雷鋒活動方案范文（精選29篇）

雷鋒活動方案范文 篇1

　　一、指導思想：

　　3月5日是第16個中國青年志愿者服務日，也是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞52周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，充分發揮團員青年模范帶頭作用，引導廣大團員青年培育和踐行社會主義核心價值觀，形成“學雷鋒、敬雷鋒、做雷鋒”的濃厚氛圍，根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校201X年學雷鋒活動方案。

　　二、活動目的：

　　通過學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、選樹宣傳先進典型等方式，引導我校少年兒童普遍參與學雷鋒活動，重點開展好以

　　三、活動主題

　　學習雷鋒好榜樣 傳遞青春正能量

　　四、活動時間：

　　3月5日—3月31日

　　五、活動對象：全體師生

　　六、活動領導組：

　　組 長：吳錦洲

　　副組長：吳海燕 翁永美

　　成 員 ：全體教師

　　四、活動主題：尋找雷鋒，贊雷鋒

　　五、總體要求：

　　全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

　　全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

　　六、具體活動安排：

　　1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。

　　(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

　　(2)立足校園和社區，開展美化環境活動。

　　(3)各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。 2、3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。

　　(1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

　　(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

　　(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，

　　鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　(4)結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

　　3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。

　　(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

　　(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

　　4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

　　(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。

　　(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

雷鋒活動方案范文 篇2

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

　　二、活動目的

　　為了弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合傳統教育、民族精神代代相傳教育，關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，我部開設學雷鋒活動，豐富和發展新學期學雷鋒活動的內涵和方式。

　　三、活動時間

　　三月五日--四月四日

　　四、活動對象

　　大眾傳媒系學習部成員

　　五、活動分組

　　將所有成員分為兩個小組，各組選出一個組長。一組人員負責照相宣傳，一組人員負責準備清潔工具，清理景區內的垃圾。活動時間分為上午和下午兩個階段，兩個小組在中午進行互換。

　　六、活動內容

　　利用星期天時間，進去李商隱公園后，一組人員負責照相進行宣傳，一組人員負責打掃公園內垃圾、收集廢棄物等。

　　七、活動流程

　　1、學習部全體人員于三月十四日上午八點半在校園西門集合，由負責人點到，然后向李商隱公園出發。

　　2、到達目的地，兩個小組開始進行活動，由各組組長負責各自活動。

　　3、負責照相的小組開始宣傳“學雷鋒活動”，并負責照相；另一組成員負責使用工具開始對公園內進行打掃。

　　4、中午集合，各小組組長對上午工作做一個工作小結。

　　5、下午兩點半在校西門集合，兩個小組進行互換向李商隱公園出發。

　　6、到達目的地繼續上午的工作，將工作全部做完。

　　7、傍晚五點半在李商隱公園門口集合，對一天工作進行總結，然后將各組人員原路帶回。

　　八、活動總結以及展示

　　1、活動結束后對這次活動進行交流并寫出活動總結。

　　2、對本次活動的照片進行整理，并上交。

　　九、注意事項

　　1、前期準備工作做到位，把工具及照相機準備好。

　　2、在公園內注意愛護公園設施，不要破壞公園花草樹木。

　　3、在公園內注意自己的行為，要樹立學生干部的光輝形象。

　　4、確保活動安全順利進行。

　　大眾傳媒系學習部

雷鋒活動方案范文 篇3

　　一、指導思想

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

　　二、活動主題

　　《弘揚雷鋒精神，做有道德的人》

　　三、活動要求

　　全校每個中隊都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　四、活動時間

　　201X年3月

　　五、活動安排

　　第一階段：宣傳發動

　　1.大隊部制定活動方案

　　2、各中隊宣傳發動

　　各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各中隊上交“學雷鋒”中隊活動記錄一份(紙質稿)。

　　(二)具體活動安排

　　1、為敬老院孤寡老人舉辦一次愛心捐款捐助活動

　　(1)、時間：3月4日(星期五)上午大課間活動

　　地點：操場(天晴)/(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)

　　要求：1、一到五年級各中隊組織捐款活動，并記錄捐款名單，名單請于3月3日(星期四)中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

　　(2)、3月4日下午，少先隊大隊部組織部分隊員前往敬老院舉行愛心活動。

　　2、各年級分組活動。

　　(1)、1-2年級小朋友在輔導員的帶領下，以各中隊為單位，組織觀看雷鋒電影，了解雷鋒事跡，學唱雷鋒歌曲，學習雷鋒精神。

　　(2)、3-4年級同學舉行“我眼中的雷鋒”手抄報評比大賽 在平時生活中，我們總能見到許許多多的人和事。哪些人值得你尊敬，哪些事令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和同學們一起用筆尖把這些值得感動、值得敬仰的人和事，和雷鋒的先進事跡一起記錄下來，以中隊為單位舉辦一次“我眼中的雷鋒”為主題的手抄報比賽，優勝者作品展示在各班的宣傳欄上，做一個細心觀察的小雷鋒吧!

　　(3)5年級同學走出校園，走向街道，清理街道上廢舊的宣傳欄廣告牌，打掃街道，清理街道垃圾。做一個務實的小雷鋒。

　　3、各中隊辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報。

　　(三)活動表彰

　　1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀作品。

　　2、優秀“紅領巾志愿者”評比。活動結束后，各班召開主題班隊會，做好總結工作

雷鋒活動方案范文 篇4

　　一、活動目的

　　1、知道每年的三月五日是雷鋒日，使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。

　　2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發展的成功感。

　　二、活動主題

　　《今天我來照顧你》------大帶小活動

　　三、活動時間及參加對象：

　　1、時間：3月5日上午半天

　　2、對象：大班全體幼兒及小、托班部分幼兒

　　四、活動具體步驟

　　（一）準備工作

　　1、大班幼兒：了解照顧弟弟、妹妹的方法。

　　2、小、托班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戲。樂意接受他們的照顧。

　　3、鼓勵幼兒積極參加活動。

　　（二）活動流程：

　　1、全體幼兒整隊，進行《今天我來照顧你》雷鋒月活動的啟動儀式。鼓勵幼兒積極參加活動，了解活動的目的及要求。

　　2、以大帶小的方式進班活動。活動具體要求：帶弟妹進行半日活動，學習照顧他們。和他們一起學習，幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進餐及點心。給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等，做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。

　　3、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現進行互動評價。

　　4、活動結束后由教師、幼兒共同評出“優秀小雷鋒”獎若干名，參加周一頒獎典禮。

雷鋒活動方案范文 篇5

　　一、活動背景

　　雷鋒同志是家喻戶曉的全心全意的為人名服務的楷模，在其短暫的一生中做了很多的為人們服務的的事情，三月是雷鋒活動月，為更好的響應校團委發出的向雷鋒學習號召，學院發起“學雷鋒，聚能量”的活動，由各班級團支部組織班級同學參加此次活動，以繼續傳承，發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行。

　　二、活動目的

　　讓雷鋒精神深入人心，在新的時傳承，繼續發揚雷鋒的無私奉獻精神，同時也讓本班的同學能更好的去領悟雷鋒精神的內涵，能夠更好地在今后的學習、生活中做到無私奉獻，樂于助人。做新時代的“雷鋒”。

　　三、活動對象、時間及地點

　　活動對象：水利1103班全體同學

　　活動時間：20xx年3月14日16：00-17：00

　　活動地點：長沙理工大學云塘校區圖書館

　　四、活動流程

　　活動前期：

　　1、在本班做好宣傳工作，說明本次活動的意義，動員全班同學進行此次活動。

　　2、進行分組，選出小組長。此次活動全班為一組，團支書為組長。

　　3、聯系好讀者協會的負責人和圖書館的工作人員，說明我們此次活動的目的，并得到他們的支持，請他們說明活動中的注意事項。

　　4、組長了解好活動的內容。

　　具體流程：

　　1、按時將被本班同學帶領到圖書館門口集合。

　　2、給同學們講解活動內容和活動過程中需要注意的事項，比如保持館內安靜。

　　3、按寢室安排好任務，由寢室長落實到個人。

　　4、活動過程中要發掘優秀典型，錄好相關視頻和拍好照片。

　　活動后期：

　　1、寢室長留下協助歸還清接潔工具。

　　2、團支書負責寫好對此次活動的總結。

　　五、注意事項

　　1、注意保護圖書館書籍，保持館內安靜。

　　2、不能無故在活動途中離開。

雷鋒活動方案范文 篇6

　　為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導校園新風正氣，在轄區弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，積極推動學雷鋒青年志愿者活動的深入開展，在3月5日“學雷鋒日”，陽朔縣外語實驗中學開展以“學雷鋒幫助身邊的人”為主題的系列活動。 具體通知如下：

　　一、活動目的：

　　倡導樂于助人精神，美化我校生活學習環境，創造節約和諧校園，進一步推進文明和諧校園建設。

　　二、活動主題：學雷鋒精神幫助身邊的人

　　三、活動時間、地點

　　時 間：201X年3月6日下午第六、七節 地 點：北門厄社區

　　四、參加人員：

　　初一初二、高一高二(各班團支書1人、團員3人)

　　五、活動內容：

　　組織志愿者清潔白色垃圾、清除暴露垃圾、勸阻不文明的行為等活動。

　　六、具體分工：

　　1. 清潔道路;

　　2. 清理居民區垃圾;

　　3. 清理牛皮癬;

　　4. 社區道路進行文明勸導。

雷鋒活動方案范文 篇7

　　一、活動背景

　　3月5號是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，組織發動青少年開展志愿服務活動。雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

　　二、活動主題

　　服務進社區，志暖人心。

　　三、活動目的

　　1.以雷鋒精神為契機，結合奉獻愛心，讓弱勢群體切身感受到社會對其親切的關懷，在全市范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神

　　2.充分調動各社區團支部育人功能，組織開展適合青年學生身心特點的各類志愿服務活動，能夠更好地踐行雷鋒精神;

　　3.加強街道團工委及各社區團支部的聯系，同時為大學生志愿者提供社會實踐和服務群眾平臺，切實加強街道團工委組織建設和各項工作的開展。

　　4.發展青年志愿者的奉獻互愛精神，促進我院青年志愿者組織的健全與發展，培養更多的有志青年大學生自發性的服務社會、回報社會，在志愿服務中提高自身的價值，共同弘揚義務奉獻精神.

　　5.發揮我系知識特色為重點，順應“三月學雷鋒活動”志愿服務社區、服務大眾。

　　四、活動時間

　　20xx年03月11日

　　五、活動地點

　　x社區

　　六、活動形式

　　1.義務家電維修，電腦殺毒、提速以及重裝系統等

　　2.擺攤設點為居民提供關于防自然災害、醫;療保健、書法表演及展示、環保宣傳、健身宣傳等方面知識的指導;

　　3.走街入巷進行環境衛生整治。

　　七、活動宣傳

　　1、校內宣傳

　　①通過主樓大廳宣傳板的和宣傳欄大型噴繪宣傳志愿者報名征集情況和活動開展計劃情況以及活動開展的特色及意義。

　　②通過校園網絡論壇發布活動信息、志愿者招募信息以及活動進展情況。

　　③通過廣播站播報活動信息、志愿者招募信息以及活動進展情況。

　　2、社區宣傳

　　①通過張貼宣傳海報宣傳活動開展信息，介紹活動組織單位、活動開展地點等。

　　② 通過發放宣傳單頁宣傳活動信息、活動主辦方、活動贊助商、以及活動開展時間地點等。

　　③ 通過居委會口頭宣傳，在居民群中產生影響。

　　八、活動內容

　　1、防自然災害：在社區內開展對地震、火災等突發事件的應對預防措施的宣傳。活動當天，其中有一個環節是我們提前準備一條大條幅，內容關于對四川地震中遇難的同胞們的深切哀悼和祈禱的話，同時準備簽字筆，讓路過的居民自愿上前留名，以此向緬懷遇難同胞在那一刻感動中，將見證：我們的愛，無處不在。接下來的活動中，以宣傳一些在災難發生時的自救措施為主，其形式主要以志愿者講解、圖畫展、宣傳板等。旨在于讓人們了解防震防災的基本知識，提高人們應對突發災難的能力。

