畢業(yè)典禮活動方案范文（精選31篇）

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇1

　　活動主題：

　　再見了，親愛的幼兒園

　　活動目標：

　　1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

　　2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

　　活動時間：

　　20__年6月30日

　　活動地點：

　　東營區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

　　參與對象：

　　畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長

　　活動準備：

　　1、幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像

　　2、家長：正裝

　　3、教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等

　　活動流程：

　　當天幼兒正常時間入園(上午8：00)，在家吃早飯。

　　一、戶外部分——走紅毯(上午8：30開始)

　　1、播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。

　　2、走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完后進入多功能廳。

　　3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。

　　二、室內部分——畢業(yè)典禮(上午9：00開始)

　　1、由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。

　　2、典禮開始，主持人致歡迎辭。

　　3、園長講話。

　　4、家長代表發(fā)言。

　　5、親子舞蹈《愛的華爾茲》。

　　6、幼兒代表發(fā)言。

　　7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

　　8、教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。

　　9、以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　10、活動結束，組織離場、清場。

　　11、幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。

　　任務分工：

　　一、班級任務

　　1、將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。

　　2、每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。

　　3、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。

　　4、每班幼兒學習歌唱《畢業(yè)歌》。

　　5、每班幼兒根據本班版本特色制作自畫像。

　　6、每班幼兒學習活動前的小律動。

　　二、人員分工

　　1、現場總指揮：周璇

　　2、文案撰寫、PPT制作：張凌燕(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現場PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述，家長撰寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)

　　3、幼兒畢業(yè)證準備：田秀立

　　4、戶外紅毯自制畢業(yè)照：繆紅梅(制作底板)，成添笑、夏小敏(組織現場活動，移動展板)

　　5、律動領操：魯亭亭(選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂)

　　6、典禮主持人：陳靜(準備禮服)

　　7、親子舞蹈：魏千千(準備音樂，組織集體排練，負責現場指揮)

　　8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏：石慧、李海燕(準備禮服，提前試一下音量)

　　9、畢業(yè)歌幼兒指揮：魯亭亭(準備禮服)

　　10、教師代表詩朗誦：杜海寧(組織集體排練，準備背景音樂，負責現場指揮)

　　11、現場音響：王利娟(匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)

　　12、拍照、攝像：張潔等后勤老師。

　　13、典禮開始前，各班多功能廳負責老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可根據實際情況調整)。

　　14、典禮開始前，各班戶外負責老師：杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧(各班可根據實際情況調整)。

　　15、典禮開始后，各班負責老師根據參與節(jié)目情況自行調整。

　　16、6月26日(周__)下午，各班出一名教師布置場地。

　　17、典禮結束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現場。

　　注意事項：

　　1、活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。

　　2、無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。

　　3、若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇2

　　一、活動目的：

　　1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程，展示六年來的。教育成果，展望新的學習生活，表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

　　二、活動時間：

　　20__年6月30日7：30—8：30

　　三、活動地點：

　　報告廳

　　四、與會人員：

　　中層以上領導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生

　　五、活動議程

　　活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》

　　1、宣布活動開始。

　　2、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》

　　3、校園歌曲聯(lián)唱

　　4、學生獻花

　　5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》

　　6、分享成功(表彰)

　　(1)張校長宣布全面發(fā)展學名單。

　　(2)楊校長宣布優(yōu)秀學生名單。

　　(3)胥校長宣布學習積極分子名單。

　　(4)趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單

　　7、校長寄語

　　8、學生代表發(fā)言

　　9、大合唱《明天會更好》

　　六、注意事項

　　1、活動落實、攝影、報道等：周黎洪。

　　2、主持人：男女生各一名;指導：吳文明。

　　3、音響：吳文明。

　　4、各班提前10分鐘到達指定地點。

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇3

　　一、活動主題：

　　溫馨 感動 希望

　　二、活動時間：

　　20xx年6月27日上午

　　三、前期準備：

　　1.20xx年畢業(yè)典禮方案征集。上交時間：20xx-6-20前，上交方式通過QQ直接傳給xx老師。

　　2.每班制作1塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給xx老師，以班級名命名，6.23日前完成，學校統(tǒng)一制作。(各班班主任負責、德育研究中心統(tǒng)籌)

　　3.學校展板8-10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6.25日前完成。(黨政服務中心)

　　4.提前通知畢業(yè)生7:30到校，學生自行車統(tǒng)一停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)

　　5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)

　　6.安排家長的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)

　　7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)

　　8.提醒學生可帶相機、禮物留念等 (九年級班主任)

　　9.活動方案 (德育研究中心草擬，校長室審核)

　　10.九年級相關會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲

　　(1)班主任會議：時間：6月18日，數學考試進場后，地點：圖書館一樓東階

　　(2)班長、團支書會議：時間：中考最后一場結束后，地點：圖書館一樓東階

　　11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩，做好安全教育工作(八年級班主任)

　　四、具體分工：

　　1.策劃：校長室、德育研究中心、團委

　　2.活動總負責：蔡君、王篤生、葉紀元

　　負責教師：A部：姚志勝、姚毅，B部：徐子健、蔣玲

　　負責學生：A部：李宗澤、姚炆邑、楊潤等，B部：楊冬寧等

　　3.宣傳組：黨政服務中心

　　視頻制作組：統(tǒng)籌：

　　學校視屏制作： 、各班班主任(上交材料)

　　班級電子相冊制作：各班主任、各班學生

　　展板制作組：統(tǒng)籌：;材料收集：

　　4.舞臺設計：

　　5.舞臺搭建、聯(lián)絡，會場桌凳：王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

　　6.走道布置：10點前，鋪設校門口的紅地毯(后勤保障中心)，擺放好學校、班級展板、搭建畢業(yè)門(王篤生、黃厚昌、全體行政)

　　7.主持人培訓：

　　主持人：

　　8.音響監(jiān)督：

　　9.演出節(jié)目準備、催場：音樂組：

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　　10.音樂匯總：(下載匯總全部音樂，包括國歌)

　　11.會場的座位安排、進退場的組織：張有成、劉賢華、全體體育教師

　　12.學生代表、家長代表聯(lián)絡：王篤生、徐子健

　　13.新校旗、班旗、簽字筆準備：姚毅、何紀斌

　　14.畢業(yè)證打包：年級管理中心(以班級為單位，每班一捆，注意美觀)

　　15.禮儀培訓：

　　16.校園音樂播放：潘小金

　　17.攝像：周文、郭紅杰

　　18.全程拍照：潘大紅、蘭云、梁爽

　　19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務中心

　　20.舞臺統(tǒng)籌：徐子健

　　五、活動安排：(暫定)

　　模塊一：學校整體活動安排(擬8:00-9:00)。地點：大操場

　　(一)成長見證——歡呼，我們畢業(yè)啦!

