小學工會活動方案（精選6篇）

小學工會活動方案 篇1

　　開展農村中小學工會工作“四個一”活動是加強基層工會組織建設，發揮基層工作的有效載體，是提高上級工會組織指導和服務能力的有效形式，現結合我縣實際，特制定如下實施方案。

　　一、活動內容：圍繞中心建功立業;深化師德師風教育;辦好維權好事，實事;強化學校民主管理。

　　二、活動目標：

　　1、圍繞中心，服務大局，進一步深化活動內涵，各校工會要積級配合學校加強和改進學校的思想政治工作，加強師德建設，要圍繞學校中心工作，通過舉辦報告會、演講等形式，開展一個師德教育的系列活動。在今年教師節期間，縣教育局將開展師德標兵評選活動。

　　2、以人為本，履行職責，依法維護教職工的合法權益，進一步宣傳落實好《工會法》，積級探索新形勢下，支持教育改革，維護教職工合法權益，協調勞動關系，化解各種矛盾的新途徑。

　　3、全面推行校務公開，落實“雙代會”制度，強化學校民主管理。實行“校務公開”是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現。各校工會應認真學習貫徹江西省教育廳、省教育工會《關于進一步深化校務公開工作的意見》的文件精神，把校務公開工作作為民主管理的重要途徑，進一步提高認識、完善制度、規范程序，做到“以公開促公正，以公正樹形象”。

　　三、活動范圍：本次活動在全縣農村中小學工會中進行。

　　四、活動時間：20xx年3—10月。

　　五、活動安排：整個活動分六個階段實施。

　　1、健全組織機構。各學校工會收到文件后要及時成立活動領導小組，未成立工會組織的要盡快健全組織機構。

　　2、制定方案階段。各校工會須在4月20日前制定出本單位“四個一”活動方案，連同領導小組成員名單報局教育工會。

　　3、宣傳發動階段。各校工會要運用會議、座談、簡報、事跡報告、現場觀摩、聯誼等多種開式，拓展宣傳渠道，營造輿論氛圍，使“四個一”活動深入人心，充分調動廣大教職工加強自身修養的積級性、主動性和創造性。

　　4、活動實施階段。各校工會根據實施方案全面開展“四個一“活動，局教育工會深入各校服務指導。

　　5、總結推薦評選階段。各校工會對“四個一“活動進得總結，在總結經驗的基礎上，以民主的形式，自下而上評選先進個人和先進單位;各校工會9月30日前完成推薦工作。評先的相關事宜另行通知。

　　6、總結表彰階段。各校工會于10月初報書面活動總結，縣教育工會根據總結評選出活動先進單位若干個。

　　六、活動要求

　　1、提高認識，明確意義。工會是教職工利益的代表者和維護者，同時也是組織者和參與者，工會組織一定要從鞏固黨的階級基礎的高度，從實踐“三個代表“重要思想、建設高素質教職工隊伍的高度，深刻認識開展“四個一”活動的重要性、緊迫性。

　　2、加強領導，注重實效。工會是黨領導下的群眾組織，始終以維護廣大群眾利益為天職。各校工會要明確此項活動是激活基層工會組織活力，夯實基礎工會工作基礎，整體提升基層工會工作水平的重大舉措。要舉全會之力，把這次活動作為一項為教職工辦好事，辦實事的民心工程，緊緊依靠黨組織，精心布置、周密安排、注重實效，扎實推進，確保活動效果。

小學工會活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　認真學習20xx年高行小學節能降耗工作落實方案，以建設節約型組室、構建和-諧文明組室為目標，以節約資源、降低能耗為內容，堅持在日常工作中厲行節約、杜絕浪費、加強管理、降低成本、提高效率。

　　二、主要內容

　　1、全面采取節能降耗措施。首先強化組室成員的節能環保意識，建立健全節能降耗制度，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，節約資源、保護環境

　　2、加強節能降耗環保知識教育。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節電、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入課堂教學，真正落實節能環保進課堂。引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，

　　三、主要措施

　　1、節約能源。辦公室、教室、電腦房、會議室等場所做到離開時能主動關閉各類電器設施的電源，如電燈、電腦、飲水機、電扇，特別是學校對空調使用提出明確的節能要求。

　　2、節約用水。愛護用水設施和設備，自覺養成節約用水、隨手關水的良好習慣。

　　3、節約辦公用品。計算機辦公用品等設備盡量減少待機時間，下班后必須斷電;要充分利用網絡辦公，減少紙質文件傳遞，節約使用紙張和耗材，切實提高紙張回收率和二次利用率，積極倡導雙面使用辦公用紙;

