本年度餐飲全年營銷預算及部門實際情況，以零點與宴會分別提成的方式推行如下辦法，并在試行中進一步完善。

　　一、零點管理區域

　　1、客戶經理：

　　月任務6萬元（酒水、食品、飲料、消費品、商務接待、工程頂賬、政府接待）除外按銷售折扣凈銷售額提成，提成獎勵辦法：

　　（1）現金零點提成辦法，提成范圍包括：

　　①零點現金結算；

　　②個人攬回新開拓的團體、企事業單位、商務接待，可計入個人當年的新客戶業績，新客戶期限為半年，半年后變成老客戶，提成標準按非現金流零點辦法提成標準執行。

　　零點提成按完成任務包括超額部分3.5%提成獎勵，未完成任務提取完成任務的2.5%，扣罰未完成部分的1%，工資基數3200元，其中基本工資2800元、全勤獎200元，電話費200元，還必須推銷出每日廚房剩余的食材并配合廚房推銷宣傳新菜品做到食材絕不允許浪費。攬回的客房、宴會營業額可按全員營銷提成辦法提取獎勵。

　　（2）非現金流零點提成辦法提成范圍包括：

　　商務接待、工程頂賬、政府接待、必須在提高服務質量、衛生禮儀等管理標準的前提下按銷售折扣凈銷售額的0.3%提取提成獎勵，除上述提成獎勵外，同時接受管理績效考核評分：將基礎工資及提成工資量化后，每分為1%，按實際管理績效考核扣分所占比例計算扣減所應得工資，即工資組成為：基礎工資+全勤獎+電話費+銷售提成±管理績效考核后獎罰+餐具布草獎罰=應得工資總額。

　　2、服務員

　　盯雅間服務員，改原實行的盯臺費、加班費現調整為以銷售折扣后凈銷售額提成獎勵，提成范圍：零點、商務接待、工程頂賬、政府接待，（酒水、食品、飲料、消費品除外），提成按銷售折扣凈額的1%提成，其中的5%先期提出，作為被評選為“感動大使”的專項獎勵。其余提取額分配按各雅間所完成銷售額所占比例進行提取分配提成獎勵。

　　二、宴會

　　宴會主管及服務員改原實行宴會盯臺費、加班費現調整為以銷售折扣后凈額的0.5%提成獎勵，提成范圍包括：商務接待、宴會、工程頂賬、政府接待，（酒水、食品、飲料、消費品除外）。

　　1、先期提取總提成額的5%作為被評選為“微笑天使”的專項獎勵

　　2、宴會主管：提取總提成額的15%，3、宴會服務員：提取總提成額的80%，4、攬回的客房、宴會營業額可按全員營銷提成的辦法提取個人獎勵。

　　5、宴會主管同時接受管理績效考核評分辦法：將工資基數及提成工資量化后，每分為1%，按實際管理績效考核扣分所占比例計算扣減所應得工資。即工資組成為：基礎工資+全勤獎+銷售額提成±管理績效考核后獎罰±餐具布草獎罰=應得工資總額。

　　三、傳菜部

　　傳菜部主管及傳菜員改原實行的盯臺費、加班費現調整為以銷售折扣后凈額的0.3%提成獎勵，提成范圍包括：零點宴會、商務接待、工程頂賬、政府接待，（酒水食品、飲料、消費品除外）。

　　1、先期提取總提成額的5%作為被評選為“優秀員工”的專項獎勵

　　2、傳菜主管：提取總提成額的15%，3、傳菜員：提取總提成額的80%，4、攬回的客房、宴會營業額可按全員營銷提成的辦法提取個人獎勵。

　　5、傳菜主管同時接受管理績效考核評分辦法：將基礎工資及提成工資量化后，每分為1%，按實際管理績效考核扣分所占比例計算扣減所應得工資。即工資組成為：基礎工資+全勤獎+銷售額提成±考核后獎罰±餐損獎罰=應得工資總額。

　　四、邊緣崗位

　　暫不執行銷售提成辦法，實行管理績效考核評分辦法：將基礎工資量化后，每分為1%，按實際管理績效考核扣分所占比例計算扣減所應得工資。工資組成：基礎工資+全勤獎±管理績效考核后獎罰=應得工資總額。攬回的客房、宴會營業額可按全員營銷提成的辦法提取個人獎勵。

　　五、吧臺收銀員

　　接受管理績效考核評分辦法：將基礎工資量化后，每分為1%，按實際管理績效考核扣分所占比例計算扣減所應得工資。工資組成：基礎工資+全勤獎±管理績效考核后獎罰+加班費=應得工資（暫不執行提成獎勵辦法）

　　六、餐飲部經理

　　月任務為100萬元，提成范圍包括：零點、宴會、商務接待、工程頂賬、政府接待（酒水、飲料、消費品除外）提成按銷售折扣后凈額提成獎勵，完成任務包括超額完成部分提取0.3%提成獎勵，未完成任務部分提取完成任務的0.25%，扣罰未完成部分的0.13%，工資基數為3600元，基本工資3000元，全勤獎200元，崗位補貼200元、電話費200元。攬回的客房、宴會營業額可按全員營銷提成的辦法提取個人獎勵。除上述提成獎勵外同時接受管理績效考核評分，將工資基數及提成工資量化后，每分為1%按實際管理績效考核扣分所占比例計算扣減所應得工資，即工資組成為：基本工資+全勤+崗位補貼+銷售提成±管理績效考核后獎罰±餐具布草獎罰=應得工資總額

　　七、酒店餐具布草管理

　　實行包產到部門由餐飲部經理領頭落實到各區域，餐具分管人員負責維護與清點，每月保持在規定損耗率內按餐具金額的%獎勵，如超過損耗率且未及時得到賠償，則由餐損歸區域員負責人及餐飲部經理進行賠償。

　　八、公司會員及辦理現金充值卡

　　這是公司全員銷售一項重要工作，不作為營銷部的績效考核指標，個人推銷充值卡給予3%的獎勵提成，例：充值1萬元可獲取300元的獎勵一次類推。

考核績效方案 篇11

　　為充分調動科室護理人員積極性和主觀能動性，提高護理質量，促進可持續快速發展，提升患者及護理人員滿意度，按照公平、激勵、競爭的原則，充分體現多勞多得，優績優酬，基于護理工作量、質量、患者滿意度、護理難度及技術要求，特制定護理人員績效考核方案如下：

　　1.成立科室績效考核委員會，每月根據各級主管部門督察，護士長一日五查及質控小組檢查存在問題對護理人員進行績效考核。

　　2.考核委員會成員必須堅持公平、公開的原則，對照績效考核標準對所有護理人員進行考核，同一崗位執行相同的考核標準。

　　3.根據各項考核細則中的扣分標準對考核結果進行量化統計，月績效考核結果與每月薪酬掛鉤。

　　4.科室人員如果對當月績效考核認為不公正，對考核結果有疑義部分應及時向績效考核委員會提出，由績效考核委員會根據實際情況給予答復。

　　5.科室獎金分配系數：

　　職稱系數：

　　護師1.1

　　護士1.0

　　新入護士(半年內0.5)

