學生座談會會議紀要（精選24篇）

學生座談會會議紀要 篇1

　　我校于20xx年11月4日在行政樓會議室召開了部分教師座談會。參加會議的有張春峰、王樹臣、孫富、張玉明、李國田等18位老教師，會議由李榮校長主持。

　　會議聽取了李校長半年工作的情況通報。

　　李校長強調，今后無論學校發展到什么程度，職工的利益必須擺在第一位。今年，學校在保證職工正常開支的情況下，組織了全校187人旅游；為職工體檢；慶祝校慶為職工做工作裝；為職工發放購物卡等，同時，學校還尊重職工的民主權利，選舉了職工代表，舉行了教代會等。

　　今年招生工作一開始，學校就確定了今年的招生目標，認真安排部署招生工作計劃，有針對性地解決招生過程中的實際問題。通過努力，我校超額完成招生任務，共計錄取1053人，其中高中生420多人，600分以上的30多人。高中畢業生分5個班（1個口腔班，4個護理班），每班都在65-70人之間，后續完成了6318人次的助學金的發放工作，辦理了09級畢業證2680件。

　　半年來，學校不斷加大教育教學工作力度，除完成正常教學任務外，還召開了教學工作專題會議，使教學工作各項決策更加明確；制定了專業授課計劃，突出強化學生動手能力；開展了多次集體備課活動。同時學校向上級教育主管部門推薦5位教師參加優質課的評比。強化師資培訓，完成一期青年教師校內培訓工作，并跟蹤聽課，隨時指導；開展了護士執業資格考試相關教師校內培訓，使教學工作更有針對性和實效性；組織五名教師參加衛生部護士執業資格考試師資培訓；選派兩名骨干教師參加省級培訓，取得了很好的效果；選派一名教師脫產進修學習；有計劃地組織教師繼續教育學習；選派一名教師參加國家級學術會議，一名教師參加省級學術會議；同時進一步開展校本課題研究，各教研室均申報校本課題。開展了兩期師資招聘聽課工作，完成了20xx年教師職稱晉升材料審核。在開展學歷教育的同時，學校注重培訓工作，與衛生局科教處等上級主管部門合作，順利完成全科醫生理論培訓、社區護士理論培訓、全科醫生臨床技能培訓、成人高考考前培訓、美容師培訓、按摩師培訓工作。

　　為對全校的教育教學、學生管理、行政后勤保障工作進行全方位督導，學校于9月份成立督導室，督導人員由在教學一線工作多年、經驗豐富、責任心強的骨干教師組成，制定了《吉林職工醫科大學吉林衛生學校督導工作條例》和《吉林職工醫科大學吉林衛生學校督導工作流程》。幾個月以來，召開了多次督導工作會議，組織了督導專題學習會，經過廣泛聽取意見和建議，明確了在新形勢下督導成員應在督教、督學、督管上全面開展的工作目標。督導成員經常深入課堂、實驗室、機房等教學第一線開展隨堂聽課近70學時，并為教學工作提出了10余項合理化建議，反饋到教學工作中，已經產生很好的教學反映。聽課過程中，兼顧教風、學風狀況調查。同時，督導成員還參加了學生評教座談會，廣泛聽取對教學工作的意見。

　　在學生管理方面，學校加強了班主任隊伍建設，改變了以前個別存在的“生、冷、硬”管理方式，取得了很好的效果；學生德育工作除完成日常檢查外，繼續施行“三分八星制”；以各種師生喜聞樂見的形式宣傳消防知識，制定預案并按預案要求結合我校的實際情況，進行模擬實戰的消防演練和應急疏散演練；半年來，為豐富學生的課余文化生活，學校開展了大量文體工作，包括護士節活動、學生熱舞大賽等共5項活動。

　　從5月份以來，學校陸陸續續將大部分供熱管線改造完成，學生寢室和教室溫度比去年平均升高5度-6度，不但為學校節省了大量資金而且老師和學生可以在更暖和的教室里上課、學習。同時學校為迎接新生的到來，完成了宿舍的搬遷，為部分學生宿舍做防水工程；完成了大、中專報表，文件收發工作，根據上級要求及我校實際情況成立學校招標采購控制辦公室，對學校的采購工作進行全面監管。為規范學校管理，學校各科室制定了相應的工作職責、工作流程和工作制度，使各部門的工作更加規范化、程序化、制度化，并在一定程度上增加了各行政科室工作人員的責任感，同時學校整體管理規章制度正在整理制定中。

　　學校人事制度改革順利進行，理順了臨時用工人員與學校的合同關系；調整了清潔、舍務人員、保衛等崗位工資標準；與9名校內臨時聘用人員續簽協議；與3名新招聘臨時教師簽訂校內協議；同時理順了8名在編不在崗人員工作關系，并且此工作正在進行中。

　　從5月份以來，學校加強了與各分校之間的聯系，為雙方的進一步合作奠定了良好的基礎。為加強聯系，學校制定了吉林衛生學校所屬分校評估指標體系，并成立專家組對所有分校的整體工作進行評估（包括教學工作、學生管理工作、后勤保障工作、行政事務等工作），結合招生情況，給予獎勵。

　　此次會議進一步明確了學校今后一段時期的總體工作思路，即:明確一個方向，把握兩個環節，完善三個體系，破解四個難題。李榮校長結合我校實際，將學校發展的總體工作思路向各位與會人員作了進一步解釋。

　　1、明確一個方向，即明確學校的發展方向。我校現在的中專學歷教育已不能滿足社會對醫學護理專業人才的需求。雖然我校畢業生動手能力很強，但是理論知識卻有待進一步提高。只有提高學歷教育層次，才能從根本上解決學生理論不足的問題，因此，確定我校的發展目標為想盡一切辦法升入高職。

　　2、把握兩個環節，即入口環節和出口環節，就是要把握好招生環節和學生就業環節。雖然今年我校的招生情況非常好，總校招生數量為1053人，從全市中職學校來看也是名列前茅，但招生工作這一環節不可掉以輕心，因為招生工作是全校整體工作的生命線。

　　出口環節主要是強調學生護理上崗證的通過率。從全國范圍來說，護理行業還是十分缺人才的，如果我校學生畢業時能拿到上崗證，對就業來說將是十分有利的條件。所以5月份以來學校想了很多辦法，做了很多工作，包括為就業工作增加人員力量，給就業工作扶持政策等。學校召開了就業工作專題會議，征求就業處全體人員對就業工作的意見和建議，理清工作思路，明確工作方向；完成20xx級實習學生日常管理工作同時著手20xx級學生畢業安置和20xx級學生的實習安排工作。

　　3、完善三個體系，即完善教育教學體系、學生管理體系、后勤服務體系。三個體系是相輔相承的關系，它們互相影響，互相制約，缺一不可。不斷建設和完善三個體系，將為我校各項工作的開展提供堅實的基礎和有力的保障，將使學校整體工作朝制度化、規范化、效率化方向發展。

　　4、破解四個難題，即資產遺留問題、人事編制問題、管理模式問題、校舍遷址問題。這個四個難題是學校現面臨最直接的問題，必須得在短時間內解決，不然將影響學校的整體工作的進程。

　　會上，李校長明確表示，樹立一個服務型、公仆型的學校帶頭人的形象是做為一名領導者的根本，自己要虛心學習，勤奮工作，最大限度的讓全校教職員工放心和滿意。同時李校長也對各位教師提出了希望，希望全體教師，繼續發揚老一輩衛校人的精神，艱苦創業，努力拼搏，自力更生，不斷將學校事業推向新的高度。部分教師就學校發展方向、教師隊伍建設、尊師重教、學科帶頭人培養、人員編制及10%工資待遇的確定時間等問題交換了彼此的看法，對此，李校長都逐一進行了解答。李校長表示，對學校提高效率在較短時間內解決突出矛盾和群眾關心的問題上，要下大氣力，校內能解決的盡快辦；需要與上級部門請示、協調的要抓緊辦，比如:人事制度改革等問題；對歷史遺留但必須解決的要逐漸辦。最后大家一致認為，升格為高職高專是學校發展的最終目標，大家將不遺余力，一代一代努力下去，同時充分發揮老同志的余熱，為學校的發展再添一把力，再出一把勁。

　　此次會議的召開，不但體現了校領導對老同志工作的關懷，同時拉開了校領導與學校一線教師直接對話的序幕，使校領導能夠直接傾聽一線教師的心聲，一線教師也明確了解學校總體工作方針政策，必將使學校政務朝公開化、透明化、制度化方向發展，對下一步工作的開展起到推動作用。

　　校辦整理

學生座談會會議紀要 篇2

　　時間：x年五月十七日晚7：00—10：30

　　地點：學院多功能廳

　　會議議題：關于教學管理、教學運行情況，教學設施建設，學生管理，后勤管理等方面可能存在的問題。

　　參會人員：教學院長王大忠教授，基礎部副主任薛黔教授，臨床部總支鄧衛平書記、臨床部徐平副主任，大外部張林主任，體工部汪愛平副主任，影像系先正元主任，檢驗系王鳳學主任，護理系鄧仁麗副主任及各部、系年級輔導員，學生會干部及各專業學生代表

　　主持人：李x處長

　　記錄人：覃x龍

　　會議內容：

　　為加強對教育教學質量的監控，進一步提高教育教學質量，提高辦學水平，召開了本次學生座談會。會上，同學們敞開心扉，暢所欲言，針對教學管理、教學實施情況、教學設施建設、教學改革、學生管理、宿舍管理、后勤管理、圖書管理、校園管理等諸多方面存在的問題和困難，發表了自己的看法和意見并提了一些好的建議。

　　王大忠副院長和李春鳴處長及各部、系領導認真聽取學生意見，并對學生提出的問題，作了耐心的解答。會后，王大忠副院長指示：教務處要對本次會議所反映出的問題逐一梳理，把相關問題要書面反饋到有關領導和部門，提請有關部門落實、解決。

　　現針對學生代表提出的問題，梳理、匯總如下：

　　(一)教學管理

　　1、同學普遍認為教學運行良好，教學工作穩步進行。

　　2、部分專業課程設置、課程安排、課時分配存在一定的問題：

　　x3級

　　① 檢驗、影像專業反映《外科學》未開設手術學實驗，無菌操作在醫院很重要，希望學校給予安排;

　　② 英語專業建議能否開設諸如禮儀課之類的課程，以提高交際能力;

　　③ 臨床專業有的班級《影像診斷學》的理論課與實驗課時間相隔較長;

　　④ 五官、美容專業建議增開《兒科學》。

　　x4級

　　① 體育專業反映課程安排欠合理，1~12周課程較少，12~18周課程較多。

　　② 美容專業建議適當增加《局部解剖學》的課時數;

　　③ 英語專業反映選修課，非醫學類專業的學生能否不選醫學類選修課;

　　④ 體育課的安排，能否不占用每天上午、下午1-2節的時間，影響之后的課程學習。

　　(二)課堂教學

　　優勢(優點)

　　1 、x3級臨床專業反映《口腔科學》任課教師：上課思路清晰，課堂氣氛好;內、外科老師：上課負責認真，結合臨床實踐，講得好;英語張林老師：講課生動，能吸引同學，但希望教學內容能否作適當調整，增加英語四、六級考試的內容。

　　x3級口腔專業反映專業課任課老師上課認真，教學內容豐富，經常給同學們開設一些學習講座(考研、就業指導課等)。

　　三附院x3級臨床專業學生反映，上課的多數老師認真負責，課程講解生動，富有吸引力，如《內科學》曹建林老師;班主任胡守李老師、醫教科沈孟奇老師關心愛護同學，是同學們的良師益友。

　　2、x4級臨床專業學生認為《病理學》李春鳴老師講課生動，能調動同學們的積極性;公管、心理專業的學生反映《免疫學》羅軍敏老師關心同學，教學態度認真，教學效果好。

　　3、x3級五年制專科反映《生物化學》馮占杰老師講課內容生動，對同學認真負責，能調動同學的積極性。

　　缺陷(不足之處)

　　1、x3級臨床專業學生反映承擔《眼科學》基礎部分教學的老師：語速偏快，內容太多，跳躍性大，難記筆記;《影像學》個別老師講義與書本內容脫離;《外科學》個別老師調節上課氣氛的時間過多;《內科學》個別教師不用普通話教學。

　　2、x3級臨床專業三附院學生反映《影像學》有個別老師上課態度較輕率;《內科學》有個別老師講課內容與教材聯系不緊密;老師上課有遲到現象;對多媒體的使用需要進一步熟悉;調課現象時有發生。

　　3、x4級臨床專業學生反映《免疫學》個別老師講解內容較抽象，用代名詞上課，對同學理解教學內容造成一定的困難;《病理生理學》個別教師上課聲音較小，照本宣科;英語課程個別授課老師希望加強口語訓練，提高語言表達能力。

　　4、x4級其他專業認為數學系個別教師需進一步端正教學態度;英語系的專業課程，換老師上課，不宜太頻繁;目前，英語課可否適當改變教學模式。

　　(三)實驗課教學

　　1、x3級臨床專業學生認為《外科手術學》多數老師上課認真負責，建議第二實驗室個別老師應多指導同學做實驗;建議《影像學》第三實驗室個別老師應端正教學態度，對學生提出的問題要認真回答。

　　2、x4級臨床專業學生反映《病理學》實驗室較小，實驗效果不太好，希望采用提問式的教學方法，提高同學們的積極性。周一下午第二實驗室的上課老師教學態度有待改善，避免下次再有提前下課的現象發生;《微生物學》實驗室顯微鏡部分陳舊，影響實驗教學。

　　3、希望《組織胚胎學》實驗室向同學開放;《解剖學》實驗室要加大對實驗標本的維護(標本標簽掉);法醫、藥學專業學生建議要加大實驗室建設的力度。

　　(四)臨床實習

　　1、x2級實習年級反映內科、婦產科、兒科實習講座做得好，外科欠佳，兒科病房地方不大，在進行病例討論、講座時較擁擠。

　　2、血液內科教學查房龔方澤、譚天海老師認真負責，教學內容豐富，在培養實習學生臨床思維方面大有裨益;骨外科術前、術后討論非常好，能夠幫助學生學到很多臨床知識。

　　3、建議：臨床部老師從根本上加強對實習生的紀律管理;實習帶教老師要從臨床思維能力的培養方面多給實習生作指導。

　　4、美容專業學生反映在有的美容專科醫院實習時，沒實習內、外科，能否回本院補實習內、外科?

　　5、心理學專業、藥學系、計算機專業建議加大對實習基地的落實和建設。

　　(五)考試問題

　　1、加強考風建設：個別同學利用高科技手段作弊，希望監考老師更加嚴格要求，保證考試的公正、公平;嚴肅考風、考紀，倡導誠實守信。

　　2、x3級臨床專業4~5班同學建議期末考試由直屬附院和三附院相關教研室共同命題;

　　3、體育專業學生反映醫學課程的考試可否適當降低難度。

　　(六)學生管理、學風建設

　　1、英語課上課學生人數較少，建議任課老師適當點名督查;

　　2、學生反映部分大課紀律不太好，需進一步加強學風建設;

　　3、學習方式應改變，不能只背教研室提供的習題集，而要注重知識的系統學習和積累。

　　(七)后勤管理

　　1、四、六宿舍用水不便;附近施工，同學中午休息時間(12：30~14：00)能否停工，否則，會影響下午的學習;

　　2、宿舍開水供應、分布不合理，開水供應主要集中在9公寓，但9公寓的開水房有許多水籠頭已經損壞，希望盡快修繕;

　　3、宿舍活動室應合理利用，避免階梯教室擁擠;

　　4、要進一步加大對學生宿舍的管理(安全、衛生、水電等)，盡可能避免個別宿舍男女生混住;

　　5、一食堂和四食堂的衛生較差，伙食費較貴，飯菜口味較單一。

　　(八)教室管理

　　1、12階、14階、16階、中5等教室應加大對多媒體設備的系統維護;

　　2、 其他教室要加大對內部設施的日常管理和維護(如13階的窗簾壞、5階后面的燈管壞);

　　3、三附院學生教室多媒體屏幕太小，希望能更換。

　　(九)圖書館管理

　　1、周末能否安排工作人員值班，方便學生查閱圖書資料;

　　2、圖書資料需要更新，希望增加人文社科和英語圖書資料。

　　(十)校園管理

　　1、校園安全管理、注意保安形象;

　　2、教學樓、辦公室、學生宿舍、教室的水電維護與監控(長明燈或燈不亮、滲水、漏水);

　　3、校內施工，道路路面狀況及車人安全問題;

　　4、希望提高寢室及其他地方的網絡維護。

學生座談會會議紀要 篇3

　　時間： x1年4月6日上午9:50—11:35

　　地點：海洋學院東區教學樓239教室

　　主持人：倪x教授

　　出席人：B08歷史班選修《應用文寫作》的36名同學

　　缺席人：無

　　列席人：無

　　B08歷史班大學生問題座談會于今年4月6日上午在學校東區教學樓239教室召開，班里選修《應用文寫作》的36名同學參加了會議。會議主要就“上大學的目的”、“大學生就業”、“大學生的身份和使命”、“大學教育”等問題展開了充分的討論。與會同學從自身經歷出發，踴躍發言、大膽質疑、認真反思、用心剖析，會議取得了圓滿成功。現將本次座談會的內容綜合紀要如下：

　　一、關于本次座談會的主要收獲

　　從與會人員的發言和大會交流的情況來看，同學們都結合實際，就預定議題進行了深入分析和探討。會議期間，主持人從多角度多方面對議題進行闡釋，并進行了深刻的剖析，幫助同學們認清了問題的本質。主持人還對與會人員的發言進行了歸納和總結。

　　會議認為，大學生上大學不僅是為了學習書本知識、為了獲得一張文憑，或為了謀取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質，通過學習，不斷“轉識成智”，提高認識世界和改造世界的能力。

　　會議認為，大學生應該認清自己的身份和地位。就目前而言，大學生是擁有較高素質的勞動者。大學生在就業方面，不能眼高手低、過分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己。總之，大學生由于擁有較高的素質，具有較強的適應能力，只要大學生肯吃苦、肯上進，保持積極樂觀的的心態，其前景將一片光明。

　　會議認為，大學生是有使命的人。明代張載說過讀書是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，這在今天都是有積極意義的。在當代，大學生的使命一是繼往開來，建設中國特色社會主義;二是勇于創新，實現中華民族得偉大復興;三是.積極努力，為世界和平發展、人類社會得進步事業做貢獻。其中最重要要就是是繼承和發揚中華民族優秀的傳統文化。

　　由于時間關系，關于“大學教育“議題未作深入探討。

　　二、關于本次座談會的爭論部分

　　會議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進行，但其間也出現了小范圍的爭論，爭論主要是圍繞大學擴招政策、技工比大學生工資高、本科高校與專科學校的區別等問題進行，最后在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭論形勢漸趨減弱，大家逐步達成共識，即大學生要不斷提高自身的專業素質、打好專業基礎，同時也要提高自己的思想修養和道德水平，并加強社會實踐，使自己“內外兼修”，這樣才能提高自己的社會競爭力，進而實現自己的人生理想。

　　座談會雖然已經告一段落，但仍然有許多問題值得大學生深思，也有許多問題在等待大學生親自去解決。大學生是社會人才儲備力量，是民族未來中堅力量，希望廣大大學生同胞始終做到謙虛謹慎、不驕不躁;艱苦奮斗、勇往直前;海納百川、自強不息

學生座談會會議紀要 篇4

　　會議名稱：xx省第一次全國污染源普查工作

　　時間：x年xx月xx日上午9?00--12?00

　　地點：賓館會議廳

　　主持：（省環境監測中心站站長）

　　參加領導：（省環保局副局長）

　　（省環保局規劃財務處處長）

　　（省環保局規劃財務處副處長）

　　（省環境監測中心站副站長）

　　與會人員：全省地、市環保局主管局長和監測站站長等有關人員

　　會議內容：

　　一、xx處長在會上傳達了以下文件精神

　　1、《國務院關于開展第一次全國污染源普查的通知》（國發〔20xx〕37號）（見附件1）

　　2、“在第一次全國污染源普查監測及有關工作視頻會議上的講話”（相關文件：《關于印發副局長、和在第一次全國污染源普查監測及有關工作視頻會議上的講話的通知》(見附件2）

　　3、《第一次全國污染源普查方案》（見附件3）

　　二、副站長講話要點：

　　（一）在會上傳達了以下文件精神

　　1、《省工業污染源及集中式污染治理設施監測實施細則（廢水部分）》（見附件4）

　　2、《省工業污染源及集中式污染治理設施監測實施細則（廢氣部分）》（見附件5）

　　（二）副站長講話內容：

　　會上，副站長指出：上述我省兩個監測實施細則的制定依據是：國家環保總局即將修改完善并發布的“工業污染源及集中式污染治理設施監測技術規定”和“監測實施細則”以及《建設項目環境保護設施竣工驗收規定》等相關法律法規。

