消防演練方案（精選24篇）

消防演練方案 篇1

　　消防演習目的：檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

　　一、消防演練內容：

　　1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

　　2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

　　3、火場警戒及配合消防中隊演練;

　　4、滅火器材現場滅火演練;

　　5、火災事故處理教育及演習。

　　二、火災模擬設置

　　____年_月_日下午_點_分，公司A廠房電纜附件車間包裝組某某工人在包裝作業時因操作不當電路發生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員_人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。

　　三、演習的組織指揮分工及參演人員

　　1、總指揮：

　　副總指揮：

　　2、演習技術指導：

　　3、參演組織及其成員

　　A、滅火行動組

　　組長：

　　組員：

　　B、疏散引導組

　　組長：

　　組員：

　　C、通訊聯絡組

　　組長：

　　組員：

　　D、醫療救護組

　　組長：

　　組員：

　　E、水電保障組

　　組長：

　　組員：

　　F、警戒保衛組

　　組長：

　　組員：

　　G、攝像人員：

　　4、參演人員：

　　5、扮演人員

　　1、傷員 人

　　2、潛入 人

　　四、演習起止時間

　　____年_月_日下午_點_分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮___總結發言結束。歷時_分鐘。

　　五、演習準備

　　1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

　　2、器材準備：喊話器_部、各部門集合點標示牌、大鐵桶_個、柴油、木料、點火把_個、干粉滅火器_罐、消防水帶_盤、消防水槍_個。

　　3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

　　4、演習總結發言準備。

　　六、演習程序及演練要點

　　1、火災初期信息通報及火情控制演練

　　2、包裝部發生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。

　　⑴按響警鈴【廣播警鈴】;⑵向上級報告(總指揮);⑶通報相關負責人。

　　3、總指揮到現場察看火情

　　⑴向全廠通報滅火情況;

　　⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救;

　　⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道;

　　4、安全主任到場后：

　　⑴聯通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障;

　　⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門;

　　⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。

　　5、總指揮根據情況作出決定：

　　⑴下達員工疏散指令;

　　⑵決定并下達報119火警指令;

　　⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

　　6、保安班長

　　⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;

　　⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;

　　要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

　　七、初期火災撲救演練

　　1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場，同時將本車間滅火器材帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

　　2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。

　　3、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰斗，參與搶救轉移物資。

　　4、水電保障組：檢查火場電源，作分區斷電，應急發電機啟動、保障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

　　要求：齊裝全員迅速趕到現場，水槍、水帶連接動作迅速規范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。

　　八、火場人員疏散引導和傷員救護演練

　　1、疏散引導組長___指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。

　　2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數

　　3、火場所在單位留__人在員工疏散完后__人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出;__人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

　　4、火場救護演習(_名傷員現場臨時設置)：演習開始五分鐘后，醫療救護組按疏散組長指定的位置將_名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等)，

　　5、演練要點：

　　⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;

　　⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶;

　　⑶要保證防火門的關閉;

　　⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。

　　九、火場警戒

　　1、火災現場警戒演練

　　保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區圍墻巡邏，嚴格控制廠大門的進出人員及車輛，對廠內重點目標，部位加強警力。(火情發生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作，檢驗保安員能否發現并抓獲)

　　2、重新模擬119報警

　　在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。

　　報警要點：單位、地點、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車，聯系電話，報告人。

　　可安排不同人員重復報警內容2-3次，讓參演者加深印象。

　　十、滅火器材現場滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。

　　1.布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

　　2.先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

　　企業消防演練方案4篇企業消防演練方案4篇

　　3.滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。

　　⑴義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

　　⑵消火栓滅火：義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

　　要求：

　　⑴先作模擬動作，再作實戰動作，動作正確果斷。

　　⑵讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。

　　⑶掌握風向，控制現場的煙、霧、水流。

　　⑷使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡，以節約器材。

　　十一、火災事故教育及演習總結

　　1、火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。

　　⑴本次火災的起因，財產損失和人員傷亡情況。

　　⑵本次火災的教訓，違章違紀造成的后果。

　　⑶火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協作。

　　⑷宣布組成事故調查組，進一步查明原因落實責任，處理相關責任性，進一步作好消防工作。

　　要求：

　　以上講話均屬模擬，目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性，明白火災事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓，受到教育。

　　2、演習總結：由___對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結，肯定優點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

　　3、演習結束后召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。

消防演練方案 篇2

　　1、目的

　　1.1檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策。

　　1.2掌握初期火災的滅及消防設備的使用。

　　1.3使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。

　　2、組織機構

　　總指揮:__

　　副總指揮:__

　　協調員:__

　　現場指揮:__

　　車輛指揮:__

　　破壞組:組長:__

　　著裝:迷彩服工具:鍬斧鎬鉤

　　滅火組:組長:鄒仁杰組員:解放站5人

　　著裝:藍色工服安全帽工具:滅火器鐵鍬掃帚

　　通訊組:組長:__

　　現場秩序維護:__

　　3、參加人員

　　各基層單位站長、副站長、新員工2名

　　機關各部門工作人員

　　4、具體要求

　　4.1 參加人員穿藍色工服。

　　4.2 聽從指揮,不吸煙、閑談。

　　4.3 禁止串崗、亂動站內設施。

　　4.4 時間安排:6月4日早8:00隊長帶隊在道路維修大隊營區內集合演習,上午9:00正式開始。

　　4.5 各小隊攜帶2臺MF8公斤干粉滅火機,自行保管。

　　4.6 各進站車輛必須攜帶防火帽。

　　5、準備工作

　　擴音器(關慶賓)兩付擔架(陳翔) 10臺滅火機(道路維修大隊)消防設備(鍬、鎬、鉤、斧)

　　廢輪胎2個(馬占昆)油桶(丁艷)

　　6、參加車輛：__

　　7、初期火災撲救及控制方法

　　7.1 外景:進入道路維修大隊大門,在花壇邊有幾名員工在澆水,一切都在平靜祥和的氣氛中

　　7.2 室內:財務室

　　上午9:10分,會計和出納正在進行業務交流,技術員員在填寫工程施工資料,各項數據都在正常范圍之內。

　　7.3 室內:會議室

　　隊長沙國彬和班子幾名成員正在開會,討論目前隊內存在的問題,以及下步打算,大家在踴躍發言。

　　7.4 室內:值班室

　　9:20分左右,突然油庫內有煙霧從破碎的窗戶內冒出來(放煙霧彈),并在流濺過程中與罐壁磨擦產生靜電爆燃,煙火滾滾。在油庫已形成室內燃燒的勢態,如不及時控制,5分鐘后將形成大面積地面流淌,火勢向東蔓延,直接威脅北側相鄰的運輸服務分公司,隨時都有發生爆炸的危險。

　　7.4.1 值班人員馬上拿起電話拔打____(公司調度室)或119,進行報警,內容如下:

　　報警人問:消防隊嗎?我是路管公司道路維修大隊,我們這里著火了

　　消答:什么東西著火了,有無人員傷亡?

