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高中生書(shū)法攝影比賽方案

發(fā)布時(shí)間:2023-05-10

高中生書(shū)法攝影比賽方案(精選3篇)

高中生書(shū)法攝影比賽方案 篇1

  為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,提升學(xué)生審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進(jìn)德智體美全面發(fā)展,營(yíng)造健康高雅的的校園文化環(huán)境,同時(shí),豐富我院學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法繪畫(huà)攝影的興趣,營(yíng)造良好的文化藝術(shù)氛圍,特此舉辦書(shū)畫(huà)攝影比賽。本次活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái),以文藝作品體現(xiàn)出大學(xué)生潛在的內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。一、活動(dòng)對(duì)象

  機(jī)電系大一、大二熱愛(ài)書(shū)畫(huà)攝影的學(xué)生二、參賽內(nèi)容

  參賽作品包括美術(shù)作品、書(shū)法作品、攝影作品。題材不限,內(nèi)容積極健康向上。

  三、活動(dòng)流程

  11月16日在系內(nèi)各班發(fā)放比賽通知,利用晚自習(xí)時(shí)間在各班進(jìn)行進(jìn)班宣傳。11月27日將參賽者所交的作品收齊,每班至少三份作品,由機(jī)電系團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部臨時(shí)組建的評(píng)審組進(jìn)行首次評(píng)審。

  11月28日將通過(guò)首次評(píng)審的優(yōu)秀作品名單公布在宣傳欄上。

  11月30日決定最后獲獎(jiǎng)名單,并將獲獎(jiǎng)作品通過(guò)展板形式進(jìn)行展覽和宣傳。12月1日結(jié)合比賽的參與者、組織者和觀眾的意見(jiàn)建議對(duì)此次比賽進(jìn)行總結(jié)。四、作品的評(píng)比、地點(diǎn)及工作人員安排

  本次書(shū)畫(huà)攝影大賽分三項(xiàng)。均以海選形式為主,由每班班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)上交各班的參賽人員名單到宣傳部,并領(lǐng)取比賽用紙,比賽時(shí)間為11月26日至12月1日。作品評(píng)選時(shí)間是11月30日,地點(diǎn)在崇禮樓北208,參評(píng)人員有學(xué)生會(huì)主席陳樓、團(tuán)總支副書(shū)記李為等主席團(tuán)成員。12月5日已把優(yōu)秀作品送至院團(tuán)委,參加院校園文化藝術(shù)節(jié)“書(shū)畫(huà)攝影大賽”。證書(shū)及獎(jiǎng)品已于12月15日之前全部發(fā)放。

  四、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作

  1,以海報(bào)或通知的方式做好活動(dòng)宣傳,擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力。

  2,比賽前做好比賽用品的準(zhǔn)備工作,如比賽用紙、,筆、墨水等。并做好處理特殊情況的準(zhǔn)備。

  3,提前做好在活動(dòng)過(guò)程中的人員分配,做到條理清晰4,比賽地點(diǎn)的最后清場(chǎng)、衛(wèi)生工作等。五、對(duì)本次活動(dòng)的回顧及總結(jié)

  本次書(shū)畫(huà)大賽總體上還是比較成功,使廣大大學(xué)生青年以書(shū)畫(huà)攝影的形式進(jìn)一步明使命、展風(fēng)采,。同時(shí)也豐富了大家的校園生活,培養(yǎng)了大家對(duì)書(shū)畫(huà)攝影的認(rèn)識(shí)與欣賞能力。但是,本次活動(dòng)依然存在著諸多不足:①在宣傳力度上有些不足,本次活動(dòng)面向機(jī)電系大一、大二全體書(shū)畫(huà)攝影愛(ài)好者,但參賽成員大一占絕大部分,大二寥寥無(wú)幾;②在人員調(diào)配方面,由于本次活動(dòng)跨時(shí)較長(zhǎng),一些提前安排的人員未能及時(shí)、快速到位;六、對(duì)本次活動(dòng)的感想

  本次書(shū)畫(huà)攝影大賽的成功舉辦,我們?cè)谑斋@經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)的同時(shí),也讓我們認(rèn)識(shí)到了諸多不足,給了我們一個(gè)正確的定位。認(rèn)識(shí)到了的缺點(diǎn),我們才會(huì)有了更加準(zhǔn)確的努力方向,在本次活動(dòng)中,絕大部分流程都由大一成員負(fù)責(zé),相信通過(guò)了本次活動(dòng)的鍛煉,他們也會(huì)得到更好的發(fā)展。