　　副站長在會上進一步指出目前這項工作面臨的突出困難是：

　　（1）經費問題；

　　（2）土壤監測與污染源普查工作之間出現沖突時，應如何安排好這些工作；

　　（3）雖然此前，國家和省上給各地配了監測儀器、設備，是否還有個別地區的監測能力不能達到工作要求；

　　（4）與企業站的關系協調問題；

　　（5）監測時，在廢氣方面能夠監測的要盡量監測，不能監測的對工況和污染源狀況要進一步了解。

　　同時，副站長還就此項工作提出了以下四點建議和想法：

　　（1）這項工作可以帶動我省環境管理等其他工作，可使定量的數據變成定性的語言。

　　（2）通過這次普查工作可以把污染源檔案建立起來，這是一項基礎性工作，污染源檔案包括企業基本概況、生產工藝、各生產環節有哪些環保設施及污染物排放位置、監測點位布設，每次監測情況等。

　　（3）提高我省監測綜合分析能力，基本說清本區域污染源的情況及對本區域環境質量造成的影響，找出內在原因。

　　（4）基本說清污染源排放總量和分布情況，建立污染源信息庫。通過這次普查工作請各市監測站領導樹立一種激活數據的意識和創新意識。

　　三、各地州市領導交流意見和建議：

　　1、xx市環保局副局長發言（要點）：

　　（1）普查工作經費如果要各地與市財政協調難度很大，希望能夠從中央或者省級財政方面解決此問題，希望上級考慮xx省市的特殊性；

　　（2）農業源的普查分工還須明確一些，這樣有利于我們下一步的工作；

　　（3）我們在會后，立即就此工作向市政府作專題匯報。

　　2、xx市環境監測站站長發言（要點）：

　　（1）此項工作應取得當地政府的支持，建議應由市長或主管市長親自掛帥、協調；

　　（2）根據污染源名單、采樣周期、監測技術規范等計算，工作量很大，有些企業（如硅鐵、水泥行業存在無組織排放問題）監測難度大，省上必須確定、出臺一個具體的監測技術規范；

　　（3）我們目前要搞土壤監測、污染源監督性監測等，所以任務很重，能否將以上工作和污染源普查工作、排污收費監測工作合并在一起開展，獲取一套數據；

　　（4）一般源的監測是否按監測頻次……

　　……

　　四、副處長講話要點

　　會后，請各地盡快著手開展以下工作：

　　（1）傳達此次會議精神；

　　（2）立即成立領導小組；

　　（3）培訓人員；

　　（4）盡快開展工作。

　　五、副局長在會上強調了七點內容：

　　副局長要求，與會的各地環保部門主管領導要在會后認真學習、消化國家、省上對此項工作的安排、部署，并強調：

　　1、充分認識全國第一次污染源普查工作的重要性，這項工作不僅僅局限于環保系統內部，由于經濟發展使污染源底數變化快，如不借助這次工作我省就很難摸清污染源底數。

　　2、工作的艱巨性體現在：時間緊、任務重，特別是廢水監測以及經費、監測能力上，艱巨性同時體現在隊伍素質上，面對企業（使工況達到設計能力的75%以上）要做大量的協調工作。

　　3、各地需高度重視工作的緊迫性，現在須馬上安排、布置本年度第一季度的廢水監測任務。

　　4、會后，請立即行動起來，確保第一季度任務完成，盡快啟動重點污染源監測，制定各市州的監測方案，并將方案上報省監測中心站，如有困難可作詳細說明。

　　5、各市立即著手籌備領導小組辦公室等相應機構。

　　6、對重點污染源名單須進一步進行復核，如認為需調整、補充的（例如放射源、新建投產的）要盡快上報省局。

　　7、各地根據現狀，做出一份詳細的監測經費預算，以便省局向國家、省政府爭取資金。

　　六、站長作總結發言

　　1、各地務必在會后，認真學習今天下發的相關文件。

　　2、制定安排好本地區工作方案，先起步，再完善。

　　3、高度重視質量保證，搞好這項工作必須注意“三同時”要求，即：工況、濃度和質量控制。

　　4、這項工作是我們環保部門最大的“責任田”。

　　5、省環保局已確定了普查工作小組辦公室人員組成，并已上報省政府（目前正在審定中），辦公室設在省環保局，由副局長任辦公室主任，由任辦公室副主任。

學生座談會會議紀要 篇5

　　時間： x年4月6日上午9:50—11:35

　　地點：海洋學院東區教學樓239教室

　　主持人：倪xx教授

　　出席人：B08歷史班選修《應用文寫作》的36名同學

　　缺席人：無

　　列席人：無

　　B08歷史班大學生問題座談會于今年4月6日上午在學校東區教學樓239教室召開，班里選修《應用文寫作》的36名同學參加了會議。會議主要就“上大學的目的”、“大學生就業”、“大學生的身份和使命”、“大學教育”等問題展開了充分的討論。與會同學從自身經歷出發，踴躍發言、大膽質疑、認真反思、用心剖析，會議取得了圓滿成功。現將本次座談會的內容綜合紀要如下：

　　一、關于本次座談會的主要收獲

　　從與會人員的發言和大會交流的情況來看，同學們都結合實際，就預定議題進行了深入分析和探討。會議期間，主持人從多角度多方面對議題進行闡釋，并進行了深刻的剖析，幫助同學們認清了問題的本質。主持人還對與會人員的發言進行了歸納和總結。

　　會議認為，大學生上大學不僅是為了學習書本知識、為了獲得一張文憑，或為了謀取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質，通過學習，不斷“轉識成智”，提高認識世界和改造世界的能力。

　　會議認為，大學生應該認清自己的身份和地位。就目前而言，大學生是擁有較高素質的勞動者。大學生在就業方面，不能眼高手低、過分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己。總之，大學生由于擁有較高的素質，具有較強的適應能力，只要大學生肯吃苦、肯上進，保持積極樂觀的的心態，其前景將一片光明。

　　會議認為，大學生是有使命的人。明代張載說過讀書是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，這在今天都是有積極意義的。在當代，大學生的使命一是繼往開來，建設中國特色社會主義;二是勇于創新，實現中華民族得偉大復興;三是.積極努力，為世界和平發展、人類社會得進步事業做貢獻。其中最重要要就是是繼承和發揚中華民族優秀的傳統文化。

　　由于時間關系，關于“大學教育“議題未作深入探討。

　　二、關于本次座談會的爭論部分

　　會議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進行，但其間也出現了小范圍的爭論，爭論主要是圍繞大學擴招政策、技工比大學生工資高、本科高校與專科學校的區別等問題進行，最后在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭論形勢漸趨減弱，大家逐步達成共識，即大學生要不斷提高自身的專業素質、打好專業基礎，同時也要提高自己的思想修養和道德水平，并加強社會實踐，使自己“內外兼修”，這樣才能提高自己的社會競爭力，進而實現自己的人生理想。

　　座談會雖然已經告一段落，但仍然有許多問題值得大學生深思，也有許多問題在等待大學生親自去解決。大學生是社會人才儲備力量，是民族未來中堅力量，希望廣大大學生同胞始終做到謙虛謹慎、不驕不躁;艱苦奮斗、勇往直前;海納百川、自強不息

學生座談會會議紀要 篇6

　　一、時間：

　　二、地點：

　　體育學院訓練館會議室。

　　三、參加人員：

　　體育學院黨總支副書記、團、團學會指導老師以及畢業班各班學生代表共23人參加了座談會。

　　四、座談會內容：

　　1、黨總支副書記代表體育學院對參加本次座談會的學生表示熱烈的歡迎，感謝他們四年來對體育學院工作的支持和所做的貢獻，同時向參加座談會的代表們提出了“一問二禁三希望”要求。

　　一，細心的詢問在座畢業生是否辦理好相關手續，防止事后造成就業上的問題；

　　二，希望畢業生給學弟學妹們做好榜樣，按學校規章制度畢業，順利進崗就業，禁止出現違反校紀校規的事，禁止出現違法亂紀的事。

　　三，希望在座的學生代表傳達好老師們心里的愿望，積極配合好學校的各項工作；希望各位同學在以后工作中多與老師交流反饋就業信息與就業問題，以便于老師們充分掌握一手信息，把握信息的準確度。希望在座各位對體育學院未來的發展提出寶貴的意見和建議。

　　2、輔導員xx老師也發表了講話，希望在今后的日子里多和畢業生交流工作，建立qq群、飛信等聯系方式。

　　3、輔導員xx老師就畢業生應注意的事項做了說明，希望同學們加強與學校聯系，特別強調畢業生就業信息數據上報請各位協助。

　　五、學生的意見和建議：

　　1、大一學生的早訓搞得好，希望以后的新生入校以后繼續組織早訓。

　　2、高年級學生在外租房的較多，為了保證學生的安全，希望學工辦和班主任加強管理。

　　3、學校的信息傳達要快。

　　4、以前體育教育專業和社會體育專業均有教師資格證，現在體育教育的可以拿教師資格證，而社會體育專業的學生要到益陽市教育局參加考試合格后才能拿到教師資格證，而且學生通過率也不高，嚴重影響了學生的就業，希望學院領導爭取社會體育專業的學生在學校層面也能領取教師資格證，有部分低年級的學生向他們反映，如果社會體育專業的學生不能辦理教師資格證，有很多同學都想退學。

　　5、專業要與市場接軌，加強實踐教學。

　　6、教育實習時間太短。

　　7、學院要更加重視學生考研。

　　8、體育學院組織的學生活動太少。

　　9、學生專業水平越來越差，打籃球的大四的多，低年級的少，生源質量越來越差。

　　10、專選班老師上課要負責任一點。

　　11、畢業論文希望老師多加指導，不要動不動就說掛了你，學生有時真的害怕。

　　12、論文簽字環節，有些老師不耐凡，希望有些老師對學生態度好一些，學生會記住你們的。

　　13、希望班主任老師多到寢室與學生交流，加強師生之間的感情交流。

　　14、有些老師平時教學要求不嚴格，考試時為難學生。

　　15、體育場館要多開放，讓學生多練習，有利于專業水準提高。

　　16、體育學院為什么沒有專升本學生。

　　17、教育實習時間太短，帶隊老師要認真一些，有些老師根本不會指導教育實習，希望學院在挑選教育實習老師時要慎重。

　　18、社會體育專業的專業見習只是一種形式，學生學不到什么東西，建議拿出一個好的方案來。

　　19、有些術科教師隨意調課。

學生座談會會議紀要 篇7

　　時間：x年x月x日晚7：00—10：30

　　地點：學院多功能廳

　　會議議題：關于教學管理、教學運行情況，教學設施建設，學生管理，后勤管理等方面可能存在的問題，

　　參會人員：教學院長王大忠教授，基礎部副主任薛黔教授，臨床部總支鄧衛平書記、臨床部徐平副主任，大外部張林主任，體工部汪愛平副主任，影像系先正元主任，檢驗系王鳳學主任，護理系鄧仁麗副主任及各部、系年級輔導員，學生會干部及各專業學生代表