　　根據實際情況調整

　　獎金分配：工作量50%

　　職稱50%

　　說明：

　　1.晚班、夜班取晚夜班總人數除以A班上班人數即為班內數(不能整除時即四舍五入)，主班、通班取白班數除以A班人數的平均數，晚夜班新收的患者誰處理的填入誰晚夜班新收欄。接的手術患者直接填入手術欄內。

　　2.普(有液體)1，危3，重2。危重需標明。手2(局麻1)，組1，晚夜新收1，普(無液體)0.5，導尿及灌腸0.3(每個病人)，管道護理及口腔護理0.1(每個病人)，考90+1，<80-1，不及格-5。(錦、感將院獎直接兌現給提名者。)

　　3.出院病人算進不算出。

　　4.弄虛作假者停發當月獎金。每天績效及時填寫，第一次警告，第二次清零。

　　注：如遇特殊情況請與護士長溝通，大家一起討論商定。請大家務必當天如實填寫分數，大家可相互監督，護士長隨時抽查，如發現有意虛填分數者，扣除雙倍分數，發現三次或三次以上扣除當月績效，謝謝各位的配合!

　　績效考核委員會名單:

　　組長：唐元

　　組員：羅平、張暉、朱穎

考核績效方案 篇12

　　一、基本意義

　　為了有效監督財務人員認真完成本職工作，不斷提高工作效率與工作質量，最大限度地實現績效考核的公平性，建立財務部工效掛鉤、獎優罰劣的考核機制與評估體系，特制定本辦法。

　　二、考核的基本原則

　　以崗位職責和工作標準為基礎，結合財務部內部主輔崗制度，以工作計劃、工作日志和額外工作報告單等為依據，客觀評價員工的綜合表現和崗位績效，并與崗位升降、崗位調配、人力資源開發、培訓教育、薪酬獎懲及評先評優緊密職系起來，努力營造積極向上的良好競爭氛圍。

　　三、考核的程序和分工

　　考核采用定量與定性相結合的形式進行，以定量考核為主，參照定性考核結果，客觀、公平、公正地完成對每一位財務人員的考核定格。

　　每月1號前考核人依據每個人的考核資料完成量化打分、綜合評價等，并確定被考核人完成情況。

　　總會計師和財務部經理對各中心的主管、初級主管和財務部本部工作人員進行考核和綜合打分；各中心主管對其下屬工作人員進行考核和綜合打分。最后由財務部匯總考核結果，排隊列出每一位人員的綜合得分，最后由總會計師召集人員討論，完成對每一位財務人員的考核定格。

　　四、監督體制

　　總會計師接受財務部全體人員的越級投訴，嚴格執行考核的公平性和公正性，并將考核意見遞交公司考核辦。

　　五、建立溝通和動態監控制度

　　日常工作中，考核人要對被考核人加強動態管理，督促檢查被考核人的工作完成進度。在月底考核定格之后，考核人要做好與被考核人的溝通談話，指出工作中的優點和不足，及時指出下一步工作努力的方向，幫助被考核人不斷提高工作能力和綜合素質。

　　六、月度考核細則

　　1、考核方法：考核人可采用對比法、觀察詢問法、記錄查證法、書面報告法、重大事件法等進行考核。

　　2、考核定格：考核實行百分制，每一位被考核人員最終匯總得分不超過100分，考核定格總體結果按公司統一比例進行。每月定格優秀人員從得分三前名中選定，良好從前五名中選定，有待改進和差從后五名中選定。

　　3、考核指標及權重

　　⑴工作績效（總分100分）

　　①崗位職責和工作標準履行情況，按崗位不同權重為70%～80%；

　　②額外工作，按崗位不同權重為20%～30%；

　　⑵其他項目（調整項，每月按實際情況加減分）。

　　另外，主管人員工作績效考核得分為本中心全體人員平均分，占80%；經理定性考核占20%。

　　⑶對于新崗人員，考慮到工作熟練程度及工作經驗等因素，視上崗時間不同給予一定的照顧分，當月在崗位職責和工作標準履行情況得分的基礎之上再加上一定的分數，上崗第一個月加4分，上崗第二個月加2分。

　　4、獎金來源：以被考核人每月月薪20%的浮動工資用于二次分配，由財務部根據考核結果進行獎懲，如有獎金節余，由部里留存，用于下月安排。

　　5、獎懲幅度：

　　（1）優秀：享受被考核人雙倍浮動工資；

　　（2）良好：享受被考核人1.5倍浮動工資；

　　（3）合格：享受被考核人1倍浮動工資；

　　（4）有待改進：享受被考核人50%浮動工資；

　　（5）較差：扣除被考核人浮動工資全額；

　　七、考核項目

　　㈠崗位職責和工作標準履行情況考核

　　崗位職責和工作標準履行情況考核實行百分制，然后按權重計入考核總分。每一個崗位的崗位職責和工作標準總分均為100分，按細化的崗位流程和崗位標準，對每一個崗位按難易程度、工作量大小、風險程度不同等進行量化分配。此項工作由各中心主管負責統計上報，財務部組織人員進行審查匯總，經討論通過后作為考核依據，月末一一對應檢查考核。為強化制度的綱性，對每個崗位的工作職責和標準分數分配原則上不準調整，但因工作內容和工作性質的變化，由各中心提出調整報告，經財務部經理和總會計師同意后可由財務部統一進行調整。

　　同時，對于兼崗和主輔崗情況，月末考核時每個崗位均為相同的權數加權計算出最后得分，比如一人從事兩個崗位，每一個崗位的權數均為50%，三個崗位每個崗位權數為三分之一，以次類推。至于崗位的分配由各中心主管協調分配，報財務部備案。

　　㈡額外工作的考核

　　額外工作分為指令性工作和創造性工作兩大類，指令性工作為領導臨時安排完成的工作，創造性工作為因個人在工作中主動思考發現的特殊情況，且經領導同意后而開展的臨時性工作。

　　額外工作實行工作報告制度，對于每項額外工作均由財務部開出報告單，詳細列出工作項目名稱、工作內容、應達到標準、時間進度等內容，月底對每一項額外工作報告進行考核評定，計算出每一個財務人員的額外工作得分，重新加權計算計入考核總得分。（《額外工作報告單》附后）