　　報警:儲油庫著火了,目前無人員傷亡

　　消答:你的姓名,你的電話號碼?

　　報警:馮剛電話:___

　　消答:請你到路口接車,你看現在的時間是多少?

　　報警:9:22分

　　7.4.2 繼續拔打公司調度室電話__進行報警。

　　7.4.3 室內:調度室

　　調度員正在填寫報表,三部電話整齊地排列在面前,這時電話鈴急促地響起來,調度員拿起電話習慣地說了聲:“你好,調度室,請講。”

　　報警人說:“我是道路維修大隊,我隊油庫發生著火,油品外泄,發生火災,已報119。”

　　調度室:“有無人員傷亡?”

　　報警人說:“目前沒有。”

　　調度:“知道了,請馬上通知隊長組織進行初期滅火,我通知公司領導和搶險隊。”

　　7.4.4 室內:值班室

　　值班人打電話通知站領導

　　7.4.5 室內:會議室

　　隊長手機鈴聲響起,只聽電話里說:“不好了,隊內油庫著火了。”聽到這句話后,隊領導一起站了起來,站長下令:“所有人員馬上進入現場。”大家爭先恐后跑向室外,到消防器材下取消防工具,奔向現場。

　　7.4.6 室外:油庫

　　修理工進行斷電,消除火災載荷,

　　7.4.7 室外:著火現場

　　滅火人員從不同方向奔向火場,隊長到達后詢問值班人員有關情況,同時組織初期滅火并啟動隊消防應急預案。

　　7.4.8 公司調度室

　　調度員不斷拔打電話,先后通知經理、副經理、安全副總監、管理人員,組織搶險隊伍,奔向道路維修大隊。

　　7.4.9 公司門前

　　出車順序:1)馬經理2)陳經理3)焦總4)韓冰5)陳樹芳

　　①②③④。。。。號車把領導送到現場后退出院外,按順序排好,讓出消防通道。

　　7.4.10 室外火場

　　沙隊長來向消防指揮員匯報滅火情況,馬經理用對講機指揮各搶險組到達指定位置,進行滅火。

　　7.4.11 室外火場

　　(1)破壞組:E__進入現場位置,杜岱峰指揮破壞組,手拿鍬、斧、鎬、鉤打碎玻璃,進行輸通障礙物。

　　(2)滅火組:__率領E__送救援人員進入現場位后,客貨車退出現場到營區外,組長指揮工程車展開,組員拿鐵鍬、滅火機滅火。

　　(3)救護組:__帶黑E__進入現場c位置,組織抬傷員上車,駛出站外。

　　7.4.12 安裝公司路口

　　__負責在路口負責引導消防車進站,進入d位置。

　　7.4.13 室外火場

　　(1)總指揮、副總指揮、現場指揮向消防指揮員介紹情況,道路維修大隊人員配合消防車開始滅火。本單位人員后撤,4-5分鐘后滅火完畢,消防隊撤出站外,集結。

　　(2)馬經理指揮所有搶險車輛及人員撤出火場,院外待命。

　　(3)沙隊長指揮本站員工負責留守現場,防止死火復燃。

　　7.4.14 油庫現場副站長率領機械班人員清理現場。

　　7.4.15 大修隊門外

　　所有觀摩人員在站外集合,10人一行,新員工在前。

　　馬經理主持會議。

　　請焦總講解滅火常識并演示。

　　員工每兩人一組,排好隊,準備實施滅火演練。負責人:鄒仁杰、杜岱峰

　　由韓冰在空地點火,員工進行滅火操作。滅火組負責監護并打掃場地。

　　7.5 請領導講話:

　　7.5.1馬經理作消防演習說明

　　7.5.2 請陳經理做總結講話

　　7.5.3 馬經理宣布演習結束,全體人員返回。

　　8、考評

　　8.1 通過本次消防預案的演練工作,提高了崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策。

　　8.2 掌握初期火災的滅及消防設備的使用。

　　8.3 使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。

　　8.4 本次演練工作取得圓滿成功。

消防演練方案 篇3

　　為了積極推進消防工作全民化進程，切實提高我項目民工消防安全意識，增強我項目抗御火災的能力，預防和減少火災事故特別是群死群上惡性事故的發生。根據《北京市消防條例》宣貫教材的意義，結合我項目工地的實際，特制定“消防安全月”活動工作計劃方案。

　　一、活動時間：5月1日—5月30日。

　　二、活動主題：宣貫《北京市消防條例》，平安創和諧。

　　三、成立宣貫領導小組：

　　四、活動內容

　　1、以“創建良好的施工現場消防安全環境”為主題，以提高工人消防安全意識和自防自救水平為目的，認真開展施工現場消防安全宣傳教育活動，提高分包管理人員和工人的“四懂”、“四會”、“四個能力”。

　　2、對工人進行消防法制教育，明確安全管理責任人，落實安全責任制。對生活區宿舍進行消防安全檢查，查處亂拉電線、亂裝插座，私用大功率電器等。

　　3、通過安全消防組員，安排相關宣傳;制作領取消防宣傳標語、宣傳單和消防安全圖片，全面地宣傳防火、滅火、逃生自救常識，營造消防安全工作的良好輿論范圍。

　　4、消防保衛科組織義務消防員、現場工人進行“施工現場消防演練”。

　　五、活動安排

　　1、給項目各領導、項目各部門、各分包隊伍主要管理人員下發《北京市消防條例》宣貫讀本。

　　2、在施工現場、生活區等重要部位、明顯部位張貼消防安全宣傳標語、宣傳單和圖片。

　　3、消防保衛科長為工人宣讀最新《北京市消防條例》，并在每周一對工人進行消防安全法制教育。

　　4、制作消防宣傳專欄，列舉案例，以事實為依據，提高工人消防安全意思。

　　5、在對工人教育的同時，組織施工現場義務消防隊員以及現場工人進行消防演練，以達到工人們“四懂”、“四會”以及“四個能力”。　　

　　6、消防保衛科組織有關部門對施工現場、生活區用電及施工現場和床鋪吸煙現象進行定期排查，徹底杜絕施工現場、生活區吸煙和私拉亂接現象的發生。

　　六、工作要求

　　1、消防工作事關重大，涉及工人生命和國家財產安全，各分包單位要高度重視，積極的完成有關的工作安排，務求實效，切記敷衍，把工作落實下去。

　　2、各部門也應積極配合，組織好消防安全教育，落實消防安全隱患排查，確保“消防安全月”各項工作的順利進行。

　　3、各分包單位要借此活動，進一步明確和落實本單位的消防安全責任制，要教育和管理好工人，使工人時刻保持隱患意識、防火意識。杜絕工人“消防無我事”的心態。

　　4、消防安全的各個演練，要落到實處，確保活動目的的達到。

消防演練方案 篇4

　　為提高社區消防應急分隊消防設施的功能，增強居民在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個隊員都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定社區消防應急演練方案：