　　主持人：李xx處長

　　記錄人：覃　　會議內容：

　　為加強對教育教學質量的監控，進一步提高教育教學質量，提高辦學水平，召開了本次學生座談會。會上，同學們敞開心扉，暢所欲言，針對教學管理、教學實施情況、教學設施建設、教學改革、學生管理、宿舍管理、后勤管理、圖書管理、校園管理等諸多方面存在的問題和困難，發表了自己的看法和意見并提了一些好的建議。

　　王副院長和李春鳴處長及各部、系領導認真聽取學生意見，并對學生提出的問題，作了耐心的解答。會后，王大忠副院長指示：教務處要對本次會議所反映出的問題逐一梳理，把相關問題要書面反饋到有關領導和部門，提請有關部門落實、解決。

　　現針對學生代表提出的問題，梳理、匯總如下：

　　(一)教學管理

　　1、同學普遍認為教學運行良好，教學工作穩步進行。

　　2、部分專業課程設置、課程安排、課時分配存在一定的問題：

　　x級

　　① 檢驗、影像專業反映《外科學》未開設手術學實驗，無菌操作在醫院很重要，希望學校給予安排;

　　② 英語專業建議能否開設諸如禮儀課之類的課程，以提高交際能力;

　　③ 臨床專業有的班級《影像診斷學》的理論課與實驗課時間相隔較長;

　　④ 五官、美容專業建議增開《兒科學》。

　　x級

　　① 體育專業反映課程安排欠合理，1~12周課程較少，12~18周課程較多。

　　② 美容專業建議適當增加《局部解剖學》的課時數;

　　③ 英語專業反映選修課，非醫學類專業的學生能否不選醫學類選修課;

　　④ 體育課的安排，能否不占用每天上午、下午1-2節的時間，影響之后的課程學習。

　　(二)課堂教學

　　優勢(優點)

　　1 、x級臨床專業反映《口腔科學》任課教師：上課思路清晰，課堂氣氛好;內、外科老師：上課負責認真，結合臨床實踐，講得好;英語張林老師：講課生動，能吸引同學，但希望教學內容能否作適當調整，增加英語四、六級考試的內容。

　　x級口腔專業反映專業課任課老師上課認真，教學內容豐富，經常給同學們開設一些學習講座(考研、就業指導課等)。

　　三附院x級臨床專業學生反映，上課的多數老師認真負責，課程講解生動，富有吸引力，如《內科學》曹建林老師;班主任胡守李老師、醫教科沈孟奇老師關心愛護同學，是同學們的良師益友。

　　2、x級臨床專業學生認為《病理學》李春鳴老師講課生動，能調動同學們的積極性;公管、心理專業的學生反映《免疫學》羅軍敏老師關心同學，教學態度認真，教學效果好。

　　3、x級五年制專科反映《生物化學》馮占杰老師講課內容生動，對同學認真負責，能調動同學的積極性。

　　缺陷(不足之處)

　　1、x級臨床專業學生反映承擔《眼科學》基礎部分教學的老師：語速偏快，內容太多，跳躍性大，難記筆記;《影像學》個別老師講義與書本內容脫離;《外科學》個別老師調節上課氣氛的時間過多;《內科學》個別教師不用普通話教學。

　　2、x級臨床專業三附院學生反映《影像學》有個別老師上課態度較輕率;《內科學》有個別老師講課內容與教材聯系不緊密;老師上課有遲到現象;對多媒體的使用需要進一步熟悉;調課現象時有發生。

　　3、x級臨床專業學生反映《免疫學》個別老師講解內容較抽象，用代名詞上課，對同學理解教學內容造成一定的困難;《病理生理學》個別教師上課聲音較小，照本宣科;英語課程個別授課老師希望加強口語訓練，提高語言表達能力。

　　4、x級其他專業認為數學系個別教師需進一步端正教學態度;英語系的專業課程，換老師上課，不宜太頻繁;目前，英語課可否適當改變教學模式。

　　(三)實驗課教學

　　1、x級臨床專業學生認為《外科手術學》多數老師上課認真負責，建議第二實驗室個別老師應多指導同學做實驗;建議《影像學》第三實驗室個別老師應端正教學態度，對學生提出的問題要認真回答。

　　2、x級臨床專業學生反映《病理學》實驗室較小，實驗效果不太好，希望采用提問式的教學方法，提高同學們的積極性。周一下午第二實驗室的上課老師教學態度有待改善，避免下次再有提前下課的現象發生;《微生物學》實驗室顯微鏡部分陳舊，影響實驗教學。

　　3、希望《組織胚胎學》實驗室向同學開放;《解剖學》實驗室要加大對實驗標本的維護(標本標簽掉);法醫、藥學專業學生建議要加大實驗室建設的力度。

　　(四)臨床實習

　　1、x級實習年級反映內科、婦產科、兒科實習講座做得好，外科欠佳，兒科病房地方不大，在進行病例討論、講座時較擁擠。

　　2、血液內科教學查房龔方澤、譚天海老師認真負責，教學內容豐富，在培養實習學生臨床思維方面大有裨益;骨外科術前、術后討論非常好，能夠幫助學生學到很多臨床知識。

　　3、建議：臨床部老師從根本上加強對實習生的紀律管理;實習帶教老師要從臨床思維能力的培養方面多給實習生作指導。

　　4、美容專業學生反映在有的美容專科醫院實習時，沒實習內、外科，能否回本院補實習內、外科?

　　5、心理學專業、藥學系、計算機專業建議加大對實習基地的落實和建設。

　　(五)考試問題

　　1、加強考風建設：個別同學利用高科技手段作弊，希望監考老師更加嚴格要求，保證考試的公正、公平;嚴肅考風、考紀，倡導誠實守信。

　　2、x級臨床專業4~5班同學建議期末考試由直屬附院和三附院相關教研室共同命題;

　　3、體育專業學生反映醫學課程的考試可否適當降低難度。

　　(六)學生管理、學風建設

　　1、英語課上課學生人數較少，建議任課老師適當點名督查;

　　2、學生反映部分大課紀律不太好，需進一步加強學風建設;

　　3、學習方式應改變，不能只背教研室提供的習題集，而要注重知識的系統學習和積累。

　　(七)后勤管理

　　1、四、六宿舍用水不便;附近施工，同學中午休息時間(12：30~14：00)能否停工，否則，會影響下午的學習;

　　2、宿舍開水供應、分布不合理，開水供應主要集中在9公寓，但9公寓的開水房有許多水籠頭已經損壞，希望盡快修繕;

　　3、宿舍活動室應合理利用，避免階梯教室擁擠;

　　4、要進一步加大對學生宿舍的管理(安全、衛生、水電等)，盡可能避免個別宿舍男女生混住;

　　5、一食堂和四食堂的衛生較差，伙食費較貴，飯菜口味較單一。

　　(八)教室管理

　　1、12階、14階、16階、中5等教室應加大對多媒體設備的系統維護;

　　2、 其他教室要加大對內部設施的日常管理和維護(如13階的窗簾壞、5階后面的燈管壞);

　　3、三附院學生教室多媒體屏幕太小，希望能更換。

　　(九)圖書館管理

　　1、周末能否安排工作人員值班，方便學生查閱圖書資料;

　　2、圖書資料需要更新，希望增加人文社科和英語圖書資料。

　　(十)校園管理

　　1、校園安全管理、注意保安形象;

　　2、教學樓、辦公室、學生宿舍、教室的水電維護與監控(長明燈或燈不亮、滲水、漏水);

　　3、校內施工，道路路面狀況及車人安全問題;

　　4、希望提高寢室及其他地方的網絡維護。

學生座談會會議紀要 篇8

　　時間：-11-11 13：30

　　地點：系會議室

　　參加人員：系主任、教學助理、各班學生代表

　　會議記錄：

　　會議內容：

　　11月11日下午，國際商學系召開了--1學期的期中學生座談會。在會議開始前鄒助理對學生代表做了動員講話，鼓勵學生在教學方面(包括教學硬件設施、軟件配備以及師資情況等)多提意見，并表示對于同學們提出的各種意見系里會進行很好的梳理并轉達給我們的教師。在座談會中，同學們發言踴躍，最常見的問題就是隨著目前就業市場的復蘇，很多學生代表向系里提出希望了解本專業的就業方向或是就業途徑，對于學校以及教師的期望就是能提供更多的就業實習機會，以便結合專業的學習，能更好的掌握專業技能的實際應用水平，希望能再課程設置方面做到理論結合實踐，從做中學。

　　針對學生的問題與期望，鄒助理予以學生肯定的回復，就近期我系已與多家知名的大型企業簽訂了長期合作協議，不管是物流專業還是營銷專業，或是會計等方面的專業，這些企業均會有一定的需求量，因此，我們的學生會面臨很多就業、實習的機會。系主任囑咐我們的學生要抓住機遇，積極容身到企業招聘中去，認真對待，不好高騖遠，腳踏實地，努力工作，爭取能在較快的時間內成為企業的一員。

　　最后，鄒助理在會議結束前表示對公共課程學生提出的幾點建議將如實反映到教務處，會盡力為大家解決問題，還請同學們在解決問題的同時對可能會遇到一些困難還望諒解。同時也希望同學們給學校提供一些有關教學或管理方面有突出成效或是得到同學們認可的方面，以便系里對工作不斷總結經驗和不斷改善優化。

學生座談會會議紀要 篇9

　　會議主題： 商科專業就業與發展

　　會議時間： x年11月8日上午9點

　　會議地點： 佳成軟件有限公司會議室

　　與會嘉賓： 美儂事業機構人力資源總監戴冰冰

　　正旦置業辦公室主任肖令喜

　　用友軟件有限公司株洲區域經理趙武凱

　　xx集團財務總監龔服從

　　籍長沙聯誼會秘書長

　　會議主持： 彭偉雄

　　會議組織： 籍長沙聯誼會 學子長沙聯誼會

　　參會人數： 19人

　　會議流程：

　　(1) 美儂事業機構人力資源總監戴冰冰：從內在修養、外在形象、社交禮儀三方面與我們分享了一系列的面試技巧，和自己多年作為面試官的心理，及“企業招的不是最優秀的人，而是最合適的人。”，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”等經驗。

　　(2) 正旦置業辦公室主任肖令喜：分享了個人職業經歷，并針對職業規劃提出了個人的見解。建議學子：在職業發展過程中，認清自我最為重要，保持良好的心態，學會服從(即高效執行力)，腳踏實地干實事，同時注重情商的培養和自身能力的提升。提倡“愛一行干一行”，熟知自身企業的企業文化，在工作中明確自身的定位，做到四個字“真誠服從”。

　　(3) 用友軟件有限公司株洲區域經理趙武凱：介紹了用友軟件的發展歷程，講述自己由財務向市場營銷轉型的經歷，和親身經歷的營銷實戰。建議會計專業的學子向管理會計發展。

　　(4) 籍長沙聯誼會秘書長：分享了自己擔任用友軟件大客戶經理時的營銷實戰，針對“三分軟件，七分實施”的軟件市場，如何培養敏銳的洞察分析能力和揣摩客戶心理的本領;

　　(5)xx集團財務總監龔服從：做財務必須耐得住寂寞，沉得下心來。財務的兩方面：資本運作(涉及到宏觀環境)和財稅策劃(涉及到國家改革)，都是很敏感的區域，一不小心就會踏雷，因此做財務的一定要小心謹慎。同時緊密關注國家政策的變化，并潛心研究每年出臺的新政策，靈活的加以應用。提倡“不在其位，先謀其政”的思維方式，并鼓勵多看書，多積累，以備不時之需。

學生座談會會議紀要 篇10

　　時間： 20xx年4月6日上午9:50—11:35

　　地點：浙江海洋學院東區教學樓239教室

　　主持人：倪濃水教授

　　出席人：B08歷史班選修《應用文寫作》的36名同學

　　缺席人：無

　　列席人：無

　　B08歷史班大學生問題座談會于今年4月6日上午在學校東區教學樓239教室召開，班里選修《應用文寫作》的36名同學參加了會議。會議主要就“上大學的目的”、“大學生就業”、“大學生的身份和使命”、“大學教育”等問題展開了充分的討論。與會同學從自身經歷出發，踴躍發言、大膽質疑、認真反思、用心剖析，會議取得了圓滿成功。現將本次座談會的內容綜合紀要如下：

　　一、關于本次座談會的主要收獲

　　從與會人員的發言和大會交流的情況來看，同學們都結合實際，就預定議題進行了深入分析和探討。會議期間，主持人從多角度多方面對議題進行闡釋，并進行了深刻的剖析，幫助同學們認清了問題的本質。主持人還對與會人員的發言進行了歸納和總結。

　　會議認為，大學生上大學不僅是為了學習書本知識、為了獲得一張文憑，或為了謀取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質，通過學習，不斷“轉識成智”，提高認識世界和改造世界的能力。

　　會議認為，大學生應該認清自己的身份和地位。就目前而言，大學生是擁有較高素質的勞動者。大學生在就業方面，不能眼高手低、過分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己。總之，大學生由于擁有較高的素質，具有較強的適應能力，只要大學生肯吃苦、肯上進，保持積極樂觀的的心態，其前景將一片光明。

　　會議認為，大學生是有使命的人。明代張載說過讀書是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，這在今天都是有積極意義的。在當代，大學生的使命一是繼往開來，建設中國特色社會主義;二是勇于創新，實現中華民族得偉大復興;三是.積極努力，為世界和平發展、人類社會得進步事業做貢獻。其中最重要要就是是繼承和發揚中華民族優秀的傳統文化。

　　由于時間關系，關于“大學教育“議題未作深入探討。

　　二、關于本次座談會的爭論部分

　　會議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進行，但其間也出現了小范圍的爭論，爭論主要是圍繞大學擴招政策、技工比大學生工資高、本科高校與專科學校的區別等問題進行，最后在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭論形勢漸趨減弱，大家逐步達成共識，即大學生要不斷提高自身的專業素質、打好專業基礎，同時也要提高自己的思想修養和道德水平，并加強社會實踐，使自己“內外兼修”，這樣才能提高自己的社會競爭力，進而實現自己的人生理想。

　　座談會雖然已經告一段落，但仍然有許多問題值得大學生深思，也有許多問題在等待大學生親自去解決。大學生是社會人才儲備力量，是民族未來中堅力量，希望廣大大學生同胞始終做到謙虛謹慎、不驕不躁;艱苦奮斗、勇往直前;海納百川、自強不息

學生座談會會議紀要 篇11

　　時間:x年xx月xx日

　　地點:分公司

　　參會人員:人力資源部相關人員、分公司員工代表xx人

　　記錄人:

　　內容:

　　一、員工福利

　　1、營銷專業員工交通費問題:

　　分公司各業務部車輛緊張，營銷專業人員(客戶經理、業務經理)常常為解決用戶問題四處奔波，有時甚至打的，但是產生的交通費從未進行過一定比例的報銷;分公司新大樓所在地為xx市郊區，很少有公交車和出租車，交通很不方便。員工希望公司能夠為其每月發放一定的交通補貼，對于營銷專業人員是否能夠適當報銷一定比例的交通費。

　　2、員工工作服問題:

　　分公司集團業務拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺與公司其他員工在身份上有所區別，這樣就會影響員工對集體的歸屬感和認同感。

　　3、公司相關福利政策問題:

　　員工反映對于公司的各項福利政策不清楚，雖然也下發過部分文件，但是由于各部門的具體情況或員工工作性質等，大部分員工對各項政策性文件還是并不知曉。譬如:員工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產假怎樣休?等等。再譬如:即將出臺的員工住房補貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現“公開、公平、公正”的原則。

　　二、員工教育培訓問題

　　1、員工培訓問題:

　　員工普遍反映送外培訓的機會較少，公司大部分送外培訓都集中在工程系列，而員工認為，實行了“區域性管理、屬地化營銷”管理模式后，分公司更應當加強并重視對營銷人員的培訓學習，特別是對營銷技巧、營銷管理知識的培訓。大家一致認為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。

　　2、員工再教育問題:

　　員工認為公司能夠為員工提供再教育的學習機會，對工作成績突出的員工，公司可否為其提供進行再教育等學歷提升的機會。

　　三、員工薪酬問題

　　1、工資晚發問題:

　　員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對公司滿意度對直接的原因。員工提到長期以來工資晚發的問題，希望公司能夠確保每月工資準時發放。

　　2、工資政策透明問題:

　　公司大部分員工對整個工資套改制度不清晰，尤其對崗位工資的套改政策不清。實行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學歷、工齡、職稱等權重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區別等等，員工希望公司本著“公平、公開、公正”的原則對員工進行透明。

　　對于現在每月的考核工資，員工希望部門經理對考核分數和考核工資透明。

　　四、員工費用報銷問題

　　員工反映費用報銷流程多、時間長;員工報銷電話費難，部門綜合管理每次報銷部門員工話費得現墊付所有錢，報銷流程復雜。

　　另外，分公司財務人員反映財務緊張，這也造成員工費用報銷難的原因。

　　五、員工建議

　　1、員工反映前期進行員工滿意度調查的問卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現了獲獎人的姓名、題目，可否將獲獎員工的合理化建議詳細內容對員工進行公開。

　　2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開辟“籃球場”、“乒乓球室”、“書吧”等活動場所。

　　3、員工建議區域各部門人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。

　　職工座談會會議紀要三

　　8月5日上午8時37分—11時06分，林鋼原料分廠、發電分廠在各自會議室組織舉行了職工座談會，鳳寶公司總經理李靜敏、企管部副部長栗榮江參加了會議。會上，公司總經理李靜敏就職工共同關心的重組意義、重組選擇、企業文化、福利待遇問題進行了闡述，并和企管部栗部長回答了在座職工的提問。

　　會上，鳳寶公司總經理李靜敏在說明座談用意后，著重從四個方面闡述了企業重組后職工共同關心的問題。

　　一、林鋼、鳳寶公司聯合重組的現實意義和思路。

　　中國當前鋼鐵形勢，看似是產能過剩，實則是競爭激烈，而制約企業發展的根本問題就是企業的競爭能力，現在國有大型鋼鐵企業和民營鋼鐵企業競爭能力主要差距是在原料采購、管理成本、企業規模、配套設施、裝備水平等方面。對于林鋼、鳳寶公司來說，尋求優勢互補，聯合重組，謀求共同發展，是大勢所趨，歷史必然。今天，林鋼被鳳寶公司重組，鳳寶公司明天也許會被其他公司重組，我們要以企業能否發展，職工能否得利作為衡量企業聯合重組的標準。林鋼、鳳寶合并重組是林州、安陽地區，乃至河南省引起廣泛震動的大事，重組后產生的現實意義是：

　　1、鳳寶公司在新2#爐投產后，將具備鐵160萬噸、鋼200萬噸的生產能力，再加上林鋼現有生鐵50萬噸產能，年產生鐵將達到200萬噸。鳳寶公司經過擴容改造，國家對林鋼規劃的2座高爐投產后，生鐵產能將達到300萬噸，企業規模也將達到國家政策、金融扶持的的鋼鐵企業底線。

　　2、實現資源共享，優勢互補。鳳寶公司具有適應市場要求的企業機制，基本完整的產業鏈條，且發展勢頭強勁，林鋼公司具有經過40年發展形成的基礎設施，擁有一定的技術素養、熱愛企業的員工隊伍。比如：林鋼專用線將由過去發運20萬噸鐵提高為發運200萬噸規模，效率提高10倍，費用大幅下降。

　　3、重組林鋼總體思路：

　　1)突出主業。圍繞采礦、選礦、燒結、煉鐵產業鏈條，真正搞好主業，想方設法通過政策調動員工生產積極性，讓員工擺脫舊體制束縛，逐步提高福利待遇，使員工想干事，能干事，干成事。

　　2)業務重組。對于重合業務、對口部門要合并，用好“兩塊牌子，一個班子”，提高資源配置效益。

　　3)“全員接收”。主業人員原崗工作，公司新2#爐、型鋼廠等新上項目也可以接受人;

　　4)、“定崗定編定員”，公司將根據統一的工資結構和分配方式，針對林鋼各分廠現有生產經營情況，盡快實施定崗、定編、定員。

　　二、林鋼重組面臨正確選擇

　　林鋼重組，仔細梳理一下，不外乎五個結果：第一，林鋼被大型國企收購，這是林鋼職工最愿意看到的理想的選擇，但事實上，經省政府多次協商后未果;第二，最不好的結局，停產關門，徹底癱瘓，職工的權益將得不到保障;第三，中間上等選擇，有實力的企業真誠和林鋼合作，解決職工歷史遺留問題，從而幫助企業擺脫困境，從中獲益;第四，中間中等選擇，搞資本運作的企業和林鋼合作，獲取利益后再把企業拋棄;第五，中間下等選擇，無力解決林鋼問題的企業和林鋼合作，企業延續幾年再次陷入困境。

