小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案（通用11篇）

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇1

　　由香港資深指導(dǎo)教師全程參與，輕松、幽默的教學(xué)方法讓學(xué)生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題，展開一系列豐富多彩的戶外活動(dòng)，為同學(xué)帶來(lái)完全不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)氛圍中體驗(yàn)趣味又富教育意義的夏令營(yíng)生活。

　　團(tuán)康夏令營(yíng)以健康、教育、友誼為宗旨。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)青少年人際互動(dòng)能力，及積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，并透過(guò)紀(jì)律、心理教育，集體協(xié)作游戲體驗(yàn)讓青少年感受不一樣的團(tuán)隊(duì)生活，以香港三E營(yíng)地為基本活動(dòng)場(chǎng)地，在寓教于樂(lè)的活動(dòng)方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動(dòng)中透過(guò)營(yíng)隊(duì)生活的身教言教，培養(yǎng)正確的身心健康的理念。在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中輕松活潑而饒有趣味的活動(dòng)氣氛。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)大家的獨(dú)立自主、人際互動(dòng)能力，和積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。

　　一、營(yíng)地介紹

　　香港西貢區(qū)內(nèi)集自然風(fēng)光、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機(jī)結(jié)合的團(tuán)康夏令營(yíng)地。夏令營(yíng)主辦單位——三E紀(jì)律部隊(duì)在接待夏令營(yíng)工作方面有豐富的操作經(jīng)驗(yàn)，始終將安全放在首位。在活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)上都有嚴(yán)格規(guī)范的安全保障措施。活動(dòng)全程有專職領(lǐng)隊(duì)，營(yíng)地配有保健醫(yī)務(wù)人員，住宿地點(diǎn)安全，作息時(shí)間安排合理，執(zhí)行嚴(yán)格，學(xué)生出入須經(jīng)領(lǐng)隊(duì)及帶隊(duì)老師同意方可。用餐按營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，在旅游局規(guī)定的合格餐廳或?qū)W生食堂用餐。

　　二、具體活動(dòng)方案：

　　1、時(shí)間：

　　7月28日-8月1日

　　2、參加對(duì)象：

　　二～六年級(jí)學(xué)生

　　3、活動(dòng)要求：

　　①參觀香港童軍總會(huì)

　　②參觀消防學(xué)校

　　③學(xué)習(xí)英式西餐禮儀

　　④參觀海防博物館

　　⑤沙灘集體協(xié)作活動(dòng)——堆沙堡游戲，學(xué)會(huì)集體協(xié)作，知道信念一致才能成功，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力

　　⑥夜間行軍——學(xué)習(xí)野外生活基本知識(shí)，提高應(yīng)變能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

　　⑦清潔沙灘活動(dòng)提高學(xué)生的責(zé)任心與愛心

　　⑧參觀太空館

　　4、入營(yíng)須知：

　　①基于安全考量，營(yíng)員統(tǒng)一安排管理，統(tǒng)一集體外出。

　　②參加營(yíng)員請(qǐng)自備換洗衣物5套，自帶盥洗用品，常用藥品，家長(zhǎng)注明孩子過(guò)敏藥物。

　　③不得攜帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。

　　④請(qǐng)自帶少量零用錢。夏令營(yíng)期間由承辦單位為參加營(yíng)員、領(lǐng)隊(duì)、及工作人員投保意外傷害險(xiǎn)。

　　⑤請(qǐng)自行辦理通行證簽注。

　　⑥安全第一，嚴(yán)格按流程中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，聽從工作人員的統(tǒng)一安排。

　　⑦著裝要求：統(tǒng)一穿著營(yíng)服，戴營(yíng)帽。

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、參加對(duì)象和名額

　　二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　三、營(yíng)員條件

　　1.對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加，

　　2.組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持;

　　四、時(shí)間：20xx年8月20日——29日

　　五、收費(fèi)：僅收伙食費(fèi)300元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

　　六、活動(dòng)組織原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

　　八、活動(dòng)組織要求

　　1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。

　　2.突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

　　3.嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)主題：為愛上色，圓你童夢(mèng)

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　一、活動(dòng)背景：

　　市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來(lái)越快，許許多多的外來(lái)務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來(lái)到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。由于外來(lái)務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵�無(wú)暇照顧孩子們的生活起居，往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來(lái)建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過(guò)早地告別了童年的歡樂(lè)時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來(lái)務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)�心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作為社�?huì)對(duì)他們的報(bào)答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠(chéng)奉獻(xiàn)，愛心支教。

　　二、活動(dòng)目的：

　　減少暑期外來(lái)務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏�。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他們過(guò)個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂(lè)的暑假，同時(shí)也讓父母?jìng)儨p少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的目的.