　　一、演練目的與原則

　　通過消防應急演練，達到提高居民的安全應急意識，達到在發生火災時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。

　　二、演練對象及時間地點

　　1、人員安排

　　(1) 指 揮：

　　(2)隊 員：

　　(3)參加人員：

　　(4)演練顧問：

　　2、演練時間:

　　3、疏散集中地：

　　三、演習項目：

　　(1) 應急疏散

　　(2) 火災撲救

　　四、前期準備：

　　(1)消防知識及逃生小常識宣傳。

　　(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。

　　(3)消防大隊警官對隊員消防設施進行檢查。

　　(4)消防大隊、居委會對場地和路線進行查看

　　五、各組緊急疏散具體行動安排：

　　1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現場由居委會負責。

　　2、通過事故廣播發出緊急疏散通知：

　　根據演習場地分為三個防火區域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容：“請注意，該區域發生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區域”。

　　3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

　　4.指揮有關隊員和人員采取相應的行動。

　　5.確認全.部.人.員疏散完畢后發出演習結束通知。

　　7.請領導到疏散集合地點進行演習總結。

　　六、火災撲救具體安排：

　　1、由單位出發到達消防演習地點

　　2、根據地形清理現場，準備好引火物。

　　3、發放工作服、消防器材

　　4、聽安全員的講解

　　5、開始演習

　　(1)滅油火

　　第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

　　第二組：點燃油火;使用5kg滅火器滅火

　　油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

　　(2)滅柴火

　　第三組：點燃柴火; 5kg滅火器滅火

　　使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

　　6、結束演習(宣布)

　　7、清理現場。

消防演練方案 篇5

　　一、演練目的

　　為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。學校開展向廣大學生宣消防安全的知識，通過本次消防演練活動，讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法。

　　二、演練領導小組：

　　總指揮、總巡視：李守賢(校長)

　　副總指揮：沙樂(分管安全副校長) 楊永(分管教學安全副校長)

　　指揮員：劉 玲 胡影(現場指揮)

　　疏導員：各班班主任、各任課教師

　　救護組：張海英老師(準備好急救藥品在主干道南彩磚等候急救)

　　總務處：消防器材準備：鐵桶2個，柴油2千克、手提滅火器3個。

　　音響、攝影：曹文平老師

　　教學樓至操場路處調控：東彩磚：楊永 主干道至操場：沙樂

　　操 場: 胡 影

　　三、演練時間

　　某某某某年3月7日(周一)班會課

　　四、地 點：教學樓各教室(起點)、學校大操場(疏散集合點)

　　五、參加人員：棠張實小全體師生

　　六、演練準備工作：

　　1、每位同學準備一塊手絹或者毛巾。

　　1、召開班主任會，布置工作以及注意事項。

　　2、班會課上，班主任老師先向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

　　3、演練前護導教師各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

　　七、演習具體操作程序

　　1、4：10-----4：20學生在各班消防安全知識講座。(管理責任人：班主任)

　　3、4：20全校師生進入演習狀態

　　4、李守賢校長宣布消防疏散演習開始;

　　5、假設：以哨聲為火災信號;

　　6、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或毛巾捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，由班主任老師在前面帶隊，任課教師在后面收尾，迅速有序的按規定路線撤離教室，到達操場升旗儀式時所站位置。

　　7、學生跑到指定集合地點后，由班長整隊，班主任迅速清點人數，向年級組長匯報，年級組長匯總后向李守賢校長報告應到人數和實到人數;

　　8、滅火器的正確使用的演示(后勤組)

　　9、李校長作演習總結發言，宣布演習結束，各班有秩序帶回。

　　八、演練實施要求以及注意事項：

　　1、學校在教學樓各層樓梯口安排護導教師，負責疏散指令的傳遞，并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。

　　2、聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學，迅速從前門離開教室;后三排的同學，迅速從后門離開教室，在教室門口迅速站成兩隊。

　　3、每樓層西面三個班級教室從西面樓道疏散，東面三個班級從東面通道疏散，六年級一律從新樓西樓道撤離。樓道東面教室學生出門后，靠樓道右側有序撤離;樓道西邊教室學生出門后，靠樓道左側有序撤離。

　　4、各班主任老師要穩定學生的情緒，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

　　5、高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生;高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。

　　6、各個班級學生在老師帶領下按規定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區域。各班主任開始清點人數，清點結果由班主任向年級組長匯報，各年級組長向李校長匯報。

　　7、不能參加演習的同學提前站到演習集合點等候。

　　九、護導教師及班級撤離線路安排：

　　1、消防演練護導教師安排：

　　北樓東樓道護導教師：

　　一樓：張春榮 二樓：夏興軍

　　三樓：王新永 四樓：劉 瑩

　　北樓西樓道護導教師安排：

　　一樓：張永化 二樓：房影

　　三樓：王海燕 四樓：秦慶

　　機動人員：楊永華 夏慶豐

　　2、各班護導教師

　　班級看班隊尾隊前(班主任)

　　(略)

　　3、班級撤離路線：

　　一(1)、一(2)、三(1)、三(2)、三(3)、三(4)、五(5)東樓梯下樓走東彩磚中間通道至主干道，撤離至操常

　　一(3)、二(4)、四(1)、五(4)東樓梯下樓走東彩磚西通道至主干道，撤離至操常

　　一(4)、二(3)、四(2)、五(3)、西樓梯下樓走東彩磚西通道至主干道，撤離至操常

　　一(5)、二(1)、二(2)、四(3)、四(4)、五(1)、五(2)西樓梯下樓走一樓走總務處門前左轉進入操常

　　六年級全部走新樓西樓梯下樓，經新樓走廊進入操常

消防演練方案 篇6

　　為貫徹落實上級文件精神，結合學校生命教育主題，幫助學生珍惜生命，熱愛生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，在學校發生爆炸、火災、地質災害等突發事件時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級文件精神,結合我校工作實際，特制定本應急疏散演練方案。

　　一、成立演練領導小組

　　總指揮：某某某

　　疏散指揮組：某某某某

　　二、活動內容總體安排

　　(一)消防知識講座、滅火演練

　　消防知識講座在安全課 上進行。滅火演練時間：某年10月21日(星期四)下午第一節課， 地點：操場

　　(二)消防疏散演練

　　時間：某年10月21日(星期四)下午第一節課。

　　(三)演練總結

　　總指揮總結。 時間：滅火演練完畢。 地點：集會場地

　　三、利用的各類科技教育資源

　　1、場所：校舍、校園

　　2、資料：消防應急疏散資料

　　3、器材：學校廣播及音響設備，警報裝置，喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。

　　四、活動的過程和步驟

　　(一)報警程序：

　　1、辦公室某立即用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內容為：“某某某小學發生災情，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機;某某某負責向120求救;某向市教育體育局領導匯報情況。