　　冷靜思考以上五種選擇，客觀來講，鳳寶聯合重組林鋼應該是中間上等選擇，鳳寶公司有實力，也有能力解決職工問題，啟動林鋼生產。目前，聯合重組剛開始，要求我們林鋼上下要理性看待，輕裝上陣，同心攜力，抓住眼前機遇，擺脫過去劣勢，共謀發展。

　　三、林鋼、鳳寶公司企業文化比較

　　企業文化是一個企業在發展過程中形成的思維定勢及行為處事習慣，和企業成立之初奠定的基礎有關。企業文化還取決于領導，如果企業以掙錢為目標，企業就會以利益最大化為目標;如果以職工為本，企業就會以職工權益保障為根本;如果領導愛聽小報告，企業就會逐步形成不良風氣;如果企業能夠獎勤罰懶，企業的員工就會不斷創新，不斷提高生產工作效率;這就體現出企業文化對企業發展的引領作用。

　　林鋼有職工權益保障較規范的一面，凝聚力較強，也有企業無力承擔職工福利的一面，造成職工怨聲載道。也有40年發展形成的機構臃腫，工作扯皮的一面，工作干好干壞一個樣的一面。鳳寶公司是在鄉鎮企業和國有企業基礎上發展而來，雖然企業發展之初基礎比較薄弱，企業在從小到大的發展過程中，形成了竭力拼搏的創業精神，勇于創新事爭一流的發展精神，團結奮斗的團隊精神。也還有很多不完善的地方。但隨著規模的擴大，企業各方面建設也在逐步規范，企業在發展過程中切實認識到了員工才是企業最寶貴的財富，才是企業發展的主體。鳳寶公司秉持“發展企業，富裕員工，回報社會”宗旨，首先沒有企業發展，就沒有一切，發展中解決不好職工待遇問題會影響發展，發展得成果要惠及全體職工，自然會為社會創造財富，鳳寶每年繳稅億元以上，就業3000余人，為社會做出巨大貢獻。目前，職工“三險”(養老、醫療、工傷)已經參保，職工小區正在建設之中，這是企業惠及職工最好的體現。林鋼和鳳寶公司重組，必將會加快鳳寶公司規范化發展進程。

　　四、員工共同關心的問題

　　1、保險上交問題。

　　鳳寶公司將全部按照林鋼現有的全部續繳。

　　2、工休安排問題。

　　公司原則上工作日是22天/月，但是公司鼓勵上班時間為26天/月，絕對不主張30天/月，無論如何計算，工資水平肯定不比現在的低。

　　3、工資待遇。

　　從“責任心”、“技術水平”、“工作臟、苦、累、環境差”、“社會競爭激烈程度”四方面來制定崗位工資。完成月度公司考核任務后，將發放標準工資，標準工資結構是：80%是崗位、技能、工齡三部分組成的固定工資，(其中技能分為15等級，上下相差200元;工齡工資為1元/年，按月發放)，20%是效益工資，隨著月度考核指標完成情況浮動的活的工資。

　　李總最后說，林鋼、鳳寶重組是企業發展的很好的機遇，也是職工的人生重要選擇，希望大家冷靜思考，認真作出選擇。我相信只要林鋼上下同心協力，把握機會，林鋼明天將會更好。

學生座談會會議紀要 篇12

　　10月9日上午，武陵區農林局開展重陽節離退休老干部座談會。會議由黨組成員、副局長彭定宇主持，數十名離退休老干部參加。

　　會上，黨組書記、局長戴嘉慶將武陵區農林局機構改革(原區委農村工作部[區政府農村工作辦公室、區鄉鎮企業局]、原區農林局的職責進行整合，組建了新的區農林局)基本情況、近期工作情況以及今后發展目標進行了匯報，使老干部對農林局的發展情況有了更深入的了解，同時感謝老干部對農林局工作和發展所做出的貢獻，希望他們繼續建言獻策，為農林局各方面工作做出新的貢獻。老干部對農林局各項工作成果給予肯定，也對今后發展提出寶貴意見與建議。

　　座談會結束后，黨組書記、局長戴嘉慶和黨組成員、副局長彭定宇代表武陵區農林局為老干部們送上祝福，祝各位老干部節日愉快、樂享天倫、安享晚年、益壽延年。

學生座談會會議紀要 篇13

　　XX月XX日下午12:30，在教室，信息技術與應用系召開了期中教師座談會，會議由系副主任主持，全系9個教研室的10位教師代表參加了會議。會議開始，嚴副主任就召開座談會的意義及目的做了簡要的介紹。會上，教師們踴躍發言，就學院、系部的發展、課程安排、學生管理、專業建設和教師科研等方面存在的問題談了自己的看法，提出了自己的意見和建議。

　　1.教學管理的交流

　　教師在教學中除了關注課堂教學的效果，更關注學生的學習習慣。對于怎樣從學生管理制度上著手來培養學生良好的行為習慣，提高學生的學習熱情和實踐能力，在課堂中引導學生對專業應用的認知和就業的方向進行了討論和交流。教師們也對怎樣更合理地進行課程設置和課時安排發表了各自的設想。

　　2.教師科研的探討

　　我系教師們普遍認為，科研是一種壓力，也是一種動力，要樹立和增強從事科研的意識和自覺性。學校應該創設教育科研的氛圍，一方面為教師從事教改、教研提供寬松的環境，積極開展豐富多彩的教育科研活動。另一方面也應該努力培養教師的科研能力，組織教師外出學習考察和參加各種學術研討會，多提供下企業一線學習的機會。

　　系領導認真聽取、詳細的記錄了大家的意見和建議，并就教師所提出的問題一一作了耐心細致的解答。本次座談會自始至終在和諧、融洽、坦誠的氛圍中進行，對信息系進一步提高教學質量，推行教學改革，密切師生關系起到了極大的推動作用。同時，也體現出信息系教師有著遠大理想和抱負，勤奮努力，腳踏實地，積極鉆研，嚴格要求自己的敬業精神。

學生座談會會議紀要 篇14

　　為慶祝“三八”國際勞動婦女節，展示女性司法工作者風采，近日，市人民檢察院第二分院召開“法治中國、看我巾幗”慶“三八”座談會，邀請女法官、女律師同女檢察官一道，圍繞依法治國大背景下女性司法工作者面臨的新機遇新挑戰和肩負的責任使命暢談交流。

　　會上，市人民檢察院第二分院女檢察官代表和來自市第二中級人民法院的女法官代表以及天津行通律師事務所的女律師代表先后發言，從各自的角度暢談職業體驗，交流工作體會，并就如何在全面依法治國和司法體制改革大背景下發揮各自職能，構建法律共同體，攜手維護社會安全穩定和公平正義等進行了深入探討。大家一致認為，無論是檢察官、法官還是律師，都是國家司法體系中不可或缺的一員，肩負著相互協調、相互配合和相互監督促進法律正確實施的責任。雖然崗位不同，但是殊途同歸，都是秉承著一種公平的情懷和正義的信念，肩負著一種打擊犯罪的責任和保護人民的擔當，最終走上同一條司法戰線的。很多女性司法工作者都取得了驕人業績，作出了突出貢獻，無愧于“半邊天”的稱號。她們的成功付出了比男性更多的艱辛努力，她們的工作鐫刻著女性特有的嚴謹細膩，她們以實際行動證明了自己的能力和價值，也為中國法治化進程書寫了濃墨重彩的一筆。

　　大家還相約，要進一步加強工作中的溝通聯系，相互理解，相互學習，相互支持，相互配合，為構建公正法治、文明和諧的社會環境共同努力。要充分發揮女性司法工作者情感細膩、心思縝密和更具親和力的優勢，在化解矛盾、普法宣傳和維護婦女兒童合法權益等方面多做工作;同時也要永遠保持自尊、自愛、自信、自強的積極心態，堅持學習，創新進取，不忘初心強信念，擼起袖子加油干，在建設法治中國的歷史洪流中勇立潮頭，揚帆遠航，去追逐屬于自己的“俠女”夢想，展現“巾幗不讓須眉”的豪邁力量。

學生座談會會議紀要 篇15

　　會議時間：x年11月15日下午

　　會議地點：xx區工程監督大廈五樓會議室

　　參加人員：

　　1、區內監理企業負責人；

　　2、在建項目區外監理企業負責人；

　　3、區建設工程質監站領導及各室負責人。

　　會議要點：

　　一、近期質量問題及對策

　　1、近期出現的質量問題

　　某學校體育館綜合樓工程預應力鋼筋混凝土梁預應力鋼筋用錯；三級鋼用成二級鋼，經設計單位計算強度不夠，需要加固補強；樓板鋼筋隨意變換；有個別工地進場了按老標準生產的預應力混凝土管樁；某房地產項目本來是全部外墻使用保溫砂漿，實際只有部分外墻使用了保溫砂漿。

　　2、對策

　　監理單位必須按規定進行材料檢查，加強質量監理工作。凡是不是按《后張法預應力混凝土管樁》（GB—13476—20xx）生產的預應力混凝土管樁一律無條件退貨。

　　二、迎接建設部建筑節能大檢查

　　請各工地重點檢查以下資料：

　　1、檢查節能設計文件（節能設計專項）是否符合要求；

　　2、檢查有無建筑節能備案表；

　　3、檢查節能分部資料是否齊全、及時；

　　4、檢查節能材料（如保溫砂漿、砌體材料、玻璃等）是否符合要求；

　　5、存在設計變更的，是否重新按變更的設計圖紙審圖和節能備案。

　　三、加強混凝土標準養護工作，做好配置標準養護室或養護箱工作。

　　四、做好工程質量平行檢查工作，明年將檢查各工地的混凝土回彈儀使用情況。

學生座談會會議紀要 篇16

　　電氣學院X日召開青年教師座談會，針對課堂教學存在的難點問題進行了深入的交流。會議氣氛熱烈自然，與會青年教師會前做了認真準備，就如何備課、講課及控制課堂出勤率、抬頭率的措施與方法進行了深層次的剖析與研討。與會的新老教師都暢談了自己課堂教學的體會、做法、困繞教學效果的幾大矛盾及對策與思考。會議主題層層深入，新思路不斷涌現。展現了學院深厚的教學傳統底蘊與青年教師的活力與潛質。重點討論這樣幾個問題:對于課堂教學:一為什么叫學生來聽你講課，而不光是讓學生自己看就行了。你的控局能力如何?你是怎樣備課的?

