五四座談會發言稿（精選3篇）

五四座談會發言稿 篇1

　　尊敬的各位領導、教師：

　　大家午時好！

　　值此光輝的“五〃四”青年節和紀念五四運動92周年之際，我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的謝意！向在座的青年朋友們致以節日的問候！

　　從師范畢業踏入教師這個行業已經八年了，這八年來，在學校領導和同事們的幫忙和支持下，在__學校這個搖籃里我收獲了成長的歡樂。

　　__學校是一個融洽的大團體，處處體現出一種人與人之間相互關懷的溫情。學校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學生，更是注重培養每一位教師。經常組織我們走出學校，去其他學校進行教學交流，聽名師講課，聽專家講座，參加各級各類培訓。學校還舉行各種教學比武活動，為提高我們青年教師的業務本事搭建了一個又一個的平臺，幫忙我們青年教師迅速成長。

　　回顧過去，在學校領導無微不至的關懷下，在同事們的熱心幫忙下、在自身的刻苦努力下，我感覺自身的綜合素質正在逐漸提高。所以，我深深地感到，__學校是我們青年教師成長的搖籃。

　　作為青年教師，我們要在__學校這個舞臺上展示自我的激-情和才華，致力于自身的發展，用求實書寫成長，用青春和熱情建立我們的教育事業，推動學校的發展；我們要虛心向名師學習，把前人的寶貴經驗作為我們自我成長的養料；我們要加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創未來！

　　作為青年教師，我們要堅持一份健康、樂觀、向上的心態，珍惜熱愛自我的工作，在工作中奉獻我們的激-情、品嘗教書育人的歡樂，在實踐中增長為人師的才干、放飛我們的夢想。

　　教師們，__學校為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激-情和本事為__教育的發展做出自我的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接__學校期望的明天，用我們的創新和實干鑄就__學校更加輝煌燦爛的未來！

五四座談會發言稿 篇2

　　尊敬的各位教師、同學們，大家好！

　　我叫___，是生命科學學院碩士，現任我院20__級碩士第二黨支部書記。今日十分榮幸在此作為學生代表發言。明天是五四青年節，不一樣于98年前，我們這代青年，生活在一個以“和平、發展”為主旋律的時代，當我們在享受和平時代的完美時，也要勇擔國家發展的時代職責。在全國高校思想政治工作會議和中央31號文，以及教育部《普通高等學校學生黨建工作標準》中，都對研究生黨建工作提出了新的更高的要求，下頭我將結合我們支部工作，談談對于如何做合格青年、合格黨員的感想。

　　建章立制，務實務本做好組織建設。

　　作為理科研究生黨支部，大家實驗任務重、專業方向多、經常出野外，時間分散。基于這樣的實際情景，自支部成立以來，我們不斷探索，在黨員管理和活動開展中，貼近實際做好組織建設工作。支委會帶頭學習、查擺問題，與支部黨員共同確立了《支部合格黨員規范》和《合格黨支部管理意見》。同時，根據研工處要求，進取落實黨支部工作月報、組織生活記錄、黨建組織員聯絡督察制度，健全了支部“三會一課”、理論學習、民主評議等日常工作的記錄記實情景。在院系的指導下，我支部全體黨員還參加了學院20__黨員經常性教育培訓，以“課程+實踐”、"線上+線下"的形式進行學分制學習，有效解決了我支部黨員時間分散等實際問題，使黨員教育更規范、更靈活、更高效。得益于科學的制度保障，我支部組織生活質量得到提升，黨員繼續教育進一步強化，以嚴肅的黨組織生活提升了黨員的身份意識和紀律意識。在20__學年黨員經常性教育培訓中，我支部26名黨員全員按時結業，本學期，我們也進取落實學院《二級黨校培訓實施方案》，全體黨員參加培訓，將進一步秉承支部良好傳統，做好新學年的黨員教育工作。