　　2、 門衛值班人員負責打開學校大門，做好引導消防車輛工作，某老師負責檢查疏散校園消防通道;如情況需要，某老師負責關閉學校總電源。

　　(二)演練安排

　　1、時間：某年10月21日(星期四)下午第一節課

消防演練方案 篇7

　　一、演練目的

　　11月9日為“消防安全日”，這個月之后，天氣干燥是出現安全隱患的多發季節，為了落實區教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：緊急疏散演練

　　2、對象：全體師生

　　3、時間：20xx年11月21日(安全教育講座后)

　　三、演練準備

　　1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路;同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

　　3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保證安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

　　五、組織機構

　　1、領導小組

　　總指揮：陳立萍

　　總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真

　　分校成員：喬偉、徐鵬、謝欣、張艷

　　2、教室室內指導組

　　成員：各班班主任

　　職責：

　　(1)演練信息發出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　(2)班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　六、演練程序

　　1、啟動程序

　　學校廣播系統中宣布：老師們、同學們，香山道小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

　　2、緊急疏散演練

　　每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

　　3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊;到達集中地點后及時報告人數，師生全部蹲下。

　　4、演練結束后進行活動小結。

　　七、演練各崗位具體負責人名單

　　1、班級領隊：各班主任

　　2、學生疏散時樓道負責人

　　總校崗位分工：

　　一樓負責人：

　　東側樓門：東樓梯緩步臺：

　　中廳樓門：中樓梯緩步臺：

　　西側樓門：西樓梯緩步臺：

　　二樓負責人：

　　東側二樓：東樓梯緩步臺：

　　中廳二樓：中樓梯緩步臺：

　　西側二樓：西樓梯緩步臺：

　　三樓負責人：

　　東側三樓：

　　中廳三樓：

　　西側三樓：

　　小二樓負責人：

　　操場負責人：(組織、統計人數)、(拍照或錄像)

　　醫護負責人：

　　分校崗位分工：

　　一樓負責人：

　　東側樓門：東樓梯緩步臺：

　　中廳樓門：中樓梯緩步臺：

　　西側樓門：西樓梯緩步臺：

　　北側樓門(禮堂)：

　　中廳后門：

　　二樓負責人：

　　東側二樓：東樓梯緩步臺：

　　中廳二樓：中樓梯緩步臺：

　　西側二樓：西樓梯緩步臺：

　　三樓負責人：

　　東側三樓：

　　中廳三樓：

　　西側三樓：

　　小二樓負責人：

　　前操場負責人：(拍照或錄像)

　　后操場負責人：(組織、統計人數)

　　醫護負責人：

　　注意：

　　1、所有教師在緊急情況發生時，要第一時間到達自己的崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責地點)。

　　2、班主任要根據本班情況提前安排好學生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學生座位，以保證學生撤離時道路暢通;撤離時，班主任要組織好本班學生，根據險情，實施有效的自救自護方法，按照規定路線有序撤離。

　　3、各地點負責教師要確保自己所負責的地點暢通無阻，組織、提醒學生有序撤離，萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。

　　4、各樓層負責東側和西側的教師，待全體學生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內學生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。

　　5、其他地點的負責教師，待全體學生撤離后，就近撤離到安全地點。

　　6、班主任帶領學生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數，并向操場負責人匯報本班撤離情況，匯報內容如下：“幾年幾班今日到校X人，現已全部撤到操場”。

消防演練方案 篇8

　　一、演練目的：

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，確保人身安全。

　　二、時間、地點：

　　時間：x年9月10日(星期一)

　　地點：南京市第十三中學紅山校區

　　三、演練內容：

　　(1)火情報警;

　　(2)學生遇到火災時的安全疏散;

　　四、組織人員：

　　組長：程曉江

　　副組長：楊小軍、傅長柏、孫力

　　組員：孫傳友、張麗波、承偉、蔡榮慶、居曉峰、朱方雨、楊公文、陳璐、黃忠元等

　　五、疏散演練步驟：

　　(1)事先不通知學生和教師;

　　(2)下午4:17分拉響火警警報并計時(朱方雨);

　　(3)學生聽到警報后快速到操場集中，班主任及任課老師負責引導學生疏散。 老師負責疏散引導和督促學生，確保安全疏散。

　　老師位置由德育處安排：

　　教學樓東：

　　一樓：王桂銀

　　二樓：胡珺

　　三樓：謝麗琴

　　四樓：沈世麗

　　五樓：羅淑嬌

　　教學樓西：

　　一樓：吳煙波

　　二樓：莊佳

　　三樓：方凌

　　四樓：朱宇

　　五樓：司家芳

　　實驗樓東：

　　一樓：郭翔

　　二樓：王牧

　　三樓：張若姮

　　實驗樓西：

　　一樓：周強

　　二樓：吳佳

　　三樓：駱娟

　　操場南：蘇剛 丁文貞

　　操場北：劉涌 朱虹

　　具體要求：1. 請被安排的教師下午4：15分在指點地點等待，提醒學生安全及時疏散

　　2. 班主任4：15分進班級(自習5分鐘)，替換任課教師(不要和學生說明原因)

　　(4)學生全部到達操場后，計時停止，通報疏散時間。

　　(5)做總結發言，指出問題和不足。

　　(6)演練結束，學生退場。

消防演練方案 篇9

　　一、活動目的

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。制定樓道安全疏消防演習方案：

　　二、演練時間、地點、參加人員

　　1、時間___年4月28日上午9點00分。

　　2、地點：幼兒園操場內。

　　3、參加人員：全體教職員工、支教生、實習生及幼兒。

　　三、演練準備

　　報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

　　四、現場人員分工

　　現場總指揮：黃園長

　　現場副總指揮：陳副園長

　　現場總協調：符副園長

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　救護人員：__

　　協助指揮人員：各班老師

　　五、疏散原則

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

　　2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進行疏散。

　　六、逃生路線

　　一樓：側門走：小1班(在正門空地集合)

消防演練方案 篇10

　　一。消防演練的目的

　　為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦二○一—年消防應急演練，具體實施方案如下：

　　二。演練領導小組

　　總 指 揮：

　　副總指揮：

　　成 員：中層領導及班主任

　　三。演練時間及地點

　　演練時間：20___月_日 _時_分

　　演練地點： 江西經濟管理干部(職業)學院

　　演練現場：寢室

　　消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

　　四。演練人員：工商系10/11屆學生

　　五、演練內容：以學生自救互救為主。

　　具體內容為：

　　(1)火情報警演練;

　　(2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

　　(3)災場救護演練;

　　五。演練現場安排：

　　1、報警組

　　值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與___在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

　　2、疏散組：

　　學生會干部

　　成員：_________

　　職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發事件

　　3、場地隊列組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：穩定學生情緒，整好各寢室隊伍。

　　4、緊急救護組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責受傷學生的急救

　　七。演練進程

　　1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮___報告。

　　2.總指揮___核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。

　　3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

　　4.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

　　5.緊急救護組任務：學校操場(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

　　6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

　　7.學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數)，再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

　　8.最后由副總指揮___向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

　　9.副總指揮___從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

　　八。演練注意事項

　　1.所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

　　2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

　　3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

　　4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。。

　　演練準備

　　1、報警組、8、7、5、4、3、11、10、13、值班人員摸擬打電話報警

消防演練方案 篇11

　　物業服務中心舉行消防演習的通知

　　GZWY(城花)[20__]第號

　　尊敬的業主：

　　您好!

