中學“文明禮貌月”活動方案
為了給同學們創設一個良好、和諧的學生生活環境，促使學生養成文明習慣，更好地響應向“雷鋒同志學習”的號召，使師生的整體素質得到全面提高。我校結合部分同學在學校有打鬧、罵街等不文明現象的實際情況，決定：在三月份在全校開展“文明禮貌月”系列教育活動中，以改正自身缺點為著眼點，很細微入手，共同監督，改證學習生活中的不文明現象，從而去影響家庭、社會，讓校園更文明、家庭更和睦、社會更和諧。
一、主題：“改陋習，爭當雷鋒式好少年！”
三、活動時間：XX年3月1日至3月31日。
四、具體安排：
“改陋習，爭當雷鋒式好少年！”文明禮貌月活動分三個階段實施：
1、宣傳發動階段：3月1日——3月10日
①通過廣播臺、班會等形式向學生宣讀文明禮貌月活動方案，各班做好動員工作，擬定一份活動計劃。
�、诟靼嘟M織學生學習《中學生日常行為規范》、班規班訓等。
�、劢M織一次“語言文明 行為文明”問卷調查
�、苻k一期題為“三月風”的主題黑板報和團報。
2、整改實踐階段：3月11日——3月25日
�、� “小雷鋒在行動”
要求：學生自己閱讀《雷鋒的日記》、“雷鋒”故事；每位學生或以小組、集體和形式，以 “學雷鋒”為契機為學校、家庭或社會做一件力所能及的好事。每班交兩份學習、活動心得。
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要求：通過對《中學生日常行為規范》、班規班訓的學習，查找自身缺點，自我制訂改正計劃，填寫計劃表，請同學、朋友、家長監督。各班將個人計劃表做成櫥窗展覽，讓全體師生監督。
同學們“文明天使”就在我們面前，可不要調隊啊！
�、邸靶@文明小衛士袪斑行動”
要求：清除教室課桌椅上或寢室等地方的亂涂亂畫，還校園干凈的面貌。逐步養成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進垃圾桶；愛護一切公共設施；不說臟話，語言文明，課間文明休息，不追逐瘋打；
3、總結評比階段：3月26日——3月31日
�、僭u選優秀黑板報、團報。
�、谠u選優秀“小雷鋒在行動”學習、活動心得。
�、� 評選“雷鋒式好少年”
各班從樂于助人、孝敬父母、刻苦學習、關愛同學等方面推選1人，并寫出事跡材料，參加學校組織的“事跡報告會”，評選出xx中學“雷鋒式好少年”，并頒發榮譽證書。
希望全體師生共同配合，全力支持學校的此項活動，大力宣傳在校園文明禮貌活動月中涌現的先進學生事跡，發揮先進典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀教育實踐活動的深入開展。在取得階段性成果的基礎上，持之以恒的將文明禮貌教育實踐活動開展下去，為創建良好校風打下堅實的基礎，讓文明習慣伴隨學生健康成長。
xx中學政教處
團支部
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