小學慶“六一”活動方案(精選15篇)
小學慶“六一”活動方案 篇1
一、 活動目的
為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組 長:程顯俊
副組長:劉成 王德高 張迪
成 員:張俊福 邴繼旭 張淑好及各班班主任
音響、電器裝備:王德高、王福祿
橫幅、氣球懸掛:張淑好
化妝:五六年級女生
隊形場地:王德高
評委:邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民
三、活動時間:xx年6月1日
四、活動主題:放飛童心 快樂成長
五、活動地點:祝溝海爾希望小學
六、活動要求:
1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想:
1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。
小學慶“六一”活動方案 篇2
一、活動目的
“六•一”兒童節是所有兒童最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動主題:
快樂六一,多彩童年
三、活動內容:
“童心舞動 快樂六一”文藝演出;乒乓球比賽;“童心向黨” 歌詠活動;社區實踐活動(社區環保、衛生檢查)。
四、活動時間:5月27----5月31日(準確演出時間待定)
活動地點:學校操場 參加對象:全體師生
五、組織方法:
“童心舞動 快樂六一”文藝演出:
1、以班級為單位,每個班級最少選派2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與排練。
2、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
3、節目形式以舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等為主,由老師和學生共同創作編排。
4、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與組委會聯系協商解決。
6、為了保證節目的質量,各單位在5 月27日將節目內容、參演人數上報組委會以便學校統一安排。
7、5月24日學校組織大型彩排。
六、工作安排
七、評分標準:(十分為滿分,去掉一個最高分和一個最低分,然后算總分。當場亮分。
1、伴奏帶效果好、無雜音:(1分)
2、演員服裝統一、美觀,貼切表演內容:(2分)
3、選材有新意,貼近,富時代感:(1分)
4、表演自然、表情真切;動作優美、整齊;(5分)
5、道具美觀、精致;(1分)
八、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。學校以精神獎勵為主。
乒乓球比賽:
為迎接六一兒童節的到來,豐富學生的課外生活,給學生過一個健康、文明、有意義的節日,經學校研究決定在五年級開展乒乓球對抗賽。
一、參賽班級
五年級
二、比賽形式:
1、每班選派五名選手分別為1號、2號(女)、3號、4號(女)、5號;
2、對陣形式:在比賽前五分鐘各班遞交五名選手順序,1號與1號對陣,每局11個球,7打四勝,依次類推;
3、大比分為五打三勝,比賽全部比完。
三、比賽時間:5月31日下午3:00全體師生觀看加油
四、 組委會:
組長:郭明杰 委員:各班主任
裁判員:譚先勇
五、結束為優勝班級頒發獎狀,參賽選手均有獎勵。
“童心向黨” 歌詠活動:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的。⑵必須配有音樂。
望各班級按此方案盡快落實,未盡事宜,另行通知。
小學慶“六一”活動方案 篇3
一年一度的“六一”兒童節即將來臨,為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,少先隊結合學校實際,特制定本方案。
一、活動目的:通過開展慶祝“六一”活動,積極創設更多的機會,使孩子潛能得到充分的挖掘,讓孩子在活動中獲得更多的快樂,幫助小朋友度過一個美好的節日!
二、活動主題:團結、文明、健康、快樂
三、活動時間: 201X年5月31日上午
四、活動地點:痘姆中心小學操場
五、“六一”慶祝活動領導小組
組 長:
副組長:
成 員:各班班主任
六、具體安排
■ 文藝匯演小組:
組 長: (負責協調組織)
副組長: (具體組織實施)
成 員: 各班班主任
■ 后勤小組:
組 長:副組長:
☆ 接 待:
☆ 禮金收受:
☆ 后勤保障:
☆ 書寫任務:
☆ 光榮榜、愛心榜張貼:
☆ 舞臺的搬遷和操場衛生打掃:603班
■ 安全小組:
組 長:
副組長:
成 員:各班班主任
☆ 校園安全:
☆ 各班場地安全:各班班主任
■ 相關工作安排:
☆ 入場安排:
☆ 攝 像:
■ 舞臺音響:專業團隊( 聘請 )
注:5月30日安排好場地,并進行入場演練。
七、活動相關安排:
1、活動具體流程分為:布置會場、慶祝大會、文藝匯演、有序散會。
2、本次活動精編節目為13個,主持人從五、六年級(每班推選男、女生各兩名)由評委老師選出四個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,由陳仙云、查顯翠老師指導。
3、紀律強調,希望大家有始有終,從活動的開始到結束要按照學校統一安排完成任務,不得以任何原因擅自離崗,以確保學生安全。
八:其它事項:
1、第一次彩排時間為5月23日,第二次彩排時間為5月27日。
2、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動順利進行。
3、注意個人衛生。不得在操場上亂扔廢棄物。
4、注意會場秩序,確保活動正常開展。
小學慶“六一”活動方案 篇4
一. 指導思想 一年一度的“六一兒童節”是少年兒童最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得快樂,增添節日氣氛。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二. 活動主題: 放飛童年夢想——我的中國夢`
三. 活動內容
(一) 表彰優秀少先隊員和優秀少先隊輔導員
(見實驗小學20xx年度優秀少先隊員及優秀少先隊輔導員評選方案)
(二) 一年級新生入隊儀式
活動要求:一年級年級組長在5月17日前將入隊名單上交大隊部。 活動時間:20xx年5月22日下午(星期三隊日活動)
(三) 慶“六一”繪畫比賽
1. 活動時間:4月28日——5月17日
2. 展出地點:學校展板
3. 活動對象:一至五年級學生
4. 活動要求:以“放飛童年夢想——我的中國夢”為主題,繪畫用紙不小于4開紙,作品要求積極向上,以反映當前少年兒童、學校或班級面貌、家鄉變化為主。所有作品要在背面右下角注明:作品名稱、作者班級、作者姓名。
5. 獎項設置:低段(1至3年級)一等獎5名,二等獎8名,三等獎12名;高段(4至5年級)一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。(獲獎作品均予以獎勵,并在“六一”期間展出)
6. 作品上交時間:5月17日前
7. 負責人:各年級班主任及美術老師
(四) 慶“六一”游園活動
1. 活動時間:5月31日下午
2. 活動對象:一至六年級學生
3. 活動要求:游園活動的項目各年級自定,5月17日前將《 年級慶“六一”游園活動方案》上交大隊部。
4. 活動地點:一年級在逸夫樓后操場;二年級在托管中心操場;三年級在靠近南樓的大操場;四年級在靠近北樓的大操場;五、六年級在各班教室開展。
5. 游園活動獎品到總務處領取。
(五) 慶“六一”文藝演出
策劃:張全蓮
統籌:劉 穎
主持人:周佳幸 陳全王龍 黃丹楠(負責人:周佳幸)
1. 場地布置
組長:張全蓮 成員:譚志勇 李 卓 曾富強 劉 敏 曾少輝(負責舞臺布置、音響、操場區域劃分、標語制作)
2. 安全保衛
組長:曾春華 成員:陳丙炎 鐘志鵬 曾傳祿及全體體育老師(負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全以及文藝演出中道具的搬運)
3. 衛生保健:曾美媛 李秋蘭(活動期間校醫室要保證有人值班)
4. 計分員:雷梅英 繆基炎(負責統計文藝節目分數,并填寫好獎狀)
5. 攝影:崔 俊
6. 攝相:李志權
7. 活動要求:每個年級2個節目,節目內容要求圍繞“放飛童年夢想——我的中國夢”的主題,以反映兒童節為題材,內容健康活潑,積極向上,具有時代意義和兒童情趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、器樂或語言類。
8. 5月17日前由年級組長上報節目;5月24日進行考核審評和選拔指導;5月27日進行節目抽簽,5月29日彩排,5月31日正式演出。
9. 獎項設置:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。獲獎節目的指導老師及學生均予以獎勵。(每個節目的指導老師不能超過2名)
10. 評委:
四. 注意事項
1.各班主任應強調學生注意安全,服從老師的安排,按要求參加活動。自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動結束后,各班把衛生區打掃干凈。
2.統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
3.各活動項目負責人必須提前熟悉活動內容、活動規則,提前一天布置場地、準備活動所需器材。
4.德育處負責整個活動的安全保衛,做好預案。
5.全體教職工按時到崗,各司其職,辦公室做好出勤登記檢查。
小學慶“六一”活動方案 篇5
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、領導小組
組 長:左加峰
副組長:秦玉輝 陳 濤
成 員:趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛 張念鵬
于國磊 徐 麗 高海英 高 葦 付 鵬
三、活動內容
1、“迎六一”書畫比賽
(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽,每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽,每班每項各選5份上交。
(2)作品內容以“六一節,我成長我快樂”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)書法作品要求使用統一稿紙,一、二年級用鉛筆,三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統一用8k畫紙。
2、“慶六一”節目評選
六一演出節目每班至少排練一塊,最多不超過兩塊;同年級節目類型不得重復,倡導師生合作演出;節目要求男女同臺、多人參加,拒絕個人節目。
四、活動時間和要求
1、5月24日上午各類作品上交少先隊室,5月27日上午評選,過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節目的評比及選拔。
2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上,制成墻報,5月28日下午學校組織有關人員進行評比。
3、中午有利用午休時間在學校排練節目的,班主任寫出書面申請上報學校審批,由每天上午值班教師實際監督掌控。
五、獎勵設置
1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設獎:
(1)個人設獎:1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。
(2)墻報設獎:1——4年級各年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;5年級設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。
對于獲獎學生給予一定的物質獎勵,同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。
2、六一節目評選設獎:
1——3年級共設5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;4——5年級共設5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。
小學慶“六一”活動方案 篇6
一、 活動目的
為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組 長:程顯俊
副組長:劉成 王德高 張迪
成 員:張俊福 邴繼旭 張淑好及各班班主任
音響、電器裝備:王德高、王福祿
橫幅、氣球懸掛:張淑好
化妝:五六年級女生
隊形場地:王德高
評委:邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民
三、活動時間:20xx年6月1日
四、活動主題:放飛童心 快樂成長
五、活動地點:祝溝海爾希望小學
六、活動要求:
1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想:
1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。
海爾希望小學20xx年“六·一”慶祝活動日程
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好,今天是“六·一”國際兒童節,在這里,我們大家歡聚一堂,慶祝自己的節日,首先祝同學們節日快樂,并向支持學校工作的朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。現在,我宣布海爾希望小學20xx年“六·一”兒童節慶祝大會現在開始:下面掌聲歡迎程校長和各村委領導入座。由少先隊員向主席團敬獻紅領巾。 下面進行第一項:奏國歌(全體起立)
第二項:由學校領導程校長講話
第三項:由少先隊員代表講話
第四項:公布20xx年祝溝海爾希望小學優秀少先隊員名單
第五項:請各班代表上臺領獎。
第六項:宣布一年級新隊員名單并進行入隊儀式。
第七項:由劉主任宣布《教子一得》征文獲獎名單。
第八項:慶祝“六·一”文藝演出現在開始。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是我們兒童的節日,我們高興,我們歡樂,我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里,首先讓我代表全體同學,向大家表示節日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝。 “六·一”國際兒童節,是全世界兒童的節日,也是為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而斗爭的日子。1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科召開會議,提出了每年的6月1日,為國際兒童節。我國在1949年12月23日決定,規定每年的6月1日為兒童節,毛澤東主席還親筆為兒童題寫了“慶祝兒童節”的題詞。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種慶祝活動,隆重慶祝少年兒童自己的節日。
今天,在這個幸福而又快樂的日子里,我們每個同學都心潮澎湃。我們不光要歡度自己的節日,還要展現我們少年兒童的風采。講文明,講禮儀,樹新風;經典誦讀,為精神打底。豐富多彩的校園文化活動,開闊了我們的視野,讓我們沐浴著源遠流長的文明之風,健康快樂,茁壯成長。
在這個美好的節日里,我們每個同學都要珍惜自己的節日,努力學習,全面發展,不辜負老師和家長對我們的希望。
小學慶“六一”活動方案 篇7
為豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節日,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義的六一兒童節,我校將在六一期間舉行系列活動,讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過兒童節,并使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。
活動一:合唱展示
活動二:一年級同學入隊儀式
活動三:“熱愛生活,擁抱美麗”服裝秀
活動四:春游
以上所有活動都是全員參與,班主任與副班主任一同管理班級。方案具體細節如下
活動一:合唱
時間:5月30日(周四)課間操
地點:操場主席臺
方式:展示
負責老師:楊霞 孫靜
活動二:一年級同學入隊儀式
一、 時間:5月30日13:25
二、 地點:操場
三、 流程:
1) 13:25 各班按照課間操的隊伍在操場站好隊。一年級按班級站在跑道上。
2) 13:30正式開始,主持人:大隊長曹佳蓉