　　為加強小區的消防安全管理，提高義務消防隊處理消防突發事件的潛力，增強業主的消防自救意識。服務中心定于10月30日下午16:00-15:30在假日廣場組織消防實戰演習，試驗消防廣播與消防警鈴。服務中心現場組織使用滅火器滅火與消防水喉的實操技能演練。同時誠邀廣大業主參與觀摩此次消防演習，并親身體驗滅火器滅火，并對我們的工作提出寶貴的意見或推薦。

　　對此次演習可能給您帶來的不便，請予諒解。為了家園的安全，我們共同努力，讓火災遠離家園!

　　多謝合作、支持!

　　物業管理有限公司

　　二○一一年十月二十六日

消防演練方案 篇12

　　為進一步加強公共安全教育，初步培養幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

　　一、演練參加人數

　　人數：全園

　　二、演練領導小組及應急小組成員

　　1、現場指揮:

　　2、班級組織指揮：各班老師

　　3、攝影

　　三、準備工作：

　　準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯(方法、順序、路線)。

　　四、疏散集中地：操場

　　五、幼兒逃生路線：

　　總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的 原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一

　　六、演練過程

　　1、警報聲起

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

　　3、集中到指定位置，清點人數、排好隊。

　　4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

　　七、演練前的安全教育

　　㈠、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

　　㈡、安全注意事項：

　　1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，

　　2、下樓時要保持安靜。

　　3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

　　4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

　　八、對易發事故的估計和應急措施

　　主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

　　1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。

　　2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。

消防演練方案 篇13

　　某某公司

　　某某某某[20__]050號

　　關于展開消防演習的通知

　　某某某某某所屬各部門：為了進一步消除火災隱患，切實做好消防安全工作，有效地預防和減少各類重特大火災事故發生，全力構建和諧某某，加強員工的安全防范意識，提高員工的預防潛力，經公司研究決定舉辦消防演習，具體要求通知如下：

　　一、舉辦日期：20__年11月26日。

　　二、舉辦時間：中午12：00---12：30，

　　夜間：18：30---19：00。

　　三、舉辦地點：公司辦公樓前。

　　四、要求各部人員中午這一次務必統一著工作服參加本次演習。

　　五、晚上的消防演習由車間員工配合演習。

　　六、本次演習由某某某負責拍照，消防演習講解、指揮由某某某負責。

　　接此通知，希各位員工相互轉告，屆時參加!

　　某某某某某某某某某某某

消防演練方案 篇14

　　為貫徹落實上級有關通知精神做好學校的消防安全工作，確保師生的生命和學校財產安全，我校定于20xx年11月26日下午舉行“一暢2會”的消防演練。地點：教學大樓

　　一、領導小組：

　　組長：蔡樹成校長

　　二、報警通知學校廣播負責人：當值年級樓層領導

　　三、各應急組分工：

　　1、當值保安(曾慶來)負責切斷教學大樓電源。

　　2、葉永軍、黃學明、謝子光負責列出樓內全部人員名單、數量。

　　3、曾建榮、鐘洪波、吳海星組織醫療救護小組，負責將傷員送到醫院搶救。

　　4、謝子光、羅均佳、張永忠、車貴興、負責安排疏散出的學生(排隊)。

　　5、張路純負責對有關教學工作的臨時安排。

　　6、技術負責人：請消防隊技術人員負責技術指導。

　　四、疏散

　　1、學校廣播警報通知各樓層學生疏散。

　　2、總指揮蔡樹成、初二級指揮張永忠、初一級指揮車貴興

　　3、樓層樓梯疏散人員：

　　五、演練次序

　　1、發現三樓中間課室起火(當值行政報警，立即通知廣播傳令緊急疏散)

　　2、安排疏散出的學生(在操場排隊)

　　3、對學生進行示范教育(消防技術人員)

　　4、校長小結

　　5、相關領導講話

　　六、材料準備

　　1、兩個生火桶(有兩耳提手)

　　2、4個滅火器

　　3、相關生火材料(汽油、柴等)

　　4、毛巾(10條)

　　5、膠桶4個

消防演練方案 篇15

　　消防演習通知

　　尊敬的各位業主：

　　為了加強消防工作和應對突發事件，提高安全員對火災處理程序的認識，有效防范突發公共安全事件，增強全體消防意識，提高各部門互相協調配合的潛力，制定此次消防演練。

　　演練資料：消防知識宣傳、消防實戰演練、消防器具的使用與互動

　　演練時間：20__年11月9日下午14：00

　　演練地點：中間主干道

　　參加部門：琥珀郡園物業服務中心

　　演習指揮部：監控中心

　　注：歡迎各位業主親臨現場參加觀摩。

消防演練方案 篇16

　　一、演練目的

　　二、時間、地點、參加人員

　　1、時間：20xx年4月27日上午9:30

　　2、地點：市幼兒園本園

　　3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

　　三、演練道具

　　消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個、小毛巾若干(班級幼兒用)等。

　　四、演練知識準備

　　1、讓幼兒熟悉消防逃生的方法。

　　2、讓教師熟悉疏散的地點和逃生的路線。

　　3、各班級提前開展相關消防逃生安全專項主題活動。

　　五、現場人員分工

　　現場總指揮：現場副總指揮：現場報道：報警人員：道具準備：

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　救護人員：

　　主持：

　　六、演練內容：

　　演練包括疏散和消防等內容。當發生火災后，進行疏散，到預定地點。疏散以警報聲作為啟動信號。警報聲起，代表火災發生后，組織疏散的信號。七、疏散流程

　　1、撤離教室：幼兒聽到演練警報聲，教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。

　　2、撤離教學樓：

　　(1)一號樓：(大教學樓疏散路徑安排)

　　幼兒路徑-----一樓幼兒直接從門口進入教學樓前面操場;二三四樓幼兒：小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓;小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。

　　協助人員------一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協助疏散，二至三樓東邊由、西邊由協助疏散，三至四樓東邊，西邊由小星星協助疏散;一樓下面兩個樓梯口協助人員為消防隊員及其他行管人員。

　　(2)二號樓(南大門處小教學樓)疏散路徑安排：

　　幼兒路徑-------二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓;大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。