  通過(guò)本屆書(shū)畫(huà)攝影大賽,展現(xiàn)了我院獨(dú)特的風(fēng)采。我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,為校、院的科技文化建設(shè)再做新的貢獻(xiàn)。

高中生書(shū)法攝影比賽方案 篇2

  為了弘揚(yáng)優(yōu)秀校園文化,建設(shè)和諧校園文化,全面展示當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生書(shū)法篆刻繪畫(huà)的藝術(shù)成就,推動(dòng)當(dāng)代書(shū)法篆刻繪畫(huà)藝術(shù)的進(jìn)一步繁榮,河南工程學(xué)院隆重舉辦第三屆書(shū)法篆刻繪畫(huà)大賽。

  本著力宣傳和體現(xiàn)謳歌我國(guó)改革發(fā)展取得的巨大成就,積極倡樹(shù)“三平精神”,充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、爭(zhēng)做“四種”河南人的良好精神風(fēng)貌的精神。遵循鼓勵(lì)創(chuàng)新、多種風(fēng)格的創(chuàng)作規(guī)律;堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平的原則,并實(shí)施陽(yáng)光評(píng)審;全面檢驗(yàn)大學(xué)生書(shū)法篆刻繪畫(huà)成果,綜合考察作者成就,推出精品,推出人才,提升人文精神;推動(dòng)中國(guó)科技文化事業(yè)全面繁榮。

  一、活動(dòng)舉辦單位:

  主辦單位:河南工程學(xué)院院團(tuán)委

  承辦單位:河南工程學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  協(xié)辦單位:河南工程學(xué)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì)

  二、活動(dòng)日程安排

  10月29日各系開(kāi)始組織學(xué)生參賽;11月18日至20日,各院系統(tǒng)一將參賽作品按要求送至學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室,由院團(tuán)委安排評(píng)審事宜;11月21日至22日,參賽作品評(píng)選。11月25日至11月28

  日,獲獎(jiǎng)作品集中展出。

  三、書(shū)法篆刻繪畫(huà)攝影作品投稿與評(píng)審

  1、投稿范圍

  全日制在讀大學(xué)生課自由投稿。2、書(shū)法篆刻作品投稿要求

  (1)、形式:書(shū)法類作品分為硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法,字體不限;篆刻類,規(guī)格不限;攝影類作品黑白彩色不限,單幅和組照(一組不超過(guò)六幅)均可;美術(shù)類作品分油畫(huà)、色彩畫(huà)、裝飾畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、漫畫(huà)、工藝美術(shù)、雕塑、剪紙等。

  (2)、內(nèi)容:參賽作品要突出本屆藝術(shù)節(jié)主題,內(nèi)容健康向上,著力宣傳和體現(xiàn)謳歌我國(guó)改革發(fā)展取得的巨大成就,積極倡樹(shù)“三平精神”,充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、爭(zhēng)做“四種”河南人的良好精神風(fēng)貌。

  (3)、要求:參賽的書(shū)法、篆刻、攝影、美術(shù)作品一律自行裝裱(裝框)。軟筆書(shū)法、篆刻、美術(shù)作品裝裱(裝框)后尺寸為60cm60cm至200cm200cm;攝影作品片幅一律為12寸;硬筆書(shū)法規(guī)格為標(biāo)準(zhǔn)A4紙。

  (4)、參賽作品必須貼上標(biāo)簽(樣式附后),注明參賽作品類別、作品名稱、作者姓名、作者所屬院系及專業(yè)。

  (5)、參賽作品必須為本人創(chuàng)作,凡因剽竊、復(fù)制或抄襲引起的任何問(wèn)題由本人負(fù)責(zé)。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  按照四個(gè)組別分別評(píng)獎(jiǎng),每組各設(shè):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

  獎(jiǎng)品:

  五、活動(dòng)流程:

  (一)、活動(dòng)宣傳:

  1、廣播宣傳,活動(dòng)啟動(dòng)后,由廣播站負(fù)責(zé)進(jìn)行廣播宣傳。

  2、院報(bào)、團(tuán)報(bào)宣傳,活動(dòng)啟動(dòng)后由大學(xué)生通訊社和青年望負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙宣傳。

  3、網(wǎng)絡(luò)宣傳,由社團(tuán)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)小組配合院團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。4、外場(chǎng)宣傳:

  (1)、制作宣傳物品,宣傳板、海報(bào)等。(2)、外場(chǎng)宣傳:a、外場(chǎng)宣傳時(shí)間:b、外場(chǎng)宣傳地點(diǎn):(3)、外場(chǎng)宣傳負(fù)責(zé)人:王龍彭東亮

  (二)作品收集和保管:

  1、作品收集形式:以系為單位上交至社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

  2、作品保管:a、標(biāo)明作品種類。b、登記作者的基本信息,確保能及時(shí)聯(lián)系作者。c、作品的分類整理、保管,確保作品的完整。3、作品的收集和保管負(fù)責(zé)單位和負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室、文化娛樂(lè)部負(fù)責(zé)人:閆玲何營(yíng)營(yíng)田延亮李亞云

  (三)、作品流程

  1、作品的初審:

  (1)、參加初審人員:院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、直屬部門宣傳部部長(zhǎng),各系

  學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、攝影團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

  (2)、作品初審:a、初審?fù)ㄟ^(guò)作品,統(tǒng)一由院團(tuán)委負(fù)責(zé)進(jìn)行終審,

  并通知作者本人。b、初審未通過(guò)作品,將由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)將作品退還作者本人。

  (3)、作品初審負(fù)責(zé)單位和負(fù)責(zé)人:

  負(fù)責(zé)單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室、外宣部負(fù)責(zé)人:焦飛翔王龍2、作品終審:

  (1)、終審人員:終審人員由團(tuán)委老師統(tǒng)一安排。

  (2)、作品終審:a、終審?fù)ㄟ^(guò)作品將由院團(tuán)委老師組織組成河南工

  程學(xué)院代表隊(duì)參加全省統(tǒng)一評(píng)比。

  (3)、終審未通過(guò)作品建有院團(tuán)委退還至社團(tuán)聯(lián)合會(huì),由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  退還給作者本人。

  (4)、作品終審負(fù)責(zé)單位:院團(tuán)委。3、作品展出:

  (1)、通過(guò)終審并代表河南工程學(xué)院參加全省統(tǒng)一評(píng)比的作品將

  在作品返還至學(xué)院后進(jìn)行作品展出。

  (2)、作品展出時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:待定地點(diǎn):校本部圖書(shū)館二樓。

  (3)、作品展出負(fù)責(zé)單位和負(fù)責(zé)人員:

  負(fù)責(zé)單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)宣傳部理論科技部文化娛樂(lè)部負(fù)責(zé)人:王建峰、曹昕、李夢(mèng)莎、李婷婷、杜婷婷、田延亮、李亞云、

  彭東亮、王龍

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  書(shū)法類:

  (1)、用筆法,起、行、收、中鋒、側(cè)鋒、藏鋒、露鋒、提按良好無(wú)誤。3分

  (2)、八種基本筆畫(huà)大部分(3/4以上)準(zhǔn)確合理。3分(3)、結(jié)構(gòu)重心平穩(wěn),用筆流暢,結(jié)體較清秀。2分(4)、整篇字字形大小一致,行列整齊。2分美術(shù)類:

  (1)、整體效果5分(2)、構(gòu)圖新穎1分(3)、運(yùn)筆流暢,虛實(shí)、頓挫有力,畫(huà)面有意境、有韻味2分(4)、造型準(zhǔn)確1分(5)、畫(huà)面空間體積處理得當(dāng)1分?jǐn)z影類:

  (1)、整體效果5分(2)、構(gòu)圖新穎、主題明確2分(3)、附有文字說(shuō)明1分(4)、曝光正常2分篆刻類

  (1)、做到“疏處可以走馬、密處不容插針”、小中見(jiàn)大5分

  (2)、篆法特色,結(jié)構(gòu)明確2分

  (3)、體現(xiàn)美學(xué)1分(4)、文字形態(tài)2分

  七、總策劃負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:

  學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席:曹俊樂(lè)

  副主席:王建峰

  具體負(fù)責(zé)人:李夢(mèng)莎岳李方

  備注:

  1、組委會(huì)不向參賽學(xué)生收取任何費(fèi)用,推薦參加比賽者,采取推薦與個(gè)人自愿相結(jié)合的辦法。

  2、活動(dòng)結(jié)束后我們將推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校書(shū)法繪畫(huà)作品展。3、若活動(dòng)安排因故變化,將由大賽組委會(huì)另行通知,敬請(qǐng)諒解。4、凡投稿者視為認(rèn)同并遵守本細(xì)則各項(xiàng)規(guī)定。本活動(dòng)策劃最終解釋權(quán)歸社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

  院團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)20__年10月26日

高中生書(shū)法攝影比賽方案 篇3

  一、項(xiàng)目名稱及參賽對(duì)象:

  1、水火箭(高二年級(jí))。

  2、高空落蛋(高一年級(jí))。

  3、紙橋承重(全校)。

  二、報(bào)名截止時(shí)間:

  xx月xx日。

  三、競(jìng)賽規(guī)則:

  l、水火箭。

  各小組根據(jù)水火箭的原理,利用環(huán)保材料,自制外觀精美,性能強(qiáng)大的水火箭,調(diào)試好并在指定地點(diǎn)發(fā)射,火箭發(fā)射升空到落地,測(cè)量滯空時(shí)間。

  (1)比賽規(guī)則:

 、偎鸺氃诒荣惽巴瓿、火箭材料僅限于:塑料瓶、水、紙、布等材料。

 、谧詡浯驓馔埠桶l(fā)射架。

  ③參賽組分別將有2次比賽機(jī)會(huì),成績(jī)以兩次中最好一次為準(zhǔn)。

 、軈①愖髌分荒芤运鐾苿(dòng)力,不得在作品上加上提供動(dòng)力的元件。

 、萑绻诖驓膺^(guò)程中瓶子爆裂破損,參賽者本次參賽資格將取消。

 、奕缁鸺诳罩薪怏w,降落準(zhǔn)確計(jì)算方法亦以主體部分首先落地計(jì)算。

 、呷缁鸺蛉魏卧蚨荒苈涞,則當(dāng)取消本次資格。

 。2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 、倩鸺w行時(shí)間:水火箭由發(fā)射點(diǎn)到落地點(diǎn)上滯空時(shí)間。按時(shí)間長(zhǎng)短依次排名。

 、诮Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):根據(jù)水火箭外觀的創(chuàng)意、技巧、美感等為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。

 、劭偡郑斤w行時(shí)間70% + 外觀設(shè)計(jì)(包括發(fā)射架)30%

  2、高空落蛋。

 。1)比賽規(guī)則:

 、偃50克以上生雞蛋一只,包裝材料可以任意選擇。包裝好的雞蛋總重量不得超過(guò)200克,包裝后雞蛋的裸露部分不小于1/2。

  ②選手用自選的材料將雞蛋包裝好,然后將其從逸夫樓三樓弧形通道上投下,要求雞蛋不破碎,并越接近指定的中心點(diǎn)得分越高。

 、墼趻伮潼c(diǎn)下面的地面上畫(huà)有一個(gè)半徑各相差十厘米的同心圓,在圓心和由里向外的9個(gè)圓環(huán)上,分別標(biāo)有100分、90分、80分、70分等。

  (2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  ①落地后雞蛋出現(xiàn)裂縫、破碎者,得分為0分。

  ②落地后雞蛋落在圓外者,得分為0分。

 、墼撗b置落地靜止后,以與地面接觸的最外面的點(diǎn)所在圓環(huán)內(nèi)所標(biāo)的分?jǐn)?shù)為得分。

 、芡谎b置可以投二次,取得分高的一次為比賽成績(jī)。

  ⑤若選手成績(jī)相同,取二次總分高者為勝。若此時(shí)二次總分也相同,則取先得高分者為勝。

  3、紙橋承重。

  用一張白紙做成各種形狀來(lái)試驗(yàn)其承受力。承受力最大的形狀與承受力最小的形狀相比,其承受的重力可以相差幾十倍甚至上百倍。那是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不同,其承受力也不同。我們要設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的紙制橋梁,使其有盡可能大的承受力。

 。1)制作材料(現(xiàn)場(chǎng)提供)。

  a3鉛畫(huà)紙1張、剪刀1把、膠水1瓶、鉛筆1支、尺子1把、小刀1把、塑料墊板1塊(保護(hù)桌面用)、試驗(yàn)用重物(礦泉水或鉤碼)。

 。2)活動(dòng)要求

 、僭诓莞寮埳袭(huà)出紙制橋梁的內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖(草圖不計(jì)分,但必須要畫(huà))。

 、谟盟峁┑牟牧现谱鞒霰拘〗M設(shè)計(jì)的橋梁模型,具體要求如下:

  a、只能用提供的a3鉛畫(huà)紙進(jìn)行制作,不可以加紙,不可以填加其他物質(zhì)。

  b、粘連紙時(shí),只能用所提供的1瓶膠水,不可以用其他物質(zhì)來(lái)代替。

  c、制作的橋梁模型的外形必須為:297mm(長(zhǎng))×45mm(寬)×35mm(高)(允許±2毫米)長(zhǎng)方體,兩端開(kāi)通不封閉。長(zhǎng)方體中間,用剩余的紙張制作各種結(jié)構(gòu)的填充物放置其中,做成簡(jiǎn)單的橋梁模型。

  ③紙橋制作完畢后,應(yīng)向老師舉手示意,上交紙橋模型、記錄制作時(shí)間。注意舉手示意后,就不得再進(jìn)行制作,因而舉手示意前,應(yīng)仔細(xì)檢查是否完成制作。

 、艹兄卦囼(yàn)順序按抽簽序號(hào)從小到大依次開(kāi)始,承重試驗(yàn)由學(xué)生本人親自操作。試驗(yàn)時(shí),兩張桌子的間隔為240mm,通過(guò)往板上掛重物的方法來(lái)試驗(yàn)各個(gè)紙橋的最大承受力。重物用鉤碼(大小不定),每次加一個(gè),停留3秒鐘后加第二個(gè)重物,依次加重,直到橋梁模型倒塌,記錄倒塌前一次橋梁模型的承重?cái)?shù)據(jù)。

 。3)成績(jī)?cè)u(píng)比。

  按承重?cái)?shù)據(jù)大小依次排名,承重?cái)?shù)據(jù)大的為第一名。如遇承重?cái)?shù)據(jù)相同,再考慮制作時(shí)間,如制作時(shí)間少的名次靠前。

 、僦黝}:實(shí)踐、環(huán)保、創(chuàng)新。

 、谧谥迹杭ぐl(fā)青少年學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣和愛(ài)好,推動(dòng)我校青少年科技活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年科技素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培育優(yōu)秀人才,為青少年人才成長(zhǎng)提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)。

  ③內(nèi)容:科技作品、科技競(jìng)賽、科技表演、科技沙龍、科技展示。

  四、開(kāi)幕式。

  1、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)(負(fù)責(zé):、)。

  2、孔明燈升空表演(負(fù)責(zé):、)。

  五、中心廣場(chǎng)展示。

  1、小制作(負(fù)責(zé):、)。

  2、展牌一組(負(fù)責(zé):)。

  3、聚能太陽(yáng)灶(負(fù)責(zé):)。

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    一、活動(dòng)主題悅納自我,樂(lè)享生活二、活動(dòng)對(duì)象全校師生三、活動(dòng)時(shí)間3月25日~4月25日四、組織機(jī)構(gòu)主辦:校黨委學(xué)生工作部(處)承辦:校大學(xué)生心理健康教育中心協(xié)辦:校大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心各學(xué)院大學(xué)生心理朋輩指導(dǎo)中心五、具體活動(dòng)安...

  • 高中生心理自我疏導(dǎo)方案范文(精選5篇)

    心理問(wèn)題指導(dǎo)之一:怎樣克服精力分散?在學(xué)習(xí)中常常會(huì)出現(xiàn)注意力不集中,精力分散,“走神兒”現(xiàn)象。造成注意力分散的原因可能有以下幾點(diǎn):因單調(diào)刺激而引起的厭倦感,如學(xué)習(xí)材料重復(fù)、枯燥;否定注意對(duì)象的價(jià)值導(dǎo)致意志努力失敗或放棄努...

  • 高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)(精選3篇)

    1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后完成作業(yè),而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒(méi)有預(yù)習(xí),其中最主要的原因不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間,而是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到期預(yù)習(xí)的重要性。...

  • 高中生短期目標(biāo)計(jì)劃書(shū)(通用5篇)

    一、課前預(yù)習(xí)①先把“考試說(shuō)明”看一下,緊扣大綱和說(shuō)明系統(tǒng)全面復(fù)習(xí),做到不遺漏任何知識(shí)點(diǎn),而又不出“圈”,不做無(wú)用功。②重“讀”教材。翻開(kāi)“五年真題”可以看到,很多高考題直接來(lái)源于教材,或者是由課本例題或課后習(xí)題改編而來(lái)的...

  • 高中生心理輔導(dǎo)方案(精選3篇)

    根據(jù)民辦教育的特點(diǎn)和高一學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,遵循心理健康教育助人自助的原則,通過(guò)各種途徑開(kāi)展小型的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生了解心理健康的相關(guān)知識(shí),掌握心理調(diào)適的方法,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。...

  • 高中生科技的活動(dòng)方案(精選6篇)

    一、項(xiàng)目名稱及參賽對(duì)象:1、水火箭(高二年級(jí))。2、高空落蛋(高一年級(jí))。3、紙橋承重(全校)。二、報(bào)名截止時(shí)間:xx月xx日。三、競(jìng)賽規(guī)則:l、水火箭。...

  • 高中生書(shū)法攝影比賽方案(通用3篇)

    為了弘揚(yáng)優(yōu)秀校園文化,建設(shè)和諧校園文化,全面展示當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生書(shū)法篆刻繪畫(huà)的藝術(shù)成就,推動(dòng)當(dāng)代書(shū)法篆刻繪畫(huà)藝術(shù)的進(jìn)一步繁榮,河南工程學(xué)院隆重舉辦第三屆書(shū)法篆刻繪畫(huà)大賽。...

  • 高中生班會(huì)設(shè)計(jì)策劃方案(通用6篇)

    活動(dòng)背景高二的學(xué)生被普遍認(rèn)為是最難管理、難以教育的。經(jīng)過(guò)了高一一年的磨合期,他們對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)管理已經(jīng)了如指掌;到了高二,在這個(gè)轉(zhuǎn)型期里,學(xué)習(xí)上的壓力和動(dòng)力趕不上高三,部分學(xué)生甚至感到迷茫,容易出現(xiàn)松散現(xiàn)象,此時(shí)勵(lì)志教育主題...

  • 高中生2023年寒假計(jì)劃書(shū)(精選6篇)

    現(xiàn)在是寒假時(shí)期,正在讀高一的你們,學(xué)習(xí)是最重要的。在高一開(kāi)始,要以學(xué)習(xí)為主,以好為自己的大學(xué)夢(mèng)做好打算。所以,關(guān)于寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,你們有想過(guò)制定這樣的計(jì)劃嗎?能夠有一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,這可是讓我們的學(xué)習(xí)學(xué)有所成的。...

  • 高中生書(shū)法攝影比賽方案(通用3篇)

    為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,提升學(xué)生審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進(jìn)德智體美全面發(fā)展,營(yíng)造健康高雅的的校園文化環(huán)境,同時(shí),豐富我院學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法繪畫(huà)攝影的興趣,營(yíng)造良好的文化藝術(shù)氛圍,特此舉辦書(shū)畫(huà)攝影比...

  • 高中生書(shū)法攝影比賽方案(通用3篇)

    為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,提升學(xué)生審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進(jìn)德智體美全面發(fā)展,營(yíng)造健康高雅的的校園文化環(huán)境,同時(shí),豐富我院學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法繪畫(huà)攝影的興趣,營(yíng)造良好的文化藝術(shù)氛圍,特此舉辦書(shū)畫(huà)攝影比...

  • 高中生書(shū)法攝影比賽方案(精選5篇)

    為了弘揚(yáng)優(yōu)秀校園文化,建設(shè)和諧校園文化,全面展示當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生書(shū)法篆刻繪畫(huà)的藝術(shù)成就,推動(dòng)當(dāng)代書(shū)法篆刻繪畫(huà)藝術(shù)的進(jìn)一步繁榮,河南工程學(xué)院隆重舉辦第三屆書(shū)法篆刻繪畫(huà)大賽。...

  • 高中生科技的活動(dòng)方案(精選8篇)

    一、項(xiàng)目名稱及參賽對(duì)象:1、水火箭(高二年級(jí))。2、高空落蛋(高一年級(jí))。3、紙橋承重(全校)。二、報(bào)名截止時(shí)間:xx月xx日。三、競(jìng)賽規(guī)則:l、水火箭。...

  • 活動(dòng)方案
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