家屬在婚禮的致辭(通用3篇)
家屬在婚禮的致辭 篇1
張氏家庭的親朋好友:
你們好!很高興在這天降祥瑞,地納祥和的良辰美時,和諸位相逢在物產豐饒人杰地靈的太和村,共同分享張氏家族和焦氏家族喜結姻親的喜悅。做為親友團的代表,新娘子焦艷的表姑,我很高興。高興的是我的侄女兒焦艷雖然遠隔父母雙親千里之遙,卻在異地他鄉的這里,找到了她的真愛,心有所屬,情有所托。更值得欣慰的是,我的侄女將步入一個坦誠率真的大家庭開始她幸福的生活。
在此,我代表焦氏親友團對張氏的熱情和盛情表示感謝,感謝你們細致、周到的服務和關照,尤其要感謝的是我們的親家張大哥和新家母張大嫂,是你們用深沉博大的父母之愛,為人處事的良言善行哺育和影響了你們的愛子。為我表兄培養出了一個外形英俊瀟灑,性格勤勞、篤厚的乘龍快婿。謝謝!
其次,我們還要感謝一個人。俗話說,千里姻緣一線牽,的確,焦艷和紅玉的姻緣確屬千里,千里的.這方是新郎,千里的那旁是新娘,是誰的牽引才讓他們執線相牽,相向而來,從陌生到相識,從相知到相戀,及至今天的執手相牽?是紅娘,也正是她的善舉,才有了我們今天共同的喜悅,那么讓我們兩90%個家族共同把感謝之情化為掌聲,獻給成績不匪,辛苦有佳的紅娘!
謝謝,謝謝,從大家的掌聲中我不僅聽出了謝意,但更多的是祝福,是對兩個年輕人喜結良緣的祝福。在此我也代表親友團祝福我們的焦艷和紅玉:今日攜手,一生相隨;情同地厚,愛與天齊;兩心相惜;愛河永浴;彼此相親,愛到地老天荒。同時也祝愿他倆把今天的喜悅與幸福帶到今后生活中的每一天。共同營建愛的家園,孝親敬老,親小近少,讓自己的家庭成為生活、創業的加油站,做一對讓父母放心,讓親朋贊許,讓同齡人羨慕的現代文明小夫妻。
謝謝!
家屬在婚禮的致辭 篇2
女士們、先生們、在座的各位朋友們:
在亞洲的東部、太平洋的西岸,在東北大平原的腹地,吉遼兩省的交匯之點—英城中,一個由、組成的新的家庭,猶如一輪噴薄而出的紅日,出現在東方的—地平線上。讓我們全體來賓向他們表示熱烈的祝賀。
家在英城的西南角,工作單位在英城的東北處,而月下老人的一根紅線,劃出了一道凌駕于家鄉上空的鵲橋,茫茫人海中,他們相識了,他們相愛了。
從那時起,就有了:
情的交融,心的碰撞,夢的追尋,美的向往;
更有那:
春的明媚,夏的浪漫,秋的輝煌,冬的遐想……
我們說,親情是一種深度,友情是一種廣度,愛情則是一種純度。如今,這對新人體驗了親情的深沉,領略了友情的寬廣,更擁有了愛情的清純,在他們走進家庭的伊甸園的時候,我們衷心地希望他們:
把孝心獻給父母,把誠心獻給朋友,把愛心獻給戀人,把信心獻給自己。
紅紅的五月,紅透了新郎的心田;紅紅的五月,紅透了新娘的笑臉。讓我們張開雙臂,去祝福:一對幸福的新人,手挽著手、肩并著肩,去迎接明天的太陽,去創造明天的輝煌!
家屬在婚禮的致辭 篇3
女士們先生們,各位嘉賓:
春節將至,萬物欲休。兩個新婚夫婦,知道季節,遵從上帝的旨意,偶爾選擇一個結婚的日子。今天,自然、人文、和諧的結合是文學與美的結合。這不僅是兩對新人的大喜事,也是白和周的大喜事,更是所有來賓歡慶的大喜事。眾所周知,兩位新人都是物理與電子信息學院信號專業的研究生。今天的關鍵詞當然是:物理、電子、信息、信號、研究生。
兩者的結合證明了物理不僅是自然科學的基礎,還能長出“美麗”的愛情之花。物理讓他們相識,物理讓他們相愛,物理讓他們相配。這就像麥克斯韋理論所描述的電與磁的統一與和諧。屬于相應的物理狀態,當然能產生結果。
兩者結合,說明電磁的吸引力是強大的,陜南的聰明小伙子和陜北的漂亮姑娘合二為一,為自然力解決人文問題樹立了典范。就像正負電子的碰撞,當然很快就會出結果。
兩者結合,預示著一個和諧的小家庭不僅需要物質、精力,更需要信息。只有互相了解,互相了解,才能相愛。可以說信息是對稱的,當然產生了很好的效果。
兩者結合,可見信號易得,知音難求。由于有名師指導,雙方有了信號聯系,當然也取得了很大的成績。
兩者結合在一起,表現出對研究生的不同看法:
活著的新娘說:我要他至少有兩樣東西:不抽煙不喝酒,就是煙酒兼得的“煙酒省”(研究生)。
聰明的新郎說:“我想讓她知道的就是婚宴上怎么用省的煙酒招待客人。”
朋友們,好好喝一杯!是這兩個新人的同學做了好幾年的酒。
雙方父母都有勸誡:兩個孩子不容易。他們不僅一起學習研究,還一起學習工作,還要一起學習生活。也就是說:一邊研究,一邊生孩子。這才是他們滿意的“研究生”。
張校長指示:“研究生”得聽導師的,畢業了才能生。這是基本國策。這才是一個合格的“研究生”。
最后,請允許我代表大家,贈送一副由文理嘉賓起草的對聯。
藝術家看著看著,新郎的名字,散文,散文讓他才華橫溢,新娘的美貌讓他顯得與眾不同,像一幅美麗的畫卷。對聯是:絕配美圖。
數學家計算:一個男孩,一個女孩和一個孩子,一個接一個,一個接一個,一個接一個。沒錯,底線就是:一個一個,一個一個,一個一個1999年。
班主任覺得兩個新人都是好學生,說,優生。父母都笑了,想抱孫子。還有一批:優生優育。
謝謝大家!