　　協助人員--------中間樓梯：一至二樓樓梯拐彎處由協助疏散，二至三樓由協助;東樓梯：一至二樓拐彎處由協助疏散，二至三樓由協助，一樓下面兩個樓梯口協助人員為消防隊員及其他行管人員。

　　3、通過樓梯間：從教室撤出的幼兒，彎腰下樓，一只手捂住口鼻，另一只手扶樓梯扶手，一個跟著一個迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個幼兒后面下撤。

　　4、清點人數：幼兒撤出教學樓后，主班教師帶領幼兒到指定的位置。班主任清點人數，另一教師維持秩序，保持安靜。

　　5、全體幼兒撤離教室后，迅速到操場指定處集中。

　　6、操場班級集中的場地安排：

　　七、演練流程：

　　1、消防車提前進入場地待命，協助樓道安全疏散的消防員到位，后勤安全協助人員到位。

　　2、警報聲響起，教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場指定位置。

　　3、各班教師報告幼兒人數，確定所有幼兒已經安全撤離并整隊。

　　4、幼兒觀看消防隊員現場滅火。

　　5、消防隊員指導教師現場滅火(每次上場3-5人)。

　　6、消防隊員和教師指導幼兒現場滅火(每次上場3-5人)。

　　7、幼兒觀看消防隊員表演及聽取消防隊員講解消防知識。

　　8、由總指揮長園長總結消防疏散演練情況，最后宣布演練成功。

　　9、各班級輪流組織幼兒有序參觀消防車。

　　八、注意事項

　　1、所有工作人員務必保持鎮靜有序，確保幼兒人身安全。

　　2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏，以防發生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應停下，前面的幼兒動，后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由負責樓層的領導扶起撤離。

　　3、聽到演練警報聲后，按照撤離順序，有秩序地向教學樓外指定區域疏散。

　　4、各樓梯負責人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名幼兒離開才能離開，離開前還要檢查所負責樓層及教室是否有人。

　　5、所有人員應認真學習防火、疏散知識，嚴肅認真、高質有序地完成演練任務。

　　6、要求各班在疏散時按指定的行走路線走，防止出現無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并指導幼兒有序撤離。

消防演練方案 篇17

　　一、目的：

　　增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

　　二、參加消防演習的人員：

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

　　三、演習場地設置

　　時間：20xx年1月6日上午7：30時

　　地點：倉庫外廣場

　　參加演習部門：所有上班人員約600人

　　組織單位： 人力資源部

　　四、現場布置

　　1.主席臺設在倉庫門口，放置麥克風，并放置一個滅火器和一把水槍;

　　2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可燃燒的廢木材，作為表演滅火場 ;

　　3.整個廣場在演習期間實施交通管制，禁止車輛通行;

　　4.保安組全部待命于保安室，在演習前負責現場的交通秩序。

　　五、消防演習過程：

　　(1) 報警演習(保安隊負責)。

　　①發生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立即到現場確認。

　　②經確認火警屬實，立即通知人力資源部經理，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

　　③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

　　④根據火情決定是否撥打“119”報警。

　　⑤撥打“119”詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

　　⑥報警后派一人到路口接消防車。

　　(2) 疏散搶救(生管中心負責)。

　　①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩定其情緒。

　　②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。

　　③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

　　(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。

　　①啟動消防水泵和備好滅火器，鋪設水帶做好滅火準備。

　　②點燃鐵桶內的木材。

　　③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

　　④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

　　(4)醫療救護(人力資源部負責)。

　　①由部分人員組成醫療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時救護站。 ②模擬一個人受傷進行急救。

　　③講解普通急救的方法。

　　六、演習結束

　　主持人宣布演習結束，要求各部門按順序排隊返回車間。

消防演練方案 篇18

　　為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

　　一、演練領導小組

　　組長：__;

　　副組長：___;

　　成員：校領導班子成員，各班主任。

　　二、演練時間

　　20__年__月__日下午第一節課。

　　三、演練項目

　　1、消防逃生演練;

　　2、滅火器滅火演示。

　　四、演練內容設置

　　1、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：___。

　　2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

　　疏導責任人安排：

　　教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況)：___等。

　　教學樓樓梯：___教師，辦公樓樓梯：__。

　　進入操場秩序維持：___等

　　雕塑前入口處：___，一年級前入口處：___，四年級前入口處：___。

　　操場秩序指揮：__。

　　3、滅火器滅火演示：__。

　　4、拍照組：___。

　　五、演習要求

　　1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

　　3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

　　六、演練過程

　　1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。

　　2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”(播兩遍)

　　3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。

　　具體要求：

　　每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

　　各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

　　每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

　　4、滅火器滅火演示。

　　5、校長就消防安全疏散演練作講話。

　　6、各班按秩序回教室。

　　七、疏散路線說明

　　各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

　　六(_)、(_)班順教學樓樓梯右側下樓，五(_)班順教學樓樓梯左側下樓，五(_)順辦公樓右側下樓;

　　一(_)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

　　一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進入籃球場、操場;

　　二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

　　六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進入操場;

　　四(_)、四(_)班沿東面入口處進入操場。

消防演練方案 篇19

　　公司

　　[20__]050號

　　關于展開消防演習的通知

　　所屬各部門：為了進一步消除火災隱患，切實做好消防安全工作，有效地預防和減少各類重特大火災事故發生，全力構建和諧，加強員工的安全防范意識，提高員工的預防潛力，經公司研究決定舉辦消防演習，具體要求通知如下：

　　一、舉辦日期：20__年11月26日。

　　二、舉辦時間：中午12：00---12：30，

　　夜間：18：30---19：00。

　　三、舉辦地點：公司辦公樓前。

　　四、要求各部人員中午這一次務必統一著工作服參加本次演習。

　　五、晚上的消防演習由車間員工配合演習。

　　六、本次演習由負責拍照，消防演習講解、指揮由負責。

　　接此通知，希各位員工相互轉告，屆時參加!