　　1.宣布畢業(yè)典禮開始，升國旗奏國歌(主持人)

　　2.七、八年級學生送別節(jié)目(待定)

　　3.宣讀畢業(yè)生名單(葉紀元)

　　4校長室成員頒發(fā)畢業(yè)證書(李強、蔡君)

　　5.學生代表發(fā)言,講述同學間的深情厚誼(待定)

　　6.學生文藝節(jié)目：小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)

　　(二)感恩師長

　　1.老師代表發(fā)言,學生代表師生間的感人故事

　　2.學生代表向教師代表(班主任)獻花

　　3.學生文娛節(jié)目：詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)

　　4.家長代表發(fā)言,學生講述父母的愛

　　5.主持人帶領全場學生演唱歌曲《感恩的心》

　　(三)殷切希望

　　1.學生文藝節(jié)目：歌曲(九13)、訪談(九14)

　　2.校長致辭(李強)

　　3.李強校長為優(yōu)秀學生頒獎

　　4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首

　　5.各班畢業(yè)生代表在校旗上簽名留念

　　6.結束語，各班回班舉行班級畢業(yè)典禮

　　7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影

　　模塊二：班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。地點：各班教室

　　1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領取紀念冊、畢業(yè)照)

　　2.師生歡聚，臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)

　　3.發(fā)放畢業(yè)證書、畢業(yè)照

　　4.衛(wèi)生打掃，教室整理、關鎖門窗

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇4

　　主題：

　　放飛夢想 揚帆遠航

　　時間：

　　20__年6月26日上午8：30----10：00

　　地點：

　　學校小操場

　　參加人員：

　　全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學生(含小學部)

　　流程：

　　一、開首語 宣布畢業(yè)典禮開始 介紹入會嘉賓

　　二、 奏國歌 升國旗

　　三、領導致辭

　　節(jié)目1：舞蹈： 快樂天使 (校舞蹈隊)

　　節(jié)目2： 歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》 《讓我們蕩起雙漿》(初一)

　　節(jié)目3： 配樂詩朗誦：青春的贊歌 (4.2)

　　四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言

　　五、畢業(yè)生家長代表李尚松發(fā)言

　　節(jié)目4： 獨唱 4.1車曉軍

　　節(jié)目5 ： 歌伴舞：祝你一路平安 4.3班

　　節(jié)目6： 獨唱：《母親 》 車向國

　　六、畢業(yè)生代表向在校學生捐書

　　七、在校學生代表發(fā)言

　　八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

　　節(jié)目7： 讓世界充滿愛(初四全體教師)

　　九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花

　　節(jié)目8 《少年、少年，祖國的春天》 (校合唱隊)

　　節(jié)目9：詩朗誦： 滿懷希望 揚帆遠航 (初二學生)

　　十、 校長致畢業(yè)賀辭

　　十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

　　十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀念卡

　　十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂：二十年后我們再相會)

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇5

　　活動準備：

　　1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

　　2.給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內有一張畢業(yè)照)。

　　3.幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。

　　4.為幼兒化妝，表演道具若干。

　　5.選定一教師(簡稱師，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼，下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人。

　　活動過程：

　　師：親愛的大班小朋友。

　　幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，

　　合：你們好!

　　幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

　　師：XX屆畢業(yè)典禮開始。

　　幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇6

　　活動目的：

　　五年的小學生活對每個人來說都是難忘的，在小學里，學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業(yè)生對學校和老師的感恩之情。為小學生活畫上句號，展望更加美好的未來。

　　活動主題：

　　“感恩母校啟夢遠航”

　　活動時間：

　　20__年6月25日

　　活動內容：

　　開場

　　校領導致辭

　　行進樂隊——《啟夢遠航》

　　回首

　　播放班級、學生成長相冊

　　家長代表發(fā)言

　　合唱隊——《童年》

　　3、感恩

　　(1)學生代表發(fā)言

　　(2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品

　　3、啟航

　　(1)教師寄語

　　(2)跆拳道——《銳意進取》

　　注意事項：

　　活動彩排時間2次。__月__日上午10點。

　　在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇7

　　一、活動主題：

　　夢想，從這里起飛

　　二、活動思路

　　通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動時間

　　6月23日左右

　　四、參加人員：

　　學校領導全體畢業(yè)師生。

　　五、活動地點：

　　學校小廣場

　　六、活動設計

　　畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。

　　分四個章，分別是：

　　第一章：“憶往昔，流金歲月”

　　第二章：“師生間，情誼濃濃”，

　　第三章：“踏征程，低語叮嚀”

　　第四章：“共追夢，從育才起飛”。

　　七、活動流程

　　序幕：

　　1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”

　　2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

　　第一篇章：憶往昔，流金歲月

　　1、親子誦讀《在山的那邊》

　　2、詩韻童年

　　用童詩誦讀的方式展示小學六年來經歷的歷程。

　　“我上學了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

　　第二篇章：師生間，情意濃濃

　　1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示

　　2、老師送給學生的詩

　　3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

　　(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。

　　第三篇章：踏征程，低語叮嚀

　　1、領導期許

　　校長講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

　　2、家長叮嚀

　　第四篇章：共追夢，從育才起飛

　　1、感恩

　　感恩母校，感恩老師，感恩父母

　　2、宣誓

　　一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!

　　3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

　　尾聲：

　　學生們將自己的夢想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇8

　　一、活動背景意義：

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

　　此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

　　二、活動主題：

　　夢想在這里啟航

　　三、活動時間：

　　20__年_月23(星期日)下午2：00—3：30

　　四、活動地點：

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員：

　　學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

　　六、活動準備：

　　1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

　　2、攝像、音響、投影(__老師)

　　3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

　　4、詩歌朗誦(__老師負責)

　　5、制作學生小學生活回顧片(__負責)

　　6、選拔好主持人(__負責)

　　7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(__負責)

　　8、學生給母校獻禮(書畫作品)(__老師負責)

　　9、畢業(yè)橫幅上簽字(__老師負責)

　　10、座位安排：各班主任協(xié)調。

　　七、畢業(yè)典禮議程

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、奏國歌

　　3、介紹到會嘉賓及領導。

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇9

　　一、活動目的：

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

　　二、活動主題：

　　回憶成長展望

　　三、活動時間：

　　20__年6月29日上午9：00

　　四、活動地點：

　　幼兒園一樓報告廳

　　五、參加人員：

　　學校領導、任課老師、六年級全體隊員、全體家長

　　六、活動流程

　　1、回憶篇

　　(1)鋼琴獨奏《童年的回憶》

　　(2)校園生活集錦《那些年，我們一起成長》

　　(3)校園的歌曲大家唱《城東》

　　(4)校長致辭

　　2、成長篇

　　(1)小提琴獨奏《莫扎特第四協(xié)奏曲第一樂章》

　　(2)魔方表演《超級魔方秀》

　　(3)獨舞《茉莉情懷》

　　(4)相聲《淘氣的小明》

　　(5)校長頒發(fā)畢業(yè)證書

　　3、展望篇

　　(1)隊員述心聲

　　(2)老師對我說

　　(3)父母對我說

　　(4)集體表演《送別》、《閃亮全世界》

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇10

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅、

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。

　　2、在活動場地做好布置。(地點在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與)

　　(1)橫幅上帖字20__年大班畢業(yè)典禮。

　　(2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂。

　　(3)懸掛氣球及拉花。

　　4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人，曉慧老師寫主持詞。

　　5、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動

　　三、活動時間：

　　6月26日

　　四、活動過程：

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕

　　2、園長致辭

　　3、教師代表發(fā)言

　　4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負責)

　　5、太陽班家長代表發(fā)言。

　　6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲、麗娜負責排練及內容及規(guī)則制定

　　7、月亮班家長發(fā)言

　　8、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)

　　9、“智力大沖浪”智力題搶答

　　語言、(古詩對答、故事感悟等)趙慧老師負責出題，設計獎品。 科學、(數字組合、編應用題、相鄰數等)玉玲老師負責出題，設計獎品。

　　社會、健康(節(jié)日、認知方面、拍球等)麗娜老師負責出題，設計獎品。

　　每項各班選派出10名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定。

　　10、擁抱家長

　　11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》，《 祝 福》《 小樹和小鳥 》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱。

　　12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練

　　13、老師擁抱每一位孩子

　　14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證

　　15、分班照畢業(yè)相片

　　16、宣布閉幕

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇11

　　設計意圖：

　　奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

　　一、活動目標

　　1、幼兒與老師、家長進行聯(lián)歡，進一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗離園時的惜別之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣。

　　二、活動時間：20__年6月19日(周四)下午2：30

　　三、活動地點：奉城中學大禮堂

　　四、活動準備：

　　1、禮堂布置：李琳負責

　　2、音樂播放：趙瑩瑩負責

　　3、拍照、攝像：徐大慶、肖葉負責

　　4、座位安排：瞿婷負責

　　5、安全現場：分部總部各一保安

　　6、好寶寶獎狀：屠慧斐

　　7、好家長證書：朱曉薇負責

　　8、幼兒化妝：每班教師+家長志愿者

　　9、主持人(吳雯、郭宇豪、閆歆岳)

　　10、小、中班參加人員：好家長

　　11、結束打掃衛(wèi)生：保育員負責

　　學校畢業(yè)典禮活動策劃方案 篇5

　　一、活動宗旨：

　　回顧難忘的初中學業(yè)歷程，展望新的學習生活，共敘師生情意，發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。

　　二、活動主題：飛揚的青春成功的起點

　　三、活動口號：以我所能，為怒江再續(xù)輝煌!