　　1、指令性額外工作考核評分標準（創造性工作分別在指令性工作得分基礎上加10%）

　　⑴、特別重要性工作（a級）為60分；

　　⑵、較重要性工作（b級）為50分；

　　⑶、一般重要性工作（c級）為40分；

　　⑷、一般性工作（d級）為30分；

　　⑸、零星性額外工作（e級）視工作量大小為10～20分。

　　注：特別重要性工作：指被公司主要領導高度重視，并能夠為公司提高工作效率和質量、加增較大效益等工作；較重要性工作：指被公司領導重視，并能夠為公司或部門提高工作效率和質量、加增公司效益等工作；一般重要性工作：指被公司分管領導重視，并能為部門提高工作效率和工作質量等工作；一般性工作：指為更好地開展本部門或本中心的工作，改進工作流程、提高工作效率，并受到部門領導認可的工作；零星性額外工作：指部門或中心內部臨時安排，且屬正常崗位職責以外的零星性工作。

　　2、額外工作的分配方法

　　為了提高工作分配的合理性和科學性，真正體現“能者有其勞、勞者有其酬”的'競爭氛圍，同時又能增強財務部的團隊協作精神，額外工作實行一人承擔和幾個人共同協作相結合，領導指令、主動承擔和招標方式相結合等。

　　3、對于額外工作的完成情況考核

　　額外工作按計劃進度完成，且符合目標要求者得到相應分數。未按計劃進度完成者，超過第一天扣除該項分數的50%，超過第二天扣除該項分數的30%，超過第三天扣除該項分數的15%，超過第四天扣除該項分數的5%。

　　對于承擔的額外工作，因個人主觀原因未按時完成，如對公司或本部門造成影響的，除應得分給予相應扣除外，還將視其影響程度再給予一定分數的處罰。若對公司有影響的，再處罰責任人該項工作應得分數的100%；若對本部門有影響的，再處罰責任人該項工作應得分數的50%；若對中心有影響的，再處罰責任人該項應得分數的25%。

考核績效方案 篇13

　　本企業對車間班組長的考核，采取自我評議、主管領導評估、下屬及其同事評估相結合的方式。

　　1、自我評估，即班組長根據自身的工作職責、工作目標及實際工作績效，每月述職一次，同時對照企業制定的考核標準，對實際的工作表現進行評估。

　　2、主管領導評估及下屬、同時評估主要采取按照企業既定的考核標準對班組長的實際工作績效進行逐一評分的方式。

　　一、考核小組人員構成

　　人力資源部負責組織績效考核的全面工作，其主要成員有人力資源部經理、生產部經理、生產部主管、人力資源部績效考核專員以及人力資源部一般工作人員。

　　　　二、考核內容

　　1、工作業績考核

　　對班組長工作業績的烤額，主要從產品產量、產品質量、生產設備、生產安全、本班組人員管理5方面進行。

　　2、工作能力

　　對班組長工作能力的考核，主要從崗位技能熟練程度，組織協調能力，語言表達能力，創新能力四方面來進行。

　　3、工作態度考核

　　工作態度的考核一般可以從工作紀律性、工作主動性、工作責任感3方面進行。

　　　　三、考核實施

　　1、考核評估：考核者根據被考核者在考核期內的`工作表現和考核標準，對被考核者評分。

　　2、結果審核：行政人事部和考核者直接上級對考核結果進行審核，并負責處理考核評估過程中所發生的爭議；

　　3、結果反饋：行政人事部將審核后的結果反饋給被考核者，由被考核者的直接上級和被考核者進行溝通，并討論績效改進的方式和途徑。

　　　　四、考核結果運用

　　1、每月績效考核成績（90分以上）前三名者授予“優秀員工”稱號并發放獎金或獎品。

　　2、每月績效考核結果進行歸檔，連續三次獲得“優秀員工”稱號的員工，自動獲得“優秀員工”稱號并發放獎金，同時調整其薪資水平。

　　3、連續三次績效考核成績排名在最后者，將被調換工作崗位或培訓。

考核績效方案 篇14

　　自20xx年以來，醫院進行了績效工資改革，增進了職工的工作積極性，促進了醫院的發展。為了進一步改善員工的待遇，讓醫院的薪資結構更具有市場競爭力，以更好的調動員工的工作積極性，改善全院的服務質量和醫療質量，加快醫院的發展，特制定渠縣仁和醫院20xx年績效工資分配方案。

　　一、基本原則：

　　1、堅持社會效益優先，追求合理經濟效益的原則。

　　2、堅持進一步強化成本管理，漸次降低醫療運行成本，提高經濟運行質量的原則。

　　3、堅持全面的服務質量管理考核與績效工資分配掛鉤的原則。

　　4、堅持責、權、利相結合和"多勞多得"，效益優先的原則。

　　二、工資構成

　　院長、副院長、學科帶頭人、特聘專家采用年薪管理辦法不享受輔助工資和績效工資，其余員工采用結構工資制。

　　劃分為四部分：員工工資=基本工資+崗位工資+輔助工資+績效工資。

　　1、基本工資：

　　最低工資標準880元/月。

　　2、崗位工資：依據所在崗位確定的`工資。

　　3、輔助工資：指院齡工資和夜班補助。從20xx年10月1日起算院齡工資，滿1年50元/年遞增，最高額500元/年。

　　夜班補助按照10元/天補貼。

　　三、績效工資計算辦法

　　（一）門診個人、科室績效計算辦法

　　1、門診醫生個人績效，按照門診醫技檢查收入（包括放射、CT、B超、化驗、心腦電、胃鏡等）5%，藥品收入2%，門診手術收入5%，治療收入1%，收住院病人5元/個計算；

　　2、門診注射室按照治療收入的6%計算；

　　3、藥房按照藥品總收入的0.4%計算；

　　4、收費室按照收取費用總額的0.1%計算。

　　（二）住院科室績效計算辦法

　　1、住院醫生按照首診醫師原則，每收一個住院病人，按5元/人計算到收治醫生個人（不包含觀察病人），住院輔助檢查收入（包括放射、B超、化驗、心腦電、胃鏡、CT等）5%，手術收入3%，藥品收入按照1%計算到科室，其他相關收入按2%計算；

　　2、麻醉醫生按麻醉費3%，其他相關收入按2%;

　　3、住院護士按照護理費、治療費、搶救費的6%計算到各科，其他相關收入按2%;

　　4、手術室（ICU）護士按照手術病人15元/人計算（50元以上的手術）、監護費按照6%、其他相關收入按2%;

　　5、及時、完整書寫病歷10元/份（含醫生護士）。

　　（三）醫技科室績效計算辦法按照科室總收入的2%計算。

　　（四）行政后勤及其他科室績效計算辦法

　　院平均績效=臨床、醫技、藥劑科、收費、護理績效總數/享受績效人數

　　院級領導績效=院平均績效×1.4

　　醫務、財務、護理部主任績效=院平均績效×1.0

　　行政后勤科室及其他科室=院平均績效×0.8

　　行政后勤科室包括：院辦、門診導醫、醫保辦、財務科、總務科、駕駛員等。

　　四、績效考核

　　（一）成立績效管理考核領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　考核小組職責：制訂績效考核方案，并根據情況評估、調整、修訂和完善績效考核內容，組織執行績效考核方案，并負責績效考核中的復議與仲裁。