　　2、環保宣傳：每年的五六月份是宣傳環保事業、倡導保護地球母親的最佳時節。此次我們將主要是針對各社區自身存在的潛在衛生問題展開活動，呼吁居民不但要講衛生、愛護自己的小家，還要維持社區內的衛生，創建綠色社區。召社區居民自發組織起來，以“我愛我家”為口號，在小區附近的空地植樹種草、清理垃圾，營造優美和諧、生機勃勃的社區新環境。以此來提高社區居民的環保意識，真愛地球母親。此項目主要由綠色環保協會組織策劃。

　　3、健身宣傳：主要以提高社區居民的身體素質為宣傳重點，號召居民(尤其是老年人)加強體育鍛煉(晨跑、晨練等形式)，同時建議社區領導組織居民成立太極拳、太極劍、秧歌隊等健身組織進行科學的鍛煉。建議社區領導向有關部門反映，增加廣場的健身器材數量等。

　　4、書法表演及展示：為豐富社區老人的業余文化生活，培養社區文化氛圍，加強社區精神文化的建設。我們策劃了此項書法表演及演示活動，由我們的學生的書法愛好和擅長者，在現場表演并與社區居民互動，把優秀作品展出，供大家賞析。此項由子曦書畫社組織策劃。

　　九、活動準備工作

　　1.開會討論。由我系學生會實踐就業部主要負責整個活動，其他各部門協助，同時對負責具體事項的人員進行合理分工。

　　2.活動策劃。對整個活動做一個詳細的規劃，為活動的順利開展做準備。

　　3.活動場地與桌椅的申請。申請活動的同時，附加申請活動所需的桌子和飛、凳子數張。

　　4.活動經費預算。要對每一項費用進行仔細、認真計算，盡量合理化安排所有費用。

　　5.尋找活動贊助商。以尋求書畫文具店作為贊助商的重點，同時向外拓展，爭取協商更多經費和物資。

　　6.橫幅與海報的制作。各社區接力站各掛一條表明活動名稱的橫幅以及一到兩張設計精美的宣傳活動意義的海報，布置在活動現場做宣傳用。

　　7.聯系活動地點社區負責人，協商討論活動事項。(如場地，休息室，時間，人員安排，工作協調等)。

　　8.招募志愿者25名，并合理分配活動小組。

　　9.制定活動管理制度，確保安全順利開展活動。

　　10.聯系活動新聞工作者至少2名。

　　11.活動當天，請一些懂得家電維修的居民同我們志愿者一起為居民維修家電，活動結束后由我們向其提供一份的獎品(可由商家贊助提供)。聯系我系團宣部，做好活動前后拍照、及宣傳工作。

　　十，經費預算

　　1.掃把、鏟、桶、等 50元

　　2.橫幅一條(40元)

　　3.海報4張、小刀一張、膠布一卷(元6元)

　　4.電腦系統光盤3張(20元)

　　5.家電維修工具(200元)

　　6.《家電維護手冊》200本(約200元)

　　7.排插諾干(有贊助商家提供)

　　8.往返車費自理。

　　共計：516元

　　十一、注意事項

　　1.提前做好活動準備，聯系好贊助商、社區。準備好活動所需物品，宣傳好此次活動的意義。

　　2.所有參與活動的成員必須嚴格遵守紀律，服從管理和安排，把人身安全放第一位。

　　3.注意把握活動現場氣氛，讓居民們樂于參與到活動中來。

　　4.活動結束后要打掃干凈場地，收拾完畢后在指定地點集合，清點人數一同回校。

　　5.志愿者不可不經活動負責人批準擅自離開活動現場。

　　6.如有突發事件，需及時向活動主要負責人反映情況，盡快解決。

雷鋒活動方案范文 篇8

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的精神，以為科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系為引領，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，弘揚雷鋒精神，扎實推進關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動，大力普及奉獻他人、提升自己的志愿服務理念，推動學雷鋒志愿服務活動常態化、機制化，使廣大村民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任，不斷提高村民文明素質。

　　二、活動內容

　　(一)扎實開展“關愛他人”志愿服務。扎實推進“學雷鋒、奉獻愛心”志愿幫扶活動，重點開展關愛空巢老人、農民工、留守兒童和殘疾人等幾個重點群體志愿服務活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，能夠享受到他們所期盼的幸福生活。

　　1、深化關愛空巢老人志愿服務。依托志愿服務隊，按照就近就便原則，以鄉、村青年志愿者和低齡老年志愿者為主，其他專業志愿者為輔的原則，采取“一幫一”(即一名志愿者幫扶一名空巢老人和一支志愿隊伍幫扶一個村)、“兩老一少”(兩名老年志愿者和一名青年志愿者同時幫扶一名空巢老人)、“以老助老”(低齡老年志愿者幫扶高齡空巢老人)等定向結對幫扶方式，定期組織志愿者開展保潔、探訪、幫扶、娛樂、護理等方面的關愛空巢老人志愿服務活動，為空巢老人排憂解難。開展“三個一”志愿服務活動，由一名共產黨員和一名共青團員結對幫扶一戶空巢老人，上門為老人提供生活照料、心理慰藉、法律援助等志服務，不斷推進關愛空巢老人志愿服務活動深入開展。

　　2、深化關愛留守兒童志愿服務。圍繞以學業輔導、親情陪伴、感受城市、愛心捐贈等方面內容，推進關愛留守兒童志愿服務。婦聯、共青團組織志愿者與留守兒童結成幫扶對子，深入開展關愛留守兒童志愿服務活動。學校、志愿者、少先隊組織開展“團隊監護”活動。對雙親在外及家庭困難的留守子女組織志愿者進行“一對一”監護，通過定期電話、信件等方式與學生父母聯系，將學生的基本情況告訴父母，交換意見，讓這些處于少年時期的留守兒童，得到社會各方面力量的特殊關心和愛護，促進留守兒童的健康成長。

　　3、深化關愛異地務工人員志愿服務。以關懷、素質提升為重點，推進關愛農民工志愿服務。開展提高異地務工人員就業能力志愿服務，為農民工提供政策咨詢、信息引導和職業技能培訓。開展保護農民工合法權益志愿服務，為農民工提供法律服務和法律援助，組織農民工參加文化娛樂活動，對農民工進行義診和心理疏導。開展關愛農民工子女志愿服務，組織廣大基層青年志愿者與農民工開展豐富多彩、形式多樣關愛和結對志愿服務活動。同時，建立聯系督導、信息網絡公布平臺，力求形成上下聯動、整體推進的良好局面。

　　4、深化關愛殘疾人志愿服務。建立一支相對穩定的志愿者隊伍，與殘疾人結成對子，以“一幫一”、“多幫一”幫扶關系的形式，廣泛開展家政服務、康復醫療、教育培訓、法律維權、文體娛樂、心理咨詢、種養技術等為主要內容的關愛殘疾人志愿服務。建立村五保戶、低保戶、殘疾人等弱勢群體數據庫，以分片分組結對形式，組織志愿者開展“每周奉獻一小時”愛心接力系列活動，深入探訪慰問弱勢群體，發放志愿服務聯系卡，建立長期結對探訪服務的關系，幫助和鼓勵他們更好地融入社會，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖。

　　(二)扎實開展“關愛社會”志愿服務

　　在各行各業開展“學雷鋒、樹新風”主題活動，宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領文明交通及文化建設志愿服務，引導人們知禮儀、重禮節、講道德，推動文明的社會風尚、良好的社會秩序以及優質的社會服務的形成。

　　1、開展踐行文明禮儀志愿服務。廣泛開展文明禮儀知識宣傳普及志愿服務，宣傳禮儀知識，傳播文明理念，倡導互助精神，勸導不文明行為，營造文明有禮的社會風尚。在各行各業開展“學雷鋒、樹新風”活動，引導干部職工立足本職崗位開展便民利民服務和延伸服務。

　　2、開展維護社會秩序志愿服務。大力推進文明交通行動計劃，宣傳交通法規和安全意識，提高文明出行意識。開展整治集貿市場、車站、公交車站點等公共場所秩序，健全文明行為守則，引導人們在公共場所、社交場合和工作崗位上講公德、守規矩。通過開展乘車排隊日、公交車、出租車文明標兵車、優質服務集貿市場評選等系列活動，在全社會形成人人遵守公共秩序、文明禮讓、友愛互助，共同維護公共交通秩序和市場秩序的良好風尚。

　　3、開展文化體育志愿服務。結合“四進村常下鄉”和“我們的節日”等主題活動，廣泛開展送戲、送電影、送圖書、送展覽、送培訓等文化志愿服務，鼓勵和支持成立各類民間文化體育社團，滿足人民群眾“求知、求真、求美、求樂”的需求。結合“全民閱讀”、“道德講堂”等活動，利用文化站、綜合文化活動室、農家書屋、道德講堂等載體，組織志愿者通過講座等方式傳播先進文化和文明禮儀。廣泛開展“讀書引導”、“免費文藝培訓”、“參觀引導”、“流動電影放映”、“流動演出”、“流動圖書借閱”，以及文化市場法規宣傳普及服務、文化市場義務監督服務等文化志愿服務活動，提高文化服務社會、服務群眾的水平。廣泛開展全民健身志愿服務，組織優秀體育教師進村組、學校，開展健身指導咨詢，幫助人們樹立正確的健身理念，掌握科學的健身方法。利用組織各類大型體育賽事的契機，精心組織志愿服務隊，積極開展現場秩序維護等文明行為的宣傳和勸導服務，形成文明觀賽的良好氛圍。

　　4、開展網絡文明傳播志愿服務。利用新聞網站及單位相關網站等互動陣地開展網絡文明志愿服務行動。大力加強網絡文明傳播志愿者隊伍建設，打造一支傳播文明、引領風尚的生力軍。

　　5、開展法律援助志愿服務。以法律服務所為骨干，村委會法律援助工作站為支點、村法律援助聯絡員為輔助的三級工作體系推進法律援助在各個領域的志愿服務活動。

　　(三)扎實開展“關愛自然”志愿服務。圍繞創造優美環境，大力普及低碳生活理念，開展環保知識宣傳、生態環境保護、植樹種綠、清潔環境、文明節儉等志愿服務，營造天藍、地綠、水清的生態環境，培育崇尚自然、善待環境的理念。

　　1、開展普及環保知識志愿服務。利用“節能宣傳周”、“環境宣傳周”、“世界節水日”、“地球日”等時機，組織廣大志愿者深入學校和集市等公共場所，運用多種形式，大力宣傳生態文明理念，普及低碳生活理念和環境保護知識，鼓勵垃圾分類，倡導資源節約環境友好的生產方式和消費模式，著力提高人們的環境道德修養，提升全社會生態文明水平。

　　2、開展植樹造林志愿服務。廣泛組織廣大志愿者開展“關愛自然、義務植樹”志愿服務大行動，組織動員人們參加植樹造林、認養樹木、巡邏護林，參與重要河流和水資源地生態環境治理，促進人與自然和諧相處。開展養綠護綠志愿服務活動，動員各類志愿者團隊就近就便認養現有樹木草地，開展愛綠護綠志愿服務，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。

　　3、開展保護山川河流志愿服務。組織動員廣大志愿者積極參與相關部門組織開展的河道保潔宣傳和水土養護志愿服務活動，發動廣大志愿者，積極組織志愿者開展水浮蓮清除、垃圾清理等志愿服務活動。積極開展“文明餐桌行動”，避免食物浪費，減少資源消耗，倡導節儉、文明、適度、合理的消費方式。加大環保宣傳工作，組建文明勸導志愿者，糾正損害樹木、攀枝折花、踩踏綠地等不文明行為。組織志愿者深入交通站點、廣場、集貿市場等公共場所，參與清潔鄉村的志愿服務。

　　三、活動步驟

　　(一)動員部署階段(8月1日—9月31日)

　　各單位要結合實際進行認真調查研究，召開協調會，進行任務分解，層層發動，對活動進行全面部署。結合文件要求，推動活動廣泛深入開展。

　　(二)組織實施階段(20xx年10月1日—201x年5月31日)

　　按照中央文明委的要求和本方案的總體策劃，各單位結合工作特點制定具體實施方案，突出重點，多層次、多渠道組織策劃開展好形式多樣的“三關愛”志愿服務活動。活動期間，在新聞媒體開辟專欄專題，及時宣傳各單位的工作情況，推動興起志愿服務熱潮，營造文明和諧的社會環境和人文環境。