　　三、活動(dòng)對(duì)象：市外來(lái)建設(shè)者子女(2-6年級(jí)小學(xué)生)

　　四、支教內(nèi)容及形式：

　　本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語(yǔ)輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一系列活動(dòng)1.特色活動(dòng)如下：

　　①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營(yíng)

　　活動(dòng)背景目的：近段時(shí)間以來(lái)，全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長(zhǎng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對(duì)于民工子弟的子女們，由于家長(zhǎng)常年忙于工作，往往對(duì)孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來(lái)民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問(wèn)題已不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。

　　活動(dòng)時(shí)間：待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請(qǐng)專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識(shí)，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)及正確滅火方法，對(duì)其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。

　　②仲夏“循環(huán)我們的愛”

　　活動(dòng)背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動(dòng)開展四年來(lái)，在全國(guó)范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項(xiàng)目，我們想讓參加夏令營(yíng)的受到幫助的流動(dòng)花朵們懂得用自己的力量回饋社會(huì)讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。

　　活動(dòng)時(shí)間：7月14日-8月16日

　　活動(dòng)形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個(gè)環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助)，讓流動(dòng)花朵們，畫出心中的夢(mèng)想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來(lái)，第二是宣揚(yáng)大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。我們會(huì)將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動(dòng)花朵們的名義來(lái)認(rèn)捐一批愛心書包，由愛心公社負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。

　　③我愛我家

　　活動(dòng)背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。通過(guò)各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個(gè)世界充滿愛。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ�與子女溝通不夠的外來(lái)務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會(huì)，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

　　亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會(huì)，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過(guò)孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來(lái)務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1.連心之音——我想對(duì)你說(shuō)“愛你”

　　形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對(duì)父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來(lái)，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

　　2.生活光影——父母的一天

　　形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對(duì)孩子父母在的工作、生活、子女教育等問(wèn)題其對(duì)進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過(guò)程，將錄像制作成感人的CD。

　　④愛在仲夏——文藝匯演

　　活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。

　　時(shí)間：7月14日

　　地點(diǎn)：

　　活動(dòng)流程：我們志愿者會(huì)去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺(tái)，聯(lián)系一些暑期藝校班，來(lái)友情演出，我們志愿者也會(huì)與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節(jié)目，使這場(chǎng)演出充滿歡笑與快樂(lè)。演出中我們還會(huì)播放我愛我家活動(dòng)中的短片，拉近家長(zhǎng)與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。

　　2.課程設(shè)置：

　　各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：

　　*語(yǔ)文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評(píng)作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。

　　*數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂(lè)。

　　*英語(yǔ)：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱、簡(jiǎn)短的對(duì)話、小故事等。

　　*自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)

　　*思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國(guó)、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠(yuǎn)大的理想。

　　3、集體做運(yùn)動(dòng)

　　開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。

　　踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。

　　做游戲，支教人員通過(guò)學(xué)習(xí)，教一些簡(jiǎn)單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

　　五、地點(diǎn)：

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月14日-20xx年8月16日

　　七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇4

　　一、本次的是活動(dòng)主題：

　　當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民

　　二、活動(dòng)目的：

　　學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的.重要性，提高孩子們的環(huán)保意識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　自定

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及形式

　　本次活動(dòng)分三個(gè)階段

　　第一階段：開營(yíng)儀式(自定)

　　第二階段是：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行：

　　第一隊(duì)是：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。

　　他們將通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。

　　第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì)。

　　通過(guò)“模擬法庭”的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解，對(duì)人類活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

　　第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)

　　由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過(guò)實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。

　　第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。

　　通過(guò)各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

　　第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。

　　主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，通過(guò)“小手拉大手”，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。

　　小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。

　　第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。

　　在開展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識(shí)。

　　8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。

　　小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

　　8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。

　　第三階段是：閉營(yíng)式(自定)

　　由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果，評(píng)選“優(yōu)秀營(yíng)員”，進(jìn)行總結(jié)表彰。

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇5

　　暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以"快樂(lè)暑期我做主"為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)組織

　　學(xué)校成立"快樂(lè)暑期我做主"夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng) 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任

　　二、參與成員及條件

　　學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

　　三、報(bào)名原則及方法

　　報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

　　報(bào)名辦法：

　　1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

　　2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：

　　1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展"少年軍校暑期夏令營(yíng)"、

　　2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)"、

　　3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

　　4、"探秘河南，愛我河南"——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

　　5、"百年奧運(yùn)，喜迎圣火"活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　1、"少年軍校暑期夏令營(yíng)"

　　根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。

　　2、"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)"—— 寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日

　　3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"——參觀河南地質(zhì)博物館。

　　活動(dòng)時(shí)間：7月8日

　　4、"河南探秘，愛我河南"

　　活動(dòng)時(shí)間：7月20日

　　六、活動(dòng)總結(jié)

　　1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選"優(yōu)秀小營(yíng)員"，并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

　　2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、8月——9月，開展"快樂(lè)暑期我做主"夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇6

　　一、夏令營(yíng)介紹

　　夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使自我更深刻的懂得人生意義，實(shí)現(xiàn)理想和自己要承擔(dān)的責(zé)任.

　　培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)了自身潛能，增強(qiáng)了自信心。同時(shí)增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善了人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)了欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)了想象力與創(chuàng)造力，提高了解決問(wèn)題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、夏令營(yíng)宗旨

　　我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 我收獲 我健康

　　三、夏令營(yíng)主題

　　健康 運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光 未來(lái)

　　活動(dòng)原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇

　　四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

　　某度假村

　　五、承、主辦單位

　　主辦單位：___

　　承辦單位：____

　　六、參加對(duì)象和名額

　　15歲青年學(xué)生

　　七、營(yíng)員條件

　　1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的

　　2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持

　　3、有心臟病或高血壓病史的不能參加

　　八、活動(dòng)時(shí)間

　　_年7月初—_年8月底 (具體時(shí)間待定)

　　九、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員。

　　2、跟蹤每次培訓(xùn)的影像記錄，活動(dòng)結(jié)束給參訓(xùn)者刻盤留念。

　　3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備拓展培訓(xùn)活動(dòng)項(xiàng)目的.道具及必需物品。

　　4、向每位工作人員進(jìn)行拓展培訓(xùn)，突發(fā)狀況問(wèn)題的解決，游戲活動(dòng)安全措施，要配置常用 的藥品(創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥)和醫(yī)護(hù)急救隊(duì)。

　　5、要求工作人員和參訓(xùn)者統(tǒng)一著裝(突顯Sofu個(gè)性)，運(yùn)動(dòng)鞋，防寒外套。

　　6、參訓(xùn)者進(jìn)行分組PK賽，每組配一名生活指導(dǎo)員和一名教練。

　　7、在集合場(chǎng)地把每天PK賽情況的結(jié)果醒目的告訴大家。

　　(二)拓展訓(xùn)練實(shí)施方案

　　8:00—8:30 集合，開營(yíng)儀式

　　8:30—9:00 分組

　　分成_組，一組_人，選出每一組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)，接下來(lái)開始3天的陽(yáng)光快樂(lè)的夏令營(yíng)pk賽。教練把3天的流程交給每組的隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng)配合隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號(hào)，振奮人心。同時(shí)介紹各組的生活指導(dǎo)員。生活指導(dǎo)員和教練為隊(duì)員介紹活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。

　　9:00—10:00 自我介紹

　　每個(gè)隊(duì)員上臺(tái)來(lái)做一個(gè)比較詳細(xì)的自我介紹，給大家一個(gè)可以互相認(rèn)識(shí)、交流的平臺(tái)，特別是增進(jìn)各隊(duì)友之間的感情以及了解一下敵友的情況。每對(duì)要學(xué)首兒歌，為后面的午飯和晚飯做鋪墊。

　　10:00—10:30 加餐(水果和點(diǎn)心)

　　10:30—11:00 集體離地拍照

　　所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3吹哨，當(dāng)聽到哨聲時(shí)所有隊(duì)員都向上跳躍，此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照。這是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的一次測(cè)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。

　　11:00—12:00 團(tuán)結(jié)協(xié)作訓(xùn)練

　　筷子夾球。每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個(gè)水桶，水桶里裝滿水，漂浮著10個(gè)乒乓球，裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前，用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球，運(yùn)到1米處的盆中(要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出)，如果夾住的乒乓球掉了，或沒放進(jìn)盆中不計(jì)數(shù)，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊(duì)友擊掌，第二名隊(duì)友出發(fā)，以此類推，看哪組在最短的時(shí)間內(nèi)把10個(gè)球運(yùn)完哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚，隊(duì)友可以吶喊助威加油。(切記考慮安全問(wèn)題：筷子一定要放在原處)

　　12:00—14:30 午飯、午休時(shí)間(飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌)

　　14:30—15:30 想象力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練

　　每組給10張紙牌，發(fā)揮大家的想象力和創(chuàng)新能力，組合成不同的形狀，并且說(shuō)出所組成形狀的理由，哪組拼的形狀多，哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚。

　　15:30—17:00 平衡力訓(xùn)練

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇7

　　一活動(dòng)背景：

　　為豐富廣大學(xué)生的暑期生活，讓xx市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，經(jīng)新英才英語(yǔ)學(xué)校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動(dòng)：

　　首屆英語(yǔ)主題夏令營(yíng)——“金色夢(mèng)想——成長(zhǎng)之旅”。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營(yíng)。

　　依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，度過(guò)一個(gè)難忘和有意義的暑期。

　　三、具體安排：

　　(一)主辦單位：xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校

　　(二)承辦單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心

　　(三)協(xié)辦單位：此次夏令營(yíng)活動(dòng)贊助單位

　　(四)策劃單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心

　　(五)贊助單位：(誠(chéng)邀各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：)

　　(六)參加對(duì)象：xx市中小學(xué)生為主

　　(七)開營(yíng)時(shí)間：8月1日——8月3日或順延。

　　(八)開營(yíng)地點(diǎn)：xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校

　　(九)活動(dòng)費(fèi)用：企業(yè)贊助，營(yíng)員承擔(dān)部分費(fèi)用

　　(十)媒體支持：

　　電視媒體：電視臺(tái)

　　平面媒體：《xx日?qǐng)?bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《xx晚報(bào)》等

　　網(wǎng)絡(luò)媒體：各大門戶網(wǎng)等

　　(十一)開營(yíng)地點(diǎn)：王灘水庫(kù)

　　(十二)準(zhǔn)備階段：

　　確定營(yíng)地，確定營(yíng)員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

　　(十三)活動(dòng)步驟：

　　第一天

　　am

　　9：30到達(dá)營(yíng)地(熟悉環(huán)境)

　　10：00開營(yíng)式(營(yíng)長(zhǎng)致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)

　　11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營(yíng)地)

　　pm

　　13：00~13：30自我介紹后營(yíng)員交互重組小隊(duì)

　　(為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號(hào))

　　13：35~14：10說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)故事(各自準(zhǔn)備一段speech)

　　14：20~15：50互動(dòng)游戲

　　15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語(yǔ)經(jīng)歷

　　15：30~15：50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說(shuō)明

　　15：50~17：00山海關(guān)旅游

　　其他課程待定(例如：英語(yǔ)課程)

　　第二天

　　am

　　7：00營(yíng)區(qū)集中后至基地

　　9：00~11：00互動(dòng)英語(yǔ)

　　11:15午餐

　　pm

　　13：00~16：00互動(dòng)英語(yǔ)

　　16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

　　17：30~18：30快樂(lè)自制晚餐

　　19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會(huì)

　　22：00就寢

　　第三天

　　am

　　6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)

　　6：30~7：00健身操

　　7：00早餐

　　7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼

　　8：00~11：00英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練英語(yǔ)互動(dòng)訓(xùn)練

　　11：15午餐

　　pm

　　12：30~13：30英語(yǔ)口競(jìng)賽

　　13：30~14：00夸夸我的小伙伴

　　14：00~14：30結(jié)營(yíng)式(公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)

　　14：40返程

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)組織

　　學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)成員：張慧玲張鋒各班班主任

　　二、參與成員及條件

　　學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生

　　三、報(bào)名原則及方法

　　報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則

　　四、報(bào)名辦法

　　1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

　　2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：

　　1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

　　2、與生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

　　4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛之情。

　　5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

　　根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。

　　2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。

　　活動(dòng)時(shí)間：7月8日

　　4、“探秘，愛我”

　　七、活動(dòng)總結(jié)

　　1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況；

　　2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、8月——9月，開展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇9

　　活動(dòng)特色：

　　1、寓教于樂(lè)，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

　　2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

　　3、采訪xx名企游覽景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

　　4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力

　　訓(xùn)練對(duì)象：

　　少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生

　　開營(yíng)地點(diǎn)：

　　小記者教育基地

　　開營(yíng)時(shí)間：

　　第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

　　具體安排：

　　第一天上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營(yíng)地，帶著你的新奇與向往來(lái)吧！報(bào)到登記，營(yíng)員辦理入營(yíng)手續(xù)，安排食宿

　　下午：14：30舉行開營(yíng)儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營(yíng)員自由交流

　　第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：電視臺(tái)主持人、記者主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識(shí)

　　晚上：興趣特長(zhǎng)大比拼

　　第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：一線記者講授新聞攝影知識(shí)

　　晚上：奧運(yùn)故事會(huì)

　　第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識(shí)

　　晚上：電影賞析

　　第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

　　晚上：奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)

　　第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受xx運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，和世界冠軍面對(duì)面交流

　　下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練

　　晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧

　　第七天上午：自由活動(dòng)，幸福團(tuán)聚日（回家營(yíng)員，晚5：00之前回營(yíng)）

　　下午：健身教育表演

　　晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)

　　第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說(shuō)話的技巧，動(dòng)物的描寫

　　下午：采訪農(nóng)場(chǎng)，牛奶生產(chǎn)的全過(guò)程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)

　　晚上：興趣圖書閱覽

　　第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺(tái)，少帝陵，天后宮

　　下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲

　　晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧

　　第十天全天：參觀電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)，了解各種不同媒體新聞的制作過(guò)程，感受真正記者的工作生活，采訪電視臺(tái)主持人等

　　第十一天

　　上午：電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

　　下午：奧運(yùn)歷史介紹

　　晚上：朗誦比賽

　　第十二天

　　上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受；由新聞人講解報(bào)紙制作流程

　　下午：制作夏令營(yíng)報(bào)

　　晚上：形體訓(xùn)練

　　第十三天

　　上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅

　　下午：健身大展示，體育比賽

　　晚上：優(yōu)秀作文賞析

　　第十四天

　　全天：參觀國(guó)內(nèi)的歡樂(lè)主題樂(lè)園歡樂(lè)谷，參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動(dòng)項(xiàng)目

　　第十五天

　　上午：參觀采訪知名企業(yè)xx集團(tuán)等

　　下午：演講與口才

　　晚上：舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等

　　第十六天

　　上午：9：00閉營(yíng)儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營(yíng)員話別交流、合影留念

　　下午：5：30前返回指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營(yíng)

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇10

　　經(jīng)研究決定，20xx年繼續(xù)組織開展全市中小學(xué)生“跟著課本游中國(guó)”主題夏令營(yíng)活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“夏令營(yíng)活動(dòng)”），現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

　　一、活動(dòng)目的

　　以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要和“十三五”教育規(guī)劃總體要求，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，拓展實(shí)踐育人教育形式，豐富中小學(xué)生假期生活，讓廣大中小學(xué)生在夏令營(yíng)活動(dòng)中感受祖國(guó)大好河山，感受中華傳統(tǒng)美德，感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，幫助中小學(xué)生了解國(guó)情、熱愛祖國(guó)、開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、愉悅心情，提高綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)主題

　　跟著課本游中國(guó)，知行合一助成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)線路

　　1.無(wú)雙盛世讀西安——?dú)v史文化探索西安夏令營(yíng)

　　2.世界雙遺看武夷——山水文化探訪武夷山夏令營(yíng)

　　3.尋吳訪越雙城記——人文風(fēng)情探尋南京·常州夏令營(yíng)

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全市中小學(xué)四年級(jí)至高中一年級(jí)在籍學(xué)生。