3) 第一項:出旗(李紫晟等四人)
4) 第二項:唱隊歌
全體少先隊隊員齊唱。
5) 第三項:校領導祝詞
6) 第四項:宣布新隊員名單
7) 第五項:老隊員為新隊員佩戴紅領巾
8) 第六項:新少先隊員宣誓
9) 第七項:老、新隊員代表發言
老隊員由學校副大隊長馬婧如為代表。
請一年級每班推薦四名發言的新少先隊員,由12人一起做一個朗誦。請班主任讓這12名學生5月20日(下周一)下午第三節課到大隊部集合。
10) 第八項:呼口號
11) 第九項:退旗
12) 宣布入隊儀式結束
四、注意事項
1) 一年級全體學生穿校服,家長可來參加入隊儀式。
2) 一年級班主任收齊紅領巾費用,具體價格待定,等候小翅膀通知。
3) 五年級隊員參與為新少先隊員佩戴紅領巾環節, 5月29日第七節課多媒體教室進行培訓。
4) 一年級從下周開始進行隊前教育。具體詳見后續文檔:一年級隊前教育.doc
活動三:“熱愛生活,擁抱美麗”服裝秀
一、 時間:5月30日入隊儀式之后
二、 地點:操場
三、 流程
1. 按照年級班級從高年級到低年級的順序進行服裝秀,每班展示時間不超過5分鐘。
2. 每班選出一名解說員,在本班走秀時介紹本班服裝秀的主題,班級風貌等。
四、 注意事項
1. 圍繞活動總主題“熱愛生活,擁抱美麗”,各班自行決定班級主題,要求陽光向上,符合小學生特點。例如:環保服裝秀、運動服裝秀等。各班主題先報先定,如與之前班級上報主題相同,則后報的班級需更換新的主題再報。
2. 各班除了解說員之外,每一名學生都要上場。一年級每班有3—5名家長一起參與服裝秀。基本形式為走T臺,到臺前擺Pose展示,其它形式可自由發揮。
3. 服裝自備,走秀音樂自選,時間不超過5分鐘,要求mp3格式,并于5月24日12:00前傳至大隊部。
4. 大隊部將于5月27日進行不帶妝彩排,具體時間地點再通知。
5. 一年級入隊結束后帶回班級換走秀服裝,之后集體找到指定地點就座。
6. 1-6年級同學帶小板凳。按照座次表就座。
活動四:春游
時間:5月31日上午
具體行程將另行通知。
小學慶“六一”活動方案 篇8
20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個充實又富有意義的兒童節。根據我校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、活動時間和地點:
20xx年6月1日 學校操場
二、活動步驟:
1.升國歌。
2.新少先隊員入隊儀式。
3.表彰優秀學生。
4. 學校校長講話。
5.慶祝“六一”游園活動。
三、分工安排:
1、活動總指導:
2、現場糾察、秩序維護:
3、廣播控制:
4、場地布置、檢查:
5、橫幅制作,活動“獎卷”及優秀學生獎狀制作、分發:
6、照片拍攝:
四、具體工作安排及要求:
1.新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。(請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)
2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月29日前上報教務處。
3.游園活動安排詳見附件的活動方案。請各位教師做好相關活動的準備工作。
五、參加人員要求:
1.全校師生積極參與此項活動。
2.各班做好相關準備工作。
六、注意事項:
1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。
3.安全管理員做好各種安全措施。
小學慶“六一”活動方案 篇9
一、 活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排:xx年5月15日
三、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
五、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯系協商解決。
5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
六、組織分工:
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導:張桂林
2、8:00——8:30全校集中
a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優秀少先隊員。
3、印發獎狀:教導處。
4、活動地點:學校禮堂
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人:侯芳
2、舞臺設計布置:周海花 郎翠翠
3、攝像:李剛
4、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)
5、評委:學校領導及個別非班主任;
6、分數統計(負責人:郭賓賓)
7、活動時間:
(1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目„„)
(2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;
(3)5月28日,抽簽決定表演順序。
(4)xx年慶六一文藝匯演:
①7:40——8:00各班根據學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任) ②8:00——8:20新隊員入隊儀式。
④8:30文藝表演。
8、活動步驟:
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。
4、紀律:老師:統一著新制定制服。學生:統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
(四)評分標準:(評分規則:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)
(五)評比辦法:
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分,評出低年級組一等獎1名,二等獎2名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎3名,二等獎3名,三等獎1名,鼓勵獎一名。設一等獎4名,二等獎5名,三等獎1名。
(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作
小學慶“六一”活動方案 篇10
一、 活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六·一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排:X年5月30日
三、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、活動內容:入隊儀式、文藝匯演、書畫展覽、游藝活動
五、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校文藝組以便學校統一安排,同時上交一份節目串聯詞,請把串詞交給**老師(即司儀在節目演出前的講話內容,20—30字以內,內容要與節目相照應。)。
六、節目要求:
1、本次節目內容以反映“六·一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯系協商解決。
5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
七、組織分工:
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導:
2、8∶00-8∶20全校集中
a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞()。
c、新隊員入隊。
3、活動地點:學校操場
(二)慶祝“六·一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人:
2、舞臺設計、布置:
3、攝像、宣傳報道:
4、主持: (學生2人)
5、評委:
6、分數統計:
7、制獎:
8、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)
(1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目……)
(2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數;
(3)5月26日,抽簽決定表演順序。
(4)X年慶“六·一”文藝匯演:
①8∶00-8∶20各班根據學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)
②8∶20-8∶50新隊員入隊儀式。
③9∶00-12∶00文藝表演。
10、活動步驟:
(1)介紹評委。(主持人)
(2)校長講話()。
(3)節目表演。
(4)頒獎(學校領導)。
(三)書畫展覽: (時間:活動當天)
(四)游藝活動:各班班主任(時間待定,由各班制訂活動方案)
(五)注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。
4、紀律:要求學生衣著整潔,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。
(六)評分標準及評分規則:
1、評分標準:十分制
(1)歌曲、舞蹈(10分)
a.服裝統一,色彩搭配效果好。(1分)
b.動作舒展,形象化。(3分)
c.方位明顯,隊形多樣。(2分)
d.表情豐富,有感染力。(1分)
e.節奏感強,整個節目流暢。(2分)
f.節目形式多樣,主題鮮明。(1分)
(2)相聲、小品、課本劇(10分)
a.表情豐富,臺風大方,服裝整潔。(1.5分)
b.普通話標準,吐字清楚。(1.5分)
c.表演要求生動流暢,有創意,要脫稿。(3.0分)
d.要求有感情,富有感染力。(1.5分)
e.故事完整,情節突出。(1.5分)
f.內容健康向上,主題鮮明。(1.0分)
2、評分規則:
(1)每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。
(2)去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,按得分高低排序確定名次。保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)
(七)評比辦法:
1、評獎分低年級組(幼兒班、一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分,評出低年級組一等獎1名,二等獎1名,三獎2名,中高年級組一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,。
獎金:一、二、三等獎分別獎勵50、40、30、元。
(八)其他人員安排:
1、安全保衛: 門衛人員
2、非班主任負責協助所在班的班主任工作。
小學慶“六一”活動方案 篇11
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂祥和、有趣有味的“六一”國際兒童節,同時以“祖國好,家鄉美”系列活動為引導。激發學生的愛國之情,強國之志,熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義的六一兒童節。為使活動順利進行,特制訂如下方案:
一、活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”
二,活動分工及職責
1,安全領導小組
組長:李源
副組長:陳禹宏 楊章勇
組員:其余教師
2,獎品書寫
劉國俊 肖智祥 楊章勇 瞿子健
3,購物及后勤保障
涂崇衛 肖智祥
4,幕布設計
劉國俊 劉修 涂崇衛 王琳 龍霞 ( 此項工作于5月31日完工)
5,活動主持人
龍霞 瞿子健
6,評委
陳禹宏 熊世濤 趙潤 文軼 熊文 安亞林 7,體育活動比賽成績統計
劉修 王杏 楊明貴 楊棟材
三、時間安排
1、各班在5月30日之前各班報送節目到教務處,說明節目類型,參演人數。
2、5月30之前上交節目所需的音響資料。
3、5月中旬(時間待定),學校組織審定各班節目。
4、5月下旬(時間待定)參演節目質量提升,各班服裝、道具準備階段。
5、5月31日,演出場地布置,彩排。
6、6月1日,"六一"文藝匯演及體育活動。(若遇天氣狀況不佳,時間另行通知)
四、具體活動內容:
(一)體育活動及工作準備(6月1日上午:8:30—12:00)
1、 乒乓球比賽:每班選送3名隊員參加比賽。
2、 拔河比賽:分低、中、高年級三組,人數根據實際情況來定,按班集體參與進行比賽。
3、 體育單項設一、二等獎各一名,集體分組各設一等獎一名,學校給予實物嘉獎。
(二)文藝匯演:(6月1日下午:1:00—3:30)
以反映小學部素質教育成果,展現兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝盡量統一,提倡大膽創新,活潑新穎。
1,每班有一個歌詠合唱(不分大小)比賽,要求思想健康向上,以歌頌黨,歌頌偉大祖國,歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲為主。
2,每班有一個詩,詞誦讀比賽,突出愛黨愛國的社會主義主題。
3,要求每班至少有一個文藝類節目。(最多三個)
文藝節目形式: ①歌舞類:獨唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術等。
節目評獎:
由學校邀請評委,對參加匯演的節目按類別進行評分,根據得分的多少為序,分別評出各類節目一、二、三等獎。活動結束,頒發各項獎品獎狀。
( 三)活動開始
1、學校領導致祝賀詞(李源校長講話)
2、參加活動的領導致詞
3,少先隊活動:
發展新隊員,六年級老隊員為一年級新隊員佩戴紅領巾。
4,正式文藝匯演(主持人主持)
五,活動所設獎次
1,個人比賽分別取前三名進行表彰。
2,團體比賽取第一名進行表彰
六,優秀少先隊員,優秀班干部,三好學生評選各班推選出1名優秀少先隊員,2名優秀班干部,學生進行評選
七,活動所需物品
筆記本:120本
獎狀:120張
小毛筆:3支
記號筆:10支
小黑板:1塊
亮分牌:6塊
名三好1
彩旗:30面
氣球:200個
標語:2幅
宣紙:20張
剪刀:2把
膠布:1個
兩面膠:5個
固體膠:5個
乒乓球拍:2副
紅領巾:80塊
幕布:1張
地毯:20平方米
八、活動具體要求:
1.請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。
2.凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動。
3.請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4.活動當天班主任或科任教師到班級場地保持會場秩序。
九、注意事項:
1.講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2.講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。
3.講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,有次序退場。
4.講紀律:著裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規定,有事必須請假。
5.各班主任注意清點好本班學生人數。
小學慶“六一”活動方案 篇12
一、 活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排:xx年6月1日
三、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
五、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯系協商解決。
5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
六、組織分工:
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導:段紅波
2、8:00——8:30全校集中
a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優秀少先隊員。
3、印發獎狀:教導處。
4、活動地點:教學樓后操場
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人:楊興洲
2、舞臺設計布置:尉婷婷、王琳
3、攝像:姚雁華
4、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為
任及科任教師)
5、評委:學校領導及個別非班主任;
6、分數統計(負責人:逯轉云)
7、活動時間: 5月份(各班班主
(1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目„„)
(2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數演出時間;
(3)5月28日,抽簽決定表演順序。
(4)xx年慶六一文藝匯演:
①7:40——8:00各班根據學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)
②8:00——8:20新隊員入隊儀式。
③8:20——8:30表彰十佳少先隊員。
④8:30文藝表演。
8、活動步驟:
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。
4、紀律:老師:統一著新制定制服。學生:統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動) 溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。
(四)評分標準:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。
3、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(四、五年級)二組進行綜合評獎。
4、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。
(五)評比辦法:
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三、四年級)、
(五、六年級)三組進行綜合評獎。
2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。
(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作
小學慶“六一”活動方案 篇13
xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節,根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節慶祝活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題: 快樂六一體驗成長。