　　(三)交流推進階段(201x年6月1日—6月30日)

　　屆時將會同相關單位開展對“三關愛”志愿服務活動的督促檢查，促進工作落實。根據各單位開展“三關愛”志愿服務活動的進展情況，適時召開座談會，總結經驗、交流情況，分析問題部署工作，推動“三關愛”志愿服務活動扎實深入地開展。

　　四、活動要求

　　(一)加強領導，提高認識。開展“三關愛”志愿服務活動，是深入開展學雷鋒活動的有力抓手，也是中央文明辦主抓的一項重點工作。各單位要高度重視，切實加強組織領導，把這項工作擺上精神文明創建和志愿服務工作的重要位置，采取有力措施、認真抓好落實。要把“三關愛” 志愿服務活動作為一項長期性、重要性工作，貫穿于文明創建工作始終，做到措施到位、責任到位、保障到位，確保活動有力、有效地開展。

　　(二)精心組織，廣泛參與。各單位要按照方案的總體工作部署，廣泛發動，精心組織，制定具體的工作計劃，明確活動要求和活動措施，強化活動的特色，增強活動的針對性、實效性，采取有力措施，抓好落實。要運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于接受的渠道，充分調動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與“三關愛”志愿服務活動，把志愿服務活動開展到村組、企業、學校、社會組織等基層單位，開展到廣場、集市、醫院、車站等公共場所，讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。

　　(三)多措并舉，營造氛圍。要充分發揮新聞媒體的輿論導向作用，及時報道活動的開展情況和經驗做法，大力宣傳活動中涌現出來的先進典型。各單位要主動加強與新聞媒體的溝通聯系，共同做好宣傳發動和新聞報道各項工作，形成全民積極參與“三關愛”志愿服務活動的良好局面。

　　(四)強化督查，確保實效。各單位要加強督促、檢查活動開展情況，確保活動開展有聲有色，取得實效。要結合活動開展的實際情況，做好經驗總結，發現典型，及時上報。同時要將活動開展情況形成書面材料(包括工作安排以及相關工作小結、活動圖片資料)。

雷鋒活動方案范文 篇9

　　一、總體要求

　　認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“崗位學雷鋒、爭做好員工”為主題，圍繞社會主義核心價值體系建設，團結動員廣大職工和工會干部深入學習和大力弘揚雷鋒精神，著力推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，不斷提升公民思想道德素質和社會文明程度。同時，將學雷鋒活動與弘揚工人階級偉大品格和勞模精神相結合，與開展創先爭優活動相結合，與群眾性精神文明創建活動相結合，與“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動相結合，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、時代化，在全市形成弘揚雷鋒精神、鞏固文明城市創建成果的生動局面。

　　二、活動內容

　　(一)深入開展社會主義核心價值體系教育。用社會主義核心價值體系教育引導職工，用工人階級偉大品格和勞模精神引領社會風尚，廣泛開展以愛崗敬業、誠實守信、艱苦奮斗、勇于奉獻為主要內容的職業道德教育，引導廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，夯實團結奮斗的共同思想基礎。

　　(二)大力選樹典型，推動崗位建功立業。在企事業單位特別是公共服務行業窗口單位積極開展創建“工人先鋒號”、“文明行業”、“文明窗口”以及好職工評選表彰活動，充分發揮示范窗口和先進人物的輻射帶動作用，結合單位實際、行業特點，組織實施“百問不煩、百拿不厭“、“微笑服務”業務競賽，重點工程勞動競賽、職工技能比武，引導廣大員工積極參加群眾性技術革新、發明創造、合理化建議活動，爭當崗位技術能手、建功立業標兵、職業道德模范、節能減排先進，為保企業穩增長、調結構促轉型、減排污優環境建功立業，為我市轉型發展、加快發展、和諧發展勤奮工作。

　　(三)扎實開展“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層活動”。把學雷鋒活動與當前開展“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層活動”相結合，深入開展調查研究，宣傳政策法規，促進企業發展，推動解決困難，推動重點工作。市總機關將由領導帶隊，分成六個工作組，每組走訪20家企業、調研40個班組、訪談200名職工，慰問20戶困難家庭，摸清情況、分析原因、研究對策，為市委、市政府和省總決策提供依據。各基層工會要結合自身實際，下基層，進企業，開展調查研究，聆聽職工呼聲，真實了解職工訴求，真情幫助職工解難。同時，要將學雷鋒活動貫徹服務職工活動全過程，大力推進企業和諧勞動關系建設，推動職工合法權益得到更好落實，促進企業和職工互利共贏。大力開展困難職工幫扶維權工作，不斷拓展優化幫扶維權項目，繼續做實“送溫暖”、“金秋助學”、日常救助、法律援助等傳統項目，隨時隨地為職工群眾排憂解難。

　　(四)大力開展學雷鋒志愿服務活動。各級工會組織要結合本單位、本行業實際，積極引導、發動職工成立、參與“職工維權志愿服務團”、“心理咨詢志愿服務團”、“醫療衛生志愿服務團”、“技能大師志愿服務團”等各種職工志愿服務組織，并結合職工群眾需要，采取廣場咨詢、上門服務等多種形式，開展扶老助殘、幫困解難、應急救助、便民利民、文明禮儀、保護環境、維護秩序等社會志愿服務活動，幫助群眾特別是農民工、困難家庭、空巢老人、貧困兒童和殘疾人等困難群體解決實際困難，推動學雷鋒志愿服務制度化、常態化。

　　(五)積極開展弘揚雷鋒精神新聞宣傳活動。按照精品化、時代化和大眾化的要求，廣泛開展弘揚雷鋒精神的主題宣傳活動，實現雷鋒精神傳播的多樣化和長期化。通過演講、征文等各種形式，讓雷鋒故事和雷鋒精神切實深入廣大職工特別是新生代青年職工心里;舉辦先模人物事跡巡回報告，深入挖掘模范人物的先進事跡，在省市各類媒體大力宣傳勞模的優秀事跡，用先進人物的模范事跡引領廣大職工的價值取向;組織開展以送電影、送培訓、送書籍、送信息、送講座等“五送”活動為主要內容的職工文化走基層活動，推動企業文化、職工文化建設，讓雷鋒精神在職工中廣泛傳頌。

　　三、實施步驟

　　(一)動員部署。20xx年6月底前，市總工會要下發《岳陽市總工會關于開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動的方案》，對崗位學雷鋒活動進行部署安排。各基層工會要結合實際制定具體實施方案，并于20xx年7月10日前報市總工會宣教部。

　　(二)推進實施。根據活動方案，市總工會要在不同時期、不同階段，組織開展學雷鋒主題活動。各基層工會要根據統一部署，結合自身實際，組織動員廣大干部職工積極開展崗位學雷鋒、爭做好員工活動。

　　(三)總結回顧。各級工會組織要對學雷鋒活動開展情況進行認真總結，挖掘學雷鋒活動中的先進人物和典型事跡，擴大學雷鋒活動的社會影響，總結材料報送至市總工會宣教部。

　　四、工作要求

　　(一)加強組織領導。各級工會要推動建立黨政領導、工會牽頭、有關部門各負其責、積極配合，職工廣泛參與的工作機制，周密安排部署，精心組織實施，加強統籌協調、工作指導和督促檢查。各行業、各部門要結合自身實際，發揮自身優勢，突出行業特點、分階段、有步驟扎實推進活動開展，形成聲勢、掀起熱潮。

　　(二)營造良好氛圍。要注重運用標語、橫幅、電子屏等宣傳形式，營造學雷鋒活動的濃厚氛圍;要積極報送新聞線索，協調組織電視、報刊、網站等媒體，宣傳報道本行業、本單位學雷鋒活動的進展、成效和經驗，加大雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳力度，形成濃厚的輿論氛圍。

　　(三)注重工作實效。要結合自身實際，開展干部群眾喜聞樂見的活動形式，充分調動廣大干部群眾參與的積極性和主動性，使學雷鋒活動、志愿服務活動開展到公共場所和每個服務窗口。將學雷鋒活動納入工會年終考評的重要內容，推動學雷鋒活動持續有效開展。

雷鋒活動方案范文 篇10

　　一、活動目的

　　在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，我校校長室、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校x年學雷鋒活動月活動方案。

　　二、活動要求：

　　全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，床底無臟物，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一次學習雷鋒的主題班會，各班級出版一期學習和討論雷鋒精神的手抄報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人可寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結。

　　三、具體安排：

　　1、校大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

　　2、各班于3月3日班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。3月5日學雷鋒活動方案由精品信息網整理!

　　雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，可以開展如：(1)聽同學或老師講述雷鋒故事; (2)尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象; (3)爭當新時代的小雷鋒。從我做起，從小做起，好好學習、助人為樂、發揚集體主義精神!

　　3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒

　　實踐活動。如：一年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展 “課間活動看誰最安全”的活動;二、三年級開展講“雷鋒故事”比賽活動;四、五、六年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

　　4、3月5日，各班開展一次大掃除活動，由值周教師和值周學生一同檢查，表揚優秀班級和發現問題，及時予以整理。

　　5、學雷鋒活動月貫穿三月份。

雷鋒活動方案范文 篇11

　　一、活動主題：

　　以學習雷鋒精神為中心，弘揚民族傳統和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事跡，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事跡感動三中人，讓三中人感動整個春天。

　　二、具體內容：

　　1、通過開展主題班會，廣播講話等形式大力宣傳、發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現出團員的先進性，為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。

　　2、立足校園、立足身邊學雷鋒。

　　(1).開展"環境保護志愿服務周"活動。進行環保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現象作斗爭，還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。

　　(2)、 立足學習開展“一幫一”活動 ，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍。

　　(3)、遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。

　　(4)、開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的'幫助別人，我們雖然處在城區學校，但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關愛和物質上的幫助，為了使生活困難的同學順利地完成學業;我們學校將在三月份開展少吃一點零食，節約每一分零花錢，幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。

　　(5)、開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動，舉行“感動三中”主題征文，發現身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。

　　3、面向社會，輻射周邊學雷鋒。

　　志愿服務樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境清整活動。

　　4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動，表彰先進集體及個人。

　　(1)“學雷鋒先進集體”評比標準：

　　A、召開“學雷鋒”動員主題班會(10分)

　　B、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組(10分)

　　C、有活動計劃(10分)

　　D、有先進個人材料(10分)

　　E、班團支部在活動中表現突出(10分)

　　F、好人好事數量多，影響大(20分)

　　G、班內無重大違紀現象(10分)

　　H、有相關主題的廣播稿，質量高(10分)

　　I、有活動總結(10分)

　　(2)“學雷鋒積極分子”評比標準：

　　A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區、學校和班上做好事。

　　B、關心同學，積極為同學排憂解難。

　　C、敢于制止不良行為。

　　D、樂于助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。

　　(3)評比比例：

　　A、“先進個人”按班人數10%上報。

　　B、“先進集體”按每年級4名評選。

　　(4)評比方式：

　　先各班上報材料，學校組織總體評選。

雷鋒活動方案范文 篇12

　　一、活動主題：“學習雷鋒好榜樣”

　　二、指導思想：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月份的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

　　三、活動要求：

　　全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

　　四、活動內容：

　　1、3月5日：主題升旗儀式——學雷鋒主題講話，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

　　2、各班于3月5日下午第二節課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關資料，集體觀看）每班上交活動圖片5張。

　　3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛生”的活動；三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

雷鋒活動方案范文 篇13

　　一、指導思想

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我校團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20__年學雷鋒活動方案。

　　二、活動目標

　　1、以“學雷鋒”主題活動為契機，組織學生團員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

　　2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　3、加深團員對雷鋒精神的認識和理解，促使團員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，為全校的學生樹立榜樣。

　　三、活動時間：20__年3月

　　四、總體要求：

　　各位共青團員都要以身作則，從我做起，爭當小雷鋒，

　　五、主題活動

　　1、學習雷鋒精神

　　3月4日，組織團員召開“學雷鋒”動員大會，學習雷鋒精神。號召全體團員要時刻像雷鋒學習，從我做起，爭做小雷鋒，對自己要有高要求，真正成為同學們的榜樣。

　　2、結合3.8婦女節，延伸“感恩教育”，為媽媽做一件事。

　　3、關愛校園

　　每位團員同學要以學校小主人的身份要求自己，關心身邊事，關心需要幫助的同學。撿起身邊的小紙屑，對身邊的不良行為及時的制止。讓自己成為有素質的新一代少年，成為行為規范的優秀生，讓學校形成一股良好的風氣，從而感染到身邊的同學，讓我們的校園更美好。

　　4、“學習雷鋒精神”征文活動

　　要求各團員每人上交一篇文章，談談自己在學雷鋒活動中做了哪些有意義的事情，講講身邊的“活雷鋒”等等。題目自擬，內容積極向上，抒發自己的真情實感。字數在600字以上。文章寫在方格紙上，字跡端正。第一面署班級、姓名。3月21日前交團委辦公室，我們將評選出一、二、三等獎若干名，并頒發獎狀。

　　5、學習當代雷鋒的感人事跡主題班會

　　3月25日，在“感動中國20__年度十大人物”中選擇兩到三個人物事跡進行學習，談談自己的感受;或者讓學生課前自己學習十大人物的事跡，在班會課上互相交流。

雷鋒活動方案范文 篇14

　　為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、活動主題認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“我是小小志愿者”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展，推動志愿服務活動持續健康發展。

　　二、活動時間：

　　20__年6月30日——7月1日

　　三、活動內容：

　　1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動，以“創優美環境”為要求。20__年6月30日少先隊組織學生志愿者進社區集中整治校園周邊社區環境衛生。

　　2.為落實好學校各項工作，同時收獲一份完美的結束，迎接一個快樂的假期，20__年7月1日在全校內開展衛生到掃除活動(室內外、包干區)。

　　3.向山小學自成立“綠色銀行”，每周進行一次活動，從小培養學生的環保意識，7月1日下午安排各班將一周攢集的廢品集中變賣。

　　四、活動要求：

　　略

雷鋒活動方案范文 篇15

　　今年3月5日，是“向雷鋒同志學習”_周年。近半個世紀以來，雷鋒精神影響并激勵著一代又一代人們奮勇前行。去年十月，xx屆六中全會再次發出號召，要求深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化。以“3·5學雷鋒”活動日為契機，深入貫徹黨的xx屆六中全會精神，弘揚雷鋒精神，持久、扎實有效地開展學雷鋒活動，樹立中心的良好社會形象，進一步促進工作的發展，結合實際，制定本方案如下：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落黨的xx屆六中全會精神，堅持與時俱進的要求，踐行科學發展觀，大力推進社會主義核心價值體系建設，堅持貼近實際、貼近基層、貼近群眾，積極創新內容、創新形式、創新手段，推動學雷鋒活動常態化、機制化。依據社會主義核心價值體系和公民道德建設要求，弘揚雷鋒精神，提升文明理念，推動服務創新，不斷增強服務群眾的主動性和自覺性，努力在中心形成踐行雷鋒精神、爭當服務模范的良好風尚，為服務經濟社會快速、文明、和諧發展做出積極貢獻。

　　二、活動主題

　　崗位學雷鋒 行業樹新風

　　三、活動內容

　　(一)全面開展主題教育實踐活動(3月2日至3月31日)。在單

　　位廣泛開展“崗位學雷鋒行業樹新風”為主題的教育實踐活動。認真組織全體干部同志通過報告座談、讀書征文等形式集中開展學雷鋒主題黨日活動，引導中心上下感悟雷鋒新時代精神，著力弘揚和事件雷鋒奉獻精神和敬業精神，廣泛開展職業理想、職業精神和職業道德大討論，號召以雷鋒精神為引領，做實事、惠群眾。通過主題教育實踐活動的全面開展，使全體工作人員積極投身、踴躍參與學雷鋒活動，不斷形成學習雷鋒、爭當先進的生動局面。(二)開展“學習雷鋒精神，熱情服務群眾”服務活動(4月1日至4月30日)。結合單位工作實際，立足本職崗位，構建更加完整的單位服務體系，打造具有鮮明特點的服務品牌，讓“雷鋒精神”在工作不斷升華。

　　(三)大力選樹宣傳先進典型(3月10日至3月20日)。通過舉辦報告會、座談會等形式，在單位宣傳_英勇救人的先進事跡，掀起學道德模范、見實際行動的熱潮;及時發現和選樹單位為民服務創先爭優的先進典型，以典型人物為示范，推動單位人人學先進、趕先進、當先進。

　　(四)開展文明服務活動(5月1日至5月31日)。結合新時期下的新形勢、新任務，引導大家把雷鋒精神貫徹落實到本職崗位中，掌握過硬的業務本領，樹立良好形象，平時工作中及時了解和幫助有困難的群眾，自覺做弘揚雷鋒精神的傳承者、實踐者和倡導者。依托窗口平臺，倡導文明禮儀服務，規范行政行為，提升行政水平。依據

　　單位實際，積極開展創建“文明單位”、“文明機關”、“精神文明單位“等活動，全面提升單位的文明理念和文明風氣。

　　四、具體要求

　　1.加強組織領導。單位各支部、各窗口(科室)要充分認識深入開展學習雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，努力走在全市學習雷鋒活動的前列。要緊密結合窗口審批工作，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學習雷鋒活動的高潮。

　　2.注重工作實效。單位各支部、各窗口(科室)要堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化特色，創新服務方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動廣大工作人員的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。

　　3.營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊涌現出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用單位網站、簡報、宣傳欄、大屏幕等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

　　4.建立長效機制。單位將把學習雷鋒活動當作一項常態的工作來抓，列入年度工作計劃和安排，制定完善考評措施，將學習雷鋒活動納入對支部和窗口全年工作考核評價體系。要適應企業發展和群眾需求，改進和創新學習雷鋒活動的內容、載體和形式，使之不斷煥發出

　　生機活力。各支部、各窗口要認真總結交流經驗，及時完善臺賬資料，研究解決問題，強化督促檢查，確保學習雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。

雷鋒活動方案范文 篇16

　　活動時間：20__年3月

　　活動目的：

　　1、以“與時具進弘揚雷鋒精神，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;

　　2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面;

　　3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　活動內容：

　　一、3月1日-3月4日為各班“學雷鋒”活動總動員。

　　各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學生進行傳統教育。(可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。或倡導學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。)

　　二、開展一期黑板報的評比活動

　　活動時間：3月4日至3月20日

　　活動主題：雷鋒就在我身邊

　　活動要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。

　　評比標準(總分100分)：

　　1、主題突出，具有一定的教育意義占20分。

　　2、版面設計合理、色彩搭配新穎，形式講究創新性占30分。

　　3、板報內容切合實際、符合主題、具有一定的典型性占30分。

　　4、板報整潔、美觀、大方，總體效果良好占20分。

　　評比形式：評出一、二、三等獎各一個

　　評比時間：3月21日

　　三、集體學“雷鋒”活動安排

　　活動時間：3月21日

　　活動主題：美化我們的校園

　　活動安排：各班組織大掃除活動。(六年級的同學幫助二年級擦玻璃;五年級幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。)

　　四、組織一次學雷鋒的總結大會

　　活動時間：四月中旬

　　活動主題：在學雷鋒的日子

　　活動要求：

　　1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在四月中旬上交大隊部。

　　2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結：在學雷鋒的日子，寫成總結于四月中旬上交大隊部。

　　3、學校大隊部于四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。

　　五、社會實踐活動：

　　“身邊的雷鋒”互助活動

　　活動地點：

　　學校門口的大道;教室

　　活動步驟：

　　一、社會實踐活動

　　活動準備：全班同學分成6組，每組準備一只大方便袋的方便袋，備好紙筆。

　　活動過程：

　　1、沿途撿垃圾，并對沿途衛生情況作記錄。

　　2、各組把垃圾數量、類型分類匯總。

　　3、把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費。

　　4、活動結束后，一組為單位，每組寫一份活動報告。

　　二、“身邊的雷鋒”互助活動

　　1、每位學生自擬計劃，寫出自己打算幫助別人的內容與方式。

　　2、班委會討論確定互助小組名單與管理辦法。

　　3、互助小組活動每月進行一次評比總結，對成績突出的予以表揚。

　　2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面;

　　3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動

　　地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　活動內容：

　　一、3月1日---3月4日為各班“學雷鋒”活動總動員。

　　各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學生進行傳統教育。(可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。或倡導學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。)

　　二、開展一期黑板報的評比活動

　　活動時間：3月4日至3月20日

　　活動主題：雷鋒就在我身邊

　　活動要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。

　　評比標準(總分100分)：

　　1、主題突出，具有一定的教育意義占20分。

　　2、版面設計合理、色彩搭配新穎，形式講究創新性占30分。

　　3、板報內容切合實際、符合主題、具有一定的典型性占30分。

　　4、板報整潔、美觀、大方，總體效果良好占20分。

　　評比形式：評出一、二、三等獎各一個

　　評比時間：3月21日

　　三、集體學“雷鋒”活動安排

　　活動時間：3月21日

　　活動主題：美化我們的校園

　　活動安排：各班組織大掃除活動。(六年級的同學幫助二年級擦玻璃;五年級幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。)

　　四、組織一次學雷鋒的總結大會

　　活動時間：四月中旬

　　活動主題：在學雷鋒的日子

　　活動要求：

　　1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在四月中旬上交大隊部。

　　2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結：在學雷鋒的日子，寫成總結于四月中旬上交大隊部。

　　3、學校大隊部于四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。

　　五、社會實踐活動：

　　“身邊的雷鋒”互助活動

　　活動地點：

　　學校門口的大道;教室

　　活動步驟：

　　一、社會實踐活動

　　活動準備：全班同學分成6組，每組準備一只大方便袋的方便袋，備好紙筆。

　　活動過程：

　　1、 沿途撿垃圾，并對沿途衛生情況作記錄。

　　2、 各組把垃圾數量、類型分類匯總。

　　3、 把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購

雷鋒活動方案范文 篇17

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，堅持與時俱進，大力弘揚雷鋒精神。結合徐州分公司事業發展的新形勢、新任務，開展“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動。通過活動，使全體干部職工積極參與學雷鋒、做好事活動;積極參與“創先爭優”，在本職崗位上建功立業。

　　二、活動時間：

　　3月5日——12月31日

　　三、活動主題：

　　學雷鋒精神，樹企業新風

　　四、活動內容：

　　(一)開展學雷鋒精神，做文明職工活動

　　各辦公室要通過聽講座、閱讀有關文章、觀看影視作品等方式，組織員工深入了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒足跡，體驗雷鋒精神。學雷鋒要從自身做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神，在工作中爭做雷鋒式文明職工。

　　(二)開展義務獻血活動。

　　開展一次義務獻血活動，號召團員青年,盡自己責任和義務為社會出一份力量,奉獻一份愛心。宣傳無償獻血知識，讓廣大團員青年對無償獻血相關知識及重要性有進一步認識，倡導廣大團員青年關愛社會,增強道德修養，進一步提高他們的主體意識，增強他們的社會責任感和服務、奉獻社會的時代精神。

　　(三)開展志愿服務活動。

　　組織公司全體團員青年分別到徐州市兒童福利院、徐州市社會福利院，探望慰問那里的孤殘兒童、孤寡老人，為他們排憂解難、打掃衛生、談心交流，排演節目給他們送去歡樂，并送去禮金禮品慰問，和他們一起包餃子，和他們同歡樂。

　　(四)進行植樹造林活動

　　聯系徐州市園林局，在有需要的地域進行植樹造林活動，為城市增添一抹綠色，為家鄉建設綠色園林城市做出應有的共貢獻。

　　(五)服務窗口開展“學雷鋒，樹新風”活動

　　在各服務窗口開展學雷鋒活動，對待工作要認真，對待顧客要熱情，切實解決顧客所有問題，盡可能滿足顧客要求，爭做*企業“活雷鋒“。并將顧客的反饋情況作為個人績效的考核內容。

　　五、責任部門及負責人

　　二○xx月

雷鋒活動方案范文 篇18

　　雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，是中華民族寶貴的精神財富。為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社區文明風尚，社區根據上級的有關精神，結合自身工作重點和思路，制定社區20xx年3月學雷鋒活動方案。

　　一、活動目的

　　不斷提升社區居民的道德素質和文明程度，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”，讓大家學習雷鋒助人為樂、無私奉獻，關愛他人，熱愛集體的精神。以倡導文明新風，弘揚社會主義核心價值觀為目標，組織開展本次學雷鋒服務活動。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，構建和諧社區