　　二、講課要研究明白學生的心理，讀懂學生的眼神調整學生的情緒，不斷的設計提出問題、層層深入--抓住要點--講深講透。

　　三、出勤率和抬頭率問題:抽查--點名--適當扣分--交談--教育--智取--深厚的教學功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達到最好的學習效果。

　　四、課堂遲到的問題與對策:做到坦誠的師生對話--讓學生自定方案解決--用辦法引導學生實施自我教育的成功。

　　五、分層次教學問題:--按中等以上水平學生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓練題目培養尖子生--在給創新分鼓勵加進總成績。

　　六、采用問題教學方法--效果較佳，對一堂課的知識點設計幾個問題--不斷地提出--層層深入--達到準確清晰、系統、生動。

　　會議就上述幾大熱點、難點問題進行了深入、細致的討論與會者都感到收獲很大，每個人的意見都很有創意。我們將陸續刊載并希望全院教師共同參與和討論。

　　參加會議的教師有:.......................

　　---報道

　　電氣工程及自動化學院

　　20xx年11月26日

學生座談會會議紀要 篇17

　　12月24日，市教育局召開精準扶貧工作專題辦公會，現紀要如下：

　　會議強調，精準扶貧工作是我國全面建成小康社會的重要內容，是當前各級黨政部門一項重要的政治任務。教育系統要切實認清形勢，明確職責，強化措施，確保全市建檔立卡貧困戶在校就讀學生國家政策性資助100%全覆蓋，確保20xx年結對幫扶貧困村出列，貧困戶脫貧。

　　會議要求，教育系統精準扶貧工作要做到專人負責，分工明確。該工作由陳于新同志負總責,具體工作由周開林同志負責。教育局聯系精準扶貧的黑土坡村是工作的重點，主要工作由周開林同志負責，聯系村王店村的主要工作由李金波同志負責。在黑土小學掛牌“當陽市教育局精準扶貧工作辦公室”，從黑土小學抽調1名教師，專職從事精準扶貧工作。

　　會議明確，全市建檔立卡貧困戶在校就讀學生救助工作由周民同志負責，具體工作由李愛華同志負責，要做到精準識別，建檔立卡，數據庫錄入準確并及時上報有關部門，貧困學生資助全覆蓋;全市建檔立卡貧困人口職業技能和實用技能培訓工作由許成同志負責，具體工作由毛俊華同志負責，要與勞動部門、職教中心等溝通協調，共同做好貧困戶技能培訓工作。

　　會議決定，教育局列支十萬元專項經費，專項用于黑土坡村精準扶貧工作。擬將黑土坡村定為全市教育系統后勤服務基地，先從王店鎮學校試點做起，由黑土坡村貧困村民為學校定點供應所需農副產品。

　　參加會議人員：曾祥卿周民陳于新胡倫賢

　　占東進周開林

學生座談會會議紀要 篇18

　　3月2日，遼陽市直機關工委召開以“巾幗建新功，同筑新遼陽”為主題的座談會，增進婦女干部職工之間的溝通與交流，喜迎三八國際婦女節。

　　座談中，來自市直機關47個單位的婦女代表圍繞愛崗敬業、無私奉獻、克己奉公等方面暢談了在各自崗位上取得的喜人業績，展示了在“四個遼陽”建設中的巾幗智慧、巾幗本領、巾幗才華，展現了奮勇爭先、不甘人后的巾幗風采。

　　市直機關工委希望市直機關廣大婦女同志要發揮獨特優勢，在維護婦女權益、解決實際困難和問題、傳承傳統美德、破除陳規陋習等方面努力工作，為形成良好的社會風尚貢獻力量;要圍繞中心，服務大局，在推進“四個遼陽”建設中奮發有為;要堅定理想信念，不斷提升自身素質，在各自崗位上作出應有貢獻。

學生座談會會議紀要 篇19

　　20xx年3月12日星期四下午14:00-17:00，在文典閣休閑廳，xx大學后勤部門領導與一些學生代表一起，召開了一場座談會,活動的主要目的是向聽取同學們對后勤管理的意見，接受同學們對后勤工作的監督，從而進一步提高食堂的質量以及改善工作人員的服務態度等等。

　　參加會議的主要有后勤集團的楊總，后勤管理處的張處長，學生處的主任以及梅、桔、桂、榴園食堂一樓的負責人等。同時，劉曉燕同學也和其他學生代表一起參加了這次會議。

　　在整場會議中，學生代表們暢所欲言，所提出的典型性問題可以歸納如下幾點:

　　1、食堂餐具衛生狀況不容樂觀。清潔過的餐盤、筷子偶爾還可以看到殘留在上面的一些菜屑和油脂雞蛋等，極大的影響就餐同學的'食欲，也使得學生不能夠放心使用餐具。

　　2、食堂的菜品口味不夠好，種類也偏少，難以滿足同學們的口味，學生普遍反映希望能夠增加一些時令菜和特色菜。

　　3、某些食堂沒有注意清潔食堂的時間。在依然有同學就餐的時候，傾倒洗滌液，使得地面濕滑，造成學生摔倒，嚴重的還摔成了粉碎性骨折，給學生帶來了諸多的麻煩。

　　4、部分食堂的餐具有所損壞，使得學生使用起來不方便，還有一些桌椅也出現不同程度的損壞，學生代表建議后勤能夠及時更換。

　　5、有學生代表提出食堂餐具的回收不及時，針對這一問題，楊總解釋說學校一直提倡的是學生們能夠主動的送回自己的餐具，是一種文明精神的體現，希望能夠通過學生會的號召和同學們的學習，使得送餐盤成為一種習慣，成為安大的一種氛圍。

　　6、對于某些學生提到的在飯菜里面發現異物，如蒼蠅等。楊總說道，一旦出現這種情況，學生們可以主動的找到食堂的工作人員要求更換食物。

　　7、學生代表在會議中提到，希望各個食堂能夠形成自己的特色，讓其他同學能夠記住這些特色，比如桂園二樓餐廳，在樓梯轉角處設了一面鏡子，并附上“今天你微笑了嗎?”如此人性化的設置，吸引了不少學生的注意力。

　　緊接著校長助理做了歸納性發言，發言中說道，希望同學們能懷著感恩的心去面對食堂的工作人員一直以來給予我們的服務。并提議加強學生與后勤部門之間的良性溝通，因為只有這樣才能讓我們的后勤服務工作更上一層樓。

　　而后勤管理處的張處長認為，開展此次座談會很有必要，通過這次會議，能夠加強后勤部門與學生們之間的交流，同時也請大家對食堂的食品衛生安全放心，后勤部門的領導人會對食品質量嚴格把關，而且對食堂衛生安全非常重視。

　　學生處的邢科長認為，此次座談會有利于增強學生與后勤部門之間的相互理解，希望后勤部門能夠針對學生提出來的一件，進行認真的考慮，盡可能的在條件允許的情況下，加以改正。但同時強調，同學們也需要增強自我管理，在給食堂帶來方便的同時，實際上，更是在給自己帶來便利。

　　最后，楊總總結時說道:后勤工作是一個繁雜的過程，對于同學們提出的問題可能有時解決速度不夠及時，也希望大家可以包容。今后后勤部門將陸續推出一系列的活動，如對工作人員的培訓，協助學生開展廚藝比賽，選取學生代表督促評價后勤工作等。其目的都是為了安大學生的利益。

　　會議圓滿結束。通過這次面對面的機會，學生代表和后勤集團的負責人進行了很好的溝通，相信在各方共同努力下，安大后勤會越做越好。

學生座談會會議紀要 篇20

　　2月22日，華東院召開20xx年黨建工作會議，傳達貫徹國家林業局直屬機關兩建工作會議精神，部署院20xx年黨的建設、黨風廉政建設和反腐敗工作。院長劉裕春、書記傅賓領，院領導周琪、何時珍、丁文義、劉道平以及院黨委委員、紀委委員、各處室主要負責人、黨支部書記、黨支部委員共32人出席了會議。

　　會上，傅賓領傳達了國家林業局直屬機關兩建工作會議精神，帶領大家學習了在中央紀委七次全會的重要講話精神和工作報告精神，學習傳達了國家林業局黨組書記、局長張建龍，駐農業部紀檢組組長宋建朝在會上的講話精神，學習傳達了局黨組成員、副局長張永利總結20xx年局直屬機關黨的建設、組織工作、機關建設、黨風廉政建設和反腐敗工作，部署20xx年工作的精神，強調了張建龍局長“以踐行‘四個意識’引領全面從嚴治黨向縱深發展”的講話實質。

　　在部署院20xx年黨的建設、黨風廉政建設和反腐敗工作時，周琪說，近日，院黨委根據上級的部署，研究制定了《20xx年黨建工作計劃》。《計劃》分別對深入學習貫徹黨的xx屆六中全會和系列重要講話精神、黨的學習宣傳貫徹工作、進一步加強黨的組織建設、持續推進黨風廉政建設和反腐敗工作、進一步加強黨的群團工作等作了安排，各處室、各支部要緊密結合實際，認真貫徹落實，特別是要落實全面從嚴治黨要求，強化主體責任和監督責任，強化作風建設。

　　劉裕春指出，20xx年院黨建工作會議是春節假期結束上班之后院內召開的第一個十分重要的會議。認真學習貫徹好國家林業局直屬機關兩建工作會議精神，對于做好全院各項工作，具有十分重要的意義。

　　劉裕春強調，今年國家林業局直屬機關兩建工作會議與往年相比，規格更高了、內容更實了、要求更嚴了、針對性更強了、措施更得力了，全院各級領導干部、各處室、各黨支部要認真組織干部職工全面學習貫徹好會議精神。要切實加強黨的建設，嚴格規范黨內政治生活和組織生活，創新支部生活方式，進一步提升凝聚力和戰斗力。要強化作風建設，從嚴治院。要從嚴執行中央八項規定精神，進一步樹立規矩意識，通過加強黨的建設，加強黨內團結，帶動院內團結，進一步促進院各項工作健康穩定發展，以優異成績迎接黨的勝利召開。

學生座談會會議紀要 篇21

　　x年11月17日下午1:30，中國人民大學研究生會社會調研部一行22人前往朝陽區三里屯街道辦事處，同朝陽區委街道工作委員會街道管理辦公室主任蘇凱進行了長達三個小時的座談。

　　本次座談首先由蘇主任致歡迎辭，社會調研部部長蔣偉致答謝辭并代表校研究生會贈送了禮品。此后蘇主任介紹了朝陽區基本情況，并結合自身經歷分享了政府調研的.理論與實踐經驗，最后蘇主任還熱情地回答了同學們的提問。