消防演練方案 篇20

　　為提高某某某公司安全事故應急的快速反應能力，確保科學、及時、有效應對安全事故，妥善處理，有效控制事態，最大限度減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和工作秩序，依據相關法律法規和本修理廠各部門各崗位工作職能，制定本預案。

　　一、適用范圍

　　(一)本修理廠正常維修工作中，發生死亡1人及以上的生產安全事故。

　　(二)本修理廠維修車輛出現重大維修質量安全事故問題，或者可能造成重大傷亡及以上的重大險情。

　　二、工作機制

　　建立和完善重大生產安全事故應急體系和應急預案以及實施，負責根據應急預案的原則，建立應急救援組織或者配備應急救援人員，組織實施工作。

　　三、應急組織體系與職責

　　在統一領導下，堅持分級響應、分級管理為主原則實行應急工作責任制。根據制定的應急救援預案和本企業的應急救援預案，結合維修車間的特點、范圍，對施工現場易發生事故的部位、環節進行監控，制定施工現場生產事故應急救援預案。

　　四、應急準備

　　(一)定期研究重大生產安全事故應急救援工作，指導應急救援組織的建立和完善，加強重大安全的宣傳教育、監督檢查工作，防患于未然。

　　(二)定期檢查本單位職責范圍內安全應急預案落實情況。安全生產事故應急救援組織應定期演練，器材、設備等應設專人進行維護。

　　(三)應急搶險救援工作需要多部門配合的，根據情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛生、消防、安監局等有關部門，密切合作，共同開展應急搶險救援工作。

　　(四)建立本單位重大危險源、重大事故隱患、重大災害事故數據庫，并及時更新，定期完成風險分析及評估報告，建立健全預警聯動機制及時消除隱患。

　　(五)各部門主管應24小時保持手機開機，以備緊急情況聯絡。

　　五、應急響應

　　(一)事故報告

　　1、報告原則

　　應遵循“迅速、準確”的原則，在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

　　2、報告程序

　　(1)發生重大安全險情或重大事故后，相關部門負責人應立即將事故情況如實向主管領導報告。

　　(2)主管部門接到事故報告后，迅速核實有關情況，并立即報告分管副總經理。

　　(3)發生嚴重火災事故，要及時上報消防、交通等政府部門。

　　(4)發生死亡1人及以上事故，要及時上報公安、交通、等政府部門。

　　3、報告內容

　　重大安全險情或重大事故報告的內容：

　　(1)險情或事故發生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況;

　　(2)險情或事故發生的單位名稱、資質等級情況，單位負責人、企業法人代表等有關人員的姓名及執業資格等情況;

　　(3)險情基本情況，事故的簡要經過，緊急搶險救援情況，傷亡人數、直接經濟損失等;

　　(4)原因的初步分析;

　　(5)采取的措施及事故控制情況;需要有關部門和單位協助事故搶救與處理的有關事宜;

　　(6)事故報告單位、簽發人及報告時間。

　　(二)救援程序

　　發生事故立即啟動現場應急救援預案，立即組織本單位應急組織開展救援行動，迅速控制危險源和現場，組織群眾自救互救。 根據事故級別啟動本預案，立即成立事故現場指揮小組，具體指揮現場救援工作，按照本預案規定的職責開展救援行動。

　　(三)事故處置

　　遵循“統一指揮、快速反應、各司其職、協同配合”的原則，共同做好重大安全險情或重大事故的應急處置和搶險救援工作。

　　1、在統一領導指揮下，立即啟動相關應急預案，迅速趕赴事故現場，

　　按照應急指揮命令和應急預案中的職責分工，協助公安、消防、衛生等部門做好搶險救援工作，會同安全監管等部門開展事故調查，及時向上級行政主管部門續報有關情況。

　　2、在公安、消防、衛生等專業搶險力量到達現場前，應立即啟動本單位的應急救援預案，全力協助開展事故搶險救援工作。同時協助有關部門保護現場，維護現場秩序，妥善保管有關證物，配合有關部門收集證據。

　　(四)信息發布

　　重大安全事故的信息和新聞發布，由政府或有關行政機關單位實施集中、統一管理，以確保信息正確、及時傳遞，并根據國家有關法律法規規定向社會公布。同時，向公眾發布警告或者勸告，采取嚴格的防范控制措施，防止事態的進一步發展。

　　六、應急終止

　　(一)應急組織應根據重大安全事故搶險救援工作進展和結束情況，及時向公司報告。

　　(二)應急狀態終止后，應及時作出書面報告。書面報告的應包括以下內容：事故發生及搶險救援經過;事故原因;事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經濟損失等;預防事故采取的措施;應急預案效果及評估情況;應吸取的經驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。

　　七、保障工作

　　(一)宣傳教育

　　有計劃、有目的、有針對性地開展預防重大安全事故及有關知識的宣傳，增加預防安全事故的常識和防范意識，提高防范能力和應急反應能力。并通過定期組織實戰演習，增強應急處置能力。

　　(二)人員力量保障

　　對本單位的重大安全事故應急工作基本人員力量進行摸底檢查，組建應急救援隊伍，并加強重大安全事故應急工作基本人員技能培訓和力量：

　　1、設備搶險力量：主要由車間維修人員、設備管理人員、設備維護人員組成，承擔事發現場的設備搶險和安全保障工作。

　　2、安全咨詢力量：主要由從事現場管理、設備管理、設備維護等工作的技術人員組成，擔負事發現場的安全性鑒定、研究處置和應急方案、提出相應對策和意見的任務。

消防演練方案 篇21

　　一、演練目的：

　　為了在學校發生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學生學習有關安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　二、演練機構及職責：

　　學校成立--學校消防演練安全疏散指揮部

　　總指揮：-----

　　執行指揮：----

　　指揮部下設3個小組：

　　1、疏散組：組長：政教主任----成員：各班主任、樓梯口負責老師。

　　職責：各教職工根據學校安排，監守工作崗位，在火災發生之際，依據學校應急預案措施及疏散路線，將學生安排到操場等相對安全的地帶，防止學生因恐慌造成擁擠、踩踏等現象的發生，確保學生人身安全。

　　2、醫療救援組：組長：---老師成員：全體非班主任教師。

　　職責：保障演練所需一切醫療物資，協助消防隊滅火，另外，負責將傷員運送到安全區域進行簡單救治，確保救助工作順利進行。

　　3、安全保障組，組長：----成員：班主任和各科任教師。

　　責：負責維持操場內學生秩序，清點人數，及時將各班應到和實到學生數準確報告給總指揮。

　　三、演練時間及人員：

　　----年---月----日，全體師生參與演練。

　　四、演練報警程序：

　　1、--月---日，---：--召開消防安全演練的工作會議，布置各教師的工作職責。

　　2、---月---日請全體教師各就各位，總指揮宣布“---小學消防、滅火演練開始”并拉響警報，演練正式開始。

　　五、組織實施安排：

　　(一)消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，疏散組長劉志斌主任負責安排非班主任，在教學樓樓梯口指揮疏散，班主任負責組織本班學生疏散逃生。

　　(二)具體疏散工作安排：

　　1、樓梯口疏散指揮員安排：

　　教學樓：

　　2、教室內學生疏散指揮人員安排：

　　(1)當時在教室上課的班主任老師迅速組織學生排隊，帶領學生有秩序下樓疏散;

　　(2)當時在辦公室內辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學生。

　　六、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區域。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。

　　2、各班到達安全區域后應立即清點人數，迅速向總指揮報告應到、實到學生數。

　　3、疏散集合地點：先在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區域。

　　4、發生火災，嚴禁組織學生參加滅火。

　　5、疏散順序：教師領隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故。具體安排為：教學樓西邊樓梯依次為-