　　三、活動時間地點

　　時間： 20xx年3月11日上午

　　地點：XX社區院內

　　四、參加活動人員(活動分工附后)：

　　醫生、駐社區律師、XX社區兩委及專職工作者、支部書記、居民小組長、黨員群眾志愿者。

　　五、活動安排

　　1、組織召開“學雷鋒活動”主題的會議，做好動員工作，社區向黨員、青少年和居民朋友們發出向雷鋒同志學習的倡議。

　　2、開展學雷鋒系列實踐活動：1)義診服務(耳、鼻、喉和中醫項目);

　　2)“保護環境，義務勞動”學雷鋒活動;3)法律服務(專職律師)。

　　六、后勤服務

　　做好社區內的宣傳工作，讓居民知曉活動便于積極參與，提供活動所需的桌椅，備好志愿勞動的小紅帽、工具、照攝像等

　　七、活動總結

　　資料收集工作，在日常的生活中時刻發揚著“雷鋒精神”，使其成為我們生活的一部分，更進一步地開展好向雷鋒同志學習的活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐江華社區居民的心中。

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雷鋒活動方案范文 篇19

　　一、指導思想

　　深入開展學雷鋒活動，激勵人們向雷鋒同志學習，學習他助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的寶貴精神;全心全意為人民服務的火熱情懷，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者，大力弘揚文明新風，大力倡導助人為樂的幸福觀，用實際行動促進良好社會風氣的形成和發展。

　　二、組織機構

　　成立城關鎮“學雷鋒”志愿者服務活動領導小組。由彭富強同志任領導小組組長，徐艷斌、劉樂平為副組長，喻縱成、黃健祥、李曼、李澍、余瓊林及各辦室主任、社區、村書記和部門負責人為成員，領導小組下設辦公室，喻縱成同志任辦公室主任。

　　四、活動時間

　　201x年3月4日、5日，為學雷鋒志愿服務活動統一行動日,3月份為學雷鋒志愿者服務月，學雷鋒志愿者服務年(3月--12月)。

　　五、總體安排

　　1、雷鋒精神學習宣傳。

　　一是鎮創建辦通過宣傳標語、橫幅、座談、電視飛字等形式營造全民動員學雷鋒的氣氛。同時，全鎮中小學以及社區、村、各單位利用宣傳欄等各類載體，加強宣傳，大力發動廣大學生和群眾積極參與活動。

　　二是全鎮上下通過重點讀好一本書，學習和宣傳身邊的典型事跡，組織開展家庭美德、職業道德和社會公德大討論，激發全鎮人民心中蘊藏的美好思想品德，把學習雷鋒活動推向高潮。

　　2、雷鋒志愿服務活動。

　　一是在“五 四”青年節前后組織志愿者深入農村弱勢群體家庭、敬老院等單位進行志愿幫扶，幫助農村空巢老人、孤寡老人、留守兒童等的生活實際困難，給予她們情感慰藉，建設和諧文明(村)鎮。

　　二是開展科技、文化、法律、衛生“四進村(社區) ”志愿服務活動。組織開展科技、文體、法律、衛生志愿服務，普及科學知識、傳播先進文化、開展法律援助、提供醫療衛生服務、不斷豐富廣大群眾的精神文化生活。同時利用備耕時機，組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

　　三是開展婚育新風進萬家志愿服務活動。由鎮婦聯牽頭組織村(社區)婦女代表、醫療衛生志愿者和人口計劃生育志愿者深入農村、社區、廠場等，開展普查普治、計生法規、優生優育知識等方面宣講和服務。

　　四是開展“愛我城關，環保綠化齊上陣”活動。一是學校要抓好中小學生重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及鄉鎮美化、凈化等環境治理志愿服務活動。二是發動廣大黨員干部和群眾，組織志愿者深入各村社、道路兩側、鄉鎮道路沿線、田間溝渠，植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾，整理衛生死角等綠化、環保活動。

　　六、工作要求

　　1、加強組織領導。各村(社區)支部、各有關單位要充分認識新形勢下開展學雷鋒志愿者活動的重要意義，把學雷鋒活動擺上重要日程，要在人力、物力、財力上加大投入，周密安排部署，精心組織實施。各村(社區)、各單位要成立相應的組織，做到措施到位、責任到位、保障到位，確保學雷鋒活動有力有效開展。

　　2、改進工作方法。堅持以創新精神推進學雷鋒活動，使學雷鋒活動常做常新，不斷煥發出生機活力。在總結和繼承長期以來學雷鋒活動好做法好經驗的基礎上，適應時代的發展變化，積極拓展活動內容，不斷賦予學雷鋒活動以新的時代內涵;積極創新活動載體，不斷賦予學雷鋒活動以新的形式;積極打造活動特色，不斷賦予學雷鋒活動以新的吸引力。充分發揮互聯網、手機等新興媒體的優勢，充分運用新的傳播手段和新的文化樣式，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，使學雷鋒活動深入千家萬戶，產生廣泛而持久的影響。

　　3、增強實際效果。各村(社區)、各部門要結合自身特點、行業特點、群眾特征，提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施。突出重點、區分對象，加強分類指導，強化學雷鋒活動的特色，增強工作的針對性實效性。把學雷鋒活動與道德模范評選表彰、先進典型學習宣傳結合起來，與學習型黨組織建設、發揮黨員先鋒模范作用結合起來，與各類精神文明創建、社會志愿服務、講文明樹新風等活動結合起來，實現學雷鋒活動同其他工作相互融合、協調推進。防止在學雷鋒活動中搞形式主義。

雷鋒活動方案范文 篇20

　　一、活動引言

　　我們協會積極響應共青團中央向雷鋒同志學習，把雷鋒精神發揚到底的號召，本著服務同學，服務學校，服務社會的一貫宗旨，繼陽門村小學愛心支教活動后，為拓展愛心服務方式，開展東方小學愛心家教活動，延續雷鋒月和雷鋒精神，將雷鋒熱進行到底。并且繼續支援邊遠地區小學教育的發展，把全心全意為人民服務的雷鋒精神再一次付諸實踐，付諸行動。

　　二、活動目的

　　為了延續雷鋒日雷鋒月，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神和全心全意為人民服務的雷鋒精神，體現師大志愿者的積極性和先進性，充分發揮師范類院校的優勢，支援欠發達小學的教育發展，幫助小學生完成課業要求，減輕老師負擔，使各學院志愿者提前體驗教師的責任和擔當，同時也為了凝聚微薄的力量回饋學校，回饋社會，促進社會文化的大發展大繁榮，用同學們的切身經歷教授知識，來促進小學基礎教育的發展。

　　三、活動形式

　　以學院倡導、自愿報名的形式進行志愿者選拔，入選的同學每周周六上午由青協帶隊，統一到東方小學附近學生家里，進行二對一針對性授課，擔當小老師的責任。

　　四、活動原則

　　志愿性、無償性、公益性、組織性

　　五、主辦單位

　　江西師大城建學院青年志愿者協會

　　江西師大教育學院青年志愿者協會

　　六、服務對象及授課課程

　　1、東方小學全體學生(一年級至五年級)

　　2、語文、英語、數學、美術、音樂、體育、科學等

　　七、志愿者選拔

　　報名對象：江西師范大學全體本科在校學生

　　選拔方式：主辦學院聯合面向全校進行公開選拔

　　選拔形式：面試

　　八、活動方案

　　1、活動區間：暫擬兩個月

　　2、授課時間: 每周六或周日上午9點到11點

　　3、授課地點：東方小學附近學生家里

　　4、授課形式：二對一或一對一統一教學

　　5、授課課程: 具體服從東方小學校方安排。

　　九、具體時間安排

　　報名時間：即日起---xx年4月2日中午

　　志愿者面試選拔：xx年4月8日至4月9日晚

　　確定志愿者名單及授課名單分配：xx年4月1日

　　志愿者動員會：xx年4月11日晚7：

　　第一次培訓大會：xx年4月12日晚7：

　　活動時間：xx年4月13日xx年5月31日每周六或周日 上午9點到11點。

　　十、家教成員守則

　　1、服務宗旨：言行文明，態度熱情，服從安排，遵守紀律，

　　忠于職守，甘愿奉獻，謝絕饋贈，杜絕糾紛。

　　2、服務細則：

　　(1)有較強的責任心，熱衷于各類公益事業，自身具有優良的道德品質和為人民服務的精神。

　　(2)了解志愿者的工作性質：在志愿貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務社會，為構建和諧社會作出進一步的貢獻。

雷鋒活動方案范文 篇21

　　一、活動背景

　　雷鋒月學習雷鋒同志對人民群眾的無私奉獻精神，豐富同學們的社會閱歷及大學生活，我們和南街社區合作舉辦一場志愿活動。

　　二、活動主題

　　關愛生命健康，創建美好家園

　　三、主辦方：院團委學生會

　　協辦方：南街社區 四、地點：南街社區 五、時間：本周六早上 六、活動安排

　　1、活動前期

　　(1)招募志愿者30人，通過聯系辦公室同學，以飛信的形式把活動招募志愿者的事情發給每一位學生會成員，并進行報名參加，最終把報名名單匯總到學實部劉港處。(匯總表見附頁)

　　(2)通過聯系南街社區的相關人員把帳篷，桌椅，相關橫幅，打掃工具準備就緒。

　　(3)聯系宣傳部和記者站的同學，安排兩名同學對現場活動進行拍照。

　　(4)和學校老師聯系，向相關部門借取6臺血壓儀(1臺備用) (5)和學校相關社團取得聯系，對我們所有的志愿者進行一次專業的輔導和培訓(防止進行義診的同學臨時有事)

　　(6)每位志愿者準備一件白大褂

　　2、活動期間

　　(1)安排10個人進行義診活動，其中每兩人一組，負責一臺血壓儀，對前來就醫的患者進行血壓的測量和普及一些有關高血壓的一些常識以及注意事項;(具體人員安排通過報名的志愿者進行安排) (2)安排20個人對南街社區居住小區進行清潔打掃，每四人一組，共分成五組對南街社區進行衛生的打掃(具體人員安排通過報名的志愿者進行安排) 3、活動后期

　　(1)收拾好血壓儀以及相關儀器，組織好志愿者成員安全有序返回學校

　　(2)把活動中所拍攝的照片附上文字形成新聞稿發布到校園網上 (3)進行活動的現場總結，回到學校后形成總結書面形式，并上交至院團委辦公室

　　七、應急預案

　　(1)如果義診人員臨時有事，就隨機調取打掃衛生一人進行義診，衛生打掃隨機安排人員

　　(2)如果打掃衛生人員臨時有事，就隨機安排人員進行衛生的打掃 (3)如果天氣原因可以臨時改變原計劃的進行，隨時把消息通知到各個志愿者

　　八、注意事項

　　(1)離校及返校的路上注意安全

　　(2)對前來就診的患者應注意言語的得當

雷鋒活動方案范文 篇22

　　一、活動主題：接過雷鋒的槍

　　二、活動時間：3月份

　　三、活動對象：大學生志強社全體成員

　　四、活動形式：到A小學進行 接過雷鋒的槍 主題班會講課( A小學 待定,如育才小學，龍隱小學等)

　　五、組織者：志強社會干

　　六、活動目的：不僅給了志強社成員們一個站上講臺鍛煉自己的機會，更讓小學生們從小就樹立起 助人為樂 的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日 綠芽 學雷鋒日。

　　七、活動流程：

　　(1)聯系A學校，爭取盡可能多支持我們活動的班級;提前與其班主任作好交流，安排好講課時間，如果時間和我們同學的課程安排發生沖突，可分批進行(如小學a、b等班級可騰出星期四某節課安排給我們的講課，小學c、d等班級可騰出星期五某節課安排給我們的講課，則安排當節課沒課的會員去參加相應的講學;盡可能兼顧全面)。

　　(2)通知志強社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報名，并說明自己什么時間段沒課;如果報名人數超過所需人數，可集中進行一次短時試講，擇優而行，其他已報名但未當選的可當課堂助手;如果報名人數太少，某些會員時間充足亦可參加多個班的講課，或者可以擴展到向非會員征招。

　　(3)將參與講課者以自愿原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級，并每組推一人為組長，組織各組收集好所需的資料并準備好講課內容。如：