　　4、教師以身示范，隨時隨地有意識地教育、引導和提示學生樹立環保意識、養成節約習慣。

　　只要全體組室成員形成共識，認識到節約能源的重要性，實行責任人責任制，發現問題及時指出，定期整改，落實工作措施，創建節約型組室，保證創建文明組室工作有效地開展。

小學工會活動方案 篇3

　　為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用第十周下午組織開展教職工背向夾球往返接力賽，特制定活動實施方案如下：

　　一、指導思想

　　圍繞學校的中心工作，立足和諧校園的建設，培養教職工的陽光心態，提高教師的幸福指數，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學校真正成為全體教職員工的精神家園。

　　二、工會領導小組

　　組長：袁志光

　　組員：駱杜鑫 鐘勇強 羅劍冰 王偉英

　　三、活動內容

　　背向夾球往返接力賽

　　四、活動時間

　　xx年4月 日

　　五、活動地點

　　操場

　　六、參加活動人員

　　在校在職在崗教職工全員參與。

　　七、活動內容

　　背向夾球往返接力賽規則

　　1)各工會小組4人參賽，分兩組進行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側向移動往返接力，距離為20米。

　　2)如移動中出現球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續比賽。

　　3)以兩組接力完成時間少者為勝。

　　八、活動要求

　　1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。

　　2、活動由工會負責，名單中加粗的為每組的小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。

小學工會活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　健康工作一輩子”的思想理念，在結合局工會工作要求，以“鍛煉、健康、工作、幸福”為主題,倡導教師“每天鍛煉半小時，校內積極開展健康有益的文體活動，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。

　　二、活動內容及時間：

　　學校工會在廣泛征求群眾意見的基礎上，設立本學期教師活動項目：

　　廣播操、羽毛球比賽

　　活動時間：xx年11月—20xx年元月

　　具體比賽時間：xx年元旦

　　三、活動具體內容及要求

　　(一)參加局工會俱樂部活動要求

　　繼續組織教師參加局組織的羽毛球俱樂部活動，遵循就近、方便的場地安排原則，在費用的支出上實行共同承擔，學校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。學校在教師自愿參加報名的基礎上，由工會集中將教師個人費用繳到羽毛球館，拿發票到局申請20%的經費，鼓勵教師積極參加此項活動

　　(二)參加校工會體育鍛煉活動要求

　　1、校工會利用每天大課間時間，組織教職工和學生一道進行每天廣播體操鍛煉。

　　2、進一步健全完善教工之家，為教師購買羽毛球拍等文體用品，并保證教師有使用器材。

　　3、確定符合教師意愿的、長期堅持的健身運動項目。

　　4、利用學校現有的體育場地，畫出兩個羽毛球場，為教師提供固定的羽毛球練習場所，要求教師利用中午或下午2節課后的時間進行鍛煉，保障每天鍛煉時間。

　　(三)組織教師“迎新春”系列文體競賽活動

　　本著“健康、娛樂”的宗旨，在教職工中進行廣泛宣傳，要求教師結合自身特長進行報名，工會認真-組織教師參加羽毛球、乒乓球、中國象棋、圍棋、卡拉ok比賽。

　　四、組織管理與考核

　　1、學校教師文體活動開展由工會負責組織實施，工會做到有計劃、有安排，切實為教師提供活動的場地、器材、內容、時間。

　　2、在遵守本單位的各項規章制度的基礎上，制定學校教師文體活動的規章制度，教師參與的學校文體活動由工會進行考勤記載，同時確保教師活動安全。

　　3、校工會對各校工組織的各項活動將進行檢查與評比，結合活動內容、效果、全員參與率等方面進行年組考評，并進行表彰。

小學工會活動方案 篇5

　　為豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，我校工會擬在20xx學年組織開展的健身趣味活動。實施方案如下：

　　一、活動目的：圍繞學校的中心工作，立足和諧校園的建設，培養教職工的陽光心態，提高教師的幸福指數，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學校真正成為全體教職員工的精神家園。

