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中學生暑假家長總結

發布時間:2023-02-28

中學生暑假家長總結(精選3篇)

中學生暑假家長總結 篇1

  (一)沈芷薇家長寒假教育小結

  這個寒假由于假期較短,而小高考就在眼前,因此這個寒假的學習效果有著舉足輕重的作用,作為我們家長對上學期小孩的學習狀況也是憂心如焚,這次寒假主要抓小孩的學習態度和學習計劃。

  一、學習態度方面

  寒假剛開始,我們要求小孩一定要好好抓緊時間,謝絕一切應酬一門心思在家學習,春節期間我們也盡量減少走親訪友的活動,主要精力用來學習。沈芷薇由于受到學期末成績不理想,且未評上優秀學生的打擊,寒假初期學習時間抓得較緊,每天七點半之前起床,學習時間超過10小時,但是持久力不夠,兩三天后就出現松懈,學習效率下降,并且有同學邀請她出去吃飯,我們家長商議后認為要堅決斷了她的這種念頭,不讓她有僥幸心理,否則的話還會有下一次,而她的態度是非去不可,因此爆發了家庭大戰,我們甚至請老師幫忙進行開導,最終家長堅決的態度,讓小孩有了較深刻的認識,意識到了目前學習的緊迫性。

  寒假中雖然受到節日的一點影響,但節后小孩學習有定性,學習主動性好,做作業也比較認真,對不懂的問題盡量及時弄清楚。

  二、學習計劃方面

  按照期末老師要求,要通過寒假徹底實現學習習慣的改變,每日制定學習計劃。但是沈芷薇對學習計劃沒能真正理解,家長的意見聽不進去且非常頑固,總是在學習一個時段之后再決定下一個時段的學習內容,學習計劃本成了學習記錄本,對學習一點約束也沒有。我們針對這個現象進行了多次嚴厲的批評,但是沒有效果。后來上網查閱關于制定學習計劃重要性的文章給她看,另外開家庭會議討論學習計劃與學習記錄的區別,家長也以身作則制定工作學習計劃,終于讓她領悟到制定學習計劃的重要性和必要性,現在能夠主動地制定學習計劃,并在執行計劃中提高了學習效率,特別是 2月6日計劃完成得好,我們及時給予表揚,她自己也感到當天的學習很充實,自信心也增強了,所以希望這個良好的習慣能夠保持下去。

  三、學習完成方面

  寒假期間每天的學習時間是不少的,但是由于之前書本上的部分基本知識點未吃透,因此她是先復習再做作業,保證作業完成的質量,到2月6日全部完成。中途針對薄弱課目進行了一些物理、化學的練習,但是總體仍然以小四門為主。

  學習條理性方面做得不夠,不太注重各科知識點的梳理和總結,我們非常焦急,這也與我們家長自身學習不夠,辦法不多有關,寒假期間閱讀了老師推薦的《我送孩子上北大》,與這些家長相比,我們覺得汗顏,很多家長在孩子很小的時候就注重學習習慣的培養,營造家庭的學習氛圍,今后我們也要向這個方向努力。

  總之沈芷薇在寒假期間的學習有波折,但是與過去學習中的表現相比,還是有比較明顯的進步,學會了制定學習計劃,學習中途也能夠適當地做一些運動,希望她能保持這個習慣,再想辦法進一步提高學習效率,我們相信她的成績一定會取得一個飛躍。

中學生暑假家長總結 篇2

  劉志母親的假期教育總結

  寒假就這樣過去了,孩子在家里能夠自主學習令我很欣慰。對于很多學生而言,寒假既是繼續學習新知識的調整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。

  作為家長,真心希望自己的孩子能夠在學業上有成。一想到孩子在期末考試中成績有所下降,尤其是英語成績下降很多,我心里有些著急。但我認識到有波動是正常的,不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題,在假期中,我幫助孩子分析問題出在哪里,是馬虎大意了,還是這一部分沒有學好,還是考試沒有合理分配時間,導致最后會做的題目也來不及做。他說改試卷的老師亂改,從答案來看他的英語成績不可能是奇數。我讓他不要推卸責任,從主觀上去分析。他說有幾題自己是會做的,但不知道怎么回事考試的時候就錯了。我說你可能是粗心,也有可能是自己這一部分的知識掌握不夠牢固。如果是粗心,應吸取教訓下次認真做題,并養成一次做對的好習慣。因為不是每次考試都有充裕的時間讓你去檢查的。如果是知識掌握不牢固,上課要認真聽講,課后要主動找老師請教,不能一知半解。他也欣然接受了我的建議。

  為了使孩子有條理、有目的性地學習,配合老師的要求,我們制定了假期學習計劃。第一天的計劃我讓孩子自己制定,最后發現他在小四門上的時間太少,我及時和他調整了計劃,確保小四門每天的學習時間至少有5小時。一開始,我發現他就是純粹地在看,一頁的復習資料一會就看完了。我問他,如果考填空題你會做嗎?他說小四門沒有填空題。我又問,如果是簡答題,你會答嗎?他看著我笑了笑。我說:“你把這本書從頭到尾敷衍了事地看10遍,還不如認真地記一遍,我估計兩種看書方式所花的時間也差不多。你看書的目的不是為完成老師布置的任務,而是為迎接三月份的學業水平測試。既然花時間學習了,就要能記住,這樣才能對得起你自己的付出,學習效率才能有所提高。否則還不如不看!币院笪矣^察他在看書時都注意了認真記憶。