　　可略介紹一下我們本次活動的主題，并調動課堂氣氛，先讓同學們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事跡;然后再講授一些他們未夠了解的知識點，指引他們對雷鋒精神做出正確評價，激發他們向雷鋒學習的熱情;接下來教同學們唱《接過雷鋒的槍》;最后是合影留念。

　　(4)講課回來后，各組寫好感想，組長將感想收集整理，以備活動總結會上發言;3月末4月初之前對各組效果進行評比。

　　八、活動經費：公交車費用、海報

雷鋒活動方案范文 篇23

　　一、活動主題

　　理解雷鋒精神內涵學雷鋒，我們在行動

　　二、活動目的

　　1.為了紀念雷鋒逝世x周年;

　　2.為了讓同學深刻理解雷鋒精神的深層含義;

　　3.為了讓同學將學習雷鋒精神的這種思想長久的留在同學們心中;

　　4.雷鋒精神中有“團結精神”，集體主義精神，這次活動也是為了加深同學們之間的感情，增進班級凝聚力。

　　三、活動方式

　　這次活動采取在室外舉行的方案。有兩種具體的方式，首先是帶大家去易園參加義務勞動，然后是班級集體活動，做一些可以增進班級凝聚力的小游戲。

　　四、活動時間

　　3月25日上午

　　五、活動地點

　　安陽市易園

　　六、活動負責人

　　以及所有班委

　　七、活動參與人員

　　法學二班全體成員

　　八、活動準備工作

　　前期：準備活動用品，班牌、標志、系旗;準備節目;

　　出發前一天：給每個班干部安排工作，給每位同學強調安全的重要性;并且強調此次活動目的;

　　出發時：上車前再次強調安全問題，并且組織好同學們上車的秩序

　　九、活動具體環節

　　1.早上七點半在菊園宿舍門口集合;

　　2.七點四十五出發，乘坐32路車前往易園;

　　3.八點半到九點之間到達易園，開始活動;

　　4.到達易園后首先在易園門口進行合影，并且進行學雷鋒動員行動;

　　5.進園后組織大家一起撿垃圾

　　6.在草坪匯合，進行接下來的活動

　　7.首先是“三分鐘談話”，把同學們分成兩撥，分別進行抽簽配對，每對發以紙筆，兩人記錄下三分鐘內的談話內容。這個活動是為了增進同學們之間的相互了解。

　　8.向同學們講解雷鋒精神的深層含義，告訴同學們團結友愛精神也是雷鋒精神的一部分;

　　9.“勇鉆呼啦圈”，還是將同學們分為兩組，手拉手站成兩個圈，把呼啦圈依次從每個同學身上穿過去，看哪隊的速度、協作能力最好。這個游戲旨在增強班級凝聚力;

　　10.由李丹、杜凱旋、陸久遠、魏雯菲等同學給大家表演節目。

　　十、活動預期效果

　　此次活動目的有兩個，除宣揚雷鋒精神、學習雷鋒助人為樂外，要將雷鋒精神長久的注入到同學們心中，要時時刻刻學雷鋒：第二個目的就是為了增強班級凝聚力，加深同學們之間的感情聯系。

　　十一、活動預算

　　獎品設置：15元

　　十二、安全預案

　　由于這次活動是設在室外，危險較多，因此所有班委都分配有任

　　務，每個班委負責5-7個人的安全，出發前給同學們強調需要注意的安全事項。

雷鋒活動方案范文 篇24

　　一、 活動意義

　　雷鋒精神凝結著中華民族的尊老愛幼、誠實守信、助人為樂、勤儉節約、無私奉獻等優秀品質，閃爍著社會主義的道德光輝。黨的xx屆六中全會明確指出：深入開展學雷鋒活動，采取措施積極推動學雷鋒活動的常態化。為學習弘揚雷鋒精神，注重行為實踐，結合綜合實踐課程，發揮社區優勢資源，本學期我校在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動。

　　二、 活動目的

　　以3月5日學雷鋒日為契機，xx小學德育處結合xx小學《綜合實踐課程與社區資源整合》課題組及全校師生在xx校園、社區范圍內開展“學雷鋒—做有道德的人”主題活動。旨在培養我校學生向雷鋒學習，從小樹立熱愛黨、熱愛祖國的崇高理想和堅定信念，鼓勵我校學生以雷鋒為榜樣，積極參與多種形式的道德實踐活動，在努力創建和諧文明校園、創建和諧文明社區的同時，成為個性品質優秀，人格健全發展的優秀少年兒童。

　　三、 活動時間

　　此次xx小學德育處與《綜合實踐課程與社區資源整合》課題組合作的學雷鋒主題活動時間為：2月26日—3月31日，并積極推動xx小學學雷鋒道德實踐活動的常態化。

　　四、 活動思路

　　以雷鋒為榜樣，根據我校德育工作的總體目標，結合我校《綜合實踐課程與社區資源整合》課題研究相關內容。三月份開展學雷鋒主題班會活動，通過讓學生了解雷鋒及雷鋒的事跡，探究雷鋒的精神，學生自主制定活動計劃，活動內容，自主開展學雷鋒的校園及社區道德實踐活動。通過學生學習及道德規范的踐行活動，增強道德意識，培養高尚品質，養成良好習慣，樹立遠大理想。在活動過程中教師要充分發揮學生的主體地位，讓學生在學雷鋒活動中深刻的體驗雷鋒精神的實質和內涵，讓學生建立在家里做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好少年的個人期望，這也是我們所有的老師和家長的共同愿望。

　　五、 活動內容及活動步驟

　　要以綜合實踐課、班隊會、宣傳板報、晨會為學習陣地，以課內外了解雷鋒事跡，閱讀雷鋒書籍為學習雷鋒精神的主要載體，根據不同年級特點，自主的設計、開展學習雷鋒的實踐活動為主要方式進行此次學雷鋒主題活動的實施過程。

　　第一階段：利用晨會進行宣傳動員，綜合實踐課程李老師布置活動事宜，學生了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，學生活動方案自主設計及小組討論優化階段;

　　第二階段：學雷鋒實踐活動階段;

　　第三階段：學雷鋒活動方案整理，學雷鋒主題活動過程性材料匯總，班主任研討會上此次活動成果展示以及活動總結階段;

　　六 、 活動具體實施過程(安排)

　　本次活動根據不同年齡階段分組別進行：

　　(一)、一二年級了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，學唱雷鋒歌曲，閱讀學雷鋒讀本，在校園、班級和家庭里開展學雷鋒實踐活動。例如以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事等。(班主任自主開展)

　　(二)、三年級聽雷鋒歌曲、了解雷鋒事跡和名言，閱讀學雷鋒讀本、學習雷鋒精神、通過網絡搜集整理雷鋒資料，自己設計學習雷鋒活動手冊，在校園內，班級和家里自主開展學習雷鋒實踐活動，從而理解雷鋒精神。例如以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事，以及“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。(綜合實踐課李老師和班主任共同指導)

　　(三)、四年級通過聽雷鋒歌曲，觀看雷鋒電影，了解雷鋒事跡、閱讀學雷鋒讀本等，學習雷鋒精神、自主設計各小組的探究小主題，并通過網絡搜集整理，書籍查閱等方式，展示各小組的探究成果。在社區的公共設施場地，創新設計各小組的活動方案，開展學習實踐活動，在活動中領會到雷鋒精神的現實意義。最后，以完整系統的學習雷鋒主題活動手冊的形式進行成果匯報展示。(綜合實踐課李老師和班主任共同指導)

　　(四)、五年級在已有的以往的學習雷鋒活動基礎上，學生自主設計小組的研究小主題，通過網絡搜集整理，下載雷鋒故事的相關視頻、書籍閱讀、以畫報、word文檔、幻燈片的方式，進行研究性學習成果展示。在社區中，各小組自主設計活動方式，包括發放社區宣傳單、張貼社區海報、打掃社區公共活動場所等，做個新時代的小小活雷鋒。(綜合實踐課李老師和班主任共同指導)

　　(五)、六年級在已有的雷鋒活動基礎上，通過社區調查、采訪等方式，統計居民、學生、對雷鋒活動、雷鋒精神、雷鋒事跡的了解情況。在社區的公共設施場地，創新設計各小組的活動方案，開展學習實踐活動，將各小組的調查結果搜集整理，形成文字性文檔，發布在綜合實踐博客上，并張貼在學校和社區，提醒大家學習雷鋒精神，進行雷鋒活動。各小組實施學雷鋒實踐活動的過程性材料，以幻燈片、word文檔、畫報的形式進行成果匯報展示。(綜合實踐課李老師和班主任合共同指導)

　　(六)時間分配 (x年2月25日至x年3月31日 共計五周)

　　第一周 (2.25—3.1) :雷鋒活動導入，聽雷鋒歌曲，觀看雷鋒電影，了解雷鋒事跡，閱讀雷鋒書籍等。

　　第二周 (3.4—3.8)：確立活動小主題，制定活動方案。

　　第三、四周(3.11—3、22)：中期活動成果展示交流，開展家庭、學校、社區學雷鋒實踐活動。(綜合實踐課李老師和班主任合作進行)

　　第五周(3.25—3.30)：活動實施，成果展示。(隊活動實施)

　　七 活動注意事項

　　1、 學習雷鋒，重在踐行。學習雷鋒要深入實際，不能浮于表面，要把學雷鋒的實踐活動常態化，我們要從身邊的事情做起，從一點一滴做起。

　　2、 學習雷鋒的開端，要規范自己在學校和生活中的不良行為，遵守學校文明禮儀，踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質，努力做到：在家庭，做個好孩子;在學校，做個好學生;在社會，做個好少年，成為一個有道德的人。

　　3、 實踐活動中要以學生為活動主體，班主任老師要強調安全和紀律注意事項，并在活動過程中教育、指導看護學生。

　　八、 活動準備

　　1、 學雷鋒教育資料，歌曲、視頻、故事、事跡、日記等。

　　2、 學雷鋒活動方案表，活動評價表，活動記錄表。

　　3、 學雷鋒各年級活動方案表，一式兩份，交予德育處一份。

　　4、 學雷鋒社區活動與物業聯系溝通，預計本學期第三周(3.15日)。

　　5、 本學期第三周，敲定好活動具體時間，并與涉及到的班主任及任課教師溝通協調，活動注意事項，主要是活動紀律和安全方面的注意事項。

　　6、 學雷鋒活動飛信通知家長，準備好每個學生所需活動工具。

　　7、 學雷鋒實踐活動開始動員會和結束的總結會由德育處和少先大隊負責，相關動員材料德育處準備，預計時間本學期第三周(3月15日)下午2：30-4：00。

　　8、 德育處楊老師與綜合實踐李老師，在教研會議上，對本次活動，進行成果匯報。

雷鋒活動方案范文 篇25

　　一、指導思想

　　認真學習貫徹黨的全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動為抓手，通過開展形式多樣的宣傳實踐活動，充分展示全省新時期“學雷鋒”志愿服務工作的新成就、新風貌、新發展，營造全校關心、支持和參與志愿服務的良好氛圍，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神深入人心，形成志愿服務人人愿為、時時能為、處處可為的生動局面。

　　二、活動主題

　　傳承雷鋒精神做好事做善事做志愿者

　　三、活動時間3月

　　四、活動目的

　　通過多種形式的學習和實踐活動，把學雷鋒活動和共青團的各項工作有機結合起來，按照廣泛參與、形式多樣、活動經常、機制健全的要求，深入開展雷鋒精神推廣活動，教育引導當代大學生學雷鋒、做雷鋒，弘揚服務人民、助人為樂的奉獻精神，自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。

　　在校內外開展“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，創建和諧校園”的各項三做（做好事、做善事、做志愿者）行動，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進學雷鋒志愿服務常態化，促進大學生道德素質和社會文明程度不斷提高。

　　五、活動內容

　　（一）加強志愿者隊伍建設，推動團員注冊志愿者

　　團結凝聚廣大團員，打造強大的志愿服務和網絡宣傳引導工作力量，把推動團員成為注冊志愿者與青年網絡文明志愿者隊伍建設的工作結合起來。積極引導全校入團積極分子和團員認同志愿服務理念，要求全校團員在3月18日前登陸“青年志愿者”網絡平臺進行注冊，成為我校注冊志愿者，組建我校青年網絡文明志愿者隊伍，推動我校志愿者工作線上注冊和線下注冊相結合，努力提高志愿者隊伍的校園和社會參與度。