　　扎實根基，持之以恒補足精神之“鈣”。

　　作為研究生，我們深知僅有具備扎實的理論功底，才能夠從根本上樹立堅不可摧的夢想信念，才能夠在理論指導下投身社會實踐中去。我們支部高度重視理論學習，經過“學理論，讀經典”讀書交流會、支部書記講黨課、專題研討會知識競賽等多種形式，先后開展集中學習17次。在此基礎上，我支部錄制微黨課3期，在“嘹亮生命號”公眾號上推送黨建相關文章28篇，黨建活動新聞13次，閱讀量1500人次以上。經過微黨課錄制、微信推送等方式，讓支部黨員不僅僅作一個理論學習者，同時做好革命精神的傳播者，將理論學習日�；�、豐富化，使同學們更加堅定了四個自信。

　　以“知”促“行”，一絲不茍履行黨員標準。

　　我們支部提倡既能“坐得下來”潛心研究，還能“走得出去”實踐服務，借助大家的專業優勢，充分發揮黨員的先鋒模范作用。研一一年期間，我支部與兄弟支部共建，發揮各自的專業特點，優勢互補，投身支教服務，黨員們先后20次，每次車程4小時，往返40公里，為昌平區半截塔村的流動兒童送去知識和溫暖。在一年的堅持后，此次活動獲得了北京高校紅色“1+1”活動評比三等獎。此外，作為生科院的一份子，我們也盡力為社會科普工作、院系管理及學校生態建設盡一份職、添一份力。我支部組織了動植物標本館志愿講解活動，服務人數超過200人次。在生科院實驗室安全標識制作活動中，我們設計了一套12幅安全標識用于我院實驗室。此外，我們還與教工黨支部合作，進行了學校志愿植樹。一年來，支部共有三項黨建工作入選學校研究生“兩學一做”學習教育創新案例。這些活動也使同學們能夠走出實驗室、走出象牙塔，了解社會、服務社會，用實際行動踐行了一個“合格黨員”的標準。

　　在支部建設過程中也涌現出一些優秀的學生黨員干部和優秀黨員，在20__年的院系“七一”表彰中，我支部共有5名同學受到表彰，并有4名黨員入選研究生工作處“卓越訓練營”。我支部所在班級也獲得�！皟炐惆鄨F體”今年我們將再接再厲，以實際成效迎接上級黨組織的考察。

　　“為實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢，高校需要更多又紅又專、德才兼備、全面發展的建設者和可靠接班人”。我想，我會和支部同志們一道發揚支部優良傳統，不斷進取，進一步把各項黨建工作落到實處。同時也不斷追求自身的全面發展，增強才干，為社會主義建設貢獻青春力量！

五四座談會發言稿 篇3

　　尊敬的各位領導、各位教師、各位同學：

　　大家午時好！穿歲月峰頭，伴歷史云煙，在享受和諧、安寧的幸福生活之時，每一次回首五四青年英雄的奮斗歷程，我都無比的感動與震撼。風雨中走過__個年頭的“五四”青年節，它從來就沒有被真正的冷落過，它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國，因為“五四”而翻開了光輝的一頁；中國青年，因為“五四”而譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。五四愛國運動后，我們煤礦工人才開始擁有了今日幸福的生活，因為從那天起，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。

　　聯合國認定17—24歲的人為青年。我國國家統計局認定11—34歲的人為青年。共青團中12—28歲的人為青年。

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。他們以往在花季為中華民族的明主、科學、獨立拋頭顱灑熱血。我今年24，是一名共青團員。我們在這個靚麗的季節，在礦山中追尋著自我、釋放著自我青春的能量。我們同樣的有的是一腔沸騰的熱血，對黨、對人民的赤膽忠心；我們同樣靠的是一身凜然的正氣，對煤礦事業、對職責的無限忠誠。煤礦的風雨使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。礦工成熟的思想和高尚的品質，來自于煤礦風雨的洗禮和生活的磨礪。

　　青春完美，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們歡樂的工作在礦山。我們應對山峰，欣賞它們的風光，應對礦山，奉獻我們的青春；應對未來，爭創人生的輝煌，體現我們生命的意義。

　　我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代職責，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新期望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧！