團支部委員會會議紀要
會議紀要是根據會議的主導思想和會議記錄，對會議的重要內容、決定事項進行整理綜合、摘要、提高而形成的一種具有記實性、指導性的公文。以下是由第一范文網PQ小編為大家推薦的團支部委員會會議紀要，歡迎大家學習參考。
篇一：團支部委員會會議紀要
會議時間：20xx年6月29日
會議地點：劉少奇紀念館會議室
參加人員：全體黨員
應到人數：47人
請假人數：5人
實到人數：42人
會議主持：文 芳
會議記錄：歐文婷
會議內容：
為慶祝我黨成立93周年，同時更為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，今天，我們來到了劉少奇同志的故居——寧鄉花明樓參觀學習，接受革命傳統教育的洗禮，并在劉少奇紀念館會議室召開了我支部20xx年7月1日-20xx年6月30日年度黨員總結大會。會議主要有以下四個議程：
第一個議程：
羅三軍、謝兵兩位預備黨員上前，進行入黨宣誓，全體黨員起立，舉起右手，面向黨旗，重溫入黨誓詞。
第二個議程：
支部組織委員文芳同志組織大家學習黨章中黨員的義務和權利。
第三個議程：
支部書記黃進愷同志作重要講話。
黃書記講話：今天的會議我主要講“五個三”以及對黨員的年度等級考評做個簡要的說明。
一、“五個三”：
第一個“三”是三個內容:
1、今天的參觀學習和黨員會議的是為了群眾路線教育實踐活動的深入開展。
2、七月一日黨的生日即將來臨。
3、對20xx年7月1日——20xx年6月30日黨建工作和黨員情況的一個年度總結。整個一年黨建經費的開支初步估計在2萬元左右。
第二個“三”是三個創新模式:
1、新黨員發展考評模式的創新。從去年開始，我支部發展新黨員不再允許配煙和請客吃飯，所有考評以黨員+群眾就要求入黨的人士一直以來的表現情況和對社區所做貢獻情況進行打分評定，既充分體現了我支部的民主，更嚴把了黨員的“入口關”，確保了新進黨員的純潔性和先進性。
2、中青黨員要求做貢獻管理模式的創新。尤其以次社區七處“蘭亭思慧苑·游客休閑處”的建設經費全部由黨員贊助，共計贊助22430元，所有款項將全部進入社區賬戶中，確保專款專用。
3、老黨員(60歲以上的黨員同志)管理模式的創新。對于有特殊情況的考慮納入特殊照顧。
第三個“三”是三個必要:
1、黨組織晉級的必要。由于我支部的晉級與計生掛鉤，實行一票否決制。但大家都知道，我社區人口少，計生因歷史特殊原因，很容易出問題。但黨組織又必須晉級，因此，我們只能靠抓黨組織建設，搞創新來彌補計生的失利。
2、讓沉睡的黨員充滿生機活力的必要。
3、讓黨員從有力無處用轉變為有力用不完的必要。
第四個“三”是三個給予:
1、任何事物都不是十全十美的，不完美之處請大家給予理解;
2、社區各項工作給予配合;例如社區生態環境示范樓棟的成功創建，樓棟黨員在其中發揮了很大的作用。
3、不必要言論和錯誤的言論要給予糾正。支部從未要求過任何黨員同志來拿錢買分，只要求大家為社區做實事、做貢獻。
第五個“三”是三個要求:
1、做了貢獻的黨員同志請繼續發揚，有力出力，盡自己的本事來做。
2、其他還未行動的黨員請迅速行動起來，參與到社區各項工作中來。大家可以考慮參加以下幾項活動：
(1)生態環境示范樓棟的創建;