  孩子的字寫得不好,于是我就讓他每天堅持練字。一開始他不愿意,說自己學習任務這么重,沒時間練字?粗且荒樀木髲娕c堅持,我當時真想上去給他兩個巴掌。

  但一想到孩子這么大了,棍棒教育解決不了問題,弄不好還會使母子關系僵化,以后就沒辦法教育他了。我對他說:“如果你是閱卷老師,現在你面前有兩份作文,假如這兩篇作文都差不多,但一篇作文卷面整潔,字也漂亮,另一篇作文涂涂改改,字寫得老師幾乎都不認識,你會給這兩篇作文差不多的分數嗎?”他想了想,似乎明白了什么說他一定認真練字。我說:“這就對了,俗話說人如其名,但字也如其人。現在中考語文卷都有卷面書寫分,說不定高考也會有,不能在書寫上扣分,那太可惜了。自己辛辛苦苦背一篇古文,做對了一條填空題,只得了2分,而卷面書寫不需要費一點腦細胞就能得到,你會算這筆帳嗎?”他點了點頭。現在對于基本的運筆他已經掌握,希望他能堅持下去,不是作業稍多一點又不認真書寫。

  寒假期間,孩子每天按時起床,有計劃地學習,完成假期作業,閱讀了一些有益的課外書籍,擴充自己的知識范圍,為作文積累一些素材。沒有提出一次玩電腦的要求,每天就是看一會兒電視放松一下。

  這個寒假,孩子給了我許多感觸!面對現在越來越大的學習壓力,孩子不僅要更加努力的學習,還要面對我們有時候的不理解,但他還是一如既往地做個好孩子,這讓我這個母親挺欣慰的!但也有不足的地方:學習上遇到不懂的問題,不勤于思考,總是得過且過。生活上,自理能力比較差。不喜歡運動。不喜歡與人交流。今后我將注重這方面的引導,使孩子全面發展。小四門看得多,練習較少。但愿在未來的一個月時間里他能多做些習題,見多才能識廣嘛。對于小四門還得進一步進行梳理,查漏補缺,力爭4A。

  希望孩子在新的一學期里能勤思考,勤動手,在學習上有長足的進步。當然作為父母的我們,也會積極配合孩子與老師,讓孩子有一個更好的明天!謝謝老師一直以來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。

中學生暑假家長總結 篇3

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,以辦人民滿意教育為宗旨,為激勵廣大教師迎難而上,繼續拼搏,促進高中教育教學質量全面提升,實現20xx年高考再創佳績的目標,特制定20xx年高考獎勵方案。

  二、獎項及金額

  (一)本科一批獎

  xx中學本科一批上線達500人,獎勵學校150萬元;上線人數超過500人時,在獎勵學校150萬元的基礎上,按超過的人數另外給予獎勵,其中:上線超過500人的按每人1.5萬元獎勵學校;上線超過550人的按每人2萬元獎勵學校,不重復計算。一中本科一批上線5人,獎勵學校50萬元;上線人數超過5人時,在獎勵學校50萬元的基礎上,按超過的人數另外給予獎勵,其中:上線超過5人的按每人5萬元獎勵給學校;上線超過10人的按每人10萬元獎勵學校,不重復計算。

  (二)名牌大學獎

  北京大學或清華大學每錄取1人,獎勵學生所在的高中學校100萬元;復旦大學、中國人民大學、浙江大學、南京大學、中國科技大學、上海交通大學、武漢大學、北京師范大學、同濟大學每錄取1人,獎勵學生所在的高中學校3萬元。

  (三)本科上線獎

  Xx中學本科二批上線率達25%,獎勵學校10萬元;每提高一個百分點獎勵學校2萬元。一中本科二批上線率達3%,獎勵學校10萬元,每提高一個百分點獎勵學校2萬元;一中本科三批上線率達5%,獎勵學校10萬元,每提高一個百分點獎勵學校2萬元。職教中心本科雙上線(技能、文化均上線)10人獎勵學校10萬元,上線超過10人的在獎勵學校10萬元的基礎上按每人1.5萬元獎勵學校,不重復計算。

  (四)高考排名獎

  xx中學、一中本科一批上線人數在川西北六區區8所重點高中(xx中學、一中、二中、xx中學、xx中學、xx中學、xx中學、一中)中,名列第一獎勵學校20萬元,名列第二獎勵學校15萬元,名列第三獎勵學校10萬元。高考文科或理科總分在、等川西北六區區(下同)獲狀元,獎勵學生所在的高中學校3萬元。xx區本科一批上線人數在川西北六區區中,名列第一獎勵區教委30萬元,名列第二獎勵區教委20萬元,名列第三獎勵區教委10萬元。

  (五)高中生源獎

  北京大學或清華大學每錄取一人,獎勵輸送高中生源的初中學校5萬元;復旦大學、中國人民大學、浙江大學、南京大學、中國科技大學、上海交通大學、武漢大學、北京師范大學、同濟大學每錄取1人,獎勵輸送高中生源的初中學校1萬元。高考文科或理科總分在川西北六區區獲狀元,獎勵輸送高中生源的初中學校1萬元。

  對當年中考成績總分排名全區前300名,并就讀區內高中學校的學生所在初中學校進行獎勵。其中,中考前1至20名,獎勵標準為每人5000元;中考前21至50名,獎勵標準為每人4000元;中考前51至100名,獎勵標準為每人3000元;中考前101至200名,獎勵標準為每人20xx元;中考前201至300名,獎勵標準為每人1000元。以上獎金用于獎勵畢業班班主任及任課教師。

  三、資金來源

  該《方案》所需資金由區財政全額解決。

  四、發放時間及方式

  20xx年8月底前,區教委測算出該《方案》中所涉獎勵資金,按程序報區政府審定,區財政9月10日前撥付給區教委,區教委將獎金發放給相關學校。

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