關于小學生的寒假生活演講稿（精選5篇）

關于小學生的寒假生活演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。

　　寒假，對于大多數同學來說可能就意味著徹底的放松。年夜飯，爆竹，計算機游戲，對于我們的意志來說是空前的考驗。很多同學，平時的學習勁頭就不足，一到寒假，薄弱的意志防線很快就被沖破了，沉迷在玩樂中不能自拔，可能一個寒假，眼睛又近了五六十度了。然而，請問諸位，您們考慮過這樣做的后果嗎?

　　平時，家長，老師，對于我們的訓導，不外乎就是說：“你們學習，是為了你們自己，不為別人。”我想請問諸位，你們當中，有如此自私自利的人嗎?難道我們學習，就是為了未來的享樂?由于家長們將學習的重要性嚴重貶低，同學們當中有些人就產生了錯誤的認識，以為學不好，只不過自己，在渺茫的未來將會受罪罷了。荒謬!我們學習為誰而學?為社會!為祖國!為全人類!假如只為自己而學，那就是無知而自私的渣滓了。同學們，這不是口號，不是神話，是真真切切的事，中國未來的命運掌握在我們手下!我們，中國人，在不久的將來，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做主人，做統治者，成為受人尊敬的強國的公民，揚眉吐氣，全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎?寒假，是一個休息的時期。但我們不能陷入松懈與永無休止的自我放縱之中。

　　我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會的，全中國的!寒假的意義，體現著全中國青年的價值取向與學習精神，更反映了中國在未來的走向，體現了全中國國民素質與民族氣質!

　　一個有意義的寒假生活，培養出一個意志堅定的青年，建設一個朝氣蓬勃的偉大國家!不僅僅是寒假，暑假，第一第二學期，都是我們奮斗之時，教學樓，操場，家中，都是我們的奮斗之地!

　　民族復興不是說著玩的，不是兒戲，而是千千萬萬個寒假，千千萬萬個暑假，千千萬萬個青年，爭分奪秒地奮斗，一點一點地構建起來的!有意義的寒假，就是為這光輝偉大的民族復興出力!青少年，代表著中國，代表著中國的將來。然而，將來的輝煌不是靠空想，靠只說不做，靠好逸惡勞建立起來的，而是靠堅強，靠奮斗不息，靠現在的爭分奪秒建立起來的!過去可以被改寫，未來希望太渺茫。這個寒假，這個學期，明明白白地擺在你眼前，你珍惜了嗎?你奮斗了嗎?中國的青年們，感受一下民族復興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復興的后腿嗎?奮斗吧!青年們!奮斗吧!中國的青年們!

關于小學生的寒假生活演講稿 篇2

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家好。經歷了一個學期的緊張學習和備戰期末的辛苦之后，相信此時大家都已沉浸在對于即將來臨的寒假的美好憧憬之中。是不是你那親愛的游戲又來召喚你了?是不是已經打算與死黨大戰三百回合了?可能這次期末考試你考得不太理想，下定決心不碰電腦，好好復習，幻想待寒假結束時，以學霸的姿態秒殺全場。或許已無數次這樣想過，但是不是每次一開電腦，就又打上幾個小時，一發不可收拾。

　　電腦沒有錯，玩游戲也沒有錯，錯是錯在目標放錯了位置。游戲的目標是什么?當然是打敗對手!你是不是經常在失利時對自己說：這是暫時的，我是后期，被壓制只是暫時的，我一定行!但是，在游戲中，你打得再好又怎么樣呢?為什么不能把這種動力放在學習上呢?為什么不來個角色轉換?把學習當成一場戰役，把自己當成一個后期呢?把游戲中那種沉著冷靜，戚而不舍的精神放到現實生活中呢?從開學到現在，五個月的時間一晃眼就過去了，相比之下，三個禮拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用，好歹那是三個禮拜!

　　足以讓人咸魚翻身，讓大家刮目相看。當然在寒假里勞逸結合是必須的，學就要學得好，玩就玩個痛快!寒假相比平時緊張的學習是寬松了不少，我們可以利用這段時間把自己的知識漏洞補上，再看看課外書，積累些優美的詞句，這對寫作文很重要的;也可以在網上找點別的學校的卷子，這樣至少可以知道并縮小我們和別的高中的差距。在閑暇無聊時，不妨約上幾個同學一起去打打球，亦或是組團出去看看展覽、參觀科技館。這樣一來即健康、又開闊了眼界、增進了同學之間的友誼。何樂而不為呢?最后，祝愿大家快快樂樂過年。度過一個健康、充實、有意義的寒假!

　　謝謝大家!