(2)社區各項文化活動。目前社區有龍獅隊、太極拳培訓等等，這些活動真正參加并堅持下來的黨員并不多。例如太極活動，只有陳志軍、黃友庚、許金想、繆建明、向明輝五位同志堅持了下來。
(3)治安晚間巡防。目前巡防隊伍中黨員只有陳家林、羅三軍兩位同志參加義務巡防隊。
3、中青黨員對老黨員要多關心、多照顧，老黨員多對中青黨員多鼓勵、多引導。(繆新偉同志提出:照顧老黨員)
二、對黨員年度等級考評做簡要說明
(一)對考評定級和標準的說明
1、考評定級分為優秀、合格、一般、較差四個等級。
2、考評采取“積分+評議”綜合評定的方式進行。
3、考評人員分為三個層次，中青年黨員、老年黨員和特殊照顧黨員。
4、積分評定，特殊照顧黨員在外。
(1)優秀黨員：中青年黨員年度積分在500分及以上的，老年黨員年度積分在300分及以上的;
(2)合格黨員：中青年黨員年度積分在300分及以上的，老年黨員年度積分在100分及以上;
(3)一般黨員：中青年黨員年度積分低于300分的，老年黨員年度積分低于100分的;
(4)較差黨員：中青年黨員年度積分低于100分的，老年黨員積分為0分的;積分為負數的即為不合格黨員。
(二)對《板倉社區黨支部黨員20xx-20xx年度積分和考評表》填寫的說明
一是表上每個等級必須填2名，不符合要求的表要重填;
二是明知被評議黨員表現較差但仍填其優秀的和明知是優秀黨員卻填較差的必須說明原因，有故意行為的同志將被請到社區來，由我本人給其上一次黨課，以提高其黨性。
三是所有填好的考評表全交到我處，經我和文芳同志初審后，放入檔案袋，密封，并請兩位黨小組聯組長片簽字認可。
四是評定情況由兩位黨小組聯組長和支委成員回社區之后統計，統計結束后將予以公示。
第四個議程：
支部對所有做了貢獻的黨員實行“以獎代補”。
會議到此結束，請全體起立，奏國際歌!
篇二：團支部委員會會議紀要
時間：
地點：
會議內容：
與會人員：xx學校在職黨員及教師代表、教育局黨委副書記陳永柱、教育局第二支部書記宋永忠
會議主持：xx學校校長郁淵明
記錄人：
會議記要：
一、郁淵明校長宣讀教育局黨委關于xx學校支部組織成員任職批復文件
支部書記：劉x
支部副書記：郁x
支部組織委員：姚x
支部宣傳委員：莫x
二、劉x同志進行述職
黨建工作中恪盡職守，完成了黨委交給的各項任務;教育教學上率先垂范，始終站在教育第一線;生活上為人正派，嚴于律己、清正廉潔。
1、勤奮學習，善于思考，不斷提升黨務工作能力
注重黨務理論知識的學習，深鉆業務，針對學校實際情況開展各種活動，如組織大家學習優秀黨員楊善洲、學習湘西“十大典型人物”，對照先進人物的典型事跡查找自身差距，重落實，不走形式。
2、積極引導，穩步推進，支部創先爭優活動開展得有聲有色
注重推薦典型，鼓勵將爭先創優落實到實際工作中，充分調動黨員學習先進的積極性。深入群眾廣泛開展調研，接受群眾評議和監督，發現問題及時糾正，提高了支部工作效率，改善了工作作風。
3、心系群眾，讓形式多樣的黨建活動很好地為群眾服務
組織了形式多樣的黨建活動，如籃球賽、學雷鋒活動、送溫暖活動等等，提高了黨員干部的能力與素質，增強了黨的凝聚力與戰斗力，在夯實支部基礎的同時，有效地促進了學校的教育教學工作。
存在的問題：
1、 部分黨員干部思想有所松懈，工作積極性不穩定;
2、 工作力度不大，個別黨員有脫離群眾的現象;
3、 組織發展速度緩慢，培養青年教師力度不夠;