二、活動目的:
1、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
2、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容:
1、發展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)
2、表彰優秀少先隊員、三好學生(各班按規定比例于5月20日前上報名單)。
3、藝匯演活動
每班準備1---2個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月27日前將節目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主,要求每班至少準備1-2個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。
四、活動時間和地點:xx年5月30日學校操場
五、活動準備:
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝節目準備:
(1)以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目,各個節目由各班自行決定。可選節目如下: 歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。 語言類節目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)
(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
六、活動人員安排及注意事項:
為保證活動順利開展圓滿結束,成立活動安全領導小組,組長:;副組長:;成員:、各班班主任。領導小組負責整個活動的組織指揮、協調。
1、人員安排:
(1)安全巡邏組:
:負責守門,嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門,嚴禁活動期間學生出校門。
:負責校門外巡邏,甄別可疑人員,發現可疑人員立即報告安全領導小組。
:校內巡邏,制止學生亂跑不遵守紀律。
各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。
(2)場地布置組:負責標語、音響、學生分區等。組長:成員:、
(3)文藝匯演組:負責組織慶祝活動的開展。組長:。成員:各班班主任。
2、注意事項:
(1)各組成員要忠于職守,盡職盡責,確保活動安全順利進行。
(2)活動結束后,各班班主任要組織學生進教室再次強調安全事項,督促學生在家長的陪同下按時回家。
小學慶“六一”活動方案 篇14
一、活動時間:20xx年x月x日
二、活動地點:大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案:
活動流程:
(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領導講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一:
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二:
1、游戲名稱:鋪地磚
2、游戲準備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動三:
1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四:
1、游戲名稱:夾球賽
2、游戲準備:小木棒 籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五:
1、游戲名稱:親子心連心
2、游戲準備:卡片
3、參加人員:幼兒、家長
4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。
六、活動開始
七、頒獎
八、育兒講座(幼兒教師)
九、活動結束。
小學慶“六一”活動方案 篇15
活動主題:
“樂”與“動”共享 快樂“六一”
“六一”兒童節是全世界兒童的節日,是孩子們放松心情、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節,我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,展現自我”的主題來進行。
一、活動目的:
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,主動愉悅地參與各種活動,體驗合作、交往的快樂,體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節日慶祝活動,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,同時,將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動準備:
游戲活動場地、區域活動材料、輕器械、音響
三、活動內容
幼兒體操展示、區域活動展示、親子游戲
四、活動過程:
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區域活動展示
活動形式:以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識。
活動目的:通過動手制作、我行我秀的活動,培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。
我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。
ƒ智力搶答:要求幼兒根據老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。
(3)親子游戲:
《請你跟我這樣做》
游戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。
注意事項:
各班委托本班家委會成員進行拍照工作,請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正常活動。