　　五、參加原則

　　堅(jiān)持學(xué)生（家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人）自愿參加原則。

　　六、報(bào)名、繳費(fèi)方式及發(fā)團(tuán)時(shí)間

　　1.學(xué)生在家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)際選擇線路，由家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）填寫《xx市中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)申請(qǐng)表》并簽字同意。

　　2.學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）須與承辦單位簽署《xx市中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)專用合同》（內(nèi)容包括旅游合同通用條款、夏令營(yíng)協(xié)議條款和xx市中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)委托監(jiān)護(hù)協(xié)議書）。

　　3.參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生費(fèi)用自理，由學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）按照承辦單位在學(xué)校公示的所選線路價(jià)格，直接通過(guò)承辦單位銀行賬戶繳納費(fèi)用，區(qū)、校不參與、不代辦。

　　4.夏令營(yíng)活動(dòng)收費(fèi)截止時(shí)間為20xx年5月31日。各區(qū)教育局和局直屬中小學(xué)應(yīng)于20xx年6月8日前將本區(qū)（校）參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生、帶隊(duì)老師及領(lǐng)隊(duì)名單上報(bào)市勤工儉學(xué)管理處。

　　5.夏令營(yíng)活動(dòng)正式發(fā)團(tuán)原則上應(yīng)從中小學(xué)正式放假開始，小學(xué)畢業(yè)年級(jí)可適當(dāng)提前發(fā)團(tuán)。如參與夏令營(yíng)活動(dòng)學(xué)生人數(shù)較多，為分散安全管控壓力，經(jīng)區(qū)教育部門同意，其它年級(jí)學(xué)生發(fā)團(tuán)時(shí)間也可作適當(dāng)調(diào)整。7月底為最后一批學(xué)生返漢時(shí)間。

　　七、有關(guān)要求

　　1.各區(qū)教育局及局直屬中小學(xué)要高度重視夏令營(yíng)活動(dòng)安全工作，按要求制定安全管理方案和工作預(yù)案，注重工作細(xì)節(jié)管理，將安全責(zé)任層層落實(shí)到人。

　　2.各區(qū)教育局及組織參加夏令營(yíng)活動(dòng)中小學(xué)校要嚴(yán)格按不超過(guò)20學(xué)生配備1名教師的比例選派責(zé)任心強(qiáng)，有組織協(xié)調(diào)能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)能吃苦的教師和干部負(fù)責(zé)帶隊(duì)、領(lǐng)隊(duì)工作，派出人員不得從承辦單位獲取任何形式的報(bào)酬。

　　3.組織參加夏令營(yíng)活動(dòng)中小學(xué)校要對(duì)報(bào)名參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生做好行前教育，給學(xué)生講清行程安排、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、修學(xué)內(nèi)容、行為規(guī)范和注意事項(xiàng)，教育學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法，有安全意識(shí)、自理生活能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的好營(yíng)員。同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加夏令營(yíng)征文活動(dòng)。

　　4.承辦單位要嚴(yán)格落實(shí)夏令營(yíng)活動(dòng)安全保障措施、教育活動(dòng)要求和服務(wù)質(zhì)量承諾。市、區(qū)中小學(xué)后勤管理職能部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)承辦單位的監(jiān)管，努力維護(hù)好參加夏令營(yíng)活動(dòng)中小學(xué)生利益。

　　5.對(duì)在夏令營(yíng)活動(dòng)中違反廉潔紀(jì)律或未按規(guī)定履行職責(zé)的單位和個(gè)人，由有關(guān)部門按照規(guī)定予以處理。

小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇11

　　暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

　　一、活動(dòng)組織

　　學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　組長(zhǎng):馬校長(zhǎng)成員:張慧玲張鋒各班班主任

　　二、參與成員及條件

　　學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

　　三、報(bào)名原則及方法

　　報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

　　報(bào)名辦法:

　　1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

　　2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容:

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng):

　　1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

　　2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

　　4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

　　5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

　　根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

　　2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

　　活動(dòng)時(shí)間:7月8日

　　4、“河南探秘，愛我河南”

　　活動(dòng)時(shí)間:7月20日

　　六、活動(dòng)總結(jié)

　　1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

　　2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、8月——9月，開展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。