　　（二）績效考核方式：

　　以月度考核為主，以問卷、表格、調（抽）查、巡查、測評和走訪等多種形式進行。

　　（三）考核結果與處理：

　　1、考核分為臨床醫技科室和行政部門兩大部分。

　　醫技科室分醫德醫風、人力資源、醫療質量、護理質量、財務指標、科室管理等方面；行政后勤部門分為崗位職責、行為、經濟和其他指標等方面。總分均為100分，考核項目中分數有增有減。

　　2、考核的結果將及時與被考核者見面，以科室負責人簽字為最終結果。每月發放績效工資=計算績效額×考核實際得分-違規扣發績效。

　　（四）違反《醫院工作制度和工作職責》及醫院其他規定的，按照《員工守則》和相關管理條理扣除相應績效工資。

　　（五）醫院績效工資分配，由財務科按時進行核算和績效工資測算，形成初步意見后，分管院長審核后提交院長辦公會討論通過，最后由院長審批簽字后執行。

　　五、其他事項

　　試用期不享受績效工資；病假、事假、產假、探親假、工休假、婚假不享受。

　　為保證各項數字的準確及時，各有關科室必須于下月5-10日與財務科核對相關統計數據。

　　崗位考核績效方案范文11

　　為提高收費崗位服務質量，激勵收費員工作積極性，確保費用收取的正確度和窗口工作的高效率，建立良好的院部窗口形象，特制定月績效考核方案。

　　一、績效考核內容：

　　1.泄露病人隱私者，一經發現扣款當事人30元。

　　2、未執行服務規范禮儀、用語的，發現一次扣發當事人20元。

　　3、在辦公區域更換工作服、梳頭、打扮發現一次扣發當事人5元。

　　4、在辦公明顯區域擺放私人衣服、包等他人私人物品，發現一次扣發5元。

　　5、收費過程中當著病人面接聽私人電話或聊與工作無關的話題者，發現一次扣發10元。

　　6、辦公區平時應保持整潔干凈，經抽查衛生不合格又未及時改正的，當班人員每人扣發10元。

　　7、病人信息數據打錯與票據不符月累計5次以上的(含5次)暫定，扣發當事人20元。

　　8、在收費處嬉戲大聲說話，影響院部形象者發現一次扣發5元。

　　二、違反以下情況之一的，不得享受當月績效獎金。

　　1、遭投訴經查證屬實的，不予獎勵。

　　2、月病、事假次數累計超2天的不予獎勵。

　　3、違反員工手冊制度和相關規定累計金額達40元者，不予獎勵。

　　三、部分服務規范禮儀：

　　1、儀表：收費員儀表整潔、大方并主動微笑服務。接待醫院內外人員的咨詢、交費時，應注視對方，語氣溫和，音量適中的耐心解答。

　　2、收費人員使用文明禮貌用語如下：

　　十字語：“請”，“您好”，“對不起”，“謝謝”，“請慢走”。

　　(1)、雙手接到患者的單子時要說“您好”;

　　(2)、請問是先生/女士(阿姨)嗎?

　　(3)、您好，一共是××元角;

　　(4)、先生/女士(阿姨)，請問有零錢嗎?

　　(5)、找您××元,請核對一下;

　　(6)、雙手遞出單子時要說“請慢走”!

　　(7)、請拿申請單到×樓×科作檢查;

　　(8)、請到××科，換/開個單子。

　　月績效考核獎金暫定200元，如有不妥之處，另行討論后及時修訂和完善。

考核績效方案 篇15

　　為了公開、公正、公平的評價保安隊的工作質量、工作表現、工作紀律等，調動保安隊員的工作積極性，確保園區各項工作正常開展，特制定本方案。

　　一、考核依據

　　（一）主要依據是曲江經濟開發區保安隊管理辦法；

　　（二）參考依據是保安隊日常工作檢查登記表。

　　二、考核內容

　　（一）出勤情況：主要考核保安員的遲到、早退、曠工等；

　　（二）工作態度：主要考核保安員的愛崗敬業、工作熱情以及工作的`積極性和主動性；

　　(三)工作紀律：主要考核保安員是否遵守法律法規和各項規章制度；

　　（四）資產管理：主要考核園區土地資源管理和公共資產管理，做好對園區資產的日常巡查工作。如國有土地是否被侵占、其它公共資產是否損壞或被盜竊等；

　　（五）治安管理：主要考核園區治安防范、矛盾糾紛處理和社會治安綜合治理工作；

　　（六）環境衛生管理：主要考核園區有無亂搭亂建、亂擺亂賣、占道經營和臟亂差現象；

　　（七）民主測評：主要考核保安隊員德、能、勤、績、廉等方面的表現。

　　三、考核辦法

　　（一）成立保安隊績效考核領導小組；

　　（二）績效考核是對每個隊員工作情況的考核；

　　（三）績效考核量化采取百分制；

　　（四）績效考核領導小組每月對考核內容進行定期或不定期檢查并做好記錄，每月5日前將上月檢查情況進行匯總并公示、備案。

　　（五）保安隊員在日常工作中出現的違規違紀現象，按績效考核量化表進行扣分。

　　四、績效考核評定標準

　　（一）開發區將按照考評分數與工資績效獎金進行掛鉤；

　　（二）保安隊員當月考核分數在90分以上，全額發放績效工資；

　　（三）保安隊員當月考核分數在80—89分時，發放90%績效工資；

　　（四）保安隊員當月考核分數在70—79分時，發放80%績效工資；

　　（五）保安隊員當月考核分數在60—69分時，發放70%績效工資；

　　（六）保安隊員當月考核分數在60分以下時，扣發全額績效工資；

　　（七）保安隊員當月考核分出現70—79分時，扣發保安隊長、副隊長當月職務補貼30%；保安隊員當月考核分出現60—69分時，扣發保安隊長、副隊長當月職務補貼50%；保安隊員當月考核分出現60分以下時，扣發保安隊長、副隊長當月全額職務補貼。

　　五、績效獎的發放

　　開發區保安隊員每月績效工資標準為200元，由績效考核領導小組對每一位保安隊員的德、能、勤、績、廉等方面的表現進行量化評定，對存在的問題進行說明并提出整改意見，于每月5日前將上一個月份考核結果送財務股發放月份績效工資。

　　六、績效考核執行時間

　　從20xx年6月1日起執行。

考核績效方案 篇16

　　為推進學校績效工資制度順利實施，科學有效地實施教師績效考核，能更好地體現教師的工作實績和貢獻，充分發揮激勵性與約束性，不斷規范辦學行為。現結合本校實際，特制定我校教師績效考核實施方案：

　　　　一、指導思想

　　以學校實施績效工資為契機，全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質教育，建立科學規范的教師績效考核評價制度及收入分配制度，充分發揮績效工資的杠桿作用，激發全體教職工愛校、愛崗、敬業、奉獻的精神，有利于調動教職工的積極性和創造性，有利于引導教職工集中精力教書育人、管理育人、服務育人、環境育人。提高教師隊伍整體素質，努力推進學校教育事業持續健康快速發展。

　　二、考核原則

　　實施績效考核工作堅持“尊重規律、以人為本；以德為先，注重實績；激勵先進，促進發展；客觀公正，簡便易行”的基本原則，體現“科學合理、多勞多得、優績優酬”的績效分配原則，合理拉開差距。

　　三、考核對象

　　在編在崗的全體教職工。

　　四、考核小組名單

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、績效考核的主要內容

　　（一）教師績效主要考核教師履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規規定的教師法定職責，履行學校規定的崗位職責和完成工作任務的實績。包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。

　　1.師德主要考核教師遵守《中小學教師職業道德規范》，特別是為人師表、愛崗敬業、關愛學生、遵紀守法的情況。教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益。

　　2.教育教學主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業發展的情況。德育工作是每個教師應盡的責任，要結合所教學科特點，考核教師在課堂教學中實施德育的情況。教學工作重點考核教師的教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果，以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況。對教學效果的'考核，主要以完成國家規定的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據。教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況。教師專業發展重點考核教師更新教育教學觀念、拓展專業知識、提升自身素質、提高教育教學能力的情況。

　　3.班主任是中小學教育教學工作中的重要崗位。班主任的工作任務作為教師教學工作量的重要組成部分，與課任教師崗位一樣計算基本工作量，重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、與家長的聯系溝通、關注每個學生全面發展的情況。通過考核鼓勵和促進教師做好班主任工作，當好學生的人生導師，從而促進學生德智體美全面發展。

　　（二）一般管理崗位人員、非教師序列的專業技術人員和工勤人員績效主要考核在服務態度、履行崗位職責和完成工作任務等方面的情況。

　　六、績效考核的方法與程序

　　（一）考核方法

　　1.學校成立由學校中層以上領導、工會、紀檢和教師代表組成的績效考核工作小組，具體負責本校教職工績效考核實施方案的制定和考核工作。

　　2.遵循平時與定期相結合、形成性評價與階段性評價相結合、定性與定量相結合的原則，采取多個評價主體相結合的方法進行。

　　3.績效考核與月常規考核結合，采取考評組、教研組、年段集備組、學生、家長等多元評議等綜合考核辦法，通過檢查、抽查、問卷、評教等多種方式進行評議。

　　（二）考核程序

　　1.教師自評。教師按照考核內容和崗位職責的要求進行個人總結和自評，填寫相關表冊，并在一定范圍內述職。

　　2.民主測評。在全校教職工范圍和所教學科學生中進行民主測評，并聽取家長代表的意見。

　　3.綜合評定。在民主測評的基礎上，學校考核工作小組按照考核標準，結合教師自評、教研組等評議情況，提出綜合評定考核等次建議。

　　4.校內公示。教師綜合評定的考核等次在本校進行不少于5個工作日的公示。教師對考核結果有不同意見的，可以通過正當渠道向學校考核工作小組或學校主管部門申訴。

　　5.確定等次。對公示無異議者，在校內以適當方式公布，將考核結果存入教師個人檔案，并報學校主管部門備案。

　　6.一般管理崗位人員、非教師序列的專業技術人員和工勤人員的績效考核，參照教師績效考核方法進行，由學校負責實施。

　　七、說明

　　1.教師績效考核以學年度進行統計計分考核并評定等交。考核分優秀、合格、不合格三個等次，其中優秀等次的比例為教職工總數的20%，考核分不滿60分的教師為不合格，其余教師為合格。

　　2.本《方案》經教代會通過后，自20xx-20xx學年度第一學期起實施，考核期間為學制年度，每學年第二學期末計分評定等次。

　　3.本方案及實施細則解釋權屬校長辦公會議。

考核績效方案 篇17

　　為加大檢查考核力度，促進各部門有效地開展創造性的工作，確保公司年、季、月工作計劃及其他各項工作任務順利完成，本著公平、公正、公開的原則，結合“新小區開發計劃”，制訂本考核辦法。

　　一、考核對象。

　　公司對各部門進行整體考核，部門負責人為考核責任人，考核結果只與考核責任人季薪掛鉤。各部門內部的考核，可參照本辦法自行制定，并報公司綜合辦備案，由綜合辦負責檢查監督。

　　二、考核辦法。

　　1、公司按照職責履行情況、計劃完成情況、制度落實情況、協作精神四方面進行累積積分百分制綜合考評。配分標準為：職責履行40分，計劃完成40分，制度落實15分，協作精神5分。每月考評一次，季度匯總平均。

　　2、得分的調節有三項：一是凡受公司通報表揚或業主、新聞媒體等書面表揚的，每次在月考核分數基礎上加3分；受到公司通報批評或業主、新聞媒體等書面批評的，每次在月考核分數基礎上扣3分。二是每季度由員工填寫“部門經理季度工作績效評價表”，對本部門負責人進行評議。在季度考核得分的基礎上，優秀的加2分，良好的加1分，基本稱職不變，不稱職扣1分。三是根據各部門新項目進度計劃分解任務完成情況和臨時安排的一些未能記錄在案的工作任務完成情況，在季度考核得分基礎上，總經理享有1～10分的調節權，副總經理享有1～5分的調節權，最后得分，便是該部門考核責任人季薪的百分比修正數。

　　3、計算方法：按四大考核項目（職責履行、任務完成、制度落實、協助精神）的次級分項配分為準，增減均不突破。月積分為各考核項目積分總合；季度得分為三個月得分的平均數。（如某部門一月份得分90分，二月份80分，三月份100分，則第一季度部門得分為（90+80+100）÷3=90分）。部門負責人實際發放季薪=原季薪金額×調節后的最后季度考核得分÷100。（如某部門季度考核得分為95分。考核責任人原季薪為1000元，則實發季薪為：1000×95%=950元）。

　　三、具體實施細則和量化標準。

　　（一）職責履行情況（40分）。（見《各部門職責量化考核標準》）

　　（二）計劃完成情況（40分）。

　　1、周工作計劃滿分為10分

　　（1）周工作計劃上交時間為每周一上午12：00之前，準時上交者積1分；

　　（2）周計劃內容全部完成積10分，有未完成項的，按每項的平均分計算完成項積分；

　　（3）周計劃實際完成情況情況由綜合辦抽查，弄虛作假的，雙倍扣分；

　　（4）按計劃正在進行的長期性工作，因主動性不足沒有進展的，不得分；

　　（5）沒有列入周計劃，由公司領導安排或其他部門提出應由本部門承擔的任務，完成的不計分，完不成的每項扣1分。

　　（6）各部門內部業務學習不參與周計劃考核。

　　2、月度考核得分滿分為40分

　　（1）四周得分累計為月度考核得分；

　　（2）每季度的最后一個月，按五周得分累計。每周計劃完成配分為8分。當月滿分仍為40分。

　　（三）制度落實情況（15分）。

　　1、考勤（4分）

　　每周無遲到、早退、曠工的，積1分。

　　2、衛生（4分）

　　（1）每周二上午10：00為衛生集中檢查時間；

　　（2）檢查由綜合辦召集，各單位參加1人，準時參加者積1分，無論何原因，能參加而未準時參加的，不得分；

　　（3）當周衛生最優的獎1分，并列的各獎0.5分，全部達到標準的，各得0.5分。

　　3、學習培訓（5分）

　　（1）公司組織的學習，能按要求參加，并主動及時上交學習心得體會者積1分，有考試不及格或不能及時上交心得體會者不得分；

　　（2）各單位自行組織并堅持業務培訓學習，每周至少一次，積1分。

　　4、其他（2分）

　　（1）月內沒有違反國家有關法律、法規、條例而被執法部門處理者，積1分；

　　（2）月內沒有違反公司紀律和其他制度的，積1分。

　　（四）協作精神（5分）。

　　1、盡力完成本部門應完成的工作，積1分，凡發現應由本部門承擔，且有能力完成的任務而借故轉交其他部門的，不得分；

　　2、對其他部門因無力完成而發出的求助或移交的應由接收部門完成的工作任務，積極接收完成，積2分，置之不理或故意搪塞、推托的，不得分。經綜合辦公室協調或公司領導安排，仍不能積極完成的，每次扣1分；

　　3、需要多個部門共同協助完成的任務，能夠積極配合按時完成，積1分，發現有相互扯皮、推諉、逃避責任的，不得分。

　　四、對員工的考核

　　1、對員工的考核，可參照本辦法，由部門自行制定，并報綜合辦備案；

　　2、部門負責人對本單位員工按照工作態度、工作質量、創新意識、協作精神、遵紀守法、言行禮儀等各方面進行百分制綜合考評，考核結果一份公布，一份報綜合辦備查。每名員工三個月平均得分，便是所得季薪的百分比修正數。

　　3、當月本部門全體員工均為滿分者，對該部門當月得分減扣2分，計入該部門負責人考核分數。

　　五、考核程序

　　（一）對部門責任人的考核

　　1、由綜合辦根據本辦法制作考核表，于每月的第四周（每季度最后一月為第五周）周日之前發放到各部門。

　　2、各部門進行自我評定，計算得分，部門負責人簽字后，于次周的周三之前報綜合辦（凡無考核成績者不發季薪）。

　　3、綜合辦進行復核和抽查，不該得分而計分的，雙倍扣除。

　　4、綜合辦向各部門反饋結果。

　　5、每季度由綜合辦匯總，報公司領導簽批后，轉財務部執行。

　　（二）對員工的考核

　　1、每月3日前，部門負責人將本部門員工考核得分簽字后一份公布，一份交綜合辦。

　　2、綜合辦進行匯總，進行抽查和走訪，發現問題，與該部門負責人協商解決。

　　3、每季度平均得分報公司領導簽字后，轉財務部執行。

　　4、物業公司和銷售部可在原執行辦法的基礎上，參照執行。

　　六、組織領導

　　為加強對考核工作的領導，隨時解決考核中出現的各種矛盾和問題，公司成立考核領導組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　本辦法自下發之日起施行。本辦法由綜合辦負責解釋。

考核績效方案 篇18

　　　　一、指導思想

　　教學常規是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更是教師份內的本職工作。為全面了解教師常規工作情況，加強學校教學工作的過程管理，規范教師教學行為，促進教師自覺、認真地抓好教學常規工作，提高教學質量。同時，為實事求是地評價教師的常規工作質量，為學期末教師的.績效考核提供真實、可靠的依據，特制定本方案。

　　二、組織機構

　　教學常規量化考核領導小組，由學校教學校長、教導處、教研組長等人員組成，具體人員安排如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、考核內容

　　（一）計劃總結

　　1、學期初按照要求認真擬定學科教學計劃，并按時上交至教導處。每缺一門學科扣1分，不按時上交扣0.5分，教學計劃制定缺項扣0.5分。

　　2、學期結束認真撰寫教學工作總結，并按時上交至教導處。不按要求完成扣2分，不按時上交扣0.5分。

　　3、按照計劃認真落實教學任務，教學進度與計劃不符、且無情況說明每次扣1分，學期結束未完成教學任務扣2分。

　　（二）備課

　　1、按照要求認真備課，無備課就上課每次扣5分。

　　2、書上批注符合要求，無單元備課每次扣0.5分，無書上批注扣2分，書上批注缺項扣0.5分，課后反思未達到要求扣1分。

　　（三）上課

　　1、提前侯課，不得遲堂、提早下課或拖堂，每次扣1分。 2、按照學校課程總表上課，未經教導處同意，不得私自調課，更不得隨意缺課。不按課表上課每次扣1分，私自調課每次扣0.5分，缺課一次扣2分。

　　3、需要移地上課應先清點人數，并將學生帶到相應地點上課。有學生無故滯留在教室每次扣0.5分。

　　4、上午第二節課和下午第一節課的任課教師，應引導學生做完眼保健操后再下課。每缺一次扣0.5分。

　　5、隨意把學生趕出教室，或未經教導處同意，將學生留辦公室或不在課堂情況，一次扣1分。

　　6、上課不講普通話，上課接聽手機，每次扣1分。 （四）作業批改

　　1、及時、認真、按規定批改作業。作業批改由教師本人進行，不得突擊批改作業，不得讓學生代改作業等。未達到要求每次扣2分。

　　2、收齊每項作業，作業收繳不齊每人次扣0.5分。

　　3、作業要有訂正，無訂正每次扣1分。

　　（五）輔導學生

　　學期初擬定有培優輔差工作計劃，并有輔導記載。無計劃扣1分，無記載扣2分，學期結束不按時上交扣0.5分。

　　（六）復習考查

　　1、科學制定復習計劃，并認真組織復習工作。不按時上交計劃扣0.5分，無計劃扣1分。

　　2、學期結束按時按質上交卷面成績統計表和質量分析表，不按時上交扣0.5分，無卷面成績統計和質量分析扣2分。

　　（七）教改科研

　　1、認真參與學科教研活動，無故缺勤一次扣0.5分，不按要求完成觀課任務的一次扣1分。

　　2、按照要求完成聽評課任務，不得弄虛作假，并做好聽課筆記。聽評課不達標者缺一節扣0.5分，聽評課中有弄虛作假現象的一次扣2分。

　　3、每月認真撰寫教育敘事或教學反思文章，并按時上交至教科室。每缺少一次扣2分，不按時上交扣0.5分。

　　4、每月按要求完成學習筆記摘抄，無學習筆記扣2分，學習筆記未達到要求扣1分。

　　（八）其他臨時性工作

　　1、按時按質上交教導處、教科室等學校教育教學管理部門布置的相關工作。不按要求完成的扣2分，不按時上交扣0.5分。

　　2、積極承擔教導處、教科室等學校教育教學管理部門布置的諸如代課之類的臨時性工作，如無特殊情況拒絕承擔或不予以配合扣0.5分。

　　　　四、考核辦法

　　1、被考核教師的量化分數基數為100分，考核領導小組按照考核內容進行相應的考核計分。一月一公示，學期累積得分作為教學常規績效考核的重要參數。

　　2、考核領導小組通過查看資料、隨機抽測、組織座談等方式進行考核工作。

考核績效方案 篇19

　　一、結構比例

　　1、出勤占15%

　　2、教學業務常規占15%

　　3、工作量占40%

　　4、教學成績占30%

　　二、各項考核指標賦分方法

　　（一）、出勤：

　　出勤由各自然校根據本校的考勤制度，核算績效。報績效時同報自然校請銷假制度。

　　（二）、教學業務常規：

　　教學業務常規以中心校組織的（或請第三方）期末業務常規驗收成績計分（附魯口鎮期末業務常規驗收方案）。

　　按期末驗收方案，依據考核組核查打分結果，全鎮分為三個等級，其中一等占三分之一，計15分；二等占三分之一，計12分；三等占三分之一，計10分。（評分結果低于60%不給計分，業務常規不提供檢查的通報批評或給予相應處理）。

　　縣鎮兩級平時業務檢查受到批評的不得評為一等。

　　（三）、工作量：

　　1、教師的基礎工作量每周滿15節課（中層班子人員、特殊崗位人員可以根據各校實際折算工作量），計40分，超基礎工作量部分，每周超一節計3分。各類人員達不到基礎工作量的：在40分的`基礎上，每少一節扣3分，40分扣完為止。

　　2、各自然校也可以根據自己學校實際情況制定工作量考核辦法。

　　（四）、教學成績：

　　1、教學成績的核算按每學期兩次鎮統考成績，按監測方案核算平均分、及格率，平均分、及格率權重相同積分，期中、期末兩次總積分除以2，每年級每科每班積分最高得分（即第一名），計30分，第二名得分（按公式30除以第一名折后分數再乘以第二名同年級同學科折后得分，即得第二名教學成績得分），第三名依次類推；若一學期只統考一次，這一次得分不再除以2。若學期內沒有鎮統考的學科（指代語數英以外的學科），以教育部門舉行的比賽獲縣級二等獎以上，輔導老師（含教師自身比賽）所帶學科成績計30分，鎮舉行比賽，獲得鎮集體第一名（或單科第一名）的科目，輔導老師計30分，獲得校集體第二名（或單科第二名），輔導老師計28分。既沒有統考又沒有比賽科目的代課老師一般計24分。

　　（算分公式：30分除以第一名得分再乘以其他同學科同年級得分，就是其他老師教學成績得分）。

　　2、代兩個班以上的，按班核算然后除以班數，以一個班為基礎，每增加一個同學科同年級班級加1分，每增加一個不同年級或不同學科加2分。

　　三、幾點說明

　　1、每年績效分上、下兩期核算，上半年（春季）績效操作4個月，返兩個月績效給本人；下半年（秋季）績效操作5個月，返一個月績效給本人。出勤、工作量由自然校操作，業務常規考核、教學成績兩項由中心校操作。班主任每班上半年按240元，下半年300元（各校班主任經費從全鎮總績效中扣除后根據各校實際設置班數返還各自然校，自然校按制度操作，不得平均分配）。

　　2、各自然校正副校長依據有關績效文件規定，按全鎮平均績效的1.3倍扣除單獨考核。普工、因身體原因不能代課的老師和教輔人員，績效由中心校與相關自然校考核認定。

　　3、本制度由中心校績效考核領導小組解釋。

　　4、本制度于20xx年4月16日開始執行，同時廢止其他績效考核制度。

考核績效方案 篇20

　　為加強機關管理，充分調動全局干部職工的工作積極性，形成個個爭上游，人人比貢獻的工作競爭局面；克服考核過程中的形式主義和人為因素，客觀公正評價每個干部職工的現實表現和工作業績，特制定本方案。

　　一、考核對象

　　局機關在職在崗干部職工（包括借用到局機關工作時間達半年以上的干部職工）。

　　二、考核內容

　　考核內容為學習、出勤、現實表現、工作業績、股室工作、群眾測評、領導評價七個方面。

　　三、考核程序

　　1、動員準備：召開年度考核動員大會，上交個人考核資料，匯總平時檢查結果。

　　2、個人總結和述職：總結全年工作，填寫年度考核表，分組進行個人述職。

　　3、考核組考核：考核組根據干部職工提供的材料和領導及有關職能部門提供的記載進行考核，確定每個干部職工在學習、出勤、現實表現、工作業績、股室工作的得分。

　　4、量化測評：按照年度工作考核評價表，由領導和群眾進行測評。考核組按權重計算出每個干部職工的測評實得分。

　　5、綜合評價：在個人述職、考核組考核、量化測評的基礎上，由考核組按得分高低提出考核等次意見。

　　6、確立等次：考核領導小組對考核組提出的等次意見進行研究，集體確定考核等次。

　　7、反饋。

　　8、上報（個人讓優、找優不予認可和上報）。

　　四、考核辦法

　　考核實行平時檢查與年終考核相結合，領導考核與群眾考核相結合，定性考核與定量考核相結合。

　　干部職工的政治業務學習情況由考核組進行檢查考核；出勤和參加會議情況以辦公室平時記載為準；現實表現由分管機關的副局長和紀檢組長進行考核；工作業績由考核組征求主管領導和股室長意見后評定；股室工作以機關股室年度考評方案為依據進行考核。

　　五、獎勵與懲罰

　　1、考核結果進入個人檔案，并作為干部選撥任用和晉職晉級的重要依據。

　　2、年度考核評優時，根據被考核者的得分情況，確定評優對象。年度考核獲優人員，除上報上級部門給予嘉獎外，并按規定給予物質獎勵。

　　3、對綜合考核得分在60分（含60分）以下且排名在末位的實行待崗學習，在年度考核中定為基本稱職（基本合格）。

　　六、加強領導，成立工作班子

　　為了把局機關干部職工的年度考核工作抓好、抓落實，成立考核工作領導小組，徐朝洪擔任組長，石海林、張紹平、向海燕、周隆發為成員，具體考核工作由石海林、李代文、楊明忠、吳務生、楊宏生、田儒賢、楊小紅同志負責。

考核績效方案 篇21

　　一、績效考核的目的

　　1、通過考核而使每位教師發現自身工作與目標要求之間的差距，從而懂得如何改進自己的工作，促使教師專業素質的不斷提升

　　2、為浮動工資及獎金的發放提供依據。通過考核準確衡量員工工作的“質”和“量”，借以確定浮動工資和獎金的發放標準。

　　3、通過考核，獎優罰劣，對員工起到鞭策、促進作用。

　　二、績效考核的原則

　　績效考核標準的.制訂要本著“規范化、程序化、標準化”原則。

　　三、績效考核周期

　　學期考核：每學期末進行考核

　　四、考核內容

　　從工作量、工作表現、工作成效方面考核

　　五、考核方法

　　360度績效考評法：

　　360°績效反饋是一種較為全面的績效考評方法，它是指幫助一個組織的員工(主要是管理人員)從與自己發生工作關系的所有主體那里獲得關于本人績效信息反饋的過程。

　　我們利用多渠道收集信息的方式，全方位、多角度的反饋我們教師的工作。(可插圖。就是首先，自我評價的過程也是一個自我分析、自我提高的過程。其次，系主任熟悉教師的崗位職責，他提出的意見常常具有建設性和指導意義。第三，學生與教師保持著最經常、最直接的接觸，他們的具體建議和意見有助于教師改進教學態度、組織管理等具體環節。第四，同行具有和評價對象相同或相近的知識和背景，從事相同或者相近的教學和科研活動，他們能夠提出中肯的意見。

　　六、考核基本程序

　　1、教師個人自評

　　2、組織民主測評

　　3、考核小組考核

　　4、公示考核結果

　　七、具體實施：教師工作實績考核量表

　　1、平級互評

　　2、學生評價

　　部門： 參評職工姓名： 職位： 日期：

　　八、分數計算方法及考核等級確定

　　1、自我評價、上級評定、平級互評與學生打分的權重分別為20%，30%，20%，30%

　　2、將考核結果分為優秀(90分以上)、良好(80-90分)、基本合格(70-80分)、合格(60-70分)、不合格(低于60分)五個等次。

　　九、考核結果的使用

　　1、在全校范圍內公布每年度本科教學業績考核成績優秀的教師名單。

　　2、凡申報學校教學科研崗位、專職教學崗位聘任的教師，聘前考核期本科教學業績須達到有關崗位聘任要求。

　　3、凡申報高一級職稱的教師，其教學業績成績須達到學校有關要求。破格晉升職稱者，近三年教學業績考核必須有一年為A，對于科研成果、社會貢獻特別突出者，教學工作業績考核也須連續為B以上;近五年來教學工作業績考核累計三年為A者，優先晉升高一級職稱;在最近三年中，其中二年教師教學工作業績考核為D者，或最近一年教師教學業績考核為E者，不得申報高一級職稱。教授、副教授教學業績考核為E者，降低一級聘用，直至合格為止。

　　4、在省級各類針對教師開展的評先、評優項目中，在項目實施周期內教學業績考核成績必須有一年為A。

　　5、教學業績考核成績為D者，由學院與學校職能部門共同向教師本人發出通知，提出改進要求。

　　6、對教學業績考核結果連續兩年為E者，停止其教師資格，不得聘為教師。

考核績效方案 篇22

　　根據《福州市其他事業單位績效工資實施意見》(榕人薪【20xx】8號)，以及《福州市鼓樓區其他事業單位績效工資實施意見》(鼓人綜【20xx】88號)文件精神，為充分調動廣大干部工作的積極性和主動性，切實發揮績效工資的激勵導向作用，結合街道實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以事業單位績效工資實施為契機，在區人事局、區財政局核定的績效工資總量內，建立符合街道特點的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大干部愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推動街道各項工作持續健康快速發展。

　　二、分配原則

　　1、堅持“按勞分配、效率優先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標責任和日常工作業績作為主要依據，多勞多得，優績優酬，適當拉開分配差距，向責任重大崗位、業績突出的人員傾斜。

　　2、堅持“公平、公正、公開”的原則。績效工資考核分配實施過程實行陽光操作，考核結果由街道黨政辦定期張榜公布，切實做到公平、公正、公開。

　　3、堅持“科學合理”原則。績效考核工資分配方案要統籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關系，力求科學合理，并根據街道及工作人員的實際情況，逐步完善分配方案。

　　三、獎勵性績效工資分配的對象、額度及構成

　　(一)獎勵性績效工資分配對象：

　　街道全民事業編制、集體事業編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。

　　(二)獎勵性績效工資分配額度：

　　街道現有事業編制在崗、在編工作人員16名，20xx年基礎性績效工資總計17690×12=212280元，獎勵性績效工資總計11793×12=141516元。

　　(三)獎勵性績效工資發放形式：

　　績效工資由基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成，其中基礎性績效工資按基金冊每月發放，獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發放。

　　四、獎勵性績效工資的分配辦法

　　獎勵性績效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務)補貼和年終業績獎勵補貼三個部分構成。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務)補貼每月造冊發放，年終業績獎勵補貼待年終考核后統籌發放。

　　(一)管理崗位(責任)補貼

　　1、管理崗位(責任)補貼總額：管理崗位(責任)補貼占獎勵性績效工資構成的5%，20xx年總額為141516×5%=7075.8元。

　　2、管理崗位(責任)補貼的計算：街道現有股級干部9名，每月每人管理崗位(責任)補貼65元，全年總計65×9×12=7020元。

　　此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業績獎勵補貼。

　　(二)日常工作量(任務)補貼發放辦法

　　1、日常工作量(任務)補貼總額：日常工作量(任務)補貼占獎勵性績效工資構成的85%，20xx年日常工作量(任務)補貼總額為141516x85%=120288.6元。

　　2、日常工作量(任務)補貼構成：包括出勤情況、正常工作量、超時工作量(加班)，考核按《東街街道干部管理辦法》實施。

　　3、日常工作量(任務)補貼發放計算：對遵守考勤制度、按時完成工作任務、無紀律處分的人，每月發放個人獎勵性績效工資的85%;對受街道通報批評的人，扣除當月獎勵性績效50元;對受區級以上通報批評的人，扣除當月全部獎勵性績效工資。

　　(三)年終業績獎勵補貼發放辦法

　　1、年終業績獎勵補貼總額：年終業績獎勵補貼占獎勵性績效工資構成的.10%，20xx年年終業績獎勵補貼總額為141516x10%=14151.6元。

　　2、年終業績獎勵補貼發放計算：街道工作人員年終業績獎勵發放按事業單位干部年終考核結果為依據，對年終考核為合格以上等次的人員，全額發放年終績效獎勵補貼;對年度考核為不稱職等次的人員，不發年終業績獎勵補貼。

　　3、對婚、喪、產假期間的工作人員績效工資予以全額發放。

　　五、其他需完善調整及未盡事宜，由街道黨政班子會議研究決定后執行。

　　本方案自20xx年1月1日起執行。