4、 活動開展得多，總結工作不夠，宣傳力度不大。
努力的方向：
1、 堅持黨的群眾路線，加大黨組織的戰斗力與凝聚力;
2、 樹立牢固的服務意識，正確對待得失;
3、 積極培養優秀教師，壯大支部力量;
4、 做好宣傳工作，擴大組織影響力。
三、民主評議支部書記及支部工作
1、 測評內容：抓基本陣地建設情況、抓基本制度建設情況、抓基本隊伍建設情況、抓基本載體建設情況、抓基本保障建設情況五方面評議。
2、 意見和建議：主要集中在三點：⑴、開展形式多樣的黨建活動以提高黨組織的凝聚力，如開展“紅色之旅”活動;⑵、加強黨性修養的學習，切實提高黨員素質，充分發揮黨員先鋒模范作用;⑶加強優秀教師的培養，為黨培養后備力量，補充新鮮血液，增強組織活力。
(民主評議的意見以書面形式遞呈。陳永柱書記與郁淵明校長馬上反饋了民主評議的意見。)
四、組織委員姚海棠反饋群眾和領導對支部、黨員在創先爭優活動中存在的問題和建議
存在的問題：
1、 資料收集和匯總不完善;
2、 宣傳力度不夠;
3、 黨員同志之間溝通交流層面不夠深。
建議：
1、 加強黨員政治理論和個人業務的學習;
2、 黨員個人要一直起模范帶頭作用，帶領教師搞好教研教改工作，努力作好表率;
3、 每次創先爭優活動應留下文字或圖片資料，以便支部及時匯總;
4、 每位黨員應加強支部創先爭優活動的宣傳;
5、 加強黨內團結協作，建設一支有凝聚力和戰斗力的優秀黨支部。
五、局黨委副書記陳講話
感受：
xx學校支部工作是務實的，黨員素質是高的，特別是劉紅春書記嚴格要求自己，黨建上堅持學習，恪盡職守，工作中身體力行，率先垂范，為黨員干部起了很好的模范帶頭作用，是位務實的支部書記。
建議：
1、正確擺正位置
⑴對支部：支部與行政是相互合作相互協調相互幫助的關系，業務上以行政為主，黨務上以支部為主，支部要充分發揮聯系群眾的作用，要有充分的凝聚力、號召力，以推動黨務工作和行政工作;
⑵、對普通黨員：“己所不欲，勿施于人”，“善待自己，善待他人”，凝聚力是建立在“吃苦在前、享受在后”的作風之上;
⑶、在支部工作中，不走形式主義，要取得良好的效果。
2、踏踏實實推動工作(管理和教學)，黨員要起先鋒模范作用，要站在第一線，充分發揮黨組織的凝聚力和戰斗力。
3、必須密切聯系群眾，⑴堅持一個原則：“從群眾中來到群眾中去”;⑵、處理好兩個關系：關心愛護群眾，做好榜樣(體察民情，對工作、生活有困難的教職工要關心體貼)，經常組織開展支部活動(營造良好的支部氛圍，經常性地開展批評與自我批評)。
4、堅定信念，踐行誓言。希望在座的每一位黨員時刻警醒自己是一名黨員，用實際工作和行動踐行我們在黨旗下的誓言。
篇三：烏海鐵通開展黨支部會議記錄情況自查工作
根據區分公司黨委要求，烏海分公司對自2019年4月成立以來的共計72次黨支部委員會以及總經理辦公會議、黨政聯席會議召開情況及會議記錄情況進行了自查。
檢查主要內容為：會議記錄類別、時間、地點、主持人、出席人員、缺席人員、匯報人、記錄人、審核人、會議議題、議程、發言要點、決議等。
經自查：烏海分公司會議記錄保留當時原始記錄，并與會人員表決同意后全部簽字。會議類別、議程個別記錄不夠完整，其余內容準確完整。會議記錄內容準確，能夠反映會議決策過程。會議記錄能夠及時存檔保管，會議記錄借閱能夠履行相關手續。