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中學(xué)禮儀教育活動(dòng)方案

中學(xué)禮儀教育活動(dòng)方案

  一、指導(dǎo)思想

  配合上海市政府~年“百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀”實(shí)事項(xiàng)目,根據(jù)嘉定區(qū)“百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀——讓禮儀相伴”系列學(xué)習(xí)活動(dòng)要求,我校開(kāi)展禮儀教育活動(dòng),結(jié)合的學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生“如何做人”,培養(yǎng)學(xué)生具有得體、大方、文明的涵養(yǎng),爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  二、主要內(nèi)容

  我校擬從以下四方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀教育,提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。

  1、從規(guī)范言行起步,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  結(jié)合前階段日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和討論,從語(yǔ)言、衣著、行為、習(xí)慣等方面教育學(xué)生注重文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、從孝敬父母、尊敬老師入手,培養(yǎng)學(xué)生文明的孝敬禮儀。

  教育學(xué)生在家孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩,在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。孝敬父母、尊敬老師從很具體的見(jiàn)到老師、父母主動(dòng)打招呼,幫助父母和老師做一些力所能及的事等小事、小節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成講禮儀、懂禮貌的習(xí)慣。

  3、從勤學(xué)好問(wèn)、熱愛(ài)勞動(dòng)抓起,培養(yǎng)學(xué)生做人的基本品性。

  通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并通過(guò)學(xué)校、家庭勞動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)他們做人的基本品性。

  4、從愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)開(kāi)始,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)關(guān)愛(ài)他人。

  首先,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己身邊的人。在學(xué)校,要主動(dòng)地關(guān)心和幫助同學(xué),尊重和理解老師,在家里,要尊老愛(ài)幼,關(guān)心鄰里。還要引導(dǎo)學(xué)生懂得關(guān)心班級(jí)、學(xué)校這個(gè)集體,以及社會(huì)上的人與事,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。

  三、分層目標(biāo)

  各年級(jí)學(xué)生在年齡特征、情感、能力等方面存在差異,因而各年級(jí)都有側(cè)重的目標(biāo):

  六年級(jí):學(xué)禮儀,懂禮貌,從小事做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  七年級(jí):懂禮儀,杜絕陋習(xí),塑造積極心態(tài),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  八年級(jí):規(guī)范禮儀,常懷感恩之心,培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

  九年級(jí):提高禮儀修養(yǎng),增強(qiáng)自覺(jué)意識(shí),講美德,文明行。

  四、活動(dòng)安排

  本次活動(dòng)根據(jù)我校實(shí)際,在3月至6月開(kāi)展如下禮儀教育活動(dòng):

  1、開(kāi)展學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)活動(dòng)

  學(xué)生學(xué)禮儀,知榮辱,規(guī)范基本行為舉止“坐、立、行、說(shuō)”;教師學(xué)禮儀,抓住課堂主渠道,發(fā)揮表率作用。通過(guò)舉行知識(shí)講座、“文明禮儀知多少”知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),共同普及文明禮儀知識(shí),共創(chuàng)文明校園。

  2、開(kāi)展禮儀大討論活動(dòng)

  通過(guò)班會(huì)課組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀大討論活動(dòng)。結(jié)合共青團(tuán)、少先隊(duì)開(kāi)展的“啄木鳥行動(dòng)”調(diào)查出的學(xué)生最反感的陋習(xí),從儀表、儀式、行走、交往、問(wèn)候、課堂、課間休息、集會(huì)、就餐以及家庭禮儀等方面討論禮儀規(guī)范,從而形成我!秾W(xué)生禮儀要求》。

  3、開(kāi)展“尋禮儀事跡,評(píng)禮儀使者,講禮儀故事”活動(dòng)

 。1)學(xué)禮儀,文明行,各年級(jí)尋找身邊的講禮儀事跡。同時(shí),結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)、德育基地等活動(dòng),認(rèn)真踐行公共道德活動(dòng),使學(xué)生的文明禮儀融入到整個(gè)社會(huì)生活中。

 。2)在各年級(jí)組開(kāi)展“三好學(xué)生、禮儀小標(biāo)兵、禮儀進(jìn)步生” 評(píng)選活動(dòng)。

 。3)通過(guò)以故事的形式寫下來(lái),然后通過(guò)向往廣播站、年級(jí)組活動(dòng)、升旗儀式等,向全校學(xué)生講述我校的禮儀故事。以榜樣力量來(lái)感化、激勵(lì)學(xué)生,使他們?cè)诙Y儀上再度升華。

  5、發(fā)揮家委會(huì)作用,開(kāi)展“家長(zhǎng)沙龍”和“家長(zhǎng)學(xué)!被顒(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、推廣文明禮貌用語(yǔ),加強(qiáng)自身的文明禮儀,對(duì)子女起表率作用。

  6、開(kāi)展“學(xué)禮儀,講美德,做文明學(xué)生”網(wǎng)絡(luò)論壇活動(dòng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)德育網(wǎng)(心域網(wǎng))“百萬(wàn)學(xué)生學(xué)禮儀”論壇活動(dòng)。

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