　　四、活動時間：6月22日(星期一)7：30---14：30

　　五、活動地點：長風社區(qū)學校五樓多功能廳;

　　一大會址

　　太平湖綠地

　　五、活動主持：

　　__

　　六、活動議程：

　　(一)畢業(yè)儀式7：30——8：30

　　1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片;

　　2、學生代表發(fā)言：初三(1)班;

　　3、家長代表發(fā)言：初三(1)班家長發(fā)言;

　　4、教師代表發(fā)言：;

　　5、校領導致辭;

　　6、教師寄語;

　　7、齊聲呼號：活動口號;

　　(二)參觀活動8：00—11：00

　　1、參觀一大會址9：00—10：00

　　2、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11:00

　　(三)畢業(yè)聚餐12：00—14：30

　　1、地點：華師大秋林閣三樓餐廳

　　2、坐席安排：學生(302、305：2_5桌_10人/桌=100人)

　　教師：306(12人/桌_2桌=24人)

　　學校畢業(yè)典禮活動策劃方案 篇6

　　一、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學校、感謝老師)

　　二、時間：6月30日上午

　　三、地點：操場

　　四、邀請嘉賓：校領導六年級任課老師部分學生家長

　　五、參加人員：六年級班主任、六年級全體學生。

　　六、活動的目的：

　　1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。

　　3、通過畢業(yè)典禮讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

　　七、活動準備：

　　(1)主持人：

　　(2)人員分工：

　　八、活動過程：

　　一、感恩母校

　　1、宣布20__年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始

　　2、介紹嘉賓

　　3、50名學生獻辭

　　4、全體畢業(yè)生宣誓

　　5、校長講話

　　6、六(2)班表演《感恩的心》

　　7、捐贈儀式(六(5)班負責擺放贈品)

　　二、依依惜別

　　1、畢業(yè)生代表講話

　　2、學生簽名教師祝福

　　3、家長和孩子印手印留念

　　4、向老師和家長獻花合影

　　三、放飛夢想

　　1、合唱隊和老師合唱

　　2、宣布活動結束，感謝所有的家長的參與，請畢業(yè)生離校。

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇12

　　一、活動目的：

　　增進畢業(yè)班學生熱愛學校、尊敬師長、團結同學的情感，讓孩子們懂得心懷感激、學會感恩，從小樹立正確的`榮辱觀、人生觀。

　　二、活動時間：

　　7月5日上午8：30——10：30

　　三、活動主題：難忘母校，關注明天

　　四、活動過程：

　　第一階段：六年級各班：7：30——8：30

　　班級布置：班主任負責班級自主活動

　　六年級：8：30整隊前往成校四樓會議室。其中601、602在班主任的帶領下到成校指定地點每人搬一個椅子到指定的方位就座。3—7班按次序就座

　　第二階段：(成校四樓會議室)9：00——10：30

　　活動程序：

　　1、全體起立，奏國歌。

　　2、齊唱校歌《奔向明天》

　　3、顧校長講話

　　4、畢業(yè)班學生代表發(fā)言(601班學生施穎穎，張鳳玲負責)

　　5、畢業(yè)班老師講話(陳黎紅)

　　6、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(評選每班15%優(yōu)秀畢業(yè)生)

　　7、頒發(fā)畢業(yè)證書(每班20人為一組，依次上臺)

　　8、文藝演出

　　①、604朗誦：《埭小，我們共同的家》

　　②、601舞蹈：《火花》

　　③、603小組唱：《稍息、立正、站好》

　　④、607小品：《昨天今天明天》

　　⑤、602朗誦：《告別母校》

　　⑥、605豎笛齊奏《友誼地久天長》

　　9、畢業(yè)生代表向學校贈送紀念品，顧校長代表學校接受禮物。

　　10、606手語：《感恩的心》。全場互動，感恩的心

　　五、節(jié)目組成

　　1、每個班級準備一個節(jié)目，簡單一些即可，突出感謝老師、同學的主題。(班主任負責)

　　六、其他

　　劃分好各班的區(qū)域，并強調按學號就座。各班主任具體負責。

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇13

　　一活動流程：

　　1提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》

　　2畢業(yè)證書的準備

　　3攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀念品)

　　二、活動目的

　　1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹立品牌效應，擴大影響;2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;

　　3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學生學習、生活的向往之情。

　　三、活動時間：20__年7月_日上午：9點半10點半(一個小時)

　　四、參加人員：幼兒園領導;大班(學前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師

　　五活動過程：

　　1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)

　　2、園長致辭

　　3、幼兒代表獻花

　　4、大班(學前班)教師寄語

　　5、家長代表講話

　　6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀念照

　　7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

　　8、收拾清掃場地

　　開場前輪流播放歡快的兒歌音樂

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇14

　　[活動前言]：

　　又一屆學生小學畢業(yè)了。在過去的幾年里，他們不斷學習、成長，到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動，就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程，當作回憶又當作激勵。

　　[活動思路]：

　　1、將畢業(yè)晚會活動與本學期的家長會融為一體，一起進行。

　　2、活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。

　　3、在活動中表現出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學有所成的一面，同時還將充分體現出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。

　　4、在活動中讓教師與學生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

　　[活動目的]：

　　小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情，也展示六年來學生成長的喜悅，同時增進家長對孩子、對老師、對學校的了解。

　　[活動過程]：

　　一、準備：

　　1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進行預播。

　　2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。

　　3、根據情況確定節(jié)目數量，開會討論各個節(jié)目內容及表現形式，并在各班選人進行排練。

　　4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。

　　5、節(jié)目單的制作。

　　6、家長及學生座位具體安排。

　　7、各種服裝道具的落實。

　　8、活動當日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風、拉幕、催場、報道等)。

　　9、所有嘉賓的邀請。

　　10、其它所有配合部門的協(xié)調。

　　11、學生集會前的紀律教育。

　　12、道路批示牌的'落實。

　　13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。

　　二、具體流程：

　　1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。

　　2、師生朗誦《夢想從這里起航》

　　3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

　　4、年級主任講話

　　5、合唱《我們自己的歌》

　　6、回顧短片《童年印記》的播放

　　7、小學部主任講話

　　8、拉丁舞表演

　　9、師生合唱《最好的未來》(歌伴舞)

　　10、英語配音

　　11、中學部主任講話

　　12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

　　13、學生獻花。師生對白。

　　[活動反思]：

　　1、活動準備時間長，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進行整理，費時很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因為難度大，也提前一個多月就進行了訓練。特別是教師節(jié)目，本來上班時間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。

　　2、涉及的人員多。一臺晚會不是一兩個人就能完成的。涉及到多個部門，其中協(xié)調工作非常重要。畢業(yè)晚會活動總結

　　3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題，負責老師就跑了市場好幾次，為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設計節(jié)目時還應對道具有個預判，安排專人負責比較合適。

　　4、費用還是比較多的。為了完成這次任務，租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內經費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節(jié)約開支。

　　5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方，但晚會結束后，在與學生、家長、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當然成為了我們辛勞之后最好的安慰。我們從中也可以看到，家長、學生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。

　　6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點，應該也是最受學生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能，堅持這種做法對于學生、對于老師、對于家長都是最好的留念。

　　7、摘錄一些家長及孩子的話，用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇15

　　活動目標：

　　1.通過畢業(yè)典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

　　2.享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

　　3.以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。

　　4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　活動時間：xx年xx月xx日(星期五)下午2:40-4:30