　　（二）開展雷鋒精神學習宣講活動

　　1.開展“重溫雷鋒故事，續寫雷鋒日記”活動。

　　通過歌曲、影視、動漫、圖書等傳播雷鋒精神，推出一批“學雷鋒”公益廣告；組織學生以參觀瞻仰、征文演講、座談報告、網絡訪談、簽名儀式等形式緬懷雷鋒，感悟雷鋒精神；組織廣大青少年通過續寫雷鋒日記記錄自己或他人參與“學雷鋒”志愿服務系列活動的感受體會，切實把“學雷鋒”志愿服務系列活動融入日常生活，形成傳承和弘揚雷鋒精神的常態化機制。

　　2.開展尋找校園“學雷鋒”最美志愿者活動。

　　樹立典型，通過組織動員，樹立宣傳一批大學生可親、可信、可學的“活雷鋒”典型，激勵廣大大學生崇尚先進、爭當先進。通過青年自（互）薦、班級評選，各級團組織推薦等渠道，發掘“身邊的活雷鋒”、“最美志愿者人物”等，促進校園中好人好事先進典型不斷涌現，傳播正能量，選樹“我身邊雷鋒式的先進人物”，在廣大青年中樹立青春榜樣，充分發揮雷鋒式模范的示范引領作用，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

　　3.開展雷鋒精神理論研究學習活動。

　　積極邀請雷鋒精神研究、志愿服務理論研究等領域的專家、學者以及先進青年典型進學校，走近青少年群體，通過研討會、報告會、座談會等多種形式，與青少年進行面對面交流，緊密結合黨的全會精神和社會發展建設的主題宣傳雷鋒精神，引導青少年對新時期雷鋒精神的現實意義進行探討和思考。

　　（三）廣泛開展各類“學雷鋒”主題團日活動

　　1.開展青年網絡文明志愿行動。

　　深入開展“網絡，夢中，青年力量”微話題活動，組織動員青年學生參與“共青團”官方微博的#網絡，夢中，青年力量#微話題，圍繞中國夢xx篇章、推進改革、推進法治、全國兩會、奮斗創業、社會公益、家鄉美等內容，主動參與微博話題，編寫和轉發相關內容微博；通過微博、微信、發帖等渠道，發布“網絡文明志愿宣言”話題內容，轉發共青團中央“網絡•青年力量”倡議書。

　　2.開展“學雷鋒”微博大賽。

　　我校團委將在3月5日至3月19日，開展“學雷鋒”新浪、騰訊微博大賽，以#傳承雷鋒精神#、#學習雷鋒好榜樣#、#手抄雷鋒語錄#、#我被“雷鋒”了一下#等話題開展討論，同時@（中醫學院團委）和@共青團，根據微博內容、關注度、評論數、轉發數等方面，評出獎項。

　　3.開展“爭當生態文明建設排頭兵”志愿服務活動。

　　加強生態環保志愿隊伍建設，培育和凝聚生態環保青年社會組織，利用“3·9”全國保護母親河日、“3·12”植樹節、“3·22”世界水日等時間節點開展“爭當生態文明建設排頭兵”志愿服務活動，通過宣傳欄、海報、網絡宣傳、微博微信等形式宣傳環境保護法律法規和相關環保知識，喚醒校園愛護環境的公共意識，引導志愿者開展植樹造林、清理水白菜、“植綠護綠”行動，保護滇池、保護母親河、保護海鷗等志愿服務活動。

　　4.開展食品安全志愿服務活動。

　　依托“青年文明號”、“青年崗位能手”、“青年突擊隊”等工作載體，組織動員學生廣泛開展“食品安全青年行”、“文明餐桌”、“食品安全進校園”活動，提高校園食品安全的防范意識、維權意識和自我保護能力，提升食品從業人員的守法意識、誠信觀念、職業道德，推動形成全校共同參與、共同治理的濃厚氛圍。

　　5.開展“黨員團員進社區”志愿服務活動。

　　3月5日前后為集中行動日，按照“社區所需，志愿所能”的要求，深化“菜單式”志愿服務模式，積極組織學生黨員團員進社區志愿服務先鋒隊深入掛鉤聯系社區，圍繞人民群眾所急所盼提供切實有效的志愿服務，帶動廣大志愿者和普通民眾就近就便參與志愿服務，廣泛傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，掀起“學雷鋒”志愿服務系列活動的熱潮。

　　六、評選辦法

　　（一）微博大賽評比

　　1.參與方式：

　　學生個人或集體通過微博參加本次活動，在學雷鋒月以“傳承雷鋒精神做好事做善事做志愿者”為主題，結合主題內容和要求開展活動。相關比賽信息將同時通過中醫學院團委的微博進行公布。

　　2.獎項設置

　　一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名；優秀獎若干。

　　3.評選條件：結合本次主題開展，圍繞以#傳承雷鋒精神#、#學習雷鋒好榜樣#、#手抄雷鋒語錄#、#我被“雷鋒”了一下#等四個話題開展討論，必須@共青團，團委將根據微博內容、關注度、評論數、轉發數等方面，評出獎項。

　　（二）優秀團支部評比

　　1.參與方式：

　　以各班團支部為單位參加本次活動，結合主題內容，根據我校“做好事，做善事，做志愿者”活動情況開展具體工作。

　　2.獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎若干。

　　3.評選條件：結合本次主題開展，根據提交的匯總材料（含總結、策劃書、活動情況、新聞報道、活動照片等材料）和網上志愿者注冊人數進行評選。

　　4.評選要求：各分團委（團總支）推薦1至2個團支部參評，將匯總材料紙質版（一份）裝訂成冊和電子版于3月19日10點提交校團委。

　　（三）最美志愿者評比

　　1.參與方式：

　　凡參與本次主題實踐活動的志愿者均可申報。

　　2.獎項設置：杰出志愿者10名；優秀志愿者若干。

　　3.評選條件：結合本次主題開展，提交圖文并茂的個人事跡材料（不少于20xx字），根據事跡進行評選。

　　4.評選要求：各分團委（團總支）推薦2人參評，將個人事跡材料紙質版（一份）裝訂成冊和電子版于3月19日10點提交校團委。

　　（四）優秀團委（團總支）評比

　　1.獎項設置：3個

　　2.評選條件：3月“學雷鋒”月開展系列志愿服務活動

　　3.評選要求：根據網上志愿者注冊人數、具體活動開展情況和前三項獎項評選情況，評選出優秀團委（團總支）。

　　七、活動要求

　　（一）注重結合，著眼長遠。

　　志愿服務是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，全校各級團組織要把開展“學雷鋒”志愿服務系列活動和學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育結合起來，將志愿服務與創新社會治理結合起來，把志愿服務融入日常生活，促進“學雷鋒”志愿服務系列活動常態化和制度化開展。

　　（二）注重發動，務求實效。

　　依托“青年志愿者”網絡平臺，全校各級團組織要廣泛發動青年學生積極投身志愿服務，要注重發揮志愿者的創造性和能動性，要創新志愿服務參與途徑和管理模式，通過互聯網與移動終端技術，實現志愿服務的需求方、組織方、提供方有效對接，以“微公益”和“隨手公益”的理念推動志愿服務成為青少年服務社群的時尚、快捷方式。

　　（三）注重宣傳，營造氛圍。

　　全校各級團組織要充分發揮志愿文化的引領作用，運用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，征集和展播志愿服務公益廣告、歌曲、電影、微視頻，宣傳報道活動信息和活動情況，深入挖掘活動中涌現出來的感人事跡和先進典型，努力營造良好的活動氛圍。

雷鋒活動方案范文 篇26

　　一、指導思想

　　堅持與時俱進的要求，結合開展“社區有愛同行”志愿服務活動及社區社會化管理工作，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，倡導社區黨員、廣大青少年參與到學雷鋒行動中來，特設“雷鋒行動吧”對轄區好人好事進行存儲，并加以推廣，樹立學雷鋒典型。

　　二、活動時間

　　20__年全年

　　三、活動要求

　　創建社區“雷鋒行動吧”，成立組織機構，完善相關制度及相關措施。并發出倡議，要求轄區所有居民特別是志愿者以“弘揚雷鋒精神、爭當時代先鋒”為主題，在各自的生活和工作中，以開展志愿幫扶、愛心救助、愛綠護綠、參與義務公益活動等形式，積極開展學雷鋒行動，把“雷鋒行動吧”做大做強，打造成一家好人好事的銀行，形成規模，全面提高影響力。

　　四、活動安排

　　1、開展“雷鋒”行動吧活動啟動儀式，活動主題是：“學習雷鋒精神

　　弘揚志愿風尚”。活動現場設置“法律質詢、計生服務、醫療保險、社會保障”四個政策咨詢點及“醫療服務、理發服務、家電維修、皮鞋修理四個便民服務點。

　　2、開展市民論壇，組織黨員、青少年、志愿者開展“今天，你幫我;

　　明天，我幫你，大家爭做自己——“雷鋒人”的討論。

　　3、開展關愛空巢老人志愿服務活動。

　　黨委組織志愿者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志愿服務。

　　4、開展保城迎評志愿服務活動。

　　今年是文明創建奪牌第一年，為了名副其實，結合全區即將開展的文明城市公共文明指數測評工作，組織志愿者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。

　　5、開展綠化美化志愿服務活動。

　　結合社區社會管理化綠色年華協會及“3.12”全民義務植樹日活動，組織志愿者深入公共綠地、社區、家庭庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。倡導轄區愛綠護綠，監督轄區綠色食品情況，宣揚綠色文化。

　　6、開展“文明交通行動計劃”志愿服務活動。

　　結合全市實施“文明交通行動計劃”，組織志愿者在主要路段、重點路口、公交站點、沿江風光帶的等開展文明交通勸導及不文明行為勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為等活動。

　　7、開展“講文明、樹新風”志愿服務活動，組織志愿者深入社區開展心理咨詢、健康保障、法律援助、協調矛盾、環境保護等豐富多彩的志愿服務活動。

　　配合社區百事通事務協會積極推廣婚喪事新辦活動，并協助案主處理紅白喜事事務，倡導移風易俗，倡導紅白喜事新辦，協助做好社區殯改等工作。

　　8、深化“三個一”結對志愿服務活動。

　　認真組織開展“三個一”結對志愿服務活動，經常深入結對的街巷樓棟、殘疾人及孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質量。

　　五、其他措施

　　完善資料收集工作，定期開展評比活動，作為社區各線工作評優的依據。

雷鋒活動方案范文 篇27

　　活動一：文藝志愿服務進福利院活動：

　　活動策劃、舉辦單位：院團委青年志愿者協會

　　舉辦地點：黃岡市社會福利院

　　開展時間：3月5號

　　活動簡介：黃岡市社會福利院自20xx年建院以來，堅持“待孤寡老人為親生父母，視孤殘兒童如己出”的辦院理念，先后收養孤寡老人近200名，孤殘兒童近3000名，其中80%的孤殘兒童被人收養，過上了正常人的幸福生活。現收養老人39名，孤殘兒童236名，其中病殘兒童77名，收養服務對象人數位居全省。

　　二，收養工作得到了國家民政部和省民政廳肯定和好評。三月初，院青協將組織志愿者前往該福利院，由于福利院的軟硬件設施較為齊全，所以志愿者不需要承擔過多的清掃工作，我們將準備好的節目表演給孤寡老人和兒童看，并幫忙整理整理房間，最重要的是與老人多多交流，比如讀報紙刊物;聊聊生活中的事情，國家大事，養生之道;填補心理空缺，為眾多孤寡老人獻上自己的一片愛心。

　　招募人數：男10人，女10人

　　招募要求：

　　1.身體健康，較強的責任心，熱心參與公益活動;

　　2.有愛心，有耐心，性格溫和，待人誠懇;

　　3.能服從安排，自主自愿參加本活動;

　　4.有相關志愿服務經驗者優先考慮，老人和兒童都不能被帶出福利院;