關于小學生的寒假生活演講稿 篇3

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　回顧已悄然消逝的寒假，腦中情不自禁的浮現出手拿書籍的情景。是的，寒假就是我與書籍的：“蜜月期”。

　　也許看到這里你會覺得有些無趣了：書有什么好讀的?平時上學讀的書夠多了，讀書多沒意思啊，也許你聽下面的這句話已經不厭其煩了，但是我還是想告訴你：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。無論這句話在今天的意義是否積極，我們都必須承認他道出了讀書的重要性。

　　與書相伴，使我整個寒假變得充實無比，一有時間就隨手拿起一本書來，細細品味“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的豪情壯志，羨慕“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”文中李白與汪倫的深情厚誼;感慨“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝”的時過境遷與物是人非;更欣賞陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”的不慕榮利與安貧樂道。

　　順手打開臺燈，幽幽的燈光應在書上，襯托出一個美妙絕倫的世界，在優美的文字中，我感慨大自然的鬼斧神工，感嘆各國的奇聞異事，感嘆古今傳奇的激烈悲凄。沒有華麗的詞藻，但卻讓我沉溺于書中無法自拔。這世界竟如此美妙!

　　高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》這三部曲讓我了解到在那個動亂的時代人們的生活是多么艱難困苦，而高爾基求學的精神卻與那個時代逆流而上，讓我贊美敬佩。與高爾基相比，我卻更唏噓列夫·托爾斯泰的一生，這位世界文豪的傳奇一生讓我驚嘆，寫了如此之多世界名著的文豪的結局竟是離家出走而客死途中，托爾斯泰并不擁有散發美麗的外表，讓人留戀他。

　　在書籍的海洋中遨游，我品味古人的高潔志趣，使我受益匪淺;感嘆大自然的鬼斧神工，聆聽蟲嘶蟬鳴;喜歡深情的對白，喚起我過去的回憶，對未來的憧憬，好書就猶如一盞阿拉丁神燈，為你照亮前方的人生之路，喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。

關于小學生的寒假生活演講稿 篇4

　　緊張繁忙的期末考試結束了，轉眼，迎來了歡樂的寒假生活。

　　寒假最初幾天，我給自己訂了寒假生活計劃表，認真完成了寒假作業，隨后就又迎來了喜慶的春節。

　　年初二的那天，我隨父母親還有阿姨、表姐到外婆家給外婆和外公拜年，祝福他們身體健康、萬事如意，他們還給了我壓歲錢。在外婆家我和表姐甜甜一起打羽毛球，剛開始打球的時候，我老是輸，表姐告訴我不要灰心，于是我在表姐的指導下又打了好幾個回合，現在我一次也可以接球三四個了，我好開心!這之后我又跟隨著家人向親戚們拜年，很快短暫的寒假生活即將結束了，從現在起我要養成良好的生活學習習慣，不能像寒假里那樣懶散了,該用功的把書讀好，在新年里更加努力!

　　我的演講完了，謝謝大家!

關于小學生的寒假生活演講稿 篇5

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“唉!”一大早，我就坐在床上嘆氣。“訓，訓，訓!連一個假期也不放過。”我正在埋怨我的班主任。最近，我們的隊形隊列排得非常亂，所以，我也理解班主任為什么要訓練。但是，假期也得訓，而且還請了一些消防隊的兵叔叔給我們訓練呢!這未免也太夸張了吧!

　　來到特勤中隊，一進大門就看見同學們都在排隊了。“立正——”隨著口令聲響起，班主任已經開始嚴肅起來。“齊步走——一二一，一二一……”隨著口令聲和腳步聲，我們已踏上了訓練的旅程。班主任不時提醒我們不要在隊列中說話。

　　走進訓練場，我們看見許多消防兵叔叔已站成兩列等著我們了。走到他們中間，聽到“啪啪——”的掌聲響起，表示熱烈歡迎我們的到來。

　　參觀宿舍——

　　“哇!好整齊啊!”“就是，好厲害啊!”“對啊!假如是我的那該多好啊!”同學們七嘴八舌地贊嘆著那些兵叔叔的宿舍，被子都折得整整齊齊的，仿佛一塊塊豆腐，都有四個角的。我見了，慚愧極了。想想我的房間，真是不值得一提的“垃圾房”了——床頭一個布娃娃倒放著，床尾一大堆衣服;被子嘛，就更糟，像條盤著的蛇。

　　觀看表演——

　　我們來到一棟樓前，看見作好安全準備后，他們就開始表演了。他們相互合作，一個托舉，一個挺身一躍，兵叔叔們眨眼已登上了訓練樓的第四層。“哇——哇——”一陣陣贊嘆聲不絕于耳……

　　開始訓練了——

　　來到一片空地，兵叔叔們就開始教我們敬禮、立正之類的動作。炎熱的太陽下，我們愉快地訓練著，根本不知道累。兵叔叔那幽默的話語，讓我把訓練很嚴肅的感覺一下子拋到九霄云外了。在訓練的過程中，我們有時聽從指揮，有時會頑皮，甚至有些女孩子還會害羞——也就是我了。

　　訓練的結果嘛，也沒怎樣，還是沒什么變化。但是，在那里讓我們增長了見識，例如兵叔叔是怎樣生活的，怎樣訓練的;還學到了不少消防知識。這次活動，讓我把想待在家的念頭都打發了。這個假期也許是我一生中最有意義的假期了。

　　感謝班主任，感謝兵叔叔們給我帶來的知識和快樂!