　　活動地點：

　　活動人員：大班全體幼兒、家長

　　活動準備：

　　1.制作邀請函。

　　2.制作畢業(yè)班視頻。

　　3.各種背景音樂。

　　4.各班排練各種文藝節(jié)目。

　　5.服裝、道具。

　　人員分工：

　　總負責人：章、王

　　主持人：宗(老師一名)申 謝 陳 張蠡(幼兒四名)

　　舞臺布置：大班老師

　　攝像攝影：陳、徐

　　燈光音響：陳、(外請：張)

　　后臺催場：陳

　　協(xié)助更換服裝：小中班老師、個別家長

　　安全預案：申與大班老師

　　各班安全導護：大1王、錢、申梅

　　大2宗序霞、鞠、丁

　　大3陳路、章、孫

　　大4章海琴、周、繆蘭、黃

　　安全保衛(wèi)：孫 郁 (外請;派出所人員)

　　具體時間時間安排：

　　1:00部分幼兒起床做準備;

　　2：00全體幼兒起床。

　　2：00家長進園簽到，部分家長給幼兒化妝;

　　2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;

　　2:30幼兒排隊前往至真廳;

　　2:50演出開始;

　　4：30演出結束。

　　活動流程：

　　園長致詞

　　家長代表發(fā)言(葛媽媽)

　　1.開場舞《中國范兒》 大2、大4

　　2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》 大1

　　3.親子詩朗誦《我們一起成長》 大2

　　4.舞蹈《我就行》 大3 有創(chuàng)意的幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案

　　5.親子舞蹈《日不落》 大1、大4

　　6.走秀《環(huán)保時裝秀》 大1

　　7.家長互動游戲 各班2人

　　8.舞蹈《快樂的跳吧》 大1

　　9.老師詩朗誦 全體大班老師

　　10.小合唱《老師》 大3

　　11.情景劇表演 我的幸運一天

　　12.手語《國家》　　 大2

　　13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業(yè)歌》

　　具體活動要求安排及注意事項：

　　1.在活動的編排期間，不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作，保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。

　　2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動，并對家長提出相關參加活動的要求。

　　3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外)，2:15在各班老師帶領下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。

　　4. 表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

　　5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。

　　6.遵守會場紀律，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時，要遵守規(guī)則，文明觀看，不隨意走動，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。

　　7.演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。

　　8.演出結束之后，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區(qū)清點幼兒人數。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒。

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇16

　　主題：

　　感恩母校情胸懷未來夢

　　時間：

　　20__。7。9

　　地點：

　　學校操場

　　參加人員：

　　校長、學校領導、六年級任課教師，學生家長及學生

　　活動準備：

　　背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。

　　活動過程：

　　(一)升國旗，唱國歌，感恩偉大祖國

　　主持人：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們，大家好。鄭州經濟技術開發(fā)區(qū)錦鳳小學20__屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷未來夢”畢業(yè)典禮現在開始，首先，儀式進行第一項(全體起立)升國旗，出旗，(等待)，升國旗，唱國歌，行注目禮，全體少先隊員敬禮，(國歌結束)禮畢，升旗手、護旗手退場，請坐。

　　(二)欣賞視頻

　　主持人：同學們你們就要走了，滿載多年收獲的累累碩果，就要走了，滿載著母校師生的深情厚意，走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們美麗的校園，敬愛的老師，回憶一下我們小學六年的一些美好時光，下面，儀式進行第二項請大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。

　　(三)典禮開始，校長講話

　　主持人：同學們，今天是你們人生中一個重要的日子，因為今天你們迎來了小學畢業(yè)典禮，迎來你們人生的第一個轉折。學校領導時時刻刻都在關注著大家的成長，下面，儀式進行第三項，有請我們敬愛的張校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

　　主持人：同學們，張校長意味深長的講話，鼓勵著我們邁向更好、更高的人生目標。我相信，不久的將來，你們一定會讓母校因為擁有你們而驕傲。

　　(四)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)

　　同學們，六年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩，六年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時此刻，我們大家是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，下面，儀式進行第四項，有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表王冰同學發(fā)言，大家掌聲歡迎!

　　(五)家長寄語，播放音樂《感恩的心》

　　主持人：王冰同學的發(fā)言情深意切、感人至深。同學們，世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一聲呼呼帶來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，包容著一切。親愛的同學們，其實父母的期望并不多，我們的一句問候、一點理解、一杯熱茶、一個微笑、一次揉肩捶背，我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿，下面，儀式進行第五項，有請優(yōu)秀家長代表王冰同學的家長發(fā)言，大家掌聲歡迎!

　　(六)教師寄語

　　主持人：感謝王冰同學家長的精彩發(fā)言，同學們，六年來，你們學到的每一點知識，取得的每一個進步，都滲透著我們老師的汗水和心血，都離不開老師的教誨和幫助，下面，儀式進行第六項有請六年級教師代表胡齡允老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!

　　(七)向母校、向老師敬獻禮物(播放背景音樂《感恩的心》)

　　主持人：同學們，胡老師短短的話語，卻飽含濃濃的情意，蘊含著老師對你們深深的愛，同學們，老師的愛像雨露，如春風化雨滋潤大家成長!老師教給大家知識，教會大家做人。為了大家，老師們默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，老師的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血，老師的額頭布滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天，讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻上一份我們的真情，表達我們真誠的敬意和祝福吧!下面，儀式進行第七項，有請同學代表向母校贈匾留念，好，謝謝同學們，下面請六年級科任老師們上臺，同學代表向老師表達敬意、擁抱，并合影留念。

　　(八)集體合唱《謝謝你》

　　主持人：親愛的老師，謝謝您，為您的學生插上騰飛的翅膀。親愛的母校，感謝您，為您的學子揚起遠航的風帆，親愛的同學們，下面，儀式進行第八項，讓我們共同唱響《謝謝你》，來表達我們對老師和母校的感恩之情。

　　(九)校領導為學生頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂《畢業(yè)歌》)

　　主持人：同學們、老師們、家長朋友們激動人心的時刻終于到了，下面，儀式進行第九項有請校領導為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。有請每班5名學生代表登臺，有請張校長、劉校長、魏校長為學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，合影留念。

　　(十)宣布活動結束(播放歌曲《隱形的翅膀》)

　　主持人：同學們，轉眼我們大家的小學生活已成過去，雖然心中太多留戀不已，但光明前程已呈現眼前，讓我們把美好記憶銘刻心里，懷揣夢想，奮發(fā)向上，去創(chuàng)造更加美好的明天。忘不了，敬愛的老師;忘不了，親愛的同學;忘不了，美麗的校園。希望同學們在今后的人生道路上把握好每一天，“頂天立地做人，腳踏實地做事”!希望你們能常回母校看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們!最后，祝同學們前程似錦、心想事成，將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學們、家長朋友們，我們畢業(yè)典禮的各項議程到此全部圓滿完成，請同學們在老師的帶領下有序進入教室，進行我們畢業(yè)課程的第二個環(huán)節(jié)，家長朋友們可以有序離開，再次謝謝大家，再見。

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇17

　　一活動背景地點

　　__年暑假__教育藝術中心

　　二活動目的

　　1、提__的知名度和美譽度，擴大在業(yè)界的影響力。

　　2、通過活動收集客戶資料，擴大藝術中心的客戶群體。

　　3、通過活動為藝術中心創(chuàng)造經濟收益。

　　三活動介紹

　　活動名稱：歡樂一夏

　　活動時間：__年6月30號活動地點：__藝術中心

　　四活動展開階段

　　(一)前期準備階段

　　1、提前布置場地(提前2天)

　　2、宣傳單5000張，橫幅、海報、展架(提前10天)

　　3、制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花(提前10天)