　　“多等一秒，保我平安”文明倡導活動

　　舉辦單位：鄂東職院文明倡導周周行服務隊

　　活動地點：校外十字路口處

　　開展時間：3月5號

　　活動簡介：

　　我院文明倡導周周行服務隊自20xx年4月成立以來，在黃商十字路口參與文明倡導五十多次，每次都圓滿完成任務，得到了各級領導的高度評價，在學雷鋒活動月來臨之際，我們想用我們的行動來奉獻社會，提高市民的交通安全知識，尤其是在校大學生的文明素質。屆時我們將在十字路口處安排10名優秀倡導隊員進行文明倡導，由于此路口的人流主要是我院學生和師院學生，我們在倡導時注意言行舉止，嚴格遵守倡導制度。

　　活動工具：文明倡導一套工具

　　三、“學雷鋒精神，樹校園新風”雷鋒先進事跡展

　　舉辦單位：院團委青年志愿者協會計科系分會

　　活動地點：一號教學樓前廣場

　　開展時間：3月5號

　　活動簡介：

　　20xx年3月5日是毛主席提出“向雷鋒同志學習”47周年紀念日，也是實行志愿者服務日活動開展10周年，雷鋒精神學學習。雷鋒的事跡學宣傳。屆時我們將在廣場上展出雷鋒相關圖片和事跡，并有我們的志愿者們進行宣傳雷鋒精神。

　　活動工具：

　　1、展板

　　2、音響

　　3、展棚

　　四、開展“我愛我校，校車美容”行動

　　合作單位：鄂東職業技術學院總務處

　　共青團鄂東職業技術學院委員會

　　院團委青年志愿者協會

　　活動地點：校車停靠點

　　開展時間：三月上旬

　　活動簡介：

　　校車作為學校的一面流動旗幟,也是向外界反映學校形象的一個標志之一。但校車的日常維護卻往往被同學們所忽視，值此學雷鋒活動月之際，從熱愛學校的角度考慮,院團委決定開展“我愛我校，校車美容”大行動。召集青協志愿者，在校總務處車隊師傅幫助下，對校總務處所屬4輛校車進行美容,并做好校車內外的清理工作。我們希望通過這樣的手段,給學校老師、同學創造一個舒適的乘車環境,同時也為學校增添光彩。

　　活動工具:1、水桶10個

　　2、抹布20塊

　　五，“和諧校園，人人環保”環保校園風活動

　　舉辦單位：院團委青年志愿者協會機電系分會

　　舉辦地點：鄂東職業技術學院

　　開展時間：三月初

　　活動簡介：

　　在學雷鋒月到來之際，為擴大青協志愿者活動的范圍，給志愿者活動提供一個更加寬廣的平臺，我院團委號召大學生志愿者們積極參與到宣傳環保知識，保護城市環境的大潮中。活動當天，青協將從眾多志愿者中選出20位優秀志愿者向在校師生宣傳環保知識，以切身行動喚起師生“保護環境，人人有責”的意識，使他們深刻認識到加強環境保護的重要意義，進一步增強保護文明校園的使命感，以對子孫后代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的位置，推進學院全面、和諧、可持續發展。

　　活動工具：展板

　　六、清除校園黑廣告，創建文明鄂職

　　舉辦單位：院團委青年志愿者協會建工系分會

　　活動地點：鄂東職院校內

　　開展時間：三月5號

　　活動簡介：

　　和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事在校園內隨處亂貼廣告，甚至貼到了寢室，我們要與這些不文明的行為作斗爭，我們用自己的言行來表達我們對他們在校園亂貼亂涂的行為表示反抗，活動當天我們組織30名優秀志愿者圍繞校園公共場所進行地毯式的清理亂貼的廣告，室內的我們發起倡議讓同學們積極清理，并宿管會、學生會聯合起來檢查各班、各寢室清理情況。

　　活動工具：1、水桶15個

　　2、抹布30塊

　　3、砂子100張

　　4、小刀30把

　　七、數控實訓基地大掃除

　　舉辦單位：院團委青年志愿者協會機械系分會

　　活動地點：數控實訓基地

　　開展時間：3月5號

　　活動簡介：

　　實訓基地是我們學習理論知識，進行實踐學習的地方，在這里我們能夠更好的來掌握我我們的實戰技能。每天機械的運轉、學生的來往給我們的實訓基地帶來了不和諧的物質，我們我院志愿者協會將在屆時安排30名志愿者到數控實訓基地打掃衛生。貢獻自己的微薄力量來為學院迎評創建盡己之力。

　　活動工具：1、拖把10把

　　2、水桶10個

　　3、抹布30塊

　　4、掃把15把

　　八、獻血光榮，愛心無價

　　合作單位：黃岡市中心血站

　　共青團鄂東職業技術學院委員會

　　院團委青年志愿者協會

　　開展時間：三月中旬

　　活動簡介：

　　黃岡市中心血站先后多次來我院大規模采血。在采血之前，由院團委負責在校園內通過張貼海報、發放傳單、邀請血站專家做“無償獻血知識進校園”的講座等方式進行宣傳。今年3月學雷鋒活動月之時，我們將招募15位無償獻血志愿者前往黃岡市中心血站，無償獻血，希望廣大師生參與到無償獻血的志愿活動中來。

　　九、各團支部開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”主題團日活動

　　舉辦單位：院團委青年志愿者協會

　　院團委組織部

　　鄂東職院各班級團支部

　　開展時間：貫穿整個活動月

　　活動簡介：

　　為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神,切實加強團員青年的思想道德建設,推動校園文明建設,根據院團委有關要求,結合我院實際情況,院團委決定開展學習雷鋒精神主題團日活動。各支部以班級為單位,以主題班會或其他形式,開展活動,學習雷鋒精神,并切實落入行動。走入校園,走進社會，學習雷鋒精神的同時,擴大其影響。活動成果可以照片形式展示匯報。通過此次活動,培養大學生樂于助人的良好品質,激發大學生服務社會的熱情,讓雷鋒精神真正在校園中發揚光大,并走向社會。屆時院團委組織部、院青協也將參與其中，并及時督促個團支部切實落入行動。

雷鋒活動方案范文 篇28

　　我們手中捧的是一塊塊未經雕刻的璞玉，讓我們小心開好第一鑿 廟上小學“學雷鋒精神 做十星少年”

　　主題教育活動方案

　　一、活動目的：

　　20xx年3月5學雷鋒精神日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞四十八周年紀念日，為進一步加強中小學德育工作，以實現“十個一”育人目標，在3月5日學雷鋒活動日到來之際，經教育局研究決定在我市中小學開展“學雷鋒精神，做十星少年”主題教育活動，

　　廟上小學“學雷鋒精神 做十星少年”

　　我校深入貫徹落實教育局的活動要求，動員和組織隊員開展形式多樣的學雷鋒活動，加深學生對雷鋒精神的理解，鼓勵隊員們爭做十星少年。通過活動，促使隊員們自覺主動地在學習生活中關注雷鋒精神，形成長期學雷鋒的氛圍。

　　我們行動的口號是： 學雷鋒精神 做十星少年

　　二：活動時間：

　　20xx年3月 3月7日為集中活動日

　　三：活動過程

　　1、宣傳發動：校隊委將通過宣傳欄、宣傳條幅、黑板報、國旗下講話、主題班會等宣傳陣地，組織學生學習雷鋒愛黨愛國、無私奉獻、勤儉節約、艱苦奮斗、勤奮學習、愛崗敬業、團結友善、樂于助人的精神，努力營造活動氛圍。進而號召全體同學學雷鋒、做雷鋒，爭當“美德星” “勵志星” “博學星” “創造星” “感恩星” “自強星” “團結星” “文明星” “健康星” “才藝星”十星少年。

　　2、學習教育：以班為單位，組織學生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領會雷鋒精神實質，同時認真學習、宣傳、貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，努力培養學生形成科學文明、健康向上的生活行為和方式。

　　3、堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，認真落實“三從兩立”。具體要求做到：“三遵、十不”即“遵守學校紀律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結合實際，在做好本職的情況下，盡可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

　　四、活動內容

　　(一)、講雷鋒、唱雷鋒

　　各班班主任主持召開一次主題班隊會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。

　　(二)、學雷鋒、做雷鋒

　　1、立足身邊學雷鋒。

　　深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

　　2、 立足校園學雷鋒。

　　①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級、寢室衛生。

　　②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

　　③開展“雷鋒精神 ”主題討論活動，通過主題班會、征文、辯論、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

　　3、立足社會學雷鋒

　　開展“小小志愿服務進村舍”活動，深入廟上村維護公共衛生，清除學生亂抹亂畫的粉筆字跡，創建健康文明的環境。

　　(三)、樹新風、促學風

　　從感悟生命的角度出發，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神;從實踐出發，從確立遠大志向做起，培養學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發展。

　　五、具體安排：

　　1、各班班主任主持召開 “我向雷鋒學什么”主題班會。

　　2、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級、寢室衛生、廁所衛生，及時檢查記錄。

　　3、組織一次學雷鋒社會實踐活動(深入廟上村清除學生亂抹亂畫的粉筆字跡)

　　4、會唱一首雷鋒的歌曲，會講一個雷鋒的故事，會背一句雷鋒的名言。(一至六年級)

　　5、開展雷鋒精神大討論活動。(五、六年級)

　　各年級、各班參考以上活動方案，結合本班實際，認真開展好學雷鋒活動。在組織學生開展活動的同時，要認真總結，評選班級之星。活動成果以主題班隊會、辯論賽、故事會、演講、征文、活動照片、DV、展板等形式呈現。

雷鋒活動方案范文 篇29

　　一、指導思想

　　認真以積極培育和踐行社會主義核心價值觀為目的，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動，開展爭創學雷鋒標兵、學雷鋒活動示范班活動，推動學雷鋒活動常態化，進一步提高全校師生的文明素養，為學校聚合正能量、實現新跨越提供強大的精神動力和道德支撐。

　　二、活動目的：

　　1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹__大精神，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;

　　2、通過學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面;

　　3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、 活動主題：學雷鋒精神 做雷鋒傳人

　　四、 活動時間：20__年3月

　　五、 活動地點：班級、校外

　　六、 活動內容

　　(一)組織集中收看《同上一堂課：雷鋒告訴我》電視課堂省委宣傳部、省文明辦錄制了《同上一堂課雷鋒告訴我》專題電視教育片，圍繞弘揚傳承雷鋒精神，讓學生喜愛的宜昌雷鋒、身邊好人和社會精英，通過勵志故事短片、現場互動等形式講述自己的故事，為同學們打造一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。我校擬在3月9日班隊會時間全校10個教學班同步進行收看，使雷鋒精神融入我們學生的'學習生活，走進學生的心靈，引領社會風尚。

　　具體要求：

　　1、收看時間：20__年3月9日下午第六節(班隊會)

　　2、撰寫觀后感：觀后全校學生撰寫觀后感，四至六年級各班選送3篇優秀觀后感于下周一之前交到胡主任處。

　　(二)辦宣傳欄

　　由德育處在全校評選出的優秀觀后感文章主辦成“我心中的雷鋒”宣傳欄，供全校師生交流學習。

　　(三)組織“學雷鋒”主題學習實踐活動

　　1、積極營造學雷鋒活動輿論氛圍

　　(1)課間音樂播放學雷鋒歌曲

　　(2)電子屏展示學雷鋒標語

　　(3)全校各室、年級組要認真做好學雷鋒宣傳報道活動，應用

　　網站、論壇、微博等媒體，宣傳學雷鋒活動的開展情況，促進雷鋒精神的傳播、學習、交流。

　　2、以“雷鋒告訴我”為主題德育課

　　第二周周五晨會全校各班以“雷鋒告訴我”為主題上德育課，通過講雷鋒故事、讀雷鋒日記、緬懷雷鋒同志的先進事跡，感悟雷鋒精神，爭做當代雷鋒傳人。

　　3、開展學雷鋒志愿者服務活動

　　根據學校活動安排，組織少先隊員參加交通文明勸導、清理白色垃圾、關愛孤寡老人、幫扶留守兒童等各種志愿者服務活動，促進活動持續開展，使學習和弘揚雷鋒精神更富有時代氣息、引領社會風尚。

　　全校少先隊員在下周參加清掃街道、清理河道白色垃圾、清理街道雜亂宣傳廣告。

　　七、活動要求：

　　(一)加強組織領導

　　推進學雷鋒常態化，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。全校師生要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保學雷鋒活動有效開展。

　　(二)廣泛參與，注重實效

　　全校師生全員參與到學雷鋒活動之中，在濃厚的學雷鋒氛圍中潛移默化，內化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。