　　座談會上蔣偉部長代表中國人民大學、中國人民大學研究生會對蘇主任表示衷心的感謝，隨后向與會人員簡要概括了朝陽區的基本情況以及人大的實踐精神。講話結束后，蔣偉部長向蘇主任贈送中國人民大學校慶70周年紀念品藏書票一冊，同時向蘇主任贈送《研究生時代·校慶特刊》。

　　朝陽區委街道工作委員會街道管理辦公室主任蘇凱代表朝陽區以及奧組委工人體育場運行團隊表示感謝后，即從地理位置、行政區劃的歷史演變、經濟結構、朝陽區的定位以及文教、旅游等方面介紹了朝陽區的基本情況。接著蘇主任分享了他的調研經驗。

　　蘇主任結合自己的職業經歷以及在從業過程中的實際經驗生動地介紹了六種調查方法，包括:觀察法、訪談法、座談會、問卷調查、實踐法以及文獻法等。此外，蘇主任還就自己的經驗提出了幾點與會人員在今后的社會調查中應注意的問題，如獲得調研應有主管部門批準和支持、調研過程中應當注意方式方法等。

　　在提問環節，蔣偉部長首先對蘇主任的講話進行了簡單的總結，蘇主任也對同學們提出“走出校門，融入社會”的要求，并就擇業問題對同學們提出了許多寶貴的意見和建議。蘇主任的講話結束后，與會的六位同學提出了與調研、社區工作等相關的六個問題，蘇主任結合實踐經驗一一進行了詳細解答。

　　提問階段結束后，蔣偉代表出席會議的同學再次對蘇主任表示衷心得感謝，并期待雙方日后進行更多更深層次的合作。

學生座談會會議紀要 篇22

　　時間：

　　20xx年10月23日

　　地點：

　　參會人員：

　　公司高層代表1人

　　內容：

　　所謂永遠，就是永不可觸及的遙遠。人要知足常樂，什么事情都不能想繁雜。人要知足常樂，什么事情都不能想繁雜。所謂絕望。就是我站在那里，前方是地平線，后面是整個頹廢的世界。

　　一、員工福利

　　1、公司員工外出展業人員餐費問題：

　　分公司各業務部車輛緊張，營銷專業人員(客戶經理、業務經理)常常為解決用戶問題四處奔波，有時甚至打的，但是產生的交通費從未進行過一定比例的報銷;分公司新大樓所在地為德陽市郊區，很少有公交車和出租車，交通很不方便。員工希望公司能夠為其每月發放一定的交通補貼，對于營銷專業人員是否能夠適當報銷一定比例的交通費。

　　2、員工工作服問題：

　　分公司集團業務拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺與公司其他員工在身份上有所區別，這樣就會影響員工對集體的歸屬感和認同感。

　　3、公司相關福利政策問題：

　　員工反映對于公司的各項福利政策不清楚，雖然也下發過部分文件，但是由于各部門的具體情況或員工工作性質等，大部分員工對各項政策性文件還是并不知曉。譬如：員工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產假怎樣休?等等。再譬如：即將出臺的員工住房補貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現“公開、公平、公正”的原則。

　　二、員工教育培訓問題

　　1、員工培訓問題：

　　員工普遍反映送外培訓的機會較少，公司大部分送外培訓都集中在工程系列，而員工認為，實行了“區域性管理、屬地化營銷”管理模式后，分公司更應當加強并重視對營銷人員的培訓學習，特別是對營銷技巧、營銷管理知識的培訓。大家一致認為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。

　　2、員工再教育問題：

　　員工認為公司能夠為員工提供再教育的學習機會，對工作成績突出的員工，公司可否為其提供進行再教育等學歷提升的機會。

　　三、員工薪酬問題

　　1、工資晚發問題：

　　員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對公司滿意度對直接的原因。員工提到長期以來工資晚發的問題，希望公司能夠確保每月工資準時發放。

　　2、工資政策透明問題：

　　公司大部分員工對整個工資套改制度不清晰，尤其對崗位工資的套改政策不清。實行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學歷、工齡、職稱等權重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區別等等，員工希望公司本著“公平、公開、公正”的原則對員工進行透明。

　　對于現在每月的考核工資，員工希望部門經理對考核分數和考核工資透明。

　　四、員工費用報銷問題

　　員工反映費用報銷流程多、時間長;員工報銷電話費難，部門綜合管理每次報銷部門員工話費得現墊付所有錢，報銷流程復雜。另外，分公司財務人員反映財務緊張，這也造成員工費用報銷難的原因。

　　五、員工建議

　　1、員工反映前期進行員工滿意度調查的問卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現了獲獎人的姓名、題目，可否將獲獎員工的合理化建議詳細內容對員工進行公開。

　　2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開辟“籃球場”、“乒乓球室”、“書吧”等活動場所。

　　3、員工建議區域各部門人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。

學生座談會會議紀要 篇23

　　10月8日，齊河黃河河務局召開離退休老干部座談會。局領導班子全體成員及人勞科有關同志參加了會議。

　　該局黨組副書記、副局長尚遠合代表局黨組，向前來參加座談會的各位老領導對齊河黃河事業一如既往的理解、支持表示衷心地感謝，并在重陽節之際，祝各位老領導、老同志節日愉快、身體健康。

　　尚遠合副局長表示，今年以來齊河局克難奮進，團結拼搏，齊河黃河事業實現了健康發展、科學發展。主要針對全局防洪工程建設情況、經濟收支狀況、財務管理情況、黨風廉政建設情況及綜合管理情況等進行了全面匯報，對南院職工宿舍樓供暖事宜、機關食堂管理等民生工程作了重點說明。指出，廣大離退休老同志始終關心治黃工作和齊河局發展，努力為齊河局改革發展建言獻策，積極參加縣局組織的各項活動，展示出了良好的心態和健康向上的精神風貌。希望各位老同志一如既往地關心和支持齊河局的工作，隨時提出寶貴建議，繼續發揮經驗優勢和智慧優勢，心系齊河黃河，積極出謀劃策。齊河局也將進一步加強和改進離退休工作，做到政治上尊重、思想上關心、生活上照顧，讓老同志們生活得順心、安心、舒心。局領導班子其他成員也分別就各自分管的工作進行了匯報。

　　與會老領導踴躍發言，從不同的角度對齊河黃河的科學發展提出了很好的意見和建議;對局領導對老同志在政治上尊重，思想上溝通，生活上關心，精神上關愛表示感謝，對齊河局各項工作所取得的成績給予了充分肯定;表示今后將繼續為齊河黃河發展出言獻策，貢獻自己的力量。

學生座談會會議紀要 篇24

　　時間：20xx年6月18日下午4：00-5：30

　　地點：

　　主持人：

　　會議聯絡人：

　　參會教工：

　　上述教工中，因公假缺席1人。

　　會議內容：

　　主持人先向教師們簡要匯報了學校開展此項工作第一階段的情況。

　　主持人：因受時間的限制，我們這次座談會不談學校辦學的優點與成績，只談存在問題與建議，我受區教育局“行風辦”的委托、代表學校“行風辦”歡迎家長們對區教育系統及本校的行風建設工作提出寶貴意見。

　　教師A：現在的社會辦學單位歸誰管，如社會上一些人搞了一些“美術班”這類，形成“一屋一班，一房一校”的現象，學校傳授的正規美術，被這些“垃圾”班搞壞了，我們再重新糾正這些學生就很困難。建議有關部門管一管。

　　(主持人：據我所知，區教育局有一個“社會力量辦學科”，這個科主要管理的是區內的民辦學校。勞動局也管理許多辦學單位。其他的行政部門可能也管理一些辦學單位。我們可以向有關部門反映。)

　　教師B：學校的運動場下學年能否使用，這種進度我們很擔心。

　　(主持人：現在運動場正在施工，這幾天又再下雨，可能會造成進度不快，我們盡量去督促，加快施工進度，但一定要保證質量。)

　　教師C：學校籃球館什么時候收回來?

　　(主持人：七月一日收回，學校行政會在前一個月已經決定了。)

　　教師D：建議學校游泳館也對教師開放，給老師訓練訓練。

　　(上次教代會上有代表提出了這個議案，我就要求游泳館每天下午放學后向教師開放，但至今沒有教師去活動。教師不參加游泳原因有：一是大部分教師不會水，二是如果有組織教職工才會參與。打算在暑假利用15天時間讓我們的教練教教師游泳。下學年開學后，由工會組織一次教工游泳團體比賽，可以以不分男女、不分游姿進行比賽。)

　　教師E：建議工會能否給教工買一些羽毛球。

　　(主持人：工會要開會進行研究，基本能答應你們的要求。但有一條，要有人專門管理。我建議，原則上每天提供你們兩只球。)

　　教師F：建議工會要多組織教職工開展一些活動。

　　(主持人：這個學期本來要安排許多活動，由于時間上相沖，許多活動沒能開展，如四月份就定了組織教工爬山活動，衣服都發了，至今也沒能實現。下學期一定安排。)

　　教師G：科組能否給一些經費，用于開展活動。

　　(主持人：這個問題我不好回答你。學校的帳，只能是一個，如果科組也有帳，級組也有帳，就屬于違規的事。違規的事，我們最好不要去做。)

　　教師H：一定要把班額減下來。

　　教師I：建議現在的崗位津貼，未能反映多勞多得。

　　(主持人：我會向其他分管的學校領導反映。)

　　教師J：現在的學生的伙食營養跟不上，建議提高伙食標準，搞A、B、C餐。A就貴一些，C就便宜一些。

　　(主持人：這個問題，我會讓總務部門進行調研一下，如果可行，就按你的辦法去做。)

　　教師K：代課教師要給一個安全的環境，學校覺得他很好，能否簽一個長期合同?比如，他為學校服務了8年，可以簽一個長期合同等。比如，他服務了20xx年，可以每年增加200元。還比如，如發涼茶費能否與正編教師相同。

　　(主持人：關于簽長期合同問題，要按上級的規定執行，學校不能違反規定去自作主張，我們可以向上級反映這個問題。)

　　教師L：可不可以減代課教師的房租，只交水電費。

　　(主持人：這個問題，要按上級規定執行。)

　　教師M：教師工資改革為什么停了，補的工資沒發。

　　(主持人：這個問題我也不清楚，我所知道的，全市教師都沒有補發。)

　　教師N：能否關心大齡青年婚姻問題。

　　(主持人：我校女教工較多，是一個問題。我一直在想找一些單位進行聯系，搞一些聯誼活動促一下。)

　　教師O：今年暑假，有沒有我們的旅游。

　　(主持人：這個問題，首先要請示，還要看學校財力情況定能走多遠，最后還要行政會集體研究。)

　　主持人：各位教師的意見和建議很好，今天的會就到這里，希望老師們今后能繼續與我們溝通，謝謝。

　　(20xx)