　　4、準備拱門一個，音響2套，氣球50個，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機，投影儀，照相機(提前3天)5。做好宣傳工作：負責人進行宣傳

　　a橫幅(提前一周)

　　b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單(提前一周)c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)d短信群發(fā)：活動時間，地點等(提前3天)e重要領導及會員請柬發(fā)送(提前3天)

　　6、提前做好活動的人員安排，準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現場的物品買齊。

　　(二)活動開展階段

　　1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、PPT等準備工作

　　2、主持人及演員提前半小時到崗

　　3、2名攝影照相人員提前半小時到場

　　4、負責內場秩序的工作人員到崗，引領觀眾入座，維持活動秩序5。1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運

　　6、活動前10分鐘大投影播放ppt

　　(三)具體流程

　　1、邀請人員入場，佩戴胸花，留影，入座2。主持人上場介紹活動主題、介紹__3。教師舞蹈4。寶寶表演5。親子互動1

　　6、由A抽獎(3等獎)7。寶寶表演

　　8、鋼琴老師獨奏(待定)9。親子互動2

　　0、由B抽獎(2等獎)11。老師表演12。寶寶表演

　　3、由C抽獎(1等獎)

　　4、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領唱清理現場

　　(四)后期階段

　　1、宣傳負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳，可適當寫些心得。

　　2、宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料

　　3、主持例會進行總結

　　4、活動存檔，此次活動圓滿結束

　　注意事項：

　　1、兌獎方法：中獎者在活動規(guī)定時間內進行兌獎，由工作人員帶領到前臺兌獎。

　　2、務必提前聯(lián)系場地，音響，椅子等

　　3、提前安排好各個點的負責任和人員安排

　　4、前期的宣傳一定要到位

　　5、若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓

　　6、現場安排兩個人處理突發(fā)事件

　　7、活動后注意場地衛(wèi)生

　　五經費預算

　　附：

　　__兒童中心周年慶活動前期

　　__兒童成長中心周年慶活動當天活動安排

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇18

　　活動主題：

　　因為有你，明天會更好

　　活動時間：

　　7月1日上午

　　前期準備：

　　1、每班制作2塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后傳到ftp——德育處——畢業(yè)典禮，以班級名命名，6月25日前完成，學校統(tǒng)一制作。（各班班主任負責、德育處統(tǒng)籌）

　　2、學校展板8—10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6月25日前完成。（黨政辦）

　　3、提前通知畢業(yè)生7：30到校，自行車停放在校門外，沿著校園圍墻放。（九年級班主任）

　　4、拉線阻止社會車輛停放（總務處）

　　5、邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率（九年級班主任）

　　6、每班準備一本班級留念冊（九年級班主任）

　　7、提醒學生可帶相機、禮物留念等（九年級班主任）

　　8、活動方案（德育處草擬，校長室審核）

　　9、字母、標語（黨政辦）

　　10、6月21日四點，召開九年級班主任、班長會（德育處）

　　11、八年級各班邀請10—15名學生觀摩，做好安全教育工作（八年級班主任）

　　活動安排：

　　模塊一：成長見證——歡呼，我們畢業(yè)啦！（擬8：00—9：00）

　　地點：大操場

　　主持：朱重渝、王博然

　　1、宣布畢業(yè)典禮開始，升國旗奏國歌（主持人）

　　2、校長致辭（繆永根）

　　3、宣讀畢業(yè)生名單（潘金城）

　　4、校長頒發(fā)畢業(yè)證書（繆永根）

　　5、教師代表發(fā)言

　　6、學生代表發(fā)言

　　7、家長代表發(fā)言

　　相關工作安排：

　　1、主持人培訓、主持臺詞、各環(huán)節(jié)過渡音樂、背景音樂（黃娟）

　　2、背景設計、制作（德育處）

　　3、舞臺搭建（司令臺前）、盆栽、音響布置（總務處）

　　4、發(fā)言席、鮮花布置、畢業(yè)證按班級用彩帶扎起來（黨政辦）

　　5、教師代表、學生代表、家長代表安排（朱新明）

　　6、國旗準備、學生升旗安排（殷長軍）

　　7、音響、音樂配合（潘小金）

　　8、學生班級區(qū)域劃定（王華）

　　9、學生集合組織（學生整隊帶凳子）（各班班主任）

　　10、拍照、攝像（朱新明、黃延偉）

　　模塊二：校園留影——定格校園和我們的精彩（擬9：00—9：30）

　　活動場地：校園各處

　　活動形式：學生自由活動（班主任提醒注意安全）

　　具體安排：各班從操場有序撤回教室，班主任交代后，各班學生分頭自由活動，邀請老師同學在校園內合影留念。

　　模塊三：班級歡聚——相親相愛一家人（擬9：30—10：10）

　　1、各班簽寫青春紀念冊

　　2、師生歡聚，臨別贈言（班主任邀請各科任教師進班）

　　3、發(fā)放畢業(yè)證書

　　4、衛(wèi)生打掃，教室整理、關鎖門窗

　　模塊四：走向明天——愛與你同行（擬10：10—10：40）

　　具體安排：九年級各班分時段放學（10：10——五樓班級10：20——四樓班級10：30——三樓班級）學生沿紅毯一路前行，班主任、科任教師、學校行政在西大道沿途歡送學生。家長在圓拱花門外迎接。

　　相關工作安排：

　　1、沿途拍照、攝像（朱新明、黃延偉）。

　　2、走道布置：10點前，鋪設好后五樓教學樓前、西大道的紅地毯，沿路擺放好。

　　3、班級、學校宣傳展牌、搭建好圓拱花門（總務處、德育處）。

　　4、校園音樂播放（殷長軍）。

　　5、校園新聞擬寫上傳（黃娟）。

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇19

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：6月30日晚6：30——8：00

　　活動地點：幼兒園操場

　　活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

　　活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

　　活動流程：

　　1、主持人講話(教師：AA)(幼兒：BBCC)

　　AA：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　CC：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

　　BB：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

　　AA：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

　　2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

　　CC：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)�來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

　　3、家長寄語：大一班DD媽媽

　　CC：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

　　掌聲有請：大一班DD媽媽

　　4、游戲：擊鼓傳花

　　5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班GG小朋友)

　　BB：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班GG小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

　　6、小朋友寄語：大二班TT

　　CC：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，GG表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

　　剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班TT朋友想說些什么吧!

　　7、游戲：搶板凳

　　8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

　　BB：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)�來的合唱表演——老師，再見�?

　　9、家長寄語：大二班ZZ媽媽

　　CC：接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

　　10、游戲：搶板凳

　　11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi

　　BB：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi

　　12、小朋友代表：大一班_

　　CC：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

　　13、游戲：搶板凳

　　14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

　　AA：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

　　15、園長寄語

　　AA：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的黃園長!

　　16、畢業(yè)頒獎

　　我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?

　　17、畢業(yè)典禮結束

　　AA：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!

　　大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

　　二、活動準備

　　1、各畢業(yè)班根據項目內容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)、。

　　2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)、。要求每個幼兒有機會參加活動。

　　3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由__負責召集人員布置)、。

　　4、由__老師和__小朋友擔任主持人。

　　5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

　　6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)、。

　　三、活動時間

　　六月二十九日

　　四、活動過程

　　(一)、主持人致辭。

　　(二)、園長致辭。

　　(三)、家長代表__發(fā)言。

　　(四)、小朋友代表__發(fā)言。

　　(五)、教師代表__講話

　　(六)、游戲和才藝表演

　　1、表演

　　(1)、集體唱《畢業(yè)歌》

　　(2)、兒歌聯(lián)讀表演(由__老師負責組織)

　　(3)、拍球表演(由__老師負責組織)

　　(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由__老師負責組織)

　　(5)、識字游戲(由__老師負責組織)

　　(6)、跳繩表演(由__老師負責組織)

　　要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、 智力大沖浪智力題搶答

　　各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由__老師負責)、

　　3、幼兒故事續(xù)編請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據幼兒續(xù)編情況打分。

　　4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

　　5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇20

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動地點：幼兒園大三班教室

　　活動人員：大三班全體幼兒、家長及教師

　　活動流程：

　　(1)、主持人出場。

　　(2)、家長代表講話。

　　(3)、教師寄語。

　　(4)、幼兒匯報演出。

　　(5)活動結束。

　　一、家長發(fā)言

　　老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　二、老師寄語

　　三、匯報演出

　　1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

　　2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。

　　3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)�來的合唱表演――《畢業(yè)歌!》。

　　四、活動結束

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦!

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇21

　　一、活動目的：

　　炎炎夏日之中，又有__屆學子即將離開__母親的懷抱走向社會。在畢業(yè)生即將離校展翅高飛之時，“__畢業(yè)紀念冊”__版系列活動之主題征集即將拉開“__畢業(yè)紀念冊__版”系列活動的帷幕，本次活動將給我校廣大同學展示優(yōu)秀畢業(yè)生的英姿，讓我們近距離的地去了解他們，分享他們絢爛多姿的大學生活，去感受他們面臨畢業(yè)時的喜與悲，把他們身上的閃光點當成我們自己人生之路上的導航燈，讓我們在人生之路上走的更快更遠!

　　二、比賽時間：

　　__年5月16日—__年5月24日

　　三、參賽對象：

　　__全日制本、專科生及研究生

　　四、主辦單位：

　　共青團__委員會

　　五、承辦單位：

　　__學生會

　　六、活動流程及日程安排：

　　1、由校學生會制作海報一張及宣傳板一張，對本次活動進行宣傳。

　　(__年5月16日)

　　2、參賽者將作品交至所在學院團委學生會，由各學院團委學生會將參賽作品整理后統(tǒng)一送到校生會辦公室__

　　3、評審階段。由__兩校區(qū)各學院學生會主席進行一輪評審;__兩校區(qū)校學生會主席團做二輪評審。(__年5月24日)

　　4、公布比賽結果及頒獎，比賽結果將以海報形式公布。(__年5月26日)

　　七、作品要求：

　　1、參賽作品要以“大學畢業(yè)生”為主要對象，充分表達出畢業(yè)生在畢業(yè)之際的情感。

　　2、作品要主題鮮明、語言簡練、文筆優(yōu)雅、有所創(chuàng)新，能體現__大學畢業(yè)生的嶄新風貌。

　　3、參賽作品統(tǒng)一用a4紙打印,字體為黑體一號，加粗;并于作品背面詳細注明院別、班級、姓名以及聯(lián)系方式。

　　4、所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人作品，如有上述行為，一經發(fā)現即取消其參賽資格;若發(fā)生法律糾紛，由提交作品的團體或個人自行承擔。

　　5、所有參賽作品一經上交概不退還。主辦、承辦單位對參賽作品擁有展覽、宣傳和出版的無償使用權。

　　八、獎項設置：

　　一等獎(1名)證書+獎金50元或等價值禮品

　　二等獎(2名)證書+獎金30元或等價值禮品

　　三等獎(3名)證書+獎金20元或等價值禮品

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇22

　　活動目的：

　　1、 表達告別老師和同伴的情感。

　　2、 享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

　　3、 欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：20_年6月30日晚6：308：00

　　活動地點：幼兒園操場

　　活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

　　活動準備：存錢罐 熒光棒 幼兒手冊

　　活動流程：

　　1、 主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜 郭山一)

　　李丹：

　　童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　郭山一：

　　經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。學前班畢業(yè)典禮活動方案范本

　　徐如霜：

　　快畢業(yè)了，我要祝大家每晚都有好夢!、祝大家快快長大!、祝小朋友不要長得太胖!、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康，有美好的每一天!

　　李丹：

　　小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

　　2、節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花 (表演者：大一班小朋友)

　　郭山一：

　　那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)�來�?第一道風景 舞蹈浪漫櫻花。大家歡迎!

　　3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽

　　郭山一：

　　欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽

　　媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

　　掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

　　4、 游戲：擊鼓傳花

　　5、 節(jié)目表演：武術男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

　　徐如霜：

　　快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演男兒當自強!

　　6、 小朋友寄語：大二班唐小鈺

　　郭山一：

　　小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

　　剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!學前班畢業(yè)典禮活動方案范本

　　7、 游戲：搶板凳

　　8、 節(jié)目表演：合唱老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

　　徐如霜：

　　老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)�來的合唱表�?/p>

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇23

　　目的：

　　1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、萌生對小學生活的向往之情。

　　準備：

　　1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

　　2、給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內有一張畢業(yè)照)。

　　3、幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。

　　4、為幼兒化妝，表演道具若干。

　　5、選定一教師(簡稱“師”，下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”，下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人。

　　過程：

　　師：親愛的大班小朋友。

　　幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，

　　合：你們好!

　　幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

　　師：99屆畢業(yè)典禮開始。

　　幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧!

　　(園長向畢業(yè)生致詞。)

　　師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

　　(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)

　　幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經常與幼兒園保持聯(lián)系的。

　　(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)

　　師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。

　　幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。

　　(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)

　　師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園叮如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。

　　(家長代表向幼兒園贈送紀念品。)

　　師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧?

　　幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。

　　(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。)

　　師：老師，老師，您真好!當我戴上紅領巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢!

　　(中班幼兒代表獻詞。)

　　師：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?

　　幼：對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊伍來了。

　　(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小合唱。)

　　師：現在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組)，由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達終點的組為勝。)

　　幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么?

　　師：是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。

　　(“時裝表演”按設計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向高潮。)

　　師：相信你們會喜歡小學生活，祝你們有小學里取得更大的進步

　　——

　　一、幼兒入場(放音樂)

　　二、a風吹過我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。

　　b。記憶劃過我們的心靈，心靈記載著我們在幼兒園成長的每一個故事

　　a今天，對于我們來說，是一個多么神圣的日子，每個人都在向我們注目，因為今天是我們的畢業(yè)典禮啊1

　　ab。世紀昂立幼兒園第一屆大班畢業(yè)典禮現在開始

　　三、請聽——“畢業(yè)詩”(由大班幼兒朗誦)內容請另見

　　四、幼1：幼兒園是一個真善美的小世界，在這些年里，我們天天成長著，幼2：是啊!在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將展開新的旅程，迎接更美好的明天，讓我們歌聲響起：《真、善。美的小世界》(集體演唱)

　　五、領取畢業(yè)證書

　　師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!

　　畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領取證書。

　　(在音樂聲中，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴的鞠躬、行禮，鄭重地從領導手中接過畢業(yè)證書)

　　六、才藝表演、

　　1、北京的金山上(舞蹈)

　　2、英語表演

　　3、學校在等我(歌曲)

　　4、快上一年級(歌曲)

　　七、下面請我們敬愛的領導講話，大家歡迎!

　　八、我們即將畢業(yè)了，真想知道小學的情況啊，現在讓我們用掌聲歡迎小學老師講話。

　　九、家長代表講話

　　十、畢業(yè)歌

　　十一、簽名合影

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇24

　　一、活動目標：

　　1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

　　3、積極參與畢業(yè)慶祝活動，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。

　　二、活動時間：20_年6月12日

　　三、活動地點：音樂廳

　　四、活動準備：

　　1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

　　2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。

　　3、獎品(幼兒園準備)

　　小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒;

　　4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。

　　5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。

　　五、活動流程：

　　(一)園長致辭

　　(二)教師代表致辭

　　(三)幼兒代表發(fā)言

　　(四)集體朗誦畢業(yè)獻詞

　　(五)游戲《我最捧》

　　1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。

　　2、游戲第一輪：必答題(3題)限時30秒

　　內容：本學期所學兒歌名稱及內容。

　　3、游戲第二輪：搶答題(10)

　　內容：“海洋世界”主題相關問題、數學題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。

　　4、游戲第三輪：必答題(3題)

　　內容：本學期所學歌曲名稱及內容。

　　5、幼兒才藝展示

　　六、頒獎、集體唱畢業(yè)歌。

　　七、幼兒品嘗小食品。

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇25

　　一、 活動目的：

　　1、 展現幼兒風采，讓家長了解教育成果。

　　2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

　　3、 讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。

　　二、 活動準備：

　　1、 各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

　　2、 各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

　　3、 選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。

　　4、 安排照相，錄像人員。

　　5、 場地布置，音響。

　　6、 向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

　　三、 活動時間：20__年6月27日上午8時30分。

　　四、活動過程：畢業(yè)典禮節(jié)目順序

　　五、畢業(yè)典禮分工：(中、小班班主任出來支援大班)

　　大一班：小一班 田新

　　2.大二班：小二班

　　3.大三班：小三班

　　4.舞六班：中一班 鄭煥菊 張偉

　　5.蒙一班：中三班 韓占霞

　　6.蒙二班：中四班

　　7.蒙八班：蒙六班

　　8.蒙九班：蒙五班

　　9.音響效果：劉寧

　　10.音響：劉曉強 李素敏

　　11.話筒 ：閆貴賢

　　12. 張麗舞蹈協(xié)助：米靜 王娜

　　13.照相 ：郭紅 閆艷輝

　　14.拉幕：韓梅 張云靜

　　15.小主持管理：李歡暢

　　16.道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇

　　17.催場：楊亞青

　　18.會場秩序：梁石柱 胡清澄 李長亮

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇26

　　一、主題

　　感恩教育(感謝學校、感謝老師)

　　二、時間

　　7月1日上午8點

　　三、地點

　　學校大操場

　　四、參加人員

　　學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表

　　五、活動準備

　　1、主持人：六年級兩名學生

　　2、布置會場：王建平、體育組全體教師

　　六、活動的。目的

　　1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。

　　3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲：“老師你辛苦了!”

　　七、活動過程

　　1、音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

　　2、合(甲、乙)“放飛理想，告別母校，師恩難忘”城關四小20__屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開始。

　　3、全體起立，奏唱國歌。

　　4、領導代表講話

　　今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了城關四小20__年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

　　校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。

　　5、畢業(yè)生代表講話

　　六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

　　6、教師代表講話

　　我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

　　短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

　　7、宣布畢業(yè)生名單

　　六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

　　8、頒發(fā)畢業(yè)證書

　　有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　9、向老師獻花合影

　　老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話)

　　10、合唱《感恩的心》

　　親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

　　11、宣布活動結束

　　甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

　　合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

　　甲：今天我們是莘莘學子。

　　乙：明天是社會的棟梁，

　　甲：今天我們歡歌在一堂。

　　乙：明天我們便是國家的主人。

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇27

　　一、活動介紹

　　我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

　　活動目標：

　　1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

　　2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　二、活動主題--"在燦爛陽光下"

　　三、活動總策劃：

　　四、接待組：

　　1、家長來賓的接待、引導。

　　2、邀請書的制定、發(fā)放。

　　3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

　　五、后勤組：

　　1、物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。

　　2、現場資料的整理：照片、報道。

　　3、畢業(yè)證書。

　　4、車輛的停放、秩序維護。

　　5、場地的整理。

　　六、活動注意事項

　　1、演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。

　　2、所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。

　　3、各組老師負責清洗、整理服裝。

　　4、通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。

　　5、各班可以邀請1-2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

　　6、活動結束后請家長先回教室等待。

　　7、準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇28

　　一、活動背景

　　在這梔子花開的季節(jié)，對于小學生而言，六年美好而絢麗的時光即將結束。他們就要從略帶懵懂的小學生生活邁向漸趨成熟的初中生活，那里有機遇也有挑戰(zhàn)。他們是祖國的未來，承擔著建設偉大祖國的重任。為了在新的起點上使他們能夠明確自己的學習目標、端正思想，樹立正確的人生觀、價值觀。我政法學院青年志愿者協(xié)會在院團委指導下，特開展“李萬村小學畢業(yè)生大學校園行”活動。

　　二、活動目的及意義

　　(一)搭建我校師生與李萬小學師生的交流平臺。

　　(二)踐行志愿者鍛煉自己，服務大家的精神。

　　(三)讓小學生更多地了解大學生活，幫助他們樹立遠大理想。

　　三、活動主題

　　走進大學樹立宏愿

　　四、主辦單位

　　政法學院團委

　　五、承辦單位

　　政法學院青年志愿者協(xié)會

　　六、活動方式

　　參觀校園代表性地點、觀看視頻、小學生代表演講、集體呼口號以示決心、拍照留念等。

　　七、活動時間

　　20__年6月20日

　　八、活動組織成員

　　負責人：徐冬冬

　　組織者：政法學院青年志愿者協(xié)會宣傳部

　　參與者：政法學院青年志愿者協(xié)會全體成員

　　九、活動對象

　　李萬村小學全體畢業(yè)生

　　十、活動流程

　　(一)前期準備階段

　　1、撰寫活動策劃書，填寫活動申請，提交主辦、協(xié)辦單位審批事宜。

　　2、青年志愿者協(xié)會相關負責人與院團委及李萬小學校長商議活動開展相關事宜。

　　(二)開展活動流程

　　1、規(guī)范各項紀律，使活動順利進行。

　　2、參觀圖書館、2號實驗樓、馨月湖、體育場。志愿者在一旁進行講解。

　　3、帶領小學生觀看河南理工大學校史簡介，并放映勵志電影。學生代表上臺演講，最后以集體喊口號的形式鼓勵小學生立下遠大志向，并努力為之奮斗。

　　4、在西門，南門和圖書館前合影留念。

　　(三)后期總結階段

　　1、宣傳工作：制作主題宣傳板面由宣傳部負責

　　2、寫新聞、活動總體情況總結撰寫，并上傳至青協(xié)網站

　　十一、活動所需物品及經費預算

　　(一)所需物品：校史簡介視頻電影

　　宣傳板一張相機一部橫幅

　　(二)經費預算：宣傳板制作10元

　　礦泉水5元

　　20__年5月25日

　　洗印照片5元總計：20元

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇29

　　設計意圖

　　大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福快樂的時光，在這里他們游戲、生活、學習和運動，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動幼兒畢業(yè)典禮，既能將本園幼兒的責任心、做事的毅力、學習的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂為”用具象可顯的方式展現給社會。

　　活動主題

　　幸福童年、快樂成長

　　活動對象

　　大班全體幼兒、家長以及全園教師。

　　活動目標

　　1.在活動的準備與實施過程中敢于表現自己、挑戰(zhàn)自己，形成良好的學習品質。

　　2.通過活動產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

　　3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。

　　活動預期效果

　　1.教師方面：

　　形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念。

　　2.幼兒方面：

　　在活動過程中勇于挑戰(zhàn)自己，有責任心、自信心，做事有毅力，能獲得學習的方式和方法。

　　活動過程

　　一、制定方案(2月18日～3月22日)

　　階段目標：

　　把握活動核心價值，確定活動基調，理清思路，制定出一份優(yōu)質方案。

　　關鍵事件：

　　1.2月18日～2月23日：結合我園幼兒培養(yǎng)目標，借鑒以往畢業(yè)典禮方案，在幼兒已有經驗的基礎上，基本確立活動核心價值、目標和基調。

　　2.2月25日～3月8日：通過與園領導、活動負責人、大班組教師討論，理清活動思路，明晰各階段目標，各班自主申報節(jié)目并通過級組審議后確定，制定初稿。

　　3.3月11日～3月15日：園領導、活動負責人審議畢業(yè)典禮方案。

　　4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。

　　二、組織實施(3月25日～6月17日)

　　階段目標

　　以課程為基礎，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長通力合作，在物質和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準備工作。