　　七、演練要求：

　　1、對不能參加演練的學生，班主任應提前向學校報告。

　　2、每位同學準備一條毛巾(忘記準備的用紅領巾代替)。

　　3、在演練撤離時，要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。

　　4、撤離時要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

　　5、演練期間，全體教職工各就各位，防止學生在疏散過程中發生擁擠、踩踏事件，確保演練過程緊張有序。

　　6、整個演練過程應保持嚴肅，嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。

　　7、消防演練結束以后，每人寫一篇《參加消防演練后的感想》，由語文老師收齊統一交政教處。

　　八、報告程序

消防演練方案 篇22

　　大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發事件。。另外，社會上以及其它高校發生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。

　　活動目的：

　　培養同學們應對突發事件的果斷性和沉著冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養成放火的習慣，學會自救，培養同學們逃生的能力。火災隨時會發生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。

　　活動時間：

　　11月18日下午1：00—3：00

　　活動地點：

　　19號宿舍樓及樓下空地

　　活動主題：

　　增強消防觀念，培養安全意識。

　　活動組織者：

　　83班全體班委

　　活動對象：

　　83班全體男生

　　活動流程策劃：

　　(1)活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。

　　(2)向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的集合地點。

　　(3)活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。

　　(4)逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。

　　(5)由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。

　　(6)由組織委員總結一下本次活動同學們的表現，提出同學們表現不足的地方并說明改進方法。

消防演練方案 篇23

　　為有效避免和預防校園火災事故的發生，確保校園在發生火災時，學校各項應急工作能迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國消防法》、《消防法實施細則》等法律法規和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合校園實際情況，特制定本預案。

　　一、組織機構

　　成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。

　　職責：強化消防工作組織領導，制定消防工作預案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責，落實消防工作責任，完善各項消防措施。采取一切必要手段，組織各方面力量，全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。調動一切積極因素，恢復教育教學秩序，切實保證校園安全穩定。

　　應急工作小組

　　(1)滅火行動組

　　職責：利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救，盡力控制火勢蔓延，及時搶救被困師生脫離危險，配合119消防人員迅速滅火。

　　(2)通訊聯絡組

　　職責：迅速與119消防部門取得聯系，引導消防人員和消防設施進入火災現場;負責與有關單位的聯絡工作;及時向上級部門請示和報告現場搶救處置情況。

　　(3)疏散引導組

　　職責：第一時間疏散全體師生迅速轉移到安全地帶，配合公安、衛生部門施救，防止事態擴大。

　　(4)現場救護組

　　職責：對傷員進行搶救，根據現場情況撥打120請求急救，引導醫務人員和設施進入救助現場，協助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治，并通知受傷學生家長、教師家屬迅速趕赴醫院協助救治。

　　(5)現場保衛組

　　職責：負責事故現場的警戒，人員、車輛的疏散，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，并負責重要物品的轉移和看守工作。

　　(6)后勤保障組

　　職責：保障搶救機動車輛、物資、消防用水、用電到位，保障搶救必需品供應。

　　(7)善后處置組

　　職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好安撫慰問工作。妥善處理各種善后事宜，配合相關部門調查事故原因，恢復正常的教育教學秩序。聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠。

　　二、安全預防措施

　　(1)建立校園防火安全制度，明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責，定期召開防火安全例會，定期進行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。

　　(2)加強對全校學生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育，增強消防安全意識，開展消防安全技能和災害現場逃生演練，提高師生的防范意識和基本技能。

　　(3)配備數量足夠的消防器材、消防設施和報警裝置，確保設備器材配備達標。

　　(4)強化消防設備、設施和器材的日常檢查，按要求及時更新，使之始終保持良好的戰備狀態。

　　(5)公共聚集場所(學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機室等)出入口應設立明顯標識，疏散路線應有明顯引導標志，確保消防通道暢通。

　　三、應急處置措施

　　(1)第一發現者根據情況撥打119報警，并立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時間，地點、火情等簡要情況。由應急領導小組確定是否啟動應急預案。

　　(2)學校安全應急領導小組應在第一時間奔赴現場進行指揮，調動工作小組人員進行搶險救災工作。

　　(3)迅速發出校園火災緊急警報，利用應急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

　　(4)火災發生時，應立即切斷火場電力系統，防止滋生其它災害。

　　(5)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近正規醫院救治，必要時撥打120請求急救。

　　(6)在應急行動中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應急工作政令暢通，各項工作落實。

　　(7)發生因火災而造成的學生傷害事故，學校要及時與學生家長聯系，通知家長及時趕赴醫院配合救助工作。

　　(8)做好宣輿論宣傳，澄清事實，引導輿論以正視聽，防止師生恐慌，扼制社會謠言，維護校園秩序穩定。

　　(9)通訊聯絡組必須及時寫出事故書面報告經應急領導小組審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。報告內容：事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過、事故發生的原因、事故發生后所采取的措施;并根據事故現場、受傷人數發生變化情況，及時進行情況補報。

　　(10)實施責任追究制度。事故處理后期要根據事故情況，對相關責任人進行責任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。

　　四、注意事項

　　1、撲救工作應確保撲救人員安全，避免事態擴大。

　　2、不得組織學生參加滅火。

　　3、事故結束，應認真總結經驗教訓，查漏補缺修訂應急預案，杜絕事故再次發生。

　　4、任何個人不得私自發布消息，未經校園應急領導小組同意，不得擅自接待媒體采訪，以免報道失實，造成不良影響。

消防演練方案 篇24

　　一、活動目的

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

　　二、活動內容

　　1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。

　　2、消防應急演練

　　三、時間、地點、參加人員

　　1、時間：20__年4月11日下午2點30分。

　　2、地點：幼兒園操場內。

　　3、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵

　　四、演練現場人員分工

　　現場總指揮：劉遠國（消防負責人）

　　現場副總指揮：龍麗芬（后勤副園長）

　　現場總協調：劉文中（后勤副主任）

　　疏散人員：全體教職工

　　救護人員：羅先花

　　協助指揮人員：各班老師

　　五、演練程序

　　1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路線。

　　2、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

　　3、劉文中模擬撥打119報警電話；付燕迅速向上級領導報告失火情況；任暢、門衛打開幼兒園前、后門的消防通道，并協助門衛負責大門口的安全保衛工作。

　　4、楊瑋瑋通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、 “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

　　疏散路線：教師領隊，分班按下列路線疏散：大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合（江帆負責該樓梯口的安全）。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合（孫盧蘭負責該樓梯口的安全），大四班、中三班、中四班從二號教學樓的樓梯到操場集合（劉銀香負責該樓梯口的安全）。

　　六、注意事項

　　1、具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

　　2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　3、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

　　5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數，并向龍麗芬副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

　　七、其它任務安排

　　劉遠國負責在演練前準備六個滅火器并在演練中協助消防員滅火、徐忠瑛負責整個演練過程的照片拍攝、付燕負責向市局安監辦對演練情況進行簡報報送。