　　二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧校園。

　　三、活動內容：

　　①定點投籃比賽 ②夾乒乓球比賽 ③搶板凳 ④象棋 ⑤背向夾球往返接力賽 ⑥三只腳齊步走

　　四、活動時間：每月第二個周二下午最后一節課

　　五、活動地點：辦公室 學校操場

　　六、活動要求：在校在職工按工會小組全員參與。

　　七、具體安排

　　1、搶板凳比賽規則

　　各工會小組選派4人參賽，在原地轉5圈后，每人在已畫好的頭像輪廓上畫五官(眼睛、嘴巴、耳朵)，以五官位置畫正確的小組為勝出。

　　評委：鄭光君、熊家寶

　　2、定點投籃比賽規則

　　每組限報3人，每人投6個，投進一個得2分，每組10人累積得分，最終決出各個組的名次。第一名得20分，第二名得18分，第三名得15分。

　　評委：張靈警、余躍波

　　3、夾乒乓球比賽規則

　　1)各工會小組3人參賽，每人手持一個杯子，用筷子管將乒乓球從自己的杯子送到隊友的杯子中。第一個人運完球后，馬上排到第五個人旁邊接龍，以此類推。在運球過程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到起點重新開始。

　　2) 以計時方式，速度最快的隊伍取勝。

　　評委：余春元、張子聰

　　4、三只腳齊步走比賽規則

　　1)各工會小組選3人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊齊出，以計時方式進行，速度最快的隊伍為勝。

　　2)比賽過程中，如果綁腿的布帶出現脫落，需綁好后再進行比賽，否則視為犯規。

　　評委：鄭光君、熊家寶

　　5、象棋大戰比賽規則

　　1)各工會小組2人參賽，8人利用報紙制作的封閉式大圓環，將圓環立起來，全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

　　2)在行進過程中，不得將報紙損壞，損壞的小組將淘汰，以計時方式速度最快且報紙完整的隊伍取勝。

　　評委：張靈警、余躍波

　　6、背向夾球往返接力賽規則

　　1)各工會小組3人參賽，分兩組進行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側向移動往返接力，距離為20米。

　　2)如移動中出現球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續比賽。

　　3)以兩組接力完成時間少者為勝。

　　評委：余春元、張子聰

　　八、獎勵辦法：

　　1、團體項目以及個人項目的成績都計入各工會小組總分，并根據各工會小組的團體總分評出一、二、三等獎以及參與獎。

　　2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準。

　　備注：

　　1)各項目的得分依次為：第一名：7分、第二名：6分、

　　第三名：5分、第四名：4分、第五名：3分、第六名：2分、

　　第七名：1分。

　　2) 2、4項活動地點在辦公室，1、3、5、6項活動地點在學校操場。 3)9月1日前完成各組報名。

小學工會活動方案 篇6

　　為認真貫徹市教科文衛體工會[20xx]3號文件的精神，切實為學校辦實事，為全體教職工辦好事，促進教育事業的和諧發展，經研究，決定在我縣各中小學繼續開展工會工作“四個一”活動。為了做好這項工作，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指針，充分調動教職工工作的積極性，全面提升我縣學校基層工會工作水平，為我縣教育事業作貢獻。

　　二、組織領導

　　成立新建縣教育工會開展全縣中小學工會工作“四個一”活動的領導小組。組長π芐×岣弊槌おρ釤焐、萬本琪成員π煨±肌⒀钚隆⑽飩　⒊濤摹⒚益源、程業與。

　　三、活動內容

　　各學校工會要開展一次建功立業競賽活動Э展一項師德師風教育活動Э展一次為職工維權辦實事活動Э展一項強化學校民主管理的活動。

　　四、活動要求：

　　1、各學校工會要明確此項活動是激活工會組織活力、夯實工會基礎，整體提升工作水平的重要舉措。各基層工會要設立相應的組織機構，精心部署實施此項活動。

　　2、各學校工會要在總結過去活動經驗的基礎上，結合今年“四個一”活動具體實際的要求和特點，制定本單位活動方案，并將活動方案在3月20日前報縣教育工會。

　　3、各單位要認真開展“四個一”活動，要求在活動過程中收集、制作文字、圖片資料，開辟宣傳專欄，規范工作檔案。我會將對各單位“四個一”活動宣傳欄進行評比，評出等級和名次，并在一、二個優勝單位召開現場會，推廣經驗。

　　4、我會今年將在長堎小學工會、溪霞小學工會和南磯小學工會作為掛點單位，督促、指導開展“四個一”活動。

　　5、全縣進行此項活動總結，組織評選、推薦先進單位。各基層工會要認真總結此項活動的成果和經驗并將總結報告于12月上旬報縣教育工會。縣教育工會在驗收的基礎上評出先進集體，并推薦先進單位出席全市教科文衛體工會“四個一”活動表彰大會，所獲獎金全部用于教工之家建設。