　　關鍵事件

　　1.3月25日：年級組組織學習活動方案，明晰活動目標和核心價值，了解活動思路，明確分工及責任人。

　　2.3月26日～4月30日：各班在班級節(jié)目確定后，利用一日活動的區(qū)域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進行節(jié)目的各項準備(道具、角色、服裝、配音等)。

　　3.5月6日前：典禮主持人選拔。

　　4.5月10日前：主持稿定稿。

　　5.5月15日前：各類節(jié)目錄音結束。

　　6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。

　　7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。

　　8.6月10日：第一次節(jié)目審核。

　　9.6月14日：第二次節(jié)目審核。

　　10.6月17日：制作節(jié)目單及責任安排一覽表。

　　(三)演出活動(6月21日～6月23日)

　　階段目標：

　　以畢業(yè)典禮演出為載體，進一步激發(fā)幼兒的表現欲望，鼓勵他們勇于展示自己，感受成長的快樂。

　　關鍵事件：

　　1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排。

　　2.6月23日：畢業(yè)典禮演出。

　　整體節(jié)目安排及編排意圖

　　節(jié)目安排：

　　畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂、成長為基調，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運動、學習通過語言類、歌舞類、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。

　　語言類：畢業(yè)詩、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

　　歌舞類：舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《最好的未來》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。

　　器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》。

　　編排意圖：

　　1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標相結合

　　本次活動充分體現了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個節(jié)目基本都強調群體參與，每個幼兒都有表現自己的機會。另外，很多節(jié)目都能體現出我園幼兒的發(fā)展目標，如舞蹈《快樂的戶外活動》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

　　2.節(jié)目的內容與我園特色項目相結合

　　我園有許多特色項目，如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節(jié)目很好地展現了我園的多種特色，如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等。

　　3.節(jié)目的內容描繪出幼兒在園的一日生活

　　幼兒是活動的主體，所以本次活動內容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節(jié)目，讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現在每個人眼前。

　　4.節(jié)目的結構包含著內在的關聯(lián)

　　活動主要分為兩個部分：回味篇和展望篇，這兩個部分相互區(qū)別卻又不可割裂，回味是展望的基礎，而展望又是回味的延續(xù)。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望，這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。

　　5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式

　　與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現在的歌、舞、語言、樂器、舞臺劇等多種形式。

　　附：大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準備過程。

　　編排理念：

　　打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂活動一直比較薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點，又能借機讓全園師生對打擊樂有進一步的了解和喜愛，從而促進我園打擊樂活動的發(fā)展。

　　推進過程：

　　第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段

　　本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內容時我們發(fā)現，以前的節(jié)目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經年級組商量后決定增加打擊樂演奏節(jié)目。

　　第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段

　　本階段主要工作是打擊樂節(jié)目的編排以及訓練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品，請音樂組的教師一起進行打擊樂節(jié)目的編排、修改與完善，最終確定節(jié)目內容。其后，在幼兒已有水平的基礎上稍微提高難度，鼓勵幼兒堅持練習，提高水平。

　　第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購、制作與節(jié)目排練階段

　　本階段的主要工作是在節(jié)目內容與形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內在這方面有一定造詣的教師進行指導和幫助，并邀請其他班級教師、幼兒進行觀摩，采納有效建議，繼續(xù)完善節(jié)目。

　　第四階段(5月20日～5月31日)：節(jié)目審核階段

　　一次活動成功與否，它的決定性因素就是活動中節(jié)目的質量如何，而節(jié)目質量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標與標準有關，所以在他審的同時更要注重自審，嚴把節(jié)目質量關，自審與他審相結合，進一步提升節(jié)目質量。在這段時間，我們會不定時地邀請領導、同事、家長、幼兒來審核我們的節(jié)目，提出寶貴意見。

　　第五階段(6月6日-6月21日)：彩排

　　本階段主要工作是彩排。彩排的質量直接決定著演出時的節(jié)目質量，所以彩排時要注重每一個細節(jié)，對演出時可能中出現的問題進行預設并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動的有序進行。

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇30

　　一、活動的概況

　　(一)主題

　　六月飛歌，夢想起航 20__級大四畢業(yè)典禮

　　(二)活動目的和意義

　　四年過去了，我們又迎來了與畢業(yè)生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭。大學就是一個小型的社會，這四年，可以說是他們一生中改變最大的四年，他們用最真誠的心詮釋了青春的含義。畢業(yè)生班的同學們即將為他們的大學生活劃上圓滿的句號。我們希望通過這一次的活動，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及四年的美好回憶。

　　(三)時間

　　20__年6月20日上午9:00整

　　(四)地點

　　內蒙古大學滿洲里學院體育館

　　(五)主辦單位

　　內大滿院校團委

　　(六)承辦單位

　　內大滿院學生會、社團聯(lián)合會

　　二、活動方案

　　(一)活動準備工作

　　1.宣傳工作

　　撰寫講話稿(撰寫院領導、主持人、學生代表講話稿)

　　2.對外宣傳

　　(1)宣傳海報1張，貼在校教學樓宣傳欄處。

　　(2)放宣傳展板，并懸掛宣傳條幅。

　　(3)在學院廣播站進行廣播宣傳。

　　(4)聯(lián)系學院領導、出席嘉賓。

　　3.典禮會場布置

　　(1)在畢業(yè)典禮會場入口處懸掛歡迎條幅。

　　(2)在會場四周、舞臺下面擺放花籃。

　　(3)在舞臺的正上方懸掛主題條幅。

　　(4)在舞臺的左右兩側放置音響。

　　(5)在主席臺和主持臺上都要安放銘牌(提前做好銘牌)。

　　(6)主席臺上每個桌子都要有話筒，主席臺上需放礦泉水

　　(7)入口處安排4名禮儀，場內禮儀2名負責引導入場和場內協(xié)調，主席臺上女禮儀2名負責發(fā)證、供水。

　　(二)活動期間

　　1.典禮開始前

　　(1)放開場音樂等待領導、嘉賓、老師、畢業(yè)生就座。

　　(2)大屏幕播放學生在大學里生活的.相關照片的視頻，供大家觀賞。

　　2.典禮正式開始流程

　　(1)主持人上臺宣布畢業(yè)典禮正式開始，介紹在場的領導、嘉賓以及老師。

　　(2)典禮第一項

　　請全體起立，奏國歌，完后，坐下。

　　(3)典禮第二項

　　①請學院領導講話;

　　②介紹畢業(yè)生情況;

　　③宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;

　　(4)典禮第三項

　　①給優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書;

　　②請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言;

　　③請學院校領導致辭，并贈言;

　　④優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與領導、嘉賓合影;

　　(5)典禮第四項

　　①給畢業(yè)生頒發(fā)學位證書并舉行撥穗儀式;

　　②所有畢業(yè)生與領導來賓合影留念;

畢業(yè)典禮活動方案范文 篇31

　　一、指導思想

　　回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。以“愛”為主題(對母校的依戀，對老師的感激、對同學的不舍、對未來的憧憬)，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

　　二、活動主題：感謝師長恩 珍藏母校情

　　三、時間: 6月29日上午8：30正式開始

　　五、地點：學校大禮堂

　　六、參加人員：學校領導、六年級全體師生，每班5~10個家長

　　七、畢業(yè)典禮議程

　　第一篇章：精彩回放

　　回想教師和學生一年來走過的點點滴滴照片回放(每班5~6張)

　　歌伴舞：校園的早晨——六5班

　　第二篇章：互訴衷腸

　　1、 主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立、高唱國歌。

　　2、 范鳳鳴校長講話

　　3、 教師代表發(fā)言

　　4、 學生代表講話

　　5、 家長代表講話，送祝福

　　過渡--節(jié)目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》

　　第三篇章：畢業(yè)榮光

　　1、 向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

　　2、 優(yōu)秀畢業(yè)生(每班5名)

　　過渡--詩朗誦《未來》——六2班

　　第四篇章：放飛希望

　　1、 學生暢談未來，感謝師恩，感謝母校

　　2、 節(jié)目：《感恩的心》——六4班